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曾經(jīng)的夢(mèng)想作文100字(通用8篇)
  • 時(shí)間:2023-11-13 13:30:30
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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面是小編幫
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
曾經(jīng)的夢(mèng)想作文100字(通用8篇)
2023-11-13 13:30:30    小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作、學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)的一種評(píng)估和總結(jié)。在寫總結(jié)之前,我們需要先梳理出要總結(jié)的核心要點(diǎn)和重點(diǎn)部分。著名企業(yè)家總結(jié)了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),與大家分享。

曾經(jīng)的夢(mèng)想作文100字篇一

少年時(shí)候,曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想擁有一輛大大的摩托車,騎起來風(fēng)馳電掣,長(zhǎng)發(fā)飄飛,一定爽極了。少年時(shí)候很野性,為大摩托著迷的很,曾傻傻的想有誰用轎車和我換大摩托,我都不答應(yīng),騎摩托車多么瀟灑、多么帥氣、多么威風(fēng)。

日復(fù)一日,年復(fù)一年,在馬路上來來往往,眼睛總黏在摩托車上,心里總忘不了摩托車。擁有大摩托的夢(mèng)想陪我一天天長(zhǎng)大,長(zhǎng)成了大姑娘,大摩托在心中的地位不減,只是添了些許畏懼,就渴望擁有適合自己的小摩托。說不清自己到底有多么羨慕那些騎摩托車的人,因?yàn)椴缓靡馑?,別過看摩托車的眼睛,卻拗不過心的執(zhí)著,光想著再看上幾眼,可惜時(shí)機(jī)總不成熟,我總難以如愿,難以擁有屬于自己的車子,我好著急。我也曾癡癡地想,騎摩托來赴我約的男子一定會(huì)走進(jìn)我的心里來,我會(huì)讓他載我而去,摩托車會(huì)把他變成騎著白馬的王子。不必說我淺薄,我確實(shí)如此想過,我對(duì)摩托車到了癡愛的地步。見摩托車就想騎,凡是估摸能求到的,非得蹓上幾圈才心滿意足,才罷休,不然心里難受的很。

看著路上南來北往的騎摩托車的人,心里好生羨慕,商店里形形色色的摩托車,哪輛是我的寶貝,誰與我結(jié)緣,少年的夢(mèng)想,何時(shí)能了?我在盼望著,我在祈禱著......

曾經(jīng)的夢(mèng)想,豐富了曾經(jīng)的夢(mèng),夢(mèng)里有少年的癡與狂。青澀年華,留下了太多的夢(mèng)。

曾經(jīng)的夢(mèng)想作文100字篇二

曾經(jīng),在曾經(jīng),我有一個(gè)夢(mèng)想,可是,隨著時(shí)間的流逝,那個(gè)夢(mèng)就再也沒想過了。如今,在老師講課時(shí)提起,每個(gè)人的愿望是什么?我們今天就寫一篇:我的夢(mèng)想為題的作文。老師說完后我才想起,我一直淡忘的一個(gè)夢(mèng)想。

這個(gè)夢(mèng)想,是我六年級(jí)的時(shí)候一直想要完成的,那時(shí),我也同樣是老師講課提起的,老師說:“今天,我們回去要寫一篇作文,題目是:我的夢(mèng)想??墒?,寫著作文不是光寫完就行了,而且還要在講臺(tái)上說說你們?yōu)槭裁匆@個(gè)夢(mèng)想?!崩蠋熣f完時(shí),全班人都吃驚的叫了起來。我聽老師這樣說,便想到了一個(gè)夢(mèng)想,那就是服裝設(shè)計(jì)。

于是我在當(dāng)天的晚上寫完了,于是我試讀了這篇作文,沒想到,媽媽聽到了,就走進(jìn)了我的房間,于是說道:“哇,女兒是在讀作文嗎?寫的真好!”我聽了媽媽的話,覺得非常高興,于是對(duì)媽媽說:“真的嗎?謝謝夸獎(jiǎng)!”于是媽媽就滿臉笑容繼續(xù)出去忙去了。

我一直認(rèn)為這個(gè)夢(mèng)想是非常容易就可以完成的,而且,我一直都認(rèn)為我會(huì)永遠(yuǎn)得記住。等到了交作文的那一天,老師問了每一個(gè)同學(xué),等到我的時(shí)候,老師問道:“你的夢(mèng)想為什么是這個(gè)呢?為什么想當(dāng)設(shè)計(jì)師呢?”我聽了,臉立馬紅了,覺得很尷尬。老師見了,于是對(duì)我說:“小芯,不要害怕,說出來又不會(huì)罵你!”于是我就回答了:“我是因?yàn)橄矚g畫畫,而且覺得服裝設(shè)計(jì)一直都是我的夢(mèng)想,我想讓每個(gè)人都能穿上我做的衣服?!?/p>

老師聽了我說的話,于是對(duì)同學(xué)們說:“大家鼓掌,她的夢(mèng)想很好,我們祝她能完成她的夢(mèng)想!”于是全班的人都鼓起了掌,聲音“啪啪啪”的想著,于是我坐下了。直到我上初中時(shí),作業(yè)太多,學(xué)習(xí)緊張,那時(shí),我就淡忘了。現(xiàn)在想起,我覺得很后悔,畢竟是自己以前一直想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,我竟然輕而易舉的把它給忘了。

現(xiàn)在,我要重新找回那個(gè)夢(mèng)想,如今老師又讓我們寫作文了,我還是寫這篇作文。我也打算從現(xiàn)在開始,再也不會(huì)把這個(gè)夢(mèng)想給忘了,在家空余時(shí)間多練習(xí)畫畫了。

我真心希望,不要像我這樣,把自己的夢(mèng)想忘記,也祝福你們的夢(mèng)想成真!

曾經(jīng)的夢(mèng)想作文100字篇三

上世紀(jì)80年代初,剛滿七歲的我就被父母迫不及待地送進(jìn)了村里的小學(xué),他們希望我好好學(xué)習(xí),早日走出農(nóng)村,徹底告別祖祖輩輩日復(fù)一日年復(fù)一年“日出而作,日沒而息”的生活,過上他們從沒有過的“城里人”的生活。

因此,父母對(duì)我的要求非常嚴(yán)格。

然而,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不盡人意,更讓他們失望的是我小學(xué)二年級(jí)迷上了畫畫。

這主要受我班唯一代我們課的朱老師的“熏陶”.別看朱老師是一位民辦老師,除了代課之外,還要到坷垃地里刨食用來養(yǎng)家糊口,可他學(xué)問大的呢。

他課講得好,字寫得好,畫畫更拿手。

至今我依然清楚地記得在他的辦公室的北墻上掛著一幅水彩畫--“荷花翠鳥圖”,嬌艷欲滴的荷葉,粉紅如霞的荷花,栩栩如生的小鳥,讓我如癡如醉,膜拜至極。

從那時(shí)起,我就迷上了畫畫,并且癡迷得一塌糊涂。

那時(shí),絕大多數(shù)農(nóng)村家庭比較窮,再加上孩子比較多,父母每天起早貪黑,都很難填飽一家人的肚子。

而我卻肆無忌憚地用父母省吃儉用省下的錢換來的紙和筆畫畫。

就連家里草屋的墻上、地上都成了我涂鴉的地方。

在父母眼里,學(xué)生不好好學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)之外的事情,與農(nóng)村不好好干活的“二流子”沒有什么區(qū)別。

父母為此沒少生氣,也曾找過我的老師,見我依然“癡心不過”,在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,父母把我送到了姥姥家上學(xué),希望上過初中在本村任團(tuán)委書記的舅舅好好“調(diào)教”我。

在舅舅的嚴(yán)格要求下,我終于從“畫家”的夢(mèng)中走了出來。

有時(shí),我還會(huì)傻傻地想:如果當(dāng)時(shí)像現(xiàn)在的生活條件允許的話,如果我一如既往的堅(jiān)持下來,如果再受到美術(shù)專業(yè)老師的指點(diǎn)和輔導(dǎo),還真說不準(zhǔn)我會(huì)夢(mèng)想成真呢。

幾年后,我到鄉(xiāng)里讀初中。

當(dāng)時(shí),文學(xué)熱席卷全國(guó)大地,學(xué)校文學(xué)社團(tuán)如雨后春筍破土而出。

甭說郵局里擺放著各種各樣的雜志,就連鄉(xiāng)里大街上一些小賣部里都掛著一些熱門的雜志,其中不乏諸如《中學(xué)生》、《作文》、《少年文藝》之類的學(xué)生雜志。

當(dāng)時(shí),我的語文成績(jī)不錯(cuò),尤其是作文出類拔萃,初中一年級(jí)就加入了校文學(xué)社,也就是從那時(shí)起,我又做起了“作家夢(mèng)”.每個(gè)月從為數(shù)不多的伙食費(fèi)里省下錢買雜志成了我雷打不動(dòng)的大事。

每當(dāng)夜深人靜,同學(xué)們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我的“文學(xué)夢(mèng)”開始了。

為了不被值勤老師發(fā)現(xiàn),我用紙把蠟燭遮住,把雜志放在床頭上看或者寫文章。

記得有一次,我實(shí)在困得支撐不住寫著寫著竟然趴在床上睡著了,蠟燭點(diǎn)著了紙,還好臨床的同學(xué)發(fā)現(xiàn)的及時(shí),才避免了一場(chǎng)大火的發(fā)生。

本來語文成績(jī)就不錯(cuò)的我因?yàn)槠綍r(shí)的格外‘偏愛“,語文成績(jī)尤其是作文一直在全年級(jí)一枝獨(dú)秀。

然而,我的英語、數(shù)學(xué)等其它科目卻拖了后腿,我的成績(jī)不盡人意。

當(dāng)時(shí),改變命運(yùn)的”捷徑“就是上”初中中專“,這樣既可以告別農(nóng)村,拿到令人羨慕”城鎮(zhèn)戶口“又可以避免高中三年的”殘酷搏殺“.于是,許多初中畢業(yè)生不惜年復(fù)一年地復(fù)讀,中專錄取分?jǐn)?shù)每年攀高,那種競(jìng)爭(zhēng)比高考相比有過之而無不及。

初三那年,我毫無懸念地落榜了。

望著唉聲嘆氣的父母,看著為了讓我上學(xué)而過早輟學(xué)甘愿務(wù)農(nóng)的妹妹,我如夢(mèng)初醒、愧疚難當(dāng)。

我親自撕掉了積攢的幾十本文學(xué)雜志和作文選,徹底與”文學(xué)夢(mèng)“作別,發(fā)誓考不上初中中專誓不罷休。

當(dāng)時(shí)還真有那種”風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)還“的悲壯。

盡管兩年后,我如愿以償?shù)乜既胍凰袑W(xué)校,我的文學(xué)夢(mèng)想已煙消云散。

不管是”迷迷糊糊“的童年,還是”少年不知愁滋味,為賦新詩強(qiáng)說愁“的少年,我都有過我的夢(mèng)想,盡管由于種種原因被”扼殺“了,但那種堅(jiān)持、癡情依然時(shí)時(shí)感動(dòng)著我。

我們的生活,我們的工作何嘗又不需要這種激情和專注呢?

夏的誘惑【2】。

回到家中幾日,忽然聽到了好幾天早上沒聽的隊(duì)歌“我相信”,鼻尖瞬間一股酸流涌來,

腦海飄過了文人行者這面大大的隊(duì)旗,一行28人站在洞頭縣城中社區(qū)的廣場(chǎng)上,穿著整潔統(tǒng)一的隊(duì)服,排著整齊有序的隊(duì)伍,我們開始迎接新的一天,雖然都是剛從夢(mèng)中醒來,但是各個(gè)精神飽滿,活力四射,展示了我們浙師大文人行者隊(duì)伍積極向上,勇往直前的精神狀態(tài),我們站在那,太陽從我們背后升起,曬在背后,感覺非常的燙人,但我們頂著炙熱的太陽,唱著屬于我們的隊(duì)歌,唱著我們的青春,讓我們的青春活力同太陽一起,灑滿整個(gè)洞頭,讓我們文人行者的旗幟,飄遍整個(gè)洞頭。

不僅僅是因?yàn)楹?jiǎn)單的我們開始和結(jié)束了我們的社會(huì)實(shí)踐,關(guān)鍵是我們?cè)谶@次社會(huì)實(shí)踐中得到的。

原先每一次的相遇,或許只是抬眼之間,回眸一瞬,可是現(xiàn)在,患難與共,悲喜相隨,我們已經(jīng)把心系在了一起,隨著洞頭的風(fēng)一起飛揚(yáng),隨著洞頭的海水一道潮起潮落,跟隨著自然的心境,我們踏足夢(mèng)想的歷程,張開雙手迎接臺(tái)風(fēng),抬頭仰望烈日,端坐在星空底下暢談我們的人生,圍聚在靜寂的夜色里笑語時(shí)事,不帶青春的抑郁憂傷,不夾青春的血?dú)夥絼?,擁有的只是那一份“海上生明月,天涯共此時(shí)”的灑脫!無所謂炎熱的太陽,無所謂簡(jiǎn)單的飯菜,更無所謂辛勤的工作,我們有的是那一份快樂與激情,我們有的是那一份青春與活力,我們有的,正是常人沒有的那一份追求夢(mèng)想的不懈動(dòng)力,文人行者的旗幟被我們的熱情所染紅。

我們因傳承文人行者的火炬而更加青春飛揚(yáng)。

黑夜里失眠【3】。

黑夜又一次的失眠。

心痛的感覺是那么強(qiáng)烈。

控制不了眼淚劃過心間。

我依然看不清你的臉。

夢(mèng)醒后發(fā)現(xiàn)愛已經(jīng)離我很遠(yuǎn)。

無意間走過那條熟悉的街。

你帶走的不只是記憶的碎片。

我想挽回你卻回頭說了再見。

相筐里的照片已經(jīng)模糊不見。

你的臉在我忘記之前。

你給的誓言消失在蔚藍(lán)的海洋里面。

不敢愧欠你曾寄托給我的永遠(yuǎn)。

我掉著眼淚直到看不清你的臉。

然后在心里默念著抱歉。

曾經(jīng)的夢(mèng)想作文100字篇四

“啥時(shí)候,咱能當(dāng)一名記者該多好呀!”以前,我無數(shù)次在心里這樣期盼。

不辭辛勞的記者們,他們走南闖北,深入一線,挖掘素材,辛勤筆耕,及時(shí)地為公眾提供了許多喜聞樂見,膾炙人口的新聞報(bào)道,不僅開闊了人們的視野,也豐富了人們的業(yè)余文化生活。

小時(shí)候,我就十分羨慕那些脖子上挎著照相機(jī)、手里拿著采訪本,或肩扛攝像機(jī)、手持“麥克風(fēng)”的記者們。特別羨慕,那些在電視屏幕上“露臉”的播音員。他們動(dòng)聽的語言,瀟灑的身段,得體的服裝、頭飾,處處顯得風(fēng)光,體面,讓我心生仰慕。

我在部隊(duì)服役時(shí)學(xué)過新聞報(bào)道,也曾在部隊(duì)的報(bào)刊上發(fā)表過稿件?;氐降胤胶螅胰詧?jiān)持寫作,而且不斷給地方報(bào)社、廣播電臺(tái)投稿??煽偸峭兜亩啵l(fā)表的少,這使我很是失落。我彷徨過,悲觀過,自嘆自己可能根本不是這塊料。

85年那年,我上了電大“新聞”班,使我能夠較全面地學(xué)習(xí)了新聞理論和新聞寫作知識(shí)。因?qū)W業(yè)突出,多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。經(jīng)過三年時(shí)間的努力學(xué)習(xí),也終于取得了國(guó)家承認(rèn)的畢業(yè)證書。

電大畢業(yè)后,我仍接連不斷地向報(bào)社、電臺(tái)投寄新聞稿件。除此外,我為單位撰寫《工作信息》、《活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)》等。有了空閑時(shí)間,練習(xí)著寫了許多雜文、詩歌、散文等作品,慢慢地,我寫的稿件才算不斷見諸報(bào)端。

因此,本人多次被單位評(píng)為了優(yōu)秀信息報(bào)道員,還被多家報(bào)社聘為本報(bào)通訊員。多年堅(jiān)持不懈的寫作,使我有多篇參賽作品獲得了市級(jí)大獎(jiǎng)。

現(xiàn)如今,我女兒已長(zhǎng)成大人了。記得女兒小時(shí)候,還在上小學(xué),她將寫好的一篇作文遞給我,說:“爸,你看我寫的好不好?”我回答說:“寫得很好呀!”,以示鼓勵(lì)。女兒便說:“那您給我拿報(bào)社發(fā)表了吧!”一時(shí),我竟不知如何回答她才好。

女兒愛寫作,我很欣慰,也加更堅(jiān)定了我繼續(xù)寫作的信心。有時(shí),女兒愛把她整理的一些文字東西叫我“看看”,我稍加潤(rùn)色,提了些修改意見,就將稿件投給了報(bào)社。沒想到,報(bào)紙上還真發(fā)表了女兒的文章哩!

看到女兒開心的樣子,我心里的幸福感十足。

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曾經(jīng)的夢(mèng)想作文100字篇五

奶奶是一位小學(xué)教師,我總是在少時(shí)想象奶奶在講臺(tái)上威風(fēng)凜凜的樣子,于是也跟著假想我當(dāng)老師時(shí)那八面威風(fēng)的氣勢(shì)一定會(huì)震驚四座。終于,那一天到來了。

到五歲時(shí),爸爸從單位拿來好多石灰筆,專門用來寫板書的??吹剿鼈?,如逢故友似的,伸出雙手向它們熱烈歡迎。頭一天,家里只有陽臺(tái)門口的臺(tái)階上是水泥地,但是卻只能低著頭看我的杰作,心里總覺得缺了寫什么。細(xì)心的媽媽看出了我的心思,在次日就買了一大塊黑板供我玩耍。嗯,這樣看來,已完事具備,只欠我這股東風(fēng)了。

第三天,我把在幼兒園里學(xué)的十以內(nèi)的加法都銘記于心。等爸爸媽媽下班回來時(shí)。我將他們硬拽小黑板前面,與奶奶并排坐。等到鐘表上顯示六點(diǎn)三十分時(shí),我馬上莊嚴(yán)地站起來,快步走到黑板面前,對(duì)它笑了笑,臉上洋溢著不可掩蓋的喜悅,對(duì)那三個(gè)捂嘴偷樂的學(xué)生大喊:“上課!”誰知,這三個(gè)壞學(xué)生連動(dòng)都不帶動(dòng),雙眼直勾勾盯著我,眼神充滿了笑意。見他們對(duì)我這個(gè)滿腹經(jīng)綸的小教授這么囂張。但是因?yàn)槲业耐。坏眯钠綒夂偷亟趟麄內(nèi)绾螌?duì)老師恭敬。教完,我再次喊了一聲“上課”,乖巧懂事的學(xué)生們都站了起來,烏七八糟地吼著“老師好”,媽媽居然緊跟著說了一句“老師辛苦了!”此時(shí)的我開心地合不攏嘴。

終于到了我大顯身手的時(shí)候了!我照著老師教我們的方法如法炮制,黑板上冒出幾個(gè)令人垂涎欲滴的大蘋果,只是……這蘋果長(zhǎng)得有些寒磣,展現(xiàn)出眼斜嘴歪的丑態(tài),父母見此蘋果,哭笑不得,卻對(duì)我的繪畫水平贊不絕口。等我畫完時(shí),寶貴的十分鐘過去了。此時(shí),黑板的臉上寫滿了我的作品,不僅發(fā)覺我的確是個(gè)純天然無加工的天才。“咳咳,同學(xué)們,請(qǐng)看!”我用教棍指著亂七八糟的黑板,“左邊有三個(gè)蘋果,把右邊的放到左邊,那一共有多少個(gè)蘋果呢?”奶奶帶個(gè)老花鏡,左瞧瞧,右看看。只見黑板左邊有一大坨白色,隱隱約約有兩三個(gè)圓的'輪廓,右面一個(gè)上寬下窄的不知名物體擺在那里,眼里充滿了迷茫。旁邊的那兩位更不用說了,不定在偷樂成什么樣呢。這是我的自我感覺倒還不錯(cuò),對(duì)著黑板上那別出心裁的杰作傻笑?!八膫€(gè)!”聞聲看去,爸爸笑瞇瞇地瞥我,一副得意洋洋的神態(tài),我就更不用說了:“對(duì)了!你真聰明!不愧是我的學(xué)生??!悟性就是高!”接著,我又畫了幾個(gè)扭曲變質(zhì)的水果,讓他們聯(lián)系。心里暗自贊嘆自己教學(xué)有方呀。只是,現(xiàn)在,回想起來,如果我真的是一名教師,估計(jì)全班都會(huì)考零蛋吧!

不過,從那時(shí)開始,我享受起當(dāng)教師的感覺,隨時(shí)光流逝,我的教育能力愈來愈強(qiáng)。每當(dāng)別人問我喜歡當(dāng)什么,我總會(huì)毫不猶豫地說:“當(dāng)老師!”但是,只有這樣或許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為了夢(mèng)想,再多一份堅(jiān)持,多一份努力,總會(huì)走上人生的巔峰!

是的:曾經(jīng)的夢(mèng)想,努力了,就不再是夢(mèng)想,而是現(xiàn)實(shí);曾經(jīng)的理想,頹廢了,就不再是理想,而是妄想。人生是一場(chǎng)賭注,但有時(shí)不能僅靠運(yùn)氣來度過,更多的,是后天的努力和堅(jiān)持。愛迪生說過:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。要真想攀登人生的頂峰,就要比他人多一些汗水,一切皆有可能,不要讓夢(mèng)想變?yōu)樘摕o縹緲的幻想。

夢(mèng)想的確很美,但也需要汗水的灌溉,才可開花結(jié)果。

曾經(jīng)的夢(mèng)想作文100字篇六

曾經(jīng)的我擁有太多的友誼,卻不知珍惜,最終友誼被我拋棄;曾經(jīng)的我擁有太多的夢(mèng)想,卻不知把握,最終夢(mèng)想離我遠(yuǎn)去;曾經(jīng)的我擁有太多的感動(dòng),卻不知銘記,最終我已變得麻木,只有您:我敬愛的老師,無論我變成什么樣,您卻不曾放棄我!

曾以為夢(mèng)想會(huì)無限溫馨甜美,曾以為人生會(huì)一帆風(fēng)順,曾以為自己會(huì)出人頭地,……于是,我再控制自己,任由自己墮落,沉淪,天真的我還以為,我依然是當(dāng)初的我,終于那次考試打醒了我,敲碎了我的黃金夢(mèng),原來夢(mèng)想就是一個(gè)肥皂泡泡,看上去那么美倫美幻,可你卻永遠(yuǎn)抓不住它,……于是我開始膽怯,開始退縮,我已是個(gè)遭受現(xiàn)實(shí)打擊的人,我明白了現(xiàn)實(shí)的殘酷,我想逃避它,就是在我如此沉淪的時(shí)候吧!

因?yàn)槟?,我開始悔悟,開始面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)自己。

一道光亮劃過我憂郁的心房,我又找到了希望,失敗,哭泣又何妨?生活的大海不會(huì)風(fēng)平浪靜,我會(huì)永遠(yuǎn)感恩于您,您永遠(yuǎn)是我心中最亮的那輪紅日!

四川省巴中中學(xué)高一羅曉芳。

曾經(jīng)的夢(mèng)想作文100字篇七

曾經(jīng),時(shí)光伴隨著我們共同走過了春、夏、秋、冬,但今后時(shí)光卻要分別伴我們共同前行。雖然我們無法阻擋時(shí)光前進(jìn)的流逝,但時(shí)光同樣也不能阻止我們前進(jìn)的腳步。苦,可以折磨人,也可以鍛煉人;蜜,可以養(yǎng)人,也可以害人。“逆水行舟,不進(jìn)則退?!鄙钪械哪ルy練就我們今后的人生,唯有努力奮斗,去追求自己的理想才有可能將苦與蜜換為今后的精彩人生。在人生的道路中,只要我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),失敗算什么。在它的.面前只有我們不低頭,不放棄,腳踏實(shí)地地去努力奮斗,才能使我們盼望的成功如期而至。讓我們?cè)谑∨c成功之中汲取成長(zhǎng)的養(yǎng)分,將那些苦中泛著甘甜的成長(zhǎng)歷程化為記憶的楓葉,一片一片飄向我們的腦海深處。當(dāng)我們?cè)俅问捌鹚鼤r(shí),我們會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn):原來我們的過去如此美好。

一起朝自己的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!不要讓自己留下遺憾。將來后悔是沒有用的。只有從現(xiàn)在這一刻開始努力,拼盡自己的全力,不管結(jié)果是什么,因?yàn)槭聦?shí)會(huì)證明一切。

曾經(jīng)的夢(mèng)想作文100字篇八

“啥時(shí)候,咱能當(dāng)一名記者該多好呀!”以前,我無數(shù)次在心里這樣期盼。

不辭辛勞的記者們,他們走南闖北,深入一線,挖掘素材,辛勤筆耕,及時(shí)地為公眾提供了許多喜聞樂見,膾炙人口的新聞報(bào)道,不僅開闊了人們的視野,也豐富了人們的業(yè)余文化生活。

小時(shí)候,我就十分羨慕那些脖子上挎著照相機(jī)、手里拿著采訪本,或肩扛攝像機(jī)、手持“麥克風(fēng)”的記者們。特別羨慕,那些在電視屏幕上“露臉”的播音員。他們動(dòng)聽的語言,瀟灑的身段,得體的服裝、頭飾,處處顯得風(fēng)光,體面,讓我心生仰慕。

我在部隊(duì)服役時(shí)學(xué)過新聞報(bào)道,也曾在部隊(duì)的報(bào)刊上發(fā)表過稿件?;氐降胤胶螅胰詧?jiān)持寫作,而且不斷給地方報(bào)社、廣播電臺(tái)投稿??煽偸峭兜亩?,發(fā)表的少,這使我很是失落。我彷徨過,悲觀過,自嘆自己可能根本不是這塊料。

85年那年,我上了電大“新聞”班,使我能夠較全面地學(xué)習(xí)了新聞理論和新聞寫作知識(shí)。因?qū)W業(yè)突出,多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。經(jīng)過三年時(shí)間的努力學(xué)習(xí),也終于取得了國(guó)家承認(rèn)的畢業(yè)證書。

電大畢業(yè)后,我仍接連不斷地向報(bào)社、電臺(tái)投寄新聞稿件。除此外,我為單位撰寫《工作信息》、《活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)》等。有了空閑時(shí)間,練習(xí)著寫了許多雜文、詩歌、散文等作品,慢慢地,我寫的稿件才算不斷見諸報(bào)端。

因此,本人多次被單位評(píng)為了優(yōu)秀信息報(bào)道員,還被多家報(bào)社聘為本報(bào)通訊員。多年堅(jiān)持不懈的寫作,使我有多篇參賽作品獲得了市級(jí)大獎(jiǎng)。

現(xiàn)如今,我女兒已長(zhǎng)成大人了。記得女兒小時(shí)候,還在上小學(xué),她將寫好的一篇作文遞給我,說:“爸,你看我寫的好不好?”我回答說:“寫得很好呀!”,以示鼓勵(lì)。女兒便說:“那您給我拿報(bào)社發(fā)表了吧!”一時(shí),我竟不知如何回答她才好。

女兒愛寫作,我很欣慰,也加更堅(jiān)定了我繼續(xù)寫作的信心。有時(shí),女兒愛把她整理的一些文字東西叫我“看看”,我稍加潤(rùn)色,提了些修改意見,就將稿件投給了報(bào)社。沒想到,報(bào)紙上還真發(fā)表了女兒的文章哩!

看到女兒開心的樣子,我心里的幸福感十足。

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