2023年返鄉(xiāng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(大全20篇)

報(bào)告的有效溝通需要考慮受眾的需求和背景知識(shí)。為了撰寫一份較為完美的報(bào)告，首先我們需要明確報(bào)告的目的和受眾。下面是一些來(lái)自專家的報(bào)告案例，供您參考和學(xué)習(xí)。

返鄉(xiāng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

xx年的社會(huì)實(shí)踐別有一番風(fēng)味，為什么這么說(shuō)呢?很多人都在躊躇著該如何施展自己的報(bào)復(fù)，從而讓自己的專業(yè)知識(shí)和自己的能力能夠與之匹配，能夠形成一系列的知識(shí)技能運(yùn)用和總結(jié)。但是今年，我宅在家里給，遇到了很多不一樣的困惑，盡管在家里面不能出門，但是我的思想依然是活躍在外界，靠“線上”這兩個(gè)字擔(dān)起了太多的職責(zé)功能。作為文科大學(xué)生，我感覺(jué)到在社會(huì)實(shí)踐期間還是存在一定的困難，但是經(jīng)過(guò)努力，總體而言收獲比困難多。

面對(duì)疫情特殊情況，學(xué)校團(tuán)委在校黨委和團(tuán)省委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮共青團(tuán)思想育人和實(shí)踐育人的作用，通過(guò)“四步統(tǒng)籌”引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身此次“特殊”的社會(huì)實(shí)踐。

學(xué)校團(tuán)委聯(lián)合共青團(tuán)市北區(qū)委共同開展一線人員家庭子女關(guān)愛(ài)活動(dòng)，面向全校招募青年志愿者，義務(wù)為青島市防疫一線醫(yī)務(wù)、工作人員子女提供公益家教志愿服務(wù)，解除后顧之憂，同心抗“疫”，共克時(shí)艱。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格選拔和系統(tǒng)培訓(xùn)，目前已有42名志愿者正式投入工作。

注重“兩個(gè)維度”，即各學(xué)院結(jié)合專業(yè)特色和文化品牌、社團(tuán)結(jié)合自身特色開展豐富多彩的抗疫活動(dòng)。

黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)。機(jī)械與汽車工程學(xué)院以班級(jí)為單位用方言制作短視頻為武漢加油;人文與外國(guó)語(yǔ)學(xué)院發(fā)起了“疫”起發(fā)聲——“我的戰(zhàn)‘疫’朗誦”愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng);藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院創(chuàng)作原創(chuàng)視頻、書法、宣傳畫等以“藝”戰(zhàn)“疫”……墨韻書法協(xié)會(huì)以墨抒情，用書法為武漢加油;馨心手語(yǔ)社團(tuán)開展線上手語(yǔ)教學(xué)，用手語(yǔ)傳祝福;大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)線上同錄一首歌為逆行者送祝福......

疫情發(fā)生后，學(xué)校團(tuán)委按照學(xué)校關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署和要求，第一時(shí)間下發(fā)了《關(guān)于開展“眾志成城·共戰(zhàn)疫情”線上主題團(tuán)日活動(dòng)的通知》、《關(guān)于開展疫情防控主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》等通知，同時(shí)多次召開會(huì)議布置并督導(dǎo)各分團(tuán)委開展特色活動(dòng)，積極引導(dǎo)各分團(tuán)委結(jié)合疫情防控工作有針對(duì)性開展思想政治教育，引導(dǎo)廣大青年團(tuán)員結(jié)合自身實(shí)際開展這次“特殊的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”。

學(xué)校團(tuán)委圍繞疫情防控這一重點(diǎn)，采取線上、線下相結(jié)合的方式，聚焦四種教育，做好分內(nèi)事，守好“責(zé)任田”。通過(guò)官方網(wǎng)站、微信等平臺(tái)引導(dǎo)學(xué)生有著愛(ài)國(guó)主義情懷，堅(jiān)定理想信念;通過(guò)“5+1”主題團(tuán)日活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立積極理性的防疫心態(tài)、養(yǎng)成良好的假期學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;以“最美逆行者”家庭志愿服務(wù)活動(dòng)為載體，教育引導(dǎo)學(xué)生懂得責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)感恩和奉獻(xiàn);通過(guò)馬克思主義學(xué)院教師為理論社團(tuán)宣講、愛(ài)國(guó)教育“小課堂”等，教育廣大青年團(tuán)員要在疫情面前顧全大局、遵紀(jì)守法、令行禁止、服從指揮。

而這只是活躍在抗疫一線的理工志愿者的縮影。一聲聲“武漢加油、中國(guó)加油”、一句句“我報(bào)名”“我參加”，廣大理工學(xué)子們活躍在疫情防控戰(zhàn)線，為祖國(guó)發(fā)聲，為祖國(guó)加油，他們把自己的小我融入祖國(guó)的大我、人民的大我，用實(shí)際行動(dòng)踐行了新時(shí)代青年一代的初心和使命，用努力奮斗的青春擔(dān)當(dāng)了時(shí)代的使命。

時(shí)代在發(fā)展，大學(xué)生思想政治教育也在不斷改革創(chuàng)新。青島理工大學(xué)把共同抗擊疫情斗爭(zhēng)作為推進(jìn)學(xué)校思想政治教育的生動(dòng)教材和重要實(shí)踐，通過(guò)各種形式把理論講的“更深入”、把政策講得“更明白”、把事例講得“更鮮活”，助推思政工作接地氣、入人心。同時(shí)在“講什么”上有態(tài)度、在“怎么講”上做文章、在“如何做”上下功夫，構(gòu)建學(xué)校思政教育大格局，融入學(xué)校人才培養(yǎng)大體系。

抗擊疫情沒(méi)有候補(bǔ)隊(duì)員，思政教育沒(méi)有旁觀者。青島理工大學(xué)各級(jí)團(tuán)干部將不負(fù)思政戰(zhàn)線工作者的擔(dān)當(dāng)與使命，繼續(xù)充分利用疫情防控這一特殊時(shí)期開展有針對(duì)性、實(shí)效性的思想政治教育，引導(dǎo)廣大青年學(xué)子胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德，把愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺(jué)融入到實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中。

返鄉(xiāng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

參加了學(xué)校舉辦的xx中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)活動(dòng)，前往xxx縣為村民提供醫(yī)療服務(wù)，收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、實(shí)踐時(shí)間：

xx年7月13日~xx年7月20日。

二、實(shí)踐地點(diǎn)：

xx省xx市xx縣。

三、實(shí)踐總結(jié)：

“三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、衛(wèi)生下鄉(xiāng)。其中衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng)，扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織，培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員，參與和推動(dòng)當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展，我們此次就屬于衛(wèi)生下鄉(xiāng)。

第一天，在隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下，先去了xx縣的半程醫(yī)院，隊(duì)員被分成幾個(gè)小組，分別在婦產(chǎn)科、中醫(yī)科、內(nèi)科見(jiàn)習(xí)。我分在內(nèi)科，跟著主任見(jiàn)習(xí)了一天，學(xué)到了很多知識(shí)，見(jiàn)了很多病例，有輸尿管結(jié)石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者，我在一旁邊看主任看病，邊忙著給患者量血壓、開化驗(yàn)單，遇到典型的病例，主任還會(huì)停下來(lái)認(rèn)真的講解給我們聽，我在學(xué)校學(xué)習(xí)的心電圖診斷、和化驗(yàn)單的知識(shí)，都一一在此得到了復(fù)習(xí)，還新學(xué)了原來(lái)課上沒(méi)講的知識(shí)，比如說(shuō)如何看腦電圖和腦ct。閑暇時(shí)間，我們還大體了解了xx縣地區(qū)常見(jiàn)的一些疾病，為以后幾天的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務(wù)做了準(zhǔn)備。

第二天開始，我們醫(yī)療服務(wù)隊(duì)就來(lái)到了xx縣其中一個(gè)村莊，在村里借用大隊(duì)部的場(chǎng)院，為村民提供免xx的醫(yī)療服務(wù)。村里的衛(wèi)生條件很有限，很多村民尤其是老人看病因?yàn)榉N種原因都去不了醫(yī)院。在這些患者中，其中得高血壓的占了大多數(shù)，而且很多因?yàn)閷?duì)高血壓認(rèn)識(shí)不足而導(dǎo)致了中風(fēng)，其他的就是低血壓、類風(fēng)濕、感冒之類的疾病。我們?yōu)槠涮峁┝司歪t(yī)咨詢、疾病診斷、日常保健和用藥指導(dǎo)，還現(xiàn)場(chǎng)為很多村民進(jìn)行了推拿按摩，解決了很多村民的健康問(wèn)題，同時(shí)也提高了我們自己的技能。村民都很熱情，看完病后都表達(dá)了對(duì)我們的感激之情，盛情邀請(qǐng)我們?nèi)ゼ依镒?，讓我們覺(jué)得此次“三下鄉(xiāng)”來(lái)的很有意義，是非常值得的。如果還有機(jī)會(huì)，我愿意再次為“三下鄉(xiāng)”貢獻(xiàn)自己的一份力量。

返鄉(xiāng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

一次活動(dòng)，一個(gè)過(guò)程，一段難忘的記憶。我想我們的每個(gè)隊(duì)員在這次活動(dòng)中都有不少的收獲。無(wú)限的過(guò)去，都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的未來(lái)，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)?，F(xiàn)在，對(duì)我而言，這也將是我人生的另一個(gè)起點(diǎn)，在這里，我將懷揣著這一段美好的記憶，帶著感動(dòng)與思考起程，去探索更加廣闊的生命長(zhǎng)河，投身于以后的工作建設(shè)中去!這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的，是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步。我通過(guò)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了社會(huì)，認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)位置，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情，我會(huì)不斷地調(diào)整活和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折，鍛煉自己的意志和毅力，為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備。我們是是青年大學(xué)生，是社會(huì)未來(lái)的建設(shè)者，讓我們積極走出象牙塔，到社會(huì)基層中去，了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)吧。

返鄉(xiāng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

作為祖國(guó)未來(lái)的事業(yè)的繼承人，新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹立自己的歷史責(zé)任感，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力。

假期的社會(huì)實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

當(dāng)下，掙錢早已不是打工的唯一目的，更多的人將其視為參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。

許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。

進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，最理想的就是找到與本專業(yè)對(duì)口單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，從而提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平，同時(shí)可以將課本知識(shí)在實(shí)踐中得到運(yùn)用，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。

但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生，由于本身具備的專業(yè)知識(shí)還十分的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì)實(shí)踐的方式。

目的在于熟悉社會(huì)。

就職業(yè)本身而言，并無(wú)高低貴賤之分，存在即為合理。

通過(guò)短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長(zhǎng)期處于校園的我們對(duì)社會(huì)有一種更直觀的認(rèn)識(shí)。

實(shí)踐過(guò)程：自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。

在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐-走進(jìn)贛州市金源休閑餐廳。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。

只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。

另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。

我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)但,熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來(lái)。

在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。

而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。

而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。

記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。

在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。

在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。

有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。

但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。

畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。

很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。

我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

實(shí)踐心得：雖然這次的實(shí)踐只有短短的幾天，而且從事的是比較簡(jiǎn)單的服務(wù)工作，但是通過(guò)與各種各樣的人接觸，還是讓我學(xué)會(huì)了很多道理。

首先是明白了守時(shí)的重要性。

工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念，上學(xué)是不遲到很多時(shí)候是因?yàn)閼峙吕蠋煹呢?zé)怪，而當(dāng)你走上了工作崗位，這里更多的是由于自己內(nèi)心的一種責(zé)任。

這種責(zé)任是我學(xué)會(huì)客服自己的惰性，準(zhǔn)時(shí)走上自己的崗位。

這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策，時(shí)刻牢記自己的.責(zé)任，并努力加強(qiáng)自己的時(shí)間觀念。

其次讓我真實(shí)的體會(huì)到了合作的重要性。

雖然我工作的只是小小的一家餐廳，但是從點(diǎn)單到制作到遞送到結(jié)帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的，只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。

以前雖然在書上看見(jiàn)過(guò)很多的團(tuán)隊(duì)合作的例子，但這一次是深刻的體會(huì)到了，正所謂“眾人拾柴火焰高”，“團(tuán)結(jié)就是力量”。

在以后的學(xué)習(xí)和工作中，一定會(huì)要牢記這一點(diǎn)，將自己融入到集體中，和大家一起攜手走向輝煌。

再次，這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。

在餐廳里每天面對(duì)形形色色的客人，重復(fù)著單調(diào)的工作。

讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不適應(yīng)的，但是堅(jiān)持就是勝利。

打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學(xué)會(huì)需要忍耐，需要學(xué)會(huì)承受，需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

將自己這短短的幾天實(shí)踐同理論相聯(lián)系，我了解到當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育，因此，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低。

大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。

大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。

對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。

從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力。

可見(jiàn)其對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。

不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)，但對(duì)于學(xué)生，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。

實(shí)踐出真知，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情，貼近社會(huì)，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。

作為高校教育者，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng)，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn)。

大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，應(yīng)該說(shuō)不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會(huì)，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。

實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。

實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。

實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。

而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高。

馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。

認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。

認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。

處理人與人之間社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)，即人類的社會(huì)交往以及組織、管理和變革社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)。

如政治活動(dòng)、社會(huì)改革實(shí)踐、階級(jí)斗爭(zhēng)等。

因此，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐，使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。

大學(xué)生可以通過(guò)調(diào)查研究了解實(shí)際情況，結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務(wù)社會(huì)，這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù)，將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來(lái)，利用專長(zhǎng)服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。

三是參加各種公益活動(dòng)，培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式，以小見(jiàn)大，以細(xì)微之處見(jiàn)長(zhǎng)，是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制。

這是我第一次利用寒假時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐是為了引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身于社會(huì)中的一個(gè)良好的形式;也是培養(yǎng)和鍛煉青年才干的一個(gè)重要渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，為樹立服務(wù)社會(huì)的思想提供一個(gè)有效的途徑。

通過(guò)參加這次的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們大學(xué)生在學(xué)校中能夠更新觀念，吸收一些新的思想與知識(shí)。

為期差不多有三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，雖一晃而過(guò)，卻讓我從寒假社會(huì)實(shí)踐中領(lǐng)悟到了很多是我在學(xué)校中沒(méi)有感受到的東西，而這些東西也將讓我終生受用。

社會(huì)實(shí)踐不僅加深了我了解社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在這次的社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增強(qiáng)了能力，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

一、掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢真的很不容易!

二、人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。

讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。

同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。

遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

三、管理者的管理

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!

四、自強(qiáng)自立

俗話說(shuō):"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

五、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。

實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。

實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。

實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。

而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。

認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。

認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。

只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。

另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

六、專業(yè)的重要性

選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。

雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。

平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地。

就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的。

所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。

返鄉(xiāng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

難忘的實(shí)踐活動(dòng)又將謝下帷幕，相信收獲不少，不如好好的做個(gè)總結(jié)，寫一份實(shí)踐報(bào)告。那么你真的會(huì)寫實(shí)踐報(bào)告嗎？以下是小編精心整理的大學(xué)生寒假返鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

所在學(xué)院：

學(xué)生姓名：

學(xué)號(hào)：

指導(dǎo)老師：

職務(wù)：

實(shí)踐單位：

實(shí)踐時(shí)間：

20xx年7單位聯(lián)系人：

單位電話：

1、實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人民的感情，拉近我與社會(huì)的距離，也讓自己在實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值才能得到體現(xiàn)。我們這一代的大學(xué)生，在將來(lái)的就業(yè)中將面臨著激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的迅速發(fā)展，更增加了我們的壓力，我們必須時(shí)刻提高警惕，而且也要積極地投身于實(shí)踐之中，這樣才有利于個(gè)人的全面發(fā)展，更好地跟上時(shí)代發(fā)展的腳步，為未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使自己在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

2、踐中，我深刻地了解到，自己還有許多不足之處，在許多方面還不能做到全面、細(xì)致，以致于在實(shí)踐中出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐以后，我將認(rèn)真做好總結(jié)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，時(shí)刻提醒自己，不再出現(xiàn)類似的問(wèn)題。這次暑期社會(huì)實(shí)踐，使我的綜合素質(zhì)得到了提高，思想更加成熟，希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我得到更好、更全面的鍛煉。

3、這次社區(qū)服務(wù)，我們提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對(duì)自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活都有很大的啟發(fā)。

4、這次的社會(huì)實(shí)踐，學(xué)會(huì)了很多東西，深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?，才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。

5、在實(shí)踐的這段時(shí)間里，通過(guò)自己的努力，體會(huì)到工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲覀冞€在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。況且我們只是干些打掃啊宣傳啊抄抄寫寫的工作實(shí)在算是簡(jiǎn)單。想起來(lái)，覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，有時(shí)會(huì)慚愧。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

在實(shí)踐的過(guò)程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，全部得到好評(píng)，博取了滿分。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)?？朔约涸诔砷L(zhǎng)中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。

三天的社會(huì)實(shí)踐雖然短暫卻也辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦，我們只有通過(guò)自身的.不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

在7月16號(hào)早上，我騎車來(lái)到居尾會(huì)尋找做事的地方，開始，對(duì)自己期望很高，一般的活不想干。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先，一聽說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)就跟我說(shuō)“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會(huì)通知你的”。經(jīng)過(guò)多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面的原因。一個(gè)方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒(méi)有達(dá)到一定的水平，另一方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位，沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置?？偨Y(jié)了以前的失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，既然是實(shí)踐學(xué)習(xí)，就要敢于吃苦。于是我找到了一家經(jīng)貿(mào)公司。雖然名頭很響，可是我來(lái)是做衛(wèi)生員，說(shuō)白了就是打掃衛(wèi)生的。

第二天，我便開始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活。剛開始的時(shí)候心理極不平衡。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長(zhǎng)大成人，可現(xiàn)在只能擦擦地，抹抹桌子，心理倍感失落，再加上衛(wèi)生部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的，還對(duì)我指手畫腳，確實(shí)心理上很不舒服。但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，曾經(jīng)有個(gè)老師告訴我：環(huán)境無(wú)法適應(yīng)你，只有你適應(yīng)環(huán)境。我不能改變這個(gè)現(xiàn)實(shí)，所以我要適應(yīng)環(huán)境堅(jiān)持下去。要在自己的工作環(huán)境中讓自己的工作的很輕松，首先把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好先把脾氣都收起來(lái)，盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一幢高樓的八層，八樓的辦公室特別多，而且天天接待的人也很多。走廊就是衛(wèi)生員的戰(zhàn)場(chǎng)，尤其是人多的時(shí)候，那種場(chǎng)面讓衛(wèi)生員看見(jiàn)，真是擔(dān)憂，因?yàn)槿说乃刭|(zhì)有高有低，不知誰(shuí)就不注意個(gè)人衛(wèi)生，隨地吐個(gè)談啦，亂扔煙頭啦什么的，這方便自己的同時(shí)也增加了衛(wèi)生員的負(fù)擔(dān)。所以衛(wèi)生員就要一遍一遍，不辭辛勞的清理、清洗。我就這樣不知疲倦的一遍一遍，一次一次的反復(fù)著。

起初我做的并不好，雖然在家里我也干活，可是和這大樓里的清理是不一樣的，起初力不從心，于是我觀察老手的清理，向他們請(qǐng)教，為了不打擾他們工作，我經(jīng)常是在旁邊默默地看，不久就駕輕就熟了，于是我抱著愉悅的心情快樂(lè)的工作著，經(jīng)常我們公司的老板還會(huì)從我身邊經(jīng)過(guò)，我就非常有禮貌的跟老板打招呼，領(lǐng)班來(lái)檢查時(shí)，我也非常謙虛的站在旁邊，我的快樂(lè)表現(xiàn)在我的微笑上，領(lǐng)導(dǎo)都感覺(jué)不錯(cuò)。休息的時(shí)候，我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)班和同事虛心地向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，經(jīng)常大家也一起聊天，他們都那么樸實(shí)，而且普遍年齡較大，他們也很關(guān)心我，我從他們身上學(xué)到了很多自己照顧自己的能力，和照顧別人的能力。衛(wèi)生部的領(lǐng)班跟我說(shuō)：“我知道你是大學(xué)生有志向，想做大事，但是你千萬(wàn)不要小看做小事，大事都是由小事積累起來(lái)的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的?！?/p>

這個(gè)道理就是不積小流無(wú)以成江海；不積跬步無(wú)以至千里千里。他為我指出了工作中的很多錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，我也一直很虛心地請(qǐng)請(qǐng)教領(lǐng)班，領(lǐng)班還對(duì)我說(shuō)：“我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí)，我在這個(gè)崗位干了將近10年了，我就踏踏實(shí)實(shí)的工作，你別看那些坐辦公室的天天很讓人羨慕的，但是我告訴你，我在的這10年里，不知道換過(guò)多少人了呢，有些人在工作崗位上上去了，有些人下來(lái)了，上去的少，下來(lái)的多。而我在這里踏踏實(shí)實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)都看在眼里，現(xiàn)在如果我要走，領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)挽留我，我雖然干的是下層的衛(wèi)生工作，但是也算成功了，起碼現(xiàn)在當(dāng)上了領(lǐng)班。”領(lǐng)班還對(duì)我說(shuō)：”你跟我們的一些同事不一樣，你是受過(guò)高等教育的，應(yīng)該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，不怕累的人就能挑大梁，年輕人的時(shí)候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？”確實(shí)，聽了我的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所說(shuō)的金玉良言。我的確讓的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個(gè)努力方向。我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn)，他說(shuō)：“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，選用暑期時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，求知欲要非常強(qiáng)。

1、雖然樓里的鄰居大多都是我媽媽的同事，但是平時(shí)都沒(méi)怎么打交道，甚至許多都不曾混個(gè)面熟，通過(guò)這次難得的機(jī)會(huì)，與他們都建立了一個(gè)很好的關(guān)系，讓我很開心。看著社區(qū)被我裝點(diǎn)得充滿了節(jié)日的喜慶，讓我覺(jué)得一切都是值得的。

2、我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力這一切的一切，若是沒(méi)有走出家門，參與服務(wù)，就不會(huì)體會(huì)到的。通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)，我提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對(duì)自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

比如說(shuō)，居委會(huì)的資料總是井井有條，分類整齊，通過(guò)居委會(huì)大媽的言傳身受，我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該也像整理資料一樣，每天都應(yīng)該按門按科地把知識(shí)梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。不只是學(xué)習(xí)，家里的一切也應(yīng)當(dāng)是這樣，書籍、衣服、玩具等等。

半個(gè)月的暑假這樣匆匆結(jié)束了，還有我這一次的社會(huì)實(shí)踐。整日呆在學(xué)校中的我，嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易。或許，這種真切的體會(huì)，才是我最寶貴的收獲。實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，社會(huì)真的是很殘酷，很現(xiàn)實(shí)。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措。這一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，向人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

返鄉(xiāng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)順利進(jìn)行并且得到了學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、校長(zhǎng)以及當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，究其原因，主要有：

一、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的運(yùn)籌帷幄、全面策劃以及隊(duì)員們的嚴(yán)格紀(jì)律、落實(shí)分工。

五月份的時(shí)候我們的三下鄉(xiāng)準(zhǔn)備工作就已經(jīng)在緊鑼密鼓中進(jìn)行了。活動(dòng)前期我們做了大量的準(zhǔn)備工作，支教部分的備課，活動(dòng)部分的策劃和材料準(zhǔn)備，調(diào)研課題的選擇、問(wèn)卷設(shè)計(jì)和聯(lián)系調(diào)研指導(dǎo)老師，圖書的募捐，農(nóng)種的募捐，以及我們內(nèi)部的培訓(xùn)等等。盡管當(dāng)時(shí)期末考已近，但是在緊張地備考的同時(shí)，對(duì)于負(fù)責(zé)人分配下來(lái)的工作，我們都盡力擠時(shí)間高質(zhì)量地完成，教案不斷改進(jìn)，活動(dòng)策劃不斷完善。后來(lái)遲加入的隊(duì)友為了趕上團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)度，更是熬了幾個(gè)夜，甚至通宵工作。

《孫子兵法》中道：“夫未戰(zhàn)而廟算勝者，得算多也……多算勝，少算則不勝，而況于無(wú)算乎？”孫武尤為重視戰(zhàn)前準(zhǔn)備。我們做足了“戰(zhàn)前”準(zhǔn)備工作，自然能“大獲全勝”。

二、整個(gè)隊(duì)伍參加三下鄉(xiāng)的熱情，高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，還有忘我的團(tuán)隊(duì)精神。

我們的隊(duì)員主要集中分布在躍進(jìn)和華山，華山的隊(duì)友經(jīng)常要騎車過(guò)來(lái)躍進(jìn)南勤工辦公室和我們一起商討一些問(wèn)題。出發(fā)前，為了趕早去坐車，在出發(fā)的前一天晚上，我們把所有下鄉(xiāng)物資集中到勤工躍進(jìn)南辦公室，由五名隊(duì)友連夜整理打包，直到深夜兩點(diǎn)，最后只能在辦公室里睡地板。當(dāng)晚，由于幫我們做宣傳板報(bào)的打印店老板食言，沒(méi)有在白天之前給我們做好板報(bào)，于是在隊(duì)友的催促下老板十一點(diǎn)多起床趕工，然后隊(duì)友一個(gè)人在十二點(diǎn)多接到老板快完工的電話后步行到三角市去取海報(bào)，回來(lái)的時(shí)候幾乎是兩點(diǎn)鐘了。我們?cè)谡泶虬镔Y的時(shí)候也非常擔(dān)心隊(duì)友，但是在整理的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)物資整理打包工作也非常需要人手，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)過(guò)了宿舍門禁時(shí)間，其他隊(duì)友想過(guò)來(lái)幫忙也是心有余而力不足。

校團(tuán)委給了我們資金上的支持和思想上的指導(dǎo)；華農(nóng)附小的小學(xué)生們愛(ài)心捐贈(zèng)了上千本書，我們隊(duì)友精心挑選了四百多本課外讀物出來(lái)；農(nóng)學(xué)院給我們捐贈(zèng)的一百斤農(nóng)種；當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的支持和配合；校長(zhǎng)對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心和工作上的支持；學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們工作的認(rèn)可等等，都是我們工作順利進(jìn)展的重要推動(dòng)力。

一個(gè)人或者一個(gè)小團(tuán)隊(duì)的力量都是有限的，要想用有限的力量去做盡可能多的事情，就必須借助各界的力量。別人只看到我們是一個(gè)有愛(ài)心的團(tuán)隊(duì)，其實(shí)對(duì)我們的工作予以過(guò)幫助的個(gè)人或者組織，他們也是很有愛(ài)心的。在這樣一個(gè)充滿愛(ài)心的環(huán)境中，我們做的工作是符合大眾潮流，符合時(shí)代需要的，因此我們可以得到各種幫助，所以我們注定成功。

任何事情都不可能做到十全十美，那樣就失去進(jìn)步的空間了。我們此次三下鄉(xiāng)，也有很多做得不好的地方。比如，我們?cè)诮】瞪钪R(shí)宣傳的前兩天誤以為第二天是趕圩日（即我們預(yù)定的活動(dòng)舉行日），健康生活知識(shí)宣傳活動(dòng)在進(jìn)行的時(shí)候，由于現(xiàn)實(shí)原因，重心發(fā)生“偏移”，這也是我們策劃的一個(gè)不足。究其原因，也是因?yàn)槲覀児ぷ鞯氖韬龊蛯?duì)現(xiàn)實(shí)的估計(jì)過(guò)于理想化?？偟膩?lái)說(shuō)，是我們還不夠成熟，在與社會(huì)人士溝通的時(shí)候缺乏技巧和經(jīng)驗(yàn)，而且我們都是大一、大二的學(xué)生，我們的知識(shí)儲(chǔ)備也還不夠。

就我個(gè)人而言，首先我覺(jué)得自己在這次活動(dòng)中我給自己的定位很好，我的心態(tài)很好，這是我大學(xué)以來(lái)參加集體活動(dòng)第一次正確地給了自己清楚明確的定位。我以一種“在路上”的心態(tài)對(duì)待這次活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程中的每份任務(wù)，我在點(diǎn)頭之前都會(huì)考慮自己目前的能力和短時(shí)間的學(xué)習(xí)能力，只要是點(diǎn)頭接了的任務(wù)，我都會(huì)全力以赴，遇到問(wèn)題我會(huì)及時(shí)向師兄師姐請(qǐng)教。在這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了收斂我那鋒芒畢露、自以為是的個(gè)性，我開始懂得該發(fā)表意見(jiàn)的時(shí)候就得大膽提出，該保持沉默的時(shí)候就保持沉默。在走訪以及與隊(duì)友的聊天中，我懂得了與人交流的技巧。

畢竟是“在路上”，通過(guò)這次三下鄉(xiāng)，我也認(rèn)識(shí)到了自己很多方面的不足，包括知識(shí)儲(chǔ)備、涉世經(jīng)驗(yàn)、處事應(yīng)變能力等。比如，有兩次任務(wù)我沒(méi)敢接，現(xiàn)在想來(lái)還真覺(jué)得有些愧疚。一次是第二次買菜隊(duì)長(zhǎng)希望我去，但是我沒(méi)敢接。因?yàn)橐蚣?xì)算，我對(duì)這個(gè)非常缺乏經(jīng)驗(yàn)，也缺乏信心。再有就是有一天隊(duì)長(zhǎng)讓我寫新聞稿，這個(gè)更讓我害怕。小學(xué)到高中，語(yǔ)文老師就沒(méi)少批評(píng)我作文缺乏文采。在走訪的過(guò)程中和最后一天的畢業(yè)典禮上，我的處事應(yīng)變能力不足也充分顯現(xiàn)出來(lái)了。

作為當(dāng)代一名大學(xué)生，我必須提高自己的綜合能力，其中學(xué)習(xí)能力和自信力尤為重要?！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！痹谝院蟮穆飞?，懷揣這段美好的回憶，帶著感恩與思考，在校踏實(shí)地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，并且積極地走出校園，走向社會(huì)，參加多種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將理論用于實(shí)踐，做實(shí)事，那才是真正的成才。

寫下這篇總結(jié)，不只是因?yàn)檫@是三下鄉(xiāng)工作的一部分，更是因?yàn)檫@是四年大學(xué)生涯中一次重要的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，希望大四畢業(yè)的時(shí)候看到這篇總結(jié)，能夠再次享受這次美好的回憶，并且有新的心得感悟。

返鄉(xiāng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七

“三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、衛(wèi)生下鄉(xiāng)。其中衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng)，扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織，培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員，參與和推動(dòng)當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展，我們此次就屬于衛(wèi)生下鄉(xiāng)。

第一天，在隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下，先去了xx縣的半程醫(yī)院，隊(duì)員被分成幾個(gè)小組，分別在婦產(chǎn)科、中醫(yī)科、內(nèi)科見(jiàn)習(xí)。我分在內(nèi)科，跟著主任見(jiàn)習(xí)了一天，學(xué)到了很多知識(shí)，見(jiàn)了很多病例，有輸尿管結(jié)石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者，我在一旁邊看主任看病，邊忙著給患者量血壓、開化驗(yàn)單，遇到典型的病例，主任還會(huì)停下來(lái)認(rèn)真的講解給我們聽，我在學(xué)校學(xué)習(xí)的心電圖診斷、和化驗(yàn)單的知識(shí)，都一一在此得到了復(fù)習(xí)，還新學(xué)了原來(lái)課上沒(méi)講的知識(shí)，比如說(shuō)如何看腦電圖和腦ct。閑暇時(shí)間，我們還大體了解了xx縣地區(qū)常見(jiàn)的一些疾病，為以后幾天的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務(wù)做了準(zhǔn)備。

第二天開始，我們醫(yī)療服務(wù)隊(duì)就來(lái)到了xx縣其中一個(gè)村莊，在村里借用大隊(duì)部的場(chǎng)院，為村民提供免xx的醫(yī)療服務(wù)。村里的衛(wèi)生條件很有限，很多村民尤其是老人看病因?yàn)榉N種原因都去不了醫(yī)院。在這些患者中，其中得高血壓的占了大多數(shù)，而且很多因?yàn)閷?duì)高血壓認(rèn)識(shí)不足而導(dǎo)致了中風(fēng)，其他的就是低血壓、類風(fēng)濕、感冒之類的疾病。我們?yōu)槠涮峁┝司歪t(yī)咨詢、疾病診斷、日常保健和用藥指導(dǎo)，還現(xiàn)場(chǎng)為很多村民進(jìn)行了推拿按摩，解決了很多村民的健康問(wèn)題，同時(shí)也提高了我們自己的技能。村民都很熱情，看完病后都表達(dá)了對(duì)我們的感激之情，盛情邀請(qǐng)我們?nèi)ゼ依镒屛覀冇X(jué)得此次“三下鄉(xiāng)”來(lái)的很有意義，是非常值得的。如果還有機(jī)會(huì)，我愿意再次為“三下鄉(xiāng)”貢獻(xiàn)自己的一份力量。

返鄉(xiāng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八

在本學(xué)期暑假中，我們進(jìn)行了一次以"北京市衛(wèi)生和環(huán)境狀況"為主題的社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們走訪了相關(guān)的單位和部門，搜集到了我們自己認(rèn)為較為真實(shí)的資料。這不僅僅對(duì)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有一定的幫助，對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)也是收益非淺。這次活動(dòng)之中，雖然我們竭盡全力的搜集我們所能找的的資料，但是對(duì)于這次的活動(dòng)也僅僅是讓我們基本滿意。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的小組成員是由我和留宇慧同學(xué)組成，當(dāng)然人員是很有限的，也就對(duì)我們的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查有一定的限制，我們所調(diào)查的一些資料基本上僅限于我們的居住地，延慶縣和海淀區(qū)和豐臺(tái)區(qū)，自然就缺乏了一定的代表性，但是我們的數(shù)據(jù)和資料是親力親為的相信可以彌補(bǔ)這些缺陷的。本次社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容主要有三項(xiàng)內(nèi)容：

一北京市衛(wèi)生建設(shè)調(diào)查。

二公民綜合衛(wèi)生素質(zhì)調(diào)查。

三北京市防疫工作。

在這三大項(xiàng)的調(diào)查工作中，我們竭盡全力，遇到了不少的困難，當(dāng)然也就克服了不少的困難，讓我們收益非淺。

返鄉(xiāng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，絕不應(yīng)該是僅僅局限于書本，學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)更要注意實(shí)踐能力的培養(yǎng)。當(dāng)今社會(huì)需要的是實(shí)踐能力強(qiáng)的，能迅速完美的解決問(wèn)題的人才。

今年寒假，我應(yīng)聘入一家自助餐廳——桂林人美食廣場(chǎng)當(dāng)服務(wù)員。從找工作的艱辛到初次應(yīng)聘的小小緊張，到上班時(shí)候的辛勞等等，都讓我從心底里對(duì)當(dāng)前的社會(huì)就業(yè)形勢(shì)、作為一名大學(xué)生應(yīng)該著重培養(yǎng)的能力、以及專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)有了更深一步的了解和認(rèn)識(shí)，也讓我重新看待生活的意義。閑話不多說(shuō)，下面讓我從幾個(gè)方面談?wù)劥舜紊鐣?huì)實(shí)踐的收獲：

第一章專業(yè)篇——人應(yīng)該有一技之長(zhǎng)。

馬云曾高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告對(duì)大學(xué)生說(shuō)，當(dāng)代大學(xué)生要想有所成就，就應(yīng)該學(xué)好自己的專業(yè)或者某一自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，并在努力成為這一領(lǐng)域的佼佼者。身在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，擁有一技之長(zhǎng)極其重要，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在一般每一個(gè)中薪職位就有將近40個(gè)大學(xué)生或者碩士生競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的激烈性實(shí)在另作為大學(xué)生的我深感壓力之重。

就企業(yè)而言，企業(yè)都要求應(yīng)聘者在某一領(lǐng)域擁有特長(zhǎng)，企業(yè)家看中的是求職者在專業(yè)領(lǐng)域的影響力和實(shí)際操作能力。當(dāng)今社會(huì)，社會(huì)分工嚴(yán)重，一個(gè)博而不精的人無(wú)法成為分工時(shí)代的佼佼者。

在我找工作的過(guò)程中，與幾家有關(guān)檔案管理工作的經(jīng)理聯(lián)系過(guò)，都以沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)技能不強(qiáng)而婉辭，甚至有一家餐飲老板也以無(wú)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)將我拒之門外。工作經(jīng)驗(yàn)從某一角度上說(shuō)也就是專業(yè)技能的掌握程度，可見(jiàn)專業(yè)技能對(duì)于大學(xué)生求職的重要性。對(duì)于我而言，一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，如果想要在不久就要步入的職場(chǎng)馳騁，顯然需要在現(xiàn)在努力嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，打下堅(jiān)實(shí)的理論基石，正所謂“公欲善其社會(huì)，必先利其器!”在我上班之時(shí)，雖然工作與計(jì)算機(jī)無(wú)關(guān)，但我也積極的工作。

總之，現(xiàn)在的我務(wù)必在大學(xué)期間將自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)牢固，在學(xué)習(xí)上肯動(dòng)腦，勤動(dòng)腦，并且拿下計(jì)算機(jī)專業(yè)必要的證書，努力成為計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的佼佼者!

第二章人際篇——為人謙遜，善于交流，勇于表達(dá)。

職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，在職業(yè)場(chǎng)上，人際關(guān)系對(duì)于個(gè)人的發(fā)展有著舉足輕重的分量，好的人際關(guān)系可以幫助個(gè)人在職場(chǎng)上路路順風(fēng)，而壞的人際關(guān)系顯然會(huì)阻礙一個(gè)人的職場(chǎng)發(fā)展。在我做服務(wù)員的那段時(shí)間，讓我深深的體會(huì)到了處理人際關(guān)系的重要，如何和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)處理好關(guān)系，和同事處理好關(guān)系，作為服務(wù)員更重要的是要和顧客處理好關(guān)系?！盀槿酥t遜，微笑待人”是我在工作期間總結(jié)的八字箴言，看似簡(jiǎn)單，確實(shí)有實(shí)實(shí)在在的效果!

科學(xué)依據(jù)已經(jīng)證明，良好的人際關(guān)系和和諧的工作環(huán)境對(duì)個(gè)人的工作有重要的作用。專家如是說(shuō)：“和諧的工作環(huán)境可以帶給人積極的暗示，而人在喜悅、積極的狀態(tài)下可以發(fā)揮出超出平常的工作效率”。而尷尬的環(huán)境往往使人心煩焦躁，從而降低工作效率。

另外，善于與人溝通，勇于表達(dá)自己對(duì)于一個(gè)人的職場(chǎng)發(fā)展至關(guān)重要，溝通是思想與思想交流的途徑，人與人之間的式關(guān)系，離不開溝通，離不開交流，善于交流是一種能力，在社交場(chǎng)如魚得水的人人往往在事業(yè)上會(huì)大有所成!當(dāng)代大學(xué)生絕不能成為書呆子，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)代已經(jīng)逝去，當(dāng)今時(shí)代需要的是敢于大膽表達(dá)自己，加國(guó)之事，事事關(guān)心的人。

結(jié)合暑假實(shí)習(xí)和寒假打工的經(jīng)歷，參考網(wǎng)絡(luò)上的大量文獻(xiàn)，得出了以下的結(jié)論：

人們?cè)谌穗H交流溝通過(guò)程中，只有5%的溝通方式是正確的，95%是錯(cuò)誤的。這些錯(cuò)誤的類型可以分為四種：指責(zé)型、討好型、理智型和打岔型。而正確的方式是真實(shí)一致型：站在對(duì)方的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題，堅(jiān)持表達(dá)自己的觀點(diǎn)，而又不傷害到別人。同時(shí)專家指出：職場(chǎng)上切忌個(gè)性與共性發(fā)生強(qiáng)烈沖突。一個(gè)很有個(gè)性的人，來(lái)到與他個(gè)性完全不符的環(huán)境中，當(dāng)個(gè)性與共性發(fā)生很強(qiáng)的沖突時(shí)，他就可能被孤立。比如說(shuō)，一個(gè)性格開朗、個(gè)性張揚(yáng)的女孩，在一個(gè)相對(duì)閉塞、思想守舊的環(huán)境下工作，而這個(gè)女孩又不懂得很好的處理人際關(guān)系，那么她有可能被孤立。

第三章創(chuàng)業(yè)篇堅(jiān)持夢(mèng)想，不拋棄不放棄!

在我心中一直有一個(gè)自主創(chuàng)業(yè)，做一個(gè)成功的企業(yè)家的夢(mèng)想。這次寒假服務(wù)員的經(jīng)歷讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)又有更加深刻的認(rèn)識(shí)體會(huì)。

閑暇與餐廳大廚交流的時(shí)候，聽說(shuō)了桂林人董事長(zhǎng)與總經(jīng)理當(dāng)年白手起家的創(chuàng)業(yè)故事，被其堅(jiān)持不懈的創(chuàng)業(yè)精神所感動(dòng)。二十幾年前，桂林人的董事和總經(jīng)理僅僅是兩個(gè)開米粉店的小攤店老板，他們來(lái)自桂林，帶著自己夢(mèng)想，開了一家小小的桂林米粉店，當(dāng)時(shí)桂林米粉的名聲還沒(méi)有打響，他們生意堪稱冷淡，對(duì)于一個(gè)小小的餐飲店，和兩個(gè)初出毛廬的年輕人，這是相當(dāng)?shù)拇驌?，然而他們沒(méi)有放棄，一直摸索著更好的經(jīng)營(yíng)方式，不斷前進(jìn)。直到有一天晚上，他們的餐飲小店不慎著火了，幸運(yùn)的是他們兩個(gè)都安全的逃了出來(lái)，但是他們一手經(jīng)營(yíng)的小店已經(jīng)毀于一旦!這對(duì)他們來(lái)說(shuō)實(shí)在是天大的噩夢(mèng)，可是死里逃生的他們依然堅(jiān)持，并從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷的提高廚藝和經(jīng)營(yíng)技術(shù)，學(xué)習(xí)中前進(jìn)!俗話說(shuō)，大難不死，必有后福。經(jīng)過(guò)幾年的時(shí)間，他們的事業(yè)終于有所成就，而今，桂林人美食餐飲已經(jīng)在全國(guó)連鎖幾十家公司，成為一家大型企業(yè)。

桂林人的成功無(wú)疑表明了堅(jiān)持夢(mèng)想對(duì)于創(chuàng)業(yè)者而言，是必備的素質(zhì)!然而創(chuàng)業(yè)絕非易事，要想成為一名成功的創(chuàng)業(yè)者，更要具備其他素質(zhì)，經(jīng)過(guò)自己的思考，以及參考網(wǎng)絡(luò)論壇的討論，得出以下創(chuàng)業(yè)者必備的素質(zhì)：

1、欲望。欲，實(shí)際就是一種生活目標(biāo)，一種人生理想。創(chuàng)業(yè)者的欲望與普通人欲望的不同之處在于，他們的欲望往往超出他們的現(xiàn)實(shí)，往往需要打破他們現(xiàn)在的立足點(diǎn)，打破眼前的樊籠，才能夠?qū)崿F(xiàn)。所以，創(chuàng)業(yè)者的欲望往往伴隨著行動(dòng)力和犧牲精神。我們說(shuō)的創(chuàng)業(yè)者的欲望是不安分的，是高于現(xiàn)實(shí)的。一個(gè)人的夢(mèng)想有多大，他的事業(yè)就會(huì)有多大。所謂夢(mèng)想，不過(guò)是欲望的別名，你可以想象欲望對(duì)一個(gè)人的推動(dòng)作用有多大。

2、明勢(shì)。明勢(shì)的意思分兩層，作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，一要明勢(shì)，二要明事。先說(shuō)明勢(shì)。勢(shì)，就是趨向。做過(guò)期貨的人都知道，要想賺錢關(guān)鍵是要做對(duì)方向，這個(gè)方向就是勢(shì)。比方說(shuō)，大勢(shì)向空，你偏做多;或者大勢(shì)利多，你偏做空，你不賠錢誰(shuí)賠錢!反過(guò)來(lái)說(shuō)，你就是不想賺錢都難。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)在夾縫里求生存的活動(dòng)，尤其處于社會(huì)轉(zhuǎn)軌時(shí)期，各項(xiàng)制度、法律環(huán)境都不十分健全，創(chuàng)業(yè)者只有先順應(yīng)社會(huì)，才能避免在人事關(guān)節(jié)上出問(wèn)題。創(chuàng)業(yè)者一定要明勢(shì)，不但要明政事、商事，還要明世事、人事，這應(yīng)該是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì)。

3、敏感。創(chuàng)業(yè)者的敏感，是對(duì)外界變化的敏感，尤其是對(duì)商業(yè)機(jī)會(huì)的快速反應(yīng)。如果你有心做一個(gè)商人，你就應(yīng)該像訓(xùn)練獵犬一樣訓(xùn)練自己的商業(yè)感覺(jué)。良好的商業(yè)感覺(jué)，是創(chuàng)業(yè)者成功的最好社會(huì)實(shí)踐報(bào)告保證。

4、人脈。創(chuàng)業(yè)不是引無(wú)源之水，栽無(wú)本之木。每一個(gè)人創(chuàng)業(yè)，都必然有其憑依的條件，也就是其擁有的資源。一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)如何，看一看其建立和拓展資源的能力就可以知道。

5、謀略。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)斗體力的活動(dòng)，更是一個(gè)斗心力的活動(dòng)。創(chuàng)業(yè)者的智謀，將在很大程度上決定其創(chuàng)業(yè)成敗。尤其是在目前產(chǎn)品日益同質(zhì)化，市場(chǎng)有限，競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下，創(chuàng)業(yè)者不但要能夠守正，更要有能力出奇。

言已盡，而意未窮，此次寒假實(shí)踐經(jīng)歷讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了反省，讓我受益匪淺!我更加明確了自己的奮斗目標(biāo)和決心，這次工作經(jīng)歷還讓我學(xué)會(huì)以積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活，不管生活又什么曲折，保持積極的態(tài)度永遠(yuǎn)是首要的。象牙塔的生活已經(jīng)走過(guò)了一大半，我也即將完全的步入社會(huì)，毫無(wú)疑問(wèn)，我必須努力奮斗，不斷學(xué)習(xí)充電，加強(qiáng)自身素質(zhì)，成就一番事業(yè)!

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返鄉(xiāng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十

（一）為合理利用學(xué)生在家期間的時(shí)間學(xué)習(xí)，了解疫情防控知識(shí)，合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活，積極配合社會(huì)的疫情防控工作，參與了疫情防控實(shí)踐。

(二)希望在實(shí)踐中增長(zhǎng)才華，鍛煉能力，開辟事業(yè)，為以后的進(jìn)入社會(huì)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)深入社會(huì)了解疫情防控的重要特性。

（三）積累對(duì)社會(huì)熟悉的經(jīng)歷和對(duì)促進(jìn)社會(huì)工作的理解，在實(shí)踐過(guò)程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經(jīng)驗(yàn)，便于更好的投入真實(shí)工作當(dāng)中。

本次實(shí)踐內(nèi)容主要包括進(jìn)行來(lái)往人員的記錄與體溫測(cè)定，參加公益活動(dòng)，關(guān)愛(ài)殘障人士以及被隔離人士的生活并盡其所能的幫助他們。同時(shí)下鄉(xiāng)參與勞動(dòng)進(jìn)行村口以及公共地區(qū)的清掃，為村民創(chuàng)建良好的生活環(huán)境。

（一）此次疫情防控工作總體上來(lái)說(shuō)完成的比較成功，從一開始村民，尤其是中老年的村民的拒不配合到后來(lái)的主動(dòng)下車進(jìn)行登記體溫檢測(cè)，使疫情防控有了非常大的成效。村民監(jiān)督疫情防控，總有一些人情面子，不進(jìn)行登記就直接放行，大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐有有利于遏制這種對(duì)疫情防控工作上的不良影響，增加疫情防控工作的嚴(yán)謹(jǐn)度。

（二）大學(xué)生下鄉(xiāng)參加環(huán)境整理與實(shí)踐工作有利于整個(gè)城市的風(fēng)貌建設(shè)。另外對(duì)村中殘障人士以及被隔離人士的關(guān)心與照顧也增強(qiáng)了人們對(duì)疫情防控工作的同心力以及向心力。增強(qiáng)了全國(guó)民眾共同抗議，一心為國(guó)的想法。激發(fā)了全國(guó)人民對(duì)黨的信任以及對(duì)疫情防控工作的重視。也讓實(shí)踐者更加了解了疫情防控工作的困難以及需要更加注意的點(diǎn)。

（三）同時(shí)大學(xué)生在村中進(jìn)行疫情防控工作以及關(guān)照殘障人士及被隔離人士的生活，促進(jìn)了村民感情，有利于高素質(zhì)人士帶動(dòng)低素質(zhì)人士，使得本村成為高素質(zhì)村，帶領(lǐng)村民具有更高素質(zhì)，從而促進(jìn)農(nóng)村走向城市化，提高全體人民的文化素養(yǎng)。

（四）而且由于大學(xué)生多數(shù)是團(tuán)員、預(yù)備黨員以及黨員，大學(xué)生們對(duì)村民的關(guān)注以及照顧也透露著共產(chǎn)主義接班人對(duì)人民的照顧以及尊重，體現(xiàn)了黨的接班人的高素質(zhì)高素養(yǎng)。讓人們?cè)谛乱淮鷮?shí)踐者的身上看到了黨的希望，看到了黨的未來(lái)。也奠定了今后黨的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)更加自由化、公正化，更加的人性化。

（一）從我本身來(lái)看，本次的實(shí)踐不僅提高了自身的`文化素養(yǎng)，提高了本身的工作能力以及應(yīng)對(duì)大小事務(wù)的能力，更加讓我初次步入社會(huì)，懂得如何進(jìn)行工作管理與人際交往之間的協(xié)調(diào)。

（二）從疫情防控工作來(lái)看，大學(xué)生志愿參與疫情防控工作更加有利于疫情防控。因?yàn)樗粌H增加了參與疫情防控的人數(shù)，也節(jié)省了一部分國(guó)家投入疫情防控的資源。

（三）從具體工作來(lái)看，在農(nóng)村中的社會(huì)實(shí)踐更有利于大學(xué)生提高自身責(zé)任感，更加了解殘疾，殘障人士以及孤寡老人的需求。如果本身具有投入黨的事業(yè)以及國(guó)家工作的傾向，那么此次工作將會(huì)為將來(lái)的工作打下一定的基礎(chǔ)。

（四）這不僅是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的一種歷練，更是對(duì)國(guó)家的一種了解，對(duì)時(shí)勢(shì)的一種參詳，有利于將來(lái)黨深入領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家未來(lái)發(fā)展。同時(shí)本次社會(huì)實(shí)踐也讓更多人看到了當(dāng)今時(shí)代大學(xué)生所具備的工作能力所具備的工作素養(yǎng)，讓人們對(duì)國(guó)家的未來(lái)更加自信，相信國(guó)家的未來(lái)能夠交到我們這代人手上，能夠在我們這代人的帶領(lǐng)下更加繁榮昌盛。

（五）總而言之，本次社會(huì)實(shí)踐不僅是對(duì)個(gè)人的一種歷練，對(duì)村中的防疫工作也起到了一定程度的推動(dòng)作用，更對(duì)國(guó)家的一些方面的工作產(chǎn)生了一定的影響。我相信這種影響是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我們大學(xué)生實(shí)踐者所構(gòu)成的，也相信在這種影響下更多職業(yè)，更多年齡段的人們都會(huì)積極參與到疫情防控中來(lái)，參與到社會(huì)實(shí)踐中來(lái)，我們每一個(gè)人就像一滴水，但相信每一滴水的融入將會(huì)匯成涓涓細(xì)流，因而由此生成寬廣的海洋。

正是由于我們每個(gè)人的努力，國(guó)家才會(huì)向著美好，自強(qiáng)與自立而發(fā)展。生活是需要信仰的，只有知識(shí)分子堅(jiān)定自己的信仰帶動(dòng)少數(shù)的、不屬于知識(shí)分子的人群，堅(jiān)定不移的走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，中國(guó)的根基才會(huì)更加穩(wěn)固，國(guó)家的發(fā)展才會(huì)更加迅速，我們才能更快更好的實(shí)現(xiàn)全國(guó)人民的中國(guó)夢(mèng)，走向國(guó)際舞臺(tái)，同時(shí)在國(guó)際舞臺(tái)上擁有自己的一席之地。

通過(guò)這次實(shí)踐，我體會(huì)到疫情防控，不是也不只是醫(yī)療人員以及黨的干部的事情，更是我們每一個(gè)人必須要參與其中的事情，抗疫并不只是說(shuō)說(shuō)而已，而是需要我們擁有全民抗疫的意識(shí)，全民參與抗疫才能起到一定的成效。通過(guò)疫情，我們更能看出中國(guó)所走的社會(huì)主義道路是正確的，是先進(jìn)的，是無(wú)與倫比的。在疫情防控之中我們中國(guó)特色社會(huì)主義道路所發(fā)揮出來(lái)的優(yōu)勢(shì)是其他國(guó)家無(wú)法否認(rèn)的。這也更堅(jiān)定了我們按照中國(guó)特色社會(huì)主義道路堅(jiān)定不移的走下去的想法，也讓我們更加堅(jiān)定了黨的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們更加了解萬(wàn)眾一心是多么的重要。

我們從小便接受中國(guó)特色社會(huì)主義道路的熏陶，從小便深入了解黨的思想。我們應(yīng)該更加了解時(shí)代的需要，同時(shí)投身于社會(huì)的發(fā)展之中。在此期間也需要不忘帶領(lǐng)更多的人們投身于社會(huì)主義發(fā)展道路，投身于全民族以及中國(guó)的建設(shè)。不管是文化上、經(jīng)濟(jì)上還是政治上我們都要積極參與。中國(guó)特色社會(huì)主義所領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)是為人民服務(wù)的，作為人民我們需要積極投身于共產(chǎn)主義的建設(shè)，也需要投身于中國(guó)實(shí)現(xiàn)自立自強(qiáng)發(fā)展的工作。

從小到大，我非常堅(jiān)信中國(guó)人民所具有的向心力與凝聚力是他國(guó)無(wú)法比肩的。在所有災(zāi)難面前，我們的向心力凝聚力都能帶領(lǐng)我們走出困境，走向成功。在接下來(lái)的日子里，我相信我們依舊會(huì)萬(wàn)眾一心。開創(chuàng)所屬于我們的人生，所屬于我們的時(shí)代和所屬于我們的中國(guó)！

返鄉(xiāng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一

中學(xué)以來(lái)，“下鄉(xiāng)支教”一直是一件非?！凹?dòng)我心”的事情?，F(xiàn)在，十四天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但是回憶一直都在，這是這個(gè)夏天最美的回憶，也是我這將近二十年的人生中不可磨滅的美麗印跡。

我們是“竹銘薪火三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)”，我們來(lái)自不同專業(yè)，此次三下鄉(xiāng)為時(shí)十四天，下鄉(xiāng)主要活動(dòng)是支教，還有派發(fā)農(nóng)種和調(diào)研走訪。雖然我們是稚氣未脫的九零后大學(xué)生，但是對(duì)于這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我們投入了十分的激情，十二分的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。三下鄉(xiāng)活動(dòng)也取得了比較令人滿意的結(jié)果。

正如七月是農(nóng)民伯伯秋收的季節(jié)一樣，下鄉(xiāng)的日子也是我的“大豐收”季節(jié)。

返鄉(xiāng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十二

一、 實(shí)踐內(nèi)容：學(xué)習(xí)了解基層政府的工作內(nèi)容和大致流程，學(xué)習(xí)如何把學(xué)過(guò)的

知識(shí)靈活的而運(yùn)用到實(shí)踐中。

二、 開展方式：親身參與到鎮(zhèn)政府黨政辦公室中，了解和參與辦公室的日常任

務(wù)，進(jìn)而初步了解鎮(zhèn)政府的工作內(nèi)容和運(yùn)行機(jī)制。

三、 取得成效：了解到了鎮(zhèn)政府的工作內(nèi)容涵蓋了人民群眾生產(chǎn)生活的各個(gè)方

面，鎮(zhèn)政府的各部門聯(lián)系非常緊密，對(duì)創(chuàng)建效能政府有促進(jìn)作用。在辦公室的實(shí)踐過(guò)程中，學(xué)會(huì)了初步的辦文、辦公、辦事等，親身感受到了知識(shí)與現(xiàn)實(shí)的有效結(jié)合。

白駒過(guò)隙，又到了一年暑假時(shí)。為了讓自己更好更深入地了解所學(xué)的知識(shí)，所以我選擇在我們當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府的黨政辦公室進(jìn)行實(shí)習(xí)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。 作為行政管理專業(yè)的一個(gè)學(xué)生，到政府部門實(shí)習(xí)是深入學(xué)習(xí)體會(huì)理論知識(shí)的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。

小龍?zhí)段挥陂_遠(yuǎn)市西北，四周環(huán)山，中間典型的高原盆地。南盤江從盆地穿境而過(guò)，境內(nèi)流經(jīng)長(zhǎng)度為10.4公里，為珠江水系上游的一大源流。小龍?zhí)豆灿腥丝?萬(wàn)2千人，主要民族有漢、彝、回、苗等，屬南亞熱帶氣候。小龍?zhí)锻恋胤饰?，物產(chǎn)豐富，泉源遍布，山清水秀。小龍?zhí)睹旱V儲(chǔ)量10.93億噸，年產(chǎn)褐煤500萬(wàn)噸；火力發(fā)電廠裝機(jī)容量60萬(wàn)千瓦，是云南省重要的能源基地。

此次實(shí)踐鍛煉的單位為小龍?zhí)舵?zhèn)人民政府，包含黨政辦、組織辦、企業(yè)辦、民政辦、農(nóng)業(yè)辦、司法所、財(cái)政所、勞動(dòng)保障所、水管所、農(nóng)機(jī)站、文化站、林業(yè)站、武裝部、人大辦、國(guó)土所、環(huán)保辦、計(jì)劃生育辦、合作醫(yī)療辦、信訪辦等多個(gè)部門。我所實(shí)踐的部門是黨政辦公室，可以說(shuō)是承上啟下的部門，而且所辦事務(wù)是最為繁雜的。這對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)和經(jīng)歷。

黨政辦公室主要負(fù)責(zé)組織和參與調(diào)查研究，向領(lǐng)導(dǎo)傳遞綜合信息和反饋各方面的動(dòng)態(tài)，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策和指導(dǎo)工作提供科學(xué)依據(jù)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手；負(fù)責(zé)起草、審核、修改、校隊(duì)鎮(zhèn)政府下發(fā)文件，并及時(shí)做好印發(fā)工作；負(fù)責(zé)審核各村、各部門的請(qǐng)示、報(bào)告，提出處理意見(jiàn)，報(bào)書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)審批；負(fù)責(zé)組織鎮(zhèn)長(zhǎng)辦公室會(huì)議、鎮(zhèn)政府辦公會(huì)議等；負(fù)責(zé)文件、資料的登記及管理，即時(shí)傳遞；負(fù)責(zé)組織好各項(xiàng)重大活動(dòng)記完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。

我在實(shí)踐過(guò)程中的主要工作：第一，協(xié)助辦公室的工作人員完成工作，包括文檔的錄入、編輯、排版、打印復(fù)印，收發(fā)傳真等。第二，保持辦公室衛(wèi)生，為領(lǐng)導(dǎo)提供事物輔助。第三，為來(lái)訪群眾作來(lái)訪登記和信訪記錄。第四，接聽電話，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)。第五，完成其他領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

結(jié)等相關(guān)的工作我并沒(méi)有直接參與，只是從旁協(xié)助。鎮(zhèn)政府的辦公基本實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化，而且辦公室的同事都是年輕一代。學(xué)歷基本是本科，所以在思想和技術(shù)上都算是較為先進(jìn)，對(duì)我鎮(zhèn)建設(shè)服務(wù)型、先進(jìn)的人民政府有很大幫助。

在鎮(zhèn)政府的時(shí)間過(guò)程中，辦事工作主要是接打電話、收發(fā)傳真；核對(duì)上傳下發(fā)的文件，確保正確無(wú)誤；撰寫簡(jiǎn)訊、文檔的錄入；個(gè)人信息的核對(duì)和電子版的錄入工作；接待來(lái)訪的群眾；打掃個(gè)辦公室的衛(wèi)生等。在實(shí)踐鍛煉期間，做的最多的應(yīng)該就是這一系列的工作。雖然這些事情看起來(lái)很繁瑣很細(xì)小，但是要想真正做好，還是需要花很大的功夫和力氣來(lái)學(xué)習(xí)的。這些繁瑣的小事中包含著很多課本上學(xué)不到的理論知識(shí)，只有親身經(jīng)歷才會(huì)知道如何待人接物。

在黨政辦公室實(shí)習(xí)期間，會(huì)議室經(jīng)常舉行的。準(zhǔn)備會(huì)議的材料，準(zhǔn)備會(huì)議室，做好會(huì)議的簽到和記錄工作，會(huì)后整理資料等都是必須做的工作。我全程參與的是“2011年小龍?zhí)舵?zhèn)人民代表培訓(xùn)會(huì)”。從接到上級(jí)通知以后，我們就開始準(zhǔn)備會(huì)議所需要的材料、打掃會(huì)議室、準(zhǔn)備各種會(huì)議設(shè)備，通知各村的人大代表，準(zhǔn)備簽到、拍照，認(rèn)真做會(huì)議記錄，會(huì)后還進(jìn)行參觀考察。本次會(huì)議由三大部分組成：請(qǐng)專家對(duì)人大代表進(jìn)行相關(guān)理論知識(shí)的培訓(xùn)、到當(dāng)?shù)囟怪破芳庸@區(qū)進(jìn)行參觀考察、到石屏地區(qū)進(jìn)行豆制品加工園區(qū)考察。由于時(shí)間關(guān)系，我們只參加了前兩項(xiàng)活動(dòng)。

本次培訓(xùn)會(huì)是由開遠(yuǎn)市人大錢主任來(lái)對(duì)我鎮(zhèn)的人大代表進(jìn)行理論知識(shí)的培訓(xùn)。錢主任主要講解了我國(guó)的政權(quán)構(gòu)成、人大代表的權(quán)利和義務(wù)、如何來(lái)實(shí)現(xiàn)權(quán)力及如何完成自己的義務(wù)等內(nèi)容。雖然這些知識(shí)我已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)很多次，但是經(jīng)過(guò)錢主任的講解記憶更加深刻了，可能是他運(yùn)用較為通俗易懂的語(yǔ)言來(lái)描述，讓大家更容易理解。

培訓(xùn)完后我們一行人就到我鎮(zhèn)的豆制品加工地進(jìn)行參觀考察。經(jīng)過(guò)早上的培訓(xùn)，各人大代表都對(duì)所看見(jiàn)的現(xiàn)象提出自己的見(jiàn)解，大家暢所欲言氣氛很活躍。首先參觀平橋村得云龍腐皮制作廠和附近的幾家小廠，然后到古龍山莊參觀剛建好的腐皮加工廠。參觀了很多家豆腐皮加工廠，指有剛建好的這一家環(huán)境相對(duì)較好，腐皮的制作較為精致，賣相較好。

我認(rèn)為我鎮(zhèn)的豆制品加工廠存在如下的一些問(wèn)題：

豆制品加工廠分布不集中，沒(méi)有形成規(guī)模效益；2、大部分豆制品加工廠的衛(wèi)生條件很差，生產(chǎn)設(shè)備簡(jiǎn)陋、陳舊，存在很大的安全隱患；3、沒(méi)有一個(gè)成文的規(guī)定來(lái)規(guī)范豆制品的規(guī)格和質(zhì)量，產(chǎn)品的質(zhì)量參差不齊；4、生活園區(qū)與加工區(qū)交疊，不利于政府的管理、也不利于擴(kuò)大發(fā)展；5、存在惡性競(jìng)爭(zhēng)，導(dǎo)致部分加工廠倒閉；6、加工廠的工作人員大多數(shù)為外來(lái)人員，對(duì)當(dāng)?shù)氐陌踩怯泻艽蟮挠绊憽９と说乃刭|(zhì)參差不齊，也對(duì)豆制品加工園區(qū)的發(fā)展有阻礙作用。

針對(duì)這一系列問(wèn)題我認(rèn)為是需要政府的幫扶和管理才能解決的。雖然只能作為宏觀手段來(lái)管理，但是這種管理對(duì)于我鎮(zhèn)豆制品園區(qū)的健康發(fā)展是有很大幫助的。

我相信我所提出的著一些問(wèn)題，政府部門也看到了。他們也在積極尋找解決的辦法。具董主席說(shuō)，我鎮(zhèn)已經(jīng)對(duì)豆制品加工園區(qū)做了一個(gè)新的規(guī)劃。要重新選一個(gè)遠(yuǎn)離生活園區(qū)的地方，對(duì)現(xiàn)在的豆制品加工廠進(jìn)行集中規(guī)劃管理，制定新的標(biāo)準(zhǔn)，引進(jìn)外資，拉動(dòng)我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)就業(yè)。

這一次的豆制品加工園區(qū)參觀讓我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，很多東西并不是想理論上說(shuō)的那么簡(jiǎn)單。想要進(jìn)行改革，需要考慮的東西、牽涉的利益關(guān)系很多，改革創(chuàng)新也是需要時(shí)間和機(jī)遇的磨合的。

本次社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間為2個(gè)星期，時(shí)間不算長(zhǎng)，但是從前輩們的講解和自己的體會(huì)中得到 一些東西：

首先，工作態(tài)度要端正，做事情要有耐心也要細(xì)心。黨政辦公室的工作本來(lái)就很繁瑣，必須要有足夠的耐心來(lái)對(duì)待，才能比較好的去完成。有個(gè)前輩說(shuō)黨政辦公室的人就像大家的服務(wù)員，是大家都可以使喚的。因?yàn)辄h政辦公室本來(lái)就是承上啟下的部門。但是在這個(gè)部門可以學(xué)到很多綜合性的東西，與我們所學(xué)的知識(shí)還是有一定聯(lián)系的，是一個(gè)磨練人的好地方。

第二就是需要專業(yè)技能要熟練多樣。掌握現(xiàn)代化的辦公設(shè)備，熟練運(yùn)用辦公軟件是對(duì)現(xiàn)代工作的基本技能要求。這也引導(dǎo)著我在以后的學(xué)習(xí)中要向?qū)I(yè)技能方面發(fā)展，必須深入學(xué)習(xí)本專業(yè)需要的各種專業(yè)技能，以便以后進(jìn)入社會(huì)能輕松適應(yīng)。

第三，綜合素質(zhì)要全面強(qiáng)化。不僅要完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)，而且要協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行政策分析和決策，這就需要有各方面的知識(shí)。不僅是完成而是要做出成效，這也是比較難的一個(gè)升華過(guò)程。現(xiàn)在社會(huì)需要的是t型人才，只有專業(yè)知識(shí)是完全不夠的。我們作為新一代接-班人，我們要擁有多方面的知識(shí)，這樣才能更具競(jìng)爭(zhēng)力。

同時(shí)經(jīng)過(guò)這兩個(gè)星期近半個(gè)月的實(shí)踐鍛煉，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了很多，也學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)得以在實(shí)踐中運(yùn)用，同時(shí)也學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)和人情世故。學(xué)會(huì)如何待人接物、如何處理各種人際關(guān)系、如何把課本上的知識(shí)用到具體實(shí)踐中，同時(shí)也學(xué)會(huì)了一些實(shí)際操作技能。我覺(jué)得這兩個(gè)星期的實(shí)踐是我人生的寶貴財(cái)富，對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活有很大的影響。希望能夠經(jīng)常有機(jī)會(huì)可以進(jìn)行這樣的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于我們盡快融入社會(huì)會(huì)是一種不小的推動(dòng)力。

雖然只有兩個(gè)星期，但是已經(jīng)讓我有了成長(zhǎng)，改變了以往只會(huì)死讀書的想法，對(duì)社會(huì)有了一些初步的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。能夠把知識(shí)和實(shí)踐初步結(jié)合，這也是一種進(jìn)步。希望以后能夠多參與這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提升自己的實(shí)踐能力和整體素質(zhì)。

政管系10級(jí)公管三班 施永鍇 20151072157

2012年7月7日下午、我們學(xué)校黨委李云峰副書記為我們暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)代表授旗。我們楚雄師范學(xué)院政管系的志愿者積極響應(yīng)科技、知識(shí)、文藝“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，毅然投身到今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)中去，給炎炎夏日中的三合鄉(xiāng)帶去了絲絲的涼意。我們用如火的青春，激昂的斗志譜寫出了一支“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”的主題曲。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，是黨中央統(tǒng)攬全局、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、與時(shí)俱進(jìn)作出的重大決策，是對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律、發(fā)展階段和發(fā)展任務(wù)的科學(xué)把握。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大舉措，是確?，F(xiàn)代化建設(shè)順利推進(jìn)的必然要求，是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要任務(wù)，是保持國(guó)民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的持久動(dòng)力，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧的基礎(chǔ)。

我們是一支以文藝演出形式到云南省臨滄市鎮(zhèn)康縣新農(nóng)村建設(shè)志愿服務(wù)隊(duì)。我作為其中的隊(duì)長(zhǎng)更是引以為傲，但是激動(dòng)的同時(shí)，更多的是考慮到責(zé)任的重大，到底要怎么才能出色的完成我的使命，我更是焦急萬(wàn)分，在回家的路上我絞盡腦汁的想盡了所有我能給家鄉(xiāng)人民帶來(lái)的驚喜。

回家后第一天，我們準(zhǔn)備好了所有的材料，帶著激動(dòng)并且忐忑的心情走進(jìn)了軍賽鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府大樓，找到了軍賽鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府廣播文化主任伍學(xué)員。伍主任曾經(jīng)是我初中班主任，他很熱情的招呼我們，我們也把具體事情和目的告訴了他，他當(dāng)時(shí)就表示很支持和贊同我們的這次活動(dòng)，這讓我們每個(gè)隊(duì)員都信心倍增??！做為大學(xué)三年級(jí)的學(xué)生的我更是激動(dòng)萬(wàn)分啊！想到鄉(xiāng)親們的淳樸和善良，我就忍不住想給他們展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，給他們帶來(lái)歡樂(lè)和精彩，跟他們一起感受這濃濃的現(xiàn)代氣息！可是伍主任又說(shuō)了，讓我們先回去，他要把這個(gè)事情匯報(bào)給鄉(xiāng)長(zhǎng)和鄉(xiāng)黨委書記，讓我們先回去等消息，就這樣我們滿懷期待的走了。

到了辦公室。那個(gè)場(chǎng)面比起措手不及的電話簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫，辦公室做著7個(gè)人，五位男性，倆位女性，而我就一個(gè)人。我當(dāng)時(shí)真的有點(diǎn)蒙了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進(jìn)辦公室。伍主任把所有的人都給我介紹了一遍，每一個(gè)都來(lái)頭不小啊，有軍賽鄉(xiāng)黨委書記，軍賽鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)，文化站站長(zhǎng)，軍賽鄉(xiāng)邊防部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，民政局局長(zhǎng)和軍賽鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府會(huì)計(jì)。情況熟悉之后，鄉(xiāng)黨委書記讓我介紹我們活動(dòng)的策劃方案，我當(dāng)時(shí)真不知道自己哪里來(lái)的勇氣，敢在領(lǐng)導(dǎo)的面前款款而談。而且還獲得了在做大人物們的頻繁點(diǎn)頭。鄉(xiāng)黨委書記當(dāng)時(shí)就以文件的方式下發(fā)批準(zhǔn)了此次活動(dòng)，并且成立了大學(xué)生活動(dòng)小組，要求我們準(zhǔn)備獨(dú)具特色、新穎、能反應(yīng)大學(xué)生氣質(zhì)的優(yōu)秀節(jié)目，還特別強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)的主題為 “新青年 新形象 新風(fēng)采”。為我們軍賽鄉(xiāng)的百姓和和孩子上大學(xué)做正確的引導(dǎo)。并且確定了晚會(huì)的時(shí)間是7月31號(hào)，和建軍節(jié)一起舉行。

當(dāng)天晚上我就召集我的團(tuán)隊(duì)，在我們家里開了個(gè)會(huì)議，我們首先是確定了節(jié)目，我們準(zhǔn)備了12節(jié)目，里面有現(xiàn)代舞舞蹈、民族舞、健美操、唱歌、相聲、小品、樂(lè)器表演等。但是我們也遇到了一系列的問(wèn)題，我們的樂(lè)器表演沒(méi)有樂(lè)器，我們排練沒(méi)有地方，舞蹈沒(méi)有演出服，還有我們的節(jié)目根本不夠撐起一臺(tái)晚會(huì)。我們真的沒(méi)想到問(wèn)題的復(fù)雜性，幸好這次會(huì)議我們有些伙伴的家長(zhǎng)也一起討論，最后他們建議我們到軍賽中學(xué)尋求幫助。

第二天，我們活動(dòng)小組就一起到了軍賽中學(xué)找到了軍賽鄉(xiāng)教辦室主任羅福忠老師，聽了我們此行的目的后，他也很配合，并積極鼓勵(lì)我們的行為，更為我們這些從軍賽中學(xué)走出去的學(xué)生有這樣的行為，有這樣的感恩之心，感到欣慰。并且解決了我們的一系列問(wèn)題，我們樂(lè)器有了、服裝有了、場(chǎng)地有了，就等著排練了。我們匆匆告別了羅老師后，我們又到了軍賽鄉(xiāng)文化站，找到了站長(zhǎng)張新聞叔叔，讓他幫著解決幾個(gè)節(jié)目，他早就料到我們會(huì)有這個(gè)問(wèn)題，他也答應(yīng)了由軍賽鄉(xiāng)打歌隊(duì)出幾個(gè)節(jié)目，活動(dòng)小組里的陳建桃姐姐也答應(yīng)我們他那邊有一群小朋友也可以出一個(gè)節(jié)目，好事多磨的同時(shí)，好心人不斷。我們的晚會(huì)終于進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)階段。

人都充滿了成就感，更讓我們看到了晚會(huì)舉辦成功的曙光。下午兩點(diǎn)所有演員開始了走臺(tái)，拷音樂(lè)，試樂(lè)器，調(diào)音響、接燈光等備戰(zhàn)工作 。大約下午五點(diǎn)左右大部分人都離場(chǎng)去了，只剩張新聞叔叔一個(gè)獨(dú)守戰(zhàn)場(chǎng)，這就是戰(zhàn)斗前的寂靜吧!總覺(jué)得那場(chǎng)暴風(fēng)雨會(huì)很大。

晚上7點(diǎn)開始，陸陸續(xù)續(xù)有些附近的村民就開始抬著自己的小板凳過(guò)來(lái)了，這時(shí)候張叔叔也放起了振奮人心的動(dòng)感音樂(lè)，天漸漸暗了下了，大概在7點(diǎn)半所有演職人員也到場(chǎng)了，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)也都做到了觀眾席上，但是觀眾不是很多，這使我們隊(duì)伍里的氣氛有些壓抑，但每個(gè)人也都在忙碌著自己事情，我也是一直在想到底什么什么地方出問(wèn)題了，這是自己沒(méi)有預(yù)料到的，在一旁忙碌的冬瓜哥，也看出了我的心思，跑過(guò)了和我說(shuō):“別急，回來(lái)的，只要你們好好表現(xiàn)就ok”。后來(lái)自己也沒(méi)有多想，八點(diǎn)晚會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始，一聲響亮禮炮后，四個(gè)主持人閃亮登場(chǎng)，所有百姓的眼球都集中在他們的身上。晚會(huì)的第一個(gè)節(jié)目是有我院體育系帶來(lái)的健美操，那一拍一拍動(dòng)感的節(jié)奏和強(qiáng)勁的舞步把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛帶動(dòng)起來(lái)了，她們也通過(guò)朝氣蓬勃的風(fēng)貌和健康向上的形體表演向軍賽當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌。更是通過(guò)民族舞和現(xiàn)代舞還有古箏樂(lè)器表演展現(xiàn)了我們大學(xué)生的多才多藝，在一個(gè)相聲表演中，晚會(huì)迎來(lái)了第一個(gè)高-潮，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾也越來(lái)越多。在結(jié)合本地藝術(shù)形式的打歌中我們的觀眾更是熱情澎湃，但到這時(shí)我卻有些擔(dān)心，我們的節(jié)目也接近尾聲了，但是觀眾出乎我意料以外的多，快把整個(gè)廣場(chǎng)都占滿了，還有絡(luò)繹不絕的人加入，我們不能讓后來(lái)的村民沒(méi)看幾個(gè)節(jié)目就結(jié)束，讓他們失望。后來(lái)我們隊(duì)伍決定增加一個(gè)有獎(jiǎng)問(wèn)答的互動(dòng)環(huán)節(jié)。我們的問(wèn)題從本地到國(guó)際都涉及，更多的是關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)方面的問(wèn)題，后來(lái)這個(gè)環(huán)節(jié)也讓所有的觀眾都激動(dòng)了起來(lái)，也得到了場(chǎng)的所有鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。晚會(huì)最后以一首優(yōu)美的男女對(duì)唱的紅歌《微山湖》結(jié)束了，這首歌代表我們對(duì)駐守邊防戰(zhàn)士的節(jié)日祝福，更代表著我們對(duì)家鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展寄予厚望，同時(shí)代表著我們大學(xué)生實(shí)踐的勇氣。鄉(xiāng)親們用高度的評(píng)價(jià)和熱烈的掌聲為本次晚會(huì)畫上完美的句號(hào)。

沒(méi)有喝彩，也沒(méi)有華麗的裝飾，我們也是實(shí)踐團(tuán)的主角，更不用署名耀眼的舞臺(tái)已經(jīng)屬于我們。

社會(huì)實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。我們要走出校園，深入社會(huì)，開展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐成才，在不久的將來(lái)能夠發(fā)揮自己的專業(yè)技能優(yōu)勢(shì)，更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)，在活動(dòng)中不斷提升自我。

總之，這將近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐給了我很大幫助，讓我學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)到了很多東西。這讓我比一般人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的經(jīng)驗(yàn)層面的知識(shí)應(yīng)付各種學(xué)習(xí)工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，兩年之后，我將不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才.很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。因此，我們?cè)谧龊蒙鐣?huì)實(shí)踐的同時(shí)，還應(yīng)該做好在校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，來(lái)武裝自己，充實(shí)自己。讓自己成為一個(gè)合格的新世紀(jì)的大學(xué)生！

返鄉(xiāng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十三

如今的少年一代，在小學(xué)就開始有獨(dú)立消費(fèi)的行為，到了中學(xué)時(shí)代，他們一般都有一筆固定的消費(fèi)資金(零花錢)，有了經(jīng)常性的獨(dú)立購(gòu)買活動(dòng)。例如購(gòu)買衣物：飾品、音像制品等自己喜歡的東西和上網(wǎng)交友娛樂(lè)等方面，雖然高消費(fèi)的學(xué)生并不多，但是有關(guān)專家認(rèn)為，十幾歲的中學(xué)生對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象的辨析能力不強(qiáng)，在一些變味的“人跡關(guān)系”的影響下，難免會(huì)模仿。因此，良好的消費(fèi)觀念對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。

現(xiàn)今，中學(xué)生的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境與其父母一代已完全不同，大部分家庭中的獨(dú)生子女的高消費(fèi)生活越來(lái)越嚴(yán)重。再者，由于目前一般家庭的經(jīng)濟(jì)狀況比以前有極大的改善。父母大多不愿自己的子女“受委屈”，又隨著家庭觀念的轉(zhuǎn)變，家長(zhǎng)更尊重子女的意見(jiàn)，鼓勵(lì)子女發(fā)展自身能力。因此，中學(xué)生在諸多的影響下消費(fèi)觀念產(chǎn)生了極大的變化。

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有零用錢的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的98%，沒(méi)有的僅占1.4%，現(xiàn)在的學(xué)生都是家里的“獨(dú)苗”，家長(zhǎng)對(duì)自己小孩幾乎是百依百順，疼愛(ài)有加，即使自己在省吃儉用，孩子那里總是應(yīng)有盡有，可是誰(shuí)也不想讓自己的孩子過(guò)得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花錢，這些零花錢是家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的一部分投資。只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來(lái)安排，所以也不需要什么零花錢了。對(duì)于在學(xué)習(xí)上的正常開銷，家長(zhǎng)們出手毫不猶豫的同時(shí)，同學(xué)們的生活花費(fèi)和日零用錢，也隨之“水漲船高”。因此中學(xué)生的消費(fèi)行為反映了以下的幾種消費(fèi)心理特點(diǎn)：

1、求新性。中學(xué)生處于求新求異、富有好奇心的年齡階段，對(duì)外界新事物的接受能力特別強(qiáng)。于是在社會(huì)許多新鮮玩意的吸引下，“試一試”的想法成了這種心理的源泉。

2、興趣性。據(jù)了解，由于有的學(xué)生是“追星族”便將每月開支中的大部分用在購(gòu)買自己偶像的磁帶或cd上等等，總的來(lái)說(shuō)，主要消費(fèi)對(duì)象自己的興趣愛(ài)好有關(guān)，換言之，興趣愛(ài)好越廣泛，所花費(fèi)的款項(xiàng)也就可能同比例增長(zhǎng)，更何況現(xiàn)在的學(xué)生，興趣廣泛是普遍的事。

3、從眾性。身在周圍都是同齡人的環(huán)境中，加之有不少學(xué)生的家境不錯(cuò)，特別容易出現(xiàn)攀比的風(fēng)氣。這便使許多人產(chǎn)生“別人有什么，我也要有什么”的想法，加上時(shí)下的某些時(shí)尚主題，促進(jìn)了這種心理的形成，跟進(jìn)了流行大軍。

4、盲目性。這種心理特點(diǎn)的形成是基于前幾種心理的，且從眾性心理起了主導(dǎo)作用。

古人曰，“儉，德之共也;侈，惡之大也”。中國(guó)傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)“儉以養(yǎng)德”。養(yǎng)成刻苦節(jié)儉習(xí)慣，可以避奢侈，取道義，去邪心，有利培養(yǎng)高尚品德和堅(jiān)韌意志。有道是“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”?？v觀歷史，大到邦國(guó)，小到家庭和個(gè)人，無(wú)不是興于勤儉，敗于奢靡。青少年的財(cái)政來(lái)源主要來(lái)自家長(zhǎng)，家長(zhǎng)應(yīng)負(fù)起管教指導(dǎo)責(zé)任。家長(zhǎng)要讓子女了解家庭的收入和開支，根據(jù)家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，制定合理的消費(fèi)計(jì)劃，并從中學(xué)習(xí)承擔(dān)家庭經(jīng)濟(jì)責(zé)任。學(xué)校應(yīng)該進(jìn)行消費(fèi)觀念教育，灌輸“量入為出”的用錢方法，通過(guò)學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí)，了解借貸責(zé)任，力戒享樂(lè)奢靡陋習(xí)，幫助青少年樹立正確的消費(fèi)觀念。

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返鄉(xiāng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十四

我們此次調(diào)研過(guò)程雖然僅僅幾天時(shí)間，但是得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、當(dāng)?shù)卮逦I(lǐng)導(dǎo)及各村村民的大力支持，我們深切感受到了廣大村民對(duì)信息化的迫切需要，許多的村民表示，我們此次活動(dòng)給他們帶了很多的益處，希望學(xué)?？梢远嘈┙M織這樣的活動(dòng)。調(diào)查結(jié)束了，但是我們感覺(jué)到，農(nóng)村的發(fā)展需要各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)更多的支持，只有政府領(lǐng)導(dǎo)大力支持，農(nóng)村信息化才會(huì)得到更好的發(fā)展。農(nóng)民收入才會(huì)不斷地增加，農(nóng)民生活水平才會(huì)有一個(gè)好的提升。我們覺(jué)得，政府應(yīng)該大力支持一些農(nóng)村建設(shè)的事項(xiàng)：

1、政府應(yīng)該在廣大農(nóng)村地區(qū)大力宣傳有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)和農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷上的知識(shí)，幫助農(nóng)民更多的了解這方面的知識(shí)。

2、政府應(yīng)該挑選一些優(yōu)秀的大學(xué)生，到農(nóng)村地區(qū)任職，讓這些大學(xué)生宣傳講解有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)與農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的知識(shí)，讓當(dāng)?shù)卮迕窀由钊氲牧私廪r(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷帶來(lái)的切實(shí)好處。

3、政府應(yīng)該定期的派出專家人士到農(nóng)村地區(qū)，就有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷售的相關(guān)科學(xué)理論體系向當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行講解。

4、在農(nóng)閑季節(jié)，各地村委應(yīng)組織當(dāng)?shù)卮迕駥W(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷售的知識(shí)。

5、定期組織村民對(duì)南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好較快的村子進(jìn)行參觀，增加交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

6、擴(kuò)大政府對(duì)農(nóng)村信息化建設(shè)的投資，同時(shí)增加社會(huì)投資，使得村民更方便的獲得有關(guān)信息，促進(jìn)農(nóng)村信息――銷售的一體化建設(shè)。

7、大學(xué)生也要利用假期時(shí)間，到廣大農(nóng)村去，宣傳講解農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的知識(shí)。

返鄉(xiāng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十五

十多天的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，雖然這是我第一次參加返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，比如在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累，同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)系，而這些東西將讓我終生受用。對(duì)于大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)。雖然十多天的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來(lái)的。它讓我明白什么是工作，讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結(jié)合在一起，讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。而交流和理解將會(huì)是任何工作的基礎(chǔ)，好的溝通將會(huì)事半功倍。

社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì)，為將來(lái)真正走上社會(huì)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。

這次的社會(huì)實(shí)踐讓我有了上班族的味道，還有那種忙碌，那種盼望雙休日的心情，這種感覺(jué)真的很不一樣。真的希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

在這一段“返家鄉(xiāng)”實(shí)踐中，我在靈壽縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局改廁專班實(shí)習(xí)工作，我增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，也學(xué)到了一些處理問(wèn)題的技巧，與人溝通的技巧，受益匪淺。

社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所，讓我參與其中，在勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。啟發(fā)了我在勞動(dòng)實(shí)踐中尋找能使我受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我去了解社會(huì)、感受社會(huì)。對(duì)于在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我越能適應(yīng)它。

實(shí)踐帶給我的不但是一段工作的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也是讓我更意識(shí)到在校時(shí)間的寶貴，以及社會(huì)的一個(gè)殘酷，以后不再松懈，積極進(jìn)取!

在石家莊市靈壽縣編辦部門這次社會(huì)實(shí)踐中，我可謂受益匪淺。這一次的實(shí)踐雖然接觸到的工作很簡(jiǎn)單，但是讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些都是書本上無(wú)法得來(lái)的。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，提升自身能力的有效途徑，我們應(yīng)當(dāng)把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力，靈活運(yùn)用自身知識(shí)儲(chǔ)備，力求做到理論實(shí)踐兩不誤，成為當(dāng)代社會(huì)主義建設(shè)需要的有用人才。

此次的返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐不僅給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，更讓我的內(nèi)心泛起了前所未有的波瀾。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該常常懷著一顆奉獻(xiàn)之心去為人民，為百姓，為祖國(guó)，肩負(fù)起我們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，肩負(fù)起我們的使命，讓整個(gè)社會(huì)因?yàn)閾碛形覀冞@一代青年而變得美好，繁榮起來(lái)。

這一年中很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)可以參加返家鄉(xiāng)活動(dòng)，在學(xué)校中了解到這個(gè)活動(dòng)我就一直很關(guān)心，假期回家也了解到相關(guān)內(nèi)容。參加到鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)中，是一件既開心有緊張的活動(dòng)，我被分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)保管理部門，和一群前輩們一起?？粗晃晃煌緜冋J(rèn)真工作，受益頗深。這是一和人打交道的職位，每一個(gè)來(lái)這里的人都有其自己的困難與問(wèn)題，所以這里必須嚴(yán)格管理，防止有人搞動(dòng)作。同時(shí)這里也是一個(gè)悲天憫人的地方，努力幫助需要救助的人。在返家鄉(xiāng)實(shí)踐中我有得到成長(zhǎng)，也希望以后的這段日子里可以更好的提升自己，為人民做出自己的一份貢獻(xiàn)!在困難中成長(zhǎng)，為自己為大家，成長(zhǎng)為更好地自己。

“以愛(ài)己之心愛(ài)人，則盡仁”。懷著這樣的想法，我參加了2022年暑假大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)。我始終為我是大學(xué)生志愿者中的一員而自豪，通過(guò)參加這項(xiàng)活動(dòng)，我對(duì)志愿服務(wù)的意義也有了新的理解。

在活動(dòng)開始的前一天，我們組織了一場(chǎng)觀影活動(dòng)，通過(guò)觀看愛(ài)國(guó)題材的電影來(lái)增強(qiáng)我們的愛(ài)國(guó)情懷。愛(ài)國(guó)精神不可失，要始終懷有一顆愛(ài)國(guó)之心，只有把祖國(guó)時(shí)刻放在心中，才會(huì)真正落實(shí)到一言一行中。

在此次的志愿活動(dòng)中，我們看望了貧困地區(qū)的婦女和兒童。我們提前準(zhǔn)備好了米、面、油和一些書籍去到了這些婦女的家里。當(dāng)我們把帶來(lái)的米、面、油等物品搬到她們的家中時(shí)，她們滿眼笑意，不斷地向我們道謝，并不斷的邀請(qǐng)我們來(lái)參觀她們的家。盡管她們的家中可能有著無(wú)法訴說(shuō)的困難和壓力，但她們依舊熱情、淳樸、善良，我也被她們的樂(lè)觀所感動(dòng)。我深刻認(rèn)識(shí)到了奉獻(xiàn)帶給我的快樂(lè)，讓我感受到了我的存在以及存在的意義，盡管我們做的都是一些瑣碎的甚至是微不足道的小事，但就是這些微不足道的小事，像一束微光，照亮了那些身處陰影的人，也吸引了更多的微光，只有將這些微光匯集，才能將整個(gè)世界照亮。

當(dāng)我把書遞給這些兒童時(shí)，我在他們的眼中看到了渴望，對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)外面更廣闊世界的渴望，他們的開心溢于言表，也帶給我無(wú)限的感動(dòng)。原來(lái)，被需要是一種幸福，對(duì)服務(wù)的對(duì)象而言，它是感受到社會(huì)關(guān)懷，獲得社會(huì)認(rèn)同的一種方式，對(duì)社會(huì)而言，它是提升社會(huì)禮貌風(fēng)氣，促進(jìn)社會(huì)和諧的一塊基石。

在志愿服務(wù)的過(guò)程中，我深刻的體會(huì)到了堅(jiān)持和奉獻(xiàn)的意義，在他們的眼中我看到了最純真的笑容，最純凈的眼神。在志愿服務(wù)的過(guò)程中，我們也從來(lái)不是孤身一人，因?yàn)橛星f(wàn)萬(wàn)的人正與我們同行，從未停下。希望在以后回想起這段時(shí)光時(shí)，我們都可以說(shuō)一句：我曾努力，我曾熱淚盈眶。

這個(gè)暑假，我回到家鄉(xiāng)參加縣團(tuán)委的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們了解社會(huì)，并且能夠?qū)W習(xí)到很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，打開了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我以后走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在已經(jīng)過(guò)去的這兩周中，我利用自身的msoffice技能、文字運(yùn)用能力以及認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，協(xié)助環(huán)城所工商局工作人員完成了數(shù)項(xiàng)任務(wù)，如登記店鋪工作簿、整理年報(bào)、處理單位管轄店鋪許可證登記等。

“農(nóng)業(yè)教育非實(shí)習(xí)不能得真諦，非試驗(yàn)不能探精微，實(shí)習(xí)、試驗(yàn)二者不可偏廢”是河北農(nóng)業(yè)大學(xué)的辦學(xué)理念。其實(shí)不只是農(nóng)業(yè)教育需要結(jié)合實(shí)習(xí)試驗(yàn)，生活經(jīng)驗(yàn)同樣需要在實(shí)習(xí)實(shí)踐中獲得。我們每一位青年學(xué)生都應(yīng)該走出課堂，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。把自己的所學(xué)、所知放到社會(huì)中去，為社會(huì)和人民做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

第一次離開學(xué)校，踏足社會(huì)，社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷讓我得到成長(zhǎng)。作為在學(xué)校里的學(xué)生、作為在社會(huì)里的個(gè)體,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)服從、付出、充滿熱情。習(xí)近平同志激勵(lì)學(xué)子：不負(fù)青春，不負(fù)韶華，不負(fù)時(shí)代。在接下來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)努力,以高要求來(lái)要求自己,不斷地完善自己,積極為人民服務(wù)。

返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我有機(jī)會(huì)為我的家鄉(xiāng)靈壽做出一份力所能及的貢獻(xiàn)，我告誡自己，工作中一定要嚴(yán)肅認(rèn)真做好自己的本職工作，能坐得住板凳，耐得下性子。在此次實(shí)踐中還培養(yǎng)了我與人相處的能力，敢于與人交流，樂(lè)于發(fā)表自己的意見(jiàn)。通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)，我深知工作的不易，更激發(fā)我好好學(xué)習(xí)的動(dòng)力，淵博的知識(shí)，過(guò)硬的本領(lǐng)，才能為社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值，才能為家鄉(xiāng)謀得更廣闊的未來(lái)。

在暑假期間，我參加了返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐，來(lái)到了編辦部門參與工作。整理資料、資料存檔、送件.....在此期間，基本了解了辦公室的工作。

“千里之行，始于足下”這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給很多生活在都市的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，需要學(xué)的東西還有很多，今后我將繼續(xù)向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，認(rèn)真工作。

這是我第一年參加“返家鄉(xiāng)”志愿活動(dòng)，在疫情下，身為大學(xué)生更應(yīng)該為自己的家鄉(xiāng)做點(diǎn)什么。我在靈壽縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局的人居辦工作，在這里我看到了許多鄉(xiāng)村的發(fā)展，美麗庭院使得村莊顯得生機(jī)勃勃。看到政府領(lǐng)導(dǎo)為提高村民生活質(zhì)量而不斷進(jìn)行規(guī)劃，村民們也積極配合，其樂(lè)融融。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，我在學(xué)校習(xí)得了一些計(jì)算機(jī)技術(shù)，我完成編輯和篩選任務(wù)。將自己的所學(xué)用起來(lái)。為自己的家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)自己的力量，看到家鄉(xiāng)如此蓬勃發(fā)展，我對(duì)家鄉(xiāng)的未來(lái)充滿希望，我也要為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)識(shí)到返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)我們學(xué)生，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。

在這次工作中，我主要負(fù)責(zé)政府的疫情防控工作，排查信息，通知消息，在為人民服務(wù)中，我感覺(jué)到了國(guó)家的強(qiáng)大，同時(shí)也有社會(huì)的溫暖。我們以實(shí)際行動(dòng)了解家鄉(xiāng)的社會(huì)主義精神文明建設(shè)，我們志愿以實(shí)踐學(xué)子的視角，傾聽家鄉(xiāng)的聲音。

這次的社會(huì)實(shí)踐讓我有了上班族朝九晚五的味道，還有那種忙碌，那種盼望雙休日的心情。真的希望接下來(lái)的一段時(shí)間中，能讓我從實(shí)踐中得到鍛煉和成長(zhǎng)，同時(shí)也能為社會(huì)和國(guó)家貢獻(xiàn)自己一份力量。我們?cè)诜酪咧胁粩喑砷L(zhǎng)，我們的祖國(guó)在防疫中也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)!

返鄉(xiāng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十六

支教，給我?guī)?lái)許多珍貴的友誼，給我?guī)?lái)快樂(lè)，也伴隨著憂傷，最重要的是給了我滿滿的美好回憶。雖然支教那幾天很累，但是一切努力的付出都是值得的。

下鄉(xiāng)之前，我一直認(rèn)為小學(xué)階段的孩子比較調(diào)皮搗蛋，但實(shí)際上學(xué)生們大部分比較乖，比較安靜，只要老師表情稍微嚴(yán)肅一點(diǎn)，他們就會(huì)表現(xiàn)出緊張。也許是因?yàn)樗麄兒芏嗍橇羰貎和哂械湫偷牧羰貎和睦硖卣?，即?nèi)向。

《易經(jīng)》中有句名言：“窮則變，變則通，通則久?！敝Ы踢@幾天，我深刻體會(huì)到這個(gè)道理。我上的是心理健康輔導(dǎo)課。下鄉(xiāng)之前，我的備課思路是，通過(guò)室外進(jìn)行心理游戲和室內(nèi)進(jìn)行名人故事分享，來(lái)讓學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立，鼓勵(lì)他們樹立遠(yuǎn)大理想并為之奮斗。但是低年級(jí)的學(xué)生根本很難理解我的用意，我的課也很難達(dá)到預(yù)定的效果。因此在支教期間我又得對(duì)低年級(jí)的教案進(jìn)行不斷的修改。后來(lái)，我在玩游戲的過(guò)程中，跟他們講團(tuán)結(jié)，在室內(nèi)課中，跟他們講了上課紀(jì)律、禮貌待人、疼愛(ài)父母等他們可以接受的東西。讓我很開心的是，當(dāng)我問(wèn)他們是否愛(ài)自己的父母時(shí)，他們毫不猶豫地脫口而出“愛(ài)”。也許對(duì)于小小年紀(jì)的他們還沒(méi)有真正理解“愛(ài)”這個(gè)抽象的詞，但是他們對(duì)于父母的愛(ài)是出于本能的。

“人生最重要的事情就是樹立一個(gè)正確的目標(biāo)，并決心實(shí)現(xiàn)它”、“先相信自己，然后別人才會(huì)相信你”、“志不強(qiáng)者智不達(dá)”、“沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的理想，只有自己放棄的理想”……這些是我在課堂上與高年級(jí)在學(xué)生一起分享的勵(lì)志名言。雖然那時(shí)我是站在講臺(tái)上面，他們是坐在座位上面，但是其實(shí)我們是一樣的，都是“在路上”。與其說(shuō)我們來(lái)支教是幫助他們，不如說(shuō)我們是互相學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。

課后與一些學(xué)生談心，也是我課程計(jì)劃的一部分，也是我個(gè)人收獲很多的一部分。特別是與高年級(jí)的學(xué)生談心的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)現(xiàn)在孩子接觸和懂得的東西比我以前小的時(shí)候要多，也許與網(wǎng)絡(luò)的普及有關(guān)。他們非常喜歡我們大學(xué)生下鄉(xiāng)這樣的活動(dòng)，覺(jué)得非常有意義。我們的努力付出能夠得到學(xué)生的肯定我感到很開心。

這次支教也把我從自己的理想社會(huì)拉回了現(xiàn)實(shí)。支教的第二天，有個(gè)三年級(jí)的小女孩背著自己不到兩歲的妹妹來(lái)上課，也是支教的第二天，一個(gè)很乖巧的三年級(jí)小女孩開始沒(méi)有來(lái)上課，原因是父母讓他在家看店，沒(méi)空來(lái)。這讓我很心疼。我也是農(nóng)村出來(lái)的女孩，可是在我們家，我們家鄉(xiāng)是不會(huì)有這樣的事情的。我們那里也是很貧窮，但是我們家鄉(xiāng)的農(nóng)民都很重視孩子的教育問(wèn)題。這讓我明白，自己其實(shí)我是多么的幸福，不是每個(gè)農(nóng)村的女孩都是那么的幸運(yùn)。

返鄉(xiāng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十七

于是為了進(jìn)步自己的能力,增加團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn),不少人競(jìng)選班委、學(xué)生會(huì)職務(wù);在檔案上留段字為日后的工作添籌碼。

有了這些經(jīng)驗(yàn)就能夠解決社會(huì)實(shí)際題目了嗎?答案是不夠的。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。這也是老師要求我們寫社會(huì)實(shí)踐論文的目的。

實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中往,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。實(shí)踐也是檢驗(yàn)真理的唯一途徑。

在實(shí)踐中我們還可以檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的成效、檢測(cè)自己的所缺,以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)有個(gè)側(cè)重點(diǎn)。另外,校園與社會(huì)環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到很多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。

當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化,在機(jī)會(huì)越來(lái)越多的同時(shí),也出現(xiàn)了更多的題目,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對(duì)人才的要求越來(lái)越高。

我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí),還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì),積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn),全方面武裝自已,才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。

201x年冷假一回到家鄉(xiāng)我就積極在家鄉(xiāng)的一家超市找了一份冷假臨時(shí)工——做促銷員。掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁,我一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何傾銷產(chǎn)品。

我也慢慢地放開膽往嘗試,實(shí)在這種交流比想象的輕易多了。就好象上臺(tái)前緊張兮兮,但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。

在超市做促銷員不能坐著,也不能在超市隨便逛來(lái)蕩往,得時(shí)刻留意服務(wù)顧客。固然天天只有上午或下午班,但一段時(shí)間下來(lái),還是腰酸腳痛?；蛟S也正如孟子所說(shuō)“天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身?！?/p>

在學(xué)校,天天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿足你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。

積極的就是主動(dòng)接近顧客,拉近與顧客的間隔,然后耐心的傾銷產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措。

我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下往。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,固然這也存在的競(jìng)爭(zhēng),可校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),一般不會(huì)招來(lái)嫉恨與報(bào)復(fù)。

可是在社會(huì)中,優(yōu)越劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)往處理。

盡管存在競(jìng)爭(zhēng),我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)往調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉醉于學(xué)習(xí)與消遣還未來(lái)得及思考,便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。

有個(gè)事實(shí)眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操縱能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,很可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的題目,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。

有時(shí)候我會(huì)想,實(shí)際操縱這么簡(jiǎn)單,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎?實(shí)在不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí),我們的學(xué)習(xí)能力進(jìn)步了,理解能力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。

更在很多書本中教我們?nèi)绾瓮龊米约?教我們樹立自己遠(yuǎn)大的理想,這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了,我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐。究竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì),就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì),為社會(huì)服務(wù)。

而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被很多人誤讀了,大學(xué)生越來(lái)越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學(xué)生,以為讀大學(xué)沒(méi)什么用了,一些沒(méi)讀書的人在社會(huì)上混得更好?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,也確實(shí)很多大學(xué)生找不到好工作。這正說(shuō)明了現(xiàn)在社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來(lái)越高了;當(dāng)然也說(shuō)明了某些大學(xué)生的確不過(guò)關(guān)。大學(xué)生不是全值錢,但社會(huì)上值錢的還是大學(xué)生。

這就為什么還是有很多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)進(jìn)校園學(xué)習(xí)。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),也能為自己帶來(lái)更多的收益。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)把握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。這次冷假社會(huì)實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)步實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的實(shí)踐活動(dòng),接觸了社會(huì),了解了社會(huì),并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少。在這,我總結(jié)以為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中不可缺少的。

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)未幾,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融進(jìn)社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間協(xié)力往做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻痹的自詡,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”實(shí)在有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得輕易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?！彼?工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)如同人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

以上是我自己在這次冷假社會(huì)實(shí)踐中所學(xué)到的,是我自己以為在社會(huì)上立足所必不可少的要求。

最后我要說(shuō)的是:大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),我感覺(jué)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐是密不可分的。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車,實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的奔騰。社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)了我熟悉題目、分析題目、解決題目的能力。為熟悉社會(huì)、了解社會(huì)、步進(jìn)社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

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返鄉(xiāng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十八

參加了學(xué)校舉辦的xx中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)活動(dòng)，前往xxx縣為村民提供醫(yī)療服務(wù)，收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：

xx年7月13日~xx年7月20日。

xx省xx市xx縣。

“三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、衛(wèi)生下鄉(xiāng)。其中衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng)，扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織，培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員，參與和推動(dòng)當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展，我們此次就屬于衛(wèi)生下鄉(xiāng)。

第一天，在隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下，先去了xx縣的半程醫(yī)院，隊(duì)員被分成幾個(gè)小組，分別在婦產(chǎn)科、中醫(yī)科、內(nèi)科見(jiàn)習(xí)。我分在內(nèi)科，跟著主任見(jiàn)習(xí)了一天，學(xué)到了很多知識(shí)，見(jiàn)了很多病例，有輸尿管結(jié)石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者，我在一旁邊看主任看病，邊忙著給患者量血壓、開化驗(yàn)單，遇到典型的病例，主任還會(huì)停下來(lái)認(rèn)真的講解給我們聽，我在學(xué)校學(xué)習(xí)的心電圖診斷、和化驗(yàn)單的知識(shí)，都一一在此得到了復(fù)習(xí)，還新學(xué)了原來(lái)課上沒(méi)講的知識(shí)，比如說(shuō)如何看腦電圖和腦ct。閑暇時(shí)間，我們還大體了解了xx縣地區(qū)常見(jiàn)的一些疾病，為以后幾天的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務(wù)做了準(zhǔn)備。

第二天開始，我們醫(yī)療服務(wù)隊(duì)就來(lái)到了xx縣其中一個(gè)村莊，在村里借用大隊(duì)部的場(chǎng)院，為村民提供免xx的醫(yī)療服務(wù)。村里的衛(wèi)生條件很有限，很多村民尤其是老人看病因?yàn)榉N種原因都去不了醫(yī)院。在這些患者中，其中得高血壓的占了大多數(shù)，而且很多因?yàn)閷?duì)高血壓認(rèn)識(shí)不足而導(dǎo)致了中風(fēng)，其他的就是低血壓、類風(fēng)濕、感冒之類的疾病。我們?yōu)槠涮峁┝司歪t(yī)咨詢、疾病診斷、日常保健和用藥指導(dǎo)，還現(xiàn)場(chǎng)為很多村民進(jìn)行了推拿按摩，解決了很多村民的健康問(wèn)題，同時(shí)也提高了我們自己的技能。村民都很熱情，看完病后都表達(dá)了對(duì)我們的感激之情，盛情邀請(qǐng)我們?nèi)ゼ依镒?，讓我們覺(jué)得此次“三下鄉(xiāng)”來(lái)的很有意義，是非常值得的。如果還有機(jī)會(huì)，我愿意再次為“三下鄉(xiāng)”貢獻(xiàn)自己的一份力量。

返鄉(xiāng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十九

我們下鄉(xiāng)走訪的目的有三：一是派發(fā)種子，二是做調(diào)研，三是了解學(xué)生家庭情況。

派發(fā)種子的時(shí)候了解到，當(dāng)?shù)仉m然每戶農(nóng)民分到的土地不多，卻也有很多丟棄的耕地，原因是很多農(nóng)民夫婦雙雙外出務(wù)工或者經(jīng)商，家里老人上了年紀(jì)，耕作能力下降，所以干脆將家里的田地丟荒。而有些在家務(wù)農(nóng)的農(nóng)民也可能在別人丟棄的耕地上耕作。針對(duì)這種田地丟荒的問(wèn)題，我個(gè)人認(rèn)為當(dāng)?shù)氐拇逦蛘哝?zhèn)政府可以出面處理一下。比如，外出的農(nóng)民把本來(lái)打算丟荒的耕地免費(fèi)租借給村委或者鎮(zhèn)政府，然后村委或者鎮(zhèn)政府把耕地以農(nóng)民可以接受的價(jià)格租借給當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民，然后村委或者鎮(zhèn)政府將得到的這個(gè)租金用在當(dāng)?shù)乩先松砩?，特別要關(guān)愛(ài)那些兒女不在身邊的老人。由于當(dāng)時(shí)我們走訪的目的還有做調(diào)研，分不出人力物力去對(duì)這方面做深入的了解，所以這也只是我目前的想法。如果下次還有機(jī)會(huì)去那里三下鄉(xiāng)，也許這可以作為一個(gè)調(diào)研課題。我們派發(fā)的種子是華農(nóng)比較高產(chǎn)的純種水稻，還有大豆種子。但是負(fù)責(zé)派發(fā)種子的隊(duì)友不只了解了當(dāng)?shù)剡@兩種作物的情況，還了解了當(dāng)?shù)氐钠渌饕r(nóng)作物及農(nóng)民們的種植傾向和意愿。這也是我要學(xué)習(xí)的地方，做事情思想不能太局限，要多點(diǎn)去了解情況，可以為以后類似的工作做好鋪墊。

走訪的時(shí)候我們那組我主要負(fù)責(zé)調(diào)研部分。我們主要是針對(duì)養(yǎng)老問(wèn)題、留守兒童問(wèn)題這樣的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查。許多農(nóng)民認(rèn)為即使農(nóng)村建養(yǎng)老院，他們也不愿意讓年邁的老父母進(jìn)養(yǎng)老院，他們希望每天都可以看到老人，方便照顧。我感到非常開心，樸實(shí)、孝順、真誠(chéng)、吃苦耐勞，這就是農(nóng)民給我的真實(shí)感覺(jué)。其實(shí)，這些老年人，一生沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡，活到這把年紀(jì)，并無(wú)他求，只希望與兒孫們?cè)谝黄穑_心地度過(guò)余生，倘若這時(shí)送他們?nèi)ヰB(yǎng)老院，那差不多是要了他們的老命了。其實(shí)在農(nóng)村，我覺(jué)得也沒(méi)有建老人院的必要。因?yàn)樵谵r(nóng)村，老人不缺乏地方住，農(nóng)村的老年人之間的交流也是很頻繁的。至于照顧老人的專職醫(yī)生和護(hù)士，可以設(shè)想一下，好的醫(yī)生和護(hù)士有多少回愿意留在農(nóng)村工作？老人的情緒對(duì)于老人心腦血管疾病的影響是很大的，如果讓老人孤獨(dú)地呆在老人院，估計(jì)他們的健康狀況更加令人擔(dān)憂。

了解了學(xué)生家庭情況后，我們針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，就教育孩子方面給予了一些建議，家長(zhǎng)們認(rèn)真聽取了我們的建議，也對(duì)我們的建議表示認(rèn)同。盡管如此，對(duì)于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的對(duì)于教育的態(tài)度，我始終覺(jué)得不夠好。也許作為一個(gè)農(nóng)民，他們對(duì)孩子的要求并不好，他們追求的也不多，他們要的只是解決生存問(wèn)題。比如一個(gè)五年級(jí)學(xué)生的父母，可能由于孩子這位學(xué)生現(xiàn)在的成績(jī)不是很理想，學(xué)生的媽媽很肯定地說(shuō)她孩子不可能讀得了大學(xué)，父親開始則是打算等孩子以后不讀書了，給點(diǎn)錢給他，讓他在家里做點(diǎn)小生意。其實(shí)學(xué)生的父親這樣的想法是好的，做不成學(xué)問(wèn)可以做生意，他也覺(jué)得不應(yīng)該一輩子當(dāng)農(nóng)民。但是，他的思想又太狹隘，也許會(huì)限制了孩子的發(fā)展。他根本沒(méi)想過(guò)孩子能有機(jī)會(huì)到大城市去過(guò)更好的生活，也許是他是個(gè)成年人，知道外面世界生存壓力更大。也正是因?yàn)樗浅赡耆耍乃枷刖驮绞艿浆F(xiàn)實(shí)的限制。但是在我們?cè)噲D說(shuō)服學(xué)生的父母多給點(diǎn)信心和鼓勵(lì)給孩子，讓孩子接受多一些教育的時(shí)候，父親頻頻陷入沉思，最后很堅(jiān)定地說(shuō)一定會(huì)盡力管教好孩子，讓他好好讀書。

這次走訪，雖然我們現(xiàn)在能力有限，不能馬上去改變很多不好的現(xiàn)狀，但是起碼我們親身去實(shí)踐了，調(diào)查了，正如毛主席說(shuō)的“沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，到實(shí)踐中去了解了真實(shí)的情況，也證明了我們有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，這是解決一切問(wèn)題的開始。通過(guò)這次走訪，我覺(jué)得我與人溝通的能力有所提高。我學(xué)會(huì)了什么叫“旁敲側(cè)擊”，懂得了什么角色該說(shuō)什么話，也提高了與隊(duì)友合作的默契。

返鄉(xiāng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二十

2022年春節(jié)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的春節(jié)，期間全國(guó)疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，由于外來(lái)輸入疫情的擴(kuò)散，周邊的西安、運(yùn)城、洛陽(yáng)等地相繼爆發(fā)了疫情，垣曲縣的疫情防控面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。其中，長(zhǎng)直鄉(xiāng)（長(zhǎng)直村）地處縣城東南方，雖然不是大鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但g327國(guó)道穿村而過(guò)，來(lái)往流動(dòng)人員多，加強(qiáng)疫情防控工作迫在眉睫。在這緊急關(guān)頭，我以一名志愿者的身份，加入到了垣曲縣長(zhǎng)直村疫情防控的一線隊(duì)伍中，為抗疫做出一些力所能及的事情，在防疫一線展現(xiàn)大學(xué)生的青春力量，以實(shí)際行動(dòng)詮釋新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。通過(guò)本次參加鄉(xiāng)村防疫志愿實(shí)踐活動(dòng)，在提升自己的思想境界和工作能力水平的同時(shí)，也堅(jiān)定了我跟黨走的決心！

在學(xué)校上黨課時(shí)，我對(duì)黨的歷史、黨的性質(zhì)、黨的宗旨、黨的先進(jìn)性有了一定的了解，而參加這次疫情防控工作使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我看到為了國(guó)家和人民，一批批黨員不顧安危，舍小家為大家，爭(zhēng)當(dāng)“逆行者”；各級(jí)黨組織和廣大黨員不忘初心、牢記使命，挺身而出、扎實(shí)工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾堅(jiān)定不移地把黨中央的決策部署落實(shí)到實(shí)處。面前發(fā)生的這一切把我的思緒又帶回了兩年前：疫情發(fā)生初期，每日跳動(dòng)的確診數(shù)字砸在十四億人民的心頭，人們祈禱著疫情早點(diǎn)結(jié)束，生活早日回歸平常。但哪里有什么歲月靜好，只不過(guò)有人替我們負(fù)重前行：護(hù)目鏡遮不住的堅(jiān)毅眼神和口罩勒出深深壓痕的臉龐使我們熱淚盈眶；為居民代買商品的社區(qū)工作者，穿上紅馬甲的志愿者，加班加點(diǎn)與死神賽跑的建筑者，默默無(wú)聞捐贈(zèng)物資的匿名者……他們身披鎧甲，不畏生死，全力以赴，為身后的億萬(wàn)中國(guó)人筑起了防護(hù)的堡壘，讓信仰的光芒熠熠生輝，溫暖而有力量。兩年來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致抗擊新冠肺炎，封城、居家隔離、疫苗做到應(yīng)接盡接……這些有效措施起到了顯著效果，人民的生命安全得到了最大限度的保障。這集中體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨以人為本、為人民服務(wù)的高尚追求；堅(jiān)持不懈、無(wú)私奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膫ゴ蟮拿褡寰裨诳挂咝袆?dòng)中得以弘揚(yáng)和傳承，我們有戰(zhàn)勝新冠疫情的信心和勇氣！

眼下，在疫情防控的'關(guān)鍵時(shí)刻，如何在基層做好疫情防控是一個(gè)令人頭疼的問(wèn)題，必須做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療”。但是在農(nóng)村提到疫情老百姓卻不夠重視，不讓串門，不讓聚集，老百姓卻不聽勸，平常沒(méi)事就喜歡聚集打麻將，還不愿意戴口罩，總覺(jué)得沒(méi)什么可怕的。所以，做好群眾的宣傳與疏導(dǎo)工作顯得尤為重要。我看到人民日?qǐng)?bào)微信公眾號(hào)發(fā)表過(guò)一篇文章《看看這幾條標(biāo)語(yǔ)橫幅，你就明白為什么要依靠人民群眾了》，我深有感觸并切身履行去宣傳，“省小錢不戴口罩，花大錢臥床治病?！痹挷诶聿徊诘耐廖稑?biāo)語(yǔ)，顯得十分接地氣，老百姓聽得明白。這樣的宣傳讓他們明白了疫情的嚴(yán)重性，主動(dòng)做到了少出門、不串門、宅在家。村里的大喇叭也發(fā)揮了大作用，每天廣播村民不要亂跑，回鄉(xiāng)人員居家隔離。同時(shí)村里還組建了微信群，對(duì)一些不實(shí)消息及時(shí)辟謠，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)安全高效開展疫情防控工作消除老百姓的恐慌，讓村民不信謠、不傳謠、不造謠。

作為志愿者，我每天負(fù)責(zé)對(duì)返鄉(xiāng)人員進(jìn)行登記，查看行程碼及健康碼，以確認(rèn)有無(wú)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返鄉(xiāng)人員。我也會(huì)挨家挨戶的宣傳防疫措施，普及疫情知識(shí)。由于村里大多都是老人與小孩，我還會(huì)教他們?cè)鯓哟蜷_自己的健康碼及行程碼，對(duì)于家中無(wú)智能手機(jī)的老人，我會(huì)登記他們的信息，并且講解疫情的嚴(yán)重性，怎樣防疫。他們不知道紗布口罩不具備防護(hù)能力，不知道一次戴多層口罩并不能更好的防護(hù)，不知道新冠的多種傳播方式等，宣傳活動(dòng)就針對(duì)這些疫情小知識(shí)，讓村民更深入地了解新冠肺炎，做好防護(hù)措施。

截止目前，我所從事的疫情防控工作還在繼續(xù)，值得高興的是疫情在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下已經(jīng)取得了階段性的成效。我堅(jiān)信，有黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，有各級(jí)黨組織和廣大黨員的不懈努力，有全國(guó)人民的共同奮斗，這場(chǎng)疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)一定會(huì)贏得最后的勝利。我也堅(jiān)信在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)會(huì)繼續(xù)保持良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，讓人民群眾有更多的獲得感和幸福感。

經(jīng)過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，整日待在學(xué)校中的我，嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易?；蛟S，這種真切的體會(huì)，才是我最寶貴的收獲。實(shí)踐期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己。社會(huì)真的是很殘酷，很現(xiàn)實(shí)，我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于不知所措。

參加本次社會(huì)實(shí)踐，讓我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，能更好的明確個(gè)人的奮斗目標(biāo)，也讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

在疫情防控一線，面對(duì)陌生的臉孔，不論是同事還是路人，我都微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每一天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。輕輕的一聲問(wèn)候，表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友對(duì)路人的關(guān)懷，讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我想，就是我的真誠(chéng)，換取了同事的信任，他們把我當(dāng)朋友，也愿意在工作和我精誠(chéng)合作。

溝通是一種重要的技巧和潛力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。

不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和耐心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗。耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，工作才能做到最好。

當(dāng)你能夠選取的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。做“雜活”是工作的必需，有些東西不能選取，有些東西卻能夠選取。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢地“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。

如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理”這是一位同仁大叔給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。

我們都知道大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)椤皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書"的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的就業(yè)人才。要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我們不要簡(jiǎn)單地把實(shí)踐作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力、交際與應(yīng)變能力，讓自己的人生觀與價(jià)值觀得到更大的發(fā)展。

這些天來(lái)，雖然付出了不少汗水，但我的意志力從中得到了磨練，也感受到了工作的艱辛和快樂(lè)，期望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。我會(huì)通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭更進(jìn)一步的干勁，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我想加入黨組織的心情更加迫切且堅(jiān)定，希望黨組織能夠早日吸納我，在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)時(shí)刻以一名黨員的要求嚴(yán)格要求自己，不斷錘煉意志品質(zhì)，爭(zhēng)取為黨的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。