2023年幫扶工作年度計劃十(匯總12篇)

計劃可以讓我們更有條理地進行工作和學習，避免事倍功半的情況發(fā)生。制定具體的獎勵機制，以激勵自己按計劃完成任務，并享受成就感。計劃的成功案例值得我們學習和借鑒，下面是一些經典的實例。

幫扶工作年度計劃十篇一

雙聯(lián)幫扶工作要從幫扶對象的實際出發(fā)，結合自身條件，按照循序漸進的原則，幫助他們早日走出貧困，奔向小康生活。下面是本站小編整理的雙聯(lián)幫扶工作個人年度計劃，希望對大家有所幫助!

“雙聯(lián)”行動是省委堅持科學發(fā)展觀、履行執(zhí)政為民、實現(xiàn)富民興一項重大決策，是實現(xiàn)我省與全國同步進入全面小康社會目標的一個重大舉措，按照我辦“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動動員大會精神，我辦迅速制定了實施方案，將具體任務分配到人，我聯(lián)了兩個貧困戶，均是花園村四王組的，通過數次到這兩戶家中摸底調查和聯(lián)系戶的溝通交流，我對所聯(lián)的對象有了深入的了解，現(xiàn)根據幫聯(lián)對象的實際情況，制定如下幫扶計劃:。

一、幫聯(lián)對象的基本情況:。

37歲家有6口人有土窯洞五只面積約90平方米耕地面積11.7畝。妻子齊娟娟26歲夫婦均是小學文化程度二人生有一兒一女屬于計劃生育戶父親汪得虎和母親陳雪琴均已滿60周歲無勞動能力在家照看孫子孫女。家庭主要收入靠養(yǎng)羊寒羊和絨山羊共46只以寒羊為主。

38歲初中文化程度家有5口人有房屋5間磚木結構建于20xx年耕地面積12畝其中果園占6畝。父親李生華和母親李桂英年世已高(一個72歲一個68歲)且常年有疾。妻子嵇會粉因意外而喪生已兩年多時間兒子李亮亮(17歲)和女兒李元元(12歲)均在上學。家庭生活主要靠李寶軍外出打工所得。

二、致貧原因:。

1、家庭成員整體文化素質偏低，在農業(yè)科技和養(yǎng)殖技術方面的知識主要來源于日常生活經驗，缺乏技術。

2、家庭人口基數大，勞動力少，主要靠出買勞動力，務工收入低。

3、父母體弱多病，子女上學，家庭開銷大。

1、宣傳縣委縣政府出臺的各項惠農政策。如糧食直補、農作物良種補貼標準、家電下鄉(xiāng)、婦女小額擔保貸款審批條件和程序、大病住院醫(yī)療費及農村合作醫(yī)療補償政策等。

2、積極宣傳城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險政策。

3、不定期的于聯(lián)系戶溝通交流。幫助其解決一些小困難，化解一些小矛盾。

4、幫助指導提高種植、養(yǎng)護技能，確保今年的全膜玉米收成良好。

5、在春季農業(yè)生產時節(jié)深入農戶進行實用技術指導，必要時聯(lián)系專業(yè)人員進行培訓。在寒羊繁育期給農戶講一些科學的喂養(yǎng)方法以及做好防疫工作準備。

6、積極調整產業(yè)結構。按照縣、鄉(xiāng)產業(yè)調整的有關要求，調整糧食種植結構，在保證口糧的前提下，減少小麥種植面積，增加玉米和果園的種植面積，以增加收入來源。

7、贈送有關農村農業(yè)及科技致富方面的圖書。激發(fā)學習興趣，鼓勵他們創(chuàng)新，建立起脫貧致富的信心。

為了認真貫徹黨的xx大、xx屆五中六中全會和省委第十二次黨代會精神，全力穩(wěn)步推進“聯(lián)村聯(lián)戶為民富民”行動深入有效開展，確保所幫扶對象脫貧致富奔小康奮斗目標按期實現(xiàn)，根據縣委、縣政府的決策部署及幫扶戶余海巴的實際情況，特制定如下幫扶計劃：

一、指導思想。

堅持因地制宜、因人而異、量力而行、穩(wěn)步推進、務求實效的原則，牢固樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的服務理念，本著常懷愛民之心，夯實群眾基礎;善謀富民之策，不斷新扶貧幫困方式;多行惠民之舉，務求利民之效，努力為幫扶貧困戶辦實事、解難題、做好事，使其充分感受到黨和政府的溫暖，為構建和諧富裕新農村發(fā)揮積極作用。

三、幫扶形式。

1、政策幫扶。為其在勞務、就醫(yī)、就學、法律援助、生活困難等方面提供必要幫助。

2、思想幫扶。通過技能培訓、政策宣導、法制教育等形式，糾正其等、靠、要錯誤思想，克服懶墮不思變做法，重樹勤勞致富奔小康信念，幫助其熟練掌握一種以上脫貧致富技能，準確找出一條合適致富方法。

3、物質幫扶。在春耕生產、夏收及秋播時節(jié)等關鍵節(jié)點對其進行不少于3次的走訪幫扶，通過參加勞動、物資贊助和信息服務，幫助解決其生產、生活中的實際困難。

1、通過不定期走訪探視等形式，強化對其家庭成員的政策灌輸及法制宣傳力度，使其及時了解掌握黨和政府的富民惠民政策。

2、加強與勞務辦、科技局溝通聯(lián)系，適時為其提供勞務信息及科技咨詢服務。

3、協(xié)調相關部門，為其治病提供力所能及的幫助。

4、根據其發(fā)展意愿，為其提供一些建設性的致富意見和建議。

5、充分利用工作之余，積極參與其生產勞動，幫助其解決農忙時節(jié)勞力不足的問題。

五、幫扶目標：

到20xx，其家庭人均純收入達脫貧指標，人均住房面積30平方米以上，居住環(huán)境及生產生活條件大為改善。

幫扶對象：

幫聯(lián)人：

為了深入貫徹落實“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”政策，根據鄉(xiāng)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”工作的統(tǒng)一安排，我?guī)吐?lián)的是什社鄉(xiāng)新興村柏樹組劉永鋒。為了切實為新興村村民劉永鋒解決實際困難、謀求福利、加快脫貧步伐，讓劉永鋒一家盡快富起來。我本人于20xx年3月20日到劉永鋒家進行入戶調查，現(xiàn)根據劉永鋒家中實際情況，特制定此幫扶計劃。

一、家庭成員基本情況。

什社鄉(xiāng)新興村村民劉永鋒，共有4口人，住房面積150平方米，耕地面積2畝，果園面積3畝，家庭簡單適用家用家具及生產用具基本齊全，勞力2人，家庭主要經濟來源為農業(yè)生產經濟收入，20xx年家庭總收入8000元，人均純收入1500元。

戶主楊廣興，小學文化程度，身體狀況良好;妻子李會寧，小學文化程度，身體欠佳，常年多病;兒子楊帆，身體健康，高中在讀;女兒楊葉凡，身體健康，初中在讀。

二、主要貧困原因。

1、家庭主要成員文化素質偏低，接受農業(yè)科技和新生事物的能力較弱;。

2、家庭勞動力少，無固定經濟來源，缺少技術，主要靠傳統(tǒng)農業(yè)種植，打零工維持生計;。

3、兒子和女兒上學花費較大，家里負債多。

1、講解農村合作醫(yī)療醫(yī)療費用補償政策;贈送有關農村農業(yè)以及科技致富方面的圖書資料。

2、講解有關雙壟溝玉米種植的實用技術，由于今年農資供應較緊張，本人提早聯(lián)系為其家庭購買磷酸二銨化肥一袋，并幫助其進行春耕生產。

3、幫助指導提高種植、增產技能，確保今年地膜玉米收成良好。

長期發(fā)展規(guī)劃(至20xx年)。

1、宣傳20xx年1號文件中，關于扶持、鼓勵、引導農戶投身農業(yè)經濟發(fā)展的各種優(yōu)惠、幫扶政策。

2、幫助楊廣興本人到西峰城區(qū)打工，增加家庭收入。

3、幫助其做好3畝果樹幼園管護，力爭五年后發(fā)展到5畝果園，并使其獲得收益。

4、幫助其子女完成學業(yè)，不定期與其交流，提供一次物質幫扶，為其家庭盡一份小小的心意。

幫扶工作年度計劃十篇二

近日，秦州工商分局黨組召開“雙聯(lián)”行動工作促進會，專題研究制定“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動幫扶計劃。

會上，各黨組成員通報了各雙聯(lián)工作組前一階段赴聯(lián)系點對接工作、調研摸底的情況，詳細介紹了各幫扶戶家庭的具體情況，并結合實際提出了幫扶思路和初步幫扶計劃。經全體與會人員討論并一致同意，最后確定了分局“雙聯(lián)”行動20xx年幫扶計劃及措施，即：“開展六送活動，組織四項重點建設”。

一是積極開展“六送”活動，緊密黨群關系?！傲汀奔矗核歪t(yī)療、送政策、送法規(guī)、送信息、送文化、送溫暖。分局將組織非公辦、注冊科、法規(guī)科、消?？?、食品科、個私協(xié)會、辦公室等單位，充分發(fā)揮各自職能作用，發(fā)動非公醫(yī)療企業(yè)開展義診;組織義務普法活動，宣傳政策法規(guī);舉辦假冒偽劣商品圖片展覽，強化農民群眾消保維權意識;組織食品安全知識培訓，提高食品安全意識;倡議干部職工為困難戶捐款、捐物，為困難群眾奉獻愛心，送上溫暖。

二是興辦新農村文化活動室，組織好“文化陣地”建設。利用當地村部閑置房屋，在干部職工自行捐書的基礎上，購買法制、農業(yè)科技、扶貧指導等方面的書籍，添置書架、桌椅、電腦、打印機、腰鼓、二胡、電子琴、音響等設施，有效豐富農民群眾的精神文化生活，不斷提升他們的文化水平和素質。同時，分局還將組織以宏揚時代主旋律，彰顯和諧特色文化為主題的文藝演出，活躍農村文化氛圍。

三是積極與有關部門協(xié)調，爭取項目資金，完善貧困村道路硬化、河堤加固、沼氣池、垃圾臺等基礎設施建設。分局將以這次幫扶工作為契機，切實加大基礎設施建設力度，切實解決農民生產、生活以及信息獲取等方面遇到的實際困難，多出好點子，多找好路子，不斷拓寬幫扶領域，創(chuàng)新雙聯(lián)舉措。

四是走產業(yè)化扶貧之路，著力強化特色產業(yè)建設，增加貧困人口收入。引導支持農戶大力發(fā)展特色種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)和林果業(yè)，進一步優(yōu)化產業(yè)結構。加強與企業(yè)的聯(lián)系，積極發(fā)展訂單式農業(yè)，規(guī)?；N植綠色食品，提高農產品價格，促進農業(yè)增收，使農民早日脫貧致富。

五是廣泛開展教育培訓活動，不斷推進科技扶貧建設，激發(fā)貧困群眾科技致富的主動性。分局將聘請有關農業(yè)專家，通過實地講解、觀看錄像片等辦法措施，全面提高農民特別是貧困農民的科技文化綜合素質,教育和指導農民進行學科學種植、養(yǎng)殖、增加收入，加快脫貧致富步伐。

幫扶工作年度計劃十篇三

為了繼續(xù)發(fā)揚人文學院學生會“服務學生，服務老師”的宗旨，以及配合老師解決廣大學生的心理問題，從而培養(yǎng)同學們的樂觀積極的心態(tài)，使學生會心理部成員樹立一種熱愛同學，熱愛集體的作風，同時也為加強學生會心理部成員之間的聯(lián)系，增強其業(yè)務素質，是學生會成員水平得到正真的提高。xx學院學生學生會心理部制訂了如下的工作計劃。

日常工作：

1、xx學院心理部會繼續(xù)在每周星期五晚上召開例會。

主要討論關于近期學生會所搞活動所得經驗和教訓。同時也會涉及到大學生關于如何正確利用時間來學習和工作，以及如何將我們心理部的職責發(fā)揮的更大，如何使xx學院學生會心理部成為一個具有特色的部門，在xxx形成一定有影響意義的部門。

2、xx學院心理部會在每次召開例會后，有專人寫會議記錄，有人專門總結會議，有人做主持人。盡量是每個部員都能得到鍛煉。

3、我們也會積極的參與xx院學生會心理部的一些活動，一起努力，為同學們服務。

4、我們會在周末找個合適的時間進行學習《心理咨詢的方法與技術》，更好的為廣大師生服務。

5、積極參加其他院系的心理活動，取長補短。

6、將人員分布到位，使每個成員都能積極參加進去，在活動中鍛煉自己。

7、開展小型的心理問卷調查，將個班的心理委員積極調動起來，使同學們的心理問題能及時得到解決。

1、心理部成員每次例會必須按時參加，不得出現(xiàn)早退，曠會等現(xiàn)象。

2、積極參加其他部門的活動，給與其他部門力所能及的幫助。

3、經常與其他部門成員一起交流，使學生會更加和諧·溫馨。

三：各司其職，獎罰分明。

1、活動前將任務分配開，做到將事落實到人，對于表現(xiàn)積極的同學，加以表揚，培養(yǎng)；相反那些不負責任的人進行懲罰。

2、做到在其位謀其職，對各自行為負責并承擔相應的責任。

活動項目；

1，在20xx年x月份搞一個“xxx”活動，盡量使每個人都參加到活動中。將每個人的積極性都調動起來，使那些不愛參加活動的同學積極參加到活動中。使同學們以一個樂觀的心來對待一切，從而培養(yǎng)同學們的樂觀心態(tài)，以及增強同學們的友誼，從而促進校園和諧。

2、我們會在x月進行上學期的工作總結進行，讓每個部員對自身在這學期進學生會所學到得知識進行總結，分析得與失。

3、我們希望學生會心理部成為一個不只是空殼子，而是成為一個能實實在在提高大家水平的部門。我希望大家在這里，可以盡情揮灑激情，用熱情去燃燒青春；在這里，同學們可以傳遞快樂，溫暖你我陌生的心靈。

xx學院學生會心理部將為你們搭建青春的舞臺，讓青春的活力得以綻放。讓我們用快樂和激情，去跳躍五彩繽紛的青春的之章。

幫扶工作年度計劃十篇四

紅陽村將以新農村建設工作為總抓手，以“五新一好”為目標，以發(fā)展新產業(yè)為重點，進一步抓好基礎設施建設，有效促進村級經濟增長和農民增收。

今年，紅陽村將以村規(guī)劃建設、“三清三改”(清垃圾、清污泥、清路，改水、改廁、改路)為重點，以提高農民素質和生活質量為根本，把新農村建設作為解決“三農”問題的新的突破口和加強村級組織建設新的載體，科學規(guī)劃，分步實施，依靠群眾，整體推進。

紅陽村今年“三清三改”的主要任務是：以中村為示范點，全村清理污溝2500米，清除上、中、下村邊兩旁屋場的路障16處，拆除亂搭亂建的牛欄蕏圈廁所55間，建公廁2個，整修上村至下村村道2公里。

建立紅陽村新農村建設長效機制。一是要強化村民自我管理、自我服務的功能，充分發(fā)揮村民自治組織的作用，把階段性集中整治與日常性管理結合起來，建立健全村規(guī)民約;二是要建立健全門前“三包”責任制以及全體村民共同保護環(huán)境、愛護衛(wèi)生的責任機制和約束機制;三是要充分發(fā)揮農村理事會和農村“五老”作用，建立巡察制度，加強督促檢查。

經過多年培植和扶持，毛竹林、臍橙、生豬己成為紅陽村民脫貧致富的主要產業(yè)。紅陽村今年在抓好3000畝毛竹林低改的同時，要大力發(fā)展以臍橙為主的果業(yè)生產，大力推廣“豬—沼—果”生態(tài)農業(yè)模式，提高農業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力。

新建優(yōu)質臍橙種植示范基地。紅陽村將在金風山新建優(yōu)質臍橙種植示范基地500畝，以點帶面，推動果業(yè)發(fā)展。主要措施：一是由村委會理順山場租賃關系;二是鼓勵10至20戶果業(yè)大戶到點開發(fā)，對開發(fā)戶實行每畝100元的開發(fā)獎勵措施;三是爭取鎮(zhèn)政府的優(yōu)惠政策，由鎮(zhèn)政府提供果園路開辟、電路架設等扶持資金。

加大對生豬養(yǎng)殖大戶的扶持力度。紅陽村今年主要從以下方面對養(yǎng)豬大戶進行扶持：一是籌建養(yǎng)豬小區(qū)，對到小區(qū)養(yǎng)豬的大戶提供低成本用地;二是鎮(zhèn)村邀請縣內專家每月到村傳授養(yǎng)殖技術和提供指導;三是由鎮(zhèn)村負責協(xié)調對養(yǎng)豬大戶提供銀行小額貸款。

此外，紅陽將以培養(yǎng)新型務工農民和產業(yè)農民為目標，加大對農民培訓力度，提高農民的科技致富能力和市場競爭能力，積極組織農民進城務工，增加現(xiàn)金收入。

繼續(xù)抓好通村公路建設。紅陽村去年實現(xiàn)通村公路硬化4.1公里，總投資達53.2萬元，為村經濟發(fā)展打下了堅實基礎。今年，紅陽村要完成公路建設帶來的6萬元的債務清償任務，同時，力爭在去年的基礎上再硬化道路500米，建設需求資金約8萬元?；I資主要渠道為：一是國家扶貧資金;二是市、縣掛點幫扶單位扶持資金;三是村民自籌資金。

加大農田水利建設力度。紅陽村的農田水利年久失修，給農業(yè)的生產與可持續(xù)發(fā)展帶來隱患。今年，紅陽村將努力籌資1.5萬元重點建設上村水尾和下村水口的兩座水陂，使1200畝的農田灌溉難問題得到切實解決。

紅陽村黨支部和村委會在新的一年里，將搶抓發(fā)展機遇，迎難而上，扎實工作，努力促進農村事業(yè)的發(fā)展，帶領全體村民勤勞致富奔小康。

幫扶工作年度計劃十篇五

作為院學生會里的一個部門，心理部的主要職責是負責關注全院學生的心理動向，協(xié)助學校學院解決各種心理危機，最終促使學生的心靈得到呵護，讓學生的心理問題得到妥善解決，為其今后的生活學習掃清障礙，使他們能夠更快更好地適應大學環(huán)境，學習上得心應手，更能夠發(fā)揮自己的潛力，實現(xiàn)學校提倡的“素質教育”目標。生科院學生會心理部在20xx年里，力圖將校心理中心傳達的各項工作都能夠又快又好的完成；同時我們制定了如下計劃：

以“真心，誠心，愛心”三心為精神核心，以信心為基礎，立足大學生心理健康發(fā)展，旨在服務同學，并堅持“服務”與“創(chuàng)新”相結合，再接再厲，爭取把本學期的工作做得更加出色。

2、聽從學工辦老師，主席團，心理中心的安排，協(xié)助其他部門完成工作，加強部門間的聯(lián)系。

3、開創(chuàng)心理健康知識宣傳窗口，關注同學，盡其所能幫助同學們走出心理誤區(qū)，全心全意為同學們服務，使心理部深入人心。

樹立“生命科學與技術學院心理部”品牌形象，提高心理部知名度。心理部在分團委的部門中不被大多數同學所熟知和了解，為了今后能更好的為同學服務，提高心理部知名度十分必要。對此，我們可以采取以下方式：

1、設立新生心理測試調查卡，在新生報到時發(fā)下，匿名填寫，由助理班主任收回，交至心理部，之后分類整理。這樣不僅可以提高心理部知名度，達到宣傳心理部的作用，還可以更進一步的完善心理部的工作，反饋同學們對心理部的意見和建議，提高心理部的工作質量，更好的為廣大同學服務。

2、走訪寢室，近距離與同學們接觸，了解他們的所思所想，鼓勵他們加入心理部qq群或微信群或人人主頁參加討論，并歡迎他們提出寶貴意見和建議。

豐富同學生活、提高心理素質。

1、提高同學們的心理素質的前提要首先提高心理部干部和干事的素質，加之學校在各班增設了心理委員，提高他們的素質是目前工作的首要事情，也是今后更好開展工作的可靠保證。另外，心理部應定期給各班心理委員開會，借以了解同學們的近期心理動態(tài)和所思所想，更好的開展相關工作。切實解決同學們的心理問題，及時加以勸慰和正確引導。

2、利用網絡資源設立生科學院心理咨詢部qq群和生科學院心理論壇，在網上發(fā)布心理咨詢信箱、心理小測試等專欄、提高心理咨詢的趣味性，匿名的形式更方便同學們的交流。（論壇和qq群號可寫在新生心理測試調查卡上。）。

4、開展心理科研，提升心理干部的文化素質。

為了以上工作能夠在明年順利展開，我們要求我們心理部應該做到如下幾點：

1、培養(yǎng)干事獨立策劃的能力，給予干事一定的創(chuàng)新空間和信任，使干事逐漸成為活動策劃的主動制定與參與者而非只是被動的接受任務。

2、培養(yǎng)干事承擔責任的能力，將每次活動的主要目的，注意事項，工作方法等分析講解給干事讓他們在活動中得以鍛煉，為他們提供積極表現(xiàn)自己個人能力的機會，增強責任意識，培養(yǎng)其全局觀。

3、加強干事互助合作、團結友愛的能力。

4、積極的與主席團溝通，交流工作經驗，并如期的完成所分配的工作。

5、部門每周開一次例會，對前期的工作做出總結的同時及時的布置下期的工作任務，并對前期工作中出現(xiàn)的不足在以后的工作中進行調整和修正。

6、積極宣傳與傳達院的信息，以最高的效率向同學們提供心理健康方面的'知識。

9、活動的開展，不是做給別人看的，而要始終關注學生的成長、親歷過程，注重學生的內心體驗和自主構建，視學生是一個活生生的完整的人。我們要注重活動的過程，重視學生情感、態(tài)度、價值觀的體驗。積極幫助學生從其生活世界中選擇感興趣的主題和內容，要注重學生對生活的感受和體驗，引導學生熱愛生活，并學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創(chuàng)意地活動。全面發(fā)揮同學的才能，放松同學的心情，激發(fā)起學習興趣。

10、各活動主題應打破；大而全的活動主題；一統(tǒng)天下的格局，選擇；小而精，簡便易行、健康向上的主題。

11、開展活動對象應以全院學生為主，具體活動時間參照以往的慣例，院學生會心理部進行活動籌劃。

12、每次活動應做好必要的宣傳，讓每位同學都能夠參與自己喜愛的活動。

13、賽事選拔活動，應堅持公平、公正、公開的原則進行，特設各種獎勵鼓勵優(yōu)秀突出作品、人員等。

14、各項活動資金應節(jié)約從簡，做好詳細計劃，使用資金如實申報，并依照票據及時核銷。

15、各活動按時間按計劃進行，如有變動須另行通知取消或更改?；顒硬邉潙袘狈桨?，以防各種非人為或人為特殊情況導致的活動延時、改期、停止活動等，并作好向廣大同學解釋的準備。

人員安排：

明確職責，做好本職工作。

部長：總體負責本部活動的策劃和統(tǒng)籌安排，作為與主席團、其他部門聯(lián)系的紐帶，開好例會，安排好部員的工作。

干事：積極完成自身的任務，力爭創(chuàng)新。

x月20xx屆新生入學，各方面的工作需要展開。

1）軍訓期間，正副部不定時的下達新生寢室、軍訓現(xiàn)場進行心理安撫工作（可以和生活部商量一起），與各班代班及教官加強聯(lián)系，關心11屆生活上存在的問題。

2）應校心理中心呼吁，在參加“新生‘快樂起航’團體輔導”的準備及培訓活動后，心理部著手策劃并開展活動。同時進行學院及部門宣傳活動。

3）在軍訓后期，依照學院安排開展招新活動。

4）搜集生科院學生的個人資料。

10月：1）招新活動結束，逐步展開新干事的培訓。

2）開展日常工作，每周例會等。

3）建立生科院心理交流渠道，qq群或人人主頁，供大家匿名宣泄或咨詢，并在各個年級宣傳，以達到它的作用。

4）組織大一新生開展心理班會，并總結。

11月：1）完成大一的心理班會總結工作，月中旬開始對全院（包括大二大三）開展心理班會活動。

2）放映一次電影。

3）開展生科院學生心理普查，及時了解同學們的心理狀態(tài)并進行疏導調解。12月：1）“蝸牛信箱”活動的策劃及執(zhí)行，“寫給一年后的xxx”。

2）完成12、5心理健康活動。在本月底完成活動總結并參與評優(yōu)。

1月：開展心理班會ppt總結大會，并放映優(yōu)秀微電影，同時我們將對前面整個一學年的工作進行一個總結，分析得失。

3月：1）新學期開始，日常工作正常進行。

2）開展心理講座。

4月：1）心理劇本征集和篩選，排練。

2）放映電影。

6月：1）本學年最后一次放映電影。

2）年度工作總結、收尾。

3）換屆選舉。

本部門將齊心協(xié)力開展好心理部的工作，并在實踐中及時調整策略以適應新情況的發(fā)生，在學工部老師和主席團的正確領導及同學們的積極配合下，將心理部建設的愈加完善！

幫扶工作年度計劃十篇六

四年級共有學生36人，其中男生22人，女生14人，結合上學期的成績，有18名優(yōu)生，4名學困生。

學困生在學習上總的特點是智力一般，學習依賴思想嚴重，沒有獨立思考勇于創(chuàng)新的意識，遇到較難的題便等老師的答案等。具體表現(xiàn)如下：

1、上課精神不集中。

2、練習、作業(yè)書寫不規(guī)范，連簡單的符號和數字也寫不好。

3、平時不認真審題，讀不懂題目的要求。

4、交作業(yè)不按時。

5、基礎知識不扎實。

6、答題速度緩慢。

針對這一實際情況，我首先要想方設法調動學生的學習積極性，更重要的是做好學困生的轉化工作。在工作中，我十分重視對學生一視同仁，不溺愛優(yōu)秀生，不鄙視學困生。制訂出轉化方案如下：

1、利用家長，讓家長協(xié)助教師教育和督促自己的孩子努力學習。

2、課后多和學困生交談，態(tài)度要和藹，使學困生愿意接近老師，經常和老師說說心里話，有利于老師對學生的了解，有利于做好學困生的轉化工作。

3、開展互幫互學的活動，座位的排列盡量讓學困生創(chuàng)設一個好的學習環(huán)境，充分發(fā)揮課后“小老師”的作用。

4、對學困生的缺點批評要恰當得體，切忌不可傷害，不能讓其他同學嘲笑他們，嫌棄他們。

5、分層次設計目標，給學困制訂能夠完成的目標，使其能真正感到成功的喜悅。

6、利用課余時間幫助學困生輔導，盡力使他們的成績有所提高，讓他們認識到“我能行”。

7、成立愛心聯(lián)盟，采用1+1的輔導方式(即一幫一、一帶一)。

8、“幫帶”活動時間定于每周星期四下午課外活動。

9、科任老師要認真做好每次活動的記錄。

附一幫一、一帶一名單：

郭霈熙――羅宏林李恒超――潘魯??

孫夢婷――孫緒生李春曉――李龍華。

總之，我不但要在學習上關心學困生，還要在生活上關心每一個學困生的成長，使每個學困生真正感到班集體的溫暖，激發(fā)他們的求知欲，使每位同學在德、智、體、美等方面均能得到全面發(fā)展。

幫扶工作年度計劃十篇七

xx年，中學將在縣鎮(zhèn)兩級黨委的領導下，認真開展對溫泉鎮(zhèn)蓮花村的定點幫扶工作，不折不扣地完成幫扶工作的各項任務。

成立幫扶工作領導小組。成立蘇岳祥同志為組長、副校長和各處室負責人為成員、王業(yè)文同志為具體聯(lián)系人的幫扶工作領導小組，制定對口幫扶工作方案，確定具體的幫扶工作措施，把幫扶工作納入學校工作的重要議事日程，與本校整體工作同安排，同部署，同檢查，明確責任，狠抓落實，提高幫扶工作的質效。

建立定期聯(lián)系制度。按照目標考核要求，校長蘇岳祥同志全年帶頭深入蓮花村調研指導幫扶工作不少于4次，對照工作目標定期對聯(lián)系點進行檢查，確保聯(lián)系點工作領導到位，責任到位；貧困村的聯(lián)系人定期安排時間，帶領相關處室深入貧困村了解工作進展情況、存在問題以及需要解決的事項，及時報領導小組，以便準確掌握動態(tài)，及時向縣鎮(zhèn)黨委、政府當好參謀，提出下一步工作的建議，提高服務質量。

協(xié)助抓好防汛防火工作。組建以青年教師為主體的應急隊伍，隨時待命，幫助蓮花村做好夏季防汛、冬季防火工作。并每年給予蓮花村適當的防火經費。

結對幫扶貧困戶。除春節(jié)籌集經費向貧困村送溫暖外，將蓮花村劉和堤等199戶貧困戶與教職工結對，讓全校中層以上干部、中高級職稱的教師每人幫扶1-2戶，給予資金、物質和精神上的幫助。

抓好“培育計劃”工作。積極爭取專項資金，給予蓮花村貧困戶在中學讀書的學生以學習和生活上的補助，幫助他們順利完成高中學業(yè)。

落實上級交辦的各項任務。認真、及時、準確的做好黨的路線、方針、政策和省、市、縣重大決策的宣傳教育，為基層群眾解決政策梗塞問題，為群眾辦好事，服好務。及時收集聯(lián)系村和幫扶戶的意見，做好各種記錄，學習和借鑒先進經驗，及時匯總上報資料。積極完成上級交辦的各項臨時性的扶貧任務。

深入貫徹落實黨的十八大精神，緊緊圍繞教育局20xx年工作要點，以提高師生員工尊嚴感、成就感和幸福感為追求，以“空談誤校，實干興教”為抓手，不斷優(yōu)化辦學條件，深入推進素質教育，全面提高教育質量，繼續(xù)深化“課內比教學、課外訪萬家”活動，爭取在校本教研、傳統(tǒng)體藝、德育實踐活動等三個方面形成一定的特色，努力把學校創(chuàng)辦成一所學生樂學、教師幸福、家長滿意的有一定特色的學校。

1、貫徹落實黨的教育教學方針、路線，把十八大精神作為學校思想政治教育和課堂教學的重要內容，堅持理論聯(lián)系實際，推進教育各項工作落到實處。

2、特色德育工作：實現(xiàn)“教育一名學生、帶動一個家庭”的目標。繼續(xù)開展“弘揚傳統(tǒng)經典、創(chuàng)建特色德育”工作，力爭特色德育項目有成果。

3、隊伍建設：加強干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍和后勤隊伍的建設，提升干部隊伍的管理能力和治校水平，提升教師思想道德素質和教學專業(yè)水平。

4、特色教研工作：繼續(xù)深化“課內比教學”活動，提高課堂教學效率，加強校本研修，創(chuàng)新教學模式，形成問題式課題的校本教研特色。

5、后勤部門工作：加強學生食堂安全保障設施的規(guī)范化建設，保證學生飲食安全。搞好各種疾病、傳染病的預防、檢查、控制工作，確保學生衛(wèi)生安全。

6、安全工作：突出校園安全重點工作，把師生安全時刻放在首位，確保不出現(xiàn)任何安全責任事故。

7、學籍管理：加強學籍管理，嚴格招生秩序，控制學前班、教學班的班級容量，逐步實現(xiàn)小班制。

(一)全面搭建培訓平臺，切實提高隊伍素質。

1、強化師德師風建設。組織暑期教師集訓和師德師風教育活動，加強教師職業(yè)道德建設。制定教師管理新規(guī)，嚴禁教師從事各種形式的有償家教，嚴禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動學生參加各種形式的補習班，嚴禁教師向學生推銷或變相推銷各種教輔資料，嚴禁教師體罰或變相體罰學生等。

4、搭建班主任培訓平臺。強化班主任培訓、管理，做到一月一次交流培訓，采取集中培訓、同伴互助、網絡培訓等策略，為班主任的專業(yè)化建設提供交流平臺。繼續(xù)實施班主任坐班制，深入班級，全方位管理班級事務。

(二)開展德育實踐活動，形成活動育人特色。

1、搭建德育工作平臺。加強德育課程建設，突出抓好學生習慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國防、法制和心理健康等教育。

2、開展行為習慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動。通過誦讀《小學生守則》、《弟子規(guī)》等形式，強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練。

3、開展安全法紀教育實踐活動。充分利用升旗、晨會、班隊活動、講座等途徑進行安全法紀教育，以杜絕安全隱患發(fā)生。

4、堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學校全體教師參與，開展“報喜式”家訪、“指導式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“獻計式”家訪、“探究式”家訪，促進學生健康成長。

5、將關愛學生落到實處。完善關愛留守學生服務體系，保障進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育，加強貧困生、學困生、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理，開展心理及行為異常學生心理健康關愛活動。

(三)加強教學過程管理，提高課堂教學效率。

1、夯實教學常規(guī)管理。認真落實校長推門看課聽課工作，建立集體參與課堂教學點評制度。

2、優(yōu)化素質教育課堂。深化“課內比教學”工作，加強有效課堂研究，優(yōu)化教學、學習和評價方式，提高學生自主、合作、探究學習的能力，創(chuàng)建具有特色的素質教育課堂。

3、加強教學常規(guī)管理。加強教學常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行課程計劃。教務處每天對教學情況進行抽查、檢查和通報，每個月組織1次常規(guī)專項檢查，加強對教學動態(tài)過程的管理。

4、開展學科競賽活動。學校組織學生開展經典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、數學競賽、書畫作品比賽等賽事，為全體學生提供展示自我的舞臺，促進學生綜合素質的全面提高。

(四)深化學科課題研究，形成校本教研特色。

1、加強對教科研工作的領導。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領作用，加強對教科研工作的指導，加強對教科研工作的管理、考核，力爭讓教科研工作落到實處。

2、明確研究重點。緊緊圍繞教育教學工作實踐，結合“課內比教學”活動，抓住一些帶有前瞻性的問題進行研究和探索。通過校本教研和課題研究平臺，組織教師開展教科研報告、案例的評選活動，讓廣大教師從教學研究中體驗到樂趣，享受到成果，爭做研究型教師。

3、加強課題研究。學校對已立項研究的課題，加強指導，督促按計劃開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進，穩(wěn)步推進，用課題研究推動課堂教學，促進課堂效率的提高。

(五)加強校園綜合治理，爭創(chuàng)平安校園。

1、牢固樹立安全第一的理念，堅持開展常規(guī)安全檢查整改活動。對學校校舍、體育設施、水電設施等開展經常性的檢查(每周不少于1次)，及時排除學校各種安全隱患。

2、開展消防安全、預防地震等安全演練活動。采取多種形式，開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發(fā)生。

3、加強對學校食堂的管理。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關的管理規(guī)定，經常召開由食堂從業(yè)人員參加的關于食品衛(wèi)生、安全專題會議，嚴把食品和原材料進貨渠道，杜絕食物中毒事故。

遵循教育局資助管理中心工作計劃，堅持“民主公開、服務學生”工作原則，強化工作理念，創(chuàng)新工作方法，盡力做好學生資助工作。

1、搞好孤兒、特困生、留守學生以及流動人口子女基本情況調查，為資助行動提供可靠依據。

2、認真完成貧困寄宿生生活資助費發(fā)放任務。

3、協(xié)助做好生源地信用助學貸款的續(xù)貸、新貸和收貸工作。

4、落實好非寄宿特困生資助工作。

5、組織開展好學校本年度捐資助學活動。

6、繼續(xù)爭取政府、社會扶助資金做好特困生資助工作。

7、加大資助政策宣傳和資助過程的監(jiān)督力度，進一步創(chuàng)建公平和諧教育環(huán)境。

8、開展好校內多種形式的資助活動。

[]。

1、強化認識，提高服務意識。

進一步強化做好國家助學金發(fā)放、管理工作是學校穩(wěn)定、發(fā)展的需要，是國家惠民政策的具體體現(xiàn)，是社會主義制度優(yōu)越性的生動體現(xiàn)，將各項資助工作抓好、抓實。

2、建章立制，完善工作體系。

根據新的工作要求，對學校原有的資助規(guī)章制度予以修訂和調整，使之進一步深化和細化；建立資助工作考核評價機制，年末對學校資助工作落實情況進行考評，使學校資助工作管理體系進一步完善。

3、務實工作，優(yōu)化資助過程。

結合深入開展的“課外訪萬家”活動，分學期深入細致地對學生進行家庭經濟狀況摸底，建立全面的貧困生檔案庫，進一步為資助工作開展打下堅實基礎。加強工作過程管理，繼續(xù)實行“雙線摸底、集中評審、兩地公示、監(jiān)督發(fā)放”的評審發(fā)放機制，在工作方法、工作內容上積極探尋新思路、新舉措，在進一步規(guī)范工作程序、嚴格要求的基礎上求突破、求發(fā)展，提高工作效率，增強工作效果。積極拓寬學生資助渠道，多方位、多途徑、多形式地為經濟困難學生提供資助服務，做到應助盡助，盡力而助。

4、加強宣傳，搞好思想教育。

進一步通過多種形式加強各項資助政策宣傳，使經濟困難學生和學生家長對資助政策能有深入理解，做到了解辦理程序，知曉政策含義，并能根據自己的實際情況申請資助。同時，加大資助工作的對外宣傳力度，不斷擴大資助工作影響和濃厚資助工作氛圍。在開展各項資助工作的同時，幫助他們解決經濟困難、緩解心理壓力、增強學習動力，順利完成學業(yè)。同時，將誠信、感恩教育貫穿其中，并通過開展演講比賽、征文活動等形式加強教育，使資助工作取得良好的德育實效。

幫扶工作年度計劃十篇八

天氣漸寒，x假已經結束，伴隨著新生陸續(xù)到來，告別了x個月的x假生活之后，本部門的工作也即將進入緊張忙碌的狀態(tài)。下面我就將就本部門xx的工作安排做一個簡單介紹。

x月份初，新生報到時間，我們將積極配合心教中心和團委安排給我們的工作，在司機休息處負責各學院車輛的有序、安全運行。新生秩序報道這段期間的正常秩序離不開每個崗位的辛勤工作，而我們也必定會堅守崗位，做好自己分內的工作。

眾所周知，x月份的一個重點工作就是各部門的招新工作，一個部門的持續(xù)健康發(fā)展離不開新鮮血液的注入，故迎新工作也成了每年工作的重中之重。在團委的安排下，本部門也會在軍訓期間有條不紊的開展新生報名、面試等工作，爭取為部門招納更多的人才。

以上就是本部門x月份的主要工作，在開學的第一個月里，我們也定會一如既往的投入熱情，爭取把工作做得更好。

秋季開學初是大學生心理危機的高發(fā)期，各教學院要高度重視學生的心理健康，重點做好12類人群的排查及心理危機干預工作，同時積極關注新生的心理健康動態(tài)，做好防御和疏導，并根據工作需要及時與心理健康教育中心聯(lián)系。

以教學院為單位，利用板報、海報、橫幅、標語、院報等形式對新生進行心理健康知識宣傳；校心理部將對各教學院迎新專題板報進行評比，并記入年度考核。心理健康教育中心將印制專業(yè)宣傳資料對新生進行宣傳。

各教學院積極配合心理健康教育中心做好在xx級新生中開設心理健康教育必修課程的各項前期準備工作。

幫扶工作年度計劃十篇九

本著"沒有教不好的學生，確保教好每一個學生""沒有差生，只有差異"的原則，從學困生抓起，課內與課外相結合，實行成功教育，并長期堅持下去，真正讓學生樹立起學習的信心和勇氣，克服自卑的心理。在學生中形成"趕、幫、超"濃厚的學習氛圍，使我校每個學生學有所長，學有所用，全面提升學習成績，全面提升教學質量。

素質教育是面向全體學生,而不是面向少數學生的。教師就要依據不同的學生的實際情況,采取相對應的方法,特別是要關心那些學習困難的學生。本學期利用假期走訪,我不但了解了每個學困生的特點,而且認真的分析了學困生形成的原因。并且制定了"學困生工作計劃"。

這幾個學生的基本情況是這樣的，平常作業(yè)不認真，不能及時做好課前預習課后復習工作，并且上課不用心聽講，不能認真學習。通過與班主任的溝通和任課教師的聯(lián)系，了解到該生學習習慣差，接受能力弱，因此成績不夠理想。

針對上述原因，為了使他在學習上有所進步，特制定如下幫扶措施。

1、增強思想教育。

許多學困生在與同學的相處之中，往往有自卑心理，所以要關心他們克服自卑心理，樹立自信心。假如認為從主科學習中樹立自信心比較困難，可以從副科入手。經常尋幫扶對象談心，平均每周談話一次，每月月考結束談話一次，關心學生樹立自己能學好、能進步的信心。

2、增強關注水準。

在平常的教學中，多關注這名學生，做到勤觀看、勤發(fā)覺、勤表揚、勤糾正，對他進行正面引導和必要的輔導，鼓勵該生的進步。經常與班主任和任課教師聯(lián)系，密切關注學生的進步情況，并加以記錄。

3、培養(yǎng)學習習慣。

(1)課前預備。

每天預備好第二天的學習用品，或下節(jié)課的預備工作，上課之前要求該生把教材讀一遍，把問題尋出來，把教師預留知識點、重點、難點尋出來，并通過自己的歸納把它總結出來。起初可以放寬要求，只要完成其中的部分內容，循序漸進逐步完成。

(2)上課環(huán)節(jié)。

首先要告訴該生應該精神飽滿進課堂，把所有與課堂內容無關的事情都拋在一邊，認真聽講，做到邊聽邊想邊記，養(yǎng)成手腦并用的好習慣。對于該生起初會很困難，但要鼓勵學生堅持，哪怕一堂課只記住一兩點，那也是學習成果。

(3)練習環(huán)節(jié)。

課堂練習要認真對待，假如不會可以請小組成員關心解決，不懂就問而不是不懂裝懂，但絕不能不會就算了，當然難一點的題可以放過。課后練習也就是作業(yè)要認認真真地完成，按時完成，時間觀念強，不拖拉、要獨立完成，絕不能抄作業(yè)。

4、鼓勵學生關心。

通過鼓勵組內優(yōu)秀生的方法，來關心學困生。教師與學生的接觸時間總是比學生們在一起的時間短，所以應該利用可以利用的一切條件來關心學困生，讓優(yōu)秀生在平常的學習中多關心這些學生。同時可以從這些同學中間了解學困生的各種情況。

5、實行"低、小、多、快"的教法改革。

摸清學生相關預備知識，基礎，能力和心理預備的實際，把起點放在學生努力一下就可以達到的水平上，使新舊知識產生聯(lián)結，形成網絡。依據學生實際、確定能達到的實際進度，把教學的步子放小，把教學內容按由易到難，由簡到繁的原則分解成合理的層次、分層推進。

6、通過內化教育，調動學生的學習積極性，使學困生都能明確自己的學習目的，不是為別人，而是為自己;從而形成良好的學習風氣，從"要我學"變?yōu)?我要學"。通過持續(xù)的增強訓練，老師關心學生獲取一個個小成功，使學生的自信心、意志力得到較大的提升。

7、學困生考評獎勵措施。

依據每學期期末的成績，對這些學困生的成績的高低按順序進行排列，然后與上學期成績進行比較，提升位次的按比例分出一二三等獎，沒有進步的不予評價。有進步的學生，期末要進行表彰，頒發(fā)"進步獎"，以示鼓勵。

關心學困生是一件有著重要意義的工作，我們每位教師應該親自走下講臺、走到身邊、彎下腰來，親切地關心他們、關心他們，給他們力量與自信，讓這些掉隊的學生盡快追上隊伍，在集體中一同健康歡樂的成長。

總之，希望通過上述幫撫措施，經過我與該生的共同努力，能夠使該生日有進步，學有所獲!

幫扶工作年度計劃十篇十

為了認真貫徹黨的xx大、xx屆五中六中全會和省委第十二次黨代會精神，全力穩(wěn)步推進“聯(lián)村聯(lián)戶為民富民”行動深入有效開展，確保所幫扶對象脫貧致富奔小康奮斗目標按期實現(xiàn)，根據縣委、縣政府的決策部署及幫扶戶余海巴的實際情況，特制定如下幫扶計劃：

一、指導思想。

堅持因地制宜、因人而異、量力而行、穩(wěn)步推進、務求實效的原則，牢固樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的服務理念，本著常懷愛民之心，夯實群眾基礎;善謀富民之策，不斷新扶貧幫困方式;多行惠民之舉，務求利民之效，努力為幫扶貧困戶辦實事、解難題、做好事，使其充分感受到黨和政府的溫暖，為構建和諧富裕新農村發(fā)揮積極作用。

三、幫扶形式。

1、政策幫扶。為其在勞務、就醫(yī)、就學、法律援助、生活困難等方面提供必要幫助。

2、思想幫扶。通過技能培訓、政策宣導、法制教育等形式，糾正其等、靠、要錯誤思想，克服懶墮不思變做法，重樹勤勞致富奔小康信念，幫助其熟練掌握一種以上脫貧致富技能，準確找出一條合適致富方法。

3、物質幫扶。在春耕生產、夏收及秋播時節(jié)等關鍵節(jié)點對其進行不少于3次的走訪幫扶，通過參加勞動、物資贊助和信息服務，幫助解決其生產、生活中的實際困難。

1、通過不定期走訪探視等形式，強化對其家庭成員的政策灌輸及法制宣傳力度，使其及時了解掌握黨和政府的富民惠民政策。

2、加強與勞務辦、科技局溝通聯(lián)系，適時為其提供勞務信息及科技咨詢服務。

3、協(xié)調相關部門，為其治病提供力所能及的幫助。

4、根據其發(fā)展意愿，為其提供一些建設性的致富意見和建議。

5、充分利用工作之余，積極參與其生產勞動，幫助其解決農忙時節(jié)勞力不足的問題。

五、幫扶目標：

到20xx，其家庭人均純收入達脫貧指標，人均住房面積30平方米以上，居住環(huán)境及生產生活條件大為改善。

幫扶工作年度計劃十篇十一

“關懷需要關懷的人就像關懷自己一樣，幫助需要幫助的人就像幫助自己一樣?！毙睦聿渴潜局鵁岢?、真誠服務的精神為每一個同學服務，奉獻我們的所有熱心和真心。

心理部是以普及心理健康知識，預防心理疾病，調適心理狀態(tài)，發(fā)掘個人潛力，培養(yǎng)良好的心理素質為宗旨的部門。為了更好的配合本部新學期的工作，同時也是為了希望能夠幫助xx屆學生盡快的適應新的環(huán)境，適應我校的生活，盡快的投入到最佳的學習狀態(tài)，配合我校的各項工作本部三月份計劃如下：

一、做好本職工作力爭有所突破，有所創(chuàng)新。對心理部承辦底活動。

要緊貼學生生活，緊扣專業(yè)特色，同時也要加強與其他各部門的合作與聯(lián)系，力爭在部門與部門間的配合中更好的地完成各項工作。

二、注重部門團隊精神建設，充分調動新部員工作的積極性和提高新部員的辦事能力。

同時也要定期召開部門會議，及時分配好各項工作，及時反映問題，交流意見，制定出更好，更具體的計劃并落到實處。

三、舉辦一些有意義有創(chuàng)新的活動：

1.心理委員培訓。

活動主旨：增加同學們對心理問題的了解，更方便的服務同學。

活動時間：x月中旬。

活動地點：實訓x樓xx。

活動流程：邀請院心理健康主任葛老師為同學們介紹大學生常見心理問題以及解決方法，心理健康常識，針對同學們提出的問題進行解決。

2.召開心理班會。

活動主旨：豐富同學們的學習生活，增加相互之間的了解。避免常見心理問題的發(fā)生。

活動時間：x月第x周周末。

活動地點：教室。

活動流程：部內開例會討論班會主題，部員分配考評班級。各班組織召開班會圍繞主題進行討論。

3.拔河比賽。

活動主旨：增進大家的了解，體驗同心協(xié)力的重要性。

活動時間：x月下旬。

活動地點：xx操場。

活動流程：1.各班選派代表，組成代表隊參加初賽。

2.初賽勝出的代表隊進行復賽。

3.兩天準備后，進行總決賽。

獎品設置：待定。

x月份我系心理部以構建和諧校園為主題，以“全心全意為同學服務”為服務宗旨，以“抬頭做人，低頭做事”為座右銘，在系團總支、學生會的具體指導下，圍繞迎評工作，以心理健康建設和心理文明建設為中心，圍繞學校生活，以“創(chuàng)精品，求效益”為宗旨，加強心理健康建設，營造軟件學院朝氣蓬勃的氣氛；加強心里文明建設，創(chuàng)造良好的學院環(huán)境；開展形式新穎的校園文化活動，豐富同學們的課余文化生活。

初擬此計劃，如因特殊原因需要調整或改動計劃，則以實際情況為準。我們的宗旨只有一個：最大限度地發(fā)揮我們的能力和作用，為廣大師生服務。

xx學院學生會心理部。

20xx年x月xx日。

幫扶工作年度計劃十篇十二

xx學院學生會心理工作部作為一個新成立的部門。它主要是負責了解大學生的心理素質，是大學生適應大學生活必不可少的一個組織，相信在剛建立的第一個學期。我們在校團委，大學生心理健康指導中心的悉心指導下以及全校同學的默默的支持下，一定能把心理工作部建設的更好。我們心理工作部做了以下幾點工作計劃：

1.校心理工作部部長，各院系部長，心理委員，干事培訓。

一個部門的成員素質的高低將直接影響到心理工作部的運行情況的好壞，作為一個新成立的部門，應加強各干事，委員的素質，以心理健康團體形式參加各種活動及心理知識講座。目的在于培養(yǎng)心理委員，干事的心理輔導技能。達到服務他人的目的。

2講座，開展專題講座，講座中側重分析案例，讓學生在教師剖析一個又一個的案例中，獲取知識，調節(jié)自我心理。

最好是給大一新生做一些心理健康講座，大一新生剛來，肯定會有一次疑問和不適應，特別是環(huán)境改變之后隨之而來的心理變化，這時候就非常必要的心理講座。

二.宣傳篇。

1結合每個活動做好海報制作宣傳工作。

2即使更新心理網站內容。

充實網站內容，及時上傳心理工作部的日常活動，建立各院系心理部長，委員聯(lián)系的qq群。

3開設一個郵箱，

4及時的給各院系，各班的心理委員的溝通，定期開展交流會，以便更好的了解同學們的心理健康情況。

5.通過各種渠道，向學生們宣傳大學生心理健康指導中心，讓大學生們有煩惱就去心理指導中心解決，把心理健康指導中心推向全校的師生。

1心理電影展播。

每月向全體各系部長，心理委員播放具有教育意義的心理健康電影，并做好影評和觀后討論工作。

2心理健康知識競賽。

3開展525大學生心理健康周的系列活動。

每年的5月25日是大學生心理健康日，為更好的使我校廣大同學心理得到健康發(fā)展，在全校分別舉行心路歷程演講大賽，心理大使選拔大賽，大型心理劇演出，以及525閉幕式及頒獎晚會等大型活動。

在525心理健康周的開幕上中，舉行全校簽名儀式，在周圍發(fā)放心理健康周的安排活動，展示心理小貼士以及心理展板和海報等。

4對半學期的活動進行總結，完成后期的宣傳上報，上網內容。

計劃是一個工作的好的開始，我們也將拿出我們的努力我們的熱情把我們的心理部工作。

越做越好，當我們的付出不是為了今天的掌聲或歡笑，我們是為了心理工作盡我們微薄的力量，相信心理部的明天越來越好！

xx心理工作部xx。