總結是對過去所做之事進行梳理和總結的過程,可以幫助我們找到改進和優(yōu)化的空間。寫一個較為完美的總結,需要多次修改和潤色,確保語言清晰準確,邏輯流暢。以下是小編整理的一些經(jīng)典案例,希望能對大家有所啟發(fā)。
那個人,那件事作文篇一
“是誰送你來到我身邊,是那圓圓的明月,明月”
每到周末,總能聽到樓下在放這首歌。不用看就知道肯定是他。
他是誰,叫什么名字?我不知道??偸悄芸吹剿谖覀儤堑紫罗D悠,一手提著一個大麻袋,一手拿著他那個破舊的收音機,不時還會朝垃圾桶里看看有沒有什么紙箱、塑料瓶之類的。
他的腿腳似乎不太方便,走起路來一瘸一拐的。眼睛也不好,一只向上翻,幾乎全是眼白。他的樣子看起來有些可怕,但是他那件洗的有些發(fā)白的藍色工衣和看到人都會笑一笑的性格都會讓人有莫名的好感。
正因如此,很多來來往往的人都會跟他聊天,有的還會給他帶些吃的。他呢,也是來者不拒。
我爸是一非常健談的人,記得那是暑假的一天,吃完午飯后,他非讓我把廚房的垃圾去樓下丟了,他看著我一臉嚴肅的說:“你看你都多長時間沒出門了,快去丟垃圾,不許找借口。”
我提著垃圾袋剛走到樓下,看到一個藍色的背影,手中的收音機還放著那首歌。是他。
他在樓下的'四個垃圾桶里來回張望,有時還用手去翻看。
夏天的垃圾桶味道可想而知,站在離它一米多遠的地方就能聞到爛水果跟餿飯菜的味道,真不知道他怎么能忍受的。
我匆匆把垃圾扔進一個桶里就跑開了。這時老爸拍了拍他的肩膀,似乎是因為收音機的原因,扯著嗓子說:“你好呀。”他轉過身來看了看,又急忙把收音機關了,然后笑了笑說道:“不好意思,有什么事嗎?”
“你要紙箱嗎?”“要的”他點了點頭。
老爸轉過頭,讓我去把媽媽前幾天快遞的箱子拿下來,自己順道把他拉到了一旁的臺階上坐下來聊了起來。
當我下樓時,他們還在聊,我便提著箱子在一邊聽了起來。
“這么熱的天,你怎么還在垃圾桶里翻,味道不難受嗎?”
“沒辦法,為了生活嘛?!?/p>
“那你直接在可回收的桶里面找就可以了呀?”
“哎,現(xiàn)在的人都不管什么垃圾分類,垃圾桶上的圖標如同虛設,大多數(shù)人都是胡亂丟的,只顧自己方便,沒有垃圾分類的意識。”
聽到這里,我默默的低下了頭。這樣隨手一扔的習慣,會給別人帶來這么多的麻煩。
“這鬼丫頭怎么還不下來”老爸說著轉過頭就看到了我。“你下來了呀,趕緊把紙箱給叔叔?!蔽夷驹G的給出,他朝我笑了笑。
回到家后,我開始思考垃圾分類的問題。雖然生活垃圾分類對于我們每個人來說是一件小事,因為對我們來說只是舉手之勞,但生活垃圾分類對于我們來說又是一件大事,因為我們這一行為又是提升社會文明道德的重要體現(xiàn),所以我們要樹立起“垃圾分類,從我做起”的觀念,積極參與到垃圾分類的行動中!從自我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,人人動手,凈化環(huán)境。每個人帶動家庭成員把可再生和不可再生的垃圾按照標準分類投放,養(yǎng)成垃圾分類的文明習慣;從源頭減少廚余垃圾產(chǎn)生;減少使用一次性消費品,通過我們的實際行動,讓我們的家園更環(huán)保、更和諧。
那個人,那件事作文篇二
春風微微拍打著我的臉頰,使我不禁想起了童年時最讓我難忘的一件事。
這時,我靈機一動:如果別人能把風箏放得很高的話,那我只要看著他們怎么放,然后照著他們動作放風箏,不就可能把風箏放起來了嗎?正好,一旁有一位叔叔在放風箏,我就站在原地看著,只見那位叔叔先將風箏線放出一段,然后往一個方向跑,邊跑邊放線,直到線被放得很多的時候才慢慢站住腳。最后,他通過放線與收線將風箏幾乎“固定”在空中。
我看了之后,恍然大悟。于是,我開始學著那個叔叔的樣子,放起了風箏。起初,我的風箏還是像無頭蒼蠅般亂撞,但是,經(jīng)過幾次失敗之后,我開始調整自己,想辦法讓自己的風箏飛得更高。最終,我成功將風箏送上了藍天。我開心極了,大喊道:“快看吶,我的風箏飛上去了!快看吶,它飛得多高哇!”雖然我的風箏不是特別鮮艷,但我認為,現(xiàn)在沒有哪只風箏能與我的媲美。
童年,能帶給我們許多快樂,讓我們難以忘懷。當然,童年在給予我們快樂的同時,也使我們學會了許多。這些學到的東西才是我們最應該記住的。
那個人,那件事作文篇三
他是一位普通的人,那是在一個偶然的機會中,他闖入了我的心扉。
他坐在一條破舊的板凳上,旁邊擺著破舊的工具箱,里面的膠水,鞋釘……依稀可見。一雙粗糙的大手,黑黝黝的皮膚混著一點兒血絲,臉頰的皺紋一條一條的。冬天,天氣非常的寒冷,大爺?shù)穆殬I(yè)是補鞋,他為了給每位顧客留下好的印象,每一只鞋他好像都當做自己的孩子的鞋來縫補似的.。每次哪個小區(qū)里若有破了的鞋,都會拿給他補,都夸他補的鞋都像新的一樣。沒有任何縫隙。那次,我正好放學回家,路過了那個小攤,我停止了腳步,我看到他補鞋是那專注的神情。手上開滿了裂子,還得碰那冷冰冰的工具。我呆呆地站在那里想:大爺?shù)淖优艨吹剿母赣H在這么寒冷的天氣里在大街上給別人補鞋,肯定會傷心吧。這時大爺?shù)暮魡韭暟盐医行蚜恕4鬆斔认榈膶ξ倚χ骸昂⒆?,補鞋嗎?我看你的鞋縫好像開了,要不你脫下來我給你補補吧?!蔽乙豢?,真的開了。我把鞋脫下來給了大爺。大爺一邊在縫補一邊在和我聊天?!按鬆敚@么冷的天,你還在這兒補鞋,你不冷嗎?”大爺說:“家里經(jīng)濟條件不太好,就只有我是勞動的,老太婆很早就去世了,兒子從小頭腦就有點神志不清,所以就只有我這老胳膊老腿來維持生活了?!痹瓉?,大爺?shù)募揖呈沁@樣凄清。“好了,鞋補好了,你穿上試試看,合不合腳?!眲倻蕚湔酒饋?,大爺說,“孩子,你不用給錢了,你能幫我個忙嗎?能給我倒點熱水嗎?”我看到大爺凍得在那里瑟瑟發(fā)抖,手凍得紫紅紫紅的,嘴上干的都快開裂子了。我想大爺一定是很冷,我替大爺把東西收拾起來,帶他去了我家。我讓大爺坐下,大爺他偏不坐,他說他害怕把我家的沙發(fā)弄臟。我到屋里拿了個杯子,還把我五顏六色的糖送給了大爺,大爺說:“你們家可真暖和啊!”我把東西遞給了大爺,大爺這杯子和這些糖果就送給你吧。他抬起那布滿皺紋臉,感激地凝望著我:“好姑娘啊”他提起他的工具箱準備走了。我轉身回屋,發(fā)現(xiàn)窗臺放著個什么東西,還有似曾相識的感覺。我下樓到窗前,一幕令人震驚而又動人的畫面出現(xiàn)在我眼前,那個杯子,還有那幾顆糖都擺放在窗臺上。我轉身向前望去,在寒冷的天氣下,大爺正蹣跚的走著,那駝背矮小的身影。
從那以后,大爺?shù)男蜗罂偸腔匦谖业哪X海里,是那么的平易近人,那么的真切……。
那個人,那件事作文篇四
每當記憶回到我的童年時,有一件事我總會想起,那就是在圣誕節(jié)那一天的圣誕禮物。
前一天晚上,當我正要睡覺爸爸卻告訴我“今天深夜有圣誕老人給你送禮物!”“真的?”我有點不相信地問道?!爱斎徽娴模 彪S后他便輕手輕腳得關上了門,出去了。而我也進入了夢鄉(xiāng)。到了深夜,我又醒了,突然聽見房間的門開了,一個高高的男人輕手輕腳的走工進來,并且將兩只鉛筆和一個“熊大”的抱枕以及一張狀放在我的枕頭邊和床頭柜上,接著又輕手輕腳的離開了。當他走了之后,我便變的十分興奮!因為我曾不相信的故事竟然是真的!我打開燈,看了看禮物,又看了看獎狀,上面寫著:趙邑嘉小朋友你具有好習慣,做事速度快。我授予你“好孩子”稱號。那時我的興奮是無法用言語表達的!從此,我下決心要表現(xiàn)的更好,讓圣誕老人繼續(xù)表揚我!
第二天早上,我迫不及待的將這件事與爸爸分享,“昨天晚上,圣誕老人還對我說他相信你明年后表現(xiàn)更好的!”爸爸興奮地對我說?!昂玫?!”我又爽快的答應了。就這樣禮物又繼續(xù)送了幾年,到了現(xiàn)在,我終于知道了:原來是沒有圣誕老人的,他原來是義爸爸“扮演”的,他想讓我擁有更多的好習慣,變成更好的好孩子,才想到以這種方法來激勵我……當然,我早就預想到是這樣的結果,但還是忍不住感動……他這樣維護一個謊言只是為了我能更快樂的成長。
真懷念童年那段充滿愛,快樂的時光,真懷念……。
那個人,那件事作文篇五
在字典中,驕傲有兩種意思:前者是自豪,后者是自滿。那次語文考試,讓我體會到了后者帶來的'痛苦。
那是一次語文小測驗,平時分數(shù)在90分前后苦苦掙扎的我,這次竟考了97分。我當時激動的連說話都結結巴巴,恨不得長出一雙翅膀立即飛回家去,與爸爸媽媽分享我此刻的喜悅。
放學后,我立刻飛奔回家,向家人報喜。聽了這件事后,爸媽也甚是激動?!澳?,能不能讓我兩個星期不寫家庭作業(yè)?”我試探性的問爸媽。爸媽皺著眉頭思考了一會,最后答應了我,我歡呼起來,小小的心中充滿了歡樂。
在接下來的兩個星期里,我玩的特別爽,完全沒有一點兒負擔。但兩個星期后的那場考試,卻把我的歡樂打入萬劫不復的深洞。
那節(jié)語文課,老師沒有讓我們進行一點兒復習,出其不意的讓我們考試。因為我沒有寫一點兒作業(yè),課前預習也不夠到位,所以我考了上學以來最差的分數(shù)——76分。
那一天回家,我的腿像灌了鉛一樣,一步一頓的走回家。我認為媽媽會臭罵我一頓,誰知她語重心長的對我說:“孩子,你要記住這次教訓,以后千萬不要驕傲?!?/p>
那一刻,我猛然醒悟,并發(fā)誓以后永不驕傲。
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那個人,那件事作文篇六
明月之夜,我在月下。
月很冷,我也很冷。明天是中秋,今宵月為什么不明?
手機在口袋里響,我打開看來,是條短信。
是我的一個初中時異校的朋友,讓我?guī)退霂拙浣o老師的祝福的話——明天是中秋節(jié)。瞬間,老師這兩個字深深撥動了我的心弦,師恩難忘啊!我的九年義務教育已經(jīng)過完,這里有我的汗水與淚水,可那其中更多的是老師的辛勤!我這樣的贊美似乎有點俗套,可我的心卻深深感受到了師的魂——因為,我的對學習的態(tài)度被恩師們改變。
師,這個名詞讓我突然變得更加多愁善感,我懷念老師,更懷念我的同學。同學,一直是我心底厚重的基石,同班學習,同時學習,這是一種緣份!我珍惜這緣份,也珍惜友情??蛇@么多年來這么多同學,頓時天各一方!怎不讓我感到些許的惆悵、感傷與悲涼!
天地之間的大氣變得更加灰暗,濃云飄來,遮住了月。
好友似乎不耐煩了,一個勁地發(fā)短信催促。那一刻,我的心需要平靜,這催促的鈴聲驀地變得很討厭。
我久久藏在心中的情感,似劍拔弩張待發(fā),我只是在壓抑??
淚水似潮涌一般,我不再壓抑,只是恣情的放縱情感。
那個人,那件事作文篇七
每個人的記憶深處都有著屬于自己最珍貴的畫面,那卷記憶卷軸里一定記錄著難以忘懷的人和事。在我的記憶卷軸里也有這樣一件令我至今難以忘懷的事。
嗨,張曉俊,你怎么一個人在這兒?我們一起進去吧?!睂γ孀邅硪粋€人,一看就是小胖子的好朋友,那小胖子見好友來了也不顧老人的叮嚀,拿起書包一溜煙跑進學校。
可憐那老人拿著漢堡可樂回來,卻看不見孫子,急得像熱鍋上的螞蟻,不住地大喊:囡囡,你在哪兒?”我只得走上前去告訴她,那小胖子已經(jīng)和他朋友進學校去了,他與我反復的確認無誤后,才推著車呆呆地回去了,口中還不住地念叨著:嗯,囡囡最愛吃糖醋排骨,我去買些來,還有雞米花,魚香肉絲”
那個人,那件事作文篇八
那一次,我腿上的傷口才剛剛長出一層血痂,就按耐不住心中的焦急,出去找朋友們玩耍。我們在草地上跑來跑去,結果,我突然踩在了一塊潮濕的泥地上,腳下一滑,結結實實地摔了一跤,因為是跌倒在草地上,所以身上其它地方?jīng)]有什么事,只是,腿上的舊傷又跌破了。
“小朋友,你坐在這里等一下,我回家給你拿碘伏?!蓖蝗唬业谋澈髠鱽硪粋€陌生的聲音,我聽到后,連忙轉過頭去。說話的,是一個胖胖的阿姨,有著一頭短短的卷發(fā),面目慈祥,正在關心地看著我,當我看到她真摯的目光時,我本冰冷的心慢慢變得溫暖起來。她跑進了旁邊的一個樓道里,僅僅兩三分鐘,便拿著一瓶碘伏和幾根棉棒跑了下來,快步走到我身邊,認真地幫我清理著傷口,看到她專心的樣子,我的心變得熾熱起來?!爸x謝您!謝謝您!”等她幫我清理完傷口,我激動的不停地向她說這三個字,她卻只是輕輕微笑著說:“沒事!”
直到現(xiàn)在,我也不知道那個阿姨究竟住在幾號樓,也一直沒有再見到過她,可是,她的樣子卻一直印在我的腦海中,從未消失。
每當我聽到,有人說這個世界上沒有真正的好人,我就會想起那件事,那個人,便很想對說這話的人說:“這世界上并不是沒有真正的好人,只是你不懂得感恩,沒有發(fā)現(xiàn)好人而已!”
其實,在我們身邊,有許多的好人,不過,我們需要懷著一顆感恩的心去發(fā)現(xiàn)他們,更重要的是,我們也要學習他們,將這種愛傳遞下去,讓這個世界變得溫暖,充滿愛心!
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