2023年職業(yè)發(fā)展目標和規(guī)劃(優(yōu)質(zhì)11篇)

總結(jié)對于日常生活中的經(jīng)驗教訓有著重要的作用。如何高效地學習和提高自己的能力是每個人都需要思考和實踐的問題。在寫總結(jié)時，可以參考以下的范文，了解一些寫作技巧和方法。

職業(yè)發(fā)展目標和規(guī)劃篇一

新的工作將要開始，為了讓自己的工作可以一步步順利的進行下去，我為自己制定了個人的發(fā)展規(guī)劃，希望通過這些規(guī)劃讓工作更好的進行。

一、個人分析。

我任職小學語文教師，作為一個教師，我在教學方面的耐心是足夠的，我熱愛這份教師工作，在這個崗位上工作也有x年，有足夠的教師工作經(jīng)驗。但是我在教學方面沒有自己的特色，是按照最傳統(tǒng)的教學方式在進行教學，所以我的課堂是沒有什么創(chuàng)新性的，這一方面是我需要去加強的。雖然在職多年，積累了經(jīng)驗，但是要去學習的還是有很多，我知道要在這一崗位上一直堅持下去，我就要不斷的讓自己跟上時代，成為新時代的新型教師，為整個教育事業(yè)貢獻一份力量。

二、具體措施。

1、積極參加學校對教師的培訓。

學校為了讓教師力量更強大，每個月都會舉行一場針對加強教師能力的培訓，對于這些培訓，我將積極參加進去，不斷的加強個人的能力，讓自己的教學能力進一步提升，幫助自己在課堂上有更好的教學，讓學生學到更多餓知識。

2、每周參與聽課。

有經(jīng)驗，但不是各方面都有積累經(jīng)驗，工作經(jīng)驗足夠，但是課堂教學經(jīng)驗是不足的，所以此后我每周都會參與到學校里聽課，學習學校優(yōu)秀老師的講課方法和教學方法，從中對比找出自己的不足，學到方法與自己的方法進行融合，讓自己的課堂變得更加有趣生動，讓學生更好的參與進來。

3、加強各個人的學習力度。

雖然已經(jīng)是老師了，但不代表不需要學習了，恰恰相反，我更加需要學習，因此我會進一步加強自己的學習力度，不管是看教育書籍，還是外出學習，我都要把握機會，不斷豐富自身的知識庫，才能在課堂授予學生更多的知識。

4、對自己進行反思反省。

在未來的工作里，我對自己要更加的嚴格，按照高品質(zhì)的教師要求去要求自己，反思自己的工作，找出不足加以修正。對教學進行反思和反省，以此讓教學達到高標準。

身為教師，站在一線的教育前沿，必須要有好的教育教學觀念，就只能在這個過程中去得到改正和提高。通過規(guī)劃自己的發(fā)展，踏實的去進行實踐，為自己在教育行業(yè)里提供方向，讓自己的教學走的更加的長遠。

職業(yè)發(fā)展目標和規(guī)劃篇二

方向：做一名優(yōu)秀的中學骨干教師。

總體目標：完成大學四年的學習，取得相關(guān)證書和比賽得獎成績?？既」M研究生，目標是北師大教育學，否則進入中學教書，在職進一步深造，評得相關(guān)職稱。

我的性格。

我的興趣愛好。

本人有很好的運動細胞，無論健美操、太極、籃球、臺球、舞蹈等，都能在短時間內(nèi)學成并取得很好的成績。對于運動的喜愛是間或性的，會在某段時間瘋狂愛上某項運動，但僅僅作為業(yè)余愛好。相信身體是革命的本錢，鍛煉好身體才能好好學習，好好工作。

本人喜愛表演，重視形象，喜歡在舞臺上展現(xiàn)自己，從初中就決定要讓講臺成為我終身的舞臺。喜歡接觸老人和小孩，總覺得這是人生最可愛的兩個階段個人職業(yè)規(guī)劃精選個人職業(yè)規(guī)劃精選。

空余時間喜歡聽歌，看書，看動漫，遠離都市旅游以便放慢生活的步調(diào)，釋放壓力。

我的能力優(yōu)勢。

1.有較強的發(fā)展、提升意識，積極進取。

2.能夠客觀的分析和處理問題，而不是感情用事。

3.有較強的語言分析理解能力，善于觀察，與人交流溝通。

4.做事認真、耐心、負責任。

5.具有探險精神和創(chuàng)造意識，常能創(chuàng)造性解決問題。

6.有克服困難的勇氣，獨立自主。

7.有很強的抗壓能力，不輕言放棄。

8.積極熱情，富有推動力。

我的能力劣勢。

1.做事過于急躁，考慮事情不夠全面周到，有些細節(jié)問題沒注意到。

2.惰性較大，沒有危機感。

3.團隊意識不夠。

4.缺乏個人主見，會因為別人的言語改變目標，三分鐘熱度。

5.有時會由于近期目標而忽略長期需要，難以看到長遠的影響。

6.有時會有些叛逆的幼稚舉動，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的方針政策。

7.缺乏工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗。

我的受教育水平。

本人小時在農(nóng)村接受教育，后進入重點中學，改變了接觸的人群和事物?，F(xiàn)讀于國家211工程重點大學(華南師范大學數(shù)學系)，學習專業(yè)知識和師范技能等，并積極參與很多的社會實踐活動。有計劃進一步深造，提高自己的受教育水平?；趯τ趥€人興趣和優(yōu)勢等的分析，我選擇從事教師工作，以下是對教師職業(yè)的分析。

職業(yè)發(fā)展目標和規(guī)劃篇三

俗話說“凡事預則立，不預則廢”。工作了才深知：書本上的理論知識和現(xiàn)實還是有很大的差距的。因為缺乏經(jīng)驗，在課堂教學上還是會或多或少出現(xiàn)一些小差錯，不能那么的得心應手。但畢竟我們還年輕，我們比較容易接受新的東西，我們思維活躍有自己的想法，勇于探索、能吃苦、有上進心。

我于20xx年8月進入xx小學，走上了教師這個崇高的事業(yè)道路。初為人師，一切都是既新鮮又熟悉。一直有人和我說，如果你想出成績，就要在前三年，第一個三年是一個關(guān)鍵，基本上形成了你今后的發(fā)展趨勢。這三年我應該往哪個方向努力，其實我一直在考慮這個問題，作為一個青年教師，總是期望自己能夠有所進步，有所成長，做一個好的小學數(shù)學老師是我現(xiàn)在所有努力的目標！我認為一名好的教師不僅要為人正直善良，對工作認真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上業(yè)務能力上更要有所建樹，對學生負責。

工作踏實，具有強烈的事業(yè)心和責任心，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，在工作上能夠積極完成學校領(lǐng)導布置的各項任務；與同事關(guān)系融洽，能和同事和睦相處，樂于助人；善于接受別人的不同意見，虛心向他人學習；能夠積極參加各類教研活動和教師繼續(xù)教育學習，不足之處是缺乏教學經(jīng)驗。

在思想上，要實事求是，不斷豐富、充實知識技能，做好本職工作，堅持每周讀報看報，關(guān)心最新的時事資訊，既可以豐富自己，又能為學生提供最新鮮的信息。牢固樹立xxx全心全意為孩子服務xxx的思想，加強政治學習，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的xxx人類靈魂工程師xxx的形象。積極向黨組織靠攏，向我園的諸多黨員學習，配合其他老師把我校的工作搞好。

在業(yè)務上，始終以學生為中心，以學生為本，關(guān)注新的教學觀念，認真聽取前輩的各種講座，以及開展的各種研討活動，認真做好記錄，在聽了其他優(yōu)秀教師的活動后，不忘做好整理和反思的工作，積極的探討，研究各類教育教學活動，力求教育內(nèi)容生活化，教學形式活動化，教學方法游戲化，教學手段多元化的最新課改理念，注意將各領(lǐng)域的內(nèi)容整合起來，使學生在生活中學習，在與人、事物的接觸、認識中獲取經(jīng)驗，使學生能得到各項能力的提高，健康的成長。

在家長工作方面，需強化服務意識，對待家長要做到熱心、有心，虛心接受家長提出的意見、建議，及時向家長反映學生在學校的各方面包括學習、生活、運動、游戲等情況。也要充分利用家長資源，做好家校共育工作，互相信任、尊重、支持。

作為一名青年教師，必須以現(xiàn)代的教育思想，教育理念為指導，以先進的教育思想、科學的教學原則，正確的教學方法為前提，盡快由技能教育型向科研型轉(zhuǎn)變，更新知識，提高數(shù)學教育的科研能力。為實現(xiàn)這一教學目標，我計劃通過三年的時間，力爭達到思想素質(zhì)高、敬業(yè)精神強、具有較高科研工作能力、專項結(jié)構(gòu)齊全、專項特長突出、教學能力水平高、能夠適應小學數(shù)學教學水平發(fā)展需要的青年骨干教師的水平。

1、充分領(lǐng)會課改的精神，在教學中用課改的理念進行教學，做到教得實在、教得靈活，使自己能靈活駕馭新教材。

2、通過不斷地學習，提高自己的科研素質(zhì)，嘗試撰寫與拓展型有關(guān)的教學論文，并爭取獲獎。

3、在不斷加強課堂教學藝術(shù)的同時，也要研究課題，熟悉科研，向?qū)W者型老師靠攏，為成為一個科研型的教師努力。

1、明確自我發(fā)展目標，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變（第一年）。

明確作為教師的基本要求和發(fā)展方向，樹立正確的價值觀和責任意識。同時盡快適應工作環(huán)境，實現(xiàn)從學生到教師的角色轉(zhuǎn)變。

（1）加強理論學習，提高自己的政治思想素質(zhì)，積極參加各級各類的師德教育實踐活動，主動向老教師學習，向同行教師學習，在實踐中提高自己的師德表現(xiàn)，樹立扎實的工作作風。

（2）在學校拜老教師為師，積極聽課、說課，在師傅的指導下，扎扎實實地進行學科教學，掌握教學規(guī)律，從實踐中獲得專業(yè)技能的成長。認真上好每一節(jié)課，把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。努力改進課堂教學，千方百計激發(fā)學生的學習興趣，使他們變“苦學”為“樂學”。認真參加每一次的教研活動，認真思考并虛心學習。

（3）學習是教師成長的源泉，只有在不斷的學習中，我們才能獲得進步。在第一年，我需要不斷學習，擴大自己的知識面，從而使理論服務于實踐，提高自己的教學基本功。

（4）認真對待每一個學生，認真處理每一件事情，認真對待每一次班級活動，把班級管理能力的提高落實在每一天的班級管理中。

2、加強教育技能培養(yǎng)，提高班級管理能力，強化自我修煉。（第二年）。

（1）學科課堂技能是立足講臺的關(guān)鍵，這就需要我們向成為研究型教師方向努力，要善于在教育教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，總結(jié)經(jīng)驗以指導教育教學實踐活動，使提高教育教學質(zhì)量的得到最優(yōu)化，切實打造“效率課堂”。

（2）在教育技能基本熟練的基礎(chǔ)上，積極參與班級管理工作，提高班級管理能力。

（3）要給學生一桶水，自己必須要有一池水，也許一池水也是不夠的，因為學生對知識渴望是永無止境的。對于始終站在流行時尚前沿的設計來說，始終需要教師保持對時尚新動向的敏感度和掌握度。在扎實的學術(shù)根底與理論底蘊之上，我覺得不斷加強學習、進修，始終將專業(yè)化水平與時代接軌是十分迫切和必要的。在跨上講臺的第二年，在做好教學工作之余，我希望有機會為考研努力一番，可以進一步深造，從而將更深刻更新穎的知識回饋給學生。

3、教學相長，教研并進，形成初步自我教學特色。（第三年）。

（1）能基本熟練地教育教學技能，有一定的教學經(jīng)驗和反思能力，并能在反思的過程中不斷調(diào)整自己的教學行為，在教育教學過程中初步形成自己的特色。

（2）時刻關(guān)注教育界的最新動向，通過各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學信息和教育教學改革經(jīng)驗，進一步加強教育理論學習，為成為研究教師打下基礎(chǔ)。

盡量避免自己的一些缺點，如：考慮不夠仔細，缺乏經(jīng)驗，在這三年中我要慢慢改進，多聽聽賽課中獲獎的老師的課，吸收他們好的教法，做新課標、教學新理念的實踐者，向優(yōu)秀教師學習，討教經(jīng)驗，與學生一起成長，積累教學經(jīng)驗，做好園內(nèi)的各項工作。

時刻牢記教師的神圣使命，始終尊重學生的自由發(fā)展。將教育作為幸福人生的一個支柱，幫助學生們理解幸福、創(chuàng)造幸福，這是作為教師最本源最重要的目的。

選擇了教師這一職業(yè)，就需要懂得追求學生的成功才是自己人生成功，所以就需要樹立奉獻意識和責任意識，啟迪學生的智慧，塑造學生的心靈。

通過學習提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊。多聽老教師和同行的課，積極向同教研組前輩取經(jīng)，吸取他人的長處，不斷提高教學能力，努力使自己的教學質(zhì)量達到優(yōu)良的水平。認真落實“五個一”與“四學習”。

“五個一”，即：

每人一個課題，每人一堂課，每月一篇教學反思，每月一個課件，每學期一篇經(jīng)驗總結(jié)?！八膫€學習”即：

1、向理論學習教師必須明白，在新一輪的課程改革中，轉(zhuǎn)變教師的教學方式是重中之重。加強理論學習，更新教學觀念是當務之急。教師只有在切實的新的教育理論之下，才能跟上新的教學思維，與小學數(shù)學課程改革同步。只有教學理論和觀念的更新提高，才能談得上自身的教學方式和能力的更新提高。

2、向?qū)W生學習在新一輪課程改革中，學生的學習行為的更新同樣是研究的重點。教學工作就是研究學生學習和思想的.工作。研究學生，就離不開聯(lián)系學生。教學中脫離學生，提高教學課堂的實效就成為空談。

3、向自身學習就是要研究自己，研究自己的教學的長與短，包括研究自己的個性，思想，給自己提出目標，研究自己，總結(jié)自己，提高自己。只有提高自己了，才能提高別人，尤其是提高與教師工作非常密切的學生與家長。

4、向他人學習，特別是日常工作和生活中的同事，在教學中，每個老師都有各自的特長，每個學科都有各自的特色。取長補短，博取精華，豐富自己，這是一個熱愛教學工作的老師所該有的正確態(tài)度。而且是必須有的心態(tài)、“文人相輕”是不可取的，也是可怕的。

1、課前積極鉆研教材，理清教學內(nèi)容路基順序，做好充分的備課工作，認真?zhèn)浜妹恳惶?，備好每一個學生的課，備好課堂的教學教法。課后做好教學后記與教學反思，把課堂中最精彩及最難忘的片段及時地記錄下來，積累日后教學論文的素材。

2、通過撰寫教育日記，反思教學得失，積極和同行探討研究，把自己的教學實踐從實際層面提升至理論層面，不斷提高理論水平。

相信在未來的三年里，在學校領(lǐng)導、同事的幫助以及自身的努力下，我一定會得到更好的發(fā)展?！奥仿湫葸h兮，吾將上下而求索”。不管這個過程是苦是甜，我都將為之努力。，更加相信成功是一種忍耐，需要在實踐中不斷磨練，最終成為人生中一筆精神財富。

職業(yè)發(fā)展目標和規(guī)劃篇四

習慣了讓別人幫我做決定，小到購置衣物，大到選擇專業(yè)，我都是聽從父母的安排。幸運的是他們愛我，了解我，所以做出的決定一向合我心意，于是我漸漸的依賴他們，不喜歡自己動腦筋去做出難以取舍的抉擇。習慣了做被安排好的事情，習慣了走早已設定好的路。就像是做作業(yè)，我自認為是一個聽話的學生，老師留的作業(yè)我一定會做，即使有時我很清楚，它對我而言完全沒有用。十多年來我一直像是一個沒有自己的想法和靈魂，只知道服從命令的木偶。我的一切努力都只是為了讓愛我的父母和關(guān)心我的人不要失望。

直到上了大學，我才意識到，這是我自己的人生，我該為自己的理想和生活而奮斗，而不是為了滿足誰的期待。當我脫離了他們的保護，我就要學會獨立和堅強，要為自己的未來負責任，我必須清楚自己將來要成為什么樣的人。

職業(yè)生涯規(guī)劃能夠讓我更清楚的了解自己，了解社會，意識到自己的能力與理想職業(yè)的要求之間的差距，并在日后的學習中有目標的豐富和完善自己。通過進行職業(yè)生涯規(guī)劃，我能夠明確自己的奮斗方向，并在這一目標的指導下有針對性的提高自己的能力，讓自己不斷的進步，以適應社會需要，為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ)，不至于在面臨機遇和挑戰(zhàn)的時候毫無準備，束手無策。只有清楚自己的目的地和通向終點的路線，我們才不會迷失在追尋成功的路上。

二、自我分析。

理想的職業(yè)不僅要滿足自己物質(zhì)方面的需求，更要考慮自己的精神追求。條件優(yōu)越且合理可行的才是理想的職業(yè)。所以選擇職業(yè)之前先要對自己有一個客觀清醒的認識。

1、我的性格：

我的性格屬于開朗外向型，喜歡與人接觸溝通，在與人交流的過程中往往積極主動；樂于幫助他人，希望能用自己的行動給他人帶來快樂和溫暖；善于觀察，能夠捕捉到易被忽略的細節(jié)，對自己所處的環(huán)境和氛圍能快速把握，能很快察覺身邊人情緒的變化；對專注的事情認真負責，不放松細節(jié)問題，爭取做到盡善盡美。

可是我的性格方面也有一些缺陷。有時太過在意他人的感受，會強迫自己做一些本不愿做的事情。洞察力太過敏銳，有時過于敏感，會給自己增添一些不必要的煩惱。有時太過追求完美，導致做事速度慢，效率不高。

2、我的興趣：

我對于邏輯思維的運用比較感興趣，喜歡通過對于一個問題進行深入的分析，將這個問題按照一定的層次整理出來。律師要做的工作就是將當事人或客戶要解決的問題進行分析，并結(jié)合自己的知識和技能為他們爭取最大的利益，所以我很喜歡律師這個職業(yè)。

另外我還對英語方面的工作很有興趣，希望能將自己所學的英語方面的技能應用到將來的工作當中。

3、我的能力：

作為一個法英專業(yè)的學生，我具備基本的法律知識和英語的聽、說、讀、寫能力。另外在學校的學習和工作鍛煉了我的溝通能力，人際交往能力和組織能力。

4、我的價值觀：

我是一個道德觀念和社會責任感很強的人，我希望能用自己的知識和技能與社會的不公平和黑暗現(xiàn)象做斗爭，保護守法公民的合法權(quán)益。

我認為一個人的職業(yè)不只是謀生的工具，更是實現(xiàn)自己的理想和社會價值的渠道，我們不能為了名利而放棄自己追尋的最初的夢想。

三、法英專業(yè)就業(yè)方向及前景分析。

法英專業(yè)是培養(yǎng)具有法學和英語兩方面能力復合型人才的專業(yè)。它為學生提供了更多的選擇機會，為學生創(chuàng)造了更廣闊的就業(yè)方向。

1、法學方面：

法學專業(yè)是朝陽學科，隨著社會的不斷發(fā)展和進步，從社會需要上來看是大有發(fā)展前景的。從法律系畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀來看，他們擁有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，能夠在檢察機關(guān)、審判機關(guān)、行政機關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和社會團體、仲裁機構(gòu)和法律服務機構(gòu)從事法律服務工作。就業(yè)前景非常廣泛，做警官、檢察官、法官、行政機關(guān)公務員；到大公司主管法律事務；做律師；到高校做法學教師；到研究所做法學研究者都是不錯的選擇。

法學專業(yè)對人才高素質(zhì)、高學歷需求較高。他們不僅要具有良好的職業(yè)道德和素質(zhì)，還要有深厚的專業(yè)知識背景和跨學科的行業(yè)知識。隨著近年來對法學人才的學歷要求越來越高，法學類專業(yè)畢業(yè)的本科生就業(yè)情況并不樂觀。但高學歷的法學專業(yè)研究生，特別是與經(jīng)濟、國際交往相關(guān)聯(lián)專業(yè)的研究生，就業(yè)前景廣闊。

2、英語方面：

入世后，經(jīng)濟全球化、市場國際化的進一步深化，各個領(lǐng)域都離不開英語人才，所以英語專業(yè)的發(fā)展領(lǐng)域很廣闊。大致可以分為翻譯類、教師類、外貿(mào)/海外營銷類、導游類和海外勞務類等幾個部分。畢業(yè)生可在涉外機構(gòu)、外資企業(yè)、銀行、保險、海關(guān)、邊防、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學和管理等工作，除了就業(yè)，英語專業(yè)的學生出國的機會也相對較多，也可以選擇留學、考研或國外就業(yè)。

據(jù)勞動人事部統(tǒng)計，英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在各專業(yè)中居于前10位。即使在近年來大學生就業(yè)普遍不景氣的情況下，大多數(shù)院校英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率仍然保持個人職業(yè)生涯規(guī)劃范文以上，就業(yè)前景樂觀。畢業(yè)生在走上工作崗位后，大都能發(fā)揮他們的外語優(yōu)勢，受到學校、外事部門、公司企業(yè)等用人部門的重視和歡迎。隨著中國經(jīng)濟發(fā)展進一步加快，中國和世界的聯(lián)系也會加強，在一個較長的時期內(nèi)，英語專業(yè)仍會繼續(xù)保持自己良好的就業(yè)前景。

中國加入wto以來已經(jīng)邁開了國際化步伐，慢慢向國際接軌。隨著改革開放的進一步深入，中國對外語類人才的需求會與年俱增。更為重要的是，在我國與世界經(jīng)貿(mào)接軌并不斷發(fā)展的前提下，對于外語尤其是英語專業(yè)人才的需求不斷增長，這包括英語翻譯、英語教育、英語日常運用方面的人才。種種因素都在促進外語專業(yè)人才和國際交流類專業(yè)人才需求的不斷增長。就業(yè)前景是樂觀的。

四、職業(yè)選擇分析。

1、個人職業(yè)選項：

我所確定的職業(yè)選項分別是律師、大學教授和法學方向的翻譯員。

首先律師是我一直都非常向往的職業(yè)，我夢想著在將來能用自己的努力來維護社會的公平和正義，用我的付出去捍衛(wèi)法律的尊嚴。

其次我覺得老師是一個神圣的職業(yè)，一個優(yōu)秀的老師能給學生們很大的影響。我也經(jīng)歷了大學生活的迷茫和艱辛，我希望我能夠做一名優(yōu)秀的老師，在教給學生知識的同時，解開他們對所學專業(yè)的困惑。

另外對于英語的興趣促使我尋求一些在英語專業(yè)方面的發(fā)展，基于我們專業(yè)所學，我希望可以成為法律方面的英語翻譯員，將這兩個方面結(jié)合起來，應用到實際的工作當中。

2、選擇路徑：

首先，大學本科畢業(yè)后我一定會考研。我認為考研不只是學歷層次上的一個提升，它更是對一種新的研究方法的學習和運用，在研究生階段我們的學習工作方法又不同于本科階段，除了對專業(yè)知識的深入探索外，這種研究方法的掌握和熟練運用才是攻讀研究生的真正目的。繼攻讀研究生之后，我可能會去就業(yè)，也可能會出國留學，具體問題具體分析，最終選擇要依到時的現(xiàn)實情況而定。

3、選擇理由：

（1）優(yōu)勢(strength)。

a.我的性格開朗外向，與人溝通交流能力強；

b.我的發(fā)言思路清晰，觀點明確，很有感染力；

c.我有敏銳的觀察力，善于捕捉細節(jié)；

d.做事認真謹慎，不放松細節(jié)，力求盡善盡美；

e.分析事情冷靜清楚，會多角度考慮問題；

f.適合團隊工作，與人合作能力強，不會因為自己的原因影響團隊協(xié)作；

g.組織協(xié)調(diào)能力強，善于調(diào)動同伴的工作積極性；

h.具有法學與英語兩方面的基本素養(yǎng)，選擇機會更大一些；

i.我校的地理位置優(yōu)越，學習資源和社會資源較豐富；

（2）劣勢(weakness)。

a.考慮的方面太多，有時會優(yōu)柔寡斷，不適合做決策；

b.做事太過要求完美，導致有時效率不高；

c.實踐活動參加的不多，社會經(jīng)驗少；

（3）機會(opportunity)。

隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展和綜合國力的不斷提高，國民的素質(zhì)也上升到了新的高度。人們的法律意識正在逐步的增強，這就增加了社會對法律人才的需求，給我們提供了更多的就業(yè)機會。

由于我國經(jīng)濟水平的提高，改革開放的不斷推進，中國與世界的聯(lián)系越來越緊密，中國成為國際社會中一個十分重要的部分。我國正慢慢與國際接軌，逐步走向國際化道路。所以我國對外語翻譯類人才的需求量也在增加，這就擴大了我們的發(fā)展空間。

（4）威脅(threat)。

當今社會的法律人才激增，本科學歷以上者已占絕大多數(shù)，由于司法考試的門檻已經(jīng)提高，未來新加盟律師隊伍的人才學歷只會越來越高，在加上外資所的進入與國內(nèi)律師的同臺發(fā)展，律師之間的競爭永遠都是強者之間的對話。所以法學專業(yè)競爭相當激烈。

前不久的一則消息稱，目前我國約有3億多人在學英語（專業(yè)和非專業(yè)），約占全國總?cè)丝诘?/4。專家預測，再過幾年，我國學英語的人數(shù)將超過英語母語國家的總?cè)丝跀?shù)。在英語如此普及的情況下，要達到一個較為高端的水平才能在未來的就業(yè)市場上有一定的競爭力。

4、第一職業(yè)目標。

我的第一職業(yè)目標是成為一名涉外律師。

涉外律師一般處理涉外的各類訴訟和仲裁，需要熟練掌握國際、國內(nèi)相關(guān)法律法規(guī)，并通曉金融、國際貿(mào)易等知識，同時又具有優(yōu)秀的外語表達能力。

主要的工作內(nèi)容為：

1、代理國內(nèi)外反傾銷、反補貼、保障措施調(diào)查；

2、提供世界貿(mào)易組織法律、政策咨詢服務；

3、協(xié)助政府相關(guān)部門參與wto爭端解決；

5、負責外商在華投資項目的法律論證；

7、為外商投資企業(yè)重組及參與國企收購等提供全面法律服務；

10、代表境內(nèi)企業(yè)參與海外股票上市、股權(quán)轉(zhuǎn)讓及吸收風險投資等涉外權(quán)益性融資項目；

11、協(xié)助建立中外合作基金及外商投資基金管理公司；

12、為境內(nèi)企業(yè)的境外貿(mào)易、投資項目進行法律論證及協(xié)調(diào)；

13、為外貿(mào)企業(yè)就國際貨物買賣合同、技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同、信用證及托收等國際支付、提單及國際風險防范等提供咨詢，并協(xié)助外貿(mào)企業(yè)進行海外賬款追收。

其職業(yè)要求如下：

1、教育培訓：一般要求國際法、國際私法或國際經(jīng)濟法等相關(guān)法學專業(yè)本科以上學歷。通過國家統(tǒng)一司法考試，并獲得律師執(zhí)業(yè)資格證書。

2、工作經(jīng)驗：3年以上律師事務所涉外法律工作經(jīng)驗；良好的英文口頭、書面表達能力，思維嚴謹，口頭表達能力強，邏輯思維能力強，文筆周密，法理功底扎實，具有非常強的分析、處理、應變及解決法律問題的工作能力；較強的獨立分析和綜合判斷能力；較強的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力。

5、與職業(yè)選擇目標的差距。

通過對自己理想職業(yè)的了解才知道自己的能力還差的太多太多，涉外律師不僅要求我們的法學基本功過硬，還要求我們要具有很好的英文口語和書面表達能力。參照涉外律師的勝任條件，我發(fā)現(xiàn)我身上有太多的不足。

1、法學基本功不扎實，理論知識掌握的不牢固，整體的法律思維運用不夠靈活，法學方面的書籍閱讀量太小了。我們平時法學的課程學習的不夠深入，沒有在課下仔細的研究所學的內(nèi)容，只是在課堂上記了筆記，看了看書，沒有花更多的時間和精力將所學知識進行整理，使之條理化、系統(tǒng)化，變成自己的知識。

2、沒有進行過系統(tǒng)的法律方面的社會實踐，對律師要處理的具體事務沒有清晰的概念，缺少工作經(jīng)驗，理論與實際脫節(jié)，沒有進行將法律應用到實際生活中的訓練，對律師工作認識不夠清楚透徹。

3、法律與英語兩方面沒能結(jié)合起來，只是兩個單獨的專業(yè)，還沒能將這兩種技能有機的聯(lián)系在一起。

4、專業(yè)技能欠缺。作為律師要有扎實的文字功底，在寫起訴書、答辯狀、辯護詞等文書時要做到言簡意賅、用詞精準，思路清晰、結(jié)構(gòu)縝密。在正式文書的寫作上，我還需要多多練習。另外英語能力需要盡一步的提高，我的英語水平距涉外律師的要求還相去甚遠，還需要做大量的練習以達到要求。

五、未來三學年的行動計劃。

我現(xiàn)在的知識儲備量和能力都遠遠達不到理想職業(yè)的要求，還有太多的東西需要學習。為了充實和完善自己以靠近理想職業(yè)的標準，我未來三學年的行動計劃如下：

1、每天做英文擴展閱讀，積累單詞量；做聽力練習，提高聽力水平和理解能力；朗讀并背誦一些英語短文，以提高口語水平和寫作水平。定期做語法練習，規(guī)范用法；寫一些短文，提高駕馭英語的能力。在大二下半學期，通過英語專業(yè)四級的考試。爭取在大四通過英語專業(yè)八級的考試。

2、對法學課程在課前預習，課堂認真聽講，課下整理好筆記，對知識整體結(jié)構(gòu)進行整理和總結(jié)，將所學知識內(nèi)化成為自己的能力；多閱讀法律方面的專著等書籍，夯實法學理論基礎(chǔ)，為以后能靈活運用法律法規(guī)做鋪墊；平時多留意熱點問題和熱門案件，關(guān)注法律研究方面的最新動態(tài)；多多進行案例分析及論文寫作的練習，提高法律知識的應用技能。爭取在大四參加司法考試，取得律師資格證。并且在大四準備考法學方面的研究生。

3、在寒暑假期間積極參加社會實踐，到律師事務所或法院實習，去了解一下律師要處理的各項事務。

4、廣泛閱讀各個領(lǐng)域的書籍，包括經(jīng)濟類、政治類、市場營銷類等等，豐富自己對各個領(lǐng)域的認識，以面對將來就業(yè)時的各種挑戰(zhàn)，也為了拓展今后事業(yè)的寬度。

5、在人際交往中不斷的改正自己的缺點，不再過分在意他人的看法；有自己獨立的意識，不再猶豫不決，提高決策能力；提高辦事效率，爭取在保證質(zhì)量的前提下將速度提高。

六、結(jié)語。

理想不是有了規(guī)劃就能實現(xiàn)的，夢里走過的路再多醒來也不會留下腳印。只有踏踏實實的努力拼搏，為了自己的理想而不懈的奮斗，才有機會走近成功。明天的命運都掌握在我們自己手里，我們能做什么事，能成為什么樣的人，都由我們自己來決定。每一個人都是藝術(shù)家，希望我們都能手執(zhí)今天的畫筆，描繪出美好的明天。

職業(yè)發(fā)展目標和規(guī)劃篇五

首先我們需要確立發(fā)展職業(yè)。有些人在寫目標的時候可能就會寫經(jīng)理，主任這些空泛的詞語，很容易引起面試人員的反感，因為它給人的感覺就很假，我們在填寫目標的時候需要根據(jù)自身的情況，選擇一個最適合自己發(fā)展的職業(yè)，然后填寫相關(guān)的發(fā)展目標。例如從事it互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，就寫項目部經(jīng)理，從事服務性行業(yè)就寫客服部經(jīng)理，這樣比起只寫經(jīng)理就好很多了。

完成職業(yè)的選擇，我們就可以樹立發(fā)展目標了。首先自然是短期目標，可以是一個月，一個季度，也可以是一年的目標，既然是短期，時間就不能制定的很長，具體的內(nèi)容可以根據(jù)自身情況進行制定，例如一個新進公司的php程序員，一個月的時間成為正式員工，一個季度的時間成為核心成員，一年的時間成為項目小組的組長。

完成了短期目標的制定，我們就可以制定長期的目標。說白了長期目標就是短期目標的進階版，它的完成需要靠每個短期目標的支持，還拿一個php程序員為例，長期目標可以是成為一個公司的項目部經(jīng)理，也可以是獨立開公司，但是前提條件是你的短期目標必須完成，只有完成之后才能實現(xiàn)長期的目標，短期目標的存在就是為了長期目標而服務。

想要完成我們樹立的目標，我們需要哪些知識的儲備和職業(yè)技能？這是我們樹立目標之后首先要想到了，沒有付諸行動的目標都是空想，但是在行動之前我們?nèi)匀灰涝撏睦锸箘牛缒阆氤蔀轫椖坎拷?jīng)理，不但自身專業(yè)知識要過硬，身為領(lǐng)導還必須有團隊凝聚力才能成為一個合成的經(jīng)理。

知道了努力的方向，我們就要考慮如何提升。例如想要提升專業(yè)知識，可以向行業(yè)內(nèi)的其他精英學習，也可以報個專業(yè)的學習班進行深造，多參加一些業(yè)內(nèi)精英人士常去的`聚會，和他們多多的進行交流從而提升自身水平。

擁有以上幾項內(nèi)容才是一個完整的職業(yè)發(fā)展目標，當然其中的第四項的知識儲備和第五項的如何提升并非必要內(nèi)容，不過還是寫上為好，畢竟沒有計劃的目標給人的感覺有些像空想，當然具體是否需要可以根據(jù)自身情況進行取舍。

職業(yè)發(fā)展目標和規(guī)劃篇六

發(fā)展目標和職業(yè)規(guī)劃怎么寫？簡歷里有一個職業(yè)目標，職業(yè)目標是簡歷投遞者的工作發(fā)展方向，以及事業(yè)追求目標。一起看看具體的寫法。

有些人在寫目標的時候可能就會寫經(jīng)理，主任這些空泛的詞語，很容易引起面試人員的反感，因為它給人的感覺就很假，所以填寫職業(yè)目標應該針對自己的條件以及興趣，選擇一個最適合自己發(fā)展的職業(yè)，然后填寫相關(guān)的發(fā)展目標。把職業(yè)目標落實到某個具體的工作中去，例如從事it行業(yè)，就寫項目部經(jīng)理，從事服務性行業(yè)就寫客服部經(jīng)理。

首先自然是短期目標，可以是一個月，一個季度，也可以是一年的目標，既然是短期，時間就不能制定的很長，具體的內(nèi)容可以根據(jù)自身情況進行制定，發(fā)展目標應該是遞進式，一步步的朝自己自己的目標發(fā)展。例如一個新進公司的php程序員，一個月的時間成為正式員工，一個季度的時間成為核心成員，一年的時間成為項目小組的組長。

說白了長期目標就是短期目標的進階版，它的完成需要靠每個短期目標的支持，還拿一個php程序員為例，長期目標可以是成為一個公司的'項目部經(jīng)理，也可以是獨立開公司，但是前提條件是你的短期目標必須完成，只有完成之后才能實現(xiàn)長期的目標，短期目標的存在就是為了長期目標而服務。

這是我們樹立目標之后首先要想到的，沒有付諸行動的目標都是空想，但是在行動之前我們?nèi)匀灰涝撏睦锸箘拧粝牒湍繕藨撘指冻鲂袆釉诿恳惶?，不然就如一紙白文，例如你想成為項目部?jīng)理，不但自身專業(yè)知識要過硬，身為領(lǐng)導還必須有團隊凝聚力才能成為一個合成的經(jīng)理。

例如想要提升專業(yè)知識，可以向行業(yè)內(nèi)的其他精英學習，也可以報個專業(yè)的學習班進行深造，多參加一些業(yè)內(nèi)精英人士常去的聚會，和他們多多的進行交流從而提升自身水平。同與優(yōu)秀的人接觸，可以接觸到?jīng)]有接觸過的領(lǐng)域?？梢远鄥⒓右恍嵺`活動增加自己的閱歷以及眼界，同時要給自己充電學習，在這個知識更新速度迅速的時代。就得不停的學習才能不能被淘汰。

職業(yè)發(fā)展目標和規(guī)劃篇七

1、分析自己的性格。

每個人的性格都是不同的。有的人性格外向，善于言談，人際關(guān)系能力強，喜歡在公眾面前發(fā)表自己的言論；有的人則性格內(nèi)向，忠厚老實，喜歡獨立地去思考問題；有的人對事情執(zhí)著，遇到挫折不氣餒；有的人則脆弱，容易被失敗擊垮；有的人喜歡挑戰(zhàn)性的工作，壓力越大斗志越旺盛；有的人則喜歡安定平穩(wěn)的生活，不能忍受過大的壓力……任何事情都具有雙面性，有好就有壞。熱情、善談的反面就造成穩(wěn)重不足；忠厚脾氣好容易變成沒有主見……先要分析自己的性格，看看自己到底具備上述性格中的哪些方面，看看自己性格中的長處、短處，如果是熱情、善談、喜歡有挑戰(zhàn)的人，相對來說比較適合做營銷、公關(guān)等工作；如果自己內(nèi)向、認真，可能適合做財會工作。準確分析自己的性格，一方面便于找到適合自己的崗位，另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足。

2、分析自己掌握的知識、技能。

每個人都有自己擅長的知識、技能。有的人喜文，有的人喜理；有的人動手能力強，有的人操作能力弱；有的人思想跳躍跨度大，有的`人邏輯思維能力強……分析自己學習過和掌握的知識技能，羅列出哪些是自己精通的，哪些是自己熟悉的，哪些是自己的弱項。然后再分析自己所從事的工作，勝任崗位要求需要具備哪方面的知識和技能，結(jié)合自己的實際，確認自己和崗位相吻合的條件，以及不足之處，如果崗位要求具備較高的計算機水平，而自己這方面欠缺，就可以通過參加學習班或找人傳授相關(guān)知識，來提高自己這方面的知識和技能，只有做到上述這些方面，才能讓自己在工作中立于不敗之地。

3、分析自己掌握的或能夠調(diào)配的資源。

這里的資源不但包括金錢，還包括自己在社會上的人脈。俗話說的好“有多大的能力辦多大的事”，也就是說要盡可能去做力所能及的事情。我們都知道如果要開辦公司，就要有一定的資金，最少要保證10個月沒有利潤還能維持公司的運營。同樣的道理，如果從事一項工作，不可能所有的事情都是自己擅長的，如果碰到自己不擅長的事情，就要想自己能夠調(diào)動的資源，自己的同學、朋友、親戚中，有誰擅長此類事情或從事過相關(guān)行業(yè)，自己就可以去取經(jīng)，直接掌握問題的關(guān)鍵點，避免工作中走彎路。

4、確認自己的發(fā)展目標。

有一位mba的同學，該同學畢業(yè)2年多換了至少4次工作，涉及了不同的行業(yè)，每份工作都沒有超過6個月，已經(jīng)30歲了，還沒有找準自己的位置，還不知道自己適合做什么。這個同學就屬于那種胡里胡涂生活的人，沒有認真分析過自己，沒有做好個人的發(fā)展規(guī)劃。并不反對跳槽，但是跳槽一定是有目的、有選擇的跳，最好先采用上述方法，確認了個人的發(fā)展目標，圍繞這個目標，有目的、有選擇的跳，這樣才能讓自己更快的接近或?qū)崿F(xiàn)目標。如果沒有確認自己的目標，盲目的跳槽，特別是頻繁換行業(yè)的跳槽是最不可取的，因為當今社會，工作經(jīng)驗和行業(yè)優(yōu)勢已經(jīng)成為獲取成功的必不可少的條件之一，所以確認個人的發(fā)展目標尤為重要。

5、堅持不懈走下去。

世上沒有不勞而獲的事情，任何人的成功都不是偶然的，一定有了很長時間的積累，一定具備了一定的實力才能成功。很多人都奇怪郭德鋼的紅，認為他的運氣太好了，筆者曾去聽過他的相聲，領(lǐng)略了他功底，唱戲的功底、繞口令的功底……筆者也聽到了他曾經(jīng)經(jīng)歷的落魄、艱辛，郭德鋼的成功是必然的，是他多年付出、執(zhí)著、努力的結(jié)果。所以，認準了自己的目標，一定要堅持不懈的走下去，不管遇到什么挫折，都不要放棄，同時一定要認真學習，只有這樣，才能獲得成功。

職業(yè)發(fā)展目標和規(guī)劃篇八

1、通過多種學習機會與渠道，選擇和運用適合自己的學習方式，不斷提升自身的專業(yè)化水準。多翻閱有關(guān)幼兒教育的書籍，提升自身的教育內(nèi)涵。學習應用多媒體教學手段來豐富課堂。

2、加強日常工作中對幼兒的觀察與反思，培養(yǎng)對教育的敏感性，力求能敏銳地感受到孩子的需要。

3、積極借助各種交流與展示的平臺促進自己的業(yè)務能力，積累豐富的經(jīng)驗。認真上好每一節(jié)課，把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。

積極參加各種技能技巧比試、優(yōu)質(zhì)課評比、教育教學觀摩、研究課、公開課、示范課、論文、教科研及教案評比等等，并爭取獲得等第獎。使自己的綜合素質(zhì)始終處于動態(tài)的發(fā)展過程，才能自如應對蓬勃發(fā)展的教育改革大潮。

4、通過教育研究與實踐，提升自身的科研水平。認真參加每一次的教研活動，認真思考并虛心學習。加強與同事、來自不同幼兒園的教師進行專業(yè)合作，交流教學心得體會，學習先進的教學經(jīng)驗。

5、認真對待每一個學生，認真處理每一件事情，認真對待每一次班級活動，把班級管理能力的提高落實在每一天的班級管理中。

6、通過和學生談心、家訪、開家長會等形式加深對學生家長及家庭的了解。

7、每天擠出30分鐘的閱讀時間。

職業(yè)發(fā)展目標和規(guī)劃篇九

一、基本狀況我叫劉佳，畢業(yè)于河南省教育學院，專修學前教育專業(yè)。201-年，我來到了馬寨鎮(zhèn)中心幼兒園。對于這份工作，我充滿熱情，我愛孩子，孩子是陽光的象征，他們純潔，他們善良，他們真誠，雖然我將是他們的老師，但是我從他們身上能夠感受到一種獨特的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的。

在這幾年的教育教學活動中，使我快速的成長起來了。我相信，我會用我的熱情去愛孩子，我會用我的勤奮在今后的工作學習中彌補自我的不足，我更會用我不斷的追求與努力在幼師這個崗位上完善自我，讓自我逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師。

二、優(yōu)勢分析1。我快樂，我充滿童真一向以來，我都讓自我生活得很陽光，就算遇到再大的困難，我都盡量做到一笑置之，所以我一向都持續(xù)著一顆童真的心，我能夠用孩子的語氣和他們交流；我也能夠親身加入到孩子的游戲中，和他們一齊暢快的玩耍；上課的時候，我用親切的教態(tài)對待每一個孩子，用孩子的語言引導他們。我就像他們的大姐姐，更像他們的好朋友。我愛孩子，孩子們也愛我，對我來說這就是一種收獲，一種喜悅。

2。我年輕，我充滿期望二十三歲的我們正值青春年華，對一切新事物的理解潛力很強，我也不例外。在計算機操作方面比較熟練，基本的英文也難不倒我。因此，對于以后各種課件的制作我想必須能夠勝任。年輕就是一種資本，年輕就是一種期望，此刻我所擁有的這些可能不夠，但因為我年輕，有充足的時光去吸收新的養(yǎng)分，讓我做的更好，因為我明白：這個世界上沒有，只有更好。

三、個人目標既然自我選取了這份工作，那么我就會用心去做好它。此刻的幼兒會提出各種奇奇怪怪的問題，有時候教師還不必須能一一解決，所以我想在今后的三年中做到以下幾點：

1。參加教育學專業(yè)的本科學習，在理論上進一步完善自我。

2。在必須的計算機應用的基礎(chǔ)上，進一步學習多媒體課件的制作。

3。在美術(shù)方面發(fā)揮自我的優(yōu)勢，培養(yǎng)幼兒。

4。對于每個幼兒都要投去關(guān)注的目光，讓每個幼兒都感受到老師的關(guān)心。

5。透過這三年的磨練，讓自我能夠積累必須的經(jīng)驗，成為一名"教研型"的幼兒園教師。

五、任務與措施(一)構(gòu)建自我管理機制，促進自我發(fā)展第一階段目標：建立自我管理意識，激勵自我發(fā)展措施：

1。以主人翁態(tài)度用心參與新三年計劃討論，明確新三年發(fā)展目標。

2。圍繞幼兒園發(fā)展目標制定個人新三年計劃。

3。建立個人專業(yè)成長檔案。

4。用心參與園內(nèi)各類評比活動。

第二階段目標：增強自我管理意識，注重自我發(fā)展措施：

1。繼續(xù)參加本科的學習，讓自我在教學理論上有進一步的提高。

2。在探索教學方法的同時，向身邊其他一些有經(jīng)驗的老師學習，努力提高個人的教學水平。

3。經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼兒心理的書籍，透過學習讓自我更深入地了解幼兒的心理，從而用更為正確、有效的教育方法。

第三階段目標：發(fā)揮自我管理效能，完善自我發(fā)展措施：

1。請有經(jīng)驗的老師指出自我的不足之處，及時改正缺點，對教學活動進行反思。

2。運用年輕人的優(yōu)勢，在教學上多運用多媒體技術(shù)。

(二)創(chuàng)設幼兒探索學習的舞臺，促進幼兒自主發(fā)展第一階段目標：創(chuàng)設合理的區(qū)角環(huán)境，滿足幼兒自主探索的學習，促進幼兒的生活經(jīng)驗。

措施：

1。注意環(huán)境創(chuàng)設的安全、新奇、搞笑，提高幼兒的興趣，充分利用墻面、地面、走廊等滿足幼兒自主探索的需要。

2。創(chuàng)設材料庫、百寶箱等，擴大幼兒探索資源。

3。帶領(lǐng)孩子走進社區(qū)、走進大自然，豐富孩子各方面的認識。

第二階段目標：創(chuàng)設體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念，使幼兒的個性潛能能到充分的發(fā)揮。

措施：

1。根據(jù)主題的需要，拓展幼兒學習空間，為幼兒自主學習帶給豐富的材料。

2。在區(qū)角游戲中投入更多新鮮的游戲材料，讓幼兒在游戲中嘗試探索學習。

第三階段目標：在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的禮貌習慣，為《合格小公民》的開展打好基礎(chǔ)。

措施：

1。在學習活動中，透過故事、兒歌等形式培養(yǎng)幼兒逐步養(yǎng)成禮貌的習慣。

2。教師以榜樣影響幼兒，幫忙幼兒培養(yǎng)良好的禮貌習慣。

(三)家園共育工作第一階段目標：加強與家長、社區(qū)的互動，探索家園共育的有效途徑。

措施：

1。透過各種形式與家長聯(lián)系，了解幼兒的特點與需求2。定期召開家長學校、家長開放日活動，交流育兒經(jīng)驗第二階段目標：充分利用有效資源，探索家園、社區(qū)三位一體化新方式。

措施：

1。充分發(fā)揮家委會作用，成立家園、社區(qū)三位一體化領(lǐng)導小組。

2。利用社區(qū)、廣場開展各類親子活動。

3。充分利用家園資源，豐富晨園小報。

職業(yè)發(fā)展目標和規(guī)劃篇十

主管關(guān)注屬員的年度目標，甚至調(diào)整其目標，是因為要考慮整個團隊目標的設計及達成。因此，作為屬員必須先仔細了解團隊甚至公司的年度目標，并將自己的目標與其聯(lián)系起來，才稱得上一個有全局觀的個人規(guī)劃。那些善于將時間和精力用在一個確定目標上的人，都會獲得成功。

如果希望自己借用上一年度業(yè)績有了較多積累，可以調(diào)整一下時間更多提升自己的學習力，以儲備更多后續(xù)發(fā)展的能量，你的年度規(guī)劃中就應該增設學習方面的規(guī)劃。如果你萌生了發(fā)展組織的念頭，就要多留意增員與留存方面能力的培養(yǎng)。

人類天性中具有挑戰(zhàn)欲望，正因為如此，人類才能夠從猿進化成人。此外，不論是業(yè)績目標，還是人力發(fā)展目標，預先規(guī)劃，不過是為了更加明確前進方向，讓職業(yè)生涯更加科學有序。因此，在規(guī)劃業(yè)績目標時，一定要遵循“既不盲目攀高，又要具有挑戰(zhàn)性”原則。但是我們永遠不要忘記人性中自我膨脹的弱點，不要忘記在社會行進過程中時不時留下的諸如“人有多大膽地有多大產(chǎn)”這樣自我膨脹的笑柄。盡管，你的任何規(guī)劃都可能要拿給你的上司看，甚至要博得他的認同乃至好感，但是，切記：打腫臉充胖子只能曇花一現(xiàn)。到頭來，交不了差，丟的還是自己的臉。

目標有無挑戰(zhàn)性，其實每個人自己心里最清楚。所謂挑戰(zhàn)性，是說既不要高不可攀，又要有一定實現(xiàn)難度。因為只有樹立這種有一定挑戰(zhàn)性的目標，努力的過程才有價值，成長的幅度和收獲也才最大。唾手可得的目標，不能算作目標，會使目標制定失色很多。所以，只要自己希望在新年度里，無論在工作上或?qū)W習上都能有所突破，就要為自己設定具有挑戰(zhàn)性的目標。

在目標規(guī)劃中，數(shù)字化和具體化行動方案的擬定，是讓規(guī)劃四腳著地、不流于形式的最高法則。

只有形容詞的空泛目標沒有任何意義，所以要把工作計劃的目標與內(nèi)容數(shù)字化，例如時間化、數(shù)量化、金額化。甚至，連學習計劃都可以數(shù)字化，例如，你預計花費多少時間學得某類技術(shù)，或獲得某項專業(yè)證照。

有了數(shù)字化的工作目標，還要附帶有效的執(zhí)行計劃，因為高度可行性規(guī)劃，除了讓你在落實目標時有依循的步驟，另外也會讓主管更相信與支持你的規(guī)劃。

個人規(guī)劃，完成初稿后，一定要打印一份先交給主管，然后與主管約一個時間和自己來一次面對面的溝通，而不只是用電子郵件把工作計劃傳送給主管。

你也可以藉由面對面的機會，告訴主管你的中長期目標，比如你希望用兩年時間達成國際龍獎ida獎項，或者希望可以用三年時間完成團隊達成50人人力目標等。然后請主管針對你的這些規(guī)劃給出建設性意見。

確定規(guī)劃后，向家人、朋友，以及團隊事業(yè)伙伴說出自己的年度目標，對達成目標的信心和執(zhí)行力有著不可估量的作用。因此，對自己經(jīng)過縝密思考制定的目標規(guī)劃，一定要找機會向他人公告出來，因為，不論是懷疑的目光，還是愿意為你見證的熱切期盼，都將對你全力達標大有裨益。更重要的是，因為已經(jīng)公布了自己的目標，更有動力去實現(xiàn)它。

走過必留下痕跡，時光荏苒，又到了歲末。站在新舊交替的檔口，我們總會忍不住回頭看看逝去的一年里經(jīng)歷的那些故事，總結(jié)一年里的得與失。身為保險從業(yè)人員的我們，回顧行業(yè)這一整年的表現(xiàn)，則可謂是五味雜陳，酸甜苦辣種種余味恐怕各自也都能身臨其境、感同身受?；蛟S，對大多數(shù)從業(yè)人士來說，這一年，走得并不順暢。

職業(yè)發(fā)展目標和規(guī)劃篇十一

我的職業(yè)目標是網(wǎng)絡工程師，下面將是對這個職業(yè)的詳細分析。

網(wǎng)絡工程師。

1)、選擇路徑。

根據(jù)現(xiàn)在的社會工作就業(yè)環(huán)境，如果要最后有個理想的網(wǎng)絡工程師的職位，我選擇讀完本科后直接工作。

2)、選擇理由。

內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)。

1、對計算機專業(yè)熱愛，尤其是網(wǎng)絡方向;。

2、大三的專業(yè)方向?qū)⑦x擇網(wǎng)絡方向;。

3、學習新知識和邏輯思維能力強;。

4、合作交流和責任心較強;。

5、開發(fā)實踐能力鍛煉中漸成。

四、未來大學三年規(guī)劃。

提到未來三年的職業(yè)規(guī)劃那就是本科階段的計劃，初步想了下我的本科階段大致有這些計劃：

1、課程學習目標：認真學習各科科目，掌握基礎(chǔ)知識，夯實理論基礎(chǔ)，精學專業(yè)知識，英語過四六級!為自己的就業(yè)增加砝碼。及時與老師溝通，多聽取老師的意見與建議!學習注重效率，今日事盡量今日畢!

2、專業(yè)學習目標：專業(yè)基礎(chǔ)知識要牢固掌握，專業(yè)技術(shù)知識要熟練掌握，能夠靈活運用專業(yè)技術(shù)，理論聯(lián)系實際!

實現(xiàn)該目標的措施：認真學習專業(yè)知識，在熟練掌握的基礎(chǔ)上刻苦鉆研，多讀一些關(guān)于世界前沿科技創(chuàng)新期刊、多讀一些有興趣的專業(yè)知識刊物，開拓視野!

3、社會實踐志愿服務目標：培養(yǎng)強烈的社會責任感，有強烈的服務社會奉獻社會的意識!

實現(xiàn)該目標的措施：積極參加學校及校志愿者協(xié)會組織的公益活動，從身邊小事做起!

4、體能目標：有一個健康強壯的體魄，能夠承擔一定程度的體力勞動!

實現(xiàn)該目標的措施：每周抽出一定時間進行體育鍛煉，比如打羽毛球，跑步等等。

5、培養(yǎng)自己的課外興趣，特別在笛簫聲樂這方面可以多培養(yǎng)，爭取使之成為自己的一門特長，同時幫助自己陶冶性情，調(diào)節(jié)心情。

6、交際目標：見到別人能主動打招呼，在公共場合說話不再緊張，能處理好人際關(guān)系。

實現(xiàn)該目標的措施：見到同學職業(yè)規(guī)劃如何寫和老師主動打招呼，多參加演講類的集體活動。

7、政治思想和道德素養(yǎng)目標：在今后的社會生活中能夠客觀全面地處理事情，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，加強自我的法律道德意識，學會用法律手段維護自己和他人的合法權(quán)利，尊重老師和同學，孝敬長輩和父母，為社會奉獻一份愛心!

實現(xiàn)該目標的措施：積極認真學習科學文化知識，認真學習馬克思主義哲學理論和法律基礎(chǔ)知識，從身邊的小事做起，幫助他人，關(guān)愛同學和朋友!

8、學會做人的道理。

在今后的大學生活中，清楚地認識自己，客觀全面的評價自己，學習他人的優(yōu)點，逐步改善自己的缺點，在待人處世之中不斷完善自己，反省自己，從而樹立正確的人生觀和價值觀，積極適應社會，有自己處理事情的原則。

在大學生活中，尋找一些有正義感和愛心的好朋友，并主動去交往，真誠待友，不為一些小事而斤斤計較，團結(jié)友愛職業(yè)規(guī)劃書互助，互相批評和贊揚，以寬容的態(tài)度對待朋友間的事，從而建立深厚友誼，擴大自己的朋友圈。

9、爭取參加老師的科研項目，培養(yǎng)科研素養(yǎng)(開發(fā)能力、合作能力)，藉此機會提高自身項目開發(fā)的技術(shù)，爭取在大四上半個學年能把技術(shù)“打?qū)崱薄?/p>

10、在大四下半個學年計劃做一份真正意義上的與專業(yè)有關(guān)的實習，是去與專業(yè)有關(guān)的研發(fā)公司。

結(jié)語：

我始終相信機會是留給有準備的人的，做什么事情之前一定要有個準備，必須時刻都準備著。所以早早的去制定自己的職業(yè)計劃這是非常有必要的。而去做職業(yè)計劃就必須了解自我、從事的行業(yè)等情況。我現(xiàn)在是一名計算機專業(yè)大二的學生了，但在此次作業(yè)之前對自我對未來想得很少。如今我也快走至大學的半程了，而最終我是要走出校門，加入社會進行工作，所以我必須早早地就想好我應該去干什么，讓我對以后的就業(yè)方向有了一個更加清晰的了解，從而朝著目標更加高效地區(qū)實現(xiàn)，避免走彎路。感謝老師給了我們這次認識自己認識未來的機會。

一、自我分析。

1、個人特質(zhì)。

性格中的優(yōu)勢：

外向，有交際能力，和善，不易與人發(fā)生爭吵，有較強的與人合作與社會適應能力。做事比較嚴謹，有自己的主見，在工作中較為積極，敢于挑戰(zhàn)有難度的事情，不會被小事嚇退。

自然有優(yōu)勢也有劣勢，性格中的劣勢：

不是十分緊急的事往往喜歡最后去做，過于完美主義，往往會因為一些不完美的小細節(jié)而走過多彎路，固執(zhí)，不是自己認為錯誤的事情會堅守自己的觀點，顯得有些倔強，只有當有事實證明我的觀點錯誤時我才會去改變自己的觀點。

我認為我能適應各種不同類型的工作，而不是局限于部分工作，我相信自己有能力也有信心完成各類不同的工作來證明自己的能力與價值。在我的職業(yè)規(guī)劃中也不會給予過多條條框框來限制自己。

2、解決或改變性格中的劣勢。

想要成功，發(fā)揮性格優(yōu)勢是必不可少的，但同時也應當揚長避短，起碼不能讓性格中的劣勢成為自己成功路上的絆腳石。要注意回避自己的劣勢和不足。

我認為：應當做事緊湊點，不要將事情拖到后面在做，當天的事情當天完成，也好應對后面幾天有其他事的突發(fā)情況。在表達自己觀點時應多多注意他人的表現(xiàn)，仔細參考他人意見，過于堅守意見也可能會引起他人的不滿，同時遇到過大壓力時應有好的宣泄方法，不能憋在心底。應當繼續(xù)保持自己的競爭心和對成功的追求，沒有競爭與追求就沒有動力。制定合理的短期目標，中期目標以及長期目標，督促自己不斷向目標前進，有階段性的提升。

3、職業(yè)價值觀。

我的職業(yè)價值觀測試報告中顯示，我最重視成就感、管理、人際關(guān)系。我認為還是比較準確的，在我的性格中，我希望別人給予我肯定，與對我的認同，我希望自己在別人心中是有重要地位的，而我也比較喜歡認識不同的人來拓展自己的人脈關(guān)系，我相信“多個朋友多條路，少個朋友多堵墻”這句話。

其中顯示我較忽略美感、舒適、新意。對于美感、舒適的環(huán)境我沒有過多的要求，可能我的藝術(shù)細胞比較不活躍吧，我不認為環(huán)境會影響我的工作效率與安排。

4、自我分析小結(jié)。

在寫這份規(guī)劃書時，我做了很多準備，測試了自己的職業(yè)價值觀等等，心里感覺很放松，很喜歡這種靜靜做事的感覺，同時也在這個過程中對自己的性格有了新的認識，也有了很多對未來的感想，希望我能向著我所追求的那樣走下去，起碼將來的我不會后悔當初沒有追求，不管這個追求是否正確，但我相信，青春無悔。

二、職業(yè)分析。

1、家庭環(huán)境分析。

我父母在天津做生意，所以我小的時候幾乎是在天津長大的，在初二讀完后才回到自己的故鄉(xiāng)溫州讀初三。所以可以說我是南北合壁，既有南方人的精打細算和經(jīng)商頭腦，又有北方漢子的豪爽不拘小節(jié)。

我小的時候父親對我管教比較寬松，而母親則比較嚴厲?，F(xiàn)在回想起來，我非常感謝我的父母，因為過于溺愛會導致孩子任性而且內(nèi)心脆弱，而過于嚴厲則會導致孩子心理陰暗孤僻不馴，如果父母同樣嚴厲或者同樣溺愛都不會有現(xiàn)在這么積極樂觀的我。所以我對我的童年很滿意。

在初三之后，父母由于工作原因不能陪我回來讀書，所以初二之后很多事情我都要學會自立，在后面的這幾年生活中我改變了很多也學會了很多，以前的我內(nèi)向，但是生活讓我學會了外向與交際，對于父母的依賴也漸漸降低，從一個依賴父母的孩子轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€擁有自理能力不用父母操心的孩子。之后很多選擇都是我自己決定，也培養(yǎng)了我的主見，在高中同學讓父母選擇大學的時候，我就自己通過各種渠道去了解，來決定未來的第一步。

如果當時父母陪我回來讀書照顧我的話，我可能很久也不會學會自己照顧自己，還會是那個依賴父母的孩子。雖然父母不在身邊，有時讓我覺得少了些關(guān)愛，但是我并不后悔，因為如果沒有這些我也學不會自立，而且我也能感受到放我一個人回去讀書父母的不舍。父母對我的各種愛好也是百分百的支持，從不拘束我只能這樣或那樣，他們愿意放心大膽的讓我走出一條自己的道路，在這里感謝我的父母對我關(guān)心以及培養(yǎng)。

2、學校環(huán)境分析。

在天津讀的中學比較普通，而轉(zhuǎn)回老家溫州瑞安后，我父母幫我進了當時瑞安的初中，安陽實驗中學，在這里我認識到了很多同學和朋友，老師對我也非常好，學校的教育環(huán)境也很棒，也是我第一次知道學校還有住校這種事，就是在那里，我開始了我的自立生活。后來考上了一所普高，遇到的老師對我也都不錯。我的大學——溫州職業(yè)技術(shù)學院是一所“國家示范性高等職業(yè)院?！保诮?jīng)教育部批準創(chuàng)辦的全日制高職院校，由浙江省教育廳領(lǐng)導管理，溫州市人民政府主辦?，F(xiàn)為國家示范性高職建設院校、全國職業(yè)教育先進單位、全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學校、浙江省高職教育研究會理事長單位。

我所在的系——電氣電子工程系，我非常開心，也非常榮幸自己是溫職院電氣系的一員，能加入這個大家庭是我正確的選擇?，F(xiàn)在我所在的部門是招就服務部，非常感謝部門中學長學姐們對我的幫助，他們教會了我很多，也是我三年大學路上的第一盞明燈，幫助我照亮方向，讓我一步步從迷茫走向清晰。不得不說，大學中，很多學長學姐給的經(jīng)驗是寶貴的，是他們經(jīng)歷艱辛和汗水總結(jié)出來的，他們的幫助并不比老師給你的少，亦師亦友是對學長學姐們最確切的形容。

2、社會環(huán)境分析。

當前社會，是一個“快”時代，各種競爭比比皆是，慢下來是沒有人會等你的。尤其是在中國這個人口眾多的國家，競爭也顯得比其他國家更加激烈，所以作為當代大學生，我們應積極適應社會需求，學會“快”時代的激烈角逐。

隨著社會發(fā)展，大學生也是越來越多，沒有過硬的技術(shù)是很難嶄露頭角的。新時代有新產(chǎn)業(yè)，也就更需要人才，而汽車電子專業(yè)也是順應社會需求和趨勢所產(chǎn)生的，這幾年汽電市場與人才需求也是逐年增高，在發(fā)達城市，新的汽車銷售中心也是如雨后春筍一般冒出。

3、職業(yè)環(huán)境分析。

近年來，中國汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，汽車年產(chǎn)銷量均處于全球首位。中國巨大的市場潛力吸引了全球眾多知名汽車廠商的目光，這些企業(yè)紛紛來華投資。憑借這些跨國企業(yè)提供的技術(shù)、硬件，以及產(chǎn)能上的保障，中國在短短幾年時間內(nèi)成為全球知名的汽車生產(chǎn)國?？焖侔l(fā)展的汽車產(chǎn)業(yè)為汽車電子產(chǎn)品提供了廣闊的應用市場，中國汽車電子市場隨著中國汽車產(chǎn)業(yè)一起進入快速發(fā)展時期。目前中國汽車電子產(chǎn)業(yè)取得了跨越式的發(fā)展，已經(jīng)初具規(guī)模。其中，車載信息系統(tǒng)成了汽車電子市場增長的引擎，也是今后的熱點。此外，隨著消費者對安全性的關(guān)注日益提高，eps、tpms、雷達測距等一系列安全技術(shù)得到廣泛的應用。

在這種飛速發(fā)展的前景下，技術(shù)人才也顯得更加珍貴，溫職院也順應社會需求，著重培養(yǎng)技術(shù)性人才，也緩解了國家缺乏專業(yè)技術(shù)人員的現(xiàn)狀。