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秋季工作計劃開頭(優(yōu)質(zhì)16篇)
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當工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
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秋季工作計劃開頭篇一

本學(xué)期,教導(dǎo)處將依據(jù)中心校教學(xué)工作計劃,結(jié)合本校實際情況,以課改精神為指導(dǎo),努力實踐教育教學(xué)改革,立足課堂,著力進行教學(xué)研究和教育教學(xué)規(guī)范管理,加強學(xué)習(xí),提高教師的責任意識,全面提高教學(xué)質(zhì)量,努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的嶄新局面。

進一步樹立“以人為本”的教育思想,面向全體學(xué)生,強化學(xué)習(xí)行為的養(yǎng)成教育。低年級重在學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),中高年級在強化良好習(xí)慣的同時,扎實雙基教學(xué),注重綜合能力的培養(yǎng)。繼續(xù)做好“提優(yōu)補差”工作,建立“結(jié)對幫困”跟蹤制度,爭取教學(xué)成績大面積豐收。此外,大力開展教科研活動,使更多的教師向?qū)W習(xí)型、科研型、反思型教師邁進。

教導(dǎo)處將本著“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的宗旨,努力為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。

(一)以課改為重點,進一步提高教研工作實效。

1、加強新課程改革與研究力度。通過各種渠道,采用各種形式如會議傳達、上網(wǎng)瀏覽、集體討論、個人閱讀等,組織教師進一步學(xué)習(xí)新課程,研究新教材,實踐新理念,著重在課程三維目標的落實、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出有效的探索,全面實施素質(zhì)教育。

2、開展新一輪校本培訓(xùn)。組織全體教師分層次培訓(xùn),在積極參加市、中心校級培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,努力做好校本培訓(xùn)工作,以領(lǐng)會教改精神,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,以新的教育理念指導(dǎo)教學(xué)實際,實現(xiàn)“上課有味道,總結(jié)有好課,創(chuàng)新有特色”。

3、強化課堂教學(xué)研究活動,切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。課改的核心環(huán)節(jié)是課堂。本學(xué)期,我們要廣泛開展指向明確,主題鮮明的課堂教學(xué)研究活動,重在教法、學(xué)法上尋求突破。各科任教師制訂好工作計劃,確定研究專題,然后注重過程性研究。教導(dǎo)處開展集體備課、聽課、評課、撰寫論文等活動,并將活動資料收集整理,形成教研成果。

4、加強隨堂課聽課力度。本學(xué)期,校長、教導(dǎo)將對全校教師實行跟蹤聽課,聽課后重點反饋課堂的教學(xué)效果,加強檢查教學(xué)反思的撰寫情況,促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

5、加強各條線崗位練兵和“講好課”活動,做好各學(xué)科青年教師參加各級各類課堂教學(xué)評優(yōu)活動及教師基本功競賽的工作,爭創(chuàng)佳績。

(二)加強常規(guī)教學(xué)管理力度,爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化學(xué)校。

教導(dǎo)處將狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理,努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的嶄新局面。

1、扎實做好“六認真”工作

(1)備課。每位教師要切實重視備課環(huán)節(jié),充分做好課前準備,提前一周備課量。充分發(fā)揮備課組的作用,利用集體的智慧和力量,準確把握課時目標,重點、難點及教學(xué)環(huán)節(jié),提高課堂效率。杜絕突擊寫教案,“拿來主義”,求數(shù)量而不講質(zhì)量的現(xiàn)象。及時寫教學(xué)反思,認真總結(jié),提升自己的理論水平。

(2)上課。貫徹和實行《中小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》,向40分鐘要質(zhì)量。杜絕提前下課和拖堂現(xiàn)象的發(fā)生。要求每位教師認真做好課前準備,保證40分鐘授課時間。重視培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,注重知識生成的過程。課堂上要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,摒棄枯燥呆板的教學(xué)方法。教學(xué)過程中,強調(diào)教學(xué)互動,要留有足夠的時間和空間給學(xué)生思考和活動。教師要善于用激勵的語言鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生的問題意識和探究精神。要重視基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué),并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。教學(xué)中,教師要關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,使學(xué)生“學(xué)中有樂,樂中有學(xué)”。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,充分合理利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、現(xiàn)代教育信息技術(shù)上課,服務(wù)于教學(xué),鼓勵教師自制課件。

(3)作業(yè)布置及批改。作業(yè)布置要有針對性、實效性和層次性,給學(xué)生個性發(fā)展的空間,力爭做到有趣、適量、適度。作業(yè)批改要認真及時,提倡全批全改,面批面改,杜絕做后不批的現(xiàn)象。語文、英語忌死抄、死背,注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置,提倡寫周記。數(shù)學(xué)忌機械、重復(fù)性作業(yè),注重實踐性、應(yīng)用性。學(xué)生作業(yè)本以班級為單位,統(tǒng)一規(guī)范要求,統(tǒng)一書寫格式。作業(yè)簿要整潔,教師批改符號要醒目,起示范榜樣作用。各年級要扎扎實實地抓好寫字工作,提高寫字質(zhì)量。

(4)課后輔導(dǎo)。課后輔導(dǎo)要緊緊圍繞“提優(yōu)補差”這一總體目標,既要面向全體,又要分層次進行個別輔導(dǎo),做到因材施教。各任課教師要把“轉(zhuǎn)差”作為重點環(huán)節(jié)來抓,首先輔導(dǎo)的計劃要有可操作性,輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性,對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細致,忌過多的否定和批評,應(yīng)抓住其學(xué)習(xí)過程中的某一閃光點,及時地進行肯定和表揚,努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進步。另外,建立各年級各學(xué)科的“結(jié)對幫困”跟蹤制度,努力做好轉(zhuǎn)差工作。

(5)成績評定。繼續(xù)開展素質(zhì)教育調(diào)研活動,從中肯定成績,發(fā)現(xiàn)不足,反思調(diào)整,促使我校教育教學(xué)水平再上新臺階。學(xué)生成績的評定要體現(xiàn)公平、公正,符合學(xué)生實際,讓學(xué)生做到勝不驕,敗不餒,激勵上進。

2、努力規(guī)范學(xué)校各項管理制度

(1)強化課程意識,嚴格規(guī)范,認真執(zhí)行新課程計劃。學(xué)校嚴格按照《小學(xué)常規(guī)管理條例》和課程計劃排好各班課程表,強化課程管理,確保課程開齊,課時上足。嚴禁隨意增課、調(diào)課。加強綜合實踐、地方課等一些新課程的研究工作,摸索行之有效的課程實施模式。

(2)加強學(xué)籍管理制度,及時做好學(xué)生轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出的登記手續(xù),力爭資料詳實、手續(xù)齊全,管理規(guī)范。加強學(xué)生在校的常規(guī)管理,進一步健全學(xué)校、年級組、班級管理網(wǎng)絡(luò)。

(3)嚴格貫徹教職工請假、上下班制度,按時做好各項統(tǒng)計工作和日常代課工作,保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常運行。

(4)加強體育衛(wèi)生管理制度,及早落實,科學(xué)訓(xùn)練,繼續(xù)做好《體育與健康》達標和成績上傳工作。

(5)繼續(xù)加強教導(dǎo)處內(nèi)部管理制度,做到分工明確,通力合作,講究工作方法和效率,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化。認真完成學(xué)校布置的各項任務(wù),與各部門互通信息,互相協(xié)調(diào),把常規(guī)管理工作做到位,切實發(fā)揮教導(dǎo)處的服務(wù)功能。

3、挖掘潛力,創(chuàng)設(shè)環(huán)境,促進學(xué)生生動活潑健康發(fā)展

(1)充分發(fā)揮學(xué)校圖書館、體育室的作用,教師要積極指導(dǎo)學(xué)生進行課外閱讀和體育鍛煉,拓展學(xué)生的知識,強健學(xué)生的身體,促使學(xué)生身心健康成長。

(2)學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)條件,開展豐富多彩的課外活動,擬開設(shè)作文、思維訓(xùn)練、音樂、美術(shù)、體育、書法、棋類等興趣組,有序組織,讓學(xué)生在活動中激發(fā)興趣,培養(yǎng)特長,開發(fā)潛能,發(fā)展個性,健康發(fā)展。

(3)組織、指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的學(xué)科競賽活動,在學(xué)校形成“趕、比、超”的學(xué)習(xí)氛圍。做好各級各類競賽選拔、組織參賽工作,力爭我校學(xué)生能在各級比賽中獲獎,為校爭光。

(三)進一步加強師資隊伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。

1、加強師資培訓(xùn)力度,努力提升全體教師的教學(xué)理論水平。繼續(xù)扎實開展師徒結(jié)隊活動,幫助新教師快速成長,確保教師隊伍良性發(fā)展。發(fā)揮骨干教師的作用,使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。

2、創(chuàng)設(shè)教師參與學(xué)習(xí)的機會。本學(xué)期,我們?nèi)詫⒉捎谩白叱鋈?,請進來”的方式,組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動,博采眾長,拓寬教學(xué)思路。通過觀看名師教學(xué)錄象,骨干教師輪流作教學(xué)經(jīng)驗介紹等形式,營造校園研究氛圍,促使全校教師在各類研討活動中吸收、消化新的教改信息和教育理論,提升自己的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、引導(dǎo)教師注重自身素質(zhì)提高。抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、崗位練功和新課程校本培訓(xùn),全面提高教師素質(zhì)。進一步加強教師規(guī)范用語用字的要求,要求教師把講普通話作為職業(yè)用語,把寫規(guī)范字作為基本要求。

秋季工作計劃開頭篇二

教科處本期將本著打造教師進修學(xué)校,服務(wù)教學(xué)、強化教風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng),提高質(zhì)量為出發(fā)點,同時抓好課題常規(guī)管理和教師培養(yǎng)。力爭使教科處工作再上新臺階,特制定以下工作計劃:

1、編輯出版??队裰薪萄小返诹?。《玉中教研》的編輯宗旨是:集學(xué)校的形象宣傳和教育科研為一體,及時報道教研成果。

2、加強教研組工作,各教研組每月定期組織2次活動,研討相關(guān)教研教學(xué)問題。

3、教研組管理以提高課堂教學(xué)效率和效益、提高教師教學(xué)技術(shù)為重點全方位開展活動。

1、對國家級、省級、市級、校級課題規(guī)范過程管理,并進一步做好各級課題的開發(fā)工作。

2、對國家級“十五課題”《課堂教學(xué)創(chuàng)新策略與中學(xué)生素質(zhì)發(fā)展研究》,重點選好研究教師,上好公開示范課進行討論,切實開展研究,把課題做實。

3、對省級課題《信息技術(shù)與學(xué)科課程整合》,在做好資源建設(shè)的同時強化課題論文的撰寫,力爭有論文發(fā)表。

4、不定期地組織課題承擔人員座談交流,做好協(xié)調(diào)工作。

1、對參加課題研究的老師,要抓住外出學(xué)習(xí)的機會,提高教師理論修養(yǎng)。

2、繼續(xù)邀請知名專家、學(xué)者到我校講學(xué)。

3、有計劃、有層次選送教師外出培訓(xùn)。

4、對新分教師做好“結(jié)對”工作,力爭短時間內(nèi)成熟。

八月份:

1、召開教研組組長、課題組長會議,布置本學(xué)期教科工作。8月10日。

2、各組制定教研計劃。8月10日——15日。

3、確定師徒“結(jié)對”計劃、目標,新教師大量聽課活動。要求本期新調(diào)入、新分入教師聽課不得少于30節(jié)。8月2日——9月15日。

4、各課題組確定目標。8月20日——8月30日。

九月份:

1、新教師匯報課活動,學(xué)校組織人員聽、評課,及時提高新教師的上課水平和能力。9月15日——9月30日。

2、各組正常開展常規(guī)活動。

3、《玉中教研》資料收集準備工作。

4、各課題組確定示范課教師,進行公開課教案的研討。9月1日——9月30日。

十月份:

1、課題組示范課聽課、評課活動。收集教案及過程記錄。10月15日——10月30日。

2、《玉中教研》組稿。10月15日——10月30日。

,中學(xué)20xx年秋季學(xué)期教科處工作計劃

3、搞一次學(xué)生調(diào)查,了解教師教學(xué)情況。

4、李春華老師講座。“指導(dǎo)學(xué)生的具體措施”。

十一月份:

1、《玉中教研》印刷出版。11月1日——11月30日。

2、做好教育局組織的課堂大賽。

3、整理教科資料,部分材料上網(wǎng)。

4、做好一次質(zhì)量分析。

十二月份:

1、舉辦一次理論講座。12月1日——12月7日。

2、教師撰寫教學(xué)一得。

3、選一名新教師上研討課。

4、各組黑板報評比活動。

一月份:

1、各教研組、課題組總結(jié)情況,撰寫研究報告或相關(guān)論文。

2、做好一切資料的收集、整理工作。

3、做好教研組長的考核評比工作。

教科處工作任重道遠,教科處全體成員將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,不斷吸取以往工作的經(jīng)驗、教訓(xùn),使學(xué)??蒲泄ぷ魅〉眯碌某尚В?/p>

秋季工作計劃開頭篇三

xx-xx學(xué)年是我校升格為一級達標高中的攻堅年,是落實《xx僑中xx-xx年發(fā)展規(guī)劃》的第三年,在發(fā)展史上具有承前啟后的重要意義。本學(xué)期我校將全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,實踐“以德立校,以愛育人”的辦學(xué)理念,深化課改研究,加強內(nèi)涵建設(shè),創(chuàng)建特色鮮明的優(yōu)質(zhì)和諧學(xué)校。為更好地完成新學(xué)期的各項工作,根據(jù)省市縣有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際情況,特制定本學(xué)期工作計劃,請遵照執(zhí)行。

以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面推進素質(zhì)教育,踐行“以德立校,以愛育人”的辦學(xué)理念,深化課堂改革,落實《xx僑中xx---xx發(fā)展規(guī)劃》,提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,創(chuàng)建文明學(xué)校和特色鮮明的優(yōu)質(zhì)和諧高中。

1、凝心聚力,實現(xiàn)達標晉級。

認真執(zhí)行市專家考察組提出的整改意見,制定整改方案,強化落實責任,精整備檢材料,優(yōu)化硬件設(shè)施,以決戰(zhàn)狀態(tài),迎接10月份的市專家組現(xiàn)場評估,及明年初省專家組的評估驗收,奪取創(chuàng)建一級達標工作的勝利。

2、再接再厲,四創(chuàng)省級文明學(xué)校。

乘創(chuàng)建省一級達標高中之東風(fēng),制定創(chuàng)建福建省第十二屆文明學(xué)校規(guī)劃,鞏固達標晉級和文明建設(shè)之成果,進一步提升辦學(xué)內(nèi)涵,推動師德建設(shè)和行風(fēng)建設(shè),鍛造學(xué)校品牌,為建設(shè)“教育強縣”作出應(yīng)有的貢獻。

3.建設(shè)優(yōu)良校風(fēng),提升辦學(xué)水平。

研究、修改、制定學(xué)校制度文化,精誠團結(jié),育人為本,建設(shè)優(yōu)良校風(fēng),多元發(fā)展,提高辦學(xué)質(zhì)量。

4.加強隊伍建設(shè),提高育人水平。

明確分工,落實責任,努力建設(shè)一支觀念新、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強、實績硬的干部隊伍;凝心聚力,激勵人心,建設(shè)一支為學(xué)生健康成長服務(wù),為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),為學(xué)校加快發(fā)展服務(wù)的師資隊伍。

5、加強常規(guī)管理,提高管理水平。

常規(guī)管理必須持之以恒,常抓不懈,抓出成效。不僅要規(guī)范,更要追求精細、高效,要精細在每一方面,每一個環(huán)節(jié),每一個教育管理者的思想意識和工作行為上。

6、加強科研工作,提高學(xué)校教育內(nèi)涵。

以課題為引領(lǐng),充分理解“以德立校,以愛育人”的內(nèi)涵,開展群眾性教育科研,做好國家級、省級、市級課題的研究工作。

7、加強安全管理,確保校園平安。

強化學(xué)校周邊治安環(huán)境治理,加大學(xué)生上放學(xué)時段安全監(jiān)控,完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的學(xué)校安全綜合治理新機制。

1、加強班主任的培訓(xùn),提升班主任工作水平。

2、做好德育常規(guī)工作,促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、開展社會實踐活動、社區(qū)服務(wù)和綜合素質(zhì)評價,促進學(xué)生全面發(fā)展。

4、加強校園文化建設(shè),營造育人氛圍。

5、開展心理健康教育,促進學(xué)生健康成長

6、加強網(wǎng)絡(luò)道德教育,養(yǎng)成文明上網(wǎng)習(xí)慣

7、整合學(xué)校、家庭、社區(qū)各方資源,充實學(xué)生德育實踐內(nèi)容。

1、突出一個中心,做到二個繼續(xù)加強,力爭三個突破。

以教學(xué)工作為中心,繼續(xù)加強過程管理,繼續(xù)加強教師間團結(jié)協(xié)作。力爭在教學(xué)管理有突破,教師隊伍建設(shè)有突破,教育質(zhì)量有突破。

2、以制度為保障,強化過程監(jiān)督,繼續(xù)扎實教學(xué)常規(guī)管理。

3、落實年級教學(xué)過程管理,確保各年級完成教學(xué)質(zhì)量目標。

4、以師為本,塑造教師集體優(yōu)良教風(fēng),架設(shè)教師專業(yè)成長舞臺。

5、以生為本,培養(yǎng)學(xué)生群體優(yōu)良學(xué)風(fēng),促成學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、加強和細化內(nèi)部管理,努力提高服務(wù)質(zhì)量。

1、按一級達標校要求,規(guī)范學(xué)習(xí)制度,強化理論學(xué)習(xí)

2、認真開展好立項課題的研究,醞釀申報新課題

3、積極參加培訓(xùn),壯大科研隊伍

4、寫作形成習(xí)慣,提升論文質(zhì)量

5、規(guī)范教科研管理,運用評估激勵機制

1、切實加強對學(xué)校安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)

2、不斷加強思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習(xí)。

3、認真做好安全防范工作,確保師生生命財產(chǎn)安全

4、采取有效形式,加大守法和安全宣傳教育力度

5、加強學(xué)校門衛(wèi)管理,確保學(xué)校安全

6、加強組織外出活動和學(xué)校大型集會、集體活動的管理

7、加強學(xué)校及周邊的綜合治理工作

基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面:

1、投入290多萬元,對3幢校安工程的四周及道路進行硬化、綠化建設(shè)。

2、10月份拆除“將軍樓”及北教工宿舍樓。

3、投入20多萬元,對食堂進行二次裝修并購買廚房必需的設(shè)備。

4、投入40多萬元,對校園四個廣場進行綠化提升改造。

5、投入20多萬元對地理園、生物園建進行圍墻欄桿建設(shè)。

6、投入65萬元對校園廣播系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)工程進行建設(shè)。

7、投入180萬元購買實驗室教學(xué)儀器設(shè)備。

1、不斷加強衛(wèi)生常識教育,提高防范疾病意識。

2、不斷加強食品衛(wèi)生大檢查,發(fā)現(xiàn)問題,立即整改。

3、不斷加強對學(xué)生食堂、超市食品衛(wèi)生的監(jiān)督。

4、不斷加強水電的管理。

5、不斷加強校園花草的管理。

1、堅決按照上級規(guī)定的收費標準進行收費。

2、堅持開源節(jié)流,以節(jié)流為主的經(jīng)費使用原則。

3、不斷完善學(xué)校財產(chǎn)管理制度。

1、加強“教工之家——工會”自身建設(shè)。

2、進一步深化校務(wù)公開工作,不斷推進學(xué)校民主政治建設(shè)。

3、加強教職工隊伍建設(shè),切實提高教職工隊伍整體素質(zhì)。

4、加大送溫暖工作力度,使“送溫暖”工作常態(tài)化、規(guī)范化。

5、開展形式多樣的群眾性的文體比賽活動,促進教職工的身體健康。

6、加強領(lǐng)導(dǎo)與宣傳,做好人口與計劃生育工作。

1、加強我校共青團的自身建設(shè),努力培養(yǎng)一支具備較高素質(zhì)的團干部隊伍。

2、加強對團員青年的思想政治教育工作,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、配合學(xué)校加強我校學(xué)生思想道德建設(shè),提高他們的綜合素質(zhì),促進他們?nèi)娼】蛋l(fā)展。

4、貫徹落實團組織各項規(guī)章制度,使團組織各項工作規(guī)范化、程序化、實效化。

5、配合學(xué)校搞好“關(guān)愛學(xué)生,播散陽光”和“愛心幫扶結(jié)對”活動,定期開展文明禮儀競賽活動和班級文明禮儀評比。

xx縣華僑中學(xué)

xx年9月

秋季工作計劃開頭篇四

光陰似劍,日月如梭。不知不覺中又迎來了新的學(xué)期。在各位老師的辛勤培育下,上屆學(xué)生順利并開開心心地進入了一年級學(xué)習(xí)。我們又迎來了新的面孔及各項教學(xué)任務(wù)。為了讓新生盡快適應(yīng)新的環(huán)境并健康的成長,在玩樂中培養(yǎng)起學(xué)習(xí)知識的欲望以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特制定了本學(xué)期的教學(xué)計劃:

一班級情況分析:

強,上課不舉手就插話,鈴聲響后靜不下來。還有一部分幼兒收拿教學(xué)用具速度緩慢,不能按時完成課堂作業(yè),教學(xué)用具忘在家里等壞習(xí)慣,這些都將在今后的課堂及日常生活中加強訓(xùn)練和規(guī)范。

二本學(xué)期的數(shù)學(xué)領(lǐng)域總目標及分類目標:

1.能從生活中和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體練到數(shù)學(xué)的重要和有趣。

2.喜歡參加數(shù)學(xué)活動。有關(guān)注自己生活與周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間和空間等數(shù)學(xué)現(xiàn)象和數(shù)學(xué)問題的意識,體會數(shù)學(xué)與人們生活的關(guān)系。

3.能關(guān)注和發(fā)現(xiàn)自己或周圍生活中各種物體的不同數(shù)量,感知并理解10以內(nèi)各數(shù)的基數(shù)意義和序數(shù)意義,嘗試運用多種方式或符號表示物體的數(shù)量,能排除干擾正確分辨數(shù)的大小。

4.會觀察分析10以內(nèi)數(shù)的字形特征,會認讀和書寫數(shù)字。

5.理解數(shù)字運用符號表示的數(shù)量關(guān)系,會進行簡單的加減運算。

6.能按給定的或自定的標準比較物體量的相同、相似、相異,進行匹配、分類、排序。

7.會觀察分析常見的平面圖形和立體圖形的特征,能在生活環(huán)境中尋找和發(fā)現(xiàn)圖形相似物,感知圖形與人們生活的關(guān)系,圖形與圖形的關(guān)系,理解整體和部分的空間關(guān)系。

8.在具體的生活事件中獲得關(guān)于星期、年、月等時間經(jīng)驗,感知時間的周期性和順序性。

三本學(xué)期的科學(xué)領(lǐng)域總目標及分類目標:

1.對周圍的事物和現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

2.能運用各種感官,動手動腦,探究問題。

3.能用適當?shù)姆椒ū磉_、交流探索的過程和結(jié)果。

4.愛護動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。

5.喜歡觀察大自然,有了解周圍的事物和現(xiàn)象的興趣,好奇愛問。

6.感受科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人們生活帶來的變化。

7.喜歡科學(xué)小實驗和操作活動,大膽嘗試解決問題。

8.喜歡飼養(yǎng)和種植活動,愛護動植物,珍惜自然資源。

9.感知四季的主要特征,了解季節(jié)與人們活動,自然環(huán)境,動植物生存的關(guān)系,獲取粗淺的感性經(jīng)驗。

10.感知和了解生活中常見材料和科技產(chǎn)品,了解它們的特征和用途。

11.認識身邊感興趣的植物和動物,了解其主要特征,生活習(xí)性及人與動物相互依存的關(guān)系。

12.感知自然界的變化以及空氣、水等簡單的理化現(xiàn)象,獲取相關(guān)的經(jīng)驗和方法。

四.本學(xué)期的健康領(lǐng)域總目標及分類目標:。

1.身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。

2.生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。

3.知道必要得安全保健常識,學(xué)習(xí)保護自己。

4.喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活。

5.了解個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的常識,養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

6.樂意參加體育活動,體驗運動的快樂。

7.熟悉走、跑、跳等運動的基本技能,動作協(xié)調(diào)靈活。

8.有關(guān)心自己身體健康的意識,懂得安全對健康的重要。

9.初步了解常見食物的營養(yǎng)作用,樂意食用多種營養(yǎng)食品,懂得均衡營養(yǎng)有利于身體健康。

10.學(xué)習(xí)用恰當?shù)姆绞奖磉_自己情緒和需要的正確方法,初步學(xué)會控制自己的情緒。

五.班級品德及安全教育。

在完成上述教學(xué)任務(wù)的同時,還要對學(xué)生進行品德及安全方面的教育,要求他們團結(jié)友愛,同伴間不打架,不罵粗話,尊敬師長,遵守校規(guī)校紀,注意安全,不私自一人上學(xué),回家,不橫穿公路,不在危險的地方玩耍,不跟隨陌生人走等等,使之健康、安全、愉快的度過本學(xué)期。

秋季工作計劃開頭篇五

在新的一年里,校團委決心在上屆取得良好成績的基礎(chǔ)上,圍繞學(xué)?!皭坌慕逃⒑椭C發(fā)展——把真愛獻給他人,把快樂留給大家”的辦學(xué)理念核心,重點加強團的`自身建設(shè)和強化團的服務(wù)功能,保持團員的先進性,著眼培養(yǎng)學(xué)業(yè)合格、學(xué)有專長、求實創(chuàng)新、和諧發(fā)展的中學(xué)生,全面推進學(xué)校共青團工作新發(fā)展,努力創(chuàng)建有特色的“學(xué)習(xí)型團組織”。特制定以下計劃:

1、了解八、九年級的團員基本情況,編制花名冊,整理歸檔;

3、加強團的自身建設(shè)和各班團支部的管理,健全各項規(guī)章制度;

5、加強校園文明建設(shè),強化讀書活動,加大對學(xué)生社團的指導(dǎo)和規(guī)范管理;

6、定期召開團委干部會議,提高政治理論水平,強化思想道德教育。

2、各班每周交優(yōu)質(zhì)廣播稿兩篇,經(jīng)審核后才能播出,注意審稿要求公平公正。

整理完善各項資料、總結(jié),做到工作有計劃、活動有記載。

1、整理團員檔案,轉(zhuǎn)送已畢業(yè)團員組織關(guān)系;

2、新生的團員意識教育;

3、學(xué)年度推優(yōu)獎勵,協(xié)助組織好開學(xué)典禮;

4、布置、安排校園廣播站以及培訓(xùn)廣播員。

1、開展慶祝建國63周年系列活動;

2、舉辦迎國慶唱校歌、誦經(jīng)典、普通話朗誦會。

3、開展推優(yōu)入團工作,迎新年發(fā)展新團員;

十一、十二月:

1、組織團員民主生活會;

2、安全主題教育活動;

3、整理完善各項資料、工作總結(jié)。

秋季工作計劃開頭篇六

按照教育局提出的有關(guān)目標和要求,貫徹學(xué)校學(xué)期工作計劃,努力推進教育教學(xué)的管理,強化校園文化建設(shè);切實推進有效教學(xué)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量;充分推進素質(zhì)教育實施,提升特色建設(shè)水平,努力構(gòu)建和諧校園、文化校園。促進我校教育教學(xué)的均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展。大力抓好畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考工作。

1、加強教導(dǎo)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2、繼續(xù)開展好“融入教師、走進課堂、貼近學(xué)生”主題活動。

3、加強各科教學(xué)活動,在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。

4、加強教研組建設(shè),使各科教研活動開展豐富有效。

5、繼續(xù)開展調(diào)研活動,全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。

6、加強師資培訓(xùn)力度,確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

7、堅持走科研興校、興教之路,積極開展教育教研活動,加強校本培訓(xùn),提升辦學(xué)水平。

8、繼續(xù)探索“農(nóng)科教”三教統(tǒng)籌辦學(xué)模式,學(xué)以致用。

9、特別抓好畢業(yè)班教學(xué)工作,爭取中考在同類學(xué)校中前三名。

(一)強化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)常規(guī)。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃,開足課程,堅持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,教導(dǎo)處加強隨堂檢查。

2、著力抓好學(xué)生的品行教育,抓好班主任隊伍建設(shè),上好班隊、思品等課程,重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)工作。

(1)開學(xué)后兩周內(nèi)教導(dǎo)處必須制定好教學(xué)常規(guī)管理方案,教師必須寫好學(xué)科學(xué)期教學(xué)計劃,班主任班務(wù)工作計劃,教研組工作計劃,建設(shè)好備課組。學(xué)期末寫好相應(yīng)的總結(jié)。

(2)備課要提前,精心備好每一課,不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標要明確,項目要齊全,要備教學(xué)過程,合理的教學(xué)方法,要有教后反思。(具體內(nèi)容同教文局要求)。

(3)課堂教學(xué)是主陣地,是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,因此要體現(xiàn)“新課程標準”的理念,認真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,體驗成功的喜悅,獲得知識。

(4)教師要精心布置作業(yè),加強針對性,體現(xiàn)靈活性。注重基礎(chǔ)知識的掌握與鞏固,實行基礎(chǔ)知識課課清。作業(yè)批改要認真、及時、正確,要加強面批的次數(shù)。

(5)課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標,既要面向全體,又要分層次進行個別輔導(dǎo),做到因材施教,輔導(dǎo)的計劃要有可操作性,輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實效性,對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細致,幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進步。

(6)教導(dǎo)處加強隨堂聽課的力度,本學(xué)期要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課20節(jié)以上,其中推門課3節(jié)以上,教師聽課不少于15節(jié),教師要認真記好聽課筆記,把聽課意見或建議寫在聽課本上,課后要及時與授課老師交換意見或提出建議,以便改進教學(xué)方法,取長補短。

4、鼓勵教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高。

5、全面提高學(xué)生素質(zhì)。首先要認真組織好上級部署的各項學(xué)科競賽,加強指導(dǎo),精心組織,力爭取得好成績。

(二)開展教研活動,提高師資水平。

1、各教研組制訂好工作計劃,確定一到二個研究專題,由教研組長負責組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章、說課、評課等交流活動,組長將每次活動資料收集記錄完備,及時交教導(dǎo)處。組織教師觀看錄象,學(xué)習(xí)借鑒先進教學(xué)經(jīng)驗。教研組長每次做好出勤記錄,期末做好統(tǒng)計工作。

2、開展好集體備課活動。各學(xué)科成立備課組,由組長負責先確定備課內(nèi)容,備課組成員各自獨立備課,再集中研討、修改,最后決定上課教師,全組教師進行聽課,有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動。

3、發(fā)揮骨干教師的作用,使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。組建青藍結(jié)對小組,以優(yōu)帶薪。

4、創(chuàng)造一切條件,采用“走出去,請進來”的方式,組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動,博采眾長,拓寬教學(xué)思路。

5、各教師每學(xué)期至少寫一篇“教學(xué)經(jīng)驗性文章”。

6、做好教師的基本功提高工作:要求各教師上課板書、作業(yè)評語等寫正楷字、規(guī)范字,應(yīng)力把字寫漂亮,字寫得不太好的課后多練字。教研組每學(xué)期將舉行基本功達標評比。

7、加強教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。支持教師進行高一層次學(xué)歷進修,不斷提升我校教師學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)和相關(guān)教育教學(xué)能力。

(三)加強和完善學(xué)籍管理。

1、開學(xué)初做好班、級、校學(xué)生報名情況統(tǒng)計,學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出統(tǒng)計,并辦理好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。做好督促失學(xué)生入學(xué)工作。

2、每月按時做好學(xué)生成長記錄袋相關(guān)材料的填寫,教導(dǎo)處進行不定期檢查。

(四)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、活躍學(xué)生的課外活動。

1、為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、活躍學(xué)生的課外活動、豐富我校校園文化建設(shè),針對下午課外活動時間,可開展以下活動:1、書法、美術(shù)興趣小組、2、音樂興趣小組;3、體育興趣小組;4、物理興趣小組;5、美術(shù)手工小組;6、羽毛球興趣小組;7、乒乓球興趣小組等。

2、組織好青少年科技創(chuàng)新競賽活動。

3、抓緊、加強各項競賽的輔導(dǎo)。

(五)、進行提高全校學(xué)生基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)能力的訓(xùn)練和活動。

針對我校學(xué)生的基礎(chǔ)知識、基本技能等基礎(chǔ)問題較差實際情況,本學(xué)期特繼續(xù)進行以下工作:

1、拼音:聲母、韻母、整體認讀音節(jié)做到會讀、能正確默寫,知道四聲的區(qū)別和聲調(diào)的標注規(guī)則等拼音知識,做到能用拼音準確寫出一首詩或一段話。

2、繼續(xù)抓學(xué)生基礎(chǔ):知道寫作的基本方法和步驟,知道文科的寫作、答題規(guī)范。知道理科的設(shè)、解、答基本步驟和規(guī)范,能寫出和應(yīng)用各科基本公式、基本定理,分年級進行公式默寫過關(guān)。熟背乘法口訣表。

3、舉辦學(xué)生寫作講座,包括日記寫作,提高全校學(xué)生寫作水平。

4、組織分年級英語聽寫單詞競賽。

5、寫字訓(xùn)練:要求學(xué)生加強寫規(guī)范、正確、漂亮字,語文和美術(shù)老師應(yīng)加強指導(dǎo)。班里和學(xué)校適時組織書法比賽、展覽,以提高學(xué)生練字的主動性。

秋季工作計劃開頭篇七

以十大三中全會精神為,科學(xué)發(fā)展規(guī),教育方針,確立“以德立?!?、“以德治?!钡乃枷?,《****國務(wù)院關(guān)于和改進未成人思想建設(shè)的若干意見》,《關(guān)于新和改進中小學(xué)德育工作的意見》,學(xué)校中心工作,以師生素質(zhì)為,以愛國主義教育——建國六十周年祖國巨大為主旋律,以體驗教育為途徑,以培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣為,學(xué)校、家庭、社會“三”德育網(wǎng)絡(luò)的育人功能,學(xué)生發(fā)展。

(一)以人為本,狠抓隊伍建設(shè),強化育人意識。

1、育人體系,師德建設(shè)。

2、班主任隊伍建設(shè)。

(二)狠抓基礎(chǔ),強化養(yǎng)成教育,德育實效。

1、狠抓養(yǎng)成教育。

2、教師值樓,紅領(lǐng)巾值崗制度。

(三)注重創(chuàng)新,打造、德育。

1、抓好每個月的主題活動。

2、國學(xué)活動。

3、陽光體育運動。

4、強化校園文化建設(shè)。

5、強化學(xué)科滲透。

6、強化感恩教育工作計劃,每周一為“道謝日”。

7、修訂《日常工作“班級評定標準》。

九月份:

1、開學(xué)典禮,制訂德育工作計劃。

2、開學(xué)開班的工作。

3、大隊部制定新學(xué)期工作計劃,各班班主任制定本學(xué)期班級工作計劃。

4、各班班干部競選活動,各班要想方設(shè)法設(shè)置適宜的服務(wù)崗位,讓每一位學(xué)生都有事管,都在管事的過程中,在體驗中的責任感。

5、主抓養(yǎng)成教育,各班班會課、思品課或整理課,學(xué)習(xí)強化《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常規(guī)范》、《書院實小知榮明恥二十條》及走廊文化內(nèi)容,不亂扔垃圾,不踐踏花草,不浪費糧食,吃飯時不講話,不在校園里亂沖亂跑,乘車、站隊不喧鬧,培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣。

6、文化長廊布置,以建國六十周年祖國的巨大為主題,對學(xué)生感恩祖國的教育,九月底檢查評比。

7、本月下旬立定跳遠比賽。

8、本月主題班會內(nèi)容:

(1)新學(xué)期,新打算(各班制定”好習(xí)慣一日常規(guī)“)。

(2)祖國知多少。要求有班會教案和記錄。

十月份:

1、慶?!眹鴳c活動“。

2、舉辦一期安全知識講座。

3、班級文化布置:要求各班學(xué)生年齡特征,本班學(xué)生,巧設(shè)欄目,內(nèi)容,彰顯本班,十月底檢查,評選書香班級。

4、學(xué)前班、一、二年級社會實踐活動。

5、本月跳繩比賽。

6、本月主題班會內(nèi)容:

(1)文明禮儀知多少。

(2)我與節(jié)約同行。

秋季工作計劃開頭篇八

1.教師教學(xué)方式方法的規(guī)范性、科學(xué)性、統(tǒng)籌性進一步提升。

2.創(chuàng)新教師素質(zhì)大賽形式,讓課例研究有主題、有成果;講課評課一體。

3.創(chuàng)新補充完善xx中學(xué)大教研模式,讓教師專業(yè)內(nèi)涵得到最大程度提升。

4.《農(nóng)村中學(xué)海洋文化課堂建構(gòu)策略研究》出成果。

5.各學(xué)科教學(xué)成績期中成績均居豐南前列。

6.學(xué)科活動秉承上學(xué)期統(tǒng)籌開展,尤其語文閱讀活動全校制度化,教研組統(tǒng)籌化,教師行為跟進化相結(jié)合。

(一)秉承上學(xué)期教學(xué)常規(guī)管理:歸條不紊、嚴謹有序推進。

1.教案檢查、錯例集檢查、博文檢查以教研組為單位公開透明進行、最后納入年終教師業(yè)績考核,促進了教師教師教學(xué)、學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成起到很好的助推作用。

本學(xué)期改變點:教案檢查變成電子備課素材庫檢查,側(cè)重集體備課檢查。

2、教學(xué)素質(zhì)大賽作為教學(xué)主線,貫穿整個學(xué)期教學(xué)生活。本學(xué)期教學(xué)素質(zhì)大賽主要改變:

(2)教師素質(zhì)大賽課分兩個階段進行:研討課和成果匯報課,研討課教研組內(nèi)進行,成果匯報課全校教師參與,成為學(xué)校大教研的一部分。

3.教研單雙周交叉進行,單周側(cè)重年級集體備課,雙周側(cè)重主題教研,主抓集體備課的質(zhì)量,以常規(guī)檢查為抓手,縮小教師專業(yè)內(nèi)涵的差距的。

4.學(xué)校課題研究《農(nóng)村中學(xué)海洋文化課堂建構(gòu)策略研究》按照開題穩(wěn)步推進:本學(xué)期完成成果結(jié)題材料搜集成形。

5.教師論壇為教師讀書展示搭建平臺,上學(xué)期共進行11期,不管是從內(nèi)容選定三個板塊:圖書推介、名言推介、案例隨筆全是教師原創(chuàng),從質(zhì)量內(nèi)涵而言都有提升,從主持風(fēng)格而言,幽默與機智、從容與內(nèi)涵并存。

(1)系統(tǒng)性指導(dǎo)教師的教育教學(xué)行為;。

(2)提升教師專業(yè)內(nèi)涵加強專業(yè)性:指向明確的專業(yè)化活動,對教育教學(xué)起到“功利”性指導(dǎo)作用;設(shè)計有針對性的專題研訓(xùn)內(nèi)容,梯隊式提升各層級教師專業(yè)素養(yǎng)。

(3)不計入教師評價,以解決實際問題為最終目標。

(4)論壇形式內(nèi)容見附表。

6.學(xué)科活動以學(xué)校建校慶祝活動為依托,秉承上學(xué)期的活動,各教研組分別召開:語文組語文成語漢字書寫大賽、英語組閱讀比賽、物理化學(xué)組實驗活動探究大賽、文綜組優(yōu)秀影視讀后感。各教研組組織活動過程中要有方案、有過程、有評價。豐富了校園生活,以提升了師生素養(yǎng)。

1.星級校評估。檔案材料準備惟度清晰,在教學(xué)板塊科學(xué)準備展示、獲得較好評價。為學(xué)校獲得十星級學(xué)校稱號做好鋪墊。

2.全國文化建設(shè)現(xiàn)場會教學(xué)服務(wù)跟進:

(1)專用教室文化管理跟進:科技樓,心理咨詢師,圖書館,信息技術(shù)教室,聽濤閣。

(2)教育教學(xué):課堂教學(xué)課例準備,教研組活動思路準備,教學(xué)資料準備,教學(xué)工作匯報文案。

1.校本教研指導(dǎo)思想:服務(wù)教學(xué),提升師生內(nèi)涵。

2.校本教學(xué)原則:服務(wù)教學(xué)創(chuàng)新跟進開展。

3.校本教研內(nèi)容:農(nóng)村中學(xué)海洋文化課堂建構(gòu)策略。

(1)教研組確定主題支撐的課例;。

(2)大(集體備課)小教研(教師素質(zhì)大賽)中的課例反思;。

(3)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)活動開展;。

(4)學(xué)科組成果展示及匯編。

4.校本教研形式:

小教研(集體備課)每周一次;主題教研(兩周一次);教師論壇成果匯報(每月一次)。

5.校本教研顯性成果:課例反思集匯編;學(xué)科活動集錦;課題結(jié)題。

(一)教師專業(yè)素養(yǎng)。

1.教學(xué)觀念:課堂只為知識教學(xué),并不是為了學(xué)生素養(yǎng)提升,課堂功利性太強,知識的傳授灌輸而忽視學(xué)生學(xué)習(xí)方式的達成。

2.教師教學(xué)目標的精準有的教師還不能把握。

3.課例的陳舊,舊課例的直接以用,對難點的回避,沒有超越自己的設(shè)計,思維的懶惰很普遍。沒有工作的創(chuàng)新與動力。

4.多媒體使用大多是控制教學(xué)節(jié)奏,或充當小黑板。多媒體資源整合教學(xué)還處于空白。

5.教師思維調(diào)動,與學(xué)生學(xué)習(xí)興趣調(diào)動任重而道遠。還沒有50%學(xué)生從心中有種喜歡的課堂。

6.文科課堂文本自讀環(huán)節(jié)是在培養(yǎng)學(xué)生從文字當中找答案的書蟲,而不是培養(yǎng)學(xué)生整體感知能力。

7.學(xué)案粗糙,不能成為學(xué)生預(yù)習(xí)前奏,而是教師整個課堂節(jié)奏的預(yù)示。

(二)教學(xué)管理。

1.學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)還被“弱視”

2.分層教學(xué)還停留在口頭上,八年級教學(xué)照顧全體還沒有提到日程上來。

(三)教研組活動。

1.教師素質(zhì)大賽課例缺少研討主題。

有的教研組并沒有和暑假研訓(xùn)主題接軌。所以在沒有破解的問題為引領(lǐng)下的課例對本組教師的引領(lǐng)效果甚微,課例是散的,好像一篇文章沒有主題一樣,教師參與興趣很淡。

2.學(xué)科備課還停留在進度的調(diào)節(jié)上,深入課堂反思內(nèi)涵的東西還太少。

(四)班級管理。

1.班級學(xué)習(xí)氛圍培養(yǎng)還沒有提到班主任管理重中之重的位置上來。

2.學(xué)生聽說讀寫良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)還沒有系列化。更談不到點點滴滴滲透到我們的課堂中來。

3.個性的班風(fēng)在學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)中表現(xiàn)不明顯。學(xué)生的健康心理、集體榮譽感、自信向上的狀態(tài)才是我們最重要培養(yǎng)的。

提供策略。

(一)教師專業(yè)素養(yǎng)。

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層;對教師教學(xué)評價不應(yīng)只注重成績評價,應(yīng)從教學(xué)終極目標做引領(lǐng)。

2.教師層面:從自我教師專業(yè)素養(yǎng)弱項做起,做好每學(xué)年的教學(xué)規(guī)劃,讀書、課例、反思一體。

3.從教研組層面而言,服務(wù)于教師專業(yè)素養(yǎng)提升,抓好教師素質(zhì)大賽每一個環(huán)節(jié),智慧而實效。

4.改變教師論壇形式,讓它成為教師專業(yè)素質(zhì)成長的助推力,讀書、課例、教學(xué)管理于一體。

(二)教學(xué)管理。

1.教學(xué)評價和教學(xué)管理一體化評價還有待進一步深入。

2.班級特色管理與教學(xué)特色管理融為一體。

(三)教研組活動。

規(guī)范性、創(chuàng)新性、統(tǒng)籌性。

(四)主管部門領(lǐng)導(dǎo)能力提升。

1.學(xué)會統(tǒng)籌與規(guī)劃,自己有時許多是不必親為,但思路的錯誤會導(dǎo)致許多老師跟著挨累。

2.準備鋪墊很重要,平時嚴謹科學(xué)規(guī)劃很重要,尤其是教學(xué)方面。

3.提高自己的.工作能力,尤其是專業(yè)水平(教學(xué)管理水平),心理素質(zhì)。

4.解除職業(yè)的倦怠感,解決工作動力不足的問題。

秋季工作計劃開頭篇九

經(jīng)過近一年的奮斗,辦公室工作在原有的基礎(chǔ)上又踏上了一個新的臺階。在校團委的指導(dǎo)下,團委成員的共同努力下,辦公室真正起到了“紐帶”作用。特制定以下工作計劃:

1.制定并完善各項規(guī)章制度,如;《團委辦公室工作制度》、《財務(wù)管理制度》、《干部量化考核制度》等。

2.加強擋案管理工作,做到計劃、總結(jié)、活動記載齊全完備,相關(guān)統(tǒng)計材料完善。

3.加強團委各部門的工作及各班團支部工作的管理與協(xié)調(diào),保證團委工作有條不紊的進行下去,提高工作質(zhì)量,獎勵先進,激勵后進。

4.著重加強辦公室辦公室美化工作,創(chuàng)造一個良好的辦公室工作氛圍。

1.監(jiān)督每天值日人員做好值日記錄,認真完成衛(wèi)生工作。

2.開會時認真做好會議記錄,活動記載,嚴格執(zhí)行會議簽到制度,對無故曠會者進行批評。

3.及時領(lǐng)取各部門日常工作中所需的物品,認真作好團委財務(wù)登記記錄。

1.作好上傳下達,協(xié)助實施各項規(guī)章制度,積極貫徹團結(jié)協(xié)作的方針,真正起到疏通脈絡(luò)的作用。

2.積極配合各部門準備“五四評優(yōu)”的材料,同各部門一起迎接關(guān)于評優(yōu)的各項檢查。

3.創(chuàng)造一個良好的工作氛圍,調(diào)動干部的工作積極性,并促進各部門更深一層的交流。

總之,教育學(xué)院團委辦公室時刻本著積極主動的工作態(tài)度,在摸索中前進,真正起到平臺的作用,竭力為廣大青年團員服務(wù)。

xx民族學(xué)院教育學(xué)院團委辦公室。

20xx年xx月11日。

秋季工作計劃開頭篇十

本學(xué)期我們依然本著“提高課堂效率,減輕學(xué)生負擔”的宗旨,依據(jù)“教因?qū)W而生,學(xué)因心而成”的`教學(xué)原則,努力通過科學(xué)、有效的組織教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣運用有序、嚴格、苦干、實干加巧干的方法,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、綜合實踐能力和創(chuàng)新精神,從而達到“教研興校,質(zhì)量興校的目的”

1、學(xué)科組教研活動。

由各科教研組長負責,每周組織一次本學(xué)科內(nèi)的研討課,要求精心組織,認真做課,用心評課,寫好聽課評課記錄。

2、作業(yè)檢查。

各科均準備作業(yè)本,每月一檢查,作業(yè)本要求全批全改,要有針對性的評語,尤其對特殊學(xué)生要多給予言語鼓勵、教育,并標明批改日期。(這學(xué)期要重點檢查學(xué)生是否規(guī)范書寫)

3、教案檢查。

每位任課教師都應(yīng)該有教案,且能做到實用,不照搬教案書,教案每月檢查一次。

4、聽課評課。

各位教師有空多聽同科老師的課,并寫好聽課筆記及點評要求5年以上教齡的教師每月至少聽課4節(jié),5年以下教齡的教師每月至少聽課6節(jié)杜絕不聽課只抄寫聽課筆記的現(xiàn)象。

5、學(xué)習(xí)筆記。

希望各位老師有時間多學(xué)習(xí),多摘抄,積累教書育人經(jīng)驗材料,提高自身素質(zhì),要求每月至少摘抄筆記4頁,字跡認真整齊,內(nèi)容實用。

6、教學(xué)心得。

做用心的教師,及時記錄自己教書育人方面成功的做法或困惑,鼓勵在校刊或其他刊物發(fā)表,也可在教研時間相互交流,取長補短。

秋季工作計劃開頭篇十一

提高教學(xué)質(zhì)量,需要我們上上下下以主人翁的精神,對自己提出更高的要求,領(lǐng)導(dǎo)做表率、骨干帶好頭、全員來參與,使各項工作井然有序地高效運作,全體教師要團結(jié)協(xié)作,拼搏進取、視團結(jié)為生命,互幫互助講奉獻,力求在合作提高自己的整體素質(zhì),凝聚團隊智慧,使學(xué)校各項工作不斷取得新勝利、新發(fā)展。

備課和教學(xué)面向全體學(xué)生,切實做到“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”而施教;加強教學(xué)研究,狠抓過程落實。備課、講課、聽課和評課都以新課程為標準,教師們利用教研活動時間切磋教學(xué)技認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,全面推進素質(zhì)教育,深化教育改革。繼續(xù)以"關(guān)注課堂"為工作主線,并注意整合教學(xué),更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學(xué)改革,大面積地提高教育質(zhì)量。

術(shù),改革舊的教育教學(xué)理念。讓現(xiàn)在新的教學(xué)理念深入人心,使教學(xué)工作扎實穩(wěn)步的向前推進。

教師教學(xué)常規(guī)本學(xué)期,我們將本著抓過程管理、突出實效的原則,讓多媒體最大限度地輔助好課堂教學(xué),對教學(xué)常規(guī)重點做如下要求:

1、備課:備課要完成的主要任務(wù)是制定學(xué)期教學(xué)計劃、單元教學(xué)計劃和課時教學(xué)計劃(編寫教案)。備課至少要做到通讀全冊教材,熟讀單元教材,精讀課時教材。備課的基本要求是:在鉆研課標和教材,研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,撰寫教案。做到:內(nèi)容科學(xué)、準確、全面,結(jié)構(gòu)完整;形式規(guī)范、合理、清楚;詳略得當,切實可用。教案應(yīng)具有創(chuàng)新意識,不生搬硬套公共教案,不照搬教參代替教案,不用往年教案代替現(xiàn)行教案;教案在上課前編寫好。具體要求:

(1)各種課型(包括新授課、復(fù)習(xí)課、實驗課、講評課、作文課)都要有書面的教案。電子教案除了要有教材分析、教學(xué)重點、難點、教學(xué)過程、板書設(shè)計等傳統(tǒng)教案應(yīng)有的環(huán)節(jié)外,還應(yīng)根據(jù)需要增加具有課件、資料庫、友情鏈接等能夠充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢的新環(huán)節(jié)。

2、聽課:(1)聽課記錄重在體現(xiàn)評課意見,包括他人評價和自己的評價;(2)每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。

3、作業(yè):日常作業(yè)要求教師本著分類(根據(jù)實際情況可以分成2—3類)、適量、有布置就要有批改的原則,批改要規(guī)范,要求有等級、鼓勵性評價、日期,堅決制止有布置不批改的做法;教導(dǎo)處將組織教研組成立教學(xué)常規(guī)評比小組,通過不定期專項檢查、隨堂聽課的同時檢查和學(xué)生家長座談、調(diào)查問卷等形式加大力度檢查教師的教學(xué)常規(guī),尤其要加強備課的檢查,堅決杜絕不備課上課的現(xiàn)象。時機成熟時我們將組織優(yōu)秀教案展。常規(guī)檢查結(jié)果除及時反饋到教師本人外,還將記入教師崗位責任制考核并予以公示。

2、聽課:(1)聽課記錄重在體現(xiàn)評課意見,包括他人評價和自己的評價;(2)每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。

3、作業(yè):日常作業(yè)要求教師本著分類(根據(jù)實際情況可以分成2—3類)、適量、有布置就要有批改的原則,批改要規(guī)范,要求有等級、鼓勵性評價、日期,堅決制止有布置不批改的做法;教導(dǎo)處將組織教研組成立教學(xué)常規(guī)評比小組,通過不定期專項檢查、隨堂聽課的同時檢查和學(xué)生家長座談、調(diào)查問卷等形式加大力度檢查教師的教學(xué)常規(guī),尤其要加強備課的檢查,堅決杜絕不備課上課的現(xiàn)象。時機成熟時我們將組織優(yōu)秀教案展。常規(guī)檢查結(jié)果除及時反饋到教師本人外,還將記入教師崗位責任制考核并予以公示。

秋季工作計劃開頭篇十二

新學(xué)期伊始,剛結(jié)束高三的.忙碌的班主任工作,又迎來了新一屆的高一新生,雖然,作為一名老班主任感覺按部就班的做好各項工作即可,實則不然,教學(xué)管理也是一門藝術(shù),是需要教育者智慧的耕耘和默默地付出。那么如何做好本學(xué)期的班主任工作呢?計劃是最好的指導(dǎo)。

1. 了解學(xué)情。利用最短的時間了解學(xué)生姓名、家庭情況、學(xué)習(xí)成績等自然情況。本班目前62人。42名統(tǒng)招生,男生16人,女生22人,還有三分之二的后分配來的學(xué)生。整體來看學(xué)生來源參差不齊,需要盡快摸好底,做好蒸汽管理。

2. 建立班級網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系群。班級微信群,班級qq群,家長微信群等,保持短期內(nèi)將學(xué)校及班級通知及時發(fā)到學(xué)生身邊,做到信息高效。

3. 做好入學(xué)前期的校規(guī)校級,班規(guī)班紀的傳達與管理。

4. 班級文化建設(shè)。

5. 班級干部選拔以及管理。

6. 班級課間紀律、遲到紀律的確立。

7. 做好一日常規(guī),儀容儀表等工作。

8. 做好軍訓(xùn)工作。

9. 做好校服征訂、午餐征訂工作。

10. 學(xué)生保險工作。

11. 家校聯(lián)系,與家長保持常溝通。

12. 班級衛(wèi)生、分擔區(qū)的打掃工作。

班級管理達到班風(fēng)班紀,小到個人的管理,尤其高一新生,要注重對學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成,那么,就需要班主任親力親為,經(jīng)常深入班級,實時關(guān)注班級動態(tài),將一些不良的現(xiàn)象扼殺在萌芽中。高一工作比較繁雜,希望在耐心與責任心的驅(qū)動下,能夠保質(zhì)保量的完成學(xué)校的各項任務(wù)及班級的管理。

秋季工作計劃開頭篇十三

本學(xué)期,我校以以人為本,和諧發(fā)展辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展,以素質(zhì)教育督導(dǎo)評估迎檢工作為抓手,把握精細學(xué)校管理、師生和諧發(fā)展、提升文化內(nèi)涵三大主題,開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

(一)以人為本,提高管理效能。新的學(xué)期,迎來新的教師團隊。學(xué)校重新進行崗位設(shè)置,細化人員分工與崗位職責,把最合適的人放到最適合的崗位上,讓各類人才各得其所,各盡其能,各獻其功,讓41人的最佳組合實現(xiàn)管理效益最大化。強化行政人員的角色意識、責任意識、大局意識,團結(jié)帶領(lǐng)全體教師,在各自工作領(lǐng)域開拓創(chuàng)新,打造學(xué)校亮點與特色。進一步完善《學(xué)校章程》,對照《學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃》,穩(wěn)步推進各項工作。

(二)以評促改,提升管理水平。本學(xué)期,以新一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評估迎檢為契機,對學(xué)校近三年的教育教學(xué)工作進行全面的審視,進行自查自糾,進行整改提升。從校園環(huán)境整治、校園文化建設(shè)、功能室建設(shè)、迎檢材料四方面全力推進,由長順、妮妮、銘遜、子溪組建四個團隊開展工作。學(xué)校近幾年的辦學(xué)情況得到鎮(zhèn)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估組的充分肯定,被評為安海鎮(zhèn)201220xx年度素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進單位。

(一)嚴格辦學(xué)五規(guī)范。規(guī)范入學(xué)招生。按照免試、就近原則貫徹落實,確保本服務(wù)區(qū)適齡兒童及來晉務(wù)工人員子女按時入學(xué)。招生過程公平、公正、公開,招生結(jié)果及時公示,接受社會各界監(jiān)督。規(guī)范課程設(shè)置。嚴格按省頒課程計劃,開齊開足各類課程。規(guī)范作息時間。學(xué)生每天在校時間不超過6小時,上午推遲至8:15上課。規(guī)范評價與考試。一年級嘗試進行評價制度改革并逐步延伸至其他年級,控制考試次數(shù),不以考試成績排名次,鼓勵創(chuàng)新考試形式。規(guī)范教學(xué)用書管理。加強教輔材料征訂環(huán)節(jié)的管理,由校長、教導(dǎo)主任層層把關(guān),嚴禁教師私自為學(xué)生征訂或推薦課輔材料,嚴格執(zhí)行一課一輔。

(二)開展三課提質(zhì)月活動

1.課程管理。本學(xué)期,教導(dǎo)處遵循教育教學(xué)規(guī)律,全面落實省頒《課程計劃》,科學(xué)安排各學(xué)科課程,開齊開足規(guī)定的全部課程。英語、品生(品社)、書法、美術(shù)、音樂學(xué)科由專職老師授課。實行行政人員巡視校園及巡課制度,實行教學(xué)常規(guī)月檢制度,將教學(xué)常規(guī)管理落到實處。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,開設(shè)美術(shù)、書法、手工、寫作、趣味數(shù)學(xué)、象棋、燈謎等校本課程,組建合唱隊、鼓號隊、乒乓球隊、籃球隊、田徑運動隊等社團,學(xué)生全員參與,一個也不落下。編寫校本文本課程《品味鄉(xiāng)土》、《傳承經(jīng)典》,下學(xué)期開始實施。本學(xué)期,舉行三大節(jié)讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)系列活動,打造適合孩子的課程體系。

2.課堂高效。圍繞轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式這一課堂教學(xué)改革的難點和關(guān)鍵,狠抓課堂教學(xué)管理。通過巡課督查,及時糾正不規(guī)范的課堂行為;通過進課堂聽課,進行課堂教學(xué)的觀察與診斷,幫助教師釋疑解惑,調(diào)整教學(xué)方式,打造高效課堂;通過教學(xué)反思,提高教師自我評價的能力,引起教學(xué)領(lǐng)域更深層次的思考。每周三、周四教研日活動扎實開展。本學(xué)期,啟旺、瑞鴛、淑賢、銘遜、靜雯、玉鳳、淑燕、志超、彬彬、雅雯、碧蘭、曉君、梅穎、鋇鈴執(zhí)教研討課,追求簡約而高效的課堂,為校本教研提供載體。引入家長評教,淑燕、瑞鴛為家長開放月提供兩節(jié)精彩課例,深受家長好評。梅穎、鋇鈴參加養(yǎng)正教學(xué)區(qū)名師展示活動,嘗試同課同構(gòu)這一新型教研模式,同臺演譯《分數(shù)基本性質(zhì)》。曉君參加陳宏瑜名師工作室送教下鄉(xiāng)活動,到養(yǎng)正中心小學(xué)西邊校區(qū)作課《商不變規(guī)律》。

3.課題引領(lǐng)。學(xué)校重視課題研究,讓課題成為教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑。本學(xué)期,數(shù)學(xué)課題《差異性背景下學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)的研究》順利通過鎮(zhèn)級結(jié)題驗收,并評為優(yōu)秀課題(負責人:李曉君)。數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改中有效指導(dǎo)的研究》(負責人:黃梅穎)、語文課題《真情實感在高年段日記教學(xué)中的導(dǎo)向作用的研究》(負責人:顏瑞治)確定為鎮(zhèn)級小課題。我們將以課題研究為抓手,以課堂教學(xué)為重點 ,推動校本研究的深入開展。

(一)強化師德師風(fēng)建設(shè)。期初,與全體教師簽定《師德承諾書》,簽定《禁止有償家教及禁止收受家長禮品禮金承諾書》,公布在校務(wù)公開欄,自覺接受家長及社會各界監(jiān)督。以鎮(zhèn)教委辦教師隊伍建設(shè)與管理月活動為抓手,組織教師再次進行師德剖析、進行師德自查自糾,再掀師德教育新高潮。全體教師均能做到:不進行有償家教、有償托管、不到社會上各種培訓(xùn)機構(gòu)兼職;不私自為學(xué)生征訂或推薦課輔材料;提前侯課、按時放學(xué)、不無故延長學(xué)生在校時間、不搞集體補課;嚴格執(zhí)行課程計劃,不隨意調(diào)課,增減課時,不占用常識、技能科教學(xué)時間。

(二)夯實校本研修,促進教師專業(yè)發(fā)展

1.城鄉(xiāng)聯(lián)研,協(xié)作發(fā)展。繼續(xù)與晉江二實小牽頭的16所城鄉(xiāng)協(xié)作校開展聯(lián)動教研活動。本學(xué)期,共舉行語文、數(shù)學(xué)、書法、藝術(shù)校本課程四場研討活動,相繼邀請泉州市、晉江市學(xué)科專家、名師、教研員蒞臨指導(dǎo),有效進行專業(yè)引領(lǐng)。聯(lián)動校教師以微信平臺進行觀課、議課交流,并將議課文稿編印成冊。我??氯瘌x老師執(zhí)教《兩只笨狗熊新傳》為語文科研討活動提供課例,與本市學(xué)科名師同臺競技,深受好評。

2.外出學(xué)習(xí),內(nèi)化提升。學(xué)校注重教師對外交流學(xué)習(xí),盡可能創(chuàng)造機會讓老師們走出去。本學(xué)期,長順、銘遜到福清市參加省小學(xué)數(shù)學(xué)年會暨課題研討會,玉鳳、碧蘭、子溪、志超到廈門市參加相約名師、聚焦課堂小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩研討會,曉君,麗花,美妮,鋇鈴到廈門市參加翻轉(zhuǎn)我們的課堂數(shù)學(xué)專場活動。組織教師參加本鎮(zhèn)、本市教學(xué)研討活動,提升教師的專業(yè)素質(zhì)。本學(xué)期累計參加鎮(zhèn)級以上培訓(xùn)的教師達105人次。

3.名師指路,專業(yè)引領(lǐng)。為學(xué)習(xí)身邊一線名師的成長經(jīng)歷,激勵全體教師在專業(yè)成長的道路上實現(xiàn)人生價值。本學(xué)期,學(xué)校舉行首屆名師講堂活動,邀請福建省小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、晉江市第二實驗小學(xué)教科室副主任林美老師蒞校開設(shè)《自主發(fā)展取向的教師專業(yè)發(fā)展》專題講座,短短一個多小時接地氣的精彩講述,引起與會老師的強烈共鳴。

4.師徒結(jié)對,互幫互促。舉行師徒結(jié)對活動,近三年參加工作的老師均拜師學(xué)藝。志超和淑燕結(jié)對子、丹妮和麗花結(jié)對子、玉玲和妮妮結(jié)對子。經(jīng)過一學(xué)期的傳、幫、帶,新教師已能熟練上崗。淑燕和志超師徒同臺率先展示同課同構(gòu),演譯出不一樣的精彩。

5.讀書交流,共享智慧。組織全體教師研讀課標,精讀教育名著《教師要學(xué)陶行知》、《做教師真難、真好》、《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?!贰i_展真教育調(diào)研活動,征集金點子,通過為教師推介好書,舉行讀書論壇、教育智慧大家談等多種形式促進廣泛閱讀。讓讀書成為教師的一種習(xí)慣、一種生活方式,并提筆撰文。本學(xué)期,顏瑞治老師榮獲安海鎮(zhèn)教委辦首屆真教育論壇征文評選一等獎!尤美麗、楊巧藝老師榮獲三等獎!顏紅麗老師榮獲安海教委辦第七屆德育論壇征文評選一等獎!丁妮妮老師榮獲安海鎮(zhèn)小學(xué)語文教師下水文比賽二等獎!伍彬彬老師榮獲三等獎!在福建省教育學(xué)會小學(xué)數(shù)學(xué)教育分會20xx年年會論文評選中,黃鋇鈴老師榮獲一等獎,曾長順、林淑燕老師榮獲二等獎,黃麗花、顏美妮老師榮獲三等獎。李曉君老師撰寫的《淺談多媒體技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用》發(fā)表于cn級刊物《課程教育研究》。顏黎清老師的作品《一個咖啡老師的自白》、黃鋇鈴老師的作品《乘著科學(xué)的翅膀飛翔》榮獲晉江市第三屆數(shù)字故事評選二等獎。顏美妮老師參加20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教師命題比賽榮獲一等獎、曾長順老師榮獲二等獎。

(一)組建德育工作團隊。打造一支學(xué)校管理人員班主任任課教師全員參與的德育工作隊伍,明確職責,加強管理。為提高管理實效,組織開展以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主題的征文評選,顏紅麗老師獲鎮(zhèn)級一等獎。

(二)主題活動精彩紛呈。學(xué)校利用升旗儀式、晨會、主題班隊活動、入隊儀式等,對學(xué)生進行愛國主義、感恩、安全、遵紀守法、心理健康等主題教育。本學(xué)期,開展班級文化建設(shè)評比、校園十佳少先隊員評比、兩歌一隊禮評比、我們的節(jié)日重陽節(jié)尊老敬老志愿服務(wù)活動、向國旗敬禮、做一個有道德的人網(wǎng)上簽名寄語活動、觀看《我的中國夢》網(wǎng)絡(luò)視頻宣講和課件、觀看愛國主義影視節(jié)目、社會主義核心價值觀、三愛三節(jié)等主題活動。建設(shè)空中農(nóng)場,在陽臺開辟10塊菜地作為勞動實踐基地;以小記者站活動為載體,讓學(xué)生走向社會。相繼邀請晉江第二實驗小學(xué)心理健康教育中心主任肖得心老師、安海鎮(zhèn)派出所翁烏暗民警蒞校為學(xué)生開設(shè)專題講座,豐富德育內(nèi)涵。

(三)營造家庭、社會、學(xué)校三結(jié)合的德育體系。期初、期中、期末分別召開全校家長會,傳遞家教知識,為家長釋疑解惑,傾聽家長對學(xué)校的意見和建議。利用短信平臺、微信群、qq群密切家校雙方的溝通與交流。

(四)發(fā)揮學(xué)生的主體作用。組建學(xué)生勸導(dǎo)隊,完善每日十項常規(guī)、三操一活動評比細則,讓勸導(dǎo)隊員在大隊委的指導(dǎo)下對各班進行常規(guī)考核,輔以教師督導(dǎo),抓細抓實學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育。

(一)開學(xué)伊始,召開全校家長會,與全體家長簽定《西安小學(xué)20xx年秋季安全管理責任書》,明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責。定期利用短信平臺發(fā)送安全溫馨提示,定期入戶家訪,密切家校聯(lián)系,家校攜手共筑安全防線。

(二)開展安全法制教育和安全演練。認真組織開學(xué)第一課、開展安全教育周活動;上好安全主題課、班隊會;邀請法制副校長、派出所民警蒞校開設(shè)講座;組織全體師生、家長參加福建省中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽,參與率達100%;定期組織師生進行應(yīng)急疏散演練,提高全體師生的安全防范意識和自我保護能力。定期大掃除、定期消毒,杜絕秋、冬季傳染病在校內(nèi)漫延。

(三)實行保安員24小時值班制度,每日安排8位值日導(dǎo)師協(xié)助值勤。嚴把入門關(guān)及出門關(guān),配齊保安器械,安裝監(jiān)控系統(tǒng),人防、技防雙管齊下,確保師生平安。

(四)定期對校內(nèi)設(shè)施設(shè)備及校園周邊環(huán)境進行排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。本學(xué)期更換、添置滅火器,增設(shè)校內(nèi)安全警示標語,增設(shè)安全主題墻。

秋季工作計劃開頭篇十四

根據(jù)區(qū)教育文化體育局20xx(421號)文件和區(qū)進修校教研室20xx年9月3日秋季教學(xué)工作會議精神,充分考慮今年5.12特大地震災(zāi)害給我校教學(xué)工作造成的損失,結(jié)合我校災(zāi)后重建及復(fù)課復(fù)學(xué)的實際,特制定我校20xx年秋教學(xué)工作計劃。

本學(xué)期我校教學(xué)工作的指導(dǎo)思想是:努力奪回災(zāi)后損失,牢固樹立質(zhì)量意識、大局意識、安全意識和進取意識。緊緊圍繞問題,強化管理、提升質(zhì)量、細化管理、贏在執(zhí)行。堅持“細微決定成敗”的管理理念,堅持“實干就是水平,落實就是能力”的評價理念。

總體思路是:抓重建、督常規(guī)、實教研、勤督查、升質(zhì)量。特別重視常規(guī)落實。

工作目標是:要確保完成市區(qū)下達的各項指標,力爭完成奮斗目標,成績要穩(wěn)中有升,爭先進創(chuàng)佳績。繼續(xù)打造藝體特色,創(chuàng)最佳成績,力爭在全區(qū)中學(xué)生運動會上保持總冠軍地位。

具體工作措施:

一、抓重建、保安全、重穩(wěn)定、抓規(guī)范、重養(yǎng)成、正班風(fēng)、濃學(xué)風(fēng)。

1、初一高一起始年級:要面向全體,抓好銜接;夯實基礎(chǔ),掌握方法;落實規(guī)范,培養(yǎng)興趣;注重積累,拓展視野。

(1)要特別重視養(yǎng)成教育。要規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣,強調(diào)紀律要求。

(2)要特別重視學(xué)法指導(dǎo)。要教給學(xué)生初中和高中學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(3)要重視適應(yīng)性教育。要多關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理,讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中和高中的學(xué)習(xí)生活,走出災(zāi)后陰影??s短適應(yīng)期,提高教學(xué)效率,推進教學(xué)進度。

(4)要重視培養(yǎng)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,控制分化。

(5)要重視尋苗、育苗、保苗工作,為提高出口目標打下基礎(chǔ)。

2、初二高二年級:要分類指導(dǎo),因材施教,促優(yōu)轉(zhuǎn)差,提升品位,擴大份額,發(fā)展特長。

(1)要重視穩(wěn)定,繼續(xù)規(guī)范。初二高二年級整體比較穩(wěn)定,要繼續(xù)發(fā)揚。高二年級,本期分班后要注意擴大工作面,提升品味,力爭超額完成期末統(tǒng)考目標。

(2)要努力挖掘潛力,擴優(yōu)保苗,擴大優(yōu)生和中等生比例,縮小差生率。為畢業(yè)出口打下基礎(chǔ)。

(3)要高度重視對優(yōu)生的關(guān)愛,重視弱科輔導(dǎo),幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難,穩(wěn)住優(yōu)生。

3、初三高三年級:要分層指導(dǎo),分類要求,突出重點,深化基礎(chǔ),優(yōu)化過程,活化思維,強化能力。

(1)要嚴格規(guī)范,細化要求。

(2)要營造氛圍,進入狀態(tài)。

(3)要激發(fā)信心,培育激情,敢于競爭。

二、抓常規(guī),實教研,重落實,勤檢查。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,抓實常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,督查是落實常規(guī)的關(guān)鍵。為此,我們必須做到“四個加強”:即,師資隊伍建設(shè)要加強,課堂教學(xué)管理要加強,質(zhì)量跟蹤要加強,管理督查要加強。

一是要切實加強師資隊伍建設(shè)。尤其是經(jīng)過“5.12”大地震后教師的心靈重建工作是關(guān)鍵,由于大地震的經(jīng)歷,教師的心靈受到較大傷害,生活觀、價值觀、職業(yè)觀發(fā)生較大變化,需要及時修復(fù),避免職業(yè)倦怠。要把培訓(xùn)教師工作作為本期師培工作的重點,通過外出培訓(xùn)參觀、觀看錄像、人文關(guān)懷等方式,讓老師感受人生價值,理想信念,敬業(yè)愛業(yè)。要切實加強微格研修活動,針對災(zāi)后重建、教學(xué)環(huán)境、管理內(nèi)容、教學(xué)對象、教學(xué)者的變化,注重教研實效。

二是要切實加強課堂教學(xué)管理。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。教師要教學(xué)工作“八認真”:認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置作業(yè)、認真批改作業(yè)、認真輔導(dǎo)、認真檢測考試、認真反饋講評、認真反思補救。根據(jù)我校實際,課堂教學(xué)要努力做到“六個一點”:起點要低一點,工作面要寬一點,臺階要密一點,坡度要小一點,反復(fù)要多一點,要求要嚴一點。作業(yè)和練習(xí)要提高實效性,做到“四性”、“四必”:即,要有針對性、遷移性、延伸性、綜合練習(xí)的整體性。作業(yè)檢測必收、必改、必糾、必評。要步步為營,穩(wěn)扎穩(wěn)打,圍繞基礎(chǔ),推進教學(xué)全過程。

三是要切實加強質(zhì)量跟蹤。要建立健全一整套質(zhì)量跟蹤分析制度,全體領(lǐng)導(dǎo)必須站在教學(xué)管理的第一線,校長、副校長要落實到具體年級抓教學(xué),到一線指揮。要充分發(fā)揮年級組、教研組兩個教學(xué)管理實體的作用。要實行年級組、教研組例會制度。每周星期一,年級組長要組織班主任和科任教師開好碰頭會,交換情況。每月年級組長要組織一次教學(xué)工作分析會,通報情況,分析教學(xué)現(xiàn)狀,分析目標生發(fā)展變化,及時交流經(jīng)驗,研究解決問題的策略。教導(dǎo)處必須認真及時做好考試成績數(shù)據(jù)分析,及時提供分析數(shù)據(jù),確保問題查找及時。教研組每周一次研修制度要落實。領(lǐng)導(dǎo)必須經(jīng)常聽隨堂課,做到“聽課要真、評課要嚴、改革要快?!币颜n堂教學(xué)的實效作為聽課的重點。聽課后要與被聽課教師交換意見,并相互簽名。聽課者在被聽課教師的教案上簽名,被聽課教師要在聽課者的聽課筆跡上簽名。

四是要切實加強管理督察,向管理要質(zhì)量,向時間要質(zhì)量。要著力推進分層管理,從制度入手,分工明確,落實責任,層層把關(guān),相互協(xié)作,努力縮短災(zāi)后重建時間。在管理中要堅持“嚴、實、細、活”四字方針:要有“細微決定成敗”的工作理念。年級組長負責年級全面組織協(xié)調(diào)工作,圍繞目標創(chuàng)造性地開展工作。教導(dǎo)處全面負責教學(xué)管理督查工作,并及時通報督查情況。做好教學(xué)總調(diào)度和協(xié)調(diào)工作,及時反饋教學(xué)工作中存在的問題,并拿出整改方案。教研組要要認真做好學(xué)科教學(xué)研究,整合教學(xué)資源,提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,開展務(wù)實教研。教科室要認真圍繞教師專業(yè)化成長,圍繞教學(xué)質(zhì)量的提升,開展教學(xué)研究活動。各年級組、各教研組、教導(dǎo)處和教科室要創(chuàng)造性地開展工作,要主動工作,要明確目標,自加壓力。要特別重視起始年級的管理和住校生管理,確保教育教學(xué)工作順利推進。

三、近期工作要點:

(一)切實做好學(xué)籍及各類報表工作:

1、認真做好開學(xué)學(xué)生入學(xué)情況的統(tǒng)計。

首先是建立20xx年春季在籍學(xué)生臺帳、20xx年秋季入學(xué)學(xué)生臺帳、學(xué)生異動臺帳,摸清異動原因(特別是減少原因)。

二是對08春在籍和服務(wù)區(qū)范圍內(nèi)未入學(xué)學(xué)生要了解原因,工作到人,解決學(xué)生具體問題,確保每位學(xué)生正常入學(xué)。

2、準確統(tǒng)計各類特殊群體學(xué)生情況。

一是進城務(wù)工農(nóng)民工子女數(shù);

二是農(nóng)村留守兒童數(shù);

三是“三類”殘疾兒童數(shù);

四是本校在外地就讀的學(xué)生數(shù);

五是外地在本校就讀的學(xué)生數(shù);

六是住校學(xué)生數(shù)。

3、教導(dǎo)處要認真做好初中一年級新生、高中一年級的新建學(xué)籍工作,9月15日以前完成。

4、教導(dǎo)處要認真做好區(qū)內(nèi)學(xué)生的學(xué)籍異動登記工作。摸清異動原因,完善異動手續(xù),及時完善電子信息檔案。9月底以前完成。

5、教導(dǎo)處要逐個審查學(xué)生電子信息檔案,完善學(xué)籍信息化管理制度,確保學(xué)籍信息化管理的順利實施。9月底以前完成。

6、教導(dǎo)處要認真清理臺帳,準確確認,調(diào)查初中畢業(yè)生去向。按規(guī)定時間上報。

7、要按照上級要求及時準確填寫各類報表。

(二)、重建災(zāi)后學(xué)校教育教學(xué)新秩序。

1、20xx年9月10日以前要完成上學(xué)期因地震耽擱的教學(xué)內(nèi)容。為確保教學(xué)內(nèi)容按時完成,初中部星期二三四五早晨第一節(jié)恢復(fù),上午五節(jié),下午三節(jié),星期六照常上課。高中部星期三四五下午第四節(jié)、晚自習(xí)第一節(jié)、星期六和星期天下午上正課。

2、對實驗教學(xué)、信息技術(shù)教育、音樂、美術(shù)課按正常進行,對體育課,由于板房占據(jù)了操場,現(xiàn)有場地只能容納一個班上體育課,因此,每個班體育課只能有一節(jié)課在室外上,其余在室內(nèi)上。

3、針對災(zāi)后學(xué)生的特殊心理需求,要特別加強心理健康教育、安全教育、衛(wèi)生防疫教育、自救防護教育、勵志教育等。因此,每周星期一下午最后一節(jié)課用于心理健康教育、安全教育、衛(wèi)生防疫教育、自救防護教育、勵志教育、法紀教育課,由班主任負責。教導(dǎo)處要將心理健康教育排入課程表,本期開學(xué)的前三周,每周一課時,三周以后至少保證每兩周一課時,初中和高中心理健康教育每學(xué)期不得低于10課時。教導(dǎo)處要將安全教育排入課程表,前三周每周一課時,三周后每兩周一課時。學(xué)校綜治辦要根據(jù)情況制定學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案,開學(xué)后首先應(yīng)對學(xué)生進行安全自救知識教育和安全自救演練,教會學(xué)生應(yīng)對各種突發(fā)事件的方法,確保學(xué)生在校的安全。各班也要開展防震自救安全知識教育和安全自救演練。各班還可以經(jīng)常開展圍繞“心理健康教育、安全教育、衛(wèi)生防疫教育、自救防護教育、勵志教育、法紀教育”的主題班會??梢酝ㄟ^組織各種文化活動、娛樂活動和體育活動,通過讀書、看電影電視、繪畫寫作、講故事、辦板報,書信等活動,豐富學(xué)生的精神生活,通過文藝表演、體育比賽、游戲、興趣活動等,幫助學(xué)生走出地震陰影,激發(fā)學(xué)生的生活激情和斗志。

4、認真做好初20xx級學(xué)生地理生物學(xué)業(yè)考試的準備工作。20xx級地理、生物學(xué)業(yè)考試因受地震影響未能按期舉行,秋季仍然要做好迎考準備,相關(guān)年級師生要積極做好教學(xué)進度推進和復(fù)習(xí)迎考準備工作。

(三)、重新營造災(zāi)后濃郁的校園文化環(huán)境。

因地震造成很多校舍受損,學(xué)校加固維修后,原有的校園文化建設(shè)遭到破壞,新搭建板房缺乏應(yīng)有的文化氛圍。本期開學(xué)后,學(xué)校已把校園文化建設(shè)放在重要位置。

一是恢復(fù)了加固維修后教室、寢室、辦公室等地的文化建設(shè)。

二是新搭建的板房的各種標識,示意圖、教室、寢室、辦公室的各種規(guī)章制度,主題性、勵志性標語等的布置還有待進一步完善。在9月底之前徹底完善。

(四)、學(xué)校每周工作安排:見校歷表。

綿陽三中。

20xx.9.3。

秋季工作計劃開頭篇十五

2、認真貫徹落實區(qū)教育局開學(xué)工作會議精神,認真布置開學(xué)各項工作;積極開展大家訪活動,做好學(xué)額鞏固和“控輟保學(xué)”工作。(行政辦、全體教職工)。

3、張貼開學(xué)告示,公布收費項目等,嚴格按照市物價部門審核的收費項目及標準亮證收費,杜絕亂收費行為;各部門制訂本學(xué)期工作計劃,于9月2日前交到行政辦公室。(行政辦、各部門)。

4、加強學(xué)校安全教育和管理,全面檢查校舍、圍墻和教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施,督促學(xué)生及時辦理繳費手續(xù),妥善保管好錢物,做好防偷防騙防搶工作,確保開學(xué)工作平安、順利、有序。(政教處、總務(wù)處)。

5、做好回校學(xué)生的安全教育、思想穩(wěn)定工作,使學(xué)生以良好的精神狀態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中。

6、認真組織高一新生軍訓(xùn),加強學(xué)生國防教育,增強體質(zhì)適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活。(政教處、高一年級組)。

1、召開20xx年秋季期期考質(zhì)量分析會議,查漏補缺,分析原因,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),部署好本學(xué)期的教學(xué)工作。(教務(wù)處)。

2、印發(fā)新學(xué)期校歷、作息時間表、課程表、授課計劃表等表格等。(教務(wù)處)。

3、召開科組會議,組織科任教師討論并寫好學(xué)期計劃、授課計劃,并于9月2日前交到教務(wù)處。(教務(wù)處、科組長、科任教師)。

4、按時發(fā)放學(xué)生課本,科任教師認真?zhèn)浜玫谝恢苷n程,上好新學(xué)期第一節(jié)課,不許上無準備之課。教務(wù)處要認真檢查上課教師的教案,做好記錄并上交學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)。(教務(wù)處、科任教師)。

1、做好學(xué)生學(xué)雜費、伙食費的收繳工作,安排好學(xué)生的教室和食宿。(總務(wù)處)。

2、全面徹底搞好校園清潔衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,修剪花草樹木,以亮麗的校容校貌迎接新學(xué)期。(總務(wù)處、班主任)。

3、召開后勤人員會議及食堂工人、保安等臨時工會議,部署后勤工作,認真落實門衛(wèi)值班巡邏制度,嚴格執(zhí)行24小時巡邏,切實做好為師生服務(wù),為教學(xué)服務(wù)工作。(總務(wù)處)。

秋季工作計劃開頭篇十六

本學(xué)期,教務(wù)處將以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標準,以課堂教學(xué)為載體,開展多種形式的教師培訓(xùn),全面提高教師綜合素質(zhì)。同時加強教育教學(xué)研究,,進一步更新教學(xué)理念,切實提高教師業(yè)務(wù)水平。努力做到與時俱進,開拓創(chuàng)新,倡導(dǎo)多元,追求特色。以實現(xiàn)肩負增效、打造品牌為總目標,促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,學(xué)校管理再上新水平。

1、堅持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作。

2、積極探索實現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標的有效途徑。

3、搞好教師培訓(xùn),提高教師素質(zhì) 。

4、結(jié)合實際,開展多種學(xué)科活動,促進學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。

服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。

(一)、落實常規(guī),有效監(jiān)控,不斷提升教學(xué)質(zhì)量

教務(wù)處管理的中心工作是常規(guī)工作,它最能體現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)秩序、教學(xué)水平。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)強化常規(guī)管理,切實抓好教學(xué)質(zhì)量流程的每一個環(huán)節(jié)。讓學(xué)校的常規(guī)管理工作走向科學(xué)化、制度化、人文化,進一步提升常規(guī)管理層次,創(chuàng)常規(guī)管理特色。

1、提高備課的實效性。備課是教師根據(jù)新課程標準和學(xué)科特點、學(xué)生實際,選擇合適的教學(xué)方法,設(shè)計和優(yōu)化教學(xué)方案,以保證學(xué)生順利而有效地學(xué)習(xí)的一系列準備工作。每一位教師要強化質(zhì)量意識,切實提高每一堂課的教學(xué)效率。要認真研究所任學(xué)科的課程標準和教材,了解學(xué)生已具備的知識、能力和學(xué)習(xí)方式,鉆研教材的編寫意圖,準確把握教材的重、難點,設(shè)置合理的教學(xué)目標,撰寫可操性較強的教學(xué)設(shè)計。不同學(xué)科要根據(jù)學(xué)科自身的特點,進行重點突出的備課。

備課時采取詳案與簡案相結(jié)合、集體備課與個體備課相結(jié)合、傳統(tǒng)型備課與創(chuàng)新型備課相結(jié)合等多種形式備課。要求年輕教師寫詳案,老教師可以寫簡案。學(xué)校將采取月檢查的辦法,檢查教師是否按教學(xué)計劃和教務(wù)處要求進行提前備課,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、及時解決。

2、抓課堂教學(xué)。實行教師候課制,每位任課教師必須提前2分鐘進教室,了解學(xué)生的課前準備情況,提醒學(xué)生進入上課狀態(tài),面帶微笑等候?qū)W生上課,杜絕教師上課遲到曠課及接打手機的現(xiàn)象。課堂教學(xué)要認真處理好“教、學(xué)、練”三者的關(guān)系,構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂氛圍。為提高每一節(jié)課的課堂效率,要加大推門聽課的力度,加強溝通,及時總結(jié),促進提高。

3、布置作業(yè)要關(guān)注學(xué)生的差異,注意作業(yè)的開放性和自主性,注意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔。小學(xué)一二年級作業(yè)當堂完成,不留書面家庭作業(yè),其他年級除語文、數(shù)學(xué)外不留書面家庭作業(yè),語文、數(shù)學(xué)書面家庭作業(yè)每天不超過1小時。對學(xué)生的評價采用階段性評價、終結(jié)性評價、即時評價與動手操作等多種方式相結(jié)合,重在激發(fā)興趣,正面引導(dǎo)。

(二)、搭建舞臺,均衡師資,不斷推動隊伍建設(shè)

一支高素質(zhì)的教師隊伍,是學(xué)校發(fā)展的重要保證,一名優(yōu)秀的教師能帶出一個好班,一批好的教師能造就一所好的學(xué)校。為此,學(xué)校本著培養(yǎng)一支覺悟高、業(yè)務(wù)精、愛心強的學(xué)者型教師為出發(fā)點,繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)。

1、著力青年教師培養(yǎng),促師資均衡發(fā)展。本學(xué)期加大師資隊伍的培養(yǎng)力度,尤其是青年教師的培養(yǎng)力度,努力造就一支適合學(xué)校發(fā)展、個體需求、家長要求的優(yōu)秀教師隊伍,以科研、校本教研為抓手,促進教師成為學(xué)習(xí)型、學(xué)問型、學(xué)者型名師。推動“名師工程”工作不斷向縱深發(fā)展,探索“中心教研組”建設(shè)機制,能充分發(fā)揮優(yōu)秀教師在教育教學(xué)中的指導(dǎo)、示范作用,幫助青年教師盡快成長。重視青年教師的跟蹤、調(diào)研梯隊建設(shè),有針對性地指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課、公開課、研究課等活動,在動態(tài)教學(xué)中生成青年教師的教學(xué)實力。繼續(xù)加強對青年教師備課——上課——說課——案例撰寫的技能訓(xùn)練。開展青年教師的說課、上課、評課活動,通過活動促進青年教師能力的提高與發(fā)展,并在實際鍛煉中提高。

2、著力高效課堂構(gòu)筑,促教師專業(yè)成長。教務(wù)處將大力創(chuàng)造機會,不斷搭建舞臺,積極組織教師外出聽課、觀摩培訓(xùn),要求外出教師必須記好筆記,寫好心得體會,并回校對教師進行再培訓(xùn)。

3、加強學(xué)校各級課題研究力度,促進教師發(fā)展。

(三)、加強師德建設(shè),夯實校本教研,促進和諧發(fā)展

1、不斷學(xué)習(xí),強化師德教育。加強師德修養(yǎng),樹立敬業(yè)愛生、無私奉獻精神。

2、嚴格執(zhí)行義務(wù)教育教學(xué)計劃,開足、開齊、上好各類課程;嚴格執(zhí)行“二表(時間表、課程表)二操(課間操、眼保健操)一活動(大課間活動)”;嚴格按課表上課,不得隨意調(diào)課;課堂上要面向全體學(xué)生,使學(xué)生真正成為課堂的主人,給學(xué)生一個展示自我的平臺。

3、倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí),促教師素養(yǎng)提升。本學(xué)期將圍繞我校各級課題,開展師生讀書活動,倡導(dǎo)師生共同閱讀,真正讓閱讀成為師生的自覺習(xí)慣。

4、著力學(xué)科教研組建設(shè),促教研組和諧發(fā)展。本學(xué)期繼續(xù)實施教研組例會制度,努力打造教師教研共同體。各教研組要能結(jié)合學(xué)校實際扎扎實實開展形式多樣的校本研究,切實保障校本研究的制度化、正?;鸵?guī)范化。

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