計劃可以幫助我們合理分配時間和資源,使工作更加高效。制定計劃時要有一定的彈性,適應變化和調整,避免死板和僵化。通過參考他人的計劃范文,我們可以了解到不同類型計劃的核心要點和注意事項。
實驗室工作計劃安排篇一
實驗員首先應為學校的教育教學做好后勤服務工作。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質和能力,為此,要加強業(yè)務學習,不斷增強自己的實際操作能力,更要注重自己提高自身使用各種儀器的水平,使實驗儀器能充分發(fā)揮其功效。
物理學科的特點就是以實驗為基礎,另外實驗更能激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的觀察能力,對提高教學質量起很大的促進作用。作為實驗員,要根據教學進度和學科教師的要求,及時做好演示實驗的準備工作。作為實驗員本人,學生實驗結束后,對實驗儀器要做好歸類整理工作,使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的存取更方便。
實驗員要結合本校的實際情況與任課教師配合,使學生做好學生分組實驗。
督促任課老師應盡可能做到:對于演示實驗和學生分組要填好實驗通知單送給實驗員;并做好儀器借用登記手續(xù)。
如何發(fā)揮現有儀器的作用,提高儀器的利用率,使儀器經久耐用,關鍵要做好保養(yǎng)。實驗員根據實驗儀器的不同特點,做到防塵、防潮、。對于已經無法使用的儀器要報廢,同時要根據教學需要做好新購儀器的管理工作。
實驗室、儀器室、準備室要保持衛(wèi)生整潔,經常通風換氣,為師生提供良好的實驗環(huán)境,保護師生健康,保證實驗安全。另外,要注意及時關鎖好實驗室特別是儀器室的門窗,做好實驗室的安全保衛(wèi)工作。
實驗室工作計劃安排篇二
一、指導思想認真貫徹黨的教育方針,努力宣傳貫徹新的義務教育法,堅持“三個面向”,堅持以人為本,堅持以教學為核心,遵循科學的發(fā)展觀,樹立正確的人才觀,積極推進教育創(chuàng)新,努力營造和諧課堂環(huán)境,認真落實教學常規(guī),充分開發(fā)利用資源,注重培養(yǎng)學生親自實踐的習慣,充分發(fā)揮學生的主體作用和創(chuàng)新精神。
二、工作目標1、遵照學校教育教學的基本要求,切實按新課程標準去執(zhí)行,根據教材內容和實際條件,盡力組織開展好各班學生的分組實驗活動。
2、教學的重點是“練在課堂,練在全體,練在過程”增強實驗教學的力度,注重引導學生學會觀察,學會探究,學會合作,鼓勵學生積極投入到探究、調查、制作等活動中去,努力培養(yǎng)學生的良好的科學學習習慣,使學生能在小學階段掌握科學的學習方法與技能,為終生的發(fā)展奠定堅實的基礎。
三、具體工作措施1、實驗室工作由校長直接管理,實驗室設專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務,目標;
(1)實驗員必須擬定科學教學計劃,各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。
(5)開學及時收取科學各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄(6)在實驗教學、教研方面,以全體科學任課教師為組,進行相應的科學教學與實驗教學研究,以不斷提高科學學科教師的教學與實驗能力。
3、材料歸檔。
(1)每學期(學年)。
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求;
4、實驗室器材管理實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)材料(實驗器材)。
的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄;
(2)作好相關實驗器材的申報,采購,申購等工作;
(3)每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。
三年級上冊科學實驗計劃)。
演示和分組細木條、細線、橡皮泥、氣球、皮球、托盤天平、砝碼19。
實驗統(tǒng)計演示實驗。
7個分組實驗。
14個。
1-3溫度與氣溫分組實驗溫度計、百葉箱1。
實驗室工作計劃安排篇三
實驗的目的旨在培養(yǎng)學生的實踐觀察能力和動手能力,為教學做好輔助工作。為此實驗室今年將努力做好以下幾方面的工作:
實驗員首先應為學校的教育教學做好后勤服務工作。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質和能力,為此,要加強業(yè)務學習,不斷增強自己的實際操作能力,更要注重自己提高自身使用各種儀器的水平,使實驗儀器能充分發(fā)揮其功效。
物理學科的特點就是以實驗為基礎,另外實驗更能激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的觀察能力,對提高教學質量起很大的促進作用。作為實驗員,要根據教學進度和學科教師的要求,及時做好演示實驗的準備工作。作為實驗員本人,學生實驗結束后,對實驗儀器要做好歸類整理工作,使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的存取更方便。
實驗員要結合本校的實際情況與任課教師配合,使學生做好學生分組實驗。
督促任課老師應盡可能做到:對于演示實驗和學生分組要填好實驗通知單送給實驗員;并做好儀器借用登記手續(xù)。
如何發(fā)揮現有儀器的作用,提高儀器的利用率,使儀器經久耐用,關鍵要做好保養(yǎng)。實驗員根據實驗儀器的不同特點,做到防塵、防潮、。對于已經無法使用的儀器要報廢,同時要根據教學需要做好新購儀器的管理工作。
實驗室、儀器室、準備室要保持衛(wèi)生整潔,經常通風換氣,為師生提供良好的實驗環(huán)境,保護師生健康,保證實驗安全。另外,要注意及時關鎖好實驗室特別是儀器室的門窗,做好實驗室的安全保衛(wèi)工作。
實驗室工作計劃安排篇四
學校實驗室工作總結20**.8--20**.1實驗室工作是培養(yǎng)學生素質的一個重要方面,因此,抓好實驗工作管理,以實驗為突破口,通過實驗激發(fā)學生興趣,提高學生素質,是我校整個教學工作計劃中的重要一環(huán),歷年來我校領導都很重視其建設和管理工作,逐步規(guī)范了實驗室建設,制定了《實驗室管理條例》和各項合理的管理制度。提出了實驗室的工作目標:教師隊伍優(yōu)先化,教學設施現代化,儀器管理規(guī)范化,實驗教學信息化。以評促建,以評促改,把實驗室工作推向了一個新水平。
一、教師隊伍優(yōu)先化教師對于學生發(fā)展起著重要作用,而科學教育這門學科對教師提出了更高的要求,一般教師很難勝任。學校領導充分認識到了這一點,在師資安排上,不斷優(yōu)化調整,逐步形成了現今的可靠、優(yōu)質的科學教師隊伍。在近幾年的新課程改革中,我校科學教師積極參加各級各類的教學研討活動。
二、教學設施現代化學校領導組織科學教研組先后學習了《中小學標準化實驗室建設標準》和《標準化實驗室檢查驗收標準》,充分認識到評估的重要性。建立了科學實驗室和儀器室,添置了各種實驗儀器、標本等,毫不夸張地說,憑借我?,F有的教學設備和儀器等,完全可以讓學生進行實驗教學。另外還添置了多媒體設備,更豐富了教學手段,使得我校的科學教學條件又上了一個檔次。
三、儀器管理規(guī)范化由于學校重視實驗管理工作,因此每學期學校計劃與總結都實驗室列入其內,并責成具體人員執(zhí)行。從而保證了各項計劃的落實。由領導、老師、學生組成一條從上到下共同管理、維護與操作的“生命線”。讓實驗室有條不紊地運作起來,充分發(fā)揮它潛在的功能。
庫、儀器的報損和賠償等工作,經常做到對儀器的清點、整理、除塵。做到賬目物品相符,使固定資產管理,步入科學管理,現代化管理的軌道。
2、用好自然實驗室,發(fā)揮設備作用我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現代化手段提高教學效益,課后為科技興趣小組提供良好的活動環(huán)境,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。學期初制定實驗教學安排表,并嚴格執(zhí)行。
3、實驗教學是一個系統(tǒng)過程,教學時既要重過程,也應該注重結果。
4.每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。
四、實驗教學信息化1、充分利用資源,積極容納、吸收先進的教學理念,通過教研組、備課組的系列活動,內化為我們自己的教學觀念,積極組織活動,充分發(fā)揮實驗室功能。
2、充分鼓勵學生寫實驗日記,給予學生成功的機會,增強學生信息,同時也將學??茖W教育的閃光之處及時地予以宣傳、肯定。
驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。這遠遠不是我們的最終目標,只是萬里長征走出的第一步,相信我們的實驗室管理會更上一個臺階,相信我們的實驗室的成效會發(fā)揮地更好。莊口初中20**.12實驗室工作總結莊口初中20**.12篇二:小學科學實驗室工作總結。
前湖完小實驗室工作總結本學期在學校各級領導及科學教師的關心、配合下,學校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階,作為實驗的管理員個人來說,也在從思想到行動,從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。努力做到了使管理和教學緊密結合,不斷提高了學生諸多方面的素質?,F將本學期實驗室工作總結如下:一、領導重視精心按排1、本學期學校領導經過反復研究,決定讓有經驗的教師擔任科學實驗課。
2、學校每學期都將科學教學和實驗室管理工作,納入學校的工作計劃,積極參與科學教研活動。
3、領導肯花精力、財力,創(chuàng)建良好的實驗環(huán)境。領導親自參與科學室的規(guī)劃和建設建立有效的科學實驗管理機制,教導主任抓科學教學與科技活動開展,抓教學時間、內容落實,校長、后勤主任抓實驗室的建設和更新,為科學實驗室教學做好服務工作。
二、建全制度,用好設備用好實驗室是實驗教學的前提,充分發(fā)揮科學儀器設備的作用,進一步完善管理制度,以保證科學實驗教學與科技活動開展。
1、用好科學實驗室,發(fā)揮設備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現代化手段提高教學效益,課后為科技興趣小組提供良好的活動環(huán)境,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。演示實驗開出率達100%,分組實驗開出率達95%,有力地促進了實驗教學的順利開展。
2、建立完善的管理制度,抓過程檢查,抓長效管理,讓教師和學生按制度去做。開學初期將學生分好組并固定下來,以小組為單位進行實驗教學。學生一進實驗室,有序做好桌上的物品擺放,認真聽講,了解儀器性能和操作方法,按要求做好實驗,做完后,搞好桌面的清點、整理、清潔工作,物品的收放。
3、實驗教學是一個系統(tǒng)過程,教學時既要重過程,也應該注重結果,為此,我們在學期末結合學校教導處工作安排對四至六年級的學生進行了實驗能力考核,結果大多數學生都能按要求完成一些基本的實驗。
三、加強管理,妥善保管1、加強科學實驗室的檔案管理,指導學生正確使用實驗儀器設備,定期檢查室用電線路,配有消防器材。學期初認真制定實驗教學計劃,學期中及時認真填寫各種實驗表冊。凡教學業(yè)務、器材說明、技術資料記錄本,工作計劃和總結分門別內裝訂歸檔。實驗器材的帳本有專門人記錄和保管。
2、加強科學實驗室衛(wèi)生環(huán)境管理,規(guī)定每周星期三下午最后一節(jié)課清掃整理實驗室,其余每節(jié)課后都進行簡單清掃,保證室內清潔干凈。
3、教師做好實驗室物品管理,努力做到儀器存放系列化,保管科學化,做到分類存放,貼有標簽,做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。
篇三:工程實驗室主任:20**年個人工作總結。
20**年個人工作總結光陰似箭,歲月如流,彈指之間20**年悄然已過。這一年我在平凡的工作崗位上默默的努力奮戰(zhàn)著,雖然工作中遇到這樣和那樣的難題,但總算能順利完成各項工作。作為試驗室主任的我倍感責任重大,因為試驗室是擔任公司產品質量的主要職能部門,任何一次產品質量事故都可能導致公司重大損失或威脅到人民群眾的生命、財產安全。還有試驗室每年都要應對上級監(jiān)督部門的質量檢查,如果檢查不過關,最嚴重的結果是公司被停業(yè)整改,一旦停業(yè)整改公司的經濟損失是很嚴重的。所以我盡最大的努力領導試驗室所有員工頂住各種壓力認認真真的工作??偨Y20**年是為了更好、更順利的完成20**年的工作。以下就是我對20**年的個人工作總結:一.日常工種總結:
1..每天監(jiān)督各個試驗工作崗位員工工作完成情況及完成質量,如發(fā)現問題及時指出并指導其糾正。
2.每天對工地進行巡查,深入施工現場,分析混凝土的質量,發(fā)現工地往混凝土加水的及時阻止。
3.經常和工地施工員溝通關于混凝土技術問題,并對工地所提出的一些合理要求進行技術改進收到工地施工人員的好評。
4.路基施工時每天有試驗人員到現場進行壓實度檢測,檢測不合格的嚴禁進行下一道工序施工。
5.及時與現場溝通解決實際問題。
6.組織試驗人員培訓。每個月進行一次集中培訓,各項培訓按計劃圓滿完成,試驗人員的技能水平有不同程度提高。
驗18批次。完成混凝土配合比設計10次;完成地基承載力檢測:48次;混凝土立方體抗壓強度檢測20**組;以上試驗均滿足規(guī)范及設計要求。
三、存在不足方面1、員工的思想教育方面還做不到位,部分員工對未來專業(yè)規(guī)劃不明確無法安穩(wěn)的工作。20**年還要加強員工思想教育讓其安心工作,只有讓他們看到未來、看到希望才會認真的工作為公司做貢獻。
2、工地服務還不到位,20**年必須加強工地施工員的技術培訓讓他們提高工地服務質量。
3、混凝土原材料波動較大的情況下偶爾出現一些質量不穩(wěn)定情況,這方面需要加強。在**標試驗室人員共同努力下,一年里沒有出現過一例混凝土質量事故,混凝土出廠試塊的合格率達到了100%,同時也頂住了一些外來原因對原材料檢測干擾的壓力,但是我們堅持原則做事。這一年里我也認識到有很多不足的地方,這些都需要繼續(xù)改進。20**年工作壓力將會更大所以我必須一步一個腳印踏踏實實工作。
學校實驗室建設先進個人事跡。
化學實驗化學實驗員主要負責學?;瘜W實驗室的全面管理和教學工作。平時工作中,緊緊圍繞學校工作重點和難點,制定實驗室年度詳細工作計劃并組織實施。能夠以教學為中心,積極為師生服務,不計個人得失全心全意做好本職工作。明確實驗室主任崗位職責,嚴格要求自己,將實驗課準備、實驗室管理等工作做到具體、明了。同時還負責對實驗室內儀器設備和實驗設施的調試、驗收、維修、更新工作。除此以外,結合實驗室工作,本人積極參加學習和培訓,提高自己的技術水平和業(yè)務素質。在實驗教學過程中,組織好實驗課教學,保證實驗課正常進行,及時糾正學生在實驗中的錯誤操作,解答學生提出的問題。努力完成學校高中化學實驗的教學任務,并且不斷地創(chuàng)新。我們平時注意學習先進化學實驗教學理念與優(yōu)秀實驗方法,廣泛收集相關素材,認真改進化學實驗,注重業(yè)務學習和業(yè)務能力的提高。除此之外,我們還服從安排完成了學校臨時的工作。
篇二:實驗室先進個人事跡材料。
實驗室建設先進個人材料我叫王洪生,大學本科畢業(yè),現在源匯區(qū)大劉鎮(zhèn)中任教。本人主要負責我校實驗室的全面管理和教學工作。平時工作中,我緊緊圍繞學校工作重點和難點,制定實驗室年度詳細工作計劃并組織實施。我能夠以教學為中心,積極為師生服務,不計時間,不計報酬,不計個人得失全心全意做好自己的本職工作。我明確實驗室教師的崗位職責,嚴格要求自己,將實驗課準備、實驗室管理等工作做到具體、明了。同時我還負責對實驗室內儀器設備和實驗設施的調試、驗收、維修、更新工作。除此以外,結合實驗室工作,本人積極參加學習和培訓,努力提高自己的技術水平和業(yè)務素質。要做好實驗室工作,必須依靠嚴謹的方案、周密的計劃、有效的措施。
度、實驗員工作職責都張貼在實驗室墻上,以便經常對照學習。學校有三大塊定做的磁性黑板,專門公布理、化、生、學生實驗計劃,做到合理安排周日程表,使實驗室的利用率到達到最佳狀態(tài)。為了確保實驗教師有條有理做好工作,我要求理、化、生演示實驗提前2天寫好儀器、藥品領用單交實驗室。學生實驗提前一星期寫好實驗通知單,由于任課教師的密切配合,實驗教師的努力,因此,我校歷年來理化生加試學生成績在源匯區(qū)都名列前茅,教科體局對我校的實驗給予高度的贊賞,同時也對我校實驗室工作再上新臺階提出許多寶貴的意見。
2、建好臺帳,加強程序性。為了使每個實驗室做到有條有理,我們認真按照教育局的要求,各室臺帳,做到帳、物、卡相符,并及時做好新增儀器和登記和儀器的報損工作。每學期初,為了確保各室臺帳的質量,實驗室領導小組對理、化、生實驗室臺帳進行互查,發(fā)現問題,及時改正,從而確保每學期有良好的開端。學期中途還進行不定期的抽查,使實驗室管理一直處在正常的軌道上。
3、規(guī)范要求,提高學生的自覺性。實驗室作為育...
實驗室工作計劃安排篇五
具體要做好以下幾件工作:
3、做好實驗室布局的調整工作,以滿足不斷擴大的研究生招生規(guī)模及實驗室儀器設備的使用環(huán)境要求。
5、做好實驗室開放課題的申報與評審、中期檢查、結體驗收工作。具體有:20xx年度開放課題的開題報告暨學術研討會;20xx年度開放課題申報;20xx年度開放課題中期檢查。
實驗室工作計劃安排篇六
為了加強實驗物理教學,特制定如下計劃:
一、重視利用實驗室現有的物品,加強演示實驗和探究實驗教學。
1、按照新課標的要求,根據教學內容和校本課程配備足夠的教具、學具,以滿足教師和學生探究活動的全部需求。
2、精心設計實驗步驟和教學方法,做好實驗準備,不斷增加和更新儀器設備,以保證演示實驗和探究實驗教學。
3、重視利用身邊的物品進行實驗,全面培養(yǎng)學生的設計和創(chuàng)新能力。
二、努力提高學生分組實驗的教學效果,全面提高物理實驗教學水平。
1、實驗教師要提前做好儀器、藥品、材料的準備工作,教師上課前應先試做,以確保實驗順利進行。
2、要求學生課前做好實驗預習,對實驗目的、原理、步驟和方法作全面了解,保證課上順利地實驗。
3、學生第一次接觸的實驗,教師應先示范,裝置復雜、難度大的實驗,應在教師的指導下分步完成。
4、實驗時,教師應要求學生按課本要求,按實驗步驟進行操作,仔細觀察,認真記錄,分析思考,得出結論。
5、在實驗課上,教師、實驗教師要巡回指導,發(fā)現問題及時解決。對普遍存在的問題,在實驗結束時,要做全班講評,對失敗的實驗要幫助學生分析原因,有條件的允許學生重做。
6、指導學生根據實驗報告的項目,做好實驗記錄,并按要求寫出實驗報告。
三、定期開放實驗室,讓每個學生都動手,發(fā)揮實驗室資源的效益,利用身邊的物品、材料為物理實驗提供便利,并且鼓勵學生大膽地進行小實驗、小制作、小發(fā)明和小創(chuàng)造。
四、在充分利用實驗室現有資源,搞好物理實驗教學的同時,還要搞好教學儀器整理、建檔、修理,并做好記錄,全面服務于整個物理教學。
五、全面做好初三畢業(yè)班實驗技能考試的準備工作,做到準備充分、儀器到位、措施得力、操作規(guī)范、技術過硬、報告準確、成績優(yōu)秀。
實驗室工作計劃安排篇七
生物科學系。
生物科學系實驗室建設十年規(guī)劃。
實驗室是進行實驗課程教學、開展科學研究、實施素質教育的重要基地,是有計劃、有組織、有控制地進行教學實驗和科學研究的基本場所,是辦好生物科學系的基本條件之一。依據生物科學系在校生規(guī)模、專業(yè)設置、培養(yǎng)目標、學制年限、教學任務及發(fā)展需要,在現有實驗室的基礎上,全面規(guī)劃實驗室及實驗基地建設,以滿足生物科學系對實驗教學的需要。實驗室是進行實驗課程教學、開展科學研究、實施素質教育的重要基地,是有計劃、有組織、有控制地進行教學實驗和科學研究的基本場所,是辦好生物科學系的基本條件之一。依據生物科學系在校生規(guī)模、專業(yè)設置、培養(yǎng)目標、學制年限、教學任務及發(fā)展需要,在現有實驗室的基礎上,全面規(guī)劃實驗室及實驗基地建設,以滿足生物科學系對實驗教學的需要。
一、總體目標。
與檢測、動物醫(yī)學檢驗、植物組織培養(yǎng)、花果與栽培、分析化學、園林設計、食品工程等實驗教學體系。投入與檢測、動物醫(yī)學檢驗、植物組織培養(yǎng)、花果與栽培、分析化學、園林設計、食品工程等實驗教學體系。投入800萬元購置新的教學儀器設備,建立藥劑、藥理、解剖、生理、生化、園林設計、食品工程等重點實驗室萬元購置新的教學儀器設備,建立藥劑、藥理、解剖、生理、生化、園林設計、食品工程等重點實驗室15個,教學儀器設備總值達個,教學儀器設備總值達1430萬元,生均儀器設備值達4767元。
二、實驗室現況。
為生物科學系中心實驗室面積為2000m2,工現有教職工10人,其中教授1名,副教授2名,實驗師2名,實驗技術人員名,實驗技術人員5名。下設組織培養(yǎng)實驗室、花果實驗室、植保實驗室、遺傳育種繁育實驗室、生理生化實驗室、動物解剖實驗室、醫(yī)學藥理實驗室、營養(yǎng)與化學分析測試實驗室、電視顯微實驗室、微量天平室、飼料加工實驗室、微生物發(fā)酵與生化反應實驗室、家禽孵化實驗室及園林設計制圖室。名。下設組織培養(yǎng)實驗室、花果實驗室、植保實驗室、遺傳育種繁育實驗室、生理生化實驗室、動物解剖實驗室、醫(yī)學藥理實驗室、營養(yǎng)與化學分析測試實驗室、電視顯微實驗室、微量天平室、飼料加工實驗室、微生物發(fā)酵與生化反應實驗室、家禽孵化實驗室及園林設計制圖室。
中心實驗室擁有儀器設備120余件,固定資產180萬元。其中擁有超純水制備系統(tǒng),高速冷凍離心機、核酸蛋白電泳系統(tǒng)、血紅蛋白分析分析、蛋白分析儀、脂肪分析儀、紫外分光光度計、微生物生化反應器、大屏幕電視生物顯微鏡、農藥殘留分析儀、酶標測定儀、多道生理分析儀、自動電位滴定儀、螢光分光光度計、水分含量快速分析儀、粗纖維含量分析儀等貴重精密儀器。萬元。其中擁有超純水制備系統(tǒng),高速冷凍離心機、核酸蛋白電泳系統(tǒng)、血紅蛋白分析分析、蛋白分析儀、脂肪分析儀、紫外分光光度計、微生物生化反應器、大屏幕電視生物顯微鏡、農藥殘留分析儀、酶標測定儀、多道生理分析儀、自動電位滴定儀、螢光分光光度計、水分含量快速分析儀、粗纖維含量分析儀等貴重精密儀器。
實驗室工作計劃安排篇八
實驗室是學生學習和進行實驗的主要場所,是生物探究學習的主要資源,是學生進行科學探究的重要方式。因此,學校高度重視生物實驗室建設,配置必要的儀器和設備,確保每個學生都能進行實驗探究活動,為學生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。通過實驗,使學生最有效地掌握進一步學習現代科學技術所必需的基礎生物知識,培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng),使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創(chuàng)新能力。
根據《九年義務教育全日制初級中學生物教學大綱》和新課程標準,其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗能力:能有目的地觀察,辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,能了解實驗目的,會正確使用儀器,會作必要的記錄,會根據實驗結果得出結論,會寫簡單的實驗報告。
實驗教學作為生物教學中的一個重要內容和重要手段,因此實驗室工作直接關系到生物教學工作是否能順利進行,因此實驗室必須建立和健全科學、規(guī)范的管理體制,實行規(guī)范的管理。二、具體工作計劃:
本學年,實驗室將繼續(xù)采取有效措施,保證實驗教學任務的完成和教學質量的不斷提高。本學期生物實驗室要做好如下常規(guī)工作:1、制訂規(guī)章制度,科學規(guī)范管理。2、認真執(zhí)行學校實驗室規(guī)章制度。
3、制訂學年實驗計劃表、周歷表。
4、開足開齊各類實驗,并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務于教學。5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,結合實驗室條件進行分組實驗。6、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。8、有必要時,可以自制一些教具。
9、做好儀器、器材的接收、入帳、入柜的工作。10、做好各類臺帳的記錄工作。
11、結合學校常規(guī)管理,保持實驗室的常清潔。另外,結合學校的具體安排,做好階段重點工作。三、具體實驗安排:
實驗室工作計劃安排篇九
1、儀器室中的器材進行分科分類存放,定位入櫥,做到存放整齊,取用方便,用后復原,使帳、物、卡三相符。
2、認真鉆研業(yè)務,熟悉本學期的教材和實驗大綱,熟悉各類器材的規(guī)格、性能、結構和使用方法。
3、協(xié)助任課教師開展一些學生的課外實驗和科技探究活動以及自主性實驗探究活動。
4、做好教師演示實驗和學生分組實驗記錄,總帳冊、登記冊做到有據可查。
5、做好器材的借還工作,完善各項手續(xù),保證演示實驗的正常進行,做好分組實驗器材的擺放工作,確保分組實驗順利開展。
6、添足必要的實驗器材,盡量滿足教師的要求,使分組實驗做到二人一組。
7、掌握并認真做好一般儀器的維護和保養(yǎng)工作,使儀器經常保持良好的使用狀態(tài),以延長其使用壽命。
8、及時做好實驗室置購計劃,做好新購器材的驗收、登記和保管工作。
9、經常向學校匯報儀器管理,使用情況及存在問題,認真總結經驗,提高管理水平。
10、開源節(jié)流,積極做好廢舊器材的修理、整合再利用工作,完備器材及時請購和驗收工作,力爭花最少的錢辦最大的事。
1、堅持對實驗室進行定期打掃,保證實驗室的整潔和有序,給師生提供一個良好的實驗場所。
2、不斷提高自身理論和業(yè)務素質。經常閱讀一些有關實驗室管理方面的經驗文章及理論書籍,對實驗中因違反操作規(guī)程而發(fā)生事故的應急措施方法有較清晰的了解,保證實驗的安全有序進行。
3、定期向學生開放實驗室,提高學生的課外活動積極性和實驗操作,拓寬學生知識面,培養(yǎng)學生能力。
4、切實做好實驗藥品、器材的管理工作。杜絕學生私自夾帶藥品出實驗室或辦公室。同時規(guī)范器材的領借制度及歸還制度,要求教學實驗后及時歸還。為創(chuàng)建平安、和諧學校而努力做好各項工作。
5、配合學校做好中心工作和其他工作。為爭創(chuàng)實驗室管理先進學校而努力工作。
初中化學是九年義務教育必修的一門基礎課程。根據《九年義務教育全日制初級中學化學課程標準(實驗稿)》,其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗能力:能有目的地觀察,辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,能了解實驗目的,會正確使用儀器,會作必要的記錄,會根據實驗結果得出結論,會寫簡單的實驗報告。因此實驗教學是化學教學中的一個重要內容和重要手段,而實驗室工作的好壞直接關系到化學教學工作是否能順利進行。
1、制訂規(guī)章制度,科學規(guī)范管理按照學校各類規(guī)章制度,并認真執(zhí)行。
2、制訂學期實驗計劃表、周歷表。
3、開足開齊各類實驗,并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實,積極服務于教學。
4、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,結合實驗室條件進行分組實驗。
5、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。
6、做好儀器的借出、歸還驗收工作。
7、有必要時,可以自制一些教具。
8、做好儀器、器材的添置計劃。
9、做好各類臺帳的記錄工作。嘗試用電子檔案。
10、結合學校常規(guī)管理,保持實驗室的清潔衛(wèi)生。
11、每天檢查實驗室的用水,用電等情況,做好安全記錄。
在新一輪的課程改革中,我們化學實驗教學也要以《課程標準》為指導,以學校工作為核心,硬件建設不落后,軟件建設奪高分,教育教學工作達要求,深入實驗室工作,改革創(chuàng)新,發(fā)揮實驗在教學工作中的應有作用,確保高標準高質量地完成各項工作任務?,F在,化學實驗室在硬件建設方面基本達到完中化學實驗室的基本要求,化學實驗室以全新的姿態(tài)呈現在學校師生面前。
1、對化學實驗室藥品、儀器統(tǒng)一布局,合理安排。定櫥、定柜、定位,存放有序,做到編號、卡片、帳物相符,規(guī)范化地裝訂,隨時經得起檢查。
2、各項制度全部上墻,各種物品全部上冊,并嚴格對照執(zhí)行。
3、嚴格執(zhí)行賠償制度,借、還、報銷年度,做到手續(xù)齊全,不得有半點疏忽、漏洞,貴重器材一般不得外借。
4、對于各種儀器、標本、模型、藥品、掛圖,做好防塵、防潮、防壓、防腐、避光,對危險品嚴格管理,領取須登記,不得流失。
5、及時向教師介紹新增的藥品、器材,并及時登記入帳,定位到位置,()讓實驗器材及時得到充分利用。
6、搞好實驗室內外的環(huán)境和衛(wèi)生工作,堅持每周一大掃,每天一小掃,做到窗明幾凈,讓師生們有個美好的視覺效果和實驗環(huán)境。
1、積極參加本學科的教研活動,積極自制教學用具,積極創(chuàng)造條件開放實驗室,協(xié)助任課教師開展第二課堂活動,最大限度地發(fā)揮實驗室的功能。
2、統(tǒng)籌安排好學生分組實驗,及時準備好演示實驗,及時反饋信息,以利于進行補充,便于進行改正、修補。
3、確保每年的學生實驗順利完成,積極準備每個實驗,讓學生積極訓練,確保每一個學生的實驗室技能都得到提高。
4、改善辦學條件,在報請學校同意的前提下,增添教學必須的儀器設備,確保每一個實驗、每一位教師、每一個學生的實驗順利完成,都有所收獲。
5、平時對照要求,時時檢查,保證實驗室的各個環(huán)節(jié)少出、甚至不出差錯,力爭各項工作得高分,時時達到合格實驗的要求。
6、加強教師自身修養(yǎng),注重教師形象,注重師德規(guī)范,加強業(yè)務學習,提高業(yè)務能力,及時總結,并能做到時時指導學生實驗和學習。
7、愛崗敬業(yè),勤儉節(jié)約,精打細算,以主人翁的精神管理好實驗室,讓學校放心,讓教師滿意,讓學生好評。
8、做好其他未言盡的工作,配合好學校和教師的工作,為教育、教學事業(yè)盡職盡力。
實驗室工作計劃安排篇十
1.按學校計劃購置儀器櫥,以滿足新進儀器的需要。
2.開學初制定儀器、材料購置計劃。按《初中理科儀器裝備標準》列出所缺儀器,結合學校實際情況,制定出切實可行的購置計劃,以確保實驗教學的順利進行。
3.嚴格按《管理標準》完善有關實驗室管理的各種資料。
1.做好演示實驗的準備工作。根據教學進度和任課教師的要求,積極主動與任課教師配合,提前準備好演示器材,保證實驗教學任務順利完成。
2.積極配合任課教師做好學生的分組實驗。結合學校實際情況,與任課教師合理安排好學生的分組實驗。并在學生實驗前將所有的儀器都檢查一遍,確保實驗時正常使用,不耽誤課上的時間。
3.對有些實驗加以改進。有些實驗現象不太明顯、可見度較小,還有些演示實驗上課做起來比較費時,針對這種情況,對這類實驗想方設法加以改進,力求達到較好的效果。
4.做好自制教具的研制工作。利用一些現有的材料研制一些簡單的教具,達到簡單、直觀、可見度高、效果明顯的目的。
1.加強實驗室的管理,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。儀器的使用要嚴格履行借用的歸還手續(xù),進行詳細記載,對于損壞的要嚴格實行賠償制度。
2.提高儀器完好率和利用率。對損壞的儀器能修理的及時修復,加強對儀器設備的管理、維護、修理、以及日常的衛(wèi)生工作,保持實驗室和儀器的清潔。
3.強化安全意識,確保實驗室安全。對于一些用火、用電的實驗,要對學生嚴加管理。對線路定期檢查,注意關好門窗,做好防火、防盜工作。
4.做好各類臺帳的記錄工作。.要建好實驗室資料檔案,配備專門檔案櫥,分類存檔,加強資料管理。
2.進一步做好各種損壞儀器,器材的修理工作,自己動手節(jié)約開支,進一步提高實驗儀器和器材的完好率和利用率,確保我校物理實驗教學的順利開展,進一步促進教學質量的提高。
1.地面、窗臺、實驗桌面干凈,無塵土。
2.窗簾潔凈,不打結。
3.經常開窗通風,保持室內干燥,儀器柜內無灰塵、無斑點。
實驗室工作計劃安排篇十一
為進一步提高小學實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理,加強實驗水平和實驗效果,更好,更全面地實施素質教育,推進教育發(fā)展。
按國家教委頒布的教學大綱開齊開kcb-300出率達到90%以上,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學的實踐,實驗,觀察能力。
1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。
(1)實驗員必須擬定自然教學計劃,各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。
(5)開學及時收取自然各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄(6)在實驗教學、教研方面,以全體自然任課教師為組,進行相應的自然教學與實驗教學研究,以不斷提高自然學科教師的教學與實驗能力。
3、材料歸檔。
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求;
實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應管理好實驗室的器材及日常工作。
(2)作好相關實驗器材的申報,采購,申購等工作;
(3)每周組織學生打保管室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。
5、其他相關工作。
(1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作;
(2)不足之處,另行補充。
為了進一步落實上級實驗教學工作精神,提高對實驗教學工作意義的認識;加強實驗教學工作的實效性。使實驗教學工作向標準化、規(guī)范化、科學化過渡,提高學生的質量。
二、工作重點。
實驗室建設里:‘建、配、管、用’齊抓共管,本年度在‘建、配’上下功夫,在管,用上需加強,通過實驗教學開發(fā)學生思維,提高實驗教學質量。
三、工作目標。
學校實驗室成為合格學校的標準法實驗室,在建、配、管、用方面項項落實,做到有專人管理,發(fā)揮實驗教學的作用,培養(yǎng)學生動腦動手能力,開發(fā)學生智力。
四、措施。
(一)加強實驗教學管理。
1、協(xié)調好實驗教師與班主任的關系,提高班主任教師的實驗教學認識搞好學科之間的橫向聯(lián)系。
2、抓好計劃的落實,加強檢查總結,促進實驗教學工作,加強對教師的考核。
3、學校對實驗室建設保證投資,保證實驗開課率。
4、加強建設,加強管理,主抓教學領導要經常深入實驗室檢查教學。
5、加強對實驗教師的管理,要求做好本職工作。
6、教導處加強對此項工作的檢查:督促、指導、總結,以促進實驗教學工作。
(二)具體措施:
1、學生認識所用的實驗儀器設備。
2、學生必須明確每次實驗目的要求。
3、學生要掌握每次實驗操作規(guī)程在教師指導下順利完成實驗。
4、學生會正確寫出書面報告。
5、鉆研教材,教法,向課堂教學要質量大練基本功,正確指導學生。
6、做到崗位練兵,提高熟練成度。
7、每位教師自制教具至少一件,每班學生自制教具至少兩件。
8、實驗室外向學生開放,自然教師得用實驗室為基地搞好科技活動。
9、指導學生寫好觀察日記。
驗工作進一步發(fā)展,大力開展課外科技活動,為培養(yǎng)新的實用人才作貢獻。
二、基本情況:
我?,F有9個教學班,實驗設施與設備配套相對短缺,只能基本滿足實驗需要。
三、任務和要求:
1、加強實驗教學,做到能做的實驗必做;
2、加強電化教學,讓學?,F有的電化教學設備盡可能為我校教育教學服務;
3、開齊開足分組實驗;
4、開齊開足全部演示實驗;
5、定期開展實驗和電教課題研究;
四、具體措施:
1、加強領導,精心組織,成立實驗教學領導小組;
2、各年級成立實驗興趣小組,在學生分組實驗中起帶頭示范作用;
3、在全校再次掀起實驗教學熱潮,促進實驗教學進一步發(fā)展;
4、為全校教師放映外地優(yōu)質課教學錄像,提高教師教學水平;
5、定期進行實驗器材使用知識講座,保證教師得心應手的使用和操作;
6、繼續(xù)開展科技興趣小組活動;
7、切實搞好實驗器材管理和維修添置工作,確保實驗教學工作順利進行。
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