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最新公司文章讀后感800字(精選12篇)
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這是一本關(guān)于家庭教育的書籍,但對我們教師的教學(xué)也同樣適用,所以我認(rèn)真閱讀了其中的故事,它們包蘊著豐富的哲理內(nèi)涵,每篇故事都以精練的文字道出了故事的深刻內(nèi)涵,使我受益非淺,特別是《擁抱挫折》這則故事,給我留下了深刻的印象。

故事講的是有一個小孩子在草地上發(fā)現(xiàn)了一個蛹,他把蛹撿起來帶回家,想看看蛹是怎樣孵化成蝴蝶的。過了幾天,蛹出現(xiàn)了一條小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了很久,身體卻被卡住了,一直出不來,小孩看著于心不忍,于是他拿出剪刀把蛹剪開,幫助蝴蝶脫蛹而出,可是這只蝴蝶的身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來,不久就死了。蝴蝶必須在蛹中痛苦掙扎,直到它的雙翅強壯了,才會破蛹而出,飛翔于天空中,沐浴大自然的陽光,這是個顛撲不破的真理。

由此我想到了我?guī)У陌嗉?,班中有位學(xué)生不但學(xué)習(xí)成績名列前茅,而且人緣好脾氣好。她真是“各科老師眼中的好學(xué)生,各位家長眼里理想的好女兒,各位學(xué)生心中暗地里學(xué)習(xí)的榜樣”。升入三年級,這樣的孩子自然而然成為班長的候選人,不料,在班級競選中她卻意外地落選了。后來她就變了,原本文靜的性格變得更加沉默,常常會因為老師一個批評的眼神而悶悶不樂一整天;她會因為一個機會沒有給他,給了別人,而連續(xù)幾天鬧情緒;她甚至?xí)驗樽鳂I(yè)本上小小的錯誤而自責(zé)不已。試想這樣的孩子將如何面對日后更多的挫折,更大的壓力呢?當(dāng)今發(fā)生在學(xué)校中類似這樣的事情層出不窮,有的學(xué)生動不動就逃學(xué),父母、老師稍加批評,就要離家出走,更有甚者跳樓自殺,凡此種種不勝枚舉,使得家長、教師談虎色變,不敢越雷池半步,唯恐學(xué)生走上絕路。反思這一現(xiàn)象,在這些人當(dāng)中有許多是相當(dāng)優(yōu)秀的,生活當(dāng)中一帆風(fēng)順,沒有受到過教師和家長的批評責(zé)罵,沒有遇到挫折,在老師和同學(xué)中有很高的評價,可是一遇到挫折,立即恨起了周圍的人和事,覺得生活沒有意義,久而久之,產(chǎn)生了嚴(yán)重的心理疾病,以至發(fā)生令人悲痛的事情,這些人就像上文中講到的蝴蝶,沒有遇到困難和挫折,臃腫而干癟一樣,沒有一個健康的心理來承受外界的風(fēng)雨。

我想做為一名教師,在平常的教學(xué)中要經(jīng)常進(jìn)行耐挫教育。如在班級里或校園中發(fā)生了挫折事件,教師應(yīng)及時對事件進(jìn)行宣傳普及,舉行班隊討論或者讓學(xué)生寫幾篇關(guān)于耐挫折的小文章,抓緊時間開展教育。另外,還可以結(jié)合學(xué)?;顒?、主題班會加強這方面的教育。因此,耐挫教育也應(yīng)在家里、在社會活動等各個環(huán)節(jié)進(jìn)行鍛煉。所以教師要尋求家長的配合與理解,共同幫助受挫能力差的孩子。使學(xué)生適應(yīng)各種挫折環(huán)境,從而起到事半功倍的效果。

不管從家長的角度,還是從教師的角度,《成功家教經(jīng)典故事》的每個事例都有值得我借鑒的地方。

公司文章讀后感800字篇二

暑假里,我看了一本書它叫做《綠山墻的安妮》,它讓我受益匪淺。讀完這本書,我被深深地感動了,這確實是一個關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。

《綠山墻的安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說,也是一本可以讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈的作品。加拿大女作家蒙哥馬利以清新流暢、生動幽默的筆觸,講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,十一歲時被人領(lǐng)養(yǎng),但她個性鮮明,富于幻想,而且自尊自強,憑借自己的刻苦勤奮,不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛,也贏得老師和同學(xué)的敬重和友誼。

最讓我感動的是安妮的不服輸和堅強的精神。安妮在班上被同學(xué)起了外號,她下定決心要從學(xué)習(xí)上把這個同學(xué)比下去。安妮決定了一件事,她一定要做到。安妮,她樂觀、積極向上,憑著自己的`刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校,還獲得了艾費里獎學(xué)金,她憑借自己的努力,讓夢想一個個變成現(xiàn)實。

最值得令人贊賞的是,當(dāng)安妮聽到馬修去世的消息后,放棄了學(xué)業(yè),很堅強地?fù)纹鹆诉@個家,回家鄉(xiāng)當(dāng)了一位小學(xué)教師,來照顧眼睛快要瞎了的瑪麗拉。安妮就像山谷里的野百合一樣挺拔、堅強,不怕困難,勇于面對生活。

總而言之,讀了這本書,會讓你學(xué)會許許多多的東西……。

公司文章讀后感800字篇三

最近,我讀了《黨在我心中》這篇文章,更加深入了我對黨的了解,他們用汗水澆灌了新中國,讓我們國泰民安,換來人們和美的生活,也激起了我和同學(xué)們的美好追憶。

那是一堂作文課,許老師帶著輕輕的微笑推開門走了進(jìn)來,找了兩個同學(xué)在黑板上畫了兩個可愛的女孩頭像。

大家議論紛紛,我心中掛起了“小問號”,“難不成又寫人,真是枯燥無味?!蔽蚁搿@蠋煿剂恕百N鼻子”的謎底了,全班歡呼雀躍,簡直亂了套。

王天賜第一個上場,一下貼到眼角旁,帶動了我們的歡笑,接下來上場的更加離奇,我們笑得到了極限,不能再笑了。

給我印象最深的是嚴(yán)鳴銘,他胸有成竹的拿起了“鼻個子”,毫不猶豫的貼到黑板上,貼到九霄云外,這一舉動讓我一下從板凳上笑得摔了下來,差點笑掉大牙,其他男同學(xué)甚至用譴責(zé)的目光望著他,說“給我們男生丟臉!”他聽后,垂頭喪氣的回位,爬在桌子上,不肯抬頭,覺著很丟臉。

該我上場了,有緊張又激動,被布蒙起來,眼前一片漆黑,頭暈?zāi)X脹,晃晃悠悠走到黑板前,拿起鼻子就貼,不管三七二十一一氣呵成。還不錯,差一點就點到了,但還是整個教室里彌漫著歡笑。我們玩的不亦樂乎,玩了好久。這聲聲歡笑都是黨的汗水換來的'。

黨換來的何止這些,他們寧可犧牲自己的生命保衛(wèi)中國的版圖;他們甘愿在風(fēng)雨交加的塞北守護(hù)美麗的祖國。無論時代怎么變遷,我們都不能忘記:沒有黨,就沒有新中國!

公司文章讀后感800字篇四

文以載道,可見文章原本就是用以說明道理的。古今中外的好文章都有一個共同點:文章至小至明,道理至大至深。本書就精選了200余篇這樣的好文章,分為“名人的忠告”、“生活的智慧”、“人性的優(yōu)點和弱點”和“心靈的雞湯”四個篇章。

每一篇文章都由“小文章”和“大道理”兩部分組成。“小文章”風(fēng)格各異、特色明顯,“大道理”開宗明義、畫龍點睛,涉及經(jīng)驗教訓(xùn)、人生哲理、處世智慧等。另外,活潑時尚的版式設(shè)計,錦上添花的精美插圖,力圖營造一個輕松親切的閱讀空間,我可以從任何一頁讀,輕輕松松學(xué)道理、長智慧,真正做到開卷有益。

讀后,頗有感觸,一名教師不光要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的愛心,尤其是能具有感受到別人的愛心(或是痛苦)的能力,進(jìn)而才有可能把他培養(yǎng)成為一個真正的有愛心的善良的人。如果我們的教育僅僅停留在講課,聽課,輔導(dǎo),考試,選拔,從而忽視了學(xué)生情感的培養(yǎng),那么,我想我們的教育是可怕的,危險的。愛是教育的永恒的主題。有愛的教育才是豐滿的真正的教育,在愛的教育中,孩子們快樂的成長著。我想,一個真正的人也就是在這個愛的環(huán)境中培養(yǎng)出來的。缺少愛的教育,結(jié)果是無法想象的。從教十年來,我能時刻感受的愛在教育這個領(lǐng)域里的重要性,尤其教育對象面對的是未成年的兒童,更需要我們付出愛心。

記得剛剛教二年級的時候,一位聽課不認(rèn)真的男生在課堂上用鉛筆傷害了我,面對同學(xué)們的責(zé)怪,和我腿上流出的鮮血,他嚇哭了??墒?,在那一刻我沒有責(zé)怪他,而是告訴他,老師不疼,我把他的行為劃為了不是故意,并告戒大家平時要小心不要將筆尖沖著別人,我不知道我的用意他是否可以真正領(lǐng)會,但是我想至少他幼小的心靈會感到一絲安慰,并且在他的心中老師的形象不是斤斤計較,不可接近,而是和藹,寬容的。在我受傷的下午,他主動敲開辦公室的門問我:“老師,你的腿好點了嗎?”只是一句孩子短短的問候,卻讓我感受到了一個孩子的細(xì)膩和善良,我欣喜著這愛的回報。作為教師,他的每一言一行都在深深的影響著下面的每一個學(xué)生。只要我們在教育中真心的付出了我們的愛,我想收獲的定是愛的果實,和未來社會上真正的人。

作為一名老師,在和孩子們朝夕相處的日子里,我發(fā)現(xiàn)了,比我的世界更動人的是孩子們的.心靈世界,在那里如小石潭記中的潭水一樣的清澈,在那里如桃花源記中的桃源一樣的美麗;在那里像圣經(jīng)里的天堂一樣沒有苦難只有關(guān)愛,在那里像佛教中的佛心一樣沒有憎恨只有善良。你愛他們,他們也愛你。愛是永恒的!為了你的學(xué)生總有一天如你愛他一樣能去愛別人,為了這世上的人彼此之間都能互相關(guān)愛,請你愛你的學(xué)生吧!因為愛他們也就是愛自己啊!蘇霍姆林斯基認(rèn)為:當(dāng)你培養(yǎng)出具有愛心的孩子,他就會對教師的愛很敏感,并以好心還好心;而教師的愛,最重要的是為了學(xué)生獲得知識,若是學(xué)生懂得了這些,自發(fā)向上,成績自然就好,成績好了,那么,作為老師的我們也會感到更加快樂。

期待著愛的氣息包圍著每一個學(xué)生,期待著愛的教育布滿整個校園,期待著我們的世界成長起來的都是真真正正的人。

公司文章讀后感800字篇五

在暑假里,我看了許多文學(xué)作品,但我最喜歡的還是四大名著之一——《水滸傳》,它的每個故事都精彩動人、環(huán)環(huán)相扣、振奮人心。里面的人物有很多,一共有一百零八將,有及時雨宋江、花和尚魯智深、赤發(fā)鬼劉唐、智多星吳用、黑旋風(fēng)李逵等人物。共分為三十四回。

《水滸傳》讓本站最為激動的還是最后的第三十四回——英雄聚義排座次。在那個激動人心的時刻,大家舉起了“替天行道”的旗子,大家將位排畢,入座。其中宋江為主,盧俊義為次。另外,其他的故事也很生動,我也非常的喜歡這些故事。

《水滸傳》作為中國古典名著之一,作為文學(xué)界、古典界中一顆耀眼、絢爛的“東方之珠”。與其他三大名著——《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》相 比,我還是更加支持《水滸傳》,更加認(rèn)可《水滸傳》,更加贊同《水滸傳》。作為一部經(jīng)久不息、廣為流傳的經(jīng)典,相信后人會更為廣泛的去閱讀,去欣賞,去品 味這杯耐人尋味的綠茶。

《水滸傳》作為中國古典四大名著之一和文學(xué)界永恒的經(jīng)典,它豐富了大家的精神世界,他塑造了一個個生動的人物形象,使人們永生難忘。

讀了《詹天佑》這篇文章,我感受非常深刻,同時我也流下了贊美的眼淚。因為里面的詹天佑先生真是太堅強了,他的愛國之情是無法言說的。

這篇文章寫的主要是詹天佑不輕易言棄,克服了重重危險,給了蔑視中國人的人一個有力的巴掌!

詹天佑是當(dāng)時的工程師,本來日本人在報紙上嘲笑我們:修筑鐵路的工程師還沒出世呢??墒歉鶕?jù)我們中國的優(yōu)秀表現(xiàn),讓日本人知道我們中國人是不好欺負(fù)的!詹天佑并不是那種自私的人,光讓工人做,自己享受。他與工人同甘共苦,親自帶領(lǐng)隊伍攀山越嶺,開鑿隧道,想辦法解決居庸關(guān)和八達(dá)嶺的問題。

說到居庸關(guān)和八達(dá)嶺呀,這可真是讓詹天佑傷透了腦筋。八達(dá)嶺的山勢高,巖層厚,詹天佑就和老工人商量后決定用上下鑿井法。從這一點可以證明,詹天佑不魯莽行事,做事情前好好動腦筋,利用智慧戰(zhàn)勝了邪惡的困難。就這么簡單的方法,被詹天佑想到了。

詹天佑說過很多話,其中最讓我感動的是“我們中國的事情,自己做好,為別人,也不向別人下跪,齊心為祖國爭光。

從詹天佑修筑鐵路一事中,我被他深深感動,他永不后退的精神值得我們學(xué)習(xí),不管面對多大的困難,也不應(yīng)該退后一步,我們要爭氣到底!

“在一千個觀眾心中就有一千個哈姆雷特”把這句話中的哈姆雷特的名字換上于連·索雷爾,恰如其分。

《紅與黑》當(dāng)中寫到了,十九歲的于連出身于木匠之家。他從小就崇拜英雄拿破侖,渴望像他一樣,憑著自己的聰明與才干建功立業(yè),進(jìn)入上流社會,過人的機敏和驚人的記憶,讓他能把拉丁文《舊約》到背如流。他因此而被家鄉(xiāng)小城維吉爾市市長德·雷納爾先生聘為家庭教師。出于考驗自己意志和維護(hù)自尊的目地,在鄉(xiāng)村之夜中他不顧一切握住了德·雷納爾夫人的.手,并輕易獲得了市長夫人的愛情。

事情敗露后,他跨進(jìn)省城見藏松神學(xué)院的門檻。于連出眾的才華和堅強的性格深得彼拉爾院長的賞識。但在宗教教派內(nèi)部之間的紛爭中,彼拉爾失利,于連被迫離開神學(xué)院,于連被彼拉爾推薦給德·拉莫爾候爵當(dāng)秘書。不久,于連以非比尋常的才能,自尊和高傲贏得了候爵女兒的芳心正當(dāng)于連青云之上時,光明無限的前途被德·雷納爾夫人的一封揭發(fā)信毀與一旦與是憤怒的他在教學(xué)槍擊了雷納爾夫人,并因此被捕。在法庭審判之后,于連走上了斷頭臺。

一系列重大變故,把于連從昔日的狂熱幻想中喚醒,他拒絕侯爵女兒的幫助選擇以生命為代價為自己的行為負(fù)責(zé),真誠和自尊最終戰(zhàn)勝了偽善與自卑。

在生命的最后日子里,于連想起自己與雷納爾夫人之間純潔的愛情。于連終于明白了;本可以生活的非常幸福,是自己狂熱的野心毀了這一切。面對陰險的教士,于連以犧牲生命為代價,拒絕充當(dāng)教會的工具。他了解“皈依宗教”的陰謀,“如果我蔑視我自己,那我還剩什么呢?”--被囚禁住身體的于連保留了自己的獨立的思想和人格。選擇了高傲的死去。

公司文章讀后感800字篇六

前兩天,一篇《富人孩子和窮人孩子,差的真不僅僅是錢》刷爆朋友圈,作者仿佛一再強調(diào)物質(zhì)條件對個人成長起到的至關(guān)重要的作用。

我突然想起了一個故事,這個故事說起來有些沉重,但卻是真實的。

有一對失業(yè)已久的夫婦,帶著他們年幼的兒子,有一次在回家的路上經(jīng)過一個水果攤,兒子在眾多水果中看到了價格最便宜的香蕉,請求父母為他買一根香蕉,只要一根就好??韶毟F的父母掏出身上所有的錢,仍然不夠買一根香蕉,便強行把孩子從水果攤前拉走。

孩子放聲大哭,他真的很久沒有吃過香蕉了,他就快要忘記了香蕉的滋味兒。他一路哭著回到了家,孩子持續(xù)不斷的哭聲惹惱了父親,他動手揍了孩子一頓。然而孩子依舊在堅強地哭泣著,女人跑過來推開男人,夫妻為此吵了起來。夫妻間激烈的爭吵以及孩子喊叫著“香蕉”的哭聲讓這個男人頓時感到了悲哀。這股情緒迅速化成了仇恨,這個男人開始仇恨起他自己來,他恨自己的無能,恨自己沒有工作沒有收入,連兒子想吃一根香蕉的愿望都無法滿足。

這股情緒讓他走到了陽臺上,頭也沒回縱身一躍,跳下了十多層的高樓。他的妻子尖叫著,跑下十多層的樓梯,看到丈夫躺在水泥地的血泊里。她跪在地上努力抱起丈夫,哭喊著他的名字,他沒有任何反應(yīng)。過了一會兒,她意識到丈夫的生命已經(jīng)結(jié)束,忽然變得異常安靜,她不再喊叫,放下丈夫的身體,表情木然地走進(jìn)電梯?;氐郊抑械臅r候兒子仍然在為一根香蕉哭泣。

這位母親在兒子哭泣的眼睛注視下,找出來一根繩子,將一把凳子搬到屋子中央,站上去之后,從容不迫地把繩子系在頂燈的鐵鉤上,將繩套套進(jìn)自己的脖子后,看到兒子迷惑地看著自己,便將頭從繩圈里伸出來,跳下凳子,走到兒子跟前,將兒子和他坐著的椅子調(diào)換一個方向,讓兒子背對自己。然后她走回來,站在凳子上,重新將繩圈套在自己的脖子上,傷心地望著兒子哭泣的背影,提掉凳子,上吊自盡了。孩子依然在哭泣,并且嚎啕大哭——他的哭泣不再是為了一根香蕉。

每天上班的路上,我總能看到很多早點攤。

有一對夫妻也在擺攤,女人皮膚白凈,做事麻利;男人每次都憨厚地讓客人自己找錢。

他們也有一個上幼兒園的兒子。

我想起了那個故事,有一次問他們:“你們這樣擺攤能賺多少錢呢?每天這樣很辛苦吧?”

“辛苦沒什么,主要是圖個希望。”女人笑笑說:“誰的生活沒有苦呢?能拎得清自己幾斤幾兩,做些力所能及的事情,有手有腳的總是能謀生的,活人總不能被生活憋死啊?!?/p>

他們也是失業(yè)人群,然而從他們的臉上,我卻看不見任何悲傷的影子。

老話說,同樣的境遇可以造就不同的人,關(guān)鍵還在于這個人本身。

有一個母親,她也很窮,靠撿破爛貼補家用,家里揭不開鍋的時候,也曾四處找人借錢,常常受人譏諷冷落。一個周末,十三歲的兒子和母親一起撿破爛,母子倆忙到天黑才回家。第一次陪母親外出撿破爛,兒子體會到了母親的艱辛。為了撿一個掉進(jìn)臭水溝的塑料瓶子,母親不惜脫了鞋走進(jìn)發(fā)黑的水里;在一家書店前看到幾張牛皮紙,剛撿起來就被人喝斥道:“滾,叫花子!”

然而令他驚奇的是,母親對此習(xí)以為常,臉上總是掛著淡淡的微笑。中午,母子倆坐在河堤上洗手的時候,母親拿出一個橙子,剝開,反復(fù)擠壓幾下,然后掏出一面小鏡子,對著它把橙汁一點一點細(xì)致地涂在臉上,看著兒子詫異的眼神,她笑著說:“橙汁可以美容呢。人家看不起我們不要緊,我們要看得起我們自己,要愛自己,要讓自己快樂?!蹦且豢踢@個孩子震驚了,他望著母親,充滿了敬佩。

后來這個男孩長大之后,繼承了母親樂觀堅強的品格,躋身成為一線演員,他叫孫紅雷。

這個拼爹拼媽的時代,我們能留給孩子們的到底是什么?

曾經(jīng)的我也異常焦慮,眼光總是盯在孩子不如意的地方,放大他的缺點,以至于有一段時間我和孩子的關(guān)系很僵,后來發(fā)生了一件事情讓我改變了原先的看法。

那是我認(rèn)識的一個朋友,很要強的一個女人。在外人眼里看來,她的條件已經(jīng)很不錯了,自己在電信系統(tǒng)上班,先生收入也不錯,然而她還不知足。聽人說,在懷孕的時候,她認(rèn)識了一些孕友,里面有好多女人物質(zhì)條件都相當(dāng)不錯,漸漸地,她的心態(tài)發(fā)生了微妙的變化。

懷孕期間,她順利拿到了碩士學(xué)歷;孩子出生之后,她開始給孩子籌劃學(xué)區(qū),花費巨資在濱湖買了第二套房子——兩套房子的月供讓原本闊綽的家庭變得拮據(jù)起來,她舍不得吃舍不得穿,晚上下了班還批發(fā)衣服,到小區(qū)門口擺攤貼補家用。

等孩子長到兩歲的時候,她把孩子送進(jìn)了托班,為了接送方便,簡直是在拼命,一個月之內(nèi)考取了駕照,這邊新車剛拿到,還沒有上牌照,結(jié)果一天下午,她騎電動車出了一場交通事故,送進(jìn)醫(yī)院沒多久就離開了人世。

她的閨蜜說,這樣一個女人到后來簡直如發(fā)瘋了一般,把孩子的衣服從三歲買到了十歲,出事的頭一天,她還在整理衣柜里的衣服念叨著:“這些夠孩子穿到十歲的?!?/p>

這件事故讓我猛然意識到,我們對孩子的憂慮可能會毀了我們自己,甚至?xí)盁o辜的孩子。我們之所以憂慮,是因為我們一直間歇性地關(guān)注孩子,孩子有問題,就關(guān)注多一些。而至于到底該做什么,不該做什么,做得夠不夠,由于不曾全身心投入陪伴,就缺少了一份確信。不確信,就會慌張。

而《富人孩子和窮人孩子,差的真不僅僅是錢》這篇文章中,作者對于全職媽媽的看法也有些偏頗。

文中提出,對于富人家庭來說,女人更容易安心做全職媽媽,甚至滿世界為了孩子能夠接受最好的教育四處奔波。乍一看頗令人動容,但文章顯然忽視了一個重要問題,那就是,媽媽是人不是神。

全職在家的滋味兒想必很多親身經(jīng)歷過的媽媽們都頗有感觸,那樣一種環(huán)境下,雖然你衣食無憂,但由于缺乏價值感,實際上滿滿的焦慮。

表面上看起來,有了工作有了家庭有了孩子,人生達(dá)到了一種表面的“圓滿”,生活遵循著“最安逸原則”,看上去悠哉自在,輕松灑脫,令人羨慕;實際上,我們本身的人生議題并沒有完成,而是擱置在那里。從我接觸到的很多家境優(yōu)越的全職媽媽級學(xué)員來看,她們更是有苦難言。表面上看全職媽媽選擇了一條安逸的路,結(jié)果卻被動地陷入煩惱的泥沼。到頭來,付出的不是更少,而是更多。

這是一個貧富差距明顯的時代,也是成功學(xué)泛濫的時代。

人人都在叫囂著成功,然而卻忽略了人生的多種可能性和價值。

在這種時代背景下,物質(zhì)帶來的便利與貧窮帶來的局限被無限放大,人們越來越忽略了富貴里的貧窮、貧窮里的尊貴。就好像同樣的貧賤夫妻,前一對夫妻面對貧困的時候被內(nèi)心的情緒主宰,走上了自殺的`道路;而賣早點的夫妻以及孫紅雷的媽媽,面對貧困卻有一種骨子里的堅強與樂觀——而后者才是父母留給孩子最寶貴的禮物。

很多時候,我們不能一味強調(diào)片面的成功,就好像梵高在世的時候很潦倒,然而死了之后卻聲名大噪。幸福不過就是通過比較產(chǎn)生的一種虛幻的優(yōu)越感——有些人感覺自己很幸福感覺別人很可憐,多是自己一廂情愿的自以為是。

這個世界從來就是一個又一個問題不斷更迭,當(dāng)我們不再逃避,勇敢面對問題,離開心理舒適區(qū),可能會有很多不確定狀態(tài),但或許可以柳暗花明。

我一直為那個故事里的夫妻扼腕嘆息,人窮不可怕,可怕的是氣短。是的,這個世界多你一個也不多,少你一個也不少,然而在孩子面前,你就是孩子的天,孩子的地。如果這對夫妻能夠振作起來,當(dāng)孩子吵著吃一根香蕉的時候,哪怕一起從路人那里乞討一下,一兩塊錢的香蕉應(yīng)該不是問題?;蛘吒嬖V孩子,爸爸媽媽現(xiàn)在沒錢,但沒關(guān)系,我們一起努力,回頭給你買上一大竄香蕉。甚至于可以和攤主講明情況,讓攤主給孩子一根香蕉,或許這都不是難事。

悲劇就在于,他們把物質(zhì)的貧乏看得過重,以至于喪失了活下去的動力。

公司文章讀后感800字篇七

讀了這篇文章,我不由得崇敬這位“老泰山”,他的話多么令人深思??!“別看浪花小,無數(shù)浪花集到一起,心齊,又有耐性,就是這樣咬啊咬的,咬上幾百年,幾千年,幾萬年,哪怕是鐵打的江山,也能叫它變個樣兒,?!笔堑?,我們中華民族從來都是齊心協(xié)力,艱苦創(chuàng)業(yè),建設(shè)祖國的。翻開歷史課本,從戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭,我們的人民不愧是偉大的人民,不愧是“心齊,又有耐性”的雪浪花!我們的'民族屹立在世界民族之林中,任何強盜休想損傷它。它有抱負(fù),有理想,勇于斗爭,它在經(jīng)歷百多年的歷史后,完全是另一副模樣了!新中國成立后,社會主義革命和建設(shè)開始了!全世界人民都以驚喜的目光注視著我們,我們還要向四個現(xiàn)代化進(jìn)軍,要為人類做出貢獻(xiàn)!我們青少年一代,擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的神圣職責(zé),我們緬懷祖國光榮的歷史,展望四個現(xiàn)代化的美好明天。我們是一代革命新人,我們要團(tuán)結(jié),要互助,要齊心協(xié)力,共同奮斗,以海浪般的力量和意志,改造祖國江山,創(chuàng)出一個嶄新的中國。這就要每個人都具備有集體主義觀念,有甘心情愿的作為,做大海中一滴的崇高品質(zhì),有忘我而奮斗的精神。我要做大海中的一滴,就要從現(xiàn)在做起。在學(xué)校里要團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,主動關(guān)心班集體,助人為樂。我要向“老泰山”說的“心齊,又有耐性”一樣的雪浪花!

公司文章讀后感800字篇八

最近,我和父親讀了一本書:“鼓舞人心的全集”故事“我深受感動。

“潛力”的故事告訴一位音樂學(xué)生問一位鋼琴家:如何熟練地演奏一首完整的歌曲,彈鋼琴的秘訣是什么。這位鋼琴家沒有回答,但只是在每節(jié)課中給了學(xué)生一段非常難的音樂,而且比一次更難。結(jié)果,學(xué)生變得越來越不自信,幾乎崩潰了。三個月后,學(xué)生們覺得他必須向鋼琴大師詢問他過去三個月為什么一直在折磨自己。教授沒有說話。他把最早的分?jǐn)?shù)交給學(xué)生們。“玩吧!”他說。結(jié)果,學(xué)生們實際上彈出了非常漂亮的歌曲,甚至他們甚至沒有想到它。這是驚人的。

這是潛力。人們的潛力有多大,也許你根本不知道。但確實存在。所以相信自己!在做任何事之前不要懷疑自己,先努力嘗試,先嘗試一下!這個測試可能會讓你大吃一驚。

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公司文章讀后感800字篇九

當(dāng)賞讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧?,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的公司船讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

水能載舟,亦能覆舟,如果把錯綜復(fù)雜的市場比喻為水,那么不妨把公司比喻為一條水中前行的船,以咱們?nèi)f華來說,我們的競爭對手都是幾大國際化工巨頭,其不論技術(shù),規(guī)模還是資金,市場等比較成熟,可以說我們的生存環(huán)境是很嚴(yán)峻的,如何能在錯綜復(fù)雜的市場環(huán)境,生存并發(fā)展下去,這就需要全體船員同舟共濟(jì),掌好舵,穩(wěn)好船,確保船安全,健康,穩(wěn)定的航行。

《公司船》這本書以故事的形式娓娓道來,初讀此書時,曾感到書有些淺薄,然而隨著閱讀的深入,再細(xì)細(xì)的體味,才發(fā)現(xiàn)簡單之中另藏深意,尤其是書中那些簡短的航海日志,船員宣言等更是短小精悍,耐人尋思。

的確,相對于船員來說,同舟共濟(jì)就是所有船員利益相當(dāng),風(fēng)險共擔(dān),這其中的任何一個船員的小錯誤都有可能導(dǎo)致船的沉沒,當(dāng)遇到惡劣的環(huán)境時,所有船員都得眾志成城,握緊拳頭,互相配合好,掌好舵,穩(wěn)好船,確保船的安全航行,因此,全體船員都有著共同的命運。聯(lián)系咱們?nèi)f華,萬華發(fā)展三十年至今,這其中的.坎坎坷坷不計其數(shù),但萬華都一一挺過來了,靠的是什么,靠的就是萬華人艱苦奮斗,不段創(chuàng)新,勁往一處使的精神。20xx年,金融危機年,萬華也遇到了前所未有的危機,如何能在這場危機中化險為夷,并將危機轉(zhuǎn)化為機會,這就需要全體萬華人繼續(xù)發(fā)揚萬華老一輩人的風(fēng)格,繼續(xù)奮斗,把自己的命運和公司聯(lián)系在一起,同舟共濟(jì),真正從心底把自己和公司連在一起,為萬華的航行劃上自己有力的一槳。

公司文章讀后感800字篇十

兒子就讀于廣州越秀區(qū)一市級小學(xué)。

最近,兒子的小學(xué)老師就課外讀物《愛的教育》里面的一篇文章,讓孩子們寫一篇有關(guān)愛國教育的讀后感。

兒子不會寫,回來求教我,我一看這問題挺棘手的,我不能用我成年人的看法去強加給他呀。

我決定從最簡單的最基本的概念開始,就對他說,你知道什么是愛么?兒子說就是喜歡唄,我說差不多,不過還有不同,我們來查字典吧。我們拿出新華字典(20xx年商務(wù)印書館出版),兒子一查說:是喜愛,對人或事物有深摯的感情,我說很好,愛還必須有幾個條件,愛必須相互的,愛必須真誠不能欺騙,愛不能強迫。我跟著說,國就是國家,那什么是國家呢?兒子說國家就是中國,我說對,我們的國家是中國,現(xiàn)在問什么是國家,兒子說不懂,再查字典吧,很快,兒子查到了:國家就是階級統(tǒng)治和管理的工具,是統(tǒng)治階級對被統(tǒng)治階級實行專政的暴力組織。我一聽心里咯噔一下,我糾結(jié)了,這下我該怎樣引導(dǎo)孩子呢,我該對他說,愛國就是喜歡這個暴力組織么,我絕對不會讓我孩子去喜歡什么暴力組織的.。

我就對孩子說,現(xiàn)在你已經(jīng)大概知道什么是愛國了,你讀后感可以真實的把你了解愛國這個過程寫下來,你如果還有不明白的地方就寫下來,讓老師來解答,到時回來讓爸爸也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧。我其實也想知道老師是怎樣解答這些問題的。

公司文章讀后感800字篇十一

有了生命,必定要在這個社會上生存下去,生命是生存的條件,一個人在社會上生存下去,就必須在社會中樹立各種各樣的關(guān)聯(lián),不可能獨破的作為個體而不與外界產(chǎn)生任何接洽地說在這個地球上,也要依附一定的物質(zhì)基礎(chǔ)。

俗話說:“生輕易,活容易,生活不容易。”有了生命,生存`生活才干得以連續(xù)。生活多姿多彩,生活的方法多種多樣,要害在于咱們用什么樣的心態(tài)去對待?有的人富貴畢生卻畢生愁眉不展,有的人生活拮據(jù)卻過得津津樂道。幸福與可憐福并不僅能個用金錢來權(quán)衡,在離不開必定前提的物資基本上精力生活也要得以空虛。幸福的生活需要自己用雙手去創(chuàng)造,用正確的心態(tài)多國生活中的每一天,相信自己總能憑著自己動搖的信心跟不懈的盡力叩開幸福大門的鑰匙。

“三生教導(dǎo)”給予了我良多啟發(fā):我珍愛著本人的生命,雖然有時也感到無所作為,讓時間容易偷偷的在臉上留下歲月的痕跡,也會去做一些明曉得沒有意思卻還要保持做的事件,我想這也是性命閱歷了應(yīng)當(dāng)積聚的一筆財產(chǎn)吧!

只有知道虛度了時間才知道愛護(hù)時間。當(dāng)初大三的我在居心看待著每一天,做自己該做的,固然在我搭建當(dāng)前美好生活的橋梁中生活會跟我開玩笑,呈現(xiàn)一段段插曲,讓我摔得全身酸痛,精疲力竭,心也很痛。但我信任:我須要在挫折與挑釁中學(xué)會剛強,學(xué)會成長,學(xué)會含著淚微笑。我需要的是時光,用美妙準(zhǔn)確的心態(tài)來愈合傷口,生涯中不過不去坎,就算我什么都沒有了,我還領(lǐng)有生命這筆財富,還沒有人剝奪了我生存的權(quán)力,也沒有人攔阻我用自己的雙手去發(fā)明屬于我自己的幸福生活。笑對人生,人生也會笑對我。

陽光總在風(fēng)雨后,為了實現(xiàn)我美好的生活,我會好好的生存,保重自己的生命,為生命創(chuàng)造更高的價值。

“三生教育”即生命的教育、生存的教育、生活的教育。生命是人生的開端與停止,生存是人生的蒙受與挑戰(zhàn),生活是人生的付出與播種。人,只有你活著,就必需面對生命,生存和生活。因而,我們一定要懂得其意思,建立正確的生命觀、生存觀和生活觀。而教育,則是一種手腕,借助這一手段,讓所有的人來:關(guān)愛生命、理解生存、學(xué)會生活。

生命的教育,請求我們的老師傳“道”、授“業(yè)”、解“惑”。傳授正確的生命觀,教學(xué)學(xué)生意識生命的生老病逝世,認(rèn)識生命的短暫與寶貴,告知他先人的訓(xùn)導(dǎo):身材發(fā)膚,受之父母。輔助他回想自己成長的點滴,讓其知道生命的來之不易以及自己的價值。使他記住一句話:人的生命只有一次。啟示他領(lǐng)悟生命的真正意義?!瓣P(guān)愛生命”是我始終都信奉的話語,形容的成語。不僅是我,也包含你和他。

公司文章讀后感800字篇十二

圓明園是我國藝術(shù)的瑰寶,建筑的精華,是一座舉世聞名的皇家園林。然而,在1860年,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園,把圓明園洗劫一空后,又放火焚燒了三天三夜,此刻的圓明園只剩下荒草叢中幾根殘柱和破石。

讀了這篇課文,我心里很不是滋味,當(dāng)時的中國難道真的那么“脆弱”嗎?圓明園是皇帝的離宮,在當(dāng)時是建了又?jǐn)U,擴了又建,花了很多的心血和財富,就這樣化成了灰燼,這未免太可惜了吧。這本來能夠供我們觀賞的,贊嘆它的美麗,可是此刻呢,只留下斷壁殘垣,能看出些什么呢?只能留給后人無盡地惋惜和遐想。

侵略者不僅僅燒毀了我國悠久的歷史文物,并且破壞了璀璨的禮貌,掠奪了很多的中華瑰寶。這是中華民族多少代人的智慧結(jié)晶?。∥覀円獏群埃骸斑€我的圓明園,還我們的禮貌和瑰寶!”

當(dāng)然,我們也應(yīng)當(dāng)反思。就是由于我們當(dāng)時的清朝政府的腐敗和無能、國家的落后,造成了清朝政府的加速沒落。從這篇課文使我們懂得了一個道理:落后就要挨打,僅有國家民族強盛了,我們的國家和民族才會受到他國的尊重。

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