2023年讀書的快樂演講稿結(jié)尾(實(shí)用18篇)

演講稿是一種以口頭形式表達(dá)觀點(diǎn)、宣傳和演繹思想的文體，具有交流、傳達(dá)和影響聽眾的重要功能。在各類演講活動(dòng)中，演講稿被廣泛應(yīng)用，幫助演講者更好地組織思路、表達(dá)觀點(diǎn)和與聽眾進(jìn)行互動(dòng)。寫一篇好的演講稿對于演講的成功起著至關(guān)重要的作用，因此，學(xué)會(huì)撰寫一份完美的演講稿是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的能力。演講稿的長度要控制在規(guī)定的范圍內(nèi)，避免篇幅過長或過短。演講時(shí)要注意與觀眾的互動(dòng)，可以通過提問、引用名人名言等方式來吸引觀眾的注意力。

讀書的快樂演講稿結(jié)尾篇一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫小明，是一年級五班的學(xué)生，很快樂能與大家一起分享我的快樂，我今天演講的題目是“我讀書我快樂”。

如果你問我最喜歡做的事情是什么？我會(huì)毫不猶豫的答復(fù)，是讀書！每當(dāng)爸爸從圖書館里買書回家，我都會(huì)沖上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的.書，我會(huì)忍不住一口氣把它看完。我最喜歡看的書籍是《幼兒故事大王》，里面的故事可有趣了，有《狼和小羊》、《三個(gè)和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里，我能學(xué)到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì)。我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》，讀了《農(nóng)夫和蛇》令我深受啟發(fā)，故事講的是一個(gè)寒冷的冬天里，一名善良的農(nóng)夫，在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的農(nóng)夫?qū)⑸叻旁谧约簻嘏膽牙?，蛇蘇醒后，張口就咬農(nóng)夫，可憐的農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了。農(nóng)夫臨死前，懊悔自己好壞不分，最終送了命。

故事告訴我們一定要分清是非對錯(cuò)，不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中，我們要樂于助人，但是如果有壞人向我們求助，我們不要理會(huì)。還有，我們做人千萬不能想蛇那樣恩將仇報(bào)，對關(guān)心幫助我們的人，要懂得感恩。

書是知識的源泉，讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來快樂，也能幫助我們健康成長！我讀書，所以我快樂！

謝謝大家！

讀書的快樂演講稿結(jié)尾篇二

一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?那就是讀書。

在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書的清幽。

每一個(gè)人，也許都會(huì)有類似的夢，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)?？释咴诓煌娘L(fēng)景里，而現(xiàn)實(shí)中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場內(nèi)勞碌奔波。

可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。

書，讓世界簡單的人變得豐富;書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個(gè)位置，給自己最愛的那本書!

喜歡讀書，喜歡夜讀書。雖無紅袖添香，清茶一盞亦足矣!靜夜在窗外，古書在幾上，燈下的人與影成雙。輕輕涌來的歷史使近在咫尺的我，就像一場久違的夜雨，隨風(fēng)而來，入心而化，來去之間，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，沏一壺綠茶，在滿室的清馨中，就著窗外的夜色，細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影，燈下的孤獨(dú)及古今一同的情思。

從來沒有想到，會(huì)有這樣寂靜這樣無所欲求的心情。古書翻開在幾上，微微發(fā)黃的書頁上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后，合訂為線裝的珍本，留傳至今。從流走的歲月里，翻開的書頁中漫生著潔靜的燈光，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。

我們在夜里獨(dú)自思索，我們在書頁里苦苦尋覓，思索那命運(yùn)的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動(dòng)，其實(shí)人生也是一本書，都市生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經(jīng)過污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨(dú)坐的，不是過客，是歸人。

時(shí)光如流，夜色如墨，周圍的呼吸，漸漸睡去。而我總是倚著床，點(diǎn)著燈，仍癡癡的讀著文，就似讀春季的鳥語花香。讀夏季的雷鳴雨飄。讀秋季的梧桐落葉。讀冬季的冰封雪塑。讀也讀不盡的柔情，如水浸漫我所有的情愫。

歲月悠長，我寄情于書我便永不孤獨(dú)。我與文有著永久的盟約。時(shí)乖命蹇她將我安慰?；茧y悲愁她為我解憂。

讀書的快樂演講稿結(jié)尾篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《讀書的快樂》。

高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，書里有許許多多知識的精華。書，更是凝結(jié)著從古到今千千萬萬的人類對世界認(rèn)知的結(jié)晶。沉浸在書的海洋中，我不知不覺地獲得了很多知識。

很多人都在抱怨時(shí)間太少，沒有時(shí)間讀書，其實(shí)“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠一擠總還是有的。”

書，就是灑下來的一片陽光，沒有了書，就等于魚兒失去了小河，鳥兒失去了茂密的樹林，小草失去了雨水的灌溉……如果不讀書，那這個(gè)人的生活該是多么槽糕。

許多名人小時(shí)候的故事也都是和書籍有關(guān)的。比如，魯迅先生小時(shí)候，因?yàn)榧揖池毢偌由戏敝氐霓r(nóng)活，能學(xué)習(xí)的時(shí)間非常少，可是小魯迅仍然不放棄對知識的追求，千方百計(jì)地找書看。有一次，小魯迅因?yàn)閷W(xué)習(xí)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)潞酮?jiǎng)狀。他拿到手后，并沒有像別人一樣掛在家里欣賞，而是拿到集市上，換回來了幾本心愛的書和幾串紅辣椒。半夜又困又冷的時(shí)候，他就嚼一嚼紅辣椒，辣得自己眼冒金星，連打幾個(gè)噴嚏，身子就暖和起來了，他也就繼續(xù)讀書了。小魯迅就是靠著這種堅(jiān)持不懈的讀書方法，長大后成為了著名的文學(xué)家、思想家和作家。

我喜歡讀書，名人故事使我肅然起敬；童話故事讓我充滿幻想；笑話書使我捧腹大笑……讀書使我快樂，我熱愛讀書。

讀書的快樂演講稿結(jié)尾篇四

書，帶我進(jìn)入了一個(gè)新奇的世界;書，讓我開闊了眼界;書，為我打開了知識之門。書是人類進(jìn)步的階梯，書是全人類的營養(yǎng)品。我愛讀書，讀書讓我快樂。下面是小編分享給讀書快樂。

演講稿。

歡迎閱讀。

親愛的老師、同學(xué)們：

在生活中，相信有很多讓人快樂無比的事吧?這樣說來，我也不例外。我的興趣面很廣泛，因此我喜歡的東西和讓我快樂的事情也不少。其中，最突出的就是讀書了。

不過，我說的這個(gè)讀書不是指的學(xué)習(xí)，而是閱讀，閱讀各種各樣的書籍。走進(jìn)我的房間，各種書籍琳瑯滿目，簡直是一個(gè)小型圖書館!當(dāng)然，這些書都是屬于我的，我?guī)缀趺勘緯际侵鹱种鹁涞乜赐?。這樣，我的樂趣就可以在這間充滿書香味兒的小房間里全部找到。

讀書是一件讓我非?？鞓返氖?。當(dāng)我無聊的時(shí)候，當(dāng)我不開心的時(shí)候，當(dāng)我感到身心疲憊的時(shí)候，閱讀可以幫我趕跑這些消極低落的情緒。當(dāng)徜徉在書的海洋中時(shí)，我快樂得忘記了我自己。

閱讀是我生活中必不可少的一部分，書籍也是我調(diào)節(jié)身心與情緒的良藥?？梢哉f，沒有書籍，我的精神將是空虛的。我對閱讀的熱愛可以用一句。

名言。

來概括：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上?！备魑蛔x者，現(xiàn)在你該知道我熱愛閱讀的原因了——當(dāng)然，上面那句名言也是我通過閱讀而獲知的。

我讀書，我快樂!找到快樂對我似乎很簡單，那就是在書的海洋中盡情徜徉……。

親愛的老師、同學(xué)們：

打開記憶之窗，有許多事情已從我的記憶中悄悄飛走了。但是，還有許多事情，在我的記憶中保存的完美無缺。

我記得那時(shí)四年級時(shí)候的事情，媽媽抱著一個(gè)非常大的紙盒子，我非常好奇，就跑過去問媽媽：“這個(gè)紙盒子是什么東西呀?”媽媽說：“你先把眼睛閉上，媽媽給你一個(gè)驚喜，你數(shù)到3的時(shí)候就把眼睛睜開。”“1——2·3”我急切的睜開眼睛，哇塞!這是我一直夢寐以求的一套書《大宇神秘驚奇》呀!第一季，第二季，第三季全有，是全套書呀!我什么話也沒說，拿起一本《大羽神秘驚奇》，坐在沙發(fā)上津津有味的讀起來。時(shí)間從書里每一個(gè)字中流失了。我抬頭一看表已經(jīng)八點(diǎn)多了。

到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了倆季了。說實(shí)話，我覺得，我以前讀過的書，都沒有《大宇神秘驚奇》有意思。因?yàn)椤洞笥钌衩伢@奇》不是一般的鬼故事，那種驚險(xiǎn)刺激的感覺是最爽的事情了。并且，它還是偵探小說，傳說的一些故事情節(jié)，用詞用句也非常優(yōu)美。

我非常喜歡著本書。

親愛的老師、同學(xué)們：

書是一個(gè)簡單又平凡的字眼，可他在我的心目中有崇高的地位，在我的讀書生活中，有許許多多的趣事。

我這個(gè)人喜歡看書，一旦看到我喜歡的書，我就抓住不放。當(dāng)那一段段美妙的文字在我的眼前浮現(xiàn)時(shí)，我就忘了吃飯、睡覺。完全沉浸在在故事的情節(jié)中，我就想獨(dú)自靠在床邊，美美的看一會(huì)兒，誰知把月亮看出來了。

季羨林老爺爺曾說過：文章要寫好，最可靠還是讀書，書里的優(yōu)美詞句都是作者有生命力、想象力創(chuàng)造的。高爾基也說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。通過讀書，我學(xué)到了很多知識，也養(yǎng)成了讀書的良好習(xí)慣。

親愛的老師、同學(xué)們：

暑假里的一個(gè)星期三，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我和姥姥乘公交車，到新華書店去看書。

到了書店，走進(jìn)店門一本《三國演義》映入眼簾，我拿起它津津有味地讀著，我看到趙云帶著阿斗，正在與曹操的幾萬大軍殊死搏斗時(shí)，我出了一身冷汗，常山趙子龍殺曹軍五十余名將軍，小兵無數(shù)時(shí)。姥姥問我：“龍龍，喝不喝水。”我說：“正在這兒打仗，沒時(shí)間喝水，一會(huì)兒回營再喝吧!”我接著看，趙云終于突圍成功了，“yes，太好了?！蔽乙恢笨吹綍暝撓掳嗔?，我還在看，店員阿姨說：“小朋友，我們該下班了……”我說：“劉備正在結(jié)婚，你急什么呀，諸葛亮給的三個(gè)錦囊還沒打開一個(gè)呢?！崩牙鸦位挝遥虐盐覐臅欣氐浆F(xiàn)實(shí)，姥姥給我說了剛才的事，我才連忙給店員阿姨說對不起。有一天早晨，我在早讀，讀的是《三國演義》媽媽不讓我讀這個(gè)，我偏讀這個(gè)結(jié)果被媽媽吵里一頓。

我知道了讀書和吃飯一個(gè)是長身體的，一個(gè)是長智慧的。

親愛的老師、同學(xué)們：

我是一個(gè)愛讀書的小女孩，我非常喜愛讀書。因?yàn)闀芨嬖V我們很多的知識，比如：有安全知識、科學(xué)知識，寫作知識等等。

我兩歲的時(shí)候，看見了哥哥姐姐手中拿的書，上面有漂亮的圖畫，我變對書有了極大的興趣。從我學(xué)會(huì)說話的時(shí)候，我總是追著媽媽，要媽媽買書，讀書，媽媽沒辦法，就給我定了《嬰兒畫報(bào)》、，我一有時(shí)間就拿起書看。

我三歲了，我也認(rèn)識字了，我媽媽就給我訂了《幼兒畫報(bào)》，一有時(shí)間，我就拿起書本貪婪地看著，里面有紅袋鼠、跳跳蛙，還有火帽子。它們給我講了很多安全知識，比如：不能跟陌生人走，不能亂跑，不能吃陌生人的東西等等。

現(xiàn)在，我上小學(xué)了，媽媽給我買了很多書，有《神奇校車》、《窗外的小豆豆》、《笨狼的故事》、《長襪子皮皮》、《一千零一夜》《格林童話》、《草房子》、《十萬個(gè)為什么》、《昆蟲記》等等，我家就是書的海洋。我還經(jīng)常去書店里看書，那里有我最喜歡的《笑貓日記》;講的是一只會(huì)笑的貓，我一到書店就直奔少兒圖書室了。

這就是我的讀書經(jīng)歷，我們家的書都被我看完了，我總是求媽媽讓老媽多買寫書，一本、兩本、三本我家的書柜都快放不下了!我非常喜歡讀書。

讀書的快樂演講稿結(jié)尾篇五

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

“今天你讀書了嗎？”每當(dāng)看到這樣的文字或者聽到這句話，你是否想到自己，捫心自問一下呢？自古以來，讀書，都是最流行最時(shí)尚的一種學(xué)習(xí)方式。一本好書就如一個(gè)好的導(dǎo)師，它能使我們的思想變得睿智，生活變得充實(shí)。

夕陽斜照的黃昏，隨手拿一本書坐在窗邊，靜靜地閱讀，那是心靈的凈化，靈魂的碰撞。那種寧靜和恬靜的心情已經(jīng)得到了升華，真正品嘗到閱讀的快樂。我們需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實(shí)自己。在學(xué)習(xí)中，書本是無言的老師，讀書是我學(xué)習(xí)生活中最大的'樂趣。

常言道：“茶亦醉人何必酒，書能香我不需花。“我們渴望讀書，渴望獲得知識，但是我們卻常常會(huì)有這樣的疑惑：我們應(yīng)該如何讀書？我曾經(jīng)迷茫過，不知道如何做，不過我認(rèn)為除了善于動(dòng)腦，心領(lǐng)神會(huì)之外，還應(yīng)多動(dòng)筆寫寫和讀后感。如果這樣做，既有助于思考，也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果，便于日后比較、綜合、分析。讀書讓我逐漸體會(huì)到了快樂，每每感受著教育名家的心靈之約，空閑時(shí)，我常會(huì)靜下心來去翻翻他們的著作，品嘗他們釀制的瓊漿玉液。

讀書讓我體會(huì)了教育的民主，這種崇高，正是我在讀書中所獲得的最大的收獲，是我不斷學(xué)習(xí)、不斷完善的詳細(xì)表現(xiàn)。讀書使得我們不再自甘平庸、俗不可耐。讀書，才能消除倦怠、生命衰微，使我們具有充實(shí)的靈魂和不斷生長的精神。書籍中，那些大師充滿生命激情和智慧的言語，超脫的情懷，會(huì)使我們變得特別開闊、靈動(dòng)、開放、樂觀、曠達(dá)。一個(gè)對書籍敬而遠(yuǎn)之的人，不管他怎樣刻意包裝，總是難以瀟灑起來的，惟有經(jīng)過書卷的浸潤，才有可能超越自我、開展自我。

當(dāng)我們獨(dú)處的時(shí)候，享受讀書的樂趣；當(dāng)我們交往的時(shí)候享受讀書帶來的文雅和氣度；當(dāng)我們創(chuàng)造教學(xué)生活和生命的時(shí)候享受讀書而獲得的魅力。這時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生一種奇異的感覺：書中那金子般的思想和奇妙的靈智是支持生活和生命的一部分。蘇霍姆林斯基說過：“無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一?！睆哪撤N意義上說，一個(gè)教育家的成長歷史，就是他的讀書的歷史。

讓書的精華融入我們的生活、融入我們的生命，讓我們的生命之花開得更加絢麗多彩、富有活力，那就讓我們多讀書吧。

謝謝大家！

讀書的快樂演講稿結(jié)尾篇六

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

記得董其昌在他的《畫旨》中說：“讀萬卷書、行萬里路”。也記得高爾基也曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！惫湃艘嘣疲骸皶凶杂悬S金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉?！碑?dāng)然，很多人讀書有各自的目的，為考取功名、為博得眾人的敬仰、為裝點(diǎn)門面、甚至是為了在與人談話時(shí)可以滿足一下自己的虛榮心……好在我讀書沒有什么功利目的。我從來就是一個(gè)快樂的讀書人，常常覺得在書中自己的腳步正邁得轟轟作響。

我沉浸在書的馨香中。在其中，我可以感受司湯達(dá)的深刻，杰克?倫敦的激情，雨果的憂郁;可以體會(huì)李太白的豪放、杜工部的沉重、李義山的秀逸;可以品味梁實(shí)秋的隨意，錢鐘書的睿智、朱自清的平和;也可以隨李敖一起快意恩仇，甚至像王塑般著著實(shí)實(shí)過上一把“痞”癮。每一次閱讀都是與筆者心靈的交流，都是心頭的一次洗禮，都是充滿樂趣的。我可以無拘無束地細(xì)細(xì)品味個(gè)中精髓，也可以隨性地“好讀書不求甚解”。

在書中，我體味著俄國人對草原和河流的觸撫，印度人對天空和飛鳥的詠嘆，日本人對冰雪和草葉的凝眸，以及中國人對松間、大漠、孤煙、小橋流水、野渡橫舟的深度感動(dòng)。這一切讓我有一種既充實(shí)又幸福的快感。每一種不同的民族的文化、歷史在書中都那么清晰地顯露，這時(shí)我便像那個(gè)在海邊拾貝的小孩，那么欣喜，那么有收獲。似乎清晰可見自己思想的野馬正在厚實(shí)的大地上恣意地奔騰。

契訶夫說：“書是音符，談話才是歌?！逼鋵?shí)書也是歌，只有快樂的讀書人才能聽到，才能吟唱。

讀書于我是純快樂的，因?yàn)榭鞓?，所以自己腳下的路更綿長，自己的腳印更清晰;所以地平線并不遙遠(yuǎn);所以能讓人風(fēng)雨兼程并迷醉其中。

讀書的快樂演講稿結(jié)尾篇七

親愛的老師，同學(xué)們：

仿佛只是一夜之間，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，世界變了，生活變了，人變了：汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需的清幽，把酒當(dāng)歌的豪情。也許，我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。

書，讓簡單的人變得豐富；書，讓喧囂的人返璞歸真。于是，我們讓自己的心靈啟程，在一本又一本的書里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。我們城關(guān)三小迎來了又一屆校園讀書節(jié)，縷縷書香傳遍了校園的每一個(gè)角落。

古人講，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。一本好書，如美食佳釀，令人回味無窮，流連忘返。這讓我感受到，快樂莫過于讀書。

讀書之樂，樂在大開眼界。古今中外，皆濃縮于尺牘；千山萬水，盡了然于卷帙。一卷在手，我們可以穿梭時(shí)空，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤；我們可以遨游天下，悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。讀書之樂，樂在悅心。好書是心靈的'鈣片。讀書，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中，我們的心胸更加寬容豁達(dá)。讀書讓我汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。

讀書的快樂演講稿結(jié)尾篇八

大家好！

今日我演講的題目是《我讀書我歡樂》。

讀書，是一種享受，也是一種歡樂。捧起它，它是圣潔的；翻開它，它是萬能的；閱讀它，它是美妙的。

從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的`小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。

此刻，當(dāng)我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自我是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了期望。我更愛讀書了。讀《三國演義》、《水滸傳》能夠讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個(gè)為什么》能夠使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》能夠提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也能夠讓我們更加幽默，更加富有想象力。

讀書，讓我明白了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。讀書讓我明白了怎樣為人處事，讓我明白了世間萬千的變化。讀書給我最大的感受就是：它豐富了我的大腦，增長了我的見識。

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。

我愛看書，永遠(yuǎn)愛看書！同學(xué)們，愛書吧！書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類提高的階梯，讀書的感覺真好！

我的演講完畢，多謝大家！

讀書的快樂演講稿結(jié)尾篇九

各位評委老師：

大家好，我是來自20xx級17班的肖開偉，今天很榮幸能夠上臺為大家演講，我演講的題目是《我讀書，我收獲》。

書籍，乃人生至尚之精神食糧也。閑暇之余，手捧一本好書，徜徉在文字的暗流中，豈非人生一大樂事？洞察萬物需要反復(fù)睇眄斟酌推敲，而讀亦是，只有含英咀華，才能領(lǐng)悟到書中的真諦。

那些潛伏在文字深處的思想只有通過反復(fù)認(rèn)真閱讀才可以有所領(lǐng)悟。初讀張愛玲之名作《傾城之戀》，我僅僅只被柳原與流蘇的曠世愛情所感動(dòng)，但經(jīng)過多次閱讀品味之后，我才深深感受到張愛玲在文章中的那種決絕與無悔。柳原對流蘇的愛情是純精神化的，不染一絲風(fēng)塵雜質(zhì)。張愛玲讓兩人結(jié)合的代價(jià)竟是整個(gè)香港島！香港島的淪陷成全了流蘇，讓她代替張愛玲與柳原上演了一場傾城之戲。而張愛玲卻只在一旁笑著。這些藏在文字里的精神暗流，通過反復(fù)閱讀就如同細(xì)沙填滿了粗糙石塊中的罅隙，充實(shí)了我的心。

不僅局限于張愛玲，讀奧斯丁的《傲慢與偏見》亦然。初時(shí)，你或許會(huì)不屑于他所敘述故事的簡潔與普通。但深入思考她的每一行嫻熟文雅的文字，每一段機(jī)智風(fēng)趣的對話，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)奧斯丁借用此書主人公之口，道出了現(xiàn)實(shí)生活中窮人想通過攀附權(quán)貴而獲得婚姻、謀取金錢和地位的陋習(xí)，諷刺了英國上流社會(huì)所謂的仁慈與高尚，更揭穿了一些外表光鮮亮麗，背地里污濁不堪的偽君子的假面具。奧斯丁將這些思想小心翼翼地隱藏在字里行間，而我們需要反復(fù)閱讀方可發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的深刻的思想意義。如同水又充實(shí)了細(xì)沙里的空隙一樣，讀書不能只滿足于表面文字的理解，書中的真諦是需要我們?nèi)ド钊刖捉赖摹?/p>

宋朝才女李清照與丈夫趙明誠“賭書取樂”，互相問對方文史典故，若非兩人將詩書熟稔于心豈會(huì)尚之甚深？納蘭性德在《浣溪沙》中記載了李清照與趙明誠“賭書消得潑茶香”的故事。看來，這些反復(fù)讀書，仔細(xì)體會(huì)書中的樂趣，從古時(shí)就已盛行。只有對書籍進(jìn)行反復(fù)閱讀和體會(huì)，才能通過文中表面對追求文字所要表達(dá)的更深層次的東西。

故曰：讀書正如置石于玻璃瓶，看似已滿，但其中留下的空隙依舊不小。只有不斷深化對書籍精髓的理解，反復(fù)精度，才能用更細(xì)膩的細(xì)沙與流水從而填滿思想上的缺失。

正所謂人生有書可讀，有暇得讀，有資能讀，享世間清福莫過于此也！

我的演講完畢，謝謝大家！

讀書的快樂演講稿結(jié)尾篇十

親愛的老師、同學(xué)們：

我愛讀書，它就像我的朋友，陪伴我成長;我愛讀書，他就像我的指南針，指引我方向;我愛讀書，它就像我的小老師，教我知識;我愛讀書，我離不開他!

有一次，爸爸給我買了一本書，名叫《安徒生童話》。這本書的作者是安徒生，那時(shí)的我還是他的忠實(shí)“粉絲”呢!我打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著!非常快樂，非常充實(shí)。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……時(shí)間一分一秒的過去了，現(xiàn)在已經(jīng)五點(diǎn)半了。我整整看了三個(gè)半小時(shí)。直到媽媽叫我吃飯了，我才從書的世界里醒來，可是這哪里能滿足我對知識的渴望!難道我就只能望梅止渴嗎?不是，晚上我抑制不住書的誘惑，又看了起來，就連晚上做夢時(shí)夢到的都是和主人公在做游戲!

我遨游在書的海洋里。是書，把我?guī)У胶棋奶斓?，帶我領(lǐng)略人世的真諦。它承載了人類靈魂的全部美麗!我愛讀書!

親愛的老師、同學(xué)們：

從小，我最最要好的朋友就是書，他雖然不能跟我玩耍，說話，但他卻能給你知識，教你道理，我愛書已經(jīng)到了無法自拔的地步，書中的人物令我喜.令我悲.令我怒.令我恨。每每讀完一本書，我的心都不能平靜。總之，書是我家的一員!

我經(jīng)常手捧著書本，貪婪的嗅著書香，說：“嗅書香，潤心田!”我愛讀書已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的地步，時(shí)常爸爸媽媽叫我吃飯時(shí)，我充耳不聞，仍津津有味的讀著書，不肯吃飯。書，就是我身體的一個(gè)部位，只要失去它，我就不快樂。你瞧!我做夢還夢見書呢!記得有一次晚上睡覺時(shí)，我夢見一大堆嶄新的書，欣喜若狂，立刻把它搬到了我家的書架上。因?yàn)槠饺绽镂铱瓷蚴膭?dòng)物書看得多了，夢中我還看見了許多可愛的動(dòng)物在大森林里跑來跑去召開音樂會(huì)，熱鬧極了;一會(huì)兒又夢見一群黑烏鴉飛來飛去，搞得我頭暈?zāi)垦！Ｎ易龅膲粝裾娴囊粯?，我還以為真的到了沈石溪筆下的動(dòng)物世界里旅行了一趟，我心中有一種說不出的緊張。醒來后，我才發(fā)現(xiàn)正在我的小床上，我這才松了一口氣。

“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話我時(shí)刻銘記在心，我一定要做到“好讀書，讀好書”，為未來的成長打好基礎(chǔ)。我愛書!

親愛的老師、同學(xué)們：

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”讀書是一種享受，是一種樂趣。

記得小時(shí)候，總愛圍著媽媽講故事，媽媽也心厭不其煩地給我講一些《安徒生童話》《格林童話》之類的書。媽媽講得十分生動(dòng)，常常讓我身臨其鏡，所以，我也更愛讀書了。

上了小學(xué)，我學(xué)了拼音，于是我讀起了《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》《魯賓遜漂流記》。當(dāng)我讀了更多的經(jīng)典名著時(shí)，我更是被里面的情節(jié)所深深吸引，就象丹尼爾，笛福的名著?！遏斮e遜漂流記》中的年青水手魯賓遜在荒島進(jìn)退無路，悲觀失望之余，想辦法自救，竭力與大自然作抗?fàn)?，整整用?0xx年時(shí)間把荒島成了一個(gè)世外桃源。魯賓遜靠自己的雙手，憑借自己的智慧，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。

讀書讓我不再怕挫折，讀書讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，讀書它給了無與倫比的快樂，我愛讀書，所以我快樂!

親愛的老師、同學(xué)們：

沒有去過長城，但能感觸于那一種雄偉;沒有去過大海，卻能體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌。閱讀，是一種奇妙的旅行，能讓你感受到別樣的風(fēng)景。

讀書使我快樂，在我們支隊(duì)舉行的“看好書、談感受、寫美文”這個(gè)活動(dòng)里。我看了三本書，第一本《說話的魅力》，教會(huì)我如何把話說到心窩里，如何與人交往，把事情處理得更好，看完這本書，使我上了一堂深刻的人生課。第二本書是《窗邊的小豆豆》，內(nèi)容通俗易懂，語言簡練概括，讓人深思當(dāng)代教育，讓我們反思如何去關(guān)愛我們身邊的小豆豆。第三本書是《氣場》，這本書讓我懂得一個(gè)人的氣場很重要，不管在什么地方、什么場合，都要讓自己最耀眼奪目。這三本書教會(huì)了我許多人生的道理，并不斷對自己進(jìn)行反思，以使能應(yīng)用到教學(xué)中，是自己的教學(xué)水平得到更好的發(fā)揮。

親愛的老師、同學(xué)們：

讀書如游歷，能飽覽瑰麗之景;讀書如吃藥，能醫(yī)治愚蠢之癥;讀書如品茶，能嘗到人生之味。讀書，一個(gè)充滿魔力的詞，常常使我在書的海洋里留連忘返。

一天下午，我捧出一本厚厚的《水滸傳》，坐在桌前，認(rèn)真地看了起來。

一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了?，F(xiàn)在，應(yīng)該是睡午覺的時(shí)間了。但我絲毫不困，反而覺得更有精神了。書籍真是一件好東西，它那繪聲繪色的描寫能把人拉入故事的情節(jié)里：一個(gè)個(gè)人物活靈活現(xiàn)，向你講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事;老百姓們對官兵的憤恨之聲就在耳旁;一個(gè)個(gè)戰(zhàn)斗場面就在眼前浮現(xiàn)，仿佛自己就是里面的一員。時(shí)間像一匹奔騰的駿馬，從書頁間飛馳而過，把太陽拉下了地平線。我還是如癡如醉地看著，忘了時(shí)間，忘了饑餓。奶奶來到門口，叫我吃飯，但我還在學(xué)習(xí)的海洋中遨游，盡情吮吸知識的汁液。媽媽輕輕地走過來，不斷地催促我，但我還在爬那書籍的山坡，盡情閱覽山下那智慧的美麗。爸爸來了，我還在文學(xué)的樹林里穿行，盡情欣賞著作的美麗。當(dāng)我撂下書本，一縷淘氣的月光爬到我身上，抬起頭，黑藍(lán)的天空就像深邃的知識，月亮就像提燈在知識里穿行的我。

讀書能陶冶你的情操;讀書能豐富你的閱歷;讀書能提高你的智慧。有人說過，書中自有黃金屋。是的，書中有比黃金還珍貴的智慧和知識，讓我常常迷醉其中。

讀書的快樂演講稿結(jié)尾篇十一

“每當(dāng)我打開書本，書中的每一個(gè)鉛都象一個(gè)快樂的孩童歡呼著在向我招呼，我會(huì)感到無比的欣慰?！边@是高爾基的一句名言。是啊，讀書是一件快樂的事，從中能得到一些道理和知識。

兒時(shí)媽媽講的《海的女兒》讓我看見了一個(gè)善良，而又美麗的女孩;《三只小豬》讓我體會(huì)到了那一群憨厚而又可愛的小豬;長大后，從會(huì)看那一幅幅惹人開懷大笑的連環(huán)畫到一篇又一篇的長篇小說，書讓我的童年時(shí)代更加美好，更加快樂，在我兒時(shí)的畫卷上灑下七彩水粉。

書中的里行間都融入了作者濃濃的情感。《七色花》引的我浮想聯(lián)翩;《海的女兒》又叫我淚落如珠……只要我手中一有了書，便會(huì)如癡如醉的看起來。

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！蔽覑劭磿蚁褚粋€(gè)饑渴的孩子，貪婪的吮吸著書中的一切。翱翔在書海之中，讓知識的扁舟帶我去一個(gè)神秘的世界!

記得有一次，媽媽給我買了一本《純真年華》，我一看，就情不自禁的愛上了它：淡紫色的封面，是我喜歡的顏色!上面一朵含苞欲放的花朵中間睡著一個(gè)小姑娘。翻開一看，潔白的紙上印著黑體的鉛，好漂亮呀!真是讓人愛不釋手!我便馬上如饑似渴的讀起來。從文章中我不僅積累了許多好詞好句，也領(lǐng)悟了許多做人的道理。漸漸地，我的文章已不再只有單調(diào)、乏味了，稚嫩的手筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容。有同學(xué)驚訝我的轉(zhuǎn)變，而我的回答是多讀書，知識的豐富要靠日積月累才形成。

書，是我成長道路上的啟明燈，它不僅為我提供豐富的精神糧食，還陶冶了我的品格，使我懂得了做一個(gè)怎樣的人。我愛書，她伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨，書是我的良師益友，她向我描繪氣象萬千的景色，教我大大小小的道理，教我受益無窮的知識……感謝一路有你，伴我快樂成長!

讀書的快樂演講稿結(jié)尾篇十二

各位同學(xué)：

大家好！

今天我演講的題目是《讀書的樂趣》。我認(rèn)為讀書應(yīng)該是一件快樂的事情，大家也可以在讀書的過程中尋找并發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

一本好書，能夠讓讀者身臨其境，充分體會(huì)書中的情節(jié)，跟著主人公在另一個(gè)世界里快樂、快樂、傷心、憤怒、感動(dòng)和同情。它就像一雙無形的`大手，引領(lǐng)我們在書的世界中遨游和飛翔。讀書不需要規(guī)定。書與人之間是有緣分的。假設(shè)這是一本好書，無論情節(jié)、故事都很好，但是它不適合你，或者你讀起來不是那么身臨其境，那么最好就不要精讀，只是稍微看一下內(nèi)容提要就可以了。而那些無意中看到的書，卻有可能是最適合你的。也不一定全都要讀名著，那些少年類的報(bào)刊、雜志也可以開闊我們的眼界，擴(kuò)大我們的知識面。而那些美文精選類的書，那么可以陶冶我們的情操，讓我們變得有內(nèi)涵。

你會(huì)因?yàn)橹魅斯囊痪渫嫘υ挾`喜半天，你會(huì)因?yàn)榉繓|把他拒之門外而十分同情，你會(huì)因?yàn)樗谝粓鰹?zāi)難中成了殘疾人而感到十分悲傷，你會(huì)因?yàn)樗鍪碌哪欠輬?zhí)著而感動(dòng)不已，你更會(huì)因?yàn)樗阶詈髶碛辛艘粋€(gè)完整、幸福、美滿的家庭而興奮、沖動(dòng)。所有這一切，都是書給我們帶來的。

享受書的樂趣的人，是幸福的人，而且，他還會(huì)一直幸福下去。同學(xué)們，享受讀書吧，我們都會(huì)很幸福的。

讀書的快樂演講稿結(jié)尾篇十三

大家上午好！

今天我演講的主題是讀書的快樂，高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯，所以讀書能使人進(jìn)步，也可以使人愉快，能夠增加更多的知識。

俗話說：好讀書，不好讀書，好讀書，不好讀書。下面我給大家舉一個(gè)真實(shí)的例子：有一個(gè)小男孩，他年紀(jì)輕輕的時(shí)候，沒有好好學(xué)習(xí)，只顧著玩耍，幾十年過去了，他才意識到讀書的重要性，可兩眼昏花，根本讀不了書。

讀書可以讓我們了解祖國的大好河山，學(xué)到中國的傳統(tǒng)文化，還能開闊我們的視野，學(xué)習(xí)國外的語言，可以與西方人正常交流，去國外深造，回來報(bào)效祖國。

而現(xiàn)在的我們可以提文學(xué)，寫作這方面的知識，有一個(gè)良好的語文基礎(chǔ)，古人說過：“我撲在書上，就像饑餓人撲在面上?！边€可以學(xué)以致用，在作文，日記上運(yùn)用它們。

讀書的'快樂你無法想象，可以讓人心曠神怡，毛主席說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！睂W(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始，對自己，學(xué)而不厭，對人家，誨人不倦，我們應(yīng)采取這種態(tài)度。是啊，我們從現(xiàn)在就該愛上讀書，做國家的棟梁之才。

謝謝大家！

讀書的快樂演講稿結(jié)尾篇十四

親愛的老師、同學(xué)們：

讀書如游歷，能飽覽瑰麗之景;讀書如吃藥，能醫(yī)治愚蠢之癥;讀書如品茶，能嘗到人生之味。讀書，一個(gè)充滿魔力的詞，常常使我在書的海洋里留連忘返。

一天下午，我捧出一本厚厚的《水滸傳》，坐在桌前，認(rèn)真地看了起來。

一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了。現(xiàn)在，應(yīng)該是睡午覺的時(shí)間了。但我絲毫不困，反而覺得更有精神了。書籍真是一件好東西，它那繪聲繪色的描寫能把人拉入故事的情節(jié)里：一個(gè)個(gè)人物活靈活現(xiàn)，向你講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事;老百姓們對官兵的憤恨之聲就在耳旁;一個(gè)個(gè)戰(zhàn)斗場面就在眼前浮現(xiàn)，仿佛自己就是里面的一員。時(shí)間像一匹奔騰的駿馬，從書頁間飛馳而過，把太陽拉下了地平線。我還是如癡如醉地看著，忘了時(shí)間，忘了饑餓。奶奶來到門口，叫我吃飯，但我還在學(xué)習(xí)的海洋中遨游，盡情吮吸知識的汁液。媽媽輕輕地走過來，不斷地催促我，但我還在爬那書籍的山坡，盡情閱覽山下那智慧的美麗。爸爸來了，我還在文學(xué)的樹林里穿行，盡情欣賞著作的美麗。當(dāng)我撂下書本，一縷淘氣的月光爬到我身上，抬起頭，黑藍(lán)的天空就像深邃的知識，月亮就像提燈在知識里穿行的我。

讀書能陶冶你的情操;讀書能豐富你的閱歷;讀書能提高你的智慧。有人說過，書中自有黃金屋。是的，書中有比黃金還珍貴的智慧和知識，讓我常常迷醉其中。

讀書的快樂演講稿結(jié)尾篇十五

親愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我演講的題目是“我讀書，我快樂”。

如果要問我最大的幸福是什么?我將毫不猶豫地告訴大家，讀書是我最大的樂趣。讀書，可以讓我們在知識的海洋中暢游;讀書，可以讓我們與高尚的人交談;讀書，可以陶冶我們的情操。

睡覺前，我總是喜歡先去知識的海洋里暢游一番，放松已經(jīng)學(xué)習(xí)了一天的身心，吸收更多課外知識。睡前翻一翻《我們的母親叫中國》，這本書告訴了我，口眾多，是一個(gè)多民族的國家。祖國幅員遼闊，地形多樣，山川壯麗，風(fēng)景秀麗，猶如一幅色彩斑斕的水墨畫。同時(shí)，里面還介紹了漢字的演變和朝代更替的過程，以及古代的四大創(chuàng)造和古代的宇宙觀和道德觀。讀書，讓我享受到了收獲豐富知識的樂趣。

在空閑時(shí)間，我總是喜歡看那本我十分珍惜的《xx》，它讓我和高尚的人盡情交談;是它，讓我有了人生的理想：“人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)”。是它，讓我對生活充滿樂觀：“當(dāng)命運(yùn)遞給你一個(gè)酸檸檬時(shí)，設(shè)法把它制造成甜的檸檬汁”;是它，讓我有一顆不怕失敗的心：“留得青山在，不怕沒柴燒”。

書，我不僅從你身上讀到了哲理，還從你身上讀到了樂趣。當(dāng)我周末有空的時(shí)候，我總是喜歡讀那本賦予我高尚品格和情操的`書——《國學(xué)經(jīng)典》，它涵蓋了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《唐詩》《宋詞》《論語》《古文觀止》等經(jīng)典作品?！秶鴮W(xué)經(jīng)典》是中國傳統(tǒng)文化中的瑰寶，是古代先哲智慧的結(jié)晶，是我們民族文化的瑰寶，其文學(xué)價(jià)值和人文精神是不容置疑的。閱讀它，可以陶冶我的身心，增長智慧;閱讀它，可以讓我認(rèn)識美，欣賞美，感悟美，享受到幸福的生活。書，讓我提高了我的人文素養(yǎng)和審美情趣。

讀書的時(shí)候，我們的身上會(huì)散發(fā)出一種獨(dú)特的香味，正是這種香味，使我們的心靈得到了凈化。我希望這種香味能充滿生活的每一個(gè)角落，讓每個(gè)人都能體會(huì)到其中的樂趣。

我的演講到此完畢，謝謝大家!

讀書的快樂演講稿結(jié)尾篇十六

好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿使用的情況越來越多，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的讀書的快樂演講稿，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)們好，今天我要和大家分享一下讀書的快樂。

說到讀書，大家一定會(huì)想到高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的`階梯?！笔前。瑫粌H帶給我們知識，還帶給我們快樂。

我認(rèn)為每一個(gè)學(xué)生，都要在書籍的世界里，有自己的生活。把讀書視為自己的樂趣。有的同學(xué)可能會(huì)說：“功課那么多。作業(yè)要完成，哪有時(shí)間看書？”其實(shí)只要你肯擠出時(shí)間來讀書，就不愁沒有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生說的：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的。”他就是把大家喝咖啡、談天的時(shí)間，用在了學(xué)習(xí)上。

這讓我想起了魯迅先生在南京江南水師學(xué)堂讀書時(shí)，因?yàn)榭荚嚦煽儍?yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他并沒有佩戴此獎(jiǎng)?wù)拢瑏碜鳛殪乓约旱膽{證，而是拿到鼓樓大街把它賣了，買回幾本心愛的書和一串紅辣椒。每當(dāng)讀書讀到夜深人靜，天寒體困時(shí)，他就摘下一只辣椒，分成幾片，放在嘴里咀嚼，一直嚼得額頭冒汗，眼里流淚，嘴里“唏唏”時(shí)，又捧起書攻讀。最終魯迅寫出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以利用午休、放學(xué)做完功課以后、節(jié)假日等點(diǎn)滴時(shí)間來讀書。每天一小時(shí)，積少成多，積沙成塔，就會(huì)有所收獲。

大家還記得“士別三日，當(dāng)刮目相看”這則典故嗎？這是關(guān)于東漢末年名將呂蒙的，他是以勤能補(bǔ)拙出名的，這又讓我想起“孫權(quán)勸學(xué)”這個(gè)故事來，當(dāng)初，孫權(quán)對呂蒙說：“你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)管事，不可以不學(xué)！”呂蒙用軍中的事務(wù)繁多來推托，孫權(quán)又說：“我難道想要你研究儒家經(jīng)典成為博士嗎？我只讓你粗略地閱讀了解歷史罷了。你說軍務(wù)繁多，誰比得上我呢？我經(jīng)常讀書，自己覺得獲益很多?！眳蚊捎谑情_始學(xué)習(xí)。當(dāng)魯肅到尋陽時(shí)，魯肅和呂蒙一起談?wù)撟h事，魯肅十分吃驚地說：“你現(xiàn)在的軍事和政治方面的才能和謀略，不再是原來那個(gè)吳縣的阿蒙了！”呂蒙說：“志士分別幾日，就重新另眼相看了，長兄你認(rèn)清事務(wù)怎么這么晚呢？”

讀完這個(gè)故事，讓我知道了讀書可以長知識，長學(xué)問。

令我感觸最深的書是《水滸傳》。書中塑造了許多梁山好漢，那一個(gè)個(gè)性格鮮明的角色印在我的腦海里，揮之不去。急公好義的宋江，足智多謀的吳用，豪邁大力的魯智深，武藝高強(qiáng)的林沖等。在書中，施耐庵把這些人物的動(dòng)作、神態(tài)、語言都刻畫的惟妙惟肖。

在書中，我看到了“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”的友情；看到了“天生我才必有用”的自信；看到了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的瀟灑。我同情“富漢不知窮漢饑”的痛苦，向往“采菊東籬下，悠然見南山”的自在。

其實(shí)人生就猶如一本書，每天都是嶄新的一頁。在這本書中，包含酸、甜、苦、辣各種滋味。而最終的結(jié)局將由我們自己編寫。

謝謝大家！

讀書的快樂演講稿結(jié)尾篇十七

今天，我給大家分享的主題叫做“讀書的快樂”。

每本書都有它的精髓所在，如果你認(rèn)為只需要了解表面，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。在我看來，一本書，完全可以對應(yīng)一個(gè)人，認(rèn)識這個(gè)人，卻不能代表了解這個(gè)人。你看得到這個(gè)人的外表，卻看不到這個(gè)人的內(nèi)心。

著名的思想家歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就像在與一個(gè)高尚的人交談?！蔽乙灿型?，有時(shí)剛開始翻閱一本書，感覺并不走心。但隨著閱讀時(shí)間的推移，你作文會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，這本書散發(fā)著一種無形的魅力，令你情不自禁地想要一探究竟，有時(shí)甚至有一種強(qiáng)烈的代入感。

翻閱一本好書，你的心立刻就會(huì)沉淪，被那種遨游在書海之中的美妙感覺所吸引。你會(huì)覺得自己就是故事中的主人公，情節(jié)的跌宕起伏帶著你探索這個(gè)全新的世界，達(dá)到真正的身臨其境。當(dāng)你熟悉了這本書，很久以后再翻開它，一種與失散多年的老朋友重逢的感覺油然而生。

讀書，可以使一個(gè)暴躁的人變得心平氣和；讀書，可以使一個(gè)焦急的人變得淡然自若；讀書，可以使一個(gè)憤怒的人變得心如止水?？梢哉f，讀書的力量等于無窮大，它會(huì)讓你感受到無盡的快樂。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

讀書的快樂演講稿結(jié)尾篇十八

尊敬的各位老師，我親愛的伙伴們：

大家上午好！

首先，讓我們感謝學(xué)校給了我們這次展示自我的時(shí)機(jī)，讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師！我是一年級二班的涂卓然，作為一名中廠小學(xué)的學(xué)生，我感到無比的自豪和快樂！今天，很快樂能站在這里和大家分享我的快樂，我演講的題目是《我讀書，我快樂》。

后來我上了一年級，在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了漢語拼音，認(rèn)識的漢字也漸漸多了起來，現(xiàn)在我可以獨(dú)立閱讀小故事啦！在書中，我知道了貓頭鷹是白天睡覺，晚上活動(dòng)的；知道了不講分寸搞惡作劇會(huì)對別人造成傷害；知道了不能撒謊偷懶，要做老實(shí)勤快的孩子；還知道了你對別人微笑，別人也會(huì)對你微笑，所有這些知識，讓我受益無窮！同時(shí)，暢游在書的海洋，讓我像魚兒一樣快樂無比！

最后，再次感謝我們的老師，感謝在座的每一位伙伴！涂卓然感謝你們！因?yàn)橛辛四銈?，我的生活更快樂?/p>

謝謝大家！