最新我有一個(gè)夢(mèng)想作文500字(實(shí)用15篇)

總結(jié)是一種提升自身能力的重要方式。如何保持身體健康和心理平衡？這是現(xiàn)代人生活中的重要議題。如果你正在尋找一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，不妨參考下面這些被推薦的文章。

我有一個(gè)夢(mèng)想作文500字篇一

我夢(mèng)想未來的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生都能在知識(shí)的海洋中遨游。

我夢(mèng)想將來不再以成績(jī)決定一切，我們的學(xué)生都能夠快樂自由的學(xué)習(xí)。

我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。

我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂、書的海洋、人才的搖籃。

這就是我的夢(mèng)想。

雖然夢(mèng)想離我們很遙遠(yuǎn)，到只要我們努力了，就算沒有實(shí)現(xiàn)，我們也滿足了，至少曾經(jīng)努力過，所以我們并不后悔，我們?nèi)槲覀兊膲?mèng)想努力吧，我們一定會(huì)成功的，加油吧！

我有一個(gè)夢(mèng)想作文500字篇二

我特愛打籃球，總夢(mèng)想有一天打職業(yè)聯(lián)賽、世錦賽乃至奧運(yùn)會(huì)。nba代表世界上最高水平的籃球比賽，成為每位籃球運(yùn)動(dòng)員最大的目標(biāo)，我也要為此而努力。

我的夢(mèng)想是打入nba，做一位職業(yè)球員，成為中國(guó)歷史上最偉大的球員之一。

當(dāng)我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，我將會(huì)在首場(chǎng)比賽拿下30分，送出10次助攻，搶下4個(gè)籃板，外加3個(gè)搶斷。我那時(shí)將會(huì)有1.86米，保羅一樣的傳球、納仕一樣的`視野、韋德一樣的速度、科比一樣的得分能力。將會(huì)在nba這樣的天空中，成為一顆閃耀的巨星。

我有一個(gè)夢(mèng)想作文500字篇三

我在讀《一只獵雕的遭遇》這本書，我的心也和這只金雕一樣向往自由，向往飛向蔚然的天空。我想去大千世界看看，看看五彩繽紛的世界，感受風(fēng)土人情，品嘗美食，每年的心愿一只如此，我想出去旅游。

我愛好活動(dòng)，雖然膽子小，卻依然希望出去看看。我不想成為籠中鳥；不想成為溫室里的花朵；不想成為待在象牙塔里的公主。我想當(dāng)一個(gè)旅行者，一個(gè)探索家，一個(gè)像麥哲倫一樣環(huán)游世界的人。

我今年12歲，從上小學(xué)開始，我的心向往自由，每年的心愿始終不變?；蛟S我今年應(yīng)該換換。馬上進(jìn)入初中，進(jìn)入青春期的女孩，要的應(yīng)該都是漂亮的衣服，我雖然也愛美，但更愛野。我要到世界各地去野。今年的我有點(diǎn)小私心，我想要一個(gè)相機(jī)。大自然是美的，是富含知識(shí)的，去各地旅游，會(huì)帶上手機(jī)拍照，記錄事情。我還小，不期望有手機(jī)，但我想要相機(jī)。當(dāng)我在世界各地留下腳印，遇見朋友，發(fā)現(xiàn)有趣，我想靠拍照來儲(chǔ)存著美好的一點(diǎn)一滴。

我的旅行可能不會(huì)太雄壯，更不可能和麥哲倫一樣環(huán)游世界，那是長(zhǎng)大的事。我馬上成為初中生，空余時(shí)間會(huì)越來越少，中國(guó)是我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)有許多美麗的地方。我生在中國(guó)，長(zhǎng)在中國(guó)，應(yīng)該游覽中國(guó)各地，用自己的.腳去丈量中國(guó)的每一處土地。中國(guó)ismyfamily,ilovemyfamily.

我的心愿有些不切實(shí)際，但心里想的就是這樣，我真的想成為一個(gè)旅行者。我不是不務(wù)正業(yè)，不熱愛學(xué)習(xí)，只是我想像一只鳥兒一樣，最大的夢(mèng)想就是飛上無邊無際的天空。

我有一個(gè)夢(mèng)想作文500字篇四

夢(mèng)想，一個(gè)充滿著神秘色彩的種子，人們都在為自己的夢(mèng)想在細(xì)心澆灌，在做努力，而我也不例外。

我有很多夢(mèng)想，其中有一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)記者。我脖子上掛著照相機(jī)，手里拿著一本筆記本和一支鋼筆，乘著飛機(jī)游歷祖國(guó)的大好山河。飛到內(nèi)蒙古大草原的上方，用我的筆記錄下這綠毯的芬芳；飛到珠穆朗瑪峰，我用筆記錄下這座山峰的雄偉；飛到神奇美麗的九寨溝，我用相機(jī)記下一個(gè)五彩斑斕、絢麗奇絕、原始古樸、神奇夢(mèng)幻、不見纖塵、自然純凈的童話世界。這時(shí)，探詢的目光已經(jīng)越出國(guó)界，我飛到了維也納，記錄下了這座音樂之鄉(xiāng)的天籟之音，隨后，我又飛回國(guó)內(nèi)，記錄下黃河的滾滾波濤，飛到長(zhǎng)城，聽它所說中華五千年的故事。

我很高興，我有如此美妙的夢(mèng)想，我會(huì)為我的夢(mèng)想而奮斗。

我有一個(gè)夢(mèng)想作文500字篇五

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。

我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。

記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋?。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮?。記得，那時(shí)，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責(zé)過我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油！小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！

那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根！

風(fēng)在靜止時(shí)是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來吧！那樣，風(fēng)便有歌了；水在靜止時(shí)是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì)開花，我們的人生定會(huì)燦爛！

我有一個(gè)夢(mèng)想作文500字篇六

考試一學(xué)期只有一兩次。

周末時(shí)間太少，

我睡到自然醒，

吃著早餐，看著電視，

悠閑自在，開心快樂。

補(bǔ)習(xí)班太多，

和爸媽玩耍，

與小伙伴同歡。

現(xiàn)實(shí)是慘酷的，

作業(yè)太多，考試太多，時(shí)間太少，補(bǔ)習(xí)班太多，

登過一座座大山，脫繭，銳變，長(zhǎng)大了。

我有一個(gè)夢(mèng)想作文500字篇七

在寧靜的日子里，時(shí)光流逝，日月如梭，日歷一天天翻著。轉(zhuǎn)眼間，我告別了纏綿的雨季，踏入了五彩繽紛的15歲大門。臉上長(zhǎng)痘痘的時(shí)候，筆中流露出感傷的詩句的時(shí)候，心里有想干一番大事業(yè)的沖動(dòng)的時(shí)候，才意識(shí)到青春來了。所以，我有一個(gè)夢(mèng)想：給青春上色。

有時(shí)候，青春是一杯香濃的咖啡。只有細(xì)細(xì)品味，才能體會(huì)到青春的滋味。有時(shí)候，青春是一束沁人心脾的花。只有靜靜的聞著，才能感受到青春的芬芳。有時(shí)候，青春是一首輕快的音樂，只有陶醉其中才能感受到青春的節(jié)奏；有時(shí)候，青春是一個(gè)無限的魔方。只有仔細(xì)考慮，我們才能理解日新月異的青春的奧秘。

其實(shí)我的夢(mèng)想很容易實(shí)現(xiàn)。上帝已經(jīng)為我們準(zhǔn)備了五顏六色的畫筆，讓我們可以混合自己喜歡的青春色彩。紅色，奔放熱情，代表熱情活躍的青春；白色，單純而圣潔，代表著經(jīng)不起一絲污染的青春；金色的，燦爛的，吸引人眼球的，代表活潑善交際的，內(nèi)心充滿陽光和青春的；藍(lán)色，安靜清新，象征著海洋和天空，代表著沒有理智限制的青春。

但是我的選擇是什么樣的青春？我茫然四顧。我身邊的每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性，走自己獨(dú)特的路：你在林蔭小道上走過，有沒有發(fā)現(xiàn)兩塊形狀相同的石頭？在森林里游蕩，有沒有發(fā)現(xiàn)兩片一模一樣的葉子？這就是大自然的鬼斧神工。是的，上帝賦予每個(gè)人獨(dú)特的個(gè)性和獨(dú)特的靈魂。我相信青春是“放蕩不羈”的，但一些社會(huì)規(guī)則束縛了它，使它無法完美地展現(xiàn)我們的性格。但我知道，青春有無窮的生命力，那些羈絆終究束縛不了它。我們無比自豪，孜孜以求。如果是太陽，應(yīng)該會(huì)發(fā)光發(fā)熱；如果你是一只鷹，你應(yīng)該展開翅膀，與天空戰(zhàn)斗。這才是青春的本色。

也許晴空偶爾會(huì)下雨，但也是一場(chǎng)五顏六色的太陽雨。在我們的青春里，有快樂，有挫折，有歡笑，有淚水，但這些都是我們成長(zhǎng)的足跡。青春的顏色是紅、橙、黃、綠，我們的生活在陽光下應(yīng)該是多姿多彩的。

為什么問你更喜歡哪種顏色？為什么要問自己喜歡什么樣的青春？不都有吸引人的魅力嗎？

我有一個(gè)夢(mèng)想，就是給青春上色。無論強(qiáng)弱，只要把畫筆握在手里蘸上自己的顏色，那么你眼中的顏色就是青春的顏色。讓我們手里拿著畫筆，努力工作，創(chuàng)造自己的命運(yùn)，給青春上色！

我有一個(gè)夢(mèng)想作文500字篇八

我喜歡的一句話是馬丁·路德·金說的：我有一個(gè)夢(mèng)想。

夢(mèng)想是一個(gè)籠罩著朦朧色彩的詞語。

詩人說：夢(mèng)想是如春風(fēng)般的了無痕跡;科學(xué)家說：夢(mèng)想是推動(dòng)他從事研究創(chuàng)造新事物的所有動(dòng)力;哲人說：夢(mèng)想是主觀對(duì)客體的希翼。我說，我有一個(gè)夢(mèng)想——走出大山。

童年的夢(mèng)想總是很離奇，曾經(jīng)夢(mèng)想在草地上追尋著蜻蜓的腳步，是在夜深人靜的時(shí)候想邂逅月亮公主的心悸，是為夏天翌日炎炎的太陽公公撐一把藍(lán)風(fēng)傘;少年時(shí)的夢(mèng)想是與朋友一起攜手走在林蔭的小道上感受黃昏的氣息，是在哪一片山上搭建一個(gè)自己的行宮，是刻苦的努力學(xué)習(xí)贏得分?jǐn)?shù)讓老師青睞的自豪。

一天天長(zhǎng)大，無意中我看到了“放飛夢(mèng)想”這個(gè)詞語時(shí)，他便在我的腦海中烙下了根，那一刻，夢(mèng)想便開始起航。

看過很多俞敏洪老師的演講，如今我記得最深刻的一段話是“我們沒有辦法選擇要來到這個(gè)世界，沒有權(quán)利選擇出身的家庭，沒有能力選擇出身在城市還是農(nóng)村，但我們的一身能不能過的輝煌，或者說過的值得，全在于我們的自己的'夢(mèng)想和抉擇的毅力?！?/p>

我出身在中國(guó)云貴高原之巔的一個(gè)西南小鎮(zhèn)，哪里是群山環(huán)繞。自從我記得的那一天起，小鎮(zhèn)的好似一個(gè)神秘的地方，抬頭只能看到深藍(lán)的天空，每當(dāng)我向遠(yuǎn)方眺望的時(shí)候看到的還是重重大山，腳下的土地好似我的密友，溪水常從腳下溜走。那時(shí)夢(mèng)想好像在哪青山綠水間浮動(dòng)，好像在藍(lán)天白云中飄蕩，夢(mèng)想我不知道怎么去描述他的神秘。上初中了，我如今還記得哪篇課文叫在《在山那邊》，課文中告訴我山那邊是海。被課文中的大海深深的打動(dòng)了，優(yōu)質(zhì)的我有幾天連續(xù)翻了幾座大山，可是，我來到山的那邊看到的還是一座又一座得大山，大海并沒有在我眼前浮現(xiàn)，于是我開始幻想大海的顏色和它的形態(tài)。

從那時(shí)起，我便開始耕植自己的夢(mèng)想，那就是走出大山，看見夢(mèng)寐以求的大海。

為了心中的那份執(zhí)著和夢(mèng)想，我不言艱辛萬苦。一直堅(jiān)信，既然目標(biāo)是遠(yuǎn)方，那便只有風(fēng)雨兼程。一路向前，默然行走，一路上飄啊飄啊，在所有未知的方向，一路上流浪啊流浪，只為尋夢(mèng)起航。猶如家鄉(xiāng)山間的小溪，一路的磕磕盼盼，饒了不知多少里程的山路，穿越了荊棘無數(shù)的小徑，高山懸崖我走過，只為了奔向心中的大海。

今天，我走出了大山，但我依舊還在追尋我的夢(mèng)想，夢(mèng)想早些見到魂?duì)繅?mèng)縈的大海，夢(mèng)想著自己的事業(yè)，夢(mèng)想著自己的幸福，夢(mèng)想著自己的人生。

一路在追尋，從未有過放棄。當(dāng)我面對(duì)苦難，不再壯志躊躇的時(shí)候夢(mèng)想便牽起它的雙翼，再一次指引我起航，夢(mèng)想需要我去放飛去勇敢的追逐。

年輕時(shí)的奮斗，是我正確的抉擇，我相信這個(gè)世界永遠(yuǎn)屬于那些追逐夢(mèng)想的人。

我有一個(gè)夢(mèng)想作文500字篇九

從小，我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大后去當(dāng)一位偉大的發(fā)明家，作文從小，我有一個(gè)夢(mèng)想。

首先，我要發(fā)明一座會(huì)走路的房子，你沒見過吧。

讓我來告訴你吧：那座會(huì)走路的房子，是由一臺(tái)電腦來控制的，你可別小看這臺(tái)只有大拇指大的袖珍電腦，它可以由主人家庭中的每一個(gè)大小主人用語音或密碼控制進(jìn)出大門的開關(guān)。但必須要全家大小主人手指上的一個(gè)血緣標(biāo)記才可以使用這臺(tái)電腦。

這座會(huì)走路的房子，是有腳的，而且還可以在空中飛行，不過飛起來的時(shí)候，必須要把腳縮進(jìn)屋里才可以飛起來。它還可以帶著全家人到月球上去玩耍，可是月球上沒有空氣，于是，又能從房子里的空中調(diào)出一部份自制的氧氣供人們呼吸，或者只要按一下紅色的按鈕又可以出現(xiàn)一支紅筆，再按一下白色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一張白色的紙，只要用紅筆在白紙上面寫上“空氣”二字，房屋中頓時(shí)就會(huì)產(chǎn)生出新鮮空氣，讓在月球上旅行或定居的人們能時(shí)時(shí)刻刻感覺到仿佛是在呼吸地球上的清新空氣，讓人感覺到仿佛是在地球上一樣的涼爽。

雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想，但是我相信這個(gè)夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我一定要從小努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后一定要考上重點(diǎn)大學(xué)，完成我這一個(gè)夢(mèng)想，成功爭(zhēng)做一名偉大的發(fā)明家，讓世界變得更加美好。

我有一個(gè)夢(mèng)想作文500字篇十

每當(dāng)看到電視上nba籃球明星，看到他們打球的樣子，我總是在心中夸贊他們?？矗∷麄兇蚯蚨嗫?。“哐”！隨著那清脆悅耳的籃球落地聲，汗水不停往下淌，場(chǎng)上安靜得連運(yùn)動(dòng)員心跳聲都聽見了。有個(gè)運(yùn)動(dòng)員中了三分，賽場(chǎng)上像炸開了鍋一樣熱鬧，旁邊的拉拉隊(duì)和觀眾們都為他喝彩。

我長(zhǎng)大了也要成為一位像姚明一樣的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，運(yùn)動(dòng)員是一個(gè)光榮的職業(yè)，它為中國(guó)增添了光彩和榮耀，國(guó)家也正需要優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)健兒。

籃球不但是一種運(yùn)動(dòng)，還是一種精神，它鼓勵(lì)著人們奮勇向前，不畏懼任何挑戰(zhàn)，困難來了它給困難一個(gè)“回馬槍”。

我相信終有一天我會(huì)成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員。

我有一個(gè)夢(mèng)想作文500字篇十一

我們每個(gè)人都有夢(mèng)想。而夢(mèng)想也有分類，一個(gè)是說給大家聽的大夢(mèng)，一個(gè)是內(nèi)心深處留給自己的希望。

在我的心里藏著一個(gè)小小的夢(mèng)想，它不似海的波瀾壯闊，它不似空的包容無私，它只是一枚悄悄萌發(fā)的嫩芽，包含了一個(gè)小女孩對(duì)未來生活的期待，有點(diǎn)夢(mèng)幻，有絲青澀，有抹期許。它曾無數(shù)次在我夢(mèng)中徘徊，像是一縷清風(fēng)吹開了我夢(mèng)中的霧霾。它雖然并不偉大，甚至有些平庸寡淡，確是一個(gè)少女最美好的愿望。我不想說什么夢(mèng)想世界和平，夢(mèng)想日本早日脫離地震陰影的'空話，假話。我只想說我自己，此時(shí)此刻，此情此景，對(duì)自己生活、自己命運(yùn)的夢(mèng)想。

我想要考上大學(xué)，可能許多人看到這一句都會(huì)嗤之以鼻，誰不想考上大學(xué)？有些人把考上大學(xué)作為奮斗的目標(biāo)，但這對(duì)我來說只是規(guī)劃未來的第一步，卻也是至關(guān)重要的一步。邁出這一步我對(duì)未來的種種設(shè)想才會(huì)有發(fā)生的可能性，邁不出這第一步一切夢(mèng)想之言就為空談。

我想到那煙雨飄渺的江南，在西子湖畔開一家不大不小的茶館。不需要豪華大氣，但店中的每一處都會(huì)古色古香。我想要在黃梅雨季，撐一把油紙傘漫步在西子湖畔的小路上，逛累了能夠到自己的小店里坐一會(huì)兒，能夠穿上自己最心愛的漢服，坐在窗旁的位置品上一杯西湖龍井，享受在喧嘩城市中這一份難得的寧靜。

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我有一個(gè)夢(mèng)想作文500字篇十二

每個(gè)人都有自已的夢(mèng)想，我也一樣，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要長(zhǎng)時(shí)間的努力，我追夢(mèng)的路途剛剛起步，就像一條要遠(yuǎn)行的航船，剛剛離開港灣。

夢(mèng)想是一條船，它好比在一望無際的大海上行駛，多多少少會(huì)遇到一些波折，比如暴風(fēng)雨、海嘯等等。想戰(zhàn)勝這些困難，我們必須學(xué)會(huì)勇敢，自信、獨(dú)立。每當(dāng)我們?cè)獾酱煺?，就?huì)感到成功是那么地遙遠(yuǎn)。像我數(shù)學(xué)一直不太好，每天晚上我都在想：這是為什么？是腦筋不聰明，還是數(shù)學(xué)本身就很難？但不管怎樣，做好每天的功課是必須的，同時(shí)我也認(rèn)真聽講，遇到不會(huì)的問題就問老師或者父母，老師常跟我們說：如果半途而廢，什么事兒也做不好，所以我從來沒有想過放棄，我相信我堅(jiān)持、我努力，我的數(shù)學(xué)一定能夠?qū)W得好。

“世上無難事，只要肯登攀”，只要我們凡事認(rèn)真，堅(jiān)持，總有一天就能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

我有一個(gè)夢(mèng)想作文500字篇十三

有夢(mèng)想才會(huì)有動(dòng)力朝著目標(biāo)前進(jìn)，從山底一步步前進(jìn)，至山頂為止。劉翔曾經(jīng)說過，夢(mèng)想就是翻越遠(yuǎn)方的大山。

我的夢(mèng)想是成為一名博士，希望能擁有數(shù)也數(shù)不清的知識(shí)。無窮無盡的.知識(shí)能讓我進(jìn)入一個(gè)煥然一新的世界。對(duì)待問題能擁有自己獨(dú)道的見解與看法。博士還能培養(yǎng)一代又一代的祖國(guó)花朵，為自己最最敬愛的祖國(guó)錦上添花。

我愿意正確地看待這世界里的一草一木，一點(diǎn)一滴。去感受海的蔚藍(lán)，風(fēng)的激情，草的力量，雨的柔和?；蛟S普通人的眼中，天就是天，而在福爾摩斯的眼里，這不只是天，而是蘊(yùn)含著神秘信息的線索。而我希望成為這樣一個(gè)人。

我堅(jiān)信，天上不會(huì)掉餡餅，只有一步一步地打好基礎(chǔ)，踏實(shí)地走好每一步，才不會(huì)讓夢(mèng)想變得遙遙無期。我希望得到知識(shí)的灌溉，學(xué)無止境，請(qǐng)為我加油！

我有一個(gè)夢(mèng)想作文500字篇十四

十八年前，我們簽約的夢(mèng)想。今天，我們就是在他的光芒前集會(huì)。這一莊嚴(yán)夢(mèng)想猶如燈塔的光芒，給幾千個(gè)在那摧殘青春不義之火中煎熬的我們帶來希望。他之到來如快樂的黎明，結(jié)束了束縛我們的漫漫長(zhǎng)夜。

然而，十八年后的今天，我們必須正視我們還沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想這一悲慘的事實(shí)，十八年后的今天，在考試的鐐銬，和升學(xué)的枷鎖下，我們的生活備受壓榨，十八年后的今天我們?nèi)匀簧钤诤Ｑ笾幸粋€(gè)思想的孤島上，十八年后的今天我們?nèi)则榭s在應(yīng)試考試的角落里，并且意識(shí)到自己是夢(mèng)想家園中的流亡者。今天我們?cè)谶@里集會(huì)，就是要把這種駭人聽聞的情況公布于眾。

某種意義而言，今天我們是為了要求實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而聚集到我們中牟一高來的。我們?cè)詺鈮焉胶拥脑~句向我們每一個(gè)人許下了諾言。我們承諾給予我們自己的未來以追求幸福與夢(mèng)想的權(quán)利。

就未來而論，我們顯然沒有實(shí)踐我們的諾言，我們只是給未來開一張空頭支票，支票上蓋上“努力不足”的戳子后便退了回來。但是我們不相信，不相信努力的銀行已經(jīng)破產(chǎn)，我們不相信在這個(gè)奮斗潛力巨大的寶庫里已經(jīng)沒有足夠的儲(chǔ)備，因此今天我們要求把支票兌現(xiàn)，這張支票將給予我們升學(xué)的保障和幸福的未來。

我們來到這個(gè)圣地是為了提醒自己現(xiàn)在是非常急迫的時(shí)刻，現(xiàn)在絕非淡冷靜下來或服用漸進(jìn)主義的鎮(zhèn)靜劑的時(shí)候，現(xiàn)在是實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的時(shí)候，現(xiàn)在是從失落的荒涼陰暗的深谷攀登夢(mèng)想的光明大道的時(shí)候，現(xiàn)在是把我們從自卑的流沙中拯救出來，至于奮斗的磐石之上的時(shí)候，現(xiàn)在，是向中牟一高學(xué)子打開機(jī)會(huì)之門的時(shí)候。

如果夢(mèng)想低估時(shí)間的迫切性和我們的決心。那么，這對(duì)夢(mèng)想來說將是致命的錯(cuò)誤。大學(xué)生活的爽朗秋天如不到來，我們慷慨激昂的酷暑就不會(huì)過去。結(jié)束并不意味著斗爭(zhēng)的結(jié)束而是開始。有人希望，我們只要講出來就會(huì)滿足；如果夢(mèng)想安之若素，毫無反應(yīng)，這些人必會(huì)高呼萬歲的。我們得不到夢(mèng)想，我們就不可能有安寧或平靜，象牙燈塔的光明一天不到來，奮斗的旋風(fēng)將繼續(xù)動(dòng)搖一高的基礎(chǔ)。

但是對(duì)于等候在大學(xué)門口心急如焚的人們，有些話我是必須說的。努力奮斗的過程中，我們不要采取錯(cuò)誤的做法。我們不要為了滿足對(duì)大學(xué)的渴望而抱著“學(xué)習(xí)至上”的心情痛飲。我們奮斗時(shí)必須永遠(yuǎn)舉止得體，紀(jì)律嚴(yán)明。我們不能容許我們具有嶄新內(nèi)容的奮斗變?yōu)楹翢o意義的行動(dòng)。我們要不斷的升華到以“學(xué)習(xí)為飯，以紀(jì)律為碗”的崇高境界中去。

現(xiàn)在我們中牟一高充滿著了不起的戰(zhàn)斗精神，但是我們卻不能因此而鄙視所有的考生。因?yàn)槲覀冊(cè)S多同胞已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，他們的命運(yùn)與我們的命運(yùn)是緊密相連的，他們今天默無聲息的靜坐就是證明；他們的夢(mèng)想與我們的夢(mèng)想是息息相關(guān)的，我們應(yīng)學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。

只要我們戰(zhàn)斗時(shí)，我們必須保證前進(jìn)。我們不能倒退?，F(xiàn)在有人問中牟一高的人：“你們什么時(shí)候才能滿足？”

只要我們?nèi)匀辉馐苷烫庪y以形容的扣分行為，我們就絕不會(huì)滿足。

只要我們浮躁的思想不能在教室中得到一種好環(huán)境的熏陶，我們就絕不會(huì)滿足。

只要我們的學(xué)習(xí)范圍只是從1+1=2到1+1≠3，我們絕不會(huì)滿足。

只要中牟一高有一個(gè)成員不能pass高考，只要中牟一高的一個(gè)成員認(rèn)為他的努力無濟(jì)于事，我們就絕不滿足。

不，我們現(xiàn)在并不滿足，除非分?jǐn)?shù)和夢(mèng)想猶如江海之波濤，洶涌澎湃，滾滾而來。

我并非沒有注意到，參加今天集會(huì)的人中，有些受盡學(xué)習(xí)的苦難與折磨，有的剛剛走出窄小的思想胡同，有些由于追求夢(mèng)想，曾慘遭難題的破壞和打擊，并在名次的旋風(fēng)中搖搖欲墜。你們是困在黑暗中的繭。堅(jiān)持下去吧！要堅(jiān)決相信毛澤東同志的一句話：“有恒心，有毅力，方能成功?！?/p>

讓我們回到課桌前面去，回到語文字形中去，回到數(shù)學(xué)函數(shù)中去，回到英語語法中去，回到宇宙運(yùn)行規(guī)律中去，回到冷鋒暖鋒前，回到原子中子中去，要心中有數(shù)，這知識(shí)是能夠也必將會(huì)爛熟于胸的。我們不要陷入絕望而不能自拔。

朋友們，今天我對(duì)你們說，在現(xiàn)在和未來，我們雖然遭受種種困難和挫折，我們?nèi)杂幸粋€(gè)夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于一高學(xué)子每個(gè)人的夢(mèng)想之中的。

我夢(mèng)想有一天，中牟一高會(huì)奮起，真正實(shí)現(xiàn)其口號(hào)的真諦“誓做時(shí)代精英，誓做社會(huì)棟梁”。

我夢(mèng)想有一天，在校門口的光榮榜上，我們中牟一高的全體同學(xué)的名字聚在一起，共敘成功的喜悅。

我夢(mèng)想有一天，當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，我們坐在一起，回憶我們不同的奮斗史與成功史。

我夢(mèng)想有一天，甚至連文科應(yīng)屆班這個(gè)曾經(jīng)夢(mèng)想匿跡，壓迫成風(fēng)的地方，也將變成實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的綠洲。

我夢(mèng)想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷之路成坦途，圣光披露，滿照人間。

這就是我們的希望。我們懷著這種信念回到課桌前。有了這個(gè)信念，我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個(gè)信念，我們將能把這個(gè)校園瑯瑯的讀書聲，改變成一支洋溢汗水與成功的交響曲。

有了這個(gè)信念，我們將能一起學(xué)習(xí)，一起祈禱，一起奮斗，一起受打擊，一起追逐夢(mèng)想；因?yàn)槲覀冎溃K有一天，我們是會(huì)成功的。

當(dāng)成功到來的那一天，中牟一高的所有兒女們將以新的含義高唱：“我的校園，美麗的成功之鄉(xiāng)，我為您唱歌，您是青春飛揚(yáng)的地方，您是成就夢(mèng)想的殿堂，讓成功之聲響徹中牟一高?！?/p>

如果中牟一高要成為一座偉大的學(xué)校，這個(gè)夢(mèng)想必須實(shí)現(xiàn)。讓成功之聲從知識(shí)搭建的巍峨峰巔上響起來！讓成功之聲從課本堆砌的崇山峻嶺中響起來！讓成功之聲從每周上升的五星紅旗下響起來！

讓成功之聲從每人的呼喊中響起來！讓成功之聲從喜悅的淚水中響起來！讓成功之聲從相互的擁抱中想起來，讓成功之聲從從壓抑已久的心靈響起來！

我有一個(gè)夢(mèng)想作文500字篇十五

我依舊在漫無目的地飄，飄啊飄。我會(huì)去哪呢我家在哪呢我能回家嗎。

我隨風(fēng)飄飛，無意間看到了一個(gè)小學(xué)生的作文：“窗外的雨嘩嘩地下，像一首動(dòng)聽的歌……雨過天晴了，太陽又出此刻了蔚藍(lán)的天幕上?！笔敲次倚闹邪敌?。雨像唱歌也許是吧，只可是是哀歌。一場(chǎng)場(chǎng)酸雨落地的聲音怎樣是動(dòng)聽的歌呢蔚藍(lán)的天空可我飛到天上看到的也只是灰色的天空而已。我飄在灰色的空中，看著眼前的窮山惡水，想著學(xué)生作文中的青山綠水，不禁贊嘆他的想象力。

這時(shí)，一只手把我從空中拉了下來。他要干什么帶我回家嗎可我還沒來得及高興，他已堵住我的嘴。這是做什么呢我突然想起電影中許多人在救人時(shí)，都先堵住被救者的嘴。那他是來救我的！欣喜之情蔓延全身，可他卻用另一只手朝我身上狠狠地拍來。他要做什么不！一股恐懼感讓我感到不安，我奮力地想擺脫，可卻無能為力?！芭?！”的一聲巨響，我身上已破了個(gè)洞，而他也大笑地?fù)P長(zhǎng)而去。我無力地倒在地上，無論如何也想不出我何時(shí)惹了他，令他如此對(duì)我。

在地上休息了好長(zhǎng)一段時(shí)間，可路人卻絲毫不關(guān)心我，任憑我怎樣呻吟、怒吼都無濟(jì)于事。無奈之下，我拖起重傷的身子，又隨風(fēng)飄飛起來。

因?yàn)槭芰藗?，所以我飛得很低，讓我驚訝的是，一路上我看到許多我的兄弟姐妹。他們要么在路上躺著，要么和我一樣隨風(fēng)飄著。他們都想要回家，都在尋找家的方向，可來來往往的人們沒一人伸出援手，都只是冷漠地看了我們一眼，就離開了，這使我感到十分心寒。

我一向有著一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想也必須是我的兄弟姐妹的夢(mèng)想。

我夢(mèng)想有一天，人們能夠幫忙我們，讓我們不在露宿街頭。

我夢(mèng)想有一天，有人能把我們送回家去，那兒才是最溫暖的港灣。

我夢(mèng)想有一天，人們能多給我們一些家，讓我們不必四處尋找。

風(fēng)依舊在刮，雨降了下來，茫茫天地間，何處是我家。