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最新身邊那些有特點(diǎn)的人400字(優(yōu)秀19篇)
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最新身邊那些有特點(diǎn)的人400字(優(yōu)秀19篇)
2023-11-12 18:33:10    小編:zdfb

經(jīng)歷過(guò)艱辛努力的學(xué)習(xí)階段,總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)心得和經(jīng)驗(yàn)。如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維能力是教育工作者關(guān)注的重點(diǎn)。這是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀總結(jié)范文,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的啟示。

身邊那些有特點(diǎn)的人400字篇一

我們班有這樣一個(gè)男生,臉很黑,黑的像非洲人,他個(gè)子不高,頭發(fā)像刺猬一樣。他就是我們班的”飛毛腳“——小高同學(xué)。

為什么叫他“飛毛腳”呢?原因是來(lái)自一次體育節(jié),小高報(bào)名了長(zhǎng)跑比賽,每個(gè)班上場(chǎng)的都是跑的.最快的同學(xué),而小高跑了第一名,他的速度和飛沒(méi)什么差別。

每次體育課跑步,我們跑了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)跑完,小高在幾分鐘之內(nèi)就跑完了,你想想,短短的幾分鐘就跑完了十多圈,這是多快的速度啊!

每次跑步比賽,老師都要小高去,如果輸了,小高會(huì)笑著安慰自己說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!一次失敗而已,世界再厲害的人,也會(huì)有失敗的!下次好好發(fā)揮”。

他在我心中是跑步最厲害的人。

身邊那些有特點(diǎn)的人400字篇二

在我的身邊有不少“小書(shū)蟲(chóng)”、“智多星”、“樂(lè)天派”、“運(yùn)動(dòng)健將”——唯有“古箏少女”讓我佩服不已。

“古箏少女”就是我的好朋友小雨。她的頭發(fā)烏黑烏黑的、彎彎的眉毛下面有一雙小汪汪的眼睛,鼻子高高的,臉蛋圓圓的,皮膚白白的,一張文藝的臉上有一張櫻桃小嘴,身材不胖不瘦,個(gè)子不高不矮。她經(jīng)常穿一身古典韻味的衣服。美極了!

“古箏少女”很熱愛(ài)她的古箏。每天放學(xué)回家,她寫(xiě)完作業(yè),都會(huì)練古箏。

有一次,我去她家玩,可她說(shuō)自己還要練古箏,我勸她說(shuō):“別練古箏了,我們一起玩一會(huì)兒吧。”她斬釘截鐵地對(duì)我說(shuō):“不行,如果我不練古箏,手指就會(huì)罷工的,我必須得練?!蔽覠o(wú)耐地坐在她旁邊,聽(tīng)她彈古箏。她從基本功練到成品曲,從不熟練的曲子練到熟練。一遍又一遍地沉浸在她的古箏曲中,是那么專注和投入,完會(huì)忘記了我的存在。

“古箏少女”經(jīng)常會(huì)帶著她的古箏去外面參加各種比賽。有一次,她去參加“明日之星”比賽,她從容大方地上了舞臺(tái)。表演的時(shí)候,動(dòng)作很自如,音準(zhǔn)很到位,節(jié)奏很穩(wěn)定,演湊很流暢,高低起伏,強(qiáng)弱得當(dāng),曲子委婉而動(dòng)聽(tīng),得到了評(píng)委一致好評(píng),觀眾們掌聲不斷。最后還得到了“明日之星”的特等獎(jiǎng)。

這就是我的好朋友小雨——古箏少女,她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我學(xué)習(xí)和佩服。

身邊那些有特點(diǎn)的人400字篇三

大家好哇!我有一個(gè)好朋友,她叫小卿。她有一雙黑寶石似的眼睛,水靈靈的,仿佛會(huì)說(shuō)話,非??蓯?ài)。她非常喜歡古風(fēng)的東西。

我這朋友到底有多喜歡古風(fēng)呢?有一次,我們一起去大雁塔,她看見(jiàn)了一個(gè)古風(fēng)頭飾,二話不說(shuō)就買(mǎi)了下來(lái),然后邊逛邊買(mǎi),越買(mǎi)越多。有發(fā)簪、有戒指、有項(xiàng)鏈……我覺(jué)得這些東西都長(zhǎng)得差不多,可她覺(jué)得每一樣都與眾不同。我覺(jué)得她真的太喜歡古風(fēng)的東西了。

還有一回,你猜發(fā)生了什么?我去了她家,一進(jìn)門(mén)一大堆古風(fēng)的'東西,就映入眼簾,比如說(shuō):古風(fēng)發(fā)飾、古風(fēng)娃娃、古風(fēng)太陽(yáng)傘、古風(fēng)貓貓,還有很多很多古風(fēng)的東西,都非常別致。最引人注目的是她家的漢服,漂亮得不得了,把我都看呆了,千奇百怪的款式都很有特點(diǎn),我最喜歡的是一件綠色和紅色相間的漢服,上面點(diǎn)綴著亮閃閃的裝飾物,可愛(ài)極了。穿在她身上如同仙女下凡一樣。

她真是個(gè)喜歡古風(fēng)的小女孩,也是我最好的朋友,我很喜歡她,你們喜歡她嗎?

身邊那些有特點(diǎn)的人400字篇四

我們班上有一位熱心腸同學(xué),她有一頭烏黑的頭發(fā),她有一雙水是靈的大眼睛,一個(gè)玲瓏可愛(ài)的小鼻子,下邊一個(gè)會(huì)說(shuō)會(huì)道的像櫻桃一樣的小嘴,她聰明又有才干,學(xué)習(xí)上的事對(duì)她來(lái)說(shuō)都是小菜一碟!

她的`熱心腸可是同學(xué)們公認(rèn)的,不管是誰(shuí),有需要幫忙的,找她準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)了,所以她的熱心事跡可多了呢!

記得有一次,我的數(shù)學(xué)考試沒(méi)有考好,怕回家挨吵,我就坐在座位上面發(fā)呆,她走過(guò)來(lái),送給了我一瓶牛奶,安慰我說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,下次考好點(diǎn)就可以了!”后來(lái)我們經(jīng)常一起研究數(shù)學(xué),她幫我查缺補(bǔ)漏,慢慢地把成績(jī)也提升了。

還有一次,上體育課的時(shí)候,老師要求我們跑步五百米,只聽(tīng)“預(yù)備,跑!”一組人拼命地向前奔去,當(dāng)我跑到三百多米的時(shí)候,腿不斷使喚了,跑不動(dòng)了,其他人都超過(guò)我了,我心里正著急,只見(jiàn)她看到了不顧一切地回頭向我跑來(lái),拉著我的手,一直鼓勵(lì)我堅(jiān)持,給我加油打氣,我們一起咬著牙,拼命地向前奔去,百米跑結(jié)束了,結(jié)果有驚無(wú)險(xiǎn),剛剛及格。我笑瞇瞇地對(duì)她說(shuō):“剛才真是太謝你了,要不你,我也不會(huì)那么快就跑到了終點(diǎn)。她也滿臉笑容地對(duì)我說(shuō):“不客氣,其實(shí)做一件事情,只要努力堅(jiān)持可以做好。”

這就是我們的熱心腸同學(xué)——陳雨妍。

身邊那些有特點(diǎn)的人400字篇五

我的爸爸不是一個(gè)闊氣的老板,不是坐在公司里工作的人,他只是一個(gè)酒店里的大廚。

他會(huì)的東西很多:修東西,挖竹筍,種花種草,但他最拿手的還是炒菜。

我的爸爸在酒店里工作,他以超群的廚藝考上了技師,并擔(dān)任了教師的工作。上次他去比賽得了一個(gè)一等獎(jiǎng),還被評(píng)為“優(yōu)秀員工”。怎么樣,他是不是很厲害?還有呢!

有一次,他在廚房里做麻辣龍蝦,我在一邊看著他大展身手。首先,他把油倒進(jìn)鍋里,再把龍蝦水放入鍋中;過(guò)了一會(huì)兒,他又把一些辣椒、辣椒粉、芝麻等放入鍋中攪拌一下,蓋上鍋蓋,燜一些時(shí)間。過(guò)了好一會(huì)兒,爸爸打開(kāi)鍋蓋,關(guān)上火,拿出一個(gè)盤(pán)子,把龍蝦倒進(jìn)去。我一走進(jìn)廚房,龍蝦味一個(gè)勁兒地?fù)湎蛭遥炔患按劂@入我的鼻子,再看看龍蝦,一個(gè)個(gè)紅彤彤的,像一條條火紅的彩帶。龍蝦的鉗子舉著鉗子,好像在對(duì)我說(shuō):“錦杭,你再不吃我,我就要夾你了!”我馬上嘗了一口,哇!龍蝦肉和辣味合為一體,一起進(jìn)入我的口中,真是美味極了!

怎么樣,我的爸爸是不是一個(gè)“炒菜達(dá)人”?

身邊那些有特點(diǎn)的人400字篇六

這個(gè)“喜之郎”不是外號(hào),而是“表?yè)P(yáng)號(hào)”。

我們班的徐致遠(yuǎn),就是喜之郎之一,因?yàn)樗軜?lè)觀,很有正能量,而且還很幽默。別看他平時(shí)很不正經(jīng),但關(guān)鍵時(shí)候還是很給力的.。如有一次:我考了八十幾分,他走過(guò)來(lái)安慰我:“沒(méi)事沒(méi)事,下次再努力,一定能考全班第一!……”他總可以在我不高興時(shí)鼓勵(lì)我。

三年級(jí)上冊(cè),我在“班級(jí)優(yōu)化大賽”中的評(píng)分最低。大家都在笑我,只有他和幾個(gè)朋友鼓勵(lì)我說(shuō):“那些人怎么還這樣,總是在別人不好的時(shí)候嘲笑別人……”我聽(tīng)的“美滋滋”呢!

他還很幽默,有次我們比賽講笑話,他先說(shuō):“一天,小明的頭越來(lái)越大,大出了地球,大出了太陽(yáng)系,大出了宇宙。被他詛咒了的人頭也只會(huì)越來(lái)越大……”我笑的狼狽不堪!

這就是“喜之郎”徐致遠(yuǎn)。

身邊那些有特點(diǎn)的人400字篇七

他每天很少去和同學(xué)們玩耍,大部分時(shí)間都是在觀察昆蟲(chóng),而且他捉的昆蟲(chóng)都是校園很少見(jiàn)到的。比如天牛,天牛的外殼和樹(shù)皮的顏色一模一樣,他也能捉到,他的眼力是多么好!還有,天牛一旦爬到人的頭發(fā)上就很難拔。如果要拔下來(lái),百分之八十的人可能會(huì)流血,那么他的膽子是多么的大。

有一次,他找了一只土狼蛛和一只黃蜂,他把它們放在透明的.一次性杯子里,里面還放了許多泥土。他想:如果在一次性杯子里放入泥土,土狼蛛勝利的可能性就很大了。因?yàn)橥晾侵霑?huì)挖洞,它鉆入洞里,等黃蜂一探究竟時(shí),土狼蛛一下跳出洞口把黃蜂捉住,咬死。果然,如它所愿。

他就是我們班的昆蟲(chóng)迷——?jiǎng)⒑迫弧?/p>

身邊那些有特點(diǎn)的人400字篇八

在我的身邊有一個(gè)特別有能耐的人,那就是我畫(huà)畫(huà)興趣班的美術(shù)老師,他姓藍(lán),我們叫他藍(lán)老師。

藍(lán)老師從中國(guó)美術(shù)學(xué)院畢業(yè)的,現(xiàn)在是美術(shù)工作室的老師,我6歲開(kāi)始就跟著他學(xué)畫(huà)畫(huà),到現(xiàn)在已經(jīng)有二年時(shí)間。除了我之外,藍(lán)老師還有五十幾名學(xué)生,有年齡跟我一樣大的,也有四五年級(jí)的哥哥姐姐,還有即將參加高考的大哥哥姐姐們。藍(lán)老師課堂上對(duì)我們要求很嚴(yán)格,畫(huà)畫(huà)的時(shí)候要集中注意力,不能交頭接耳,由于我生性好動(dòng),為此我還被他收拾了一頓,我們都很怕他,但下課以后他喜歡跟我們聊天、講笑話,夏天還經(jīng)常買(mǎi)西瓜給我們吃,所以我們都很喜歡他。

藍(lán)老師最厲害的地方就是他畫(huà)的畫(huà),他會(huì)畫(huà)素描、水彩畫(huà)、漫畫(huà)、油畫(huà)等等。他素描畫(huà)的人物像,惟妙惟肖,只需要拿著素描炭筆,畫(huà)出黑色線條深淺的變化,黑白虛實(shí)的交替,就可以會(huì)把人物的特點(diǎn)、神態(tài)刻畫(huà)得栩栩如生,令人贊嘆!最讓我佩服的他畫(huà)的風(fēng)景畫(huà),湛藍(lán)的天空下,清澈碧綠的小溪緩緩的從楓樹(shù)林里穿過(guò),小溪的兩岸是層層疊疊火紅的楓葉,宛如一大團(tuán)燃燒的火焰,染紅了天際,色彩的運(yùn)用真的很棒,看了就讓人身臨其境,真是一幅美麗的畫(huà)卷。

跟藍(lán)老師學(xué)習(xí)繪畫(huà),我不僅學(xué)到了畫(huà)畫(huà)的很多知識(shí),還提高了我的觀察力、專注度,最重要的是還懂得了善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,我還要繼續(xù)跟藍(lán)老師學(xué)習(xí),希望有一天我也像他那樣出色,將美好的事物都通過(guò)畫(huà)筆描繪出來(lái),展現(xiàn)出來(lái)!

身邊那些有特點(diǎn)的人400字篇九

我的同學(xué)劉浚熙是一個(gè)計(jì)算能手,因?yàn)槔蠋熥屛覀兺鎿淇丝谒愕臅r(shí)候,他最先說(shuō)出得數(shù)。他不僅算得快,而且算得準(zhǔn)。

有一次,老師出了一道超難的題目。劉浚熙又是第一個(gè)舉起手來(lái)。他堅(jiān)定地對(duì)老師說(shuō):“老師,我會(huì)!”“那你上來(lái)吧。”劉浚熙自信滿滿地走上講臺(tái),拿起筆在黑板上寫(xiě)起來(lái)。這小子居然答對(duì)了!這是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的。只見(jiàn)他快速寫(xiě)完后,又不緊不慢地對(duì)老師說(shuō):“老師,這道題還可以用兩種方法計(jì)算。我可以寫(xiě)下來(lái)嗎?”老師同意后,他又快速地在黑板上寫(xiě)了起來(lái)。筆在他手中飛速地跳躍著,真是“下筆如有神”??!這些方法連我們最牛的數(shù)學(xué)大王都沒(méi)有想到,從這次以后,劉浚熙已經(jīng)成為我們?nèi)嗯呐枷窳?,我真為他感到高興。

這小子居然變聰明了!我想:他一定在背后付出了許多努力。業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。他是計(jì)算能手,也是勤奮和思考的能手。

今天計(jì)算,我們倆都考了一百分,我感覺(jué)自己和劉浚熙在草地上享受著奔跑的歡樂(lè),我真喜歡他。

身邊那些有特點(diǎn)的人400字篇十

我們班有一個(gè)“小書(shū)迷”。她眼睛大大的像胡桃,嘴巴小小的像櫻桃,個(gè)子和我一樣高,她的脾氣有點(diǎn)點(diǎn)暴躁,我們班的`人都非常害怕她。

每次上活動(dòng)課,我們都迫不及待地跑出教室到操場(chǎng)玩,除了她。她會(huì)去圖書(shū)館借書(shū),然后一個(gè)人坐在教室里享受安靜的讀書(shū)時(shí)光。以前我們一起玩都叫她,她總是推說(shuō):“這點(diǎn)時(shí)間我書(shū)都看不了幾頁(yè),不去不去?!币淮?,我突發(fā)奇想,我如果悄悄地嚇唬她一下,會(huì)怎么樣?于是我從她身邊悄悄地走過(guò),然后轉(zhuǎn)頭“嗨”的一聲,可是她根本沒(méi)有搭理我,好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。她的目光都沒(méi)有閃爍一下,直勾勾地盯著書(shū)。正好上課鈴聲響起,同學(xué)們都跑回了教室,她這才從書(shū)中走出來(lái)。

可能是看書(shū)太入迷,她容不得別人打擾,如果有人在她看書(shū)的時(shí)候搗亂,她一定毫不客氣,口氣非常嚴(yán)厲地斥責(zé)。

這就是我們班的“小書(shū)迷”——李xx,她真是名副其實(shí)的“小書(shū)迷”!老師讓我們向她學(xué)習(xí),愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū),樂(lè)讀書(shū)。

身邊那些有特點(diǎn)的人400字篇十一

我媽媽今年33歲,她身材苗條,頭發(fā)異常黑,似乎就沒(méi)有白頭發(fā),她很溫柔,一笑就露出潔白的牙齒。

她很辛苦,每一天早出晚歸去教學(xué),晚上回家和奶奶一齊做飯。吃完飯還得刷鍋洗碗,檢查我的作業(yè),備課,批改作業(yè),每一天10點(diǎn)多才睡覺(jué),第二天早晨還得早早起床做飯。

她很小氣,穿的衣服價(jià)格都是低于100的,可是她卻舍得給我買(mǎi)新衣服。

她對(duì)我的愛(ài)真不少不少,有一次,我騎自行車摔倒,右胳膊折了。她帶我去醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“不好好靜養(yǎng)就要?jiǎng)邮中g(shù),為了不讓我亂動(dòng)她一夜沒(méi)合眼。

還有一次,那是前幾天,我要去騎車,媽媽說(shuō)“細(xì)心些?!蔽翌^也沒(méi)回就騎得沒(méi)影了。

我正在外面玩時(shí),碰上爸爸,爸爸生氣地說(shuō)“你媽到處找你,沒(méi)想到你在這!”正說(shuō)著媽媽就急急忙忙跑來(lái)了。我看到媽媽很焦急的樣貌,立刻騎過(guò)去安慰媽媽說(shuō):“我在這呢!”媽媽看到我安然無(wú)恙,就露出了笑容。

這就是我的媽媽,這就是關(guān)心我,疼愛(ài)我的好媽媽。

我愛(ài)我的媽媽!

身邊那些有特點(diǎn)的人400字篇十二

我的同桌是班上出了名的“淘氣包”,是不是你看見(jiàn)這個(gè)詞就會(huì)想起“我是圖圖小淘氣”?停,收回你的腦回路,此“淘氣”非彼“淘氣”,我同桌這個(gè)小淘氣會(huì)惹你生氣又會(huì)讓你瞬間生氣不起來(lái)。

記得一次下課,他捉了一只蟲(chóng)子,準(zhǔn)備嚇唬我們班的女生。這時(shí),他正站在講臺(tái),耀武揚(yáng)威地尋找著嚇唬,所有女生都有點(diǎn)害怕,擔(dān)心他用蟲(chóng)子嚇唬自己。班主任悄悄走了進(jìn)來(lái),一聲令下,解救了女生,讓“淘氣包”把那蟲(chóng)子丟在垃圾桶??墒牵粋€(gè)不小心,頭撞到講桌上了,我們目光齊刷刷地看向他。他直起腰,摸著頭,臉紅撲撲的',說(shuō):“沒(méi)事,我沒(méi)事,就是桌子可能被我撞疼了。”他話音剛落,我們?nèi)嗤瑢W(xué)看著他那窘迫的樣子還說(shuō)著那樣的話都捧腹大笑。

雖然你覺(jué)得他有點(diǎn)笨手笨腳的,但他給我們帶來(lái)了不一樣的樂(lè)趣。是不是特別好奇他是誰(shuí)???他就是——李昶青,一個(gè)可愛(ài)的同桌。

身邊那些有特點(diǎn)的人400字篇十三

中等身材,花白的短發(fā),黑黑的臉上一道道深深的皺紋,好像門(mén)前的老榆樹(shù)粗糙的.樹(shù)干。這張臉上總洋溢著慈祥的笑容,這個(gè)人就是最喜歡我、我也最喜歡的人——姥爺。

雖然我喜歡姥爺,可是我發(fā)現(xiàn)姥爺很小氣,好幾次媽媽在給姥爺收拾衛(wèi)生時(shí)發(fā)現(xiàn)許多過(guò)期的食物,還有快要變質(zhì)的饅頭、煎餅,媽媽前腳把它們都扔了,姥爺后腳就撿起來(lái),一邊用手撲打上面的塵土一邊嘮叨媽媽:“你們這代人啊,得浪費(fèi)多少東西?好好的東西扔了多可惜啊?!币菋寢寛?jiān)持扔掉,姥爺就會(huì)臉往下一拉,額頭上的幾道皺紋擰巴在一起,嗓門(mén)也大了起來(lái):“不用你們管!”

如果吃完飯我的碗里有剩菜剩飯,姥爺會(huì)嘆口氣,自言自語(yǔ)似地說(shuō):“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦?!蔽揖挖s緊吃得干干凈凈,姥爺?shù)囊荒槹櫦y才會(huì)舒展開(kāi),朝我笑道:“對(duì)啦,這樣才叫‘光盤(pán)’嘛!”

媽媽給姥爺買(mǎi)過(guò)許多新衣服,他都疊得整整齊齊的放在柜子里,來(lái)來(lái)回回總是穿那一兩件舊衣服。姥爺還不準(zhǔn)媽媽再給他買(mǎi)衣服了,說(shuō)舊衣服不臟不破穿著真舒服,沒(méi)必要亂花錢(qián)了。

雖然他自己不舍得吃和穿,但是每次回去,他都會(huì)很大方地拿出很多好吃的給我。姥爺家里養(yǎng)了三只大母雞,母雞咯咯噠下的雞蛋他不舍得吃,都攢起來(lái)放在冰箱里,等我們回家時(shí)給我們帶上。就算媽媽和他爭(zhēng)論半天,他還是會(huì)堅(jiān)持讓我們帶回家吃,說(shuō)是多吃有營(yíng)養(yǎng)的雞蛋讓我長(zhǎng)個(gè)子。

我的姥爺就是這樣,勤儉節(jié)約了一輩子,卻把好的東西都留給了我們。

身邊那些有特點(diǎn)的人400字篇十四

我們班有一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,說(shuō)出來(lái)你可能不信,一下課別人都一窩蜂地沖了出去,只有他不慌不忙地從包里掏出一本書(shū),開(kāi)始啃起來(lái)。在那么多玩耍的同學(xué)中,他是多么格格不入。

他很吸引人注意,你看那一雙水靈靈的大眼睛,挺拔的高鼻梁,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的睫毛,烏黑亮麗的頭發(fā),讓這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”充滿著靈性。

我想引起他的注意,坐在他的旁邊一直叨叨,但是他一直無(wú)動(dòng)于衷,后來(lái)我在他身邊跑來(lái)跑去,想擾亂他讀書(shū),可他還是無(wú)動(dòng)于衷,最后我只好放棄了,真是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。

“小書(shū)蟲(chóng)”當(dāng)然很聰明。每次老師問(wèn)一些奇奇怪怪的問(wèn)題,他都知道。老師說(shuō)一些稀奇古怪的事情,他也能給你說(shuō)出個(gè)樣子來(lái)。如果你有不會(huì)的`問(wèn)題,他必定給你說(shuō)出道理來(lái)。他的上衣口袋里每天都放著一些小書(shū),走哪看哪。想看什么樣的書(shū),找不到,就去找他,他會(huì)告訴你書(shū)中寫(xiě)了什么,講的是什么。他不僅喜歡看書(shū),還有魔力呢,會(huì)讓你也喜歡上看書(shū)。

是不是沒(méi)想到我們身邊竟然有一個(gè)人如此愛(ài)看書(shū),就像行走的圖書(shū)館?他就是我們班最愛(ài)看書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”——史xx。

身邊那些有特點(diǎn)的人400字篇十五

我們的語(yǔ)文教師叫劉星星,她今年差不多30歲了,別看她年齡不大,可是一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富的教師。

她有一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆黑寶石閃閃發(fā)光;一張大嘴,說(shuō)起話來(lái)講個(gè)不停;一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),像瀑布一樣披在肩上,好看極了。

之后劉教師跟著我們一齊上樓走進(jìn)教室??僧?dāng)她看到地上有垃圾時(shí),臉上突然就變得嚴(yán)肅起來(lái)。我見(jiàn)狀,立刻頭也不抬地回到座位邊坐了下來(lái),自言自語(yǔ)道:“這劉教師翻臉比翻書(shū)還快??!”

這時(shí)劉教師又讓值日組長(zhǎng)把昨日往地上扔臟東西的人名字報(bào)了出來(lái)。誰(shuí)知,我們班的史寅宣同學(xué)聽(tīng)到組長(zhǎng)報(bào)了他的名字,隨即跟教師發(fā)了脾氣。劉教師頓時(shí)氣得火冒三丈,快步走到他桌前,推開(kāi)桌子,把他的書(shū)包提起,拽著他往門(mén)外走去。教師邊拽邊氣呼呼地說(shuō):“走,跟我去校長(zhǎng)辦公室!”

他們就這樣出了教室,消失在我們的視線中,只留下史寅宣同學(xué)一路的哭鬧聲。這時(shí)我在心里不禁再次感嘆道:“看來(lái)教師是雙面人??!”性格真的太能變了。

這就是我的教師,一個(gè)性格多變的人。聽(tīng)了我的介紹,你們喜歡她嗎?

身邊那些有特點(diǎn)的人400字篇十六

唉,說(shuō)到132班,就想到了同學(xué)們,說(shuō)到同學(xué)們,就想到了那群“女漢子”。

說(shuō)到她,我真是想去死了!

“四大美女漢子”之首,她擁有著美麗、傾城的容貌。水靈的大眼珠,咕嚕一轉(zhuǎn),“小心!前方5級(jí)警報(bào)!災(zāi)難即將到來(lái)!快逃?。 ?/p>

你別被表象所迷惑了,她雖然有點(diǎn)呆萌,還比較“二”,但是說(shuō)到整人的“功夫”,都可以和“老大”(具體內(nèi)容閱讀《螢火蟲(chóng)》第一期),比美了!只要被她盯上,你只有一個(gè)下場(chǎng),“死”!所以,卻你在她來(lái)到你身邊之前,快——逃——命——吧!

說(shuō)到他,我眼前一黑!暈了!

“四大美女漢子”第二名,她的容貌不用說(shuō),白晢的皮膚,烏黑長(zhǎng)發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,看起來(lái)如仙女下凡一般,關(guān)鍵是人美,但是,只要她向你做了個(gè)鬼臉,恭喜!你被她盯上了!落在她手上,放心吧,你會(huì)“生——不——如——死”的!那種感覺(jué),真是”想去死”呀!

說(shuō)到她,我眼前一亮:“蒼天呀!為什么?快接我去吧”

“四大美女漢子”第三名,她的外表象是美麗的鳳凰,可是——她心里住著個(gè)“彪悍女”的她學(xué)習(xí)呀!不用說(shuō),學(xué)霸級(jí)的人物。他有著天使的外表,魔鬼的“手段”,只要向你微笑一下,很好,說(shuō)明你離死期不遠(yuǎn)已。所以,如此人物,咱們?nèi)遣黄?,還躲不起了!快躲吧————這才是保命之道。

有人說(shuō):”人至丑則無(wú)敵?!边@位大俠反了一下,“人至美則無(wú)敵?!?/p>

是的,“四大美女漢子”第四名,她雖然沒(méi)有前三位非凡的美,卻帶有一種巾幗不讓須眉的豪氣,她是公認(rèn)的“女漢子”,說(shuō)到成績(jī),那真是:“不要談成績(jī),談成績(jī)傷感情!”

她是最“溫柔”的,同時(shí)她是霸氣的。惹她的人,一般都在她的五指山之中動(dòng)彈不得。她還會(huì)在你不經(jīng)意間嚇唬你,可謂是“人嚇人,嚇?biāo)廊恕毖?!面?duì)這位大俠,我只能三十六計(jì),走為上計(jì)量。

身邊那些有特點(diǎn)的人400字篇十七

外婆長(zhǎng)得胖胖的,和藹可親。一頭烏黑的、稍有些卷的短發(fā),顯得十分有精神。在外婆身上,讓我最喜歡的是她那雙會(huì)做菜的手。當(dāng)外婆開(kāi)始做菜時(shí),她的手就像被施了魔法,把食物變得十分美味。

每每晚餐前,外婆把鍋蓋一揭開(kāi),我就能聞到各種美味飄香。香辣小龍蝦,“筍干絲”燉老鴨湯,酸菜黑魚(yú),紅燒牛肉……無(wú)論哪道菜都是色香味俱全,讓我百吃不厭。

外婆不僅會(huì)做拿手菜還會(huì)研制我想吃的新菜,比如“可樂(lè)雞翅”讓我百吃不厭。每每想起外婆開(kāi)始學(xué)做這道“經(jīng)典菜”時(shí)的情形,我都記憶猶新。

那一天,我正好放假,外婆對(duì)我說(shuō):“子杭,我學(xué)會(huì)做可樂(lè)雞翅了?!碑?dāng)時(shí)的我雖然聽(tīng)說(shuō)過(guò)這道菜,但從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)。帶著半信半疑的口氣試問(wèn)道:“真的?”外婆為了證明實(shí)力,立馬變身“魔術(shù)師”。半個(gè)小時(shí)后,伴隨著廚房傳出的碗筷交響曲,外婆端著滿意的作品走了出來(lái)?!巴?!”我不禁叫道。十幾個(gè)翅中圍成一圈擺放在盤(pán)子里,棕色的濃湯鋪底,雞翅上點(diǎn)綴著蔥花、姜、辣椒,散發(fā)出的香味誘惑著鼻子和嘴巴。我連忙嘗了一下,色、香、味俱全。毫不猶豫地豎起了大拇指說(shuō)道:“verygood”。

我家廚神外婆是不是很棒?歡迎大家來(lái)我家做客,絕對(duì)讓你們大飽口福。

身邊那些有特點(diǎn)的人400字篇十八

記得有一次,我跟媽媽去醫(yī)院給一個(gè)小朋友獻(xiàn)愛(ài)心,媽媽說(shuō)那個(gè)小朋友得了白血病。在一個(gè)三人間的病房里,一個(gè)小女孩戴著口罩靜靜地躺在病床上,她用無(wú)精打采的眼神盯著我們,媽媽過(guò)去撫摸著小女孩的手說(shuō):“這么漂亮的孩子,一定會(huì)好起來(lái)的?!眿寢屵€說(shuō)了很多祝福的話語(yǔ),隨后把帶來(lái)的錢(qián)放到了小女孩媽媽的手上,那個(gè)阿姨哭著一直感謝媽媽,媽媽也哭了。我抬頭看著媽媽,忽然感覺(jué)她好美,就像女神一樣。

媽媽的.熱心腸深深地打動(dòng)著我。

有時(shí)鄰居阿姨出門(mén)不能帶孩子,都會(huì)送到我家來(lái),媽媽身上就像有魔力一樣,讓所有小朋友跟她總是那么親密無(wú)間。

我愛(ài)女神媽媽,她不僅長(zhǎng)得美,而且心靈也美。最重要的是教會(huì)我如何去做一個(gè)富有愛(ài)心的人!

身邊那些有特點(diǎn)的人400字篇十九

我們班上有一位大方的小伙伴,她就是毛析嶸。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,衣著得體,皮膚白靜細(xì)嫩,雙目如潭,長(zhǎng)得還真不錯(cuò)!

有一次,我忘記帶紅筆了,可是又急著要用。我急得像一只熱窩上的螞蟻,心慌意亂、坐立不安。忽然,我的腦子里想到了一個(gè)大救星——毛析嶸。我立馬跑到毛析嶸面前,發(fā)現(xiàn)珍惜時(shí)間的小毛正在批改日記。我說(shuō):“毛析嶸,可以借支紅筆給我嗎?”毛析嶸不假思索地拿起一支紅筆遞給我說(shuō):“拿去吧,正好我有兩支?!蔽腋屑とf(wàn)分,說(shuō)了句謝謝急忙跑開(kāi)了。

下課了,我發(fā)現(xiàn)那支紅筆蓋子不見(jiàn)了。找了好久,都沒(méi)有找到,我只好忐忑不安地告訴毛析嶸說(shuō)那個(gè)筆蓋子不見(jiàn)了。要是換了別人準(zhǔn)會(huì)說(shuō):“你賠我一支!”她卻心平氣和地笑笑對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我還有一支呢!”

怪不得她人緣那么好,原來(lái)也是有原因的!

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么合同
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。教
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!音樂(lè)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
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時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供