閱讀是以理解和領悟為目的，通過閱讀文字材料獲取信息和知識的一種活動?？偨Y應該精確表達我們的觀點和感受。以下是一些相關學術論文的摘要，可以深入了解該領域的研究成果。

合唱比賽作文600字初中篇一

“12。9”大合唱決賽在即。

預賽階段的無伴奏合唱驚艷全場，無論是老師，還是家長，都為我們的表演豎起了大拇指，同學們對決賽熱情高漲，信心滿懷。班主任竟然在這關鍵時刻出差了，班長、團支書等人重任在肩，較以往更是認真謹慎，他們對細節(jié)的仔細考量都讓我們深受感動。

這不只是一場歌唱的比賽，而是我們北大班所有人為了夢想攜手共進的一次考驗。就如歌中唱的“為了我夢中的橄欖樹”，我們向往的不僅是決賽的勝利和冠軍的榮耀，還有班級的凝聚力和我們一起追夢的過程。獎狀只能保存一年，而這些共同努力的記憶卻是此生不忘的。

經(jīng)過這次比賽，我發(fā)現(xiàn)自己對這個班級的愛又深了一層，我想這不僅是我一個人的體會。也許若干年之后，當我們這一大家子又聚在一起，共唱這支《橄欖樹》該是怎樣熱淚盈眶、深深追憶！王碩貼心地找暖房換衣處；于單夕瑋、徐琪、小蕊、莊子睿為租服裝來回奔波；許多媽媽幫忙化妝、編辮子；曹藝露、張緒延一次次的建議和指導；還有我們所有人相互的關愛……讓我感動的真是太多，讓我回味的也難以窮盡，一切，也許都在歌聲之中吧。

唱得很美，真的。我們的空靈，我們對精神自由的追求遠遠超脫了禮堂的嘈雜，穿透了合唱的拘泥。我們并不是在唱歌，我們是在歌唱。《橄欖樹》不是激情澎湃的，它是安靜地娓娓道來，漸入人心的。正是這份素淡，在比賽中沒有脫穎而出，這不失為一大遺憾。但在我們自己給予十秒鐘的掌聲之后，我們都露出了會心的微笑——過程是留給靜靜享受的，結果是留給別人評頭論足的。我們做得很棒，我們付出的努力也得到了回報，這比一張獎狀、一個頭銜要好得多。

我們這個家以后會越來越好，老師、同學都會堅守在一起，為了夢中的橄欖樹，勇敢地追尋、拼搏。

一兩載荒秋走馬，引南北少年學友，共赴萬里江天；

兩三盞古卷青燈，邀古今華洋先哲，同赴大夢千秋。

古道悠悠，力戰(zhàn)者，天酬。

合唱比賽作文600字初中篇二

過了夏天、秋天，外面依舊烈日炎炎，校園也出奇的比往日多了許多歡聲笑語。我們迎來了初中生涯里唯一一次合唱比賽。

女孩子們穿上裙子，開始精心打扮，男孩子們穿上了他們的西裝，而我們的指揮員韓老師也穿上了美麗的晚禮服。只為今天的比賽畫上完美的句號。

時間一分一秒的流逝，馬上就要輪到我們班了，緊張之感不由地上升，手心出了汗握緊自己的拳頭?；仡^看了看我的同學，發(fā)現(xiàn)他們還在聊天，好似沒有一點緊張，有點擔心。想著主持人已念到十班的名字，臺下的觀眾也想起了掌聲。同學們都安靜下來了，頓時大家的眼神都變得堅定起來。

音樂響起，指揮員抬起雙手，跟著音樂擺動，我們的眼睛跟著，在心里默數(shù)：1、2、3唱！那震耳的聲音如一頭快馬般放來，全場都安靜了，我努力的將自己的歌聲放出，已經(jīng)不怕跑調(diào)；努力的微笑，想讓臺下的評委給我們班的分打高一些。一曲完畢，這一次臺下的掌聲更大了些，我轉頭看了看我的同學們，發(fā)現(xiàn)他們的眼神中充滿了堅定，我的心一下子豁然開朗。

其實結果不是最重要的，那最珍貴的是我們一起排練一起拼搏的時刻，是臺下掌聲響起的那一瞬間。

人、歌聲、風聲、就在這樣安靜的陽光下，安靜的歲月里，妥帖、脈脈溫情。

合唱比賽作文600字初中篇三

那一天，陽光明媚，天空湛藍，一朵朵祥云飛在頭頂，仿佛在預示著我們的合唱比賽將取得圓滿成功。

俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！边@次合唱比賽，我們班精心準備，認真訓練，終于要大顯身手了。同學們個個精神抖擻，蓄勢待發(fā)。作為這次合唱比賽的指揮，我責任重大，心開始怦怦直跳起來……我在心里不斷地安慰自己：合唱比賽主要是考驗同學們之間團結與默契，不要自亂陣腳。為了班級的榮譽——要沉著、冷靜！

我們穿著整潔漂亮的班服，面帶微笑，協(xié)調(diào)有序地走上舞臺，排好隊形。我向評委鞠了個躬，轉過身來擺好指揮的姿勢。首先是莊嚴的《國歌》，伴奏響起，我跟著音樂的節(jié)奏右手在上，左手在下地揮動著。當唱到“起來，起來，起來！我們?nèi)f眾一心”時，我激情澎湃，指揮有力，同學們受我的感染，也唱得特別雄壯有力。接著是優(yōu)美動聽的校歌《雛鷹飛翔》。隨著伴奏，領唱洪承煜亮起了他的“金嗓子”：“滔滔錦江水，奔流不息，悠悠西湖情，教澤綿綿……連綿紫云巖，山巒疊翠，悠悠實小情，桃李芬芳……”我的身體情不自禁地跟著音樂，有規(guī)律地左右擺動起來。同學們也跟著我左右擺動起來。我們左右搖擺，如一朵朵爭奇斗艷的荷花，隨風搖曳，好一幅動感的畫面……同學們唱得那么認真，那么深情，早已把剛上臺的緊張情緒拋到九霄云外了。最后，我們以一首歡快的《小螺號》為這場合唱比賽畫上圓滿的句號。

天仿佛格外藍，陽光仿佛更加燦爛，我忘不了那一天，忘不了激動人心的合唱比賽！

合唱比賽作文600字初中篇四

歲月難得沉默。秋風厭倦漂泊，夕陽賴著不走掛在墻頭舍不得我，昔日伊人耳邊話已和潮聲向東流，再回首，卻看楓葉一片片落……——題記我是個多愁善感的人，總是在看到感人的一幕時，忍不住落淚，盡管我是個男孩子。

請先想想這是為什么吧！

請不要再單純的給我們說“大人”一類的字眼了吧！

那樣只會作繭自縛?。?/p>

但也許是作繭自縛的原因吧，在經(jīng)歷了痛苦之后，破繭而出的是一只美麗強悍的蝴蝶！

八年級我對這種生活已經(jīng)厭倦了，我開始反思我的過去，我慢慢打開了那一層厚厚的老繭，我開始認真學習，開始努力，終于皇天不負有心人，我在八年級下學期取得了不錯的成績?？晌也虐l(fā)現(xiàn)我是孤單的一個人，就像七年級一樣。我想有個朋友！

要上九年級了，學校要補課，這對我來說真的很好，因為我可以和大家一起度過這個夏天，而不是孤獨的一個人。暑假中我開始和班上的同學一起玩。后來我們關系越來越好，以前的我開始改變，我和大家一起打球、一起上廁所、放學路上我們瘋瘋打打，真的很快樂！

可事情總不會很美好，暑假不克測驗我的成績考的一團糟，再玩的同時我失去了我的成績，失敗讓我醒悟了，我終于明白，學習和交友是對立的，玩只會害了自己，于是我和我的朋友們來了個一刀兩斷。

沒有朋友的日子我不知道怎么了，我學習分心，我高興不起來，我總是想到了他們，我的朋友們，我開始后悔，回來我的朋友們！

對不起我的朋友們，回來吧！

現(xiàn)在我有了一群朋友在身邊，他們陪我一起學習，一起快樂，真的好開心。

原來朋友與學習不是對立的，它們是有機的一體。一真誠的微笑對待一切，和善的對待身邊的每一個人、每件事物，你會發(fā)現(xiàn)一切的一切都是那么的美好！

合唱比賽作文600字初中篇五

看著墻上那一張張相片，每一張都是我在官橋小學的美好回憶，當我看到那張大合唱的.合影時，我又不禁陷入了回憶之中。

我還清楚地記得，那是我們學校最后一次合唱比賽，同學們既緊張又開心，今天同學們都盛裝打扮了一番，女同學身穿一襲藍色長裙，頭戴藍色花環(huán)，而男同學則是身穿格子校服。

廣播響起，我們來到了休息區(qū)，看著前面班級的出色表演，我們的心中不禁有了些壓力，可是在這時我想起了劉老師對我們上臺前說的話：“不要太重視結果，只要努力了，就不會失望，唱歌是件快樂的事情，大家盡力而為就好?！?/p>

隨著時間的流逝，終于到了我們班，我握著拳頭，掌心在不停的冒汗。當我們在臺上站好準備開始大聲歌唱時，發(fā)生了一點點的小插曲，我們的音樂播放不出來，劉指揮趕緊下臺進行調(diào)整，這時，臺下的同學開始交頭接耳，同學們緊張極了，劉老師回到臺上對我們豎了一個大拇指，同學們頓時沒有了壓力。“且聽風吟，在茂密森林_同學們放聲歌唱，這時的我們，仿佛不是在比賽，而是陶醉在音樂的世界中，臺下的觀眾也被我們感染了，開始和我們小聲的合唱起來。

比賽結束了，同學們，此時已經(jīng)不在乎成績了，因為唱歌是一件快樂的事情。“六二班9。77分。”主持人大聲的讀道，同學們高呼著。我們打敗了優(yōu)秀的班級，拿到了第一！陽光灑在每個同學的笑臉上，我們的最后一次合唱結束了。

窗外的玩耍先把我從回憶中拉回來，光陰似箭，日月如梭，這是我在官橋歲月中一個難忘的回憶，合唱比賽的經(jīng)歷讓我知道了：凡事盡力而為，會有意外的驚喜！

合唱比賽作文600字初中篇六

一天一天的排練過去了，我們迎來了國慶60周年大合唱比賽。一、二、三、四（我們是404班）、五、六——六個年級每個班都懷著激動又緊張的心情上場了。

比賽先是開場白，一年級的同學舉行少先隊員加入儀式，正式成為少先隊員了。一年級的小學生個個興高采烈開心極了。接著是主持人講解比賽規(guī)則和要求。

大賽開始了，先是六年級的同學上臺演唱紅歌，他們的歌聲多么嘹亮、多么動聽??！讓我陶醉在其中。五年級還沒上場我們班就先上場了，我們激動地走上臺去表演《歌聲與微笑》，我們甜美的聲音從嗓子里發(fā)出來，別看我一身輕松的.樣子，其實心早已怦怦直跳了。

一年級有一個班和我們唱得歌是一樣的。但是有時會跑到爪哇島去。最后是我們?nèi)３桧炞鎳?，祝愿我們偉大的祖國繁榮富強。

合唱比賽作文600字初中篇七

合：大家早上好!

男：蔚藍的天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史文明。

女：蒼茫的大地，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。

男：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們奮發(fā)圖強，吟詠歌唱。

女：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們繼往開來，自由翱翔。

男：在這個秋高氣爽的日子里，我們迎來了一年一度的國慶節(jié)。

女：今天，讓我們用歌聲打開心靈之窗，讓祖國來傾聽我們用心唱響的旋律。

男：首先，讓我來介紹一下今天參加我校慶?；顒拥母魑患钨e：

郭家堡鎮(zhèn)黨委副書記:____;郭家堡中學關工委常務副主任：關希忠爺爺;郭家堡中學法制副校長：張文博同志(法制輔導員：李常龍同志)女：現(xiàn)在，我宣布郭家堡中學“歌唱祖國，放飛夢想”慶國慶合唱比賽(合)現(xiàn)在開始。

合唱比賽作文600字初中篇八

全市所有小學、初級中學、普通高中和職業(yè)學校的中小學生均可參加。按照年級分為小學小低組（1-3年級)、小學小高組（4-6年級）、初中組和高中組（普通高中、職業(yè)高中）。

二、內(nèi)容與主題。

參賽作品要求圍繞“陽光下成長”主題，以育人為宗旨，將社會主義核心價值觀有機融入生動豐富的美育活動之中，表現(xiàn)青少年在黨和國家溫暖的懷抱里健康成長的美好情懷，讓學生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過程中提高審美和人文素養(yǎng)。

（一）繪畫作品要求。

國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）。版畫，或其他畫種。尺寸：國畫不超過四尺宣紙(69cmx138cm)對開，卡通畫：單幅尺寸為4開；或短篇4格，每格尺寸為16開。其他畫種均不超過四開(40cmx60cm)。

（二）書法作品要求。

軟、硬筆書法字體不限，軟筆書法尺寸均不超過四尺宣紙(69cmx138cm)；硬筆書法尺寸均為a4紙張；篆刻作品不少于四方。

（三）攝影作品要求。

單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號）尺寸均為14英寸(30。48cmx35。56cm)；除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術擅改影像原貌。

三、參賽方式。

（一)參賽對象：小學組、初中組和高中組(普通高中、職業(yè)高中）。

（二)參賽形式：參賽者報名時提交書法或繪畫、攝影作品一幅，組委會將聘請專家評委對作品進行評審(所有提交作品均不予退還）。

（三）評獎辦法。