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最新教學(xué)成果的主要內(nèi)容(匯總16篇)
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最新教學(xué)成果的主要內(nèi)容(匯總16篇)
2023-11-22 22:28:15    小編:zdfb

總結(jié)是前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題的分析和總結(jié),不要過(guò)多陳述細(xì)節(jié)和瑣事。以下是小編為大家整理的一些寫(xiě)作思路和技巧,希望對(duì)大家寫(xiě)總結(jié)有所幫助。

教學(xué)成果的主要內(nèi)容篇一

魯迅的寫(xiě)作風(fēng)格一直很犀利,就像一把鋒利的標(biāo)槍?zhuān)偰軠?zhǔn)確地刺穿當(dāng)時(shí)無(wú)能統(tǒng)治者的喉嚨,《狗·貓·鼠》就是這樣一篇文章。

文章中對(duì)“狗”的描寫(xiě)并不多,影射目光短淺、自以為是的人,而是用大量的筆墨描寫(xiě)貓和鼠。貓的性情殘忍,喜歡捉弄弱者,雖然和獅子老虎一樣,但帶著讓人厭惡的眼神,貓自己如果身材再高一些,也不知道是什么樣的傲慢。

這種比喻影射了當(dāng)時(shí)反動(dòng)文人的丑惡嘴臉。起初,魯迅恨貓的原因很簡(jiǎn)單,那就是“它們?cè)谖业亩溥叡M嚷的緣故”,真正讓他恨起貓的是他最喜歡的隱鼠被貓吃掉了。

魯迅在文章中對(duì)老鼠的描寫(xiě)也很有趣。特別是“老鼠數(shù)銅錢(qián)”,描述了老鼠遇到敵人時(shí)的絕望和恐慌,體現(xiàn)了作者豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和非凡的洞察力。

那些大老鼠顯然是令人討厭的,它們愛(ài)破壞和偷竊,而那些貓,雖然有教養(yǎng),卻對(duì)自己的事毫不在意,而且在很大程度上,愛(ài)擺架子,不稱(chēng)職。

隱鼠是一種有趣而無(wú)害的小東西,它弱小而可愛(ài),就像“緣腿而上,一直爬到膝髁”,但是“慰情聊勝無(wú)”,給魯迅帶來(lái)了“墨猴”的幻想和幸福。

雖然作者后來(lái)得知隱鼠沒(méi)有被貓吃掉,但他仍然討厭貓。與其說(shuō)魯迅討厭貓,不如用“貓”來(lái)表達(dá)他對(duì)反動(dòng)文人、反動(dòng)政客的殘忍、無(wú)恥行徑的仇恨和蔑視。

魯迅為人正直,但他生活在一個(gè)黑暗、腐敗和不平等的時(shí)代。他把筆當(dāng)作標(biāo)槍?zhuān)蛽湓诤诎?、腐朽和麻木的現(xiàn)實(shí)中?!豆贰へ垺な蟆愤@篇文章生動(dòng)有趣,卻又富有深刻的意義,足以使當(dāng)年所謂的“狗、貓、鼠”無(wú)處可遁。

教學(xué)成果的主要內(nèi)容篇二

smt是表面組裝技術(shù)(表面貼裝技術(shù))(surfacemounttechnology的縮寫(xiě)),是目前電子組裝行業(yè)里最流行的一種技術(shù)和工藝。

拓展閱讀:關(guān)于物料損耗。

1,吸嘴變形,堵塞,破損、真空氣壓不足,漏氣,造成吸料不起,取料不正,識(shí)別通不過(guò)而拋料。解決方法:要求技術(shù)員必須每天點(diǎn)檢設(shè)備,測(cè)試nozzle中心,清洗吸嘴,按計(jì)劃定期保養(yǎng)設(shè)備。

2,彈簧張力不夠、吸嘴與hold不協(xié)調(diào)、上下不順造成取料不良;解決方法:按計(jì)劃定期保養(yǎng)設(shè)備,檢查和更換易損配件。

3,hold/shaft或piston變形、吸嘴彎曲、吸嘴磨損變短造成取料不良;解決方法:按計(jì)劃定期保養(yǎng)設(shè)備,檢查和更換易損配件。

4,取料不在料的中心位置,取料高度不正確(一般以碰到零件后下壓0.05mm為準(zhǔn))而造成偏位,取料不正,有偏移,識(shí)別時(shí)跟對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)參數(shù)不符而被識(shí)別系統(tǒng)當(dāng)做無(wú)效料拋棄;解決方法:按計(jì)劃定期保養(yǎng)設(shè)備,檢查和更換易損配件,校正機(jī)器原點(diǎn)。

5,真空閥、真空過(guò)濾芯臟、有異物堵塞真空氣管通道不順暢,吸著時(shí)瞬間真空不夠設(shè)備的運(yùn)行速度造成取料不良;解決方法:要求技術(shù)員必須每天清洗吸嘴,按計(jì)劃定期保養(yǎng)設(shè)備。

6,機(jī)器定位不水平,震動(dòng)大、機(jī)器與feeder共振造成取料不良;解決方法:按計(jì)劃定期保養(yǎng)設(shè)備,檢查設(shè)備水平固定支撐螺母。

7,絲桿、軸承磨損松動(dòng)造成運(yùn)行時(shí)震動(dòng)、行程改變而取料不良;解決方法:嚴(yán)禁用風(fēng)槍吹機(jī)器內(nèi)部,防止灰塵、雜物、元件粘附在絲桿上。按計(jì)劃定期保養(yǎng)設(shè)備,檢查和更換易損配件。

8,馬達(dá)軸承磨損、讀碼器和放大器老化造成機(jī)器原點(diǎn)改變、運(yùn)行數(shù)據(jù)不精確而取料不良;解決方法:按計(jì)劃定期保養(yǎng)設(shè)備,檢查和更換易損配件,校正機(jī)器原點(diǎn)。

9,視覺(jué)、雷射鏡頭、吸嘴反光紙不清潔,有雜物干擾相機(jī)識(shí)別造成處理不良;解決方法:要求技術(shù)員必須每天點(diǎn)檢設(shè)備,測(cè)試nozzle中心,清洗吸嘴,按計(jì)劃定期保養(yǎng)設(shè)備。

10,識(shí)別光源選擇不當(dāng)、燈管老化發(fā)光強(qiáng)度、灰度不夠造成處理不良;解決方法:按計(jì)劃定期保養(yǎng)設(shè)備,測(cè)試相機(jī)的輝度和燈管的亮度,檢查和更換易損配件。

11,反光棱鏡老化積炭、磨損刮花造成處理不良;解決方法:按計(jì)劃定期保養(yǎng)設(shè)備,檢查和更換易損配件。

12,氣壓不足,真空有泄漏造成氣壓不足而取料不起或取起之后在去貼片的途中掉落;解決方法:按計(jì)劃定期保養(yǎng)設(shè)備,檢查和更換易損配件。

13,供料器變形互相擠壓造成送料位置改變而取料不良;解決方法:按規(guī)定要求操作。

14,供料器壓蓋變形、彈簧張力不夠造成料帶沒(méi)有卡在供料器的棘齒輪上、不卷帶拋料,檢查和更換易損配件。

15,相機(jī)松動(dòng)、老化造成識(shí)別不良拋料;解決方法:按計(jì)劃定期保養(yǎng)設(shè)備,檢查和更換易損配件。

17,機(jī)器供料平臺(tái)磨損造成feeder安裝后松動(dòng)而取料不良;解決方法:按計(jì)劃定期保養(yǎng)設(shè)備,檢查和更換易損配件。

18,其它某些特殊的需要減速貼裝的零件沒(méi)有減速而進(jìn)行貼裝,也會(huì)造成吸著率的地下。對(duì)策:feeder供料減速,x/y/h軸減速或調(diào)整各個(gè)動(dòng)作配合時(shí)序控制。

簡(jiǎn)介。

電子電路表面組裝技術(shù)(surfacemounttechnology,smt),稱(chēng)為表面貼裝或表面安裝技術(shù)。它是一種將無(wú)引腳或短引線表面組裝元器件(簡(jiǎn)稱(chēng)smc/smd,中文稱(chēng)片狀元器件)安裝在印制電路板(printedcircuitboard,pcb)的表面或其它基板的表面上,通過(guò)回流焊或浸焊等方法加以焊接組裝的電路裝連技術(shù)。

復(fù)雜技術(shù)。

只需重視一下如今在各地舉行的五花八門(mén)的專(zhuān)業(yè)會(huì)議的主題,咱們就不難知道電子產(chǎn)物中選用了哪些最新技能。csp、0201無(wú)源元件、無(wú)鉛焊接和光電子,可以說(shuō)是近來(lái)許多公司在pcb制造及smt加工上值得炫耀的先進(jìn)技能。比如說(shuō),怎么處置在csp和0201拼裝中常見(jiàn)的超小開(kāi)孔(250um)難題,就是焊膏印刷曾經(jīng)從未有過(guò)的根本物理難題。板級(jí)光電子拼裝,作為通訊和網(wǎng)絡(luò)技能中發(fā)展起來(lái)的一大范疇,其工藝非常精密。典型封裝貴重而易損壞,特別是在器材引線成形之后。這些雜亂技能的描繪輔導(dǎo)準(zhǔn)則也與通常smt工藝有很大區(qū)別,因?yàn)樵诒WC拼裝生產(chǎn)率和產(chǎn)物牢靠性方面,板描繪扮演著更為重要的角色;例如,對(duì)csp焊接互連來(lái)說(shuō),只是經(jīng)過(guò)改動(dòng)板鍵合盤(pán)尺度,就能有明顯進(jìn)步的可靠性。

csp使用。

如今大家常見(jiàn)的一種關(guān)鍵技能是csp。csp技能的魅力在于它具有許多長(zhǎng)處,如減小封裝尺度、添加針數(shù)、功用m功能增強(qiáng)以及封裝的可返工性等。csp的高效長(zhǎng)處體如今:用于板級(jí)拼裝時(shí),可以跨出細(xì)距離(細(xì)至0.075mm)周邊封裝的邊界,進(jìn)入較大距離(1,0.8,0.75,0.5,0.4mm)區(qū)域陣列布局。

已有許多csp器材在消費(fèi)類(lèi)電信范疇使用多年了,大家遍及認(rèn)為它們是sram與dram、中等針數(shù)asic、快閃存儲(chǔ)器和微處置器范疇的低本錢(qián)解決方案。csp可以有四種根本特征方式:即剛性基、柔性基、引線結(jié)構(gòu)基和晶片級(jí)規(guī)劃。csp技能可以替代soic和qfp器材而成為主流組件技能。

csp拼裝工藝有一個(gè)難題,就是焊接互連的鍵合盤(pán)很小。通常0.5mm距離csp的鍵合盤(pán)尺度為0.250~0.275mm。如此小的尺度,經(jīng)過(guò)面積比為0.6乃至更低的開(kāi)口印刷焊膏是很艱難的。不過(guò),選用精心描繪的工藝,可成功地進(jìn)行印刷。而毛病的發(fā)作通常是因?yàn)槟0彘_(kāi)口阻塞致使的焊料缺乏。板級(jí)牢靠性首要取決于封裝類(lèi)型,而csp器材平均能飽嘗-40~125℃的熱周期800~1200次,可以無(wú)需下填充。但是,若是選用下填充資料,大多數(shù)csp的熱牢靠功能添加300%。csp器材毛病通常與焊料疲憊開(kāi)裂有關(guān)。

無(wú)源元件的前進(jìn)。

另一大新式范疇是0201無(wú)源元件技能,因?yàn)闇p小板尺度的市場(chǎng)需要,大家對(duì)0201元件非常重視。自從中期0201元件推出,蜂窩電話(huà)制作商就把它們與csp一同拼裝到電話(huà)中,印板尺度由此至少減小一半。處置這類(lèi)封裝適當(dāng)費(fèi)事,要削減工藝后缺點(diǎn)(如橋接和直立)的呈現(xiàn),焊盤(pán)尺度最優(yōu)化和元件距離是要害。只需描繪合理,這些封裝可以緊貼著放置,距離可小至150mm。

另外,0201器材能貼放到bga和較大的csp下方。有0.8mm距離的14mmcsp組件下面的0201的橫截面圖。因?yàn)檫@些小型分立元件的尺度很小,拼裝設(shè)備廠家已方案開(kāi)發(fā)更新的體系與0201相兼容。

到,實(shí)際量產(chǎn)的手機(jī)已經(jīng)采用01005(英制,公制為0402)的制程。到,03015(公制)及以下的零件已經(jīng)進(jìn)入貼裝實(shí)驗(yàn)階段。

通孔拼裝仍有生命力。

光電子封裝正廣泛使用于高速數(shù)據(jù)傳送盛行的電信和網(wǎng)絡(luò)范疇。通常板級(jí)光電子器材是“蝴蝶形”模塊。這些器材的典型引線從封裝四邊伸出并水平擴(kuò)大。其拼裝辦法與通孔元器材一樣,通常選用手藝工藝―-引線經(jīng)引線成型壓力東西處置并刺進(jìn)印板通路孔貫穿基板。

處置這類(lèi)器材的首要難題是,在引線成型工藝時(shí)刻可以發(fā)作的引線損壞。因?yàn)檫@類(lèi)封裝都很貴重,有必要當(dāng)心處置,防止引線被成型操作損壞或引線-器材體銜接口處模塊封裝開(kāi)裂。歸根到底,把光電子元器材結(jié)合到規(guī)范smt產(chǎn)物中的最佳解決方案是選用主動(dòng)設(shè)備,這樣從盤(pán)中取出元器材,放在引線成型東西上,之后再把帶引線的器材從成型機(jī)上取出,最終把模塊放在pcb上。鑒于這種挑選需求適當(dāng)大本錢(qián)的設(shè)備出資,大多數(shù)公司還會(huì)持續(xù)挑選手藝拼裝工藝。

大尺度印板(20×24″)在許多制作范疇也很遍及。比如機(jī)頂盒和路由/開(kāi)關(guān)印板一類(lèi)的產(chǎn)物都相當(dāng)雜亂,包含了本文評(píng)論的各種技能的混合,舉例來(lái)說(shuō),在這一類(lèi)pcb上,常??梢砸?jiàn)到大至40mm2的大型陶瓷柵陣列(ccga)和bga器材。

這類(lèi)器材的兩個(gè)首要難題是大型散熱和熱致使的翹曲效應(yīng)。這些元器材能起大散熱片的效果,致使封裝外表下非均勻的加熱,因?yàn)闋t子的熱操控和加熱曲線操控,可以致使器材中間鄰近不潮濕的焊接銜接。在處置時(shí)刻由熱致使的器材和印板的翹曲,會(huì)致使如部件與施加到pcb上的焊膏別離這樣的“不潮濕表象”。因而,當(dāng)測(cè)繪這些印板的加熱曲線時(shí)有必要當(dāng)心,以保證bga/ccga的外表和整個(gè)印板的外表得到均勻的加熱。

pcb板翹曲要素。

為防止印pcb過(guò)度下彎,在再流爐里適當(dāng)?shù)刂蝡cb是很重要的。pcb翹曲是電路拼裝中有必要注重調(diào)查的要素,并應(yīng)嚴(yán)厲進(jìn)行特微描繪。再流周期中由熱致使的bga或pcb的翹曲會(huì)致使焊料空穴,并把很多殘留應(yīng)力留在焊料銜接上,形成早期毛病。選用莫爾條紋投影印象體系很簡(jiǎn)單描繪這類(lèi)翹曲,該體系可以在線或脫機(jī)操作,用于描繪預(yù)處置封裝和pcb翹曲的特微。脫機(jī)體系經(jīng)過(guò)爐內(nèi)設(shè)置的為器材和pcb制作的根據(jù)時(shí)刻/溫度座標(biāo)的翹曲圖形,也能模仿再流環(huán)境。

無(wú)鉛焊接。

無(wú)鉛焊接是另一項(xiàng)新技能,許多公司現(xiàn)已開(kāi)端選用。這項(xiàng)技能始于歐盟和日本工業(yè)界,起先是為了在進(jìn)行pcb拼裝時(shí)從焊猜中撤銷(xiāo)鉛成份。完成這一技能的日期一直在改變,起先提出在完成,后來(lái)提出的日期是在完成。不過(guò),許多公司現(xiàn)正爭(zhēng)取在20具有這項(xiàng)技能,有些公司如今現(xiàn)已供給了無(wú)鉛產(chǎn)物。

如今市場(chǎng)上已有許多無(wú)鉛焊料合金,而美國(guó)和歐洲最通用的一種合金成份是95.6snm3.7agm0.7cu。處置這些焊料合金與處置規(guī)范sn/pb焊料相比較并無(wú)多大不同。其間的打印和貼裝工藝是一樣的,首要不同在于再流工藝,也就是說(shuō),關(guān)于大多數(shù)無(wú)鉛焊料有必要選用較高的液相溫度。snmagmcu合金通常需求峰值溫度比sn/pb焊料高大概30℃。別的,開(kāi)始研討現(xiàn)已標(biāo)明,其再流工藝窗口比規(guī)范sn/pb合金要嚴(yán)厲得多。

關(guān)于小型無(wú)源元件來(lái)說(shuō),削減外表能相同也可以削減直立和橋接缺點(diǎn)的數(shù)量,特別是關(guān)于0402和0201尺度的封裝??倸w,無(wú)鉛拼裝的牢靠性闡明,它徹底比得上sn/pb焊料,不過(guò)高溫環(huán)境在外,例如在汽車(chē)使用中操作溫度可以會(huì)超越150℃。

倒裝片。

當(dāng)把當(dāng)時(shí)先進(jìn)技能集成到規(guī)范smt組件中時(shí),技能遇到的艱難最大。在一級(jí)封裝組件使用中,倒裝片廣泛用于bga和csp,雖然bga和csp現(xiàn)已選用了引線-結(jié)構(gòu)技能。在板級(jí)拼裝中,選用倒裝片可以帶來(lái)許多長(zhǎng)處,包含組件尺度減小、功能進(jìn)步和本錢(qián)降低。

令人遺憾的是,選用倒裝片技能需求制作商添加出資,以使機(jī)器晉級(jí),添加專(zhuān)用設(shè)備用于倒裝片工藝。這些設(shè)備包含可以滿(mǎn)意倒裝片的較高精度需求的貼裝體系和下填充滴涂體系。此外還包含x射線和聲像體系,用于進(jìn)行再流焊后焊接檢測(cè)和下填充后空穴剖析。

焊盤(pán)描繪,包含形狀、巨細(xì)和掩膜限制,關(guān)于可制作性和可測(cè)驗(yàn)性(dfm/t)以及滿(mǎn)意本錢(qián)方面的需求都是至關(guān)重要的。

pcb板上倒裝片(fcob)首要用于以小型化為要害的產(chǎn)物中,如藍(lán)牙模塊組件或醫(yī)療器械使用。一個(gè)藍(lán)牙模塊印板,其間以與0201無(wú)源元件相同的封裝集成了倒裝片技能。拼裝了倒裝片和0201器材的相同的高速貼裝和處置也可環(huán)繞封裝的附近放置焊料球。這可以說(shuō)是在規(guī)范smt拼裝線上與施行先進(jìn)技能的一個(gè)上佳比如。

特點(diǎn)。

組裝密度高、電子產(chǎn)品體積小、重量輕,貼片元件的體積和重量只有傳統(tǒng)插裝元件的1/10左右,一般采用smt之后,電子產(chǎn)品體積縮小40%~60%,重量減輕60%~80%。

可靠性高、抗震能力強(qiáng)。焊點(diǎn)缺陷率低。

高頻特性好。減少了電磁和射頻干擾。

易于實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化,提高生產(chǎn)效率。降低成本達(dá)。

30%~50%。節(jié)省材料、能源、設(shè)備、人力、時(shí)間等。

組成。

總的來(lái)說(shuō),smt包括表面貼裝技術(shù)、表面貼裝設(shè)備、表面貼裝元器件、smt管理。

教學(xué)成果的主要內(nèi)容篇三

為維護(hù)職工和用人單位的合法權(quán)益,構(gòu)建和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系,根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》、《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》、原勞動(dòng)和社會(huì)保障部《集體合同規(guī)定》等規(guī)定,甲、乙雙方遵循合法、公平、誠(chéng)信的原則,經(jīng)協(xié)商一致,簽訂本合同。

第一章勞動(dòng)用工管理。

第一條甲方應(yīng)當(dāng)自用工之日起1個(gè)月內(nèi)與職工訂立書(shū)面勞動(dòng)合同,保障職工享有勞動(dòng)權(quán)利和履行勞動(dòng)義務(wù)。

工會(huì)應(yīng)當(dāng)幫助、指導(dǎo)職工與用人單位依法訂立和履行勞動(dòng)合同。

第二條甲方在制定、修改或者決定有關(guān)勞動(dòng)報(bào)酬、工作時(shí)間、休息休假、勞動(dòng)安全衛(wèi)生、保險(xiǎn)福利、職工培訓(xùn)、勞動(dòng)紀(jì)律以及勞動(dòng)定額管理等直接涉及職工切身利益的規(guī)章制度或者重大事項(xiàng)時(shí),應(yīng)當(dāng)經(jīng)職工代表大會(huì)或者全體職工討論,提出方案和意見(jiàn),與工會(huì)或者乙方代表平等協(xié)商確定。

在規(guī)章制度和重大事項(xiàng)決定實(shí)施過(guò)程中,工會(huì)或者乙方認(rèn)為不適當(dāng)?shù)?,有?quán)向甲方提出,通過(guò)協(xié)商予以修改完善。

甲方采取形式將上述規(guī)章制度和重大事項(xiàng)決定告知全體職工。

第三條甲方與職工訂立、履行、變更、解除和終止勞動(dòng)合同,以及支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金,按照法律、法規(guī)和規(guī)章,以及甲方依法制定的規(guī)章制度的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第四條依法簽訂的集體合同對(duì)甲、乙雙方具有同等約束力。甲方與職工訂立的勞動(dòng)合同中的勞動(dòng)條件、勞動(dòng)報(bào)酬等勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)不得低于本合同規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),低于本合同的按照本合同規(guī)定執(zhí)行。企業(yè)的規(guī)章制度與本合同不一致的,按照本合同執(zhí)行。

第五條甲方單方面解除職工的勞動(dòng)合同,應(yīng)當(dāng)提前____日將理由通知工會(huì),工會(huì)應(yīng)在____日內(nèi)及時(shí)反饋意見(jiàn);工會(huì)有不同意見(jiàn)的,甲方應(yīng)當(dāng)研究工會(huì)的意見(jiàn),并在日內(nèi)將處理結(jié)果書(shū)面通知工會(huì);職工因此申請(qǐng)仲裁或提起訴訟的,工會(huì)依法給予支持和幫助。

第二章勞動(dòng)報(bào)酬。

第六條甲方遵循按勞分配和同工同酬的原則,依法制定工資分配和支付制度時(shí),應(yīng)當(dāng)事先與乙方進(jìn)行集體協(xié)商。

第七條甲、乙雙方每年根據(jù)本單位利潤(rùn)、勞動(dòng)生產(chǎn)率、勞動(dòng)力市場(chǎng)工資指導(dǎo)價(jià)位、工資指導(dǎo)線、最低工資標(biāo)準(zhǔn)、城鎮(zhèn)居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)等變動(dòng)情況,就職工年度工資水平、工資調(diào)整辦法和工資總額進(jìn)行協(xié)商。

經(jīng)協(xié)商確定,年度職工平均工資水平不低于____元,工資總額增長(zhǎng)幅度不低于____%(或者職工工資隨本單位經(jīng)濟(jì)效益的提高而正常增長(zhǎng),掛鉤比例為:本單位利潤(rùn)總額增長(zhǎng)____%,職工工資總額增長(zhǎng)____%)。

年度工資總額增量按以下辦法分配。

第八條甲方確定調(diào)整勞動(dòng)定額或者計(jì)件工資標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)遵循科學(xué)合理的原則,依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)實(shí)際情況提出方案,事先與乙方進(jìn)行協(xié)商,確定、調(diào)整的勞動(dòng)定額應(yīng)當(dāng)使本單位同崗位百分之九十以上職工在法定工作時(shí)間內(nèi)能夠完成。雙方約定:

1、崗位名稱(chēng)勞動(dòng)定額(工時(shí)單價(jià)/計(jì)件單價(jià))。

2、崗位名稱(chēng)勞動(dòng)定額(工時(shí)單價(jià)/計(jì)件單價(jià))。

3、崗位名稱(chēng)勞動(dòng)定額(工時(shí)單價(jià)/計(jì)件單價(jià))。

第九條本單位對(duì)從事工作的職工發(fā)放津貼和補(bǔ)貼,雙方約定:

津貼名稱(chēng)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。

補(bǔ)貼名稱(chēng)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。

第十條勞動(dòng)者患病或者非因工負(fù)傷停止勞動(dòng),且在國(guó)家規(guī)定醫(yī)療期內(nèi)的,用人單位應(yīng)當(dāng)按標(biāo)準(zhǔn)向勞動(dòng)者支付病假工資或者疾病救濟(jì)費(fèi)。

第十一條本單位確定計(jì)發(fā)職工加班加點(diǎn)工資基數(shù)的方法是.

第十二條本單位職工月最低工資標(biāo)準(zhǔn)不低于____元(或者高于當(dāng)?shù)卣l(fā)布的最低工資標(biāo)準(zhǔn)的____%);試用期月最低工資標(biāo)準(zhǔn)不低于____元(或者高于當(dāng)?shù)卣l(fā)布的最低工資標(biāo)準(zhǔn)的____%)。

第十三條甲方遵循誠(chéng)實(shí)信用的原則,每月____日前通過(guò)銀行工資專(zhuān)用賬戶(hù)以貨幣形式足額支付職工工資,不得克扣或者無(wú)故拖欠職工工資。

第三章工作時(shí)間和休息休假。

第十四條甲方執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的職工每日工作時(shí)間不超過(guò)8小時(shí),每周不超過(guò)40小時(shí)的工時(shí)制度,并保證職工每周至少休息一天。

第十五條因工作性質(zhì)或者生產(chǎn)特點(diǎn)不能實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制度的,經(jīng)勞動(dòng)保障行政部門(mén)批準(zhǔn),本單位在____崗位(工種)實(shí)行不定時(shí)工作制,在崗位(工種)實(shí)行綜合計(jì)算工時(shí)工作制。

第十六條甲方由于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要,經(jīng)與工會(huì)和職工本人協(xié)商后可以延長(zhǎng)工作時(shí)間,一般每日延長(zhǎng)工作時(shí)間不得超過(guò)1小時(shí);因特殊原因需要,在保障職工身體健康的條件下延長(zhǎng)工作時(shí)間,每日不得超過(guò)3小時(shí),每月不得超過(guò)36小時(shí)。甲方應(yīng)依法按時(shí)足額支付職工加班加點(diǎn)工資。

甲方安排職工在休息日工作,又不能安排同等時(shí)間補(bǔ)休的,應(yīng)當(dāng)在____日內(nèi)支付加班工資。

第十七條根據(jù)《職工帶薪年休假條例》,雙方商定本單位的帶薪年休假辦法是。

第四章勞動(dòng)安全衛(wèi)生。

第十八條甲方應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》、《工傷保險(xiǎn)條例》和有關(guān)勞動(dòng)保護(hù)法律法規(guī)和規(guī)章,建立健全勞動(dòng)安全衛(wèi)生管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行勞動(dòng)安全衛(wèi)生規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn),提供符合國(guó)家規(guī)定的勞動(dòng)安全衛(wèi)生條件和必要的勞動(dòng)防護(hù)用品,勞動(dòng)安全衛(wèi)生設(shè)施必須符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)勞動(dòng)安全責(zé)任制,制定各崗位的安全操作規(guī)程。

第十九條甲方應(yīng)落實(shí)職工勞動(dòng)安全教育制度,對(duì)職工進(jìn)行勞動(dòng)安全培訓(xùn),其中從事特種崗位作業(yè)的人員,必須經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)并取得特種作業(yè)資格,持證上崗,并自覺(jué)接受工會(huì)的監(jiān)督檢查。

第二十條甲方與職工訂立勞動(dòng)合同時(shí),應(yīng)當(dāng)將工作過(guò)程中可能產(chǎn)生的職業(yè)病危害及其后果、職業(yè)病防護(hù)措施和待遇等如實(shí)告知職工,并在勞動(dòng)合同中寫(xiě)明,不得隱瞞或者欺騙。對(duì)從事有職業(yè)病危害作業(yè)的職工應(yīng)當(dāng)每年安排次職業(yè)健康檢查。

第二十一條工會(huì)應(yīng)根據(jù)法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定,建立健全勞動(dòng)安全衛(wèi)生監(jiān)督檢查機(jī)構(gòu),監(jiān)督和支持甲方加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,教育職工嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程,參與因工傷亡事故的調(diào)查并提出處理意見(jiàn)。甲方發(fā)生因工傷亡事故,應(yīng)及時(shí)按有關(guān)規(guī)定上報(bào)。

第二十二條甲方應(yīng)根據(jù)季節(jié)變化,采取具體措施做好防暑降溫、防寒保暖工作。對(duì)工會(huì)或者職工提出的意見(jiàn)和建議,應(yīng)當(dāng)研究。

第五章女職工特殊保護(hù)。

第二十三條甲方根據(jù)《婦女權(quán)益保障法》、《女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定》、原勞動(dòng)部《女職工禁忌勞動(dòng)范圍的規(guī)定》等規(guī)定,實(shí)施女職工特殊保護(hù)。

第二十四條甲方在組織崗位競(jìng)聘時(shí),除不適合女職工的工種或者崗位外,不得以性別為由拒絕女職工參與或者提高對(duì)女職工的競(jìng)聘標(biāo)準(zhǔn)。

第二十五條甲方不得因女職工結(jié)婚、懷孕、生育、哺乳等情形,降低女職工的工資。在孕期、產(chǎn)期、哺乳期間,甲方不得單方解除與女職工的勞動(dòng)合同,變更女職工工作崗位應(yīng)當(dāng)征得女職工同意,法律另有規(guī)定的除外。

第二十六條甲方應(yīng)根據(jù)女職工的生理特點(diǎn)和所從事工作的職業(yè)特點(diǎn),對(duì)在月經(jīng)期、孕期、產(chǎn)期、哺乳期的女職工給予特殊保護(hù)。對(duì)懷孕、哺乳期女職工不得安排加班加點(diǎn)和從事禁忌勞動(dòng)。對(duì)懷孕七個(gè)月以上的`女職工和哺乳期的女職工,上班確有困難的,經(jīng)本人申請(qǐng),甲方批準(zhǔn),可依法享有相應(yīng)的產(chǎn)前假、哺乳假,甲方確定女職工休假期間月工資的方法是.

第二十七條甲方應(yīng)當(dāng)建立女職工定期健康檢查制度,按照《女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定》,每年組織全體女職工參加一次婦女病、乳腺病普查普治,并建立女職工健康檔案。甲方按____標(biāo)準(zhǔn)定期發(fā)放女職工衛(wèi)生保健費(fèi)。

第二十八條甲方應(yīng)當(dāng)支持女職工參加政治、業(yè)務(wù)、技術(shù)培訓(xùn),在單位晉職、晉級(jí)、評(píng)定專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)等方面,應(yīng)遵循男女平等的原則。

第六章社會(huì)保險(xiǎn)和福利。

第二十九條甲方依照法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定,參加養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育等社會(huì)保險(xiǎn),按時(shí)足額繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi),依法履行代扣代繳社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的義務(wù),并每年____次向乙方公布繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的情況。工會(huì)有權(quán)對(duì)甲方繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的情況實(shí)施監(jiān)督。

第三十條甲方按規(guī)定為職工繳存住房公積金,雙方商定____年度住房公積金繳費(fèi)比例為_(kāi)___%.

第三十一條甲方根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)效益等情況,為職工辦理以下保險(xiǎn)和福利事項(xiàng)(企業(yè)年金、補(bǔ)充保險(xiǎn)、療休養(yǎng)等)。

第七章職業(yè)技能培訓(xùn)。

第三十二條甲方根據(jù)工作崗位特點(diǎn)、條件和要求,按規(guī)定提取和使用職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),建立職業(yè)培訓(xùn)制度,對(duì)職工進(jìn)行有計(jì)劃的職業(yè)技能培訓(xùn)。

甲方制定的職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用方案和培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)經(jīng)職工代表大會(huì)或者全體職工討論,其中用于管理人員的職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不得高于總額的____%,用于生產(chǎn)一線職工的職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不得低于總額的____%.

第三十三條甲方在年度對(duì)從事崗位(工種)的職工進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)。

第三十四條甲方為職工提供專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)費(fèi)用,對(duì)其進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的,可以根據(jù)《勞動(dòng)合同法》的規(guī)定,與職工訂立專(zhuān)項(xiàng)協(xié)議,約定服務(wù)期和違約責(zé)任。

第八章合同變更、解除和終止。

第三十五條本合同有效期年,合同期滿(mǎn)即行終止。合同期滿(mǎn)前三個(gè)月內(nèi),甲、乙雙方應(yīng)當(dāng)協(xié)商續(xù)訂集體合同。

第三十六條變更或者解除集體合同適用集體合同集體協(xié)商程序。未經(jīng)雙方協(xié)商同意,任何一方不得變更本合同。

第三十七條有下列情形之一,致使本合同部分或者全部條款無(wú)法履行的,可以變更或者解除本合同:

(1)訂立集體合同所依據(jù)的法律、法規(guī)和規(guī)章已經(jīng)修訂或者廢止;。

(2)不可抗力;。

(3)雙方約定;。

(4)法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形。

第九章其他。

第三十八條甲方尊重工會(huì)履行維護(hù)職工權(quán)益的基本職責(zé),支持工會(huì)依法開(kāi)展工作,每月日之前按規(guī)定向工會(huì)撥繳經(jīng)費(fèi)。

第三十九條用人單位應(yīng)當(dāng)保障協(xié)商代表履行職責(zé)所必需的工作條件和工作時(shí)間。協(xié)商代表因履行職責(zé)占用工作時(shí)間的,視為提供正常勞動(dòng)。

協(xié)商代表在任期內(nèi),用人單位不得單方變更或者解除其勞動(dòng)合同;其勞動(dòng)合同期限短于任期的,自動(dòng)延長(zhǎng)至任期期滿(mǎn),但個(gè)人有嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律或者用人單位規(guī)章制度等重大過(guò)失行為、退休或者本人不愿延長(zhǎng)勞動(dòng)合同期限的除外。

協(xié)商代表在任期內(nèi),用人單位不得無(wú)故調(diào)動(dòng)其工作崗位和免除職務(wù)、降低職級(jí)。

第四十條甲方應(yīng)當(dāng)將本合同履行情況每年至少向職工代表大會(huì)或職工大會(huì)報(bào)告次,工資專(zhuān)項(xiàng)集體合同、集體合同中的工資條款或者相應(yīng)附件的履行情況應(yīng)當(dāng)每半年公布一次。

甲、乙雙方在履行合同中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或提出建議,應(yīng)當(dāng)以書(shū)面形式報(bào)雙方首席協(xié)商代表共同研究,協(xié)商處理。出現(xiàn)重大問(wèn)題,還應(yīng)以書(shū)面形式報(bào)告職工代表大會(huì)或者全體職工。

第四十一條因履行本合同發(fā)生爭(zhēng)議,甲、乙雙方應(yīng)當(dāng)協(xié)商解決。協(xié)商不成的,可以依法申請(qǐng)仲裁提起訴訟。

第四十二條本集體合同一式三份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,報(bào)送人力資源社會(huì)保障行政部門(mén)一份。

第四十三條本合同附件包括。

甲方首席協(xié)商代表____________乙方首席協(xié)商代表____________。

(簽字蓋章)(簽字蓋章)。

____年____月____日____年____月____日。

教學(xué)成果的主要內(nèi)容篇四

《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫(xiě)的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。

文章圍繞“匆匆”展開(kāi)敘述,先寫(xiě)日子一去不復(fù)返的特點(diǎn);再寫(xiě)自己八千多個(gè)日子來(lái)去匆匆和稍縱即逝,作者思緒萬(wàn)千,由景及人,嘆息不已。最后,作者發(fā)出內(nèi)心的感嘆。

文章的特點(diǎn):一是結(jié)構(gòu)精巧,層次清楚,轉(zhuǎn)承自然,首尾呼應(yīng);二是文字清秀雋永,純樸簡(jiǎn)練;三是情景交融,無(wú)論是寫(xiě)燕子、楊柳、桃花,還是寫(xiě)太陽(yáng),都與“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”的感嘆融為一體,處處流露出作者對(duì)時(shí)光流逝感到無(wú)奈和惋惜。

文章被選為人教版小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期第2課,被選為鄂教版小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期第19課。

教學(xué)成果的主要內(nèi)容篇五

文中主要寫(xiě)了在這個(gè)我世界上時(shí)間是最寶貴的,因?yàn)樗炝司拖裎闹兴f(shuō)的:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去?!彼?,我們應(yīng)當(dāng)有所作為,才不會(huì)留下遺憾。

古今中外,無(wú)卓有成就者不感嘆時(shí)間之飛逝??鬃釉唬骸笆耪呷缢狗颉薄t斞高€說(shuō):“時(shí)間就是性命”。美國(guó)也有“時(shí)間就是金錢(qián)”的名言。列寧也曾說(shuō):“時(shí)間就是一切”。而朱自清的散文《匆匆》更是很好地詮釋時(shí)間之真諦。

這篇散文以“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”?這個(gè)疑問(wèn)開(kāi)始敘述。文中作者在行文流水的表達(dá)一種對(duì)時(shí)光飛逝,來(lái)去匆匆這一普通現(xiàn)象的無(wú)奈與惋惜,更是充分顯示出作者在有限的生命中有所作為的抱負(fù),并警示人們:“不要虛度光陰,不能白白走這一遭”。

難道是朱自清自己虛度光陰,從而懺悔嗎?不是的。愈是大人物愈是卓有成就者,反而覺(jué)得時(shí)間不夠用,時(shí)間被自己所浪費(fèi)了。要比起我們這些普通人—真正虛度光陰的人,我們真是慚愧。想想我們每天絕大多數(shù)時(shí)間都在玩耍、發(fā)呆、無(wú)所事事,真是有些擔(dān)憂(yōu)與害怕?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲”。我擔(dān)憂(yōu),到頭來(lái),一事無(wú)成;我害怕,到老時(shí),悔恨萬(wàn)千。日子在玩耍時(shí),從嬉笑中過(guò)去;日子在發(fā)呆時(shí),從空想中過(guò)去。時(shí)間如一個(gè)淘氣娃娃在跟你捉迷藏,你永遠(yuǎn)也抓不住他;時(shí)間如奔騰不息的河水,奔流不止;你永遠(yuǎn)也無(wú)法讓他停下,更無(wú)法讓他倒退?!笆耪呷缢狗颉?。智慧的人從其中看出門(mén)道,珍惜一分一秒;愚笨的人從其中看出熱鬧,盡情享受時(shí)間的流淌和沖洗。待沖盡,驀然回首,只有一顆懺悔的心。

有人說(shuō),我用金錢(qián)將他買(mǎi)下;有人說(shuō),我用魔法將他停下。但無(wú)一不是徒勞。想得到更多時(shí)間的方法,只有珍惜。在有限的時(shí)間內(nèi)做出無(wú)限的價(jià)值,讓我們與時(shí)間賽跑,讓每一分每一秒成為永恒。

“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候……”你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?每當(dāng)我拿到《朱自清散文集》,讀到第一篇短文《匆匆》,我就喜歡上了它。文章里的每一個(gè)字詞都深深地印在我的腦海里。

《匆匆》是一篇抒情類(lèi)散文,描繪了春天里種種美麗的景物,有燕子,有楊柳,有桃花……還寫(xiě)了太陽(yáng)東升西落的景象,表達(dá)了朱自清先生對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈與惋惜。

在這篇文章里,朱自清先生把日子比作一滴一滴的水,把時(shí)間比作河流,日子一天天過(guò)的又快又無(wú)聊,他在無(wú)賴(lài)與傷感中,借助自己對(duì)生活的感慨,提醒我們大家要珍惜時(shí)間,他讓我知道了時(shí)間的緊迫,知道了可以用有限的時(shí)間做無(wú)限的事情。

讀完了這本優(yōu)美而又富有哲理的散文,合上書(shū),我不禁聯(lián)想到了現(xiàn)在的我:每天寫(xiě)完作業(yè)后就沒(méi)事做了,晃來(lái)晃去。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)11歲了,回想過(guò)去我浪費(fèi)了多少時(shí)間呀!真恨不得回到過(guò)去,把時(shí)間重新利用起來(lái)。

“一寸光陰一寸金”,我們一定要珍惜一分一秒。朋友們,燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候……而我們的日子一去不復(fù)返。珍惜時(shí)間吧,讓匆匆的日子并不匆匆而過(guò)。

我以前我們一直認(rèn)為學(xué)習(xí)時(shí)間到了很多,因?yàn)槟菚r(shí)我還沒(méi)有讀過(guò)《匆匆》。

“燕子去了,他們會(huì)回來(lái),柳樹(shù),還有再綠,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。而且我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”由于該名男子的讀朱自清“匆匆”,我也不敢這樣想。是的,不管是什么,會(huì)有不同的變化。雖然我們每天都要吃飯,睡覺(jué),但不是今天,昨天覬覦今晚,沒(méi)有做噩夢(mèng)昨晚,所有的日子都沒(méi)有彩排的機(jī)會(huì)。

但現(xiàn)在坦白太晚了。時(shí)間不會(huì)等你,不能浪費(fèi)這些寶貴的財(cái)富。不要說(shuō)什么忙,時(shí)間被擠出,沒(méi)有人的成功和卓越是天生的,他們成功了,因?yàn)樗麄儠?huì)合理地利用時(shí)間。

雖然時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)返了,但是你可以在短時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造輝煌和奇跡,時(shí)間和行動(dòng)肩并肩走在一起。

教學(xué)成果的主要內(nèi)容篇六

《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》、《我的大學(xué)》)。講述了阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活,生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代前蘇聯(lián)下層人民的生活狀況,寫(xiě)出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí),對(duì)社會(huì)人生的.獨(dú)特見(jiàn)解,字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。

阿廖沙三歲時(shí),失去了父親,母親瓦爾瓦拉把他寄養(yǎng)在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼——諾弗哥羅德城。外祖父年輕時(shí),是一個(gè)纖夫,后來(lái)開(kāi)染坊,成了小業(yè)主。阿廖沙來(lái)到外祖父家時(shí),外祖父家業(yè)已經(jīng)開(kāi)始衰落,由于家業(yè)不景氣,外祖父變得也愈加專(zhuān)橫暴躁。阿廖沙的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫?yàn)榱朔旨液颓滞贪⒘紊衬赣H的嫁妝而不斷地爭(zhēng)吵、斗毆。在這個(gè)家庭里,阿廖沙看到人與人之間彌漫著仇恨之霧,連小孩也為這種氣氛所毒害。阿廖沙一進(jìn)外祖父家就不喜歡外祖父,害怕他,感到他的眼里含著敵意。一天,他出于好奇,又受表哥慫恿,把一塊白桌布投進(jìn)染缸里染成了藍(lán)色,結(jié)果被外祖父打得失去了知覺(jué),并害了一場(chǎng)大病。

從此,阿廖沙就開(kāi)始懷著不安的心情觀察周?chē)娜藗?,不論是?duì)自己的,還是別人的屈辱和痛苦,都感到難以忍受。他的母親由于不堪忍受這種生活,便丟下了他,離開(kāi)了這個(gè)家庭。但在這個(gè)污濁的環(huán)境里,也還有另外一種人,另外一種生活。這里有樂(lè)觀、純樸的小茨岡,正直的老工人葛利高里。每逢節(jié)日的晚上,雅科夫就會(huì)彈吉他,奏出動(dòng)人心弦的曲調(diào)。小茨岡跳著民間舞,猶如恢復(fù)了青春。這一切使阿廖沙既感到歡樂(lè)又感到憂(yōu)愁。在這些人當(dāng)中,外祖母給阿廖沙的影響是最深的。外祖母為人善良公正,熱愛(ài)生活,相信善總會(huì)戰(zhàn)勝惡。她知道很多優(yōu)美的民間故事,那些故事都是憐憫窮人和弱者,歌頌正義和光明的。她信仰的上帝也是可親可愛(ài),與人為善的。而外祖父的上帝則與之相反,它不愛(ài)人,總是尋找人的罪惡,懲罰人。

教學(xué)成果的主要內(nèi)容篇七

1、領(lǐng)料單的開(kāi)具、監(jiān)督和統(tǒng)計(jì)。

2、部門(mén)內(nèi)半成品、產(chǎn)成品保管和出入庫(kù)管理。

3、事業(yè)部車(chē)間人員考勤的管理和上報(bào)。

4、計(jì)算車(chē)間人員工資,上報(bào)財(cái)務(wù)部門(mén)發(fā)放。

5、機(jī)物料、辦公用品及勞保用品的領(lǐng)用、保管及發(fā)放,編制統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

6、水電費(fèi)的統(tǒng)計(jì),以及車(chē)間人員出差的統(tǒng)計(jì)及完成其他制造費(fèi)用的統(tǒng)計(jì)工作。

7、同倉(cāng)庫(kù)保管及其他事業(yè)部統(tǒng)計(jì)對(duì)賬。

8、原始記錄、統(tǒng)計(jì)報(bào)表等統(tǒng)計(jì)資料的管理和上報(bào)。主要為領(lǐng)料單、領(lǐng)料單統(tǒng)計(jì)表、入庫(kù)單、出庫(kù)單、半成品統(tǒng)計(jì)表、產(chǎn)成品統(tǒng)計(jì)表。

二、統(tǒng)計(jì)的工作內(nèi)容。

1、領(lǐng)料單的開(kāi)具、監(jiān)督和統(tǒng)計(jì)。

根據(jù)生產(chǎn)需要開(kāi)具領(lǐng)料單并簽字,填寫(xiě)物料編碼、物料名稱(chēng)、型號(hào)、單位、數(shù)量,物料領(lǐng)回后找車(chē)間負(fù)責(zé)人簽字,按照簽批表號(hào)列入設(shè)備領(lǐng)料單統(tǒng)計(jì)表。按照簽批表號(hào)將領(lǐng)料單排序整理保管。

2、部門(mén)內(nèi)半成品、產(chǎn)成品保管和出入庫(kù)管理。

半成品及產(chǎn)成品完工后填制送檢入庫(kù)單,質(zhì)檢科檢驗(yàn)合格后,登記半成品、產(chǎn)成品登記臺(tái)賬。月底編制半成品、產(chǎn)成品統(tǒng)計(jì)表報(bào)各事業(yè)部會(huì)計(jì)。

3、事業(yè)部車(chē)間人員考勤的管理和上報(bào)。

負(fù)責(zé)車(chē)間人員的考勤管理,將考勤表及管理情況匯報(bào)給各事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)。

4、計(jì)算車(chē)間人員工資,上報(bào)財(cái)務(wù)部門(mén)發(fā)放。

月底統(tǒng)計(jì)將送檢入庫(kù)單統(tǒng)計(jì)后上報(bào)企管辦審核,簽字后計(jì)算當(dāng)月車(chē)間計(jì)件工資總額,財(cái)務(wù)部工資崗位人員負(fù)責(zé)審核,按出勤情況計(jì)算各人員工資;計(jì)算完編制工資表上報(bào)財(cái)務(wù)部發(fā)放。

5、機(jī)物料、辦公用品及勞保用品的領(lǐng)用、保管及發(fā)放,編制統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

填制機(jī)物料、辦公用品及勞保用品的領(lǐng)料單并簽字,填寫(xiě)物料編碼、物料名稱(chēng)、型號(hào)、單位、數(shù)量,物料領(lǐng)回后找車(chē)間負(fù)責(zé)人簽字,編制機(jī)物料、辦公用品、勞保用品臺(tái)賬,月底向事業(yè)部會(huì)計(jì)報(bào)送領(lǐng)用統(tǒng)計(jì)表。

6、水電費(fèi)的統(tǒng)計(jì),以及車(chē)間人員出差的統(tǒng)計(jì)及完成其他制造費(fèi)用的統(tǒng)計(jì)工作。

月底根據(jù)各事業(yè)部的水電耗用情況,提交統(tǒng)計(jì)表;平時(shí)統(tǒng)計(jì)各事業(yè)部發(fā)生差旅費(fèi)等其他車(chē)間管理費(fèi)用,月底向事業(yè)部會(huì)計(jì)提交統(tǒng)計(jì)表。

7、同倉(cāng)庫(kù)保管及其他事業(yè)部統(tǒng)計(jì)對(duì)賬。

8、原始記錄、統(tǒng)計(jì)報(bào)表等統(tǒng)計(jì)資料的管理和上報(bào)。

主要為領(lǐng)料單、領(lǐng)料單統(tǒng)計(jì)表、入庫(kù)單、出庫(kù)單、半成品統(tǒng)計(jì)表、產(chǎn)成品統(tǒng)計(jì)表,產(chǎn)品工資定額。月底將完善簽字后的領(lǐng)料單統(tǒng)計(jì)表及領(lǐng)料單原始單據(jù),入庫(kù)單,出庫(kù)單,半成品統(tǒng)計(jì)表、產(chǎn)成品統(tǒng)計(jì)表上報(bào)給事業(yè)部會(huì)計(jì)。由事業(yè)部會(huì)計(jì)根據(jù)領(lǐng)料單,人工標(biāo)準(zhǔn),機(jī)物料、辦公用品及勞保用品領(lǐng)用統(tǒng)計(jì)及制造費(fèi)用的統(tǒng)計(jì)計(jì)算產(chǎn)品的成本。

三、統(tǒng)計(jì)的工作流程。

1、物資流轉(zhuǎn)統(tǒng)計(jì)工作流程。

2、計(jì)算工資工作流程。

3、機(jī)物料、辦公用品及勞保用品的管理流程。

4、制造費(fèi)用的統(tǒng)計(jì)。

教學(xué)成果的主要內(nèi)容篇八

一匹名叫紫嵐的母狼,它快要分娩。

它的小狼崽出生了!紫嵐忍住劇疼,生完了五只小狼崽。但來(lái)了暴風(fēng)雨。紫嵐必須把它們叼回洞去。它一次只能叼走一只。當(dāng)它叼最后一只狼崽時(shí),洪水把紫嵐沖進(jìn)河里,最后一只小狼崽死了。

它想起自己的丈夫—黑桑。黑桑為了當(dāng)狼王,磨煉了兩年。可惜它死于非命。紫嵐決定,一定要實(shí)現(xiàn)黑桑的狼王夢(mèng)。

它給狼崽都取了名字:長(zhǎng)子稱(chēng)它黑仔;次子叫它藍(lán)魂兒;最小的公狼稱(chēng)它雙毛;唯一的母狼就叫它媚媚。

厄運(yùn)從天而降。

一只金雕趁它外出時(shí),叼走了正在玩耍的黑仔。黑仔死了,紫嵐只好用藍(lán)魂兒來(lái)實(shí)現(xiàn)狼王夢(mèng)。

然而,藍(lán)魂兒不幸踩上了獵人埋藏的獵夾。紫嵐不愿藍(lán)魂兒死在獵人的槍口下,它狠心一口咬斷藍(lán)魂兒的喉管,又拼命咬斷它的腰肢,然后拖著藍(lán)魂兒的尸體,逃回了深洞。

現(xiàn)在,只能輪到雙毛來(lái)實(shí)現(xiàn)狼王夢(mèng)了。當(dāng)紫嵐掃視了一遍雙毛時(shí),不由得一陣傷感。雙毛從小營(yíng)養(yǎng)不良,還過(guò)于瘦弱。最難容忍的是,它從不跟別的狼抗?fàn)帯W蠉共桓市?,它設(shè)計(jì)出了新的教育手段,一定要把雙毛的缺陷徹底掃除。

紫嵐帶著雙毛、媚媚回到石洞。從此,它聯(lián)合媚媚,使雙毛處于受奴役的'地位。

在盛夏的一個(gè)中午,紫嵐和媚媚終于把雙毛的本性爆發(fā)出來(lái)了。但紫嵐的腿骨被折斷,它悲喜交加,雙毛按自己預(yù)想的那樣,產(chǎn)生了突變。

雙毛向洛戛發(fā)起挑戰(zhàn)。洛戛一開(kāi)始就力不從心。但它不甘心死于雙毛的手里,發(fā)出一聲聲嗥叫,勾起了雙毛的自卑神情。于是,洛戛將雙毛咬死了。

紫嵐徹底絕望了。但它發(fā)現(xiàn)媚媚戀愛(ài)了,又有了希望??梢宰屪訉O做狼王。紫嵐發(fā)現(xiàn)配偶是沒(méi)出息的吊吊,還膽小怕事。紫嵐狠心殺死了吊吊。

媚媚同一匹大公狼結(jié)合了。石洞成了它們的家,紫嵐被趕了出去。它四處流浪,飽嘗了孤獨(dú)的老母狼所能得到的全部辛酸。

一天,紫嵐想去看看媚媚,發(fā)現(xiàn)媚媚也即將要分娩了。金雕又想來(lái)叼狼崽,紫嵐為了保護(hù)自己的兒孫,和金雕同歸于盡了。

這時(shí),媚媚的五只狼崽出生了。也許它們中的一只,會(huì)成為未來(lái)的狼王。

教學(xué)成果的主要內(nèi)容篇九

描述了阿列克謝在父親去世后,在外祖父家度過(guò)的童年歲月,童年讀后感,要有主要內(nèi)容。在年幼的阿列克謝眼里,成人的世界是那樣的丑陋與無(wú)情;母親在感染霍亂而死的父親遺體旁聲下的小弟弟夭折了;外祖父家里,舅舅們整日為了家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆、愚弄弱者,家里強(qiáng)壯的男性欺負(fù)毆打女畢業(yè)人、毒打兒童;同時(shí)在這個(gè)家里,小阿列克謝始終得到外祖母的疼愛(ài),受到外祖母講故事的熏陶。外祖母的形象在阿列克謝暗淡的童年歲月里閃耀著母性的光輝,帶給了小阿列克謝一生的愛(ài)和感激。

阿廖沙三歲時(shí),失去了父親,母親瓦爾瓦拉把他寄養(yǎng)在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼——諾弗哥羅德城。外祖父年輕時(shí),是一個(gè)纖夫,后來(lái)開(kāi)染坊,成了小業(yè)主。阿廖沙來(lái)到外祖父家時(shí),外祖父家業(yè)已經(jīng)開(kāi)始衰落,由于家業(yè)不景氣,外祖父變得也愈加專(zhuān)橫暴躁。阿廖沙的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫?yàn)榱朔旨液颓滞贪⒘紊衬赣H的嫁妝而不斷地爭(zhēng)吵、斗毆。在這個(gè)家庭里,阿廖沙看到人與人之間彌漫著仇恨之霧,連小孩也為這種氣氛所毒害。阿廖沙一進(jìn)外祖父家就不喜歡外祖父,害怕他,感到他的眼里含著敵意。一天,他出于好奇,又受表哥慫恿,把一塊白桌布投進(jìn)染缸里染成了藍(lán)色,結(jié)果被外祖父打得失去了知覺(jué),并害了一場(chǎng)大病。從此,阿廖沙就開(kāi)始懷著不安的心情觀察周?chē)娜藗?,不論是?duì)自己的,還是別人的屈辱和痛苦,都感到難以忍受。他的母親由于不堪忍受這種生活,便丟下了他,離開(kāi)了這個(gè)家庭。但在這個(gè)污濁的環(huán)境里,也還有另外一種人,另外一種生活。這里有樂(lè)觀、純樸的茨岡人,正直的老工人葛利高里。每逢節(jié)日的晚上,雅科夫就會(huì)彈吉他,奏出動(dòng)人心弦的曲調(diào)。外祖母跳著民間舞,猶如恢復(fù)了青春。這一切使阿廖沙既感到歡樂(lè)又感到憂(yōu)愁。在這些人當(dāng)中,外祖母給阿廖沙的影響是最深的。外祖母為人善良公正,熱愛(ài)生活,相信善總會(huì)戰(zhàn)勝惡。她知道很多優(yōu)美的民間故事,那些故事都是憐憫窮人和弱者,歌頌正義和光明的。她信仰的上帝也是可親可愛(ài),與人為善的。而外祖父的上帝則與之相反,它不愛(ài)人,總是尋找人的罪惡,懲罰人。

后來(lái),外祖父遷居到卡那特街,招了兩個(gè)房客。一個(gè)是進(jìn)步的知識(shí)分子,綽號(hào)叫“好事情”,他是阿廖沙所遇到的第一個(gè)優(yōu)秀人物,他給阿廖沙留下了難以磨滅的`印象。另一個(gè)是搶劫教堂后偽裝成車(chē)夫的彼得,他的殘忍和奴隸習(xí)氣引起了阿廖沙的反感。

母親在一天早晨突然回來(lái)了,她的變化使阿廖沙心里感到十分沉痛。開(kāi)始,她教阿廖沙認(rèn)字讀書(shū),但是,生活的折磨使她漸漸地變得漫不經(jīng)心,經(jīng)常發(fā)脾氣,愁眉不展。后來(lái)母親的再婚,使得阿廖沙對(duì)周?chē)囊磺卸际チ伺d趣,竭力避開(kāi)大人,想一個(gè)人單獨(dú)生活。就這樣經(jīng)過(guò)了一個(gè)夏天思考之后,他終于增強(qiáng)了力量和信心。

母親婚后生活是不幸福的,她經(jīng)常挨后父打。貧困和疾病,吞蝕著她的美麗。由于她心境不好對(duì)阿廖沙常常表現(xiàn)出冷酷和不公平。

阿廖沙在家中感受不到溫暖,在學(xué)校也受歧視和刁難。因此,在阿廖沙的心靈中,“愛(ài)”的情感漸漸被對(duì)一切的恨所代替。由于和后父不合,阿廖沙又回到外祖父家中,這時(shí)外祖父已經(jīng)全面破產(chǎn)!他們的生活也越來(lái)越困苦。為了糊口阿廖沙放學(xué)后同鄰居的孩子們合伙揀破爛賣(mài)。同時(shí),也感受到了友誼和同情。但這也招致學(xué)校的非難。他以?xún)?yōu)異的成績(jī)讀完了三年級(jí),就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了學(xué)校課堂。

這時(shí)候阿廖沙母親逝世,他埋葬了母親以后,不久便到“人間”去謀生。

童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個(gè)美麗的我是關(guān)鍵字1世界。童年是多么美好,但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂(lè)基的童年卻是非常的悲慘。

這本書(shū)主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭(zhēng)吵、打架,但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。

我禁不住想到了自己,我今年也是xx歲了,當(dāng)年的高樂(lè)基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自己無(wú)論做什么事,還要父母給我?guī)兔?就說(shuō)一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺(jué)得這道題很難,根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試,就要爸爸來(lái)教我,其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單,還沒(méi)等到爸爸來(lái)教,我已經(jīng)做出來(lái)了。記得還有那次夏令營(yíng)吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再…,洗到再來(lái),衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評(píng)我依賴(lài)性太重,缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。

在這本書(shū)中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)阿遼沙的愛(ài),給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人,、幫助別人,那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類(lèi)的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

讀了《童年》這本書(shū)以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。

教學(xué)成果的主要內(nèi)容篇十

在我的印象里,與古代中國(guó)人的含蓄不同,外國(guó)人都敢于清晰地表達(dá)自己的感情,思想既開(kāi)放又大膽。所以我想,簡(jiǎn)愛(ài)與羅切斯特先生勢(shì)必要以一種膩膩乎乎的方式互訴衷腸??墒俏义e(cuò)了。貴族與平民的差距幾乎等同于神與人之間的差距,在他們生活的那個(gè)時(shí)代,階級(jí)意識(shí)深深烙在每個(gè)人的心里,受過(guò)良好教育的人會(huì)受到貴族的優(yōu)待,貴族的女兒總想嫁個(gè)更富足的貴族,而富庶的青年也會(huì)為自己尋找富人的女兒為妻。在這種情形下,貧困的簡(jiǎn)愛(ài)與擁有好幾個(gè)莊園與很多財(cái)富的羅切斯特先生被階級(jí)與財(cái)富的差距隔開(kāi)了。

簡(jiǎn)愛(ài)的母親是蓋茨黑德家的小姐,不顧父母的反對(duì),嫁給了一無(wú)所有的牧師??上s在生下簡(jiǎn)愛(ài)不久雙雙離世。簡(jiǎn)愛(ài)被送到舅舅家撫養(yǎng),舅舅很疼愛(ài)她,可惜沒(méi)過(guò)幾年舅舅也因病去世了。舅舅知道舅媽不喜歡簡(jiǎn)愛(ài),為了讓這個(gè)小孤女在他死后仍然能有個(gè)容身之地,彌留之際舅舅讓舅媽在他病榻前發(fā)誓會(huì)養(yǎng)育簡(jiǎn)愛(ài)到成年。舅媽答應(yīng)的很為難,所以在舅舅死后,舅媽對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)的厭惡達(dá)到了頂峰。

簡(jiǎn)愛(ài)總愛(ài)坐在窗子上看書(shū),窗簾遮住她的身子,即使有人走進(jìn)房間也不能立刻發(fā)現(xiàn)她。然而表兄與表姐們并不打算放過(guò)她,表姐們放任表兄約翰捉弄她,舅媽一心維護(hù)自己的兒子,將簡(jiǎn)愛(ài)關(guān)進(jìn)了舅舅出殯的小黑屋,簡(jiǎn)愛(ài)嚇得昏了過(guò)去。

簡(jiǎn)愛(ài)病倒了,舅媽找了一位專(zhuān)給仆人看病的醫(yī)生來(lái)為簡(jiǎn)愛(ài)做檢查。簡(jiǎn)愛(ài)趁機(jī)向醫(yī)生訴說(shuō)了自己的苦衷,醫(yī)生答應(yīng)簡(jiǎn)愛(ài)向舅媽里德太太提議讓簡(jiǎn)愛(ài)到寄宿學(xué)校上學(xué)去,這樣里德太太也可以眼不見(jiàn)心不煩了。

舅媽找來(lái)了慈善學(xué)校的資助人,正當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)覺(jué)得生活又有了希望的時(shí)候,舅媽告訴這位高傲的資助人:簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)愛(ài)說(shuō)謊的壞孩子,是個(gè)惡魔,是不受上帝保護(hù)的。資助人答應(yīng)將簡(jiǎn)愛(ài)帶回遠(yuǎn)方的寄宿學(xué)校嚴(yán)加管教,并提前將簡(jiǎn)愛(ài)的惡行告知全校的老師和學(xué)生,好叫他們對(duì)她有所提防。簡(jiǎn)愛(ài)跌入了谷底,恨透了舅媽。

簡(jiǎn)愛(ài)獨(dú)身一人帶著行李坐上了去遠(yuǎn)方寄宿學(xué)校的馬車(chē),開(kāi)始了新的生活。高傲的資助人在學(xué)校的大會(huì)上宣布了簡(jiǎn)愛(ài)的罪行,溫柔善良的校長(zhǎng)鼓勵(lì)簡(jiǎn)愛(ài)“靠自己的行動(dòng)來(lái)重新獲得大家的尊重。”在學(xué)校簡(jiǎn)愛(ài)結(jié)識(shí)了一個(gè)比自己大幾歲的姑娘海倫,海倫常常被欺負(fù),但她從來(lái)不在乎,只是沉浸在自己的世界里,與讀書(shū)為伴。海倫教會(huì)了簡(jiǎn)愛(ài)很多道理,是簡(jiǎn)愛(ài)打從心底里佩服的大姐姐,不過(guò)這一切直到條件極差的慈善學(xué)校里爆發(fā)了可怕的瘟疫,奪走了海倫和其他很多學(xué)生的生命就徹底結(jié)束了。

簡(jiǎn)愛(ài)在學(xué)校里一直是優(yōu)等生,校長(zhǎng)很看重她。簡(jiǎn)愛(ài)在慈善學(xué)校里生活了八年,畢業(yè)之后留校當(dāng)了兩年的老師。兩年之后善良的校長(zhǎng)嫁人離開(kāi)了這里,簡(jiǎn)愛(ài)覺(jué)得一直以來(lái)的精神寄托沒(méi)了,于是她開(kāi)始考慮到外面的世界去追求一些不一樣的東西。

簡(jiǎn)愛(ài)登了廣告尋求家庭教師的工作。不久得到回音,來(lái)到了羅切斯特先生的桑菲爾德莊園來(lái)教習(xí)一個(gè)法國(guó)來(lái)的孤女。簡(jiǎn)愛(ài)與羅切斯特先生的愛(ài)情就發(fā)生在這里,但直到桑菲爾德莊園覆滅,這對(duì)有情人仍然沒(méi)有在一起。

后來(lái)啊,桑菲爾德莊園燒毀,羅切斯特先生的原配妻子在大火中跳下屋頂身亡,羅切斯特先生瞎了雙眼,失去一只手臂,終于換來(lái)了與簡(jiǎn)愛(ài)的終成眷屬。

教學(xué)成果的主要內(nèi)容篇十一

《名人傳》,是由19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼·羅蘭(1866~1944年)創(chuàng)作的人物傳記作品,它包括《貝多芬傳》(1903)、《米開(kāi)朗琪羅傳》(或譯作米開(kāi)朗基羅)(1906)、《托爾斯泰傳》(1911)三部傳記。被稱(chēng)為“三大英雄傳記”,也稱(chēng)“巨人三傳”?,F(xiàn)已被選中為人教版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文名著閱讀。這本書(shū)也非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。

創(chuàng)作過(guò)程。

1886年,羅曼·羅蘭懷抱著崇高的社會(huì)理想和熱情,考取巴黎高等師范學(xué)校,而周?chē)默F(xiàn)實(shí)卻讓他苦悶困惑,于是他給俄國(guó)偉大作家列夫·托爾斯泰寫(xiě)信尋求生活的答案。托爾斯泰很熱情地寫(xiě)了一封二三十頁(yè)長(zhǎng)的回信,并指出:“一切使人們團(tuán)結(jié)的,是善與美;一切使人們分裂的,是惡與丑?!蓖袪査固按认椤钡难孕袑?duì)羅蘭的一生構(gòu)成了不可磨滅的影響。20世紀(jì)初,在物質(zhì)利益決定一切,欺小凌弱和暴力成為國(guó)際秩序的時(shí)代,需要的是高貴的精神,甘愿自我犧牲、以痛苦為人類(lèi)獻(xiàn)祭的榜樣。羅曼·羅蘭把社會(huì)變革與進(jìn)步的希望寄托在“英雄”人物的身上,他要為他心中理想的精神巨子立傳,讓人們“呼吸到英雄的氣息”,為我們的精神世界創(chuàng)造光輝奪目的太陽(yáng)。他制訂了詳細(xì)的創(chuàng)作計(jì)劃,并先后寫(xiě)成《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》等“名人傳記”。

此傳記里的三人,一個(gè)是德國(guó)的音樂(lè)家貝多芬,一個(gè)是意大利的雕塑家、畫(huà)家、詩(shī)人米開(kāi)朗琪羅,另一個(gè)是俄國(guó)作家、思想家、文學(xué)家列夫·托爾斯泰,雖然各自的事業(yè)不同,貢獻(xiàn)不同,所處時(shí)代和國(guó)家也不同,但他們都是偉大的天才,都是各自領(lǐng)域里的偉人。他們?cè)谌怏w和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難,卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力。他們或有病痛的折磨,或有悲慘的遭遇,或有內(nèi)心的慌感矛盾,或三者交疊加于一身,深重的苦惱,幾乎窒息了呼吸,毀滅了理智。他們之所以能堅(jiān)持自己艱苦的歷程,全靠他們對(duì)人類(lèi)的愛(ài),對(duì)人們的信心。貝多芬供大家享樂(lè)的音樂(lè),是他用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)。米開(kāi)朗基羅給后世的不朽杰作,是他一生血淚的凝聚。托爾斯泰在他的小說(shuō)里,描述了萬(wàn)千生靈的渺小與偉大,描述了他們的痛苦和痛苦中得到的和諧,借以傳播愛(ài)的種子傳達(dá)自己的信仰:“一切不是為了自己,而是為了上帝生存的人”;“當(dāng)一切人都實(shí)現(xiàn)了幸福的時(shí)候,塵世才能有幸福存在?!?/p>

人物解讀。

貝多芬:一個(gè)被命運(yùn)作弄的,最終耳聾的音樂(lè)家,一個(gè)用痛苦換來(lái)歡樂(lè)的英雄。這個(gè)表面狂傲的人,在世時(shí)卻有著不為人知的一面。音樂(lè)家最重要的器官損壞了,他不敢表露出來(lái),不敢讓人知道他的弱點(diǎn),只好選擇離群索居。他沒(méi)有知音,甚至連朋友都沒(méi)有。但是,貝多芬接受了現(xiàn)實(shí),承受了上天給予他的痛苦的命運(yùn)。因此他也成為作者心目中的英雄。

米開(kāi)朗琪羅:憂(yōu)郁癥患者,是一個(gè)恨不得把整座山都雕出生命的工作狂,一個(gè)舍棄歡樂(lè),享受痛苦的英雄。作者讓我們了解到了米開(kāi)朗琪羅十分矛盾而又復(fù)雜的心理,他有著對(duì)自己行為的極端厭棄,因?yàn)榫瓦B他自己都知道自己是一個(gè)十足的弱者和懦夫。心靈的折磨和奴隸般無(wú)休止的勞作,使他的一生飽受折磨,對(duì)他而言生命就是恐怖的地獄。

托爾斯泰:一個(gè)自我折磨,自我折騰的人,離家出走的老翁,一個(gè)打破生活的安寧以便安撫良心的英雄。他很早就擁有了財(cái)富、名譽(yù)與地位,但他卻像一個(gè)瘋狂的信徒一樣,不斷地解剖自己,不斷地懺悔,以至于為了自己的信仰拋棄了家庭,拋棄了世俗的歡樂(lè),最后做了一個(gè)離家出走的耄耋老者,客死荒郊。

教學(xué)成果的主要內(nèi)容篇十二

目前有些銀行網(wǎng)申環(huán)節(jié),要求應(yīng)聘者寫(xiě)一封自薦信,很多考生覺(jué)得有些難度,在此,小編提示各位考生,須先對(duì)自薦信有所了解,自薦信是自我推銷(xiāo)采用的一種形式,推薦自己適合擔(dān)任某項(xiàng)工作或從事某種活動(dòng),以便對(duì)方接受的一種專(zhuān)用信件。在此,小編將銀行自薦信的格式和注意事項(xiàng)為大家加以總結(jié),使大家順利通過(guò)網(wǎng)申關(guān)。

一篇完整的自薦信的格式一般分為標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、附件和落款五部分。

1、標(biāo)題標(biāo)題是自薦信的標(biāo)志和稱(chēng)謂,要求醒目、簡(jiǎn)潔、莊雅。要用較大字體在用紙上方標(biāo)注“自薦信”三個(gè)字,顯得大方、美觀。或者“某某的自薦信”,這樣就會(huì)給人留下較深的印象。

2、稱(chēng)呼這是對(duì)招錄單位或收件人的呼語(yǔ)。這里小編建議大家直接寫(xiě)“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)”,這樣避免了很多麻煩。

下面另起一段寫(xiě)“您好!”

3、正文正文是自薦信的核心,開(kāi)語(yǔ)應(yīng)表示向?qū)Ψ降膯?wèn)候致意,“感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信!”。主體部分一般包括簡(jiǎn)介、自薦目的、條件展示、愿望決心和結(jié)語(yǔ)五項(xiàng)內(nèi)容。

簡(jiǎn)介是自我概要的說(shuō)明,包括自薦人姓名、文化程度、校系專(zhuān)業(yè)等要素,要針對(duì)自自薦目的作簡(jiǎn)單說(shuō)明,無(wú)須冗長(zhǎng)繁瑣。如“我叫xx,畢業(yè)于xx大學(xué)xx專(zhuān)業(yè)”或“我叫xx,是xx大學(xué)xx專(zhuān)業(yè)xx年畢業(yè)生”

條件展示是自薦信的關(guān)鍵內(nèi)容,主要應(yīng)結(jié)合所求職位的要求寫(xiě)清自己的才能和特長(zhǎng),即你有哪些能力讓人相信你就是他們要招的人,用文字將你對(duì)這個(gè)職位的'優(yōu)勢(shì)充分展示出來(lái),征服考官。在這部分需要考生結(jié)合事實(shí)和數(shù)據(jù)進(jìn)行,如應(yīng)聘柜員崗位時(shí)說(shuō)“我細(xì)心認(rèn)真,能力較強(qiáng)”,不如把這種品質(zhì)用事實(shí)說(shuō)出來(lái),“四年專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)使我養(yǎng)成了一絲不茍、做事認(rèn)真的習(xí)慣,大四上學(xué)期在xxxx集團(tuán)財(cái)務(wù)部半年實(shí)踐又讓我把自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)在實(shí)際工作中得以提升。使我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了深刻的理解,在業(yè)務(wù)上更加嚴(yán)格要求自己,在畢業(yè)后順利通過(guò)了注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試?!边@樣,不僅把自己的優(yōu)勢(shì)突出出來(lái),而且有事實(shí)根據(jù),給人踏實(shí)的感覺(jué)。

愿望決心部分要表示加盟對(duì)方組織的熱切愿望,展望單位的美好前景,期望得到認(rèn)可和接納,自然懇切,不卑不亢。

結(jié)語(yǔ)一般在正文之后按書(shū)信格式寫(xiě)上祝語(yǔ)或“此致,敬禮”“恭候佳音”之類(lèi)語(yǔ)名。

落款落款處要寫(xiě)上"自薦人×××的字樣,并標(biāo)注規(guī)范體公元紀(jì)年和月日。隨文處要說(shuō)明回函的聯(lián)系方式、郵政編碼、地址、信箱號(hào)、電話(huà)號(hào)碼及呼機(jī)號(hào)等。署名處如打印復(fù)制件則要留下空白,由求職人親自簽名,以示鄭重和敬意。

總之,自薦信是考生與銀行的一次“隔空對(duì)話(huà)”,需要將自己的優(yōu)勢(shì)充分有根有據(jù)地發(fā)揮到極致,獲得相關(guān)人員的任可,順利通過(guò)網(wǎng)申。

祝愿各位考生順利通過(guò)網(wǎng)申,圓夢(mèng)成功。

教學(xué)成果的主要內(nèi)容篇十三

文章中寫(xiě)的是一家人散步于田野中的事情,當(dāng)時(shí)天氣還是陽(yáng)光明媚的。在散步的過(guò)程中,突然出現(xiàn)了一個(gè)岔路口,面對(duì)這個(gè)岔路口的時(shí)候,他們有了不同的一開(kāi)始的時(shí)候。作者的小孩子為了圖玩樂(lè)要去走小路,但是同時(shí)作者的母親身體不好只能夠走大路,作者考慮了一會(huì)會(huì)還是要先考慮到母親的意見(jiàn)要去走大路。但是作者的母親又為了作者的兒子去走小路了。然后一家三代人安安靜靜的走在小路上散步。

這篇文章我覺(jué)得最可圈可點(diǎn)的就是作者沒(méi)有用多少華麗的辭藻,用樸素的語(yǔ)言來(lái)描寫(xiě)一家人出去散步的場(chǎng)景,而整幅場(chǎng)景描寫(xiě)下來(lái)展現(xiàn)在我們面前的是一幅樸素又祥和的畫(huà)面。文章非常容易讀懂,但是內(nèi)容又蘊(yùn)含著很深刻的道理。作者和作者的母親是母子關(guān)系,而作者和作者的兒子是父子關(guān)系,期間的關(guān)系以及對(duì)話(huà)讓人覺(jué)得這樣平平淡淡的,反而更顯生活的溫馨以及親人之間的可貴,而作者處于中間的一代人,既承擔(dān)著對(duì)母親需要做到孝順又要承受著小孩子成長(zhǎng)的`照顧,反射出作者是一個(gè)非常有責(zé)任感的人。我想作者在描述全文的時(shí)候想要告訴我們的道理,就是珍惜生活中的平凡,以及珍惜自己和家人之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。而且勇于承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任。

教學(xué)成果的主要內(nèi)容篇十四

《散步》,散文,莫懷戚著,寫(xiě)于1985年。因?yàn)槭前l(fā)一種“生命的感慨”,所以注定了它的'抒情色彩,“因我不善詩(shī)作,它就成了散文”。所以說(shuō)體裁這東西,往往非作者的刻意選取,實(shí)在只是一種自然結(jié)果。

作者通過(guò)選取祖孫三代一家人在田野里散步這個(gè)生活側(cè)面,生動(dòng)的展示了這一家人互敬互愛(ài)、和睦相處的深厚感情和生活情趣,體現(xiàn)了中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。

教學(xué)成果的主要內(nèi)容篇十五

從小失去父母的簡(jiǎn)?愛(ài)寄居在舅媽家,自幼受盡表兄欺辱和舅媽冷眼,稍大些后即被送入管教嚴(yán)格的教會(huì)女子學(xué)校。在冷漠、刻板環(huán)境中長(zhǎng)大的簡(jiǎn)?愛(ài)并沒(méi)有成為心理扭曲的女孩,而是自立自強(qiáng),還積累了不凡的學(xué)識(shí)修養(yǎng),成年后她成為桑菲爾德貴族莊園的家庭教師。男主人羅切斯特先生個(gè)性暴燥,行事神秘。開(kāi)始簡(jiǎn)并不喜歡這男主人,可隨著二人慢慢熟悉,羅切斯特先生體會(huì)到簡(jiǎn)?愛(ài)的與眾不同,簡(jiǎn)愛(ài)以真摯的情感和高尚的品德贏得了主人的尊敬和愛(ài)戀,簡(jiǎn)?愛(ài)亦受到羅切斯特先生的強(qiáng)烈吸引,但是大宅夜晚總會(huì)發(fā)生一些怪事,這個(gè)莊園中似乎隱藏著驚人的秘密……誰(shuí)料命運(yùn)對(duì)她如此殘忍,她為這段婚姻又付出了難以計(jì)算的代價(jià),但自始至終她都一直堅(jiān)持自己的信念,執(zhí)著自己的理想和追求。

教學(xué)成果的主要內(nèi)容篇十六

第一章自開(kāi)篇至“報(bào)答先王眷顧”,共53行,為被貶回顧。

詩(shī)篇開(kāi)頭先寫(xiě)家世、生日、名字等與生俱來(lái)的“天賦”,然后寫(xiě)只爭(zhēng)朝夕地“再著意勤修身”。而這一切都只為擔(dān)心美人衰老。因而希望她棄舊圖新,催她“騎龍馬騰躍”,自己則愿“在前引路”。接著以“先王品性高潔”、“堯舜正直節(jié)制”及“桀紂無(wú)良妄行”等正反例子,說(shuō)明治國(guó)必須“品性高潔”,使“群芳環(huán)繞追逐”,以圖“堅(jiān)走正途”,若一味信用“茍且偷安”的“黨人”,必將誤入“險(xiǎn)窄暗處”。詩(shī)人表明,并非自己害怕遭到災(zāi)禍,他時(shí)刻擔(dān)憂(yōu)的是怕王朝敗落。于是他前后奔走,為的是“繼前王勇武”。然而,“王不察我的忠誠(chéng)兮,反信讒而憤怒”。詩(shī)人雖滿(mǎn)腔悲憤,卻只能“指九天”發(fā)誓:自己“永是王的忠仆”;只能為王失信用而深感悲傷。

遭貶之后,詩(shī)人被逐出政局?;叵朐谖粫r(shí)努力工作,“種下蘭花數(shù)百畝兮,又種香蕙百畝,分種芍藥揭車(chē)兮,間種杜衡香芷,希望枝高葉茂兮,等到成熟可收集”,然而卻時(shí)常遭到“雜草排斥”,使得“花謝根萎”,不但如此,“貪婪小人如雜草兮,侵地?fù)尫什恢埂?,連自己也被陷害,在朝堂上忽然受到群小的圍追攻擊,實(shí)在始料不及。事情過(guò)去多年了,但回想起來(lái)還是覺(jué)得唏噓不已?,F(xiàn)在老了,“覺(jué)得日漸衰老兮”,只是“恐怕修名不立”,沒(méi)有機(jī)會(huì)推行美政了。只能“朝飲木蘭花滴露兮,晚食秋菊落花瓣”,不斷修改新法。“雖許多人看不慣兮,愿繼承彭咸遺風(fēng)”。領(lǐng)悟到由于與世俗觀念格格不入,自己的政治人生充滿(mǎn)了艱難,“我雖然自律廉潔兮,難避朝責(zé)夕貶”,“罵我戴香芷冠兮,扯斷我蕙佩帶”。詩(shī)人在“長(zhǎng)嘆息”、“憂(yōu)郁煩悶失意”的同時(shí),一方面“怨王見(jiàn)事不明兮,始終不察內(nèi)情”,恨他們妒忌美女兮,造謠說(shuō)她荒淫,恨他們手段卑鄙,“工于心計(jì)取巧兮,先違規(guī)后反告;有意歪曲事實(shí)兮,合謀預(yù)設(shè)圈套”。另一方面堅(jiān)持自己的追求和努力,表明自己“雖九死不悔佩戴”,以及堅(jiān)持自己做人的道德準(zhǔn)則,“寧肯暴死拋尸兮,也不肯如此歹毒”,“保清白慷慨死兮,報(bào)先王眷顧”的堅(jiān)定立場(chǎng)。

在本章,詩(shī)人回顧了自己有生以來(lái)在政治上的努力、追求、奮斗以及所遭受的失敗,滿(mǎn)腔悲憤地表述了矢志不渝的精神和九死不悔的改法態(tài)度。

第二章自“還沒(méi)把路看清兮”,至“淚如雨衣全濕”,共38行,為反思。

詩(shī)人雖然能“屈心抑志兮,吞怨忍辱”,但畢竟已經(jīng)慘遭失敗是不爭(zhēng)的事實(shí)。因此,詩(shī)人以“還沒(méi)把路看清兮,再細(xì)看先停步”二句領(lǐng)起,開(kāi)始了一番冷靜的思考。一次又一次的失敗,似乎皆因“還沒(méi)把路看清”而造成,于是詩(shī)人停下了腳步,沒(méi)再繼續(xù)往前走,而在原地長(zhǎng)久佇立,并且打算返回。終于,他拿定主意,決定“駕車(chē)走回原路兮,趁未深入迷途”。既然進(jìn)言已獲罪,那就退身而下,“修整服裝”吧。可這畢竟是一個(gè)十分矛盾和痛苦的過(guò)程,于是他不斷地“一會(huì)走馬蘭坡兮,一會(huì)奔馬椒丘上”,來(lái)回徘徊。如何“修吾初服”呢?原先是“披江離和香芷兮,紉秋蘭做佩巾”,比較原始,現(xiàn)在則為“裁剪荷葉制衣兮,采集芙蓉造裳”,“花冠高高戴起兮,草佩束腰長(zhǎng)長(zhǎng)”。更加人工化了。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的'反思,不但確定“花草”可“迷”、因它們雖“生于泥沼兮,不改變品質(zhì)芬芳”。詩(shī)人覺(jué)得自己“渾身花枝招展兮,彌漫陣陣幽香”。再也待不下去了,于是“回過(guò)頭來(lái)望望兮,我便游弋四方”。亦即準(zhǔn)備再上下求索,重新努力。重上征程,也許會(huì)重復(fù)以往的失敗,但詩(shī)人主意已定,義無(wú)反顧:“粉身碎骨不稍變兮,心挫傷志更強(qiáng)”!

(連家姐也責(zé)罵自己,欲哭無(wú)淚!極度孤獨(dú)、苦悶之下到舜帝墳前傾訴)。

就在此時(shí),“家姐”到來(lái)“多次責(zé)怪”他。她舉鯀因剛直舍身,結(jié)果在羽山夭折作為反面例子,批評(píng)詩(shī)人為何如此剛直,眾人佩戴蒼耳兮,就你不愿佩戴,并且設(shè)身處地以“逐戶(hù)解釋難”,永遠(yuǎn)不會(huì)有誰(shuí)能體察咱心意,來(lái)勸告,想說(shuō)服詩(shī)人不要再“一意孤行”,要轉(zhuǎn)變態(tài)度。不可再“獨(dú)立不群”,“孤芳自賞”。要合群、要隨大流。唉!連情誼最親密、對(duì)自己最關(guān)心的“家姐”,也如此責(zé)罵、勸說(shuō),整個(gè)世上還有誰(shuí)能理解自己呢?詩(shī)人的孤獨(dú)與苦悶可謂達(dá)到極點(diǎn)。唯有仰天長(zhǎng)嘆“學(xué)先王行美政兮,竟是這種結(jié)局!”既沒(méi)人理解,便只好“渡沅湘向南走”,找圣明的舜帝去訴說(shuō)評(píng)理(是以史為鑒的藝術(shù)表達(dá))了!

他跪在舜帝墓前,訴說(shuō)在舜帝死后,“濫用九辯九歌兮,夏康尋樂(lè)放縱”;“后羿游玩狩獵兮,好彎弓射大狐”;“寒澆恃強(qiáng)施暴兮,荒淫太無(wú)度”皆沒(méi)有好結(jié)果。還有“夏桀王違理”,“殷紂王碎人”都令到”王朝速亡”.這些都是反面例子。再以“湯禹嚴(yán)明謹(jǐn)慎兮,周文武求正道。任用賢者能人兮,守規(guī)矩不取巧”為例,正面提出治國(guó)之道。并強(qiáng)調(diào)“皇天無(wú)偏私兮,德高者得天助。德才兼?zhèn)涞氖フ苜?,才能長(zhǎng)保疆土”。通過(guò)“借鑒于歷史兮,以民心為依歸”,從而得出不義之人怎能用兮,除善政怎能為的清晰認(rèn)識(shí)。詩(shī)人雖然為“生不逢時(shí)”而不斷“嘆息”,心情“悲哀”,“流淚”不止,但通過(guò)這一番痛苦的訴說(shuō),他雖身處絕境,但仍然是“抱此初衷永不悔”!

第三章自“和衣跪下發(fā)誓兮”至“如此抑郁而終怎面對(duì)”,共38行,為求索。

經(jīng)過(guò)反思,尤其是“找舜帝評(píng)理去”之后,詩(shī)人更堅(jiān)信自己的“看法”,心中更堅(jiān)定,于是重整行裝,懷抱蘭花(比如美政),“乘風(fēng)飛天行”。當(dāng)他“夕到昆侖仙景”而“想在靈殿投宿”時(shí),卻“日速落夜將臨”,于是他“叫羲和緩鞭”,留住太陽(yáng),因?yàn)椤奥访院终≠猓乙屑?xì)分辨清”。進(jìn)了靈殿后,天黑了,便解帶休息,但此時(shí),風(fēng)起雷鳴,鳳叫鸞驚,暴雨將臨,詩(shī)人便急忙起身連夜趕路,一路上烏云翻滾,聚散變幻,終于在下雨前趕到天門(mén)前。可是當(dāng)他“呼守衛(wèi)開(kāi)天門(mén)”時(shí),帝閽卻愛(ài)理不理,傲慢地“倚門(mén)不理睬”。此時(shí)“雨茫茫天盡蔽”了,詩(shī)人無(wú)奈,只好“抱幽蘭直發(fā)呆”。他只能空自怨恨“慨嘆世間混濁兮,美麗被妒掩蓋”。

叩“天門(mén)”不開(kāi),詩(shī)人便轉(zhuǎn)而求女。他原想天亮后“渡白水兮,再登閬風(fēng)駐馬”,然而“忽然回望”,卻見(jiàn)“高丘無(wú)美女”,于是悲哀流淚之余改游附近的“春宮”,折下幾枝瓊花。趁著花朵未落時(shí),回人間送給心中美媧。先到處去求美女了。他先是“命雷神駕云兮,到洛水找女神”,且“托謇修做媒人”,卻終因其雖美麗但欠賢淑,而“放棄另求取”。經(jīng)過(guò)一番尋找:遍尋天涯海角兮,遍尋上界回到人間,終于望見(jiàn)“美女簡(jiǎn)狄”,然而合適的媒人難找,“親又不可自提”,就在“心猶豫而狐疑”之間,被“高辛先迎娶”去了。詩(shī)人一時(shí)之間不知去哪里好,便“只好漂泊四方”。期間在心里想:“即使少康未娶兮,有虞二美未嫁??煽诒棵阶举?,恐亦求婚難遂。還是算了吧!于是仰天長(zhǎng)嘆:“閨中既深遠(yuǎn)兮,哲王又沉睡。情懷無(wú)處舒展兮,如此抑郁而終怎面對(duì)”!

在本章,詩(shī)人寫(xiě)自己的“上下求索”。這是在被貶離后的重新努力。但無(wú)論“叩天門(mén)”還是“求美女”,皆以失敗告終。

第四章自“取瓊茅來(lái)卜卦兮”至“周游觀察求索”共38行,為徘徊。

辛辛苦苦地上下求索又遭失敗,詩(shī)人陷入極度苦悶與彷徨之中。何去何從?詩(shī)人無(wú)奈,于是“取瓊茅來(lái)卜卦兮,請(qǐng)靈氛為我占算”以決疑。他問(wèn)靈氛:“互愛(ài)必相吸兮,我的美人是誰(shuí)?世界這樣廣大兮,她究竟在哪里”?靈氛占卜后依解卦說(shuō):“卦象顯示要遠(yuǎn)求兮,而且會(huì)很順利。處處都有芳草兮,何必留戀此地”。卜卦后,詩(shī)人認(rèn)真地考慮了靈氛的卦辭。是否應(yīng)該遠(yuǎn)去求美呢?去還是不去呢?不去吧,這里“到處一片漆黑”,有誰(shuí)能賞識(shí)我呢?你看那些黨人:“腰間束滿(mǎn)臭艾兮,反說(shuō)佩香蘭不美,香花臭草未能分清兮,怎識(shí)玉美不美?他們是喜歡“糞土”不喜歡“花椒”的啊。去吧,但還是“猶豫不決”:黨人雖然不會(huì)賞識(shí)他,但君王可能會(huì)賞識(shí)他呢?還是再找巫師降神問(wèn)問(wèn)吧。

于是請(qǐng)巫師降神。巫師將百神請(qǐng)來(lái)。神講了很多“吉故”,對(duì)詩(shī)人說(shuō)了一個(gè)道理:好的君王用人是有“法度”的,如果一個(gè)君王“內(nèi)心真正愛(ài)賢”的話(huà),賢臣就不需要自己“托媒游說(shuō)”,必能被愛(ài)賢的君王所賞識(shí)重用。(言下之意是說(shuō)現(xiàn)在的楚王不是你所求的“美人”)最后鼓勵(lì)詩(shī)人“趁著年青未老”,遠(yuǎn)去另求賢王,不要再猶豫拖延。“一旦杜鵑啼鳴兮(用杜宇啼血的傳說(shuō),暗示未遇到明君),那百草將失掉芬芳”。到時(shí)將后悔莫及了。

巫師降神的結(jié)果與靈氛占卜的結(jié)果一致,于是引起詩(shī)人深深的思索。詩(shī)人想到:“為何精美玉佩兮,人人急于隱藏”呢?是“害怕黨人眼紅兮,因妒忌而毀碎”?,F(xiàn)在的楚國(guó)“時(shí)世紛亂顛倒”,自己隨時(shí)會(huì)被他們陷害(毀碎),“怎可再久留”呢?昔日芳草變成了今日臭草,就是慘不忍睹的現(xiàn)實(shí)!“蘭芷失去幽香兮,荃蕙化作白茅”、“花椒恃才傲慢兮,茱萸想混入香囊”。連“椒蘭尚且變質(zhì)兮,又何況揭車(chē)江離”?野草蔓延哄哄兮,又何芳能抵擋?時(shí)世俗流滾滾兮,又有誰(shuí)能不變?如今只有自己“這佩帶珍貴兮,遭扯斷美不脫”,“香幽幽難消散兮,華彩仍未稍磨”。于是詩(shī)人決定,“趁我裝飾燦爛兮,周游觀察求索”,即義無(wú)反顧地出游求美(去他國(guó)求明君)。

在本章,詩(shī)人寫(xiě)自己思想上的徘徊。上下求索的重新努力再遭失敗,究竟何去何從,詩(shī)人陷入思想深處的極度彷徨,經(jīng)過(guò)反復(fù)審慎的思索,最終決定“遠(yuǎn)走自離去”,離開(kāi)楚國(guó)。

第五章自“我既已得靈氛吉卦兮”至篇末,共21行,為出游他投。

詩(shī)人結(jié)束了自己的徘徊,認(rèn)可了靈氛的“吉卦”,于是選擇“吉日”,準(zhǔn)備出發(fā)。他精心準(zhǔn)備好“菜”、“糧”,由“飛龍”駕著“美玉象牙”車(chē)。既然“異心不能同事”,那就只好“遠(yuǎn)走自離去”了。他轉(zhuǎn)道昆侖,“趕早渡過(guò)赤水兮,今晚到達(dá)西方”,“匆匆走過(guò)沙漠兮,倚赤水岸稍躺”,“過(guò)不周山左轉(zhuǎn)兮,直奔西海不?!保榜{前八龍同舞兮,車(chē)上云旗相迎”。一路風(fēng)風(fēng)光光,“偷閑暇稍?shī)蕵?lè)兮,奏九歌跳韶舞”。眼看就要找到新的希望,詩(shī)人從來(lái)沒(méi)有如此心曠神怡過(guò)。然而,就在“升臨顯赫皇界”之時(shí),他“低頭忽見(jiàn)故都”,于是“車(chē)夫悲馬兒戀”,最后詩(shī)人“曲身回首停步”。他終究舍棄不了自己的祖國(guó),再也挪動(dòng)不了自己的腳步。全詩(shī)正文到此嘎然而止。

“悲號(hào)”雖然是尾聲部分,但“停下吧”之后幾句卻緊接上文,所以歸入此章。詩(shī)人已不忍心“遠(yuǎn)走自離去”,但“王朝不需要我兮,為何留戀故居”!既然楚王拒絕推行美政,那就只有追隨彭咸歸去了。以死殉國(guó)之志,此時(shí)已明。

在本章,詩(shī)人寫(xiě)自己的他投。他投的路途雖然“路狹窄險(xiǎn)阻多”,而前景卻無(wú)限光明,但詩(shī)人在“駕前八龍同舞兮,車(chē)上云旗相迎”的歡騰氣氛中,卻“壓興奮緩鞭兮,思緒神游遠(yuǎn)處”,顯得心情黯淡,思緒不寧,唯有“偷閑暇稍?shī)蕵?lè)兮,奏九歌跳韶舞”以分散自己的注意力。當(dāng)他“升臨顯赫皇界”時(shí)卻忍不住“低頭忽見(jiàn)故都”之際,突然留意到“車(chē)夫悲馬兒戀兮,曲身回首停步”!立時(shí)悲從中來(lái),高聲哀叫:停下吧!但“王朝不需要我兮,為何留戀故居”?好無(wú)奈啊!于是咬一咬牙;“既然拒絕行美政兮,我將追隨彭咸歸去!此段抑揚(yáng)頓挫,情牽魂繞,屈原雖被貶離,但仍深戀楚國(guó)的情懷,油然彰顯。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧危險(xiǎn)品運(yùn)輸申請(qǐng)流程篇一為適
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?以下我給大家整理了一些
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
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為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)
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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大