讀后感是讀者對(duì)所讀書籍、文章等文學(xué)作品的思考和感受的個(gè)人記錄和總結(jié)。那么，如何編寫一篇有著較高質(zhì)量的讀后感呢？首先，我們可以通過閱讀全文，理解并梳理作品的主題和情節(jié)。其次，我們應(yīng)該抓住自己的感受和思考，結(jié)合作品中的細(xì)節(jié)，進(jìn)行個(gè)人化的闡述與評(píng)價(jià)。最后，要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和條理性，使讀后感更有說服力和觀點(diǎn)性。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。

列那狐的故事讀后感20字篇一

這幾天，我閱讀了一本非常有趣的書——《列那狐的故事》。這本書非常非常的好看，我都無法形容，在看這本書的這幾天里，我寫作業(yè)都無法專心，我睡覺的時(shí)候都想看。

我先給大家講一講列那出世的故事吧！大家都知道亞當(dāng)和夏娃吧，事情就是他們倆鬧出來的：有一次，夏娃和亞當(dāng)偷吃了上帝的果子，上帝知道后大怒，把他們倆趕到了人間。上帝送給亞當(dāng)一根神棒，只要一敲，就能變成各種有用的東西，但是如果夏娃敲了，就會(huì)有狼啊，老虎啊，等各種野獸，有一次夏娃趁亞當(dāng)不注意，拿上神棒，敲了起來，猛獸越來越多，夏娃生氣了，折斷神棒扔到水里。只見一只狐貍跳上了岸，它就是大名鼎鼎的列那。

列那狐留給我的第一個(gè)印象就是狡猾。當(dāng)葉森格侖捕捉到一只小牛犢時(shí)，恰巧被獅王諾勃勒和列那狐看見，獅王要求葉森格侖分食，他說：“四分之一給獅后，四分之一給獅王，剩下一半給我，心臟給列那。”獅王很不滿意，但沒有說出來。又過了一會(huì)兒，列那狐抓到了一只小豬，獅王叫列那分食，列那說：“一半給獅王，一半給獅后，我吃頭，我的好舅舅，那你就吃心臟吧！”獅王很贊同列那的觀點(diǎn)，高興極了。這次列那不但討好了獅王，而且反擊了葉森勃侖，我覺得它實(shí)在是太聰明了。

通過閱讀這本書，我明白了許多道理，做人要像列那那樣機(jī)智聰明，但不能像它一樣狡猾使壞。不過，盡管這樣，我依然喜歡這本書。

列那狐的故事讀后感20字篇二

《列那狐的故事》是一本優(yōu)美的童話，書中有詭計(jì)多端的主角—————列那狐，有被騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的伊桑格蘭……在這本中，每一個(gè)人物都栩栩如生，活靈活現(xiàn)。

在動(dòng)物王國(guó)里，狗熊，大狼等都是強(qiáng)有力的動(dòng)物，它們本來就不是好東西，無能、貪婪、橫暴，自私自利。不過，對(duì)于弱小的動(dòng)物來說，列那狐又是強(qiáng)者，他的手段也殘酷無情的，他用甜言蜜語(yǔ)騙取烏鴉口中的奶酪，還差一點(diǎn)要了烏鴉的命；還假裝躺倒，趁小鳥布魯娜不備將她吃掉……好可怕?。?/p>

列那狐帶著舅舅來到一個(gè)洞，下面聚集著許多魚，什么洞穴魚啦，鰻魚啦，鲅魚啦……應(yīng)有盡有，統(tǒng)統(tǒng)可以成為桌子上的美味佳肴。于是，伊桑格蘭將水桶綁在自己的尾巴上。好久以后，水桶滿了，但伊桑格蘭的尾巴結(jié)住了，于是，叫外甥————列那狐來幫忙?？墒?，列那狐久久不來幫忙，這時(shí)，天色漸漸亮了，農(nóng)民們也起床了，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)洞上有一只狐貍，大家也沒干什么，各自忙去了。傍晚，莫爾老爺爺從這兒經(jīng)過，看見了這只狐貍，便拿來劍向伊桑格蘭的尾巴砍了下去，因?yàn)榈鼗?，莫爾老爺爺摔了一個(gè)大馬趴，于是便重新爬起來，向伊桑格蘭的腦袋看去，剛好，劍沒有劈到腦袋，卻順勢(shì)將尾巴齊根劈斷了，伊桑格蘭逃出了這個(gè)地方，在密林中狂奔，悲傷和憤怒交加，使得舅舅————伊桑格蘭對(duì)外甥————列那狐恨之入骨。

有一次，列那狐一家沒有食物了，他出去尋找了很長(zhǎng)時(shí)間也沒找到食物，就在他失望的時(shí)候，一陣魚香味飄進(jìn)了他的鼻子，原來是一輛運(yùn)魚的大卡車開了過來，聰明的列那狐不止一次和人打交道了便想出了一個(gè)辦法：裝死?？粗@只死狐貍，兩個(gè)貪心的魚販子想著可以用它的皮毛賣好價(jià)錢，于是他們就把列那狐扔進(jìn)了魚車?yán)?。魚販子在前面討論怎么剝皮不傷毛？?jī)扇苏f說笑笑的，列那狐在后面吃飽了，便用柳條串起來，組成三個(gè)環(huán)。便跳下車子了。兩個(gè)魚販子拼命喊著：“抓狐貍啊，抓狐貍啊！”一邊捶胸頓足。

列那狐的機(jī)靈值得我們學(xué)習(xí)，但是在學(xué)習(xí)上可不能?；ㄕ信?！

列那狐有時(shí)讓人討厭，有時(shí)讓人喜歡，哎，任務(wù)真是千奇百怪??！

列那狐的故事讀后感20字篇三

我很喜歡讀《列那狐的故事》，這本書講的'是列那狐的故事。列那狐欺凌弱小，貪吃狠毒，做盡了壞事，它是可惡的；可是它在每一次的行動(dòng)中表現(xiàn)出來的機(jī)智和聰慧，卻又讓人不能不佩服、喜愛。

我最喜歡的故事是《提佩的尾巴》。提佩是一只貓。有一次，提佩和列那去一個(gè)農(nóng)場(chǎng)抓雞，抓雞之前它們?nèi)ネ岛扰Ｄ?。提佩先跳進(jìn)牛奶箱，叫列那撐著箱蓋。列那撐不住了，就說：”我撐不住了?！罢f了幾次，提佩才跳出箱子，但是慢了一步，箱子蓋壓在了提佩的尾巴上，把提佩的尾巴壓斷了。

提佩的尾巴斷了，是因?yàn)椋?/p>

一、提佩太貪心了，聽不進(jìn)列那的警告。

二、列那報(bào)復(fù)心太重。

我很喜歡這個(gè)故事，因?yàn)樗烟崤鍖懙煤苌鷦?dòng)。

這個(gè)故事告訴我們，不能報(bào)復(fù)心太重，也不能只顧自己。

列那狐的故事讀后感20字篇四

正如中國(guó)有一只猴子孫悟空，家喻戶曉，法國(guó)也有一只狐貍列那，婦孺皆知。

狐貍在大多數(shù)中國(guó)人的心中，往往是一個(gè)負(fù)面形象，寓言故事中的它狡猾，貪婪，愛吃雞?！读凝S故事》里的它是狐貍精，有著可愛面容壞心腸，總之狐貍在中國(guó)是一個(gè)極壞的形象。

但在法國(guó)人的心中，它勇敢，有智慧，顧家又忠誠(chéng)?？赡苓@與中外文化的差異有關(guān)，中國(guó)是一個(gè)農(nóng)耕民族文化的國(guó)家，法國(guó)是游牧民族文化。自然，兩國(guó)對(duì)于狐貍的看法也不一樣。

文中的列那所代表的形象其實(shí)更具有時(shí)代感。它代表的是法國(guó)中世紀(jì)新興的市民階層，當(dāng)時(shí)的中世紀(jì)的法國(guó)，上層腐朽自私，霸道貪楚，下層貧苦無依，膽小懦弱。社會(huì)矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜。

列那面對(duì)獅王的強(qiáng)權(quán)、公狼的霸道、雄雞的弱小無助時(shí)，為了自已的老婆和孩子，他戲弄公狼，誅殺貴族，挑戰(zhàn)權(quán)威，但另一方面他又欺負(fù)弱小，滿足私欲。

這一切也體現(xiàn)了做為市民階層的精英，他為了生活，為了自己的生存，不得不依靠自已的智慧瞞上欺下，使流淌著自己血液的后代更好地生活在這個(gè)世界上，使自己的基因得到更好的延續(xù)。

其實(shí)，他也是生存所迫。他是狡詐的，同時(shí)也是值得同情的。

做為一只動(dòng)物，他遵循的只能是一條法則——叢林法則，雖然他也吃雞，也吃兔子，但他只是為了生存，所以得到了人們的同情，但反觀獅子的強(qiáng)權(quán)，公狼的霸道，人們卻同情不上來，因?yàn)樗麄兇砹酥惺兰o(jì)的強(qiáng)權(quán)霸道的上層階級(jí)。所有這些都也體現(xiàn)了作者的思想：在外敵環(huán)伺時(shí)，為了生存的叢林法則是合理的。

如今，列那在歐洲已經(jīng)成為狐貍的代名詞，后世文人也多有續(xù)寫，狐貍做為勇敢，顧家，智慧的形象進(jìn)入千家萬(wàn)戶。近年來，列那狐的故事又傳播到世界各地，為各國(guó)人民所喜愛。

列那狐的故事讀后感20字篇五

列那的種種可惡的行為，引起了許多動(dòng)物不滿，如公貓?zhí)菖?、雄狼葉森格倫、普里摩，以及狗熊勃倫等等。

有一天列那出來覓食，看見白頰鳥，想誘惑它成為自己的盤中餐，便心生一計(jì)，又開始它那甜言蜜語(yǔ)所欺騙。

“親愛的梅賞支夫人，國(guó)王獅子諾勃勒已經(jīng)發(fā)布命令所有動(dòng)物和諧相處，在指定區(qū)域不能開戰(zhàn)?！绷心钦f道。

白頰鳥聽了說：“謝謝你帶來的好消息，但你還是去找別人擁抱吧！”列那為了得到白頰鳥的信任，把雙眼閉上，白頰鳥為了測(cè)一下列那是不是要吃了她，拿了臺(tái)蘚試一下，結(jié)果列那露出了本性一口咬了下去。白頰鳥識(shí)破了列那的計(jì)謀，才沒有被吃掉，再加上獵人也來了，列那不得不狼狽逃走。白頰鳥一而再，再而三地破解了列那的計(jì)謀。

我想交朋友不能交只會(huì)用甜言蜜語(yǔ)來迷惑你的那種人，那種人往往會(huì)帶壞我們，所以在生活中要向故事中的白頰鳥學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的警惕、聰明與機(jī)智。

在生活中，我們要看清楚朋友的真面目，不能被他們所利用、戲弄和調(diào)戲。這樣往往會(huì)害了自己。我們一定要留心觀察我們生活中的“好”朋友，因?yàn)樗鼈儾恢裁磿r(shí)候會(huì)害了我們。

列那狐的故事讀后感20字篇六

寒假中，我讀了一本書，書名叫《列那狐的故事》。這本書中的主人公狐貍列那的聰明深深地震撼了我。我是懷著崇敬的心情讀完這本書的。要問我為何懷著崇敬的心情，我會(huì)毫不猶豫的告訴你——因?yàn)樽髡邔?dòng)物描寫得如此細(xì)致、傳神、一絲不茍；列那狐的活靈活現(xiàn)、狼的愚蠢、貓的聰慧、雞的無辜都是那么的生動(dòng)。

書中描述了一個(gè)昏天黑地的封建社會(huì)，所有的動(dòng)物們都有自己獨(dú)特的名字。狐貍列那的聰明才智，讓它在動(dòng)物中占據(jù)上風(fēng)。它用自己的智慧教訓(xùn)了那些貪婪的大臣和貴族，并從中得到了物質(zhì)上和名譽(yù)上的好處。這本書諷刺了那些愚笨的、貪婪的人們，告訴我們?cè)谏钪幸嗑煤门笥?，不能與壞人同流合污，對(duì)付那些壞人就得用智慧，凡事不能靠蠻力來解決事情。

讀了《列那狐的故事》這本書后，我深有感觸，我希望自己像列那那樣聰明，機(jī)智。我一定要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，讓自己變得聰明起來，做一個(gè)聰明的人。列那臨危不懼的精神也很值得去學(xué)習(xí)。每一次面對(duì)危險(xiǎn)，列那總是冷靜地去面對(duì)，去思考怎樣解除危險(xiǎn)，所以，每一次它都可以化險(xiǎn)為夷。

如果，我是書中的主人公‘列那’的話，肯定不會(huì)像它那樣在臨死前還那么冷靜，尋找理由為自己辯護(hù)；如果我遇到類似的情況，肯定會(huì)心慌意亂，想不出理由為自己辯護(hù)；就算想到了理由，也會(huì)張口結(jié)舌，急得說不出話來。

我不希望長(zhǎng)大后成為列那那樣詭計(jì)多端的壞家伙，但也要學(xué)習(xí)列那它靈活機(jī)智，善于動(dòng)腦的優(yōu)點(diǎn)。我想多看書學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)腦和實(shí)踐，長(zhǎng)大一定會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用之人。

列那狐的故事讀后感20字篇七

《列那狐的故事》這本書充滿神奇的童話色彩，帶有諷刺的寓言意味，讀的時(shí)候我是一口氣把它讀完的，寫得真是太精彩了。

作品講述了列那狐在面對(duì)獅王的強(qiáng)權(quán)、公狼的霸道、雄雞的弱小無助時(shí)，以自己的聰明機(jī)警左右逢源的故事。他一方面肆意欺凌和虐殺弱小動(dòng)物——許多雞、兔、鳥成了他的腹中之物；另一方面憑借智慧與狼、熊、獅子等周旋，捉弄專制的國(guó)王，殺掉貪婪的貴族，嘲笑愚蠢的教士。

故事通過列那狐的經(jīng)歷，運(yùn)用象征和寓意的手法，為這個(gè)動(dòng)物王國(guó)染上了濃重的人間社會(huì)的色彩。故事中的每一個(gè)動(dòng)物都活靈活現(xiàn)，充滿了個(gè)性魅力，列那狐狡黠的形象更是深入人心，讓人時(shí)而覺其可愛，時(shí)而又覺其可憎。

《列那狐的故事》由一系列獨(dú)立成篇又前后呼應(yīng)的短篇故事綴合而成。其中“列那幫農(nóng)民殺死狗熊”這一篇小故事給我留下了深刻的印象。

故事講述了貪婪的狗熊勃侖要吃農(nóng)民的耕牛，列那運(yùn)用自己的聰明才智幫助農(nóng)民，不但保全了農(nóng)民的耕牛，還殺死了狗熊勃侖。

這個(gè)故事中狗熊勃侖遇事魯莽、不愛思考，最終被列那設(shè)計(jì)圈套害死了。通過這個(gè)小故事我懂得了，要培養(yǎng)自己遇事穩(wěn)重謹(jǐn)慎的性格，不能遇到一丁點(diǎn)緊急情況就亂了陣腳，不然很容易被對(duì)手占上風(fēng)，而敗下陣來。在學(xué)習(xí)上是同樣的道理，考試時(shí)要靜下心來，千萬(wàn)不能慌張，遇到難題時(shí)更要冷靜思考，從容應(yīng)答。

書中的主人公列那非常狡猾，做了許多壞事，結(jié)下了很多冤家，失去了許多好朋友。我們做人絕不能像列那狐那樣，運(yùn)用陰險(xiǎn)狡詐的手段，謀害自己的朋友，甚至親人。人與人之間應(yīng)該坦誠(chéng)相待，用心交往。

列那狐的故事讀后感20字篇八

寒假里，我從《列那狐的故事》這本書中認(rèn)識(shí)了一位新朋友—列那。列娜是一只很狡猾很聰明但又不畏懼權(quán)貴的狐貍，有時(shí)候他用自己的聰明才智教訓(xùn)那些貪婪愚蠢的貴族動(dòng)物，為自己謀取利益;有時(shí)候他又變得自私冷酷，為了一己之利不惜欺負(fù)殘害弱小動(dòng)物，真是讓人又愛又恨。

他有一個(gè)幸福美滿的家庭，可是盡管這樣，他們一家也經(jīng)常無法解決自己的溫飽問題。所以，列那每天都要外出尋找食物。經(jīng)常，他會(huì)因?yàn)闉榱俗约旱睦?，而去傷害自己的朋友們的利益。為此，他還接受過獅王的'審判，可卻用花言巧語(yǔ)逃避了法律的追究。但是后來，他因?yàn)橐粫r(shí)疏忽大意，又吃掉了一名動(dòng)物公民而被判處絞刑。但誰(shuí)也沒有想到，在他留遺言的時(shí)候，竟然編造出了一個(gè)“寶藏的秘密”，用來使自己幸免一死。之后，他還救了國(guó)王兩次，并得到了更高的官位?？墒窃僬宜M(jìn)宮的時(shí)候，他卻“歸天”了。因?yàn)楠{王的救命恩人死了，整個(gè)王朝便舉行了盛大的追悼會(huì)。

列那，他雖然是一只狡猾至極、詭計(jì)多端的狐貍，但他也是一位好丈夫，一位好父親，因?yàn)?，他心中裝滿了愛：在全家饑餓難忍的之時(shí)，挺身而出，冒著鵝毛大雪，外出尋找食物;在獅王因?yàn)樯《P床不起的時(shí)候，挺身而出，用他的祖?zhèn)髅胤胶吞匦Р菟帪楠{王治病;當(dāng)獅王封他做天下兵馬大元帥的時(shí)候，卻離開了朝廷，悄然隱退到家中，繼續(xù)照顧她那美麗賢惠的妻子海梅琳，和他們的兩個(gè)活潑可愛又有些淘氣的孩子。而且，他還很聰明，可以想出許多方法達(dá)到自己的目的，像裝死偷鮮魚、奉承烏鴉騙吃的都是他的計(jì)謀。

讀了《列那狐的故事》這本書之后，我深有感觸，列那身上，有很多優(yōu)點(diǎn)，有愛心、很聰明、愛動(dòng)腦子，這些都是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)的。我很希望自己像列那那樣聰明、靈敏，能夠在一些人群之中占據(jù)上風(fēng)。我決定要好好學(xué)習(xí)，以后變得聰明起來，做一個(gè)聰明的人。列那臨危不懼的精神也很值得我去學(xué)習(xí)，每一次面對(duì)危險(xiǎn)，列那總是冷靜地去面對(duì)，去思考怎樣解除危險(xiǎn)每一次它都可以化險(xiǎn)為夷。

當(dāng)然，列那身上也有一些缺點(diǎn)，我們學(xué)習(xí)他優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，應(yīng)避免他的缺點(diǎn)。

再次，向列那致敬!列那，我愛你!

列那狐的故事讀后感20字篇九

假期里我讀了一本名叫《列那狐的故事》的書。故事里的列那狐真是狡猾又聰明??！它總是哄騙森林里的弱小動(dòng)物，自己卻在那里暗自偷笑，它真是壞極了。

故事主要講了列那狐裝死騙取了魚販的魚；用計(jì)謀耍弄了一群貪婪、自私自利的大臣貴族……讀完這本書后，給我留下最深刻印象的還是狐貍列那憑借自己的聰明機(jī)智，面對(duì)比自己強(qiáng)大的獵人、獅子、狼、熊，它也絲毫不畏懼，而是靠著自己的智力捉弄他們，總是毫不客氣。它經(jīng)常用花言巧語(yǔ)哄騙小雞、兔子、鳥兒，讓它們成為自己腹中的美餐，真是太殘忍了，太狡猾了，這一點(diǎn)我不喜歡。

雖然我從小就聽媽媽講狐貍是狡猾的讓人憎恨的，但是，從列那狐身上，我學(xué)到了一種遇到困難不屈服的精神，而且我還懂得了面對(duì)緊急情況時(shí)，我們不能慌張要沉著應(yīng)對(duì)，這樣才能更好地想出解決的辦法。

列那狐的故事讀后感20字篇十

一個(gè)星期天的清晨，陽(yáng)光透過窗戶灑在一本一塵不染的書上——《列那狐的故事》，喚醒了睡夢(mèng)中的我。很快，它就像磁石般把我引入其中，無法自拔。

這是一本中外民間故事，由法國(guó)吉羅夫人寫成。它主要圍繞著“人活著會(huì)有挫折，但靠智慧總能看見勝利的曙光”這句話為我們展現(xiàn)出一個(gè)個(gè)精彩生動(dòng)的故事。

這本書主要講了一只名叫列那的狐貍機(jī)智捕獵和與敵人斗爭(zhēng)的故事。一開始寫的是與列那馬王爺?shù)亩窢?zhēng)。列那憑著自己身體靈活，聰明機(jī)智，幾次去王爺家“蹭飯”，他卻一次都沒有掉入王爺?shù)南葳澹坏玫搅素S盛的食物，還把王爺捉弄的暈頭轉(zhuǎn)向。想到王爺?shù)睦仟N樣子，我忍不住捧腹大笑。好一只狡猾聰明的狐貍啊！

除了列那，故事中的另一個(gè)重要角色便是列哪的舅舅伊桑格蘭——一頭野性十足的大灰狼。別瞧他是列那的舅舅，但腦子比列那笨得多。比如列那偷了依桑格蘭三根火腿，又用計(jì)謀讓大灰狼在大冬天的冰水里白白受苦，還夾斷了尾巴，而他自己僅僅受到一點(diǎn)皮毛之苦。還有，列那誘使山羊和毛驢在依桑格蘭的洞里亂踩亂踏，使小狼崽們受了傷，又把屋類的飲料啊，美食啊，一掃而空，后來發(fā)怒的大灰狼一頭栽進(jìn)洞，卻沒想到頭被死死地卡在里面，進(jìn)也不是，出也困難，還被山羊刺瞎了眼，最后倒在血泊中，只剩下一口氣。讀到這，我都能感受到大灰狼依桑格蘭當(dāng)時(shí)的憤怒與疼痛感。但誰(shuí)讓他這么愚蠢呢！后來，依桑格蘭帶領(lǐng)所有狼來進(jìn)攻，結(jié)果，還被列那使計(jì)策，讓王爺把他們打了個(gè)落花流水，從此再也沒有狼敢來阻擋他們了。列那真是機(jī)智過人，也難怪他“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”啊。

列那狐的故事使我感慨萬(wàn)千，這本書很令我著迷?；巳炀妥x完了。列那的狡猾是五星級(jí)的，而大灰狼的愚蠢以及他最后得到的結(jié)果都值得我們深思：為什么大灰狼野性十足，比狐貍的體型強(qiáng)大的多，但卻總是敗給又小又瘦的狐貍呢？這就是智慧的力量。智慧才是人類、動(dòng)物，可以說一切事物的生存之本。而體格上的強(qiáng)大并不能代表全部。就比如你有一個(gè)碩大的拳頭，一拳砸在地面上，可能連一只螞蟻都打不死。但如果你用兩根手指去搓，螞蟻就在劫難逃了，這就是智慧。

從《列那狐的故事》中我學(xué)到了很多知識(shí)。我想，我們應(yīng)該把聰明的頭腦充分利用在學(xué)習(xí)上，但在生活中卻不應(yīng)學(xué)習(xí)列那花言巧語(yǔ)地去騙別人，這樣的行為可是不對(duì)的哦。

列那狐的故事讀后感20字篇十一

這是薇薇在看完書后三天，根據(jù)自己的記憶寫的（寫作期間沒有看書），薇媽很驚嘆她的記憶力。

咳咳（清嗓子的聲音），列那狐你們應(yīng)該知道吧，他可是童話動(dòng)物界里最最聰明的呢！他不僅僅是騙過小動(dòng)物，得到食物，他還在朝廷上為自己辯解，簡(jiǎn)直連獅王都不怕，還想方設(shè)法將自己從危難里拖出來。

列那騙過的動(dòng)物可不少：他裝死騙過賣魚的車夫，得到了一大串又大又肥的鮮魚；他用智慧詐騙了他舅舅（不是親舅舅）葉森哥倫，把他的尾巴凍在了結(jié)成冰的大湖上，害的葉森哥倫切斷尾巴才逃脫了一大群人的追趕；他還故意裝死躺在地上，閉上眼睛，吐出他那長(zhǎng)又另人害怕舌頭，真的像死了一樣，這樣小鳥以為他真的死了，就慢慢靠近他，最后，飛到他嘴邊的時(shí)候，被列那一口咬死了，可憐的'小鳥成為了他們一家的午餐。

一次，列那看見麻雀特路恩憂心忡忡，就過去問明白為什么，原來是他的兩個(gè)孩子生了病，一直沒好。列那眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，有了個(gè)鬼主意，他告訴特路恩，他能治好孩子們的病。于是，特路恩將孩子們給了列那，列那毫不猶豫的接過這兩個(gè)孩子，一口吞了下去。

啊，這么多的鬼主意真難以令人想象啊！列那這只狐貍雖然打過非常多的動(dòng)物的鬼主意，但是，他還是上過當(dāng)?shù)模@主意是葉森哥倫為了報(bào)“斷尾之仇”絞盡腦汁才想出來的，果真，這辦法真靈，葉森哥倫說大路上經(jīng)常出現(xiàn)一輛車，里面裝著大盒大盒的魚，問他要不要和自己一起去偷走車上鮮美的魚，還說他只吃一點(diǎn)，會(huì)給列那留一些。列那受了騙，答應(yīng)協(xié)助他一起偷魚，結(jié)果，列那辛辛苦苦偷來的魚，卻被那個(gè)不守誠(chéng)信的葉森哥倫一條條全吞下了肚子。憑著葉森哥倫的欺騙口吻和他那狡詐的聲音，列那受了騙，于是，狐貍和狼就結(jié)下了仇恨。

我覺得列那很聰明，這點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí)，但是，他用這種方式來欺騙別人是非常不對(duì)的，我們可千萬(wàn)不能學(xué)噢。列那這只狐貍是一只喜歡欺騙別人、聰明、狡辯、不守誠(chéng)信而又會(huì)裝模作樣的狐貍。列那這只狐貍，紅色皮毛，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，鼻子很尖。他有一種“美”，更有一種欺騙的“力量”圍繞著他，仿佛某種動(dòng)物碰上了他，就會(huì)把命送掉，很可怕。

貓伯伯蒙貴的聰敏，大灰狼夷桑干的愚蠢，公雞叫天曉的無辜，狐貍列的狡猾陰險(xiǎn)，獅王諾博爾的貪財(cái)，小兔朗伯的倒霉等等，都令我記憶深刻。我最喜歡的是貓伯伯蒙貴和倒霉鬼小兔勃朗。貓伯伯非常機(jī)智，在與列那狐搶奪香腸的時(shí)候竟然從列那狐手中騙過來；要知道，在森林里，列那狐可是出了名的狡猾，哪有人能經(jīng)得住他那張嘴的考驗(yàn)?zāi)?？有誰(shuí)能高他一等呢？而且，在最后狐貍治好了獅王的病，想要提出索要時(shí)，貓伯伯蒙貴也是第一個(gè)沖出了城堡，因?yàn)樗?，自己和列那狐有仇，列那狐肯定?huì)要他的皮，扒他的肉。為什么把小白兔稱作倒霉蟲呢？因?yàn)?，在獅王讓她和綿羊裴羚去拿狐貍口中所說的財(cái)寶時(shí)，狐貍悄悄地把小白兔朗伯給殺了，還把她的腦袋裝進(jìn)袋子里，在綿羊不知道的情況下，讓綿羊帶回了城堡。每當(dāng)我讀到有趣的地方時(shí)，總會(huì)哈哈大笑。

在書中，作者用了很多生動(dòng)形象的詞語(yǔ)講出了狐貍的狡猾、面對(duì)事情的從容不迫……不僅是狐貍，作者把別的動(dòng)物也寫得活靈活現(xiàn)。這讓我十分敬佩作者的文采；作者給每一個(gè)故事起的題目，看了就能把你吸引，讓你恨不得趕緊鉆到書里去。當(dāng)我讀這本書的時(shí)候，感覺自己仿佛身臨其境，正坐在一旁觀賞。我每次看這本書的時(shí)候，我就會(huì)嘮叨一句：“這本書真好看！”

雖然讓人覺得那只是一本故事書，很幼稚的，但是，在我的記憶里，它印象深刻，讓我感到愉悅。在它的另一面同樣是讓人細(xì)細(xì)品味，并笑著讀完的這本書。

以后我會(huì)多讀書，把它的有趣分享給大家！

列那狐的故事讀后感20字篇十二

《列那狐的故事》這本書是法國(guó)的名叫吉羅夫人寫的，這部傳奇描繪了一個(gè)駁雜而又新奇的動(dòng)物王國(guó)，敘述了形形色色的動(dòng)物之爭(zhēng)，展示了中世紀(jì)各種社會(huì)力量錯(cuò)綜復(fù)雜的局面。

《列那狐的故事》是由一系列成偏又前后呼應(yīng)的故事組成的，通過一個(gè)動(dòng)物的世界，運(yùn)用象征和寓意的手法，反映了現(xiàn)實(shí)世界和人類社會(huì)。作品講述的是代表新興市民階級(jí)的列那狐在面對(duì)獅王的強(qiáng)權(quán)、公狼的霸道、雄雞的弱小無助時(shí)，總是能以自己的聰明機(jī)警左右逢源。

它一方面欺壓平民百姓，一方面同強(qiáng)權(quán)豪門勾心斗角，乃至戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的對(duì)手。其中列那狐的形象是復(fù)雜的：他在與狼、熊、獅子和神父等的斗爭(zhēng)之中是一個(gè)反封建的任務(wù)，他捉弄國(guó)王，殺害大臣，嘲笑教會(huì)，幾乎無法無天，他的勝利標(biāo)志著市民智慧戰(zhàn)勝了封建暴力;另一方面，列那狐又肆意欺凌和虐殺代表下層勞動(dòng)人民的很多沒有防衛(wèi)能力的弱小動(dòng)物，許多雞、兔、鳥類都成了他的腹中之物，從這方面看，他又是城市層分子的形象。作品中出色的喜劇手法以及市民文學(xué)機(jī)智幽默的風(fēng)格，對(duì)后來的文學(xué)產(chǎn)生了較大的影響!

列那狐的故事讀后感20字篇十三

在這個(gè)豐富多彩的寒假中，我讀了很多書，但我最喜歡的還是《列那狐的故事》。

它的作者是法國(guó)的季諾夫人，這本書是一部?jī)?yōu)美的喜劇童話。書里有詭計(jì)多端的主角――列那狐；有總被列那狐耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的大灰狼葉森格侖；有愛聽奉承話的烏鴉田斯令……每個(gè)角色都活靈活現(xiàn)。

列那狐聰明機(jī)智，左右逢源。它對(duì)于比自己強(qiáng)大許多的獵人、獅王、公狼、大熊，沒有害怕得一味忍讓，而是憑借自己的智慧與它們周旋：它捉弄了壞脾氣的獅子國(guó)王；把貪婪的大灰狼狠狠地教訓(xùn)了一頓；還差點(diǎn)把大狗熊的鼻子給弄下來。不過，列那狐對(duì)于比自己弱小的動(dòng)物，它仍毫不客氣，經(jīng)常用花言巧語(yǔ)將小雞、兔子變成了它的美味佳肴。

可我覺得最有趣的是：有一次它被獵人追殺，躲進(jìn)一座城堡中，獵人翻遍了城堡也沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。獵人很納悶，它躲哪里去了呢？我看書的時(shí)候也很奇怪，它到底躲在哪兒呢？原來列那狐把自己偽裝成第十張狐皮，掛在墻上。還有一次，列那狐為了吃到雞肉，就在柵欄的不遠(yuǎn)處，雙手一舉，滿臉真誠(chéng)地說：“我以后再也不吃雞肉了，我已經(jīng)改吃素了。大家可以和平共處了！”聽到這句話，公雞、母雞、小雞都像解放似的奔向草坪。這時(shí)列那狐趁機(jī)撲向它們，捉住了一只又大又肥的母雞，飽餐了一頓。

我覺得最有趣的是：有一次它被獵人追殺，躲進(jìn)一座城堡中，獵人翻遍了城堡也沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。獵人很納悶，它躲哪里去了呢？我看書的時(shí)候也很奇怪，它到底躲在哪兒呢？原來列那狐把自己偽裝成第十張狐皮，掛在墻上。還有一次，列那狐為了吃到雞肉，就在柵欄的不遠(yuǎn)處，雙手一舉，滿臉真誠(chéng)地說：“我以后再也不吃雞肉了，我已經(jīng)改吃素了。大家可以和平共處了！”聽到這句話，公雞、母雞、小雞都像解放似的奔向草坪。這時(shí)列那狐趁機(jī)撲向它們，捉住了一只又大又肥的母雞，飽餐了一頓。

不過，列那狐的聰明、機(jī)靈應(yīng)該用在學(xué)習(xí)上，對(duì)待學(xué)習(xí)不能耍小聰明，而是要把基本功扎扎實(shí)實(shí)地練好。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要開動(dòng)腦筋，要用智慧去取得勝利。我們還要分清是非，知道對(duì)錯(cuò)，這樣才能做一個(gè)聰明的好孩子。