2023年智慧家長講座心得體會(huì)(優(yōu)秀8篇)

通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以加深對自己的認(rèn)識，提高思維能力和邏輯思維能力。寫心得體會(huì)時(shí)可以通過歸納總結(jié)的方式來提煉出關(guān)鍵點(diǎn)和要點(diǎn)。心得體會(huì)的范文是對個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和啟示，希望能夠給你在學(xué)習(xí)和工作中帶來幫助和思考。

智慧家長講座心得體會(huì)篇一

作為一名家長，我們時(shí)常擔(dān)心孩子的成長，是否能夠充分開發(fā)其潛能，讓他們走向一個(gè)更好的未來。最近，我參加了學(xué)校舉辦的智慧家長工會(huì)講座，深深地受益并有所感悟。在此，我想分享一下我的體會(huì)。

第一段：智慧家長要有合理的教育觀念。

在講座上，講者首先強(qiáng)調(diào)了智慧家長應(yīng)該持有的教育觀念。我們需要明確，教育的目的是幫助孩子成為自主、有思維能力、獨(dú)立、自信、善良、勤勞的人。然而，在孩子的成長過程中，我們很容易陷入比較與結(jié)果導(dǎo)向的陷阱，要求孩子在各方面都達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。這不僅會(huì)對孩子造成心理壓力，甚至?xí)绊懫渥宰鹦牡陌l(fā)展。

當(dāng)孩子面臨學(xué)習(xí)困難或者不喜歡學(xué)習(xí)的情況時(shí)，我們常常會(huì)施加太大的壓力并訴諸懲罰，但這樣做往往是事倍功半。講座中，講者提出了更加有效的應(yīng)對策略：建立有效的溝通套路和問答技巧；激勵(lì)孩子通過培養(yǎng)興趣愛好來愛學(xué)習(xí)；以傾聽的心態(tài)，幫助孩子認(rèn)識到他們的優(yōu)點(diǎn)和不足；建立合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃和計(jì)劃執(zhí)行的監(jiān)督機(jī)制。

第三段：智慧家長要拓寬孩子的人脈關(guān)系。

在講座中，講者也提出了孩子人脈關(guān)系的重要性，智慧的家長應(yīng)該幫助他們盡早地拓寬人脈關(guān)系。孩子的身邊應(yīng)該有社交互動(dòng)的機(jī)會(huì)，在更多的地方結(jié)交朋友、參加活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐都是非常有益的。通過社交關(guān)系，孩子不僅能拓寬視野、認(rèn)識自己，更能夠提高人際交往能力，為以后的發(fā)展鋪平道路。

第四段：智慧家長要關(guān)注孩子的健康成長。

學(xué)習(xí)成績固然重要，但是孩子的身體健康和心理成長更為重要。講座中，講者強(qiáng)調(diào)了智慧家長要更加關(guān)注孩子的身體和心理成長。每天睡眠不應(yīng)過少，家長應(yīng)保證孩子每天睡眠時(shí)間充足；飲食要均衡，多吃蔬菜和水果；家長要給予孩子合適的情感支持，并且需要引導(dǎo)他們積極應(yīng)對各種情況。

第五段：智慧家長要讓孩子獨(dú)立思考和行動(dòng)。

最后，智慧家長要讓孩子在獨(dú)立思考和行動(dòng)的同時(shí)，獲得失敗后的體驗(yàn)和教訓(xùn)。孩子在成長過程中，不可避免會(huì)遇到失敗和挫折，如果家長過渡保護(hù)孩子，就會(huì)影響到孩子的自我成長。因此，家長應(yīng)該給孩子獨(dú)立思考和行動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓他們充分體驗(yàn)和教訓(xùn)失敗的感受。這也是智慧家長應(yīng)該具備的重要素質(zhì)之一。

總之，在智慧家長工會(huì)講座中，我頗有所悟。家長的重要性毋庸置疑，它不僅是孩子成長的關(guān)鍵樣本，更是孩子的壓力源和安全網(wǎng)。我們應(yīng)該建立一個(gè)有益于孩子成長的環(huán)境，通過更好的教育和關(guān)懷，讓孩子走向自己的成功之路。

智慧家長講座心得體會(huì)篇二

2018年5月14日，濰坊市家庭教育專家武際金校長為興安小學(xué)全體家長帶來了一場以《讀懂孩子，做智慧父母》為主題的家庭教育講座，作為家長成員中的一員，我有幸聆聽了武校長的講座，感到受益匪淺。

作為家庭教育專家，武校長開場就以部分家長，沒有帶筆和本子為案例。給我們上了生動(dòng)的一課讓我認(rèn)識到生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，都可以作為父母教育孩子的家庭課程。而其中的關(guān)鍵在與父母要善于發(fā)現(xiàn)這樣的機(jī)會(huì)。并且以身作則，將教育理念傳遞給孩子。身教重于言傳，父母的行為也是孩子們的模仿對象。這種教育方式比單純的說教效果要好得多。

生動(dòng)幽默的開場過后，武校長又給我們講述了作為父母學(xué)習(xí)教育孩子的重要性。父母這個(gè)角色是我們一生中很重要，而且是時(shí)間最長的角色之一。而我們絕大多數(shù)家長都沒有考慮過。作為家長，需要學(xué)習(xí)如何養(yǎng)育孩子。作為家長，我們是失職的。既然我們把孩子視為最重要的人。我們就應(yīng)當(dāng)花一定的時(shí)間來學(xué)習(xí)如何養(yǎng)育孩子。就像今天下午武校長的講座。我們只用了兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。卻了解了很多我們不曾接觸的知識?，F(xiàn)實(shí)生活中我們學(xué)駕駛證都要花三個(gè)多月的時(shí)間。我們應(yīng)當(dāng)花多少時(shí)間學(xué)習(xí)，才能教育好我們有血、有肉、有感覺、有思想、有個(gè)性的孩子呢?這是我們每一個(gè)家長應(yīng)該捫心自問的問題。

關(guān)系重于教育要想給孩子良好的家庭教育。就必須以良好的家庭關(guān)系為前提。沒有一個(gè)好的親子關(guān)系。再好的家庭教育理念都是空談。一個(gè)好的父母不能把自己和孩子對立起來。而應(yīng)該做孩子的朋友去理解孩子，幫助孩子。才能達(dá)到教育孩子的目的。另外，作為父母，要學(xué)會(huì)管理自己的情緒，很多時(shí)候，我們自居與父母的身份。說是在教育孩子，其實(shí)是在教訓(xùn)孩子。同樣的道理，我們以和善的口氣對孩子說，孩子可能就接受了。如果與訓(xùn)斥的口氣說，很可能孩子表面上服從，而內(nèi)心里卻是在抗拒。所以說情緒也是教育過程中一個(gè)很重要的因素。作為父母要學(xué)會(huì)管理情緒。

武校長還講了很多家庭教育的理念。例如如何看待孩子的成長與學(xué)習(xí)成績?正確對待影響孩子成長的各種因素。幫助孩子樹立自信心等等。作為家長，我很高興能有這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲蚁嘈盼液秃芏嗉议L一樣，不愿意放棄任何一次能讓孩子成長的機(jī)會(huì)。在武校長淵博的知識面前。我們雖然只學(xué)習(xí)了冰山一角，但相信對我和孩子的影響是深遠(yuǎn)的。受益是終生的!

最后，很榮幸也很感謝武校長，贈(zèng)與我的《校長陪你做父母》一書，此書為武校長親自編寫。內(nèi)容生動(dòng)、案例真實(shí)、道理深刻，我一直在拜讀，相信在武校長優(yōu)秀的家校教育理念之下。會(huì)教育出越來越多優(yōu)秀的孩子。

智慧家長講座心得體會(huì)篇三

有位家長就反映孩子在幼兒園的時(shí)候上補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)槟挲g太小，對于數(shù)字掌握的不夠好，被這位家長嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了。結(jié)果導(dǎo)致孩子至今對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)和掌握都不盡如人意。從這個(gè)案例就反映出來，家長一方面在孩子需要娛樂的幼年時(shí)代過于的揠苗助長，扼殺了孩子的童心；另一方面，在引導(dǎo)孩子的時(shí)候過于簡單粗暴，缺少方式方法。導(dǎo)致在孩子幼小的心靈里種下了一顆不良的種子。這顆種子隨著時(shí)間的推移逐漸發(fā)芽長大，越長越大，而這位家長也通過這堂培訓(xùn)課意識到了自己的問題。那么，該如何改變現(xiàn)狀呢？我很喜歡這句話，“教育孩子要有耐心，和孩子一起走過他孩提時(shí)代和青春歲月，雖然肯定會(huì)有被氣瘋和失去理智的時(shí)候，但是自己的孩子卻在不知不覺中向我們展示生命的神奇。家長又何妨放慢腳步，把自己的主觀意識丟到一邊，陪伴著孩子靜靜體味生活的滋味？”所以，家長應(yīng)該放下家長的架子，做孩子的知音，成為孩子親密的好朋友、好伙伴。

孩子的問題就是家長的問題，問題孩子是家長的延續(xù)。

家長們往往會(huì)發(fā)出這樣的感嘆~，我的孩子到底怎么了？為什么教育孩子那么難？

從幼兒園開始，隨著孩子的長大，家長們心中對孩子的愛就轉(zhuǎn)化成了對學(xué)習(xí)成績的`關(guān)注、對飲食起居的關(guān)注，漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)教育孩子要么成了包袱、要么成了心病。

我們家長們是否想過，孩子出問題，家長是否從自身找原因呢？孩子成績不好就責(zé)怪孩子不用功，孩子玩游戲就責(zé)怪孩子不上進(jìn)，孩子不聽父母話就責(zé)怪孩子沒孝心太自私。當(dāng)孩子不夠優(yōu)秀的時(shí)候，我們家長就挖苦責(zé)備，孩子再一逆反，我們家長可能會(huì)拳腳相加。

家長們只想到了自己所做的一切都是為了孩子好，都是出于對孩子的愛。但是是否考慮過，自己施加在孩子身上的愛是否會(huì)變質(zhì)呢？有位家長反映，自己的孩子寫作業(yè)不夠認(rèn)真，總是寫一會(huì)兒玩一會(huì)兒，做事拖沓。心理老師就問這位家長，當(dāng)孩子寫作業(yè)的時(shí)候，家長在干什么？家長回答，要么看電視要么聊天。問題就在這里了，當(dāng)孩子寫作業(yè)的時(shí)候，正是需要一個(gè)安靜的環(huán)境，而這時(shí)候家長如果即看電視又聊天的話，勢必會(huì)影響到孩子的注意力，分散了注意力當(dāng)然會(huì)影響孩子寫作業(yè)的效率。這個(gè)問題表面是孩子寫作業(yè)拖沓，本質(zhì)問題是家長沒有一個(gè)正確的引導(dǎo)過程。要掌握孩子在這個(gè)年齡階段的生理和心理特點(diǎn)。只有透徹的了解才能從根本上改變。這個(gè)年齡階段的孩子本身就是活潑好動(dòng)的，對周圍的事物充滿了好奇，所以家長應(yīng)該盡量在孩子寫作業(yè)的時(shí)候陪伴在孩子身邊，同孩子一起學(xué)習(xí)。孩子的學(xué)習(xí)效率自然就會(huì)提高了。

父母教育孩子的過程是情緒轉(zhuǎn)移、能量傳遞的過程。父母教給孩子的知識、道理、規(guī)則，孩子可能會(huì)忘記甚至逆反；而父母教育孩子過程中的情緒卻會(huì)傳遞給孩子，并被孩子潛移默化的轉(zhuǎn)化成自己生命的一部分，進(jìn)而形成自己的情緒，一生受影響。所以，情緒化的父母是無法協(xié)助孩子建立穩(wěn)定的自我價(jià)值觀，只會(huì)培養(yǎng)出情緒化的孩子。所以，心理老師建議，父母教育孩子的過程就是把自己的情緒調(diào)整到平靜、喜悅的過程；平靜、喜悅的狀態(tài)就是對孩子的愛，父母的愛是最好的家庭教育。所以，不要把工作中的不良情緒帶回家、不要社會(huì)上的不良狀態(tài)帶回家。父母回到家里，就把所有的煩惱拋在腦后，給自己的孩子傳遞正能量。我們所能帶給孩子最好的教育就是做最好的自己。短短不到兩節(jié)課的家庭智慧教育培訓(xùn)使我感覺時(shí)間過得飛快。心理老師字字珠璣，言簡意賅，凝練有力，在與老師的融洽溝通中，能使家長深刻的反省自己的問題，發(fā)現(xiàn)家庭教育孩子中自己存在的問題，從而用智慧的方法教育孩子。

家庭教育不是簡單粗暴、不是生搬硬套，對于每個(gè)家庭都有一本難念的經(jīng)；這就要求我們的家長充分的了解自己的孩子，充分的認(rèn)識自己，活學(xué)活用，用智慧去解決孩子的問題。

智慧家長講座心得體會(huì)篇四

20xx年5月14日，濰坊市家庭教育專家武際金校長為興安小學(xué)全體家長帶來了一場以《讀懂孩子，做智慧父母》為主題的家庭教育講座，作為家長成員中的一員，我有幸聆聽了武校長的講座，感到受益匪淺。

作為家庭教育專家，武校長開場就以部分家長，沒有帶筆和本子為案例。給我們上了生動(dòng)的一課讓我認(rèn)識到生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，都可以作為父母教育孩子的家庭課程。而其中的關(guān)鍵在與父母要善于發(fā)現(xiàn)這樣的機(jī)會(huì)。并且以身作則，將教育理念傳遞給孩子。身教重于言傳，父母的行為也是孩子們的模仿對象。這種教育方式比單純的說教效果要好得多。

生動(dòng)幽默的開場過后，武校長又給我們講述了作為父母學(xué)習(xí)教育孩子的重要性。父母這個(gè)角色是我們一生中很重要，而且是時(shí)間最長的角色之一。而我們絕大多數(shù)家長都沒有考慮過。作為家長，需要學(xué)習(xí)如何養(yǎng)育孩子。作為家長，我們是失職的。既然我們把孩子視為最重要的人。我們就應(yīng)當(dāng)花一定的時(shí)間來學(xué)習(xí)如何養(yǎng)育孩子。就像今天下午武校長的講座。我們只用了兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。卻了解了很多我們不曾接觸的知識?，F(xiàn)實(shí)生活中我們學(xué)駕駛證都要花三個(gè)多月的時(shí)間。我們應(yīng)當(dāng)花多少時(shí)間學(xué)習(xí)，才能教育好我們有血、有肉、有感覺、有思想、有個(gè)性的孩子呢？這是我們每一個(gè)家長應(yīng)該捫心自問的問題。

關(guān)系重于教育要想給孩子良好的.家庭教育。就必須以良好的家庭關(guān)系為前提。沒有一個(gè)好的親子關(guān)系。再好的家庭教育理念都是空談。一個(gè)好的父母不能把自己和孩子對立起來。而應(yīng)該做孩子的朋友去理解孩子，幫助孩子。才能達(dá)到教育孩子的目的。另外，作為父母，要學(xué)會(huì)管理自己的情緒，很多時(shí)候，我們自居與父母的身份。說是在教育孩子，其實(shí)是在教訓(xùn)孩子。同樣的道理，我們以和善的口氣對孩子說，孩子可能就接受了。如果與訓(xùn)斥的口氣說，很可能孩子表面上服從，而內(nèi)心里卻是在抗拒。所以說情緒也是教育過程中一個(gè)很重要的因素。作為父母要學(xué)會(huì)管理情緒。

武校長還講了很多家庭教育的理念。例如如何看待孩子的成長與學(xué)習(xí)成績？正確對待影響孩子成長的各種因素。幫助孩子樹立自信心等等。作為家長，我很高興能有這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲蚁嘈盼液秃芏嗉议L一樣，不愿意放棄任何一次能讓孩子成長的機(jī)會(huì)。在武校長淵博的知識面前。我們雖然只學(xué)習(xí)了冰山一角，但相信對我和孩子的影響是深遠(yuǎn)的。受益是終生的！最后，很榮幸也很感謝武校長，贈(zèng)與我的《校長陪你做父母》一書，此書為武校長親自編寫。內(nèi)容生動(dòng)、案例真實(shí)、道理深刻，我一直在拜讀，相信在武校長優(yōu)秀的家校教育理念之下。會(huì)教育出越來越多優(yōu)秀的孩子。

智慧家長講座心得體會(huì)篇五

20__(請自填)年5月14日，濰坊市家庭教育專家武際金校長為興安小學(xué)全體家長帶來了一場以《讀懂孩子，做智慧父母》為主題的家庭教育講座，作為家長成員中的一員，我有幸聆聽了武校長的講座，感到受益匪淺。

作為家庭教育專家，武校長開場就以部分家長，沒有帶筆和本子為案例。給我們上了生動(dòng)的一課讓我認(rèn)識到生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，都可以作為父母教育孩子的家庭課程。而其中的關(guān)鍵在與父母要善于發(fā)現(xiàn)這樣的機(jī)會(huì)。并且以身作則，將教育理念傳遞給孩子。身教重于言傳，父母的行為也是孩子們的模仿對象。這種教育方式比單純的說教效果要好得多。

生動(dòng)幽默的開場過后，武校長又給我們講述了作為父母學(xué)習(xí)教育孩子的重要性。父母這個(gè)角色是我們一生中很重要，而且是時(shí)間最長的角色之一。而我們絕大多數(shù)家長都沒有考慮過。作為家長，需要學(xué)習(xí)如何養(yǎng)育孩子。作為家長，我們是失職的。既然我們把孩子視為最重要的人。我們就應(yīng)當(dāng)花一定的時(shí)間來學(xué)習(xí)如何養(yǎng)育孩子。就像今天下午武校長的講座。我們只用了兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。卻了解了很多我們不曾接觸的知識。現(xiàn)實(shí)生活中我們學(xué)駕駛證都要花三個(gè)多月的時(shí)間。我們應(yīng)當(dāng)花多少時(shí)間學(xué)習(xí)，才能教育好我們有血、有肉、有感覺、有思想、有個(gè)性的孩子呢?這是我們每一個(gè)家長應(yīng)該捫心自問的問題。

關(guān)系重于教育要想給孩子良好的家庭教育。就必須以良好的家庭關(guān)系為前提。沒有一個(gè)好的親子關(guān)系。再好的家庭教育理念都是空談。一個(gè)好的父母不能把自己和孩子對立起來。而應(yīng)該做孩子的朋友去理解孩子，幫助孩子。才能達(dá)到教育孩子的目的。另外，作為父母，要學(xué)會(huì)管理自己的.情緒，很多時(shí)候，我們自居與父母的身份。說是在教育孩子，其實(shí)是在教訓(xùn)孩子。同樣的道理，我們以和善的口氣對孩子說，孩子可能就接受了。如果與訓(xùn)斥的口氣說，很可能孩子表面上服從，而內(nèi)心里卻是在抗拒。所以說情緒也是教育過程中一個(gè)很重要的因素。作為父母要學(xué)會(huì)管理情緒。

武校長還講了很多家庭教育的理念。例如如何看待孩子的成長與學(xué)習(xí)成績?正確對待影響孩子成長的各種因素。幫助孩子樹立自信心等等。作為家長，我很高興能有這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲蚁嘈盼液秃芏嗉议L一樣，不愿意放棄任何一次能讓孩子成長的機(jī)會(huì)。在武校長淵博的知識面前。我們雖然只學(xué)習(xí)了冰山一角，但相信對我和孩子的影響是深遠(yuǎn)的。受益是終生的!

最后，很榮幸也很感謝武校長，贈(zèng)與我的《校長陪你做父母》一書，此書為武校長親自編寫。內(nèi)容生動(dòng)、案例真實(shí)、道理深刻，我一直在拜讀，相信在武校長優(yōu)秀的家校教育理念之下。會(huì)教育出越來越多優(yōu)秀的孩子。

智慧家長講座心得體會(huì)篇六

近幾年，家長教育問題越來越引起人們的關(guān)注，為了提高家長的教育素養(yǎng)，我所在社區(qū)的智慧家長工會(huì)舉辦了一系列的講座活動(dòng)。日前，我參加了其中一場講座，收獲頗豐。在這里，我想和大家分享一下我的心得體會(huì)，以期幫助更多的家長走向“智慧”。

第一段：思考問題。

講座主題是“如何正確引導(dǎo)孩子看待金錢和財(cái)富”。本來，我一直認(rèn)為要讓孩子懂得珍惜金錢，不過，聽完這場講座，我的想法有了轉(zhuǎn)變。值得注意的是，任何事物都是有兩面性的，如果家長總認(rèn)為金錢是萬能的，那孩子也會(huì)這么想；同時(shí)，如果家長把金錢看做人生的目標(biāo)，那么對孩子的未來發(fā)展也會(huì)產(chǎn)生不良的影響。還需要思考如何引導(dǎo)孩子健康地看待金錢和財(cái)富，這是一道很重要的教育命題。

第二段：積極參與。

在講座中，有些家長提出了自己的疑惑，其中有一位家長說自己的孩子總是會(huì)拿回家的零花錢隨意地亂花，這讓她十分擔(dān)心。講座主講人通過解答她的問題，找出了她孩子“不合理花費(fèi)”的根源，引導(dǎo)家長讓孩子自行規(guī)劃預(yù)算以及優(yōu)先級。這種互動(dòng)式的交流和積極參與讓我看到了智慧家長的力量，頓時(shí)感覺難以抑制內(nèi)心的激動(dòng)。

第三段：讓孩子敢于嘗試。

講座中，主講人體現(xiàn)出了智慧家長的理念。她說，父母要給孩子創(chuàng)造合適的機(jī)會(huì)，讓他們敢于嘗試新的事物。她還舉了個(gè)例子，她朋友的女兒是個(gè)比較大膽的孩子，她喜歡嘗試很多新花樣，一開始可能無法理解甚至失敗，但是她的母親總是鼓勵(lì)和支持她。于是，這個(gè)女孩逐漸學(xué)會(huì)了自我掌握財(cái)富的能力，并且還能公平地進(jìn)行分配。因此，作為家長，應(yīng)該通過支持孩子的多種嘗試，讓他們通過自身的經(jīng)驗(yàn)來學(xué)會(huì)管理金錢的藝術(shù)。

第四段：傳遞生活哲學(xué)。

講座中，主講人還提出，培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀也非常重要。因此，家長要利用日常生活中的小事情去傳達(dá)正確的價(jià)值觀，例如，教育孩子珍惜本質(zhì)，不要過度跟風(fēng)消費(fèi)等。而這種價(jià)值觀的形成需要時(shí)間，要從小事做起。家長應(yīng)該時(shí)刻保持清醒的頭腦，讓孩子在生活中享受真正珍貴的東西，這樣才能讓他們擁有健康而平衡的人生觀。

第五段：總結(jié)。

總的來說，這次智慧家長工會(huì)講座讓我受益匪淺。通過聽取主講人的講解和各位家長的互動(dòng)交流，我深深體驗(yàn)到了孩子成長的重要性，也體味到了家長教育的復(fù)雜性。今后，我們作為家長應(yīng)該時(shí)刻保持與時(shí)代同步的視野，注重引導(dǎo)孩子的心靈成長，教育孩子人生真正的價(jià)值觀。希望讓更多的家長加入智慧家長工會(huì)，共同以更多的策略、方法和技巧來激揚(yáng)孩子的無限可能！

智慧家長講座心得體會(huì)篇七

智慧家長工會(huì)講座是近年來家庭教育領(lǐng)域的一大亮點(diǎn)，其以所謂“智慧”的理念，輔助家長研究和解決育兒問題。在最近一次的這個(gè)講座中，我被深深地吸引到，感受到了“智慧”給我們帶來的益處。

第二段：準(zhǔn)備好資料。

這個(gè)講座首先強(qiáng)調(diào)的就是資料的準(zhǔn)備，資料準(zhǔn)備充分是整個(gè)講座的基礎(chǔ)，也是家長增長智慧的起點(diǎn)。通過雜志、書籍、專家解析等多個(gè)渠道搜尋資料，整理出符合個(gè)人需求的資料，將會(huì)對現(xiàn)代育兒有很大的益處。

第三段：學(xué)習(xí)科學(xué)技巧。

隨后講座又鼓勵(lì)家長掌握科學(xué)技巧，例如獲取信息等方法，通過加入家長會(huì)或是關(guān)注微信公眾平臺等，及時(shí)獲取互動(dòng)、交流信息方便和高效，從而減輕基于照顧孩子而產(chǎn)生的諸多困難。

第四段：每天進(jìn)行反思。

最后，講座強(qiáng)調(diào)每天都要進(jìn)行反思與總結(jié)。家長可以在每個(gè)月末依據(jù)孩子發(fā)生的事情過程進(jìn)行反思反面的現(xiàn)象與解決方案，甚至可以和老師、朋友互相交流取得信息。這一過程在家長督導(dǎo)孩子的過程中起到指導(dǎo)和優(yōu)化的作用。

第五段：總結(jié)。

總而言之，這次智慧家長工會(huì)講座使我獲得了很多有益的體驗(yàn)，也整合了許多學(xué)習(xí)育兒的切實(shí)的建議。與此同時(shí)，我們的教育方向必不可少地向中小學(xué)教育轉(zhuǎn)移，需要家長們更加重視孩子的現(xiàn)狀和未來，以及為了孩子的未來而充分準(zhǔn)備實(shí)際育兒工作。

智慧家長講座心得體會(huì)篇八

看了這次的課程，收獲頗豐，最主要的一點(diǎn)就是家庭教育的重要性。

除了孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)之外，家庭也是重要的一個(gè)生長環(huán)境的場所，具有無可替代無與倫比的作用。

孩子的青春期是十一二歲到十七八歲之間，這段期間孩子容易受情緒腦的控制。這個(gè)時(shí)代的孩子，他們可以宣泄的空間更少了，在我們那個(gè)年代的娛樂是和小伙伴們一起出去摘東西吃，而他們卻是回到家中，面對冷冰冰的電子產(chǎn)品。他們孤獨(dú)，缺少玩伴。他們失落，因?yàn)殡y得的周末不是在補(bǔ)習(xí)班就是在去補(bǔ)習(xí)班的路上。他們迷茫，因?yàn)樗麄冎恢缹W(xué)習(xí)，不懂得自身的價(jià)值感在哪。

所以，家庭教育在這期間起了至關(guān)重要的作用，我們可以用家庭的凝聚力，讓孩子體會(huì)到家庭的快樂與溫暖；用傳教的方式教會(huì)孩子們?nèi)绾卧诿鎸毫r(shí)解決困難；用家庭環(huán)境的力量幫助孩子們培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的性格，不會(huì)輕易被壓力壓垮。

關(guān)于如何保護(hù)家庭環(huán)境方面，現(xiàn)在的家庭問題就是家庭的過于冷漠，家庭的劇烈沖突以及家里遭受了重大變故。第三點(diǎn)一般家庭是不會(huì)遇見的。第一點(diǎn)家庭的冷漠，家長對孩子的不聞不問，放養(yǎng)型讓孩子成長，這樣孩子看起來很自由，但卻沒得到關(guān)愛，對于成績等方面也是無所謂的態(tài)度。第二點(diǎn)劇烈沖突，家長太管孩子了，往往適得其反，意見不合而產(chǎn)生了沖突。在我看來，最好的辦法就是多溝通，少說教。溝通是雙向的，雙方能像知心朋友一樣吐露自己的心聲，毫無保留，而說教則是家長單方面的教訓(xùn)孩子，孩子在長大了之后該懂的道理早就懂了，說多了也嫌煩。

家庭教育，家庭環(huán)境，由我們每個(gè)家長共同守護(hù)。