3.通過總結(jié)可以回顧過去,展望未來養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣是提高寫作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵,下面給出一些建議供參考。以下是小編為大家收集的藝術(shù)欣賞指南,希望能幫助大家更好地欣賞藝術(shù)作品。
小學(xué)作文400字篇一
歲月匆匆,我已在小學(xué)度過了六個(gè)春秋,回首過往,我發(fā)現(xiàn),那一幕幕的情景已深深刻在我腦海。
母校操場的一棵棵大樹,記錄了我們六年來的努力;母校教室的一張張課桌,記錄了我們六年來的成長。
六年前,我初進(jìn)校園,周圍的'一張張陌生的面孔,使我感到非常恐懼,我緊緊抓住媽媽的手不松,硬要她陪我,這時(shí),老師您走了過來,親切地對(duì)我說:“你已經(jīng)入小學(xué)了,長大了,不應(yīng)該纏著媽媽,你看那邊的小朋友,玩得多開心,去吧,跟他們一起玩?!崩蠋熡H切的笑容如陽光般直射我心田,我漸漸松開了媽媽的手,和小朋友高興的玩了起來。
小學(xué)作文400字篇二
我的爸爸喜歡攝影,只要一見到稀奇的事物或者漂亮的景色,就會(huì)忍不住要停下腳步去拍照。
有一次,我們一起去四明山,在路上,爸爸看到了云海,他雙眼直發(fā)亮,馬上把車緩緩?fù)T诼愤?。我驚奇萬分,心想:爸爸他突然停下來干嘛呢?只見爸爸下車到后備箱拿好相機(jī),我恍然大悟:原來爸爸是要拍照片啊!只見爸爸走到旁邊,拿起相機(jī)就開始拍云海,那陶醉的架勢,仿佛一下把我們忘了個(gè)徹底。這下我可不樂意了,我搖下窗戶,對(duì)爸爸說:“老爸,你又要拍照啊,還不快回來開車!”我這一喊,爸爸好像被嚇了一跳。他有些責(zé)怪的看了我一眼,對(duì)我說:“等一會(huì)兒,我很快就拍好了?!闭f完,他就繼續(xù)忙活了起來。他先架起三角架,然后調(diào)好焦距,再迅速按下快門。就這樣,“咔嚓”、“咔嚓”的聲響持續(xù)了好一會(huì)兒,直到我都開始覺得無聊了,爸爸才拿起了三腳架。啊,終于要收工了!我興奮地想著。但萬萬沒想到,他只是換了個(gè)角度,繼續(xù)拍照,看來他早已把他說的“很快”給甩到腦后了。他聚精會(huì)神地拍照,一拍就是半個(gè)多小時(shí)。直到媽媽喊他回來,他才慢吞吞地收回相機(jī),依依不舍地回來,眼睛還時(shí)不時(shí)回頭去看一下云海。
爸爸經(jīng)常把相機(jī)掛在脖子上,要么就是放在車子的“保護(hù)箱”里,生怕它弄丟了。就連上下班他也隨時(shí)帶著這個(gè)相機(jī),把它當(dāng)成一件寶一樣護(hù)著,特別看重。
瞧,這就是我爸爸,拍照是他最大的愛好,而相機(jī)就是我爸爸形影不離的最好的朋友。相機(jī)陪伴了他很多年,給他帶來過不少快樂,也帶給他榮譽(yù),讓他獲過獎(jiǎng)、拿過獎(jiǎng)金。我喜歡這樣的爸爸,我為有這樣的爸爸感到驕傲!
小學(xué)作文400字篇三
小錢,一個(gè)黑黝黝的小伙子。記得生日我們是同年同月同日,當(dāng)時(shí)我們都覺得這是多么神奇,多么有緣分的事情啊。我們不禁聊到了一塊,也成了一對(duì)好朋友。
小錢是一個(gè)非常熱心.仗義的人兒。記得有一次我們玩“擊鼓傳花”游戲。輸?shù)娜艘吓_(tái)表演??晌也唤丝s了,可能是因?yàn)榫o張與內(nèi)向。我向坐在身后的小錢說出了我的想法:我不敢上臺(tái)表演。他說:“那花傳到我這我就扔出去,那樣就傳不到你了。
果真,每當(dāng)傳到小錢。他就把花甩不去,于是便接受了懲罰。有好幾次他上臺(tái)背誦故詩,我也一次次逃過了表演??勺詈罄蠋熆床幌氯チ耍P站他在后面不準(zhǔn)加入游戲。
他站在后面半節(jié)課,看著同學(xué)們玩游戲,他也處在歡歌笑語中,卻體會(huì)不到歡樂。我低著頭,也不敢看他,心里很內(nèi)疚。游戲過后,小錢也沒說什么。
不僅如此,他也是一個(gè)正義感十足.公平公正的人。
一次開學(xué),我們?cè)诳茖W(xué)學(xué)具袋里找到了滴管。有些“不法分子”就利用這個(gè)來作水槍,來滋別人。受害者也拿起滴管。于是這便成了一股潮流。雖然這個(gè)游戲存在危害,很多同學(xué)衣服濕了,很多同學(xué)桌子濕了,滋在桌子上也要到處向同學(xué)借紙擦,但在滋別人的時(shí)候自己惡作劇的心理得到滿足,就更不在乎這些爛攤子了。
可就過幾天,這個(gè)游戲就被老師發(fā)現(xiàn)了。老師班會(huì)課上將所有玩過滴管的人都叫了起來,把我們教育了一番。
在背后,我們不禁討論是誰告發(fā)了這個(gè)秘密呢?最后知道是小錢。許多人疏遠(yuǎn)了他,也有人背后說明明他自己也玩了。
他于自己的名譽(yù)不顧,給全班來了個(gè)“大義滅親”。雖然在當(dāng)時(shí)我也有些怪他,但在旁觀者的角度,這樣做或許是對(duì)的。
在小學(xué)我有一個(gè)死黨兼損友————小胡。小胡是以前六班的小博士,別說學(xué)習(xí)成績了,就是是學(xué)習(xí)之外邊邊角角的事情也懂得多。
記得一次上課,我們學(xué)習(xí)一篇關(guān)于“一切善意的幫助都要遵循大自然的規(guī)律,否則就會(huì)適得其反”的文章。胡騁濤便說出了“蝴蝶效應(yīng)”這個(gè)故事,這不僅豐富了我們的課外知識(shí),而且又增加了這堂課的.趣味性。我們?nèi)酁樗恼啤?/p>
除了學(xué)習(xí),小胡給我留下了兩個(gè)最深的印象:話多和自有一套的胡氏幽默。
其實(shí)第一次見到小胡,就能看出或聽出他是一個(gè)能說會(huì)道的人。在小學(xué),我是班里的值日班長,管理班級(jí)。值日班長有著一本記錄本,這本本子每天呀就記著這么幾個(gè)人兒,小胡可是???。
在記錄本上留個(gè)名是要扣獎(jiǎng)勵(lì)紙的,但這還是小事,畢竟別人學(xué)習(xí)好獎(jiǎng)勵(lì)紙多了個(gè)去了,可就因?yàn)樵挾啵『虼嗽挾嗯c班長一職此世無緣了。按小胡的成績來說,當(dāng)個(gè)班長妥妥的,可班主任發(fā)話了,小胡常常不守紀(jì)律,最終落了個(gè)副班長。
只有胡氏幽默,就是當(dāng)你和小胡聊天時(shí),及時(shí)你們談的事笑點(diǎn)很低,你也好自然地笑起來。只可會(huì)意,不可言傳喲!
最讓我印象深刻的是小陳,他也是我們的顏值擔(dān)當(dāng)。他古靈精怪,愛吐槽,很會(huì)耍嘴皮子,因此和他經(jīng)常吵架的我常常一時(shí)語塞,不知說啥好而敗下陣來。
他愛耍酷,雖然他一直不承認(rèn)且確實(shí)很低調(diào),但是一看他的發(fā)型。他的發(fā)型很奇怪,外面長里面短,如假發(fā)又像綻開的花朵。不想小學(xué)生常留的那種,又想不良少年可有是守校紀(jì)校規(guī)的好學(xué)生。
他不非主流不殺馬特,可能有著自己的潮流之道。
他待人忽冷忽熱,裝得了逼賣得了萌,有時(shí)候像個(gè)冷漠的男子有時(shí)卻又如同三歲的啟蒙兒童。讓人很難琢磨的透。
小學(xué)時(shí)期以離我而去,是不是想起那些容易忘記的往事,嘴角常常忍不住上揚(yáng)。想起那些給同學(xué)起的外號(hào),那些叫了大半個(gè)學(xué)期的外號(hào),現(xiàn)在在腦中回想感覺既熟悉又陌生。
什么時(shí)候,我才能再見到,我那幫可愛的同學(xué)們呢?
小學(xué)作文400字篇四
現(xiàn)在的小學(xué)生差不多都是家里的寶貝,由于是家里的獨(dú)生子所以家長都會(huì)過于溺愛。所以孩子們都把自己看成皇帝公主。有一點(diǎn)不順心的都會(huì)用拳頭來解決問題。我們班就是這樣的.班級(jí)。班里家境不錯(cuò)的都喜歡用拳頭來解決問題。我,也算是一個(gè)受害者。就那今天來說吧,不知道我做錯(cuò)了什么,班里的男男女女就來打人。我一直都在想解決問題的方法——要想解決就必須要從根本上解決。
1,先聯(lián)系家長做思想教育工作。因?yàn)榧议L和孩子的行為有必然的聯(lián)系。
2,班級(jí)里的同學(xué)要盡量少接觸他們。少接觸就會(huì)少一些糾紛。
3,開一個(gè)班會(huì),主題是對(duì)學(xué)生暴力的后果。使那些學(xué)生明白嚴(yán)重的后果。最后我希望小學(xué)生再也不會(huì)用武力來解決事情。
小學(xué)作文400字篇五
親愛的老師:
您好!馬上就要升入初中了,我最想告訴的人就是您,回想起以往的日子,真是有許許多多的讓人難以忘記的事。時(shí)間過得真快,一眨眼,六年的小學(xué)生活結(jié)束了。我們離開了母校,離開了老師,離開了同學(xué),心中有許多的不舍,可是天下沒有不散的宴席,我們始終要離開。
小學(xué)作文400字篇六
“……你永遠(yuǎn)是我的最愛,不管愛你有多難,我的心只想屬于你,無法預(yù)知的未來……”阿克希亞沉浸在音樂之中。
“郁悶??!”蓋亞無奈的說,“天天聽歌,你不煩,我煩了!唉……”“住口!你沒權(quán)利指責(zé)我!”阿克希亞怒道?!澳悄阋矝]權(quán)讓全班男生色的.嘔吐倒地啊……”蓋亞有氣無力的說?!澳悄悴贿€沒倒嗎?”“我之所以沒到,是……是因?yàn)槲蚁敫嬖V你以后聽歌別這么大聲,現(xiàn)……哇(嘔吐)……現(xiàn)在快去叫救護(hù)車,就……哇(再次嘔吐)……就說克洛斯精靈小學(xué)……哇(吐)……六年級(jí)五班,全體男生休克,再晚點(diǎn),就來不及了!”說完,哇的一聲嘔吐,休克倒地。
幸虧醫(yī)院搶救及時(shí),眾人無恙。
小學(xué)作文400字篇七
哈哈,下了那么久的雨!今天終于出大太陽了!蕭曉笑這樣想。
“蹬蹬蹬”,蕭曉笑穿上拖鞋,沖到三樓的陽臺(tái),望著明媚的陽光,高呼:“萬歲!萬歲!”“笑笑,吃飯!”媽媽在二樓的餐廳喊?!芭叮纫幌?!”蕭曉笑一邊應(yīng)著,一邊慌忙地跑到房間里去洗漱。
餐桌上,蕭曉笑拼命地吃。她飛快地把刀子往裝滿果醬的瓶子里一放,又飛快地拔出來,刀子上就沾滿了酸酸的檸檬味的果醬,蕭曉笑把刀子上的果醬均勻地涂抹在土司上,然后又拿了一片土司,把兩片土司黏在一起,大口大口地嚼了起來。土司吃完了。蕭曉笑馬上拿起漂亮的玻璃杯,猛喝杯子里的純牛奶。蕭曉笑正在喝牛奶,而爸爸也無心再看早報(bào)了,探過頭來,問:“笑笑,你怎么了?”蕭曉笑停止了喝牛奶,說:“什么怎么了?”爸爸又說:“你今天怎么肯主動(dòng)喝純牛奶了?”蕭曉笑把最后一口牛奶給喝完之后,擦了擦嘴巴,說:“因?yàn)樘柍鰜砹??!闭f完之后,她抓起書包,飛快地跑到了走廊上,套上鞋子,高興地出門了。
爸爸和媽媽還是弄不明白。
小學(xué)作文400字篇八
四年前,我和一批小學(xué)生從之前的學(xué)前班來到了這所小學(xué)——流沙坡小學(xué)。
第一年,這所小學(xué)是這樣的:兩棟白色的樓房,但由于時(shí)間太久。
給發(fā)灰了。門是一道黑色的、沉甸甸的鐵門,前操場上只種了零零散散五六棵樹孤零零地站著。而后操場被一堵高約兩米的白色墻圍著,還有四個(gè)小花池和一個(gè)大花池。這時(shí)的廁所是一條混泥土做的小便道和約十個(gè)大便坑,而且還不是水沖式的,很臭,真是感覺不怎么好。
第二年時(shí),校長利用假期時(shí)間讓學(xué)校變得煥然一新:在操場上安上了‘哨兵’——四個(gè)籃球架;又將墻和樓房重新粉刷;把教學(xué)樓的上半部分改成了桔黃色;還在前操場建了一個(gè)大花池,它的邊是大石頭砌成的,很美觀,但沒有種花。當(dāng)我再次來到學(xué)校時(shí),我簡直不敢相信甚至以為這不是我的學(xué)校,直到看清楚牌子上的校名才沒了疑問,想:“學(xué)校變得可真快?。 ?/p>
這個(gè)學(xué)期,也就是第四年,因青年路小學(xué)改造,我們學(xué)校提供一幢教學(xué)樓作為青年路小學(xué)臨時(shí)校區(qū),近一千名青年路小學(xué)五六年級(jí)的學(xué)生前來‘助戰(zhàn)’,讓操場變得更熱鬧了。
我愛我的小學(xué)——美麗的流沙坡小學(xué)!我也愛我的祖國——中國!我今后一定要更加努力的學(xué)習(xí),讓祖國變得更加繁榮富強(qiáng)!
小學(xué)作文400字篇九
今天我讀了一篇“丑小鴨”的童話,它對(duì)我的觸動(dòng)很深。
文章以丑小鴨的流浪足跡寫出丑小鴨的悲摻遭遇:它先是在養(yǎng)鴨場受到排擠逃走,后在沼澤地里遇難脫險(xiǎn),接著在農(nóng)家小屋受到排擠離開,然后凍昏在湖泊被救,在種田人的家里不小心惹禍離開,終究變成了一只天鵝。其中,最令人回味的是它在湖泊里的情形,當(dāng)它看到天上那群高貴的鳥兒,它非常興奮、羨慕,但它并不嫉妒,表現(xiàn)了它對(duì)美好的向往。
文中有一句話說到“只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系。”這句話就告訴我們只要你有理想,有追求,并為著目標(biāo)而奮斗,即使身處逆境也不要緊,是金子總要發(fā)光的。
人生不也是如此!文章的作者安徒生生在一個(gè)貧苦的家庭,他本想從事創(chuàng)作,但因出生貧賤而不斷遭到別人的鄙視和嘲笑,但他不氣餒,經(jīng)過不懈努力,成為了一名童話大師。再想想我自己吧,去年暑假?zèng)]事做,于是萌生出一個(gè)念頭——去學(xué)一門藝術(shù)吧!想來想去,決定去學(xué)吉他,我認(rèn)為我對(duì)這門藝術(shù)很感興趣,爸爸給我報(bào)了名。前幾天我練得很認(rèn)真,到了后來卻越來越彈不下去了——每天都得用手指按四個(gè)小時(shí)的弦,疼啊!于是,我就被第一個(gè)坎兒絆住,怕起來了!暑假終于熬過去了,頭一次感覺假期度日如年,我的手指總算得救了。暑假過后,我再也沒碰過我的吉他。因此,我的水平也只不過是一點(diǎn)皮毛,嚴(yán)格的講,連一根汗毛也不是。
比起丑小鴨我的確差了很多,它在逆境中不懈的努力,而我在順境中也不知道向前,我真的應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了。我要學(xué)習(xí)它的努力,學(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈的精神,我應(yīng)拿丑小鴨來警告自己。
小學(xué)作文400字篇十
那天,我皺著眉頭來到了外婆家準(zhǔn)備種紅薯,可我卻把種紅薯改成了玩。當(dāng)我看到車?yán)锓胖娘L(fēng)箏時(shí),便拉著舅舅讓他幫我把風(fēng)箏放起來,可舅舅卻說:“我正忙呢,等會(huì)兒,等我種完紅薯。”什么?等你種完紅薯,那就到什么時(shí)候啦!
哼!你不給我放,我自己放。我拿著其中一個(gè)風(fēng)箏,開始放了起來,可讓我萬萬沒想到的是,每次風(fēng)箏放到三四米的時(shí)候總是頭朝下栽下來,我試了許多次都是這樣。在無奈之下,我又找來了舅舅,想讓他看一下有什么問題,舅舅試放了一下說:“尾巴太輕了,在尾巴后面加些東西就好了?!?/p>
于是,我就在地里尋找可以添加的東西,先開始加了一些干草,還是太輕了,又找來了一根干木頭,還是輕。哎!風(fēng)箏,你不是不是在給我作對(duì)呀!“舅舅,你再給我想個(gè)辦法,看看再加什么東西呢?”我央求著舅舅,舅舅環(huán)視了一周后,指著放在沙土中妹妹的鞋子說:“就把這個(gè)加上去?!薄澳愦_定嗎?確定確定一定能放起來!”我瞬間眼睛瞪的老大,不解地看著舅舅。
?。∧悴粫?huì)逗我吧?鞋子能飛起來,我有點(diǎn)半信半疑,決定試一試,我把線縮短一點(diǎn),在沙地中快速奔跑著。這時(shí)我感到了沙的柔軟,它是那么的細(xì),踩上去是那般的柔和,像地毯似的。
當(dāng)我再看向風(fēng)箏時(shí),它已經(jīng)高高飛起,還帶著那雙鞋子在湛藍(lán)的天空中翱翔著。
哎!原來放風(fēng)箏也不難,??!對(duì)了,還得種紅薯呢,趕緊去種吧,要不然又該被老媽說不是了。
小學(xué)作文400字篇十一
今天,天還蒙蒙亮,我就醒來了。一大早我們小組成員拿著列好的菜單。蹦蹦跳跳地走向菜場,為我們的野炊活動(dòng)準(zhǔn)備食料。
來到菜市場一看,啊!才這么小,有什么東西好買呢?不過,這小菜場早被我們學(xué)校的同學(xué)擠得水泄不通了,蜂擁而上的同學(xué)還數(shù)不勝數(shù),我們好不容易才擠進(jìn)去??偺幩阗I好了幾樣疏菜。忽然,我們眼睛一亮,看見眼前是賣烤鴨的,頓時(shí),小組隊(duì)員就嘰嘰喳喳起來,當(dāng)我們還沒反應(yīng)過來,另一組已經(jīng)搶著購買了,還有幾組也圍了上來,我們小組費(fèi)了九牛二虎之力,才把香噴噴的烤鴨買了回來。買好菜,我們就拿著自己采購的菜,到食堂去洗凈、切好。
下午,我們的活動(dòng)是野炊。又排著整整齊齊的隊(duì)伍走在鄉(xiāng)村公路上,路上的人都不由自主地回頭看我們。我正在跟同學(xué)說得繪聲繪色地說話,聽見有人喊郭釔含媽媽,我一轉(zhuǎn)身看到媽媽站在路邊,激動(dòng)地說:“媽媽,你終于來了,”媽媽說:“傻孩子,快點(diǎn)跟上隊(duì)伍?!边@時(shí),我才想起我脫離了隊(duì)伍,就匆匆忙忙地跑上去了,心里甭提有多高興了。野炊的地方到了,這里有山有水,風(fēng)景如畫,已經(jīng)搭好的幾處柴火灶,讓我變得更加興奮了,因?yàn)槲疫€是第一次參加這樣的活動(dòng)。我們小組迅速地找好了自己的灶,幾個(gè)隊(duì)員搬來木柴、吃飯用的飯盆、桌布等,接著媽媽就開始生火做飯,當(dāng)做菜時(shí),不知為什么?我們都不會(huì)燒買來的菜了,但是大家還是輪流都燒了幾把,最后,還是感謝媽媽把我們的菜燒好了,吃著一份份美味可口的菜肴,尤其吃買來的烤鴨肉,我們都爭著吃,幸好我眼疾手快,拿起一只鴨腿津津有味地吃起來。吃好飯,我們收拾好野炊用的工具,把柴火全部搬到篝火晚會(huì)現(xiàn)場,又開始了新一輪活動(dòng),此時(shí)天色已暗,大家站在篝火邊為表演節(jié)目的同學(xué)鼓掌加油,歌聲、笑聲在夜色中回蕩。在這歡樂之中,結(jié)束了這個(gè)有意義活動(dòng)。我們又踏著星夜,披著月光,一路走回斯民小學(xué)。
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