總結(jié)是培養(yǎng)自我學習能力和自我管理能力的有效途徑。總結(jié)應該言之有物，突出自身的觀點和思考。接下來，讓我們一起來看看下面這篇總結(jié)范文。

學生資助管理中心工作總結(jié)篇一

2020年春季按照每生每期1000元的資助標準，發(fā)放國家助學金2684人，發(fā)放資助金268.4萬元，其中建檔立卡347人，發(fā)放助學金34.7萬元;發(fā)放免學費3441人，發(fā)放金額257.035萬元(普通中專學籍按照每人每期950元，職業(yè)中專學籍按每生每期600元的標準發(fā)放)，其中建檔立卡455人，發(fā)放免學費33.005萬元。

2020年秋季按照每生每期1000元的資助標準，發(fā)放國家助學金2385人，發(fā)放資助金238.5萬元，其中建檔立卡320人，發(fā)放助學金32萬元;發(fā)放免學費2643人，發(fā)放金額205.095萬元(普通中專按照每人每期950元，職業(yè)中專按每生每期600元的標準發(fā)放)，其中建檔立卡354人，發(fā)放免學費27.015萬元。

全年共發(fā)放國家助學金5069人次，發(fā)放金額506.9萬元，其中為667名建檔立卡學生發(fā)放助學金667萬元;發(fā)放免學費6084人次，發(fā)放金額462.13萬元，其中為809名建檔立卡學生發(fā)放免學費資金62.02萬元。

學生資助管理中心工作總結(jié)篇二

為認真貫徹落實上級教育脫貧攻堅精神，依照《xx縣教育體育局關于做好2020年各級各類學生資助工作的通知》(鄲教資助【2020】16號)文件中有關檔案建設的要求，于8月1日開始分3組對全縣各級各類學校開展為期一周的學生資助檔案建設專項督查。就檔案建設、政策宣傳及資助過程中的“一條一單一卡五書”有關資助痕跡等工作的落實情況進行了全面檢查。檢查時針對各學校的情況當即對存在的問題進行了反饋，并下達整改通知，要求其限期整改，學校要在規(guī)定時間內(nèi)把有關材料、圖片等落實痕跡匯總上報。

2020年11月5日至8日組織專項督查組對全縣義務教育階段學校寄宿生人數(shù)、隨班就讀殘疾學生、民辦學校落實建檔立卡學生學費減半政策情況進行了專項督查。本著“該享受資助的一個不能少，不該享受資助的一個不能多”的原則，深入的學校班級和學生寢室逐人核查學生住校情況以及學校資助檔案建設、資助痕跡材料等，有效助推了精準資助和教育行業(yè)脫貧攻堅工作的順利實施。

學生資助管理中心工作總結(jié)篇三

積極開展校內(nèi)資助，努力打造資助亮點。為切實減輕在民辦學校就讀建檔立卡家庭學生的負擔，有效助力脫貧攻堅工作，教體局2020年下發(fā)了《xx縣教育體育局關于做好2020年各級各類學生資助工作的通知》(鄲教資助[2020]16號)，要求從2020年春季學期開始，各學校必須對符合享受資助無學籍的轉(zhuǎn)學生、留級生、復習生以及進入不了資助系統(tǒng)的建檔立卡學生進行校內(nèi)資助，要求各民辦學校對建檔立卡學生實行學費減半政策，進一步減輕了在民辦學校就讀建檔立卡貧困家庭學生的負擔。

2020年各高中從事業(yè)費收入中按不低于3%的要求，累計為840人次在校無學籍建檔立卡學生進行了校內(nèi)資助，全年累計發(fā)放助學金和免學費、住宿費資金79.01萬元，有效解決了他們在校學習和生活中的實際困難。2020年各級民辦學校共為12978人的建檔立卡學生落實了學費減半政策，累計減免學費883.6355萬元。另外，為xx籍在外地就讀的3713人建檔立卡學生郵寄公函告知書，其中義務教育階段建檔立卡學生1261人，回收公函回執(zhí)單685粉。

學生資助管理中心工作總結(jié)篇四

1、對建檔立卡貧困家庭學生實行精準資助的工作任重道遠。通過認真的對比核實共認定全縣2020年秋季各級各類享受資助政策的在校建檔立卡貧困家庭學生18017人，盡管我們已經(jīng)做了大量的工作，可全縣建檔立卡貧困家庭學生信息還有近千人的學生信息漏登、錯登而沒有完全統(tǒng)計到校到班等原因暫時不能被確認建檔立卡學生，精準資助還有很多工作要做，確實存在著極個別建檔立卡學生還沒有享受到應有的資助;存在著個別學校在落實資助政策時仍有親情資助、關系資助等現(xiàn)象。

2、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校學生資助組織建設滯后已嚴重影響到各項資助工作的有效開展。由于相當多的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校沒有專職的資助信息管理人員，部分學校參與資助的工作人員變動頻繁，數(shù)據(jù)匯總與表冊填寫不熟練，加上資助基本數(shù)據(jù)多，以及個別鄉(xiāng)校沒有固定的辦公設備，致使各種資助數(shù)據(jù)匯總上報不能在規(guī)定的時間內(nèi)完成，有些資助工作常常是被動開展。

3、學生資助檔案建設工作有待加強。通過多次下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校檢查發(fā)現(xiàn)，2020年秋季以前的資助檔案已基本上找不到，現(xiàn)有的檔案存在手續(xù)不齊，缺少必備的工作方案、工作總結(jié)及公示圖片等有形的的檔案材料。為此，資助中心多次下發(fā)檢查通報及整改通知，并在各類工作會上提出具體的檔案建設要求及模板提示，加強管理學生資助檔案建設已刻不容緩，將是下一階段學生資助工作的重點工作。

脫貧攻堅是總書記工程，是當下的政治性工作，學生資助工作就是教育扶貧工作，所以說資助工作無小事。因此，在今后的學生資助工作中，我們一定要加強學習，增強政策觀念，把學生資助工作放在政治高度來開展;一定要進一步轉(zhuǎn)變作風，抓好惠民政策的全面落實，力爭做到執(zhí)行精準資助政策不走樣;一定要在教育扶貧攻堅的道路上，急困難學生之所急，想困難學生之所想，俯下身子，及時洞察家庭經(jīng)濟困難學生存在的新變化、新問題、新需求，幫助他們解決實實在在的問題，堅決筑牢黨和政府與廣大貧困家庭的脫貧橋梁，讓廣大貧困學生及其家長感受到黨和政府的溫暖。

學生資助管理中心工作總結(jié)篇五

為落實省教育廳提出的把生源地貸款“業(yè)務下沉到高中，實現(xiàn)零距離辦理”的工作要求，遵照劉局長的指示，秉承學生和家長的需求在哪里，服務就跟到哪里工作理念，2020年我縣在原行政服務中心辦理助學貸款業(yè)務的基礎上，又購置了20多萬元的專用設備，全省首家把生源地助學貸款業(yè)務“搬”到了普通高中。這種開創(chuàng)性地在高中校內(nèi)設立貸款業(yè)務現(xiàn)場辦理點做法，極大的減少了學生辦理時間，提高了辦事效率，方便了學生注冊申請及錯誤信息的更正，有效的化解了在辦理過程中存在的安全風險，避免了一些突發(fā)事故的發(fā)生。為此xx縣教育局不僅在河南省2020年第一期生源地信用助學貸款周通報中受到了表揚，而且被還被張本寶主任以《貧困戶老申貸款記》為題于2020年9月21日在《中國教育報》第一版上進行了專題通訊報道，受到了省教育廳領導的關注。

2020年共受理助學貸款申請10318人，成功為10245人(首貸4251人，續(xù)貸5994人)xx籍在校就讀大學生辦理生源地信用助學貸款7167.18萬元。其中辦理建檔立卡學生貸款1306人，發(fā)放貸款907.19萬元，位居全省第五位，全市第三位。

學生資助管理中心工作總結(jié)篇六

根據(jù)《周口市教育局關于在全市教育系統(tǒng)開展2020年“愛心助學一日捐”活動的通知》(教資助【2020】144號)要求，xx縣教體局于2020年10月28日到11月3日組織全縣教育系統(tǒng)全體教職員工開展了2020年“愛心助學一日捐”和扶貧濟困募捐活動，出臺了《xx縣教育體育局關于在全縣教育系統(tǒng)開展2020年“愛心助學一日捐”和扶貧濟困募捐活動的通知》(教資助【2020】146號)文件，要求全縣各級各類學校堅持依法組織，廣泛發(fā)動，自覺自愿，鼓勵奉獻的原則，在職教職工原則上捐贈捐資人1天的經(jīng)濟收入。

在教體局的帶動下，各單位都能按照要求加強組織領導，明確責任，制訂方案，廣泛宣傳，積極行動，及時公示募捐情況，并自覺接受社會監(jiān)督。2020年全縣教育系統(tǒng)共有20所鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校和37所局屬學校及單位參加了本次募捐活動，參與捐款的教職工10977人，僅僅一周時間就募集到愛心資金104.23萬元。

通過“愛心助學一日捐”和扶貧濟困募捐活動的開展，在全縣教育系統(tǒng)營造出了“匯關愛，助杏壇，濟貧困”的教育助學新風尚，全體教職工的熱切關注和積極參與，形成了從教體局機關到鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校，從局黨組領導到每位教職員工，大家都紛紛踴躍參加，慷慨解囊，以實際行動盡社會責任，樹教育清風正氣，展師德師表形象，建xx和諧教育的良好局面。

贈人玫瑰，手有余香。從活動的開展中能看出：目前教體局黨組領導的工作作風是多么地風清氣正和真抓實干，全縣廣大基層教育工作者是多么地雷厲風行和立竿見影，xx教育系統(tǒng)當下的工作狀態(tài)可謂是潮平兩岸闊，風正一帆懸?；顒拥拈_展不僅傳遞了正能量，還進一步激發(fā)了全校教職員工參與公益慈善事業(yè)的積極性和主動性，更有效助力了xx教育行業(yè)脫貧攻堅工作，也將進一步提升xx教育的影響力。

2020年xx縣教育系統(tǒng)“愛心助學一日捐”活動共募集到捐款117萬元。按照“哪里募集資助哪里”的原則，用于資助家庭經(jīng)濟困難學生和貧困教師，獎勵優(yōu)秀學生和優(yōu)秀教師，資助教育科研、教學改革等活動項目的開展。一年來，在教師節(jié)和春節(jié)期間組織開展的對全縣困難教師慰問、困難學生救助等活動中，已發(fā)放募捐資金94.5萬元，惠及xx師生1268人次。

學生資助管理中心工作總結(jié)篇七

20xx年，在縣教育局黨委的正確領導下，本中心認真學習和貫徹黨的_和十七屆四中、五中全會精神，堅持以_理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實國家助學濟困政策，不斷完善助學濟困體系，20xx年度，我們共資助貧困學生（x）名，資助金額達x萬元。各項工作都得到了有效的落實。

根據(jù)局黨委對全年工作的安排，我們認真的開展爭創(chuàng)先進股室，爭當群眾滿意干部的活動，本著提升工作業(yè)績，爭當先進的要求，我們十分注重在平時加強學習。

一是加強黨的政策，法律法規(guī)和業(yè)務知識的學習。

二是加強自身潛力和素質(zhì)的鍛煉和培養(yǎng)。

我們嚴格強化對于自身的各項工作的要求，按照以人為本的精神，想群眾之所想，急群眾之所急，為方便學生辦理生源地信用助學貸款，我們把辦公點臨時設在縣行政服務中心，雖然是忙一點，累一點，但我們對于工作的態(tài)度得到了群眾認可和一致好評。

今年的工作相比去年，工作任務更多，更繁雜，要求也更高。我們不遺余力，本著求實、務實的精神，把各項工作落到實處：

一是完成了人的高校畢業(yè)生入伍學費補償及代償審核工作；

二是向名貧困高中學生發(fā)放了普通高中政府資助金萬元；

三是是為名大學生辦理了生源地信用助學貸款萬元等等。

資助中心平時的工作做得好不好，關鍵看基礎性的工作做得扎不扎實。今年，我們下大力氣，透過聯(lián)系各所學校收集資料，嚴格把關，認真審核，突出做好了全縣學生信息資料臺帳的完善和更新工作，幫忙名普通高中貧困家庭學生建立檔案庫，這為我們科學合理的安排各類學生救助資金和助學金帶給了第一手的參考資料。

本年度學生資助管理中心的各項工作雖然取得了必須的成績，但是與新時期學生資助工作的要求相比，我們還有更多努力的空間，今后，我們將繼續(xù)努力，嚴格要求，進一步創(chuàng)新工作的方式方法，不斷提升工作效率和水平，為新建縣的學生資助工作的又好又快發(fā)展而不懈的努力奮斗。

學生資助管理中心工作總結(jié)篇八

1、xx縣2020年生源地信用社助學貸款工作被省教育廳評為年度優(yōu)秀單位，已是連續(xù)5年獲此榮譽。

2、xx縣教體局2020年度被市教育局評為學生資助年度先進單位，并被推薦為“全省學生資助工作先進單位”參評對象。

3、學生資助成效顯著，贏得了領導的好評。2020年2月3日至4日，縣委書記羅文閣和周口市教育局局長張建梁先后到中心視察工作。

張建梁局長對學生資助中心實施精準資助的措施、嚴格規(guī)范的管理要求、高標準的檔案建設等工作提出了表揚。羅書記在資助中心曾鞭策我們說：xx學生多，建檔立卡貧困家庭基數(shù)大，這是教育脫貧工作的著力點，必須要高度重視并認真做好學生資助工作，確保讓xx的學生都上得起學，不讓一個學生因家庭貧困而失學。

4、在周口市教育局于2020年5月18日舉行的“抓黨建促脫貧攻堅電視知識競賽”活動中，xx教體局代表隊由于領導重視，超前謀劃，認真演練，隊員沉著應戰(zhàn)，穩(wěn)定發(fā)揮，表現(xiàn)出眾，一路過關斬將，以高分獲得了此次比賽第一名。通過比賽，增添了我們對打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的必勝信心，增強了我們對脫貧攻堅工作的使命感和責任心。

學生資助管理中心工作總結(jié)篇九

2020年春季全縣共有義務教育階段在校生18.4856萬人，全部享受免費教科書，為23046名家庭經(jīng)濟困難寄宿生發(fā)放一補資助金1305.0375萬元，其中為建檔立卡學生6290人(小學3078人，初中3212人)發(fā)放資助金354.65萬元。

2020年春季為2690名縣城區(qū)域?qū)W校建檔立卡貧困家庭學生，按每生每期400元的標準發(fā)放省供營養(yǎng)改善計劃資助金107.6萬元。

2020年秋季全縣共有義務教育階段在校生18.7163萬人，除全部享受免教科書外，還對25626名家庭經(jīng)濟困難寄宿生發(fā)放一補資金1449.575萬元，其中為建檔立卡學生7529人(小學3694人，初中3835人)發(fā)放資助金424.39萬元。

2020年秋季為3155名縣城區(qū)域?qū)W校建檔立卡貧困家庭學生，按每生每期400元的標準發(fā)放省供營養(yǎng)改善計劃資金126.2萬元。

全年共為48672人次家庭經(jīng)濟困難寄宿生發(fā)放一補資金2754.62萬元，其中為建檔立卡學生13819人次(小學6772人次，初中7047人次)發(fā)放資助金779.04萬元。另外，共為5845人次縣城區(qū)域?qū)W校建檔立卡貧困家庭學生發(fā)放省供營養(yǎng)改善計劃資金233.8萬元。

學生資助管理中心工作總結(jié)篇十

2020年春季全縣共有7110名家庭經(jīng)濟困難學生受到資助，分為三個檔次共發(fā)放資助金717.6萬元，其中含有1956名建檔立卡等四類貧困家庭學生(建檔立卡學生1698人，農(nóng)村低保家庭學生203人，殘疾學生38人，特困供養(yǎng)學生17人)。并按照每生1500元的資助標準為1698名建檔立卡學生發(fā)放國家助學金254.7萬元。

2020年春季對1956名建檔立卡等四類貧困家庭學生直接免除學雜費143.004萬元，其中為1698名建檔立卡學生免除學雜費124.14萬元。

2020年秋季共有7700名家庭經(jīng)濟困難學生按一二三類不同的檔次標準享受到資助，共發(fā)放資助金774.375萬元，其中含有2544名建檔立卡等四類貧困家庭學生(建檔立卡學生2042人，農(nóng)村低保家庭學生463人，殘疾學生38人，特困供養(yǎng)學生1人)。并按照每生1500元的資助標準為2042名建檔立卡學生發(fā)放國家助學金306.3萬元。

2020年秋季對2545名建檔立卡等四類貧困家庭學生直接免除學雜費185.514萬元，其中為2042名建檔立卡學生免除學雜費148.85萬元。

全年共發(fā)放國家助學金14810人次，發(fā)放金額1492萬元，其中為3740名建檔立卡學生發(fā)放國家助學金561萬元。發(fā)放免學費4501人次，發(fā)放金額328.5萬元，其中為3740名建檔立卡學生發(fā)放免學費資金273萬元。