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最新時(shí)間的議論文600(模板三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-07 20:03:33 頁碼:14
最新時(shí)間的議論文600(模板三篇)
2023-04-07 20:03:33    小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

時(shí)間的議論文600篇一

只有這樣我們的生命才是充實(shí)的。

珍惜時(shí)間,可以使我們的生命充滿希望??锖?,鑿壁偷光,一個(gè)對(duì)知識(shí)充滿渴望的文氣書生,面對(duì)時(shí)間的流逝,他毫不放棄,只是珍惜一分一秒,在隔壁鄰居的燈熄滅之前,努力地讀著書,

思考著其中的奧秘,就在這一分一秒中,他取得了新知識(shí),這樣的刻苦,如此的珍惜時(shí)間,還怕無金榜習(xí)題名之日嗎?試問,一個(gè)不珍惜時(shí)間的人,會(huì)在夜深人靜時(shí),還繼續(xù)學(xué)習(xí)嗎?我想,這是不可能的。

珍惜時(shí)間,可以使我們的生命在歷史的長河中變得閃耀。魯迅,從小喜愛學(xué)習(xí),有一天,上課時(shí),他遲到了,于是下課后,就在自己的課桌上刻了一個(gè)大大的“早”字,對(duì)于魯迅先生來說,他浪費(fèi)了自己的時(shí)間,感覺愧對(duì)于自己,于是更加奮發(fā)圖強(qiáng),

他時(shí)刻都在揭示自己,不能讓生命白白溜走,要抓住每一天,利用有限的生命,創(chuàng)造無限的價(jià)值,因?yàn)閺男?duì)自己嚴(yán)格要求,讓他在五十多年的歲月長河中,鑄就了從未有過的輝煌。

試問,一個(gè)不珍惜時(shí)間的人,會(huì)在遲到后仔細(xì)地反思嗎?他會(huì)利用時(shí)間,讓自己變得更加閃耀嗎?我想,只不過是一位凡夫俗子,平淡無味,一生毫無波瀾。

珍惜時(shí)間,可以使我們的生命在平庸中大放光彩。牛頓,他是我們最相熟的物理學(xué)家。又一次,他在煮雞蛋,邊煮邊看書,思考著一些問習(xí)題,一不留意竟將鐘表煮進(jìn)了鍋里,待他發(fā)現(xiàn)時(shí),已經(jīng)過了很久,可憐的鐘表就這樣停止了轉(zhuǎn)動(dòng),

他一生研究探索,只為抓緊時(shí)間,讓生命變得充實(shí),還為后人留下了知識(shí)領(lǐng)域的財(cái)富。試問,一個(gè)不珍惜時(shí)間的人,會(huì)為了自己過得充實(shí)而爭分奪秒嗎?我想,他們可能永遠(yuǎn)都不要會(huì)真正地領(lǐng)會(huì)到成功的喜悅。

時(shí)間,就是生命,浪費(fèi)時(shí)間無異于謀財(cái)害命。有的人,不懂得珍惜時(shí)間,可笑地炫耀著過去的榮譽(yù),一生無所作為;有的人,分秒必爭,努力地創(chuàng)造著有用的價(jià)值,一生輝煌騰達(dá)。

然而,我更贊同后者,讓我們奏響生命的樂章,舞動(dòng)青春的旋律,讓我們珍惜時(shí)間,讓生命更加閃亮!

時(shí)間的議論文600篇二

春風(fēng)再次拂過_中學(xué),校園里也再次洋溢起了郎朗的讀書聲。但是在感受到季節(jié)變化的同時(shí),大家是否也感受到了,我們所剩時(shí)間的流逝?同學(xué)們也許許多的同學(xué)在踏上高中的時(shí)候就已經(jīng)有了認(rèn)識(shí),又或許有些同學(xué)已經(jīng)遺忘。

但是我們不得不在此提醒自己!我們,是一名高中生,我們的時(shí)間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我們想象的多!也許由我這名高一的學(xué)生來說并不合適,但是在此之前,我已經(jīng)在很多的前輩學(xué)長的口中,聽到了大家對(duì)時(shí)間的感嘆!

是啊,校園的生活非常的精彩,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)讓我們沉浸。但是我們不能忘了,當(dāng)我們踏足校園的同時(shí),“三年”的沙漏已經(jīng)在我們的頭上開始流失!我們來到高中的目的,我們?cè)诖伺W(xué)習(xí)的目標(biāo),都是為了在“三年”結(jié)束后的那一次高考!

剛開始的時(shí)候,作為一名高一的學(xué)生,我對(duì)這個(gè)概念也并不是特別的了解。但是我卻非常的清楚,這是我的目標(biāo),是我的未來,是我在過去九年來一直攀登的高峰!我很幸運(yùn),

自己又機(jī)會(huì)走上_中學(xué)的舞臺(tái),在這里有百花齊放的同學(xué)們,他們的努力和成績,不斷的激勵(lì)著我向前努力,向前拼搏!我們都有著同樣的目標(biāo),但是未來并不會(huì)為誰“網(wǎng)開一面”!

同學(xué)們!無論是高一還是高三,我們都應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到,我們的時(shí)間,從來都不多!三年,我們要跨過的是書山題海!三年,我們要和所有同齡的同學(xué)們競爭!

未來是美好的,但是與美好相等,美好的未來也是稀少的!這個(gè)道理,我相信大家都明白!所以只有不斷的進(jìn)取,不斷的進(jìn)步!我們才能真正的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,才能抓住最美好的未來!

時(shí)間如流水,時(shí)間似細(xì)沙。但是無論如何,我么您的時(shí)間在踏上這條道路的時(shí)候,就已經(jīng)定下了數(shù)額!這三年,也許不是我們生命中最寶貴的三年,但一定要成為我們現(xiàn)在最拼搏的三年!未來無限的美好,但是沒有付出,沒有努力,如果我們不抓緊這“三年的時(shí)光!”那么一切都將成為空談!

所以,同學(xué)們,好好的看看吧,我們的時(shí)間,已經(jīng)所剩無幾!讓我們一同進(jìn)步,一同珍惜“三年”來的每分每秒!

時(shí)間的議論文600篇三

雨慢慢地下,站在十字街頭的我,仿佛像是與世隔絕,置身事外。時(shí)間飛速地流淌,太陽和月亮不停地交替著,汽車和行人在我耳邊呼嘯而過。我還來不及抓住時(shí)間匆匆流淌的痕跡,然而,我只能在這飛快的世界里無動(dòng)于衷嗎?

時(shí)間好比一條小溪,無聲無息地從每個(gè)人身旁流過;時(shí)間好比一匹駿馬,警惕般的馬蹄聲飛快地從每個(gè)人身旁閃過;時(shí)間好比一陣清風(fēng),溫暖而舒適地從每個(gè)人臉上拂過,靜得讓你無法捉摸,感受完它給你帶來的快樂后,卻不知不覺地溜走了,不翼而飛去了一個(gè)令人永遠(yuǎn)找不到的地方。

古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“光陰似箭,日月如梭”等充分地說明了時(shí)間的可貴性,表達(dá)了古人對(duì)時(shí)間的看法,使我們明白時(shí)間的消逝之快。但是,我卻沒有因此而引起警惕、珍惜時(shí)間。

我在萌想回顧自己,前段時(shí)間的我,仿佛被黑布籠罩,是我感到迷茫、看不清方向,看不清眼前的一切。以前的我,每天好比神仙似得悠哉游哉,荒度歲月、虛度年華,應(yīng)付每天的作業(yè),應(yīng)付每天的課堂,每次下課,只想著玩,把學(xué)習(xí)拋到了九霄云外。我的眼睛里再也閃不出我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,消失了對(duì)書本的渴望。這樣,不僅我的成績得不到很好的提高,而且還在飛速地下降,使老師、家長失望,自己也喪失了信心。

這次月考,我的語文和科學(xué)都沒有拿到自己應(yīng)得的分?jǐn)?shù),是它們,給我敲醒了警鐘,讓我從恍惚中清醒。我仿佛看見了林詩慧、陳冠戎、唐浙湘等人那燦爛的微笑;我仿佛看見了我開始珍惜時(shí)間,開始爭分奪秒,絲毫不讓時(shí)間從手上溜走。一到下課,我便會(huì)拿起手中的練習(xí)冊(cè),抓緊地練習(xí)。假如有不會(huì)的問題,我會(huì)積極主動(dòng)地找老師,把不會(huì)的問題解決。在空閑的時(shí)候,我開始學(xué)會(huì)靜下心來看書,把以前的知識(shí)再復(fù)習(xí)一遍。晚上睡覺時(shí),我也會(huì)把所學(xué)的要點(diǎn)重新回顧一遍,使印象更深刻。我仿佛看見了我的成績?cè)诮〔饺顼w地提高;我仿佛看見了我成功時(shí)的喜悅!

站在十字街頭的我,仿佛看到雨開始變小了,周圍的人們也都離我而去,喧囂的環(huán)境也漸變安靜了,我的心也開始變得寧靜。烏云慢慢地散去,一縷陽光透過云彩,照到我的身上,使我感到溫暖。我的目光從黯淡變得堅(jiān)定,我的步伐也大步大步地向前方那條大路邁去!

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