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情商是一個(gè)人成功的重要因素,我們應(yīng)該提升自己的情商。在寫總結(jié)時(shí)要注意避免太過于個(gè)人化的情緒和言辭,保持中立和客觀。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。
創(chuàng)新的議論文開頭篇一
在我們的生活中,無(wú)處不存在著。但也有著非常多的人不愛讓自己的腦筋轉(zhuǎn)起來(lái),只懂得一味地抄襲,所以我覺得李可染大師說(shuō)的“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍”這句話真是太正確了。
雖說(shuō)現(xiàn)在的寫作已經(jīng)離不了借鑒和模仿,但就像葉文珍說(shuō)的那樣“真正打動(dòng)人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造?!辈贿^有時(shí)的,或許它的名字叫夢(mèng)想。不信,我就向你們講個(gè)故事:。
同時(shí),他還為天眼尋找成眼窩,終于在貴州省平塘縣找到了一個(gè)又大又圓的眼窩。歷經(jīng)14年的奔波,這時(shí)老爺爺已經(jīng)六十歲了。不過,他和工人一樣能吃苦,猛一看,簡(jiǎn)直和普通工人一模一樣。在今年的九月份,是天眼的一周歲生日。但南仁東老爺爺卻因病逝世了,永遠(yuǎn)地睡著了。
其實(shí),夢(mèng)想確實(shí)堅(jiān)持的原動(dòng)力。在這條路上,充滿了辛苦與艱難,但你要確信,夢(mèng)想,是幫你戰(zhàn)勝一切的法寶。
創(chuàng)新的議論文開頭篇二
說(shuō)到創(chuàng)新,我想到以前看到的一個(gè)關(guān)于魯班發(fā)明鋸的故事。相傳有一年,魯班和他的徒弟一起上山用斧頭砍木頭,因?yàn)楫?dāng)時(shí)還沒有鋸子,所以效率非常低。有一次上山時(shí),他不小心被一種野草劃破了手,他想:為什么一根小草會(huì)這么鋒利?于是,他摘下了一片仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),原來(lái)這草上長(zhǎng)了一些小細(xì)齒,用手一摸,非常鋒利。他終于明白,原來(lái)他的手就是被這些小細(xì)齒劃破的。后來(lái),魯班又看到一條大蝗蟲在一株草上肯吃葉子,兩顆大板牙非常鋒利,一開一合,很快就吃下了一大片,引起了魯班的好奇心,他抓住一只蝗蟲,仔細(xì)觀察蝗蟲的牙齒,發(fā)現(xiàn)蝗蟲的兩顆大板牙上同樣排列著許多小細(xì)齒。這兩件事給了魯班很大的啟發(fā)。于是他就用大毛竹做成帶小鋸齒的竹片,拿到山上去做實(shí)驗(yàn),結(jié)果果然不錯(cuò),這樣一來(lái),效率增加了許多,但是,由于竹片的強(qiáng)度較差,不能長(zhǎng)久使用,拉了一會(huì)兒,小鋸的齒就有的斷了,有的變鈍了需要更換竹片。魯班突然想到了鐵片,于是他就找鐵匠幫忙做了一個(gè)帶小鋸齒的鐵片。做好之后,魯班和徒弟各拉一端,在一棵樹上拉了起來(lái),只見兩個(gè)人一來(lái)一往,沒多大一會(huì)兒就把樹鋸斷了,既快又省力,鋸就這樣發(fā)明了。
中國(guó)有句古話:常有所疑是創(chuàng)新的開端,勇于破疑是新的動(dòng)力。就是說(shuō)一個(gè)人如果能用疑惑的眼光觀察周圍的東西,就會(huì)產(chǎn)生去破疑的動(dòng)力。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,無(wú)論在生活和學(xué)習(xí)中,留意身邊一些微小和不起眼的小事,勤于思考,會(huì)增長(zhǎng)很多智慧。
創(chuàng)新的議論文開頭篇三
在我小的時(shí)候,人們還在用著翻蓋手機(jī)、滑蓋手機(jī)和小靈通,有時(shí)誰(shuí)拿了一個(gè)觸屏手機(jī)還覺得很神氣,學(xué)校的教室還未安裝多媒體進(jìn)行教學(xué),人們還在用膠卷進(jìn)行照相。但是,很快大家都換成了智能手機(jī),用上了更好更快的4g,學(xué)校的每個(gè)教室都安裝了多媒體教學(xué)系統(tǒng),無(wú)論是手機(jī)、數(shù)碼相機(jī),都能夠拍出清晰的彩色照片。我真真切切看到和感受到科技創(chuàng)新帶給我們的變化,讓我們的生活更加便利而且富有色彩。
之前,農(nóng)民種植農(nóng)作物,不僅要澆水,施肥,除草,有些還要在大棚中種植,不僅累,而且賺不到多少錢。而現(xiàn)在通過創(chuàng)新,我們把科技與農(nóng)業(yè)結(jié)合起來(lái),無(wú)土栽培、滴灌、太陽(yáng)能利用、土壤修復(fù)技術(shù)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化等不僅增加效率,提高產(chǎn)量,還能讓農(nóng)民的生活不那么辛苦。之前,豐收時(shí)人工收獲效率低,需要的時(shí)間長(zhǎng),尤其是在突發(fā)情況搶收的時(shí)候,人工就不如機(jī)器,現(xiàn)在,農(nóng)業(yè)機(jī)械化幫助人們播種、收割,實(shí)現(xiàn)了從種到收一體化,這樣的自動(dòng)化作業(yè)不但可以節(jié)省勞動(dòng)力,還能提高產(chǎn)量,讓農(nóng)民真正富起來(lái)。
隨著時(shí)間的遞進(jìn),當(dāng)初人們認(rèn)為不可能的事情也在科技創(chuàng)新中逐漸實(shí)現(xiàn)。20xx年,中國(guó)自行研制的神舟五號(hào)載人飛船發(fā)射成功,航天英雄楊利偉遨游太空,我國(guó)成為世界第三個(gè)掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。20xx年,青藏鐵路工程技術(shù)人員攻克“多年凍土、高寒缺氧、生態(tài)脆弱”三大世界性難題,優(yōu)質(zhì)高效地完成了青藏鐵路全線鋪通任務(wù),成為世界鐵路建設(shè)史上的輝煌壯舉。這些,全靠?jī)蓚€(gè)字:創(chuàng)新。
創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新,人民才能幸福,國(guó)家才能發(fā)展,社會(huì)才能進(jìn)步。我們只有不斷學(xué)習(xí)文化知識(shí),用知識(shí)武裝自己,多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展。在業(yè)余時(shí)間積極進(jìn)行小發(fā)明,小制作,鍛煉自己的創(chuàng)新能力,才能成為一個(gè)創(chuàng)新型人才,才能積累創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn),將來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
創(chuàng)新的世界,我已準(zhǔn)備好迎接屬于你的挑戰(zhàn),我一定會(huì)奮力向前,爭(zhēng)做強(qiáng)者。創(chuàng)新的世界,我來(lái)了!
創(chuàng)新的議論文開頭篇四
在這三句名言中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)它們共同的主題詞就是創(chuàng)新。
創(chuàng)新就是要有變化,轉(zhuǎn)換角度思考問題,不要墨守成規(guī),不知變通個(gè)地一直干一件事。創(chuàng)新可以讓人“柳暗花明又一村”,可以“更上一層樓”,創(chuàng)造更加美好的生活。
下面我給大家講一個(gè)關(guān)于創(chuàng)新的小故事吧。大家都愛滑雪吧?可是假如沒有雪,你怎么滑呢?現(xiàn)在我們都用人工降雪了。那你們知道這是怎們發(fā)明的嗎?據(jù)說(shuō)是20世紀(jì)30年代,在美國(guó)佛羅里達(dá)州一個(gè)冬天的早晨,人們看到了一個(gè)奇跡:天未降雪,可是一片橘林的樹枝樹葉上厚厚地鋪上了一層白雪。白雪是怎么來(lái)的呢?原來(lái)是這個(gè)橘園采用了噴灌技術(shù),前一天收工時(shí),一位工人忘記關(guān)上噴管。偏巧夜里一場(chǎng)寒流襲擊了佛羅里達(dá),噴出的水霧在空中凝結(jié)成雪,落在樹上。這一消息不脛而走,傳到了康涅狄格州的一個(gè)滑雪場(chǎng)。那里的管理人員聽到這這件事后,馬上就聯(lián)想到滑雪場(chǎng)的難題——降雪不足。他們由此聯(lián)想到,只要噴出的水滴足夠細(xì)小就有可能造出質(zhì)量較好的雪來(lái)。為了做到這一點(diǎn),高壓水到達(dá)噴口之前先經(jīng)過一個(gè)混合室,水在該室中與壓縮空氣混合,然后從噴嘴的一個(gè)小孔中噴出。這里,膨脹的壓縮空氣把水珠擊得粉碎,并把水花帶到20多米的空中,在冷風(fēng)中化為白雪。他們的發(fā)明十分成功,后來(lái),在美國(guó)各地出現(xiàn)了數(shù)百家人工降雪滑雪場(chǎng)。正是因?yàn)樗麄兊膭?chuàng)新,我們才能一年四季都可以自由自在地滑雪,體驗(yàn)生活的美好。
世界發(fā)展如此迅速,只有不斷地創(chuàng)新,我們才能在未來(lái)的世界里不斷地開辟新天地!
創(chuàng)新的議論文開頭篇五
在許多人看來(lái),成為科學(xué)家那是一件多么遙不可及的事情呀!其實(shí)在我們的身邊,在我們的周圍,有許多創(chuàng)新小達(dá)人。每年的學(xué)??萍脊?jié)活動(dòng)中,我總是被展出的一幅幅科幻畫、一件件小制作、一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子所深深吸引,并為這些了不起的創(chuàng)新而嘆服。
創(chuàng)新是一件多么奇妙的東西啊!大人們可以足不出戶就有快遞員把心儀的物品送回家,老師們可以不用把家長(zhǎng)們召集來(lái)就能在網(wǎng)上完成試卷的點(diǎn)評(píng),小朋友們可以不用身臨其境就能通過vr體驗(yàn)到虛擬世界的仿真效果。創(chuàng)新讓我們的生活變得多姿多彩。
創(chuàng)新從哪里來(lái)?創(chuàng)新從我們的生活中來(lái),創(chuàng)新從我們對(duì)生活的觀察和思考中來(lái)。偉大的科學(xué)家愛因斯坦說(shuō)過:“學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。”是呀,魯班因?yàn)樗伎紴槭裁匆桓⌒〉囊安菥蜁?huì)劃破了他的手,最后做出了世界上的第一把鋸子;瓦特因?yàn)樾r(shí)候思考看到水蒸氣頂起壺蓋的現(xiàn)象,最后發(fā)明了蒸氣機(jī);牛頓因?yàn)樗伎紴槭裁礃渖系奶O果會(huì)掉下來(lái)而砸了他的腦袋,由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。所有的發(fā)明,所有的創(chuàng)新都是從愛思考開始的。
思考了,我們才能讓自己的思維更寬廣。只有我們思考了,才會(huì)有行動(dòng)的方向,只要我們思考了,就會(huì)有創(chuàng)新的可能。愛生活,愛創(chuàng)新,讓我們從愛思考開始。
創(chuàng)新的議論文開頭篇六
我想很多同學(xué)知道愛迪生的故事吧!最重要的發(fā)明就是——白熾燈。
他是怎么發(fā)明的呢?愛迪生先后共有三千種在電燈方面不同的理論,最后他說(shuō)只有兩種行得通。這么說(shuō),他付出的心血也可見一斑了。
實(shí)驗(yàn)分為這么幾步:吹燈泡,計(jì)算容積,尋找合適的燈絲。其中最復(fù)雜的就是尋找合適的燈絲了。因?yàn)檫@是成敗的關(guān)鍵所在。愛迪生和助手們幾乎試了各種各樣的材料:木纖維、魚線、紙條、果皮,直到愛迪生的頭發(fā),助手的胡子,最后縮小到棉線上。選好后,還要把棉線碳化。碳化后的棉線極脆,手一顫就斷了。他們又制了一根,一不小心一張紙落在上面,又?jǐn)喑蓛山?。最終一根碳化后的棉線平安地被封進(jìn)燈泡里!第一個(gè)燈泡亮了四十五小時(shí),后來(lái)隨著燈絲材料的改變,燈泡壽命越來(lái)越長(zhǎng)。從此燈泡就走進(jìn)千家萬(wàn)戶........
愛迪生先生的為人類造福。這使我想到這樣一句話“踩著別人的腳印,最佳結(jié)果是亞軍。”
這句話體現(xiàn)了模仿別人,你不會(huì)得到最好的結(jié)果。這令我想到了小仲馬說(shuō)過的一句話“踩在別人肩上摘的蘋果不甜。”可見,是多么的重要!如果愛迪生不會(huì),就一定不會(huì)有那么多偉大的發(fā)明;如果哥白尼不,日心說(shuō)不會(huì)被創(chuàng)立;如果哈維不,我們?cè)趺床胖姥貉h(huán)......
可見,對(duì)我們的生活多么重要!
創(chuàng)新的議論文開頭篇七
現(xiàn)在已經(jīng)是科學(xué)時(shí)代。許許多多的古人的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn),更有古人沒有想到的實(shí)驗(yàn)已經(jīng)完成。在科學(xué)的領(lǐng)土上,人們敢于向前,探索未知,去尋找更多的未知世界,向全世界人民證明現(xiàn)在是科學(xué)時(shí)代!
在很久以前,人們還不知道以后會(huì)有高科技出現(xiàn)——機(jī)器人。但現(xiàn)在,機(jī)器人已經(jīng)被運(yùn)用在各個(gè)領(lǐng)域。
在腦力界,它可以與冠軍所匹敵。在幾個(gè)月前,xx公司發(fā)明了一種非常厲害的圍棋高手,它一路斬將殺敵,直沖到圍棋世界冠軍的面前。圍棋冠軍接到對(duì)戰(zhàn)書時(shí)并沒有害怕直接就接受了它的挑戰(zhàn)。在“戰(zhàn)場(chǎng)”上,它下的每一步棋都不跟對(duì)手留后路,在幾個(gè)小時(shí)的激烈比拼后,機(jī)器人贏得了這場(chǎng)比賽!這就是的結(jié)果!
在音樂界,它更能與大師進(jìn)行比賽。在前一段時(shí)間,x國(guó)制造了一種非常會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人,它有五十多根手指,每一根掌握一個(gè)鋼琴塊兒。就在幾天前,它和我國(guó)的大師同臺(tái)演奏,之后又進(jìn)行了激烈的斗爭(zhēng)。機(jī)器人又一次以51秒的速度贏得了大師50秒。這更是我們?nèi)祟惖慕Y(jié)果!
在運(yùn)動(dòng)方面,他們更是山外之山。在一年前,它與我國(guó)的籃球達(dá)人進(jìn)行了投籃比賽。一分鐘內(nèi)它以五十多個(gè)球再一次贏得了比賽!
在上面僅僅列舉的三個(gè)例子中,我們就看到了的結(jié)晶。有了這樣所得出的成就,才能激起那些頂尖的人發(fā)憤圖強(qiáng),讓人們更上一層樓讓我們?cè)傧蚯斑~出的一大步。
沒有,就沒有這么高的技術(shù),有了技術(shù),就人我們有了前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們一起努力,一起打造更好的夢(mèng)!
創(chuàng)新的議論文開頭篇八
“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍?!?/p>
”要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行?!?/p>
”推陳出新是我的無(wú)上訣竅?!?/p>
上面的幾則名言,相信大家或多或少都聽過一點(diǎn)兒。他們分別出自李可染,哥德和莎士比亞之口。對(duì)于這三則名言,我想他們最共鳴的特點(diǎn),就是都包含有的意思。,用大白話講,顧名思義就是創(chuàng)造新的思想,反過來(lái)說(shuō)就是打破舊的思想,只有打破了舊的思想,我們才可以把新的思想透漏出來(lái),而不是一味地踩著別人的腳印走,那叫抄襲。
跟大家分享一個(gè)小故事,故事是這樣的:。
比塞爾是西撒哈拉沙漠的一個(gè)村莊,從這里走出沙漠一般需要三天,然而在肯.萊文發(fā)現(xiàn)他之前,沒有人走出來(lái)過,于是他自己做了實(shí)驗(yàn),一直向北走了三天半才走了出來(lái),原來(lái)每個(gè)人都是沿著別人的`腳印走,沒有人另辟蹊徑,無(wú)論學(xué)的多像,也只能為別人第二。走別人走過的路,將會(huì)迷失自己的方向。
這篇短文正驗(yàn)證了李可染的那則名言,不要一味地啃別人啃過的饅頭,那是索然無(wú)味兒的,我們要成長(zhǎng),就一定要每一步都是自己走下來(lái)的。不得有別人的蛛絲馬跡。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能發(fā)揮自己的聰明才智。
是無(wú)價(jià)的,需要我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中,一步一步的去探索。是寶貴無(wú)比的,因?yàn)槟鞘俏覀冏约号Φ脕?lái)的。是隨手可得的,只要我們想要,他隨時(shí)都準(zhǔn)備著讓我們擁有。
創(chuàng)新的議論文開頭篇九
在攝影界,提起馬良的名字,總會(huì)招來(lái)叫好和叫罵兩種不同聲音。喜歡他的人,覺得他的攝影作品充滿夢(mèng)幻般的美感,包含著一個(gè)個(gè)故事;討厭他的人,則覺得這個(gè)人對(duì)攝影技巧根本沒有什么了解,靠著投機(jī)取巧做出一幅幅作品,居然還出名拿獎(jiǎng)了。但這一切都不妨礙他成為一個(gè)頗有身價(jià)的攝影師,他的作品滿世界展覽,最貴的一幅拍出過18萬(wàn)元的高價(jià),還拿過一個(gè)又一個(gè)國(guó)際攝影獎(jiǎng)項(xiàng)。
其中一個(gè)“投機(jī)取巧”的項(xiàng)目是“移動(dòng)照相館”。20xx年5月底,馬良通過個(gè)人微博發(fā)布了一個(gè)想法,希望開車載著攝影器材和道具,踏遍中國(guó)50個(gè)城市,給幾百個(gè)陌生人拍照。照片當(dāng)場(chǎng)洗出來(lái),一張給拍攝對(duì)象,自己也留一張作紀(jì)念。
20xx年2月17日,馬良上路了。來(lái)拍照的人各行各業(yè)的都有,其中大部分都是年輕人。除了希望獲得“馬良風(fēng)格照”的粉絲外,更多人是為了留一個(gè)紀(jì)念,或是打扮成心里想成為的那個(gè)樣子,實(shí)現(xiàn)埋藏已久的夢(mèng)想。從2月到9月,他們走過了中國(guó)的30多個(gè)城市,按照自己的想法,完成了許多溫暖、有善意的作品。
在成為攝影師前,馬良拍電視廣告片,屬于上海廣告圈的導(dǎo)演“一哥”。32歲時(shí),馬良突然覺得“夢(mèng)想”這個(gè)詞似乎已經(jīng)悄悄離他而去?!斑@一行永遠(yuǎn)是廣告商說(shuō)了算,跟你的創(chuàng)造力一點(diǎn)關(guān)系沒有。我決定離開這個(gè)錯(cuò)誤的選擇。”于是,他買了臺(tái)“很爛的數(shù)碼相機(jī)”,開始獨(dú)立創(chuàng)作。
他坦言自己對(duì)攝影技術(shù)了解得很少,更不會(huì)玩膠片。在馬良看來(lái),他的“歪門邪道”并不是一種實(shí)驗(yàn)性的挑戰(zhàn),他盡力幫助人們回歸舊時(shí)的記憶,因?yàn)閯?chuàng)作最重要的還是“要讓別人看懂,要能感動(dòng)人”。
追求;理想;成功;溫暖自己;與發(fā)展。
創(chuàng)新的議論文開頭篇十
作為一名六年級(jí)的小學(xué)生,老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,早已在我的心靈里種下了一粒粒健康向上的種子,隨著時(shí)間的流逝,生根發(fā)芽,使我成長(zhǎng)為一名熱愛學(xué)習(xí)、勤于思考、勇于的孩子。
我熱愛讀書,喜歡在浩瀚的知識(shí)海洋里暢游。在做完功課之余,經(jīng)常沉浸在閱讀中,名著、科普、思維、漫畫類的圖書是我的最愛。為了能夠更好的吸收閱讀帶來(lái)的知識(shí)增長(zhǎng),每次閱讀到精彩的地方,會(huì)去做閱讀筆記。并且自己總結(jié)了一套做筆記的方法,將精彩的詞和句子,分成a、b、c三類,a類需要背誦記下來(lái),熟記于胸,b類需要掌握用詞、句子的手法,c類需要理解其中的含義。通過這套方法,使我的寫作能力大大增強(qiáng),姑且將這套方法稱之為“解氏閱讀法”吧。
利用課余時(shí)間我參加了動(dòng)漫手繪、機(jī)器人課程的學(xué)習(xí)。這些學(xué)習(xí)培養(yǎng)了豐富的想象力、有思維的工作,但可能是興趣使然,我都完成的非常好。拿機(jī)器人來(lái)說(shuō),幾乎可以用沉迷其中來(lái)形容,從組裝,編程,到調(diào)試運(yùn)行,每一個(gè)環(huán)節(jié)步驟都要不停的思索和挑戰(zhàn)自我,不斷的直到突破到一個(gè)新的高度。經(jīng)過半年的準(zhǔn)備,今年暑假我有幸參加了“第六屆青少年機(jī)器人暨亞洲機(jī)器人錦標(biāo)賽中國(guó)區(qū)選拔賽”bds機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽,所制作的機(jī)器人項(xiàng)目,在比賽中榮獲了一等獎(jiǎng)。
我是個(gè)有夢(mèng)想的人,勇于,會(huì)使自己的夢(mèng)想更加容易實(shí)現(xiàn)和有意義。
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