2023年在路上作文500字?jǐn)⑹?優(yōu)秀11篇)

總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的歸納和總結(jié)，能夠起到反思和提高的作用。怎樣保持身心健康，享受快樂人生？如果你想了解一些成功人士的總結(jié)心得，可以參考以下范文進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒。

在路上作文500字?jǐn)⑹缕?/h3>

高掛的太陽(yáng)灑下縷縷金黃。鋪我床上，披在我身上。金黃的薄紗里盛著的就是溫暖，藏著的就是關(guān)懷。無(wú)微不至的陽(yáng)光撫著我的心田，摸著我心上的傷口。用光明把我填充，用期望把我治療。

我被嫵媚的陽(yáng)光驚醒。睜開眼，印如眼簾的就是一張漾著淺笑的臉。一抹淺笑，能夠融釋一切空虛，能夠驅(qū)逐所有的寒冷。陽(yáng)光溫暖的長(zhǎng)發(fā)輕輕的撫著我的臉。似一位嬌羞不得少女，用薄薄的唇吻著世界的一切。我干枯的眼睛也被吻的濕濕的，涼涼的。我穿起衣，在如此燦爛的陽(yáng)光下還沉寂在悲傷，真就是一種莫大的浪費(fèi)。

昨夜飄灑過淅瀝的雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴融入我的夢(mèng)境。帶走了夢(mèng)中的溫暖，僅留下寂寞的夢(mèng)和孤獨(dú)的我。被雨吻過的路很泥濘，還未蒸干的雨和大地緊緊的擁抱在一齊。似久別的情人，相互傾訴思念的苦楚。的柔情把路感動(dòng)的很滑，我不得不留意的在路上前行。心中苦笑著，這就就是陽(yáng)光中的漫步？我無(wú)語(yǔ)，僅有路上泥土與鞋親吻的聲音替我回答。最后走出了村子，路上遇到幾張木然的臉。沒有絲毫的表情，仿佛置身于異地他鄉(xiāng)。

抬起眼，眼前展出的就是一望無(wú)際的稻田。有幾座突兀的矮墻，披著藤條，守衛(wèi)著視線的邊界。碧綠的的稻浪隨著風(fēng)奔騰，翻起一波有一波碧玉的漣漪。偶過的鳥兒在浪尖上嬉戲，清躍的身影被浪拍碎，驚起了肆意的蟬鳴。在過上一段時(shí)間，青青的稻浪也該被陽(yáng)光染的金黃。那渾圓飽滿的谷粒也變成了粒粒黃金，沉甸甸的壓彎了泛著綠的細(xì)桿。那嬌翠欲滴的葉穗也被陽(yáng)光鍍上了一層金箔，耀著陽(yáng)光的輝光?？諝庵忻月牡鞠悖咳肽愕谋情g。

到那時(shí)也該到了收獲的季節(jié)。

突兀的矮墻披著青綠的藤條，曲曼的藤條跳著曼妙的輕舞。陶醉了帶著嬌羞的蓓蕾，似乎一聲“啪”，整個(gè)蓓蕾便綻放出最美麗的彩霞。三兩點(diǎn)連成一片，燒紅了碧玉的矮墻。惹的無(wú)數(shù)彩蝶翩翩起舞，的蝴蝶滿世界紛飛，像無(wú)邊落木蕭蕭下，漫天飄零?？娠h飛的不就是落葉，而就是翩翩的彩蝶。

但你聽不到鮮花綻放的爆裂聲，因?yàn)榭諝庵袕浡耐褶D(zhuǎn)的鳴。悠揚(yáng)清脆，似大珠小珠落玉盤。像一曲和諧的名曲，有指間淌漾而出。撫平了心中的失落只痛，撫盡了心中的失落只痛。

駐足天空的驕陽(yáng)也被鳥兒的旋律感動(dòng)，陽(yáng)光也隨著鳥兒的節(jié)湊起舞，舞出慢慢邊短的疏影，舞出慢慢升高的火熱。遠(yuǎn)處山巒婆娑的倩影隨意的涂抹在黑與白的交界處。

皺起的心被陽(yáng)光展平，空虛的心被陽(yáng)光填充。以前的失落都化為云煙，隨風(fēng)飄散。

綠陰的田野很迷人，只要細(xì)心，美麗無(wú)處不在。

昨夜的雨被陽(yáng)光蒸干，留下沉穩(wěn)的大地。我招著手，與每一個(gè)相遇的示意。我不就是陌路人，我只就是以前失落，也許將來(lái)也會(huì)失落。

在路上作文500字?jǐn)⑹缕?/h3>

成長(zhǎng)的道路上埋藏著許多寶藏，只有堅(jiān)定努力的人才能收獲它們。

曾見過名家的肆意揮墨，頃刻間便成就了萬(wàn)里山河。幼小的我懷著向往，從老師手中接過了第一支羊毫毛筆。將它飽浸墨汁，細(xì)細(xì)感受老師帶我做畫的每一次運(yùn)筆，留意老師囑咐的每一種技巧。在繪畫之路的起點(diǎn)摸索，我仔細(xì)地調(diào)色、渲染，路上繪滿了水靈的白菜、豐滿的枇杷、如瀑的紫藤蘿。

后來(lái)，我得到了一枚狼毫勾線筆。國(guó)畫中的工筆，追求絕對(duì)的細(xì)致。我常用它描繪荷葉的脈絡(luò)，青鳥的羽毛，但細(xì)長(zhǎng)的線條總在一次次運(yùn)氣不穩(wěn)中破碎，前功盡棄。無(wú)論經(jīng)過多少次的努力仍會(huì)失敗，惱火的我氣急得哭出來(lái)，煩躁地甩開了手中的筆。

我跑出房間，頹然坐在臺(tái)階上。正有風(fēng)拂過，高大碧綠的梧桐搖動(dòng)著密密匝匝的葉片，將透射而下的金色陽(yáng)光搖的紛飛。坐在樹下沐浴著金光的我?guī)缀跄芸匆姽饩€的軌跡還有紛雜搖曳的葉底的線條。手中又傳來(lái)握著畫筆勾勒的記憶。吸氣，再次提筆，想著梧桐的搖曳聲和那片帶著金光的葉子，我躁動(dòng)的心又平靜了。兩個(gè)月后，我終于在層層疊疊的廢稿中，看到了成品：青鳥立于梧桐上歌唱，細(xì)密有序的羽毛是那樣美麗。

攥緊手中的畫筆，我廢寢忘食地畫了一卷又一卷寫意與工筆，畫法沒有絲毫的改變和創(chuàng)新。老師和煦地對(duì)我笑著：“為什么不嘗試些新的畫法呢？”我的心中仿佛有了一團(tuán)火焰燃燒了起來(lái)。“一定還能用國(guó)畫畫出不同的畫風(fēng)！”我聽見心中有一個(gè)細(xì)微的聲音在雀躍。我開始大量的查閱資料，我看到了優(yōu)雅高貴的油畫，生動(dòng)活現(xiàn)的漫畫，那是五彩繽紛的廣闊世界。

回到桌前，提起毛筆。

我嘗試用清墨渲染涌動(dòng)的云海，在中間描繪細(xì)致的飛船；我努力用焦墨皴出熊熊火焰，再用工筆描繪運(yùn)轉(zhuǎn)囂響的器械；我畫花園后的遠(yuǎn)山，畫古榕下靜謐的鄉(xiāng)村，畫現(xiàn)代城市的高樓大廈和對(duì)未來(lái)的肆意暢想。我快樂的發(fā)現(xiàn)，國(guó)畫可不止一種表現(xiàn)形式，不僅僅只有古典的山水樓閣，還有不斷創(chuàng)新發(fā)展中的美麗大千世界。

在這條路上，我將自己的努力留在這里，道路也回饋我以應(yīng)得的收獲。不懼怕?lián)趼返氖^，緊握收獲，堅(jiān)定地向前奔跑，只要腳步不停，收獲就不會(huì)停止。

在路上作文500字?jǐn)⑹缕?/h3>

也許我還酸是個(gè)勤奮的學(xué)生，每當(dāng)下午放學(xué)之后，我都自覺的留在教室里自學(xué)一會(huì)。常常，我都是晚點(diǎn)回家。

今天下午，下起雨拉了，真是的，天氣預(yù)報(bào)沒有說(shuō)要下雨??！雨下個(gè)不停，看著天就要暗下來(lái)了，怎么辦？沖回去嗎？不行，這樣要感冒的！可是，眼看著天越來(lái)越黑了，我有點(diǎn)害怕起來(lái)了，正當(dāng)我猶豫不絕時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)“你沒帶雨具嗎？”我嚇了一跳?！笆俏依玻懽幽敲葱。　蔽叶ňσ豢?，原來(lái)是他，他的生計(jì)很好是二班的班長(zhǎng)，而且還是我學(xué)習(xí)上的對(duì)手呢！“哦，我是忘了帶雨具了”“要我送你回家嗎？”“好?。　蔽铱吹绞莻€(gè)老實(shí)分子，而且叫得那么熱情，很快就答應(yīng)了。好高興的，本以為今天會(huì)成為落湯雞的，想不到還有英雄救美的一幕，有帥哥的伴著，心情就是不一般。一路上，音像門市里正播放著《朋友》，“這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過，雨也走……朋友一生一起走，那些日子不再有……”朋友，有朋友相伴，感覺真的不錯(cuò)！不知不覺，就到家了。“好了，到家了，謝謝你！”“謝謝？以我們的友情，不需要說(shuō)‘謝謝’吧！是不是應(yīng)該談?wù)刴oney呢？！”什么啊，還是沒有變?！鞍萃?，都初三了，還開這種低級(jí)玩笑，你以為我小點(diǎn)低哦，走了，拜！”“小藍(lán)，回來(lái)了。媽媽剛要去接你呢！”一進(jìn)門，就看見媽媽正拿著雨具準(zhǔn)備出門?！拔也皇腔貋?lái)了嗎？”“你怎么沒有被雨淋著啊？”我故做沒聽到，默不做聲。噓！秘密！

第二天，雨還在繼續(xù)下個(gè)不停?！白蛱?，我看見左藍(lán)與符之冠一起打傘回家哦。”“我也看到了，他們倆還夠親熱的呢！”……我一進(jìn)教室就聽到盡是議論我的聲音。或許他們聊得太起勁，沒有注意到我，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我時(shí)，我已經(jīng)坐到我的作為上了?！奥渎?，你相信我嗎？”我找到我的好友，想做個(gè)解釋，可是落落也不理我。我無(wú)滋無(wú)味，無(wú)精打采。“做藍(lán)，班主任找你！”最可怕的一幕還是在我的意料之中發(fā)生了?！靶∷{(lán)，昨天你和符之冠是怎么回事？”班主任略帶嚴(yán)肅的問，“我……我?！蔽胰鐚?shí)回答了。可是班主任還是板著臉，好象我說(shuō)的不是他想要的結(jié)果，他還是要求我把家長(zhǎng)找來(lái)。我有口難辯，我知道此時(shí)的我不管怎么解釋，都不會(huì)有人相信我。

回到家，無(wú)奈，我還是跟媽媽講了這件事。想不到的是，媽媽還是較為開明的，她沒有責(zé)罵我，而是和我聊起她以前的事來(lái)，說(shuō)她以前也被誤會(huì)過，說(shuō)她能理解我。我聽到這些，很開心。因?yàn)槲易钣H的人還是選擇相信了我。我要求媽媽讓我轉(zhuǎn)學(xué)，說(shuō)是同學(xué)們，老師們，朋友們對(duì)我都變了，我無(wú)法面對(duì)，媽媽說(shuō)，那只是我人生道路上的一個(gè)小挫折，相信我會(huì)走過的。

最后，在媽媽的幫助下，我又能坦然的做好自己了。是的我相信，有愛，青春永不褪色！

在路上作文500字?jǐn)⑹缕?/h3>

看一本喜歡的書。

喝一杯很濃的茶。

偶爾向窗外望一眼。

就是滿目的陽(yáng)光。

我寫不出深刻的文字。

就像我沒有看過海。

慢慢的在變化。

努力的抓住那些我想珍惜的緊緊不放。

比如天真。

比如幻想。

音樂停了。

陽(yáng)光淡了。

手中的書也該翻頁(yè)了。

我該起身了。

走進(jìn)那蒼茫的天地之間。

去尋找我的路。

也許究極一生我也無(wú)法到達(dá)。

索性不去想了吧。

人世間的種種。

又有幾件事。

能有個(gè)結(jié)果。

真正的勇敢。

是明知不可為而為之。

真正的愛情。

是彼此希望對(duì)方先離開人世。

真正的夢(mèng)想。

是即使永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

卻永不凋零的花。

靜靜地。

數(shù)著悲傷。

卻抬頭微笑。

我喜歡自己。

為夢(mèng)想奔跑的姿勢(shì)。

我是多么幸福的人啊。

有愛的人和愛我的人。

有家人朋友。

還有。

我的夢(mèng)想。

一直的夢(mèng)想。

好啦。

外面的陽(yáng)光正合適。

我該出發(fā)了。

始終相信的是。

最美的風(fēng)景。

在路上。

在路上作文500字?jǐn)⑹缕?/h3>

小紅和小蘭是少先隊(duì)員。

這天，她倆結(jié)伴回家。在路上，她們突然發(fā)現(xiàn)地上有好多大米和一條米線。小紅對(duì)小蘭說(shuō)：“你快回家拿一個(gè)盆子還有針線，我跟著米線走。取來(lái)東西你追我”。小蘭聽了急忙跑回家拿來(lái)了盆子和針線。于是小蘭一邊走一邊撿大米，不一會(huì)兒就撿了好多。而小紅也找到米線的源頭了，原來(lái)是一位老奶奶的米袋在漏米，她卻全然不知。小紅趕緊喊住老奶奶，這時(shí)老奶奶一看果真袋子破了。

這時(shí)小蘭也追來(lái)了。她把米給了老奶奶，并且補(bǔ)好了袋子。老奶奶說(shuō)：“謝謝你們真是好孩子”。她們聽了老奶奶的話，心里甜滋滋的，說(shuō)：“不用謝，我們是少先隊(duì)員，這是我們應(yīng)該做的”。

在路上作文500字?jǐn)⑹缕?/h3>

“噠-噠-噠……”一陣陣?yán)鲜娇p紉機(jī)的聲音從一處長(zhǎng)滿爬山虎的灰色小平房里傳出。伴著午后暖暖的陽(yáng)光，凝結(jié)在浮動(dòng)的空氣中，輕盈地飄向那條名叫回憶的路上。

我的童年就是在外婆與縫紉機(jī)的陪伴下度過的。記憶中，外婆是個(gè)瘦小的老女人，坐在笨重的縫紉機(jī)前更顯得渺小。但她并非看起來(lái)那么柔弱，靈活的操作和嫻熟的技巧使她和縫紉機(jī)成為了一對(duì)好戰(zhàn)友，配合得默契十足！

小時(shí)候認(rèn)為外婆對(duì)縫紉機(jī)似乎比對(duì)我還好。每天清晨，她都要用毯子彈一遍，白紗擦一遍，再小心翼翼地給零件上些機(jī)油，保持它的潤(rùn)滑度，生怕它落了灰！

外婆似乎是個(gè)天生的縫紉家，而她的好戰(zhàn)友與其稱做縫紉機(jī)不如叫作繡花機(jī)，任何東西，不論破損到什么程度，只要在“她倆”的手里都能變得完美無(wú)瑕。鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的也都喜歡來(lái)找外婆做衣裳、補(bǔ)衣裳，還特地送一個(gè)“十里大繡娘”的外號(hào)，意思是方圓十里都沒人能比上我外婆的本領(lǐng)！

午后的陽(yáng)光，透過窗隙輕柔地照射在指間。我喜歡趴在桌前看外婆補(bǔ)衣裳，而外婆總是端坐著身子，微微前傾，使自己與縫紉機(jī)保持一定的距離。一手拿著需要補(bǔ)改的衣服，一手控制著針眼的方向。她輕抿著雙唇，一只腳像踩蹺蹺板一樣前后擺動(dòng)著，發(fā)出“吱吱呀呀”的聲音，與縫紉機(jī)的“噠噠”聲融合在一起，就仿佛是一首華爾茲舞曲，輕快、甜蜜，連空氣都似乎緩慢了下來(lái)。我撐著胖鼓鼓的臉頰，眼皮伴著節(jié)奏分明的縫紉機(jī)聲，眨呀眨的。外婆微笑著，時(shí)不時(shí)抬頭看看靜觀的我，將粗糙而靈巧的手指繞過潔白的棉線。小時(shí)候只以為是光點(diǎn)在眼前跳動(dòng)，現(xiàn)在想想，真是別有一番幸福的味道！

“噠噠噠，噠噠噠……”

在路上作文500字?jǐn)⑹缕?/h3>

人的一生要走許許多多的路。

在一個(gè)人冬天，一次【刪去】天啊！數(shù)學(xué)考試我竟考了88分，拿到成績(jī)后，我的心里忐忑不安，心想完了，回家要吃豬肉燉粉條了。

走在回家的路上，我覺得時(shí)間是那么的漫長(zhǎng)，5分鐘的路好似過了十年八載。冷嗖嗖的風(fēng)呼呼的刮著，道路兩旁的樹變得光禿禿的，像一個(gè)禿頂?shù)睦项^，受不住北風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖拽。陽(yáng)光也是冰涼的，大地簡(jiǎn)直成了一張冷冰冰的鐵板，剛潑出去的水也被凍得像石塊一樣的堅(jiān)硬。難看的烏鴉呱呱的叫著，好似在說(shuō)：“大笨蛋，粗心鬼”。【烘托了人物的心情】我從地上撿起一塊石頭向它扔了過去，，我覺得所有人都用嘲笑的眼光望著我，就連汽車嘟嘟的響聲也不例外，我真恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這時(shí)我才發(fā)覺，我的淚也凍住了，心也被凍得冰涼。

回到家，我等著一陣狂風(fēng)暴雨，但意想不到，老媽不僅沒訓(xùn)我，還安慰了我一翻，這讓我早已失去知覺的心開始融化了。

我相信，只有戰(zhàn)勝嚴(yán)酷的冬天，才能踏上遍地春天的道路。

在路上作文500字?jǐn)⑹缕?/h3>

雙腳是造物主賜給人類最原始的交通工具，我熱愛雙腳，熱愛走路，熱愛行走在路上。

我總是穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋行走在路上，輕輕松松，自由自在，不像那穿了高跟鞋的人們，急急邁步又充滿了小心翼翼。

在路上，有時(shí)春光明媚，清風(fēng)拂面，使人忍不住抬著雙腳朝前奔跑?？欤倏鞓?！我感到身體輕盈，去挑戰(zhàn)速度的極限，與時(shí)間賽跑，跑過書山書海；與壓力賽跑，跑出低谷與迷茫；與困難賽跑，昂揚(yáng)向前，不斷加油猛奔之后，汗如雨下，氣喘如牛，但毫不動(dòng)搖，期待開始下一段奔跑。

一段奔跑，一段慢步。在路上，放慢腳步，欣賞沿途的美景，難道不是一間愜意的事么？放眼望去，一片片碧綠的麥田，微風(fēng)拂過，輕輕晃搖，心愿與希望在跳躍，那是一次次等待中的祈禱，還記得比賽結(jié)果未卜之前握緊的拳頭，還記得考試結(jié)果公布之前的絮絮叨叨，每一個(gè)新年愿望，每一個(gè)生日的許愿看那高高的山頭，一片片火紅的楓樹林，仿佛即將燃起一般，那是一次次成功，一次次喜悅，還記得古箏考級(jí)的優(yōu)秀，捧起獎(jiǎng)杯時(shí)的狂喜，甚至還記得解出一道難題，讀完一本《神曲》的滿足感。

再看那天空中灰暗的塊狀云團(tuán)也時(shí)常飄來(lái)，陰郁灰暗，喻示著大雨的降臨，那是一次又一次的挫折困難。還記得小學(xué)時(shí)的成績(jī)倒數(shù)，二個(gè)月下棋一敗再敗，一盤不贏，記得重要關(guān)頭接連不斷的高燒一路走，一路看，這些風(fēng)景在我心中全部都是最美的，看著看著，不禁笑出聲來(lái)。

有人說(shuō)：“因?yàn)樯皆谀牵缘巧??！倍艺f(shuō)因?yàn)槁吩谀?，所以行走，人生是一條曲折坎坷的路，也是一條風(fēng)景美得無(wú)與倫比的路。我愿意永遠(yuǎn)昂揚(yáng)著，快樂著，在路上不斷行進(jìn)著。

在路上作文500字?jǐn)⑹缕?/h3>

陽(yáng)光猛照大地，我散步在涼爽的綠茵道上，地面凈是陽(yáng)光透過樹葉射來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)光斑，微風(fēng)拂過臉龐，輕撫我的面頰。

此時(shí)此刻處在花季的我，也走在另外一條路上，這條路沒有地磚，沒有地面，卻記載著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這條路，便是成長(zhǎng)。

我走在路上，嘗到了成長(zhǎng)的甜。就像一瓶蜂蜜，舔一口，足以讓口中的味兒甜到心坎里去。從我踏上這條路開始，就結(jié)交了很多朋友，是他們讓我認(rèn)識(shí)了真摯的友情。這些幫助過我，安慰過我的人，都是我的朋友，他們以最純真，最真誠(chéng)的心來(lái)關(guān)心我，幫助我，使我順利地度過每一個(gè)沮喪的時(shí)刻，使我安全地度過每一段鋪滿荊棘的路。帶著這些甜甜的感覺和掛上甜甜的微笑，我繼續(xù)走著。

我走在路上，嘗到了成長(zhǎng)的辣。就像四川辣椒一樣，辣得你夠嗆，辣得你直流眼淚。當(dāng)我走到那段充滿辣味兒的路時(shí)，正是小學(xué)六年級(jí)快要畢業(yè)的時(shí)候。那時(shí)，語(yǔ)文老師正在馬不停蹄地給我們復(fù)習(xí)，只見他右手從粉筆盒中挑出一支完整的粉筆，折掉三分之二，接著轉(zhuǎn)過身以劉翔式的速度把知識(shí)點(diǎn)用端正的字體揮霍在黑板上，嘴巴一張一合，同學(xué)們都在記筆記。我的同桌和前桌的兩個(gè)男同學(xué)卻說(shuō)得天馬行空，心思都到宇宙上找外星人去了，而我總在認(rèn)真聽講著。當(dāng)時(shí)，我被他們的聲音吵得無(wú)法聽講，雖不是震耳欲聾，但他們像蒼蠅一樣嗡嗡地在你耳邊叫著，能不煩嗎？我便忍不住去勸他們停止演講，而老師就在我開口的那個(gè)瞬間直盯著我，當(dāng)我的目光和老師的目光像兩條射線相交在一起時(shí)，一種莫名的感覺油然而生。我自認(rèn)坦蕩，所謂不做虧心事，不怕半夜鬼敲門，我說(shuō)話是為了能更好地聽見老師講課的聲音，但老師怎么他的眉頭緊皺，目光死死盯著我，從他的眼神中透出幾分憤怒，而我的腦袋仍打著個(gè)大大的問號(hào)。下課后，老師飄移著來(lái)到我桌前，還是以同樣的眼神盯了我許久，才面無(wú)表情地吐出一句：去抄20次中小學(xué)生守則。我愣了一下，當(dāng)我回過神來(lái)時(shí)，老師的背影已遠(yuǎn)去。我快速地穿過人群，在走廊才追上老師，我走到老師跟前，老師，你聽我說(shuō)我才剛開口，沒想到老師就狠狠地說(shuō)：你不要解釋，有什么好解釋的，說(shuō)話就是說(shuō)話，去抄！老師給了我一塊重重的必死金牌。我賭著氣，委屈地抄著，邊抄邊哭了。那種感覺，像辣椒般的辣，把我的眼淚都辣出來(lái)了。

我仍繼續(xù)地走著，也嘗到了酸，嘗到了苦，嘗到了路上各種各樣的滋味。我回頭望去，這條路上有我留下的笑容，也有我撒下的淚水，但我喜歡這樣的道路，這樣豐富的人生。

陽(yáng)光依然那么耀眼，絲絲的涼風(fēng)吹動(dòng)了我的頭發(fā)。我想遠(yuǎn)方望去：天上白云朵朵，路旁的樹木揮動(dòng)著幾片葉子向我友好地招手。我挺起胸膛，微笑地繼續(xù)走下去。

在路上作文500字?jǐn)⑹缕?/h3>

驅(qū)車一路往西。

從敦煌城區(qū)駛往莫高窟的途中，遇見了一對(duì)正在等車的母子（男孩子大約10歲左右的樣子），將我們的車攔下，試問：“可不可以把我們載到莫高窟？”停穩(wěn)車我趕緊騰出后座上的空隙讓這對(duì)母子坐進(jìn)來(lái)，望著疲憊不堪的母親，看著乖巧可愛的孩子，交談中得知母子二人剛從新疆駛來(lái)的火車上下來(lái)，把行李直接存在了站上，趕時(shí)間去莫高窟，可旅游大巴卻遲遲沒來(lái)......我問：月牙泉去了嗎？母親說(shuō)還沒有，等這里游覽完緊接著再去月牙泉，然后再趕晚上7點(diǎn)左右的火車回東北。一程接一程，辛苦并快樂著。

母親從我們的車牌上看出我們是青海的，就問我：青海除了青海湖還有那些名勝？我疑惑了：為什么不先去青海再回東北呢？母親用沙啞的嗓音告訴我：“途中生病身體實(shí)在撐不住了，回老家修養(yǎng)幾天再帶孩子出來(lái)轉(zhuǎn)，希望在孩子假期里能再多去幾個(gè)地方看看。”聽完這番話不由得使我對(duì)這位母親心生敬意！我告訴她：除了青海湖還有塔爾寺值得去看看。她又問：從東北來(lái)青海該怎么走才最合適？我按我所知道的一切一一給她解答著、建議著，母親的口中不停地對(duì)我說(shuō)著感激的話。

到了目的地，母親一而再、再而三地一定要我們收下她從新疆帶來(lái)的幾個(gè)蟠桃，除了說(shuō)聲謝謝，我無(wú)法拒絕這份真誠(chéng)。望著驕陽(yáng)下漸行漸遠(yuǎn)的母子背影，看著手里幾個(gè)帶著余溫的蟠桃我知道：今生遇見了就是一個(gè)美麗的意外、分手了就不會(huì)再見！路途遙遠(yuǎn)：希望這位母親盡快養(yǎng)好身體、再踏旅途、一路順風(fēng)！

我相信用心經(jīng)過的每一條路途，必會(huì)開出美麗的花朵！

在路上作文500字?jǐn)⑹缕?/h3>

一個(gè)春光明媚的早晨，媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒。我問：“媽媽，怎么了？”媽媽說(shuō)：“寶貝，該起床吃早飯啦。”我揉了揉眼睛乖乖地起床了。洗漱完畢，我走到餐桌前，哇！好豐盛的早餐??！有雞蛋、牛奶和我最喜歡的椰子土司。我趕緊吃完了早餐，高高興興地和媽媽一起出了門。

從家屬院出來(lái)左轉(zhuǎn)就是黃河路，每天早上路上的人和車都很多，媽媽總是叮囑我，靠邊走，注意安全。我走著走著看到了一棵又粗又大的'樹，我問媽媽：“這是什么樹？”媽媽說(shuō)：“這是梧桐樹?！蔽姨ь^仰望，看到梧桐樹上有一個(gè)大大的鳥巢。鳥兒們歡快的唱著歌，像是在跟我打著招呼。我揮揮手對(duì)它們說(shuō)：“小鳥，早上好！”

走到丁字路口，我和媽媽向左轉(zhuǎn)，上了經(jīng)四路，這條路比較窄，車輛總是行駛緩慢。媽媽拉著我的手，沿著人行道向前走。不一會(huì)兒就飄來(lái)烤面包的香味兒，那是路口仟吉面包房的味道，這時(shí)也就到了學(xué)校所在的緯五路。

繼續(xù)左轉(zhuǎn)就是學(xué)校的方向，媽媽每次都會(huì)把我送到接送點(diǎn)，然后囑咐我：“上課要認(rèn)真聽講，不要開小差，把杯子里的水喝完?！蔽艺f(shuō)：“好的，媽媽，我知道了。”然后跟媽媽說(shuō)再見，我走到學(xué)校門口，回頭看時(shí)，媽媽還站在路口望著我。我向媽媽揮了揮手，媽媽也向我揮了揮手。帶著媽媽的愛，我走進(jìn)了校園，開始了一天的學(xué)習(xí)生活。

這就是我每天上學(xué)要走的路，春夏秋冬，風(fēng)雨無(wú)阻。