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時(shí)事報(bào)告大學(xué)生版答案(優(yōu)質(zhì)12篇)
  • 時(shí)間:2024-04-02 09:47:05
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
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當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)
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時(shí)事報(bào)告大學(xué)生版答案(優(yōu)質(zhì)12篇)
2024-04-02 09:47:05    小編:zdfb

在工作和學(xué)習(xí)中,報(bào)告是一種常見(jiàn)的表達(dá)形式,可以幫助傳達(dá)信息和匯報(bào)成果。報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)該符合專(zhuān)業(yè)規(guī)范,避免使用口語(yǔ)化或俚語(yǔ)表達(dá)。最后,希望大家能夠充分發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)造力,在寫(xiě)作中展現(xiàn)出專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和獨(dú)到見(jiàn)解。

時(shí)事報(bào)告大學(xué)生版答案篇一

自古就有“民以食為天”的說(shuō)法,但近年來(lái)相繼發(fā)生“毒奶粉”、“瘦肉精”、“毒黃瓜”“塑化劑”等事件,食品安全是事關(guān)人民群眾切身利益的大事,然而卻頻頻出現(xiàn),為了解現(xiàn)在農(nóng)村食品安全情況,7月1日----207月9日期間科技大學(xué)“關(guān)注食品安全,關(guān)注國(guó)家未來(lái)”赴贊皇志愿服務(wù)小分隊(duì)在河北省石家莊市黃北坪鄉(xiāng)的房村和石嘴頭村通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的形式對(duì)當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行了有關(guān)食品安全問(wèn)題的調(diào)查。調(diào)查問(wèn)卷分析情況結(jié)合調(diào)研人員在當(dāng)?shù)氐囊?jiàn)聞形成了此次關(guān)于農(nóng)村食品安全問(wèn)題的調(diào)研報(bào)告。

一、當(dāng)?shù)厝嗣竦幕厩闆r。

(一)性別比例。

隨機(jī)調(diào)查中,被調(diào)查者中男40.16%,女59.84%。

(二)年齡分布。

隨機(jī)調(diào)查中,被調(diào)查者中18歲以下的占3.15%,18-30歲占31.50%,31-40歲的占23.62%,41-50歲的占21.26%,51-60歲的占12.60%,61歲以上的占7.87%。

(三)家庭月收入分布。

隨機(jī)調(diào)查中,被調(diào)查者的家庭月收入在300元以下的26.77%,300-600元的占20.47%,601-900元的占8.66%,901-1200元的占14.96%,1201-1500元的占9.45%,1500元以上的占19.69%。

(四)學(xué)歷情況。

隨機(jī)調(diào)查中,被調(diào)查者中學(xué)歷為小學(xué)及以下的占28.35%,中學(xué)學(xué)歷的占64.57%,專(zhuān)科學(xué)歷的占5.51%,本科學(xué)歷的占1.57%,研究生及以上學(xué)歷的占0.00%。

二、當(dāng)?shù)厝嗣駥?duì)食品安全問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。

(一)對(duì)食品安全問(wèn)題的關(guān)注程度。

隨機(jī)調(diào)查中,被調(diào)查者中有28.35%的人對(duì)于食品安全問(wèn)題十分關(guān)注,55.12%的人對(duì)于食品安全問(wèn)題比較關(guān)注,16.54%的人對(duì)于食品安全問(wèn)題不關(guān)注。

(二)對(duì)當(dāng)?shù)貐^(qū)食品市場(chǎng)的總體感覺(jué)。

隨機(jī)調(diào)查中,被調(diào)查者中有9.45%的人對(duì)于當(dāng)?shù)貐^(qū)食品市場(chǎng)感覺(jué)非常放心,45.67%的人對(duì)于此表示比較放心,同時(shí)有40.94%的人對(duì)于此表示不太放心,此外還有一部分人對(duì)當(dāng)?shù)厥称肥袌?chǎng)表示非常擔(dān)憂。

三、調(diào)研分析。

(一)對(duì)當(dāng)?shù)厥称钒踩珕?wèn)題的關(guān)注度。

當(dāng)?shù)厝嗣駥?duì)于食品安全問(wèn)題僅有28.35%的人表示十分關(guān)注,其中女性居;在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)有45.67%的人總是會(huì)看所購(gòu)買(mǎi)食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、配料表、廠名、廠址等內(nèi)容,而有一小部分人也表示根本不會(huì)看這些內(nèi)容。這與當(dāng)?shù)厝嗣竦募彝ナ杖搿W(xué)歷有密切的聯(lián)系,根據(jù)調(diào)研結(jié)果分析發(fā)現(xiàn),學(xué)歷越高對(duì)此越關(guān)注,家庭收入越高對(duì)此也越關(guān)注;同時(shí),數(shù)據(jù)還顯示年齡處于31-50歲之間的人對(duì)于食品安全問(wèn)題關(guān)注度較其他年齡段的人高。

(二)當(dāng)?shù)氐氖称非馈?/p>

其中,家庭食品渠道與家庭的月收入與成員的年齡有密切聯(lián)系,調(diào)查數(shù)據(jù)顯示家庭月收入越高越會(huì)選擇到正規(guī)的食品銷(xiāo)售市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)食品,同時(shí)也回傾向于選擇包裝良好的食品。

(三)當(dāng)?shù)氐氖称钒踩闆r。

調(diào)查結(jié)果的數(shù)據(jù)顯示,當(dāng)?shù)鼐用窠?jīng)常遭受散裝食品衛(wèi)生問(wèn)題、食品無(wú)標(biāo)簽、標(biāo)志和假冒偽略產(chǎn)品的困擾。并且大多數(shù)人認(rèn)為導(dǎo)致目前食品安全問(wèn)題的最主要原因是主管部門(mén)責(zé)罰不明和購(gòu)買(mǎi)者對(duì)假冒偽略產(chǎn)品的'鑒別能力不高;同時(shí),也有相當(dāng)一部分人認(rèn)為其主要原因是對(duì)失信工廠和個(gè)人懲罰力度不夠和執(zhí)法部門(mén)缺乏配合。

(四)處理食品安全問(wèn)題的方法。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,當(dāng)?shù)鼐用裨谟龅绞称钒踩珕?wèn)題后,僅有13.39%的人會(huì)選擇向有關(guān)部門(mén)投訴,而86.61%的人卻選擇不投訴。選擇投訴的人中,也只有一小部分得到滿意的解決;選擇不投訴的人,有37.27%的人不知如何投訴,有32.73%的人認(rèn)為投訴不能解決問(wèn)題,也有30.00%的人認(rèn)為投訴需要花費(fèi)太多的時(shí)間和精力而不愿投訴;同時(shí),也有一小部分人表示遇到食品安全問(wèn)題他們一定會(huì)投訴,但目前尚未遇到過(guò)食品安全問(wèn)題,這說(shuō)明在目前的農(nóng)村有一部分人的認(rèn)識(shí)水平很高,對(duì)于食品安全問(wèn)題也非常關(guān)注。

(五)關(guān)于食品安全信息。

當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)于食品安全問(wèn)題的信息主要通過(guò)電視和親戚朋友了解,當(dāng)?shù)剌^缺乏報(bào)刊、宣傳畫(huà)等平面媒體。并且當(dāng)?shù)鼐用襁€想要了解更多的食品安全方面的知識(shí),尤其是兒童食品安全知識(shí)和食品營(yíng)養(yǎng)知識(shí);希望有更多的渠道可以讓自己了解食品安全問(wèn)題等信息。

四、存在的問(wèn)題及建議。

(一)存在的問(wèn)題。

1、日常食品多為來(lái)自小超市的散裝、塑料袋包裝食品,衛(wèi)生條件差,來(lái)源不甚明晰,質(zhì)量不能得到保障,加之從業(yè)人員食品安全意識(shí)薄弱,監(jiān)管力度薄弱,當(dāng)?shù)厥称钒踩嬖陔[患。

2、消費(fèi)者鑒別假冒偽略產(chǎn)品的能力差,食品安全意識(shí)較為薄弱,并且缺乏自我保護(hù)意識(shí)。

3、信息來(lái)源渠道少,當(dāng)?shù)鼐用癫荒芗皶r(shí)掌握食品安全信息。

4、相關(guān)部門(mén)職責(zé)不明,對(duì)食品的檢查檢疫不嚴(yán)格。

5、相應(yīng)的消費(fèi)者投訴部門(mén)辦事力度小,投訴程序繁雜,需要花費(fèi)的時(shí)間和精力較多,不能很好地解決關(guān)于食品安全的投訴問(wèn)題。

(二)幾點(diǎn)建議。

1、加強(qiáng)監(jiān)管,提高頒發(fā)食品營(yíng)業(yè)執(zhí)照對(duì)從業(yè)者的要求。對(duì)食品營(yíng)業(yè)超市、門(mén)市等進(jìn)行定期排查,并且進(jìn)一步加強(qiáng)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)負(fù)責(zé)人和從業(yè)人員的培訓(xùn)教育,強(qiáng)化食品生產(chǎn)企業(yè)安全第一責(zé)任人意識(shí),引導(dǎo)和促進(jìn)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者依法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),向消費(fèi)者提供安全、優(yōu)質(zhì)的食品。

2、加強(qiáng)普及食品安全知識(shí)、科學(xué)消費(fèi)知識(shí)及日常法律知識(shí),以提高當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)于食品的鑒別能力,強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)和法律意識(shí)。

3、加強(qiáng)農(nóng)村信息宣傳投資,拓寬信息渠道,強(qiáng)化廣播、海報(bào)、宣傳畫(huà)、條幅等媒體的應(yīng)用,積極拓寬電視、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道,積極組織文藝下鄉(xiāng)的形式向當(dāng)?shù)鼐用裥麄魇称钒踩R(shí)。

4、強(qiáng)化責(zé)任,切實(shí)做好食品各環(huán)節(jié)的監(jiān)管。嚴(yán)格按照食品生產(chǎn)管理規(guī)范的要求組織生產(chǎn),強(qiáng)化企業(yè)責(zé)任,嚴(yán)厲打擊制售假劣食品的違法行為。

5、在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)公開(kāi)設(shè)立投訴站點(diǎn),簡(jiǎn)化投訴流程,合理安排,積極幫助當(dāng)?shù)叵M(fèi)者解決食品安全引發(fā)的問(wèn)題,并與相關(guān)部門(mén)配合徹底消除該類(lèi)食品安全隱患。

6、整合資源,提高食品安全保障水平。一要整合監(jiān)測(cè)資源。將分散在各監(jiān)管部門(mén)的監(jiān)測(cè)資源進(jìn)行整合,建立市食品監(jiān)測(cè)中心、縣食品檢測(cè)辦公室、鄉(xiāng)鎮(zhèn)投訴站點(diǎn)模式,實(shí)現(xiàn)資源共享,不搞重復(fù)建設(shè),同時(shí)保證及時(shí)處理問(wèn)題。二要檢測(cè)資源共享。制定全市食品抽檢計(jì)劃,由安委會(huì)牽頭對(duì)食品市場(chǎng)進(jìn)行抽檢,結(jié)果互用,信息共享,避免不必要的重復(fù)抽樣檢測(cè)。三要完善聯(lián)合執(zhí)法、綜合執(zhí)法機(jī)制,集中力量徹查大案要案,遏制違法犯罪。

時(shí)事報(bào)告大學(xué)生版答案篇二

近年來(lái),大學(xué)生時(shí)事報(bào)告課逐漸成為各大高校必修的一門(mén)課程。這門(mén)課程的目的是培養(yǎng)大學(xué)生在社會(huì)知識(shí)、時(shí)事政治等方面的應(yīng)用能力,以擴(kuò)展他們的全球視野。在我學(xué)習(xí)這門(mén)課的過(guò)程中,我深深感受到了它的重要性和價(jià)值。通過(guò)這門(mén)課,我不僅提高了自己的政治覺(jué)悟和表達(dá)能力,還加深了對(duì)社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。下面,我將就這門(mén)課程給我?guī)?lái)的收獲和體會(huì)進(jìn)行分享。

首先,大學(xué)生時(shí)事報(bào)告課提升了我的政治覺(jué)悟。在這門(mén)課上,我每周都要報(bào)告一個(gè)與時(shí)事有關(guān)的話題,這使得我必須時(shí)刻關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)和政治熱點(diǎn)。通過(guò)不斷的收集資料和領(lǐng)會(huì)主題,我逐漸形成了自己的政治觀點(diǎn)和價(jià)值觀。我開(kāi)始明白,作為大學(xué)生,我們不能只關(guān)心自己的學(xué)術(shù)成績(jī)和個(gè)人發(fā)展,更要關(guān)注社會(huì)的發(fā)展變化,關(guān)注國(guó)家的政策舉措。只有擁有正確的政治觀念,才能為社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

其次,報(bào)告課拓寬了我的知識(shí)面。在報(bào)告一個(gè)話題之前,我必須要對(duì)該話題進(jìn)行廣泛的了解和深入的研究。通過(guò)搜索相關(guān)的資料、閱讀權(quán)威的報(bào)刊雜志,我了解了許多以前從未接觸過(guò)的知識(shí)。比如,我以前對(duì)環(huán)境污染問(wèn)題并不了解,但在做相關(guān)報(bào)告時(shí),我深入研究了環(huán)境污染的各個(gè)方面,包括起因、危害以及解決方案等。這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程不僅讓我對(duì)各個(gè)領(lǐng)域有了較為全面的了解,還提高了我的學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

再次,時(shí)事報(bào)告課增強(qiáng)了我的表達(dá)能力。每一次的報(bào)告都需要我將自己的觀點(diǎn)和思考以清晰、的方式表達(dá)出來(lái)。在課堂上,我需要將自己的思路融入報(bào)告中,并用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言向同學(xué)們介紹我的主題。隨著時(shí)間的推移,我發(fā)現(xiàn)我在表達(dá)上的能力得到了提高。不僅如此,我還學(xué)會(huì)了如何利用圖表、幻燈片等工具來(lái)給自己的報(bào)告增色添彩,增強(qiáng)其可讀性和可理解性。這樣的鍛煉不僅對(duì)我的學(xué)術(shù)研究有很大幫助,也為我今后的工作和生活提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,大學(xué)生時(shí)事報(bào)告課讓我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)問(wèn)題的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性。通過(guò)報(bào)告一個(gè)個(gè)時(shí)事熱點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)許多社會(huì)問(wèn)題都有自己獨(dú)特的背后原因和內(nèi)在邏輯。比如,我曾經(jīng)報(bào)告過(guò)關(guān)于貧窮和貧富差距的話題,我了解到這并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,而是涉及到社會(huì)制度、教育機(jī)會(huì)、政府政策等多重因素的復(fù)雜問(wèn)題。這樣的體驗(yàn)讓我明白到,社會(huì)問(wèn)題的解決需要全社會(huì)的共同努力和智慧,不能僅僅寄希望于個(gè)別人的力量。

綜上所述,大學(xué)生時(shí)事報(bào)告課是一門(mén)非常有意義的課程。它通過(guò)報(bào)告一個(gè)個(gè)時(shí)事話題,提高了學(xué)生的政治覺(jué)悟,拓寬了知識(shí)面,增強(qiáng)了表達(dá)能力,加深了對(duì)社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。希望未來(lái)更多的大學(xué)生能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)這門(mén)課程,把它當(dāng)作提升自我素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感的重要途徑。

時(shí)事報(bào)告大學(xué)生版答案篇三

新農(nóng)村建設(shè)在何官鎮(zhèn)如火如荼的進(jìn)行著,南張樓村成為山東省省委委書(shū)記姜異康同志的聯(lián)系點(diǎn),也是青州新農(nóng)村建設(shè)的典型代表。她在擔(dān)任南張樓村村官的一年多的時(shí)間里,全心全意的投入到了南張樓村新農(nóng)村建設(shè)工作中。

在南張樓村新農(nóng)村建設(shè)中,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都非常關(guān)心南張樓村的項(xiàng)目,專(zhuān)門(mén)在南張樓村設(shè)立了新農(nóng)村建設(shè)指揮部,市里的相關(guān)負(fù)責(zé)人都駐南張樓村現(xiàn)場(chǎng)辦公,市里的領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常到村召開(kāi)調(diào)度會(huì)議或是檢查工作。在此期間,作為村官,盡自己的努力配合著領(lǐng)導(dǎo)工作。既要負(fù)責(zé)日常的工作并且還要做好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各方的客人參觀的迎接解說(shuō)工作。

初到南張樓村時(shí),她對(duì)村莊的狀況一點(diǎn)兒都不熟悉。作為解說(shuō)人員需要全面了解村莊的各項(xiàng)情況,包括它的歷史以及現(xiàn)狀。為了盡快的熟悉村莊的環(huán)境,在相關(guān)人員的帶領(lǐng)下熟悉兩次情況后,她自己經(jīng)常到村內(nèi)的大街小巷、衛(wèi)生院、學(xué)校、博物館、文化中心,以及村外的大田區(qū)了解情況。詳細(xì)了解該村在中德合作土地整理和村莊革新項(xiàng)目中的合作歷程及合作過(guò)程中方方面面的事情。在青州民俗博物館內(nèi),面對(duì)一些沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的農(nóng)具用具,她虛心的向管理博物館的大爺請(qǐng)教,細(xì)心的記下每樣展品的來(lái)源及用途。

經(jīng)過(guò)一年多的時(shí)間,在各方的共同努力下,南張樓村發(fā)生了很大的變化,村大街寬敞整潔,綠樹(shù)成蔭,一座座居民樓建成完工。各級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)及全國(guó)各地慕名而來(lái)參觀學(xué)習(xí)的客人也逐漸增多,在這段時(shí)間里,她不分節(jié)假日為大家做著詳細(xì)的介紹。

付出總會(huì)有回報(bào)。20xx年1月17日,山東省委書(shū)記、省人大會(huì)主任姜異康,在省委、秘書(shū)長(zhǎng)王敏;濰坊市委書(shū)記張新起、市長(zhǎng)許立全及青州市市委書(shū)記孫忠禮等主要領(lǐng)導(dǎo)陪同下,來(lái)到了南張樓村,就創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并看望了老黨員和困難群眾。在姜異康書(shū)記到來(lái)之前,她很緊張,怕解說(shuō)不好,可是看到姜異康書(shū)記親切的笑容,她自然大方的為姜異康書(shū)記介紹了南張樓村在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中的先進(jìn)做法以及所取得的成績(jī)。帶領(lǐng)姜異康書(shū)記視察了南張樓村的社區(qū)服務(wù)中心、南張樓村圖書(shū)館、黨建活動(dòng)室、居民小區(qū)建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)等。姜異康書(shū)記在臨走前,得知她是村官,與她進(jìn)行了親切的交談,了解她在村中的工作和生活情況,并希望她要好好工作。姜異康書(shū)記對(duì)南張樓村的工作給予了充分的肯定,指出“南張樓村改革開(kāi)放以來(lái),發(fā)展非??欤嘈旁邳h委政府的關(guān)心、干部群眾的共同努力下,老百姓的生活會(huì)越來(lái)越好?!甭?tīng)著這些肯定和鼓勵(lì)的話語(yǔ),作為一名村官,她為這個(gè)村感到自豪。

在這一年中南張樓村迎來(lái)送往的領(lǐng)導(dǎo)和客人很多。市委書(shū)記孫忠禮和市長(zhǎng)韓幸福等主要領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常來(lái)到南張樓村。在解說(shuō)的過(guò)程中,有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)失誤,可是領(lǐng)導(dǎo)們親切的笑容和鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓她更加堅(jiān)定了要努力做好工作的信心,并及時(shí)更正自己存在的缺點(diǎn)和不足。

踏實(shí)每一步,做好基礎(chǔ)工作。

談起一年多來(lái)的“村官”經(jīng)歷,她感到自己收獲了以往沒(méi)有接觸到的知識(shí)。俗話說(shuō):“上面千條線,下面一根針”。這是對(duì)基層工作的最形象的比喻,上級(jí)部門(mén)的任何一項(xiàng)措施都要靠基層黨組織去落實(shí)、去執(zhí)行。她說(shuō),工作中一件看起來(lái)不起眼的小事需要考慮和協(xié)調(diào)的地方卻很多。初干這些工作時(shí),只能當(dāng)村書(shū)記的跟班,幫忙整理資料。村書(shū)記經(jīng)常教她怎樣為人處事,怎樣同兩委班子成員和群眾打交道。她自己通過(guò)細(xì)心觀察其他村干部的工作中的思路和方式,常思常想常問(wèn),慢慢的,自己的信心也越來(lái)越強(qiáng),思維逐步的冷靜和清晰了,面對(duì)群眾,也能侃侃而談了。

在人力資源和社會(huì)保障局等領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)工作人員的共同努力下,南張樓村最終取得了參保率98%的好成績(jī)。

她說(shuō):“領(lǐng)導(dǎo)和群眾的理解和支持已經(jīng)成為我工作的動(dòng)力之源。和村民交往,只要對(duì)村民有感情,踏踏實(shí)實(shí)地做事情,村民就會(huì)真心實(shí)意地支持你。大事咱辦不了,小事咱可以做。圓滿完成工作時(shí),是我感到最欣慰的時(shí)候。作為一名在基層鍛煉的大學(xué)生村官,我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋“村官”的責(zé)任,站高一點(diǎn),看遠(yuǎn)一些,想深一層,踏實(shí)一步,用汗水和青春譜寫(xiě)一曲新時(shí)期大學(xué)生村官的奮斗之歌?!?/p>

時(shí)事報(bào)告大學(xué)生版答案篇四

第一段:引言(100字)。

大學(xué)生時(shí)事報(bào)告課是一門(mén)讓學(xué)生了解時(shí)事動(dòng)態(tài)并發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)的課程。在參加這門(mén)課程的一學(xué)期里,我不僅收獲了豐富的知識(shí),還提高了自己的表達(dá)能力和思考能力。下面我將分享一下我的心得體會(huì)。

第二段:知識(shí)收獲(200字)。

在時(shí)事報(bào)告課上,我學(xué)到了許多關(guān)于國(guó)內(nèi)外的重大事件、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的新聞內(nèi)容。通過(guò)老師的專(zhuān)業(yè)解讀和學(xué)生的集體討論,我們能夠深入了解這些事件的來(lái)龍去脈和背后的原因。這些知識(shí)不僅幫助我們了解當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展和變革,還豐富了我們的見(jiàn)識(shí),提高了我們的綜合素質(zhì)。

第三段:表達(dá)能力提高(300字)。

在課程的每一次報(bào)告環(huán)節(jié)中,我們需要從大量的新聞中選擇一個(gè)話題,并對(duì)其深入了解并進(jìn)行個(gè)人的觀點(diǎn)表達(dá)。這對(duì)于我們的表達(dá)能力是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。通過(guò)準(zhǔn)備報(bào)告和進(jìn)行口頭發(fā)表,我們必須理清自己的思路,提煉出重點(diǎn),用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)。這使我學(xué)會(huì)了如何更好地組織語(yǔ)言,提高表達(dá)的清晰度和說(shuō)服力,同時(shí)培養(yǎng)了我的自信心。

第四段:思考能力提升(300字)。

時(shí)事報(bào)告課不僅要求我們了解事實(shí),還要求我們深入思考和分析。每當(dāng)我們選擇一個(gè)話題進(jìn)行報(bào)告時(shí),我們需要站在全局角度思考,考慮不同的因素和利益相關(guān)方的觀點(diǎn)。這不僅擴(kuò)展了我們的思維邊界,還培養(yǎng)了我們的批判性思維和分析能力。通過(guò)和同學(xué)們的討論交流,我們可以從不同的角度看待問(wèn)題,開(kāi)拓思維,這對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)和工作都非常有幫助。

第五段:切身體驗(yàn)社會(huì)氛圍(200字)。

參加時(shí)事報(bào)告課,我們不僅僅局限于課堂和書(shū)本知識(shí),更能夠真正感受到社會(huì)的發(fā)展和脈搏。我們不僅從新聞中了解到國(guó)家政策的變化和實(shí)施,還通過(guò)話題討論了解到不同人群的生活狀態(tài)和社會(huì)問(wèn)題。這讓我們更加貼近現(xiàn)實(shí),更具洞察力,也在潛移默化中培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和人文關(guān)懷。

總結(jié):在大學(xué)生時(shí)事報(bào)告課的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我不僅僅從課程中獲取了知識(shí),還提高了自己的表達(dá)能力和思考能力。這門(mén)課程讓我更加積極關(guān)注時(shí)事動(dòng)態(tài),認(rèn)識(shí)到個(gè)人對(duì)社會(huì)發(fā)展的責(zé)任。通過(guò)這門(mén)課,我不僅僅是學(xué)生,更成為了一個(gè)更加全面的社會(huì)人。這將對(duì)我的未來(lái)學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

時(shí)事報(bào)告大學(xué)生版答案篇五

我覺(jué)得,形勢(shì)與政策這門(mén)課程對(duì)我們具有重要好處。

我認(rèn)為社會(huì)歷史的大發(fā)展是決定個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,它制約著可選取度,決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn)。而形勢(shì)與政策這門(mén)課程,讓我們了解到社會(huì)形勢(shì)與國(guó)家政策對(duì)人們的作用,我們明白其在的重要性。

我們明白形勢(shì)是制定政策的依據(jù),政策影響形勢(shì)的發(fā)展。我們務(wù)必吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新潛力。與此同時(shí),我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自我的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自我的優(yōu)勢(shì),定位自我的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo),制定切實(shí)可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個(gè)人潛力;利用形勢(shì)與政策,為我所用,構(gòu)成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí),利用形勢(shì)與政策,實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大理想,為國(guó)做貢獻(xiàn),使我們做有價(jià)值的人。

學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策這門(mén)課程,對(duì)我們的道德知識(shí)有著很重要的作用,青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無(wú)論是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中,知識(shí)層次較高,最具潛力,最有創(chuàng)造性的群體,因此,當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向,將直接影響到國(guó)家的未來(lái),事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。

學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策這門(mén)課程我更加深刻的了解到當(dāng)今國(guó)內(nèi)外形勢(shì)風(fēng)云變幻,進(jìn)入21世紀(jì)的中國(guó)正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn),當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國(guó)內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學(xué)生中廣泛開(kāi)展形勢(shì)政策教育,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下,正視我國(guó)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),堅(jiān)定信念,振奮精神,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值,與深遠(yuǎn)的歷史好處。

時(shí)事報(bào)告大學(xué)生版答案篇六

國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。當(dāng)今社會(huì)日新月異,時(shí)事的變化對(duì)大學(xué)生的影響越來(lái)越顯著。國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展關(guān)系到每個(gè)人自身的發(fā)展,關(guān)心時(shí)事政治就是關(guān)心自己的生存環(huán)境。尤其是我們新一代的大學(xué)生,作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,我們肩負(fù)著更大的責(zé)任。為此,本人于清明節(jié)期間在大連工業(yè)大學(xué)對(duì)學(xué)生對(duì)時(shí)政的關(guān)注情況進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查方式為口頭詢問(wèn)。

調(diào)查結(jié)果讓筆者很是汗顏。大部分的同學(xué)都抱著事不關(guān)己高高掛起的想法,至于時(shí)政?更是不了解了,更有甚者連我國(guó)的基本國(guó)情和世界的基本局勢(shì)都不知道。當(dāng)然還是有部分學(xué)生表示對(duì)時(shí)政非常關(guān)注。言歸正傳,調(diào)查顯示:大學(xué)生對(duì)時(shí)事關(guān)注程度普遍不高,其中男生遠(yuǎn)高于女生,關(guān)注程度與政治面貌略有關(guān)系。

政治面貌為積極分子、預(yù)備黨員的關(guān)注的相對(duì)較多。大部分學(xué)生關(guān)心的時(shí)政大多是自己國(guó)家發(fā)生的重特大事件,而對(duì)國(guó)際上發(fā)生的事件基本上不會(huì)去關(guān)心。而真正是自己主動(dòng)去了解國(guó)家時(shí)政的人并不多,還有部分學(xué)生關(guān)注時(shí)政只不過(guò)是為了應(yīng)付某些考試或者是為了自己的交際需要,即使會(huì)去關(guān)注的人大部分也只有膚淺的了解,并沒(méi)有真正地去分析和做更深入的總結(jié)。當(dāng)然,會(huì)主動(dòng)去了解時(shí)政并與同學(xué)交流來(lái)表達(dá)自己對(duì)時(shí)政的見(jiàn)解的人更是寥寥無(wú)幾。

(1)筆者與被調(diào)查者交談時(shí),發(fā)現(xiàn)大多數(shù)或者說(shuō)幾大部分的學(xué)生對(duì)娛樂(lè)新聞極為關(guān)注,例如明星的緋聞,韓國(guó)明星的個(gè)人資料等等。由此可以看出當(dāng)代的大學(xué)生在學(xué)校里不是想著學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),而是消磨時(shí)間?;闹?,八卦的新聞成為了她們整天討論的焦點(diǎn)。正是這些東西腐蝕了她們的靈魂。長(zhǎng)此下去,國(guó)家的未來(lái)堪憂啊。除了娛樂(lè)新聞,政治新聞、體育新聞和財(cái)經(jīng)新聞所占比例大致一樣,從中我們可以看出大學(xué)生的不同愛(ài)好,但也看出了他們對(duì)時(shí)政的關(guān)心程度的欠缺。其中,對(duì)時(shí)政偶爾關(guān)注的人占了絕大多數(shù),他們并沒(méi)有把關(guān)注國(guó)家時(shí)政當(dāng)作自己生活的一部分,不知是不是受到了我們傳統(tǒng)想法上的:“事不關(guān)己高高掛起”所影響。熟不知,只有國(guó)家強(qiáng)盛,我們作為中國(guó)人才能真正的直起腰來(lái)。對(duì)于這些對(duì)時(shí)政漠不關(guān)心的大學(xué)生,我感到悲哀,往小了說(shuō),是他們的意識(shí)落后,往大了說(shuō),那就是一種不愛(ài)國(guó)的行為。我想作為當(dāng)代大學(xué)生,我們的物質(zhì)生活可以說(shuō)是極其豐富了,這樣就更應(yīng)該豐富我們的'精神生活了,讀一些好書(shū),做一些力所能及的慈善活動(dòng),盡可能的去升華我們的思想,豐滿我們的羽翼。

總之,當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注時(shí)政的情況不是很樂(lè)觀。

時(shí)事報(bào)告大學(xué)生版答案篇七

暑期來(lái)臨,一些在校大學(xué)生抓緊機(jī)會(huì)四處尋找兼職或?qū)嵙?xí)機(jī)會(huì),希望獲得更多工作經(jīng)驗(yàn)。部分不法的公司或機(jī)構(gòu)正是瞄準(zhǔn)了這一特殊群體設(shè)局行騙,讓不少求職大學(xué)生吃盡苦頭。

我自己就是個(gè)例子。暑假開(kāi)始前我就準(zhǔn)備在暑假期間在武漢找一份工作,。沒(méi)有想打沿海那邊去,但是我聽(tīng)好幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)在武漢找工作都比較難。在學(xué)校我就在網(wǎng)上找了好多暑期招工的廣告記錄下來(lái)。最后都是不了了之,沒(méi)有去主動(dòng)應(yīng)聘的勇氣。以至于我在準(zhǔn)備回家時(shí)才臨時(shí)決定跟同學(xué)一起去打工。不想去沿海那邊是因?yàn)樵谀沁吙赡軖瓴坏藉X(qián),還會(huì)賠上車(chē)費(fèi)。找一個(gè)近一點(diǎn)地方打工,不會(huì)要花太多的車(chē)費(fèi)。如果沒(méi)有弄到錢(qián)也不至于貼錢(qián)。但有時(shí)候總是事與愿違。

放假的那一天,我就和同學(xué)一起去xx。由于沒(méi)有打工的經(jīng)歷不會(huì)找工作,“一不小心”就被工頭介紹進(jìn)廠。開(kāi)始我們并沒(méi)有覺(jué)得異常,時(shí)間長(zhǎng)了我發(fā)現(xiàn)我們被騙了。我們每個(gè)小時(shí)工資本來(lái)就幾塊錢(qián),工頭還從我們少得可憐的工資里面克扣一部分錢(qián)。想想都讓人氣憤。實(shí)在是沒(méi)有天理。打了十天的工,我們覺(jué)得這樣一直搞下去根本沒(méi)有前途,于是決定辭工,而可惡的黑心工頭卻不愿意付我們工資。我們都很氣憤,但是沒(méi)有辦法,只能忍著干了一個(gè)月。一個(gè)月后,我們辭工,工頭還是不情愿給我們工資。但是最后還是給我們一部分,扣掉幾百塊。想想現(xiàn)在維權(quán)都挺難的,實(shí)在讓人郁悶。我這里講的工頭是那種專(zhuān)門(mén)給別人介紹工作的人。他們專(zhuān)門(mén)給學(xué)生介紹工作,然后從中獲利,獲取暴利。其實(shí)我們被騙,還不算嚴(yán)重。聽(tīng)老員工講,有的工頭還黑,一分錢(qián)的工資都不會(huì)給學(xué)生工。很多人明明知道,這樣的工頭是在干違法的事,卻沒(méi)有人敢來(lái)管一管。我一直都很納悶。這看起來(lái)是不大不小的事,但是可能會(huì)改變一個(gè)即將進(jìn)入社會(huì)的人對(duì)世界的看法。

同時(shí)我還在報(bào)紙上面看到,好多大學(xué)生都被中介騙。大學(xué)生在假期打工本來(lái)就是不容易的事,如果被騙就真的會(huì)對(duì)社會(huì)有看法了。

我在網(wǎng)上找到許多大學(xué)生暑期打工被騙的例子:早在xx年,就發(fā)生這樣的一個(gè)案例。全國(guó)各地xx多大學(xué)生,先后被騙至xx加入組織,xx大學(xué)生臥底才揭開(kāi)了這個(gè)驚天騙局。此案不但轟動(dòng)全國(guó),更是驚動(dòng)了中央高層,總理親自批示查辦。

xx是xx師范學(xué)院的大三學(xué)生,此前有過(guò)多次兼職的經(jīng)驗(yàn),但在今年暑假求職時(shí)仍遭遇了“兼職陷阱”。

xx在網(wǎng)上搜索該公司時(shí),竟看到各類(lèi)求職者不同時(shí)間的.投訴,“這個(gè)公司千方百計(jì)讓你毀約,然后讓你交毀約金”。xx查看合約,確實(shí)有“如單方面毀約,則需給對(duì)方500元?dú)Ъs金”一項(xiàng)。為了安全起見(jiàn),xx用相機(jī)拍下了合約內(nèi)容。

為了探個(gè)究竟并拿回“服裝費(fèi)”,xx再次來(lái)到該公司?!敖?jīng)理說(shuō)除了之前說(shuō)好的超市導(dǎo)購(gòu)?fù)膺€需提供陪客戶等‘額外’‘特殊’服務(wù)。我當(dāng)場(chǎng)就回絕了。但經(jīng)理要我交500元違約金,我說(shuō)身上沒(méi)錢(qián)才得以脫身?!眡x說(shuō)。

第二天xx到公安部門(mén)咨詢并尋求幫助。執(zhí)法人員稱(chēng)該公司并未違法,只是鉆了法律空子,讓xx做完筆錄回去等待,xx便放棄了求助的念頭。

騰力來(lái)自湖南,7月15日與xx市某企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策劃中心簽約,成為該公司的倉(cāng)管。該公司在第一天以上班抄寫(xiě)貨單和賬目單出錯(cuò),造成公司損失為理由,給騰力停職處理,并扣下450元押金。騰力知道該公司在賬目單上做了手腳,千方百計(jì)尋找證據(jù),尋求有關(guān)部門(mén)幫助。他先后到工商局、勞動(dòng)局、公安廳、刑警隊(duì)等部門(mén),最后終于在政府勞動(dòng)督查支隊(duì)的幫助下拿回押金。

有8年工作經(jīng)驗(yàn)的騰力說(shuō):“大學(xué)生不管到什么地方找工作,都要充分了解當(dāng)?shù)厍闆r,要有足夠的知識(shí)和能力辨別公司正規(guī)與否。我希望有關(guān)部門(mén)盡快查處這類(lèi)公司,規(guī)范求職市場(chǎng),避免其他涉世未深的大學(xué)生被騙?!?/p>

我舉了一些案例就是要說(shuō)明大學(xué)生暑期求職的難度危險(xiǎn)度都非常大。

通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),一般比較簡(jiǎn)陋,除了一張辦公桌、簡(jiǎn)單辦公用品之外,其他什么都沒(méi)有。騙術(shù)也大多是巧立名目,收取各種費(fèi)用。他們通過(guò)不正當(dāng)手段使用他人身份證注冊(cè)“正當(dāng)公司”,張貼或派發(fā)廣告,以“豐厚收入招抄寫(xiě)員”“高薪倉(cāng)庫(kù)管理員”等為誘餌,以報(bào)名費(fèi)、面試費(fèi)、中介費(fèi)、保證金、服裝費(fèi)等為理由收取錢(qián)財(cái),并與求職者簽訂“合同”。工作第一天,便以“工作出錯(cuò)”“無(wú)法完成指定工作”等借口,或讓求職者停職、克扣押金,或千方百計(jì)使其毀約,牟取非法毀約金。

一個(gè)簡(jiǎn)單的騙術(shù),為何能騙倒眾多大學(xué)生?邕江大學(xué)校團(tuán)委潘炳捷老師介紹,缺乏判斷力、自我保護(hù)意識(shí)弱是大學(xué)生被騙的最主要原因。同時(shí),大學(xué)生求職心切、考慮不周,容易被人利用;另外,抱有僥幸心理,以為碰上少勞多得的好機(jī)會(huì)也是主要原因之一。

潘炳捷說(shuō):“大一是加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)的最佳時(shí)期,但很多高校往往大三時(shí)才重視。各高校應(yīng)該給予學(xué)生更多求職與就業(yè)方面的指導(dǎo),不斷重復(fù)身邊的案例,強(qiáng)調(diào)安全的重要性。就業(yè)安全是就業(yè)指導(dǎo)的新課題,與學(xué)生直接接觸的輔導(dǎo)員應(yīng)該重視起來(lái),幫助學(xué)生形成就業(yè)安全意識(shí)?!?/p>

我建議有關(guān)部門(mén)重視這種專(zhuān)騙學(xué)生的違法現(xiàn)象。同時(shí)我們學(xué)生要學(xué)會(huì)自我是別的能力。當(dāng)我們簽合同的時(shí)候,在工作合同上要把自己想到的都提出來(lái),免得日后出現(xiàn)不必要的糾紛。

盡管大學(xué)生暑期打工有些危險(xiǎn),難度大。但是我還是建議同學(xué)們不要放棄實(shí)踐的機(jī)會(huì)。鍛煉一下自己,積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

時(shí)事報(bào)告大學(xué)生版答案篇八

一、摘要:

每個(gè)人自身的發(fā)展與國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展密切相關(guān),關(guān)心國(guó)際時(shí)事就是關(guān)心自己的生存環(huán)境,關(guān)心自己的前途命運(yùn)。尤其是近一年來(lái),新一屆領(lǐng)導(dǎo)人上臺(tái)大力反腐,加強(qiáng)黨政建設(shè),在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響,在大學(xué)生范圍內(nèi)也激起了不小的波瀾。世界格局,社會(huì)狀況都與我們的生活息息相關(guān),尤其是我們新一代的大學(xué)生,作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,我們更應(yīng)該將自身的發(fā)展和祖國(guó)的需要緊密結(jié)合起來(lái)。那么就需要我們家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。了解國(guó)際與國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)走向,準(zhǔn)確的把握住時(shí)代的脈搏,緊隨著時(shí)代的潮流,積極響應(yīng)黨和政府的號(hào)召。關(guān)心國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事能增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,國(guó)家榮譽(yù)感。當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著振興中華的使命,關(guān)心國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事,胸懷天下,才能成長(zhǎng)為有用之才。為此,我做了此次關(guān)于大學(xué)生對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事關(guān)注度的調(diào)查。

二、前言。

大學(xué)生,作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,對(duì)社會(huì)時(shí)事政治的關(guān)注情況到底如何呢?隨著生活水平的提高、教學(xué)硬件設(shè)施的完善,大學(xué)生在學(xué)習(xí)之余把時(shí)間都花在哪了呢?目前,很多高校的大學(xué)生對(duì)時(shí)政一知半解,他們不是一味研讀課本就是沉迷于網(wǎng)絡(luò)或者跟著自己的戀人整天漫步校園,對(duì)社會(huì)時(shí)政沒(méi)有較為深入的了解。國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們不能僅僅沉醉于風(fēng)花雪月的安逸生活,應(yīng)該有居一隅而曉天下的胸懷。不同專(zhuān)業(yè),不同的學(xué)生對(duì)于時(shí)政的關(guān)心情況不同,況且,鑒于男生和女生的興趣愛(ài)好不同,那么他們對(duì)時(shí)事的關(guān)注度又會(huì)有什么區(qū)別呢?帶著這些問(wèn)題,我就大學(xué)生對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件關(guān)注度問(wèn)題以調(diào)查問(wèn)卷的形式進(jìn)行了抽樣調(diào)查。此次調(diào)查旨在了解大學(xué)生對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件的關(guān)注度和了解度,以及男生和女生對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)事件的了解度是否不同和各自的側(cè)重點(diǎn)。本次調(diào)查以問(wèn)卷調(diào)查方式在教學(xué)樓、宿舍隨機(jī)調(diào)查了三百名蘭州大學(xué)醫(yī)學(xué)校區(qū)在校本科生,并回收有效問(wèn)卷280份。其中有男生145名、女生135名。基本涵蓋了我校所有的專(zhuān)業(yè),以及各年級(jí)的同學(xué)。

三、調(diào)查資料分析。

1、我校大學(xué)生了解新聞的目的:相關(guān)數(shù)據(jù):40%的同學(xué)是出于了解形勢(shì),認(rèn)識(shí)世界,增加見(jiàn)聞的目的來(lái)了解時(shí)事的,37%的同學(xué)是為了聊天時(shí)有話題,23%的同學(xué)是出于興趣愛(ài)好。調(diào)查結(jié)果分析:由此我們可以看出我校大學(xué)生了解時(shí)事更多是為了拓寬知識(shí)面,讓自己認(rèn)識(shí)世界了解世界,讓自己更好的融入社會(huì)。只有23%的同學(xué)是真正喜愛(ài)關(guān)注時(shí)事的。并且高達(dá)37%的同學(xué)僅僅是出于聊天有話題,說(shuō)明我校大學(xué)生為什么要了解國(guó)際國(guó)內(nèi)大事的認(rèn)識(shí)度不夠。

2、我校大學(xué)生對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)大事積極主動(dòng)關(guān)心的程度:相關(guān)數(shù)據(jù):70%的同學(xué)會(huì)主動(dòng)去了解新聞,40%的同學(xué)會(huì)經(jīng)常去了解(其中男生占24%,女生占16%),有30%的同學(xué)偶爾了解,而8%的同學(xué)幾乎不了解或想到才去了解。調(diào)查結(jié)果分析:我校大學(xué)生了解新聞的主動(dòng)性較好,有70%的同學(xué)想要主動(dòng)去了解國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件,但是僅有40%的同學(xué)會(huì)經(jīng)常了解。并且其中男生了解新聞的積極性比女生要高8%。高達(dá)30%的同學(xué)只是偶爾才了解。由此可以看出雖然大部份同學(xué)具有了解時(shí)事的主動(dòng)性,可是行動(dòng)還是不夠的。并且女生在對(duì)新聞的關(guān)注度上低于男生。

3、我校大學(xué)生每周用在瀏覽時(shí)政新聞上所用的時(shí)間:相關(guān)數(shù)據(jù):10.5%同學(xué)關(guān)注新聞的時(shí)間在5-7小時(shí),25.2%的同學(xué)關(guān)注新聞的時(shí)間在3-5小時(shí),52.6%的同學(xué)關(guān)注新聞的時(shí)間在1-3小時(shí),11.7%的同學(xué)關(guān)注新聞的時(shí)間在一小時(shí)以下。調(diào)查結(jié)果分析:大多數(shù)同學(xué)每周用在了解新聞的時(shí)間上還是比較偏少,只有35.7%的同學(xué)每周用在關(guān)注新聞的時(shí)間超過(guò)三小時(shí),也就是說(shuō)大多數(shù)同學(xué)每天關(guān)注新聞的時(shí)間不超過(guò)半個(gè)小時(shí)。這種情況是值得我們深思的。

4、我校大學(xué)生關(guān)注新聞的方向:大部分同學(xué)更加傾向于了解娛樂(lè)新聞,這是當(dāng)代大學(xué)生興趣所在,與這個(gè)社會(huì)的潮流是一致的。緊隨其后的是國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件,這表明我校學(xué)生志存高遠(yuǎn),關(guān)心國(guó)際國(guó)內(nèi)大趨勢(shì)。對(duì)于娛樂(lè)新聞女生更樂(lè)于了解,人數(shù)比男生多了一半。而對(duì)于時(shí)政要聞和財(cái)經(jīng)新聞,感興趣和了解人數(shù)較少。由此可以看出大多數(shù)同學(xué)看新聞?lì)愋痛蠖嗍歉鶕?jù)自己的興趣。

5、我校大學(xué)生了解新聞的主要途徑:經(jīng)過(guò)調(diào)查同學(xué)們了解國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件的渠道有很多,大多采用不只一種渠道。而現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)達(dá),所以大多數(shù)同學(xué)主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)獲取信息,網(wǎng)絡(luò)成為了了解時(shí)事的主流。學(xué)校食堂安裝了電視機(jī),很多同學(xué)也通過(guò)電視和報(bào)刊來(lái)了解。部分同學(xué)通過(guò)與人交流來(lái)了解,從這也可看出為什么一些同學(xué)了解時(shí)事的目的是為了聊天時(shí)候有話題。

6、我校大學(xué)生在了解新聞后深入思考與探討的程度:相關(guān)數(shù)據(jù):從同學(xué)們?cè)谟懻搰?guó)際國(guó)內(nèi)重大事件積極性的方面來(lái)看,31.1%的同學(xué)經(jīng)常會(huì)主動(dòng)和身邊的同學(xué)朋友探討國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件,其中男生的比例是女生的兩倍;63.2%的同學(xué)偶爾和身邊的同學(xué)朋友探討國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件;而5.7%的同學(xué)則從不會(huì)主動(dòng)探討國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件調(diào)查結(jié)果分析:從上面的數(shù)據(jù)可以看出,雖然有三成多的同學(xué)會(huì)有意識(shí)的經(jīng)常和他人探討國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件,但大部分的同學(xué)對(duì)時(shí)政的態(tài)度仍然僅僅停留在了解觀望而不是積極參與。作為新時(shí)代大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)更加積極的參與到國(guó)家大事中去,積極發(fā)表自己的觀點(diǎn),為國(guó)家建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

7、國(guó)際國(guó)內(nèi)大事對(duì)自己生活的影響:相關(guān)數(shù)據(jù):從大家認(rèn)為國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件對(duì)自己生活影響的方面來(lái)看,20.2%的同學(xué)覺(jué)得國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件對(duì)自己的生活產(chǎn)生了重大影響,56%的同學(xué)覺(jué)得國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件對(duì)自己的生活有一定的影響,而23.8%的同學(xué)覺(jué)得國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件對(duì)自己生活無(wú)任何影響。調(diào)查結(jié)果分析:可以說(shuō),在這一點(diǎn)上同學(xué)們的兩種極端看法的比例基本一致,無(wú)影響的看法略高一點(diǎn)。這種事不關(guān)己高高掛起,各人自掃門(mén)前雪的看法是非常錯(cuò)誤的!在政治經(jīng)濟(jì)全球化的今天,任何一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的重大事件都會(huì)直接或間接影響到我們的國(guó)家,我們的生活,任何一個(gè)人都不能獨(dú)善其身。身為祖國(guó)新時(shí)期建設(shè)的棟梁,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們更應(yīng)該積極關(guān)注這些重大事件,積極參與到重大事件的探討中!

8、我校大學(xué)生對(duì)時(shí)事深入研究的興趣:相關(guān)數(shù)據(jù):從同學(xué)們?cè)跁r(shí)政方向的興趣的發(fā)展程度來(lái)看,43.3%的同學(xué)表示沒(méi)有以后從事這方面的政治類(lèi)研究的意愿,而17.1%的同學(xué)表示有以后從事這方面的政治類(lèi)研究的意愿,剩余的39.6%的同學(xué)則對(duì)自己的看法尚不確定。調(diào)查結(jié)果分析:由上面的數(shù)據(jù)可以看出,還是有接近二成的同學(xué)表現(xiàn)出了對(duì)時(shí)政的極大興趣和深造的意愿。還有近四成的同學(xué)雖然搖擺不定,但也是存在興趣的。故而相當(dāng)一部分的同學(xué)表現(xiàn)出了對(duì)時(shí)政的興趣。

9、我校大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)流行詞匯的熟悉程度:相關(guān)數(shù)據(jù):針對(duì)問(wèn)卷中前面的幾個(gè)問(wèn)題,我特地收集了國(guó)內(nèi)范圍近期的網(wǎng)絡(luò)熱詞,借此對(duì)大家在了解時(shí)事(包括重大事件)方面的了解程度,那么在參與調(diào)查的同學(xué)們中,有42.2%的同學(xué)對(duì)這些關(guān)于國(guó)內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)熱詞非常熟悉,57.8%的同學(xué)對(duì)這些熱詞部分熟悉。調(diào)查結(jié)果分析:由此可見(jiàn),大多數(shù)的同學(xué)對(duì)時(shí)事確實(shí)還是非常關(guān)注的。流行詞匯由于其簡(jiǎn)潔風(fēng)趣,飽含幽默諷刺的意味而風(fēng)靡全國(guó),而在流行詞匯廣泛流行的時(shí)候也恰恰增添了同學(xué)們了解時(shí)政的興趣和機(jī)會(huì)。所有接受調(diào)查的同學(xué)對(duì)這些詞語(yǔ)都比較熟悉。同時(shí),這些數(shù)據(jù)也說(shuō)明了從網(wǎng)上了解資訊確實(shí)成為了許多同學(xué)如今接受資訊的最主要途徑之一。10、個(gè)人所學(xué)專(zhuān)業(yè)與對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事關(guān)心程度的關(guān)系:相關(guān)數(shù)據(jù):在接受調(diào)查的280名同學(xué)中,由于校區(qū)位置所限,醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)占了71.5%,理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)占10.7%,文史類(lèi)的同學(xué)占17.8%。醫(yī)學(xué)類(lèi)的同學(xué)對(duì)時(shí)政研究感興趣的有12.7%,理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)的僅有9.5%,而文史類(lèi)專(zhuān)業(yè)的達(dá)32.6%。調(diào)查結(jié)果分析:由以上數(shù)據(jù)可知,文史類(lèi)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)對(duì)時(shí)政有較大的興趣,而理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)則興趣不大。這也是符合常理的,文史類(lèi)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)學(xué)的東西有些與時(shí)政有關(guān),自然會(huì)有這方面的關(guān)注需求。

11、我校大學(xué)生對(duì)學(xué)校開(kāi)展此類(lèi)課程的要求:相關(guān)數(shù)據(jù):最后,從同學(xué)們對(duì)學(xué)校促進(jìn)大家關(guān)注時(shí)事的舉措的小調(diào)查來(lái)看,有11.6%的同學(xué)希望學(xué)校開(kāi)設(shè)相關(guān)的課程并且將此納入考試內(nèi)容,21.8%的同學(xué)對(duì)此無(wú)所謂,66.6%的同學(xué)認(rèn)為這項(xiàng)舉措完全沒(méi)必要,自己私下了解就足夠了。調(diào)查結(jié)果分析:由這些數(shù)據(jù)可以看出,大家對(duì)學(xué)校的舉措大體上來(lái)說(shuō)反應(yīng)不是很積極。也許學(xué)??梢赃x擇采取更生動(dòng)的方式來(lái)宣講時(shí)政。

12、農(nóng)村與城鎮(zhèn)的大學(xué)生對(duì)時(shí)政的關(guān)注是否有差別:相關(guān)數(shù)據(jù):在接受調(diào)查的同學(xué)中,有65.4%的同學(xué)來(lái)自農(nóng)村。調(diào)查結(jié)果分析:從關(guān)心時(shí)政的興趣以及研究程度各方面分析,農(nóng)村同學(xué)與城鎮(zhèn)同學(xué)差別不大,所占百分比基本相同。

四、總結(jié):

通過(guò)此次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)我校大學(xué)生對(duì)時(shí)事關(guān)注度上所存在的一些問(wèn)題如下:

一、大學(xué)生大多都了解關(guān)注時(shí)事政治的意義。在對(duì)一些同學(xué)的問(wèn)卷記錄中可以很明顯的發(fā)現(xiàn),大多數(shù)的同學(xué)都認(rèn)為了解時(shí)事政治對(duì)大學(xué)生有重要的意義。這個(gè)重要性主要體現(xiàn)在了解時(shí)事政治可以開(kāi)闊自己的眼界,增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備,而且這也可以幫助我們了解社會(huì)為以后步入社會(huì)奠定基礎(chǔ)。同時(shí)這也可以顯示自己能跟得上時(shí)代的潮流,不至于落伍。還有一點(diǎn)就是關(guān)注時(shí)事政治也是關(guān)心國(guó)家,愛(ài)國(guó)的一種表現(xiàn)。二、大學(xué)生了解時(shí)事政治的渠道以網(wǎng)絡(luò)為主?,F(xiàn)在的大學(xué)生大多數(shù)都有自己的電腦、智能手機(jī),至少具有一般的上網(wǎng)技巧。網(wǎng)絡(luò)以其快捷便利性和龐大的.信息容量而深受大學(xué)生推崇,已經(jīng)日益演變?yōu)榇髮W(xué)生生活中不可缺少的一部分。大學(xué)生選擇通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)了解時(shí)事政治有其明顯的優(yōu)勢(shì):

第一網(wǎng)絡(luò)上的信息涉及世界各地,把國(guó)內(nèi)國(guó)外的新聞都囊括其中;。

第二是網(wǎng)絡(luò)上新聞出來(lái)的速度快于一般的紙質(zhì)媒介,可以優(yōu)先得到信息;。

第三通過(guò)網(wǎng)絡(luò)減免了買(mǎi)報(bào)紙或雜志所需要的花費(fèi)??梢哉f(shuō)網(wǎng)絡(luò)以其顯著的優(yōu)勢(shì)在與眾多傳媒的競(jìng)爭(zhēng)中勝出,更大的占據(jù)了大學(xué)生市場(chǎng)。

三、每周用于關(guān)注時(shí)事政治的時(shí)間不多。在訪談中發(fā)現(xiàn)大部分受訪者每周用于關(guān)注時(shí)事的時(shí)間只有1-3小時(shí),有的甚至不到一個(gè)小時(shí)。而且即使會(huì)每周花上一些時(shí)間關(guān)注時(shí)事政治也很片面,只看一些自己關(guān)興趣的新聞,在訪談的過(guò)程中,還有很多同學(xué)對(duì)于最近發(fā)生的時(shí)事不了解。

四、受訪者中男生對(duì)時(shí)事政治的興趣要高于女生。在調(diào)查的男生中,一般每天會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)看新聞,關(guān)注時(shí)事政治。但是女生卻很少有每天安排時(shí)間看新聞的,只是在上網(wǎng)的時(shí)候偶爾看到感興趣的會(huì)去瀏覽一下。而且,對(duì)于最近的時(shí)事熱點(diǎn),男生知道的也明顯比女生多。

五、建議:

如今的大學(xué)生,對(duì)于政治的關(guān)注度非常的低,政治敏感度也非常的低。在當(dāng)今如此優(yōu)越舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境下,很多大學(xué)生就這樣過(guò)著悠閑的日子,因此,他們就沒(méi)有更多的時(shí)間對(duì)時(shí)事有更深刻的思考,也就沒(méi)有了個(gè)人獨(dú)立的意識(shí)和強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感。其實(shí),說(shuō)大學(xué)生關(guān)心政治,就是說(shuō)我們年輕人要不要對(duì)這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家負(fù)責(zé)的問(wèn)題。縱觀中國(guó)近代史,擁有較高知識(shí)水平的年輕人總是站在社會(huì)改革的最前沿,他們是歷史前進(jìn)的推動(dòng)者。而現(xiàn)在,我們大學(xué)生,作為這個(gè)社會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)高素質(zhì)人才比較集中的這么一個(gè)群體,卻認(rèn)為政治和我無(wú)關(guān)。說(shuō)白了一點(diǎn),一個(gè)大學(xué)生在學(xué)校里怎么念書(shū)、畢業(yè)怎么找工作、工作后拿多少工資、拿了工資后買(mǎi)房置業(yè)、結(jié)婚生子,都是政治。政治不但是領(lǐng)導(dǎo)人、官員的事情,為什么會(huì)有政府,因?yàn)橛猩鐣?huì)有國(guó)家、為什么會(huì)有政府公務(wù)人員,因?yàn)橛形覀冞@些普通人需要他們服務(wù)。這就好比有商家和消費(fèi)者,才能構(gòu)成完整的消費(fèi)過(guò)程,那么只有公務(wù)人員、政府部門(mén)、公眾等各個(gè)環(huán)節(jié)的因素齊全,才構(gòu)成政治。政治不是政治人物的事情,政治是全民、全公眾的事情,那么既然這樣,為什么大學(xué)生就不應(yīng)該關(guān)心政治,不應(yīng)該關(guān)注我們的社會(huì)呢?大學(xué)生,千萬(wàn)不能以為我們的生活,就是唱歌、購(gòu)物、旅游、戀愛(ài)??這些東西,這些東西都很重要,都有存在的必要,但是作為一個(gè)公眾,我們就應(yīng)該對(duì)我們這個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)?,F(xiàn)在大學(xué)里,教育體制也好,老師也好,都淡化了大家的政治觀念,讓大家都成為一個(gè)個(gè)政治盲,其實(shí)這是一種很危險(xiǎn)的前兆。為什么今年,國(guó)務(wù)院會(huì)發(fā)布加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)方面的文件,就是因?yàn)楝F(xiàn)在的大學(xué)對(duì)于學(xué)生的思想教育不夠重視,學(xué)生對(duì)于政治不了解、不清楚,大學(xué)生也越來(lái)越迷茫,所以國(guó)家意識(shí)到這是不好的,是需要改進(jìn)的,所以才會(huì)來(lái)加強(qiáng)和改進(jìn)這個(gè)方面。那么我們?nèi)绾侮P(guān)心政治,其實(shí)很簡(jiǎn)單,不要整天只知道某個(gè)娛樂(lè)人物的生日什么時(shí)候,喜歡吃什么,也應(yīng)該知道,我們這個(gè)國(guó)家是怎么一回事情,國(guó)家發(fā)生的所有事情是怎么一回事情,參政議政是我們每一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù),成為一名有意義的民眾,因?yàn)檎麄€(gè)社會(huì)、群體的進(jìn)步也好,發(fā)展也好,都是需要全體民眾努力的。人是社會(huì)動(dòng)物,任何人都不能脫離他所在的社會(huì)而單獨(dú)存在。當(dāng)代大學(xué)生生活在這個(gè)空間距離日益縮小,已演變成為一個(gè)地球村的世界就更加應(yīng)該關(guān)注時(shí)事政治,關(guān)注實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài),做一個(gè)關(guān)注時(shí)事的有心人,睜眼看世界,而不要做只是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。當(dāng)代大學(xué)生要依靠廣闊的眼界和豐富的見(jiàn)識(shí)來(lái)充實(shí)自己,提升能力。同時(shí),有理想有抱負(fù)的大學(xué)生,一定是關(guān)注生活,關(guān)注社會(huì),關(guān)注國(guó)家和世界的,因?yàn)殛P(guān)注時(shí)事,關(guān)注祖國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的動(dòng)態(tài),就是愛(ài)國(guó)的一個(gè)表現(xiàn)。所以,當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該從自己做起,時(shí)時(shí)關(guān)注時(shí)事政治,這樣既能開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)又能了解社會(huì),更好的生活,也可以為以后進(jìn)入社會(huì)打好基礎(chǔ)。

時(shí)事報(bào)告大學(xué)生版答案篇九

國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。當(dāng)今社會(huì)日新月異,時(shí)事的變化對(duì)大學(xué)生的影響越來(lái)越顯著。國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展關(guān)系到每個(gè)人自身的發(fā)展,關(guān)心時(shí)事政治就是關(guān)心自己的生存環(huán)境。尤其是我們新一代的大學(xué)生,作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,我們肩負(fù)著更大的責(zé)任。為此,本人于清明節(jié)期間在大連工業(yè)大學(xué)對(duì)學(xué)生對(duì)時(shí)政的關(guān)注情況進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查方式為口頭詢問(wèn)。

調(diào)查結(jié)果讓筆者很是汗顏。大部分的同學(xué)都抱著事不關(guān)己高高掛起的想法,至于時(shí)政?更是不了解了,更有甚者連我國(guó)的基本國(guó)情和世界的基本局勢(shì)都不知道。當(dāng)然還是有部分學(xué)生表示對(duì)時(shí)政非常關(guān)注。言歸正傳,調(diào)查顯示:大學(xué)生對(duì)時(shí)事關(guān)注程度普遍不高,其中男生遠(yuǎn)高于女生,關(guān)注程度與政治面貌略有關(guān)系。

政治面貌為積極分子、預(yù)備黨員的關(guān)注的相對(duì)較多。大部分學(xué)生關(guān)心的時(shí)政大多是自己國(guó)家發(fā)生的重特大事件,而對(duì)國(guó)際上發(fā)生的事件基本上不會(huì)去關(guān)心。而真正是自己主動(dòng)去了解國(guó)家時(shí)政的人并不多,還有部分學(xué)生關(guān)注時(shí)政只不過(guò)是為了應(yīng)付某些考試或者是為了自己的交際需要,即使會(huì)去關(guān)注的人大部分也只有膚淺的了解,并沒(méi)有真正地去分析和做更深入的總結(jié)。當(dāng)然,會(huì)主動(dòng)去了解時(shí)政并與同學(xué)交流來(lái)表達(dá)自己對(duì)時(shí)政的見(jiàn)解的人更是寥寥無(wú)幾。

二、存在問(wèn)題的原因分析。

1、學(xué)生自身因素。

(1)筆者與被調(diào)查者交談時(shí),發(fā)現(xiàn)大多數(shù)或者說(shuō)幾大部分的學(xué)生對(duì)娛樂(lè)新聞極為關(guān)注,例如明星的緋聞,韓國(guó)明星的個(gè)人資料等等。由此可以看出當(dāng)代的大學(xué)生在學(xué)校里不是想著學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),而是消磨時(shí)間。荒謬,八卦的新聞成為了她們整天討論的焦點(diǎn)。正是這些東西腐蝕了她們的靈魂。長(zhǎng)此下去,國(guó)家的未來(lái)堪憂啊。除了娛樂(lè)新聞,政治新聞、體育新聞和財(cái)經(jīng)新聞所占比例大致一樣,從中我們可以看出大學(xué)生的不同愛(ài)好,但也看出了他們對(duì)時(shí)政的關(guān)心程度的欠缺。其中,對(duì)時(shí)政偶爾關(guān)注的人占了絕大多數(shù),他們并沒(méi)有把關(guān)注國(guó)家時(shí)政當(dāng)作自己生活的一部分,不知是不是受到了我們傳統(tǒng)想法上的:“事不關(guān)己高高掛起”所影響。熟不知,只有國(guó)家強(qiáng)盛,我們作為中國(guó)人才能真正的`直起腰來(lái)。對(duì)于這些對(duì)時(shí)政漠不關(guān)心的大學(xué)生,我感到悲哀,往小了說(shuō),是他們的意識(shí)落后,往大了說(shuō),那就是一種不愛(ài)國(guó)的行為。我想作為當(dāng)代大學(xué)生,我們的物質(zhì)生活可以說(shuō)是極其豐富了,這樣就更應(yīng)該豐富我們的精神生活了,讀一些好書(shū),做一些力所能及的慈善活動(dòng),盡可能的去升華我們的思想,豐滿我們的羽翼。

總之,當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注時(shí)政的情況不是很樂(lè)觀。

2、社會(huì)因素。

現(xiàn)在的社會(huì)與我們小時(shí)候想象的相距甚遠(yuǎn)?,F(xiàn)在的社會(huì)逐漸的變的急功近利了。這些也已經(jīng)滲透到學(xué)生這個(gè)群體當(dāng)中了。盡管還有同學(xué)是抱著關(guān)心國(guó)家發(fā)展的動(dòng)機(jī)來(lái)關(guān)注時(shí)政,表現(xiàn)著他們的愛(ài)國(guó)熱情。但是有相當(dāng)一部分的同學(xué)抱著功利的目的來(lái)對(duì)待時(shí)政,他們可能是由于專(zhuān)業(yè)的需要也可能是考研的需要或是考公務(wù)員的需要,或者是因?yàn)樽约旱慕浑H需要,總之,他們對(duì)時(shí)政的關(guān)心并不是出于自愿的。這種動(dòng)機(jī)并不是一個(gè)大學(xué)生對(duì)時(shí)政應(yīng)有的態(tài)度。作為一個(gè)有理想有道德有文化有紀(jì)律的當(dāng)代大學(xué)生,我們要認(rèn)清自己的歷史使命,不求為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切,但對(duì)祖國(guó)進(jìn)行基本的關(guān)心,這個(gè)要求應(yīng)該不過(guò)分。我們需要端正自己對(duì)國(guó)家的態(tài)度,把祖國(guó)真正的看作母親來(lái)看待,不要總是想著從他身上索取,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候我們需要以正確的方式給予安慰和關(guān)心。

時(shí)事報(bào)告大學(xué)生版答案篇十

就當(dāng)今社會(huì)來(lái)看,網(wǎng)絡(luò)媒介已經(jīng)成為我們獲取信息的重要途徑,而新聞更是我們了解外界的一扇窗,大學(xué)生作為當(dāng)代社會(huì)的一個(gè)特殊群體,那我們是怎么樣看待這個(gè)問(wèn)題的呢?我們獲取新聞信息的主要來(lái)源又是什么呢?因此,我做了這份調(diào)查,來(lái)獲得相關(guān)的信息。

興趣愛(ài)好不同,文科和理科的`趨勢(shì)發(fā)展方向不同,那么他們對(duì)新聞的關(guān)注度又會(huì)有什么區(qū)別呢?帶著這些問(wèn)題,我就大學(xué)生對(duì)新聞關(guān)注度的問(wèn)題以調(diào)查問(wèn)卷的形式進(jìn)行了抽樣調(diào)查。通過(guò)調(diào)查大學(xué)生獲取新聞的方式和關(guān)注類(lèi)型,以及獲取新聞的目的和個(gè)人對(duì)待新聞的態(tài)度,來(lái)了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)新聞的關(guān)注程度。

三.調(diào)查對(duì)象及調(diào)查單位。

以蘭州商學(xué)院(和平校區(qū))在校全體學(xué)生為調(diào)查對(duì)象,以學(xué)生為樣本,采用抽樣調(diào)查的方式,擬定發(fā)放問(wèn)卷50份。

四.調(diào)查程序。

1、確定調(diào)查主題、目的、意義;

2、調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)以及修改;

3、進(jìn)行抽樣問(wèn)卷調(diào)查,回收問(wèn)卷;

4、統(tǒng)計(jì)并整理問(wèn)卷信息;

5、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)并分析;

6、根據(jù)數(shù)據(jù)信息撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。

五.調(diào)查內(nèi)容。

2、調(diào)查了解大學(xué)生通過(guò)什么方式獲取新聞信息;

3、調(diào)查了解大學(xué)生對(duì)新聞信息的偏好方面;

4、調(diào)查了解大學(xué)生獲取新聞的目的;

5、調(diào)查了解大學(xué)生對(duì)待新聞的態(tài)度;

6、調(diào)查了解在校大學(xué)生應(yīng)如何增強(qiáng)對(duì)新聞的關(guān)注程度。

六.調(diào)查組織計(jì)劃以及時(shí)間安排。

1、準(zhǔn)備階段:設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)題、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷、打印調(diào)查問(wèn)卷;

3、結(jié)果處理階段:將收集的信息和數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總、整理和分析,以電子報(bào)告的形式做成數(shù)據(jù)庫(kù)及調(diào)查報(bào)告。

七.?dāng)?shù)據(jù)分析。

此次調(diào)查在蘭州商學(xué)院(和平校區(qū))進(jìn)行,調(diào)查對(duì)象主要為大二、大三學(xué)生,對(duì)50位大學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查,回收有效問(wèn)卷45份。調(diào)查對(duì)象中,男生問(wèn)卷有23份,占51%,女生問(wèn)卷有22份,占49%。根據(jù)有效問(wèn)卷,我對(duì)所有題目進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及結(jié)果分析,具體如下:

時(shí)事報(bào)告大學(xué)生版答案篇十一

當(dāng)今社會(huì)可謂是一個(gè)萬(wàn)花筒,“熱點(diǎn)”和“敏感”話題層出不窮,研究生入學(xué)政治考試固然把政治理論中的基本原理作為重要的考查目的,但是最根本的評(píng)價(jià)目標(biāo)還是落在了考查考生運(yùn)用馬克思哲學(xué)等重要理論和方法分析與解決實(shí)際問(wèn)題的.能力上。理論固然重要,但對(duì)于近期社會(huì)時(shí)事和社會(huì)熱點(diǎn)的關(guān)注要求更迫切。在暑期,考生有了更多時(shí)間接觸社會(huì)時(shí)事和國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)問(wèn)題,在不知不覺(jué)中積累國(guó)內(nèi)外對(duì)于重大時(shí)事問(wèn)題的官方意見(jiàn)和看法,這對(duì)拓寬思路大有裨益。了解時(shí)事熱點(diǎn)問(wèn)題的途徑有很多,如報(bào)紙?,F(xiàn)在像人民日?qǐng)?bào)、新華日?qǐng)?bào)等報(bào)刊都有網(wǎng)絡(luò)版,考生可以在上網(wǎng)時(shí)點(diǎn)擊瀏覽??忌部梢栽诿刻斐燥垥r(shí)關(guān)注一下當(dāng)天的電視新聞聯(lián)播,不要兩耳不聞窗外事。

考生選擇考研資料和考研班要謹(jǐn)慎。暑期各種考研機(jī)構(gòu)如雨后春筍般涌現(xiàn),各種廣告宣傳片及考研資料漫天飛舞。在這多樣的考研教輔情況下,考生該如何利用暑期選擇一個(gè)適合自己的教輔方案呢?事實(shí)上,暑期階段的政治復(fù)習(xí),考研班可有可無(wú)。在暑期,政治復(fù)習(xí)雖步入正軌,但還未進(jìn)入白熱化狀態(tài),此時(shí)考生對(duì)待考研班的態(tài)度不必操之過(guò)急。因?yàn)檎问且婚T(mén)需要大量記憶的學(xué)科,如果現(xiàn)在報(bào)班強(qiáng)化復(fù)習(xí),那么往往到了最后沖刺時(shí)就會(huì)力不從心。不妨在最后報(bào)名參加沖刺班班,收效也許更顯著。正所謂“博而不專(zhuān)無(wú)所為,精修一家成大體”。教輔資料大同小異,無(wú)非講述風(fēng)格不同。考生不可貪多。

暑期政治復(fù)習(xí)有如車(chē)輪戰(zhàn)、持久戰(zhàn),在這樣反復(fù)整理的過(guò)程中,一個(gè)完整的復(fù)習(xí)策略和復(fù)習(xí)計(jì)劃將成為克敵制勝的最終法寶。

時(shí)事報(bào)告大學(xué)生版答案篇十二

敬愛(ài)的黨組織:

“它尚不富裕,更談不上奢華,而是簡(jiǎn)樸、平靜,卻讓人看得見(jiàn)希望,聽(tīng)得見(jiàn)幸福來(lái)敲門(mén)?!边@是黨課老師李云在課上展示的一段話,也是深深觸動(dòng)我的心靈,讓我思考的一段話。這是80年代的人的一種共有的思想,一中充滿希望,樂(lè)觀的世界。就像老師所描述的,人們唱著同樣的充滿希望的歌,人們聚在一起歡天喜地的討論正在發(fā)生的改變,家家戶戶打開(kāi)房門(mén)你來(lái)我往的分享共有的東西。談及那樣的年代,老一輩的人們總熱淚盈眶的有著說(shuō)不完的感慨,眼角深深地褶皺里又溢出了幸福感,一種難以言表的屬于他們記憶中的幸福感。

時(shí)下,很流行一句話采訪——你幸福嗎?“幸福”在自由的年代更受人追捧,但是“幸?!钡奈兜绤s仿佛漸漸散去。常常聽(tīng)到身邊的同學(xué)感概“現(xiàn)在怎么就沒(méi)有以前快樂(lè)了呢?”

正如老師所言,我們90后共同的記憶是被割裂的。家家戶戶在高樓大廈中關(guān)上了門(mén)窗,關(guān)上了交流,關(guān)上了無(wú)私的共享。原來(lái)一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)彈樂(lè)器,那么身邊的小孩圍在一起學(xué)習(xí)。如今,關(guān)上門(mén)窗,花昂貴的價(jià)格請(qǐng)專(zhuān)門(mén)的老師一對(duì)一的教學(xué),沒(méi)有人會(huì)打開(kāi)門(mén)窗讓其他的孩子圍在一起共同學(xué)習(xí)。這是一個(gè)鮮明的對(duì)比,一個(gè)強(qiáng)烈的對(duì)比。我們的記憶是獨(dú)立的,是屬于我們自己的,是被割裂的。

在記憶割裂的時(shí)代,分享變成了一種奢侈。“拜金主義”“利己主義”就是鮮活的例子。作為一名“90”后,作為一個(gè)正在成長(zhǎng)中的大學(xué)生,我們不可避免的在這樣記憶割裂的時(shí)代中長(zhǎng)大,我們的意識(shí)中不可避免的有著時(shí)代的烙印。然而,我們是否應(yīng)該聽(tīng)之任之讓自私自利的種子在心中生根發(fā)芽呢?我想大多數(shù)有著一腔熱血的青年人都會(huì)說(shuō):“不”。

一個(gè)人的人生價(jià)值觀是一個(gè)人對(duì)人生問(wèn)題的總的看法。李澤厚在《倫理學(xué)綱要》中提到:“就人生總體來(lái)講,總被偶然性影響著,支配著?!蔽覀兊娜松鷥r(jià)值觀受到時(shí)代、社會(huì)的影響,但我們更應(yīng)該有一個(gè)清醒的頭腦去辨別去選擇。

中國(guó)共產(chǎn)黨人要堅(jiān)持國(guó)家利益至上與追求人類(lèi)共同利益的統(tǒng)一、堅(jiān)持推進(jìn)社會(huì)發(fā)展與關(guān)注民生的統(tǒng)一、堅(jiān)持講求社會(huì)貢獻(xiàn)與個(gè)人修養(yǎng)的統(tǒng)一。這是共產(chǎn)黨人一種共同的追求,共同的記憶。那么,我們,一群正在積極踏上黨程的積極分子,應(yīng)該有著屬于我們自己的正確的人生價(jià)值觀,有著一種屬于我們時(shí)代的積極向上的意識(shí),讓這種意識(shí)在心中深根發(fā)芽,長(zhǎng)成挺拔的風(fēng)骨來(lái)支撐我們的靈魂。有著無(wú)私追求的心,我們便能找到屬于我們的共同的記憶。然后,在多年以后,眼角溢笑的流淌我們的自豪。

此致

敬禮!

匯報(bào)人:xxx。

20xx年xx月xx日。

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