2023年主題班會(huì)活動(dòng)策劃書400字(優(yōu)質(zhì)11篇)

總結(jié)可以讓我們更清晰地了解自己的長處和短處。在面對沒有明確定義的事物時(shí)，我們需要運(yùn)用邏輯思維和判斷力來進(jìn)行分類。如果你正在寫總結(jié)，不妨參考以下這些范文，或許會(huì)有些靈感。

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書400字篇一

（一）當(dāng)前，文化的全球化趨勢日益明顯，任何一個(gè)民族都不可能單純地生活在自己的民族文化之中。這種形勢下，我國的民族文化面臨著如何生存、發(fā)展、創(chuàng)新的問題。時(shí)代賦予了同學(xué)們教育擔(dān)負(fù)傳統(tǒng)文化教育的重任，同學(xué)們教育應(yīng)當(dāng)豐富同學(xué)們的知識，引導(dǎo)其盡早接觸祖國傳統(tǒng)文化并對其有粗淺的了解，從小熱愛祖國的傳統(tǒng)文化，其中了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日是同學(xué)們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要內(nèi)容。

（二）元宵節(jié)時(shí)處寒假剛過，多在開學(xué)的第一個(gè)星期。新學(xué)期開始，組織同學(xué)們與家長共同在園渡過節(jié)日。愉快的節(jié)日體驗(yàn)，同學(xué)們園如家的氛圍，可使同學(xué)們及家長順利渡過剛?cè)雸@的情緒不穩(wěn)定期。

（三）即將升小學(xué)的大班同學(xué)們，在同學(xué)們園班級中接待父母，共渡節(jié)日，有助于增強(qiáng)其集體榮譽(yù)感、自我服務(wù)能力及責(zé)任感。

（四）讓家長走進(jìn)園中共同活動(dòng)，使家長了解同學(xué)們園的活動(dòng)，從而積極配合同學(xué)們園教育。不同閱歷的家長也是豐富的教育資源，合理利用，使同學(xué)們園的教育活動(dòng)更加豐富，更加有效。

1、與同學(xué)們共同討論并制定出家園合作活動(dòng)的計(jì)劃。

2、設(shè)置情景，讓同學(xué)們對怎樣接待家長進(jìn)行討論。

3、與同學(xué)們共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境，營造節(jié)日氣氛，裝飾彩燈、彩條，手工制作燈籠（上掛燈謎）。

4、同學(xué)們與教師共同制作邀請卡邀請家長，并向家長介紹程序。

一、教育活動(dòng)：歡樂元宵。

目標(biāo)：

1、了解元宵節(jié)習(xí)俗。

2、體驗(yàn)與家人一起過節(jié)的快樂。

準(zhǔn)備：

燈謎、小獎(jiǎng)品。

過程：

1、分組進(jìn)行談話活動(dòng)，了解元宵節(jié)習(xí)俗。

今天是歡樂的元宵節(jié)，我們請來了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽與我們共。

2、請個(gè)別同學(xué)們及家長進(jìn)行小結(jié)：元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫做大年或正月十五，是春節(jié)的最后一天。古時(shí)候，過了這一天，人們就要結(jié)束春假，開始一年的`工作。因此，在這一天，人們要盡情地歡樂，進(jìn)行觀燈、猜燈謎、舞獅、舞龍、扭秧歌等有趣、有益的活動(dòng)，一家人聚在一起，吃象征團(tuán)圓的元宵，祝愿家人在新的一年里順順利利，團(tuán)團(tuán)圓圓。

3、與家人互相祝福同學(xué)們與家人互相耳語一句祝福的話，共祝元宵節(jié)快樂。

4、猜燈謎分組從燈籠上摘取燈謎競猜、領(lǐng)取小獎(jiǎng)品。

二、戶外體育活動(dòng)：扭秧歌目標(biāo)：

1、練習(xí)扭十字秧歌步前進(jìn)。

2、體驗(yàn)與家人共舞的樂趣準(zhǔn)備：

1）、紅綢帶或皺紋紙條若干，地上畫秧歌十字路數(shù)條燈籠。

2）、音樂《金蛇狂舞》。

3）、同學(xué)們已有扭十字秧歌步的經(jīng)驗(yàn)。

4）、小型體育器械：沙包、圈、皮球等。

進(jìn)行：同學(xué)們與家長分成五人一組，舞紅綢扭秧歌前行，先到達(dá)終點(diǎn)摘取燈籠者為勝。

二、勞動(dòng)：搓元宵。

目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)搓元宵。

2、體驗(yàn)與家人一起協(xié)作勞動(dòng)的快樂。

準(zhǔn)備：

分盤裝元宵濕粉及餡與同學(xué)們?nèi)藬?shù)相同，水等。

進(jìn)行：

毛巾、電鍋、

1、復(fù)習(xí)歌曲《小湯團(tuán)》，引起同學(xué)們搓元宵的興趣。

2、與家人分工合作：分粉、裝餡、搓圓、送廚。

部分元宵送往廚房大鍋煮，部分元宵在班內(nèi)煮。

三、午餐：

目標(biāo)：

體驗(yàn)與家人共享勞動(dòng)成果及在園共同午餐的快樂。

準(zhǔn)備：

元宵及自助冷餐過程：自選元宵及點(diǎn)心與家人共享。

回家用打電話、拜訪等方式向親友祝賀元宵節(jié)快樂。

此活動(dòng)可開展為全園活動(dòng)，利用大帶小等方式，渲染節(jié)日氛圍。

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書400字篇二

我們現(xiàn)在的大學(xué)生,身處在后金融時(shí)代與信息時(shí)代的背景下,面臨著的就業(yè)壓力自然比長輩們多了許多,然而社會(huì)對現(xiàn)代的大學(xué)生要求更多更高。如何解決這個(gè)問題，需要同學(xué)們自己去規(guī)劃自己的未來。

在當(dāng)今競爭日益激烈的環(huán)境下，只有通過一定的規(guī)劃，朝著一定的方向努力才能夠在這樣激烈的環(huán)境下成為佼佼者。

為了增加同學(xué)們將來到社會(huì)上時(shí)的競爭力，我們進(jìn)行這樣一項(xiàng)活動(dòng)以期可以喚醒同學(xué)們的'憂患意識與競爭意識，使得同學(xué)們到社會(huì)上可以找到自已滿意的工作。

主辦單位：西南大學(xué)園藝園林學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。

策劃承辦單位：西南大學(xué)園藝園林學(xué)院10級園藝一班團(tuán)支部。

時(shí)間：xx年10月24日下午7點(diǎn)。

地點(diǎn)：西南大學(xué)第四運(yùn)動(dòng)場。

10級園藝一班全體同學(xué)。

(一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段：

(1)需要了解同學(xué)們的活動(dòng)情況以便到時(shí)候都能夠參加活動(dòng)。

(2)告知同學(xué)們活動(dòng)形式,以便讓同學(xué)們做好準(zhǔn)備(需要準(zhǔn)備的有材料或者表演的節(jié)目等多種形式,只要能表達(dá)出自己對職業(yè)的規(guī)劃或者想法即可。)。

(二)活動(dòng)舉辦階段:。

(1)由團(tuán)支書主持活動(dòng)，組織委員負(fù)責(zé)照相。

(2)10月24日下午7點(diǎn)，在四運(yùn)大石頭旁集合。

(3)然后一起去四運(yùn)草坪開展活動(dòng)?；顒?dòng)開展，先由主持做簡短的開場，以將同學(xué)們的注意力拉到活動(dòng)上來。

(4)然后活動(dòng)正式展開，同學(xué)們按照準(zhǔn)備的節(jié)目或者材料表演或講出來。為了增加活動(dòng)的趣味性，可以采用擊鼓傳花或者其它形式(如切葫蘆等形式)來隨機(jī)的決定誰表演或演說，說過或表演過的不再表演或演說，直到全班同學(xué)一一說完。在間隔時(shí)間同學(xué)們就出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論。

(5)每個(gè)同學(xué)完了之后，主持做最后的總結(jié)，總結(jié)大家出現(xiàn)的問題，并給出針對性的解答。

(6)解決完個(gè)人的問題之后，來討論班級的問題，主要是下一段時(shí)間如何組織同學(xué)將班級打造成一個(gè)學(xué)習(xí)型班級、文明型班級、以及溫馨型班級。在此期間解決班級博客管理的問題。

(三)活動(dòng)后續(xù)階段:。

(1)解決了大家職業(yè)上的問題，然后一起聊聊天，談?wù)撜務(wù)撟约哼@些天來的生活，想法。

(2)收拾自己的周圍，然后解散。

整個(gè)活動(dòng)時(shí)間大約持續(xù)兩個(gè)小時(shí)。

在四運(yùn)舉辦活動(dòng)最不愿遇到的就是下雨，如果在舉辦活動(dòng)之前下雨，就推遲活動(dòng)。如果臨時(shí)下雨，就在四運(yùn)羽毛球館前舉辦活動(dòng)。

我們這次活動(dòng)不需要經(jīng)費(fèi)支持，只是一個(gè)簡單交流活動(dòng)。

xx年10月19日星期三。

文檔為doc格式。

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書400字篇三

二年一班教室。

二年一班全體學(xué)生。

我是二年級學(xué)生了。

1、了解自己一年來在校園的生活中取得的成績和存在的'問題。

2、明確在新的學(xué)年里如何到達(dá)所追求的目標(biāo)。

1、引入主題。

2、回憶過去。

（1）成績與進(jìn)步。

（2）不足與問題。

（3）制訂班級目標(biāo)。

我們的目標(biāo)勤奮：勤學(xué)習(xí)，勤思考，勤動(dòng)手，勤動(dòng)口。

勇敢：勇守紀(jì)，勇認(rèn)錯(cuò)，勇自立，勇奮斗。

誠實(shí)：誠做人，誠學(xué)人，誠待人，誠助人。

快樂：樂鍛煉，樂活動(dòng)，樂勞動(dòng)，樂學(xué)習(xí)。

3、鞏固與延伸。

本學(xué)年將以此目標(biāo)進(jìn)行各項(xiàng)比賽，作為評定學(xué)生的素質(zhì)和潛力的依據(jù)。

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書400字篇四

1、通過班會(huì)課中的看多媒體錄像、欣賞照片、知識競賽等，讓學(xué)生對學(xué)校辦學(xué)歷程、辦學(xué)理念、師資力量、發(fā)展前景等有全面的了解；讓學(xué)生知道?；?、校訓(xùn)、校風(fēng)等一系列校園文化。

2、通過演講、詩朗誦、各類發(fā)言、小組討論、采訪等形式激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校的熱情，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好文化、學(xué)會(huì)健體學(xué)會(huì)做事學(xué)會(huì)做人，將來報(bào)效母校的決心，以自身的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)，以母校為榮，為學(xué)校增光添采。

3、情感培養(yǎng)方面：使學(xué)生深刻了解尊師的內(nèi)涵，把對老師的尊敬化為奮發(fā)向上學(xué)習(xí)的動(dòng)力，做一名遵紀(jì)好學(xué)的好學(xué)生；成為學(xué)校的小主人和忠實(shí)的守護(hù)者。

培養(yǎng)學(xué)生具有熱愛學(xué)校的良好道德品質(zhì)，把對老師對學(xué)校的的愛化為前進(jìn)的動(dòng)力；

如何用實(shí)際行動(dòng)更好的為母校愛自己的學(xué)校，珍惜學(xué)校的一草一木等；

七、三班全體學(xué)生

采訪 、唱誦、訪談、表演、制作。

1、多媒體播放視頻《課間十分鐘》

2、提前邀請各任科老師；3、準(zhǔn)備鮮花若干束；

4、準(zhǔn)備制作感恩母?？ǖ牟牧?，如卡紙、彩筆、剪刀等

一、導(dǎo)入多媒體視頻播放《我愛你——母校》：

主持人宣布《我愛我的學(xué)?！分黝}班會(huì)開始。

甲：海陽市行村一中，這里是探求新知的樂園；

乙：在這里寄托著我們的夢想和信念，這里是我們共同的美好的家園！ 齊：海陽市行村一中初二(3)班主題班會(huì)《我愛我的學(xué)?！番F(xiàn)在開始！

二、我們學(xué)校的歷程

甲：誰不愛自己的母親，誰不愛自己的家庭？

乙：誰不曾是莘莘學(xué)子，誰又能忘記母校的恩情？

甲：學(xué)校是我們成才的園地，我們就像愛護(hù)家一樣愛護(hù)她！

乙：同學(xué)們想不想知道，我們學(xué)校的誕生過程呢？

(播放有關(guān)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展片斷。)

甲：學(xué)校因?yàn)槲覀兊牡絹?，有了生機(jī)活力；

乙：我們因?yàn)閾碛羞@樣的學(xué)校將意氣風(fēng)發(fā)！

甲：下面請欣賞一組照片。

乙：這是同學(xué)們在平時(shí)的生活中拍攝和積累的??

(幻燈出示，配《讓我們蕩起雙槳》音樂，照片有說明文字，自動(dòng)播放。)

展示照片由三部分組成：

2、優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)：老師的圖片、宣傳資料、上課場景??

甲：真是不看不知道，一看真奇妙，我們學(xué)校的驕人之處確實(shí)不勝枚舉。

乙：看來，我們對學(xué)校的認(rèn)識還是太少，沒關(guān)系，我們還有一次機(jī)會(huì)認(rèn)識學(xué)校。下面進(jìn)行“愛我知我母?！敝R搶答比賽。

三、知我學(xué)校，說我學(xué)校

(主持人宣布比賽規(guī)則，學(xué)生分四組，以小組為單位，兩主持人輪流讀題，共十題，大屏幕出示)。

甲：經(jīng)過剛才的緊張角逐，4組雄踞榜首，恭喜他們！

乙：有請。。。同學(xué)給這組的組員發(fā)紀(jì)念品。

甲：一所學(xué)校剛剛創(chuàng)辦，就贏得眾多家長的信賴，十分不容易！ 乙：今天，我們十分有幸地請到了我班家長代表，有請陳佩瑤同學(xué)的家長講講他當(dāng)時(shí)送孩子到我們學(xué)校的原因。

(家長代表發(fā)言)

甲：其實(shí)，一個(gè)學(xué)校好不好，我們同學(xué)最有發(fā)言權(quán)。

乙：下面我們有請男、女生代表說說他心目中的行村一中。

四、愛學(xué)校，首先愛母校的老師。

甲：今天我們要借此機(jī)會(huì)來表達(dá)我們對老師的熱愛之情，崇敬之情和感激之情。

乙：同學(xué)們，以往都是我們坐著，老師站著，他們把45分鐘站成了十幾年甚至幾十年，他們在相同的地方送走了一批批人才，放飛了一群群白鴿，而留下的總是自己，今天我們應(yīng)該讓老師歇一歇，讓老師享受一下桃李芬芳的幸福。

全體同學(xué)：對，請老師歇著，讓老師享受一下桃李芬芳的幸福！請讓我們?yōu)槲覀冏鹁吹睦蠋煫I(xiàn)花。（各組派代表為老師獻(xiàn)花）

主持人甲：請欣賞《我愛你——母校》詩朗誦

生1： 生2：

生1綠綠的河水是魚兒的家。廣闊的牧場是牛羊的家。

合：可愛的行村一中學(xué)校是我們共同的家。

生2： 這個(gè)家由你，由我，由我們大家共同組成。

生1：這個(gè)家靠你靠我靠我們大家共同裝扮。

生2：只有人人都有一顆愛心，才能使家更幸福美滿。

生1：只有生活在愛的世界里，才能使自己塊塊長大

生2你我同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助記心里

合：“愛”帶來家的和睦，“愛”帶來家的幸福，“愛”會(huì)使每

個(gè)人充滿生活的自信，讓“愛”常住我心。請欣賞歌曲《愛的奉獻(xiàn)》。 主持人上場點(diǎn)評：

（乙）一小是培育我們成長的沃土

（甲）如雨露陽光，呼醒我童年的夢想

（乙）如春風(fēng)化雨，給我無窮的知識和力量

（合）我們?nèi)绱禾斓幕ǘ?，點(diǎn)綴著美麗的校園

（乙）今天我以學(xué)校為榮

（甲）明天學(xué)校為我喝彩

（合）是學(xué)校哺育了我們

（全班合）我們都是學(xué)校的小主人

五、愛我學(xué)校，看我行動(dòng)

乙：其實(shí)，在我們身邊就有許多熱愛學(xué)校的先進(jìn)典型人物，誰來說說他的動(dòng)人事跡呢？

(學(xué)生自由發(fā)言，分別夸夸身邊的愛校典型。)

甲：我們有請民意代表同學(xué)宣布我班“十佳愛校標(biāo)兵”名單，并給他們頒發(fā)獎(jiǎng)品(伴奏曲：校歌)。

乙：我是《今日新聞》的記者，現(xiàn)在請你們談?wù)劯惺?每人說一句話的感受。)

甲：有請十佳愛校標(biāo)兵集體詩朗誦《我自豪，我是行村一中的學(xué)生》。

(組織小組討論：“我們該為學(xué)校做些什么？”并自由發(fā)言。) 乙：有請班長宣讀《愛我學(xué)校，從我做起》倡議書。

甲：自覺維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)，我們義不容辭。

乙：以自身行動(dòng)為學(xué)校增光添采，我們責(zé)無旁貸。

甲：今天，我們在這里祝愿母校早日騰飛。

乙：明天，母校必將以我們?yōu)闃s。

六、學(xué)校的明天更加美好

全班唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

（乙）美好的春天里，看看天，

（甲）看看樹，看看草。

（乙）看看身邊美好的一切，

（甲）讓緊繃的心得到休息，

（合）讓我們的活力綻放在這一片綠草藍(lán)天。

乙：您要的是我們的勤奮和求知；您要的是我們的進(jìn)步和成才。 合：我愛你，我的母校！

甲：現(xiàn)在我們一起宣誓！

全體同學(xué)：我們宣誓！為了民族，為了祖國強(qiáng)盛，我們要自律自尊、自信自強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索、一起走向光輝燦爛的明天！

七、制愛我學(xué)校愛心卡

放音樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》，學(xué)生在音樂聲中制卡。

八、多媒體播放鋼琴曲，學(xué)生們發(fā)言，在學(xué)校的每一個(gè)角落都留下自己難忘的記錄，運(yùn)用一段話表達(dá)自己的感情。

并且指出自己在哪個(gè)方位留下了自己喜愛的花草樹木的記錄。有感情的朗讀自己的心聲——愛母校，將自己的愛心卡張貼在黑板上的學(xué)校平面圖上。

班主任小結(jié)班會(huì)：

同學(xué)們，這次主題班會(huì)開得很成功。讓我們行動(dòng)起來從我做起，從我們每件小事做起，愛我們的母校、用我們的勤奮和求知；用我們的進(jìn)步和成才來回報(bào)母校。

九、在《明天會(huì)更好》歌聲中宣布主題班會(huì)結(jié)束。

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書400字篇五

為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性，明確大學(xué)生活的意義和目的，進(jìn)一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時(shí)為增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解，加強(qiáng)班級的凝聚力，特舉辦此次“大學(xué)回憶夜”主題班會(huì)。

加強(qiáng)交流，共建甜蜜xx家園

我們希望藉此機(jī)會(huì)，經(jīng)過一系列精心策劃的活動(dòng)，能夠促進(jìn)同學(xué)們之間更進(jìn)一步的了解，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，喚起大家心底美好的記憶。同時(shí)給同學(xué)們提供交流與展示的平臺，讓大家在忙碌的大學(xué)生活中感到一絲愜意，并通過活動(dòng)增強(qiáng)班級的同學(xué)凝聚力。

1、主持人致開幕詞，介紹流程相關(guān)事宜；2、同學(xué)們在圣誕賀卡上寫下寄語，并由工作人員進(jìn)行回收后放進(jìn)箱內(nèi)；3、播放視頻，引起同學(xué)們的美好回憶；4、視屏播放完畢之后，同學(xué)們在箱內(nèi)隨即抽取圣誕賀卡；5、游戲環(huán)節(jié)；6、安排好維持現(xiàn)場秩序的人員，并交代清楚各項(xiàng)事宜；7、主持人致結(jié)束詞，人員有序離場，工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場清理。

1、工作人員進(jìn)行班會(huì)照片的整理； 2、就交流會(huì)的現(xiàn)場情況及會(huì)后評價(jià)，寫出此次班會(huì)的總結(jié)報(bào)告，并上交給老師。

1、素材的收集：2、策劃書的撰寫：3、視屏的制作及現(xiàn)場拍照：4、班會(huì)的主持人：5、物資的購買：6、總結(jié)報(bào)告的撰寫及活動(dòng)后期資料的整理:

耗材物資：

本次活動(dòng)預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)總計(jì)：320元

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書400字篇六

高一（4）班教室。

現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼--“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通過本次班會(huì)，努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛心的良知，喚起他們對新學(xué)校、老師的熱愛之情，以此為契機(jī)，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母，老師和社會(huì)。

1、制作“感恩”邀請卡——邀請相關(guān)任課教師參加本次主題班會(huì)。

2、確定主持人及落實(shí)串詞。

3、落實(shí)并排練節(jié)目。

4、布置教室。

1、楊光、單秋月兩位同學(xué)致開場白，引出此次主題班會(huì)的內(nèi)容。

2、魏春凱同學(xué)講述感恩節(jié)的由來。

3、石笑言等同學(xué)：歌曲——愛的奉獻(xiàn)。

4、王宇同學(xué):感恩故事——我的那些“花兒”（林驍彬同學(xué)小提琴伴奏）。

5、陸勇等同學(xué)：小品——二話西游。

6、竇靜等舞蹈。

7、表演唱：感恩的心。

8、學(xué)生代表發(fā)言：老師，我想對您說什么。

9、老師代表發(fā)言：孩子，我想對您說什么。

11、主持人宣布本次主題班會(huì)結(jié)束。

1、主題突出。每次活動(dòng)都應(yīng)有個(gè)突出的主題，并能結(jié)合學(xué)生實(shí)際，圍繞學(xué)生熟悉的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，展開活動(dòng)。這次主題班會(huì)，選在教師節(jié)這一天，節(jié)目、活動(dòng)的編排緊緊圍繞“感恩老師”這樣一個(gè)主題，有著它特殊的意義。

2、形式多樣。在活動(dòng)過程中組織形式多樣，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，并圍繞主題進(jìn)行配樂朗誦、歌舞表演、小品表演、器樂表演、交流發(fā)言……寓教于樂，學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中得到心靈的震撼、精神的升華。

3、學(xué)生自主。主題班會(huì)的每個(gè)環(huán)節(jié)都能反映學(xué)生相當(dāng)?shù)闹黝}意識、自主能力和表現(xiàn)才能，學(xué)生是活動(dòng)的主人，主持、表演、展示等都放手讓學(xué)生自己去設(shè)計(jì)、去展現(xiàn)。而作為班主任，我只是在幕后默默得欣賞、及時(shí)地指點(diǎn)，將學(xué)生充分調(diào)動(dòng)并積極參與到策劃設(shè)計(jì)、自主主持、總結(jié)評價(jià)等活動(dòng)中，展現(xiàn)他們的才藝、挖掘?qū)W生的潛能。

4、多向互動(dòng)。此次班會(huì)課不僅體現(xiàn)出學(xué)生與學(xué)生的互動(dòng)、還有學(xué)生與老師之間的互動(dòng)，這不僅增強(qiáng)了師生之間的理解、也增強(qiáng)了師生之間的交流、更增進(jìn)了師生之間的情感。

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書400字篇七

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓大家過好最后一個(gè)兒童節(jié)，使我們孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境

2、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

3、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目，進(jìn)行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)。

甲：把過去的5月給送走，把最新的六月帶來!，

乙：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

甲：6月，是童年的搖籃;

乙：6月，是童年的夢鄉(xiāng)

甲：6月，有童年的沃土;

乙：6月，有童年的太陽

甲：讓我們用心靈的琴弦

乙：用童年的祝愿

甲：用柔嫩的雙手

乙：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

活動(dòng)：才藝大比拼(以小組為單位，進(jìn)行才藝展示，全體學(xué)生舉手打分)

第1組：歌曲表演《紀(jì)念冊》

第2組：小品表演《快樂童年》

第3組：舞蹈表演《青春曲》

第4組：朗誦表演《兒童節(jié)的由來》

感恩——回報(bào)——鍛煉出最好的體魄

主持人甲：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

主持人乙：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望

主持人甲：感謝生命，讓跳動(dòng)的靈魂;

主持人乙：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱;

合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂有開心，有難過有不開心有最開心。;

主持人甲：下面我們大家來玩幾個(gè)游戲，考驗(yàn)大家的團(tuán)結(jié)精神

主持人乙：游戲的項(xiàng)目有：

(1)運(yùn)球比賽：(二人夾球跑)

(2)團(tuán)結(jié)向前：(二人綁腿跑)

(3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

主持人甲：運(yùn)球比賽的規(guī)則是每組派兩位同學(xué)，背靠背夾著球，一起走向終點(diǎn)，先到達(dá)者獲勝。若中途球掉落，則重頭開始。

主持人乙：團(tuán)結(jié)向前的規(guī)則是每組派兩位同學(xué)，將腳綁住(即兩人三足)，先到達(dá)者獲勝。

主持人甲：相信跳繩比賽大家都知道規(guī)則吧，那么我們話不多說，比賽現(xiàn)在開始!

班主任發(fā)言每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段、經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會(huì)成長為一個(gè)真正有意義的人、青春，短暫，會(huì)從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你!青春就象這束鮮花!開放的時(shí)候絢麗無比!可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹!我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放!我們要珍惜青春，不要讓它白白流走!

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書400字篇八

【活動(dòng)對象】：

【指導(dǎo)老師】：

【活動(dòng)時(shí)間】：20xx年3月15號。

【活動(dòng)地點(diǎn)】：5411教室。

【活動(dòng)背景】：以弘揚(yáng)長師校園文化，點(diǎn)綴“書香校園”為背景。

【活動(dòng)目的】：

1、通過班會(huì)使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書丶博覽群書的習(xí)慣；

2、通過讀書使學(xué)生從書本中得到心靈的感悟，尋找生活的榜樣；

3、通過讀書促使學(xué)生知識的更新，活躍思維，提高綜合實(shí)力。

【活動(dòng)形式】：小品，辯論，書法，團(tuán)輔，知識搶答。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】：

班會(huì)宣傳及現(xiàn)場布置：宣傳委員（和文藝委員后勤工作：體育委員和心理委員）。

班會(huì)紀(jì)律：班長和副班長。

獎(jiǎng)品安排：組織委員。

監(jiān)督組：學(xué)習(xí)委員。

【活動(dòng)主持人】：

【活動(dòng)步驟】：

（1）、宣布班會(huì)開始：

由班長胡志超宣布活動(dòng)正式開始。

（2）、故事知多少：

由***用有關(guān)讀書月主題的ppt將大家引入主題，并代表發(fā)言。

（3）、好書推薦。

a同學(xué)：《魯濱遜漂流記》。

b同學(xué)：《心靈雞湯》。

c同學(xué)：《鋼鐵是怎樣煉成的》。

d同學(xué)：《上下五千年》。

（同學(xué)紛紛發(fā)言，推薦自已所讀過的好書，并說說自己的體會(huì)）。女：的確，書是我們的好朋友，好老師，我們應(yīng)該多讀書，苦讀書，從書中汲取營養(yǎng)，增長知識。接下來，一段小小的知識競賽環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)我們步入知識的海洋。

（4）、知識競賽。

男：比賽規(guī)則：當(dāng)主持人念完題后，以主持人說開始搶答為信號，以誰先舉起你手中的旗子為搶到本次答題資格，搶答者必須在三秒鐘回答出你的答案，否則視為放棄，重新開始本題的搶答，回答正確者可獲得禮儀小姐手中的.獲品一份。

ppt（顯示題目）。

（5）、小品表演《好學(xué)生與壞學(xué)生》。

（6）、辯論賽：

辯論主題：萬般皆下品唯有讀書高。

正方核心觀：只有讀好書，當(dāng)個(gè)好學(xué)生才能做個(gè)對社會(huì)有用的人反方核心觀：有些人書讀得不好，甚至中途輟學(xué)的人，他后來也成了對社會(huì)有用的人。

（請同學(xué)根據(jù)這個(gè)方面的內(nèi)容展開資料的查找與討論，周末系主任觀看，并指導(dǎo)，不要出漏子哦）。

活動(dòng)過程：

(辯論賽時(shí)間)雙方陳述各自的觀點(diǎn)三分鐘，

自由辯論十分鐘左右，

最后總結(jié)陳詞三分鐘。

評委點(diǎn)評三分鐘。

（7）、書法表演：

經(jīng)過一番激烈的唇槍舌戰(zhàn)之后，下面由xxx同學(xué)展示書法。

（8）、合唱中穿插口技改編版《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》。

（9）、由班長和團(tuán)支書宣布班會(huì)結(jié)束。

【活動(dòng)注意事項(xiàng)】。

第一步：確定班會(huì)主題。

主題是班會(huì)的靈魂，要有較強(qiáng)的針對性和目的性。從內(nèi)容說，班會(huì)主題往往與黨和國家的最新方針政策或最近發(fā)生的、與中學(xué)生密切相關(guān)的國內(nèi)外重大時(shí)事或社會(huì)熱點(diǎn)相聯(lián)系。從擬訂技巧上來說，主題一定要簡明扼要、中心明確、切中要害，可以是單句，也可以是復(fù)句，但切忌冗長、羅嗦。

第二步：做好準(zhǔn)備工作。

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書400字篇九

1、讓學(xué)生了解親情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。

3、激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。

20xx年5月x日（每個(gè)五月的第二個(gè)星期天）

在母親節(jié)來臨之際，為了感謝母親，感恩父母的背景下提出的。

1、準(zhǔn)備節(jié)目，搜集故事，收集名言，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

2、制作相關(guān)的課件。

3、邀請父母參加班會(huì)活動(dòng)。

4、場景設(shè)計(jì)，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。

（一）、宣布活動(dòng)開始：

主持人（甲）：親情，人類永恒的話題。

主持人（乙）：親情，人間最美的情感。

主持人（合）：一（3）班"擁抱親情"主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

（二）、回顧篇——走近親情

活動(dòng)1、我名字的故事

（2）學(xué)生交流自己名字中蘊(yùn)涵的意義。

孩子的名字融入了父母多少的期望！學(xué)生通過向父母了解自己名字中蘊(yùn)涵的期望，從而感受父母深深的愛。

活動(dòng)2、我成長的足跡

（1）主持人（乙）：有了泥土，嫩芽才會(huì)長大；有了陽光，春芽才會(huì)開花；我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。

（2）課件出示一組家庭照片，學(xué)生講述他們成長過程中自己遭遇疾病和挫折時(shí)，父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。

（3）詩歌朗誦《媽媽的愛》

（1）甲：母親的皺紋，父親的白發(fā)，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償。

（三）、擁抱篇——體驗(yàn)親情

活動(dòng)1、親情贊頌知多少

（1）主持人（甲）：親情是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。

主持人（乙）：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動(dòng)機(jī)，她是人性閃耀的光輝。

主持人（甲）：多么質(zhì)樸的情感?。」沤裰型?，有多少贊頌父母的歌、詞；有多少演繹親情的故事；有多少歌頌?zāi)笎鄣拿浴?/p>

主持人（乙）：讓我們盡情歌唱或朗誦贊美父愛、母愛的歌曲和詩文，講

述古今中外關(guān)愛父母的故事，課件展示關(guān)愛父母、孝敬父母的名言警句。

（四）、行動(dòng)篇——回報(bào)親情

1、確定回報(bào)方案

（1）主持人（甲）：記得老一輩革命家朱德爺爺在抗日前一年得到媽媽病逝的消息十分悲痛，他寫下了這樣一片感人的文章回憶我的母親），請班主任老師給我們講講這篇文章。

（2）班主任講《回憶我的母親》

（4）學(xué)生討論交流，并確定回報(bào)父母關(guān)愛的最佳方案。

活動(dòng)2、實(shí)施回報(bào)方案

（1）給父母一份驚喜

（2）幫父母做家務(wù)事

每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位，幫助父母分擔(dān)家務(wù)，向父母表示關(guān)愛。

（3）陪父母聊聊天

每天陪父母聊聊天，說說學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。

活動(dòng)3、傾聽父母的感受

（1）主持人（甲）：聽了大家的回報(bào)方案，我們的家長十分的感動(dòng)。下面請媽媽、爸爸來談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

（2）爸爸、媽媽談感受。

（3）主持人（乙）：親愛的爸爸、媽媽，謝謝您們對我們的肯定，您們放心吧，感謝您們對我們的愛，我們也一定把愛回報(bào)，回報(bào)給你們，回報(bào)給社會(huì)，回報(bào)給偉大的祖國。

（4）主持人（合）：最后讓我們伴著美妙的旋律把手中的紅花獻(xiàn)給在座的家長。

（5）齊唱歌曲《愛的奉獻(xiàn)》。

主持人（乙）：關(guān)愛父母要體現(xiàn)在平時(shí)的一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。從現(xiàn)在做起，從小事做起。

主持人（乙）：今天的母親節(jié)班會(huì)到此時(shí)就結(jié)束了，愿所有天下母親

主持人（合）：高高興興、健健康康！

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書400字篇十

活動(dòng)時(shí)間：

第8周班會(huì)課。

活動(dòng)目的：

現(xiàn)在的學(xué)生，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，只知道享受，只知道自己需要，只知道汲取的“冷漠一代”。以此次活動(dòng)，告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報(bào)有一顆感恩的心。

活動(dòng)過程：

一、聽一個(gè)感人的故事。

下面請大家一起來聽一個(gè)感人的故事：蘋果樹和小男孩。

主持人：大家和我們一樣，一樣都是故事中的小男孩，從出生到現(xiàn)在，父母的愛一直伴隨著我們成長，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，此時(shí)此刻我們的心情都不會(huì)很平靜，下面這首歌是否能引進(jìn)大家的共鳴呢?把“父親”這首歌獻(xiàn)給我們偉大的父母!這首歌不禁使我們回憶起，在我們成長的這十幾年中，父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么誰愿意與大家一起分享他的感動(dòng)呢?請大家舉手(同學(xué)發(fā)言)。

二、現(xiàn)場調(diào)查。

可我們又對父母了解多少呢?下面進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查。

問題：

1、你母親的生日?

2、你給父親買過生日禮物嗎?

3、你母親最喜歡的是哪套衣服?

4、你父母的結(jié)婚紀(jì)念日?

5、你爸爸今天40幾歲?屬什么的?

6、你爸爸喜歡喝白酒嗎?那他一般喝什么牌子的?

7、你父親喜歡吃的菜是?………。

通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對我們的一切記憶的都很深刻!

三、做一個(gè)感恩的人。

四、活動(dòng)延伸。

讓學(xué)生回家做好三個(gè)一活動(dòng)：1.給遠(yuǎn)方親人寫一封信。2.為父母或親人洗一次腳3.每天為家里做一件家務(wù)感恩教育活動(dòng)中的教育敘事一則。

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書400字篇十一

1、通過班會(huì)使學(xué)生了解升旗的禮儀。

2、學(xué)會(huì)如何正確的做到肅立、行注目禮和隊(duì)禮。

3、通過升國旗禮儀的教育,教育學(xué)生熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),勤奮學(xué)習(xí),并增強(qiáng)做一個(gè)文明公民的意識。

【教學(xué)重難點(diǎn)】

1﹑教育學(xué)生能自覺做到升旗儀式開始時(shí)要全體肅立,脫帽,行注目禮,少先隊(duì)員要行隊(duì)禮。

2﹑掌握文明禮儀習(xí)慣檢查標(biāo)準(zhǔn),形成較強(qiáng)的自覺紀(jì)律。

【教學(xué)過程】

一、情景引入:孩子們,今天我們一起去參觀天安門廣場的升旗儀式,好嗎?(播放情景

錄象)

1、讓同學(xué)們說一說:升旗時(shí)解放軍叔叔是怎么做的?我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)什么?

2、升旗要注意哪些禮儀呢?今天我們一起來學(xué)習(xí)《升國旗禮儀》,板書課題,齊讀課題。

二、學(xué)習(xí)新課。

1、同學(xué)們,我們已經(jīng)年級的學(xué)生了,已經(jīng)參加了幾次的升旗儀式,誰來說說參加升旗

儀式要注意什么?(學(xué)生自由回答)

2、教師小結(jié)后多媒體出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。

參加升旗儀式要做到集合時(shí)隊(duì)伍整齊、安靜,不說笑,不打鬧。

按學(xué)校的要求統(tǒng)一穿校服,儀表要整潔大方。

升旗儀式開始時(shí)要全體肅立,脫帽,行注目禮,少先隊(duì)員要行隊(duì)禮。

唱國歌時(shí)聲音要洪亮,態(tài)度要嚴(yán)肅看清指揮,唱好節(jié)奏。

3、先自己讀一讀,再在小組里說一說,你做到了哪些?

三、學(xué)習(xí)升旗禮儀

(一)看圖片學(xué)習(xí)禮儀細(xì)節(jié)要求:現(xiàn)在我們就來學(xué)一學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的升國旗儀式。

1、肅立

人自然站立,有精神,抬頭挺胸,雙手自然下垂。

2、行注目禮

行注目禮的時(shí)候,身體立正站好,挺胸抬頭,目視前方,雙手自然下垂放在身體兩側(cè),行禮前要求脫帽(軍人除外),摘手套。

3、少先隊(duì)員行隊(duì)禮:

行少先隊(duì)隊(duì)禮要立正站直,右手五指并攏,(左手也要五指并攏,自然下垂,貼褲縫),手經(jīng)胸前,一次到位,高額一拳,手與小臂成直線,手心向著左下前,拇指不要留縫隙,胳膊不要擋著臉,敬禮至少敬兩秒。

四、練習(xí):

1、學(xué)生全體起立,肅立一分鐘。

2、練習(xí):

全體起立,面向伙伴,互相行注目禮。

面對國旗行注目禮。

面向討論伙伴行對立,互相糾正動(dòng)作。全體起立,面向國旗行對立。

五、學(xué)生討論學(xué)習(xí):

2、小結(jié):

剛才同學(xué)們都做得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后升旗儀式上都要今天這樣,參加升旗儀式要做到集合時(shí)隊(duì)伍整齊、安靜,不說笑,不打鬧。升旗儀式開始時(shí)要全體肅立,脫帽,行注目禮,少先隊(duì)員要行隊(duì)禮。唱國歌時(shí)聲音要洪亮,態(tài)度要嚴(yán)肅看清指揮,唱好節(jié)奏。

六、讀一讀,背一背,說一說(多媒體出示)

1、國旗為什么能代表中國呢?

中華人民共和國國旗旗面為紅色象征革命。旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。

五星紅旗是中華人民共和國的標(biāo)志和象征。五星紅旗作為中華民族五千年歷史上第一面代表全體人民意志的民族之旗、團(tuán)結(jié)之旗、勝利之旗、希望之旗、吉祥之旗。祖國的利益高于一切,培養(yǎng)我們的愛國主義情操。

2.兒歌:

《國旗國旗多美麗》

七、總結(jié)拓展

1、拓展:除了國旗,你還知道有哪些代表著祖國?(國徽、國歌……)

2、我希望我們每一位同學(xué)都能牢記“做好每一件事”的校訓(xùn),從“升旗禮儀”這件小事做起,最終都能成為社會(huì)主義事業(yè)的優(yōu)秀接班人。