積極樂觀的心態(tài)是戰(zhàn)勝困難的法寶，它讓我們看到希望。總結(jié)應(yīng)該針對(duì)性地提出問題并給出解決方案，具備實(shí)際操作性。這些總結(jié)范文包含了不同領(lǐng)域的內(nèi)容，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和工作都有一定的借鑒意義。

同學(xué)作文結(jié)尾篇一

如果，一個(gè)同學(xué)一而再再而三地不寫作業(yè)，你會(huì)怎么辦？我是有自己獨(dú)特的一套方法。

今天，來到教室門口，我又聽見了一個(gè)熟悉的聲音，那就是想找別人抄作業(yè)的聲音。這讓我想到幾星期前的一天。我像往常一樣，一早就來到了學(xué)校。平時(shí)吱吱叫的小鳥也不叫了，只聽見沙沙響的筆聲和一些人的抱怨聲。抱怨的不是別的，就是放假時(shí)間太少了。還沒玩夠，作業(yè)沒時(shí)間寫……紛爭就是想盡各種辦法來解釋自己的罪行，有些人把目標(biāo)瞄準(zhǔn)了我。我在很為難的情況下同意了。下課后，李老師問我：“是不是抄別人作業(yè)了？那為什么別人的和你的一模一樣？”那一刻，我開始恨我自己了。

一個(gè)星期后，又是同樣地場景，又是同樣的人，又是同樣的“問候”又想騙我的作業(yè)，但我被一句話給制住了，還是讓他抄了。我非常不想給別人抄作業(yè)，再一、再二、不再三，下一次一定不這樣了。

哎！想到這些，我十分難過，真討厭星期一，有時(shí)候真想裝痛在家，不去上學(xué)?？墒遣恍校蝗粚W(xué)不到知識(shí)。

雖然，快上課了，但我走的還是十分緩慢。這時(shí)，又有人向我借作業(yè)，之前已有人說：“再一，再二，不再三。”我已經(jīng)借過兩次了，所以不能再借第三次，但他還是緊追不舍，一個(gè)勁向我追要，卻仍被我拒絕，這時(shí)，我進(jìn)了教室，坐下了，上課了，我的心踏實(shí)了。

同學(xué)，請(qǐng)以后不要這樣了。

同學(xué)作文結(jié)尾篇二

你問我想給誰頒個(gè)獎(jiǎng)？我會(huì)回答：我要給身邊親愛的同學(xué)們頒個(gè)獎(jiǎng)。頒個(gè)什么獎(jiǎng)呢？那當(dāng)然是勞動(dòng)獎(jiǎng)。

我記得清清楚楚，那是一個(gè)陽光明媚的星期五，老師大聲地說：“同學(xué)們，今天我們做大掃除啰！”同學(xué)們異口同聲地回答道：“好嘞！”

大掃除開始了，同學(xué)們就一窩蜂似的向清潔用具存放處跑去拿清潔用具。有的同學(xué)掃地，有的同學(xué)在擦窗戶，有的在灑水，有的撒洗衣粉……大家干得熱火朝天。同學(xué)們先把洗衣粉撒在地上，再澆一些水，然后用刷子或者膠掃帚使勁地刷著地面，地面上那些小小的黑顆粒立即被雪白的洗衣粉融化了，變成了一個(gè)個(gè)五顏六色的小泡泡，它們似乎在說：“你看！我這五顏六色的衣服好看嗎？”

樓梯上的同學(xué)來來往往，打水的同學(xué)有的慢步前行，有的快步如飛。緊張中卻不顯忙亂，一切是那么協(xié)調(diào)有序，仿佛是一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。水池邊的同學(xué)里三層外三層，擠得水泄不通，小桶撞在一起，發(fā)出的咚咚聲和水流的嘩嘩聲混為一體，如同一支樂隊(duì)正彈奏著優(yōu)美動(dòng)聽的進(jìn)行曲。

你瞧，小李同學(xué)彎著腰，雙手不停地?fù)]動(dòng)著掃帚，使勁地刷著地面，他累得滿頭大汗，可他顧不上擦了，干得可真賣力?。?/p>

那邊的小松負(fù)責(zé)擦窗戶，因?yàn)樗幸恍┡?，站在椅子上，就連椅子也被壓響了?？墒撬匀慌Φ夭林皯簦?dāng)他看見被自己擦得干干凈凈的窗戶時(shí)，舒心地笑了。

我負(fù)責(zé)擦墻壁，現(xiàn)在是冬天，冷得簡直無法形容。我胖乎乎的小手泡進(jìn)水中，我一下子冷得發(fā)顫，可是我沒有放棄，還是堅(jiān)持繼續(xù)擦墻壁，擦著擦著，我突然看見一個(gè)個(gè)黃色的小點(diǎn)點(diǎn)，我擦呀擦呀，可是怎么也擦不掉，它們好像在說：“你是擦不掉我們的，呵呵！”聽了這些話，我想：可別小看我，等著瞧吧！我會(huì)把你擦得一點(diǎn)痕跡都沒有的。于是，我在擦布上沾了一點(diǎn)水，我又想：這次我就不信擦不掉你們。我再次擦起那些黃點(diǎn)來，它們?cè)絹碓降?，好像在可憐巴巴地哀求我說：“哎呀！別再擦我啦！我還想在墻上多呆幾年呢！”我自言自語地說：“你就別做夢了吧，我一定把你斬草除根！”我咬緊牙，終于把墻上那些令人討厭的黃點(diǎn)擦得干干凈凈的。我欣慰地笑了。

大掃除做完了，那明媚的陽光灑在了地面上。我看著那潔白的地板閃閃發(fā)光，心里感到暖烘烘的。

通過了這件事，很快你就會(huì)知道這個(gè)勞動(dòng)獎(jiǎng)非同學(xué)們莫屬了吧。

同學(xué)作文結(jié)尾篇三

有一天，我在學(xué)校里上語文課，下課鈴聲一響，我椅子上就像長滿了針眼似的，一骨碌跳了起來，就往教室外頭跑。

我約好幾個(gè)同學(xué)和他們玩起了猜人的游戲，我來猜。

由于沒有人愿意當(dāng)“實(shí)驗(yàn)品”，我們就用抓人的方式來選擇“實(shí)驗(yàn)品”。

我蒙上眼睛，三分鐘過去了，我們沒有捉到一個(gè)人。五分鐘后，我終于捉到了一個(gè)人，我沒有拿下毛巾，直接摸，他想跑，但被我一把抓住，他只得“投降”。

我先從這個(gè)人的頭發(fā)開始摸：頭發(fā)尖尖的，刺刺的，有一點(diǎn)長，還有一點(diǎn)臭，一定是剛剛出過汗了；眉毛很濃厚，觸一下舒服極了；他的睫毛很硬，就像一把刷子一樣；他的鼻子很高、很軟，還有一點(diǎn)油；他的嘴角微微翹起，他一定在笑，嘴巴又扁有長；他的肩膀很高很大，也很硬；他的背很硬，這個(gè)人很瘦、很高。下身不用檢查我就知道了，此人肯定就是搗蛋鬼王明。

我們正想再玩一次，哎，可惡的上課鈴聲就響了，大家只能無可奈何地回教室上課了。

同學(xué)作文結(jié)尾篇四

不知不覺，春天已經(jīng)來到了，古人說：“春雨貴如油”，也就是說春天的雨水非常充足，適合農(nóng)人物的生長。今年，我終于領(lǐng)教到了，近兩個(gè)星期以來，我們撫州已經(jīng)下了兩個(gè)星期的雨，給出行的人帶來了不方便，更別說我們這些小學(xué)生了，力氣小卻還要背著沉重的書包，撐著雨傘，實(shí)在受不了。

上個(gè)星期三，我一起床耳邊就聽見了雨打在窗戶上的聲音，心里開始有些煩燥，哎，今天上學(xué)又要帶傘了，多沒意思呀。我吃完早飯，撐著傘，背著書包去上學(xué)。放學(xué)后，同學(xué)們爭先恐后地跑出教室，我也拿著我的小紅傘準(zhǔn)備回家。一看，姚欣怡還在擺弄著她的小傘，我急忙問：“你在干什么？”她著急地說：“我傘壞了，撐不開?！蔽艺f：“我和你正好順路，送你回家吧。”于是我們共撐一把傘回家，由于傘太小，我們兩人都有一只胳膊淋到了雨。當(dāng)走到半路上，碰到來接我回家的爺爺，他看見了，問到：“你們?cè)诟墒裁?？”我說：“她的傘壞了，我送她回家，爺爺心疼我，說：“我送她回家，你先去吃飯。”最后，爺爺送姚欣怡回家。

雖然我的一只胳膊濕了，但我的心里暖烘烘的，難怪老師讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔樂于助人的精神。

同學(xué)作文結(jié)尾篇五

五年級(jí)是畢業(yè)班了，彼此都有很深厚的感情，所以，同學(xué)們都想把同學(xué)錄交給要好的朋友，留下彼此美好的印象。

開學(xué)沒幾天，我們班就開始流傳同學(xué)錄，從上課到課間，沒有一點(diǎn)時(shí)間是閑著的，一本兩本，每個(gè)人的書桌里都會(huì)有一本，每個(gè)人都用心地寫著同學(xué)錄，“喂，你們?yōu)槭裁匆粋€(gè)人都不給我呀！”我們班那個(gè)最調(diào)皮的同學(xué)不滿了，誰讓他平時(shí)老是調(diào)皮搗蛋呢，所以沒人愿意給他同學(xué)錄，他心里可能會(huì)有點(diǎn)難過吧！

我正想著呢，他一手搶過別人手中的同學(xué)錄，拿起筆就開始寫，我心里想：寫就寫吧?？墒撬麃y寫一氣，那字潦草的不忍直視，有同學(xué)看不過去，把同學(xué)錄搶過來，撕了，當(dāng)時(shí)他的臉都漲紅了，“你干嘛撕了？”“你寫的這是啥呀，你玷污了我的本子”一言不合，他們兩個(gè)就打起來了。

班主任恰巧這個(gè)時(shí)候來教室巡查，他們見了班主任，馬上回到自己的座位，“你們這是要上天了嗎，這么快就想離開母校，快點(diǎn)把所有的同學(xué)錄全交上來，沒收”老師皺著眉狠狠地瞪了我們幾眼。

我們只好排著隊(duì)一個(gè)連一個(gè)往上交，可是班長卻裝作找不到的樣子，但她其實(shí)已經(jīng)拿出來了，可是她卻不想交，“你想干啥，快交啊，你一個(gè)班長不光寫同學(xué)錄還帶頭……”“我不交咋了，我剛買的”就這樣你講一句，我頂一句，持續(xù)了好長時(shí)間。

哎，這可真是一場厲害的同學(xué)錄風(fēng)波！

同學(xué)作文結(jié)尾篇六

叮鈴鈴，女巫學(xué)校的上課鈴聲打響了，今天，是我第一次在女巫學(xué)校上課，真想早點(diǎn)見到我的同桌，就是金潑羅老師老是念叨的香草女巫，看看她是不是和其他女巫一樣本領(lǐng)高強(qiáng)，可到了這個(gè)時(shí)候她都還沒有出現(xiàn)。

眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，看似十分委屈?？禳c(diǎn)，別愣著，打開法術(shù)課本今天的內(nèi)容非常重要，我要教你們?cè)鯓幼兂鲆粭l龍香草打開課本，這時(shí)她發(fā)現(xiàn)自己沒有帶筆，我把我的一只筆借給了她，金潑羅老師高聲說道：注意了，現(xiàn)在我開始報(bào)了，蝸牛的涎，女巫的瘤，這就變成龍的頭......”

我和香草寫著記著，我側(cè)身一看，她居然睡著了我用手肘把她敲醒了，

她驚醒過來接著往下寫，下課了，香草對(duì)我說：“因?yàn)槲覜]有紅掃帚，所以才會(huì)遲到，才會(huì)被其他女巫看不起，今天謝謝你請(qǐng)到我家去吧。我給你做香草蛋糕吃?！?/p>

于是我們翻山越嶺來到她的森林小屋，我們吃完蛋糕，香草告訴我在奧德霍夫村的第一家，門口依著紅掃帚，如果弄到紅掃帚，上課就不會(huì)遲到了，可是，那有條出了名的惡犬守著紅掃帚，我說：“要不我們用金潑羅老師教的法術(shù)，變兩條強(qiáng)大的猛龍，幫我們拿到紅掃帚。”我和香草一字一頓的念道：蝸牛的涎，女巫的瘤，這就變成龍的頭，剎那間，兩股旋風(fēng)從后面卷了出來，緊接著又是一陣陣隆隆的巨響，嚇得我們趕緊閉上雙眼捂住耳朵。哇噻！一條強(qiáng)大的巨大的猛龍站在我的面前，而香草面前的那是什么？那是什么？怪物！怪物！簡直就是一條怪物龍！

香草激動(dòng)的尖叫起來，一定是你上課打瞌睡，沒有記全咒語，我們兩個(gè)你看我，我看你，不由的哈哈大笑起來！

同學(xué)作文結(jié)尾篇七

大課間時(shí)間到了，運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲又如期響起，同學(xué)們像一群興奮的小鳥，迫不及待飛奔下樓?！鞍パ剑　?，突然有人慘叫一聲。不好，是“大個(gè)子”巧玲，她一下子癱坐在樓梯上。旁邊下樓的同學(xué)卻是冷眼旁觀，甚至不屑地匆匆走過。此時(shí)，“小不點(diǎn)”靜怡，連忙從后面追來，輕輕扶起她，像螞蟻拖大象一般將她架回到教室。坐在椅子上，靜怡小心翼翼地幫巧玲擦拭傷口……此時(shí)，窗外一行白鴿撲扇著翅膀快樂地飛過，多么溫馨的畫面！

“叮，鈴鈴”下課了，安靜的教室里頓時(shí)沸騰了起來，同學(xué)們?nèi)宄扇?，唧唧咋咋，好不熱鬧！看！江惠和曉蕓正熱火朝天地討論著數(shù)學(xué)難題；丹娜耐心糾正著紫茜的讀音；鈺涵正幫助穎婕背誦課文。男生們互相交流科學(xué)小創(chuàng)造，女生們心系雅安地震，討論著如何獻(xiàn)愛心，此時(shí)每個(gè)人眼瞳里都閃爍著明亮的色彩。

“哇——”重感冒的廖毓再也忍不住，哇地一口狂噴出來，一股腥臭在教室里彌漫開來。有人嫌惡地捂住鼻子，有人如避瘟神般地沖出教室，有人……廖毓顯得手足無措，“熱心人”陳海不慌不忙從書包拿出一包紙巾遞給他，又迅速地拿來掃帚清理地上的穢物，極其認(rèn)真地倒細(xì)沙、拖地板。打掃結(jié)束后，不忘端來一杯溫開水遞給廖毓。此時(shí)，輕輕漾動(dòng)的水影中映出兩個(gè)好朋友的燦爛笑臉。

同學(xué)作文結(jié)尾篇八

“一（3）一（3）亮晶晶，滿隊(duì)都是運(yùn)動(dòng)星。站在臺(tái)前放光明，每人手里都拿金?！?/p>

還記得嗎？這是我們班參加校運(yùn)會(huì)的口號(hào)?；蛟S你們忘記了，更或許你們看輕這個(gè)口號(hào)，因?yàn)樗悄敲吹赜字?，但卻代表我們班同學(xué)的心聲。校運(yùn)會(huì)那段時(shí)間，可以說是我上中學(xué)以來最開心的時(shí)光。正是靠我們大家的努力，我們班獲得了校運(yùn)會(huì)團(tuán)體冠軍。在我看來，這是一件十分讓我開心的事！但我發(fā)覺，我們班好像有些變化。

在校運(yùn)會(huì)上取得的好成績是次要的，最重要是同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，為這個(gè)班作出貢獻(xiàn)。我們一定能做到這一點(diǎn)的。但今天我寫這篇文章，是懷著比較激動(dòng)的心情寫，沒有什么大事我不會(huì)寫這篇文章?；蛟S在你們的眼中，這可是小事。

一句句讓我心疼的話刺痛了我的心。“3班好像變了樣子，上課十分吵鬧，像街市一樣?！薄?班有些同學(xué)是不想學(xué)習(xí)的了，真是個(gè)拖油瓶你們班是我見過的許多個(gè)班當(dāng)中最不聽話的一個(gè)班！”

當(dāng)初的初一（3）班是多么聽話，多么團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)成績一級(jí)棒！但是，老師說，如果我們真的不改，那我們期末考試一定會(huì)考得很差。老師的苦口婆心，我懂，但“拖油瓶”們不懂。

我也問過自己，到底是因?yàn)槭裁丛?，讓我?班變得這樣?？赡苁且?yàn)榘嗌系哪承┩瑢W(xué)，應(yīng)該是吧，因?yàn)槟切┩瑢W(xué)根本不想學(xué)習(xí)，他們走了歪路，真的是無藥可救了。即使老師怎樣地說，他們依然是個(gè)老頑固！你們能醒醒嗎？為什么要讓我感到失望??？為什么啊？當(dāng)初我對(duì)你們可是充滿信心，現(xiàn)在我真的很失望了。

許多老師都說我們變了，你們到底想怎樣啊，你們到底什么時(shí)候才醒來??！那么地喜歡當(dāng)不良少年，你就當(dāng)夠它吧！看看到時(shí)候，后悔的是誰？傷心的是誰？吃虧的是誰？跟那些不值得交的朋友走在一起，你真的很有面子嗎？學(xué)人家吸煙，或許很過癮，或許很有“修養(yǎng)”。但你想想，你幾歲啦？吸煙對(duì)你沒有一點(diǎn)好處，你的身子會(huì)越來越差的！我沒有對(duì)你們放棄過，因?yàn)槲夜苣?，說明我關(guān)心你，說明我對(duì)你還有希望。但我一次又一次地勸告你，你不聽，我真的不能再做什么了。難道你想看到我徹底失望而對(duì)你們不理不睬的樣子嗎？難道沒有人管你，沒有人理你，沒有人跟你說話，你不會(huì)覺得孤獨(dú)嗎？你不會(huì)覺得自己真的做錯(cuò)嗎？醒醒吧，我期待著你們醒來的時(shí)候。

也許你會(huì)覺得我是那么啰唆，但這真的是我對(duì)你們的期望，我仍然愛這個(gè)班，仍然為你們好。無論我走到哪里，我不會(huì)忘記你！同學(xué)們，無論你變了還是改了，我都對(duì)你有一絲希望。請(qǐng)不要讓這一絲的希望變成沒有，變成沒有希望。因?yàn)橹灰覀兊呐?，我們真的可以變回原來那可愛?班！我也永遠(yuǎn)愛你，3班！

我相信我們真的會(huì)變回原來那樣子的，只希望你們明白，你們一定要明白，我的心意，我的對(duì)你們的希望。我也會(huì)實(shí)際行動(dòng)來證明我愛3班，我一定會(huì)為3班爭光！你們也一定會(huì)為3班爭光的！

后記：也許我寫這篇文章的時(shí)候已經(jīng)遲了，但正是我對(duì)我們班還有希望，我才會(huì)寫這篇文章。希望我們班同學(xué)明白。對(duì)了，我一定會(huì)努力的，我一定會(huì)為班爭光！

同學(xué)作文結(jié)尾篇九

親愛的柴慧琳同學(xué)：

你好！

四年級(jí)的時(shí)候，你不知怎么的，一只眼的眼皮突然耷拉下來，我十分驚訝，也十分擔(dān)憂，你這個(gè)活潑可愛的`小姑娘臉上怎會(huì)有了這個(gè)“傷痕”？你，到底怎么了？幾個(gè)星期過去，病情卻不見好轉(zhuǎn)，反而惡化起來，你不得不被迫停學(xué)，去上海接受治療。

作為你一直以來的好朋友，我很想知道你現(xiàn)在的情況，你現(xiàn)在還好嗎？恢復(fù)得怎樣？還會(huì)回來上學(xué)嗎？直接上六年級(jí)？總之，我有太多太多的話想對(duì)你說。

不知你是否還記得我們?cè)谝黄鸬挠變簣@時(shí)光，那是多么美好。自從我轉(zhuǎn)學(xué)來到職工后，你我就逐漸成為一對(duì)“知心朋友”，我們知己知彼，形影不離，每當(dāng)下課就玩的不亦樂乎，你使我的幼兒園生活增添了一道“美麗的彩虹”。

到了上小學(xué)，我們又有緣被分到到了同一個(gè)班，那時(shí)我不知道有多快樂，因?yàn)槲覀冇挚梢栽谝黄鹄玻‰S著時(shí)間的流逝，我也交了許多新的、更好的朋友，但并沒有把你拋棄，依然把你當(dāng)做我的好姐妹。

五年級(jí)后，老師幾乎再也沒提到你，再也沒有跟我們說你的事了（可以說是音信全無），我真的好為你擔(dān)心。但是，我的告訴你一件不幸的消息，我六年級(jí)要轉(zhuǎn)學(xué)了，我們可能無法再相見了。不管怎樣，我還是衷心的祝福你，希望你早日好起來。無論結(jié)果怎樣，我們的友情依在，我們永遠(yuǎn)是好朋友?。?！

你永遠(yuǎn)的朋友：

尤欣然。