人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

出國(guó)交換申請(qǐng)書中文篇一

您好！我叫xxx，是生命工程20xx級(jí)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。 通過(guò)大學(xué)幾年的努力學(xué)習(xí)，我已經(jīng)具有了一定的科學(xué)研究、社會(huì)實(shí)踐能力，操作能力和創(chuàng)新能力，且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，英語(yǔ)已達(dá)國(guó)家四級(jí)水平。我十分希望能在本校的研究生學(xué)院進(jìn)一步深造，特此提出推免研究生申請(qǐng)。

在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我十分注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和身心素質(zhì)，生活勤儉，學(xué)習(xí)認(rèn)真，思想上進(jìn)，團(tuán)結(jié)友愛。我始終以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以熱情、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作和學(xué)習(xí)作風(fēng)受到老師和同學(xué)們的肯定。

在思想方面，我積極要求上進(jìn)，在上大學(xué)第一學(xué)期時(shí)，就積極向黨組織提出入黨申請(qǐng)，現(xiàn)已成為一名預(yù)備黨員。在重大政治問(wèn)題上和原則問(wèn)題上保持清醒的頭腦，立場(chǎng)堅(jiān)定，是非分明 。在日常生活中做到尊師重道，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)，得到老師和同學(xué)們的好評(píng)。

在生活方面，認(rèn)真做好本職工作，踏實(shí)肯干，同時(shí)認(rèn)真完成院校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真配合班長(zhǎng)和老師的工作。認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，在這期間，鍛煉自己的能力，不斷提高了自己的綜合素質(zhì)。

在學(xué)習(xí)方面，來(lái)到大學(xué)里我繼續(xù)保持著認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。連續(xù)三年在綜合測(cè)評(píng)中班級(jí)第一名。獲得企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)校三好學(xué)生，院級(jí)三好學(xué)生，院級(jí)幫學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。通過(guò)了全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試四級(jí)，全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試c語(yǔ)言二級(jí)。

在身體素質(zhì)方面，身體健康，體育成績(jī)優(yōu)秀。每年的體能測(cè)試都合格。平時(shí)還喜歡打打羽毛球等。心理素質(zhì)健全，有良好的心理承受能力和調(diào)節(jié)能力。

生命科學(xué)既是一個(gè)門檻高、實(shí)驗(yàn)技術(shù)含量高的領(lǐng)域，也是一門發(fā)展比較迅速的學(xué)科。能有這次申請(qǐng)的機(jī)會(huì)我要特別感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這將是一件非常榮幸的事，也是一個(gè)有利于我自身發(fā)展的好機(jī)會(huì)!最后，根據(jù)我自己的實(shí)際情況并結(jié)合我校推免研究生的申請(qǐng)要求，望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批準(zhǔn)為謝！

申請(qǐng)人：xxx

年 月 日

出國(guó)交換申請(qǐng)書中文篇二

尊重的系領(lǐng)導(dǎo)、教師：

您們好!

我叫__，是__農(nóng)林科技大學(xué)人文學(xué)院05級(jí)社會(huì)學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生，家住在山東省聊城市嘉明經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)邱廟村，在那里特向系引導(dǎo)、教師申請(qǐng)助學(xué)金。

也許大家會(huì)以為，既然家住在經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)內(nèi)，那么家里生涯程度應(yīng)當(dāng)不錯(cuò)，不應(yīng)當(dāng)再申請(qǐng)助學(xué)金。其實(shí)不然，在我的故鄉(xiāng)，雖然國(guó)度屢屢出臺(tái)文件明文規(guī)定制止非法征用農(nóng)民耕地，可是由于基層政府和農(nóng)民所處的位置和控制的權(quán)利的不一樣，當(dāng)?shù)卣匀徊粩嗟恼饔棉r(nóng)民土地，并應(yīng)用信息不對(duì)稱的優(yōu)勢(shì)，成為土地開發(fā)的受益者，而農(nóng)民則成為了土地開發(fā)的就義品。

這樣由于農(nóng)民損失潦攀賴以生存的土地，而自我又無(wú)一技傍身，沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)起源，只能靠菲薄的土地補(bǔ)償來(lái)生涯，坐吃山空，逐漸成為城市和農(nóng)村之間的一個(gè)異常階層，即沒(méi)有城市戶口，無(wú)法享受城市居民的待遇，^v^上不去^v^;損失了土地，無(wú)法重新成為農(nóng)民，^v^下不來(lái)^v^，成為了城市邊沿的^v^新貧民^v^。不幸的是，我的家庭恰好成為了其中的一員。

聽聞此刻有了這樣一次申請(qǐng)助學(xué)金的機(jī)遇，為了減輕家庭的累贅，完成學(xué)業(yè)，特向系引導(dǎo)、教師提出此次申請(qǐng)，請(qǐng)教師予以評(píng)判審核。

敬禮!

申請(qǐng)人：___

20__年__月__日

出國(guó)交換申請(qǐng)書中文篇三

不針對(duì)個(gè)人開具證明以山西省為例，根據(jù)《山西公安機(jī)關(guān)就改進(jìn)和規(guī)范公安派出所出具證明工作提出貫徹意見的通知》第三十五條規(guī)定：公民因辦理出國(guó)（境）事務(wù)需要，出具無(wú)犯罪記錄證明的，經(jīng)出示本人居民身份證等法定有效證件。派出所應(yīng)當(dāng)在核實(shí)后出具；依照法律法規(guī)關(guān)于升學(xué)、服現(xiàn)役、就業(yè)等資格、條件的規(guī)定需出具無(wú)犯罪記錄證明的，所需單位應(yīng)派人持單位介紹信、被證明人的身份信息等相關(guān)材料申請(qǐng)辦理，派出所應(yīng)當(dāng)在核實(shí)后出具。符合出具證明條件的，公安派出所在接到申請(qǐng)時(shí)根據(jù)登記掌握的信息，當(dāng)場(chǎng)出具證明；需要調(diào)查取證或由于其他原因無(wú)法當(dāng)場(chǎng)出具證明的，公安派出所應(yīng)當(dāng)于接到申請(qǐng)之日起5個(gè)工作日內(nèi)完成調(diào)查取證等有關(guān)工作并出具證明。擴(kuò)展資料根據(jù)《關(guān)于改進(jìn)和規(guī)范公安派出所出具證明工作的意見》二、公民在辦理相關(guān)社會(huì)事務(wù)時(shí)，無(wú)法用法定身份證件證明的事項(xiàng)，需要公安派出所開具相關(guān)證明的，由公安派出所根據(jù)具體情況予以辦理。主要包括下列9類情形：

1、戶口登記項(xiàng)目?jī)?nèi)容變更更正證明。公民更正或者變更姓名、性別、民族成份、出生日期、公民身份號(hào)碼等5項(xiàng)戶口登記項(xiàng)目?jī)?nèi)容，或者因戶口遷移，憑居民戶口簿無(wú)法證明的事項(xiàng)，需要開具相應(yīng)證明的，公安派出所應(yīng)當(dāng)查閱戶籍檔案并出具。

2、注銷戶口證明。公民因死亡、服現(xiàn)役、加入外國(guó)國(guó)籍、出國(guó)（境）定居、被判處徒刑注銷戶口，或者因重復(fù)（虛假）戶口被注銷，需要開具注銷戶口證明的，公安派出所應(yīng)當(dāng)出具。

3、親屬關(guān)系證明。曾經(jīng)同戶人員間的親屬關(guān)系，歷史戶籍檔案等能夠反映，需要開具證明的，公安派出所在核實(shí)后應(yīng)當(dāng)出具。

4、被拐兒童身份證明。經(jīng)^v^門辦案單位調(diào)查核實(shí)兒童為拐賣受害人，辦理戶口登記，需要開具證明的，公安派出所應(yīng)當(dāng)在核實(shí)后出具。

5、撿拾棄嬰（兒童）報(bào)案證明。^v^門在依法履行職責(zé)過(guò)程中受理的撿拾棄嬰（兒童）情況，需要開具證明的，公安派出所應(yīng)當(dāng)在核實(shí)后出具。

6、非正常死亡證明。^v^門依法處置的非正常死亡案（事）件（經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治的除外），需要開具證明的，公安派出所應(yīng)當(dāng)依據(jù)相關(guān)^v^門調(diào)查和檢驗(yàn)鑒定結(jié)果出具。

7、臨時(shí)身份證明。對(duì)急需登機(jī)、乘火車、長(zhǎng)途汽車、船舶、住旅館、參加法律規(guī)定的國(guó)家考試，因丟失、被盜或者忘記攜帶等原因無(wú)法出示法定身份證件的人員，機(jī)場(chǎng)、火車站、港口等公安派出所和旅館、考場(chǎng)轄區(qū)公安派出所通過(guò)查詢?nèi)珖?guó)人口信息系統(tǒng)核準(zhǔn)人員身份后辦理并注明有效期限，用于臨時(shí)搭乘飛機(jī)、火車、長(zhǎng)途汽車、船舶和入住旅館、參加考試。公民在辦理婚姻登記時(shí)，因特殊原因未能出示居民戶口簿的，戶籍所在地公安派出所本著便民利民、優(yōu)化服務(wù)的原則，在核實(shí)相關(guān)信息后辦理并注明用途和有效期限。

8、無(wú)犯罪記錄證明。犯罪記錄是國(guó)家專門機(jī)關(guān)對(duì)犯罪人員情況的客觀記載。根據(jù)相關(guān)規(guī)定，國(guó)家建立并逐步完善犯罪記錄制度，人民法院負(fù)責(zé)通報(bào)犯罪人員生效的刑事裁判文書以及其他有關(guān)信息，公安機(jī)關(guān)、國(guó)家安全機(jī)關(guān)、人民檢察院和司法行政機(jī)關(guān)分別負(fù)責(zé)受理、審核和處理有關(guān)犯罪記錄的查詢申請(qǐng)。公安派出所在向社會(huì)提供犯罪信息查詢服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格依照法律法規(guī)關(guān)于升學(xué)、服現(xiàn)役、就業(yè)等資格、條件的規(guī)定辦理。公民因辦理出國(guó)（境）事務(wù)需要，可以申請(qǐng)查詢本人有無(wú)犯罪記錄。使用犯罪人員信息的單位及其工作人員應(yīng)當(dāng)按照查詢目的使用有關(guān)信息，對(duì)犯罪人員

出國(guó)交換申請(qǐng)書中文篇四

本人系______學(xué)院______級(jí)學(xué)生______，學(xué)號(hào):____________。家庭住址：_____________________。因________________________申請(qǐng)走讀。并遵守如下承諾：

1、為保留床位，本人愿意按要求交納住宿費(fèi)，但申請(qǐng)走讀期間保證不在學(xué)校住宿，如私自住宿，按違紀(jì)處理。

2、主動(dòng)經(jīng)常與輔導(dǎo)員及學(xué)生干部聯(lián)系，確保不因走讀的原因耽誤學(xué)業(yè)。

3、學(xué)校有事需要回校時(shí)能及時(shí)返回。

4、提高安全意識(shí)，為自己的安全負(fù)責(zé)，如出現(xiàn)安全問(wèn)題自己愿意承擔(dān)全部責(zé)任。

5、家長(zhǎng)確保孩子每晚回家住宿，經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行安全教育與提醒，對(duì)孩子的安全負(fù)責(zé)。

本人簽字：___

簽字日期：______

出國(guó)交換申請(qǐng)書中文篇五

applied program: wireless telecommunications

on august 27, 20_, at the central institute of the datang telecomtechnology and industry group based in beijing, a young woman, full of energyand self-confidence, was giving a presentation entitled “the design of theswitching numerical method of the radio resource management (rrm) strategy intd-scdma, and the testing of its simulated systems,” which received raptattention and high remarks from all the experts in computer andtelecommunications who attended the meeting. that woman was i. at present,td-scdma, w-cdma, and cdma 20__ are considered the main technological standardsin the third generation of the world’s technological development in . and the design of a switching computation method for the rrmstrategy is a key element and technological crux for the td-scdma technology. inretrospection, i found that it was my great enthusiasm for , and my persistent pursuit of accuracy and perfection thathave helped me win accolades from colleagues and experts.

in china, since the td-scdma uses a smart antenna, it makes a demand for afiner research on the computation method for the rrm strategy, in areas such aspc, dca, and hc. to me, a new starter in the company, it was a real the research team was new, it lacked engineering data and practicalexperience, although the equipment of the lab was quite advanced. it was onlyafter much library research, thinking, and consultation with experts did i finda rrm computation method suitable for a smart antenna. because a smart antennahas its advantages of a more accurate ve locating and reduced searching areas,this computation method effectively lowers the complexity of the switchingprocess and its failure rate. during the time when i worked for the project, ioften stayed up several days in a roll to perfect a lab test. but i also derivedan enormous sense of satisfaction and fulfillment after overcoming obstacles,which more than compensated the pains and difficulties that i had to gothrough.

the rapid development of mobile telecommunication technology places a highdemand on professionals working in this field. to a certain extent, it has to bea labor of love. my keen interest in mobile telecommunications emanated from theconcept of “personal communication.” during my undergraduate years at thenorthwest university of industry, i spent much of my spare time browsing overprofessional publications and journals, to keep myself abreast of currentdevelopments. the concept of “personal communication” i encountered during thisprocess impressed me immensely. a system of “personal communication” is one thatallows the user to communicate at anytime, anyplace, to anyone, and in any painted such a beautiful of picture of a future society that i became fullyconvinced that it is a subject well worth my lifelong pursuit. this was why ichose mobile telecommunications as my area of specialization in the graduateprogram. as a graduate student, i completed several research and successfully, including, for instance, “turbo code and theapplication of its coding concept.” in short frame conditions, the turbo code,with its improved application in engineering, seems to have a bright future inreal-time voice-data service (please see the attached article). after completingmy graduate degree, i entered datang group, a pioneer in china’s softwaredevelopment. here i did software design for the switch control template used atthe rnc equipment for the td-scdma system, and developed a switching computationmethod for the rrm strategy. i went through the entire process of softwaredesign for the switch control template for the rnc equipment, from topicanalysis to the project outline and then to actual program writing.

the present development of telecommunication technology indicates that thesmart antenna, software radio, and the transmission technology of subline 下行high-speed subpided exchange data (下行高速分組交換數(shù)據(jù)傳輸技術(shù)) are key technologies fortoday’s mobile telecommunications. software radio, in particular, has attractedmuch public attention. the use of dsp and software to solve the problem ofwireless interfaces of perse standards on a public hardware platform hasbecome a major issue pursued by many professionals in our field. i too hope tomake my own contribution to the technological development in this area. in thenext few years, the traditional concept of using chips to build wirelessequipment for mobile telecommunication will be seriously challenged. in recentyears, the technologies and standards of the third generation of have been rapidly updated. software radio, i believe, will bethe future of our trade.

my desire to know more about computer engineering prompted me to rise abovemy present conditions. the united states, as technological superpower, havefirst-rate teaching faculty and research facilities in the world. itsideological openness and tolerance make a sharp contrast to chinese culture,which tends to value tradition rather than innovation. w may be said to be one of the newest research areas, and it isnew concepts and new vision that give life to the industry. i believe that inthe fine research environment in the united states, i will be able to make“shortcuts” in attaining my academic and career goals.

i would like to apply for admission to the center for wirelesstelecommunications of virginia polytechnic institute and state university. asthe most prestigious research institute in wireless telecommunications, thecenter has a large number of famed scholars and professionals dedicated to thetheoretic research of wireless telecommunications. meanwhile, it maintains closecontact with the telecommunication industry, and in this way can test the theoryin practical experimentation, which in turn promotes theoretic research. it isan ideal place for me to fully develop my research potential.

i look forward to finding a teaching position at college level in chinaafter completing my graduate education, which will allow me to continue myresearch work in wireless telecommunications. i will impart my theoretic andpractical knowledge to my students, and hope that this will benefit china’swireless telecommunication industry, and society at large. i will make everyeffort to make the idea of “personal communication” a reality.

出國(guó)交換申請(qǐng)書中文篇六

尊重的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好!

我叫，是西北農(nóng)林科技大學(xué)人文學(xué)院05級(jí)社會(huì)學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生，家住在山東省聊大學(xué)生助學(xué)金申請(qǐng)書城市嘉明經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)邱廟村，在這里特向系引導(dǎo)、老師申請(qǐng)助學(xué)金。

也許大家會(huì)以為，既然家住在經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)內(nèi)，那么家里生涯程度應(yīng)當(dāng)不錯(cuò)，不應(yīng)當(dāng)再申請(qǐng)助學(xué)金。其實(shí)不然，在我的故鄉(xiāng)，雖然國(guó)度屢屢出臺(tái)文件明文規(guī)定制止非法征用農(nóng)民耕地，但是由于基層政府和農(nóng)民所處的位置和控制的權(quán)利的不同，當(dāng)?shù)?，?qǐng)保留此標(biāo)記政府仍然不斷的征用農(nóng)民土地，并應(yīng)用信息不對(duì)稱的優(yōu)勢(shì)，成為土地開發(fā)的受益者，而農(nóng)民則成為了土地開發(fā)的就義品。這樣由于農(nóng)民損失潦攀賴以生存的土地，而自己又無(wú)一技傍身，沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)起源，只能靠菲薄的土地補(bǔ)償來(lái)生涯，坐吃山空，逐漸成為城市和農(nóng)村之間的一個(gè)特別階層，即沒(méi)有城市戶口，無(wú)法享受城市居民的待遇，^v^上不去^v^;損失了土地，無(wú)法重新成為農(nóng)民，^v^下不來(lái)^v^，成為了城市邊沿的^v^新貧民^v^。不幸的是，我的家庭恰好成為了其中的一員。

聽聞現(xiàn)在有了這樣一次申請(qǐng)助學(xué)金的機(jī)遇，為了減輕家庭的累贅，完成學(xué)業(yè)，特向系引導(dǎo)、老師提出此次申請(qǐng)，請(qǐng)老師予以評(píng)判審核。

申請(qǐng)人：

20xx年xx月xx日

出國(guó)交換申請(qǐng)書中文篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是xx級(jí)會(huì)計(jì)系會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)專業(yè)的一名20xx屆畢業(yè)生，在校期間學(xué)習(xí)、生活、工作表現(xiàn)突出。因此申請(qǐng)20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)。

三年的時(shí)間真的過(guò)的很快，馬上就要畢業(yè)了，不經(jīng)感嘆時(shí)間流逝飛逝，回頭看看，有酸有甜，有收獲的，有喜悅的，但是得到更多的是使自身的成熟和自己的成長(zhǎng)。

思想上，積極向黨組織靠攏，時(shí)刻以一名黨員的要求開要求自己，參加黨校培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，現(xiàn)在是為一名預(yù)備黨員，及時(shí)向黨提交思想，匯報(bào)自己的最近內(nèi)心情況;

在大學(xué)里我也覺(jué)得學(xué)習(xí)很重要，大一的學(xué)年里我設(shè)定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按著自己的目標(biāo)邁進(jìn)，努力扎實(shí)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，課余時(shí)間我經(jīng)常去圖書管學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)的書籍，以及其他相關(guān)專業(yè)的書籍來(lái)充實(shí)自己，認(rèn)真學(xué)好每一門專業(yè)基礎(chǔ)課，刻苦鉆研，打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)三年的努力，我修滿了所有的學(xué)分。三年的大學(xué)學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多，過(guò)得也很充實(shí)，我一直堅(jiān)信，努力就會(huì)有收獲，一分耕耘一分收獲。因此在不懈的努力和堅(jiān)持下，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。憑借著堅(jiān)定的毅力，在入校后優(yōu)秀表現(xiàn)中也獲得學(xué)院的一等獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)稱號(hào)，當(dāng)然榮獲獎(jiǎng)學(xué)金并不是我的最終目標(biāo)，相反，那只是我繼續(xù)前進(jìn)的又一個(gè)起點(diǎn)，我會(huì)更加努力向前把這些作為我前進(jìn)的動(dòng)力。

工作上，在校期間擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員一職，我一直都盡自己最大的努力把這份工作做好，盡自己最大的努力幫助同學(xué)，不管同學(xué)有什么問(wèn)題問(wèn)我，都盡自己最大的努力幫助他們解決，做到工作積極負(fù)責(zé)，上做好老師的助手，下聯(lián)系團(tuán)結(jié)好同學(xué)，待人熱情誠(chéng)懇，樂(lè)于助人。班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)，所以和同學(xué)們都相處的非常好，在大一下學(xué)期被評(píng)為了“優(yōu)秀團(tuán)員”。

在校期間，我一直都用一名優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，上課期間，遵守課堂紀(jì)律，不曠課；熱愛班級(jí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加集體活動(dòng)，有很高的集體榮譽(yù)感，在生活上，我嚴(yán)格要求自己，誠(chéng)實(shí)守信，性格開朗，待人熱心，有著良好的生活習(xí)慣。樂(lè)觀積極的性子常常帶動(dòng)著周圍的氣氛也活躍起來(lái)，并且平易近人，所以一直都和身邊的人相處融洽，有廣泛的群眾基礎(chǔ)；課堂之外，廣交良朋，相互鼓勵(lì)，相互幫助；生活中，和寢室密友關(guān)系融洽，在大家的共同努力下，我們寢室也先后獲得了兩次“溫馨之家”的榮譽(yù)。

入校三年多時(shí)間來(lái)，我一直在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí)，彌補(bǔ)自身的不足。另一方面，我積極參加學(xué)校、系、班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，盡自己所能，為同學(xué)服務(wù)。為此，我先后被評(píng)為院級(jí)優(yōu)秀信息員和優(yōu)秀三好學(xué)生。

經(jīng)過(guò)近三年的歷練，我逐漸成長(zhǎng)為一名自信、堅(jiān)強(qiáng)、踏實(shí)、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髮W(xué)畢業(yè)生。這一切都要感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)。我特別希望能申請(qǐng)到“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽(yù)稱號(hào)，因?yàn)檫@不僅是對(duì)我大學(xué)三年的一個(gè)評(píng)定，它也將激勵(lì)我在以后的生活和工作中不斷取得更好的成績(jī)。

學(xué)生：

20xx年x月x日

出國(guó)交換申請(qǐng)書中文篇八

（2）稱謂

頂格寫明接受申請(qǐng)書的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。 如：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

（3）正文

正文部分是申請(qǐng)書的主體，首先提出要求，其次說(shuō)明理由。理由要寫得客觀、充分，事項(xiàng)要寫得清楚、簡(jiǎn)潔。

我叫***，系法學(xué)院九七級(jí)刑法學(xué)研究生。我來(lái)自**省**市一個(gè)貧窮落后的 山區(qū)，一家七口人。上有爺爺奶奶，下有一個(gè)弟弟，一個(gè)妹妹，正在上學(xué)，而我又在讀研究生，一家人的全部費(fèi)用均靠父母守著的那幾畝薄地的.收入。我由于是自費(fèi)生，家里已為我 欠下了近萬(wàn)元的債務(wù)，每每念及這些，我總是心存深深的愧疚，惟有以加倍的努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答他們。 ?最近聽說(shuō)研究生處要發(fā)放一筆困難補(bǔ)助金，我本不愿給學(xué)校添麻煩，但覺(jué)得若能拿到困難補(bǔ)助，也可以減輕些家里的負(fù)擔(dān)，所以特此提出申請(qǐng)，望能批準(zhǔn)。

（4）結(jié)尾

寫明慣用語(yǔ)“特此申請(qǐng)”、“懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”、“希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語(yǔ)。

敬禮！

（5）署名、日期

個(gè)人申請(qǐng)要寫清申請(qǐng)者姓名，單位申請(qǐng)寫明單位名稱并加蓋公章，注明日期。 ?學(xué)生：***

****年**月**日

出國(guó)交換申請(qǐng)書中文篇九

批準(zhǔn)立項(xiàng)編號(hào):

上海電機(jī)學(xué)院研究生創(chuàng)新項(xiàng)目

申請(qǐng)書

項(xiàng)目名稱: 具有自適應(yīng)功能的剩余電流保護(hù)器

所在學(xué)院: 電氣學(xué)院

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

指導(dǎo)教師: 遲長(zhǎng)春 職務(wù)、 職稱: 教授

上海電機(jī)學(xué)院研究生處制表 填表日期: 20 年 04 月 16 日

填 表 說(shuō) 明

一、填寫本申請(qǐng)書前，應(yīng)仔細(xì)閱讀

通知>等有關(guān)文件，務(wù)必實(shí)事求是地填寫，所填資料必須真實(shí)、完整、合法。 二、本申請(qǐng)書作為上上海電機(jī)學(xué)院研究生創(chuàng)新項(xiàng)目立項(xiàng)評(píng)審與立項(xiàng)項(xiàng)目存檔備查之

用，用a4紙打印，封面之上不得另加其他封面。申請(qǐng)單位須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將本申請(qǐng)書一式2份及表格電子版報(bào)送研究生處。

三、申請(qǐng)書須經(jīng)二級(jí)學(xué)院審核，簽署明確意見并加蓋公章后方可上報(bào)。 四、部分欄目填寫說(shuō)明:

1。學(xué)科門類名稱、學(xué)科名稱及其代碼按照_學(xué)位委員會(huì)頒布的填寫。

2。本表中涉及的人員均指人事關(guān)系隸屬本單位的在編人員，兼職人員不計(jì)在內(nèi)。除學(xué)術(shù)帶頭人簡(jiǎn)況外，表中涉及的成果(論文、專著、專利、科研獎(jiǎng)項(xiàng)、教學(xué)成果等)指本學(xué)科人員署名本單位獲得的成果，凡署名其他單位所獲得的成果不填寫、不統(tǒng)計(jì)。

3。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)為申請(qǐng)項(xiàng)目的研究生。 4。本表填寫內(nèi)容不涉及國(guó)家秘密并可公開。

5。本申請(qǐng)書所有信息必須全部填寫，空白處請(qǐng)一律填[無(wú)^v^。

一、項(xiàng)目申請(qǐng)人信息

二、申請(qǐng)人導(dǎo)師信息

三、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員信息

五、項(xiàng)目簡(jiǎn)介

六、申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

七、申請(qǐng)人承諾事項(xiàng)

八、申請(qǐng)人導(dǎo)師推薦意見

九、二級(jí)學(xué)院審核意見

十、專家評(píng)審意見

出國(guó)交換申請(qǐng)書中文篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是一名來(lái)自農(nóng)村的普通的在校大學(xué)生，今年即將畢業(yè)，由于家庭原因，在瀕臨就業(yè)期間遇到了一些困難，特此申請(qǐng)此次特困生，望準(zhǔn)予。

山東大學(xué)是一所有著深厚文化底蘊(yùn)和歷史背景的高水平大學(xué)，受其熏陶，我潛移默化中也從一名不諳世事的農(nóng)村娃成長(zhǎng)為一名合格的社會(huì)主義青年人。身處精英學(xué)子之中，每日絲毫不敢有懈怠，兢兢業(yè)業(yè)，奮發(fā)圖強(qiáng)。在大學(xué)的四年里我積極參加各種學(xué)校、班級(jí)活動(dòng)，擔(dān)任班委、學(xué)工部干事等，鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力和與人溝通能力，在學(xué)習(xí)方面自己也不甘落后，成績(jī)始終保持在年級(jí)前50%.而在社會(huì)實(shí)踐方面，我也積極地參加一些公司實(shí)習(xí)、兼職活動(dòng)，一方面鍛煉自己適應(yīng)社會(huì)的能力，另一方面也賺取外快補(bǔ)貼生活所用。

然而時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙，大學(xué)時(shí)光很快就要結(jié)束了。在這面臨就業(yè)的關(guān)鍵時(shí)刻，我也主動(dòng)尋求各種機(jī)會(huì)以發(fā)揮自己最大的作用。但是由于家庭農(nóng)業(yè)歉收、父親打工受傷、家庭經(jīng)濟(jì)困難等原因，在尋找工作的過(guò)程中遇到了一些困難。故此申請(qǐng)?zhí)乩詭椭冶M快找到一份有價(jià)值的工作，以發(fā)揮自己最大的作用，從而不負(fù)所學(xué)，為社會(huì)盡一份力。思之前后，特作此申請(qǐng)，如獲資助，不勝感激。

申請(qǐng)人：xxx

xx學(xué)院xx級(jí)x班

出國(guó)交換申請(qǐng)書中文篇十一

尊敬的先生/女士：

你好，我叫**，是**大學(xué)的老師。也是**學(xué)生的班主任，我非常高興地向你推薦我的學(xué)生**，并且相信它能夠出色的完成在貴校碩士課程的學(xué)習(xí)。

自從他進(jìn)入大學(xué)以來(lái), 常常表現(xiàn)出與年紀(jì)不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學(xué)都來(lái)自其他省市，這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的過(guò)程適應(yīng)這個(gè)完全陌生的新環(huán)境。但我注意到，相比之下，**同學(xué)很快的調(diào)整好了心態(tài)，積極主動(dòng)地融入到這個(gè)新環(huán)境之中。

大學(xué)的課程與中學(xué)有很大不同，偏重在自學(xué)能力，而且專業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求另一種思維方式。因此，在大一.大二，很多同學(xué)都表現(xiàn)出了不同程度的不適應(yīng)，不知道該如何學(xué)習(xí)大學(xué)的課程。但是，**同學(xué)適應(yīng)能力很強(qiáng)，很快摸清了工商管理課程的關(guān)鍵，在很短的`時(shí)間里就掌握了學(xué)習(xí)方法，而且其他任課老師都表示他對(duì)于新知識(shí)的接受能力很強(qiáng)，新學(xué)的知識(shí)他馬上就能消化，當(dāng)堂就能理解掌握。

可以這么說(shuō)，班里的部分學(xué)生是拿著極其出色的高考成績(jī)走進(jìn)了我們學(xué)校，而**同學(xué)憑借的則是他極強(qiáng)的自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)方法。這一點(diǎn)，在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn)，尤其是在專業(yè)英語(yǔ)的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績(jī),也是班里少數(shù)順利通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試的同學(xué).他對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情和毅力是最讓我感動(dòng)的.

除了學(xué)習(xí)**同學(xué)還校里足球隊(duì)的主力隊(duì)員,積極的參加校里組織的各項(xiàng)活動(dòng),有極強(qiáng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)才能.他經(jīng)常到我辦公室或給我打電話,一起討論他學(xué)習(xí)和生活中所遇到的問(wèn)題,希望取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī).概括的說(shuō)**同學(xué)是一個(gè)好學(xué)生.

我希望貴校能給他一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長(zhǎng)，進(jìn)一步提高專業(yè)知識(shí)，拓寬視野。望貴校考慮它的申請(qǐng)。

xxx

出國(guó)交換申請(qǐng)書中文篇十二

尊敬的校長(zhǎng)：

由于父母希望我做個(gè)有出息的人，讓我選擇了上學(xué)這路。

媽媽每天早起為我做早飯，爸爸每天很晚還要接我回家，妹妹每天給我送水，外公外婆每天還的為我準(zhǔn)備午飯和晚飯，爺爺奶奶已經(jīng)去世，可我卻沒(méi)時(shí)間去看他們。每天當(dāng)我吃著香騰騰的飯，喝著還殘留著媽媽余溫的牛奶，坐在爸爸穩(wěn)當(dāng)?shù)能嚿蠒r(shí)，我的心受到極大的煎熬。每走一步，我就總會(huì)想起他們，仿佛肩上的壓力很大，快，喘不過(guò)氣來(lái)。

或許，讀書才能不辜負(fù)他們，這些愛著我的人們，但，這是很長(zhǎng)的路，我不想讓他們?yōu)槲腋冻鎏?。知道人性現(xiàn)在為什么這么脆弱冰冷嗎?知道現(xiàn)在的學(xué)生對(duì)親人這么冷漠嗎?那是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過(guò)大，他們無(wú)法看到，或許說(shuō)是不敢正視媽媽那深邃的眼神，爸爸那絲絲銀發(fā)，弟弟妹妹那極致期待的神情，哥哥姐姐那將解難題的手和筆……人性的弱點(diǎn)由此暴露。我們周圍都存在著這些親愛的人們，可是我們還一次次的傷害他們，一次次的打擊他們，讓這些深深愛著我們關(guān)心著我們的人們一次次為我們感到痛心，一次次失望。

因此，我希望回家細(xì)細(xì)感受他們的關(guān)懷與愛，不再傷害他們。 或許此番決定就會(huì)傷害他們，會(huì)使他們?cè)刮?，甚至打罵，但是這都是他們氣極之舉，他們?nèi)允菒畚业?。風(fēng)雨來(lái)過(guò)，仍是春天。

特此申請(qǐng)，請(qǐng)批準(zhǔn)。

：

尊敬的研究院領(lǐng)導(dǎo)：

你好!本人因?yàn)閭€(gè)人原因而無(wú)法做到心安理得的繼續(xù)完成碩士學(xué)業(yè)，我退學(xué)的決定是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。另一方面通過(guò)其他途徑恰好有一個(gè)很好的就業(yè)機(jī)會(huì)，我希望到社會(huì)上尋找我需要學(xué)習(xí)的知識(shí)，于是提出退學(xué)申請(qǐng)，我覺(jué)得在工作中學(xué)習(xí)實(shí)際操作的知識(shí)對(duì)我更重要。

現(xiàn)行的教育體制已不再能滿足我學(xué)習(xí)的需要，我更不允許時(shí)間與金錢再象目前這樣“浪費(fèi)”下去，我只好到社會(huì)上繼續(xù)學(xué)習(xí)，于是提出退學(xué)申請(qǐng)。然而，另我想的最多的還是現(xiàn)在的教育體制問(wèn)題。我們的體制太需要改進(jìn)了。關(guān)于這方面的構(gòu)想也有很多，然而僅限于紙上談兵。眾矢之的的灌輸教育及應(yīng)試教育別說(shuō)在中小學(xué)依然橫行，就是在沒(méi)有升學(xué)壓力的大學(xué)又何嘗不是如此呢?過(guò)分偏重記憶力而忽視其它能力。然而人不應(yīng)該僅是知識(shí)的載體，更應(yīng)該是知識(shí)的創(chuàng)造者。大學(xué)的教學(xué)制度搞的和小學(xué)中學(xué)一樣。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不需要在如此度日了。有些事情真的不適合我，我擁有太多的思考，我會(huì)很敏感的想一些很客觀的事情。而現(xiàn)在學(xué)習(xí)的教材完全變成了主觀的意識(shí)形態(tài)的灌輸。難道學(xué)習(xí)就是如此?

每個(gè)人都希望自己成功，我也如此。我的退學(xué)不是意氣用事，也不是一時(shí)心血來(lái)潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢(shì)的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過(guò)反復(fù)思考的結(jié)果。盡管我個(gè)人付出的代價(jià)很大，但我毫無(wú)怨言!我退學(xué)的壓力之大是可想而知的，來(lái)自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來(lái)。但我也不能將抑郁終生。經(jīng)協(xié)商父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定，更是我反復(fù)考慮的結(jié)果，非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助，但本人確實(shí)無(wú)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。

申請(qǐng)人：

校院領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我叫，是學(xué)院20級(jí)在讀碩士研究生。大學(xué)深深吸引了我，帶著希望與憧憬，參加了這個(gè)學(xué)校的研究生復(fù)試以及獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定等事項(xiàng)。

然而現(xiàn)實(shí)總是不遂自己的意愿——家庭經(jīng)濟(jì)條件一直很不理想，更重要的是我的母親暑假期間也病倒了，原來(lái)父母的支持不得不因種.種原因而變得蒼白無(wú)力，時(shí)間、精力和責(zé)任對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是無(wú)法回避的溝壑。在大學(xué)這段時(shí)間，是我人生中最值得回憶的日子之一，在這里有我兄弟般的朋友，有對(duì)我關(guān)懷的老師，還有那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨回憶。但是我不得不說(shuō)，看著抱病在床的母親以及沒(méi)日沒(méi)夜操勞的父親，家庭的責(zé)任讓我無(wú)法推卸和逃避。面對(duì)家庭的困境，我無(wú)法做到心安理得的繼續(xù)學(xué)業(yè)，我退學(xué)的決定是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。時(shí)間與金錢不允許我再像目前這樣學(xué)下去，我只好到社會(huì)上繼續(xù)學(xué)習(xí)，于是提出退學(xué)申請(qǐng)。

我退學(xué)的決定也許比較倉(cāng)促，也許還有其他辦法支持到我順利畢業(yè)，但我覺(jué)得，在工作中學(xué)習(xí)實(shí)際的知識(shí)對(duì)我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事，也不是一時(shí)心血來(lái)潮，而是經(jīng)過(guò)反復(fù)思考的結(jié)果。盡管我個(gè)人付出的代價(jià)很大，但我毫無(wú)怨言!我退學(xué)的壓力之大是可想而知的，但我顧不了這么多，否則我將抑郁終生。

看來(lái)我只能帶著失望與無(wú)奈離開學(xué)校，辜負(fù)了你們對(duì)我的希望。

我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定。

非常感謝一起相處的日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助，但本人確實(shí)無(wú)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。

望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)日期：20年月日

尊敬的院、所領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!經(jīng)近一年半且慎重地思考后，本人決定申請(qǐng)退出于本單位攻讀博士學(xué)位的機(jī)會(huì)。

本人于20-20年在研究所攻讀博士學(xué)位，指導(dǎo)老師為研究員，自選副導(dǎo)師副研究員。提出退學(xué)申請(qǐng)，鑒于以下原因：首先，自己患慢性鼻煙，以及天生敏感性皮膚難以適應(yīng)高原溫差巨變頻發(fā)、強(qiáng)紫外線輻射的高寒氣候。其次，在考取博士學(xué)位攻讀資格后，沒(méi)有聽從所領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師研究員富有預(yù)見性的告誡，固執(zhí)己見走自己選擇的道路，致使實(shí)驗(yàn)工作零碎混亂、實(shí)驗(yàn)結(jié)果似是而非一如預(yù)料之中。

在博士學(xué)習(xí)期間，感謝所領(lǐng)導(dǎo)真摯、客觀和頗具震撼力的言語(yǔ)。感謝老師能以長(zhǎng)者之風(fēng)范、君子之氣度容忍自己上蹦下躥、尸位素餐。感謝主要指導(dǎo)老師副研究員對(duì)自己生活上的幫助、學(xué)習(xí)外興趣的培養(yǎng)。生活上，經(jīng)常噓寒問(wèn)暖，有求必應(yīng)。學(xué)習(xí)上，任我廣泛獵涉，不會(huì)干涉學(xué)生自由，在一定程度上增加了社會(huì)生態(tài)及科普知識(shí)，特別是認(rèn)識(shí)了在青藏高原湖泊棲息的部分水鳥。在人生態(tài)度上，他至始至終甜蜜微笑、樂(lè)觀高調(diào)，讓我在迷茫與絕望中沉默、冥思，在反復(fù)動(dòng)搖與逃離中歷練毅力，思考人生哲學(xué)。

此刻最慚愧的是浪費(fèi)指導(dǎo)老師研究員一個(gè)博士名額，本人深表歉意，敬請(qǐng)諒解。

最后，我懷著一顆感恩的心真誠(chéng)祝福院、所里各位工作順利、身體健康、闔家幸福!

指導(dǎo)老師：

副導(dǎo)師：

申請(qǐng)人：

年月日