方案的成功與否取決于問題的分析和解決方法的選擇。方案需要考慮到可能的資源限制和預(yù)算約束。范例方案包括了多個不同領(lǐng)域的實例和案例，幫助我們更好地理解和應(yīng)用方案制定的方法和技巧。

培訓(xùn)班計劃方案篇一

第一，編寫一本家長完全手冊。在這本手冊里，把培訓(xùn)概況、舉辦者的背景、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、入學(xué)須知等做一詳細(xì)的.介紹。若有家長來咨詢時，送上一本。

第二，做幾塊展版，擱在外面，以便家長前來咨詢時參看。

第三，印一些彩頁，在周邊小區(qū)、家長出入必經(jīng)地發(fā)放。

第四，做一些橫幅，，掛在小區(qū)主要出入口，以及城市主要街道上。第五，在自己門口，掛一個橫幅，以引起大家的注意。

第七，必須全面招生，時間持續(xù)兩個月。

第八，找學(xué)校老師．。

1、介紹教學(xué)特色；

2、問訊學(xué)生情況；

3、三分鐘傾聽(說三分聽十分)。

4、接待人員要微笑，耐心，細(xì)致，善意承諾．。

5、登記學(xué)生名字及相關(guān)情況．。

宣傳主要分三個階段，每個階段都是對消費(fèi)人群進(jìn)行一次有效的過濾，篩選目標(biāo)人群，然后重點攻堅，刺激其就讀需求，實現(xiàn)春季招生計劃。

第三階段為“收獲”，進(jìn)行生源的最終過濾。

活動有效地推動招生活動開展和延伸，同時有效地封殺競爭對手的攻擊。如果試點成功，下次招生活動就可以將成功經(jīng)驗快速復(fù)制。但前期籌備階段，運(yùn)籌帷幄，籌備先行．制定策略，規(guī)劃流程，預(yù)算金額，掌控時間，權(quán)責(zé)到位，絕對執(zhí)行，刻不容緩。

教師以大學(xué)生為主，也在考慮請退休的老教師。

優(yōu)秀老師必須具備以下幾點職業(yè)素質(zhì)：

4．講課時要有性格魅力，那些在授課中非常投入的老師總是能讓課堂氣氛“激情澎湃”，學(xué)生們聽得如癡如醉。

具體要求：

1、要用最快的時間吸引學(xué)生們的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；

3、一定要重視備課、授課內(nèi)容以及列舉的例題既要非常典型又要獨(dú)具創(chuàng)意；

4、講課時注意理論聯(lián)系實際，這樣的課堂內(nèi)容也深受學(xué)生的喜歡。新東方成功的地方固然很多，但，講究課堂氣氛，講究調(diào)動學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在枯燥的英語學(xué)習(xí)中注入幽默、笑話、知識、人生激勵，把苦行僧般的生活變成追求人生目標(biāo)的一個有趣過程，把新東方營造成為努力、奮斗、成功的精神象征。

5、除了日常授課還應(yīng)施行班主任坐堂管理制度，班主任和學(xué)生們坐在一個課堂上聽課。這樣一來，班主任掌握了考勤情況，消除了家長們在孩子出勤問題上的顧慮；班主任了解學(xué)生的聽課情況，及時與家長溝通，讓他們掌握自己孩子的聽課狀況；班主任和同學(xué)們經(jīng)常做交流，向?qū)W生傳授一些學(xué)習(xí)心得，家長們一定會很放心的。

6、施行電話家訪制度。其主要目的不是為了告學(xué)生的狀，主要是了解學(xué)生和家長對輔導(dǎo)、管理、服務(wù)等方面有什么意見和好的建議。只要意見正確學(xué)校就一定要改進(jìn)，只要建議合理學(xué)校就一定要采納,這樣才會了解需求,發(fā)展的更好.

很多學(xué)生家長因為路途太遠(yuǎn)擔(dān)心孩子的安全問題，學(xué)校在這種情況下應(yīng)該擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模，增加新的教學(xué)地點。堅持多層次的教育方式，開展多元化的教育模式，眼于目前的教育培訓(xùn)市場的發(fā)展情況，發(fā)展方向應(yīng)該堅持現(xiàn)在多層次的教育方式，在原有的精英班、實驗班、提高班的基礎(chǔ)上開設(shè)精英晚班、精品小班、特色班等，進(jìn)一步提高教育服務(wù)質(zhì)量，借鑒重點中學(xué)的優(yōu)秀管理模式和教學(xué)手段，結(jié)合培訓(xùn)學(xué)校自身發(fā)展的特點，實行“以學(xué)生為本”的教育方針，開展多元化的教育模式，堅持“學(xué)習(xí)也是一種娛樂”這一教育口號，注重學(xué)習(xí)的實用性，向素質(zhì)教育靠攏。讓學(xué)生不僅是得高分的應(yīng)試天才，更是素質(zhì)教育下的棟梁人才。

校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要將品牌、口碑、師資等因素綜合考慮，首要考慮的是口碑和社會信譽(yù)。師資是否是名校的名師固然重要，關(guān)鍵是要考慮這個學(xué)校的老師是否適合自己的學(xué)習(xí)程度。找出學(xué)生最弱的科目，選擇與學(xué)生程度相應(yīng)的課程對時間寶貴的學(xué)生來說是比較合理的辦法。另外，學(xué)校辦學(xué)穩(wěn)定性也是考量學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平的關(guān)鍵因素，頻繁變換地點也有一種難以令人信賴的感覺。

是多元的，這也決定了目前課外培訓(xùn)方式的多元。

目前，中學(xué)生的課外輔導(dǎo)主要包括預(yù)初到高中輔導(dǎo)等多個方面。預(yù)初是小學(xué)畢業(yè)即將升入初中的學(xué)生提前預(yù)習(xí)初一課程的輔導(dǎo)；初中輔導(dǎo)則主要針中考；高中可分高中輔導(dǎo)以及高復(fù)班。根據(jù)學(xué)生的實際情況還分為基礎(chǔ)班、補(bǔ)習(xí)班和強(qiáng)化班。

注重外部宣傳的前提應(yīng)該是把內(nèi)部做好、把教育質(zhì)量提高?，F(xiàn)在有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，急于擴(kuò)張、占領(lǐng)市場、建立分校，這樣做的前提是什么？就是價格戰(zhàn)，以低廉的價格吸引家長和學(xué)生。我認(rèn)為，教育是不能打折的。

進(jìn)行價格戰(zhàn)的最終結(jié)果是，學(xué)生在學(xué)校不能學(xué)到應(yīng)有的知識，不能達(dá)到預(yù)期效果。拿著宣傳單來培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的和經(jīng)過口碑相傳來培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的，哪個效果更好些，大家都知道答案。

所以說，大家在進(jìn)行招生時，首先要在內(nèi)部質(zhì)量上下工夫，沒有必要總是大打價格戰(zhàn)，這樣做的結(jié)果只能是讓培訓(xùn)市場更混亂，讓我們的教育質(zhì)量大打折扣。

好的學(xué)校并不是廣告打出來的，而主要是靠學(xué)生的口碑一撥兒一撥兒傳下來的。一個好的口碑形成一個良性循環(huán)，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校也越來越注重創(chuàng)造學(xué)校品牌，維護(hù)和發(fā)展學(xué)校品牌。品牌要實實在在地搞，要做出特色，做出成績來，這才是辦學(xué)的根本。

培訓(xùn)班計劃方案篇二

5.工作人員安排：鄭雅倩負(fù)責(zé)組織人發(fā)傳單和貼上海報，負(fù)責(zé)在定點處宣傳。

注：宣傳力度要足夠，以確保生源。

3.招生對象：主要為小學(xué)三、四、五、六年級，初中全體學(xué)生。主要課程為語文、數(shù)學(xué)、物理，英語。

1.讓口才能力和交流能力較強(qiáng)的負(fù)責(zé)人深度溝通，以便得到家長對補(bǔ)習(xí)班的支持和認(rèn)可;。

2.最好能讓學(xué)生和教師直接交流溝通，增加認(rèn)可度;。

注：這個根據(jù)收生情況再具體來定。原計劃30人一個班。教師分配情況待定。

5.對于一些性格內(nèi)向，和基礎(chǔ)較差的學(xué)生，教師要特別關(guān)心，給予學(xué)習(xí)指導(dǎo);。

7.教師之間經(jīng)常開展交流會，總結(jié)經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí);。

1.人生安全是頭等大事，必須保證學(xué)生在補(bǔ)習(xí)期間的人生安全;。

2.對學(xué)生進(jìn)行安全教育，避免在補(bǔ)習(xí)期間發(fā)生安全事故;。

篇1：暑期一、招生前期準(zhǔn)備工作1.確定教學(xué)地點，教學(xué)對象和補(bǔ)習(xí)教師；2.收集信息：包括龍水鎮(zhèn)各中小學(xué)考試、放假、領(lǐng)成績單時間，以及各中小學(xué)是否在暑......

培訓(xùn)班計劃方案篇三

為預(yù)防、控制和消除職業(yè)危害，預(yù)防職業(yè)病，保護(hù)全體員工的身體健康及其相關(guān)權(quán)益，根據(jù)《^v^職業(yè)病防治法》和《職業(yè)病危害項目申報管理辦法》等有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定，結(jié)合公司實際，制定本制度。

職業(yè)衛(wèi)生管理與職業(yè)病防治工作堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的方針，實行分類管理、綜合治理的原則。

2適用范圍。

本制度適用于公司的職業(yè)衛(wèi)生管理工作。

3定義。

職業(yè)危害:指對從事職業(yè)活動的勞動者可能導(dǎo)致職業(yè)病的各種危害。職業(yè)危害因素包括:職業(yè)活動中存在的各種有害的化學(xué)、物理、生物因素以及在作業(yè)過程中產(chǎn)生的其他有害因素。

職業(yè)病:指用人單位的勞動者在職業(yè)活動中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒有害物質(zhì)等因素而引起的，并列入國家公布的職業(yè)病名單的疾病。

4機(jī)構(gòu)設(shè)置。

公司成立職業(yè)衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組，總經(jīng)理任組長，各車間及有關(guān)部門的主要負(fù)責(zé)人為組員;安管辦為職業(yè)衛(wèi)生的日常管理機(jī)構(gòu)。

5職責(zé)。

職業(yè)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):。

貫徹、落實國家有關(guān)職業(yè)衛(wèi)生管理與職業(yè)病防治工作的法律、法規(guī)，并將此工作列入企業(yè)管理的重要內(nèi)容。

審定職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)病防治工作的目標(biāo)以及實現(xiàn)目標(biāo)的方案，并定期監(jiān)督檢查方案的落實情況，解決各部門關(guān)系協(xié)調(diào)、所需資金落實等問題。

安管辦職責(zé):。

宣傳、貫徹國家的有關(guān)法律、法規(guī)，并監(jiān)督實施。

確定公司的職業(yè)危害因素監(jiān)測點，協(xié)助^v^門對職業(yè)危害因素監(jiān)測點進(jìn)行監(jiān)測，并對監(jiān)測結(jié)果進(jìn)行公示;對超標(biāo)場所，分析原因，提出整改方案，監(jiān)督整改。

負(fù)責(zé)職業(yè)病危害項目申報工作，負(fù)責(zé)企業(yè)勞動衛(wèi)生檔案的建立工作;。

負(fù)責(zé)組織進(jìn)行建設(shè)項目的職業(yè)病危害預(yù)評價和職業(yè)病危害控制效果評價。

負(fù)責(zé)在職員工職業(yè)病檔案的歸檔工作。

會同人力資源部門聯(lián)合開展職業(yè)衛(wèi)生教育工作，普及和提高全體員工的職業(yè)衛(wèi)生知識，提高自救、互救能力。

人力資源部門。

負(fù)責(zé)新入廠員工上崗前的健康查體和員工離崗前的職業(yè)健康查體工作。

負(fù)責(zé)對不適宜繼續(xù)從事原工作的職業(yè)病病人，應(yīng)調(diào)離原崗位，并妥善安置。

各單位(各車間、部門、合作合資公司)職責(zé)。

負(fù)責(zé)本單位職業(yè)衛(wèi)生和職業(yè)病預(yù)防工作。

6職業(yè)危害申報制度。

安管辦根據(jù)公司存在的職業(yè)危害因素，及時如實地向上級主管部門申報，接受監(jiān)督。

申報的主要內(nèi)容有:用人單位的基本情況;作業(yè)場所職業(yè)危害因素種類、濃度或強(qiáng)度;產(chǎn)生職業(yè)危害的生產(chǎn)技術(shù)、工藝和材料;職業(yè)危害防護(hù)設(shè)施，應(yīng)急救援設(shè)施。

7職業(yè)防護(hù)(防塵、防毒、防噪)管理制度。

勞動者享有下列職業(yè)衛(wèi)生保護(hù)權(quán)利。

獲得職業(yè)衛(wèi)生教育、培訓(xùn)的權(quán)力;。

獲得職業(yè)健康檢查、職業(yè)病診療、康復(fù)等職業(yè)病防治服務(wù)的權(quán)力;。

對違反職業(yè)病防治法律、法規(guī)及危及生命健康的行為提出批評、檢舉和控告的權(quán)力;。

有權(quán)拒絕違章指揮、進(jìn)行沒有職業(yè)病防護(hù)措施的作業(yè)的權(quán)力;。

參與用人單位職業(yè)衛(wèi)生工作的民主管理，對職業(yè)病防治工作提出意見和建議權(quán)力。

職業(yè)防護(hù)(防塵、防毒、防噪)。

預(yù)防措施。

對存在塵、毒等職業(yè)危害的建設(shè)項目進(jìn)行衛(wèi)生預(yù)評價。衛(wèi)生預(yù)評價的全過程包括可行性研究階段、初步設(shè)計階段、施工設(shè)計階段的衛(wèi)生審查，施工過程中的衛(wèi)生監(jiān)督檢查，竣工驗收以及竣工驗收中對衛(wèi)生防護(hù)設(shè)施效果的監(jiān)測和評價。

新建、改建、擴(kuò)建及技術(shù)引進(jìn)、技術(shù)改造的建設(shè)項目，都必須有防塵防毒設(shè)施，實行“三同時”管理，即職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)設(shè)施要與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時驗收和投產(chǎn)使用。

要根據(jù)預(yù)防為主、全面規(guī)劃、因地制宜、綜合治理的原則，編制防塵、防毒、防噪規(guī)劃，并納入年度安全技術(shù)措施計劃和長遠(yuǎn)規(guī)劃，逐步消除塵、毒、噪危害。

進(jìn)入有毒有害崗位作業(yè)人員，必須事先進(jìn)行防毒知識教育，掌握有毒物質(zhì)的毒性、中毒急救互救知識、防護(hù)器材的使用知識，并經(jīng)考試合格后方可上崗作業(yè)。

生產(chǎn)過程中的控制。

對有毒、有害物質(zhì)的生產(chǎn)過程，應(yīng)采用密閉的設(shè)備和隔離操作，以無毒或低毒物代替毒害大的物料，革新工藝，實行機(jī)械化、自動化、連續(xù)化。

對作業(yè)場所散發(fā)出的有害物質(zhì)，應(yīng)加強(qiáng)通排風(fēng)，并采取回收利用、凈化處理等措施，未經(jīng)處理不得隨意排放。

對可能產(chǎn)生有毒、有害物質(zhì)的工藝設(shè)備和管道，要加強(qiáng)維護(hù)，定期檢修，保持設(shè)備完好，杜絕跑、冒、滴、漏。

若改變產(chǎn)品原材料或工藝流程，可能使塵毒等危害增加者，要采取可靠的預(yù)防性措施，按照變更管理的要求進(jìn)行管理。

防塵防毒設(shè)施，必須加強(qiáng)維修管理，確保完好和有效運(yùn)轉(zhuǎn)。

對塵毒危害嚴(yán)重、測定超過國家規(guī)定衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)場所，應(yīng)當(dāng)及時給予有效的治理。有害作業(yè)現(xiàn)場必須配備必要的職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)設(shè)施，并對其進(jìn)行經(jīng)常性維護(hù)、檢修，定期檢測防護(hù)效果，確保正常使用，不得擅自拆除或者停止使用。

要認(rèn)真做好防塵、防毒、防噪聲工作，采取綜合措施，消除塵、毒、噪危害，不斷改善勞動條件，保障職工的安全健康，防止職業(yè)病的發(fā)生。

有毒、有害物質(zhì)的包裝，必須符合安全要求。

為接觸塵、毒、噪等有害因素的員工配備適宜有效的個體勞動防護(hù)用品，并監(jiān)督使用。

在具有酸、堿等腐蝕性物質(zhì)或化學(xué)燒傷危險的場所應(yīng)設(shè)沖洗設(shè)施。

職業(yè)衛(wèi)生管理。

必須貫徹執(zhí)行有關(guān)保護(hù)婦女的勞動法規(guī)，安排工作要充分考慮婦女的生理特點。

對工作場所存在的各種職業(yè)危害因素進(jìn)行定期監(jiān)測，工作場所各種職業(yè)危害因素檢測結(jié)果必須符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求。

對疑似職業(yè)病的員工需要上報職防機(jī)構(gòu)診治的，由安管辦和人力資源部提供職業(yè)接觸史和現(xiàn)場職業(yè)衛(wèi)生情況，到具有職業(yè)病診療資格的職防部門進(jìn)行檢查、診斷。

對接觸塵毒等職業(yè)危害的員工進(jìn)行醫(yī)學(xué)監(jiān)護(hù)，包括上崗前的健康檢查、在崗時的定期職業(yè)健康檢查、離崗及退休前的職業(yè)健康檢查。沒有進(jìn)行職業(yè)性健康檢查的員工不得從事接觸職業(yè)危害作業(yè)，有職業(yè)禁忌癥的員工不得從事所禁忌的作業(yè)。

工作場所發(fā)生危害員工健康的緊急情況，應(yīng)立即組織該場所的員工進(jìn)行應(yīng)急職業(yè)性健康檢查，并采取相應(yīng)處理措施。

存在職業(yè)危害的崗位要制定出相應(yīng)的職業(yè)安全衛(wèi)生操作規(guī)程，專兼職安全衛(wèi)生管理人員嚴(yán)格監(jiān)督崗位操作人員按章操作。

有毒有害工作場所的醒目位置應(yīng)設(shè)置有毒有害因素告示牌，注明崗位名稱、有毒有害因素名稱、國家規(guī)定的最高允許濃度、監(jiān)測結(jié)果、預(yù)防措施等。

除按要求對國家規(guī)定的職業(yè)病進(jìn)行報告外，發(fā)生急性中毒事故應(yīng)立即向上級主管部門報告，并在規(guī)定時間內(nèi)寫出書面現(xiàn)場調(diào)查報告書，報告書內(nèi)應(yīng)有分析、有結(jié)論、有改進(jìn)措施。

8、辦公室建立企業(yè)勞動衛(wèi)生檔案，并保存工業(yè)衛(wèi)生監(jiān)測記錄。

培訓(xùn)班計劃方案篇四

老年教育是我國終身教育事業(yè)和老齡事業(yè)的重要組成部分，對促進(jìn)社會和諧、決勝全面建成小康社會具有重要意義。學(xué)校作為首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、重慶市老年教育中心培育學(xué)校、重慶市高水平中職學(xué)校建設(shè)單位，將結(jié)合“高水平社會服務(wù)能力”建設(shè)，按照國務(wù)院辦公廳《老年教育發(fā)展規(guī)劃（20xx—20xx年）》通知精神、具體實施和落實“老有所為行動計劃”，讓區(qū)域老年人共享職業(yè)教育改革發(fā)展成果。以重慶市教委轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)教育發(fā)展意見的通知（渝教職成（20xx）47號）文件精神為指導(dǎo)，根據(jù)黔江區(qū)實際情況，特制定本培訓(xùn)方案。

隨著我國社會與經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展,中老年人的娛樂方式逐漸呈現(xiàn)多元化,太極拳作為近些年備受中老年人熱衷的強(qiáng)身健體活動,以達(dá)到弘揚(yáng)中華武術(shù)，倡導(dǎo)科學(xué)健身，提高身體素質(zhì)，陶冶情操，健康長壽的目的。

（一）人員要求：年齡男性60歲以上、女性55歲以上，身體健康，能自主處理日常生活事務(wù)的老年人員均可參加培訓(xùn)。

（二）培訓(xùn)人數(shù)：80人(以實際人數(shù)為準(zhǔn))。

掌握各式太極拳的基本技法。

冉桂林黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心培訓(xùn)中心教師。

鄭飛超國家武術(shù)六段，中國武術(shù)協(xié)會會員。

服裝預(yù)算：培訓(xùn)需采購80套服裝，80套*160元=12800元；由重慶市教科院職成教所統(tǒng)籌解決。

培訓(xùn)地點：區(qū)體育館。

培訓(xùn)方式為：現(xiàn)場教學(xué)、理論授課、實訓(xùn)指導(dǎo)。

（一）參培群眾須攜帶身份證原件參加培訓(xùn)，并憑身份證原件報到注冊;。

（二）參訓(xùn)學(xué)員必須服從學(xué)校管理，注意人身及財產(chǎn)安全；

（三）每次集中培訓(xùn)（訓(xùn)練）需執(zhí)行簽到制度；

（五）該培訓(xùn)設(shè)一名義務(wù)監(jiān)督員，組織培訓(xùn)報名工作，主要負(fù)責(zé)開班組織、聯(lián)系工作；

（六）其它未盡事宜另行通知。

學(xué)校后期將專門建立qq群或者微信群進(jìn)行后期跟蹤服務(wù)；并形成培訓(xùn)簡報，宣傳先進(jìn)學(xué)員典型，對學(xué)員將進(jìn)行定期或不定期回訪。

【聯(lián)系方式】。

重慶市xx學(xué)校。

xx年x月4日。

培訓(xùn)班計劃方案篇五

朋友們，歡迎你們參加公益志愿者聯(lián)盟培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在座的`都有一顆善良的心，愿意在《公益實踐中》推動社會的進(jìn)步，在全社會弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”志愿精神，承擔(dān)倡導(dǎo)社會新風(fēng)，傳播愛的火種。你們是這個城市微笑的使者，人類和諧的追求者，你們有理想，有團(tuán)隊精神，你們是我們心目中英雄。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎你們的到來！

志愿服務(wù)事業(yè)是一項需要全社會廣泛參與的事業(yè)，而推動公益事業(yè)不斷向前發(fā)展，關(guān)鍵是必須有一支高素質(zhì)的志愿者隊伍。昨天，今天，明天，我們在推動志愿服務(wù)項目的同時。更要重視公益人才的培養(yǎng)和鍛煉志愿者隊伍，提高志愿者服務(wù)能力和水平。為此，我們今天開始舉辦新年度的志愿者培訓(xùn)班，希望造就培養(yǎng)一批骨干志愿者隊伍，充分發(fā)揮你們的示范作用，帶動更多人參與志愿服務(wù)。我們這次培訓(xùn)沒有老師，只有彼此的分享與交流。希望在大家的參與過程中都能獲得愉悅的心理感受與個人能力的提高。

8：20—8：50熱身游戲（互相介紹）純凈的天空。

對，分享。就讓我們先從破冰游戲中分享從陌生到相識的快樂。有請純凈的天空。

純凈的天空：《游戲叫拉郎配》。我手中有一疊紙，大家隨意從中抽取一張，然后根據(jù)你抽中的名字中找出你另外的伴侶。例如吳三桂—-所對號的就是陳圓圓，然后兩人利用一分鐘的時間，互相告訴對方姓名，工作單位，有什么愛好。然后我按名單邀請兩位走上臺互相介紹對方，最好用幽默詼諧的語言。兩人時間互相介紹時間不能超過一分鐘。

好：下面我就按名單邀請各位上臺。

大家就這樣相識了，我把下面繼續(xù)分享環(huán)節(jié)交給大頭。

8：50—9：20分享三塊石頭的故事大頭。

三塊石頭。

“每一個人都生活在歷史之中，但很少人知道自己身在何處?！?/p>

每一天，總有一些東西令我們困惑，也會有一些東西令我們感動？每一人的路都不同，有坎坷有艱辛，甚至有不知所從的境遇，不知該走向何方會走向哪里？但我們心中也會突然閃現(xiàn)一絲光亮，一種溫暖，它照耀著我們激勵著我們向前？這又是什么樣的內(nèi)在動力和信念？民間的公益組織都在摸著石頭過河。而又是什么人，什么事或者某種神秘的力量使我們渡河加入公益志愿者的行列中呢？我們?yōu)槭裁唇裉鞎谶@里，明天的方向和道路將會如何？我們做的事情究竟有什么用，對社會有什么改變？今天就讓我們一起來先分享每一位參與者的三塊石頭。

是哪三塊最重要的石頭（人、事、某種神秘的力量）。

首先請大家一起分享一下我的三塊石頭：

培訓(xùn)班計劃方案篇六

然我們僅僅是學(xué)生干部，但我們同樣是祖國的未來，民族的希望，我們有權(quán)利更有義務(wù)在踏入社會前充分的武裝自己，減輕國家和社會的負(fù)擔(dān)，更好的為國家、社會做貢獻(xiàn)。這更加堅定了我們組織這次學(xué)生干部培訓(xùn)計劃的決心。

20__年夏，作為第一批走入奉賢校區(qū)的理學(xué)院學(xué)生，或者更進(jìn)一步說，所謂的“學(xué)生干部”、先進(jìn)積極分子，我們挑起了在奉賢校區(qū)成立理學(xué)院學(xué)生會的擔(dān)子?？梢哉f，在此之前，我們在組織學(xué)生會工作方面的經(jīng)驗幾乎為零。奉賢離老校區(qū)很遠(yuǎn)，交通不便，我們也很難得到老校區(qū)的學(xué)長們和老師們的幫助。我們都是在未知中不斷摸索前行。很多次碰壁，很多次失敗，很多次我們對我們的過失羞愧難當(dāng)……但是我們還是挺過來了，而且，作為第一屆奉賢校區(qū)理學(xué)院學(xué)生會骨干，我們可以很驕傲的說，我們在不斷的進(jìn)步，我們在不斷的成長，我們看得到我們的付出有所回報，即使回報很小——與我們的付出相比。也許我們?nèi)杂性S多地方做得不夠好，也許我們的工作還不夠純熟，不夠體系，但是我們很高興同學(xué)們沒有放棄我們，仍然在背后支持著我們，給我們以力量?，F(xiàn)在，我們即將離開奉賢校區(qū)，我們希望下一屆的學(xué)生會能夠站在我們的肩膀上走得更遠(yuǎn)，有更好的發(fā)展，而不希望走我們從前走過的彎路，所以我們決定要組織這樣一次“學(xué)生干部培訓(xùn)計劃”。希望給下一屆的學(xué)生會骨干鋪一鋪路，讓他們走得更加順暢!

這次的學(xué)生干部培訓(xùn)計劃，時間十分緊湊，又因為是第一屆，可能準(zhǔn)備不夠充分;但我們希望這是一個好頭，不管能否舉辦成功，把它一屆屆傳下去，成為理學(xué)院奉賢校區(qū)的傳統(tǒng)項目，成為一種精神!

[目的]。

l提高學(xué)生干部整體水平。

l增強(qiáng)理學(xué)院學(xué)生干部、積極分子之間的聯(lián)系，便于以后組織、安排工作。

l提高學(xué)院學(xué)生干部骨干力量的凝聚力。

[時間]。

二〇〇八年四月至五月(建議時間見最后一頁)。

經(jīng)統(tǒng)計，講座時間應(yīng)該只可以放在周五三點半以后或周日。

[對象](已完成)。

面向全體大一學(xué)生，歡迎未參加過學(xué)生工作的同學(xué)。(共33名07級學(xué)生參加)。

[前期準(zhǔn)備](已完成)。

1、宣傳工作。

我們通過兩個渠道進(jìn)行宣傳：一是通過例會請班長到各班宣傳，一是通過學(xué)生會內(nèi)部層層向下宣傳;希望通過這樣強(qiáng)力度的宣傳，讓更多的同學(xué)注意到本次計劃的進(jìn)行與意義。

2、報名工作。

我們通過郵件方式自由報名，希望體現(xiàn)其主動性。

3、小型座談會。

我們在四月上旬安排了兩個小型座談會，主要用于這次培訓(xùn)計劃的骨干與參加者進(jìn)行交流，增進(jìn)了解，便于接下來計劃更好的進(jìn)行。(安排兩個時間是考慮到參加者可能有課程的沖突;座談會是還準(zhǔn)備了一份心理試題，便于我們很好的了解參加者的潛質(zhì))。

[形式內(nèi)容]。

培訓(xùn)過程分為大課授學(xué)(4次教學(xué))、課后自學(xué)、實踐活動三部分。

學(xué)員學(xué)習(xí)以小組為單位，可多人組隊，也可單獨(dú)一人成隊，隊員人數(shù)不得超過6人，每組配有一名指導(dǎo)人員。(注：見最后一頁)。

參加者自由分組，培訓(xùn)班開始前將分組名單交至學(xué)生會主席團(tuán)處。學(xué)生會主席團(tuán)對分組進(jìn)行適當(dāng)調(diào)節(jié)，并為個小組分一名主席團(tuán)成員。

分組的主要目的是為了觀察學(xué)員的號召力與積極性。其中：多人組的實踐形式主要為討論后有一人匯總，上交成果，主要看分工與合作;單人組的實踐形式主要為通過翻閱書籍、資料、上交個人所學(xué)成果，主要看洞察力與思維。

[結(jié)業(yè)考察]。

完成小組成果報告，多人小組有組織地完成一份大型活動的完整計劃;單人小組完成一篇文章(不一定為論文形式)，可以談?wù)勛约簩W(xué)生工作某一部門的看法、可以寫一份具體活動的策劃、部門設(shè)計方案等等。

[實施辦法]。

一、大課授學(xué)(講座部分)。

(一)、開幕式及禮儀講座。

第一部分開幕式。

請劉偉蘭老師致開幕詞.

請黃文彬老師對這次活動進(jìn)行動員。

第二部分學(xué)院活動介紹。

請對學(xué)院每年總體的各項活動比較了解的老師或同學(xué)來為大家介紹理學(xué)院學(xué)生會學(xué)代會每年所舉辦的各種活動.

第三部分培訓(xùn)介紹。

對這次培訓(xùn)計劃的活動目的、活動計劃與過程做一個整體介紹:。

a.強(qiáng)調(diào)活動的直接目的不是為學(xué)生會學(xué)代會招助理，而是提高大一學(xué)生干部的整體水平。增強(qiáng)積極分子之間的聯(lián)系，提高學(xué)院學(xué)生骨干力量的凝聚力。

b.強(qiáng)調(diào)組織者也不還是政壇老手或者業(yè)界精英，這次活動更多的是經(jīng)驗的交流。

c.把握參加這次活動應(yīng)有的態(tài)度。參加這次活動前，應(yīng)做好心理準(zhǔn)備，活動必然會讓參加者失去很多空閑時間?；顒舆^程中，學(xué)員不要向組織者抱怨時間緊迫或不夠，要學(xué)會處理繁忙的學(xué)習(xí)和工作生活。

d.要求學(xué)員們用學(xué)習(xí)的眼光看待別人的策劃和組織的活動，從中汲取經(jīng)驗，取長補(bǔ)短。

第四部分禮儀培訓(xùn)。

a.授課內(nèi)容包括大學(xué)生基本禮儀和學(xué)生干部基本禮儀;(學(xué)生干部部分最好能關(guān)于一些特別部門有特別的解說。如秘書處，禮儀更偏重于文書工作過程和辦公室工作過程中的禮儀。)。

b.本次課程，若可以，最好請老師或老校區(qū)的學(xué)長授課;(如：上屆與本屆04、05級學(xué)生會學(xué)代會中的骨干成員等等)。

c.本課程的目的是提高學(xué)員對禮儀的重視程度，并希望他們在以后的工作中能多加注意。講座中應(yīng)該夾雜著一些小問題，去給上課的學(xué)生去思考，不一定要十分深刻，但也需要一針見血。作為第一次正式講座，一定要開個好頭，一定不能空談理論，說大道理，要更切合實際。

實踐作業(yè)：此次講座結(jié)束后，需要每位學(xué)生完成一篇“我日常生活中的禮儀”來談一下自己平時有哪些不注意的但應(yīng)該注意的禮節(jié)，或者談一下作為一個學(xué)生干部應(yīng)該注意哪些禮儀。

(二)、部門工作介紹(包括實踐)。

第一部分學(xué)生會、學(xué)代會總覽。

由學(xué)生會、學(xué)代會各派一名主席團(tuán)成員介紹總體介紹學(xué)生會學(xué)代會各部門及中心組的職能。

第二部分部門工作介紹。

由學(xué)生會、學(xué)代會各部部長分別介紹自己部門的主要職能和工作。

a.各部門必須準(zhǔn)備充足(最好準(zhǔn)備ppt)，不能走過場，主席團(tuán)要把關(guān)講稿;。

b.部門介紹包括部門職能，該部門工作過程需要的素質(zhì)及工作方法;。

d.各部門部長應(yīng)對下一屆提出希冀與要求，并鼓勵學(xué)員積極加入;。

e.每一個部長結(jié)束介紹前都會留有學(xué)員提問時間，各部長應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備。

第三部分雙代會動員。

課堂互動：小組為單位，根據(jù)自身實情談?wù)勛约哼m合什么工作，講講自己的優(yōu)勢與劣勢。

實踐作業(yè)：任意挑選一個部門，從部長的角度寫一份部門活動計劃，可以是長期計劃，亦可以是某一具體活動的計劃;若是多人小組，建議就某一活動進(jìn)行完整策劃與分工。

(三)、學(xué)生工作要點。

第一部分介紹學(xué)院學(xué)生會和學(xué)代會的幾項傳統(tǒng)大型活動及活動內(nèi)容。

第二部分介紹組織一次活動的全部流程。

a.此部分最好請05級學(xué)長講述。如可以，我們想邀請陳丹學(xué)姐;。

b.從產(chǎn)生想法，到寫計劃，到實施的全部過程;。

c.強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新以及一些應(yīng)該注意的地方;。

d.詳細(xì)講述如何寫一份完整的工作計劃;。

課堂互動：每組將第二次課的計劃在課堂上再進(jìn)行一次討論。討論后，每組派代表上臺與其他學(xué)員交流一下自己的計劃;其他學(xué)員應(yīng)主動的提出問題，最好是有建設(shè)性的能反映自身想法的問題。

(四)、學(xué)習(xí)成果報告會。

第一部分學(xué)習(xí)成果報告會。

第二部分公布雙代會正式候選人。

(五)、閉幕式暨雙代會。

第一部分雙代會。

實施辦法另行制定。

第二部分表彰先進(jìn)。

由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)來為培訓(xùn)中優(yōu)秀或有突出表現(xiàn)的學(xué)生發(fā)放獎狀.

“干部培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”，名額控制在百分之三十內(nèi)。若劉老師有事無法出席，請。

第三部分領(lǐng)導(dǎo)致辭。

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培訓(xùn)班計劃方案篇七

一、活動時間：2012年12月30日14：00——16：00。

二、活動地點：美術(shù)活動室（大教室）。

三、

物品準(zhǔn)備及人員分工：

1、會場布置人員：英語組、美術(shù)組老師。

2、會場布置時間：12月29日下午4：30——5：30點，30日上午10：00——12：00點。

3、裝飾道具：彩色氣球、彩帶、拉花或三角旗、燈籠、窗花。（26日下午采購，負(fù)責(zé)人：周老師、孫老師）。

4、主持人：郭老師。

5、獎項設(shè)置及獎品：

（1）凡參加節(jié)目表演和游戲的同學(xué)，可獲“優(yōu)秀獎”，獎品：小玩具（待定）；

（2）凡參加元旦活動的同學(xué)，均獲“紀(jì)念獎”，獎品：筆記本（加蓋公章）；

（3）活動尾聲被抽中的五名同學(xué)，可獲“幸運(yùn)獎”，獎品：精品魔方或炫彩溜溜球（待定）。

6、獎品頒發(fā)人員：周老師、楊老師、顧老師、孫老師。（獎品26日下午采購，負(fù)責(zé)人：周老師、孫老師）。

7、計時、攝影人員：趙老師。

8、會場秩序維持人員：全體老師。

9、音響師：陳老師。

10、道具上下場：孫老師。

四、活動流程及提示。

1、請參加元旦活動的家庭到場后到三樓辦公室填寫序號卡，并記住自己的序號，游戲結(jié)束時我們將要抽取幸運(yùn)獎。（負(fù)責(zé)人：孫老師）。

2、為了讓活動更加有序，請老師們準(zhǔn)時帶著孩子到美術(shù)活動室，我們將按下面的游戲內(nèi)容序號進(jìn)行，沒有參加游戲的老師帶好孩子在旁邊觀看助威，以保證游戲順利進(jìn)行。

3、最后集體拍照，留住美好時刻。（大教室美術(shù)作品墻）。

五、節(jié)目、游戲安排順序：

（一）、開場舞：英語組小朋友。（負(fù)責(zé)人：英語組老師）。

（二）、正話反說。

進(jìn)行2次。每次5人。

（道具準(zhǔn)備：三個字、四個字、五個字的卡片，負(fù)責(zé)人：孫老師）選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

（三）、貼鼻子活動描述及游戲規(guī)則：

進(jìn)行4次，每次兩組，1組1人。

（道具準(zhǔn)備：提前畫兩幅頭像、兩只鼻子，負(fù)責(zé)人：孫老師。）。

1、紙上畫人頭像，游戲者蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，而后走向人頭像，把“鼻子”貼到人頭像的貼鼻區(qū)，“鼻子”在區(qū)內(nèi)并未壓線，勝利。貼在區(qū)外或壓線，失敗。

2、室內(nèi)設(shè)2個賽區(qū)，每組1人，共4輪。計時人宣布游戲開始，擊鼓者開始擊鼓，擊鼓停止，游戲結(jié)束。限時1分鐘。

3、人頭像距離起點2米，并在起點畫2個并列圓圈。

（四）、三人抱成團(tuán)進(jìn)行3次，第次10人。

規(guī)則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！

（五）、雙龍戲珠活動描述游戲規(guī)則：

進(jìn)行4次，每次2組，每組2人。

（道具準(zhǔn)備：兩張用氣球裝飾的椅子，負(fù)責(zé)人：孫老師。）。

1、兩隊一組，每隊兩人上場。

2、隊員背靠背，夾住氣球，從起點運(yùn)到終點，終點放有一個椅子，到終點后圍繞椅子轉(zhuǎn)一圈，再返回起點繼續(xù)夾氣球。注意：如果在跑動過程中氣球落地或因其他原因提前爆炸，要回到起點重新運(yùn)氣球。

3、每組以氣球數(shù)量多的代表隊勝出。

（六）、擊鼓傳花，集體共樂（游戲結(jié)束，集體拍照）（道具準(zhǔn)備：彩色紙花，采購物品。）。

花落誰家，哪個家庭就派代表表演一個節(jié)目，表演者即可得到一份禮物。與此同時，我們將請出五位嘉賓（在場家長或?qū)W生）請取五個幸運(yùn)獎，可以獲得幸運(yùn)大獎。

xxxx學(xué)校。

2012年12月23日。

培訓(xùn)班計劃方案篇八

策劃單位:上海交通大學(xué)。

建筑工程與力學(xué)學(xué)院。

一:活動出發(fā)點及立意。

出現(xiàn)的沙塵暴天氣讓多少向往北京的人如今“談京而色變”,北京的居民更是被沙塵暴天氣困擾得苦不堪言!

揚(yáng)沙天氣,最大風(fēng)力達(dá)到9級,大風(fēng)將地面的積雪,沙土和干枯的牧草卷得漫天飛揚(yáng),天地之際白茫茫一片;5月4日,內(nèi)蒙古出現(xiàn)大范圍大風(fēng),揚(yáng)沙,沙塵暴天氣,其中呼和浩特市地區(qū)遭遇強(qiáng)沙塵暴,是今年當(dāng)時以來最強(qiáng)的一次;一浪更比一浪高,就在6月14日這樣一個炎炎夏日的下午,一場強(qiáng)沙塵暴襲擊了塞外青城呼和浩特.這一則則的新聞報道真是讓人觸目驚心!

由此可見,內(nèi)蒙古的沙塵暴天氣真的是達(dá)到了令人生畏的地步了.但是,沙塵暴只不過是一種天氣現(xiàn)象,隱藏在這種現(xiàn)象下面的原因才是值得我們?nèi)フJ(rèn)真思考的問題.

據(jù)專家分析,中國北方生態(tài)環(huán)境的惡化和沙漠化土地的不斷擴(kuò)展以及沙漠化程度的不斷加重,是沙塵暴頻頻發(fā)生的重要原因.

確確實實,內(nèi)蒙古草原的退化速度之快,足以讓所有的知情人擔(dān)憂不已,深感痛心.許多到內(nèi)蒙觀賞草原的游人卻不由得發(fā)出了“草原之上難見草”的感嘆!

曾幾何時,令人神往的內(nèi)蒙古那綿亙千里的綠色海洋,變成為讓人失望甚至令人生畏的荒漠;曾幾何時,風(fēng)景秀美,牛羊滿地的塞外明珠變得變得如此貧瘠;曾幾何時,人們心目中“風(fēng)吹草地見牛羊”的景象再也不存在了,而是被大風(fēng)狠狠的吹上了天空,變成了“大風(fēng)吹過,昏黃一片”!

近年來,濫墾亂采,超載放牧,濫用水資源等人為因素讓草原人民賴以生存的家園蒙受了巨大的災(zāi)難.“草原英雄小姐妹”的家鄉(xiāng)——達(dá)茂旗,曾經(jīng)是水豐草美的地方,今年卻遭受到了60年不遇的大旱災(zāi),全旗約有135萬畝草場遭受蝗蟲的襲擊.而在內(nèi)蒙古阿拉善地區(qū),土地沙漠化擴(kuò)展速度每年高達(dá)4%以上!我們美麗的草原正在被無情的吞沒,草原在呻吟,人民在哭泣.

傳統(tǒng)的畜牧業(yè)在無度的放牧和日益惡化的環(huán)境面前表現(xiàn)出來的的脆弱性和不穩(wěn)定性已顯露無遺.草原生態(tài)環(huán)境的日趨惡化,不僅給內(nèi)蒙畜牧業(yè)的發(fā)展和地方財政收入,農(nóng)牧民收入的增長造成了嚴(yán)重的影響,也成為制約國民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要因素.

我們都知道內(nèi)蒙沙化問題,嚴(yán)重制約了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,也給當(dāng)?shù)厝嗣駧砹撕芏嗖槐?但是,具體的情況又是如何,災(zāi)害的影響究竟達(dá)到了什么程度,這一切的一切都需要我們?nèi)ド钊肓私?鑒于此種情況,我們決定對內(nèi)蒙進(jìn)行一次全面,深入的考察.為內(nèi)蒙古的經(jīng)濟(jì)謀出路,改善草原人民的生活狀況,沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán).在西部大開發(fā)的步伐中,只有了解當(dāng)?shù)氐木唧w情況,才能使我們在西部大開發(fā)事業(yè)中胸有成竹,才能對癥下藥,才不會盲目出手,造成一些不必要的損失.

的巨大負(fù)面影響,來增強(qiáng)我們的環(huán)保意識,喚醒我們的憂患意識.號召有志青年到祖國最需要他們的地方,積極投入到西部大開發(fā)的大潮中去,為內(nèi)蒙古的振興事業(yè)作貢獻(xiàn)!

二:活動日程安排及資金預(yù)算。

此次活動,我們小隊將橫穿內(nèi)蒙,行程數(shù)千里,耗時半個月,對四盟(錫林郭勒盟,烏蘭察布盟,巴彥淖爾盟和阿拉善盟)一市(呼和浩特市)進(jìn)行實地走訪,考察.日程安排及路費(fèi)預(yù)算如下:。

7月13日,我們小隊從上海出發(fā),14日到達(dá)中轉(zhuǎn)站北京.從上海乘火車到北京,預(yù)算路費(fèi)180元.

14—15日,從北京到達(dá)內(nèi)蒙古錫林格勒盟,預(yù)算路費(fèi)90元.

以下是實踐路線級活動安排:。

15日中午到達(dá)我們這次考察的第一目的地錫林郭勒盟正鑲白旗.我們將在那里考察當(dāng)?shù)丨h(huán)境惡化狀況,走訪牧民了解當(dāng)?shù)鼐用竦纳顮顩r.預(yù)計將耗時兩天即15,16日.

19日到烏蘭察布盟達(dá)日旱茂名安旗(達(dá)茂旗).此期間將和當(dāng)?shù)卣逃懮虾＝淮蟆?/p>

與其共建基地等事宜.預(yù)計需用時兩日.

21日到巴音淖爾盟烏拉特前旗,考察風(fēng)沙對當(dāng)?shù)氐那治g狀況,需要兩天時間.

23日到阿拉善盟阿拉善左旗,主要征對那里的土地沙漠化情況實地考察,用時兩天.

25日到內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市,對當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)(伊利等)進(jìn)行考察.

次考察路線綿延一千多公里,預(yù)計需要路費(fèi)200元.

26日返程.呼和浩特乘火車到上海,路費(fèi)190元.

以上的路費(fèi)預(yù)算總和每人660元_5=3300元.

食宿費(fèi)預(yù)算:。

1:住宿費(fèi):每人每天30元_10天=300元.

2:伙食費(fèi):每人每天10元_14天=140元.

食宿費(fèi)總計每人440元_5=2200元.

另外,實踐所器材及資料費(fèi)用(如數(shù)碼相機(jī),筆記本電腦的租用費(fèi),膠片,紙張及各種打印,掃描費(fèi)用):預(yù)算500元.

以上資金預(yù)算總計:3300+2200+500=6000元.

2019/6/15。

培訓(xùn)班計劃方案篇九

團(tuán)總支、學(xué)生團(tuán)體：

為加強(qiáng)我院20xx—20xx屆學(xué)生干部隊伍建設(shè)，提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和工作能力，明確學(xué)生干部的工作目標(biāo)、工作職責(zé)、工作要求，鍛煉和塑造一支政治強(qiáng)、品德優(yōu)、能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)優(yōu)的學(xué)生干部隊伍，切實發(fā)揮高校學(xué)生干部在“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”中的作用，學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生處特舉辦20xx—20xx屆學(xué)生干部培訓(xùn)班，青馬策劃。培訓(xùn)方案如下：

加強(qiáng)對新任學(xué)生干部的培養(yǎng)，使他們端正工作思想，提高辦事效率，盡快進(jìn)入角色，充分發(fā)揮其主觀能動性。通過此次培訓(xùn)加強(qiáng)學(xué)生干部間學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗的交流，培養(yǎng)其協(xié)調(diào)工作能力，注重團(tuán)隊合作精神的.發(fā)揮；教育廣大學(xué)生干部提高個人的思想覺悟，努力向黨組織靠攏，同時增強(qiáng)工作信心，為今后學(xué)生干部工作的進(jìn)一步開展打下良好的基礎(chǔ)。

20xx年12月15日—20日下午（4：00----5：30；7：00----8：30）。

全校學(xué)生干部及學(xué)生。

長江師范學(xué)院共青團(tuán)委員會。

圖書館學(xué)術(shù)報告廳。

1、學(xué)生干部工作的方法和技巧，規(guī)劃方案《青馬策劃》。主講人：

2、如何做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。主講人：

3、突發(fā)性事件處理的策略和方法。主講人：

4、學(xué)生干部的使命。主講人：

5、學(xué)生干部自身建設(shè)及溝通技巧。主講人：

6、學(xué)生干部思想建設(shè)。主講人：

7、學(xué)生干部的責(zé)任心。主講人：

8、學(xué)生干部的方法和藝術(shù)。主講人：

9、如何正確處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系。主講人：

10、學(xué)生干部的定位及作用。主講人：

11、學(xué)生干部的禮儀。主講人：

12、大學(xué)生心理健康教育。主講人：

13、座談會。負(fù)責(zé)人：

14、素質(zhì)拓展。負(fù)責(zé)人：

本次培訓(xùn)工作采取集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合、理論與具體實踐相結(jié)合的方式，通過集中授課、分散學(xué)習(xí)、討論交流等形式開展。

1．學(xué)生干部要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實際，把理論學(xué)習(xí)同個人的思想和工作實際結(jié)合起來，同本部門的各項工作結(jié)合起來，積極參與培訓(xùn)、認(rèn)真討論、互相交流，共同進(jìn)步。

2．培訓(xùn)學(xué)員原則上不許請假，必須請假的，假條以輔導(dǎo)員、培訓(xùn)班班長批準(zhǔn)為準(zhǔn)。

3．每節(jié)課后，每位學(xué)生干部要結(jié)合自己的思想及工作實際，完成一篇學(xué)習(xí)心得體會,字?jǐn)?shù)在1000字左右，交學(xué)生++老師。

長江師范學(xué)院共青團(tuán)委員會。

二〇一一年十二月十五日。

培訓(xùn)班計劃方案篇十

隨著教學(xué)工作的深入，作為教師的我們深深體會到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣保持是最好的輔導(dǎo)老師,為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性及主動性，我們決定在全校反問內(nèi)舉行本年度英語競賽活動.低段學(xué)生之間進(jìn)一次，中段英語手抄報評比,高段英語作文比賽.具體實施方案如下：

一、參賽人員：

我校各年級學(xué)生。

二、參賽辦法。

2.一,二年級以英語歌曲歌謠聯(lián)唱及書寫展示.

3.三,四年級手抄報全體學(xué)生參加,每人上交一份自己辦的手抄報,老師進(jìn)行評選.評選出一,二,三等獎.

4.五,六年級將在11月23日下午同時在多功能教室舉行,各年級將有60多名學(xué)生參加.五年級題目:mygoodfriend.六年級題目:myholiday.競賽時間4：30—5：30。

三、評獎辦法。

為了大面積鼓勵和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，分年級評出30名學(xué)生左右予以獎勵。

獎項設(shè)一、二、三等獎。

新寧路小學(xué)英語組。

__.11.17。

培訓(xùn)班計劃方案篇十一

5、工作人員安排：鄭雅倩負(fù)責(zé)組織人發(fā)傳單和貼上海報，xxx負(fù)責(zé)在定點處宣傳。

注：宣傳力度要足夠，以確保生源。

1、時間安排：第一批宣傳暫定于6月10號開始，一直進(jìn)行到7月份左右結(jié)束。主要以在學(xué)校及居民區(qū)傳單形式，這個時候設(shè)好報名點，便于家長和學(xué)生詢問情況，并可以記下要報名的學(xué)生。在學(xué)生考試結(jié)束及領(lǐng)通知書這個時間，在重客隆附近增設(shè)一個報名點，大力宣傳；第二批宣傳等到大學(xué)期末考試結(jié)束后開展，由補(bǔ)習(xí)教師進(jìn)行（以免費(fèi)公開課的方式，讓家長了解我們實力到底有多少），時間在三天左右。

3、招生對象：主要為小學(xué)三、四、五、六年級，初中全體學(xué)生。主要課程為語文、數(shù)學(xué)、物理，英語。

1、讓口才能力和交流能力較強(qiáng)的負(fù)責(zé)人深度溝通，以便得到家長對補(bǔ)習(xí)班的支持和認(rèn)可；

2、能讓學(xué)生和教師直接交流溝通，增加認(rèn)可度。

注：這個根據(jù)收生情況再具體來定。原計劃30人一個班。教師分配情況待定。

1、按不同年級和班級分時段上課，課程表到時候臨時制定；

2、嚴(yán)格規(guī)定上課時間，確保學(xué)生和教師不遲到早退；

4、教師上課之前必須備課，以確保上課時完全脫稿；

5、對于一些性格內(nèi)向，和基礎(chǔ)較差的學(xué)生，教師要特別關(guān)心，給予學(xué)習(xí)指導(dǎo)；

7、教師之間經(jīng)常開展交流會，總結(jié)經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí)。

1、人生安全是頭等大事，必須保證學(xué)生在補(bǔ)習(xí)期間的人生安全；

2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育，避免在補(bǔ)習(xí)期間發(fā)生安全事故。

培訓(xùn)班計劃方案篇十二

1、跆拳道是來自于韓國的一種武道，其修煉者最注重的是“道”。跆拳道五大精神：禮儀，廉恥，忍耐，克己，百折不屈。是跆拳道的真諦，是一名跆拳道修煉者在練習(xí)跆拳道動作前先要學(xué)習(xí)的東西。跆：用腳踢，踩。拳：用手擋，擊。道：精神修煉，三者合一的武道。跆拳道中，最重要的還是跆拳道精神。不欺騙，尊敬長輩師長，不穿著道服吸煙飲酒，不在道場及道場附近吸煙，非危急情況下不得用跆拳道技術(shù)殺傷他人，而且要做一個為真而生，為義而亡的堂堂正正的跆拳道人。

2、跆拳道的動作，干凈利落中帶有帥氣和實用，練習(xí)它可以讓身體更加強(qiáng)健，還有減肥的功效，而且還可以練習(xí)反應(yīng)力等等。在我校，不僅是女生，更有許多男生體質(zhì)較為差，渴望接觸跆拳道，了解跆拳道文化，因此開展跆拳道培訓(xùn)班滿足了廣大學(xué)生們的要求。

3、本次活動從策劃到活動的各個環(huán)節(jié)的困難我們都能克服，并且得到了大華學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持，并有體育指導(dǎo)老師李世平等老師的指導(dǎo)。

以學(xué)生為主體，采用"啟發(fā)式"和"討論式"的教學(xué)方法，通過置疑和情景創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生探究、討論、實踐、發(fā)現(xiàn)問題，然后教師再指導(dǎo)學(xué)生逐個解決問題，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生想學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)。每節(jié)課應(yīng)根據(jù)學(xué)生的個性差異實施分層次教學(xué)，采用不同的教法、手段，使不同層次的學(xué)生均得到鍛煉和發(fā)展。注重跆拳道教學(xué)與其它知識的整合，并把思想品德教育和行為規(guī)范的培養(yǎng)有機(jī)地容納在各個教學(xué)環(huán)節(jié)之中，以體現(xiàn)跆拳道的綜合教育功能。整個教學(xué)過程中，應(yīng)有必要的安全措施及安全教育，積極預(yù)防運(yùn)動損傷的發(fā)生。

1、基本技術(shù)練習(xí)。

a、跆拳道的禮節(jié)。

b、跆拳道的步法。

c、跆拳道的拳法。

d、跆拳道的腿法。

2、跆拳道的品勢練習(xí)。

3、跆拳道專項身體素質(zhì)練習(xí)。

學(xué)校提供訓(xùn)練場地（鋪設(shè)跆拳道專用地墊）：初中部一樓教室。

組織形式：以小班教學(xué)的培訓(xùn)班形式進(jìn)行的，每周一次。

培訓(xùn)收費(fèi)：武術(shù)元/人/月.跆拳道元/人/月。

合作回報：培訓(xùn)班的總收入，園校占五成，校領(lǐng)導(dǎo)占一成，教練占四成。

教學(xué)考評：學(xué)員考段升級制。

招生對象：要求本校在校學(xué)生，身體健康，能夠接受嚴(yán)格紀(jì)律約束，具備吃苦精神。

培訓(xùn)班計劃方案篇十三

航模運(yùn)動是一項集科學(xué)、運(yùn)動、趣味、動手能力、心理素質(zhì)培養(yǎng)等多方面綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一種新型運(yùn)動鍛煉方式。青少年參加航空模型運(yùn)動不但提高了身體素質(zhì)，而且增強(qiáng)了綜合能力。航模運(yùn)動寓教于樂，培養(yǎng)了孩子的動手動腦能力，拓展了孩子的課外知識水平，增強(qiáng)了青少年的國防意識。

二、主要課程安排：

1、動手制作紙飛機(jī)，并練習(xí)調(diào)試、試飛；

2、動手制作沖浪紙飛機(jī)，練習(xí)調(diào)試、試飛；

3、動手制作橡皮筋動力飛機(jī)，練習(xí)調(diào)試、試飛；

4、遙控直塔升飛機(jī)練習(xí)與試飛；

5、動手制作小力士傘降火箭，試習(xí)。

三、上課時間：

周六下午3：00－4：30。

四、報名對象：

10周－14周（遙控飛機(jī)使用熟練者可放寬年齡）。

五、報名人數(shù)：

不限。

六、報名時間：

即日即時起至周五上午11：00止，在親子群內(nèi)報名，格式為：孩子姓名+航模，請勿重復(fù)報名。

七、報名方式：

周五下午六點自帶遙控直升飛機(jī)來活動中心面試。

八、報名要求：

1.對航空模型有興趣，會操縱遙控直升飛機(jī)。

2.遙控直升飛機(jī)自帶。

3.上課時必須使用獵鷹200或天戈p3c-1直升機(jī)（自購）。

3.家長支持。

九、招生人數(shù)：

初選8人,后經(jīng)訓(xùn)練考察按2:1進(jìn)行淘汰。

十、費(fèi)用：

1.培訓(xùn)費(fèi)全免。

2.除遙控直升飛機(jī)外耗材全部由活動中心承擔(dān)。

文檔為doc格式。

培訓(xùn)班計劃方案篇十四

會議目的：以南航南天公司在業(yè)內(nèi)首家通過haccp質(zhì)量認(rèn)證為新聞由頭，塑造、宣傳企業(yè)形象，樹立企業(yè)品牌，擴(kuò)大企業(yè)影響，加強(qiáng)haccp體系認(rèn)證的公眾受知度，溝通傳媒與公眾。

會議時間：預(yù)計9月20日9：30(以取得haccp證書為準(zhǔn))。

會議地點：新聞大酒店5樓會議廳。

主辦單位：南航南天實業(yè)有限公司。

協(xié)辦單位：中國質(zhì)量認(rèn)證中心湖南評審中心。

擬請參會領(lǐng)導(dǎo)：

中國質(zhì)量認(rèn)證中心主任。

南航湖南公司領(lǐng)導(dǎo)。

湖南省出入境檢驗檢疫局局長。

湖南省烘培協(xié)會會長。

中國質(zhì)量認(rèn)證中心湖南評審中心主任。

長沙市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局食品蔬菜檢驗中心主任。

擬邀請媒體及記者：

新華社、湖南日報、三相都市報、瀟湘晨報、長沙晚報、家庭導(dǎo)報各兩人。

湖南衛(wèi)視、湖南經(jīng)視、都市頻道、長沙政法頻道、新聞頻道各三人。

當(dāng)代商報、東方新報、今日女報、紅網(wǎng)各一人。

共計約33人。

會議流程：

1.9：00前會場布置完成(南天綜合部、食品部綜合室)。

2.9：30所有與會人員準(zhǔn)點入場。

3.主持人致歡迎詞及開場白(介紹參會的領(lǐng)導(dǎo)及媒體)3分鐘(×)。

體系原理及南天公司建立和實施haccp情況介紹10分鐘(×)。

5.中國質(zhì)量認(rèn)證中心×主任為南天公司頒發(fā)haccp證書。

6.南航領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

7.湖南省出入境檢驗檢疫局_局長發(fā)言。

8.湖南省烘培協(xié)會×?xí)L發(fā)言。

9.與會記者提問。

10.主持人致結(jié)束語，記者與與會嘉賓自由交流。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1.場地租用費(fèi):500元。

2.邀請函及資料制作費(fèi)：5×40=200元。

3.會場布置：200元。

4.與會記者及嘉賓勞務(wù)費(fèi)：約40×200=8000元。

合計：9000元左右。

會前準(zhǔn)備：

1.隨時與認(rèn)證中心保持聯(lián)系，確保20日前完成取證工作(×)。

2.制作與發(fā)放邀請函18日前完成(×)。

3.會場布置，包括會場的選定、租用、布置、簽到臺的設(shè)置、橫幅的制作等，準(zhǔn)備一個簽到本，會議用飲料、茶水、水果的準(zhǔn)備，會場布置一月餅展示臺。會場布置應(yīng)突出南航的企業(yè)形象，多使用帶有南航標(biāo)識的宣傳畫。此外，建議調(diào)用4-6名可以代表南航形象的空姐著統(tǒng)一服裝進(jìn)行具體接待工作。

4.宣傳資料的準(zhǔn)備：a.新聞通稿×記者執(zhí)筆，×交評審中心審閱，16日前完成。

體系原理及南天公司建立和實施haccp情況，×執(zhí)筆，18日前完成。

c.各嘉賓的發(fā)言，提前通知到本人，由各嘉賓準(zhǔn)備。

d.參會人員名錄。

e.公司簡介及公司形象宣傳資料等。

培訓(xùn)班計劃方案篇十五

做活動，無論線上還是線下，最本質(zhì)的目的都是為了招生及續(xù)班，擴(kuò)大學(xué)校的影響力，更直白一點就是為了能夠更好地持續(xù)盈利。因此，做活動就需要找到一個鏈接學(xué)校、學(xué)生、家長、時間四者的邏輯，找準(zhǔn)參與者的痛點，尋找一個讓客戶積極參加你活動的理由。

比如，通過生日會帶動家?；?，增強(qiáng)客戶對學(xué)校的認(rèn)同，提升客戶消費(fèi)期間體驗的愉悅感，擴(kuò)大學(xué)校營銷宣傳面，促進(jìn)續(xù)班，帶動轉(zhuǎn)介紹。相信各位校長都知道，招新和續(xù)班都需要貫穿于整個學(xué)校業(yè)務(wù)鏈條中，各個環(huán)節(jié)都做得好，才能產(chǎn)生續(xù)班及轉(zhuǎn)介紹的成果。

招生續(xù)班活動有了明確的目的，我們的受眾人群就會相應(yīng)的明確出來。對于英語角活動，受眾人群就是想學(xué)英語或已經(jīng)在學(xué)英語的客戶。對于鋼琴考級類活動，受眾人群就不是文化課程的需求者，而是鋼琴課程的學(xué)習(xí)者。當(dāng)然，我們不能排除其他人群會對這些活動也感興趣，但是每一次活動必須要明確區(qū)分出來主要的受眾人群，但不拒絕其他愛好者的參與。

平臺和資源分兩種：自有型和大眾共用型。

自有型平臺和資源例如：學(xué)校網(wǎng)站、微信、微信群、微平臺、全校教職工的個人朋友圈、qq、qq群、戶外廣告位、展板、傳單、橫幅、海報、電子顯示屏等等線上線下宣傳渠道和資源。

大眾共有型平臺和資源例如：百度/微博/58同城等在線收費(fèi)推廣渠道、電梯廣告、公交車車體廣告、商場/廣場大屏幕、合作單位宣傳渠道等等線上線下渠道和資源。

這么多的平臺和資源，各有優(yōu)劣。比如線上的百度、58、戶外廣告、市場人員的地推宣傳、車體廣告、電梯廣告等的宣傳推廣成本比較高，客戶接受信息屬于被動接受，轉(zhuǎn)化低。

qq、qq群、學(xué)校微信、微信群、微信公眾、朋友圈、展板、傳單、橫幅、海報、學(xué)校網(wǎng)站的宣傳成本較低，但是受眾對信息的接收頻次不等，效果也不一致，目前比較經(jīng)濟(jì)又高效的平臺是學(xué)校微信、微信群、教師朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)分享這幾個是直接實現(xiàn)活動宣傳，報名、成交于一體的平臺。

以上平臺和資源，在這里只做了個簡評，至于用哪些平臺和資源，主要看校長你學(xué)校的性質(zhì)及課程特點來決定。

招生續(xù)班活動的目的和可利用的平臺及資源確定后，依據(jù)活動目的、受眾人群、營銷宣傳平臺及資源再來確定活動內(nèi)容，然后進(jìn)一步做好準(zhǔn)備事宜。

活動方案的內(nèi)容主要包含活動主題、活動形式、活動流程、活動宣傳文案（文稿、圖片、視頻等）、活動地點、活動時間、活動優(yōu)惠、獎品等。

活動主題一定要簡短明了，讓受眾讀一遍就能理解，獎品信息或參與后的好處更要明確，例如【報名有禮】就不如【報名就送xxx】。另外參與門檻越低，覆蓋面就越大，得到的目標(biāo)客戶也就相應(yīng)的越多，比如線上一鍵下單（微信支付、支付寶支付、刷卡）就比數(shù)現(xiàn)金要好。

依據(jù)你的平臺及資源確定，這里拿兩個方面來簡單說說：

1、線上平臺：

qq、qq群、微信、微信群、朋友圈、公眾號等都可進(jìn)行點對點或點對面分發(fā)，可以利用紅包、前期感情積淀、轉(zhuǎn)發(fā)分享得禮物來激發(fā)學(xué)生和家長的為此轉(zhuǎn)發(fā)分享，還可以利用積分任務(wù)激發(fā)學(xué)生及家長的二次轉(zhuǎn)發(fā)，另外，若活動覆蓋面廣，可考慮借助大平臺做活動推廣。

2、線下渠道：

老學(xué)員和家長的面對面通知、傳單、海報、橫幅、展板等一系列方式地面推廣、覆蓋。具體哪個方式好，校長們自行參考活動資金預(yù)算、人員力量、覆蓋面等因素慎重選擇。

“任何事的興起，首先是人的興起！”

要想成事，要想活動做的好，人是最關(guān)鍵的一點。高效的組織，具有強(qiáng)有力的執(zhí)行力，活動策劃做的再爛也能做出一定成績來。做不好，一定是人的問題。注意：這不是你學(xué)校市場部人員的問題，也不是老師的問題，一定是校長你的問題。

做好人員安排，必要的培訓(xùn)一定要跟上。比如線上推廣，專人負(fù)責(zé)，必要的推廣技巧培訓(xùn)到位，線上成交或報名的客戶指導(dǎo)，全員都需要非常熟悉各個環(huán)節(jié)，通知、成交談單話術(shù)必須統(tǒng)一口徑。人員安排上盡可能指定專人負(fù)責(zé)自己熟悉的環(huán)節(jié)，提高工作效率。

培訓(xùn)班計劃方案篇十六

一、時間：

二、地點：

三、主辦：

四、承辦：

五、主持人：

六、發(fā)布人(一)。

(二)。

(三)。

七、參加領(lǐng)導(dǎo)與位置安排：(一)主席臺：(二)前排：

八、參加人員：(一)(二)(三)。

九、會議程序。

(一)主持人宣布發(fā)布會開始;。

(二)各發(fā)布人致詞，并注重側(cè)重點。

(三)發(fā)布會結(jié)束后，自由采訪。

十、會場布置。

(一)中英文會標(biāo)：

(二)場地規(guī)模：

(三)設(shè)備，配同聲翻譯和投影儀，一般由會場提供。

(四)提供資料陳列、發(fā)送場地。

(五)會場供應(yīng)飲料。

十一、職責(zé)分工。

新聞發(fā)布會由(某個機(jī)構(gòu))牽頭，組成以(哪些機(jī)構(gòu))參加的工作班子。

1、人員邀請負(fù)責(zé)部門。

2、發(fā)布稿負(fù)責(zé)部門。

3、翻譯負(fù)責(zé)部門。

4、來賓接待負(fù)責(zé)部門。

5、請柬、禮品等準(zhǔn)備負(fù)責(zé)部門。

6、會場落實布置和接待工作負(fù)責(zé)部門。

7、相關(guān)食宿安排負(fù)責(zé)部門。

十二、工作進(jìn)度。

確定方案，明確分工，落實責(zé)任，確定會場，召開會議。

基本完成邀請參會人員，完成領(lǐng)導(dǎo)發(fā)布稿起草。

領(lǐng)導(dǎo)發(fā)布稿審定、翻譯。

各邀請單位落實來賓、記者邀請工作;。

商定會場布置、完成禮品、宣傳品和資料袋的準(zhǔn)備。

各參會代表抵達(dá)，并將有關(guān)介紹材料送抵開會現(xiàn)場報到處，統(tǒng)一陳列。

十三、主要資料。

(一)講話稿;。

(二)發(fā)布稿;。

(三)介紹材料;。

培訓(xùn)班計劃方案篇十七

語文有效(或者稱為高效)教學(xué)從文本解讀，到語言訓(xùn)練，一直存在許多問題，新學(xué)期語文教研計劃。為了使全區(qū)中高段語文教師盡快適應(yīng)當(dāng)前關(guān)注學(xué)情，切實著眼于學(xué)生不知道的內(nèi)容(課文內(nèi)容和表達(dá)形式)的教學(xué)工作，改變傳統(tǒng)的教學(xué)思維、教學(xué)方法和教學(xué)手段，我們將通過多種形式開展教學(xué)研究探討培訓(xùn)活動，努力使老師能熟悉本學(xué)科本學(xué)期教材的內(nèi)容，吃透教材的精神，在教學(xué)中能真正體現(xiàn)"用教材教"而不是"教教材"的思路；加強(qiáng)"專業(yè)引領(lǐng)"，加強(qiáng)案例研究，提高"自我反思"的能力，增強(qiáng)"同伴互助"的意識，不斷提升教師的專業(yè)水平。

1、圍繞"關(guān)注學(xué)情"研討如何提高課堂教學(xué)效率。

2、多層次開展經(jīng)典案例的分析指導(dǎo)活動。

3、加強(qiáng)校本教研的指導(dǎo)工作。

4、做好青年教師培養(yǎng)工作。

5、繼續(xù)做好課業(yè)監(jiān)測與檢測的指導(dǎo)工作。

6、做好培優(yōu)指導(dǎo)(輔導(dǎo)老師的)培訓(xùn)工作。

1、舉辦專題講座，新學(xué)期作文《新學(xué)期語文教研計劃》。

2、組織公開課、研究課。

3、教學(xué)案例分析.

語文教材教法培訓(xùn)分階段進(jìn)行，地點在相關(guān)地點：具體為：

1、3月4日下午，六年級語文教材教法培訓(xùn)班開班。(詳案見附件1)。

2、3月9日，四年級教材教法分析培訓(xùn)。

3、3月10日，五年級教材教法分析培訓(xùn)。

4、3月19日，全區(qū)中高年級作文培優(yōu)(楚才作文)輔導(dǎo)培訓(xùn)。

5、3-6月，將分別進(jìn)行三個年級的語文課業(yè)監(jiān)測的分析培訓(xùn)。

6、3-6月，將多次對三個年級不同課型的課例進(jìn)行分析探討培訓(xùn)。

7、5月，將對全區(qū)老師就如何深入、有效地指導(dǎo)學(xué)生日記進(jìn)行研討與培訓(xùn)。

8、3-6月，還將不定期對青年骨干教師進(jìn)行針對性提高培訓(xùn)。

9、5月，將對六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)進(jìn)行針對性研討培訓(xùn)。

全區(qū)小學(xué)四年級至六年級教師。

時間地點主講內(nèi)容。

上午8：30鋼城十七小肖老師關(guān)注學(xué)情之六年級教材教法分析報告。

下午2：30鋼城八小肖老師等關(guān)注學(xué)情之四年級教材教法分析。

上午8：30紅鋼城小學(xué)祝軼琳等關(guān)注學(xué)情之五年級教材教法分析。

上午8：30鋼城九小肖老師等楚才作文競賽輔導(dǎo)老師培訓(xùn)。

3-6月地點待定肖老師等分別進(jìn)行三個年級的語文課業(yè)監(jiān)測的分析培訓(xùn)。

3-6月地點待定肖老師等多次對三個年級不同課型的課例進(jìn)行分析探討培訓(xùn)。

5月地點待定肖老師等將對全區(qū)老師就如何深入、有效地指導(dǎo)學(xué)生日記進(jìn)行研討與培訓(xùn)。

3-6月地點待定肖老師等不定期對青年骨干教師進(jìn)行針對性提高培訓(xùn)和六年級復(fù)習(xí)研討培訓(xùn)。

培訓(xùn)班計劃方案篇十八

為弘揚(yáng)青年突擊隊精神，充分發(fā)揮青年突擊隊在通信重點項目建設(shè)中的生力軍和突擊隊作用，圓滿完成重點項目建設(shè)任務(wù)，促進(jìn)全省電信行業(yè)平穩(wěn)較快發(fā)展，按照團(tuán)省委等八部門《關(guān)于在重點項目建設(shè)中開展青年突擊隊建功競賽活動的通知》(豫青聯(lián)〔〕37號)要求，現(xiàn)制定全省電信行業(yè)青年突擊隊建功競賽活動實施方案，具體如下：

一、目標(biāo)任務(wù)。

認(rèn)真貫徹黨的十七屆四中全會精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞通信重點項目建設(shè)，以安全生產(chǎn)、建設(shè)精品工程、提高經(jīng)濟(jì)效益和培養(yǎng)優(yōu)秀青年人才等為內(nèi)容，組織動員參加重點項目建設(shè)的廣大團(tuán)員青年，大力弘揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)，崇尚實干，善于學(xué)習(xí)，銳意創(chuàng)新，拼搏奉獻(xiàn)，爭創(chuàng)一流”的青年突擊隊精神，積極投身青年突擊隊建功競賽活動，力爭實現(xiàn)三個目標(biāo)：

(一)建設(shè)一批精品工程，圓滿完成重點項目建設(shè)任務(wù)，推動全省電信行業(yè)平穩(wěn)較快發(fā)展，為實現(xiàn)“保增長、保民生、保穩(wěn)定、保態(tài)勢”目標(biāo)、加快中原崛起做出積極貢獻(xiàn)。

(二)創(chuàng)建一批“功勛青年突擊隊”、“標(biāo)桿青年突擊隊”、“優(yōu)秀青年突擊隊”、“優(yōu)秀青年指揮長”和“優(yōu)質(zhì)青年工程”，發(fā)揮青年突擊隊品牌效應(yīng)，樹立行業(yè)良好形象。

(三)培養(yǎng)一批優(yōu)秀青年建設(shè)人才，充分發(fā)揮青工在重點項目建設(shè)中的生力軍作用，立足本職崗位，不斷推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新和業(yè)務(wù)創(chuàng)新，提高企業(yè)核心競爭力。

二、活動主題。

奉獻(xiàn)青春建功中原。

三、活動時間。

12月份至6月份。

四、活動內(nèi)容。

在省重點項目和通過省核備的市級重點項目中，廣泛開展青年突擊隊競賽活動，積極參加全省通信網(wǎng)絡(luò)項目青年突擊隊競賽，力爭取得優(yōu)異成績。

(一)加強(qiáng)青年突擊隊建設(shè)。

以重點項目建設(shè)為中心，按照建隊標(biāo)準(zhǔn)廣泛建立青年突擊隊。每支突擊隊的人數(shù)應(yīng)不少于5名，40歲以下青年應(yīng)占60%以上，平均年齡不超過35周歲，隊長必須是業(yè)務(wù)骨干，政治思想好，政治素質(zhì)好，技術(shù)過硬，年齡不超過40周歲。突擊隊可以用工程項目名稱或項目負(fù)責(zé)人命名。

(二)規(guī)范青年突擊隊管理。

1.黨政領(lǐng)導(dǎo)重視。成立由企業(yè)黨政領(lǐng)導(dǎo)牽頭的青年突擊隊建功競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，將青年突擊隊活動納入企業(yè)目標(biāo)管理體系，做到有專人負(fù)責(zé)、有專項經(jīng)費(fèi)、有專題活動、有專門文件。

2.加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)。建立季度例會、半年檢查交流、活動經(jīng)費(fèi)保障、年終評比表彰和隊長培訓(xùn)等制度。規(guī)范日常管理，制定青年突擊隊發(fā)展的規(guī)劃和目標(biāo)、管理制度等。

3.建隊與育人相結(jié)合。堅持開展青年安全示范崗、技能比武、崗位練兵等活動，在優(yōu)質(zhì)、高效、安全地完成建設(shè)任務(wù)中提高青年突擊隊的職業(yè)文明素質(zhì)，促進(jìn)廣大青年突擊隊員建功成才。

(三)開展青年突擊隊競賽。

競賽內(nèi)容主要包含安全、質(zhì)量、管理、創(chuàng)新、進(jìn)度、育人等六個方面。

1.賽安全。把安全生產(chǎn)放在突出重要的位置，按照行業(yè)安全生產(chǎn)的總體部署，以創(chuàng)建“青年安全生產(chǎn)示范崗”活動為載體，加強(qiáng)教育，落實責(zé)任，認(rèn)真排查整治安全生產(chǎn)隱患，創(chuàng)新技術(shù)措施，完善監(jiān)控機(jī)制，確保不出重傷以上人身事故或重大非人身事故。

2.賽質(zhì)量。牢固樹立精品意識、創(chuàng)優(yōu)意識，堅持“百年大計、質(zhì)量第一”，嚴(yán)格遵循質(zhì)量規(guī)范，建立健全質(zhì)量管理體系，全面建立質(zhì)量控制系統(tǒng)，落實工程質(zhì)量責(zé)任制，以高度的責(zé)任感和使命感鍛造優(yōu)質(zhì)工程、精品工程，確保工程質(zhì)量達(dá)到國家、省部級以上標(biāo)準(zhǔn)。

3.賽管理。積極探索新的管理手段，建立健全管理體系，構(gòu)建科學(xué)管理模式，不斷提高管理水平。加強(qiáng)施工計劃管理，合理調(diào)配資源，優(yōu)化施工方案，確保工程順利完工。強(qiáng)化成本觀念和效益觀念，采取有效措施，積極降本增效、創(chuàng)新創(chuàng)效，爭創(chuàng)一流的綜合效益。

4.賽創(chuàng)新。深化青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動和“河南省節(jié)能減排青少年攻堅行動”，積極推廣新工藝、新技術(shù)、新材料、新設(shè)備和節(jié)能新產(chǎn)品的應(yīng)用，廣泛開展技術(shù)攻關(guān)、獻(xiàn)計獻(xiàn)策等活動，推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新，實現(xiàn)青年突擊隊建功競賽向智力型、科技型轉(zhuǎn)變，不斷創(chuàng)出科技新成果。

5.賽進(jìn)度。制訂詳細(xì)工程推進(jìn)計劃，完善推進(jìn)措施，加強(qiáng)督促檢查，在確保安全質(zhì)量目標(biāo)實現(xiàn)的前提下，積極引導(dǎo)廣大青工比干勁、重協(xié)作、提工效，形成你追我趕的勞動競賽氛圍，加快重點項目建設(shè)進(jìn)度，提前高質(zhì)量完成工程項目，爭取受到市、省、全國表彰。

6.賽育人。積極開展技能競賽、崗位練兵活動，加強(qiáng)青年建設(shè)者的思想政治、職業(yè)道德、文明意識、精神面貌、技術(shù)業(yè)務(wù)等方面的教育和培養(yǎng)，培育一批優(yōu)秀青年建設(shè)人才。激勵參賽隊員努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，鉆研技術(shù)，爭當(dāng)青年崗位能手，積極向黨組織靠攏，在本職崗位上建功成才。

五、活動步驟。

(一)動員階段(12月上旬)。參與重點項目建設(shè)的基礎(chǔ)電信運(yùn)營公司要積極組建青年突擊隊，認(rèn)真填寫相關(guān)表格(見附件1、附件2、附件3)，按照豫青聯(lián)〔〕37號文件規(guī)定的程序上報青年突擊隊建功競賽活動組委會辦公室，同時抄送省通信管理局。原則上凡符合建隊條件的都要積極參賽。

(二)競賽階段(12月中旬至4月底)。各基礎(chǔ)電信運(yùn)營公司要緊密結(jié)合企業(yè)實際，制定競賽實施方案，開展豐富多彩的競賽活動，定期對參賽青年突擊隊進(jìn)行檢查和綜合考評，及時上報開展競賽活動的信息。詳細(xì)記錄競賽期間各支隊伍的參賽情況，作為最后評比的依據(jù)。省通信管理局將對參賽青年突擊隊進(jìn)行檢查和綜合考評，并組織召開例會，聽取競賽進(jìn)展情況匯報，協(xié)調(diào)解決存在問題。

(三)總結(jié)階段(5月上旬至6月底)。各基礎(chǔ)電信運(yùn)營公司對活動開展情況進(jìn)行自查，對專項競賽工作進(jìn)行總結(jié)，并申報在項目攻關(guān)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀隊伍和優(yōu)秀隊員。省通信管理局將與團(tuán)省委組成聯(lián)合檢查組，對各公司活動開展情況進(jìn)行檢查，并向省活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室推薦優(yōu)秀隊伍和優(yōu)秀隊員。

六、有關(guān)要求。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立全省電信行業(yè)青年突擊隊建功競賽活動組委會(見附件4)，切實加強(qiáng)對全省電信行業(yè)青年突擊隊建功競賽活動的領(lǐng)導(dǎo)。各基礎(chǔ)電信運(yùn)營公司要高度重視，把建功競賽活動作為參與我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一項重要載體，及時成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)本企業(yè)競賽活動。

(二)注重實效。各基礎(chǔ)電信運(yùn)營公司要結(jié)合實際，精心策劃，精心指導(dǎo)，著力加強(qiáng)競賽的過程管理和考核;要選擇重點，發(fā)揮優(yōu)勢，合理布局，形成特色，弘揚(yáng)青年突擊隊的時代精神，展示當(dāng)代青年的青春風(fēng)采;要通過競賽鍛煉隊伍、提高素質(zhì)、崗位建功，培養(yǎng)一流的青年建設(shè)人才。

(三)選樹典型。要注重激勵，通過評比表彰，樹立典型，引導(dǎo)帶動廣大青年積極投身工作實踐。要在競賽中積極探索青年突擊隊的運(yùn)行機(jī)制，加大對青年人才的培養(yǎng)和使用力度，選樹一批體現(xiàn)時代風(fēng)采的先進(jìn)典型，帶動整體競賽水平的提高。

(四)加大宣傳。通過精心策劃宣傳計劃，多角度、多層次地反映工作、宣傳活動，努力增強(qiáng)活動的影響力和輻射力，大力宣傳競賽中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和感人事跡，不斷擴(kuò)大青年突擊隊的社會影響，進(jìn)一步擴(kuò)大青年突擊隊的品牌效應(yīng)。