理解是對(duì)信息和知識(shí)進(jìn)行領(lǐng)悟和吸收的過(guò)程，它可以幫助我們建立知識(shí)框架和形成思維體系。分析和評(píng)估自己的表現(xiàn)和成果，找到不足之處。以下是一些寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家的總結(jié)寫(xiě)作有所幫助。

我的讀書(shū)作文350字篇一

書(shū)在我們的世界里無(wú)處不在，誰(shuí)家都會(huì)在家中放幾本書(shū)，因?yàn)闀?shū)是智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)智慧的`結(jié)晶。誰(shuí)沒(méi)愛(ài)惜書(shū)，誰(shuí)就是在浪費(fèi)人類(lèi)的結(jié)晶、人類(lèi)的智慧。因此我喜歡書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)。

從小媽媽就讓我養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，所以我特別愛(ài)讀書(shū)。

我讀過(guò)《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》等等書(shū)籍。我喜歡在書(shū)的海洋里自由自在的傲游。

是書(shū)讓我養(yǎng)成了愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)探索的品質(zhì)和遇事沉著冷靜，能在緊急時(shí)刻動(dòng)腦思考的品質(zhì)也讓讓我學(xué)會(huì)遇到困難堅(jiān)持不懈的良好精神。這都是從書(shū)中學(xué)到的。

我的讀書(shū)作文350字篇二

書(shū)，是人類(lèi)最好的朋友。在茫茫書(shū)海中，如果要我選出一本最好看的，最有趣的書(shū)，實(shí)在是太難選了。如果硬要我選最中意的書(shū)，我會(huì)毫不猶豫地選擇《三國(guó)演義》。

《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一，是本有關(guān)歷史和戰(zhàn)爭(zhēng)的書(shū)，這本書(shū)的作者著名的羅貫中先生的作品。

記得有一次，我早早的起了床，吃完了早餐，就急急忙忙地跑到書(shū)房，慢慢地“啃”我那本學(xué)生版《三國(guó)演義》。九點(diǎn)，十點(diǎn)，一小時(shí)，兩小時(shí)，整個(gè)上午我都沉浸在書(shū)的王國(guó)里遨游，我深深地被書(shū)中上午情節(jié)所吸引住了，曹操和周瑜的.赤壁大戰(zhàn)，孔明的草船借箭，趙云的智斗救阿斗。這些情節(jié)我都記得一清二楚。

記得有一次，我看書(shū)看得媽媽叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽只好把飯菜端到我面前。我這才一邊吃，一邊看書(shū)，由于我看得太專(zhuān)注了，竟然把飯喂到了鼻孔里。害得我嗆了半天，媽媽差點(diǎn)把我的書(shū)給沒(méi)收了，現(xiàn)在回想起來(lái)，好笑極了！

現(xiàn)在晚上我只要有空閑的時(shí)間，我的手中總會(huì)捧著那本我最喜歡的《三國(guó)演義》。

我記得有一位偉人曾說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀?！睍?shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是書(shū)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣和快樂(lè)。

我的讀書(shū)作文350字篇三

我是小書(shū)迷，是圖書(shū)的忠誠(chéng)粉絲，最?lèi)?ài)看那些“閑”書(shū)。一有時(shí)間就抱起書(shū)看，時(shí)間一長(zhǎng)，就沒(méi)什么新書(shū)可看了，只能看看看過(guò)的書(shū)，一遍又一遍。唉！書(shū)有我這么一個(gè)主人可是吃盡了苦頭。

小時(shí)候，我經(jīng)常看到外婆看報(bào)。帶著老花鏡，皺著眉頭，那樣子可真像個(gè)文化人。從那時(shí)起，我就渴望得到一本書(shū)。

上幼兒園時(shí)，看到伙伴們都帶著書(shū)讓老師講時(shí)，我更渴望有一本書(shū)了。每當(dāng)朋友們拿出書(shū)炫耀時(shí)，我的眼睛就死死地盯著書(shū)本。經(jīng)過(guò)我的撒嬌大法，媽媽終于敗在我的手下，給我買(mǎi)了一本故事書(shū)。從此我像得到了寶貝一樣，一有時(shí)間就學(xué)著外婆的樣子，皺著眉頭，一本正經(jīng)的讀著，這就是我得到第一本書(shū)《獅王與小老鼠》的過(guò)程。

我上學(xué)前班了，爸爸就又給我買(mǎi)了三本：《西游記》、《第一套大百科——?jiǎng)游锲泛汀吨橇﹂_(kāi)發(fā)大百科》。聽(tīng)說(shuō)《西游記》還是四大名著之一呢，所以每天晚上我都纏著爸爸給我講一篇。不到一個(gè)月，我就聽(tīng)完了“家庭播音員”爸爸講的《西游記》。

我剛跨進(jìn)小學(xué)的門(mén)檻兒不到幾天，爸爸就又抱著一大堆書(shū)回家，《劉星日記》、《格列佛游記》等。這次，真是讓我看個(gè)夠！太棒啦！

慢慢的，我認(rèn)識(shí)了一些字，媽媽就開(kāi)始讓我訂雜志。我最?lèi)?ài)看得是科學(xué)類(lèi)的，真讓我大開(kāi)眼界，書(shū)中有那么多知識(shí)讓我慢慢地“獨(dú)吞”。

我上三年級(jí)了，開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文，爸爸給我買(mǎi)了幾本作文選，讓它們來(lái)當(dāng)我的家庭作文教師，“手把手”的教我寫(xiě)作文，漸漸地，我也知道了一些寫(xiě)作文的技巧，從此寫(xiě)作文不再成為我的仇敵。

四年級(jí)時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了一本名叫《窗邊的小豆豆》的故事書(shū)，巴學(xué)園成了我最向往的地方。我從書(shū)中知道了那么多幽默有趣的故事。

現(xiàn)在我已上五年級(jí)了，有那么多的書(shū)向我飛來(lái)。今年我過(guò)生日時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一套楊紅櫻的《笑貓日記》。讓我明白了很多道理，我知道了動(dòng)物也有思想，也有感情，還很通人性。

我愛(ài)讀書(shū)，我希望每天都能聞到書(shū)的芳香，我希望每天都能在書(shū)的海洋里遨游，我希望每天都能和書(shū)本一起游戲。同學(xué)們，讀書(shū)吧！讓我們和書(shū)本做朋友。它們會(huì)使你終生受益。

我的讀書(shū)作文350字篇四

“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！泵慨?dāng)想起杜甫的這句話(huà)，我心中就會(huì)泛起“書(shū)江”的波濤。

一年級(jí)，我在老師的引導(dǎo)下開(kāi)始讀注音版《格林童話(huà)》，有一篇《白雪王后》，讓我有了一層霧蒙蒙的感想：友情可以改變一切。

二年級(jí)，我開(kāi)始讀《安徒生童話(huà)》，《丑小鴨》讓我有一種淺淺的感覺(jué)：有些東西丑，但不代表一生都丑，美，是在心中才能綻放的奇花。

三年級(jí)，我讀過(guò)《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》后，心中仿佛有一屢陽(yáng)光射入，頓覺(jué)豁然開(kāi)朗：洋蔥頭可真勇敢啊！他不僅勇敢，而且也充滿(mǎn)了智慧，他用智慧和勇氣，救出了牢里的好人。

四年級(jí)，我讀了一本《北大要和清華坐》的書(shū)，這本書(shū)，完全是我們班現(xiàn)在的模樣，記敘著同學(xué)們的喜怒哀樂(lè)，這本書(shū)，令我愛(ài)不釋手。

讀書(shū)不僅讓我的思想進(jìn)步，而且讓我心胸更加寬闊：

有一次，一位頑皮的同學(xué)把我的一本書(shū)弄掉在了地上，這也沒(méi)什么，可他還說(shuō)是我不小心弄掉的，我剛想上去與他評(píng)理，可一句話(huà)從我眼前閃過(guò)，“退一步海闊天空?！庇谑俏覔炱饡?shū)，回到了座位上，繼續(xù)干我的事。

正是有了這些書(shū)的滋潤(rùn)，我這弱不禁風(fēng)的小芽，才長(zhǎng)成了能抵擋風(fēng)雨的小樹(shù)。是書(shū)給了我快樂(lè)，給了我知識(shí)，給了我煥然一新的感覺(jué)！

朋友，讀書(shū)吧！

我的讀書(shū)作文350字篇五

提到書(shū)，我和它的交往可算是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)了！從兩歲起，它就伴我成長(zhǎng)，陪我學(xué)習(xí)。

兩歲時(shí)，姥姥天天給我講故事，時(shí)間一長(zhǎng)，我慢慢認(rèn)識(shí)了書(shū)上的一些字，還能復(fù)述故事，講給別人聽(tīng)。后來(lái)，我漸漸能獨(dú)自看完故事書(shū)了，家人都夸我聰明，我心里喜滋滋的！從此我一發(fā)不可收拾，看的書(shū)越來(lái)越多。

四歲那年，我偶爾看到了一本雜志，上面的故事吸引了我，于是我強(qiáng)烈要求媽媽給我訂閱。從那時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)閱讀使我懂得了很多道理，我不明白的事，我很快樂(lè)，于是我上癮了，每天不看點(diǎn)東西連覺(jué)都睡不安穩(wěn)！

上小學(xué)了，媽媽覺(jué)得七歲的我可以看些小說(shuō)了，于是給我拿了幾本小說(shuō)。又是一片新天地！我喜出望外。我看的書(shū)篇幅越來(lái)越長(zhǎng)，種類(lèi)越來(lái)越多?？晌液鋈话l(fā)現(xiàn)，有些書(shū)我看了之后情節(jié)記不全了，所以我精選了三本書(shū)，來(lái)回看，每一遍都有新發(fā)現(xiàn)！

當(dāng)四年級(jí)向我招手時(shí)，我已經(jīng)把這三本書(shū)看了不知多少遍，因此，一些同學(xué)送了我一個(gè)“雅號(hào)”——“書(shū)呆子”，可我并不生氣，反而有些高興，因?yàn)椤皶?shū)呆子”的作文常被老師表?yè)P(yáng)。

在我九年的讀書(shū)生活里，我收獲了很多，在此，我送一幅對(duì)聯(lián)給給予我知識(shí)和快樂(lè)的書(shū)：讀一年看一年緣分??；積一點(diǎn)累一點(diǎn)謝謝啦！

我的讀書(shū)作文350字篇六

書(shū)，陶冶了我的性情；書(shū)，豐富了我的知識(shí)；書(shū)，開(kāi)闊了我的視野；書(shū)，給予了我人生的啟迪。以書(shū)相伴，人生就會(huì)有大不同?？梢郧遑殻豢梢詿o(wú)書(shū)。博覽全書(shū)的人，往往知識(shí)豐富，能集眾家之所長(zhǎng)于其身，因此能使人喜歡讀書(shū)，將使他終身受益。雖然我們都知道要多讀書(shū)，讀好書(shū)?？扇匀挥幸恍┤藳](méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，究其原因，那是因?yàn)樗麄儧](méi)有對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生興趣，興趣才是最好的老師！

讀書(shū)不僅可以讓孩子獲取廣泛的.知識(shí)，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調(diào)節(jié)情緒，與孩子一起讀書(shū)，既能留出一些時(shí)間與孩子共處，又能要求自己也養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，一舉兩得。

經(jīng)常讀書(shū)的人會(huì)思考，知道怎么才能想出方法。他們智商比較高，能夠把無(wú)序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問(wèn)題的方法。經(jīng)常讀書(shū)的人不會(huì)亂說(shuō)話(huà)，言必有據(jù)，每一個(gè)結(jié)論會(huì)通過(guò)合理的推導(dǎo)得出，而不會(huì)人云亦云、信口雌黃。讀書(shū)的最終目的當(dāng)然是為了提高對(duì)人性的認(rèn)識(shí)，鍛煉心胸，逐步訓(xùn)練感受的能力，培養(yǎng)自信心，形成實(shí)踐能力。有道是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，因此，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在深處裝了一部發(fā)動(dòng)機(jī)，一個(gè)人養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣，一輩子不寂寞。養(yǎng)不成讀書(shū)的習(xí)慣，一輩子不知所措。

我的讀書(shū)作文350字篇七

“今天的作業(yè)終于寫(xiě)完了，可以看我心慕已久的《狼王夢(mèng)》啦！”我一邊開(kāi)心的想，一邊從書(shū)包中拿出《狼王夢(mèng)》。

正看得津津有味時(shí)，媽媽卻來(lái)到我身邊說(shuō)：＂左康博，都9點(diǎn)多了，快去睡覺(jué)！＂我被媽媽這一句＂河?xùn)|獅吼＂吼回了現(xiàn)實(shí)世界。我知道我媽的話(huà)從來(lái)都是說(shuō)一不二，這可怎么辦，我急得像熱鍋上的螞蟻。

突然我看見(jiàn)了手電筒，就像見(jiàn)到了救命稻草一般。我偷偷瞄了瞄媽媽?zhuān)?jiàn)她正在一心一意的追劇。于是，我悄悄的把書(shū)夾到腋下，然后躡手躡腳地把手電筒放入懷中，走進(jìn)臥室。

我躺在床上，用被子蒙住，翻開(kāi)書(shū)，打開(kāi)手電筒。雖然里面很熱，但只要能看書(shū)就行啦。我又津津有味地讀起來(lái)了，以致忘了所有的存在。當(dāng)我看到最精彩的地方時(shí)，不由得大叫一聲，而這一聲也引來(lái)了媽媽?zhuān)瓪鉀_沖地來(lái)到我的臥室，怒氣沖沖地說(shuō)：＂把書(shū)拿來(lái)?。⑽覈樀么髿舛疾桓页?。媽媽?xiě)嵟?，?jiàn)我一時(shí)沒(méi)了反應(yīng)，直接把書(shū)奪走，扔到了垃圾桶里。書(shū)掉到桶里，我的心也隨著掉到了萬(wàn)丈深淵。

這就是我的讀書(shū)故事，你們有讀書(shū)的故事嗎？愿意和我分享嗎？

我的讀書(shū)作文350字篇八

是它，相伴一生的好朋友、充滿(mǎn)無(wú)盡樂(lè)趣的——書(shū)。

一開(kāi)始，我只喜歡看有精美圖畫(huà)的書(shū)籍。每天早上起來(lái)第一件事就是看連環(huán)畫(huà)。看得津津有味，覺(jué)得這“小吃”味道還挺好的，比便捷的快餐還好吃一些。但慢慢的，我就覺(jué)得有些不過(guò)癮了，想吃一次“麻辣燙”，嘗嘗它鮮美的味道。

于是，我挑選一些富有哲理的故事書(shū)看。清晨起床，我不再看電視，不再看連環(huán)畫(huà)，而是看一些厚一點(diǎn)、字?jǐn)?shù)多一點(diǎn)的書(shū)。一個(gè)一個(gè)精彩的故事總能讓人大開(kāi)眼界，學(xué)習(xí)到許多知識(shí)。這品味起來(lái)感覺(jué)還好，味道不錯(cuò)?？墒翘扉L(zhǎng)日久，終究覺(jué)得不太夠味，決定繼續(xù)更換一種嘗嘗。

接著，我閱覽的書(shū)籍更加廣泛了——天文、地理、科幻、經(jīng)典名著，我統(tǒng)統(tǒng)喜歡?，F(xiàn)在，我可不是在家里看書(shū)了，新華書(shū)店里那豐富的圖書(shū)夠我大飽口福。每天晚飯后，我總會(huì)去那兒看書(shū)，可味道了！

如今，古今中外的大部頭小說(shuō)，令我如癡如醉。它，鍛煉了我的記憶力，增強(qiáng)了我的理解力，不僅如此，我還養(yǎng)成了一個(gè)做筆記的好習(xí)慣，真是太棒了！

書(shū)，我愛(ài)你，我的一生因你而受益，你是我的良師益友，你是點(diǎn)亮我人生道路中的一盞明燈！

我的讀書(shū)作文350字篇九

在我的家有一個(gè)屬于我的樂(lè)園，這個(gè)地方對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常的重要，當(dāng)我生氣時(shí)、當(dāng)我開(kāi)心時(shí)、當(dāng)我憤怒時(shí)、當(dāng)我無(wú)聊時(shí)、當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我都喜歡待在那里，那兒就是我的讀書(shū)角。

讀書(shū)角有一個(gè)很大的書(shū)架，共有六層，每層都有很多的書(shū)。在書(shū)架旁邊還有一張書(shū)桌，上面放了很多做筆記的文具，有鉛筆、有熒光筆、還有筆記本.......在書(shū)桌旁擺放著一個(gè)藍(lán)色的沙發(fā)椅，這是爸爸專(zhuān)門(mén)為我挑選的，每一次坐在上面，都會(huì)有一種特別放松、舒適的感覺(jué)。

在書(shū)架的第二層，擺放的是我最喜歡的《哈利波特》和《大偵探福爾摩斯》。每一次我在讀書(shū)角看《大偵探福爾摩斯》的時(shí)候，我就會(huì)想象到我和福爾摩斯一起破解一個(gè)個(gè)奇案，抓捕一個(gè)個(gè)壞蛋。如果我看的書(shū)是《哈利波特》，我就會(huì)想象到我和哈利波特還有赫敏和羅恩一起拿著魔杖對(duì)抗伏地魔和食死徒們。有時(shí)候，我一看書(shū)就會(huì)著迷，看了就不想再停下來(lái)，有時(shí)候連吃飯都會(huì)忘記?？傊?，書(shū)中的場(chǎng)景立刻就會(huì)在你的眼前活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)開(kāi)來(lái)。

我的讀書(shū)作文350字篇十

書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

——?jiǎng)⑾?/p>

上面的名言，不一定人人皆知，劉向也不是什么家喻戶(hù)曉的大腕兒，但這個(gè)名言，很透徹地寫(xiě)出了讀書(shū)的好處。是的，書(shū)是一杯陳年老酒，愈發(fā)的濃郁，醇香，不需像法國(guó)某公司那樣，把酒空運(yùn)到美國(guó)，再由皇家儀仗隊(duì)在馬賽曲中送酒入白宮這樣隆重得夸張的儀式，便可以讓人回味無(wú)窮。

讀書(shū)，使我的心飛揚(yáng)。自從我識(shí)字起，書(shū)便成為了我形影不離的好伙伴。家里有一套精裝的連環(huán)畫(huà)《西游記》，我自然是愛(ài)不釋手。我經(jīng)常是握著書(shū)，心隨著唐僧師徒四人的經(jīng)歷而跌宕起伏。經(jīng)久，不由得被唐僧師徒的執(zhí)著而感動(dòng)?！段饔斡洝纷屛一煦绲耐幕砣婚_(kāi)朗。

書(shū)，給予了我廣闊的天地。你看，那是燈光下的一個(gè)小男孩。他捧著書(shū)，隨書(shū)的小船在文學(xué)之海中暢游。他不時(shí)漾起嘴角，不時(shí)哈哈大笑，又不時(shí)熱淚沾襟……書(shū)開(kāi)闊了他的眼界，書(shū)開(kāi)闊了他的心，書(shū)讓他進(jìn)取，讓他心醉。

書(shū)是人類(lèi)的精神食糧。

書(shū)是人類(lèi)的進(jìn)步之梯。

書(shū)是人類(lèi)的心靈之聲。

書(shū)是人類(lèi)的……

我嘗到了讀書(shū)的甜頭。

我的讀書(shū)作文350字篇十一

書(shū)是幫助人類(lèi)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的，讀書(shū)是一種快樂(lè)的事情。

為什么有的人覺(jué)的讀書(shū)很快樂(lè)，而有的人覺(jué)的讀書(shū)是浪費(fèi)時(shí)間？覺(jué)的讀書(shū)是在浪費(fèi)時(shí)間的人他根本就沒(méi)有沉浸在書(shū)里。

比如，我就是一個(gè)沉浸在書(shū)里的小女孩。只要我一拿起書(shū)，就愛(ài)不澤手。

我上四五年級(jí)時(shí)候，比較喜歡《福爾摩斯》?！陡柲λ埂愤@本書(shū)我非常喜歡在中午午睡的時(shí)候看。那是放假的時(shí)候，如果不放假我就會(huì)在中午做完作業(yè)看書(shū)，也會(huì)在晚上做完作業(yè)看書(shū)。

去年放暑假的時(shí)候，媽媽問(wèn)我要不要去知閱圖書(shū)館辦個(gè)會(huì)員，我問(wèn)媽媽為什么要辦會(huì)員，媽媽說(shuō)辦了會(huì)員就可以把書(shū)借回家來(lái)看，我一聽(tīng)高興地跳起來(lái)說(shuō)“要辦，要辦。”

媽媽說(shuō)：“好，明天我下班后帶你去辦?！?/p>

第二天，媽媽下午下班帶我去知閱圖書(shū)館第一次借書(shū)。我在圖書(shū)館的一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了《福爾摩斯》，我拿了兩本。

回到家里，我坐下就看起書(shū)來(lái)，看完一本后媽媽叫我吃飯了，我不情愿地放下書(shū)去吃飯。吃完飯，我又迫不及待地看起了書(shū)，一直看到媽媽午睡起來(lái)，天??！我真是個(gè)小書(shū)迷！

因?yàn)椤陡柲λ埂肺颐陨狭俗x書(shū)。讀書(shū)，是多么幸福的事！

我的讀書(shū)作文350字篇十二

我從幼兒園就開(kāi)始看書(shū)，只不過(guò)一般都是父母讀出來(lái)的。上了小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了許多的拼音與一些字，從此，我開(kāi)始了自己的讀書(shū)旅程。

我會(huì)讀的第一本書(shū)是：《安徒生童話(huà)》，那里面的一則則小故事是我最喜歡的，每天就在座位上看這本書(shū)。很快，這本書(shū)就看完了。我看的第二本書(shū)是：《格林童話(huà)》，里面的一則則童話(huà)同樣吸引著我，遇到不會(huì)的字就問(wèn)父母，一本本童話(huà)就這樣看完了。

三四年級(jí)了，漫畫(huà)書(shū)進(jìn)入了我們的生活，我們到處都拿著一本漫畫(huà)書(shū)，沒(méi)事就看看，雖然被老師發(fā)現(xiàn)過(guò)幾次，但熱情不改繼續(xù)看，一些人的包里經(jīng)常能翻出七八本漫畫(huà)書(shū)。當(dāng)然，女生除外。

五年級(jí)了，漫畫(huà)開(kāi)始少了，只有一些珍藏版的還留著。我就有一套哆啦a夢(mèng)特別珍藏版，現(xiàn)在很少了，很難集齊全套，而且大部分都是盜版的。我們開(kāi)始看鄭淵潔的皮皮了。

六年級(jí)了，皮皮雖然還流行。但我們要求更高了，開(kāi)始看小說(shuō)，最多的是科幻·神話(huà)的小說(shuō)，班里的人借來(lái)借去，流行的《獸王》最火，而我正好有全套《獸王》，向我借的人不計(jì)其數(shù)，我們班的林榮曄也買(mǎi)齊了全套，他也被借的很慘。備注：（我們班女生六年級(jí)開(kāi)始，就和我們不一樣了，她們是以愛(ài)情小說(shuō)為主）。

年齡的變化，使看的書(shū)有了變化，以后我們會(huì)看什么書(shū)呢？

我的讀書(shū)作文350字篇十三

自打我記事開(kāi)始，便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。我最早的“書(shū)”是我四歲時(shí)的嬰兒識(shí)字卡，不過(guò)上面并不是蔬菜水果，而是各式各樣的汽車(chē)標(biāo)志。

似乎我對(duì)各種文字圖標(biāo)都有感應(yīng)，幼兒時(shí)的我，對(duì)這些卡片了如指掌，一看這些標(biāo)志，我就可以準(zhǔn)確報(bào)出它們對(duì)應(yīng)的品牌。正因如此，我常被大人們稱(chēng)為“隔壁家的小孩”。

隨著我年齡的增長(zhǎng)，識(shí)字卡片漸漸淡出了我的視線(xiàn)。五歲的我已能閱讀較為簡(jiǎn)單的故事書(shū)了，這使我對(duì)讀書(shū)更加具有好奇心：“這小紙里怎么會(huì)有那么多字？”這時(shí)的我開(kāi)始具備思考的能力，小腦瓜中裝著數(shù)不清的問(wèn)題。

我七歲了！此時(shí)的我已經(jīng)幼兒園畢業(yè)，不想再看那些幼稚的嬰兒圖書(shū)了。正當(dāng)我為無(wú)書(shū)可看發(fā)愁時(shí)，姑姑帶給我一本《三國(guó)演義》并對(duì)我說(shuō)：“這可是文學(xué)巨著，要多讀、細(xì)讀?！蔽倚南脒@書(shū)真那么神嗎？我可不信。抱著懷疑的心態(tài)，我整天悶在房間里讀書(shū)，就想知道它到底有沒(méi)有那么神，沒(méi)想到居然讀上了癮。

一年級(jí)、三年級(jí)、五年級(jí)，春花秋月沒(méi)有等閑過(guò)，昔日疑惑的小小少年，早已變成了“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”的大書(shū)呆子了。歲月在變，人也在變，一切都在變，唯一不變的是我熱愛(ài)《三國(guó)》的心。

雖然我愛(ài)讀《三國(guó)》，但我明白，書(shū)海無(wú)涯，我不能拘泥于三國(guó)。因此，我要多讀書(shū)，開(kāi)辟?gòu)V闊的思想空間！畢竟，書(shū)是永遠(yuǎn)也讀不完的嘛。

我的讀書(shū)作文350字篇十四

王坤林。

大家好！我是王坤林，今年9歲，在利津?qū)嶒?yàn)二校上學(xué)。我很喜歡讀書(shū)，爸爸媽媽每次都憐愛(ài)地說(shuō)我小書(shū)蟲(chóng)。

那一次，爸爸媽媽不在家，我做完了所有的作業(yè)，就在床上看書(shū)。每當(dāng)那一個(gè)個(gè)字進(jìn)入了我的腦海里，我就會(huì)忘了時(shí)間。

記得那一次，我拿起書(shū)一看，就看到了月亮從云里蹦了出來(lái)的時(shí)候，我才記起我的作業(yè)還未做完。還好，在爸爸、媽媽回來(lái)之前完成了，不然我就要完了。

還有一次，我又在看書(shū)，媽媽連說(shuō)了幾次吃飯了，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一直到我的肚子唱起了咕咕歌，我才放下了書(shū)去吃飯了。

這就是我，一個(gè)被爸媽說(shuō)成小書(shū)蟲(chóng)的我，一個(gè)喜歡讀書(shū)的我。

指導(dǎo)教師xx。

我的讀書(shū)作文350字篇十五

日子里沒(méi)有書(shū)本，就好比大地沒(méi)有陽(yáng)光；才智里沒(méi)有書(shū)本，就好像鳥(niǎo)兒失掉翅膀。

書(shū)城，是我們一家四口最愿意去的當(dāng)?shù)?，只需一有空，我們就?huì)去店里淘書(shū)。雖然有時(shí)不買(mǎi)書(shū)，可是去書(shū)店看上幾本，心里就會(huì)覺(jué)得比較結(jié)壯，感到十分愜意。每逢淘到一本好書(shū)，我就會(huì)高興得一蹦三尺高，像遇見(jiàn)一位多年不見(jiàn)的老友。在書(shū)店里，我們忘記了時(shí)刻，忘記了饑餓，這正應(yīng)了高爾基的一句話(huà)：“書(shū)中自有面包在?！?/p>

一個(gè)星期天，我偶爾讀到一本名叫《格列佛行記》的奇書(shū)。剛讀了一段，就感覺(jué)自己現(xiàn)已“陷”進(jìn)這本書(shū)里了。所以，我讓媽媽給我買(mǎi)了下來(lái)。

得到這本書(shū)后，我欣喜若狂！

此刻：天更藍(lán)了；草更綠了；花更香了……。