共建美好未來(lái)手抄報(bào)六篇(優(yōu)質(zhì))

共建美好未來(lái)手抄報(bào)篇一想法總是美好的，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。在小學(xué)，甚至只是在學(xué)前班，我總成為老師口中的那個(gè)好孩子，在小學(xué)成績(jī)總是名列前茅，我內(nèi)心總是萬(wàn)分自豪。整個(gè)小學(xué)期間，我都是在被認(rèn)可與夸贊中度過(guò)的。也許還有家長(zhǎng)寄予的厚望，我當(dāng)時(shí)就在心中滋生出一個(gè)大膽的想法：我以后應(yīng)該是上北大的料了。

上初中以后，我的這個(gè)想法瞬間就灰飛煙滅，不僅僅是因?yàn)樽兊贸墒炝?。我發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天。到了初中，雖然成績(jī)不算差，但總有許多厲害的人，成為我追趕的目標(biāo)。在初中這兩年，我發(fā)覺(jué)我的努力是不是摻了水，竟然離目標(biāo)遠(yuǎn)去?，F(xiàn)實(shí)的打擊讓我變得迷茫，我會(huì)有美好的未來(lái)嗎？

很多時(shí)候，我的確覺(jué)得自己的努力有些虛假。都說(shuō)天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的天賦成就的。我想我既沒(méi)有那百分之一的天賦，也沒(méi)有把那汗水揮灑的圓滿(mǎn)。在周末，我總覺(jué)得自己學(xué)了很久，學(xué)得很認(rèn)真。但實(shí)際上，我十分依賴(lài)手機(jī)，經(jīng)常在學(xué)習(xí)之中溜進(jìn)了不少玩樂(lè)的時(shí)間。當(dāng)我學(xué)習(xí)到半夜，又會(huì)懺悔地想：為什么早上沒(méi)有認(rèn)真用功？為什么總是放不開(kāi)手機(jī)？看著手表上的時(shí)間不停溜過(guò)，我總為自己虛度的光陰而悔恨不已。

但在平時(shí)，我每天早上，等車(chē)這些碎片化時(shí)間，經(jīng)常拿出書(shū)來(lái)復(fù)習(xí)。在學(xué)校，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。每晚回到家，一吃完飯，就繼續(xù)拖著疲憊的身子投入學(xué)習(xí)。我時(shí)常在想：這樣的我是否在朝一所好高中前進(jìn)——我沒(méi)有思緒。

我想我應(yīng)該有個(gè)明確的規(guī)劃，這樣才能擁有我渴望的、美好的未來(lái)。

共建美好未來(lái)手抄報(bào)篇二我踏上了時(shí)間空的宇宙飛船，在來(lái)回穿梭空的隧道中，不小心掉進(jìn)了2200的未來(lái)世界。

我被飛船的景象震驚了。我正在一條繁忙的街道上行走，這時(shí)一個(gè)和我差不多高的機(jī)器人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：歡迎來(lái)到未來(lái)世界！”

我和機(jī)器人走進(jìn)一家旅館。我們一進(jìn)房間，我就看到了一個(gè)奇怪的景象。墻壁是綠色的竹林，地板是綠色的草地。酒店還有許多功能，包括“春天、夏天、秋天和冬天。按下四個(gè)按鈕中的任何一個(gè)，他的桌子和椅子，墻壁……一切都會(huì)在那個(gè)季節(jié)到來(lái)。我很開(kāi)心，但是吃飯?jiān)趺礃?？我又?dān)心這個(gè)了，機(jī)器人說(shuō)。沒(méi)關(guān)系，只要按下食物按鈕，說(shuō)你想要什么，這些食物就會(huì)出現(xiàn)在你的桌子上！”

晚上，我住在一個(gè)非常大的房子里。但是里面什么也沒(méi)有，只有一些五顏六色的按鈕。我小心地按下了紅色按鈕。突然，一張柔軟的大床出現(xiàn)在我眼前。我很幸運(yùn)，按下了我最需要的床。不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了......

“丁和打著招呼?！濒[鐘把我吵醒了。我揉了揉眼睛，下了床，好像還在夢(mèng)中發(fā)呆。這個(gè)夢(mèng)多美啊！

共建美好未來(lái)手抄報(bào)篇三一直以來(lái)，我和小星都是一對(duì)令人羨慕的好朋友。雖然我們六年級(jí)沒(méi)有分到一個(gè)班，但是我們課余時(shí)間還是經(jīng)常在一起玩，共同享受在一起的甜蜜時(shí)光，但這種美好的友誼因?yàn)槲业纳斩淖兞恕?/p>

一個(gè)晚上，她拿出一個(gè)非常漂亮的夜燈讓我看，說(shuō)準(zhǔn)備送給我當(dāng)生日禮物。我很高興，覺(jué)得自己很幸運(yùn)，交到了這么好的朋友。但沒(méi)想到她又突然說(shuō)了一句：“哎呀，我又舍不得送給你了！”說(shuō)完之后，她拿著燈慢悠悠地走了。

我驚呆了，心想：我送她東西從來(lái)都很爽快，從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)別的問(wèn)題，現(xiàn)在她怎么能這樣??！從那以后，我們的關(guān)系再也沒(méi)有以前那么好了。

一周后她來(lái)找我，說(shuō)可以送給我一個(gè)會(huì)發(fā)光的藍(lán)色獨(dú)角獸，我答應(yīng)了，我們的關(guān)系好像又回到了過(guò)去。但是，沉浸在快樂(lè)中的我遲遲沒(méi)有收到她的禮物，我去找她，她一直避而不見(jiàn)。聽(tīng)別人說(shuō)她學(xué)習(xí)越來(lái)越差，經(jīng)常被老師批評(píng)，在路上遇見(jiàn)，她也從不同我講話(huà)，我的心忐忑不安起來(lái)。

果然事情在我的預(yù)料之中。一個(gè)下午，她托給我一封絕交信，在信里她向我抱怨她付出了很多，卻從沒(méi)有得到我的回報(bào)。里面提到我不珍惜這段友誼及她的感受，還說(shuō)她的父母從來(lái)沒(méi)有支持過(guò)我們做朋友。

那一刻，我的淚水奪眶而出，心里充滿(mǎn)了怨恨和委屈。她不曾看見(jiàn)我在背后的默默付出和我的煩惱，只是一味地向我訴苦。我才意識(shí)到她和我的友誼根本不可能再繼續(xù)下去了，是她一直瞞著我她父母對(duì)我的意見(jiàn)，否則我們的朋友關(guān)系不會(huì)持續(xù)到現(xiàn)在。

看著她的信，我再一次哭了起來(lái)，她一點(diǎn)也不為這件事難過(guò)，還整天嘻嘻哈哈的，我重新認(rèn)識(shí)了一個(gè)陌生的小星，她不再是那個(gè)聰明可愛(ài)的，總是支持我的小星了，她露出了真實(shí)的面目。

星期天下午，我?guī)е欠庑?，一個(gè)人來(lái)到了空曠的河堤上。我拿出打火機(jī)，把信點(diǎn)燃。

望著那升起的煙，我不聽(tīng)話(huà)的淚水再一次流了出來(lái)，那煙在空中飄啊飄，提醒我、諷刺我、嘲笑我，于是我決定放棄過(guò)去，繼續(xù)尋找更美好的未來(lái)。

共建美好未來(lái)手抄報(bào)篇四我常常會(huì)想，學(xué)習(xí)究竟會(huì)帶給我們什么？我們?yōu)槭裁匆@么努力的學(xué)習(xí)？我今年11歲，是一名普通的四年級(jí)小學(xué)生，在這之前，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是很痛苦的，連看個(gè)書(shū)都會(huì)睡著，寫(xiě)個(gè)作業(yè)也總拖拖拉拉，變成“拖延癥”……

改變我思想的，是我姐姐。她是一名幼兒教師，雖然不比大學(xué)老師，但卻是我萬(wàn)分崇拜的老師。她常告訴我，既然崇拜老師，就要明白老師教書(shū)育人的意義，如果自己沒(méi)有才識(shí)，沒(méi)有足夠的知識(shí)，就沒(méi)有辦法將自己的所學(xué)教給學(xué)生，是她讓我對(duì)學(xué)習(xí)的觀(guān)念有了新的認(rèn)識(shí)：學(xué)生學(xué)生，以學(xué)為生?！睂W(xué)習(xí)才是最該走下去的路！

我一直都很希望我的學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)都名列前茅，這樣會(huì)帶給我無(wú)限的自豪?？善瓶偸亲屛液軣?，就拿語(yǔ)數(shù)英來(lái)說(shuō)，我的語(yǔ)文較好，數(shù)學(xué)一般般，英語(yǔ)嘛……就總是和其他的同學(xué)有較大的差距，就拿語(yǔ)文數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，我一直都把它們當(dāng)作是主科，必備的常識(shí)。我總認(rèn)為，語(yǔ)文數(shù)學(xué)要是學(xué)不好，在以后長(zhǎng)大的生活中就會(huì)很困難，所以很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，畢竟我長(zhǎng)大后不一定去國(guó)外生活，所以我對(duì)待英語(yǔ)常常會(huì)忽略很多，導(dǎo)致了現(xiàn)在的偏科。

對(duì)于“學(xué)霸”這個(gè)詞我有著極大的渴望！它不僅僅是一個(gè)稱(chēng)號(hào)，還代表著一種來(lái)自它散發(fā)出對(duì)于學(xué)生來(lái)講的榮耀，能做到“學(xué)霸”的，很多，卻也很少。從古至今，很多的人為了功成名就，努力讀書(shū)。也有很多的人，認(rèn)為學(xué)習(xí)并不是生活的一部分，所以常常會(huì)出現(xiàn)“學(xué)霸”的反義詞“學(xué)渣”。

學(xué)習(xí)不是最重要的，但不學(xué)習(xí)是萬(wàn)萬(wàn)不可，相信我對(duì)學(xué)習(xí)的新觀(guān)念會(huì)給我一個(gè)滿(mǎn)意而美好的未來(lái)！

共建美好未來(lái)手抄報(bào)篇五我的覺(jué)得工作的事情不用自己操心，我父母會(huì)給他安排的。

一天又一天，一年又一年。唉，轉(zhuǎn)眼間在學(xué)校的時(shí)間就已經(jīng)不多了，畢業(yè)之后，我能做些什么？最近常常聽(tīng)到很多同學(xué)這樣抱怨時(shí)間過(guò)得很快，嘆氣的覺(jué)得自己無(wú)能。

的確，我們?cè)趯W(xué)校里的時(shí)間已經(jīng)不多了，即將面臨著找工作，就業(yè)問(wèn)題，即將踏出校園，走向社會(huì)，走向每個(gè)人心中的美好未來(lái)。 回首昨天，有的同學(xué)在睡懶覺(jué)，有的同學(xué)的打游戲，還有的同學(xué)在摟著小情人在談情說(shuō)愛(ài)。他們覺(jué)得時(shí)間還早，不用著急著復(fù)習(xí)，考證，不用急得找工作，更不擔(dān)心找不到工作，有的覺(jué)得他父母有的是錢(qián)，找不到工作可以回家啃老子，有不過(guò)，也有許多學(xué)生不是這樣認(rèn)為的，他們有著許多危機(jī)感、壓力感、競(jìng)爭(zhēng)感，他們?yōu)榱藢?duì)付這些危機(jī)感，每天在靜得只聽(tīng)見(jiàn)呼吸聲的圖書(shū)館里學(xué)習(xí)著、思考著、計(jì)劃著，他們清楚自己的家庭情況是不能跟一些人相提并論的，特清楚父母的能力有限，能幫到他們的只能是幫他們完成學(xué)業(yè)還有一些生活費(fèi)用，至于他們的將來(lái)也就只能靠他們自己去追求，去努力了，為了他們的美好未來(lái)，他們只能默默的努力著，靠自己的雙手打拼出屬于自己的一片天空，所以往往這些人的目標(biāo)很明確，他們確立了自己的人生目標(biāo)，就計(jì)劃性的追求著，奮斗著，他們心中的艱苦，煩惱，無(wú)人可知，也不可捧告，只能通過(guò)運(yùn)動(dòng)在發(fā)泄心中的煩惱，不會(huì)展現(xiàn)出他們內(nèi)心的痛處。 兩年是在校學(xué)習(xí)，一年的外出實(shí)習(xí)，真快，前者即將消失，后者急速誕生。 兩年了，你學(xué)到了什么？如果你隨便找一個(gè)同學(xué)這樣問(wèn)他，他會(huì)回答什么？

有的說(shuō)，這兩年時(shí)間里我的游戲等級(jí)提高了許多，技能也得到了較大的升級(jí)，比以前好多了哦。有的說(shuō)，我在這兩年時(shí)間里，身體沒(méi)有以前那么苗條了。有的說(shuō)，我在校的時(shí)間里，交來(lái)了一個(gè)很漂亮的女朋友，而且聰明可愛(ài)，通過(guò)跟她在一起，我的情感經(jīng)驗(yàn)又上了一層樓，逗女孩子的甜言蜜語(yǔ)也說(shuō)得很流利了。這就是他們的回答，不過(guò)，每個(gè)人的回答都不一樣，當(dāng)然也有人這樣回答：兩年時(shí)間里，雖然學(xué)的都是一些基礎(chǔ)知識(shí)，但重要的是學(xué)會(huì)許多做人的道理，在初中里很流氓，不懂得尊重老師跟同學(xué)，很幼稚，經(jīng)過(guò)兩年的錘煉，起碼不像初中那樣了，現(xiàn)在跟老師同學(xué)相處得很好，思想也逐漸走向成熟，還有就是知道了父母給的錢(qián)來(lái)之不易，所以要好好珍惜，這就是我這兩年的收獲。聽(tīng)到這樣的回答，我羞愧不已，同樣的時(shí)間，同樣的學(xué)校，教出來(lái)的學(xué)生為什么就不一樣呢？難道是教育有問(wèn)題？我想應(yīng)該是每個(gè)人所需要的東西不同罷了。 未來(lái)，真的那么美好嘛？

我想不是。所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)得彩虹”，一個(gè)人如果不曾經(jīng)歷人生中的一些挫折，不曾有過(guò)失敗，是難以走向成功的，“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”，如果你什么都不做，就想擁有億萬(wàn)身價(jià)的話(huà)，除非天下掉下鉆石，但是這樣的機(jī)率是非常渺茫。

共建美好未來(lái)手抄報(bào)篇六你幻想過(guò)你的未來(lái)嗎？我想應(yīng)該有吧！每個(gè)人或多或少都應(yīng)該幻想過(guò)來(lái)吧！無(wú)論是萎靡還是荒誕，那是屬于你自己的美好。

我想特別是女孩子，可能會(huì)在每個(gè)睡不著的夜晚幻想著未來(lái)的美好，美滿(mǎn)的'事業(yè)，還有心愛(ài)的人，一直在身邊的父母。那是我無(wú)比渴望的未來(lái)，所以理所應(yīng)當(dāng)?shù)陌堰@當(dāng)成了我的未來(lái)。

可后來(lái)發(fā)現(xiàn)一切都背道而馳了，幻想的也就越來(lái)越少了，所有的美好都變成了現(xiàn)實(shí)的荒涼，向往的事業(yè)其實(shí)是一片沼澤，美好的愛(ài)情成了一個(gè)人的生活。沒(méi)有了溫馨平淡的生活，只看得見(jiàn)忙碌與奔波，于生活越來(lái)越無(wú)可奈何，我將生活過(guò)得越來(lái)越遠(yuǎn)離夢(mèng)中的生活，無(wú)可寄托。

但其實(shí)說(shuō)到底，今日的種種，不都是過(guò)往的賬嗎，少年時(shí)的任性荒唐，不思進(jìn)取都成了今日的我，那是還傻傻的認(rèn)為不讀書(shū)也會(huì)有很好的未來(lái)，把少數(shù)人的成功當(dāng)成了自己的幸運(yùn)，可那是多么小的概率啊，窮人家的孩子啊！不讀書(shū)就想有好的出路是多么的難??！我將能有的籌碼拋之腦后，待到回首它以離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我將我的人生走向了一條更加艱難的道路，似乎看的見(jiàn)未來(lái)，但似乎又都是荒蕪，無(wú)所謂對(duì)與錯(cuò)，只是感覺(jué)活的搞笑而又荒唐?？扇松钟惺裁词菬o(wú)悔的呢！我想我怎樣都會(huì)后悔的吧！

過(guò)去已經(jīng)成為了過(guò)去，只剩下現(xiàn)在和虛無(wú)的未來(lái)，說(shuō)來(lái)也好笑，長(zhǎng)這么大，連努力的方向都找不到，活到現(xiàn)在也說(shuō)不出來(lái)什么最喜愛(ài)的東西，找不出什么最想干的事情，對(duì)什么事物的感覺(jué)都是還好，一直得過(guò)且過(guò)的活著，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)叫隨遇而安，難聽(tīng)點(diǎn)就是沒(méi)目標(biāo)沒(méi)方向。余生漫漫，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)說(shuō)短也短，時(shí)間就在指縫間流走，總不能就這樣的過(guò)一輩子吧，我也不喜歡。

余生還很長(zhǎng)，那就努力的抓住那個(gè)虛無(wú)的未來(lái)吧！用我的余生去找出真正熱愛(ài)的東西，這樣的生活才對(duì)的起自己，才不會(huì)對(duì)生活感到無(wú)聊，才會(huì)找到生活的樂(lè)趣吧！