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總結是對過去的努力和成果進行歸納和總結,以便更好地迎接新的挑戰(zhàn)??偨Y應該簡潔明了,言之有物,不啰嗦。為了幫助大家寫好總結,我特意搜集了一些優(yōu)秀的范文供大家參考。
快樂搶凳子游戲作文三年級篇一
今天我和小伙伴一起玩了我們最喜歡玩的游戲——扔沙包。小朋友們你也一定感受過其中的樂趣吧!小編收集了快樂的游戲。
作文。
歡迎閱讀。
今天我和小伙伴一起玩了我們最喜歡玩的游戲——扔沙包。小朋友們你也一定感受過其中的樂趣吧!下面請你們一起看一看我們是怎么玩這個游戲的吧。
老師剛剛宣布完游戲規(guī)則,石嘉偉和崔海鵬就飛快地把沙包扔了出去,李世宇還沒等回過神兒來就被打下了場。我回頭一看,崔海鵬又向我扔來,我急忙來了一個360度的旋轉(zhuǎn)才躲過了這個沙包。緊接著石嘉偉又向我發(fā)起進攻,這次我來了一個海底撈月,“萬歲”我把沙包接在手中。他們又把沙包扔向薄夢宇,薄夢宇輕輕一跳,沙包從她的胯下穿過。后來,同學們一個個的都被罰下場,高興得崔海鵬和石嘉偉仰面大笑!
游戲雖然結束了,可是同學們的歡聲笑語還久久回蕩在操場的上空。
又一個周末到了,這個周末是我過得最快樂的周末。
早上,一起床,吃好早飯,我便和爺爺去家得利超市買氣球。我們到了家得利,選了兩包氣球,加起來有100多個,我和爺爺都特別高興,“回家又有氣球吹嘍!”
剛到家,我就迫不及待地吹起來,等吹得很大時,才打了個結。我和爺爺玩起了喜歡的游戲——氣球接力賽。我把氣球拋向空中,然后用力一拍,由爺爺來接,如果爺爺沒接中,就輸了,得由輸者發(fā)球,看最后誰是贏家,就獎勵誰一個氣球。
比賽開始,我全身武裝后上場,一個巴掌,“啪”的一下,就把氣球打到了老遠,爺爺沒接住,這讓大家“大跌眼鏡”。我心中暗自得意,忽然,爺爺一掌,將球打向我這邊。我十分緊張,眼看球就要落地了,撲上前去,想接住球,可沒能接住。爺爺贏了一個氣球。后來,他又連續(xù)贏了我五個氣球,哎!真糟糕。
這就是我們的快樂游戲,我真希望爺爺以后還能和我玩氣球。
今天下午,我們班里做了一個貼鼻子的游戲,我們可喜歡這個游戲了!
我們都準備好了,老師指名叫崔海鵬先上。我知道崔海鵬事先已經(jīng)量好了鼻子到畫邊的距離,所以他走到臺上不慌不忙地就把鼻子貼上去了,而且貼得還很準。這時同學們一陣歡呼。
啊!多么可笑的貼鼻子游戲呀!我也從中明白了貼鼻子的艱難。
今天,我們玩兒貼鼻子的游戲。
第一個上場的是邵煜函,她蒙上眼,崔老師拉著她的手快速轉(zhuǎn)了五圈。她摸來摸去,摸到的總是墻壁,讓我們笑得肚子疼!終于摸著了頭像,緊接著摸到了臉,我們都笑著說:“對了,對了!”她還不相信,就重新去找。她認為找到了,一帖,“哈哈哈……”她竟然貼到眼睛上去了。
宋佳慧第二個上場,她先蒙眼,再轉(zhuǎn)圈。然后摸呀摸呀。我們在下邊大聲說:“貼這邊,貼那邊!”一帖,貼頭發(fā)上了。“哈哈哈……”又是一陣笑聲。更可笑的是陳美池,她竟把鼻子貼反了。緊接著四個、五個……直到最后才輪到我。崔老師說我兄弟倆協(xié)調(diào)能力強,讓我也轉(zhuǎn)十圈,我就乖乖的轉(zhuǎn)了十圈,轉(zhuǎn)下來,頭昏腦脹。但是我還是照樣能夠堅持到底!我約摸著鼻子的大體位置,往上一貼,只差一點點。大伙都夸我好棒!
今天我體驗了盲人的生活,也收獲了快樂!
今天是星期天,我和我的小伙伴兒在我家后院玩畫鼻子的游戲。游戲的規(guī)則是:首先在墻上畫一張臉,在臉上畫上眼睛、嘴巴和耳朵,但是要空著鼻子的位置。游戲者必須先瞄準鼻子,然后閉上眼睛轉(zhuǎn)三圈,走過去用粉筆把鼻子畫上去。畫準位置的就是勝者。
游戲開始了,第一位玩的是小明。他先瞄準了鼻子的位置,然后緊轉(zhuǎn)三圈,走了過去,拿起粉筆,在墻上畫上了鼻子。結果,他把鼻子畫在了臉的左邊。逗得圍觀的人都哈哈大笑起來。第二個玩的人是小紅,小紅快速轉(zhuǎn)了三圈,搖搖晃晃的走了上去,把鼻子畫到了眼睛的上面。大伙笑得前仰后合。下一個上去的是我,我走上去,竟然把鼻子畫到了嘴巴的下面,觀眾們都笑彎了腰。我自己一看也笑出了眼淚。
我們玩得真開心,我今天太高興了!
我們在學校玩過很多游戲,貓和老鼠、老鷹捉小雞、捉迷藏、擊鼓傳花……,可是我最喜歡的游戲還是搶板凳。
游戲規(guī)則:邀請四位同學圍著三個板凳站好,當音樂響起,他們便圍著板凳轉(zhuǎn)圈,音樂一停,同學們就要迅速找個板凳坐下,沒有搶到板凳的那位同學就被淘汰,以此類推,搶到最后一個板凳的同學為勝利者。
游戲開始了,老師首先請了四位同學站在板凳旁邊,音樂一響,同學們神情緊張地轉(zhuǎn)了起來,他們的眼睛盯著板凳,恐怕被別人搶走自己的板凳。游戲中被淘汰的同學情緒低落,勝利者則樂得手舞足蹈。輪到我時,我的心就像十五只吊桶打水——七上八下,緊張極了。由于太緊張了,我第一個被淘汰下來,我想,下一次一定要集中精神,不緊張,這樣我一定可以得到冠軍。
游戲在同學們的歡聲笑語中結束了。
快樂搶凳子游戲作文三年級篇二
浙江省紹興縣柯橋小學四(14)班胡老師毛。
在兒童節(jié),我們班組織了一些活動。這一天,我覺得很開心。尤其是下午的班級活動,至今記憶猶新。
第一場比賽是乒乓球。游戲規(guī)則是把裝滿水的乒乓球從臉盆里吹出來。誰多吹幾個球,誰就是冠軍。因為是第一次參加這個游戲,心里有點緊張。我使勁的時候,球沒動,整個臉盆都在抖,但是沒有一個球從臉盆里吹出來,臉上全是水。我成了“失敗者”,老師宣布無效。當時心里很郁悶,但更不服氣。
第一局失敗了,第二局更失望。這個游戲是“射氣球”。游戲規(guī)則是:每個學生拿兩個飛鏢,站在三米外拍氣球。氣球里有一張紙。刺穿就能取出來。紙上寫的有的是獎品,有的是根據(jù)里面寫的做的。我扔了兩個飛鏢:一個沒打中,一個正好捅到了氣球的尾部,但只劃到了氣球。氣球根本沒破,我也沒拿什么獎。這場比賽讓我失去了信心。今天我還沒有找到我的興奮!我會繼續(xù)努力的!
讓我再次感到自信的游戲是氣球比賽。老師讓我們找好朋友,一分鐘內(nèi)用背斷球。我有很多好朋友,有四個讓我玩這個游戲,但是不同的朋友拿氣球的方式不同。當我夾在林炳炯和林炳炯之間的時候,我的氣球是葫蘆形的。不管我們怎么努力,氣球似乎一點也沒有破裂。我們在第一輪就輸了。但是到了第二輪,和智一凡合作的時候,我吸取了教訓。我們把氣球背對背推著。氣球阻擋不了我們強大的力量,最后兩秒鐘終于英勇就義。?。∥覀冓A了。接下來的兩輪,我打得很輕松。稍加努力,氣球就會自動爆裂。連續(xù)贏了三場,突然覺得很開心。剛才所有的不快都放在了身后,心情由多云轉(zhuǎn)晴,臉上掛著燦爛的笑容。
啊!六一,你給我?guī)砹丝鞓?,啊!游戲,你讓快樂無止境,我希望每天都像六一一樣快樂!開心!
(四年級,700字)。
快樂游戲。
又一個周末到來了。這個周末是我度過的最快樂的一個周末。
早上,我一起床,吃了一頓豐盛的早餐,我和爺爺就去德利超市買氣球?;氐郊?,我們選了兩包氣球,加起來有一百多。我和爺爺很開心?!盎丶矣袣馇虼担 ?/p>
一到家就迫不及待的吹,吹的特別厲害的時候就打了個結。我和爺爺玩了我們最喜歡的游戲——氣球接力賽。我把氣球扔向空中,然后用力拍了一下,爺爺把它撿起來了。如果爺爺錯過了,他就輸了。輸?shù)娜艘l(fā)球,最后誰贏了就獎勵誰一個氣球。
比賽一開始,我是全副武裝后上場的。拍擊和“啪嗒”之后,我把氣球打到很遠的地方,但是爺爺沒有接住,讓大家都“大吃一驚”。我心中竊喜。突然,爺爺把球往我這邊拍了一下。我太緊張了,看到球就要落地了。我向前一跳,想抓住它,但沒抓住。爺爺贏了一個氣球。后來他連續(xù)打了我五個氣球,唉!太可怕了。
這是我們的快樂游戲。我真的希望爺爺以后能和我一起玩氣球。
(一年級,300字)。
前幾天我爸媽在玩一個小游戲,——《快樂農(nóng)場》。我抵擋不住誘惑,加入了?;楹?,我得到了意想不到的幸福。
快樂搶凳子游戲作文三年級篇三
有人喜歡玩貼鼻子的游戲,有人喜歡玩盲人摸象,還有人喜歡玩老鷹捉小雞的游戲。但我喜歡玩有趣的擊鼓傳花。
今天在快樂作文我就玩了擊鼓傳花的游戲。老師一說要玩游戲,大家議論紛紛,教室里鬧哄哄的。有的人說:“要玩擊鼓傳花的游戲嗎?”有人說:“我玩過!”這個時候老師神秘地拿出一朵花說:“對了,今天就是玩擊鼓傳花?!币?guī)則是:當鼓聲響起時,同學們依次傳花,鼓聲停止時花落在誰的手上,這個同學就要表演一個節(jié)目。
游戲開始了,大家昂首闊步地走上臺,信心十足,好像馬上就要上戰(zhàn)場了一樣。坐下后大家又高興又緊張,我心想:老師會把這朵花傳給誰呢?在大家左顧右盼中,老師把花給了陽文杰。此時陽文杰處之泰然,坐著像個念經(jīng)的和尚一般。鼓聲咚咚的響起,聲音震耳欲聾,我的心也跟著砰砰地跳了起來,差不多都要到嗓子眼了。這朵花就像定時炸彈一樣。我心里想著千萬不要傳到我手上,這時我旁邊的同學眼疾手快地把花傳給了我。我又手忙腳亂地把花給了旁邊的人。此時這個同學一臉尷尬,原來花落在他手上,他還沒來得及反應過來,鼓聲就停止了。于是這個同學滿臉通紅地上臺給我們表演。第二輪陽文杰拿到了花,他給我們背了一首古詩。第三輪又是一個男生,他表演了兩個后空翻。
這個游戲真好玩,還讓我懂了一個道理:心急吃不了熱豆腐。所以,我們做事不能太急。
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快樂搶凳子游戲作文三年級篇四
今天,老師說要帶我和同學們一起去操場上玩吹泡泡的游戲,我們一個個都歡呼起來,興奮得像一只只小麻雀一樣唧唧喳喳的同學們吵鬧著。
忽然我臉上濕濕的,哦,原來是泡泡破了,哇!天空中到處是泡泡的世界,同學們有的在吹泡泡,有的在追逐著泡泡,有的驚叫著,臉上都堆滿了甜甜的笑容。
很快,老師說回教室了。我們才依依不舍的離開了。
快樂搶凳子游戲作文三年級篇五
我們每個人都玩過許許多多的游戲,每種游戲我們玩得都很快樂,傳口令這個游戲也非常好玩。
玩法說明:傳口令這個游戲男生女生都可以玩,最少7個人,其中一個人當裁判,其它人最少平均分成兩組。裁判要悄悄告訴每組第一個人他們要傳的口令。裁判一下令,各組第一個人迅速回到自己的組里,把口令傳給第二個人,一個一個往下傳,聲音只能你和后面一排能聽到,最后一個拉到口令的人要告訴裁判他聽到的口令是什么,最后裁判說出正確的`口令。
游戲開始了,柴老師先告訴第一局的兩個組的第一個人要傳的口令是什么,柴老師一下令兩人以最快的速度回到座位告訴下一個人,最后,后面的兩個人說說來的口令都不對,所以這兩個組都沒勝出。接著第二,第三局的四個組的口令也都錯了,就剩下我們這兩個組了我非常激動!柴老師給我說的口令是“全力以赴”,柴老師一下令我就飛速回到座位,告訴后面的劉欣如,劉欣如的速度也不慢,她一接到口令就告訴張炎杰……到了最后一個人他就掉鏈子了,他和別的組犯了同一個錯誤,都把口令說錯了,我心里失望極了。這次我們玩的都很開心,雖然8個組都沒有勝出,但是我們都收獲了很多快樂。
快樂搶凳子游戲作文三年級篇六
“哈哈哈……”一陣哈哈大笑的聲音傳過來。哦,原來是老師在玩快樂傳真的游戲。
老師首先告訴我們游戲規(guī)則,然后把我們分成二組,第一組是一二小組,第二組是三四小組,每組派出四名隊員,四個隊員中選一名當隊長。選隊員的時候,我非常緊張,生怕老師點我的名。過了一會兒,老師已經(jīng)選好了隊員,第一組的隊員有談柯妗、蔣鐘崴、趙琪和胡萬祥,隊長是蔣鐘崴;第二組的隊員有伍純漪、周騰、楊溢銘和李有明,隊長是周騰。
比賽開始了,老師要第一組的`同學上臺來,隊長排第一。老師把“聞雞起舞”這個詞告訴蔣鐘崴,讓蔣鐘崴做出這個動作,讓大家猜這個動作表示的詞。隊長開始做動作了,他把右手做成耳朵形狀放在耳朵上,接著就亂跳起來,這時,教室里突然一陣哈哈大笑,有的同學笑得前仰后合,有的同學笑得肚子都疼了,有的同學笑得嘴都酸了。過了一會兒,老師要我們猜,結果我們誰也沒猜出來。到了第二組比賽了,老師把“肉包子打狗”這個詞告訴了第二組的隊長,接著隊長就做出了這個動作,然后讓隊員們猜,隊員硬是猜不出來,這時,隊長很著急,連忙給他們解釋,可他們還是沒猜出來,下面的同學很著急,真想上去幫他。
比賽結束了,我們打成了平局,這場游戲真有趣呀!
評語:真棒!你成功了,你將一次游戲?qū)懙梅浅G宄鲿?,老師真為你感到無比高興,加油!繼續(xù)努力哦!
快樂搶凳子游戲作文三年級篇七
人生中會有游戲,游戲都是別人想出來的,這個游戲不是手機上的游戲,而是真人游戲。游戲一般出現(xiàn)在課堂上或休息時間時,玩游戲是為了放松心情,提高你的快樂感在體育課的時間我就玩了多人游戲。
“叮叮叮!叮叮叮!”上體育課了,哎!我一點兒也不想上體育課呀!我還有作業(yè)沒做完呢!作業(yè)沒做完,還怎么玩??!算了,一會兒偷偷回教室做作業(yè)吧,嘻嘻!果不其然,老師沒發(fā)現(xiàn)我的一舉一動,就這樣,我成功的魚目混珠,進入了教室。
咦?教室里居然也有人上來,看來我可以躲過一劫了。我拿出了作業(yè)做了起來,作業(yè)才做到一半,我就沒了寫作業(yè)的興趣,跑到一旁玩兒去了。哈!我看見有幾個女同學正在玩兒誰是xxx的游戲,正當我要參與進去的時候,小白叫住我,問我要不要玩兒你來比劃我來猜的多人游戲,這個游戲正好我也玩過,所以我同意了她的請求。
游戲開始了,小琪來比畫,小白、小惜和我一起來猜。小琪先在紙上寫了一些字,然后給我們提示:這是一個四字詞語。“第一個字?!毙$髡f。小琪做了一個扭屁股的動作,還提示我們:“這是一個人物,來自日本?!蔽茵堭埡竽X勺,猜不出來。小白已經(jīng)猜出來了,小琪讓小白來回答,小白答:蠟筆小新?!薄罢_?!毙$髡f。我們繼續(xù)玩,這一輪我來比畫,我在紙上寫著“美人魚”,然后開始比畫:我說:“這是一個童話人物?!彼齻儧]猜出來,我做了一個游泳的動作,小惜猜出來了,是美人魚。
“叮叮叮!叮叮?!毕抡n了,我念念不舍回到座位上,只好下次再玩了。
游戲的魅力是強烈的,我喜歡游戲,希望每一位同學都能玩上游戲,不要沉迷于手機了。
快樂搶凳子游戲作文三年級篇八
星期三下午的課外活動課,我們?nèi)?3)班的女同學玩了一個快樂的游戲——扔沙包。
平時玩這個游戲時,我們都是用一個沙包扔。這次,我提議用兩個沙包面對面扔。這樣,在玩的時候,中間的同學們不僅要注意前面扔來的沙包,而且還要留心后面同學扔來的沙包,既鍛煉大家的協(xié)作能力,又鍛煉同學們的快速反應能力。
我們猜石頭剪子布分成兩隊。接著,扔沙包游戲開始了,我們組先上,大家一會兒看著前面,一會兒看著后面。
沙包扔得低的時候,我們迅速跳起來,沙包“嗖”地從腳下滑過;當沙包扔得高的時候,我們蹲下身體并快速轉(zhuǎn)身從一邊跑到另一邊去。動作慢的同學,只要稍微不注意就會被扔來的沙包“擊中”淘汰出局,我的同伴接二連三地“中包”出局。
扔沙包游戲不僅鍛煉了我們敏捷的身手,而且增進了同學之間的友誼,真是一個有趣的游戲啊!
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