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親情是人生中最寶貴的財(cái)富,它給予我們力量與勇氣。提高工作學(xué)習(xí)效率是合理安排時(shí)間的關(guān)鍵。閱讀總結(jié)范文可以擴(kuò)大我們的思維視野,為我們的寫作帶來新的靈感和想法。
崗位之星推薦理由篇一
今天,我申報(bào)評選我們班的“學(xué)習(xí)之星”。
品德是人一生中的第一張身份證,我們要成為有用之才,先要學(xué)會做人。我認(rèn)為:我熱愛、關(guān)心班集體。看到地上的紙,我會主動撿起來。我從不給班級抹黑。我還多次擔(dān)任我們排的排長。我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,為班級熱心服務(wù)。我樂于助人,當(dāng)同學(xué)遇到困難,我會主動幫忙。
學(xué)校是我們智力成長的樂園。我的學(xué)習(xí)生活充滿了樂趣。上課時(shí),我認(rèn)真聽講,不忽略老師講的任何一個細(xì)節(jié)。我不僅重視語、數(shù)、外,三門課,對其他科目也很重視,這樣,我可以學(xué)到更多知識。讓老師發(fā)現(xiàn)我的問題并改正。我的作業(yè)完成的也較好,每次作業(yè)都按時(shí)上交,字跡較工整,而且不忽視任何一門課的作業(yè)。我對讀書有特別的愛好,書籍已成為我形影不離的朋友。我家的書都被我翻了好幾遍了。周末,我最愛去書店,因?yàn)槟抢锸侵R的寶庫。如果我評上了“全面發(fā)展星”我會嚴(yán)格要求自己,取得更加優(yōu)異的成績,為同學(xué)們做好表率。
老師們,同學(xué)們,以上是我的申請報(bào)告,希望大家監(jiān)督我,支持我,鼓勵我,為我加油。我會更加努力爭取成為一個合格的“學(xué)習(xí)之星”。也希望大家和我一起努力,爭當(dāng)星級學(xué)生,讓我們班成為一個群星閃耀的集體!
崗位之星推薦理由篇二
楊文博是一名優(yōu)秀的學(xué)生,品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、團(tuán)結(jié)友善、勤于實(shí)踐、樂于奉獻(xiàn)、全面發(fā)展、學(xué)有所長。作為班長,他是老師的得力助手,總能出色地完成老師布置的工作;對待同學(xué),他樂于伸出援助的小手,用心奉獻(xiàn);在家里,他也經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)事;與鄰居相處,他彬彬有禮,與人為善。他每天都是老師的“課堂之星”,不僅如此,他還積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)比賽活動。在各科老師的口中,總能聽到:“楊文博,是個好孩子”的驕人話語。
楊文博喜歡讀書、喜歡讀好書,在與書接觸這十多年,一直與書有著千絲萬縷的聯(lián)系,在他看來書如人生,人生如書。
楊文博三歲捧書,此后一直與書為伴。走過牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步的歲月,書成了他生命中最親密的朋友。有書為伴,寧可食無肉也愿居無竹,追求心靈的恬淡和寧靜。有書為伴,寧可臥無榻也愿出無車,追求靈魂的滌蕩和清逸。事實(shí)還需從2003年說起,那時(shí)的楊文博年僅3歲,不愿受到親人與保姆的約束,獨(dú)自一人在家中度日,唯一的需求是給他一份《延邊廣播電視報(bào)》,他會讀的津津有味,從識字到讀書都是楊文博自己走過的心路歷程。
書是楊文博最好的朋友,在他看來讀書有無窮的樂趣。
一有空,他就喜歡打開書瀏覽。在他看來,書,不僅擴(kuò)大了他的知識面,更豐富了他的生活,而且陶冶了他的思想情操,讓他懂得了做人的道理。
讀散文,就像欣賞精美的國畫或工藝品。優(yōu)美的寫景抒情,生動的比喻擬人,豐富的詞語和引典,令人目不暇接。有時(shí)候模仿著寫一段,似乎自己的寫作水平一下子提高了許多。
兒時(shí)的楊文博,與書之間發(fā)生了很多有趣的事,給他的童年和家人帶來了無限的歡樂。
但隨著年齡的增長,他越來越深切地感受到讀書是最快樂的事。他最高興和爸媽去新華書店,那里就是他書的海洋。看到那么多的書,他會興奮得小眼睛閃著亮光,就像一條快活的小魚兒在書架間“游”來“游”去,每次都能滿載而歸。
當(dāng)你走進(jìn)他的書房,一眼就可以看到書桌前貼著高爾基的名言:“書是人類進(jìn)步的階梯?!笨繅σ慌艜窭镎R齊地?cái)[滿了書,他的課余時(shí)間都會在這里渡過。書被他一遍遍看過,知識和人生哲理都深深印在他的腦子里。媽媽叫他“小書蟲”,說他恨不得拿書當(dāng)飯吃。
時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間十多年過去了,書始終如一地與他為伴,它睜大了眼睛,欣喜地看著楊文博慢慢長大。英國著名作家塔帕有一句名言:“良書即益友,今明永如斯。”在書中他認(rèn)識了許多朋友,在他們身上他懂得了寬容,知道了禮讓,學(xué)會了分享,也變得更聰明,更勇敢,更堅(jiān)強(qiáng)。書給他帶來了無窮無盡的快樂,他會在書的陪伴下,健康成長。
楊文博好讀書和好買書在琿春市是出了名的,進(jìn)了書店如果不買書,他就會感覺有點(diǎn)對不起書店,對不起自己,結(jié)果就是把書從書店往家里搬。他最喜歡買的還是古典名著,現(xiàn)在買書回到家,最頭疼的是找不到給書安身的地方。茶幾上摞著書,就連母親梳妝臺上也舉目皆書也!如今楊文博白天上學(xué),晚上時(shí)間都用來通過網(wǎng)絡(luò)或書籍告別寂寞。
如今,楊文博已是五年級的學(xué)生,書仍是他生活中不能割舍的一部分,在他幼稚的心靈中書是知識的寶庫,是智慧的結(jié)晶,是生活中最好的伴侶,是身邊最忠實(shí)的朋友,是一個和藹可親的老師!書,牽著他的手,把他帶入到一個豐富多彩的世界。他也衷心希望任何書籍都能發(fā)揮他們最大的功效。更希望所有人都能成為愛書之人。
崗位之星推薦理由篇三
進(jìn)步是一種努力向上得來的結(jié)果。下面是小編搜集整理的進(jìn)步之星推薦理由,歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!
女來自一(2)班能夠得進(jìn)步之星褒獎全都得益于:
一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。x同學(xué)能模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長端正學(xué)習(xí)態(tài)度上課認(rèn)真聽講課堂上積極舉手發(fā)言課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課受到老師的一致好評。
二、刻苦勤奮、成績喜人。x同學(xué)在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,把勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一作為自己的座佑銘,以此來鞭策自己。她學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。在學(xué)期開學(xué)時(shí),她都能制定出合理的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
周密地安排時(shí)間從不偏科。這樣在每次考試中都能取得驕人成績但是她從不驕傲反而更加刻苦、認(rèn)真從不遲到、早退、曠課從來沒有缺交過一次作業(yè)持之以恒。她經(jīng)常說:我一定要聽老師的話刻苦學(xué)習(xí)我的未來在明天。
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。x同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,而且她還熱心幫助同學(xué)。她認(rèn)為一花獨(dú)放不會香,百花齊放香滿園。因此,當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時(shí),她總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。
x同學(xué)就是這樣一個尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。
楊婉琴是八年級二班的學(xué)生。曾經(jīng)的他學(xué)習(xí)上不用心,喜歡耍小聰明,成績平平。直到有一次英語月考,他考了全班第28名,他便意識到自己落后了。
自那以后,一貫洋洋自意的他,開始有了危機(jī)感。在強(qiáng)手如林的班級,他發(fā)奮苦讀了。剛開始英語落后,作業(yè)時(shí)常完成不了,楊婉琴就在別人休息時(shí)補(bǔ)上。他一有空就拿起英語書及時(shí)地復(fù)習(xí)。他上課認(rèn)真的聽講,積極的發(fā)言。英語老師給他的評價(jià)是:聰明、上進(jìn)、自覺、要強(qiáng)、聽話。
時(shí)刻牢記自己的。
座右銘。
:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
一份耕耘,一份收獲,今年期中考試,楊婉琴英語得了98分。語數(shù)外三門進(jìn)入班級前十名,得到老師和同學(xué)們的稱贊。
楊婉琴嘗到初步成功的甜頭后,更加勤奮刻苦,各方面更加嚴(yán)格要求自己,爭取在陽光林小的校園里,更上一層樓。
同學(xué)們說會關(guān)心楊婉琴人,看到其他同學(xué)不開心,會安慰人。
科任老師說楊婉琴:為人隨和,大氣,沒有什么壞習(xí)氣。
班主任說楊婉琴:踏實(shí),不驕氣,學(xué)習(xí)態(tài)度積極向上。
聽了這些贊揚(yáng)的話語,熊雅鳳并沒有驕傲。他對老師和同學(xué)們說:“我將繼續(xù)好好學(xué)習(xí),爭取天天向上。不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望。”
希望楊婉琴同學(xué)通過不懈的努力,取得更好的成績。
是三年一班的學(xué)生。曾經(jīng)的他學(xué)習(xí)上不用心,喜歡耍小聰明,成績平平。直到有一次英語月考,他考了全班第28名,他便意識到自己落后了。
自那以后,一貫洋洋自意的他,開始有了危機(jī)感。在強(qiáng)手如林的班級,他發(fā)奮苦讀了。剛開始英語落后,作業(yè)時(shí)常完成不了,馮寧鑠就在別人休息時(shí)補(bǔ)上。他一有空就拿起英語書及時(shí)地復(fù)習(xí)。他上課認(rèn)真的聽講,積極的發(fā)言。英語老師給他的評價(jià)是:聰明、上進(jìn)、自覺、要強(qiáng)、聽話。
時(shí)刻牢記自己的座右銘:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
一份耕耘,一份收獲,今年期中考試,英語得了98分。語數(shù)外三門進(jìn)入班級前十名,得到老師和同學(xué)們的稱贊。
嘗到初步成功的甜頭后,更加勤奮刻苦,各方面更加嚴(yán)格要求自己,爭取在陽光林小的校園里,更上一層樓。
同學(xué)們說會關(guān)心人,看到其他同學(xué)不開心,會安慰人??迫卫蠋熣f:為人隨和,大氣,沒有什么壞習(xí)氣。班主任說:踏實(shí),不驕氣,學(xué)習(xí)態(tài)度積極向上。
聽了這些贊揚(yáng)的話語,馮寧鑠并沒有驕傲。他對老師和同學(xué)們說:我將繼續(xù)好好學(xué)習(xí),爭取天天向上。不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望。
希望x同學(xué)通過不懈的努力,取得更好的成績。
黃宇楊是八(1)班的一名學(xué)生,他既不是班長,也不是組長,只是一名普普通通的學(xué)生。在本學(xué)期的班級小明星評比活動中,他以高票數(shù)通過,成為班級小明星。黃宇楊是一位尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,從來不跟同學(xué)發(fā)生爭執(zhí);他熱愛學(xué)習(xí),每次看到他時(shí),他不是在寫作業(yè),就是在看書;他熱愛勞動,每周輪到他做清潔,他總能早早到校,把教室掃干凈拖干凈,為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;他樂于助人,當(dāng)看到別的同學(xué)遇到困難時(shí),他總是默默無聞的雪中送炭,為別人解燃眉之急。正是因?yàn)樗哂羞@些良好的品質(zhì),在加上他自己不懈的努力,在本次期中考試中,他語文、數(shù)學(xué)、英語、物理四科成績都進(jìn)步了,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。他取得了驕人的成績,可是他不會驕傲,他會一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步。
崗位之星推薦理由篇四
文明之星榮譽(yù)是對講文明的小伙伴的一種表揚(yáng),下面是小編搜集整理的文明之星推薦理由,歡迎閱讀。
我是老師的得力助手,我始終堅(jiān)持各項(xiàng)文明禮儀原則,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助同學(xué),獲得了老師同學(xué)的一致好評。見了老師同學(xué)我會問好;遇到走廊上追逐打鬧,聽到部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話的,我會主動制止,見到地上有紙屑,我會主動彎腰撿起。
我和同學(xué)們互相學(xué)習(xí),互相幫助,同學(xué)們學(xué)習(xí)上如果有什么不懂的地方我很樂意幫助他們。我也很關(guān)心集體。在家長開放日的活動中的積極參與表演,還受到家長和老師的好評。我每學(xué)期被評為了“三好學(xué)生”和優(yōu)秀少先隊(duì)員。我很高興能成為這次評比活動的一份子,我希望大家多多支持我,讓繼續(xù)努力做得更好!謝謝!
嗨!大家好!我是三年(1)班的班干部潘卓妍同學(xué)。
“在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生”是我的。
座右銘。
在學(xué)校里,我是同學(xué)們的榜樣,回到家,我更是一名出色的好孩子,主動幫助父母干家務(wù),認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè),還喜歡看課外書、畫畫,堅(jiān)持自己的事情自己做,并堅(jiān)持做好不讓父母操心。在本學(xué)期,我們班級開展了《好習(xí)慣伴我成長》的中隊(duì)主題會,我能積極參加其中的表演,受到了家長和老師同學(xué)們的好評。
嗨,大家好!我叫黃永粵,是三年(1)班的同學(xué)。
中國是一個歷史悠久的文明古國,歷來重視文明禮貌,素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。古人云:不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。身為祖國未來花朵的我,是一個講文明、懂禮貌的小學(xué)生。
在平日里我是一個樂于助我、待人有禮的男孩。我從不打架,從不罵人,在學(xué)習(xí)、生活中,待人接物謙虛、恭謹(jǐn)、舉止文明、說話和氣、不說臟話,作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,我始終堅(jiān)持各項(xiàng)文明禮儀原則,尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助同學(xué),獲得了老師同學(xué)的一致好評。努力樹立正確的榮辱觀,明辨是非、善惡、美丑,時(shí)時(shí)檢查自己的言行舉止,自珍自愛,知恥改過。
在家里我更是一名出色的好孩子,主動幫助父母干家務(wù),認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè),還多看課外書增長見識,堅(jiān)持自己的事情自己做,做一名講文明的好學(xué)生!
嗨!大家好!我是三年(1)班的班干部潘卓妍同學(xué)。
“在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生”是我的座右銘。
在學(xué)校里,她是同學(xué)們的榜樣,回到家,她更是一名出色的好孩子,主動幫助父母干家務(wù),認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè),還喜歡看課外書、畫畫,堅(jiān)持自己的事情自己做,并堅(jiān)持做好不讓父母操心。在本學(xué)期,我們班級開展了《好習(xí)慣伴我成長》的中隊(duì)主題會,我能積極參加其中的表演,受到了家長和老師同學(xué)們的好評。
從去年十月份擔(dān)任西塢街道蔣家池頭村大學(xué)生村官以來,工作認(rèn)真勤懇,態(tài)度謙虛上進(jìn),把蔣家池頭村當(dāng)作自己的家,把村民當(dāng)作自己的親人,每天早上七點(diǎn)多就到村里,下午坐最后一趟中巴車才回家,周六、周日還經(jīng)常來村加班,日復(fù)一日,沒有一句怨言。村民都說:小蔣,你應(yīng)該是村官里面最辛苦的吧?他就憨憨一笑:“我村建設(shè)多,事就比較多,看著村委會班子成員都這么為村民服務(wù),我年輕人多做點(diǎn)沒什么的?!彼?,當(dāng)?shù)弥迥軐徟〖壘G化示范村,是他在午休時(shí)頂著烈日,拿著相機(jī),走遍村莊角角落落,采集信息;當(dāng)?shù)弥迥軐徟〖壏ㄖ问痉洞鍟r(shí),而材料第二天就得上交,是他熬夜到一點(diǎn),整理出厚厚材料,第二天又馬不停蹄地送到相關(guān)部門。這種別人看不見的小事,他一直默默做著。他的這種愛崗敬業(yè)的精神向人們證明著:天之轎子的大學(xué)生在最基層也能腳踏實(shí)地地走出自己的路。
他進(jìn)村后,經(jīng)過資料整理,村被評上的榮譽(yù)有:浙江省文明村、浙江省“平安家庭”示范村、寧波市科普示范村、寧波市先進(jìn)婦女組織等。他本人也被評上了xx年奉化市優(yōu)秀共青團(tuán)員。
崗位之星推薦理由篇五
敬業(yè)之星評選當(dāng)然少不了自薦和推薦了,下面是小編搜集整理的敬業(yè)之星推薦理由,歡迎閱讀。
楊新紅,女,漢族,1968年12月出生,本科學(xué)歷,中共黨員。1990年9月至1997年4月在郾城縣黨史辦工作,1997年4月至今在漯河市史志檔案局黨史科工作,現(xiàn)任黨史科科長。多年來,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會政治理論,刻苦鉆研黨史業(yè)務(wù)技能,勤奮努力,不計(jì)名利,在黨史研究和黨史宣傳教育等方面有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和較高的學(xué)術(shù)水平,先后參與20余部、數(shù)百萬字黨史書稿的編輯出版工作,和報(bào)紙、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體聯(lián)合開展的多種黨史宣傳教育活動成果顯著,先后多次被評為黨史先進(jìn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,為漯河市黨史工作出了突出貢獻(xiàn)。
注重理論學(xué)習(xí)領(lǐng)會,增強(qiáng)政治素養(yǎng)和修為該同志注重理論學(xué)習(xí)領(lǐng)會,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的會議和國家系列重要講話精神,深入貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策,堅(jiān)持黨史工作政治性和科學(xué)性的統(tǒng)一,具有較高的政治理論素養(yǎng)和良好的綜合素質(zhì)。在日常工作、生活和學(xué)習(xí)領(lǐng)會中,嚴(yán)格要求自己,為人正派,勤勉踏實(shí),不計(jì)名利和得失,恪守工作職責(zé)和道德操守,積極參加單位各項(xiàng)公益活動,受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評。
刻苦鉆研業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)水平和能力黨史編研工作是一項(xiàng)政治性、專業(yè)性極強(qiáng)的研究工作。為了更好的適應(yīng)工作的需要,該同志堅(jiān)持不懈的進(jìn)行業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)領(lǐng)會和更新,學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨史專業(yè)理論書籍和文章,關(guān)注黨史研究新動態(tài),與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)領(lǐng)會和探索黨史工作的新方法、新途徑,拓寬工作思路,業(yè)務(wù)水平和能力不斷提高,分析問題和解決問題的能力不斷增強(qiáng),從一個黨史工作的門外漢逐步成為漯河黨史工作的中堅(jiān)和骨干力量。
深入編寫研究,取得豐碩編研成果參加黨史工作以來,該同志一直工作在地方黨史資料征集、整理和編研的第一線。2019年以來,先后參與了《中共漯河黨史大事記》(2019--2019)征集、整理和出版;參與反映漯河市主要建設(shè)成就的《輝煌漯河》的編輯出版,該書獲河南省優(yōu)秀黨史成果著作類三等獎;主持、指導(dǎo)各縣區(qū)完成了漯河市革命遺址普查,全市共普查出革命遺址69處,撰寫了漯河市革命遺址普查報(bào)告,形成了全面、系統(tǒng)的漯河革命遺址檔案,在此基礎(chǔ)上主編出版了《漯河市革命遺址通覽》,并創(chuàng)新思路,在書中增設(shè)“相關(guān)鏈接”部分,介紹革命遺址的相關(guān)資料;在紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年之際,主編出版了《漯河市抗日戰(zhàn)爭時(shí)期人口傷亡和財(cái)產(chǎn)損失》;承擔(dān)《中共漯河歷史》二卷前兩章的編寫、修訂任務(wù),2019年該書征求意見稿打印成書并廣泛征求意見后,正在進(jìn)行一步的修訂和完善。參與《中共漯河歷史資料簡編》的編寫,整理沈東平等漯河黨史人物生平及事跡簡介40余篇發(fā)放至各單位;完成2019--2019年部分黨史大事記資料的征集和整理;撰寫的《試論小平同志對毛主席對外開放思想的繼承和發(fā)展》入選河南省黨史界慶祝建黨90周年學(xué)術(shù)研討會并被收錄論文集,并獲河南省優(yōu)秀黨史成果論文類三等獎。
創(chuàng)新工作思路,宣傳教育活動成效顯著在清明節(jié)期間到烈士陵園為學(xué)生做黨史報(bào)告,向青年學(xué)生宣傳漯河黨史和英烈事跡。2019年參與40集電視系列片《紅色記憶》的拍攝,在漯河電視臺黃金欄目播出,該節(jié)目獲河南省優(yōu)秀黨史成果影視音像類二等獎。2019年配合漯河城市建設(shè),對沙澧河風(fēng)景區(qū)建設(shè)的“歷史文化長廊”提出修改意見;為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利67周年,聯(lián)合漯河晚報(bào)推出《不能忘卻的紀(jì)念》系列報(bào)道,追尋漯河抗戰(zhàn)親歷者和他們的后人,緬懷漯河抗戰(zhàn)先烈。2019年配合單位群眾路線教育實(shí)踐活動,在群眾路線教育活動報(bào)告會上作《從中共黨史看群眾路線教育活動的開展》報(bào)告,宣傳黨的光輝歷程;參加全市黨的群眾路線教育實(shí)踐征文活動,撰寫《用黨的歷史經(jīng)驗(yàn)為現(xiàn)實(shí)服務(wù)》一文在《漯河日報(bào)》上發(fā)表;在漯河電視臺、漯河廣播電臺介紹民政部公布的300名著名抗日英烈名錄中漯河籍烈士沈東平的英雄事跡;與漯河市沙南廣播電視中心立體聲廣播電臺聯(lián)合推出反映日軍侵略暴行的節(jié)目;審看開源集團(tuán)籌建的抗戰(zhàn)紀(jì)念館布展文字資料,參加其研討會,提出布展意見和建議。配合市烈士陵園改造,為革命紀(jì)念館擬寫出布展大綱(草稿)。2019年,為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年,主持開展了各項(xiàng)紀(jì)念活動:聯(lián)合市電視臺拍攝的21集系列專題片《抗日烽火漯河記憶》,于黃金時(shí)段先后在《漯河新聞聯(lián)播》《直播漯河》兩檔欄目中播出,同時(shí),該片還在漯河電視臺官方的網(wǎng)站、微信公眾平臺同步上傳,被眾多網(wǎng)友點(diǎn)擊和轉(zhuǎn)發(fā);配合央視網(wǎng)、中國能源網(wǎng)絡(luò)電視臺、漯河經(jīng)濟(jì)電視臺拍攝反映漯河抗戰(zhàn)歷史的專題片;配合、幫助漯河報(bào)社,在《漯河晚報(bào)》連續(xù)刊發(fā)反映漯河人民抗戰(zhàn)歷程的文章,和《大河報(bào)》聯(lián)合刊發(fā)漯河受降情況;和市委組織部聯(lián)合,在“沙澧先鋒手機(jī)報(bào)”開設(shè)漯河革命先烈、漯河革命先驅(qū)欄目,每周一期,使互聯(lián)網(wǎng)等新媒體成為宣傳先進(jìn)黨史文化的新陣地,將黨史宣教工作提升到一個新水平。
作為一名平凡而普通的小學(xué)教師,三十多年的工作中,他能夠嚴(yán)格要求自己,努力提高自身的思想政治素質(zhì),扎實(shí)提高自身業(yè)務(wù)水平,踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,在小小的三尺講臺上認(rèn)認(rèn)真真地實(shí)踐著他的生命歷程,以實(shí)際行動詮釋著教師的光輝形象。
在日常生活中,他能夠做到服從分配,聽從指揮。無論學(xué)校安排什么任務(wù),他都能夠愉快接受,并按時(shí)完成任務(wù)。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,他都能夠積極參加,如教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)領(lǐng)會、政治學(xué)習(xí)領(lǐng)會、教師集會、撰寫論文、上報(bào)材料等他都能積極參與。特別是在貫徹學(xué)習(xí)領(lǐng)會錦濤書記提出的“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利、志存高遠(yuǎn)?!睅c(diǎn)希望中,他更深有體會,并能夠按著去做。在平時(shí)的工作中他時(shí)刻要求自己在平凡的崗位上,少說空話、多做實(shí)事。由于長期超負(fù)荷工作,嚴(yán)重影響了他的健康,到醫(yī)院檢查出心臟病,醫(yī)生多次通知他住院治療。但他為了不耽誤學(xué)校的教育教學(xué)工作,將醫(yī)院發(fā)出的住院手術(shù)通知一推再推。直到病重時(shí),才躺在病床上接受手術(shù)。手術(shù)過后幾個月后,一開學(xué),他又拖著虛弱的身體站在講臺上用最飽滿的精神為學(xué)生上課。因?yàn)樗靼讓W(xué)生需要他。
從工作第一天起,他就立志要做一名優(yōu)秀的人民教師。在工作態(tài)度上,他時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守教師道德規(guī)范和各種工作制度,二十多年來,沒有一次無故遲到或者缺課,學(xué)生跟他開玩笑說:“葉老師真的比學(xué)校的鈴聲還準(zhǔn)時(shí)?!痹跇I(yè)務(wù)上,更是時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樗钌畹伢w會到,自己的一言一行可能要影響學(xué)生的一生。所以,他的。
教案。
是認(rèn)真的,認(rèn)真到每個課堂細(xì)節(jié)的預(yù)設(shè),認(rèn)真到找不到一個錯字。他的課堂是開放的,歡迎領(lǐng)導(dǎo)和老師隨時(shí)聽課,同事們在聽完他的課后都有一個體會:聽完他的課后自己簡直不用備課就可以直接去講。課堂的設(shè)計(jì),語言的表達(dá),板書的設(shè)計(jì),都是非常精煉的。另外,他還不斷學(xué)習(xí)領(lǐng)會現(xiàn)代教育理論,絕不放棄每一個學(xué)習(xí)領(lǐng)會的機(jī)會,不斷用先進(jìn)的教育理論來武裝自己。新課程改革以來,他更是認(rèn)真地深入研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真參加每一次的新課程培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn),記下了數(shù)萬字的學(xué)習(xí)領(lǐng)會筆記。工作之余還把自己的一些想法和觀點(diǎn)撰寫成論文,并見諸報(bào)端。
他還有一個習(xí)慣,就是寫反思。每節(jié)課后,他總是及時(shí)地反思這堂課的優(yōu)點(diǎn)與不足,認(rèn)真地記錄下來。在聽完其他老師的課后也是及時(shí)總結(jié),集眾家之所長為他所用。工作至今,他的反思筆記足足一尺多厚。
他熱愛教育事業(yè),更愛他的孩子們,他是個愛生如子的老師。在他教過的學(xué)生中對他的評價(jià)總有這四個字:和藹、耐心。他一直擔(dān)任班主任工作,從不對學(xué)生發(fā)脾氣,在學(xué)生面前更是一個很耐心的老師。十多年前,有位學(xué)生因?yàn)榧彝ピ蛴辛溯z學(xué)的想法,學(xué)習(xí)領(lǐng)會成績直線下降,對任課老師也產(chǎn)生了抵觸情緒。這些情況都被他看在眼里,便主動找該生談話。在一次假期之后這名學(xué)生沒來報(bào)名,他騎自行車10多里地,找到學(xué)生家里,耐心勸導(dǎo),并做家長工作。當(dāng)?shù)弥搶W(xué)生是因?yàn)榧彝ヘ毨У脑蚝?,他從自己微薄的工資中拿出錢來資助這名學(xué)生。每個教師節(jié),他都會給這位父親般的老師一個祝福。在他的一封信中曾經(jīng)這樣寫到:老師,您不僅僅是我的老師,更是我的父親,是您重新燃起了我對學(xué)習(xí)領(lǐng)會的渴望,是您改變了我的人生。
功夫不負(fù)有心人,由于他在工作上的勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),也收獲了豐碩的果實(shí)。連續(xù)多年,學(xué)生的成績都名列前茅,學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,班風(fēng)班規(guī)在校表現(xiàn)最突出,多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),同時(shí)也受到了鎮(zhèn)級的多次表彰。
在教育科研的道路上,他不斷學(xué)習(xí)領(lǐng)會,勇于探索。在課堂教學(xué)中能夠注重學(xué)生的主體作用,努力構(gòu)建民主、合作、探究的學(xué)習(xí)領(lǐng)會模式,創(chuàng)設(shè)問題情境,啟發(fā)學(xué)生積極思維,引導(dǎo)學(xué)生自主探索獨(dú)立思考,帶著思考與學(xué)習(xí)領(lǐng)會的心態(tài)對待工作,在教育教學(xué)的實(shí)踐中努力提高自己的教育科研能力。在實(shí)際工作中,他充分發(fā)揮模范帶頭作用,無論在教育教學(xué)還是在課程改革中,他都努力學(xué)習(xí)領(lǐng)會別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),并且經(jīng)常和年輕教師交流,在指導(dǎo)他們成長的同時(shí),自己也學(xué)到了許多的教育理論知識。
崗位之星推薦理由篇六
第一段:引入崗位之星的背景和概念(200字)。
崗位之星是一項(xiàng)旨在挖掘企業(yè)中默默奉獻(xiàn)的員工、激勵他們的內(nèi)在動力和創(chuàng)造力,提升團(tuán)隊(duì)合作和員工發(fā)展的活動。崗位之星的意義不僅在于發(fā)現(xiàn)和表彰員工的工作成果,更重要的是通過分享優(yōu)秀員工的故事激勵全員,推動企業(yè)的共同進(jìn)步。作為一名參與崗位之星活動的員工,我深受啟發(fā),收獲了許多體會和感悟。
第二段:個人成長和能力提升(250字)。
在參與崗位之星活動時(shí),我深切感受到自己在工作中的進(jìn)步和能力提升。通過和其他優(yōu)秀員工的交流和學(xué)習(xí),我意識到自己的不足之處,并通過不斷努力和學(xué)習(xí),逐漸完善了自己的技能和知識。崗位之星激發(fā)了我內(nèi)在的動力和潛能,使我在工作中展現(xiàn)出更高的工作熱情和積極性。同時(shí),通過參與崗位之星活動,我學(xué)會了如何與他人進(jìn)行合作,提高了自己的團(tuán)隊(duì)意識和溝通能力。這些能力和經(jīng)驗(yàn)對我的個人成長和職業(yè)發(fā)展起到了重要的推動作用。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作和共同進(jìn)步(250字)。
崗位之星活動不僅是對個人的表彰,更是一個團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步的機(jī)會。通過崗位之星活動,我們分享了許多成功的經(jīng)驗(yàn)和故事,這些經(jīng)驗(yàn)和故事激發(fā)了整個團(tuán)隊(duì)的工作熱情和創(chuàng)造力。我們從每一位崗位之星身上學(xué)到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),這使得我們的團(tuán)隊(duì)工作更加高效和有序。崗位之星的精神也促使我們互相幫助,共同進(jìn)步。團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的,只有通過團(tuán)隊(duì)合作和共同進(jìn)步,我們才能取得更大的成就。
第四段:企業(yè)文化和價(jià)值觀的傳承(250字)。
崗位之星活動是企業(yè)文化和價(jià)值觀的重要傳承方式之一。崗位之星是企業(yè)最閃亮、最杰出的代表,他們身上體現(xiàn)了企業(yè)的核心價(jià)值觀和文化傳統(tǒng)。通過崗位之星活動,我們深入了解了企業(yè)的文化和價(jià)值觀,并將其融入到自己的工作和生活中。我們在崗位之星的身上看到了員工的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任意識,這激勵著我們更加積極地面對工作和生活的挑戰(zhàn)。崗位之星的活動不僅弘揚(yáng)了企業(yè)的文化,也為員工樹立了榜樣,推動了企業(yè)文化的不斷發(fā)展和完善。
第五段:對崗位之星活動的展望和總結(jié)(250字)。
崗位之星活動是一種推動企業(yè)發(fā)展和進(jìn)步的強(qiáng)有力的激勵機(jī)制。通過崗位之星活動,我發(fā)現(xiàn)了自己在工作中的不足和優(yōu)點(diǎn),也學(xué)習(xí)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我相信,只要我們不斷努力和進(jìn)取,將崗位之星活動的精神貫徹到工作和生活中,我們一定能在工作中不斷創(chuàng)新和突破,取得更大的成就。同時(shí),我們也應(yīng)該將崗位之星活動的精神傳遞給更多的人,讓更多的員工受到激勵和鼓舞。相信在未來的日子里,崗位之星活動會繼續(xù)發(fā)揮其積極的作用,推動企業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。
總結(jié):通過崗位之星活動,我個人在技能和職業(yè)發(fā)展方面取得了巨大的進(jìn)步,感受到了團(tuán)隊(duì)合作和共同進(jìn)步的重要性,理解了企業(yè)文化和價(jià)值觀的傳承。同時(shí),我對崗位之星活動的展望也給了我更大的動力和激勵。我相信,只要我們堅(jiān)持不懈地努力和奮斗,我們一定能夠成為更好的自己,取得更大的成就。
崗位之星推薦理由篇七
欣聞學(xué)校正在開展“讀書之星”的評選推薦活動,讀書對孩子的健康成長具有重要的意義,我本人對這項(xiàng)活動表示由衷的贊許和大力的支持。作為一名學(xué)生家長,請?jiān)试S我把趙宋xx讀書的情況向你做一下詳細(xì)的介紹。
當(dāng)初,之所以給孩子取“xx”這個名字,也是希望她長大后能成為一個喜愛讀書,才情出眾,文筆極佳的人。與其說是這個名字,倒不如說是我們的期望在潛移默化影響著她,xx從小就表現(xiàn)出對書的濃厚興趣。
記得在上幼兒園的時(shí)候,xx看書總是一副煞有介事的樣子,喜歡對著卡通畫自言自語,而一本卡通書可以讓她安靜地看上半下午的時(shí)間。
xx喜歡讀書,不是一般的喜歡,有時(shí)連我這個自詡愛讀書的人都自嘆不如。
早晨吃完早飯之后,她總要安靜地坐在自己的小臥室里看上一會兒書;晚上,做完作業(yè),她必須做的一件事情就是讀書,按她的話說:“讀一會兒書,才能讓自己睡得安穩(wěn)、踏實(shí)”;如果是看到自己非常喜歡的書,甚至吃飯的時(shí)候,眼睛都要瞄著那本書,舍不得放下。
每個雙休的周末,xx總喜歡一個人靜靜宅在家里,除了做作業(yè),偶爾上上網(wǎng),省下的時(shí)間大部分都用來讀書,很多時(shí)候,我們一家去商場購物,xx都要求我們把她安頓在一個有書的地方,所以,新華書店的地下超市成了xx經(jīng)常關(guān)顧的地方。
為了方便xx讀書,我們專門給她買了一個大大的書架,上面擺滿了她自己買的書,有古典四大名著,《四書五經(jīng)》,也有各類兒童文學(xué),各種中短篇小說。
“興趣是最好的老師”,而xx對書的興趣,也讓她對讀書達(dá)到了一種近似于癡迷的程度。短短三年下來,佳佳曾先后讀過二百多本書,因?yàn)樽x書,也讓佳佳變得越來越優(yōu)秀起來。
xx在我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)上學(xué)的時(shí)候,參加過各種演講比賽,取得過不俗的成績,閱讀讓xx的演講如魚得水,而演講又從一個側(cè)面促進(jìn)了xx的閱讀。
也許是書讀得多的緣故,xx的作文水平也“水漲船高”,很多作文,被老師在課堂上當(dāng)做了范文。記得去年暑假,她突發(fā)奇想,開始“創(chuàng)作”自己的小說(按她自己的說法,姑且叫“科幻小說”吧),她曾用一個暑假,在演草本上斷斷續(xù)續(xù)寫下一萬多字的小說草稿,雖然文筆顯得很稚嫩,但卻無處不體現(xiàn)著她豐富的想象力。在她的博客里,也保存著她寫的很多篇文章。
特別是在轉(zhuǎn)學(xué)來白云山校區(qū)之后的短短幾個月里,在您的悉心指導(dǎo)下,xx讀書的勁頭變得更足了,每天都有自己的讀書計(jì)劃,隨時(shí)做好讀書記錄。我通過向她介紹一些古今中外名人讀書的方法,有意引導(dǎo)xx采用正確的方法讀書,提高閱讀質(zhì)量,一段時(shí)間以來,在我的監(jiān)督、指導(dǎo)下,xx寫下了大量的讀書筆記。
北宋文學(xué)家歐陽修說過:“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”,讀書的重要性不言而喻,“讀萬卷書,行萬里路”,而對xx來說,也許這才是她讀書之旅的一個小小的開始,希望她快樂地讀書,也因讀書而收獲更多的快樂。
在此,作為家長,我有充分的理由,推薦趙宋xx為“讀書之星”,希望老師能給xx一次展示自己的機(jī)會。
崗位之星推薦理由篇八
推薦詞:勤奮刻苦是她的品質(zhì),認(rèn)真踏實(shí)是她的作風(fēng),精益求精是她的追求。
同學(xué)評語:她學(xué)習(xí)認(rèn)真,做事態(tài)度端正、一絲不茍,講禮貌,平易近人,
學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星、讀書之星推薦詞學(xué)習(xí)之星:李鵬程。
推薦詞:他目標(biāo)堅(jiān)定,從不怠慢;他勤奮專注,潛心鉆研。他用實(shí)際行動詮釋著學(xué)習(xí)的快樂。
同學(xué)評語:他勤學(xué)好問,樂于探知,在班里可謂“百事通”,講起題來頭頭是道,不愧為“學(xué)習(xí)之星”!
學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星、讀書之星推薦詞。
進(jìn)步之星:王強(qiáng)。
推薦詞:從默默無聞到嶄露頭角,他以成績的提升詮釋著一個真理:一份耕耘,一分收獲。
同學(xué)評語:別人玩耍時(shí),他卻在教室里讀書做題。憑著堅(jiān)毅的品格和不懈的努力,他終于取得了進(jìn)步。
學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星、讀書之星推薦詞。
讀書之星:胡一鼎。
推薦詞:在閱讀中,他品味人生的酸甜苦辣,笑看書中云卷云舒、花開花落。
同學(xué)評語:他認(rèn)為,在書海遨游,是人世間最美好的事情。他的身上仿佛繚繞著書香,他說,書,可以左右價(jià)值。
更多。
崗位之星推薦理由篇九
我叫xxx,是數(shù)理系08級的學(xué)生。在xxx的生活中,我始終能嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),積極上進(jìn),始終保持著激昂的斗志和飽滿的熱情,自強(qiáng)不息,奮斗不止。三年中我的成績始終保持名列前茅,績點(diǎn)保持上升趨勢,還有各項(xiàng)殊榮。
在進(jìn)入二十一世紀(jì)后的今天,經(jīng)濟(jì)的全球化給國家?guī)砹藱C(jī)遇和挑戰(zhàn),同時(shí)也對人才提出了更高的要求。校園之星評選活動本著加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生思想政治教育,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)而展開。它用我校學(xué)生中先進(jìn)人物和事跡激勵和教育廣大學(xué)生積極進(jìn)取、自強(qiáng)不息、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)與和諧校園建設(shè),培養(yǎng)和打造更多的合格的建設(shè)者和可靠的接班人,擔(dān)當(dāng)起新世紀(jì)的光榮使命。
我喜歡進(jìn)行自主學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的能力,拓寬知識面,向綜合素質(zhì)人才的行列邁進(jìn)。
知識改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來。學(xué)習(xí)從來是一項(xiàng)孤單而崇高的事業(yè),需要堅(jiān)持、踏實(shí)、刻苦、努力,更需要耐住寂寞。一直以來我嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取,愛鉆研、肯鉆研。以“勝不驕,敗不餒”的積極心態(tài)刻苦學(xué)習(xí),因?yàn)槲疑钪獙W(xué)無止境,一山還比一山。
一直以來我都謹(jǐn)記著這樣一句話:既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我將這句話作為我的座右銘,在我倦于學(xué)習(xí)的時(shí)候,提醒自己、鼓勵自己,勉勵自己一定要堅(jiān)持下去,不能忘記最初的夢想。堅(jiān)持自己的理想,刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗、全面發(fā)展、完善自我。在以后漫長的人生道路上,我會不斷地激勵自己,爭取抓住每一次機(jī)遇。勇于拼搏、不甘人后,堅(jiān)實(shí)地走好人生的每一步。無論遇到什么樣的困難與挫折我都會堅(jiān)持下去,勇往直前,奮斗不息。我深信命運(yùn)掌握在自己手中,而成功與否取決于是否用心去把握和體味。
正是由于自己有比較適合自己的學(xué)習(xí)方法和自己的刻苦努力,我取得了較好的成績。看看自己的成績心里很高興。但我知道,這和一個合格的、優(yōu)秀的大學(xué)生還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我要爭取做得更好,學(xué)得更多。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,要實(shí)事求是、戒驕戒躁,努力克服自己的缺點(diǎn),腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn),努力使自己成為對社會有用的人。我所取得的成績是老師的辛勤教導(dǎo)和同學(xué)的幫助,我十分感謝你們。在此,我虔誠地向你們提出“學(xué)習(xí)之星”的申請,我深信我的努力會得到你們的認(rèn)同,希望老師能夠給我這個機(jī)會。
崗位之星推薦理由篇十
___,20__年度云浮“新時(shí)代好少年”,參評時(shí)就讀于云浮市云安區(qū)六都鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級,在老師的言傳身教和家庭的悉心熏陶下,幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。他勤奮好學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展,成績優(yōu)秀、熱愛藝術(shù)科學(xué),立志成為一個愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、長大要為社會做貢獻(xiàn)的好少年。
在家里,他尊敬長輩,孝順父母。自小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣,協(xié)助父母做些自己力所能及的家務(wù),幫媽媽一起打掃衛(wèi)生,擦擦桌凳,拖拖地板一起洗洗碗、陪爺爺聊聊天捶捶背,學(xué)會學(xué)會了買菜、洗菜、做飯等。
在學(xué)校,他是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在老師的幫助下克服靦腆害羞的心理,變成一個陽光少年,刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,積極參加班級活動,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。他尊師愛校,盡責(zé)奉獻(xiàn),主動地為班級和同學(xué)們服務(wù),努力成為老師的小助手,與同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
在社會,他熱心公益活動、熱愛環(huán)境,爭做環(huán)保志愿者。參加環(huán)保植樹活動,學(xué)習(xí)垃圾分類的處理方法和節(jié)能減排低碳環(huán)保的知識。
發(fā)揮文藝特長,積極參加公益活動表演,從小參加省市區(qū)的各類藝術(shù)活動。并在20__年參加云浮少兒春晚架子鼓《逆戰(zhàn)》演出,云浮市20__年少兒才藝大賽中架子鼓節(jié)目《沙漠駱駝》榮獲三等獎,參加第四屆廣東省打擊樂專業(yè)賽——第十屆全國青少年打擊樂比賽廣東省選拔賽獲得了銀獎,在“中國加油,戰(zhàn)勝疫情”——20__第七屆廣東省青少年科技七巧板創(chuàng)意制作競賽個人賽榮獲小學(xué)低年級組三等獎,并且取得跆拳道黃帶等級、順利通過了全國青少兒播音主持等級一級考試。
崗位之星推薦理由篇十一
第一段:引言(150字)。
崗位之星是一個旨在發(fā)掘和表彰優(yōu)秀員工的評選活動,每年都會吸引大量參與者。作為其中一員,我深有體會地認(rèn)識到了這個活動的重要性,以及我的成長和進(jìn)步。在這篇文章中,我將分享我在崗位之星評選中的心得體會。
第二段:成長的機(jī)會(250字)。
參與崗位之星評選的過程中,我不僅有機(jī)會展現(xiàn)自己的工作成果,還能夠與其他優(yōu)秀的員工進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。每個人都有自己獨(dú)特的優(yōu)勢和經(jīng)驗(yàn),在崗位之星的平臺上能夠從他人身上汲取營養(yǎng),拓寬自己的思路和眼界。與其他行業(yè)的同事交流,我發(fā)現(xiàn)自己對于其他領(lǐng)域的了解也在逐漸增加。這不僅為我提供了一個全新的視角,也使我在日常工作中更加靈活和創(chuàng)新。
第三段:困難與挑戰(zhàn)(300字)。
在崗位之星評選的過程中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先,評選要求的標(biāo)準(zhǔn)十分高,我需要不斷精進(jìn)自己的能力和技巧,確保自己的工作在多個方面都能夠達(dá)到優(yōu)秀水平。其次,和其他優(yōu)秀的員工競爭也是一大挑戰(zhàn)。他們都是在各自崗位上的佼佼者,每個人都有自己的閃光點(diǎn)。在這樣激烈的競爭中,我需要通過不斷自我超越和努力,才能夠脫穎而出。
第四段:進(jìn)步與收獲(300字)。
在崗位之星評選的過程中,我取得了一定的進(jìn)步和收獲。首先,我對自己的工作能力和職責(zé)有了更深入的認(rèn)識,并且在各個方面有了長足的進(jìn)步。通過評選的過程,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,并且在日常工作中積極改進(jìn),提升了自己的工作效率和質(zhì)量。其次,我通過與其他優(yōu)秀員工的交流和學(xué)習(xí),開闊了自己的視野,拓寬了自己的知識面。最重要的是,我在評選結(jié)果公布時(shí)獲得了一定的獎勵,這不僅是對我的認(rèn)可,也是對我不斷努力的激勵。
第五段:總結(jié)(200字)。
參與崗位之星評選,對于我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。在這個過程中,我不僅獲得了成長和進(jìn)步,還拓寬了自己的視野,結(jié)識了許多優(yōu)秀的同事和朋友。通過磨礪和挑戰(zhàn),我對自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展也有了更清晰的認(rèn)識。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力,爭取在自己的崗位上取得更好的成績,為崗位之星的榮譽(yù)再次而努力奮斗。
(1200字)。
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