2023年培訓(xùn)班計(jì)劃方案(通用18篇)

方案的成功與否取決于問題的分析和解決方法的選擇。方案需要考慮到可能的資源限制和預(yù)算約束。范例方案包括了多個(gè)不同領(lǐng)域的實(shí)例和案例，幫助我們更好地理解和應(yīng)用方案制定的方法和技巧。

培訓(xùn)班計(jì)劃方案篇一

第一，編寫一本家長完全手冊。在這本手冊里，把培訓(xùn)概況、舉辦者的背景、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、入學(xué)須知等做一詳細(xì)的.介紹。若有家長來咨詢時(shí)，送上一本。

第二，做幾塊展版，擱在外面，以便家長前來咨詢時(shí)參看。

第三，印一些彩頁，在周邊小區(qū)、家長出入必經(jīng)地發(fā)放。

第四，做一些橫幅，，掛在小區(qū)主要出入口，以及城市主要街道上。第五，在自己門口，掛一個(gè)橫幅，以引起大家的注意。

第七，必須全面招生，時(shí)間持續(xù)兩個(gè)月。

第八，找學(xué)校老師．。

1、介紹教學(xué)特色；

2、問訊學(xué)生情況；

3、三分鐘傾聽(說三分聽十分)。

4、接待人員要微笑，耐心，細(xì)致，善意承諾．。

5、登記學(xué)生名字及相關(guān)情況．。

宣傳主要分三個(gè)階段，每個(gè)階段都是對消費(fèi)人群進(jìn)行一次有效的過濾，篩選目標(biāo)人群，然后重點(diǎn)攻堅(jiān)，刺激其就讀需求，實(shí)現(xiàn)春季招生計(jì)劃。

第三階段為“收獲”，進(jìn)行生源的最終過濾。

活動(dòng)有效地推動(dòng)招生活動(dòng)開展和延伸，同時(shí)有效地封殺競爭對手的攻擊。如果試點(diǎn)成功，下次招生活動(dòng)就可以將成功經(jīng)驗(yàn)快速復(fù)制。但前期籌備階段，運(yùn)籌帷幄，籌備先行．制定策略，規(guī)劃流程，預(yù)算金額，掌控時(shí)間，權(quán)責(zé)到位，絕對執(zhí)行，刻不容緩。

教師以大學(xué)生為主，也在考慮請退休的老教師。

優(yōu)秀老師必須具備以下幾點(diǎn)職業(yè)素質(zhì)：

4．講課時(shí)要有性格魅力，那些在授課中非常投入的老師總是能讓課堂氣氛“激情澎湃”，學(xué)生們聽得如癡如醉。

具體要求：

1、要用最快的時(shí)間吸引學(xué)生們的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；

3、一定要重視備課、授課內(nèi)容以及列舉的例題既要非常典型又要獨(dú)具創(chuàng)意；

4、講課時(shí)注意理論聯(lián)系實(shí)際，這樣的課堂內(nèi)容也深受學(xué)生的喜歡。新東方成功的地方固然很多，但，講究課堂氣氛，講究調(diào)動(dòng)學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在枯燥的英語學(xué)習(xí)中注入幽默、笑話、知識、人生激勵(lì)，把苦行僧般的生活變成追求人生目標(biāo)的一個(gè)有趣過程，把新東方營造成為努力、奮斗、成功的精神象征。

5、除了日常授課還應(yīng)施行班主任坐堂管理制度，班主任和學(xué)生們坐在一個(gè)課堂上聽課。這樣一來，班主任掌握了考勤情況，消除了家長們在孩子出勤問題上的顧慮；班主任了解學(xué)生的聽課情況，及時(shí)與家長溝通，讓他們掌握自己孩子的聽課狀況；班主任和同學(xué)們經(jīng)常做交流，向?qū)W生傳授一些學(xué)習(xí)心得，家長們一定會(huì)很放心的。

6、施行電話家訪制度。其主要目的不是為了告學(xué)生的狀，主要是了解學(xué)生和家長對輔導(dǎo)、管理、服務(wù)等方面有什么意見和好的建議。只要意見正確學(xué)校就一定要改進(jìn)，只要建議合理學(xué)校就一定要采納,這樣才會(huì)了解需求,發(fā)展的更好.

很多學(xué)生家長因?yàn)槁吠咎h(yuǎn)擔(dān)心孩子的安全問題，學(xué)校在這種情況下應(yīng)該擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模，增加新的教學(xué)地點(diǎn)。堅(jiān)持多層次的教育方式，開展多元化的教育模式，眼于目前的教育培訓(xùn)市場的發(fā)展情況，發(fā)展方向應(yīng)該堅(jiān)持現(xiàn)在多層次的教育方式，在原有的精英班、實(shí)驗(yàn)班、提高班的基礎(chǔ)上開設(shè)精英晚班、精品小班、特色班等，進(jìn)一步提高教育服務(wù)質(zhì)量，借鑒重點(diǎn)中學(xué)的優(yōu)秀管理模式和教學(xué)手段，結(jié)合培訓(xùn)學(xué)校自身發(fā)展的特點(diǎn)，實(shí)行“以學(xué)生為本”的教育方針，開展多元化的教育模式，堅(jiān)持“學(xué)習(xí)也是一種娛樂”這一教育口號，注重學(xué)習(xí)的實(shí)用性，向素質(zhì)教育靠攏。讓學(xué)生不僅是得高分的應(yīng)試天才，更是素質(zhì)教育下的棟梁人才。

校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要將品牌、口碑、師資等因素綜合考慮，首要考慮的是口碑和社會(huì)信譽(yù)。師資是否是名校的名師固然重要，關(guān)鍵是要考慮這個(gè)學(xué)校的老師是否適合自己的學(xué)習(xí)程度。找出學(xué)生最弱的科目，選擇與學(xué)生程度相應(yīng)的課程對時(shí)間寶貴的學(xué)生來說是比較合理的辦法。另外，學(xué)校辦學(xué)穩(wěn)定性也是考量學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平的關(guān)鍵因素，頻繁變換地點(diǎn)也有一種難以令人信賴的感覺。

是多元的，這也決定了目前課外培訓(xùn)方式的多元。

目前，中學(xué)生的課外輔導(dǎo)主要包括預(yù)初到高中輔導(dǎo)等多個(gè)方面。預(yù)初是小學(xué)畢業(yè)即將升入初中的學(xué)生提前預(yù)習(xí)初一課程的輔導(dǎo)；初中輔導(dǎo)則主要針中考；高中可分高中輔導(dǎo)以及高復(fù)班。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況還分為基礎(chǔ)班、補(bǔ)習(xí)班和強(qiáng)化班。

注重外部宣傳的前提應(yīng)該是把內(nèi)部做好、把教育質(zhì)量提高?，F(xiàn)在有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，急于擴(kuò)張、占領(lǐng)市場、建立分校，這樣做的前提是什么？就是價(jià)格戰(zhàn)，以低廉的價(jià)格吸引家長和學(xué)生。我認(rèn)為，教育是不能打折的。

進(jìn)行價(jià)格戰(zhàn)的最終結(jié)果是，學(xué)生在學(xué)校不能學(xué)到應(yīng)有的知識，不能達(dá)到預(yù)期效果。拿著宣傳單來培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的和經(jīng)過口碑相傳來培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的，哪個(gè)效果更好些，大家都知道答案。

所以說，大家在進(jìn)行招生時(shí)，首先要在內(nèi)部質(zhì)量上下工夫，沒有必要總是大打價(jià)格戰(zhàn)，這樣做的結(jié)果只能是讓培訓(xùn)市場更混亂，讓我們的教育質(zhì)量大打折扣。

好的學(xué)校并不是廣告打出來的，而主要是靠學(xué)生的口碑一撥兒一撥兒傳下來的。一個(gè)好的口碑形成一個(gè)良性循環(huán)，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校也越來越注重創(chuàng)造學(xué)校品牌，維護(hù)和發(fā)展學(xué)校品牌。品牌要實(shí)實(shí)在在地搞，要做出特色，做出成績來，這才是辦學(xué)的根本。

培訓(xùn)班計(jì)劃方案篇二

5.工作人員安排：鄭雅倩負(fù)責(zé)組織人發(fā)傳單和貼上海報(bào)，負(fù)責(zé)在定點(diǎn)處宣傳。

注：宣傳力度要足夠，以確保生源。

3.招生對象：主要為小學(xué)三、四、五、六年級，初中全體學(xué)生。主要課程為語文、數(shù)學(xué)、物理，英語。

1.讓口才能力和交流能力較強(qiáng)的負(fù)責(zé)人深度溝通，以便得到家長對補(bǔ)習(xí)班的支持和認(rèn)可;。

2.最好能讓學(xué)生和教師直接交流溝通，增加認(rèn)可度;。

注：這個(gè)根據(jù)收生情況再具體來定。原計(jì)劃30人一個(gè)班。教師分配情況待定。

5.對于一些性格內(nèi)向，和基礎(chǔ)較差的學(xué)生，教師要特別關(guān)心，給予學(xué)習(xí)指導(dǎo);。

7.教師之間經(jīng)常開展交流會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí);。

1.人生安全是頭等大事，必須保證學(xué)生在補(bǔ)習(xí)期間的人生安全;。

2.對學(xué)生進(jìn)行安全教育，避免在補(bǔ)習(xí)期間發(fā)生安全事故;。

篇1：暑期一、招生前期準(zhǔn)備工作1.確定教學(xué)地點(diǎn)，教學(xué)對象和補(bǔ)習(xí)教師；2.收集信息：包括龍水鎮(zhèn)各中小學(xué)考試、放假、領(lǐng)成績單時(shí)間，以及各中小學(xué)是否在暑......

培訓(xùn)班計(jì)劃方案篇三

為預(yù)防、控制和消除職業(yè)危害，預(yù)防職業(yè)病，保護(hù)全體員工的身體健康及其相關(guān)權(quán)益，根據(jù)《^v^職業(yè)病防治法》和《職業(yè)病危害項(xiàng)目申報(bào)管理辦法》等有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定，結(jié)合公司實(shí)際，制定本制度。

職業(yè)衛(wèi)生管理與職業(yè)病防治工作堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的方針，實(shí)行分類管理、綜合治理的原則。

2適用范圍。

本制度適用于公司的職業(yè)衛(wèi)生管理工作。

3定義。

職業(yè)危害:指對從事職業(yè)活動(dòng)的勞動(dòng)者可能導(dǎo)致職業(yè)病的各種危害。職業(yè)危害因素包括:職業(yè)活動(dòng)中存在的各種有害的化學(xué)、物理、生物因素以及在作業(yè)過程中產(chǎn)生的其他有害因素。

職業(yè)病:指用人單位的勞動(dòng)者在職業(yè)活動(dòng)中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒有害物質(zhì)等因素而引起的，并列入國家公布的職業(yè)病名單的疾病。

4機(jī)構(gòu)設(shè)置。

公司成立職業(yè)衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組，總經(jīng)理任組長，各車間及有關(guān)部門的主要負(fù)責(zé)人為組員;安管辦為職業(yè)衛(wèi)生的日常管理機(jī)構(gòu)。

5職責(zé)。

職業(yè)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):。

貫徹、落實(shí)國家有關(guān)職業(yè)衛(wèi)生管理與職業(yè)病防治工作的法律、法規(guī)，并將此工作列入企業(yè)管理的重要內(nèi)容。

審定職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)病防治工作的目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案，并定期監(jiān)督檢查方案的落實(shí)情況，解決各部門關(guān)系協(xié)調(diào)、所需資金落實(shí)等問題。

安管辦職責(zé):。

宣傳、貫徹國家的有關(guān)法律、法規(guī)，并監(jiān)督實(shí)施。

確定公司的職業(yè)危害因素監(jiān)測點(diǎn)，協(xié)助^v^門對職業(yè)危害因素監(jiān)測點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)測，并對監(jiān)測結(jié)果進(jìn)行公示;對超標(biāo)場所，分析原因，提出整改方案，監(jiān)督整改。

負(fù)責(zé)職業(yè)病危害項(xiàng)目申報(bào)工作，負(fù)責(zé)企業(yè)勞動(dòng)衛(wèi)生檔案的建立工作;。

負(fù)責(zé)組織進(jìn)行建設(shè)項(xiàng)目的職業(yè)病危害預(yù)評價(jià)和職業(yè)病危害控制效果評價(jià)。

負(fù)責(zé)在職員工職業(yè)病檔案的歸檔工作。

會(huì)同人力資源部門聯(lián)合開展職業(yè)衛(wèi)生教育工作，普及和提高全體員工的職業(yè)衛(wèi)生知識，提高自救、互救能力。

人力資源部門。

負(fù)責(zé)新入廠員工上崗前的健康查體和員工離崗前的職業(yè)健康查體工作。

負(fù)責(zé)對不適宜繼續(xù)從事原工作的職業(yè)病病人，應(yīng)調(diào)離原崗位，并妥善安置。

各單位(各車間、部門、合作合資公司)職責(zé)。

負(fù)責(zé)本單位職業(yè)衛(wèi)生和職業(yè)病預(yù)防工作。

6職業(yè)危害申報(bào)制度。

安管辦根據(jù)公司存在的職業(yè)危害因素，及時(shí)如實(shí)地向上級主管部門申報(bào)，接受監(jiān)督。

申報(bào)的主要內(nèi)容有:用人單位的基本情況;作業(yè)場所職業(yè)危害因素種類、濃度或強(qiáng)度;產(chǎn)生職業(yè)危害的生產(chǎn)技術(shù)、工藝和材料;職業(yè)危害防護(hù)設(shè)施，應(yīng)急救援設(shè)施。

7職業(yè)防護(hù)(防塵、防毒、防噪)管理制度。

勞動(dòng)者享有下列職業(yè)衛(wèi)生保護(hù)權(quán)利。

獲得職業(yè)衛(wèi)生教育、培訓(xùn)的權(quán)力;。

獲得職業(yè)健康檢查、職業(yè)病診療、康復(fù)等職業(yè)病防治服務(wù)的權(quán)力;。

對違反職業(yè)病防治法律、法規(guī)及危及生命健康的行為提出批評、檢舉和控告的權(quán)力;。

有權(quán)拒絕違章指揮、進(jìn)行沒有職業(yè)病防護(hù)措施的作業(yè)的權(quán)力;。

參與用人單位職業(yè)衛(wèi)生工作的民主管理，對職業(yè)病防治工作提出意見和建議權(quán)力。

職業(yè)防護(hù)(防塵、防毒、防噪)。

預(yù)防措施。

對存在塵、毒等職業(yè)危害的建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行衛(wèi)生預(yù)評價(jià)。衛(wèi)生預(yù)評價(jià)的全過程包括可行性研究階段、初步設(shè)計(jì)階段、施工設(shè)計(jì)階段的衛(wèi)生審查，施工過程中的衛(wèi)生監(jiān)督檢查，竣工驗(yàn)收以及竣工驗(yàn)收中對衛(wèi)生防護(hù)設(shè)施效果的監(jiān)測和評價(jià)。

新建、改建、擴(kuò)建及技術(shù)引進(jìn)、技術(shù)改造的建設(shè)項(xiàng)目，都必須有防塵防毒設(shè)施，實(shí)行“三同時(shí)”管理，即職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)設(shè)施要與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)驗(yàn)收和投產(chǎn)使用。

要根據(jù)預(yù)防為主、全面規(guī)劃、因地制宜、綜合治理的原則，編制防塵、防毒、防噪規(guī)劃，并納入年度安全技術(shù)措施計(jì)劃和長遠(yuǎn)規(guī)劃，逐步消除塵、毒、噪危害。

進(jìn)入有毒有害崗位作業(yè)人員，必須事先進(jìn)行防毒知識教育，掌握有毒物質(zhì)的毒性、中毒急救互救知識、防護(hù)器材的使用知識，并經(jīng)考試合格后方可上崗作業(yè)。

生產(chǎn)過程中的控制。

對有毒、有害物質(zhì)的生產(chǎn)過程，應(yīng)采用密閉的設(shè)備和隔離操作，以無毒或低毒物代替毒害大的物料，革新工藝，實(shí)行機(jī)械化、自動(dòng)化、連續(xù)化。

對作業(yè)場所散發(fā)出的有害物質(zhì)，應(yīng)加強(qiáng)通排風(fēng)，并采取回收利用、凈化處理等措施，未經(jīng)處理不得隨意排放。

對可能產(chǎn)生有毒、有害物質(zhì)的工藝設(shè)備和管道，要加強(qiáng)維護(hù)，定期檢修，保持設(shè)備完好，杜絕跑、冒、滴、漏。

若改變產(chǎn)品原材料或工藝流程，可能使塵毒等危害增加者，要采取可靠的預(yù)防性措施，按照變更管理的要求進(jìn)行管理。

防塵防毒設(shè)施，必須加強(qiáng)維修管理，確保完好和有效運(yùn)轉(zhuǎn)。

對塵毒危害嚴(yán)重、測定超過國家規(guī)定衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)場所，應(yīng)當(dāng)及時(shí)給予有效的治理。有害作業(yè)現(xiàn)場必須配備必要的職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)設(shè)施，并對其進(jìn)行經(jīng)常性維護(hù)、檢修，定期檢測防護(hù)效果，確保正常使用，不得擅自拆除或者停止使用。

要認(rèn)真做好防塵、防毒、防噪聲工作，采取綜合措施，消除塵、毒、噪危害，不斷改善勞動(dòng)條件，保障職工的安全健康，防止職業(yè)病的發(fā)生。

有毒、有害物質(zhì)的包裝，必須符合安全要求。

為接觸塵、毒、噪等有害因素的員工配備適宜有效的個(gè)體勞動(dòng)防護(hù)用品，并監(jiān)督使用。

在具有酸、堿等腐蝕性物質(zhì)或化學(xué)燒傷危險(xiǎn)的場所應(yīng)設(shè)沖洗設(shè)施。

職業(yè)衛(wèi)生管理。

必須貫徹執(zhí)行有關(guān)保護(hù)婦女的勞動(dòng)法規(guī)，安排工作要充分考慮婦女的生理特點(diǎn)。

對工作場所存在的各種職業(yè)危害因素進(jìn)行定期監(jiān)測，工作場所各種職業(yè)危害因素檢測結(jié)果必須符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求。

對疑似職業(yè)病的員工需要上報(bào)職防機(jī)構(gòu)診治的，由安管辦和人力資源部提供職業(yè)接觸史和現(xiàn)場職業(yè)衛(wèi)生情況，到具有職業(yè)病診療資格的職防部門進(jìn)行檢查、診斷。

對接觸塵毒等職業(yè)危害的員工進(jìn)行醫(yī)學(xué)監(jiān)護(hù)，包括上崗前的健康檢查、在崗時(shí)的定期職業(yè)健康檢查、離崗及退休前的職業(yè)健康檢查。沒有進(jìn)行職業(yè)性健康檢查的員工不得從事接觸職業(yè)危害作業(yè)，有職業(yè)禁忌癥的員工不得從事所禁忌的作業(yè)。

工作場所發(fā)生危害員工健康的緊急情況，應(yīng)立即組織該場所的員工進(jìn)行應(yīng)急職業(yè)性健康檢查，并采取相應(yīng)處理措施。

存在職業(yè)危害的崗位要制定出相應(yīng)的職業(yè)安全衛(wèi)生操作規(guī)程，專兼職安全衛(wèi)生管理人員嚴(yán)格監(jiān)督崗位操作人員按章操作。

有毒有害工作場所的醒目位置應(yīng)設(shè)置有毒有害因素告示牌，注明崗位名稱、有毒有害因素名稱、國家規(guī)定的最高允許濃度、監(jiān)測結(jié)果、預(yù)防措施等。

除按要求對國家規(guī)定的職業(yè)病進(jìn)行報(bào)告外，發(fā)生急性中毒事故應(yīng)立即向上級主管部門報(bào)告，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫出書面現(xiàn)場調(diào)查報(bào)告書，報(bào)告書內(nèi)應(yīng)有分析、有結(jié)論、有改進(jìn)措施。

8、辦公室建立企業(yè)勞動(dòng)衛(wèi)生檔案，并保存工業(yè)衛(wèi)生監(jiān)測記錄。

培訓(xùn)班計(jì)劃方案篇四

老年教育是我國終身教育事業(yè)和老齡事業(yè)的重要組成部分，對促進(jìn)社會(huì)和諧、決勝全面建成小康社會(huì)具有重要意義。學(xué)校作為首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、重慶市老年教育中心培育學(xué)校、重慶市高水平中職學(xué)校建設(shè)單位，將結(jié)合“高水平社會(huì)服務(wù)能力”建設(shè)，按照國務(wù)院辦公廳《老年教育發(fā)展規(guī)劃（20xx—20xx年）》通知精神、具體實(shí)施和落實(shí)“老有所為行動(dòng)計(jì)劃”，讓區(qū)域老年人共享職業(yè)教育改革發(fā)展成果。以重慶市教委轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)教育發(fā)展意見的通知（渝教職成（20xx）47號）文件精神為指導(dǎo)，根據(jù)黔江區(qū)實(shí)際情況，特制定本培訓(xùn)方案。

隨著我國社會(huì)與經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展,中老年人的娛樂方式逐漸呈現(xiàn)多元化,太極拳作為近些年備受中老年人熱衷的強(qiáng)身健體活動(dòng),以達(dá)到弘揚(yáng)中華武術(shù)，倡導(dǎo)科學(xué)健身，提高身體素質(zhì)，陶冶情操，健康長壽的目的。

（一）人員要求：年齡男性60歲以上、女性55歲以上，身體健康，能自主處理日常生活事務(wù)的老年人員均可參加培訓(xùn)。

（二）培訓(xùn)人數(shù)：80人(以實(shí)際人數(shù)為準(zhǔn))。

掌握各式太極拳的基本技法。

冉桂林黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心培訓(xùn)中心教師。

鄭飛超國家武術(shù)六段，中國武術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員。

服裝預(yù)算：培訓(xùn)需采購80套服裝，80套*160元=12800元；由重慶市教科院職成教所統(tǒng)籌解決。

培訓(xùn)地點(diǎn)：區(qū)體育館。

培訓(xùn)方式為：現(xiàn)場教學(xué)、理論授課、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。

（一）參培群眾須攜帶身份證原件參加培訓(xùn)，并憑身份證原件報(bào)到注冊;。

（二）參訓(xùn)學(xué)員必須服從學(xué)校管理，注意人身及財(cái)產(chǎn)安全；

（三）每次集中培訓(xùn)（訓(xùn)練）需執(zhí)行簽到制度；

（五）該培訓(xùn)設(shè)一名義務(wù)監(jiān)督員，組織培訓(xùn)報(bào)名工作，主要負(fù)責(zé)開班組織、聯(lián)系工作；

（六）其它未盡事宜另行通知。

學(xué)校后期將專門建立qq群或者微信群進(jìn)行后期跟蹤服務(wù)；并形成培訓(xùn)簡報(bào)，宣傳先進(jìn)學(xué)員典型，對學(xué)員將進(jìn)行定期或不定期回訪。

【聯(lián)系方式】。

重慶市xx學(xué)校。

xx年x月4日。

培訓(xùn)班計(jì)劃方案篇五

朋友們，歡迎你們參加公益志愿者聯(lián)盟培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在座的`都有一顆善良的心，愿意在《公益實(shí)踐中》推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，在全社會(huì)弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”志愿精神，承擔(dān)倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng)，傳播愛的火種。你們是這個(gè)城市微笑的使者，人類和諧的追求者，你們有理想，有團(tuán)隊(duì)精神，你們是我們心目中英雄。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎你們的到來！

志愿服務(wù)事業(yè)是一項(xiàng)需要全社會(huì)廣泛參與的事業(yè)，而推動(dòng)公益事業(yè)不斷向前發(fā)展，關(guān)鍵是必須有一支高素質(zhì)的志愿者隊(duì)伍。昨天，今天，明天，我們在推動(dòng)志愿服務(wù)項(xiàng)目的同時(shí)。更要重視公益人才的培養(yǎng)和鍛煉志愿者隊(duì)伍，提高志愿者服務(wù)能力和水平。為此，我們今天開始舉辦新年度的志愿者培訓(xùn)班，希望造就培養(yǎng)一批骨干志愿者隊(duì)伍，充分發(fā)揮你們的示范作用，帶動(dòng)更多人參與志愿服務(wù)。我們這次培訓(xùn)沒有老師，只有彼此的分享與交流。希望在大家的參與過程中都能獲得愉悅的心理感受與個(gè)人能力的提高。

8：20—8：50熱身游戲（互相介紹）純凈的天空。

對，分享。就讓我們先從破冰游戲中分享從陌生到相識的快樂。有請純凈的天空。

純凈的天空：《游戲叫拉郎配》。我手中有一疊紙，大家隨意從中抽取一張，然后根據(jù)你抽中的名字中找出你另外的伴侶。例如吳三桂—-所對號的就是陳圓圓，然后兩人利用一分鐘的時(shí)間，互相告訴對方姓名，工作單位，有什么愛好。然后我按名單邀請兩位走上臺互相介紹對方，最好用幽默詼諧的語言。兩人時(shí)間互相介紹時(shí)間不能超過一分鐘。

好：下面我就按名單邀請各位上臺。

大家就這樣相識了，我把下面繼續(xù)分享環(huán)節(jié)交給大頭。

8：50—9：20分享三塊石頭的故事大頭。

三塊石頭。

“每一個(gè)人都生活在歷史之中，但很少人知道自己身在何處。”

每一天，總有一些東西令我們困惑，也會(huì)有一些東西令我們感動(dòng)？每一人的路都不同，有坎坷有艱辛，甚至有不知所從的境遇，不知該走向何方會(huì)走向哪里？但我們心中也會(huì)突然閃現(xiàn)一絲光亮，一種溫暖，它照耀著我們激勵(lì)著我們向前？這又是什么樣的內(nèi)在動(dòng)力和信念？民間的公益組織都在摸著石頭過河。而又是什么人，什么事或者某種神秘的力量使我們渡河加入公益志愿者的行列中呢？我們?yōu)槭裁唇裉鞎?huì)在這里，明天的方向和道路將會(huì)如何？我們做的事情究竟有什么用，對社會(huì)有什么改變？今天就讓我們一起來先分享每一位參與者的三塊石頭。

是哪三塊最重要的石頭（人、事、某種神秘的力量）。

首先請大家一起分享一下我的三塊石頭：

培訓(xùn)班計(jì)劃方案篇六

然我們僅僅是學(xué)生干部，但我們同樣是祖國的未來，民族的希望，我們有權(quán)利更有義務(wù)在踏入社會(huì)前充分的武裝自己，減輕國家和社會(huì)的負(fù)擔(dān)，更好的為國家、社會(huì)做貢獻(xiàn)。這更加堅(jiān)定了我們組織這次學(xué)生干部培訓(xùn)計(jì)劃的決心。

20__年夏，作為第一批走入奉賢校區(qū)的理學(xué)院學(xué)生，或者更進(jìn)一步說，所謂的“學(xué)生干部”、先進(jìn)積極分子，我們挑起了在奉賢校區(qū)成立理學(xué)院學(xué)生會(huì)的擔(dān)子?？梢哉f，在此之前，我們在組織學(xué)生會(huì)工作方面的經(jīng)驗(yàn)幾乎為零。奉賢離老校區(qū)很遠(yuǎn)，交通不便，我們也很難得到老校區(qū)的學(xué)長們和老師們的幫助。我們都是在未知中不斷摸索前行。很多次碰壁，很多次失敗，很多次我們對我們的過失羞愧難當(dāng)……但是我們還是挺過來了，而且，作為第一屆奉賢校區(qū)理學(xué)院學(xué)生會(huì)骨干，我們可以很驕傲的說，我們在不斷的進(jìn)步，我們在不斷的成長，我們看得到我們的付出有所回報(bào)，即使回報(bào)很小——與我們的付出相比。也許我們?nèi)杂性S多地方做得不夠好，也許我們的工作還不夠純熟，不夠體系，但是我們很高興同學(xué)們沒有放棄我們，仍然在背后支持著我們，給我們以力量。現(xiàn)在，我們即將離開奉賢校區(qū)，我們希望下一屆的學(xué)生會(huì)能夠站在我們的肩膀上走得更遠(yuǎn)，有更好的發(fā)展，而不希望走我們從前走過的彎路，所以我們決定要組織這樣一次“學(xué)生干部培訓(xùn)計(jì)劃”。希望給下一屆的學(xué)生會(huì)骨干鋪一鋪路，讓他們走得更加順暢!

這次的學(xué)生干部培訓(xùn)計(jì)劃，時(shí)間十分緊湊，又因?yàn)槭堑谝粚?，可能?zhǔn)備不夠充分;但我們希望這是一個(gè)好頭，不管能否舉辦成功，把它一屆屆傳下去，成為理學(xué)院奉賢校區(qū)的傳統(tǒng)項(xiàng)目，成為一種精神!

[目的]。

l提高學(xué)生干部整體水平。

l增強(qiáng)理學(xué)院學(xué)生干部、積極分子之間的聯(lián)系，便于以后組織、安排工作。

l提高學(xué)院學(xué)生干部骨干力量的凝聚力。

[時(shí)間]。

二〇〇八年四月至五月(建議時(shí)間見最后一頁)。

經(jīng)統(tǒng)計(jì)，講座時(shí)間應(yīng)該只可以放在周五三點(diǎn)半以后或周日。

[對象](已完成)。

面向全體大一學(xué)生，歡迎未參加過學(xué)生工作的同學(xué)。(共33名07級學(xué)生參加)。

[前期準(zhǔn)備](已完成)。

1、宣傳工作。

我們通過兩個(gè)渠道進(jìn)行宣傳：一是通過例會(huì)請班長到各班宣傳，一是通過學(xué)生會(huì)內(nèi)部層層向下宣傳;希望通過這樣強(qiáng)力度的宣傳，讓更多的同學(xué)注意到本次計(jì)劃的進(jìn)行與意義。

2、報(bào)名工作。

我們通過郵件方式自由報(bào)名，希望體現(xiàn)其主動(dòng)性。

3、小型座談會(huì)。

我們在四月上旬安排了兩個(gè)小型座談會(huì)，主要用于這次培訓(xùn)計(jì)劃的骨干與參加者進(jìn)行交流，增進(jìn)了解，便于接下來計(jì)劃更好的進(jìn)行。(安排兩個(gè)時(shí)間是考慮到參加者可能有課程的沖突;座談會(huì)是還準(zhǔn)備了一份心理試題，便于我們很好的了解參加者的潛質(zhì))。

[形式內(nèi)容]。

培訓(xùn)過程分為大課授學(xué)(4次教學(xué))、課后自學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)三部分。

學(xué)員學(xué)習(xí)以小組為單位，可多人組隊(duì)，也可單獨(dú)一人成隊(duì)，隊(duì)員人數(shù)不得超過6人，每組配有一名指導(dǎo)人員。(注：見最后一頁)。

參加者自由分組，培訓(xùn)班開始前將分組名單交至學(xué)生會(huì)主席團(tuán)處。學(xué)生會(huì)主席團(tuán)對分組進(jìn)行適當(dāng)調(diào)節(jié)，并為個(gè)小組分一名主席團(tuán)成員。

分組的主要目的是為了觀察學(xué)員的號召力與積極性。其中：多人組的實(shí)踐形式主要為討論后有一人匯總，上交成果，主要看分工與合作;單人組的實(shí)踐形式主要為通過翻閱書籍、資料、上交個(gè)人所學(xué)成果，主要看洞察力與思維。

[結(jié)業(yè)考察]。

完成小組成果報(bào)告，多人小組有組織地完成一份大型活動(dòng)的完整計(jì)劃;單人小組完成一篇文章(不一定為論文形式)，可以談?wù)勛约簩W(xué)生工作某一部門的看法、可以寫一份具體活動(dòng)的策劃、部門設(shè)計(jì)方案等等。

[實(shí)施辦法]。

一、大課授學(xué)(講座部分)。

(一)、開幕式及禮儀講座。

第一部分開幕式。

請劉偉蘭老師致開幕詞.

請黃文彬老師對這次活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。

第二部分學(xué)院活動(dòng)介紹。

請對學(xué)院每年總體的各項(xiàng)活動(dòng)比較了解的老師或同學(xué)來為大家介紹理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)代會(huì)每年所舉辦的各種活動(dòng).

第三部分培訓(xùn)介紹。

對這次培訓(xùn)計(jì)劃的活動(dòng)目的、活動(dòng)計(jì)劃與過程做一個(gè)整體介紹:。

a.強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的直接目的不是為學(xué)生會(huì)學(xué)代會(huì)招助理，而是提高大一學(xué)生干部的整體水平。增強(qiáng)積極分子之間的聯(lián)系，提高學(xué)院學(xué)生骨干力量的凝聚力。

b.強(qiáng)調(diào)組織者也不還是政壇老手或者業(yè)界精英，這次活動(dòng)更多的是經(jīng)驗(yàn)的交流。

c.把握參加這次活動(dòng)應(yīng)有的態(tài)度。參加這次活動(dòng)前，應(yīng)做好心理準(zhǔn)備，活動(dòng)必然會(huì)讓參加者失去很多空閑時(shí)間?；顒?dòng)過程中，學(xué)員不要向組織者抱怨時(shí)間緊迫或不夠，要學(xué)會(huì)處理繁忙的學(xué)習(xí)和工作生活。

d.要求學(xué)員們用學(xué)習(xí)的眼光看待別人的策劃和組織的活動(dòng)，從中汲取經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短。

第四部分禮儀培訓(xùn)。

a.授課內(nèi)容包括大學(xué)生基本禮儀和學(xué)生干部基本禮儀;(學(xué)生干部部分最好能關(guān)于一些特別部門有特別的解說。如秘書處，禮儀更偏重于文書工作過程和辦公室工作過程中的禮儀。)。

b.本次課程，若可以，最好請老師或老校區(qū)的學(xué)長授課;(如：上屆與本屆04、05級學(xué)生會(huì)學(xué)代會(huì)中的骨干成員等等)。

c.本課程的目的是提高學(xué)員對禮儀的重視程度，并希望他們在以后的工作中能多加注意。講座中應(yīng)該夾雜著一些小問題，去給上課的學(xué)生去思考，不一定要十分深刻，但也需要一針見血。作為第一次正式講座，一定要開個(gè)好頭，一定不能空談理論，說大道理，要更切合實(shí)際。

實(shí)踐作業(yè)：此次講座結(jié)束后，需要每位學(xué)生完成一篇“我日常生活中的禮儀”來談一下自己平時(shí)有哪些不注意的但應(yīng)該注意的禮節(jié)，或者談一下作為一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)該注意哪些禮儀。

(二)、部門工作介紹(包括實(shí)踐)。

第一部分學(xué)生會(huì)、學(xué)代會(huì)總覽。

由學(xué)生會(huì)、學(xué)代會(huì)各派一名主席團(tuán)成員介紹總體介紹學(xué)生會(huì)學(xué)代會(huì)各部門及中心組的職能。

第二部分部門工作介紹。

由學(xué)生會(huì)、學(xué)代會(huì)各部部長分別介紹自己部門的主要職能和工作。

a.各部門必須準(zhǔn)備充足(最好準(zhǔn)備ppt)，不能走過場，主席團(tuán)要把關(guān)講稿;。

b.部門介紹包括部門職能，該部門工作過程需要的素質(zhì)及工作方法;。

d.各部門部長應(yīng)對下一屆提出希冀與要求，并鼓勵(lì)學(xué)員積極加入;。

e.每一個(gè)部長結(jié)束介紹前都會(huì)留有學(xué)員提問時(shí)間，各部長應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備。

第三部分雙代會(huì)動(dòng)員。

課堂互動(dòng)：小組為單位，根據(jù)自身實(shí)情談?wù)勛约哼m合什么工作，講講自己的優(yōu)勢與劣勢。

實(shí)踐作業(yè)：任意挑選一個(gè)部門，從部長的角度寫一份部門活動(dòng)計(jì)劃，可以是長期計(jì)劃，亦可以是某一具體活動(dòng)的計(jì)劃;若是多人小組，建議就某一活動(dòng)進(jìn)行完整策劃與分工。

(三)、學(xué)生工作要點(diǎn)。

第一部分介紹學(xué)院學(xué)生會(huì)和學(xué)代會(huì)的幾項(xiàng)傳統(tǒng)大型活動(dòng)及活動(dòng)內(nèi)容。

第二部分介紹組織一次活動(dòng)的全部流程。

a.此部分最好請05級學(xué)長講述。如可以，我們想邀請陳丹學(xué)姐;。

b.從產(chǎn)生想法，到寫計(jì)劃，到實(shí)施的全部過程;。

c.強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新以及一些應(yīng)該注意的地方;。

d.詳細(xì)講述如何寫一份完整的工作計(jì)劃;。

課堂互動(dòng)：每組將第二次課的計(jì)劃在課堂上再進(jìn)行一次討論。討論后，每組派代表上臺與其他學(xué)員交流一下自己的計(jì)劃;其他學(xué)員應(yīng)主動(dòng)的提出問題，最好是有建設(shè)性的能反映自身想法的問題。

(四)、學(xué)習(xí)成果報(bào)告會(huì)。

第一部分學(xué)習(xí)成果報(bào)告會(huì)。

第二部分公布雙代會(huì)正式候選人。

(五)、閉幕式暨雙代會(huì)。

第一部分雙代會(huì)。

實(shí)施辦法另行制定。

第二部分表彰先進(jìn)。

由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)來為培訓(xùn)中優(yōu)秀或有突出表現(xiàn)的學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)狀.

“干部培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”，名額控制在百分之三十內(nèi)。若劉老師有事無法出席，請。

第三部分領(lǐng)導(dǎo)致辭。

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培訓(xùn)班計(jì)劃方案篇七

一、活動(dòng)時(shí)間：2012年12月30日14：00——16：00。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：美術(shù)活動(dòng)室（大教室）。

三、

物品準(zhǔn)備及人員分工：

1、會(huì)場布置人員：英語組、美術(shù)組老師。

2、會(huì)場布置時(shí)間：12月29日下午4：30——5：30點(diǎn)，30日上午10：00——12：00點(diǎn)。

3、裝飾道具：彩色氣球、彩帶、拉花或三角旗、燈籠、窗花。（26日下午采購，負(fù)責(zé)人：周老師、孫老師）。

4、主持人：郭老師。

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)品：

（1）凡參加節(jié)目表演和游戲的同學(xué)，可獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)品：小玩具（待定）；

（2）凡參加元旦活動(dòng)的同學(xué)，均獲“紀(jì)念獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)品：筆記本（加蓋公章）；

（3）活動(dòng)尾聲被抽中的五名同學(xué)，可獲“幸運(yùn)獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)品：精品魔方或炫彩溜溜球（待定）。

6、獎(jiǎng)品頒發(fā)人員：周老師、楊老師、顧老師、孫老師。（獎(jiǎng)品26日下午采購，負(fù)責(zé)人：周老師、孫老師）。

7、計(jì)時(shí)、攝影人員：趙老師。

8、會(huì)場秩序維持人員：全體老師。

9、音響師：陳老師。

10、道具上下場：孫老師。

四、活動(dòng)流程及提示。

1、請參加元旦活動(dòng)的家庭到場后到三樓辦公室填寫序號卡，并記住自己的序號，游戲結(jié)束時(shí)我們將要抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。（負(fù)責(zé)人：孫老師）。

2、為了讓活動(dòng)更加有序，請老師們準(zhǔn)時(shí)帶著孩子到美術(shù)活動(dòng)室，我們將按下面的游戲內(nèi)容序號進(jìn)行，沒有參加游戲的老師帶好孩子在旁邊觀看助威，以保證游戲順利進(jìn)行。

3、最后集體拍照，留住美好時(shí)刻。（大教室美術(shù)作品墻）。

五、節(jié)目、游戲安排順序：

（一）、開場舞：英語組小朋友。（負(fù)責(zé)人：英語組老師）。

（二）、正話反說。

進(jìn)行2次。每次5人。

（道具準(zhǔn)備：三個(gè)字、四個(gè)字、五個(gè)字的卡片，負(fù)責(zé)人：孫老師）選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個(gè)詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。

（三）、貼鼻子活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

進(jìn)行4次，每次兩組，1組1人。

（道具準(zhǔn)備：提前畫兩幅頭像、兩只鼻子，負(fù)責(zé)人：孫老師。）。

1、紙上畫人頭像，游戲者蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，而后走向人頭像，把“鼻子”貼到人頭像的貼鼻區(qū)，“鼻子”在區(qū)內(nèi)并未壓線，勝利。貼在區(qū)外或壓線，失敗。

2、室內(nèi)設(shè)2個(gè)賽區(qū)，每組1人，共4輪。計(jì)時(shí)人宣布游戲開始，擊鼓者開始擊鼓，擊鼓停止，游戲結(jié)束。限時(shí)1分鐘。

3、人頭像距離起點(diǎn)2米，并在起點(diǎn)畫2個(gè)并列圓圈。

（四）、三人抱成團(tuán)進(jìn)行3次，第次10人。

規(guī)則：每次參與活動(dòng)為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實(shí)際情況喊口令！

（五）、雙龍戲珠活動(dòng)描述游戲規(guī)則：

進(jìn)行4次，每次2組，每組2人。

（道具準(zhǔn)備：兩張用氣球裝飾的椅子，負(fù)責(zé)人：孫老師。）。

1、兩隊(duì)一組，每隊(duì)兩人上場。

2、隊(duì)員背靠背，夾住氣球，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，終點(diǎn)放有一個(gè)椅子，到終點(diǎn)后圍繞椅子轉(zhuǎn)一圈，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。注意：如果在跑動(dòng)過程中氣球落地或因其他原因提前爆炸，要回到起點(diǎn)重新運(yùn)氣球。

3、每組以氣球數(shù)量多的代表隊(duì)勝出。

（六）、擊鼓傳花，集體共樂（游戲結(jié)束，集體拍照）（道具準(zhǔn)備：彩色紙花，采購物品。）。

花落誰家，哪個(gè)家庭就派代表表演一個(gè)節(jié)目，表演者即可得到一份禮物。與此同時(shí)，我們將請出五位嘉賓（在場家長或?qū)W生）請取五個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng)，可以獲得幸運(yùn)大獎(jiǎng)。

xxxx學(xué)校。

2012年12月23日。

培訓(xùn)班計(jì)劃方案篇八

策劃單位:上海交通大學(xué)。

建筑工程與力學(xué)學(xué)院。

一:活動(dòng)出發(fā)點(diǎn)及立意。

出現(xiàn)的沙塵暴天氣讓多少向往北京的人如今“談京而色變”,北京的居民更是被沙塵暴天氣困擾得苦不堪言!

揚(yáng)沙天氣,最大風(fēng)力達(dá)到9級,大風(fēng)將地面的積雪,沙土和干枯的牧草卷得漫天飛揚(yáng),天地之際白茫茫一片;5月4日,內(nèi)蒙古出現(xiàn)大范圍大風(fēng),揚(yáng)沙,沙塵暴天氣,其中呼和浩特市地區(qū)遭遇強(qiáng)沙塵暴,是今年當(dāng)時(shí)以來最強(qiáng)的一次;一浪更比一浪高,就在6月14日這樣一個(gè)炎炎夏日的下午,一場強(qiáng)沙塵暴襲擊了塞外青城呼和浩特.這一則則的新聞報(bào)道真是讓人觸目驚心!

由此可見,內(nèi)蒙古的沙塵暴天氣真的是達(dá)到了令人生畏的地步了.但是,沙塵暴只不過是一種天氣現(xiàn)象,隱藏在這種現(xiàn)象下面的原因才是值得我們?nèi)フJ(rèn)真思考的問題.

據(jù)專家分析,中國北方生態(tài)環(huán)境的惡化和沙漠化土地的不斷擴(kuò)展以及沙漠化程度的不斷加重,是沙塵暴頻頻發(fā)生的重要原因.

確確實(shí)實(shí),內(nèi)蒙古草原的退化速度之快,足以讓所有的知情人擔(dān)憂不已,深感痛心.許多到內(nèi)蒙觀賞草原的游人卻不由得發(fā)出了“草原之上難見草”的感嘆!

曾幾何時(shí),令人神往的內(nèi)蒙古那綿亙千里的綠色海洋,變成為讓人失望甚至令人生畏的荒漠;曾幾何時(shí),風(fēng)景秀美,牛羊滿地的塞外明珠變得變得如此貧瘠;曾幾何時(shí),人們心目中“風(fēng)吹草地見牛羊”的景象再也不存在了,而是被大風(fēng)狠狠的吹上了天空,變成了“大風(fēng)吹過,昏黃一片”!

近年來,濫墾亂采,超載放牧,濫用水資源等人為因素讓草原人民賴以生存的家園蒙受了巨大的災(zāi)難.“草原英雄小姐妹”的家鄉(xiāng)——達(dá)茂旗,曾經(jīng)是水豐草美的地方,今年卻遭受到了60年不遇的大旱災(zāi),全旗約有135萬畝草場遭受蝗蟲的襲擊.而在內(nèi)蒙古阿拉善地區(qū),土地沙漠化擴(kuò)展速度每年高達(dá)4%以上!我們美麗的草原正在被無情的吞沒,草原在呻吟,人民在哭泣.

傳統(tǒng)的畜牧業(yè)在無度的放牧和日益惡化的環(huán)境面前表現(xiàn)出來的的脆弱性和不穩(wěn)定性已顯露無遺.草原生態(tài)環(huán)境的日趨惡化,不僅給內(nèi)蒙畜牧業(yè)的發(fā)展和地方財(cái)政收入,農(nóng)牧民收入的增長造成了嚴(yán)重的影響,也成為制約國民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要因素.

我們都知道內(nèi)蒙沙化問題,嚴(yán)重制約了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,也給當(dāng)?shù)厝嗣駧砹撕芏嗖槐?但是,具體的情況又是如何,災(zāi)害的影響究竟達(dá)到了什么程度,這一切的一切都需要我們?nèi)ド钊肓私?鑒于此種情況,我們決定對內(nèi)蒙進(jìn)行一次全面,深入的考察.為內(nèi)蒙古的經(jīng)濟(jì)謀出路,改善草原人民的生活狀況,沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán).在西部大開發(fā)的步伐中,只有了解當(dāng)?shù)氐木唧w情況,才能使我們在西部大開發(fā)事業(yè)中胸有成竹,才能對癥下藥,才不會(huì)盲目出手,造成一些不必要的損失.

的巨大負(fù)面影響,來增強(qiáng)我們的環(huán)保意識,喚醒我們的憂患意識.號召有志青年到祖國最需要他們的地方,積極投入到西部大開發(fā)的大潮中去,為內(nèi)蒙古的振興事業(yè)作貢獻(xiàn)!

二:活動(dòng)日程安排及資金預(yù)算。

此次活動(dòng),我們小隊(duì)將橫穿內(nèi)蒙,行程數(shù)千里,耗時(shí)半個(gè)月,對四盟(錫林郭勒盟,烏蘭察布盟,巴彥淖爾盟和阿拉善盟)一市(呼和浩特市)進(jìn)行實(shí)地走訪,考察.日程安排及路費(fèi)預(yù)算如下:。

7月13日,我們小隊(duì)從上海出發(fā),14日到達(dá)中轉(zhuǎn)站北京.從上海乘火車到北京,預(yù)算路費(fèi)180元.

14—15日,從北京到達(dá)內(nèi)蒙古錫林格勒盟,預(yù)算路費(fèi)90元.

以下是實(shí)踐路線級活動(dòng)安排:。

15日中午到達(dá)我們這次考察的第一目的地錫林郭勒盟正鑲白旗.我們將在那里考察當(dāng)?shù)丨h(huán)境惡化狀況,走訪牧民了解當(dāng)?shù)鼐用竦纳顮顩r.預(yù)計(jì)將耗時(shí)兩天即15,16日.

19日到烏蘭察布盟達(dá)日旱茂名安旗(達(dá)茂旗).此期間將和當(dāng)?shù)卣逃懮虾＝淮蟆?/p>

與其共建基地等事宜.預(yù)計(jì)需用時(shí)兩日.

21日到巴音淖爾盟烏拉特前旗,考察風(fēng)沙對當(dāng)?shù)氐那治g狀況,需要兩天時(shí)間.

23日到阿拉善盟阿拉善左旗,主要征對那里的土地沙漠化情況實(shí)地考察,用時(shí)兩天.

25日到內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市,對當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)(伊利等)進(jìn)行考察.

次考察路線綿延一千多公里,預(yù)計(jì)需要路費(fèi)200元.

26日返程.呼和浩特乘火車到上海,路費(fèi)190元.

以上的路費(fèi)預(yù)算總和每人660元_5=3300元.

食宿費(fèi)預(yù)算:。

1:住宿費(fèi):每人每天30元_10天=300元.

2:伙食費(fèi):每人每天10元_14天=140元.

食宿費(fèi)總計(jì)每人440元_5=2200元.

另外,實(shí)踐所器材及資料費(fèi)用(如數(shù)碼相機(jī),筆記本電腦的租用費(fèi),膠片,紙張及各種打印,掃描費(fèi)用):預(yù)算500元.

以上資金預(yù)算總計(jì):3300+2200+500=6000元.

2019/6/15。

培訓(xùn)班計(jì)劃方案篇九

團(tuán)總支、學(xué)生團(tuán)體：

為加強(qiáng)我院20xx—20xx屆學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和工作能力，明確學(xué)生干部的工作目標(biāo)、工作職責(zé)、工作要求，鍛煉和塑造一支政治強(qiáng)、品德優(yōu)、能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)優(yōu)的學(xué)生干部隊(duì)伍，切實(shí)發(fā)揮高校學(xué)生干部在“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”中的作用，學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生處特舉辦20xx—20xx屆學(xué)生干部培訓(xùn)班，青馬策劃。培訓(xùn)方案如下：

加強(qiáng)對新任學(xué)生干部的培養(yǎng)，使他們端正工作思想，提高辦事效率，盡快進(jìn)入角色，充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性。通過此次培訓(xùn)加強(qiáng)學(xué)生干部間學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)的交流，培養(yǎng)其協(xié)調(diào)工作能力，注重團(tuán)隊(duì)合作精神的.發(fā)揮；教育廣大學(xué)生干部提高個(gè)人的思想覺悟，努力向黨組織靠攏，同時(shí)增強(qiáng)工作信心，為今后學(xué)生干部工作的進(jìn)一步開展打下良好的基礎(chǔ)。

20xx年12月15日—20日下午（4：00----5：30；7：00----8：30）。

全校學(xué)生干部及學(xué)生。

長江師范學(xué)院共青團(tuán)委員會(huì)。

圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

1、學(xué)生干部工作的方法和技巧，規(guī)劃方案《青馬策劃》。主講人：

2、如何做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。主講人：

3、突發(fā)性事件處理的策略和方法。主講人：

4、學(xué)生干部的使命。主講人：

5、學(xué)生干部自身建設(shè)及溝通技巧。主講人：

6、學(xué)生干部思想建設(shè)。主講人：

7、學(xué)生干部的責(zé)任心。主講人：

8、學(xué)生干部的方法和藝術(shù)。主講人：

9、如何正確處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系。主講人：

10、學(xué)生干部的定位及作用。主講人：

11、學(xué)生干部的禮儀。主講人：

12、大學(xué)生心理健康教育。主講人：

13、座談會(huì)。負(fù)責(zé)人：

14、素質(zhì)拓展。負(fù)責(zé)人：

本次培訓(xùn)工作采取集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合、理論與具體實(shí)踐相結(jié)合的方式，通過集中授課、分散學(xué)習(xí)、討論交流等形式開展。

1．學(xué)生干部要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際，把理論學(xué)習(xí)同個(gè)人的思想和工作實(shí)際結(jié)合起來，同本部門的各項(xiàng)工作結(jié)合起來，積極參與培訓(xùn)、認(rèn)真討論、互相交流，共同進(jìn)步。

2．培訓(xùn)學(xué)員原則上不許請假，必須請假的，假條以輔導(dǎo)員、培訓(xùn)班班長批準(zhǔn)為準(zhǔn)。

3．每節(jié)課后，每位學(xué)生干部要結(jié)合自己的思想及工作實(shí)際，完成一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì),字?jǐn)?shù)在1000字左右，交學(xué)生++老師。

長江師范學(xué)院共青團(tuán)委員會(huì)。

二〇一一年十二月十五日。

培訓(xùn)班計(jì)劃方案篇十

隨著教學(xué)工作的深入，作為教師的我們深深體會(huì)到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣保持是最好的輔導(dǎo)老師,為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性及主動(dòng)性，我們決定在全校反問內(nèi)舉行本年度英語競賽活動(dòng).低段學(xué)生之間進(jìn)一次，中段英語手抄報(bào)評比,高段英語作文比賽.具體實(shí)施方案如下：

一、參賽人員：

我校各年級學(xué)生。

二、參賽辦法。

2.一,二年級以英語歌曲歌謠聯(lián)唱及書寫展示.

3.三,四年級手抄報(bào)全體學(xué)生參加,每人上交一份自己辦的手抄報(bào),老師進(jìn)行評選.評選出一,二,三等獎(jiǎng).

4.五,六年級將在11月23日下午同時(shí)在多功能教室舉行,各年級將有60多名學(xué)生參加.五年級題目:mygoodfriend.六年級題目:myholiday.競賽時(shí)間4：30—5：30。

三、評獎(jiǎng)辦法。

為了大面積鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，分年級評出30名學(xué)生左右予以獎(jiǎng)勵(lì)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

新寧路小學(xué)英語組。

__.11.17。

培訓(xùn)班計(jì)劃方案篇十一

5、工作人員安排：鄭雅倩負(fù)責(zé)組織人發(fā)傳單和貼上海報(bào)，xxx負(fù)責(zé)在定點(diǎn)處宣傳。

注：宣傳力度要足夠，以確保生源。

1、時(shí)間安排：第一批宣傳暫定于6月10號開始，一直進(jìn)行到7月份左右結(jié)束。主要以在學(xué)校及居民區(qū)傳單形式，這個(gè)時(shí)候設(shè)好報(bào)名點(diǎn)，便于家長和學(xué)生詢問情況，并可以記下要報(bào)名的學(xué)生。在學(xué)生考試結(jié)束及領(lǐng)通知書這個(gè)時(shí)間，在重客隆附近增設(shè)一個(gè)報(bào)名點(diǎn)，大力宣傳；第二批宣傳等到大學(xué)期末考試結(jié)束后開展，由補(bǔ)習(xí)教師進(jìn)行（以免費(fèi)公開課的方式，讓家長了解我們實(shí)力到底有多少），時(shí)間在三天左右。

3、招生對象：主要為小學(xué)三、四、五、六年級，初中全體學(xué)生。主要課程為語文、數(shù)學(xué)、物理，英語。

1、讓口才能力和交流能力較強(qiáng)的負(fù)責(zé)人深度溝通，以便得到家長對補(bǔ)習(xí)班的支持和認(rèn)可；

2、能讓學(xué)生和教師直接交流溝通，增加認(rèn)可度。

注：這個(gè)根據(jù)收生情況再具體來定。原計(jì)劃30人一個(gè)班。教師分配情況待定。

1、按不同年級和班級分時(shí)段上課，課程表到時(shí)候臨時(shí)制定；

2、嚴(yán)格規(guī)定上課時(shí)間，確保學(xué)生和教師不遲到早退；

4、教師上課之前必須備課，以確保上課時(shí)完全脫稿；

5、對于一些性格內(nèi)向，和基礎(chǔ)較差的學(xué)生，教師要特別關(guān)心，給予學(xué)習(xí)指導(dǎo)；

7、教師之間經(jīng)常開展交流會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)。

1、人生安全是頭等大事，必須保證學(xué)生在補(bǔ)習(xí)期間的人生安全；

2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育，避免在補(bǔ)習(xí)期間發(fā)生安全事故。

培訓(xùn)班計(jì)劃方案篇十二

1、跆拳道是來自于韓國的一種武道，其修煉者最注重的是“道”。跆拳道五大精神：禮儀，廉恥，忍耐，克己，百折不屈。是跆拳道的真諦，是一名跆拳道修煉者在練習(xí)跆拳道動(dòng)作前先要學(xué)習(xí)的東西。跆：用腳踢，踩。拳：用手擋，擊。道：精神修煉，三者合一的武道。跆拳道中，最重要的還是跆拳道精神。不欺騙，尊敬長輩師長，不穿著道服吸煙飲酒，不在道場及道場附近吸煙，非危急情況下不得用跆拳道技術(shù)殺傷他人，而且要做一個(gè)為真而生，為義而亡的堂堂正正的跆拳道人。

2、跆拳道的動(dòng)作，干凈利落中帶有帥氣和實(shí)用，練習(xí)它可以讓身體更加強(qiáng)健，還有減肥的功效，而且還可以練習(xí)反應(yīng)力等等。在我校，不僅是女生，更有許多男生體質(zhì)較為差，渴望接觸跆拳道，了解跆拳道文化，因此開展跆拳道培訓(xùn)班滿足了廣大學(xué)生們的要求。

3、本次活動(dòng)從策劃到活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)的困難我們都能克服，并且得到了大華學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持，并有體育指導(dǎo)老師李世平等老師的指導(dǎo)。

以學(xué)生為主體，采用"啟發(fā)式"和"討論式"的教學(xué)方法，通過置疑和情景創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生探究、討論、實(shí)踐、發(fā)現(xiàn)問題，然后教師再指導(dǎo)學(xué)生逐個(gè)解決問題，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)。每節(jié)課應(yīng)根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異實(shí)施分層次教學(xué)，采用不同的教法、手段，使不同層次的學(xué)生均得到鍛煉和發(fā)展。注重跆拳道教學(xué)與其它知識的整合，并把思想品德教育和行為規(guī)范的培養(yǎng)有機(jī)地容納在各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中，以體現(xiàn)跆拳道的綜合教育功能。整個(gè)教學(xué)過程中，應(yīng)有必要的安全措施及安全教育，積極預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。

1、基本技術(shù)練習(xí)。

a、跆拳道的禮節(jié)。

b、跆拳道的步法。

c、跆拳道的拳法。

d、跆拳道的腿法。

2、跆拳道的品勢練習(xí)。

3、跆拳道專項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí)。

學(xué)校提供訓(xùn)練場地（鋪設(shè)跆拳道專用地墊）：初中部一樓教室。

組織形式：以小班教學(xué)的培訓(xùn)班形式進(jìn)行的，每周一次。

培訓(xùn)收費(fèi)：武術(shù)元/人/月.跆拳道元/人/月。

合作回報(bào)：培訓(xùn)班的總收入，園校占五成，校領(lǐng)導(dǎo)占一成，教練占四成。

教學(xué)考評：學(xué)員考段升級制。

招生對象：要求本校在校學(xué)生，身體健康，能夠接受嚴(yán)格紀(jì)律約束，具備吃苦精神。

培訓(xùn)班計(jì)劃方案篇十三

航模運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集科學(xué)、運(yùn)動(dòng)、趣味、動(dòng)手能力、心理素質(zhì)培養(yǎng)等多方面綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一種新型運(yùn)動(dòng)鍛煉方式。青少年參加航空模型運(yùn)動(dòng)不但提高了身體素質(zhì)，而且增強(qiáng)了綜合能力。航模運(yùn)動(dòng)寓教于樂，培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力，拓展了孩子的課外知識水平，增強(qiáng)了青少年的國防意識。

二、主要課程安排：

1、動(dòng)手制作紙飛機(jī)，并練習(xí)調(diào)試、試飛；

2、動(dòng)手制作沖浪紙飛機(jī)，練習(xí)調(diào)試、試飛；

3、動(dòng)手制作橡皮筋動(dòng)力飛機(jī)，練習(xí)調(diào)試、試飛；

4、遙控直塔升飛機(jī)練習(xí)與試飛；

5、動(dòng)手制作小力士傘降火箭，試習(xí)。

三、上課時(shí)間：

周六下午3：00－4：30。

四、報(bào)名對象：

10周－14周（遙控飛機(jī)使用熟練者可放寬年齡）。

五、報(bào)名人數(shù)：

不限。

六、報(bào)名時(shí)間：

即日即時(shí)起至周五上午11：00止，在親子群內(nèi)報(bào)名，格式為：孩子姓名+航模，請勿重復(fù)報(bào)名。

七、報(bào)名方式：

周五下午六點(diǎn)自帶遙控直升飛機(jī)來活動(dòng)中心面試。

八、報(bào)名要求：

1.對航空模型有興趣，會(huì)操縱遙控直升飛機(jī)。

2.遙控直升飛機(jī)自帶。

3.上課時(shí)必須使用獵鷹200或天戈p3c-1直升機(jī)（自購）。

3.家長支持。

九、招生人數(shù)：

初選8人,后經(jīng)訓(xùn)練考察按2:1進(jìn)行淘汰。

十、費(fèi)用：

1.培訓(xùn)費(fèi)全免。

2.除遙控直升飛機(jī)外耗材全部由活動(dòng)中心承擔(dān)。

文檔為doc格式。

培訓(xùn)班計(jì)劃方案篇十四

會(huì)議目的：以南航南天公司在業(yè)內(nèi)首家通過haccp質(zhì)量認(rèn)證為新聞?dòng)深^，塑造、宣傳企業(yè)形象，樹立企業(yè)品牌，擴(kuò)大企業(yè)影響，加強(qiáng)haccp體系認(rèn)證的公眾受知度，溝通傳媒與公眾。

會(huì)議時(shí)間：預(yù)計(jì)9月20日9：30(以取得haccp證書為準(zhǔn))。

會(huì)議地點(diǎn)：新聞大酒店5樓會(huì)議廳。

主辦單位：南航南天實(shí)業(yè)有限公司。

協(xié)辦單位：中國質(zhì)量認(rèn)證中心湖南評審中心。

擬請參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：

中國質(zhì)量認(rèn)證中心主任。

南航湖南公司領(lǐng)導(dǎo)。

湖南省出入境檢驗(yàn)檢疫局局長。

湖南省烘培協(xié)會(huì)會(huì)長。

中國質(zhì)量認(rèn)證中心湖南評審中心主任。

長沙市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局食品蔬菜檢驗(yàn)中心主任。

擬邀請媒體及記者：

新華社、湖南日報(bào)、三相都市報(bào)、瀟湘晨報(bào)、長沙晚報(bào)、家庭導(dǎo)報(bào)各兩人。

湖南衛(wèi)視、湖南經(jīng)視、都市頻道、長沙政法頻道、新聞?lì)l道各三人。

當(dāng)代商報(bào)、東方新報(bào)、今日女報(bào)、紅網(wǎng)各一人。

共計(jì)約33人。

會(huì)議流程：

1.9：00前會(huì)場布置完成(南天綜合部、食品部綜合室)。

2.9：30所有與會(huì)人員準(zhǔn)點(diǎn)入場。

3.主持人致歡迎詞及開場白(介紹參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及媒體)3分鐘(×)。

體系原理及南天公司建立和實(shí)施haccp情況介紹10分鐘(×)。

5.中國質(zhì)量認(rèn)證中心×主任為南天公司頒發(fā)haccp證書。

6.南航領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

7.湖南省出入境檢驗(yàn)檢疫局_局長發(fā)言。

8.湖南省烘培協(xié)會(huì)×?xí)L發(fā)言。

9.與會(huì)記者提問。

10.主持人致結(jié)束語，記者與與會(huì)嘉賓自由交流。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1.場地租用費(fèi):500元。

2.邀請函及資料制作費(fèi)：5×40=200元。

3.會(huì)場布置：200元。

4.與會(huì)記者及嘉賓勞務(wù)費(fèi)：約40×200=8000元。

合計(jì)：9000元左右。

會(huì)前準(zhǔn)備：

1.隨時(shí)與認(rèn)證中心保持聯(lián)系，確保20日前完成取證工作(×)。

2.制作與發(fā)放邀請函18日前完成(×)。

3.會(huì)場布置，包括會(huì)場的選定、租用、布置、簽到臺的設(shè)置、橫幅的制作等，準(zhǔn)備一個(gè)簽到本，會(huì)議用飲料、茶水、水果的準(zhǔn)備，會(huì)場布置一月餅展示臺。會(huì)場布置應(yīng)突出南航的企業(yè)形象，多使用帶有南航標(biāo)識的宣傳畫。此外，建議調(diào)用4-6名可以代表南航形象的空姐著統(tǒng)一服裝進(jìn)行具體接待工作。

4.宣傳資料的準(zhǔn)備：a.新聞通稿×記者執(zhí)筆，×交評審中心審閱，16日前完成。

體系原理及南天公司建立和實(shí)施haccp情況，×執(zhí)筆，18日前完成。

c.各嘉賓的發(fā)言，提前通知到本人，由各嘉賓準(zhǔn)備。

d.參會(huì)人員名錄。

e.公司簡介及公司形象宣傳資料等。

培訓(xùn)班計(jì)劃方案篇十五

做活動(dòng)，無論線上還是線下，最本質(zhì)的目的都是為了招生及續(xù)班，擴(kuò)大學(xué)校的影響力，更直白一點(diǎn)就是為了能夠更好地持續(xù)盈利。因此，做活動(dòng)就需要找到一個(gè)鏈接學(xué)校、學(xué)生、家長、時(shí)間四者的邏輯，找準(zhǔn)參與者的痛點(diǎn)，尋找一個(gè)讓客戶積極參加你活動(dòng)的理由。

比如，通過生日會(huì)帶動(dòng)家?；?dòng)，增強(qiáng)客戶對學(xué)校的認(rèn)同，提升客戶消費(fèi)期間體驗(yàn)的愉悅感，擴(kuò)大學(xué)校營銷宣傳面，促進(jìn)續(xù)班，帶動(dòng)轉(zhuǎn)介紹。相信各位校長都知道，招新和續(xù)班都需要貫穿于整個(gè)學(xué)校業(yè)務(wù)鏈條中，各個(gè)環(huán)節(jié)都做得好，才能產(chǎn)生續(xù)班及轉(zhuǎn)介紹的成果。

招生續(xù)班活動(dòng)有了明確的目的，我們的受眾人群就會(huì)相應(yīng)的明確出來。對于英語角活動(dòng)，受眾人群就是想學(xué)英語或已經(jīng)在學(xué)英語的客戶。對于鋼琴考級類活動(dòng)，受眾人群就不是文化課程的需求者，而是鋼琴課程的學(xué)習(xí)者。當(dāng)然，我們不能排除其他人群會(huì)對這些活動(dòng)也感興趣，但是每一次活動(dòng)必須要明確區(qū)分出來主要的受眾人群，但不拒絕其他愛好者的參與。

平臺和資源分兩種：自有型和大眾共用型。

自有型平臺和資源例如：學(xué)校網(wǎng)站、微信、微信群、微平臺、全校教職工的個(gè)人朋友圈、qq、qq群、戶外廣告位、展板、傳單、橫幅、海報(bào)、電子顯示屏等等線上線下宣傳渠道和資源。

大眾共有型平臺和資源例如：百度/微博/58同城等在線收費(fèi)推廣渠道、電梯廣告、公交車車體廣告、商場/廣場大屏幕、合作單位宣傳渠道等等線上線下渠道和資源。

這么多的平臺和資源，各有優(yōu)劣。比如線上的百度、58、戶外廣告、市場人員的地推宣傳、車體廣告、電梯廣告等的宣傳推廣成本比較高，客戶接受信息屬于被動(dòng)接受，轉(zhuǎn)化低。

qq、qq群、學(xué)校微信、微信群、微信公眾、朋友圈、展板、傳單、橫幅、海報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站的宣傳成本較低，但是受眾對信息的接收頻次不等，效果也不一致，目前比較經(jīng)濟(jì)又高效的平臺是學(xué)校微信、微信群、教師朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)分享這幾個(gè)是直接實(shí)現(xiàn)活動(dòng)宣傳，報(bào)名、成交于一體的平臺。

以上平臺和資源，在這里只做了個(gè)簡評，至于用哪些平臺和資源，主要看校長你學(xué)校的性質(zhì)及課程特點(diǎn)來決定。

招生續(xù)班活動(dòng)的目的和可利用的平臺及資源確定后，依據(jù)活動(dòng)目的、受眾人群、營銷宣傳平臺及資源再來確定活動(dòng)內(nèi)容，然后進(jìn)一步做好準(zhǔn)備事宜。

活動(dòng)方案的內(nèi)容主要包含活動(dòng)主題、活動(dòng)形式、活動(dòng)流程、活動(dòng)宣傳文案（文稿、圖片、視頻等）、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)優(yōu)惠、獎(jiǎng)品等。

活動(dòng)主題一定要簡短明了，讓受眾讀一遍就能理解，獎(jiǎng)品信息或參與后的好處更要明確，例如【報(bào)名有禮】就不如【報(bào)名就送xxx】。另外參與門檻越低，覆蓋面就越大，得到的目標(biāo)客戶也就相應(yīng)的越多，比如線上一鍵下單（微信支付、支付寶支付、刷卡）就比數(shù)現(xiàn)金要好。

依據(jù)你的平臺及資源確定，這里拿兩個(gè)方面來簡單說說：

1、線上平臺：

qq、qq群、微信、微信群、朋友圈、公眾號等都可進(jìn)行點(diǎn)對點(diǎn)或點(diǎn)對面分發(fā)，可以利用紅包、前期感情積淀、轉(zhuǎn)發(fā)分享得禮物來激發(fā)學(xué)生和家長的為此轉(zhuǎn)發(fā)分享，還可以利用積分任務(wù)激發(fā)學(xué)生及家長的二次轉(zhuǎn)發(fā)，另外，若活動(dòng)覆蓋面廣，可考慮借助大平臺做活動(dòng)推廣。

2、線下渠道：

老學(xué)員和家長的面對面通知、傳單、海報(bào)、橫幅、展板等一系列方式地面推廣、覆蓋。具體哪個(gè)方式好，校長們自行參考活動(dòng)資金預(yù)算、人員力量、覆蓋面等因素慎重選擇。

“任何事的興起，首先是人的興起！”

要想成事，要想活動(dòng)做的好，人是最關(guān)鍵的一點(diǎn)。高效的組織，具有強(qiáng)有力的執(zhí)行力，活動(dòng)策劃做的再爛也能做出一定成績來。做不好，一定是人的問題。注意：這不是你學(xué)校市場部人員的問題，也不是老師的問題，一定是校長你的問題。

做好人員安排，必要的培訓(xùn)一定要跟上。比如線上推廣，專人負(fù)責(zé)，必要的推廣技巧培訓(xùn)到位，線上成交或報(bào)名的客戶指導(dǎo)，全員都需要非常熟悉各個(gè)環(huán)節(jié)，通知、成交談單話術(shù)必須統(tǒng)一口徑。人員安排上盡可能指定專人負(fù)責(zé)自己熟悉的環(huán)節(jié)，提高工作效率。

培訓(xùn)班計(jì)劃方案篇十六

一、時(shí)間：

二、地點(diǎn)：

三、主辦：

四、承辦：

五、主持人：

六、發(fā)布人(一)。

(二)。

(三)。

七、參加領(lǐng)導(dǎo)與位置安排：(一)主席臺：(二)前排：

八、參加人員：(一)(二)(三)。

九、會(huì)議程序。

(一)主持人宣布發(fā)布會(huì)開始;。

(二)各發(fā)布人致詞，并注重側(cè)重點(diǎn)。

(三)發(fā)布會(huì)結(jié)束后，自由采訪。

十、會(huì)場布置。

(一)中英文會(huì)標(biāo)：

(二)場地規(guī)模：

(三)設(shè)備，配同聲翻譯和投影儀，一般由會(huì)場提供。

(四)提供資料陳列、發(fā)送場地。

(五)會(huì)場供應(yīng)飲料。

十一、職責(zé)分工。

新聞發(fā)布會(huì)由(某個(gè)機(jī)構(gòu))牽頭，組成以(哪些機(jī)構(gòu))參加的工作班子。

1、人員邀請負(fù)責(zé)部門。

2、發(fā)布稿負(fù)責(zé)部門。

3、翻譯負(fù)責(zé)部門。

4、來賓接待負(fù)責(zé)部門。

5、請柬、禮品等準(zhǔn)備負(fù)責(zé)部門。

6、會(huì)場落實(shí)布置和接待工作負(fù)責(zé)部門。

7、相關(guān)食宿安排負(fù)責(zé)部門。

十二、工作進(jìn)度。

確定方案，明確分工，落實(shí)責(zé)任，確定會(huì)場，召開會(huì)議。

基本完成邀請參會(huì)人員，完成領(lǐng)導(dǎo)發(fā)布稿起草。

領(lǐng)導(dǎo)發(fā)布稿審定、翻譯。

各邀請單位落實(shí)來賓、記者邀請工作;。

商定會(huì)場布置、完成禮品、宣傳品和資料袋的準(zhǔn)備。

各參會(huì)代表抵達(dá)，并將有關(guān)介紹材料送抵開會(huì)現(xiàn)場報(bào)到處，統(tǒng)一陳列。

十三、主要資料。

(一)講話稿;。

(二)發(fā)布稿;。

(三)介紹材料;。

培訓(xùn)班計(jì)劃方案篇十七

語文有效(或者稱為高效)教學(xué)從文本解讀，到語言訓(xùn)練，一直存在許多問題，新學(xué)期語文教研計(jì)劃。為了使全區(qū)中高段語文教師盡快適應(yīng)當(dāng)前關(guān)注學(xué)情，切實(shí)著眼于學(xué)生不知道的內(nèi)容(課文內(nèi)容和表達(dá)形式)的教學(xué)工作，改變傳統(tǒng)的教學(xué)思維、教學(xué)方法和教學(xué)手段，我們將通過多種形式開展教學(xué)研究探討培訓(xùn)活動(dòng)，努力使老師能熟悉本學(xué)科本學(xué)期教材的內(nèi)容，吃透教材的精神，在教學(xué)中能真正體現(xiàn)"用教材教"而不是"教教材"的思路；加強(qiáng)"專業(yè)引領(lǐng)"，加強(qiáng)案例研究，提高"自我反思"的能力，增強(qiáng)"同伴互助"的意識，不斷提升教師的專業(yè)水平。

1、圍繞"關(guān)注學(xué)情"研討如何提高課堂教學(xué)效率。

2、多層次開展經(jīng)典案例的分析指導(dǎo)活動(dòng)。

3、加強(qiáng)校本教研的指導(dǎo)工作。

4、做好青年教師培養(yǎng)工作。

5、繼續(xù)做好課業(yè)監(jiān)測與檢測的指導(dǎo)工作。

6、做好培優(yōu)指導(dǎo)(輔導(dǎo)老師的)培訓(xùn)工作。

1、舉辦專題講座，新學(xué)期作文《新學(xué)期語文教研計(jì)劃》。

2、組織公開課、研究課。

3、教學(xué)案例分析.

語文教材教法培訓(xùn)分階段進(jìn)行，地點(diǎn)在相關(guān)地點(diǎn)：具體為：

1、3月4日下午，六年級語文教材教法培訓(xùn)班開班。(詳案見附件1)。

2、3月9日，四年級教材教法分析培訓(xùn)。

3、3月10日，五年級教材教法分析培訓(xùn)。

4、3月19日，全區(qū)中高年級作文培優(yōu)(楚才作文)輔導(dǎo)培訓(xùn)。

5、3-6月，將分別進(jìn)行三個(gè)年級的語文課業(yè)監(jiān)測的分析培訓(xùn)。

6、3-6月，將多次對三個(gè)年級不同課型的課例進(jìn)行分析探討培訓(xùn)。

7、5月，將對全區(qū)老師就如何深入、有效地指導(dǎo)學(xué)生日記進(jìn)行研討與培訓(xùn)。

8、3-6月，還將不定期對青年骨干教師進(jìn)行針對性提高培訓(xùn)。

9、5月，將對六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)進(jìn)行針對性研討培訓(xùn)。

全區(qū)小學(xué)四年級至六年級教師。

時(shí)間地點(diǎn)主講內(nèi)容。

上午8：30鋼城十七小肖老師關(guān)注學(xué)情之六年級教材教法分析報(bào)告。

下午2：30鋼城八小肖老師等關(guān)注學(xué)情之四年級教材教法分析。

上午8：30紅鋼城小學(xué)祝軼琳等關(guān)注學(xué)情之五年級教材教法分析。

上午8：30鋼城九小肖老師等楚才作文競賽輔導(dǎo)老師培訓(xùn)。

3-6月地點(diǎn)待定肖老師等分別進(jìn)行三個(gè)年級的語文課業(yè)監(jiān)測的分析培訓(xùn)。

3-6月地點(diǎn)待定肖老師等多次對三個(gè)年級不同課型的課例進(jìn)行分析探討培訓(xùn)。

5月地點(diǎn)待定肖老師等將對全區(qū)老師就如何深入、有效地指導(dǎo)學(xué)生日記進(jìn)行研討與培訓(xùn)。

3-6月地點(diǎn)待定肖老師等不定期對青年骨干教師進(jìn)行針對性提高培訓(xùn)和六年級復(fù)習(xí)研討培訓(xùn)。

培訓(xùn)班計(jì)劃方案篇十八

為弘揚(yáng)青年突擊隊(duì)精神，充分發(fā)揮青年突擊隊(duì)在通信重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)中的生力軍和突擊隊(duì)作用，圓滿完成重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)，促進(jìn)全省電信行業(yè)平穩(wěn)較快發(fā)展，按照團(tuán)省委等八部門《關(guān)于在重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)中開展青年突擊隊(duì)建功競賽活動(dòng)的通知》(豫青聯(lián)〔〕37號)要求，現(xiàn)制定全省電信行業(yè)青年突擊隊(duì)建功競賽活動(dòng)實(shí)施方案，具體如下：

一、目標(biāo)任務(wù)。

認(rèn)真貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞通信重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，以安全生產(chǎn)、建設(shè)精品工程、提高經(jīng)濟(jì)效益和培養(yǎng)優(yōu)秀青年人才等為內(nèi)容，組織動(dòng)員參加重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的廣大團(tuán)員青年，大力弘揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)，崇尚實(shí)干，善于學(xué)習(xí)，銳意創(chuàng)新，拼搏奉獻(xiàn)，爭創(chuàng)一流”的青年突擊隊(duì)精神，積極投身青年突擊隊(duì)建功競賽活動(dòng)，力爭實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)：

(一)建設(shè)一批精品工程，圓滿完成重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)，推動(dòng)全省電信行業(yè)平穩(wěn)較快發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)“保增長、保民生、保穩(wěn)定、保態(tài)勢”目標(biāo)、加快中原崛起做出積極貢獻(xiàn)。

(二)創(chuàng)建一批“功勛青年突擊隊(duì)”、“標(biāo)桿青年突擊隊(duì)”、“優(yōu)秀青年突擊隊(duì)”、“優(yōu)秀青年指揮長”和“優(yōu)質(zhì)青年工程”，發(fā)揮青年突擊隊(duì)品牌效應(yīng)，樹立行業(yè)良好形象。

(三)培養(yǎng)一批優(yōu)秀青年建設(shè)人才，充分發(fā)揮青工在重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)中的生力軍作用，立足本職崗位，不斷推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新和業(yè)務(wù)創(chuàng)新，提高企業(yè)核心競爭力。

二、活動(dòng)主題。

奉獻(xiàn)青春建功中原。

三、活動(dòng)時(shí)間。

12月份至6月份。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

在省重點(diǎn)項(xiàng)目和通過省核備的市級重點(diǎn)項(xiàng)目中，廣泛開展青年突擊隊(duì)競賽活動(dòng)，積極參加全省通信網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目青年突擊隊(duì)競賽，力爭取得優(yōu)異成績。

(一)加強(qiáng)青年突擊隊(duì)建設(shè)。

以重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)為中心，按照建隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)廣泛建立青年突擊隊(duì)。每支突擊隊(duì)的人數(shù)應(yīng)不少于5名，40歲以下青年應(yīng)占60%以上，平均年齡不超過35周歲，隊(duì)長必須是業(yè)務(wù)骨干，政治思想好，政治素質(zhì)好，技術(shù)過硬，年齡不超過40周歲。突擊隊(duì)可以用工程項(xiàng)目名稱或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人命名。

(二)規(guī)范青年突擊隊(duì)管理。

1.黨政領(lǐng)導(dǎo)重視。成立由企業(yè)黨政領(lǐng)導(dǎo)牽頭的青年突擊隊(duì)建功競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，將青年突擊隊(duì)活動(dòng)納入企業(yè)目標(biāo)管理體系，做到有專人負(fù)責(zé)、有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、有專題活動(dòng)、有專門文件。

2.加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)。建立季度例會(huì)、半年檢查交流、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)保障、年終評比表彰和隊(duì)長培訓(xùn)等制度。規(guī)范日常管理，制定青年突擊隊(duì)發(fā)展的規(guī)劃和目標(biāo)、管理制度等。

3.建隊(duì)與育人相結(jié)合。堅(jiān)持開展青年安全示范崗、技能比武、崗位練兵等活動(dòng)，在優(yōu)質(zhì)、高效、安全地完成建設(shè)任務(wù)中提高青年突擊隊(duì)的職業(yè)文明素質(zhì)，促進(jìn)廣大青年突擊隊(duì)員建功成才。

(三)開展青年突擊隊(duì)競賽。

競賽內(nèi)容主要包含安全、質(zhì)量、管理、創(chuàng)新、進(jìn)度、育人等六個(gè)方面。

1.賽安全。把安全生產(chǎn)放在突出重要的位置，按照行業(yè)安全生產(chǎn)的總體部署，以創(chuàng)建“青年安全生產(chǎn)示范崗”活動(dòng)為載體，加強(qiáng)教育，落實(shí)責(zé)任，認(rèn)真排查整治安全生產(chǎn)隱患，創(chuàng)新技術(shù)措施，完善監(jiān)控機(jī)制，確保不出重傷以上人身事故或重大非人身事故。

2.賽質(zhì)量。牢固樹立精品意識、創(chuàng)優(yōu)意識，堅(jiān)持“百年大計(jì)、質(zhì)量第一”，嚴(yán)格遵循質(zhì)量規(guī)范，建立健全質(zhì)量管理體系，全面建立質(zhì)量控制系統(tǒng)，落實(shí)工程質(zhì)量責(zé)任制，以高度的責(zé)任感和使命感鍛造優(yōu)質(zhì)工程、精品工程，確保工程質(zhì)量達(dá)到國家、省部級以上標(biāo)準(zhǔn)。

3.賽管理。積極探索新的管理手段，建立健全管理體系，構(gòu)建科學(xué)管理模式，不斷提高管理水平。加強(qiáng)施工計(jì)劃管理，合理調(diào)配資源，優(yōu)化施工方案，確保工程順利完工。強(qiáng)化成本觀念和效益觀念，采取有效措施，積極降本增效、創(chuàng)新創(chuàng)效，爭創(chuàng)一流的綜合效益。

4.賽創(chuàng)新。深化青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)和“河南省節(jié)能減排青少年攻堅(jiān)行動(dòng)”，積極推廣新工藝、新技術(shù)、新材料、新設(shè)備和節(jié)能新產(chǎn)品的應(yīng)用，廣泛開展技術(shù)攻關(guān)、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等活動(dòng)，推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)青年突擊隊(duì)建功競賽向智力型、科技型轉(zhuǎn)變，不斷創(chuàng)出科技新成果。

5.賽進(jìn)度。制訂詳細(xì)工程推進(jìn)計(jì)劃，完善推進(jìn)措施，加強(qiáng)督促檢查，在確保安全質(zhì)量目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的前提下，積極引導(dǎo)廣大青工比干勁、重協(xié)作、提工效，形成你追我趕的勞動(dòng)競賽氛圍，加快重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度，提前高質(zhì)量完成工程項(xiàng)目，爭取受到市、省、全國表彰。

6.賽育人。積極開展技能競賽、崗位練兵活動(dòng)，加強(qiáng)青年建設(shè)者的思想政治、職業(yè)道德、文明意識、精神面貌、技術(shù)業(yè)務(wù)等方面的教育和培養(yǎng)，培育一批優(yōu)秀青年建設(shè)人才。激勵(lì)參賽隊(duì)員努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，鉆研技術(shù)，爭當(dāng)青年崗位能手，積極向黨組織靠攏，在本職崗位上建功成才。

五、活動(dòng)步驟。

(一)動(dòng)員階段(12月上旬)。參與重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的基礎(chǔ)電信運(yùn)營公司要積極組建青年突擊隊(duì)，認(rèn)真填寫相關(guān)表格(見附件1、附件2、附件3)，按照豫青聯(lián)〔〕37號文件規(guī)定的程序上報(bào)青年突擊隊(duì)建功競賽活動(dòng)組委會(huì)辦公室，同時(shí)抄送省通信管理局。原則上凡符合建隊(duì)條件的都要積極參賽。

(二)競賽階段(12月中旬至4月底)。各基礎(chǔ)電信運(yùn)營公司要緊密結(jié)合企業(yè)實(shí)際，制定競賽實(shí)施方案，開展豐富多彩的競賽活動(dòng)，定期對參賽青年突擊隊(duì)進(jìn)行檢查和綜合考評，及時(shí)上報(bào)開展競賽活動(dòng)的信息。詳細(xì)記錄競賽期間各支隊(duì)伍的參賽情況，作為最后評比的依據(jù)。省通信管理局將對參賽青年突擊隊(duì)進(jìn)行檢查和綜合考評，并組織召開例會(huì)，聽取競賽進(jìn)展情況匯報(bào)，協(xié)調(diào)解決存在問題。

(三)總結(jié)階段(5月上旬至6月底)。各基礎(chǔ)電信運(yùn)營公司對活動(dòng)開展情況進(jìn)行自查，對專項(xiàng)競賽工作進(jìn)行總結(jié)，并申報(bào)在項(xiàng)目攻關(guān)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀隊(duì)伍和優(yōu)秀隊(duì)員。省通信管理局將與團(tuán)省委組成聯(lián)合檢查組，對各公司活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查，并向省活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室推薦優(yōu)秀隊(duì)伍和優(yōu)秀隊(duì)員。

六、有關(guān)要求。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立全省電信行業(yè)青年突擊隊(duì)建功競賽活動(dòng)組委會(huì)(見附件4)，切實(shí)加強(qiáng)對全省電信行業(yè)青年突擊隊(duì)建功競賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。各基礎(chǔ)電信運(yùn)營公司要高度重視，把建功競賽活動(dòng)作為參與我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一項(xiàng)重要載體，及時(shí)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)本企業(yè)競賽活動(dòng)。

(二)注重實(shí)效。各基礎(chǔ)電信運(yùn)營公司要結(jié)合實(shí)際，精心策劃，精心指導(dǎo)，著力加強(qiáng)競賽的過程管理和考核;要選擇重點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢，合理布局，形成特色，弘揚(yáng)青年突擊隊(duì)的時(shí)代精神，展示當(dāng)代青年的青春風(fēng)采;要通過競賽鍛煉隊(duì)伍、提高素質(zhì)、崗位建功，培養(yǎng)一流的青年建設(shè)人才。

(三)選樹典型。要注重激勵(lì)，通過評比表彰，樹立典型，引導(dǎo)帶動(dòng)廣大青年積極投身工作實(shí)踐。要在競賽中積極探索青年突擊隊(duì)的運(yùn)行機(jī)制，加大對青年人才的培養(yǎng)和使用力度，選樹一批體現(xiàn)時(shí)代風(fēng)采的先進(jìn)典型，帶動(dòng)整體競賽水平的提高。

(四)加大宣傳。通過精心策劃宣傳計(jì)劃，多角度、多層次地反映工作、宣傳活動(dòng)，努力增強(qiáng)活動(dòng)的影響力和輻射力，大力宣傳競賽中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和感人事跡，不斷擴(kuò)大青年突擊隊(duì)的社會(huì)影響，進(jìn)一步擴(kuò)大青年突擊隊(duì)的品牌效應(yīng)。