作為一個(gè)社會(huì)個(gè)體，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)世界的關(guān)注，了解時(shí)事新聞對(duì)我們的生活有何影響。學(xué)會(huì)管理時(shí)間，合理分配各項(xiàng)任務(wù)的重要性不容忽視。總結(jié)范文中的案例能夠幫助我們更加直觀地理解總結(jié)的寫作要點(diǎn)。

大學(xué)青春朗誦稿篇一

1、我們的友誼，活躍和青春的歌聲會(huì)減輕我們的痛苦。

2、其實(shí)我想知道這些倉(cāng)皇南飛的大雁帶走了誰(shuí)的思念。

3、那一晃而過(guò)的青春，夢(mèng)想；一晃而過(guò)，我們的故事。

4、我們青春就像衛(wèi)生紙，看著挺多的，用著用著就不夠。

5、其實(shí)每段青春都會(huì)蒼老，但我希望記憶里的你一直都好。

大學(xué)青春朗誦稿篇二

朗誦是一門源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的語(yǔ)言藝術(shù)，那么大學(xué)青春詩(shī)歌如何朗誦？下面本站小編整理了大學(xué)青春詩(shī)歌朗誦稿，供你閱讀參考。

有沒(méi)有一種美麗能夠成為永恒?

沒(méi)有人告訴我答案，

只有天幕上劃過(guò)的流星。

有沒(méi)有一種回憶能夠成為感動(dòng)?

沒(méi)有人告訴我答案，

只有雨霽后七色的彩虹。

怎么能說(shuō)，

沒(méi)有夢(mèng)想的世界就不再美麗?

你看那孩童天真的笑容。

怎么能說(shuō)，

沒(méi)有燈光的夜晚就不再感動(dòng)?

你可知星星也是關(guān)愛(ài)的眼睛。

我們是青春。

我們是夜空璀璨的星星。

我們是不羈。

我們是天邊執(zhí)著的飛鷹。

沒(méi)有什么能夠阻止我們。

對(duì)美的向往。

沒(méi)有什么能夠左右我們。

對(duì)青春的虔誠(chéng)。

青春最美的詩(shī)行。

應(yīng)該由我們。

青春是一個(gè)美夢(mèng)。

卻終有夢(mèng)醒的一天。

青春是一條小河。

卻終有干涸的一天。

青春是一道彩虹。

卻終有消失的一天。

青春是一朵盛開(kāi)的鮮花。

卻終有凋落的一天。

青春是握在手里的細(xì)沙。

不知不覺(jué)已然漏去。

青春是天上的一顆流星。

雖然美麗卻瞬間逝去。

青春是幸福留下的陣陣香氣。

想要珍惜它已離去。

想飛上天和太陽(yáng)肩并肩。

世界等著我去改變。

想作的夢(mèng)從不怕別人看見(jiàn)。

在這里我都能實(shí)現(xiàn)。

大聲歡笑讓你我肩并肩。

何處不能歡樂(lè)無(wú)限。

拋開(kāi)煩惱勇敢的大步向前。

我就站在舞臺(tái)中間。

想飛上天和太陽(yáng)肩并肩。

世界等著我去改變。

拋開(kāi)煩惱勇敢的大步向前。

我就站在舞臺(tái)中間。

我相信我就是我我相信明天。

我相信青春沒(méi)有地平線。

在日落的海邊在熱鬧的大街。

都是我心中最美的樂(lè)園。

我相信自由自在我相信希望。

我相信伸手就能碰到天。

有你在我身邊讓生活更新鮮。

每一刻都精彩萬(wàn)分idobelieve。

長(zhǎng)河落日。

大漠黃昏。

莽莽風(fēng)塵。

笳鼓陣陣驚魂。

雄渾蒼涼。

有千軍萬(wàn)馬如風(fēng)暴滾過(guò)。

四野震動(dòng)。

長(zhǎng)風(fēng)九萬(wàn)里。

吹度玉門關(guān)。

你仗劍駕長(zhǎng)車而來(lái)。

握雄心壯志。

以天下為己任。

心懷絕世武功和理想。

又一天過(guò)去。

你抬頭四顧銀河與宿命。

那顆最亮的星座將會(huì)在何方出現(xiàn)。

人固有一死。

挾豪俠之氣。

留萬(wàn)世英名。

茫茫眾生中盡是蕓蕓凡夫。

璀璨的傳奇激昂熱血。

以刀兵做膽。

推動(dòng)歷史的輪輻。

亂世的生命如草芥。

人民生靈涂炭。

期待絕世的英雄。

傲立紛爭(zhēng)的洪流。

征伐荒亂的黑暗。

揮光芒如驚雷閃電。

開(kāi)辟光明的世界。

大學(xué)青春朗誦稿篇三

永不言敗的歌。

永不停息的河流。

讀不厭的書。

品不盡的茶。

屹立在民族之林的高峰。

刻印千千萬(wàn)萬(wàn)青年的足跡。

知識(shí)的寶塔。

灑下千千萬(wàn)萬(wàn)青年的汗水。

青春是一棵正在茁壯成長(zhǎng)的樹。

備受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn)。

含苞欲放的花蕾。

欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿。

我用一顆熱情奔放的。

青春之心。

送給自己一份青春禮物。

大學(xué)校園。

大學(xué)青春朗誦稿篇四

為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十三周年，關(guān)注大學(xué)生的思想狀況，增強(qiáng)青年的責(zé)任意識(shí)和使命感，傳承五四精神并挖掘五四精神在新時(shí)期的新內(nèi)涵，學(xué)生會(huì)宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦比賽。

增強(qiáng)青年的責(zé)任心提醒青年珍惜青年時(shí)光。

致青春。

：c119。

(一)宣傳。

1.通過(guò)海報(bào)形式公告比賽消息。

2.由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。

(二)初賽。

1.時(shí)間：4月28日。

2.地點(diǎn)：a449。

3.規(guī)則及要求：

(1)每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時(shí)間，要求不得超過(guò)規(guī)定時(shí)間。

(2)朗誦內(nèi)容要積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌。

(3)要求選手清讀，可配樂(lè)可不配樂(lè)，可脫稿可不脫稿。

(4)評(píng)委獎(jiǎng)根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，從高到低排名，取前14名進(jìn)入決賽。

4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

(1)緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。(1分)。

(2)精神飽滿,姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過(guò)表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵(2分)。

(3)吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏(3分)。

(4)能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評(píng)委產(chǎn)生共鳴(3分)。

(5)自我介紹(1分)。

5.比賽流程。

(1)由主持人對(duì)本次活動(dòng)、評(píng)委以及比賽規(guī)則進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。

(2)根據(jù)登記的名單一次上場(chǎng)。

(3)每五個(gè)選手公布一次分?jǐn)?shù)。

(4)根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。

(三)決賽。

1.時(shí)間：5月13日。

2.地點(diǎn)：c119。

3.決賽流程。

(1)第一輪“閃亮登場(chǎng)”

a.主持人簡(jiǎn)要介紹關(guān)于這次比賽的背景內(nèi)容、評(píng)委以及第一輪規(guī)則等。

b.十二組選手根據(jù)抽簽的號(hào)碼依次上場(chǎng)，以ppt或dv等多種形式進(jìn)行自我才藝展示，要求不超過(guò)三分鐘。

c.邀請(qǐng)校園十大歌手進(jìn)行串場(chǎng)表演。與此同時(shí)，計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績(jī)，并進(jìn)行排名。

d.表演過(guò)后，公布成績(jī)。

(2)第二輪“綻放自我”

a.主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。

b.十二組選手依次上場(chǎng)，以“致青春”為主題進(jìn)行詩(shī)歌朗誦，要求時(shí)間不超過(guò)三分鐘。

c.由評(píng)委點(diǎn)評(píng)第二輪選手表現(xiàn)。與此同時(shí)，計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績(jī)，并進(jìn)行排名。

d.評(píng)委點(diǎn)評(píng)后，公布成績(jī)。

(3)第三輪“趣味表演”

a.主持人公布第三輪的比賽規(guī)則。

b.選手上臺(tái)抽簽，抽取第三輪比賽題號(hào)及搭檔。

c.根據(jù)抽取的題目，附加自我見(jiàn)解，進(jìn)行趣味表演。

e.最后一位選手比賽結(jié)束后，由十大歌手演唱歌曲，與此同時(shí)，積分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績(jī)，并進(jìn)行排名，作出一、二、三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單。

f.主持人公布獲獎(jiǎng)名單，并由嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

(1)第一輪。

ppt及才藝展示(6分)。

b.吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說(shuō)節(jié)奏(2分)。

大學(xué)青春朗誦稿篇五

永不停息的河流。

讀不厭的書。

品不盡的茶。

屹立在民族之林的高峰。

刻印千千萬(wàn)萬(wàn)青年的足跡。

知識(shí)的寶塔。

灑下千千萬(wàn)萬(wàn)青年的汗水。

青春是一棵正在茁壯成長(zhǎng)的樹。

備受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn)。

含苞欲放的花蕾。

欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿。

我用一顆熱情奔放的。

青春之心。

送給自己一份青春禮物。

大學(xué)校園。

大學(xué)青春朗誦稿篇六

范文一：

不要在哀傷的詩(shī)句里告訴我：

“人生不過(guò)是一場(chǎng)幻夢(mèng)!”

靈魂睡著了，就等于死了，

事物的真相與外表不同。

人生是真切的!人生是實(shí)在的!

它的歸宿決不是荒墳;。

“你本是塵土，必歸于塵土”，

這是指軀殼，不是指靈魂，

我們命定的目標(biāo)和道路，

不是享樂(lè)，也不是受苦;。

而是行動(dòng)，在每個(gè)明天。

都超越今天，跨出新步。

智藝無(wú)窮，時(shí)光飛逝;。

這顆心，縱然勇敢堅(jiān)強(qiáng)，

也只如鼙鼓，悶聲敲動(dòng)著，

一下又一下，向墳地送喪。

世界是一片遼闊的戰(zhàn)場(chǎng)，

人生是到處扎寨安營(yíng);。

莫學(xué)那聽(tīng)人驅(qū)策的啞畜，

做一個(gè)威武善戰(zhàn)的英雄!

別指望將來(lái)，不管它多可愛(ài)!

把已逝的過(guò)去永久掩埋!

行動(dòng)吧--趁著活生生的現(xiàn)在!

心中有赤心，頭上有真宰!

偉人的生平啟示我們：

我們能夠生活得高尚，

而當(dāng)告別人世的時(shí)候，

留下腳印在時(shí)間的沙上;。

也許我們有一個(gè)兄弟，

航行在莊嚴(yán)的人生大海，

遇險(xiǎn)沉了船，絕望的時(shí)刻，

會(huì)看到這腳印而振作起來(lái)。

那么，讓我們起來(lái)干吧，

對(duì)任何命運(yùn)要敢于擔(dān)戴;。

不斷地進(jìn)取，不斷地追求，

要善于勞動(dòng)，善于等待。

范文二：

青春的花開(kāi)花謝讓我疲憊卻不后悔，

四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。

輕輕的風(fēng)青青的夢(mèng)，輕輕的晨晨昏昏，

淡淡的云淡淡的淚，淡淡的年年歲歲。

帶著點(diǎn)流浪的喜悅我就這樣一去不回，

沒(méi)有誰(shuí)暗示年少的我那想家的.枯澀滋味。

每一片金黃的落霞我都想去緊緊依偎，

每一顆透明的露珠洗去我沉淀的傷悲。

在那悠遠(yuǎn)的春色里我遇到了盛開(kāi)的她，

洋溢著眩目的光華象一個(gè)美麗的童話。

允許我為你高歌吧以后夜夜我都不能入睡，

允許我為你哭泣吧在眼淚里我能自由的飛。

夢(mèng)里的天空很大我就躺在你睫毛上，

夢(mèng)里的日子很多我卻開(kāi)始想要回家。

在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌，

等待著終于有一天它們?cè)谑篱g傳說(shuō)。

青春的花開(kāi)花謝讓我疲憊卻不后悔，

四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。

糾纏的云糾纏的淚，糾纏的晨晨昏昏，

流逝的風(fēng)流逝的夢(mèng)，流逝的年年歲歲。

范文三：

我不去想是否能夠成功。

既然選擇了遠(yuǎn)方。

便只顧風(fēng)雨兼程。

我不去想是否能夠贏得愛(ài)情。

既然鐘情于玫瑰。

就勇敢地吐露真情。

我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨。

既然目標(biāo)是地平線。

留給世界的只能是背影。

我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘。

只要熱愛(ài)生命。

一切都在意料中。

《只要明天還在》。

我就不會(huì)悲哀。

總是黑暗吞噬了一切。

太陽(yáng)還可以重新回來(lái)。

只要生命還在。

我就不會(huì)悲哀。

總是陷身茫茫的沙漠。

還有希望的綠洲存在。

只要明天還在。

我就不會(huì)悲哀。

冬雪終會(huì)悄悄融化。

春雷定將滾滾而來(lái)。

大學(xué)青春朗誦稿篇七

請(qǐng)你一定要溫柔地對(duì)待他

那么

所有的

時(shí)刻都將是一種無(wú)瑕的美麗。

若不得不分離

也要好好地說(shuō)聲再見(jiàn)

也要在心里存著感謝

感謝他給你一份記憶

長(zhǎng)大以后

你才會(huì)知道

在驀然回首的剎那

沒(méi)有怨恨的青春才會(huì)無(wú)遺憾

如山岡上那輪靜靜的滿月

大學(xué)青春朗誦稿篇八

黑夜，我曾經(jīng)是你忠誠(chéng)的守侯者。

躺在你的懷抱里，

望著蒼穹旖旎的美光，

閃爍的群星潛藏著無(wú)比神奇的力量。

我設(shè)想飛近它們的身旁，

希望觸摸一下它們的臉龐，

好象自己墜入了夢(mèng)的天堂。

然而，黑夜我要背叛你。

你慷慨的心扉收斂了，

你神明的慧眼暗淡了，

你善意的警策變味了，

你寬容的胸懷狹窄了。

你是他們的幫兇，是我的對(duì)敵。

我會(huì)永遠(yuǎn)憎恨你的。

我痛楚，忠誠(chéng)的友情是虛偽的;。

我傷心，真誠(chéng)的親情是殘忍的。

森林里的也是祥靜的，

透過(guò)濃密的枝葉，

瀉下的班駁的月光，

像灑滿地上閃閃發(fā)光的.珍珠。

樹梢上的飛鳥，

巢穴里的走獸。

安詳?shù)暮ㄋ?，有著家的溫暖?/p>

還做著美好的夢(mèng)。

真的是溫昕，幸福的港灣。

我羨慕，它們的幸福;。

我痛苦，自己的孤獨(dú)。

無(wú)家可歸的我，獨(dú)自奔跑著。

不敢咆哮，怕驚醒了它們。

它們會(huì)用惡毒的眼神盯著我，

或用鄙視的目光瞅著我，

仿佛無(wú)數(shù)的針刺插進(jìn)我的肌膚，

孱弱的心靈像碎了的瓦片。

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大學(xué)青春朗誦稿篇九

便只顧風(fēng)雨兼程。

我不去想是否能夠贏得愛(ài)情。

既然鐘情于玫瑰。

就勇敢地吐露真情。

我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨。

既然目標(biāo)是地平線。

留給世界的只能是背影。

我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘。

只要熱愛(ài)生命。

一切都在意料中。

《只要明天還在》。

我就不會(huì)悲哀。

總是黑暗吞噬了一切。

太陽(yáng)還可以重新回來(lái)。

只要生命還在。

我就不會(huì)悲哀。

總是陷身茫茫的沙漠。

還有希望的綠洲存在。

只要明天還在。

我就不會(huì)悲哀。

冬雪終會(huì)悄悄融化。

春雷定將滾滾而來(lái)。

大學(xué)青春朗誦稿篇十

為提高學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用水平和人文素養(yǎng)，增強(qiáng)民族自豪感和文化信心，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，活躍校園文化氛圍，豐富大學(xué)語(yǔ)文課程的教學(xué)方式和考核方式，更好推進(jìn)母語(yǔ)教育，特在我校開(kāi)展中華詩(shī)文經(jīng)典朗誦大賽。

承辦單位：文法學(xué)院文藝部文法學(xué)院團(tuán)委學(xué)工辦。

20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期大學(xué)語(yǔ)文課程教學(xué)班學(xué)生及20xx級(jí)其他有興趣的學(xué)生。

1、課程班學(xué)生于20xx年3月3日至3月21日到本班班長(zhǎng)處報(bào)名。各班班長(zhǎng)匯總于第五周（3月24~28日）上報(bào)本班任課老師。經(jīng)過(guò)班級(jí)選拔，每班至少推選一組參加學(xué)校比賽。合誦人數(shù)不得超過(guò)10人。

其他學(xué)生同時(shí)到文法學(xué)院學(xué)工辦報(bào)名，報(bào)名以班級(jí)為單位。聯(lián)系教師：田曉宇，手機(jī)。

所有報(bào)名學(xué)生同時(shí)登陸教務(wù)處學(xué)科競(jìng)賽報(bào)名系統(tǒng)（網(wǎng)址：陸教務(wù)處學(xué)科競(jìng)賽報(bào)名系統(tǒng)（網(wǎng)址：）報(bào)名。

2、朗誦篇目為中國(guó)文學(xué)經(jīng)典詩(shī)歌、散文、小說(shuō)及其節(jié)選。

3、朗誦時(shí)間6分鐘以內(nèi)。每篇作品配有ppt背景?？梢允褂门錁?lè)、伴舞、古典服裝等輔助手段。

4、第七周周六對(duì)報(bào)名作品進(jìn)行初選，確定參加決賽名單；地點(diǎn)：第五教學(xué)樓。

5、進(jìn)入決賽的選手于20xx年4月25日（第九周）前將參賽題目、參賽內(nèi)容（包括ppt背景）、配樂(lè)材料及簡(jiǎn)短的介紹詞等上交文法學(xué)院學(xué)工辦。聯(lián)系教師：田曉宇，手機(jī)。

6、決賽時(shí)間定于20xx年5月10日（第十一周周六）下午2點(diǎn)30分，地點(diǎn)：以升講堂。

7、選誦作品及配樂(lè)一經(jīng)確定，決賽時(shí)不得臨時(shí)變更；

8、每個(gè)課程班選派10名同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩，按上課要求考勤。

9、歡迎選派之外的同學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。

10分制，取評(píng)委平均分，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。

1選讀內(nèi)容健康向上，符合活動(dòng)主題要求（2分）。

2發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，聲音洪亮優(yōu)美（2分）。

3感情飽滿、表達(dá)自然，能通過(guò)聲韻傳遞詩(shī)文的內(nèi)涵（3分）。

4衣著得體、臺(tái)風(fēng)端正、整體形象與詩(shī)文意境相合（1分）。

5朗誦編排有創(chuàng)意，配樂(lè)、伴舞、幕景配合得當(dāng)（2分）。

設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品。

1、課程班參賽者的比賽成績(jī)納入大學(xué)語(yǔ)文課程期末成績(jī)。積極參與活動(dòng)者酌情加分。

2、依據(jù)河北聯(lián)合大學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施辦法，參賽獲獎(jiǎng)?wù)攉@得相應(yīng)綜合素質(zhì)加分。

3、所有參賽學(xué)生敬請(qǐng)關(guān)注教務(wù)處學(xué)科競(jìng)賽網(wǎng)頁(yè)比賽信息。

大學(xué)青春朗誦稿篇十一

25歲是一個(gè)尷尬的年齡。開(kāi)始肩負(fù)自己的人生，沒(méi)法跟大學(xué)生一樣自由散漫虛度青春。正值職業(yè)生涯開(kāi)創(chuàng)之際，也沒(méi)什么錢沒(méi)什么事業(yè)。兩頭不搭，不尷不尬，沒(méi)得玩也沒(méi)錢玩，仰望幾萬(wàn)一平的房子惆悵無(wú)限。眼看周圍的人，富二代早就家里買好房子，碼農(nóng)要到了幾萬(wàn)的工資，創(chuàng)業(yè)的輕松融到幾千萬(wàn)，而你只能默默拿著尺子和筆計(jì)算你的心理陰影面積。

然而，只要肯花心思，培養(yǎng)一些習(xí)慣，堅(jiān)持兩年，略有小成，堅(jiān)持三五年，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的視野和格局都變了，原先憧憬的2萬(wàn)月薪，只是你輕描淡寫的起點(diǎn)。

分享這7個(gè)成功的良好習(xí)慣，謹(jǐn)以此文送給25歲的你!

1、每天花1-2小時(shí)讀書。

別說(shuō)沒(méi)時(shí)間，時(shí)間跟乳溝一樣，都是擠出來(lái)的。

讀書乍看之下沒(méi)什么卵用，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，提升胸懷和見(jiàn)解都靠它。不讀書的設(shè)計(jì)只是美工，不讀書的文案只是打字員，不讀書的市場(chǎng)還是銷售。在曠日持久的閱讀后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你能看得更遠(yuǎn)，做得更好，更明白自己想要什么。你的氣質(zhì)、思維方式、審美都打開(kāi)了新世界的大門。

2、跑步。

跑步跟高薪和前途有什么關(guān)系?

25歲起，體質(zhì)開(kāi)始逐漸走下坡，代謝開(kāi)始遲緩，人很容易發(fā)福。畢業(yè)3年，身邊至少30%的人被歲月喂了豬飼料，與大學(xué)時(shí)期的形象判若兩人。事業(yè)未半，形象盡毀。

跑步的意義不僅在于改變?nèi)说捏w型，而且對(duì)改變?nèi)说木駹顟B(tài)，也是非常有益。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，讓工作和生活的時(shí)間越來(lái)越碎片化，隨之而來(lái)的浮躁與困惑，讓人們沒(méi)法心平氣和地思考。

而跑步這一單調(diào)的運(yùn)動(dòng)，讓人思考或者放空，堅(jiān)持跑步半年，精神好，身體好，提高工作效率，讓你離人生巔峰更近一步。

3、用錢換時(shí)間。

把碎片化時(shí)間集合起來(lái)利用已屬不易，浪費(fèi)時(shí)間更是不可原諒。

無(wú)論你貧窮還是富有，時(shí)間是均等的，并且都是極其重要的。

不聰明的人拿時(shí)間換錢，而聰明人拿錢換時(shí)間。

比如，坐公交就是典型的拿錢換時(shí)間的行為，用等待的時(shí)間成本換來(lái)低廉的價(jià)格。在不大影響生活質(zhì)量的情況下，建議打車，現(xiàn)在打滴滴快車、滴滴順風(fēng)車，價(jià)格都很便宜，多出十幾塊錢換來(lái)半小時(shí)、一小時(shí)的時(shí)間，完全值得!用這多出來(lái)半小時(shí)一小時(shí)，你可以用來(lái)學(xué)習(xí)、健身、研究專業(yè)相關(guān)知識(shí)等，這筆時(shí)間，將是你逆襲的寶貴資源。

4、放開(kāi)你的朋友圈。

很多人認(rèn)為微信朋友圈是私密的東西，不肯放開(kāi)加其他合作伙伴。

而對(duì)于精英人群來(lái)講，朋友圈早已不私密，只是維護(hù)人脈的一個(gè)工具。

加個(gè)微信，不像電話那樣讓人感到局促，卻可以知道你的微信好友在干什么。

有共同話題就深入聊天，沒(méi)有共同話題也可以當(dāng)點(diǎn)贊之交，混個(gè)臉熟，人脈不至于斷掉。

5、找到好的對(duì)手，然后甩開(kāi)他。

朋友易得，好的對(duì)手難求。

對(duì)手才會(huì)讓人有干勁。一個(gè)正確的對(duì)手會(huì)與你勢(shì)均力敵，這時(shí)，就要好好研究他的思維方式，對(duì)比自己身上的不足，放大自己的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的短板。給自己立一個(gè)目標(biāo)：我要過(guò)得比對(duì)手好。

等到有一天，他不在是你對(duì)手，恭喜你，你的等級(jí)又提升了。然后去找一個(gè)新的對(duì)手吧。

6、刷存在感。

刷存在感，不是指有事沒(méi)事找領(lǐng)導(dǎo)聊天或者嘩眾取寵。

尤其是剛?cè)肼氁患夜?，尤其要迅速奠定自己的地位?/p>

怎么刷?

將你之前擅長(zhǎng)的東西，都發(fā)揮出來(lái)，哪怕不是你的本職工作，也可以做起。大家的資質(zhì)都差不多，看誰(shuí)用心而已。只要肯花心思，總能做出一些閃亮的事情，從而刷出存在感，讓全公司知道你的存在。

7、永遠(yuǎn)保持善良和體面。

有些人為了成功不擇手段，而有些人會(huì)保持初心。

從短期看，肯定是不擇手段的人容易上位，而從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，這些品質(zhì)關(guān)乎你的個(gè)人口碑。

不做傷害別人的事情，不給人添麻煩，不必刻意須溜拍馬。

做一個(gè)讓大家都尊重的人。

我來(lái)到這個(gè)世界十八年了。

見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光，綠茵，流水，人家，地球上的各種有生命的和無(wú)生命的。

生命變幻，如江海般奔騰，如畫卷般秀美，如泉水般細(xì)膩，如落葉般靜美。就像沒(méi)有規(guī)律的線條，錯(cuò)綜復(fù)雜，沒(méi)有人知道延伸的方向，卻靈動(dòng)而柔和，或許這正是生命的獨(dú)特，沒(méi)有人可以解釋活著究竟是為了什么?？摁[著來(lái)到這個(gè)世界，它是喧鬧的，甚至有厭惡，生活中的不如意，越來(lái)越難以找到自己想要的那片凈土，開(kāi)始思索因?yàn)槭裁匆獊?lái)到這個(gè)可恨的世界，陽(yáng)光，也沒(méi)有初見(jiàn)到時(shí)那般詩(shī)意，變得扎眼，生生地疼。幾近遲暮，細(xì)雨飄飄灑灑，歇歇泥濘趕路的雙腳，靈魂所到之處變得安詳而寧?kù)o。老來(lái)，便回歸塵土，悄無(wú)聲息，十年過(guò)去，遺骸都被時(shí)光消磨掉，有誰(shuí)還會(huì)記得，這世界光，綠茵，流水，人家，地球上的各種有生命的和無(wú)生命的。

生命變幻，如江海般奔騰，如畫卷般秀美，如泉水般細(xì)膩，如落葉般靜美。就像沒(méi)有規(guī)律的線條，錯(cuò)綜復(fù)雜，沒(méi)有人知道延伸的方向，卻靈動(dòng)而柔和，或許這正是生命的獨(dú)特，沒(méi)有人可以解釋活著究竟是為了什么?？摁[著來(lái)到這個(gè)世界，它是喧鬧的，甚至有厭惡，生活中的不如意，越來(lái)越難以找到自己想要的那片凈土，開(kāi)始思索因?yàn)槭裁匆獊?lái)到這個(gè)可恨的世界，陽(yáng)光，也沒(méi)有初見(jiàn)到時(shí)那般詩(shī)意，變得扎眼，生生地疼。幾近遲暮，細(xì)雨飄飄灑灑，歇歇泥濘趕路的雙腳，靈魂所到之處變得安詳而寧?kù)o。老來(lái)，便回歸塵土，悄無(wú)聲息，十年過(guò)去，遺骸都被時(shí)光消磨掉，有誰(shuí)還會(huì)記得，這世界我來(lái)過(guò)。我依舊在時(shí)光的輪回里，扮演著守候著的角色，等著下一次，下一次輪回，在來(lái)看看陽(yáng)光，我記得，它很暖，淌過(guò)脊背。

造物主給每人一顆七情六欲的心臟，除了外貌，這也是唯一的不同之處。從此，便有了關(guān)愛(ài)，情恨，也有了爭(zhēng)奪，殘忍，是那顆心臟在作怪。它，跳動(dòng)著，這是生命的存在，也是危險(xiǎn)的存在，有生命的物體在一起就存著危險(xiǎn)，慫恿著人貪婪，貪婪，無(wú)止境。其實(shí)一開(kāi)始心臟還是個(gè)幼崽，它不會(huì)想那么多，只是有時(shí)候眼睛會(huì)使它產(chǎn)生占有的欲望，欲望愈來(lái)愈強(qiáng)大，充斥著靈魂，除了死亡，這是人一輩子承載著的東西。心臟零點(diǎn)八秒跳動(dòng)一下，不是完整的一秒。

在花開(kāi)的時(shí)候，我欣喜，贊嘆這個(gè)世界的美好。拿著相機(jī)拍下這個(gè)美麗的生命體，我可以趴下，蹲著，拍下各種姿態(tài)，驚嘆造物者的鬼斧神工之作。云層涌動(dòng)的時(shí)候我恨不得跳起來(lái)觸摸，我做千奇百怪的想象，盡管那只是一層水汽，可還是禁不住思緒在腦海里翻滾，就像那涌動(dòng)的云，到現(xiàn)在，我都會(huì)想著如果我可以采來(lái)放進(jìn)袋子里多好。暗云低下的時(shí)候，轟轟隆隆的雷聲，一道明晃晃的閃電過(guò)去，就像裂痕把黑壓壓的云來(lái)分隔開(kāi)了，隨即便是傾盆大雨，整個(gè)世界全被雨霸占了，肆虐著。鬧夠了，曬干潮濕，明媚起來(lái)，只是先前令人欣喜的花兒已殘破不堪，花骨朵上還掛著水珠，水珠里面是個(gè)清澈的世界，那是昨日的美好?；ò曷淞艘坏兀缫岩螂x開(kāi)了母體而失去了水分脫落了往日的色彩，變得干枯，風(fēng)一吹，便跟著風(fēng)走了，化作了塵埃，散落在世界的某個(gè)角落。雨并沒(méi)有因此而憐惜它，勁也折了，折痕清晰可見(jiàn)，原本俏麗的勁被折成了35°，我想它的生命終結(jié)了。我呆立著，此時(shí)的我就像被折斷的勁。風(fēng)，略帶嘲笑，吹落花骨朵上的水珠，我聽(tīng)不見(jiàn)墜落的聲音，那么細(xì)小。陽(yáng)光柔和的光線輕撫我微微瞇著的眼睛，讓看見(jiàn)，含苞待放的花，花兒開(kāi)了。

忘帶傘的時(shí)候，總是會(huì)下雨，盡管出門前還是陽(yáng)光依舊，上天閑得無(wú)聊老喜歡開(kāi)玩笑。后來(lái)我開(kāi)始怨，怨上天的不公平，我的怨，像野草般瘋長(zhǎng)，我忘了努力，忘了微笑，忘了希望，我的世界，只剩下了怨。其實(shí)上天是不公平的，只是為了生活所有人都用來(lái)欺騙自己，可那又怎么樣呢?有什么是絕對(duì)公平呢?我一直不明白為什么有些人生來(lái)就有了所有人需要拼一輩子才能得到的所有，有些人拼了一輩子到頭來(lái)卻一無(wú)所獲，這樣那樣的問(wèn)題，到頭來(lái)都是庸人自擾，我荒廢了可愛(ài)的時(shí)光去思考這些毫無(wú)意義的問(wèn)題，去抱怨，去逃避。生活就是這樣，無(wú)論開(kāi)始的時(shí)候是怎樣，都要向前走，遇上下雨天，只好苦一點(diǎn)罷了。

每個(gè)人一開(kāi)始就是什么都沒(méi)有的，當(dāng)然這句話是不對(duì)的，家庭，背景，在這個(gè)年代決定著你的前景，后來(lái)我又開(kāi)始彷徨，因?yàn)槲艺娴氖鞘裁炊紱](méi)有，就這樣起起落落，我成了一個(gè)空想家，我有著最偉大的夢(mèng)想，我可以滾瓜爛熟的說(shuō)出我所有的志向，幾乎是背出來(lái)的，后來(lái)我說(shuō)出來(lái)的話沒(méi)有了味道，沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)，只是一氣呵成，毫無(wú)感情，就像是熟練的背誦。我沒(méi)有實(shí)踐，沒(méi)有努力，不，努力過(guò)，那也僅僅是一天，兩天，一個(gè)星期，罷了。沒(méi)有堅(jiān)持更久，找太多的理由來(lái)搪塞自己，我不甘心，就這樣周而復(fù)始，我，還是一個(gè)開(kāi)始，只是走出去了又回到了原點(diǎn)罷。我讀過(guò)一些書，但是當(dāng)別人問(wèn)起時(shí)，我不敢承認(rèn)我讀過(guò)，我只是讀過(guò)，并未讀通讀懂，只是粗略的看過(guò)，生怕別人追問(wèn)，自己支支吾吾答不上來(lái)，就當(dāng)做沒(méi)有讀過(guò)也罷。

別人總說(shuō)我低調(diào)，其實(shí)，我本就不是一個(gè)高人，別人眼中的我也就是這樣的，既然這樣，何來(lái)高調(diào)?我高調(diào)了，還是我嗎?后來(lái)總結(jié)了一下，都?xì)w功于自己的不堅(jiān)持，也曾照搬別人的經(jīng)驗(yàn)之談來(lái)實(shí)踐，只是別人的就是別人的，豈會(huì)適合我，還是沒(méi)能堅(jiān)持，找了這個(gè)理由放棄了?？偸枪虉?zhí)的在某一個(gè)點(diǎn)掙扎，偏執(zhí)的堅(jiān)持著自己那點(diǎn)執(zhí)拗，讓那點(diǎn)虛榮心來(lái)滿足自己。索性拋開(kāi)理智這個(gè)層面，趁著年輕的輕狂，去沖撞世俗，受了點(diǎn)傷，時(shí)光研磨了我的執(zhí)拗。細(xì)膩的陽(yáng)光舔著我的傷口，對(duì)著我，微笑。

——謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給對(duì)人生選擇感到迷茫的年輕人。

一、未來(lái)不可預(yù)測(cè)。

擁有夢(mèng)想，想要成為醫(yī)生、律師、研究者、歌手的年輕人，也不知道實(shí)際會(huì)發(fā)生什么。如果發(fā)自內(nèi)心對(duì)某事確信無(wú)比，那肯定是自欺欺人吧。人生，不會(huì)按照計(jì)劃前行。雖然也有人能按照自己設(shè)定的目標(biāo)度過(guò)人生，但是沒(méi)有人知道自己能否成為那樣的幸運(yùn)兒。無(wú)法預(yù)料的事情會(huì)改變你自己，改變機(jī)遇，改變世界。

如果未來(lái)不可預(yù)測(cè)，那么我們究竟該怎么做呢?不要執(zhí)著于未來(lái)。無(wú)論今后發(fā)生什么，竭盡全力投入到現(xiàn)在能做的事情中才是最重要的。制作物品、學(xué)習(xí)技能、出門旅行、結(jié)交朋友。所有這一切都將成為你人生的助力。

二、掌握應(yīng)對(duì)不安的方法。

人生最重要的技能之一，就是接受一定程度的不安。雖然想要獲得最棒的人生也許很艱難，但是回避困難與不安，就無(wú)法創(chuàng)造最棒的人生。那時(shí)，你只能度過(guò)平淡無(wú)奇的人生。

學(xué)習(xí)很難。制作物品很難。寫書很難。結(jié)婚很難。完成超長(zhǎng)距離馬拉松很難。但是，這所有的一切都很了不起。

若能習(xí)慣一定的不安，就能無(wú)所畏懼。即便開(kāi)始創(chuàng)業(yè)也沒(méi)有問(wèn)題吧。創(chuàng)業(yè)很艱難，不安時(shí)刻相隨。因此，如果你害怕不安的話，無(wú)論如何都不可能開(kāi)始創(chuàng)業(yè)。

那么，怎樣做才能克服不安呢?要敢于向伴隨著不安的艱難任務(wù)發(fā)起挑戰(zhàn)。從一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始也沒(méi)有關(guān)系。先從一天幾分鐘開(kāi)始，然后隔幾天后再延長(zhǎng)一分鐘就好。寫博客也好，進(jìn)行冥想也好，請(qǐng)?jiān)囍刻靾?jiān)持。一旦發(fā)現(xiàn)自己能夠克服不安，就可以慢慢地提高自己的負(fù)荷(當(dāng)然，要在合理安全的范圍內(nèi))。

三、掌握處理不確定性的方法。

與不安一樣，你也必須應(yīng)對(duì)不確定性。例如，創(chuàng)業(yè)是一件非常了不起的事情，但是如果你害怕不確定性，那么只能放棄。沒(méi)有人知道將來(lái)會(huì)發(fā)生什么。因此，如果你想知道會(huì)發(fā)生什么，那么除了放棄優(yōu)秀的項(xiàng)目、生意、機(jī)會(huì)等之外別無(wú)他法。如果能坦然面對(duì)未知的事情，那么應(yīng)該能夠創(chuàng)造出更多的可能性。

若能應(yīng)對(duì)不安與不確定性，那么應(yīng)該沒(méi)有什么可以難倒你。環(huán)游世界，在博客上發(fā)布節(jié)儉生活的見(jiàn)聞，寫書，創(chuàng)業(yè)，在異國(guó)他鄉(xiāng)教授英語(yǔ)，學(xué)習(xí)編程制作自己的軟件，在新興公司內(nèi)工作，與優(yōu)秀的年輕撰稿人一起創(chuàng)辦網(wǎng)絡(luò)雜志等等，可能性會(huì)無(wú)限地?cái)U(kuò)大。雖然這些事情都很了不起，但是如果你不能接受不安和不確定性，那么這些都無(wú)法開(kāi)始。

四、克服雜念與拖延。

如果不能克服雜念和拖延這兩個(gè)普遍問(wèn)題，那么之前所寫的這些都是妄談。接受不確定性與不安，就能得到機(jī)會(huì)。但是，若被sns和電視占據(jù)太多時(shí)間，就無(wú)法有效利用這個(gè)機(jī)會(huì)了吧。

事實(shí)上，雜念和拖延，也是克服不安的一種方式。因此，只要能夠接受不安，就能遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于他人。此外，戰(zhàn)勝拖延的方法是可以通過(guò)練習(xí)來(lái)掌握的。

五、了解自己內(nèi)心的想法。

很多人都沒(méi)有意識(shí)到自己正被恐懼支配著。在自己都沒(méi)有察覺(jué)的時(shí)候，被各種雜念干擾，為做了某件不該做的事情而尋找借口。因?yàn)闀r(shí)常不明白自己在想什么，所以要改變思維習(xí)慣是非常困難的。

但是，若能了解自己內(nèi)心的變化，就能克服這些。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)方法就是冥想和寫博客。通過(guò)冥想，能夠了解自己的思維是如何跳躍的，能夠了解自己逃避不安、尋找借口的樣子。通過(guò)寫博客，能夠給自己一個(gè)機(jī)會(huì)去回顧日常經(jīng)歷的事情，以及從中學(xué)會(huì)的道理。這些都是有助于自我成長(zhǎng)的工具，建議所有年輕人都能嘗試一下。

六、賺錢和存錢。

我不認(rèn)為金錢本身非常重要，但是賺錢絕非易事。讓他人雇用你或是購(gòu)買你的產(chǎn)品/服務(wù)，必須先要獲得他人的信任。換句話說(shuō)，必須弄清楚自己為什么值得信任。首先，讓自己成為一個(gè)值得信賴的人。然后，為了讓人們購(gòu)買你的產(chǎn)品或雇用你，必須學(xué)習(xí)表達(dá)這些信息的方法。無(wú)論是沿街叫賣餅干，還是在蘋果商店銷售各種應(yīng)用程序，亦或是在超市做收銀員，這些都是必須的。

而且，只要多加練習(xí)，就會(huì)熟能生巧。

高中時(shí)，我在銀行工作過(guò)，也做過(guò)體育自由撰稿人。這些對(duì)我而言都是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)賺的錢多了，能夠留出一筆應(yīng)急資金時(shí)，可以將賺來(lái)的錢進(jìn)行投資，讓它越變?cè)蕉唷?/p>

七、點(diǎn)滴也好，開(kāi)始做些什么。

很多人會(huì)把時(shí)間花費(fèi)在看電視、玩游戲、sns、看報(bào)等不太重要的事情上。這樣持續(xù)一年，將一無(wú)所成。但是，如果每天畫點(diǎn)什么、編寫網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序、開(kāi)通博客或視頻頻道并定期更新、開(kāi)始販?zhǔn)埏灨傻脑?，一年之后，定能獲得令人稱羨的成就。還能學(xué)到新的技能。你可以指著自己做的東西說(shuō)：“這是我做的?！边@種感覺(jué)并不是每個(gè)人都能體會(huì)的。

從點(diǎn)滴開(kāi)始，盡可能每天堅(jiān)持。這個(gè)過(guò)程與金錢投資非常相似?？傆幸惶焖鼈兌紩?huì)成長(zhǎng)為巨大的價(jià)值。

八、成為值得信賴的人，建立聲譽(yù)。

雇用不太了解的年輕人時(shí)，最大的擔(dān)憂就是這個(gè)年輕人值不值得信賴。

具體來(lái)說(shuō)就是會(huì)不會(huì)遲到、說(shuō)謊，或能否如期完成任務(wù)。經(jīng)過(guò)多年已經(jīng)建立起聲譽(yù)的人更值得信賴，被錄用的可能性較高。這樣的人遵守約定的時(shí)間，全力以赴做好每項(xiàng)任務(wù)，誠(chéng)實(shí)，勇于承認(rèn)并改正錯(cuò)誤，竭盡全力按時(shí)完成工作，并能夠博得他人好感。

若能用心做到這些，就能提高聲譽(yù)，早晚會(huì)有人為你介紹工作。通過(guò)別人介紹是找工作或找投資者最好的方法。

九、時(shí)刻準(zhǔn)備抓住機(jī)遇。

倘若你能做到上述這些建議，那么也沒(méi)什么會(huì)讓你感到害怕了吧。你應(yīng)該會(huì)一直走在別人的前面。特別是像開(kāi)頭給我寫信的小姑娘那樣的青少年更是如此。接下來(lái)，只要睜開(kāi)眼睛的話，機(jī)遇終會(huì)到來(lái)。工作的機(jī)會(huì)、與某人合作做些什么的機(jī)會(huì)、創(chuàng)業(yè)的想法、與生意相關(guān)的新知識(shí)、提出自己的劇本的機(jī)會(huì)。

我們不知道這樣的機(jī)會(huì)何時(shí)會(huì)出現(xiàn)。因此，必須時(shí)刻準(zhǔn)備好抓住機(jī)遇。不畏風(fēng)險(xiǎn)，是年輕的特權(quán)。倘若沒(méi)有機(jī)會(huì)，就自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

洋洋灑灑寫了很多，這些建議源于“現(xiàn)在無(wú)法知道未來(lái)的事”這一想法。為什么呢?因?yàn)闆](méi)有人知道自己會(huì)成為怎樣的人、能夠做些什么、會(huì)對(duì)什么感興趣、會(huì)邂逅什么人、會(huì)遇到怎樣的機(jī)會(huì)、世界會(huì)變成什么樣。但是，有一點(diǎn)可以確定：只要做好準(zhǔn)備，無(wú)論想做什么都可以。

了解自己內(nèi)心的想法、成為值得信賴的人、制作物品、克服拖延、接受不安與不確定性。既然選擇了遠(yuǎn)方，就需要風(fēng)雨兼程!

你可以不理會(huì)這一切，過(guò)著安全無(wú)聊的生活也沒(méi)關(guān)系。但是，若你能從今天開(kāi)始嘗試，就能獲得很多機(jī)會(huì)。

大學(xué)青春朗誦稿篇十二

一茬又一茬老去的鄉(xiāng)親。

用粗糙的手指躬耕的背影。

醇香我筆下偷懶的漢字。

我用歌唱的姿式。

站直身體（經(jīng)典語(yǔ)句）。

站成故鄉(xiāng)寂寞中耐寒的形狀。

站成父親單薄而挺拔的脊梁。

沒(méi)有人能夠侮辱我筆下的漢字。

正因我的漢字里有母親緊握的飽滿的谷粒。

有母親村口彎彎河流一樣彎彎的身軀。

有童年里從不說(shuō)假話的孩子。

有打工他鄉(xiāng)用美德收獲感情的兄長(zhǎng)。

有像花木蘭一樣足不出戶的漂亮山村姑娘。

我用年輕的肩膀?qū)Ω稘h語(yǔ)。

不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話流滿城市的心臟。

在鋼筋混凝土中扛起夢(mèng)想。

快餐和饅頭讓我成長(zhǎng)。

委屈和恥辱從不放心上。

傷痕累累的身體倒下就香。

我始終堅(jiān)信明天會(huì)有我一寸歇腳的地方。

會(huì)有一輪嶄新的太陽(yáng)。

擦亮青春。

擦亮夢(mèng)想。

年輕的腳步。

勢(shì)不可擋。

兄弟姐妹。

不好猶豫。

和我一齊勇敢的飛翔。

延展知識(shí)：

如何有感情朗誦？

默讀幾遍文章：

在我們開(kāi)始朗誦之前，可以先不發(fā)出聲音的，默默的念幾遍，這是為什么呢？主要是為了待會(huì)朗誦更加流暢，對(duì)文章熟悉了，念起來(lái)會(huì)通順很多，順便看看有沒(méi)有我們不認(rèn)識(shí)，或者很難辨認(rèn)的生字、詞語(yǔ)。

了解文章的主要意思：

在我們正式開(kāi)始朗讀之前，先理解一下文章的思想，講了一件什么樣的事情，這個(gè)事情是好事還是壞事，這決定了我們要用什么樣的情緒去朗誦這一篇文章，很重要。

站起來(lái)朗讀：

如果不限制的話，我建議你最好站起來(lái)朗誦，一方面人站起來(lái)了，發(fā)聲會(huì)好很多，聲音聽(tīng)起來(lái)會(huì)比較的沉穩(wěn)、有力量。另外站著朗誦也比較的正式，比較的端正。

注意自己的說(shuō)話速度：

在朗讀文章的時(shí)候，有時(shí)候需要有特意的停頓，另外語(yǔ)速也不宜過(guò)快，不然人家都聽(tīng)不懂你在說(shuō)什么，特別是在句號(hào)或者下一個(gè)段落，可以停頓一段時(shí)間，讓別人知道文章的格式。

對(duì)話的時(shí)候加重語(yǔ)氣：

有時(shí)候，有些文章里，會(huì)有專門的心理活動(dòng)，或者人物之間的對(duì)話，對(duì)這一些，我們要用特殊一點(diǎn)的語(yǔ)氣，心理活動(dòng)可以特意讀的輕一些，對(duì)話則可以稍微大聲一點(diǎn)。

平時(shí)多進(jìn)行朗誦：

平時(shí)一直有朗誦的習(xí)慣的話，朗誦文章會(huì)比較的自然，對(duì)一些特別偏僻的生字，也會(huì)比較的熟悉，平時(shí)要有閱讀的習(xí)慣，有條件的話，就用朗讀替代默讀。

練習(xí)自己的普通話發(fā)音：

除了我提到的生字之外，其實(shí)朗讀最需要克服的是發(fā)音，如果你的普通話不太標(biāo)準(zhǔn)的話，還是有必要去學(xué)習(xí)一下的，一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，大家才聽(tīng)得懂，聽(tīng)的滿意哦。

代入情境：

我們?cè)诶首x的時(shí)候，可以自己想象，自己就是這個(gè)朗讀文章里面的人物，想象自己就是那樣的場(chǎng)景，自己就是主角，那個(gè)時(shí)候那樣的心情會(huì)怎么說(shuō)話，會(huì)更有feel。

大學(xué)青春朗誦稿篇十三

當(dāng)麥田中金黃的麥穗，隨著陣陣清風(fēng)，跳起陣陣麥浪之圓舞曲時(shí);當(dāng)北回的燕子在這塊廣袤的土地上，繁衍生息時(shí);當(dāng)人行道兩旁，筆直的法國(guó)梧桐，迎著烈日的太陽(yáng)，展示著勃勃生機(jī)、綠意昂然的生命之色時(shí)，在這個(gè)季節(jié)我們告別了夢(mèng)幻般的青春。

歲月如梭，似水流年的青春，悄然無(wú)聲地離我們而去。驀然回首，那些青春歲月的畫面;那些精彩紛呈的瞬間;那些懷揣少年之夢(mèng)的信念，不知何時(shí)讓歷史的車轍埋葬在滾滾黃沙中，變得蕩然無(wú)存。

再見(jiàn)青春，伴著野菊花開(kāi)的芬芳，在夢(mèng)碎的黎明前出發(fā)，開(kāi)始新的生活，一個(gè)新的生活結(jié)束了，而另一個(gè)生活卻隨風(fēng)而來(lái)，我們變得如此永恒迷惘。帶著風(fēng)鳴悲情的草帽，為著油、鹽、醬、醋、茶，酸、辣、苦、甜、咸——俱家常便飯的生活而忙碌奔跑著。在人生的十字路在人生的十字路口，我們不斷徘徊尋找著，哪些曾經(jīng)賦予青春的花兒。

再見(jiàn)青春，再見(jiàn)美麗的憂傷，清晨一縷久違的陽(yáng)光，普照著青春中寧?kù)o的校園，道路兩旁碧綠的梧桐，依然散發(fā)著青春活力，成才大道上在也沒(méi)有我們大三學(xué)子夾著書本去上課的背影;小足球廣場(chǎng)上，在也沒(méi)有我們用滑輪譜寫激情飛揚(yáng)的青春的身影;圖書館中在也沒(méi)有我們大三學(xué)子，往返于自習(xí)室的倩影;崇文北樓上，在也沒(méi)有我們參加活動(dòng)譜寫青春本色的靚影。

再見(jiàn)青春，再見(jiàn)寧?kù)o的校園，再見(jiàn)我的大學(xué)生活，再見(jiàn)我的朋友。

再見(jiàn)青春，再見(jiàn)永恒的迷惘，伴著野菊花的芬芳，在夢(mèng)碎黎明前出發(fā)……。