總結(jié)是我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力之一。教育總結(jié)應(yīng)該包括哪些內(nèi)容？如何提高總結(jié)的質(zhì)量和深度？以下是一些有關(guān)總結(jié)的范文，希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。

桃花三年級(jí)桃花作文通用篇一

“叮咚”“叮咚”……春雨妹妹唱著歌兒一路走到桃樹林。沉睡了一冬的桃樹睜開了惺忪的睡眼，長(zhǎng)出了一片片嫩綠的葉子，開出了一朵朵粉紅色的花。

我漫步在桃樹林里，風(fēng)兒輕輕吹著，桃林里立刻下起一陣花瓣雨，紅紅的花瓣從天而降，飄落在頭上，地上，飄落在心田里。那一陣陣芳香使人沉醉其中。那一朵朵粉紅色的花是那么嬌嫩，似玫瑰光潔，似水仙芳香四溢。單瓣的那么俏麗，復(fù)瓣的那么嬌艷，含苞欲放的花骨兒也是那么可愛，艷麗。

我倚靠在一棵桃樹下，貪婪的聞著那一股股香味，欣賞那一朵朵桃花，想著夏天那一顆顆又大又香又甜的桃子。

我喜歡桃花，不因?yàn)樗廊籼煜?，而是因?yàn)樗敢鉃槿藗兡瞰I(xiàn)。桃花生命很短暫，開了兩三天就謝了。然后又長(zhǎng)出一批新的花兒。雖然嬌嫩極了，可風(fēng)兒一吹就落了。

我喜歡桃花，更喜歡它的品格。

桃花三年級(jí)桃花作文通用篇二

大家都知道《夢(mèng)溪筆談》的作者吧！對(duì)，就是沈括，沈括之所以能取得如此之大的成就，跟他的觀察思考是離不開的。

一天早晨，小沈括正津津有味地坐在門前讀《唐詩(shī)》，時(shí)不時(shí)搖晃腦袋，當(dāng)他讀到白居易的《大林寺桃花》中的“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”時(shí)，停了下來(lái)，只見小沈括眉頭緊鎖，水汪汪的大眼睛里打滿了問(wèn)號(hào)，他抬頭看了看門前那棵快結(jié)果的桃樹，喃喃細(xì)語(yǔ)道：“同是桃花，為何開花的時(shí)間相差這么遠(yuǎn)呢？”百思不得其解的他忙跑去問(wèn)媽媽，媽媽不假思索地說(shuō)：“興許是花開花落有早有遲吧！”媽媽的回答并沒(méi)有解開沈括的疑團(tuán)。這時(shí)，一個(gè)念頭在沈括的腦袋里劃過(guò)：“上山，對(duì)，去山上一探究竟?！闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)身向山上跑去?？缮仙侥睦锬敲慈菀装?！荊刺叢擋在了沈括的面前，他不怕累也不怕累。一想到馬上就可以獲得答案，身體里便有了一股勁頭直奔山上。終于，小沈括到山頂了，雖然已精疲力盡，但仍感到開心，忽然，一片粉色的樹林映入眼簾，朵朵桃花像一位位害羞的小姑娘看著他，小沈括看的入了迷，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，打在小沈括身上，小沈括不禁打了幾個(gè)寒顫，想起來(lái)自己的疑團(tuán)，一下子茅塞頓開，才知道原來(lái)山上的溫度比山下低啊！他趕忙拿出了筆和本子把這一重大發(fā)現(xiàn)記錄了下來(lái)。

是?。≌?yàn)樯蚶◤纳钪邪l(fā)現(xiàn)問(wèn)題，后來(lái)才成就為一名大科學(xué)家。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)像沈括那樣從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。

桃花三年級(jí)桃花作文通用篇三

我家樓下有一棵櫻桃樹。

它的莖是細(xì)細(xì)的，莖的顏色是褐綠色的，它的葉子是橢圓橢圓的。雨后或清晨，葉子上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)水珠，就像一顆顆閃閃發(fā)光的寶珠。

初春，乳白色的花骨朵含苞欲放，像一盞別致的燈。過(guò)了一段時(shí)間，有的已經(jīng)綻開了笑臉，有的只開了一半，就像一個(gè)害羞的小姑娘，還有的只露出了半個(gè)“腦袋”，像一只還沒(méi)有完全出殼的小雞。

又過(guò)了一段時(shí)間，所有的花都開齊了。我摘了一朵，數(shù)了數(shù)，它一共有五個(gè)花瓣，中間的花蕊是白色的，花蕊中的花絲好像孔雀的翎毛一樣美。我聞了一下，聞到了淡淡的清香。一陣風(fēng)吹過(guò)，乳白色帶點(diǎn)微紅的花瓣像雪花似的飄飄悠悠地離開標(biāo)志著，在空中飛舞著，好像仙境一般。

因?yàn)樗鼜拈_花到全謝一共只有十幾天，所以再過(guò)幾天櫻桃花就要凋零了，但會(huì)結(jié)出櫻桃。櫻桃花經(jīng)過(guò)風(fēng)霜后，把晶瑩的果實(shí)獻(xiàn)給別人，它這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

桃花三年級(jí)桃花作文通用篇四

我除了喜歡藍(lán)玫瑰、百合以外，最鐘愛的就是桃花了。

桃花是一種木本植物，生長(zhǎng)在桃樹上，粉紅粉紅的顏色使我愛上了它。每次去龍泉山賞花，我都會(huì)帶上數(shù)碼相機(jī)幫它拍照。

桃花只在春天開放，三、四、五、月份是賞桃花的最佳時(shí)期桃花朵朵都是單瓣的，桃花的花蕊分雄蕊和雌蕊它靠密蜂授粉來(lái)結(jié)果。桃花的顏色嬌艷中不缺樸素，素雅又不失艷麗。這正是我喜歡它的原因。

一天，媽媽帶我去龍泉山賞花，桃花一片一片的，非常美麗。一陣微風(fēng)吹來(lái)，那粉紅粉紅的花瓣簌簌落落從桃樹上飄落下來(lái)，像花仙子從天上降下來(lái)一樣，非常美麗。

啊，美麗的桃花，可愛的桃花，你一開花，一吐艷，春天就會(huì)生機(jī)勃勃。

桃花三年級(jí)桃花作文通用篇五

春天，正是桃花盛開的時(shí)節(jié)。今天，爸爸帶我們?nèi)ド竭呝p桃花。

到了山邊，馬上就要到桃花林了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見紅、白、黃三種顏色相互襯托著，別有一番風(fēng)味。其中最顯眼的就是桃花，雖然已經(jīng)沒(méi)有綠葉的相伴，但花兒卻不顯孤單，艷麗的花瓣緊擁在一起，將自己那美麗的外表綻放在枝頭上。

忽地一縷陽(yáng)光照射了下來(lái)，透過(guò)花瓣零零碎碎地灑在地上、游人的身上。我一低頭，只見地上滿是黑色的桃花瓣，但手卻怎么也觸摸不到，因?yàn)槟侵皇腔ǖ挠白佣选?/p>

這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，幾片花瓣沒(méi)有抓住樹枝，隨風(fēng)飄落在我的肩上。我拿在手上，此情此景，真讓人感受到愜意。

桃花三年級(jí)桃花作文通用篇六

作者在晚年時(shí)，曾拒絕同劉裕的宋政權(quán)使用，他不滿黑暗的政治現(xiàn)實(shí)初中，對(duì)戰(zhàn)亂贊成的災(zāi)禍的農(nóng)民的苦難有一定的感受，同時(shí)棄官司后勃十年的農(nóng)村生活，因此，他對(duì)更多的了解，理解他們追求理想社會(huì)的愿望，所以寫這篇文章寄托了他自己的憧憬和追求，在一定程度上反映了農(nóng)民的要求和愿望。

他在兩個(gè)方面很好地表現(xiàn)了桃花源的平靜、自由，人人安居樂(lè)業(yè)。

第一就是桃花源的`景色，作者只用六個(gè)字就把桃花源的景色都概括出來(lái)了：“良田美池桑竹”。良田是肥沃的田地；美池是池塘里有肥美的魚和干凈的水；而桑竹則是可以養(yǎng)蠶的桑樹和可以做家具的竹子。只有六個(gè)字，就將桃花源的衣食住行都概括了。后面也介紹了一點(diǎn)桃花源的景，詳略得當(dāng)，值得鑒賞。

與外面世界不同的，除了景色之外，還有人也不一樣。作者也很好地把握了這一點(diǎn)：當(dāng)桃花源的人看見漁人時(shí)，并沒(méi)有像外面的人一樣有猜疑的心理，而是問(wèn)清楚了來(lái)由，便邀還家，設(shè)酒殺雞作食。桃花源的人熱情好客與世外的人打打殺殺，戰(zhàn)亂多多，形成了鮮明的對(duì)比。

每個(gè)人心里都有一個(gè)世外桃源，雖然作者描繪的這個(gè)桃花源是虛構(gòu)的，但我相信一定有這美好的地方。

桃花三年級(jí)桃花作文通用篇七

3月25日，春光明媚，太陽(yáng)公公也露出久違的笑臉。我和媽媽早早起床收拾停當(dāng)，便高高興興地趕往報(bào)業(yè)集團(tuán)了。因?yàn)?，我們要和其余的四十九?duì)小記者家庭趕往蕪湖縣灣沚鎮(zhèn)參加灣沚首屆桃花文化節(jié)。到達(dá)集合地點(diǎn)，我看到大家的臉上都笑嘻嘻的，小朋友們嘰嘰喳喳的說(shuō)著，顯得都很興奮，我也很期待我們的“桃花之旅”。

車子行駛了大約一個(gè)小時(shí)，我們便來(lái)到了灣沚。只見這里早已是人來(lái)人往，車水馬龍了。我們快速整好隊(duì)便跟隨工作人員去觀賞桃花了。遺憾的是桃樹雖多，桃花卻沒(méi)有完全開放，不過(guò)游客們興致卻挺高的。還有蕪湖縣旗袍協(xié)會(huì)的人穿著美麗的旗袍在花叢中拍照，也有很多人拍他們，她們自己也快成風(fēng)景了。

我最感興趣的還是活動(dòng)的后兩項(xiàng)，挖竹筍和拓展訓(xùn)練。我們走進(jìn)竹林，看見密密麻麻的竹子挺拔站立著，有些竹葉隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在歡迎我們到來(lái)似的。我們?cè)诜?wù)臺(tái)領(lǐng)取了工具，便迫不及待地沖進(jìn)了竹林。

在綿綿春雨的滋潤(rùn)下，小筍芽?jī)簥^力沖破泥土努力向上生長(zhǎng)。滿地的竹筍多得數(shù)不清，有的才露出一點(diǎn)點(diǎn)尖兒，有的已經(jīng)長(zhǎng)得很高了；有的尖細(xì)的像個(gè)瘦猴子，有的肥肥的像個(gè)胖娃娃。我和我的同學(xué)張清穎一起挖筍。我們先尋找目標(biāo)，挑那些看起來(lái)鮮嫩的再動(dòng)手挖。挖竹筍也有小竅門，首先用鐵鍬把竹筍旁邊的泥土撬走，然后再主攻竹筍根部。這時(shí)只需要把鐵鍬深深插進(jìn)泥土，然后再用力往上一撬，新鮮又好看的竹筍就挖出來(lái)了。剝?nèi)ブ窆S的外衣，就會(huì)露出碧綠的“襯衣”，從外形上看一個(gè)個(gè)竹筍很像一把把寶劍。我們快樂(lè)的從這片竹林跑到那片竹林，不知疲倦地挖了一個(gè)又一個(gè)。到規(guī)定集合時(shí)間，我已經(jīng)挖了三斤多了，還成功地挖了一個(gè)一點(diǎn)兒沒(méi)破損的。第一次挖竹筍真是愉快的體驗(yàn)！

拓展活動(dòng)也特別有趣，尤其是擠氣球挑戰(zhàn)賽真是精彩。挑戰(zhàn)賽時(shí)由每一組選派一組家庭參賽，我們這組經(jīng)過(guò)幾輪“剪刀石頭布”之后，我和媽媽贏得參賽機(jī)會(huì)。媽媽將吹好的大氣球放在我背后準(zhǔn)備著，只聽口哨一響，我往后一退，媽媽往前一進(jìn)，氣球瞬間爆炸。我們?yōu)槿M贏得了冠軍，為每位組員贏得了小獎(jiǎng)品。當(dāng)他們向我和媽媽表示感謝的時(shí)候，我覺得真驕傲。

這次的小記者活動(dòng)不僅鍛煉了我們的反應(yīng)能力、動(dòng)手能力、與人交往的能力，還鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，這真是一次十分有意義的活動(dòng)！

桃花三年級(jí)桃花作文通用篇八

桃樹是最具有春天代表性的一種樹，而且它還有很頑固的生命力哦!

冬天的時(shí)候，你別看它只有那光禿禿的枝干，可是它一點(diǎn)都不怕寒風(fēng)吹。無(wú)論是天寒地凍，還是風(fēng)吹雨打，它都是那么筆挺的站在那里。

冬天一過(guò)，溫暖的春天來(lái)了。這時(shí)，其它的樹、花都還在冬眠中，但是只有那桃花已經(jīng)展開了小小的花苞。沒(méi)過(guò)多久，這桃樹便開出了粉紅色的桃花。桃花一簇一簇的掛滿枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，真像一座粉紅色的小山呀!一陣春風(fēng)吹過(guò)，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，真香啊!春風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，還有不少的花瓣隨風(fēng)飄落，真像下了一場(chǎng)花雨啊!

夏天到來(lái)的時(shí)候，你會(huì)看到茂密的枝葉下面長(zhǎng)著拇指大小的青色果子，那就是桃子。你別看它現(xiàn)在那么小，等到天氣越來(lái)越熱的時(shí)候，它就會(huì)慢地變大。

等到秋天來(lái)了，桃子就慢慢成熟了。這時(shí)候，你再去看，桃子已經(jīng)變成了拳頭大小了。一個(gè)個(gè)紅撲撲的，是那么的誘人，讓你忍不住的趕緊摘下一個(gè)放在嘴里，輕輕的咬上一口，那桃汁就會(huì)順著你嘴里，甜到你心里。哇，桃子真好吃啊!

桃樹是值得我們珍惜的，它不僅為我們?cè)鎏砹舜禾斓拿谰?，還讓我們吃到了甜美的果實(shí)!

桃花三年級(jí)桃花作文通用篇九

春天，是個(gè)百花盛開的季節(jié)，但是在這么多種花里，只有桃花最引人注目。

清晨，我懷著激動(dòng)的心情與老爸老媽一起來(lái)到三峽大學(xué)欣賞桃花。一進(jìn)門，就有一陣清香撲鼻而來(lái)，我輕閉雙眼，用心去感受它，真香！真香！

桃花吸引人們的不僅僅是它的芳香，更因?yàn)樗利惖臉幼?。你瞧！一撥又一撥人都趕來(lái)觀賞它。愛美的女孩子總喜歡摘一朵，小心翼翼地戴在頭上，左扭扭，右看看，倚在桃樹邊拍照；白發(fā)蒼蒼的老人也忍不住擺著各種poss，站在樹下玩起了自拍；調(diào)皮的孩子們?cè)跇湎骆覒?，一不小心碰到樹枝，花瓣就?huì)紛紛灑落下來(lái)，就像下了一場(chǎng)“桃花雨”。

隨著擁擠的人群，我們也來(lái)到一棵桃樹下，仔細(xì)地看起桃花來(lái)。有的一簇簇?cái)D在一起，有的一團(tuán)團(tuán)挨在一起，還有的一朵朵分散在樹枝上。有的桃花還是含苞待放的花骨朵，靜靜地臥在枝頭；有的才展開兩三瓣花瓣兒，粉嫩粉嫩的，好像用手一碰就會(huì)破了似的；還有的花瓣全展開了，微風(fēng)拂過(guò)，花瓣就微微顫抖，像小姑娘羞紅的臉蛋，引來(lái)一群蜜蜂的競(jìng)相親吻，于是，它開得更艷了。

看著看著，我就著了迷，覺得自己就是一朵綻開的桃花，穿著粉紅的外衣，靜靜地站在枝頭。若是有人對(duì)我微笑，我就會(huì)展開花瓣歡迎他；若是有人需要我跟他照相，我就帶著最美的笑容跟他合影。我只有一個(gè)愿望，那就是美麗的春天因?yàn)槲叶利悾?/p>

“浩然，你楞在那兒干嘛呢？”

桃花三年級(jí)桃花作文通用篇十

每當(dāng)我在花海里倘佯，欣賞著花的千姿百態(tài)，我總會(huì)醉在桃花叢里。

看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。有的花瓣兒全展開了，像一個(gè)害羞的小姑娘，嬌嫩的臉頰被羞得紅彤彤的。有的還是花骨朵兒，象一顆顆可愛的小豆子。有的單獨(dú)掛在枝頭，有的三三兩兩緊挨著。陽(yáng)光下，許多只蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛舞，它們和花混在一起，看不清了。如果把眼前的景色看做是一幅畫，那只有大自然這位偉大的“畫家”才能畫出如此的美景！我感覺自己已經(jīng)變成了一只小鳥飛到天空中，俯瞰大地，只見一片粉紅色的海，十分美麗。陣陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花又一次散發(fā)出濃郁的香味，粉紅的花瓣在微風(fēng)中翩翩起舞，她們?cè)诖髽渖磉吚@著圈，又依依不舍地投進(jìn)大地媽媽的懷抱。

初春時(shí)節(jié),是桃花盛開的季節(jié)。桃花吸吮著得天獨(dú)厚的雨露、陽(yáng)光,依戀著春風(fēng)拂來(lái)的暖意,向人們展示她嬌媚的身姿。古往今來(lái)，桃花以它獨(dú)特的魅力，躍入詩(shī)文中：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”、“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)?！倍际悄捴巳丝诘那Ч沤^唱。

桃花三年級(jí)桃花作文通用篇十一

桃花已經(jīng)開了不少了。桃葉才慢慢地長(zhǎng)出嫩嫩的細(xì)芽，顯得格外綠，仿佛是仙女頭上的翡翠。桃花在這些嫩葉之間冒出來(lái)。有的單獨(dú)掛在枝頭。有的花瓣全都展開了，一絲絲紅色花蕾頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮地探出頭。

有的還是花骨朵兒。一陣風(fēng)吹來(lái)，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，撲打著翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇接，心醉神迷。

桃花三年級(jí)桃花作文通用篇十二

我的家鄉(xiāng)有一個(gè)桃花園，桃花園里種著許許多多桃樹。

在翠綠的青山上，樹木郁郁蔥蔥的，綠樹叢中有一座八角亭聳立在高山上。

春暖花開的時(shí)候到了，許許多多的人們都會(huì)從四面八方慕名而來(lái)觀賞桃花。同時(shí)，春天的使者小燕子也從南方趕來(lái)，邊飛邊叫：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”為家鄉(xiāng)的桃花園增添了春的生機(jī)。

小河里紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下許多桃花瓣，河水里的鴨子似乎都在泡桃花澡。河岸上有一個(gè)小女孩在靜靜地看著書，兩只小兔子圍坐在小女孩的身邊，陪伴著小姐姐看書。河里的小魚偶爾把頭伸出水面，吐一個(gè)泡泡再把頭埋進(jìn)水里，似乎在跟我們玩躲貓貓。

我愛我的家鄉(xiāng)，我愛我家鄉(xiāng)的桃花園！

桃花三年級(jí)桃花作文通用篇十三

我愛公園里的桃花，在公園里的花里算它最為美麗。

在陽(yáng)春三月，細(xì)雨如絲的時(shí)候，公園里石凳旁的桃樹就伸展出無(wú)數(shù)條枝丫來(lái)。粉紅色的桃花一朵緊挨一朵，擠滿整個(gè)枝丫，它們像一群頑皮的兒童，爭(zhēng)先恐后地要人們來(lái)觀看它們的艷麗風(fēng)姿。大清早，我們要去公園晨練，一到公園，一股濃郁的清香撲鼻而來(lái)，使人情不自禁地贊嘆到：“呀！真香！”。連我們家一百米之內(nèi)便可以聞到桃花散發(fā)出的芳香。晨練的人聞到這股香氣，都擁到了這棵桃樹的下面，舉起手拿著一個(gè)袋子，邊摘邊一把一把的往袋里塞。他們跟我一樣是多么喜歡桃花呀！

四月，桃花的花瓣像翩翩飛舞的蝴蝶，飄落了下來(lái)，整個(gè)石凳被桃花的花瓣覆蓋著，像鋪上了一層粉紅色的毛毯。不久，桃花的花瓣變黃了，微風(fēng)一吹，便沙沙的灑落在人間。

冬天，寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，桃樹也和大多數(shù)花木一樣，披上了潔白的銀裝。它的表面不動(dòng)聲色，卻在內(nèi)里積聚著力量，準(zhǔn)備以更美麗的花朵，獻(xiàn)給來(lái)年的春天。

??！桃花，我愛你！愛你那純潔素雅的美。

桃花三年級(jí)桃花作文通用篇十四

桃花呀，今天我又見到了你！

歲月如夢(mèng)一般，一晃就過(guò)去了。再次走到桃花邊，一怔，記憶又被重新從夢(mèng)中釋放出來(lái)了。

粉紅而又亮麗的桃花啊，如瀑布一般滋潤(rùn)我的心靈。

六年前的那個(gè)晚上，我坐在門口，望著你，也就是唯一一棵沒(méi)有被砍去的樹上開的第一朵花，你仿佛對(duì)我笑著。望著你，你又如在哭泣，泣自己第一個(gè)開放，沒(méi)有朋友，被人誤解，是驕傲自大，沒(méi)有朋友，注定孤獨(dú)。

曾子曰：“吾日三省吾身……”，你省了嗎？為何無(wú)友？汝知之乎？

對(duì)，太出眾了，并不是第一個(gè)出現(xiàn)的為妙。一群鳥，被驚醒，第一個(gè)飛的必然是獵人的目標(biāo)。收收被人稱為“個(gè)性”的東西吧，不要再只存在于一時(shí)了。

之后，你找到了朋友，你收回了自己所表現(xiàn)出的與眾不同，有矣是好的，無(wú)矣也好，不能過(guò)火了。

在一定的時(shí)間里，在你再次開放時(shí)，我在樹上第一個(gè)見到的便是你……。

你是一朵桃花，一朵第一次開放的桃花，你在等一種叫做“友誼”的蜜蜂來(lái)找你。你所表現(xiàn)出的與眾不同，便是沒(méi)有朋友的原因。你是第一個(gè)開放的，所以注定孤獨(dú)！

桃花呀，我今天又見到你了，你剛開放時(shí)的憂愁，我永不忘記！

桃花三年級(jí)桃花作文通用篇十五

陽(yáng)春三月花似錦，正是一年賞花時(shí)間，星期六一大早，我和爸爸、媽媽約上姑姑一家一起去章廣賞桃花，一進(jìn)大門便看到那里人山人海，顯得熱鬧非凡！

沿著小路循著淡淡的花香往里走一點(diǎn)，便看見漫山遍野的桃花，粉紅粉紅的，你挨著我，我挨著你，在藍(lán)天白云的映襯下像多多彩云籠罩著大地。

我們沿著小路在花海里漫步，欣賞著千姿百態(tài)的桃花，看看這一朵很美看看那一朵也很美，有的花瓣才展開二、三瓣，有的全展開了有五、六瓣，一陣微風(fēng)吹來(lái)，粉色的桃花就像一只只美麗的彩蝶，在枝頭翩翩起舞，令人心曠神怡、流連忘返！

漫步在高低錯(cuò)落的桃花林中，淡淡的清香縈繞在四周，我不禁陶醉其中，像個(gè)調(diào)皮的小精靈在花朵間留戀嬉戲，媽媽和姑姑則拿起手機(jī)記錄下我開心的面孔。

傍晚日落時(shí)分，粉色的桃花在明亮的霞光的映襯下，猶如美麗的粉色仙子般婀娜多姿，輕柔的春風(fēng)拂面帶來(lái)一股沁人心脾的清香，無(wú)數(shù)的花瓣紛紛飄落下來(lái)猶如美麗的仙子下凡，我伸出手一片美麗的花瓣輕輕飄落在我的手心，更多的花瓣則輕輕的飄落在泥土中，頓時(shí)讓我想起“落紅不是無(wú)情物，化作出泥更護(hù)花”..............

桃花三年級(jí)桃花作文通用篇十六

我喜歡清新飄逸蘭花，我也喜歡出淤泥而不染的荷花，我還喜歡高貴的牡丹……但是，我最喜歡千姿百態(tài)的桃花。

桃花有粉紅色的、乳白色的兩種。粉紅色的桃花粉嘟嘟的，像小朋友的笑臉一樣；乳白色的桃花，她不時(shí)的向人們展現(xiàn)出高貴、優(yōu)雅的氣質(zhì)，可愛、迷人。

桃花開的千姿百態(tài)，有的才展開了兩三片花瓣，白里透紅的花兒含羞待放，好像還在探視著這萬(wàn)千世界；有的花瓣全都展開了，正開的風(fēng)風(fēng)火火，爭(zhēng)先恐后的向人們大秀身姿；有的還是花骨朵兒，她羞澀的把自己藏起來(lái)，那飽滿的花苞看上去好像馬上就要爆炸一般。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃花在枝頭上一簇挨著一簇，一團(tuán)挨著一團(tuán)，在春風(fēng)中歡笑著，飛舞著，熱烈的開著。散發(fā)出一陣一陣沁人心脾的芬芳。

桃花的葉子很小，遠(yuǎn)看幾乎看不到，看不清楚，但是他默默無(wú)聞的裝點(diǎn)著桃花，讓桃花看起來(lái)更加迷人，更加美麗。

爭(zhēng)芳斗艷的桃花，一朵比一朵開的盛，一朵比一朵開的美。

我愛你桃花。

桃花三年級(jí)桃花作文通用篇十七

今年的春天好像來(lái)的很早，我們這兒的桃花已經(jīng)開了，老爸帶我去賞桃花。

我們船過(guò)了金沙江，爬上公路公路，一會(huì)兒就到了桃花園。

走進(jìn)桃林一看，只見成片的桃花，爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了，讓我興奮不已。桃花那淡淡的粉枝在風(fēng)中擺動(dòng)著，粉紅的、深紅的、打朵的、綻放的……一朵朵桃花好像一個(gè)個(gè)媚弱的小村女簡(jiǎn)潔而秀美。一樹樹、一枝枝、一簇簇的桃花，高低不同，又錯(cuò)落有致，漫山遍野，燦爛多姿，使人目不暇接，思緒萬(wàn)千。

桃花園中，偶兒露出一株株犁樹。雪白的犁花，鑲嵌在桃花園林之中。粉紅的桃花，潔白的犁花，還有那樹下、路旁、溝邊星星點(diǎn)點(diǎn)金燦燦的無(wú)名花，交相輝映，繪成了一幅絕無(wú)僅有的美麗畫卷，我們漫步其間，仿佛進(jìn)入了人間仙境。

不知不絕中，天色漸漸晚了。我們帶著桃花的余香，依依不舍地離開了桃花園，在回家的路上，我不時(shí)回頭眺望，那山上成片成片的晚霞，在夕陽(yáng)的余輝下顯得更加迷上。