2023年幼兒園月例會(huì)主持詞11月(十篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園月例會(huì)主持詞11月篇一

甲：在今天這個(gè)陽光燦爛、冬日濃濃的早晨，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我們?nèi)巳藨阎活w感恩的心，來慶祝這個(gè)節(jié)日吧!

乙：小朋友們你們知道感恩節(jié)的來歷和意義嗎?

感恩節(jié)它起源于美國(guó)，是美國(guó)法定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日，在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，他們會(huì)共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。這一天有一個(gè)最妙和最吸引人的是有豐富的家宴——烤火雞和南瓜餡餅，這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品。

甲：感恩節(jié)雖是西方節(jié)日，但感恩卻是中華人民延續(xù)幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，自古以來中華人民就樂于助人，知恩圖報(bào)，滴水之恩以涌泉相報(bào)，或許我們經(jīng)歷了許多坎河艱辛，但是相對(duì)于那些孤援無助的人們來說，我們是幸運(yùn)的。人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的人，在身邊尋找自己最想感謝的人。 乙：下面讓我們歡迎青青芳草園的老師和小朋友們的手語表演《感恩的心》

甲：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候，放飛理想。對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

乙：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

甲：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽光。

乙：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。

幼兒園月例會(huì)主持詞11月篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師們，親愛的小朋友們：

你們好!

首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，歡迎你們!其次感謝各位老師為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了許多有趣的游戲，你們辛苦了!本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨是：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我運(yùn)動(dòng)，我快樂!本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是：在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂!運(yùn)動(dòng)是平臺(tái)，我們希望通過運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)家庭和諧，開展互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育;比賽是契機(jī)，我們希望通過運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)孩子們強(qiáng)身健體，茁壯成長(zhǎng)。讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)分享;讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)親情，感受溫暖吧!現(xiàn)在就讓我們一起來分享孩子們童年的快樂吧!瞧!各班的小朋友們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，已經(jīng)等不及了。下面就請(qǐng)我們的小小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)吧!音樂響起來!(《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》)

(一)、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)

小 班：首先，走在最前面的是小班的小朋友?？此麄兌嗫蓯垩?他們好比天上展翅飛翔的小鳥，接受陽光，白云的撫愛;又像水里自由自在快樂游泳的小魚，依偎在大海母親的懷抱;更像大地上隨風(fēng)奔跑的的小馬，希望與光明同在。經(jīng)過大半年的集體生活，他們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。別看他們年齡小，參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的積極性可大呢!祝愿他們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)上增長(zhǎng)更多的見識(shí)，真正的體會(huì)到“我運(yùn)動(dòng)，我快樂”。掌聲送給這些幼兒園最可愛的小寶寶們!

中 班：現(xiàn)在走來的是中班的小天使，看!他們認(rèn)真的模樣是多么可愛!他們揮動(dòng)的小手是多么有力!他們響亮的的聲音是多么甜美!他們富有朝氣，充滿活力，積極向上，團(tuán)結(jié)可愛。他們是初升的太陽，朝氣蓬勃;他們是祖國(guó)的花朵，茁壯成長(zhǎng)。他們健康、自信、勇敢!我們相信，這些可愛的小天使一定會(huì)給我們帶來快樂和驚喜!

大一班：接著走過來的是大一班小朋友。瞧!整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們穿著整齊的服裝，個(gè)個(gè)精神飽滿，邁著矯健的步伐，決心在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上積極拼搏，個(gè)個(gè)爭(zhēng)光，為班級(jí)增添光彩。他們的口號(hào)是：“大1大1，敢闖敢拼”讓我們用熱烈的掌聲為他們加油，預(yù)祝他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)!

大二班：英姿颯爽的大二班的小朋友，雄赳赳氣昂昂地向我們走來了。他們熱愛運(yùn)動(dòng)，個(gè)個(gè)蘊(yùn)藏著無限能量。瞧，他們的笑臉是多么燦爛，“聽，他們的口號(hào)是多么響亮。這是一個(gè)熱情如火、團(tuán)結(jié)向上的集體，在幼兒園這塊樂土上，他們會(huì)由一朵朵待放的蓓蕾變成絢麗多彩的鮮花。他們個(gè)個(gè)喜笑顏開、生龍活虎，邁著堅(jiān)定有力的步伐。他們呼喊的口號(hào)是“看我2班，奮勇拼搏”。相信，他們個(gè)人的魅力和集體的風(fēng)采，一定會(huì)給在場(chǎng)的每一位留下深刻的印象。

學(xué)前一班：接著走過來的是學(xué)前一班的小朋友們。他們手拿五彩的啦啦球，斗艷爭(zhēng)芳。天真活潑，機(jī)靈健壯，身著火紅的盛裝的他們?nèi)缧苄苋紵幕鹧?，此時(shí)，激動(dòng)的火焰一定也在他們心中熊熊燃燒著。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)前一班的孩子們天天刻苦地訓(xùn)練，毫不松懈。他們的口號(hào)是“學(xué)前1班，非同一般”。預(yù)祝他們今天的賽場(chǎng)上取得不一般的成績(jī)!

學(xué)前二班：最后出場(chǎng)的是學(xué)前二班的小朋友。這個(gè)班共有58名小朋友。他們不僅愛運(yùn)動(dòng)，還很愛學(xué)習(xí)。在幼兒園的舞蹈、電子琴、繪畫、珠心算特長(zhǎng)班上，這個(gè)班有百分之九十五的孩子都參加了培訓(xùn)。現(xiàn)在，他們已經(jīng)學(xué)到了許多有趣的技能，變得更聰明、更自信了。他們現(xiàn)在呼喊的口號(hào)是“我最勇敢，我最棒!”。再過一個(gè)多月，他們將在幼兒園的六一聯(lián)歡會(huì)上表演精彩的節(jié)目，讓我們拭目以待吧!

(二)、運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕詞(園長(zhǎng))

看著上空飄揚(yáng)的彩旗，看著孩子們精神飽滿地走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我能強(qiáng)烈地感受到孩子們心中激蕩著的熱情和快樂。生命在于運(yùn)動(dòng)，鍛煉有益健康!體育活動(dòng)既豐富了孩子們的生活又開發(fā)了孩子們的綜合潛能，還會(huì)對(duì)培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作精神、集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、增強(qiáng)幼兒的活力和自信心、提高幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣、促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展等等有非常好的積極影響。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的老師犧牲了許多的休息時(shí)間，精心設(shè)計(jì)，精心編排。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持鍛煉?，F(xiàn)在，我們的小朋友們變得更能干，更自信了。今天，我們籌備已久的20xx年幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始了。

(三)、幼兒器械操展示

小運(yùn)動(dòng)員們，你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起大聲喊出我們的口號(hào)!預(yù)備，起!“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我運(yùn)動(dòng)，我快樂!”下面請(qǐng)小朋友們來進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，好不好?掌聲歡迎孩子們?yōu)槲覀儽硌菁w器械操。音樂，響起來!--------

集體器械操完;退場(chǎng)、入座;學(xué)前班孩子整隊(duì)換輕器械-球拍

一千多年前，古希臘的一座山巖上刻著這樣一句格言：如果你想聰明，鍛煉吧;如果你想強(qiáng)壯，鍛煉吧;如果你想健美，鍛煉吧。讓我們借著運(yùn)動(dòng)會(huì)的春風(fēng)，以這句格言為動(dòng)力，一起盡情的沐浴這體育的陽光吧! 接下來學(xué)前班、大班、中班的孩子們將為我們分別展示球拍操、橡皮筋操、響筒操。

球拍操：學(xué)前班的寶貝們，你們準(zhǔn)備好了嗎?動(dòng)感的“球拍操”，現(xiàn)在開始!

在成人手里，羽毛球拍只用來打羽毛球，乒乓球拍只用來打乒乓球。在孩子們手中，小小球拍卻能變出好多你們想不到的新花樣。瞧，他們一會(huì)兒把球拍當(dāng)船槳?jiǎng)澭絼潱粫?huì)兒把球拍當(dāng)鏡子照啊照 --- 哈哈，是不是好看又好玩?

橡皮筋花操：這是一片花的海洋，這是一片多彩的世界，大班孩子們?yōu)槲覀冋故镜氖恰跋鹌そ畈佟薄Ｃ總€(gè)孩子都有節(jié)奏地伸展著手中的橡皮，每個(gè)孩子心中都盛開著最絢麗的花朵。他們做的多整齊呀!橡皮筋在一張一弛，花朵一起一伏，像不像天空那道美麗的彩虹?讓我們用熱烈的掌聲祝福孩子們吧，祝他們天天擁有花朵般燦爛的笑臉，天天享有彩虹般多姿的生活!

響筒操：知道中班孩子們手里的響筒是用什么做成的嗎?對(duì)，是“牛牛樂”酸奶瓶!知道里面裝著什么嗎?對(duì)，是小石頭。別看這個(gè)道具簡(jiǎn)樸，它的用處可多呢----在做操時(shí)上它可以當(dāng)?shù)谰?，在體育課上它可以當(dāng)玩具，在音樂課上學(xué)演奏時(shí)它還可以當(dāng)打擊樂器。我們幼兒園聰明的老師們總能變廢為寶，想方設(shè)法為孩子們創(chuàng)造更多更好的學(xué)習(xí)條件。當(dāng)然，也要感謝家長(zhǎng)的支持，謝謝你們經(jīng)常積極性的配合班級(jí)里的各項(xiàng)活動(dòng)!你們也許覺得中班的孩子們動(dòng)作做的沒有大班學(xué)前班那么整齊。不要著急，那是因?yàn)樗麄兊哪挲g還小，所以協(xié)調(diào)能力要差一些。瞧著吧，隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著老師的悉心指導(dǎo)，不久后他們會(huì)和哥哥姐姐們做的一樣好的!

(四)、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)到各班指定的位置就坐。(《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》)

二、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開始

(一)、主持人提出活動(dòng)要求。

剛才小朋友們輕器械操表演的真是太精彩了!接下來我們好玩的游戲就要開始了。為了保證運(yùn)動(dòng)會(huì)順利完滿開展，請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意以下幾點(diǎn)事項(xiàng)：

1.我們的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目將從“滾彩球“這個(gè)游戲一個(gè)個(gè)開始開展，請(qǐng)各位家長(zhǎng)在指定位置就座觀看比賽，不隨意離開位置，不大聲喧嘩。

2.我們寶寶和爸爸媽媽是分開就座的，老師會(huì)照顧好寶寶，我也會(huì)通過話筒提醒參賽家庭做好比賽準(zhǔn)備，請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要過早接孩子或者抱著孩子觀看比賽，以免妨礙其他寶寶觀看比賽。

3.本次活動(dòng)的主題是“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我運(yùn)動(dòng)，我快樂”。目的是讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中獲得健康，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，在游戲中找到快樂，在關(guān)愛中體味親情。希望大家都本著“參與第一”“比賽第二”的良好心態(tài)參加比賽，一定要注意寶寶的安全!

請(qǐng)大家密切配合我們的工作，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，遵守比賽規(guī)則，保持會(huì)場(chǎng)清潔，聽從現(xiàn)場(chǎng)話筒和場(chǎng)地工作人員的指揮。游戲結(jié)束后，孩子們還要表演集體操《世界真美好》，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和小朋友按現(xiàn)在的位置入座吧。相信大家都能為寶寶們做好榜樣，做文明的觀眾，保持良好的賽場(chǎng)秩序。讓我們攜手共同圓滿辦好今天的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(二)、趣味游戲比賽活動(dòng)

1、滾球

首先進(jìn)行參賽的是小班的小朋友，他們要比賽“直線滾彩球”。別看小班的孩子力氣小，運(yùn)動(dòng)的熱情和哥哥姐姐們一樣高。讓我們?yōu)樗麄児恼萍佑?---

中班滾球我們加深了難度。要求小寶貝們推著彩球穿過障礙物，快速的達(dá)到目的地。相信，勇敢的小寶貝們一定能按要求完成任務(wù)!

2、接力賽跑

小班、中班的孩子們年齡小，骨骼發(fā)育還不成熟，運(yùn)動(dòng)時(shí)“度”和“量”就要把握好，要選擇適合他們年齡特點(diǎn)的游戲。剛才這個(gè)滾彩球游戲就特別適應(yīng)訓(xùn)練中、小班孩子。雖然不夠激烈，但恰當(dāng)?shù)腻憻捔怂麄兪帜_的協(xié)調(diào)能力。接下來，就要進(jìn)入比較激烈的項(xiàng)目--接力賽跑了?？?，學(xué)前班的孩子們已經(jīng)在摩拳擦掌了!

大班孩子們跑起來雖然沒有學(xué)前班哥哥姐姐快，但他們同樣懂得遵守游戲規(guī)則，有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，樂意和同伴配合積極地完成任務(wù)。讓我們?yōu)樗麄儏①惖臒崆楣恼?

中班的小寶貝們爬、走、跳的能力已經(jīng)很優(yōu)秀了。讓他們進(jìn)行接力賽跑比賽，旨在訓(xùn)練他們跑時(shí)手、腳、眼的協(xié)調(diào)能力。最終的名次不重要，重要的是讓他們體驗(yàn)跑的樂趣 。

3、親子游戲：吃蛋糕(大班)

4、爬：快樂的小螞蟻(小班);奪紅旗(中班);小小坦克兵(學(xué)前班)

5、綜合技能：炸碉堡(大班)

6、親子游戲：抓尾巴(學(xué)前班)

三、運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式

(一)、團(tuán)體操《世界真美好》

(全體師生集合)童心世界是一首牧歌，雖然譜寫的音符簡(jiǎn)單又簡(jiǎn)單，但卻清醇溫馨而深情;童心世界是一泓清泉，雖然沒有濃烈的芬芳與香甜，但卻純凈透明而晶瑩。童心世界就是一個(gè)讓你更透明，讓你擁有更多快樂的地方。 “天天鍛煉身體棒，我們的世界真美好。”童心與年齡無關(guān)，不管你年齡如何，如果常懷孩童般的內(nèi)心，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)世界真美好!

最后讓我們一起用童心來欣賞孩子們?yōu)槲覀儙淼摹妒澜缯婷篮谩贰?/p>

(二)、閉幕詞

各位家長(zhǎng)、各位老師、各位小運(yùn)動(dòng)員們，美好的時(shí)光總是這么短暫，太多的歡笑和感動(dòng)，將伴著本次運(yùn)動(dòng)會(huì)永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的深處。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚶蠋焸儽硎靖兄x，你們辛苦了;向小運(yùn)動(dòng)員們表示祝賀，你們是最棒的!實(shí)小幼兒園20xx年春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利閉幕。最后，衷心的祝愿我們的家長(zhǎng)事業(yè)有成，萬事如意，祝愿我們的小朋友們開心永遠(yuǎn)，祝愿我們的幼兒園有更美好的明天!

幼兒園月例會(huì)主持詞11月篇三

姚：good afternoon ladies&gentlemen! welcome to our party, now are you ready? show time!!!

感謝我們中班年段的爸爸媽媽們給大家?guī)黹_場(chǎng)舞。我們的爸爸媽媽都很贊噢，你們開心嗎? t: thank you lovely father and matter.

t: what is the festival day?

p&c: thanks giving day

today is thanksgiving day; we have lots of words to say.

親愛的爸爸、媽媽：thank you mummy

感謝你們，領(lǐng)我來到這生機(jī)勃勃的世界。thank you to give me life

感謝你們，每分每秒都跟隨在我身邊，thank you to stay with me whenever

感謝你們， 陪我游戲，伴我成長(zhǎng)。thank you daddy, thank you to help me grow up.

感謝你們，讓我的童年撒下歡聲笑語。thank you to make me happy.

你們就像天上的太陽和月亮，永遠(yuǎn)照耀著我，關(guān)懷著我。 you look like the sun; like the moon, shining me, caring for me.

太多太多的感謝，說也說不完，你們永遠(yuǎn)都是我最親最愛的人。 lots of the thanks i want to say, in all, daddy, mummy, you are my closest person .i love you forever.

讓我們齊聲說：“親愛的爸爸媽媽，我們永遠(yuǎn)愛你!”

(一)兒歌律動(dòng)串燒

師：在我們的周圍，有許許多多的人給了我們幫助和關(guān)懷。但當(dāng)我們哇哇墜地的時(shí)候，給予我們最多關(guān)愛的是我的家人;媽媽用甘甜的乳汁哺育我長(zhǎng)大，爸爸用超人的智慧引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，爺爺奶奶更是用他們的細(xì)心讓我每一天擁有快樂。今天，有幸請(qǐng)到我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加“感恩節(jié)”的活動(dòng)，你可知道，我們的孩子已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，今天他們要來道出他們的心聲。一起表演——兒歌律動(dòng)串燒

(二)園長(zhǎng)講話

師：看著孩子們的表現(xiàn)，我們的園長(zhǎng)韓老師也按捺不住激動(dòng)的心情要對(duì)我們的小朋友和爸爸媽媽、爺爺奶奶們說兩句。

(三)游戲環(huán)節(jié)

在今天這個(gè)陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個(gè)節(jié)日。

接下來的環(huán)節(jié)我們需要來考驗(yàn)一下我們的爸爸，每天早上我們的媽媽都要幫我們的女孩子梳一個(gè)漂亮的頭發(fā)，今天呢，我們想讓我們的爸爸來試一試身手，臺(tái)下的爸爸們有哪一位愿意上臺(tái)的?

游戲一.《爸爸來梳頭》

接下來，是最令人感動(dòng)的親子環(huán)節(jié)：摸手游戲!看著那一雙雙為孩子辛勤勞動(dòng)的雙手，每天為我們做飯，為我們洗衣，為我們做很多很多事，他們是不是很辛苦呢!我們是不是更應(yīng)該感謝我們親愛的爸爸媽媽呢，因?yàn)橛辛怂麄兊募?xì)心關(guān)愛，我們才會(huì)健康快樂的成長(zhǎng)!每天放學(xué)回家給爸爸媽媽一個(gè)大大的擁抱和一個(gè)個(gè)甜蜜蜜的吻，這都會(huì)令爸爸媽媽很開心哦!所以我們要做一個(gè)乖孩子，懂得關(guān)心照顧別人!讓我們每一個(gè)人都擁有一顆感恩的心!

“小手護(hù)大手”幫爸爸、媽媽擦護(hù)手霜親子互動(dòng)，使孩子感受“愛”的真諦，永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心。

看見家長(zhǎng)們的微笑，頓時(shí)我們也覺得很欣慰!通過舉辦這次感恩節(jié)活動(dòng)，不僅讓孩子理解了感恩節(jié)的意義，而且增進(jìn)了孩子和父母之間的感情，同時(shí)也表達(dá)了孩子與父母之間那一份深深的愛!

其實(shí)，我們的每一個(gè)家長(zhǎng)也都要感謝我們的孩子，是孩子給我們的家庭帶了歡聲笑語，是他們讓我們同時(shí)學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了“為人母”“為人父”真正的擁有了一個(gè)幸福、完整的家。爸爸媽媽，今天你有什么感謝孩子的話嗎?不要吝嗇哦!

(四)話劇《感恩節(jié)的由來》

大家都知道11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，但大家都知道感恩節(jié)的由來嗎?接下來各年段的家長(zhǎng)代表將為我們帶來精彩的話劇《感恩節(jié)的由來》大家掌聲歡迎!

呈現(xiàn)在大家面前的這個(gè)節(jié)目是這么精彩，但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出，我們不得不對(duì)他們心存感激，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x臺(tái)上的家長(zhǎng)們，現(xiàn)在有請(qǐng)我們可愛的孩子們送上感恩的卡片和美麗的花朵，別忘了給最愛你的爸爸媽媽送上一個(gè)愛的抱抱!

(五)頒獎(jiǎng)儀式

11月是一個(gè)豐收的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，11月也是我們?nèi)變簣@的家長(zhǎng)月活動(dòng)，在這一個(gè)月家長(zhǎng)們忙碌著，為孩子上課，為孩子表演話劇，還有為我們的寶貝們做了一件心愛的玩具，我們的家長(zhǎng)都非常的心靈手巧，每一件都非常的精致，因?yàn)槊恳患婢呃锒继N(yùn)藏著你愛孩子的心，在眾多的玩具中我們請(qǐng)了每班的家長(zhǎng)代表選出20件較為優(yōu)秀的玩具，然后再由我們?nèi)珗@的小朋友投票選出了15件小朋友最喜愛的玩具，接下有請(qǐng)我們的韓園長(zhǎng)為我們頒獎(jiǎng)!

(六)家長(zhǎng)代表發(fā)言

家長(zhǎng)月活動(dòng)讓我們的家長(zhǎng)忙碌著，同時(shí)也讓我們的家長(zhǎng)喜悅著，相信您一定會(huì)有意外的收獲，現(xiàn)在有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表上臺(tái)講話

(七)回顧

感謝我們的爸爸媽媽，謝謝你們的付出，時(shí)間過得非常的快，轉(zhuǎn)眼間11月的家長(zhǎng)月活動(dòng)在今天就要圓滿的落幕，讓我們一起來回顧這一個(gè)月精彩瞬間吧!(ppt播放)

看到我們的家長(zhǎng)們默默的付出，你們精彩的講課讓我們的孩子們學(xué)習(xí)到了新鮮的知識(shí)，現(xiàn)在有請(qǐng)我們上課的助教家長(zhǎng)上臺(tái)，接收我們的感謝……(助教家長(zhǎng)頒獎(jiǎng))

(八)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

(九)結(jié)束《感恩的心》

幼兒園月例會(huì)主持詞11月篇四

老師：尊敬的/各位家長(zhǎng)、各位來賓

小朋友：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐們：

合：大家好!

老師：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來了六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋! 六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。六月，是一支歌，一支幸福的歌，我們邁著/喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

楊秀華：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩，給自己送上最真心的祝?！?(共同)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

1小朋友：看，時(shí)裝表演的小朋友們已經(jīng)穿上漂亮的衣服了。那我們還等什么呢，趕快擦亮我們的眼睛,用熱烈的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!請(qǐng)欣賞《時(shí)裝走秀》指導(dǎo)老師：小小班的紀(jì)老師

2小朋友：小朋友們的時(shí)裝走秀可真精彩，讓我們?cè)俅握坡曋x謝他們!接下來請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的舞蹈?！?小螺號(hào) 》。指導(dǎo)老師：

3小朋友：我們每天飯前便后要洗手，那我們睡覺之前要做什么啊?洗澡!請(qǐng)欣賞大班的哥哥姐姐為我們帶來的舞蹈《我愛洗澡》指導(dǎo)老師：梁老師

4小朋友：小班的小朋友是我園年齡最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮?拉丁舞 》指導(dǎo)老師：

5小朋友：請(qǐng)欣賞相聲表演《吹?！烦錆M激情的音樂和舞我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小(1)班表演的舞蹈《 》。指導(dǎo)老師

小朋友：小班的舞蹈活潑可愛，連小動(dòng)物們也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯(lián)——指導(dǎo)老師

小朋友：每天傍晚放學(xué)回家后要去做什么呢?對(duì)了，洗澡!!下面請(qǐng)大班的小朋友為我們表演舞蹈《 》。指導(dǎo)老師

小朋友：中班為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。請(qǐng)欣賞由大1班小朋友表演的現(xiàn)代舞：《 》。指導(dǎo)老師

老師：小班的小朋友是我園年齡最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操《 》指導(dǎo)老師: 小朋友：我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽,請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《 》指導(dǎo)老師 小朋友：我們的笑臉象花朵,映出快樂夢(mèng)想!《快樂天使》指導(dǎo)老師

合：小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮短炱r少女》

小朋友：六.一的歌是甜甜的,六.一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的. 請(qǐng)欣賞 大合唱<< >>指導(dǎo)老師

小朋友：我們不但要學(xué)習(xí)好科學(xué)知識(shí),還要有強(qiáng)健的身體. 請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的<<中國(guó)功夫>>.指導(dǎo)老師;王浩亮

結(jié)束語：1帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn)?這夢(mèng)幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)! 2六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

3 合:讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!：在歡樂的旋律中，我們迎來新的期望 師：美好的童年會(huì)給我們留下深刻的印象

生：共同祝愿每個(gè)人都有一們美好的的童年

4師：《金色搖籃 金色暢想》金太陽幼兒園素質(zhì)教育成里展示文藝演出到此束 師生：謝謝各位家長(zhǎng)的光臨。

5在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。 美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年! “美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束!中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——

合:明年六一再相會(huì)!

幼兒園月例會(huì)主持詞11月篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長(zhǎng)，親愛的小朋友們： 大家上午好!

甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈;

乙：肥沃的原野翻滾著層層的麥浪，孕育希望。

甲：小鳥兒在天空自由歌唱，清脆歡暢。

乙：花兒沐浴著清清的朝霞，嬌艷芬芳。

合：孩子們懷著喜悅的心情迎來了這個(gè)屬于他們自己的節(jié)日“六一，國(guó)際兒童!”

乙：下面讓我隆重介紹一下今天蒞臨演出現(xiàn)場(chǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：

我們鎮(zhèn)主管教育的張穎張鎮(zhèn)長(zhǎng)，中心校李校長(zhǎng)，中心校常務(wù)校長(zhǎng)葉宗紅葉校長(zhǎng)，中心校李金貴李校長(zhǎng)，中心校唐校長(zhǎng)，中心校盛主任，汪棚二小宋明順校長(zhǎng)，汪棚街道陳書記，非常感謝以上領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來，對(duì)您們的到來表示熱烈的歡迎。

下面有請(qǐng)我們的張鎮(zhèn)長(zhǎng)給我們講話。

乙：謝謝張鎮(zhèn)長(zhǎng)的美好祝福。下面請(qǐng)我們高園長(zhǎng)為我們致歡迎詞。 甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶;

乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

甲：讓我們用心靈的琴弦去歌唱美好的未來;

乙：讓我們用五彩的畫筆去描繪燦爛的明天。

合：快樂童年幼兒園20xx年迎六一，快樂成長(zhǎng)文藝匯演現(xiàn)在開始!

1、幼甲：今天的陽光分外嬌艷，

幼乙：今天的鮮花分外明媚

幼甲：今天我們載歌載舞，迎接這喜慶的日子，

幼乙：請(qǐng)欣賞開場(chǎng)舞《花花世界》，掌聲歡迎!

2、幼甲：你知道super star是什么意思嗎?

幼乙：這個(gè)難不倒我——不就是超級(jí)明星嗎?

幼甲：請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《super star》，掌聲歡迎!

3、甲：眼睛是心靈的窗戶，透過天真看世界，孩子的眼睛里全是純真，

乙：孩子的眼睛最真實(shí)，也最動(dòng)人，就讓我們跟隨一段動(dòng)感的節(jié)拍欣賞大三班舞蹈《大眼睛》

4、幼甲：爸爸媽媽你們對(duì)我好，可是我的煩惱誰會(huì)知道; 幼乙：我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳，我也喜歡和你們打打鬧鬧。 合：請(qǐng)欣賞小四班小五班舞蹈《爸爸媽媽聽我說》

5、幼甲：當(dāng)困難來臨的時(shí)候，請(qǐng)舉起你的左手，左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭;

幼乙：當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，請(qǐng)舉起你的右手，右手代表著希望，它不會(huì)為挫折發(fā)愁。

合：請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《左手右手》

6、甲：看著小班寶寶那萌萌的舞姿，我們的心快要被融化了，小班寶寶們年齡雖小，可是他們很善于表演，不信請(qǐng)看他們又為我們帶來了可愛的舞蹈《讓愛住我家》，大家掌聲歡迎!

7、乙：每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，童年的夢(mèng)更加充滿了迷人的色彩，

請(qǐng)欣賞中四班舞蹈《我的夢(mèng)》，大家掌聲歡迎!

8、幼甲：讓我們丟掉壓力，創(chuàng)造快樂心情，

幼乙：請(qǐng)欣賞老師舞蹈《鴨梨大》，掌聲歡迎!

9、甲：一曲動(dòng)感的舞蹈讓我們釋放壓力，重拾快樂心情，一首《愛的主打歌》送給大家，大家掌聲歡迎!

10、乙：牛奶小朋友們都喝過，可是你們看過把牛奶跳成舞蹈的嗎?今天就來看看大一班寶寶們是如何演繹牛奶舞的。請(qǐng)欣賞大一班大二班舞蹈《牛奶歌》，掌聲歡迎!

11、甲：六一國(guó)際兒童節(jié)是屬于孩子們的節(jié)日，這個(gè)節(jié)日里充滿了歡聲笑語、充滿了希望，我們的家長(zhǎng)帶著可愛的孩子們也來到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng)，看看她們?yōu)槲覀儙淼挠H子舞蹈《歡樂在一起》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們上臺(tái)。

12、甲：看了一曲充滿濃濃親情的親子舞蹈，我們的心就要被融化了，這濃濃的親情增添了我們節(jié)日的氣氛。下面讓我們一起欣賞中一班寶寶為我們帶來的爵士舞蹈《嘻哈小子》，大家掌聲歡迎!

13、乙：謝謝中一班寶寶為我們帶來的精彩舞蹈。下面這個(gè)節(jié)目大家可要把掌聲拍的響些，有請(qǐng)我們的模特們!請(qǐng)欣賞時(shí)裝秀!讓我們用歡呼聲歡迎我們可愛的模特們上臺(tái)!《時(shí)裝秀》

14、甲：再次把掌聲送給我們這群可愛美麗帥氣的小模特們!謝謝你們!請(qǐng)欣賞中四班舞蹈《給我?guī)酌腌姟罚屛覀兏@群可愛的寶貝們也動(dòng)起來吧!

15、幼甲：我們的老師像園丁，辛勤哺育我們成長(zhǎng);

幼乙：我們的老師像媽媽，細(xì)心呵護(hù)我們成長(zhǎng)。

合：請(qǐng)欣賞老師朗誦《我是幼兒教師》，大家掌聲歡迎!

16、甲：謝謝我們可愛美麗的老師，精彩的朗誦，感動(dòng)了你，也感動(dòng)了我，是啊，我們是一名幼兒教師，我們?cè)赣媚笎鄣那閼褳楹⒆哟蛟熳蠲赖耐?我是一名幼兒教師，我們無怨無悔，因?yàn)楹秃⒆釉谝黄?，我們的心永遠(yuǎn)年輕!你看說的多好啊!再次把掌聲送給我們美麗的默默無聞的老師們!謝謝你們!下面請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《火花》，掌聲歡迎小明星們上臺(tái)!

17、幼甲：欣怡，你會(huì)跳《小蘋果》嗎?

幼乙：我會(huì)呀，那你想不想看看我們的老師是怎么跳《小蘋果》的 幼甲：想啊。你看她們不是來了。

合：請(qǐng)欣賞老師舞蹈《小蘋果》，大家掌聲歡迎。

18、幼甲：謝謝老師的精彩表演。

幼乙：下面請(qǐng)欣賞一首洋溢青春氣息的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》，大家掌聲歡迎。

19、乙：謝謝我們帥氣可愛的寶貝們。一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘，寶貝們讓我們手挽這藍(lán)色的假日一起去踏浪吧。請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《踏浪》

20、甲：隨著動(dòng)感美妙的音符，我們的節(jié)目也快接近尾聲了，就讓我們?cè)谶@個(gè)好日子里，讓我們伴著美妙的音樂，悠揚(yáng)的旋律翩翩舞起來吧。請(qǐng)欣賞大二班舞蹈《魅力無限》。掌聲歡迎我們的寶貝們上臺(tái)。

21、乙：燃燒吧，燃燒吧，做個(gè)快樂的蔬菜，跳起來，讓這個(gè)世界樂開懷。請(qǐng)欣賞大四班舞蹈《燃燒吧蔬菜》，掌聲歡迎他們上臺(tái)。

結(jié)束語：

甲：美好的時(shí)光總是短暫，

乙：歡樂的笑聲卻永駐心田。

合：讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，感謝你們，感謝今天的快樂，感謝我們的童年。

甲：歡樂的歌聲，伴我們度過這個(gè)難忘的時(shí)刻，

乙：精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。

合：讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。

快樂童年幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束。再見!

幼兒園月例會(huì)主持詞11月篇六

女：夜色衰退、流光溢彩

男：星河光耀、圣誕祝福，親愛的各位賓客、列位伴侶

女：密斯們、先生們

合：大家晚上好!

女：圣誕佳節(jié)喜重逢，安然之夜歡喜多!

男：今天我們?cè)谑フQ之際，相約金審大酒店，一是相會(huì)故人故交，二來結(jié)識(shí)新朋

女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中

合：感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。

男：讓我們用最強(qiáng)烈熱鬧的掌聲有請(qǐng)金審年夜酒店的總司理易劍云師長(zhǎng)教師為晚會(huì)致揭幕詞

女：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享這快樂的光陰

男：因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無盡的祝福

合：親愛的同伙們，真心的祝愿您：圣誕歡愉 三電工，高的作務(wù)隨液重可，幾加準(zhǔn)載。!

男：愿圣誕白叟把我們今晚許下的所有心愿

合：一一實(shí)現(xiàn)。

男：圣誕狂歡歌舞晚會(huì)此刻入手下手————，吹打——禮炮——

節(jié)目串詞

男：青春是一首悅耳的旋律， 女：青春一副俊麗的畫卷，

男：青春是一個(gè)耐人尋味的故事， 女：芳華是一段難以忘懷的記憶。

男：讓我們懷著悸動(dòng)的心，去憧憬人生中最光輝的季候

女：是啊，讓我們愛護(hù)保重如今的名堂韶華，去譜寫人生更出色的樂

男：對(duì)，就在這圣誕狂歡之夜，讓我們一路去感觸感染青春的勁爆動(dòng)力

男：火樹銀花，燈火璀璨 一它出所己有實(shí)可所則址個(gè)話服人發(fā)機(jī)式面派耳

女：在這個(gè)激情洋溢的時(shí)刻

男：在這個(gè)狂歡的不眠之夜，用你我的真心去聆聽 大祝福，

男：各位來賓、各位朋儕，今天我們相約在這里，是為了感受圣誕帶給我們的歡欣和祝福。那么，什么是圣誕節(jié)呢?圣誕節(jié)相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)，它是紀(jì)念耶穌降生的一個(gè)主要節(jié)日，世界上有140多個(gè)國(guó)度和區(qū)域慶賀圣誕節(jié)，節(jié)期從12月24日至次年的元月6日，是傳播局限最廣， 介入人數(shù)最多的節(jié)日?？梢哉f，圣誕節(jié)是個(gè)超越國(guó)界的率土同慶的節(jié)日。

女：超越了國(guó)界，超越了種族，超越了你我的心靈。

竣事語：

女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝集心頭不變的情節(jié)，

男：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。

女：告辭今天，我們將站在新的起點(diǎn)，

男：瞻望明天，我們將用奮斗塑造加倍壯美的青春光景線。我公布晚會(huì)到此結(jié)束

女：祝各人————

男：天天康樂，女：身體健康，

男：工作順?biāo)欤?合：萬事如意!

幼兒園月例會(huì)主持詞11月篇七

主持人一：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。

主持人二：圣誕的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

主持人一：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，

合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(英文)

主持人二：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!

主持人一：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

主持人二：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情 。

主持人一：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。

主持人二：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬事諸順!請(qǐng)欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)淼奈璧福骸堕_門紅》

主持人一：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班 張宇軒 朱沐陽小朋友。

主持人二：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧#

主持人一 ： 接下來的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧!

主持人二 曉玉：《搶凳子》

主持人一 曉菊：《擊鼓傳花》

主持人二：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來了美麗動(dòng)聽的歌聲，首先有請(qǐng)中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。

主持人一：接下來有請(qǐng)樸志盛家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請(qǐng)!

主持人二： 還有我們可愛的熊文浩家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。

主持人一： 謝謝我們?nèi)M可愛的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛永遠(yuǎn)住我們的家!

主持人二： 小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎!訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了!

主持人一 ：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。

主持人二：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。

主持人一：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 ，

主持人二：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

主持人一：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)

主持人二：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體

主持人一：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

主持人二：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

主持人一：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好

主持人二：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成

合：再見

幼兒園月例會(huì)主持詞11月篇八

【開場(chǎng)白】

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!各位來賓!

男：親愛的父老鄉(xiāng)親們，

合：大家下午好!

女：玉兔歡騰送祥瑞，金龍狂舞納新福;

男：辭舊鞭炮催春潮，迎新鑼鼓鬧元宵!

女：在這20xx元宵佳節(jié)，合家歡樂之際，我們歡聚一堂。 男：共同感受春天的氣息，一起享受這美好的時(shí)刻!

女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)致辭!

男：創(chuàng)新管理鑄師魂;

女：鶴舞譜新曲;

男：質(zhì)量攻堅(jiān)創(chuàng)“三名”;

女：龍騰奏凱歌。

女：今天，我們相聚在這里，分享歡樂，共享美好時(shí)光; 男：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放我們的激情;

女：今天，我們相聚在這里，用心感受真情，用責(zé)任和忠誠(chéng)譜寫白鶴教育新的篇章!

男：20xx年白鶴鎮(zhèn)“責(zé)任與忠誠(chéng)”元宵節(jié)文藝匯演

合：現(xiàn)在開始!

二、今天是個(gè)好日子，傳統(tǒng)的佳節(jié)，我們歡聚一堂;今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻，我們放飛希望!來吧，來跳舞吧!就讓我們舞出歡樂，舞出激情，舞出希望!(音樂起：《來吧來吧來跳舞》)

三、朋友們，讓我們用動(dòng)聽的歌聲、優(yōu)美的舞姿，歌頌甜蜜的生活，憧憬美好的未來!(音樂起：《好日子》

四、美麗的神話闡述了一段柔情似水的愛情經(jīng)典，悲歡歲月過后，唯有真愛是永遠(yuǎn)的神話。請(qǐng)欣賞歌曲對(duì)唱：《美麗的神話》。

五、女：國(guó)輝，我們都身為教師，考考你!怎么樣?

男：好哇。

女：你認(rèn)為什么是師德之魂?

男：我認(rèn)為呀，師德之魂就是愛!沒有水就不成池塘，沒有愛呢就沒有教育!

女：對(duì)，說的太好了。接下來，讓孩子們?yōu)槲覀冄堇[教師的博愛之歌。請(qǐng)欣賞小品《最佳答案》

六，有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，而我呢，卻對(duì)潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘，茉莉花秀麗淡雅，茉莉花潔白無瑕，她是民族的花，美麗的花，請(qǐng)欣賞歌舞《親親茉莉花》

七，中華武術(shù)歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。太極拳乃是中華武術(shù)之精髓，每一個(gè)動(dòng)作圓柔連貫，靜心用意，每一個(gè)招式都是虛實(shí)分明、剛?cè)岵?jì)，“沐浴儒家文化，創(chuàng)造和諧校園”有請(qǐng)老師們?yōu)榇蠹已堇[太極拳的博大精深。 八，在今天這個(gè)迎春納福的佳節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望 我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄，讓我們一起隨著《快樂節(jié)拍》跳動(dòng)起來吧!

九，書的世界廣博而精致，浩蕩而沉靜;與好書為友，與博覽通行。讓書香彌漫校園，讓書香伴著成長(zhǎng)，讓書香燦爛人生。請(qǐng)欣賞快板《書香校園》

十、剛才孩子們的表演著實(shí)讓我們感受到了濃濃的文明之風(fēng)，接下來，讓我們跟著幼兒園的小朋友一起坐上火車去拉薩看看那人間仙境。請(qǐng)欣賞舞蹈《坐上火車去拉薩》

十一、蘆花白，蘆花美，花絮滿天飛，千絲萬縷意綿綿，路上彩云追，讓我們追隨著蔡瓊花老師優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲，一起去感受一下蘆花的美麗!

十二，從蔡瓊花老師動(dòng)人心扉的歌聲中，著實(shí)讓我們感受到了蘆花的美麗，我們白鶴鎮(zhèn)的老師真是才華橫溢，在他們辛勤的培育下，我們的孩子們更是多才多藝，為什么這樣說呢?看了下面這個(gè)節(jié)目你就會(huì)明白了。請(qǐng)欣賞相聲《反正話》

十三、如果說曲劇是我國(guó)戲劇舞臺(tái)上的一枝月季，那么豫劇可以說是一朵盛開的玫瑰，常香玉，牛得草是大家喜愛的豫劇名家。喜歡豫劇的朋友們，今天我們特意給您安排了豫劇名段《俺外甥在部隊(duì)》。好，有請(qǐng)趙夢(mèng)丹同學(xué)

十四、男：咦，搭擋小雷呢?

女：這兒，在這兒呢。

男：噢，改革出現(xiàn)新氣象，主持小雷變了樣。

女：節(jié)目報(bào)得心直癢，不如我來跳一場(chǎng)!

男：好!那太好了!請(qǐng)欣賞小雷和她的同事們給我們帶來的一段熱舞。大家掌聲歡迎。

十五、熱舞之后，大家還冷不冷?冷，估計(jì)那是沒有跳舞，三字經(jīng)會(huì)背的人比比皆是，但是會(huì)背能舞的人大家肯定沒有見過，接下來就讓我們來欣賞一下吧。

十六、同學(xué)們從玩中學(xué)到了知識(shí)，真是學(xué)玩兩不誤!當(dāng)然，學(xué)生的成才離不開教師的精心培養(yǎng)，接下來請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《一路風(fēng)光》

十七、泉水叮咚響 跳下了山崗 走過了草地 來到我身旁……觀賞了一路的風(fēng)光，累了吧，下面就讓我們駐足來聽聽泉水的歌唱吧，請(qǐng)欣賞歌伴舞《泉水叮咚》

十八、男：接下來，有請(qǐng)一位小戲迷為大家?guī)淼膽蚯x段《清凌凌的水，藍(lán)瑩瑩的天》

女：你唱的真是太好了!幾歲開始學(xué)唱戲的?能告訴大家你叫什么嗎?那熊青青是誰呢?熊青青，這個(gè)名字，我們白鶴的父老鄉(xiāng)親都十分熟悉。當(dāng)年只有6歲的她就登上了《梨園春》的舞臺(tái)，并榮獲了銀獎(jiǎng)小擂主的

稱號(hào)，如今她的唱功更是芝麻開花節(jié)節(jié)高。有請(qǐng)，熊青青!

男：熊家姐妹花的唱腔真是令人回味!一曲都不過癮，是吧?還想聽嗎? 十九、謝謝熊家姐妹給我們帶來的精彩演唱。藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，看，有許多美麗的姑娘們從臺(tái)下走上來了，請(qǐng)欣賞舞蹈《卓瑪》。

二十、《喜樂年華》歡快的嗩吶，鳴亮的鑼鼓，奏響了6萬白鶴人民的甜美生活，通過不懈努力，白鶴鎮(zhèn)生態(tài)旅游蓬勃開展，基礎(chǔ)設(shè)施條件顯著改善，工業(yè)化進(jìn)程不斷加快，城鎮(zhèn)建設(shè)高歌猛進(jìn)。讓我們用歌聲再唱一片新天地，接下來請(qǐng)大家欣賞歌伴舞《喜樂年華》。

二十一、女：艱難坎坷的過去，讓我們永遠(yuǎn)銘記曾經(jīng)的苦難，光輝向上的今天，讓我們斗志昂揚(yáng)。

男：歷史的巨浪把我們推到時(shí)代的浪尖，讓我們用凌云的氣魄開創(chuàng)新時(shí)代的輝煌。請(qǐng)欣賞歌伴舞《走進(jìn)新時(shí)代》。

二十二、《歡聚一堂》我們歡聚一堂，春潮澎湃天地新;我們歡聚一堂，春意盎然萬事興， 請(qǐng)欣賞舞蹈《歡聚一堂》。

【結(jié)束語】

女：一首首動(dòng)聽的歌曲唱出心中的喜悅，

男：一支支歡快的舞蹈跳出美好的向往。

女：喜慶的元宵佳節(jié)，每個(gè)人的心里都充滿了對(duì)未來的憧憬; 男：狂歡的元宵佳節(jié)，每個(gè)人的臉上都洋溢著春天的喜悅! 女：看今日，白鶴人民載歌載舞，意氣風(fēng)發(fā)奔小康

男：望明天，白鶴大地春和景明，前景燦爛更輝煌

女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，觀眾朋友們，

男：白鶴鎮(zhèn)教育系統(tǒng)20xx年“忠誠(chéng)與責(zé)任”元宵節(jié)文藝匯演， 女：到此結(jié)束，讓我們。。。。。。

和：明年再相聚!(揮手

幼兒園月例會(huì)主持詞11月篇九

合：尊敬的老師們，親愛的小朋友們，大家早上好!

甲：在今天這個(gè)陽光燦爛、冬日濃濃的早晨，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我們?nèi)巳藨阎活w感恩的心，來慶祝這個(gè)節(jié)日吧!

乙：小朋友們你們知道感恩節(jié)的來歷和意義嗎?

感恩節(jié)它起源于美國(guó)，是美國(guó)法定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日，在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，他們會(huì)共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。這一天有一個(gè)最妙和最吸引人的是有豐富的家宴——烤火雞和南瓜餡餅，這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品。

甲：感恩節(jié)雖是西方節(jié)日，但感恩卻是中華人民延續(xù)幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，自古以來中華人民就樂于助人，知恩圖報(bào)，滴水之恩以涌泉相報(bào)，或許我們經(jīng)歷了許多坎河艱辛，但是相對(duì)于那些孤援無助的人們來說，我們是幸運(yùn)的。人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的人，在身邊尋找自己最想感謝的人。 乙：下面讓我們歡迎青青芳草園的老師和小朋友們的手語表演《感恩的心》

甲：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候，放飛理想。對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

乙：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

甲：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽光。

乙：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。

幼兒園月例會(huì)主持詞11月篇十

一、開場(chǎng)白

主持人主持人合：尊敬的老師，親愛的小伙伴們，大家好!

主持人男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，

主持人女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

主持人男：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，

主持人女：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語

主持人男：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地

主持人女：老師說，六月的陽光燦爛無比

主持人男：我們說，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)

主持人女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，

主持人主持人合：共同擁抱美麗的六月，一起慶祝自己的節(jié)日!

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎彭院長(zhǎng)為我們致節(jié)日辭!

二、彭院長(zhǎng)致節(jié)日辭

三、大班藝術(shù)團(tuán)節(jié)目《漂亮女孩》

首先，請(qǐng)欣賞大班藝術(shù)團(tuán)給我們帶來的動(dòng)感舞蹈《漂亮女孩》

四、小主持特色班節(jié)目：詩朗誦《我驕傲，我是中國(guó)娃》

主持人男：最愛喝的水是黃河水,

主持人女：最愛說的話是中國(guó)話,

主持人男：最愛寫的字是方塊字,

主持人男：祖國(guó)的強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無比自豪，

主持人女：幸福的生活使我們充滿自信，

主持人主持人合：現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說，我是中國(guó)娃。

主持人主持人合：請(qǐng)欣賞主持班為我們帶來的詩朗誦《我驕傲，我是中國(guó)娃》

五、大三班節(jié)目：大合唱《螢火蟲》

主持人男：六一的花是香香的，

主持人女：六一的歌是甜甜的，

主持人男：六一的小朋友是美美的，

主持人女：六一的節(jié)日是喜洋洋的。

主持人合：請(qǐng)欣賞大三班帶來的大合唱《螢火蟲》。

六、大四班節(jié)目：詩風(fēng)古韻育新苗

主持人男：中國(guó)是一個(gè)具有五千年文明歷史的古國(guó)，古詩詞是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。 主持人女：誦讀經(jīng)典吟唱古詩詞，是滲透中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要途徑。

主持人男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩歌吟唱表演結(jié)合在一起，別有一番韻味。 主持人合：請(qǐng)欣賞大四班小朋友表演的詩風(fēng)古韻育新苗。

七、大一班節(jié)目：開心貝貝組合《埃及娃娃》

男：今天是全世界小朋友的節(jié)日，

女：看，埃及的小朋友也來和我們歡度節(jié)日啦。

主持人合：請(qǐng)欣賞大一班的開心貝貝組合帶來的舞蹈《埃及娃娃》。

八、大二班節(jié)目：詩朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝?！贰㈨嵚晌琛队H子啦啦》

主持人男：主持人男：5.12汶川地震，4.14玉樹地震，讓我們失去了太多的親人 主持人女：面對(duì)災(zāi)難，中國(guó)人不會(huì)退縮

主持人男：面對(duì)災(zāi)難，中國(guó)人不會(huì)放棄

主持人女：雖然空間讓我們有了距離，但我們的心卻彼此相連

主持人合：請(qǐng)聽詩朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝?！?/p>

九、大一班節(jié)目：詩朗誦《“六一”的太陽》、集體表演唱《歡慶“六一”》

主持人男：“六一”的太陽，為什么這樣輝煌?

主持人女：“六一”的小朋友，為什么這樣歡暢?

主持人男：你知道，我知道，大家都知道

主持人合：全世界兒童的節(jié)日 就在今朝 請(qǐng)欣賞大一班的表演《“六一”的太陽》

十、結(jié)束語

主持人男：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目

主持人女：在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

主持人男：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿我們擁有一個(gè)美好的童年!

主持人女：祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂，好好學(xué)習(xí)，天天向上!

主持人合：“我的六一，我快樂”慶六一活動(dòng)，到此結(jié)束。

幼兒園月例會(huì)主持詞11月篇十一

我國(guó)著名教育家陶行知先生以前說過:“真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處?！边@句話深深地震撼著我的心靈。它不僅僅體現(xiàn)了先生個(gè)人所具有的偉大師愛，也是先生在勉勵(lì)我們這些“園丁”要“愛滿天下”，因?yàn)殛P(guān)心和愛護(hù)每個(gè)學(xué)生是教育工作者的天職!

從事教育工作已有七個(gè)年頭了，回憶過去教育中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我最大的收獲就是明白了:愛就是教育，教育就是愛。因?yàn)閻郏屗兊貌辉偌拍?/p>

還清楚地記得他――小張，是一個(gè)很個(gè)性的孩子。剛接到小張這個(gè)班的時(shí)候，我只了解到，小張是個(gè)學(xué)習(xí)有障礙的孩子，成績(jī)很不夢(mèng)想，可是他很好學(xué)，不懂就問，作業(yè)從不拖拉。與他接觸了一段時(shí)間后，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了他――一個(gè)不僅僅愛學(xué)習(xí)，并且負(fù)責(zé)、關(guān)心班級(jí)的孩子?？匆姷厣嫌屑埿妓麜?huì)主動(dòng)去撿，看到飲水機(jī)上沒水他會(huì)主動(dòng)去搬水，看到教室沒人打掃，他會(huì)主動(dòng)留下……可是，人非圣賢，孰能無過，小張也有缺點(diǎn)，他喜歡吐口水，弄得桌上，本子上都臟兮兮的。這也就成了同學(xué)們不喜歡他，厭惡他的主要原因;其次就是小張是個(gè)學(xué)習(xí)有障礙的孩子，也就是大家所說的弱智，成績(jī)極不夢(mèng)想，所以同學(xué)們都不跟他玩，不跟他交流，這讓小張變得越發(fā)自卑和孤獨(dú)。

“喂!你有沒有搞錯(cuò)，干嘛把我的本子和小張的夾在一齊啊!”一位同學(xué)很是惱火地沖著收作業(yè)本的組長(zhǎng)大叫，便一把搶回自我的作業(yè)本。

“踢給我，快!”“踢給我!”這是一群同學(xué)拿著小張的筆袋在當(dāng)球踢，而小張先是奮力想搶回自我的筆袋，但畢竟勢(shì)單力薄，所以只能坐在地上哭。

“干嘛碰我的課桌，你這傻子!”這是小張不留意碰了某位同學(xué)的課桌而遭到的謾罵……

當(dāng)班干部將這一件件令人憤怒的事情告訴我時(shí)，我難以控制自我的情緒，很想立刻為小張打抱不平。于是，我把這些學(xué)生叫到跟前說教一番，然后看著他們給小張道歉。可是，這樣做治標(biāo)不治本，過不了多久，他們又恢復(fù)原樣了!

我該怎樣辦如今的孩子這是怎樣了為何會(huì)如此冷漠我該怎樣幫忙小張呢為這事，我傷透了腦筋。

偶然的機(jī)會(huì)，在同事的推薦下，我看了一本名叫《一百條裙子》的小說。小說的主人公是一位名叫旺達(dá)的女孩，她家十分貧窮，住在離學(xué)校很遠(yuǎn)的山上，每一天她都要走山路去上學(xué)。而遇上下雨天，泥濘的山路總會(huì)讓旺達(dá)變得臟亂不堪。在班級(jí)里，她經(jīng)常遭到一幫女孩子的挖苦、嘲笑。她們常常以取笑旺達(dá)為樂，這已習(xí)以為常了。無論是在教室里，還是在學(xué)校的某個(gè)角落里，或是在放學(xué)回家的路上，都會(huì)聽到女孩們因?yàn)槿⌒ν_(dá)而發(fā)出的陣陣笑聲。女孩們最喜歡用“一百條裙子”來取笑旺達(dá)。事情是這樣的:因?yàn)橥_(dá)家十分貧窮，所以旺達(dá)每一天到學(xué)?？偸谴┮患吹猛柿松乃{(lán)色裙子，大家就拿這個(gè)嘲笑旺達(dá)，而旺達(dá)卻很平靜地告訴她們，在她家的衣櫥里放著她一百條裙子。女孩們明白這顯然是不可能的，這是旺達(dá)在吹牛。于是，之后，她們就經(jīng)常用“一百條裙子”來取笑旺達(dá)。之后，因?yàn)橹\生，旺達(dá)的一家搬遷了，她也就不再來上學(xué)了。剛開始，女孩們還因?yàn)樯倭艘粋€(gè)取樂的對(duì)象而感到失落，但不久就把旺達(dá)忘在腦后了。直到之后，在一次服裝設(shè)計(jì)比賽中她們看到了許多精美的設(shè)計(jì)圖，每幅圖上都畫了一條裙子。正當(dāng)她們納悶的時(shí)候，教師進(jìn)來宣布了大賽的優(yōu)勝者――旺達(dá)，大家所看到的就是她設(shè)計(jì)的一百條裙子。之后教師又讀了旺達(dá)的一

封信，信中旺達(dá)將她設(shè)計(jì)的一些作品贈(zèng)送給這些女孩。女孩們突然感覺到一陣難過，為之前對(duì)旺達(dá)的所作所為而難過。她們很想當(dāng)應(yīng)對(duì)旺達(dá)說聲對(duì)不起，請(qǐng)求她的原諒，可是旺達(dá)遠(yuǎn)離了這座城市……

看完小說，我不免有些傷感，為旺達(dá)的遭遇;但更多的是敬佩，因?yàn)橥_(dá)的寬容;也感到欣慰，因?yàn)榕冏罱K認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤，認(rèn)可了旺達(dá)，理解了她，我相信，如果她們還聚在一齊，她們必須能夠成為好朋友的!

很快，我聯(lián)想到了小張，旺達(dá)和小張，他們有著很多共同點(diǎn)。平常為了幫忙小張，我經(jīng)常訓(xùn)斥那些孩子，可不見效果。是的，孩子畢竟是孩子，我不能訓(xùn)斥他們，強(qiáng)行壓制他們的行為，我能夠用愛感化他們，喚醒他們心中的愛。我要把這個(gè)故事講給班里的孩子聽，或許他們會(huì)有感觸，因而接納小張。于是，我花了整整兩節(jié)課的時(shí)間，聲情并茂地將這個(gè)故事講給孩子們聽。當(dāng)場(chǎng)就有幾個(gè)孩子小聲地抽泣，我明白，我成功了!

果真，第二天，在孩子們的周記中，我看到了一行行真誠(chéng)的話語，充滿了懊悔和歉意。

“教師，我明白我錯(cuò)了，我不就應(yīng)取笑小張，以后我會(huì)跟他一齊學(xué)習(xí)、一齊游戲，給他更多的關(guān)心……”

“教師，多謝您!您真是用心良苦。我此刻已經(jīng)深深地認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤，我會(huì)幫忙小張，讓他不再孤獨(dú)……”

“小張，對(duì)不起!讓我們一齊努力吧!我相信你的成績(jī)必須會(huì)提高的!讓我們成為好朋友吧!”

……

看著這些發(fā)自肺腑的話語，我的眼角濕潤(rùn)了。

趁熱打鐵，我又在班里舉行了一次名為“相親相愛的一家人”的主題班會(huì)。孩子們透過“尋找小張的閃光點(diǎn)”、“我們一齊來努力”、“我們都是好朋友”等活動(dòng)，變得更加團(tuán)結(jié)了，班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。

此外，平時(shí)只要有空，我就會(huì)和小張一齊游戲，教他做題，送他小禮物，或者搭著他的肩與他一齊漫步、談心……我的這些愛心舉動(dòng)不僅僅讓小張感受到了溫暖，同時(shí)也進(jìn)一步感化了班里的孩子。

以后，我經(jīng)常會(huì)看到大家和小張一塊兒游戲，或是給他講解題目，或是主動(dòng)借給他學(xué)習(xí)用品，或是放學(xué)一齊回家這溫馨的一幕幕……

愛，能夠讓人變得堅(jiān)強(qiáng)，變得自信，變得勇敢;愛，能夠讓人學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)關(guān)愛;愛，能夠讓人擁有幸福，享受歡樂，充滿活力……愛，是人類最美麗的語言;愛，是世間最偉大的力量……我用愛喚醒了孩子們心中的愛，孩子們用愛給予了小張溫暖，讓他不再寂寞，讓他幸福地笑了……

幼兒園月例會(huì)主持詞11月篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長(zhǎng)，親愛的小朋友們： 大家上午好!

甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈;

乙：肥沃的原野翻滾著層層的麥浪，孕育希望。

甲：小鳥兒在天空自由歌唱，清脆歡暢。

乙：花兒沐浴著清清的朝霞，嬌艷芬芳。

合：孩子們懷著喜悅的心情迎來了這個(gè)屬于他們自己的節(jié)日“六一，國(guó)際兒童!”

乙：下面讓我隆重介紹一下今天蒞臨演出現(xiàn)場(chǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：

我們鎮(zhèn)主管教育的張穎張鎮(zhèn)長(zhǎng)，中心校李校長(zhǎng)，中心校常務(wù)校長(zhǎng)葉宗紅葉校長(zhǎng)，中心校李金貴李校長(zhǎng)，中心校唐校長(zhǎng)，中心校盛主任，汪棚二小宋明順校長(zhǎng)，汪棚街道陳書記，非常感謝以上領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來，對(duì)您們的到來表示熱烈的歡迎。

下面有請(qǐng)我們的張鎮(zhèn)長(zhǎng)給我們講話。

乙：謝謝張鎮(zhèn)長(zhǎng)的美好祝福。下面請(qǐng)我們高園長(zhǎng)為我們致歡迎詞。 甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶;

乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

甲：讓我們用心靈的琴弦去歌唱美好的未來;

乙：讓我們用五彩的畫筆去描繪燦爛的明天。

合：快樂童年幼兒園20xx年迎六一，快樂成長(zhǎng)文藝匯演現(xiàn)在開始!

1、幼甲：今天的陽光分外嬌艷，

幼乙：今天的鮮花分外明媚

幼甲：今天我們載歌載舞，迎接這喜慶的日子，

幼乙：請(qǐng)欣賞開場(chǎng)舞《花花世界》，掌聲歡迎!

2、幼甲：你知道super star是什么意思嗎?

幼乙：這個(gè)難不倒我——不就是超級(jí)明星嗎?

幼甲：請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《super star》，掌聲歡迎!

3、甲：眼睛是心靈的窗戶，透過天真看世界，孩子的眼睛里全是純真，

乙：孩子的眼睛最真實(shí)，也最動(dòng)人，就讓我們跟隨一段動(dòng)感的節(jié)拍欣賞大三班舞蹈《大眼睛》

4、幼甲：爸爸媽媽你們對(duì)我好，可是我的煩惱誰會(huì)知道; 幼乙：我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳，我也喜歡和你們打打鬧鬧。 合：請(qǐng)欣賞小四班小五班舞蹈《爸爸媽媽聽我說》

5、幼甲：當(dāng)困難來臨的時(shí)候，請(qǐng)舉起你的左手，左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭;

幼乙：當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，請(qǐng)舉起你的右手，右手代表著希望，它不會(huì)為挫折發(fā)愁。

合：請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《左手右手》

6、甲：看著小班寶寶那萌萌的舞姿，我們的心快要被融化了，小班寶寶們年齡雖小，可是他們很善于表演，不信請(qǐng)看他們又為我們帶來了可愛的舞蹈《讓愛住我家》，大家掌聲歡迎!

7、乙：每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，童年的夢(mèng)更加充滿了迷人的色彩，

請(qǐng)欣賞中四班舞蹈《我的夢(mèng)》，大家掌聲歡迎!

8、幼甲：讓我們丟掉壓力，創(chuàng)造快樂心情，

幼乙：請(qǐng)欣賞老師舞蹈《鴨梨大》，掌聲歡迎!

9、甲：一曲動(dòng)感的舞蹈讓我們釋放壓力，重拾快樂心情，一首《愛的主打歌》送給大家，大家掌聲歡迎!

10、乙：牛奶小朋友們都喝過，可是你們看過把牛奶跳成舞蹈的嗎?今天就來看看大一班寶寶們是如何演繹牛奶舞的。請(qǐng)欣賞大一班大二班舞蹈《牛奶歌》，掌聲歡迎!

11、甲：六一國(guó)際兒童節(jié)是屬于孩子們的節(jié)日，這個(gè)節(jié)日里充滿了歡聲笑語、充滿了希望，我們的家長(zhǎng)帶著可愛的孩子們也來到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng)，看看她們?yōu)槲覀儙淼挠H子舞蹈《歡樂在一起》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們上臺(tái)。

12、甲：看了一曲充滿濃濃親情的親子舞蹈，我們的心就要被融化了，這濃濃的親情增添了我們節(jié)日的氣氛。下面讓我們一起欣賞中一班寶寶為我們帶來的爵士舞蹈《嘻哈小子》，大家掌聲歡迎!

13、乙：謝謝中一班寶寶為我們帶來的精彩舞蹈。下面這個(gè)節(jié)目大家可要把掌聲拍的響些，有請(qǐng)我們的模特們!請(qǐng)欣賞時(shí)裝秀!讓我們用歡呼聲歡迎我們可愛的模特們上臺(tái)!《時(shí)裝秀》

14、甲：再次把掌聲送給我們這群可愛美麗帥氣的小模特們!謝謝你們!請(qǐng)欣賞中四班舞蹈《給我?guī)酌腌姟?，讓我們跟著這群可愛的寶貝們也動(dòng)起來吧!

15、幼甲：我們的老師像園丁，辛勤哺育我們成長(zhǎng);

幼乙：我們的老師像媽媽，細(xì)心呵護(hù)我們成長(zhǎng)。

合：請(qǐng)欣賞老師朗誦《我是幼兒教師》，大家掌聲歡迎!

16、甲：謝謝我們可愛美麗的老師，精彩的朗誦，感動(dòng)了你，也感動(dòng)了我，是啊，我們是一名幼兒教師，我們?cè)赣媚笎鄣那閼褳楹⒆哟蛟熳蠲赖耐?我是一名幼兒教師，我們無怨無悔，因?yàn)楹秃⒆釉谝黄?，我們的心永遠(yuǎn)年輕!你看說的多好啊!再次把掌聲送給我們美麗的默默無聞的老師們!謝謝你們!下面請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《火花》，掌聲歡迎小明星們上臺(tái)!

17、幼甲：欣怡，你會(huì)跳《小蘋果》嗎?

幼乙：我會(huì)呀，那你想不想看看我們的老師是怎么跳《小蘋果》的 幼甲：想啊。你看她們不是來了。

合：請(qǐng)欣賞老師舞蹈《小蘋果》，大家掌聲歡迎。

18、幼甲：謝謝老師的精彩表演。

幼乙：下面請(qǐng)欣賞一首洋溢青春氣息的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》，大家掌聲歡迎。

19、乙：謝謝我們帥氣可愛的寶貝們。一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘，寶貝們讓我們手挽這藍(lán)色的假日一起去踏浪吧。請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《踏浪》

20、甲：隨著動(dòng)感美妙的音符，我們的節(jié)目也快接近尾聲了，就讓我們?cè)谶@個(gè)好日子里，讓我們伴著美妙的音樂，悠揚(yáng)的旋律翩翩舞起來吧。請(qǐng)欣賞大二班舞蹈《魅力無限》。掌聲歡迎我們的寶貝們上臺(tái)。

21、乙：燃燒吧，燃燒吧，做個(gè)快樂的蔬菜，跳起來，讓這個(gè)世界樂開懷。請(qǐng)欣賞大四班舞蹈《燃燒吧蔬菜》，掌聲歡迎他們上臺(tái)。

結(jié)束語：

甲：美好的時(shí)光總是短暫，

乙：歡樂的笑聲卻永駐心田。

合：讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，感謝你們，感謝今天的快樂，感謝我們的童年。

甲：歡樂的歌聲，伴我們度過這個(gè)難忘的時(shí)刻，

乙：精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。

合：讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。

快樂童年幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束。再見!

幼兒園月例會(huì)主持詞11月篇十三

老師：尊敬的/各位家長(zhǎng)、各位來賓

小朋友：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐們：

合：大家好!

老師：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來了六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋! 六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。六月，是一支歌，一支幸福的歌，我們邁著/喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

楊秀華：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩，給自己送上最真心的祝福—— (共同)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

1小朋友：看，時(shí)裝表演的小朋友們已經(jīng)穿上漂亮的衣服了。那我們還等什么呢，趕快擦亮我們的眼睛,用熱烈的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!請(qǐng)欣賞《時(shí)裝走秀》指導(dǎo)老師：小小班的紀(jì)老師

2小朋友：小朋友們的時(shí)裝走秀可真精彩，讓我們?cè)俅握坡曋x謝他們!接下來請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的舞蹈?！?小螺號(hào) 》。指導(dǎo)老師：

3小朋友：我們每天飯前便后要洗手，那我們睡覺之前要做什么啊?洗澡!請(qǐng)欣賞大班的哥哥姐姐為我們帶來的舞蹈《我愛洗澡》指導(dǎo)老師：梁老師

4小朋友：小班的小朋友是我園年齡最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮?拉丁舞 》指導(dǎo)老師：

5小朋友：請(qǐng)欣賞相聲表演《吹牛》充滿激情的音樂和舞我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小(1)班表演的舞蹈《 》。指導(dǎo)老師

小朋友：小班的舞蹈活潑可愛，連小動(dòng)物們也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯(lián)——指導(dǎo)老師

小朋友：每天傍晚放學(xué)回家后要去做什么呢?對(duì)了，洗澡!!下面請(qǐng)大班的小朋友為我們表演舞蹈《 》。指導(dǎo)老師

小朋友：中班為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。請(qǐng)欣賞由大1班小朋友表演的現(xiàn)代舞：《 》。指導(dǎo)老師

老師：小班的小朋友是我園年齡最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操《 》指導(dǎo)老師: 小朋友：我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽,請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《 》指導(dǎo)老師 小朋友：我們的笑臉象花朵,映出快樂夢(mèng)想!《快樂天使》指導(dǎo)老師

合：小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮短炱r少女》

小朋友：六.一的歌是甜甜的,六.一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的. 請(qǐng)欣賞 大合唱<< >>指導(dǎo)老師

小朋友：我們不但要學(xué)習(xí)好科學(xué)知識(shí),還要有強(qiáng)健的身體. 請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的<<中國(guó)功夫>>.指導(dǎo)老師;王浩亮

結(jié)束語：1帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn)?這夢(mèng)幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)! 2六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

3 合:讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!：在歡樂的旋律中，我們迎來新的期望 師：美好的童年會(huì)給我們留下深刻的印象

生：共同祝愿每個(gè)人都有一們美好的的童年

4師：《金色搖籃 金色暢想》金太陽幼兒園素質(zhì)教育成里展示文藝演出到此束 師生：謝謝各位家長(zhǎng)的光臨。

5在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。 美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年! “美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束!中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——

合:明年六一再相會(huì)!