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最新社區(qū)殘疾人工作總結(jié)個(gè)人(優(yōu)質(zhì)9篇)
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告
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作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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最新社區(qū)殘疾人工作總結(jié)個(gè)人(優(yōu)質(zhì)9篇)
2023-11-24 22:15:07    小編:zxfb

總結(jié)不僅可以幫助我們進(jìn)一步鞏固所學(xué)所思,還能激發(fā)我們對(duì)未來(lái)的期望和目標(biāo)。如何寫一篇完美的總結(jié)?首先要明確總結(jié)的目的和范圍。請(qǐng)看以下總結(jié)范文,或許能夠幫到您。

社區(qū)殘疾人工作總結(jié)個(gè)人篇一

我社區(qū)經(jīng)過(guò)認(rèn)真的普查工作,進(jìn)一步健全了所轄社區(qū)內(nèi)殘疾人的登記和建檔。并添記在社區(qū)家庭健康檔案中。通過(guò)入戶調(diào)查,深入了解了殘疾人的最基本的情況。我們社區(qū)醫(yī)療中心對(duì)此進(jìn)行了認(rèn)真的分析和研究。并且逐步地把相關(guān)的問(wèn)題逐一解決。

首先,我們把社區(qū)內(nèi)的殘疾人通過(guò)家庭走訪,核實(shí)查對(duì)后,面對(duì)面的和他們交流。邀請(qǐng)他們到我醫(yī)療中心,進(jìn)行健康咨詢和康復(fù)指導(dǎo)。對(duì)一些并發(fā)癥等疾病,組織社區(qū)醫(yī)療中心的業(yè)務(wù)骨干,予以認(rèn)真的診治。并制定合理的康復(fù)方案。而且非常有針對(duì)性。

一:對(duì)截癱的殘疾人,我社區(qū)醫(yī)療中心在思想上予以幫助,通過(guò)臨床知識(shí)給予他們講

解。并且把一些相關(guān)的護(hù)理知識(shí),告知其家人和護(hù)理人員。由于截癱的病人不能自理,活動(dòng)量和活動(dòng)范圍很有限。因此經(jīng)常有便秘,褥瘡和泌尿系感染等并發(fā)癥。于是我們對(duì)這樣的病人,常常忽略的不良生活習(xí)慣,一一告知正確的注意事項(xiàng)。配合治療和護(hù)理。囑咐加強(qiáng)飲食,二便,翻身和按摩等正確護(hù)理常識(shí)。

二:對(duì)于盲人,我們給予生活習(xí)慣的訓(xùn)練,盲具的正常使用。這樣不但會(huì)給盲人的生活帶來(lái)相應(yīng)的方便,還會(huì)給盲人在康復(fù)過(guò)程中樹(shù)立自信心,提高生活質(zhì)量。增強(qiáng)安全感。

三:有關(guān)肢體障礙的殘疾人,我們指導(dǎo)他們肢體功能練習(xí)和關(guān)節(jié)康復(fù)練習(xí)外,還定時(shí)安排他們進(jìn)行理療。還有對(duì)義肢正確使用的指導(dǎo)。

四:聾啞人是殘疾人中的特殊群體。但他們通過(guò)手語(yǔ)可以方便的進(jìn)行交流,需要助聽(tīng)器的人,我們給予指導(dǎo)正確的使用方法。

總之這一段時(shí)間。我社區(qū)醫(yī)療中心內(nèi)所轄的殘疾人居民,通過(guò)在護(hù)理,醫(yī)療,功能康復(fù)及心理輔導(dǎo)后,不但減少了因殘疾而造成的并發(fā)癥,而且還樹(shù)立了他們戰(zhàn)勝疾病的信心,同時(shí)也感到自己一定會(huì)自信,自強(qiáng),自立,自尊。

社區(qū)殘疾人工作總結(jié)個(gè)人篇二

20xx年里,在市、區(qū)殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下,青年路社區(qū)在開(kāi)展社區(qū)殘疾人工作中,邊實(shí)踐邊摸索,在改善社區(qū)殘疾人生活狀況、營(yíng)造良好的扶殘助殘的社會(huì)環(huán)境等方面,取得了一定的'成效。以全心全意為殘疾人朋友服務(wù)為宗旨,嚴(yán)格按照建設(shè)規(guī)范化服務(wù)型政府要求,緊密結(jié)合殘疾人個(gè)性化服務(wù)工作精神,以殘疾人扶貧名人錄困工作人、節(jié)日走訪慰問(wèn)工作、日常入戶走訪等形式緊密聯(lián)系殘疾人朋友,與他們做好思想交流工作,及時(shí)為他們服務(wù)好。

1、為加快推進(jìn)社區(qū)殘疾人組織建設(shè),落實(shí)殘疾人各項(xiàng)工作,將殘疾人工作納入了重要議事日程,按區(qū)殘聯(lián)要求成立了社區(qū)殘疾人工作領(lǐng)導(dǎo)組。

2、對(duì)殘疾人情況進(jìn)行了全面普查。為了全面了解殘疾人的生活、工作、身體狀況,社區(qū)對(duì)轄區(qū)3023人進(jìn)行了全面普查,清查出持證殘疾人43人,對(duì)殘疾人的姓名、年齡、婚姻、殘疾部位和殘疾等級(jí)、經(jīng)濟(jì)來(lái)源和收入多少、有無(wú)康復(fù)需求,以及家庭住址進(jìn)行詳細(xì)的登記,為社區(qū)殘疾人建立個(gè)人檔案,實(shí)行電腦化管理,打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3、對(duì)殘疾人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練活動(dòng)。我社區(qū)將殘疾人康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)工作作為重點(diǎn),在社區(qū)內(nèi)建立和完善了康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)體系,為每一個(gè)殘疾人建立康復(fù)檔案,對(duì)社區(qū)殘疾人的康復(fù)情況進(jìn)行全年跟蹤記錄,全面掌握他們的康復(fù)情況;每月到10戶家庭病床家中進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo)訓(xùn)練,并提供醫(yī)療等方面的咨詢;對(duì)腦癱、重殘及自理困難的殘疾人提供醫(yī)療康復(fù)等方面的幫助,讓他們感到社會(huì)上還有很多人關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們;為了發(fā)展殘疾人體育運(yùn)動(dòng),促進(jìn)殘疾人事業(yè)的全面發(fā)展,社區(qū)定期組織智障人士進(jìn)行體育訓(xùn)練,使他們走出家門,融入社會(huì)。社區(qū)對(duì)各類殘疾人進(jìn)行了匯總,并對(duì)需要康復(fù)需求的殘疾人制定了康復(fù)檔案,與康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)站的工作人員一同上門為其進(jìn)行康復(fù)治療,社區(qū)還為殘疾人配備了殘疾用品用具及康復(fù)專用大型的健身器具,大量康復(fù)書籍。

4、積極推進(jìn)殘疾人工作。為加快創(chuàng)建“人人享有康復(fù)服務(wù)”工作步伐,推進(jìn)殘疾事業(yè)更快發(fā)展,更直接地、更好地為殘疾人服務(wù),社區(qū)每月召開(kāi)一次殘疾人工作會(huì)議,會(huì)上由社區(qū)主任親自主持,研究討論殘疾人工作。

5、廣泛宣傳殘疾人事業(yè),開(kāi)展助殘活動(dòng)。我社區(qū)在“”愛(ài)耳日、“”助殘日、“”愛(ài)眼日等節(jié)日利用板面、講座及文藝活動(dòng)倡導(dǎo)和動(dòng)員各方力量開(kāi)展切實(shí)有效的助殘活動(dòng),樹(shù)立扶殘助殘新風(fēng)尚。

6、積極開(kāi)展健康宣傳教育工作。為加強(qiáng)殘疾人的素質(zhì)教育,倡導(dǎo)自強(qiáng)精神,逐步提高殘疾人綜合素質(zhì),我社區(qū)與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心舉辦了2次“送健康進(jìn)社區(qū)”宣傳咨詢活動(dòng),對(duì)殘疾人康復(fù)工作等進(jìn)行了宣傳,居民群眾排隊(duì)咨詢或接受義診,取得了良好效果。

7、開(kāi)展送溫暖活動(dòng)。重大節(jié)假日我社區(qū)上門慰問(wèn)殘疾人,帶去社區(qū)對(duì)他們的問(wèn)候。

8、做好殘疾人生活保障、就業(yè)、教育、維權(quán)、培訓(xùn)等服務(wù)工作。我們把社區(qū)殘疾人的生活層次提高到小康水平,使他們擺脫殘疾帶來(lái)的生活陰影。

過(guò)去的一年里,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視下,我社區(qū)的殘疾人工作取得了一定的成效,回顧走過(guò)的里程,我們的體會(huì)是:在肯定成績(jī)的同時(shí),我們必須清醒地看到我們還存在著一定的困難和問(wèn)題。面對(duì)困難和問(wèn)題,我們一定要以人為本,立足現(xiàn)實(shí),進(jìn)一步整合社區(qū)資源,加強(qiáng)宣傳,挖掘資源,逐步擴(kuò)展志愿者隊(duì)伍,動(dòng)員更多的社會(huì)力量共同參與,在社區(qū)努力營(yíng)造關(guān)愛(ài)和幫助殘疾人的氛圍,讓殘疾人真真切切感受到了社區(qū)大家庭的溫暖。

社區(qū)殘疾人工作總結(jié)個(gè)人篇三

殘疾人社會(huì)工作是對(duì)殘疾人所做的社會(huì)工作。它不同于一般的殘疾人服務(wù),而是社會(huì)工運(yùn)用社會(huì)工作方法幫助殘疾人補(bǔ)償自身缺陷,克服環(huán)境障礙,使他們平等地參與社會(huì)生活、分享社會(huì)發(fā)展成果的專業(yè)活動(dòng)。

平等、參與、共享.

(1)康復(fù):即最大限度的恢復(fù)殘疾人的生物機(jī)體的功能或進(jìn)行功能補(bǔ)償,以增強(qiáng)他們參與社會(huì)康復(fù)過(guò)程中社會(huì)工作發(fā)揮著醫(yī)學(xué)不能替代的作用,例如社區(qū)康復(fù)就是動(dòng)員社區(qū)資源促進(jìn)殘疾人動(dòng)。

(2)殘疾人教育:是殘疾人享受權(quán)利和挖掘其潛能的重要措施,在殘疾人教育方面,社會(huì)工可工作使受教育者獲得更顯著成效。

(3)勞動(dòng)就業(yè):是殘疾人得以自立并展現(xiàn)其能力的最重要環(huán)節(jié)和措施。社會(huì)工幫助殘疾人尋求位、幫助他們適應(yīng)勞動(dòng)生活、維護(hù)他們的合法權(quán)益。

(4)社會(huì)工可以通過(guò)咨詢、介紹和指導(dǎo)促進(jìn)殘疾人的婚姻與家庭生活。

(5)在改善殘疾人生活的物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境方面,社會(huì)工可以發(fā)揮積極的促進(jìn)作用。

總之,殘疾人社會(huì)工作涉及到殘疾人生活的各個(gè)方面,其范圍相當(dāng)廣泛,涉及到殘疾人的活、發(fā)展等各方面內(nèi)容。

工作方法。

(1)個(gè)人模式。

個(gè)人模式是相應(yīng)于個(gè)體型殘疾的工作模式。個(gè)體型殘疾的理論解釋是個(gè)人責(zé)任論,即某個(gè)人的殘疾是由于其個(gè)體的原因造成的,個(gè)人要為之負(fù)責(zé)。由于殘疾的個(gè)人(或家庭)悲劇,個(gè)人也要承擔(dān)在治療殘疾中的痛苦。殘疾人在治療過(guò)程中的痛苦既是肢體上的,也是心理上的。而個(gè)人因有不幸所導(dǎo)致的肢體或其他器官的殘疾(嚴(yán)重創(chuàng)傷),則是他由一個(gè)正常人變?yōu)榕c常人不同的殘疾人的來(lái)變化會(huì)使當(dāng)事人及其家人常常會(huì)意識(shí)到這意味著什么。這種突如其來(lái)的變化會(huì)使當(dāng)事人及其家人難以適應(yīng)。有人提出個(gè)人型殘疾的哀痛理論,認(rèn)為個(gè)人型殘疾發(fā)生之后,當(dāng)事人及其家人常常會(huì)經(jīng)歷這樣一個(gè)心理過(guò)程:震驚懷疑或否認(rèn)憤怒或焦躁憂傷和沮喪。

當(dāng)殘疾現(xiàn)象發(fā)生之后,當(dāng)事人、其家人、醫(yī)療工和社會(huì)工對(duì)殘疾的評(píng)估可能是不同的和有差異的。當(dāng)事人及其家人常常會(huì)把殘疾程度評(píng)價(jià)好些,即期望不會(huì)太壞。在這方面當(dāng)事人的期望成分更大些。但對(duì)醫(yī)療工和社會(huì)工來(lái)說(shuō)他們則要面對(duì)現(xiàn)實(shí),即客觀地評(píng)估殘疾事實(shí)。這樣,當(dāng)事人家人醫(yī)療工和社會(huì)者就形成了一個(gè)由期望向客觀過(guò)渡的序列。社會(huì)工首先面對(duì)的就是這樣一個(gè)認(rèn)知差異的狀況,并要設(shè)法彌合這種差異以幫助當(dāng)事人及其家人理智地對(duì)待現(xiàn)實(shí)。在這種情況下,社會(huì)工常常采取漸進(jìn)溝通模式。即不但在關(guān)于殘疾程度的溝通渠道方面是由當(dāng)事者家人再進(jìn)到當(dāng)事人,而且在殘疾真實(shí)狀況的告知過(guò)程中也是漸進(jìn)的,以利于當(dāng)事人及其家人有思想準(zhǔn)備,更易于接受現(xiàn)實(shí)。

而對(duì)個(gè)人型殘疾社會(huì)工采取的主要是個(gè)案工作方法,社會(huì)工要同殘疾人及其家庭一起工作。而當(dāng)當(dāng)事人及其家人認(rèn)同了殘疾現(xiàn)實(shí)之后,運(yùn)用小組工作方法促成殘疾人之間(或殘疾人家庭之間)的互相支持就是必要的。

(2)社會(huì)模式。

社會(huì)模式是相應(yīng)于社會(huì)型殘疾的工作模式。社會(huì)型殘疾的理論解釋是社會(huì)責(zé)任論,即認(rèn)為某個(gè)人的殘疾是由于社會(huì)原因?qū)е碌?。社?huì)在結(jié)構(gòu)上、制度上存在問(wèn)題使得某些個(gè)人受損,因此,社會(huì)應(yīng)該為受損的個(gè)人承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)然,即使社會(huì)型殘疾其直接后果也是由某些個(gè)人來(lái)承擔(dān)的。即某些人因社會(huì)問(wèn)題而變成殘疾,痛苦發(fā)生在這些人身上。與個(gè)人型殘疾不同的是,對(duì)社會(huì)型殘疾來(lái)說(shuō),個(gè)人所承受的痛苦和損失應(yīng)該由社會(huì)來(lái)補(bǔ)償。

由于傷殘發(fā)生在個(gè)體身上。因此,即使社會(huì)型殘疾也會(huì)造成個(gè)人的哀痛。個(gè)人哀痛理論在解釋社會(huì)型殘疾時(shí)也是用得上的。但是在度過(guò)承認(rèn)殘疾這一階段之后,在涉及殘疾康復(fù)、殘疾人日后生活等問(wèn)題時(shí),社會(huì)模式就表現(xiàn)出它的獨(dú)特之處:社會(huì)工要站在殘疾人合法權(quán)益的立場(chǎng)上,代表殘疾人去同導(dǎo)致殘疾的社會(huì)部門單位、機(jī)構(gòu)乃至政府打交道,促成社會(huì)部門對(duì)致殘責(zé)任的承擔(dān)。實(shí)際上,在殘疾人社會(huì)工作的社會(huì)模式中,社會(huì)工所面對(duì)的是殘疾者及其家人的創(chuàng)傷,他們保護(hù)自己權(quán)益的強(qiáng)烈要求,社會(huì)部門的復(fù)雜狀況及程度,有關(guān)規(guī)則、法律及制度。社會(huì)工要面對(duì)這些復(fù)雜因素找出解決殘疾人問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)的合理的方法,實(shí)在是相當(dāng)困難的。

中國(guó)社區(qū)康復(fù)(communitybasedrehabilitation,簡(jiǎn)稱cbr)是近些年來(lái)在世界上廣泛流行的殘疾人工作模式和方法。1967年世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)社區(qū)康復(fù),得到了許多國(guó)家和地區(qū)的響應(yīng)。1979年,世界衛(wèi)生組織在專業(yè)技術(shù)上加強(qiáng)了對(duì)社區(qū)康復(fù)的管理,并發(fā)行了《在社區(qū)中訓(xùn)練殘疾人》一書以指導(dǎo)各國(guó)專業(yè)人員。80年代中期,隨著“聯(lián)合國(guó)殘疾人十年”活動(dòng)的展開(kāi),社區(qū)康復(fù)在世界范圍內(nèi)迅速發(fā)展。由于社區(qū)康復(fù)是以社區(qū)為基礎(chǔ)的綜合性康復(fù)模式。需要各方面合作共同批準(zhǔn),于是不同組織、機(jī)構(gòu)之間的合作成為必然。在這種情況下,聯(lián)合國(guó)的國(guó)際勞工組織(ilo)、聯(lián)合國(guó)教科文組織(unesco)、世界衛(wèi)生組織(who)于1994年聯(lián)合發(fā)表了《關(guān)于社區(qū)康復(fù)的聯(lián)合意見(jiàn)書》,總結(jié)了過(guò)去十幾年的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步規(guī)范了社區(qū)康復(fù)的組織、方法與目標(biāo),使社區(qū)康復(fù)進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段。

實(shí)際上,社區(qū)康復(fù)的理念可以追溯到更遠(yuǎn)。前文所述英國(guó)的社區(qū)照顧實(shí)際上是社區(qū)康復(fù)的實(shí)踐。在發(fā)達(dá)國(guó)家,,由于院舍照顧的康復(fù)模式帶來(lái)許多意想不到的弊端,所以它們轉(zhuǎn)向更富人道主義、更能使殘疾人融入社會(huì)的社區(qū)康復(fù)。社區(qū)康復(fù)顯然與關(guān)于殘疾人的全面康復(fù)和發(fā)展的觀念有關(guān)。但是在發(fā)展中國(guó)家,社區(qū)康復(fù)卻是與這些國(guó)家用于殘疾人福利經(jīng)費(fèi)的短缺有直接關(guān)系。發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)落后但社區(qū)資源豐富,而且發(fā)展中國(guó)家的社區(qū)尚未受到西文工業(yè)國(guó)家那么嚴(yán)重的沖擊。因此,這些國(guó)家的社區(qū)康復(fù)有較強(qiáng)的社會(huì)支持條件。社區(qū)康復(fù)的基本點(diǎn)是社區(qū)支持、社區(qū)參與,其結(jié)果也是社區(qū)受益。進(jìn)行社區(qū)康復(fù),關(guān)鍵是要形成尊重殘疾人、幫助殘疾人的社會(huì)風(fēng)氣,并在物質(zhì)上和精神上對(duì)殘疾人給予支持。在社區(qū)資源的組織、動(dòng)員方面,重要的是將有利于殘疾人生存和發(fā)展的自然網(wǎng)絡(luò)提供的資源、社會(huì)機(jī)構(gòu)提供的資源和正式組織(政府)提供的資源結(jié)合起來(lái),共同支持殘疾人的康復(fù)。在這方面,社會(huì)工應(yīng)該發(fā)揮重要的作用,即要通過(guò)社區(qū)宣傳、社區(qū)教育、社區(qū)組織等工作形式支持殘疾人的社會(huì)環(huán)境。

正常化理論是用來(lái)分析和如何看待諸如精神病患者及其它傷殘人士等某些特殊的社會(huì)群體的理論。在社會(huì)工作領(lǐng)域中,正?;碚撘话阌袃煞N含義:

1、以服務(wù)對(duì)象為本的社會(huì)工作價(jià)值理念認(rèn)為,由于貼標(biāo)簽的緣故,以往把殘疾人等一些工作對(duì)象的行為視為異常,并采用主流社會(huì)通行的所謂“正?!钡姆椒ㄈブ委熕麄儗?shí)際上是有失偏頗的,因?yàn)樵谝恍┥鐣?huì)工和治療者或助人者眼里被視為不正常的行為,其實(shí)在服務(wù)對(duì)象群體那里完全是再也正常不過(guò)的事情,關(guān)鍵是助人者把自己看問(wèn)題的眼光強(qiáng)加于受助者身上,換而言之,問(wèn)題實(shí)際上是出在助人者對(duì)服務(wù)對(duì)象的任意標(biāo)定上。

2、所謂正?;褪菫槭苤咛峁┡c平常人相似的生活環(huán)境,包括讓他們回到自己熟悉的平常社會(huì),過(guò)常人的生活。英國(guó)倡導(dǎo)和推行的社區(qū)照顧就含有這種意義。美國(guó)全國(guó)智力遲鈍公民協(xié)會(huì)曾對(duì)正常化所作的界定是:所謂正?;褪菐椭鷼埣踩双@得一種盡量接近正常人的生活方式,使他們的日常生活模式及條件盡量與社會(huì)中大多數(shù)人一樣而不是有意地將他們區(qū)隔開(kāi)來(lái)。在社會(huì)工作實(shí)務(wù)中之所以強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),蓋源于社會(huì)工作承認(rèn)所有人(包括殘疾人等)都具有尊嚴(yán)和價(jià)值。

上述正?;碚撘鲆粋€(gè)對(duì)殘疾人社會(huì)工作共同的啟示,即殘疾人社會(huì)工作尤其需要從服務(wù)對(duì)象的角度去看待事物而不可妄加臆斷和隨意標(biāo)定。

回歸社會(huì)理論的提出是和一些社會(huì)學(xué)家在20世紀(jì)中期對(duì)西方普遍實(shí)行的將精神病人長(zhǎng)期封閉在院舍里的研究,具有密切的關(guān)系。20世紀(jì)50年代美國(guó)社會(huì)學(xué)家戈夫曼在深入研究庇護(hù)所里的精神病人的情況后指出,由于在庇護(hù)所里精神病患者始終處于不良的同伴關(guān)系(指精神病患者長(zhǎng)期生活在一起而形成的具有強(qiáng)烈刺激性的互動(dòng)關(guān)系)和“關(guān)護(hù)”關(guān)系(指庇護(hù)所里的管理人員、醫(yī)護(hù)人員對(duì)精神病患者的消極的、冷漠的的態(tài)度和嚴(yán)格管制精神病患者行為而導(dǎo)致醫(yī)患人員隔閡、緊張甚至敵視的關(guān)系),結(jié)果,并沒(méi)有使精神病患者的病情好轉(zhuǎn),相反,可能會(huì)加重患者的病情。同時(shí),也有社會(huì)人士關(guān)注到老人和殘疾人因長(zhǎng)期住院而產(chǎn)生的種種不良后果,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)期住院令那些殘疾人等產(chǎn)生倚賴性、漸漸失去重新適應(yīng)社會(huì)的能力。正是在這樣的背景之下,“非住院化”運(yùn)動(dòng)開(kāi)始興起,回歸社會(huì)的理論也由此而產(chǎn)生。

回歸社會(huì)理論的基本觀點(diǎn)有:

1、老年人、殘疾人、精神病患者及康復(fù)者等,他們多是社會(huì)上最脆弱及最無(wú)依靠的群體,他們往往需要社區(qū)內(nèi)正規(guī)或非正規(guī)的服務(wù)和照顧,去協(xié)助他們?cè)谏鐓^(qū)內(nèi)繼續(xù)過(guò)正常的生活。

2、社區(qū)照顧是讓殘疾人、精神病患者等福利服務(wù)對(duì)象回歸社會(huì)的典型模式。

3、社區(qū)照顧的目標(biāo)是盡量維持殘疾人等有需要人士在社區(qū)內(nèi)或其自然生活環(huán)境內(nèi)的獨(dú)立生活,換言之,社區(qū)照顧表示提供合適的支援,讓殘疾人等社區(qū)人士可以在自己的生活上獲得最大的獨(dú)立性和自我控制。

社會(huì)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)概念最初由社會(huì)人類學(xué)家所創(chuàng),早在于1940年,李察夫-布朗(redcliffe-brown)已經(jīng)用“人際網(wǎng)絡(luò)”去比喻社會(huì)結(jié)構(gòu)。1954年英國(guó)人類學(xué)家白恩士(barns)采用了社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的分析方法去有效地分析一個(gè)挪威的漁村社區(qū)。至今,社會(huì)網(wǎng)絡(luò)理論在社會(huì)工作領(lǐng)域里受到廣泛的重視及采納,因?yàn)樗軌蛱峁┮粋€(gè)系統(tǒng)的方法去分析人與人之間的聯(lián)系,加深社會(huì)工對(duì)服務(wù)對(duì)象之間的相互溝通模式及互動(dòng)的理解。

概括而言,社會(huì)網(wǎng)絡(luò)理論有如下幾個(gè)基本觀點(diǎn):

1、所謂社會(huì)網(wǎng)絡(luò)通常是指一群人之間所存在的特定聯(lián)系,而這些聯(lián)系的整體特點(diǎn)可以用作解釋這群人的社會(huì)行為?;蛘咭部梢园焉鐣?huì)網(wǎng)絡(luò)視為一群人之間的關(guān)系結(jié)構(gòu)及他們之間所存在的交換關(guān)系及特定角色。

2、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)和社會(huì)支持常常聯(lián)系在一起,網(wǎng)絡(luò)大多數(shù)情況下都扮演支持性的角色。社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)是一種非正式的社會(huì)支持,通常被視為解決個(gè)人及社區(qū)問(wèn)題的“第一線”問(wèn)題,因?yàn)楫?dāng)個(gè)人遇到問(wèn)題時(shí)的第一個(gè)反應(yīng)通常是尋求相熟或親密的人的協(xié)助,所以,社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)無(wú)疑是補(bǔ)足正規(guī)社會(huì)服務(wù)的一種有效支持模式。

3、一般而言,社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)至少可以表現(xiàn)出兩大方面的功能:

(1)能夠起到緩沖壓力的作用。社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中的支持可以在兩個(gè)關(guān)鍵性時(shí)刻介入,一個(gè)是在危機(jī)將會(huì)發(fā)生或剛發(fā)生后但在壓力產(chǎn)生之前,社會(huì)支持可以幫助個(gè)人去采取較樂(lè)觀的態(tài)度或作較適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備工夫去減低壓力的負(fù)面影響。另一方面,社會(huì)支持也可以在壓力產(chǎn)生后但病態(tài)形成前產(chǎn)生作用,幫助個(gè)人采取較積極的態(tài)度去面對(duì)困難,或鼓勵(lì)個(gè)人去執(zhí)行適當(dāng)?shù)闹委煶绦颉_@些支持系統(tǒng)可以包括親戚、朋友、互助小組及鄰舍關(guān)顧團(tuán)體等,而所提供的支持可能包括心理及情緒上的支持、協(xié)助日常生活上的細(xì)節(jié)、提供物質(zhì)、金錢、技術(shù)及意見(jiàn),等等。

(2)能夠起直接及整體的保護(hù)作用。社會(huì)支持能夠幫助個(gè)人融合進(jìn)社會(huì)的網(wǎng)絡(luò)之中,因此而強(qiáng)化個(gè)人的心理及生理健康,幫助個(gè)人與社會(huì)之間的協(xié)調(diào)。當(dāng)個(gè)人確知他是生活在一個(gè)寓支持性及關(guān)懷性的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中,而他也主觀地感覺(jué)到其他人時(shí)時(shí)刻刻都愿意提供適切的幫助時(shí),他自然會(huì)感覺(jué)到自信、安全及可以控制周圍的環(huán)境。這種健康的心理狀態(tài)也自然能夠幫助個(gè)人增加對(duì)危機(jī)及疾病的防衛(wèi)性、預(yù)防問(wèn)題及壓力的產(chǎn)生。

4、社會(huì)工作在開(kāi)展實(shí)務(wù)過(guò)程中,通常采用以下一些社會(huì)網(wǎng)絡(luò)介入策略來(lái)幫助個(gè)人及群體解決所面對(duì)的問(wèn)題。

(1)個(gè)人網(wǎng)絡(luò)策略。這種最普遍被采用的策略,其重點(diǎn)在于強(qiáng)化服務(wù)對(duì)象的現(xiàn)存人際關(guān)系及他所處身的環(huán)境內(nèi)有發(fā)展?jié)摿Φ某蓡T的互助能力。

(2)自愿連結(jié)策略。這種介入策略是要幫助需要援手的人及可以提供協(xié)助的輔助者之間建立聯(lián)系,建立一對(duì)一的輔助關(guān)系。社會(huì)工的任務(wù)就是要將服務(wù)對(duì)象與適當(dāng)?shù)妮o助者配對(duì),而這些輔助者通常是對(duì)某一些問(wèn)題的處理較有經(jīng)驗(yàn)及較關(guān)心,以致能對(duì)需要輔助的服務(wù)對(duì)象提供適切的協(xié)助。

(3)互助網(wǎng)絡(luò)。這種介人策略是把面對(duì)相同問(wèn)題或具有相似興趣或能力的人聚合在一起,建立他們之間的聯(lián)系,促進(jìn)他們互相支援的功能。采用互助策略時(shí),社會(huì)工可以嘗試聯(lián)系相同困難的服務(wù)對(duì)象成為互助小組,也可以把這些互助小組與社區(qū)內(nèi)其他非正式組織聯(lián)系成為網(wǎng)絡(luò),以達(dá)到互相支援及互相咨詢的效果。

(4)鄰里援助網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)采取這種介入策略時(shí),社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)通常以一個(gè)以地域界定的的社區(qū)為基礎(chǔ),然后盡力識(shí)別當(dāng)中所存在的非正式輔助網(wǎng)絡(luò)及區(qū)內(nèi)的“自然輔助者”。這些自然輔助者可以在向鄰里提供支援上扮演關(guān)鍵的角色。社會(huì)工的任務(wù)就是去強(qiáng)化區(qū)內(nèi)的非正式自然網(wǎng)絡(luò),把分布區(qū)內(nèi)的大小網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系在一起,形成一個(gè)有效的鄰里援助網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),幫助區(qū)內(nèi)孤立無(wú)援的人士。

(5)社區(qū)授權(quán)網(wǎng)絡(luò)。這種介入策略的目的就是要發(fā)展一個(gè)聚合了非正式社區(qū)領(lǐng)袖的討論場(chǎng)所,借以有效地反映區(qū)內(nèi)各種群體的意見(jiàn)及利益。社會(huì)工的任務(wù)是去促進(jìn)這些非正式領(lǐng)袖的溝通、聯(lián)系及互助并建立網(wǎng)絡(luò),鼓勵(lì)這些網(wǎng)絡(luò)成員去共同參與及關(guān)心區(qū)內(nèi)問(wèn)題,形成社區(qū)內(nèi)申述問(wèn)題及倡議社區(qū)政策改革的聲音。

社區(qū)殘疾人工作總結(jié)個(gè)人篇四

為殘疾人提供什么服務(wù)?這與工作人員對(duì)殘疾問(wèn)題的認(rèn)識(shí)有密切的聯(lián)系。有三種認(rèn)識(shí)殘疾基本看法,它們是:

1、醫(yī)療模式。這種觀點(diǎn)將殘疾視為疾病,認(rèn)為通過(guò)醫(yī)療手段或輔助醫(yī)療方法及器具,可以解決病者的困難。在這種模式指導(dǎo)下,社會(huì)工作者應(yīng)對(duì)現(xiàn)代醫(yī)療科技的進(jìn)展有基本認(rèn)識(shí),并在適當(dāng)情況下協(xié)助殘疾人取得合適的服務(wù),這包括轉(zhuǎn)介病人前往有關(guān)的醫(yī)療機(jī)構(gòu),及在病人有需要時(shí)幫助申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)援助等。

2、個(gè)人模式。這種模式將殘疾視為個(gè)人的不幸,而康復(fù)工作的重點(diǎn)就是致力使個(gè)人適應(yīng)殘疾帶來(lái)的影響,并從心理方面接受殘疾的現(xiàn)實(shí)和限制。在這種模式指導(dǎo)下,社會(huì)工作者的角色就是從旁協(xié)助,讓傷病者渡過(guò)關(guān)口,接納自己殘缺不全的現(xiàn)實(shí)和重新適應(yīng)環(huán)境。個(gè)人模式的缺陷在于,第一,它使個(gè)人位于被動(dòng)的位置,把病人對(duì)殘疾的反應(yīng)必然化和固定化,忽視了具體的環(huán)境因素,倘若社會(huì)的文化和價(jià)值觀念接納殘疾并提供充分的保障,病人對(duì)殘疾的反應(yīng)便會(huì)緩和許多。第二,醫(yī)療和心理輔導(dǎo)在康復(fù)過(guò)程中固然很重要,但是畢竟憑此二者是難以完全解決問(wèn)題的。

3、社會(huì)模式。這種模式將殘疾問(wèn)題的焦點(diǎn)由臨床診治或個(gè)人調(diào)適,轉(zhuǎn)移到客觀的物質(zhì)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,康復(fù)工作的重點(diǎn)在于改善殘疾人的周圍環(huán)境,而社會(huì)工作者的任務(wù)除了幫助殘疾人恢復(fù)功能外,還致力于消除限制殘疾人的外在環(huán)境和社會(huì)因素,協(xié)助殘疾人獲得與其他公民平等的權(quán)利和發(fā)展機(jī)會(huì),以達(dá)到自強(qiáng)和自主的境界。

殘疾人社會(huì)工作除了在上述醫(yī)療模式和個(gè)人模式指導(dǎo)下運(yùn)用具體的方法如心理輔導(dǎo)、個(gè)案工作、尋找資源、轉(zhuǎn)介等開(kāi)展服務(wù)外,更注重在社會(huì)模式指導(dǎo)下選擇合適的行動(dòng)為殘疾人提供服務(wù)。這些行動(dòng)包括四個(gè)層面,它們之間構(gòu)成一系列從微觀到宏觀的介入方法。具體而言,這些行動(dòng)和方法是:

1、讓殘疾人充分運(yùn)用其可以運(yùn)用的資源和能力。

工作員盡量從殘疾人及其周圍環(huán)境中去了解服務(wù)對(duì)象自己已有的能力和可資利用的資源,幫助殘疾人改變態(tài)度或?qū)W習(xí)某些技術(shù)和方法去解決問(wèn)題。具體的工作方法是:

(1)輔導(dǎo),即工作員解釋某些看法及教導(dǎo)殘疾人,使其建立自我意志和發(fā)揮潛在能力去解決問(wèn)題。

(2)支持,即幫助殘疾人認(rèn)識(shí)自己所處的環(huán)境里可以運(yùn)用的資源及其途徑,然后,就著重殘疾人的困難,工作員安排提供援助服務(wù),如殘疾人家務(wù)助理、殘疾病人短期照顧,等等,幫助他們渡過(guò)難關(guān)。在這期間,工作員要不斷地給予鼓勵(lì)和支持,使殘疾人從中獲得經(jīng)驗(yàn)和能力去面對(duì)困難。

(3)保護(hù),這是一種強(qiáng)化的支持,以防止殘疾人受到傷害。保護(hù)的方式可以有多種,工作員應(yīng)該就殘疾人情況采取不同的禁制及安全措施去避免傷害出現(xiàn),比如在迫不得己的時(shí)候送殘疾人至院舍照顧,以及在一般情況下安排親友、家務(wù)助理及健康護(hù)士護(hù)理和照顧病弱的殘疾人等。

2、減低殘疾人運(yùn)用資源的環(huán)境阻力和矛盾。

殘疾人在求助過(guò)程中會(huì)因?yàn)橹車娜耸潞铜h(huán)境的許多阻礙和誤解而得不到足夠支援,如殘疾人的家庭成員對(duì)其應(yīng)接受怎樣的服務(wù)有不同意見(jiàn)、機(jī)構(gòu)人員對(duì)殘疾人情況并不了解,等等,工作員的介入就是要調(diào)解這些矛盾和澄清誤會(huì),使殘疾人獲得應(yīng)有的支援和幫助。具體的工作方法是:

(1)調(diào)解,即工作員通過(guò)斡旋以消除或減少殘疾人、家人及服務(wù)機(jī)構(gòu)人員之間出現(xiàn)的不協(xié)調(diào)和沖突,促進(jìn)各方的溝通和合作,為殘疾人提供有利援助。(2)商議,根據(jù)殘疾人的需要,為殘疾人磋商及協(xié)調(diào)以便獲得更多的社會(huì)資源和服務(wù)。

3、發(fā)堀并有效運(yùn)用社區(qū)資源。

在大多數(shù)情況下,殘疾人需要的幫助較諸于社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)所能提供的資源為多,因此,工作員要為殘疾人發(fā)掘及調(diào)動(dòng)更多的服務(wù)資源,以照顧殘疾人的需要。為了達(dá)成這些目標(biāo),工作員采用的服務(wù)方法有:

b.鼓勵(lì)及激發(fā)這些人際網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮作用;c.調(diào)動(dòng)不同的可運(yùn)用的資源和支援網(wǎng)絡(luò)去幫助受助人,如針對(duì)獨(dú)居而行動(dòng)不便的殘疾老人,工作員可以因應(yīng)社區(qū)內(nèi)可以調(diào)動(dòng)的資源為受助人編織一個(gè)合適的支援系統(tǒng),例如安排家務(wù)助理協(xié)助處理家居事務(wù),調(diào)動(dòng)義工人員定期探訪和組織活動(dòng),聯(lián)絡(luò)鄰居在受助人遭遇危機(jī)時(shí)提供照應(yīng)等。

(2)創(chuàng)造新資源,工作員協(xié)助發(fā)展和設(shè)立一些新的互助或支持團(tuán)體,以加強(qiáng)對(duì)殘疾人的照顧和支援。這些團(tuán)體可以有以下不同形式:

d.倡導(dǎo)性團(tuán)體,如殘疾人權(quán)益促進(jìn)會(huì)、殘疾人關(guān)注組,等等。

(3)社區(qū)聯(lián)絡(luò),即是要與社區(qū)內(nèi)不同組織和人士建立和保持一個(gè)合作的網(wǎng)絡(luò)和關(guān)系,從而為殘疾人的問(wèn)題解決創(chuàng)造一個(gè)良好的資源和人員環(huán)境,大致有二方面的聯(lián)絡(luò)和合作形式:

a.短期性針對(duì)某些殘疾人,事件或問(wèn)題解決的聯(lián)絡(luò)和合作;

b.長(zhǎng)期和持續(xù)性的聯(lián)絡(luò)和工作關(guān)系的建立,如定期接觸和會(huì)議,轉(zhuǎn)介,合辦殘疾人服務(wù)計(jì)劃等。

無(wú)論是那種聯(lián)絡(luò)和合作形式,工作員都要對(duì)社區(qū)有一個(gè)充分的了解和認(rèn)識(shí),了解的內(nèi)容包括:

4、促進(jìn)殘疾人的權(quán)益。

很多時(shí)候由于社會(huì)資源的匱乏和社會(huì)人士的忽視,殘疾人的困難和需要未必都會(huì)引起社會(huì)的關(guān)注和可以得到充分的解決,對(duì)此,社會(huì)工作者可以采取兩種方法:

(1)倡導(dǎo),即為一些備受忽視的殘疾人爭(zhēng)取合理的照顧和利益,它包括工作員在機(jī)構(gòu)及社區(qū)內(nèi)為殘疾人爭(zhēng)取更佳的服務(wù)提供,及向社會(huì)建議合理的政策修訂,以改善殘疾人的困境。

(2)社區(qū)教育,社區(qū)教育的目的就是要教育社區(qū)人士通過(guò)明白和體會(huì)一些身處困境的殘疾人士的苦況,以消除他們對(duì)殘疾人存有的偏見(jiàn)和歧視,從而爭(zhēng)取更多的社區(qū)人士對(duì)殘疾人扶助工作的支持和參與。社區(qū)教育包括工作員直接解釋和游說(shuō),舉辦社區(qū)教育的宣傳活動(dòng)去提升社區(qū)互助和容納的氣氛。為了更好地說(shuō)明上述工作方法,本節(jié)提供一個(gè)香港某服務(wù)機(jī)構(gòu)的服務(wù)實(shí)例作為借鑒。

社區(qū)殘疾人工作總結(jié)個(gè)人篇五

20xx年上半年,在市、區(qū)、街道等上級(jí)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo),殘協(xié)管理辦公室及專門協(xié)會(huì)辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們鹿丹社區(qū)和新圍社區(qū)的殘疾人工作受到了轄區(qū)廣大殘疾朋友的肯定和好評(píng)。具體做了如下幾方面的工作:

補(bǔ)助與輔助器具、對(duì)精神病人申請(qǐng)免費(fèi)服藥。以便轄區(qū)殘疾人每個(gè)人都有可以享受到政府及社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)。

每月定期到殘疾人家里隨訪或電話聯(lián)系,詳細(xì)了解社區(qū)殘疾人的生活狀況,傾聽(tīng)他們的心聲,及時(shí)了解殘疾人的呼聲和訴求,反映殘疾人的意愿,將殘疾人的需求記錄在案,同時(shí)也把政府對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)送到殘疾人家中。幫助他們解決困難,維護(hù)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。在春節(jié)來(lái)臨之際和街道領(lǐng)導(dǎo)一起對(duì)貧困殘疾人進(jìn)行節(jié)日慰問(wèn),并送上慰問(wèn)金慰問(wèn)品,而在六一兒童節(jié)則為轄區(qū)五名小朋友送去了節(jié)日的慰問(wèn)金,以表達(dá)各級(jí)殘聯(lián)對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)之情。

上半年共為轄區(qū)五位偏癱,截癱殘疾報(bào)名參加康復(fù)訓(xùn)練營(yíng),為七位肢體殘疾報(bào)名參機(jī)構(gòu)康復(fù)治療,為社區(qū)殘疾兒童申請(qǐng)各類機(jī)構(gòu)補(bǔ)助,以便他們得到及時(shí)的康復(fù),盡早溶入社會(huì)。為每位殘疾人建立了康復(fù)檔案,全面掌握了本社區(qū)殘疾人家庭情況和康復(fù)需求。開(kāi)展殘疾人免費(fèi)健康體檢,讓每一位殘疾人都真正感受到了各級(jí)殘聯(lián)對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài),受到了廣大殘疾人的好評(píng)。根據(jù)“殘疾人社區(qū)康復(fù)工作實(shí)施方案”的指導(dǎo)精神,有組織、有計(jì)劃地引導(dǎo)社區(qū)殘疾人開(kāi)展康復(fù)訓(xùn)練、并為有需要的殘疾人提供上門家庭康復(fù)。社康醫(yī)生每月一次的巡診可以讓殘疾人足不出戶就可以得到貼心的服務(wù)。讓可以走出家門的智障者到工療站做工療康復(fù)。為精神病患者每月按時(shí)發(fā)藥,提醒精神患者及家屬按時(shí)按量服藥,并做好跟蹤服務(wù)。為實(shí)現(xiàn)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”這一目標(biāo)而努力。

為有需要的殘疾人發(fā)放輔助器具,肢體殘疾人:輪椅一部,沖涼椅一部、腳托一副、助行器一部、手杖一個(gè)、手部矯正器一個(gè)、電子床墊一個(gè)。視力殘疾人:低視力助視器一個(gè)、語(yǔ)音手機(jī)二臺(tái)、聽(tīng)書機(jī)一臺(tái)。細(xì)心、周到的服務(wù)使社區(qū)殘疾朋友的困難及需求能得到更全面、更細(xì)致的解決。

殘疾人就業(yè)一直以來(lái)就是一個(gè)老大的難的問(wèn)題,為了讓殘疾人走出家庭、走向社會(huì),讓有能力工作的殘疾人能夠通過(guò)自己的雙手來(lái)養(yǎng)活自己,不再是家庭的累贅,我們的各級(jí)殘聯(lián)做出了很多的努力,市,區(qū)各級(jí)殘聯(lián)經(jīng)常舉辦各種專門針對(duì)殘疾人的招聘會(huì),為殘疾人提供尋找工作的平臺(tái)。為智力殘疾解決一個(gè)康復(fù)的地方,參加社區(qū)工療站,并可解決殘疾人的社保問(wèn)題。而面對(duì)生活無(wú)法自理的一級(jí)殘疾人,為保障殘疾人的合法權(quán)益,幫助殘疾人平等參與社會(huì)生活,促進(jìn)社會(huì)和諧,市政府與各級(jí)殘聯(lián)結(jié)合本市實(shí)際而制定出一級(jí)殘疾人保險(xiǎn)補(bǔ)助辦法,為殘疾人及家屬免去后顧之憂。面對(duì)家庭特別困難的殘疾人家庭,則幫助他們申請(qǐng)臨時(shí)困難補(bǔ)助,上半年總計(jì)為七名家庭困難的殘疾人申請(qǐng)了困難補(bǔ)助,為五名新增殘疾人申請(qǐng)了一級(jí)重殘補(bǔ)助,為一名低保殘疾人申請(qǐng)了低保補(bǔ)助金。為二名去世的殘疾人申請(qǐng)了臨終關(guān)懷補(bǔ)助。

在街道及工作站的支持和組織下,帶領(lǐng)轄區(qū)殘疾人參加一系列的活動(dòng),看三d電影;觀看殘疾人藝術(shù)團(tuán)的表演活動(dòng);參加為迎大運(yùn)而舉行的游山水田園活動(dòng)。為轄區(qū)過(guò)生日的殘疾人送上美麗的鮮花與祝福;組織殘疾人參加運(yùn)動(dòng)會(huì);為有技能的殘疾報(bào)名參加比賽等等,極大的豐富了殘疾業(yè)余生活,讓每一位殘疾朋友都能更好的溶入到社會(huì)中來(lái),感受生命的美好與和諧!

社區(qū)殘疾人工作總結(jié)個(gè)人篇六

過(guò)去的半年,社區(qū)殘疾人工作在殘聯(lián)和站前社區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心支持下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,圓滿完成了上半年度各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將20xx年上半年工作總結(jié)如下:

1、組織就業(yè)培訓(xùn)工作,使殘疾人平等就業(yè)。通過(guò)組織殘疾人參加磐石市用工洽談會(huì),為殘疾人就業(yè)、改善殘疾人生活,辦了一件實(shí)實(shí)在在的好事。殘疾人也希望能通過(guò)自己的努力改善生活、為社會(huì)盡自己的力量。各企業(yè)招聘殘疾人就業(yè),幫助弱勢(shì)群體更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值也體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)心和尊重。

2、細(xì)致認(rèn)真,做好調(diào)查登記。通過(guò)調(diào)查模底核實(shí),嚴(yán)格審核認(rèn)定程序,為本社區(qū)殘疾人做好殘疾人代步車燃油補(bǔ)貼發(fā)放工作。將我社區(qū)4名重度殘疾人納入“陽(yáng)光家園”居家托養(yǎng)計(jì)劃,并為他們發(fā)放“陽(yáng)光家園計(jì)劃”托養(yǎng)補(bǔ)助金。入戶以問(wèn)卷的形式,做好殘疾人生活滿意度指數(shù)調(diào)查工作,通過(guò)此次調(diào)查切實(shí)了解社區(qū)殘疾人的生活現(xiàn)狀,掌握殘疾人生活保障存在的主要問(wèn)題,可以為在今后做好殘疾人工作、提高殘疾人生活水平提供第一手資料。

3、開(kāi)展慰問(wèn)救助,給殘疾人關(guān)愛(ài)。在春節(jié)、助殘日期間,對(duì)我社區(qū)生活困難殘疾人開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng),為他們送去慰問(wèn)品和慰問(wèn)金。將黨和政府的溫暖送到殘疾人困難家庭中,關(guān)心、幫助殘疾人。發(fā)放20xx年度扶殘助殘助學(xué)金。

4、鞏固成果,深入開(kāi)展康復(fù)服務(wù)。為滿足更多殘疾人康復(fù)需要,實(shí)現(xiàn)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”的目標(biāo),在助殘日期間對(duì)本社區(qū)貧困殘疾人進(jìn)行了殘疾人用品用具的免費(fèi)配發(fā)。繼續(xù)開(kāi)展“助盲”、“助聽(tīng)”、“助行”、精神病康復(fù)等重點(diǎn)康復(fù)工程,組織殘疾人和殘疾兒童家長(zhǎng)參加磐石市殘聯(lián)第十二次“愛(ài)耳日”系列活動(dòng),免費(fèi)向有需求的聽(tīng)力殘疾人贈(zèng)送助聽(tīng)器,幫助殘疾人補(bǔ)償、恢復(fù)功能。讓殘疾人真正感受到關(guān)懷和溫暖。

5、動(dòng)員社會(huì)力量,真情幫扶殘疾人。在殘疾人文化周活動(dòng)周期間,我社區(qū)和前安、梅河社區(qū)組成磐石市助殘志愿者,對(duì)本社區(qū)的生活困難殘疾人獻(xiàn)愛(ài)心,送去生活必須品并為他們做為所能及的家務(wù)清潔工作,為殘疾人解決實(shí)際困難,用自己的實(shí)際行動(dòng)為殘疾人獻(xiàn)一份愛(ài)心,辦一件好事;希望能通過(guò)我們的努力增強(qiáng)了人們理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍。

6、開(kāi)展各類文體活動(dòng),提高殘疾人生活質(zhì)量。為使殘疾人進(jìn)一步參與社會(huì),舉辦了磐石市殘疾人互助組、殘疾兒童家長(zhǎng)組織慶“三八”聯(lián)歡會(huì);在“助殘日”期間舉辦了磐石市城區(qū)殘疾人輪椅比賽和盲人定向行走活動(dòng);殘疾人知識(shí)競(jìng)賽;、文化周攝影小組采風(fēng)活動(dòng);殘疾人文化周藝術(shù)作品展;各社區(qū)都積極派殘疾人代表參加活動(dòng),使殘疾人能更好的融入社會(huì)、共享陽(yáng)光起了紐帶、橋梁作用。

7、廣泛開(kāi)展殘疾人事業(yè)宣傳,營(yíng)造了良好社會(huì)氛圍。在第二十一次全國(guó)助殘日到來(lái)之際,舉辦了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。市殘聯(lián)以“改善殘疾人民生、保障殘疾人權(quán)益”為主題,并結(jié)合慶?!皻埣踩吮U戏ā鳖C布實(shí)施二十周年為主要內(nèi)容,組織全市十二個(gè)社區(qū),集中在主要街道繁華地段設(shè)置宣傳臺(tái),向過(guò)往行人發(fā)放了“殘疾人保障法”宣傳單5000張、殘疾人維權(quán)知識(shí)手冊(cè)500冊(cè)、自強(qiáng)不息殘疾人書冊(cè)300本及各種宣傳彩色折卡5000張?,F(xiàn)場(chǎng)還安排了10名盲人按摩師,免費(fèi)為群眾按摩,提升了殘疾人自強(qiáng)、自立的形象。并通過(guò)了新聞媒體做宣傳,努力營(yíng)造熱烈的社會(huì)扶殘助殘氛圍。

8、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流,增強(qiáng)綜合能力。今年上半年殘聯(lián)舉辦了20xx年殘疾人工作暨業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)議;康復(fù)協(xié)調(diào)員、殘疾人、殘疾兒童家長(zhǎng)培訓(xùn)班;20xx年殘疾人就業(yè)“帶傳”工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)班;并參加了吉林市殘疾人社區(qū)康復(fù)師資及管理人員培訓(xùn)班,通過(guò)學(xué)習(xí),增強(qiáng)了殘疾人康復(fù)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平,為今后做好社區(qū)殘疾人工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

上半年工作在殘聯(lián)和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下有了突破的進(jìn)展,但殘疾人工作的事業(yè)崇高而艱巨、任重而道遠(yuǎn),在平時(shí)的工作中,我們一定要做到時(shí)刻心里想著殘疾人,急殘疾人所急,幫殘疾人所幫,為殘疾人辦實(shí)事、做好事,要以務(wù)實(shí)的態(tài)度對(duì)待工作。在公正公平的基礎(chǔ)上服務(wù)于每個(gè)殘疾人,讓他們都得到關(guān)心和支持。因而擺在我們面前的工作是艱難的,也是充滿希望的。

社區(qū)殘疾人工作總結(jié)個(gè)人篇七

工作這一年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,在全體同伴們的支持和配合下,我服從工作安排,加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉,認(rèn)真履行職責(zé),全方位進(jìn)步完善了自己的思想熟悉、工作能力和綜合素質(zhì),較好的完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。固然工作上經(jīng)歷了很多困難,但每次困難的解決都是很好的鍛煉,都對(duì)本職工作加深了熟悉和了解?,F(xiàn)將今年以來(lái)的工作情況匯報(bào)以下:

殘疾人工作的對(duì)象基本上是社會(huì)上的弱勢(shì)群體,具有文化程度低、生活水平低、生活技能低等特點(diǎn),這就決定了對(duì)殘疾人要有認(rèn)真、仔細(xì)的工作態(tài)度和熱情、主動(dòng)的服務(wù)理念。

1、完成街道殘聯(lián)和區(qū)、市殘聯(lián)要求的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的調(diào)查、整理和上報(bào)工作。

2、完成和完善xxxx年度社區(qū)殘疾人工作檔案、康復(fù)檔案的搜集、整理和歸檔工作。

3、在取得社區(qū)殘疾人全面數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,具體了解殘疾人需求,為本社區(qū)1戶殘疾人家庭安裝家庭無(wú)障礙設(shè)施,為一位出行不便的殘疾人發(fā)放四輪輪椅一臺(tái),為一位出行不便的殘疾人發(fā)放手杖,為一位出行不便的殘疾人申請(qǐng)了一輛四輪輪椅。

4、體現(xiàn)政府關(guān)懷,春節(jié)前夕為本社區(qū)xx戶殘疾人家庭發(fā)放春節(jié)慰問(wèn)品。

6、做好xx博客發(fā)送信息工作。

7、幫助文xx社區(qū)一位殘疾人學(xué)習(xí)文化,圓她的中國(guó)夢(mèng)。

1、x月份參加市殘?jiān)趚x市電視大學(xué)舉行的殘疾人專干培訓(xùn)班。

2、x月參加區(qū)殘聯(lián)舉行手語(yǔ)培訓(xùn)班。

3、xx月參加市殘聯(lián)舉行法律支援培訓(xùn)。

4、xx月參加市殘聯(lián)舉行中華人民共和國(guó)婚姻法培訓(xùn)。

一年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和同伴們的關(guān)心支持下,工作取得了一定的成績(jī),但距領(lǐng)導(dǎo)和同伴們的要求還有很多的差距。

1、在為殘疾人服務(wù)的進(jìn)程中有時(shí)還不夠耐心,有急躁的毛病。

2、在工作中與領(lǐng)導(dǎo)交換溝通不夠,有時(shí)干了很多工作卻不為領(lǐng)導(dǎo)所知。在今后的工作中,要建立起良好的本身形象,在工作中成為同事的好幫手,在感情上成為同事的信任伙伴。

1、工作中要學(xué)會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋,主動(dòng)思考,探索新的工作方法和工作思路。

2、積極與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交換,出現(xiàn)工作上和思想上的題目及時(shí)匯報(bào),也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)對(duì)我工作的不足進(jìn)行批評(píng)指正,使我的工作能夠更加完善。

總之,在今后年度的工作中,我一定會(huì)進(jìn)一步解放思想,緊跟領(lǐng)導(dǎo)的工作思路,積極完成各級(jí)、各位領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

社區(qū)殘疾人工作總結(jié)個(gè)人篇八

工作這一年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,在全體同志們的支持和配合下,我服從工作安排,加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉,認(rèn)真履行職責(zé),全方位提高完善了自己的思想認(rèn)識(shí)、工作能力和綜合素質(zhì),較好的完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難,但每一次困難的解決都是很好的鍛煉,都對(duì)本職工作加深了認(rèn)識(shí)和了解?,F(xiàn)將今年以來(lái)的工作情況匯報(bào)如下:

殘疾人工作的對(duì)象基本上是社會(huì)上的弱勢(shì)群體,具有文化程度低、生活水平低、生活技能低等特點(diǎn),這就決定了對(duì)殘疾人要有認(rèn)真、細(xì)心的工作態(tài)度和熱情、主動(dòng)的服務(wù)理念。

1、完成街道殘聯(lián)和區(qū)、市殘聯(lián)要求的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的調(diào)查、整理和上報(bào)工作。

2、完成和完善20xx年度社區(qū)殘疾人工作檔案、康復(fù)檔案的收集、整理和歸檔工作。

3、在取得社區(qū)殘疾人全面數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,詳細(xì)了解殘疾人需求,為本社區(qū)1戶殘疾人家庭安裝家庭無(wú)障礙設(shè)施,為一位出行不便的殘疾人發(fā)放四輪輪椅一臺(tái),為一位出行不便的殘疾人發(fā)放手杖,為一位出行不便的殘疾人申請(qǐng)了一輛四輪輪椅。

4、體現(xiàn)政府關(guān)懷,春節(jié)前夕為本社區(qū)14戶殘疾人家庭發(fā)放春節(jié)慰問(wèn)品。

6、做好沈陽(yáng)南湖陽(yáng)光家園博客發(fā)送信息工作。

7、幫助文化路社區(qū)一位殘疾人學(xué)習(xí)文化,圓她的中國(guó)夢(mèng)。

1、10月份參加市殘?jiān)谏蜿?yáng)市電視大學(xué)舉辦的殘疾人專干培訓(xùn)班。

2、10月參加區(qū)殘聯(lián)舉辦手語(yǔ)培訓(xùn)班。

3、11月參加市殘聯(lián)舉辦法律援助培訓(xùn)。

4、11月參加市殘聯(lián)舉辦中華人民共和國(guó)婚姻法培訓(xùn)。

一年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心支持下,工作取得了一定的成績(jī),但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距。

1、在為殘疾人服務(wù)的過(guò)程中有時(shí)還不夠耐心,有急躁的毛病。

2、在工作中與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通不夠,有時(shí)干了很多工作卻不為領(lǐng)導(dǎo)所知。在今后的工作中,要樹(shù)立起良好的自身形象,在工作中成為同事的好幫手,在感情上成為同事的信任伙伴。

1、工作中要學(xué)會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋,主動(dòng)思考,探索新的工作方法和工作思路。

2、積極與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,出現(xiàn)工作上和思想上的問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)對(duì)我工作的不足進(jìn)行批評(píng)指正,使我的工作能夠更加完善。

始終把提高服務(wù)水平、增加服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ);始終把嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)作為工作作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn),腳踏實(shí)地勇于奉獻(xiàn),正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值,正確處理苦與樂(lè)、得與失、個(gè)人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系,堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè),從而保證自己負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn),在現(xiàn)有工作的基礎(chǔ)上更上一個(gè)臺(tái)階。

社區(qū)殘疾人工作總結(jié)個(gè)人篇九

為了推進(jìn)殘疾人事業(yè)的發(fā)展,切實(shí)維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益,4月14日市殘聯(lián)召開(kāi)了第二代殘疾人證換發(fā)城市社區(qū)培訓(xùn)班,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中國(guó)殘聯(lián)《關(guān)于制發(fā)第二代中華人民共和國(guó)殘疾人證的通知》等文件,要求大家要嚴(yán)格按照文件、規(guī)定換發(fā)第二代殘疾人證。我社區(qū)也于五月十八日起,為我社區(qū)的殘疾人登記,填表,為第二代殘疾人換證工作做好第一站。

下半年里,我們將以更加飽滿的熱情,為迎接建國(guó)六十周年做好各項(xiàng)工作。

社區(qū)的殘疾人的工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下有了突破的進(jìn)展,但殘疾人工作的事業(yè)崇高而艱巨、任重而道遠(yuǎn),在平時(shí)的工作中,我們一定要做到時(shí)刻心里想著殘疾人,急殘疾人所急,幫殘疾人所幫,為殘疾人辦實(shí)事、做好事,要以務(wù)實(shí)的態(tài)度對(duì)待工作。在公正公平的基礎(chǔ)上服務(wù)于每個(gè)殘疾人,讓他們都得到關(guān)心和支持。因而擺在我們面前的工作是艱難的,也是充滿希望的。

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