學(xué)習(xí)成績單是評判學(xué)生能力的一種方式，但它能否真實反映一個學(xué)生的綜合能力？一個好的總結(jié)應(yīng)該突出重點，簡明扼要地概括出關(guān)鍵信息。通過閱讀總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方法，提升自己的寫作能力。

愛哭的女同學(xué)作文篇一

我是一個愛哭的小女孩，碰到一點兒小小的挫折就會抽抽噎噎的哭起來。

我長著一雙水靈靈的大眼睛，小巧的'嘴巴，鄰居們都說我長得很可愛，可就是愛哭，連爸爸媽媽都受不了。

看！我是多么愛哭呀！

還有一次我剛上小學(xué)一年級，在游泳時，我游泳的姿勢不正確，教練就大聲的對我說：“你的姿勢不正確！”于是教練像在太空里步行一樣走過來教我正確的游泳姿勢，這倒也沒什么。但第二次我游泳姿勢又錯了，老師脾氣暴躁的向我走來，當(dāng)時我還不知道呢教練就把我的頭按到水里去了，我再水里掙扎了幾下，害得我嗆了口水，教練把手放開，對著我罵道“你怎么有犯錯了！我小聲的哭了起來。

回到家，我對媽媽說：“今天，教練把我的頭壓倒水里，嗆了好幾口水！”媽媽在此安慰我：“這是應(yīng)該的，這是對你的懲罰！”我嘟著小嘴，輕聲的哭了起來。

我多么想改掉愛哭這個壞習(xí)慣??！

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愛哭的女同學(xué)作文篇二

姚志宇是我的表弟，今年5歲，他身材瘦小，長著黑葡萄一樣的大眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，經(jīng)常留著一個小光頭，一副很機(jī)靈、很可愛的樣子。

但是，我的表弟很愛哭，一點不象男孩子一樣堅強(qiáng)，稍有不滿足的.事情就大哭大鬧。有一次，我們吃晚飯的時候，表弟把飯碗打翻了，爺爺說了他幾句，他就“哇哇”大哭了一個晚上，把我的心情都哭壞了?？?，這就是我那愛哭的表弟。

愛哭的女同學(xué)作文篇三

我們班上有一個好哭姥。她的名字叫張思辰。她的臉蛋烘烘的。頭上扎著一個秀氣的馬尾辨，一甩一甩的樣子十分可愛。

她有一個壞毛病，就是特別愛哭。那天下課了，姚伊杰寫作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒忘帶了。自己急需橡皮。怎么辦呢？就去找旁邊的張思辰借?？烧蓮埶汲讲辉谧簧?。因為急用就不等張思辰回來自己做主拿了張思辰的鉛筆盒。取出橡皮用起來。后來，張思辰回來了，一眼看到桌子上的`鉛筆盒不見了就大聲地哭起來。你看她一邊抹眼淚一邊抽泣：“嗚嗚嗚！我的鉛筆盒不見了?！币σ两苈牭搅诉B忙把筆盒還給她給她解釋。可她仍然一個勁的哭，好像受了不小的委屈。沒辦法，姚伊杰只得一個勁地說對不起，嘴巴都說干了她才破涕為笑。

她真是個好哭的孩子！

愛哭的女同學(xué)作文篇四

全身上下圓滾滾，十分結(jié)實，如同個炸彈；臉上的肉多得鼓了起來，兩眼大大的，似乎隨時會爆炸！這就是王濤。

那天上作文課時，老師為了讓同學(xué)們有題材，便笑瞇瞇地問大家：“咱們班誰的性格最特別？”“性格最特別？”一聽說這話，有好幾位同學(xué)都不約而同地將眼神瞟向王濤。

看到大家的目光都盯著自己，王濤立刻“怒發(fā)沖冠”，兩眼瞪得老大，兩腮漲得紅鼓鼓，大嚷道：“我怎么了！你們再看我一眼，信不信打飛你們！”邊說，還邊朝那幾個看向他的同學(xué)揮揮拳頭?！安坏昧耍@顆‘炸彈’威力真大！“嚇得那幾個同學(xué)趕緊收回了眼神。

也許正是因為王濤性子太急了，一遇上難受的或者委屈的事兒，他就會嘩啦啦地哭。

從那以后，“愛哭的‘炸彈’”就成了王濤的“雅號”。真希望這顆“炸彈”能變得更沉穩(wěn)，更文雅。

點評。

“愛哭”和“炸彈”兩者看起來風(fēng)牛馬不及，卻被作者巧妙地用來概括自己同學(xué)的雙重性格，并通過兩件啼笑皆非的故事生動塑造了一個栩栩如生的形象。

愛哭的女同學(xué)作文篇五

寫同學(xué)的作文愛哭的“炸彈”

寫同學(xué)的作文愛哭的“炸彈”

江西省贛州市章貢區(qū)文清路小學(xué)葉坪路校區(qū)六（3）班李恒嘉。

全身上下圓滾滾，十分結(jié)實，如同個炸彈；臉上的肉多得鼓了起來，兩眼大大的，似乎隨時會爆炸！這就是王濤。

那天上作文課時，老師為了讓同學(xué)們有題材，便笑瞇瞇地問大家：“咱們班誰的性格最特別？”“性格最特別？”一聽說這話，有好幾位同學(xué)都不約而同地將眼神瞟向王濤。

看到大家的目光都盯著自己，王濤立刻“怒發(fā)沖冠”，兩眼瞪得老大，兩腮漲得紅鼓鼓，大嚷道：“我怎么了！你們再看我一眼，信不信打飛你們！”邊說，還邊朝那幾個看向他的.同學(xué)揮揮拳頭示威?！安坏昧?，這顆‘炸彈’威力真大！“嚇得那幾個同學(xué)趕緊收回了眼神。

也許正是因為王濤性子太急了，一遇上難受的或者委屈的事兒，他就會嘩啦啦地哭。

從那以后，“愛哭的‘炸彈’”就成了王濤的“雅號”。真希望這顆“炸彈”能變得更沉穩(wěn)，更文雅。

點評。

“愛哭”和“炸彈”兩者看起來風(fēng)牛馬不及，卻被作者巧妙地用來概括自己同學(xué)的雙重性格，并通過兩件啼笑皆非的故事生動塑造了一個栩栩如生的形象。

（指導(dǎo)教師：鐘華奇）。

愛哭的女同學(xué)作文篇六

在我們班里有一位愛哭的女生——小紅，她有一個高高的鼻子。一張櫻桃小嘴最讓她驕傲的是她有一雙單風(fēng)眼，漂亮極了。不過，每天都能看見她紅紅的眼睛，聽到她細(xì)小的哭聲。這不，她又開始哭了。

一天早上，鈴響了，何老師走向講臺，正要給我們上課，結(jié)果從門外傳來了一聲軟軟糯糯的報告聲，只見小紅呆呆地站在門口，眼睛腫得像個核桃滿是淚水。老師看到小紅走上前嚴(yán)厲的問道：“小紅，怎么才來？小紅的哭聲更大了，從嘴里傳來斷斷續(xù)續(xù)的說話聲：“我……我……坐車過了站?！?/p>

何老師說：“下次可不要這樣了，上位吧?！靶〖t慢吞吞的走向自己的座位。

昨天早上，何老師叫組長收作業(yè)。小紅在書包東找找，西找找，把書倒出來，還是沒找到。一臉焦急的表情，豆大的淚水流了下來，然后，傳來一陣抽泣聲。我急忙跑過去問她為什么哭，她軟綿綿的聲音說：“我忘記帶作業(yè)了，老師會說我的。“話音剛落，就嚎啕大哭起來。我就邊勸邊把她扶到何老師的辦公室，我們找到何老師，跟何老師說明了原因，何老師并沒責(zé)怪小紅，叫她下午帶過來，我們就開心的回班了。

真是一個愛哭的女孩。我真希望走到哪里都看到你陽光的笑臉，聽到你銀鈴般的笑聲。

愛哭的女同學(xué)作文篇七

有一個神奇而又歡樂的作文班，里面有許多有趣的事與有趣的人，可帶給我們歡樂最多的，還是這個愛哭的同學(xué)――馬程程。

當(dāng)?shù)谝淮慰匆娺@個大咧咧又外向的女孩時，著實被嚇了一跳：形似一個女瘋子的人在大街上手舞足蹈地亂蹦。我心想，這世上竟有如此瘋癲之人，沒想她徑直走進(jìn)了作文班，成了我的同學(xué)。

這個已經(jīng)十一歲的女孩還在幼稚地玩著石頭剪刀布的游戲，身高有點堪憂，鴨蛋臉，梳著馬尾辮，她的眉毛很有特點，十分濃密，可能在出生前就料到會經(jīng)常哭，所以特意濃密了不少。棗大的眼睛可能因為?？薅兊卯惓Ｃ髁粒獙毸频亩浜孟笤诤鲩W忽閃地向你打招呼，本來不大的嘴整天像掛油壺似的翹著。

馬程程總是無理由的哭，同學(xué)與她開玩笑，她哭；同學(xué)沖她笑，她哭；同學(xué)畫匹馬，她也哭……同學(xué)們不理她了，她愛鬧的天性也壓抑不住，唉，又哭了。

有一次，我們正在上課，同學(xué)們都安靜地坐著，只有她坐不住，東張西望，大聲地打斷老師講課。老師說她兩句，她可不愿意了，嘟著嘴走到門外轉(zhuǎn)了十來圈才回班，這脾氣可真大??！

而平時，她單純的話語又一次次觸發(fā)我們的笑點，讓同學(xué)們對她哭笑不得。

啊，馬程程，我們的“哭女神”，我們的“開心果”。

愛哭的女同學(xué)作文篇八

我有一個愛哭的鄰居，她也是我的同學(xué)。她長著一對大大的眼睛，里面好像有一片汪洋淚海。她的嘴雖然很小，但是說話的聲音卻非常大。

她最大的特點就是哭。有一次，老師發(fā)了兩張品社試卷。我們做第二張試卷時，她發(fā)現(xiàn)自己的試卷不見了。下了課，她向我要試卷復(fù)印，我問她要哪張，她說：“不是自我檢測的那兩張，也不是20xx年的那張?！蔽蚁肫鹎疤炖蠋熯€發(fā)了兩張，可四張全是自我檢測的呀。我又問她：“是20xx年的，還是20xx年或20xx年的?！彼€說：“不是自我檢測的那兩張?！蔽覒嵟暮鸬溃骸扒昂笏膹埗际亲晕覚z測的，我怎么知道是哪一張？有話快說，有第16個字母快放！”她說了一句：“不是自我檢測的！”說著就哭了。過了一會兒，她拿起她同桌20xx年試卷，哭著跑了。

愛哭的女同學(xué)作文篇九

在我們班里有一位愛哭的女生——曾子璇，她有一個高高的鼻子。一張櫻桃小嘴最讓她驕傲的是她有一雙單風(fēng)眼，漂亮極了。不過，每天都能看見她紅紅的眼睛，聽到她細(xì)小的哭聲。這不，她又開始哭了。

一天早上，鈴響了，何老師走向講臺，正要給我們上課，結(jié)果從門外傳來了一聲軟軟糯糯的報告聲，只見曾子璇呆呆地站在門口，眼睛腫得像個核桃滿是淚水。老師看到曾子璇走上前嚴(yán)厲的問道：“曾子璇，怎么才來？曾子璇的哭聲更大了，從嘴里傳來斷斷續(xù)續(xù)的說話聲：“我……我……坐車過了站。”

何老師說：“下次可不要這樣了，上位吧?！霸予掏痰淖呦蜃约旱淖弧?/p>

昨天早上，何老師叫組長收作業(yè)。曾子璇在書包東找找，西找找，把書倒出來，還是沒找到。一臉焦急的表情，豆大的淚水流了下來，然后，傳來一陣抽泣聲。我急忙跑過去問她為什么哭，她軟綿綿的聲音說：“我忘記帶作業(yè)了，老師會說我的?！霸捯魟偮洌秃窟罂奁饋?。我就邊勸邊把她扶到何老師的辦公室，我們找到何老師，跟何老師說明了原因，何老師并沒責(zé)怪曾子璇，叫她下午帶過來，我們就開心的回班了。

真是一個愛哭的女孩。我真希望走到哪里都看到你陽光的笑臉，聽到你銀鈴般的笑聲。

愛哭的女同學(xué)作文篇十

在家里我是一個特別愛哭的女孩，我的名字叫趙錦涵，小名丫丫。

不過，我要先說一下我的外貌，我長得不是很漂亮，而且有的瘦，我的眼睛不大，但我的眼珠又黑又亮，我笑起來右臉有一個很深的酒窩，還有一頭烏黑的頭發(fā)。這也是我最自豪的！

我愛哭，其實是有原因的，在家里爸爸媽媽寵我，我覺得自己長不大，膽子特別小，性格內(nèi)向，有時會有點不自信，總愛發(fā)一些小脾氣。因為這些，媽媽經(jīng)常說我，但我又覺得委屈，總是用哭來抵抗她。比方說，有時我字寫的不好，媽媽說我，我就哭了，是因為我著急想把作業(yè)寫完。還有我吃飯?zhí)貏e慢，有時我邊看電視邊吃飯，她就吵我，我也哭了。生活中還有許多小事情，我總是以哭來解決，其實我也知道這是不對的，但是我在學(xué)校，同學(xué)們面前是非常愛笑的。

這就是我，我慢慢的長大了，我以后一定要改掉這個毛病，要堅強(qiáng)、自信起來。希望大家來監(jiān)督我吧！

愛哭的女同學(xué)作文篇十一

我的'同學(xué)陳美鈴，她很愛哭。

還有一次，有個同學(xué)打趣她：“美鈴，你哭的聲音真像仙女一般美妙！”其他同學(xué)也嘻嘻地看著她笑。她的哭神經(jīng)馬上被激活了，扁著嘴唇，嚶嚶地掉淚，那樣子，真像是電視中的林黛玉。

愛哭是她的缺點，上課認(rèn)真是她的優(yōu)點，可能是她從小養(yǎng)成的吧！

我很喜歡美鈴。雖然她愛哭，但是成績優(yōu)異。她第一次考100分的時候，她的眼睛就要飛出來了，迅速地從老師手上搶過卷子，神采飛揚，大聲喊道：“媽媽今天一定會高興的。”

回到家，她把卷子交給了媽媽，媽媽欣喜若狂地跳了起來，說：“孩子，你真棒！”

這就是我的愛哭，成績很好的朋友，她的聲音像仙女那么好聽！每次合唱時，是她在指著字，領(lǐng)著我們唱歌。

這是陳美鈴，愛哭的陳美鈴。

愛哭的女同學(xué)作文篇十二

東東是一個個子中等的女孩，扎著一個短短的有個性的馬尾辮，眼睛雖然小，但是很有神。個子中等，一張櫻桃小嘴很可愛。她的身材苗條，腳步輕盈。

但是她很愛哭，那是名不虛傳。

記得那時是秋天，丹桂飄香。我們正在上語文課，老師讓我們上去批改，大家馬上爭先恐后地去排隊，想批好早點回到座位上。東東坐在第二排，她又走得很慢，所以排在中間。她和排在前面的女生聊得很開心。這時，我們的'淘氣鬼陳翔飛開始“行動”了。他先是拿起東東的修正帶玩了一會兒，然后在東東的桌子上畫上了一點。等東東批好作業(yè)，回到座位上時，發(fā)現(xiàn)了在桌子上的修正帶，馬上臉漲得通紅，氣得火冒三丈。等她知道了是陳翔飛干的，猛地舉起鉛筆盒，我們以為她這次不會哭了，沒想到，她放下鉛筆盒，大哭起來，越哭越兇，真是淚聲俱下。結(jié)果，她的哭聲驚動了老師，老師罵了陳飛翔，東東才停止了哭泣。

雖然東東是一個愛哭的孩子，但是她樂于助人，是我們的好朋友。

愛哭的女同學(xué)作文篇十三

“嗚——嗚——”唉！不用看就知道這是我們班的愛哭鬼。

“愛哭鬼”有著長長的頭發(fā)，兩只眼睛又大又圓，她就是我的同桌。

她最能哭了，一天能哭七八遍。無論誰動她一下，她都能哭得天昏地暗，所以我們班的同學(xué)一般都不敢惹她。

上故事課時，老師講完了書上的內(nèi)容就自己編了一個童話故事，正講到小公主哭的.時候，愛哭鬼忽然哭了起來，把講故事的老師嚇了一跳。老師四下搜索，目光最后定格在愛哭鬼的座位上。這時，這位小公主已經(jīng)哭得天昏地暗了。老師調(diào)查了一下是誰惹了她，然后把鬧事的男孩打的鼻青臉腫。

“愛哭鬼”也有不哭的時候。有一天，愛哭鬼一整天都樂呵呵的。不問不知道，一問嚇一跳，原來是因為愛哭鬼的數(shù)學(xué)和語文都考了一百分，而且還一整天都沒人敢動她！自從那天過后，同學(xué)又開始動她了，一動她就哭。

唉！我的糟糕的日子又要開始了。她可真是名副其實的愛哭鬼啊！

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愛哭的女同學(xué)作文篇十四

有一次，我們一起回老家。在火車上我媽媽把我喜歡吃的'草莓味和藍(lán)莓味夾起來的奧利奧餅干拿出來了，我高興地一蹦三尺高，三步并作兩步，上前就把餅干要過來了。我媽媽說：“分給泡泡一半?！蔽艺f：“我才不呢?！迸菖菀埠芟矚g吃餅干，見餅干落到我的手里，飛快地跑到我面前，和我搶餅干。我們倆惡斗起來，我一會頂，一會兒打。他也拳打腳踢，最后搶到餅干的還是我，我高興地笑了。他一邊大哭，一邊吃方便面。媽媽看他哭了，把餅干從我手里奪過來，撕開皮兒，給了泡泡和我一人一半，媽媽說：“下次不要這么小氣了，有東西大家一起分享?！?/p>

泡泡吃上了餅干，眼淚還是止不住，我也覺得我做的不對，有好吃的東西大家應(yīng)該一起分享，我就主動給他道了歉，他這才止住眼淚，你們說，我這個同學(xué)愛哭不愛哭，可愛不可愛呀！

愛哭的女同學(xué)作文篇十五

管小紅是一個個子中等的女孩，扎著一個短短的有個性的馬尾辮，眼睛雖然小，但是很有神。個子中等，一張櫻桃小嘴很可愛。她的身材苗條，腳步輕盈。

但是她很愛哭，那是名不虛傳。

記得那時是秋天，丹桂飄香。我們正在上語文課，老師讓我們上去批改，大家馬上爭先恐后地去排隊，想批好早點回到座位上。管小紅坐在第二排，她又走得很慢，所以排在中間。她和排在前面的女生聊得很開心。這時，我們的淘氣鬼陳翔飛開始“行動”了。他先是拿起管小紅的修正帶玩了一會兒，然后在管小紅的桌子上畫上了一點。等管小紅批好作業(yè)，回到座位上時，發(fā)現(xiàn)了在桌子上的修正帶，馬上臉漲得通紅，氣得火冒三丈。等她知道了是陳翔飛干的，猛地舉起鉛筆盒，我們以為她這次不會哭了，沒想到，她放下鉛筆盒，大哭起來，越哭越兇，真是淚聲俱下。結(jié)果，她的哭聲驚動了老師，老師罵了陳飛翔，管小紅才停止了哭泣。

雖然管小紅是一個愛哭的孩子，但是她樂于助人，是我們的好朋友。

愛哭的女同學(xué)作文篇十六

我的同學(xué)泡泡是一個很愛哭的人。

有一次，我們一起回老家。在火車上我媽媽把我喜歡吃的草莓味和藍(lán)莓味夾起來的奧利奧餅干拿出來了，我高興地一蹦三尺高，三步并作兩步，上前就把餅干要過來了。我媽媽說：“分給泡泡一半?！蔽艺f：“我才不呢?！迸菖菀埠芟矚g吃餅干，見餅干落到我的手里，飛快地跑到我面前，和我搶餅干。我們倆惡斗起來，我一會頂，一會兒打。他也拳打腳踢，最后搶到餅干的還是我，我高興地笑了。他一邊大哭，一邊吃方便面。媽媽看他哭了，把餅干從我手里奪過來，撕開皮兒，給了泡泡和我一人一半，媽媽說：“下次不要這么小氣了，有東西大家一起分享。”

泡泡吃上了餅干，眼淚還是止不住，我也覺得我做的不對，有好吃的東西大家應(yīng)該一起分享，我就主動給他道了歉，他這才止住眼淚，你們說，我這個同學(xué)愛哭不愛哭，可愛不可愛呀！

愛哭的女同學(xué)作文篇十七

瞧，照片了的那位是誰正在哭？他，就是我！

人人都說“男兒有淚不輕彈”，可我就不一樣了，受了寫委屈就哭。所以，在家里父母都叫我“嬌少爺”。

記得在小時候，父母帶我去威海玩。來到美麗的海邊以后，我一看到水，趕緊換上泳衣，跳入海水中。誰知到哪海水是又苦又澀，讓我灌進(jìn)了好幾口海水，我的嘴了頓時充滿了咸咸的味道。我還不等爸爸媽媽過來，先開始嚎啕大哭，不管爸爸媽媽怎樣的去哄我、安慰我，我還是坐在沙灘上哭！

還有一次，晚上要準(zhǔn)備睡覺了。我把自己洗好的襪子準(zhǔn)備放到暖氣片上，剛放上，媽媽就對我說：“在自己的房間干什么呢？趕緊出來洗漱、刷牙睡覺！”一聽媽媽用不耐煩的口氣說話，我那黃豆般的眼淚流了下來。剛巧，被爸爸看見了，問我怎么回事。我沒說話，依然還在那哭。爸爸反復(fù)為我怎么回事。一會兒暴跳如雷，一會苦口婆心，一會兒頭痛抓狂，一會兒柔聲細(xì)語！半天才從我口中掏出一句話——“放雙襪子也要說我??？！”

我想，在我們的生活中應(yīng)當(dāng)充滿歡聲笑語，而不是哭鼻子。所以，我要改掉愛哭鼻子的壞習(xí)慣！