在日常生活中,我們經(jīng)常需要面對各種各樣的挑戰(zhàn)和問題。在寫總結時要注重邏輯性和條理性,清晰地陳述觀點和結論。你可以從范文中學習一些寫作技巧和表達方法,以便提高你的寫作能力。
難忘母校的作文500字篇一
記得第一次上小學的時候,來到這個如花園般的學校,我一下子喜歡上這個學校,看看學校的風景:鮮花盛開、綠草如茵、小鳥嘰嘰喳喳的唱歌、蝴蝶翩翩起舞……多么美麗呀!媽媽領著我去見老師,第一個迎接我的是董老師,“董老師”多么親切的稱呼,看著董老師親切的臉龐,看著她有說有笑的和家長交談,我一下子就喜歡上這個老師。從此,我特別喜歡上語文課,特別喜歡董老師。
一轉眼,到小學三年級,三年級的那次運動會,我參加跳繩和投沙包,跳繩我獲得第四名,投沙包獲得第五名,我特別開心。雖然沒得獎,但這畢竟是我努力的成果。參加完比賽,同學們有的給我拿水,有的給我擦汗,我特別激動,同學們這么關心我,即使沒得獎,但我收獲友誼。
五年級的那次兒童節(jié),我也參加,我表演的是一個英語節(jié)目,經(jīng)過很長時間的排練,在表演的那一天,我發(fā)揮得很好,博得大家的掌聲,我們的那個節(jié)目也獲獎,我們非常開心。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名六年級的學生,很快就要畢業(yè),很快就要與朝夕相處的同學分別,心里充滿留戀與不舍,回憶六年的歷程,里面充滿酸甜苦辣,有快樂,有辛酸,有辛苦。難忘的母校,留給我太多的回憶,留給我一片成長的天空,在母校的六年里,我是快樂的,我是健康向上的。六年里,母校中有我的成長足跡,有我生活點點滴滴,母校的柳樹為我增添六個年輪,母校的花兒永遠為我綻放,母校的一草一木是那樣的熟悉,母校的一切事物,都陪我走過六個春夏秋冬,我要感謝母校的一切一切。
難忘的母校里有我太多的記憶,有我人生中一道美麗的風景線,有我童年記憶中一道永遠忘不掉的童真,在這里我收獲友情,播種理想!
難忘母校的作文500字篇二
光陰似箭,日月如梭。時間如流水一般在我們的朗朗讀書聲中;在我們操場上奔跑的矯健身姿中;在老師的諄諄教誨中悄然滑過。轉眼間,我們即將告別培育了我們三年的母校,揚起成長的風帆向下一個宏偉目標航行而去!
還記得三年前的那個淺秋嗎?剛踏進宏偉中學校門時,懵懂無知、懷揣著那份好奇與欣喜的我們:初一之時,我們彼此間還很陌生,臉上都流露著初來乍到的青澀。但經(jīng)過了時間的沉淀,我們早已建立起深厚的情誼。那時的我們都擁有這一顆包含高遠志向、努力拼搏的心;待到初二,我們的心貼得更緊了,我們的目標也更加明確了。我們常坐在文化長廊眺望藍天,暢想自己的未來;而到了初三,驀然回首卻清醒的發(fā)現(xiàn),我們的初中生活已即將結束!而我們對于初中的印象不僅僅只是堆疊如山的試卷和做不完的習題,更多的是與同學之間的友情、與老師之間的師生之情、和這個授予我們知識,教會我們做人的宏偉中學的感激與熱愛之情!
我們不會忘記k歌大賽中選手們忘我的的深情歌唱;我們也不會忘記籃球比賽中運動員們的颯爽英姿;我們更加不會忘記大課間比賽中我們曾揮灑的汗水。這三年的路,我們走得辛苦而快樂,這三年的生活,我們過得充實而美麗,我們流過眼淚卻也伴著歡笑,我們踏著荊棘卻嗅得萬里花香!
回望三年來學習中的每個鏡頭,總離不開那些身影。他們在課堂上循循善誘,他們將自己的一生奉獻給了我們,他們便是我們的老師!老師教給我,們的不僅僅是知識,好有更多做人的道理。是老師用自己的行為,給老師這兩個沉甸甸的字眼做出了做好的詮釋,感謝你們,我們的老師!你們是我們值得珍惜一輩子的朋友!
感謝你們那無私的愛,你們對我們的恩情比山高、比海深。我們定會將你們所給予的一切銘記在我們內心深處。安徒生曾說過:藏著并不等于忘記。而我們要說:珍藏是最好的銘記!
畢業(yè)對于我們來說既是一個終點,又是一個起點。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是形色匆匆的回眸一瞥,畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是一切并未結束的鄭重開始,是一切都沒有飄散的深沉銘記!
在這里,請各位同學銘記:這里曾是我們學習、生活過的地方,這里的每個人都是我們的親人。無論你在哪,都請別忘記:你曾是宏偉中學的一員!別忘記,常回家看看!
難忘母校的作文500字篇三
歲月,如流星般穿過我夢幻的心靈,充滿歡聲笑語的小學生活即將揮手與我告別?;厥淄拢锌f千,如品一杯清茶,如吟一首小詩,如嚼一枚青果。
校園里,總是花香四溢,綠樹成蔭。在明媚的春天,許多可愛的各色的小花便開放了,格外艷麗、迷人,我輕輕地撫摸小花,心中漸漸溫暖起來。而落日輝映下的小草,仿佛鍍上了一層金邊,一簇簇緊挨著,它們是多么團結、友愛?;ǖ南悖莸纳?,和諧美好。在陽光最燦爛的夏天,一棵棵大樹在操場上為我們撐起一把把巨傘,讓我們不受強烈的陽光的照射。
簡直可以稱得上是包羅萬象。啊,母校的教室,你啟迪我揚起遠航的船帆,給我智慧,給我力量,讓我駛向勝利的港灣,我依戀著您。說起老師,從一年級您教我們學拼音,寫規(guī)范字,到現(xiàn)在六年級為我們拓展各方面的知識,多少個日日夜夜,您不顧嚴寒酷暑,為我們批改作業(yè);多少個朝朝暮暮,您用婉轉清脆、抑揚頓挫的聲音,吸引著我們渴求知識的心靈,您用愛感染我們。老師,您是一架永不生銹的播種機,在學生的心田里播下知識和理想的種子;您是慈母、嚴父,辛勤地培育我們;您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
難忘母校的作文500字篇四
隨著歲月的流逝,我已經(jīng)六年級了,即將要離開親愛的母校了,離開美麗的班級了,離開敬愛的老師了,離開親愛的同學們。走進新的學校,走進新的班級,見到新的老師,見到新的同學。
但是,我還忘不了在母校發(fā)生的一件件令我難忘的事。
記得那一次,學校領導來我們班選幾個跳舞的好苗子,舞蹈老師選上了我,我欣喜若狂,差一點點就要喊道:太好了!太好了!差一點點就要一蹦三尺高了。因為我最愛跳舞了,可是爸爸媽媽不讓我在外面報興趣班。聽到這個消息,我當然十分高興了。
練習舞蹈的時候,我非常認真,很快就學會了,老師還夸獎我。
日子過得真快,轉眼間我都能參加比賽了,我倍加練習。在比賽那天取得了冠軍。
這一件件事都是那么好,那么令人難忘,可惜我即將告別母校了,我十分舍不得。
難忘母校的作文500字篇五
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我已度過小學六年的時光。我們從年少無知的狀態(tài),變成即將畢業(yè)的學生,我們懷揣夢想踏上新的征程。
六年來,同學陪伴我們經(jīng)歷了酸甜苦辣。他們與我們朝夕相處,從陌生到無話不談。在同窗的六年時光里,我們有淚有笑,同悲同樂。上課,我們一起在知識的海洋里汲取營養(yǎng);下課,我們有說有笑,一起談天論地。雖然畢業(yè)后我們可能不在同一個學校,丹我們每個人都會講這份美好的回憶珍藏在心底。因為友誼不會結束,它會伴隨每一個人到天涯海角。
感謝我可敬的老師。六年來,老師一直陪在我們身邊?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”正如古人所說的那樣,老師就是忠于職守,為我們辛苦付出。老師是園丁,辛勤培育嬌嫩的花兒;老師是石階,承受學生一步步向上;老師是蠟燭,照亮別人卻把自己燃燒。多年來,老師無私地付出著,一心投入教育事業(yè)。在此,我深深感謝我們最親愛的老師。
感謝我可愛的母校。母校像一位和藹的母親,對每個同學都公平對待。母校的操場印著我們的腳??;母校的教室蕩漾著我們的歡聲笑語;母校的國旗下錄下我們慷慨激昂的歌聲。感謝母校的呵護,讓我們早校園健康成長,快樂長大。
分離的日子一天天靠近,時間進入倒計時,老師您不要太過傷心,快樂的時光不曾停留,這美麗的回憶永駐我心。還有那些平日里一起嬉鬧的'同學,誰愿意分別的時刻這么快到來呢?說了一聲再見,轉身卻留下眼淚。說好了畢業(yè)不準流淚,卻忍不住感傷。我想對同學們說:“海內存知己,天涯若比鄰?!薄覀儺厴I(yè)后一定會再見。
一頁頁,翻開我們的故事;一葉葉,落下我們美好的回憶;一閃閃,照亮我們前方的路。母校??!再見了!我會懷念您的,老師??!再見了!我會感謝您的!同學?。≡僖娏?!我會想你的!
難忘母校的作文500字篇六
六月的槐花,吹響了離別的樂章,卻帶不走離別的愁緒,感激和不舍。一花一木,一磚一瓦,都留下了我童年的足跡。五味的小學生活,每一聲歡笑,每一次激情,每一份感動,每一句玩笑,都被母校記錄著。
難忘風景迷人的校園。五年的光陰落在校園里的每一角落。鏡亭里面有我們三年級的足跡。炎炎烈日下,小樹林就是我們的天堂。腳步輕落在樹葉上,我輕輕的汲取著那屬于小樹林獨特的味道中,夾雜著泥土和雨后彩虹的味道,讓我百聞不厭。我們在石凳上暢游書的海洋,遨游在名著的魅力中,感悟文字的精彩。藤廊里,伴隨著逃避午睡的樂趣,我在這里抓西瓜蟲,逗螞蟻玩兒,小昆蟲告訴我大自然的奧秘。童話樓里的小天使,傾聽我們心靈的歌唱,那時,我們都說,小天使不僅住在童話樓里,也住在我們的心里。校園的點點滴滴都能勾起我無數(shù)美好的回憶。
難忘和藹可親的老師。教我們低年級的顧老師,她雖然不教我們了,但她的一顰一笑,每一句話,每一聲教導都成了我心靈深處的回憶。教數(shù)學的盛老師,那爽快的笑聲,那幽默的語言,為小學生活畫上了一道快樂的彩虹。而劉老師的雷厲風行,“態(tài)度決定高度”的定論,讓我永生難忘。而每一個符號在曹老師的筆下都充滿奧秘,每一道難題都被曹老師輕松化解……我們的茁壯成長,離不開老師的諄諄教導,我們每一步成長的足跡,都離不開老師的辛勤栽培。
難忘辛勤奉獻的工友。忘不了再踏進校園的時候,工友們那忙碌的身影,和我那悠閑地腳步格格不入,讓我也變得更加勤奮了;忘不了在大風大雨之中,我們躲在教室里,不踏出教室門一步,而工友們卻挑著食物一下子上了五樓,那渾身的誰讓我分不清哪個是雨水,那個是汗水;忘不了在風雪交加的寒冬,工友們一聲聲友善而溫暖的叮囑:“小心點兒”“慢點兒走”……工友們的辛勤工作讓我也學會了如何奉獻自己,為班級做出自己的貢獻。他們揮一揮手,不帶走一片云彩,給我們留下的是一個干凈美麗而充滿溫暖氣息的校園。
忘不了朝夕相處的同學,那關懷的話語,那課堂上的妙語,那運動會上的拼搏,那籃球比賽的團結,那互幫互助的一份份感動……忘不了那豐富多彩的活動,童話節(jié)里的童話滿天飛,豐收節(jié)里的豐收娃娃擺滿教室,讀書節(jié)里的好書多得數(shù)不勝數(shù)……難忘母校,難忘活動,難忘老師,難忘同學,難忘工友……那一份留戀更深了,深得連我自己都不知道,那有多深。在六年的光陰里,我們高高低低的行走著,但大道的盡頭只有一個:為祖國增光添彩!
難忘母校的作文500字篇七
對于我這個12歲的小學生來說,在我的心中永遠閃亮著銀光的,只有您――我親愛的母校,是您,讓我在人生中有了好的開始;是您,激起了我對知識的渴望;是您,助我成材,助我飛翔。您教會了我,贈人以玫瑰,手留余香;您教會了我;增人以微笑,心留愉悅。一切的一切都在于您,我最親愛的母校。
最終的結果出乎我的意料,我竟然被選上了,呵呵,我終于可以為同學們服務了。每天早上,我要早早地來到二年級班級檢查早讀,通過這日復一日,月復一月的檢查后,我養(yǎng)成了一種做事堅持不懈的好品質。我很感謝母校給我這個機會,讓我有機會去展現(xiàn)自己,謝謝您,母校!
六年的春雨秋霜,六年的冬雪夏陽,六年的諄諄教誨,六年的溫飯暖湯……我們悲喜交加,酸甜苦辣都一一嘗盡,一片純潔的沃土上,孕育著我們對明天的希望,我們渴望未來變成矯健雄鷹,翱翔于這蒼穹之上!歌頌您,我親愛的母校,是你給了我知識的蓓蕾,讓我看到了太陽升起在東方;歌頌您,我親愛的母校,是你我賦予了我前進的動力,讓我邁出了人生的第一步;歌頌您,我親愛的母校,你光彩奪目的英姿,讓我重新認識了自已。
今天,我要將最美的鮮花;今天,我要將最甜美的微笑,贈予你,我最親愛的母校,我心里永遠屹立不倒的豐碑――一實?。∥蚁嘈?,龍子龍孫會成長在你的懷抱,雄鷹從這里起飛!
難忘母校的作文500字篇八
光陰似射,六年的時間一下子就過去。我知道,再過幾個月,我們就會離開母校升入中學。一股眷戀之情,從我心底油然而生。在這短短的時間內,我要對您說一聲:母校,我感謝您,我永遠不會忘記您!
六年的小學時光如水流逝,我們也從一個天真爛漫的小孩,成長為一個有知識的少年。想到馬上就要告別母校,心中就有無限的眷戀與不舍。我眷戀那親愛的母校,眷戀那敬愛的老師,眷戀那親愛的同學們。
我可愛的同學!再見。我們大家一起經(jīng)歷過喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當我們班獲得體育勝利時,大家都笑。那是喜悅的笑容。當我們班獲得先進班級時,我們高興、歡呼。是那么的激動。當我們班在紀律規(guī)范方面屢屢受別的老師說,我們嘆氣,那時悲哀的嘆氣聲。
我敬愛的老師!再見。是你們教會我認字、讀課文、寫文章。我的一篇篇作文修改,一個個優(yōu)改,一個個優(yōu)異成績都傾注著您對我的培養(yǎng)。是您教會我分數(shù)、小數(shù)、方程。一個個贊許的目光,一句句鼓勵的話語都給予我奮發(fā)向上的動力。
我親愛的母校!再見。親愛母校的您就像那操場旁的大柏樹,像一為有著無私母愛的母親,包著容我們。那棵大柏樹,看著我們從天真無邪走向知識較廣,看著我們在校園中成長??粗强靡呀?jīng)年邁的老柏樹,又想起那一幕:天氣炎熱時,我們每每上完體育課后,就都不約而同地跑到柏樹的樹蔭下來乘涼,柏樹繁茂的枝葉無私的包容著我們,為我們趕走炎熱。親愛母校的您就像這大柏樹,像一為有著無私母愛的母親,包著容我們。
光陰似箭,六年的時間一下子就過去。在這六年里,母校陪著我們有喜有憂,有笑有淚的渡過。我會眷戀親愛的母校,眷戀那敬愛的老師,眷戀那親愛的同學們。我永遠不會忘記您的——母校!
難忘母校的作文500字篇九
校園,是我們除家外唯一的“歸所”,是我們的又一個家。而如今,我們漸漸長硬翅膀,準備遠走高飛了。回首望去,六年已經(jīng)從這個大家庭中悄然而去;六個春秋已為我的人生錦上添花。我多想用最美的文筆,讓您永遠停留在美麗的瞬間!
每天清晨,走進學校的大門,便看到那蒼松。身子不是板兒直的了,像一位退役的'老兵,卻蒼勁有力,骨子里透出非凡的英氣,威嚴的氣質。周圍一盆盆花花草草,就像我們,尚未成才,也經(jīng)不起什么風吹雨打,但還是拼命的向前輩學習,努力長大成為“棟梁之才,”回首六年,我們不也從童真而嬌氣的孩童長大?又到了春夏交接之際,勁松上也生出了一個又一個未成型的,松果的雛形,看上去很是新鮮,可自己那一頭滄桑的松針就沒變過,還是依舊,斜斜的,像一頂寬大的稻草帽,姿態(tài)略帶幾分漢字的韻味。所以不論是萬物狂長的夏季,使它松針變脆的秋季,還是冰冷的冬季,乍一看也都一個模樣。
我校的特色是不會只被那青松搶盡了風頭的,要不讓我如此難忘?在大操場的“盡頭,”莊重的大殿令人尊敬又喜愛,屋檐是各種五彩斑斕的花紋,浮翠流丹的色彩時而濃重,時而清淡,這便是和丹青水墨不同的,獨屬色彩的美。錯綜復雜卻絲毫不顯凌亂,反倒井井有條的花紋也令人過目難忘,而背面那紅中帶著深邃的顏色,卻令人安心……在里面,一盞別出心裁的走馬燈散發(fā)著明晃晃的光,玻璃窗上是鏤空的木雕,也是深沉而熱烈的紅,卻無一不覆上一層灰,這灰一點也不均勻,這兒重了,那兒便輕了,一彈,灰塵便起了舞,陳年老窗的感覺,廣播室也是一樣,干裂的白墻十分搶眼,灰頭土臉的是那不怎么被器重的機器,天花板上不知何時就有的窟窿也使這里更加陰冷。一向是同學眼中“陰氣”略重之地,莫名其妙的冷……不過這反倒突出了這些文物本該有的奇妙色彩。從外面看大殿,怎么看都美如畫,藍天白云時開朗,陰天時則凝重,多云時浩蕩,雨天則顯陰郁,就是霧霾時也能透出絲悲壯。卻無一不少了莊嚴!
記得以前,對我來說最難忘的無疑是一片綠瑩瑩的草坪操場,在上面摔了跤也不怎么痛,太陽一打下來,看那假草一閃一閃,有些有趣。上面有數(shù)不清的膠粒,撒的哪都是,一天下來,滿身都是,有意思極了。然而一長假過去,什么都沒了。
找不到了,也見不到了……。
我知道,我們都知道,有朝一日,我們也會如此離開母校,難忘的母校!新的六年級會如期而至,我們也將充斥著模糊不清的回憶離開,哭著喊著也回不去,離開自己牽掛的,打造嶄新的未來。想到這里,不禁鼻頭一酸,回憶的閘門再也合不上。我曉得未來是令人憧憬的,卻更舍不得如今的母校!
明日的太陽會照樣升起,又會因誰難忘的牽掛而停止?離開母校的日子不斷縮短,令我惶恐,難以忘懷的六年級也永遠一去不復返,謝謝母校!讓我邂逅了這一群我永遠不會忘記的同學,忘記今天的凄涼與傷感,大膽去擁抱未來吧!我恐懼分別,但我更無法接受不完美的謝幕!
也讓我在最后時分再多看您一眼吧!難忘的母校。
難忘母校的作文500字篇十
雖然已在母校待了六年,可一進校門,我竟然很吃驚:這是建小嗎?她何時變得這樣氣派、壯觀?離開母校一年,變化可真大。走在校門前的馬路上,只要稍一抬頭,就可以看到兩個綜合樓之間架著一個“橋梁”,那上面清楚的寫著“建設街小學”五個醒目的大字。校園里剛建成的兩座綜合樓,在20xx年時已投入使用。為此,母校還多次承辦過許多大型活動。如去年11月的“文化行為現(xiàn)場會”就在母校舉行。那次會議是在新二樓的多媒體教室里,可容300多人同時聽講。
教學樓的正面,赫然印著八個鍍金大字,也是母校的校訓——好好學習,天天向上。走進教學樓,兩旁是展示廳,擺放著母校多年來獲得的榮譽。再往里走,就可以看到兩旁的墻壁上貼著同學們自己寫的格言,還貼著同學們親手畫的畫、寫的字、剪的紙等。他們的筆跡雖還不是太規(guī)范,但他們熱烈追求和平的明天;他們的畫作雖還稚嫩,卻描繪著心中的藍圖。推開教室門,便可以看到墻上貼著老師和同學們共同寫的一句句祝福語,以及同學們的爭章情況,還有圖書角,植物角等。在教學樓里,無處不存在著書香墨氣。
漫步在校園中,校園的一點一滴都是那么熟悉,一草一木都是那樣親切。我不知不覺地來到了操場上。那長160米的塑膠跑道上曾經(jīng)留有我的身影,旁邊的健身器材上也留下了我歡快的笑聲。校園的四周,都被同學們用五顏六色的畫筆繪出了一個個五彩繽紛的世界。校園里的大樹上,鳥兒也曾飛落過,留給我們歡樂的笑聲??梢哉f,校園里處處都充滿了鳥語花香,處處都顯得生機勃勃!
難忘母校的作文500字篇十一
高高的梧桐樹,綠草如茵的大操場,一座座嶄新的教學樓,那就是我們學校?!傍P鳴啊鳳鳴,在老師的辛勤教育下,我們茁壯成長……”每當我唱起這首校歌時,就會想起母校對我們這五年來的栽培。
感謝您,母校!想當初,剛踏進小學校門的時候,我還是個懵懂的女孩。是老師那生動的語言、微妙的神情,在我幼小的心靈上播下了文學的種子。漸漸地,這顆種子開始發(fā)芽,原來讓我感到枯燥乏味的《西游記》《三國演義》等文學巨著,此時就像一塊磁鐵般深深地吸引著我。后來我參加了作文班,在幾次現(xiàn)場作文比賽中,分別獲得了一、二、三等獎。
感謝您,母校!記得剛進學校時,還是媽媽牽著我那冰冷冰冷的小手走進教室的。年幼的.我膽小怕生,從來不敢參加任何比賽。是您,給了我一次又一次比賽的機會,給了我一個展現(xiàn)自己的舞臺,一張張榮譽證書就是最好的見證。如今,我已是一個活潑開朗的女孩,年年被評為優(yōu)秀學生。
感謝您,母校!因為我心強好勝的性格,讓我永遠不愿意看見失敗,害怕面對失敗。雖然我在競選班干部前千百遍地對自己說:“假如落選,千萬不能哭!”但得知我竟然真的落選了時,我的眼淚還是像斷了線的珍珠,不爭氣地流了下來?!叭艘?jīng)得起挫折。吃一塹,長一智,人生的道路總是坎坷不平的,最重要的是要學會堅強,克服困難!”是您的這句話點醒了我。
感謝您,母校!是您讓我增長了知識,是您讓我懂得了做人的道理。我深深地明白,作文、漫畫、獲獎,這每一點成績都離不開您對我的辛勤培育。彈指一揮間,五年時間過去了,在我即將畢業(yè)踏進初中校門之際,我心潮起伏,千言萬語匯成一句話:“感謝您,母校!”
難忘母校的作文500字篇十二
有的同學為了能近距離觀察到金魚,竟然想方設法地翻越欄桿。只為了看看金魚可愛的面孔,而差點滑進金魚池內寧愿變成“落湯雞”,也要與金魚游戲,仿佛我們和金魚真的成了形影不離的好伙伴。上課時,我們都會依依不舍地看著它們,它們也會念念不忘地望著我們。
轉眼間,我們從一年級升到了六年級;作業(yè)從少的可憐增加到了堆積成山;課間活動也從豐富充沛變得枯燥乏味;休息時間則是少之又少!燕子去了有再來的時候;桃花謝了有再開的時候;但是童年為什么一去不復返了呢?再見了,童年;再見了,同學;再見了,老師;再見了,母校;再見了,令我難忘的小學生活!
母校,曾經(jīng)給過我們無數(shù)的愛與關懷。當我闖進時,以為我闖入了黑暗,但是我錯了,原來我闖進的是一個光明。在這里我們度過了一個快樂又充滿知識的樂園。這個樂園雖然發(fā)生過“故障,”但是“修理人員”三兩下就把“故障”消滅了。母校是慈祥的又是嚴肅的,當你受挫折是,她給予你安慰;當你孤單是,她替你作伴;當你快樂時,她和你一起分享快樂;當你成功時,他祝賀你;當你犯錯時,她不會怪你,只要你勇于承認。
天下無不散的宴席,所以我們將離開親愛的母校,但我們永遠不會忘記。母校對我們的關懷,老師對我的愛護,同學對我們的鼓勵安慰,花草樹木對我們的“治療?!?/p>
再見了,母校,我們將永遠記住你哪像母親一般的愛,也會記住你和我們發(fā)生的事情。
難忘母校的作文500字篇十三
一年級時,到了放學時,同學們都被家長接走了,只有我的爸爸媽媽沒來,我站在學校的一棵柳樹旁,看著它吹動的柳條,仿佛也只有它陪著我。而班主任似乎看出了我一個人的孤獨。走向我的身旁,和我坐在一起,空氣中彌漫著她頭發(fā)上香香的洗發(fā)水的味道。她親切地對我說:“你叫什么名字啊?我是你們的班主任,因為今天第一天,我都沒有記住名字。你的爸爸媽媽為什么還沒有來???”我小聲地說:“我叫xx,我爸爸媽媽很忙,還沒來呢?!崩蠋熣f:“哦,那我們打電話說一下好不好?”我說:“好?!甭牭嚼蠋煖厝岬穆曇?,還用手輕輕拍著我的背,我心中流過一股暖流。打完電話的爸爸媽媽很快就來了,我就被接走了,走的時候我對著這個不是很熟悉的班主任,說:“謝謝,老師再見。”老師:“恩,再見。”又看向那棵柳樹,那里似乎留下了什么。
柳樹下,留下老師對我親切的話語。
四年級時,我第一次有了一群小伙伴,我們經(jīng)常在一起玩耍,嬉戲,打鬧。大家常常因為一些簡簡單單的事而笑個不停。記得有一天,不知是誰提出我們去那棵柳樹下玩,我們大家都看到棵柳樹特別的漂亮,樹葉是淡淡的一抹綠色,柳條更是漂亮。所以一致通過去那里玩。我們在那棵柳樹下當起了“樹仙子”有的是給柳樹梳頭發(fā)的,有的是收集樹上的露珠,有的是再撿地上散落的葉子。也許因為天氣炎熱的原因,大家也都不想跑了,大家都坐在那個柳樹的樹蔭下,樹上的柳條被微風吹拂著,我們的小臉那時已經(jīng)因為前面的奔跑紅彤彤的,當我們對望時,卻又是笑著對方的臉有多么可笑。
柳樹下,留下我和伙伴們“樹仙子”的經(jīng)歷。
六年級時,記得是畢業(yè)的最后一天,我們再也不能走進這個校園去上課,我們可能各奔東西去各個學校上學,我們可能在也不會見到那些對我們有教育之恩的老師,臨走時,辦了一個歡送會,歡送我們自己,大家盡情的表演著自己的才藝,希望大家能深深的記得這些伙伴,我們玩的很開心,當最后要結束時,老師說:“你們要學會長大,到了初中你們可不是老大了,要好好學習。我,我要把畢業(yè)證發(fā)給你們?!贝蠹宜坪踔酪厴I(yè)了,要離開了。老師拿著畢業(yè)證,一個個親自交給我們,每個人都拿到后,大家在也忍不住了,大家圍在一起,和老師緊緊抱在一起,老師這六年來,沒有一次哭過,可是這一次,我卻清晰的看見一滴淚水。放學了我和老師同學一起回家,柳樹長高了許多,有人提議我們在樹下在待一會,不要那么快離開。于是大家又坐在柳樹下聊了許久,最后都走了。
柳樹下,留下我和老師和同學的淚水和不舍。
漸漸的,天也有些黑了,我愣愣的又看了一眼那美麗的柳樹,心中滿是小學的時光,難忘的母校。
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