總結是一種自我反省的過程，讓我們更加了解自己的優(yōu)點和劣勢。寫總結時，我們可以參考一些優(yōu)秀的范文和案例，從中汲取經驗和靈感。寫一篇令人滿意的總結有時需要一些指導，以下是小編為大家整理的范文，供您參考。

學生工作處工作總結篇一

高校學生工作處必須以鄧小平理論為指導，面向全體學生，培養(yǎng)跨世紀接班人，為此應注重弘揚主旋律，注重學生干部隊伍建設和校風建設。今天本站小編給大家?guī)砹藢W生工作處。

工作總結。

希望能夠幫助到大家。

自x年xx月至今，在上級領導和同志們的關心、支持、幫助下，我認真履行工作職責，堅持虛心學習，踏實做事，完成了各項工作任務?，F(xiàn)總結如下：

一、努力學習，不斷加強自身的政治理論水平和思想道德素質。

在這一年半的時間里，我主要參加了學校組織的“大學生就業(yè)指導培訓”、“xx大學學生黨建專題培訓班”、“xx大學學生工作會議”、“xx大學黨委副書記培訓班”學習;參加了學院組織的“教工黨務干部培訓班”學習，同時認真學習貫徹黨的xx大精神、政府。

工作報告。

中央16號文件主席在北大師生代表座談會上的講話及《勞動法》，在思想上政治上業(yè)務上不斷地完善自己，更新自己，為努力做好學生輔導員工作盡職盡責。

二、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，盡職盡責。

我熱愛本職工作，能夠以飽滿的工作熱情對待各項工作任務，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，任勞任怨，盡職盡責。

1、做好學生的黨建工作。

做好組織發(fā)展工作，不斷加強組織建設;通過政治理論學習，加強黨員思想建設;通過制度規(guī)范，提高黨建工作效率;通過支部活動，提升黨員黨性修養(yǎng);通過評優(yōu)活動，激勵黨員爭當模范。在校x年“七一表彰”中04級有2個支部同時獲得“校級先進黨支部”稱號，04-2、04-3支部在學院xx年“最佳黨日”活動中，從全院44個學生黨支部中脫穎而出分獲一等獎、二等獎。

2、加強學生的思想教育。

思想是行動的先導，思想穩(wěn)定也是安全穩(wěn)定的根本，大學四年級更是學生從學校到社會的重要轉型階段。為確保學生在面臨學習、考研、就業(yè)等的壓力下順利畢業(yè)，做好思想工作是根本。年級通過各種方式及時解決學生中存在的各類思想問題，緩解心理壓力，同時秉著“公平、公正、公開”的原則認真做好年級獎、貸、勤、助、補、學籍處理、保研等工作，以消除各種不穩(wěn)定因素。5.12地震及其余震期間，我每天數次走進學生宿舍與學生交談，安撫他們的情緒;印制地震知識宣傳單，讓大家及時認識地震并掌握避震自救的方法。

3、抓好就業(yè)工作這個重點。

在學生上大四的一年中我要求自己積極起到“四個橋梁”作用(即：學校與學院，學校與學生，學院與學生，用人單位與學生之間的橋梁)，成立年級就業(yè)工作組，在學生宿舍設立就業(yè)信息發(fā)布欄，開通名為“機電部落”的新浪博客和qq群。做好各方的協(xié)調與溝通工作，盡最大努力讓每個學生找到滿意的工作。及時端正學生的擇業(yè)觀念和就業(yè)心態(tài)，樹立積極的職業(yè)意識。同時，鼓勵學生去尋找機遇，努力抓住機遇。在大家的共同努力下，04級本科生的就業(yè)率達到100%。

4、為“機電學院黨建與學生工作管理平臺”初期的規(guī)劃建設獻計獻策，在“平臺”使用過程中更新數據、添加信息，使用“平臺”輔助日常工作。

5、負責學生處教育辦下達的各項工作，完成學院學生綜合測評、三好表彰、獎學金評選、發(fā)放工作，與學院其他學生工作干部一起研究并制定《機電學院學生綜合素質測評實施辦法》。同時協(xié)助學院及學生黨總支完成學生搬遷、新生接待、校慶等其他工作。

6、積極參加各項文體活動，如學校組織的運動會、乒乓球、羽毛球、跳繩等比賽，學院籃球賽、年末晚會等各項文體活動，使自己得到鍛煉，并與其他老師增進了交流。

三、從零開始，不斷進取。

回顧這一年半的時間，自己收獲了很多：生活忙碌，卻不乏充實;緊張，卻不乏快樂。但工作中仍存在很多的不足和問題，諸如有時對自己要求較松懈，學習欠深入，知識不夠全面;有時工作標準不夠高、工作方法欠得當，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識等等。今后，我會嚴格要求自己，從零開始，腳踏實地，加倍努力，務實、高效、創(chuàng)新地做好各項工作。

一、辦公室感想。

(一)事務性工作。

1、從辦公室的工作內容和性質上講，和我當初想的有一定差別。

我加入學生會以來一直抱著學習態(tài)度。當展開工作之后，因為接觸的東西和我剛開始的想法有些出入，但是，這并不影響我對工作的熱情，因為，在思想上我來學生會的第一目的是來做事情的。(我記得有位學長在我部門第一次例會時說過一句話：“干事就是要干事情，加入學生會就要負的起責任?！?有的時候工作確實很辛苦，記得有幾次活動的準備工作和后期的收場工作都讓我疲憊不堪，事情很多，可我覺得那都是我部門分內的事情，總是要做完的，所以我覺得第一是工作要有積極性，第二要把工作當成自己應該完成的任務，這樣才能有質量并且不懈怠的完成工作。

剛加入辦公室的時候我部門的部長是彭玉琪學姐，在初期的一段工作中接觸卻很少。可是我記得他反復強調過的一句話：“記得要把自己該做的事情做好?！泵總€學生會的成員在學生會中都有自己的身份：主席、部長、干事。每個人的分工和任務也就相應的不同，做為學生會成員，任務就是做好部長分配下來的任務，并敢于主動承擔責任。有的時候事情很煩瑣，可是沒有人又不行，所以我覺得每個人都應該有能力做盡量做的想法。有的時候事情很勞累，我也覺得每個人應該有齊心完成任務的作為。只有這樣才能做到分工合理，大家才能得到相應的鍛煉。

3、還有一點不可否認，雖然工作內容和我的想法有出入，可是我卻學習到了很多我意想不到東西：辦公室的職責，辦公室在學生會的地位，辦公室所負責的活動，辦公室的。

工作計劃。

(二)團隊與感情。

1、感情。

轉眼之間大一已經過了一大半了，在這大半年里，有得有失，雖說我沒有達到不以物喜，不以己悲的程度，但是我并不因為失去的而去后悔，因為我知道我得到的遠遠大于我失去的，而且只有在失去以后才知道什么對我來說是重要的，是值得我去珍惜的。

在辦公室的這段時間里，我得到了珍貴的友誼，部門的成員一起聚餐，一起溜冰，一起躺在休閑草坪談天論地，一起k歌，一起為部門的人慶祝生日······這讓我們部門成員之間的感情更加緊密，讓我們的生活也更加多彩。

2、學生會的交際與團結。

我認為做好學生會良好交際和團結首要做到溝通。一個團隊不能有效地溝通，就不能很好地協(xié)作。而實際上，溝通是一件非常難的事。那么如何進行有效溝通呢?團隊里，要進行有效溝通，必須明確目標。在很多活動中，如果我們做到了良好的溝通不但使我們的活動質量和效率提高，而且在這一過程中我們的集體通過一點一滴的交流也更為團結，友誼也會與日俱增。

二、對學生會的建議。

很顯然進入學生會使我們學到很多經驗，提高了我們的能力，同時認識了很多的朋友，但是一路過來覺的我的工作不能充分發(fā)揮自己的想法，從事的工作大多不具挑戰(zhàn)性，希望在大一是就要培養(yǎng)成員的自主思考能力。另外，關于活動質量真的需要提高，活動不但要多，而且要精，如果多而不精，我想這就大大傷害了大家，同時我想應大力加強院系活動的銜接性，從系里選拔到院，加強院系之間的聯(lián)系。

總之，學生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們學生會成員更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務同學。

在過去的學期里，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己的水平和經驗不足，還存在著一定的問題。在新的一年里，我還要繼續(xù)努力，爭取取得更大的成績。

三、對今后的打算及計劃。

學生會給了我這么多，我沒有理由去避開她。因此我決定仍留在學生會，作一名合格、積極向上的辦公室成員。我的這個決定絕不是一時沖動，而是發(fā)自內心的感觸。也許在后期的工作中，我有些懶散，不怎么積極，但我一定會改正。緊抓“做任何都必須認真，決不應付”的方針;堅持“聽從安排，服從領導”的原則;堅守在“低調做人，高調做事”的周圍。我會努力提高自己的整體素質，緊抓學習，我會秉著“先人后己，謙虛謹慎，慎懷自率，胸懷坦蕩”的工作方法來處理各項工作。那些華而不實的言語就不多說了，畢竟實踐才是檢驗真理的唯一標準，我會用自己的實際行動來證明我那些“空洞的真理”。

本人于xx年9月初從藝術學院調至學生處工作?，F(xiàn)根據校黨委要求，將自己一年來的工作分前后兩部分作如下小結，請領導和同志們批評指正。

一年來，本人能注意聯(lián)系思想實際、工作實際加強理論學習、實踐學習，以不斷提高自己在政治上與黨中央保持一致的自覺性和履行。

崗位職責。

的能力;另一方面能把學習的收獲內化為勤勉工作的實際行動，工作責任心強，盡心盡力，廉潔自律，力求高效、務實。在領導和同志們的關心、支持下，本人認真地履行了崗位職責。

一、在藝術學院擔任黨總支副書記期間，針對學院剛剛組建的狀況，積極熟悉、了解情況，努力理順關系，明確思路，開展工作。

1.建章立制，規(guī)范基礎工作，促進學風建設。制定了學院有關學生管理的十多項。

規(guī)章制度。

會同教學口，采取切實措施，以教風帶學風，以學風促教風，集中整治了學生上課遲到現(xiàn)象多、出勤率低，尤其是畢業(yè)班曠課較嚴重的狀況，成效明顯積極組織學生考研，首屆美術本科班32名學生，12名報考，錄取4名，學士學位授予率達94%。

2.搭建平臺，推進素質教育，豐富第二課堂。積極營造氛圍，創(chuàng)造條件，引導學生拓寬知識、提高品位、增強技能、全面成才。如除專業(yè)學術報告外，還圍繞人才素質、中學教育、就業(yè)考研等話題舉辦了九場講座。再如，校慶期間，籌劃組織了藝院學子“給校慶添彩，為百年放歌”系列活動，其中“見證百年”校園風光油畫展、“成長的足跡”校友風采速寫和“真情傳遞”現(xiàn)場作畫贈送以及“我為校慶唱支歌”音樂會等，學生參與面廣、參與熱情高，收獲大。

3.以人為本，寓教育于管理、服務中，充分重視畢業(yè)生工作。認真做好就業(yè)指導、服務工作;協(xié)同教學口安排教育實習、看望實習學生、舉辦畢業(yè)作品展、匯報演出;倡導畢業(yè)生以文明的言行和良好的形象為大學生活劃上圓滿的句號;耐心細致地做好個別同學的疏導教育工作。全體畢業(yè)生文明離校。

4.建立網絡，組織指導培訓，加強學工隊伍建設。多方爭取支持，調整班主任隊伍，充實專兼職人員，成立了院學生工作領導小組，健全網絡，明確職責，通過周會、月報等，及時交流指導。舉辦了首期院學生干部培訓班。

此外，還主持了院刊《藝海繁星》的創(chuàng)辦工作;參與了“丹心繪潤揚，歌舞獻七一”最佳黨日活動的籌劃組織工作，學院有關中層干部的考察、配備工作和學院首屆工代會籌備工作以及xx年全省藝術類考生美術專業(yè)加試揚大考點的部分組織工作。

二、9月初，調任校學生處副處長一職。在領導和同事們的關心與支持下，我能及時轉換角色，熟悉業(yè)務，積極開展工作。

1、認真做好迎新協(xié)調工作;參與布置了新生入學教育工作，用校史校情校規(guī)教育、成人成才教育、心理健康教育等內容充實入學教育。

2、根據學分制全面實施等新情況，在充分聽取學院、相關部門和學生代表意見的基礎上，主持修訂了《x大學學生綜合素質測評辦法》。

3、主持了首次國家獎學金和xx-xx學年學校獎學金的評定工作。為方便學院統(tǒng)籌安排，避免重復勞動，通過積極與有關資助方商談，實現(xiàn)了將目前所有的13項社會資助的獎助學金“一攬子”布置，同期評定。

4、努力保持心理健康教育工作的已有優(yōu)勢，同時加大心理健康知識的普及宣傳力度，嘗試進行了全校首屆心理劇調演，取得成功。

5、在處長支持與重視下，具體負責“學生工作數字化工程”、學生網站的建設工作，深感此項工作意義頗大，但時間短、任務重，難度不小，能積極爭取各方支持，克服困難，加快節(jié)奏，該項工作現(xiàn)已取得初步成效。

不足之處：

1、對新時期學生工作的有關理論及規(guī)律、特點學習、研究不夠;。

2、直接接觸學生不多，深入其中不夠;。

3、工作中主動服務意識不夠;有時對有些工作有思考，但動作不快、力度不夠。

學生工作處工作總結篇二

20_年，我們緊緊圍繞學校工作大局，以“穩(wěn)定、就業(yè)、考研、競賽”為工作重點，以“確保穩(wěn)定、狠抓學風、嚴格管理、強化服務、開拓創(chuàng)新”為基本工作思路，切實履行部門工作職責，扎實開展各項工作，取得了一些成績，現(xiàn)總結如下：

一、堅持以學生為本，認真履行職責，高效率地完成各項任務。

(一)加強教育、嚴格管理，確保校區(qū)穩(wěn)定。

1、暢通信息傳遞渠道，及時掌握學生思想動態(tài)，有的放矢地開展學生思想教育工作。

一年來，我們注意多渠道、多形式了解學生對教學、生活、就業(yè)、考研、晨讀、晚自習等與他們切身利益有關的意見和建議，尤其是建立了“重大事件及時上報、日常事項一周一報”的學生動態(tài)上報制度，從而確保了學生動態(tài)的及時掌握，并對學生反映較普遍的問題及時通報給有關部門，做到及時溝通、及時解決，有針對性地及時化解各種矛盾和學生的思想問題。

2、堅持“安全第一、預防為主”的工作理念，積極開展校規(guī)校紀和安全防范教育。

在新生中認真開展安全防范知識教育和遵紀守法教育，以增強新生的安全防范意識、遵紀守法意識和自我保護能力。如：為加強校紀校規(guī)教育，在新生入學教育中安排全體新生學習《學生手冊》并組織考試;利用非法營運面的肇事事件及杭師院學生被潮水卷走等典型案例，及時開展安全教育，使廣大學生高度重視安全問題。

3、嚴格執(zhí)行制度，加強學生管理。

為防止重大事件的發(fā)生，及時掌握學生動向，在下沙校區(qū)實行“晚點名”和請、銷假制度。各學院基本能及時掌握學生情況，并且對晚上不按時歸宿或沒有歸宿的學生能查明原因，給予批評教育;嚴格執(zhí)行班級外出集體活動的審批和輔導員帶隊制度。

4、重視做好敏感時期、重點時段的工作，及時處置學生中重大突發(fā)事件。

在新生報到、畢業(yè)生離校等重點時段和各種重要節(jié)日、紀念日，我們思想上高度重視，工作上仔細籌劃，做到任務要求明確，措施人員安排到位。如今年3.15前夕，在我省出現(xiàn)有人以維權為借口，利用手機短信串聯(lián)學生罷餐事件。我們在得到有關信息后，及時摸清情況，組織學工干部深入學生之中，做耐心細致思想教育工作，終使此事件沒有波及到我校。又如：今年暑期有學生因拿不到畢業(yè)證爬上樓頂，揚言要跳樓的事件發(fā)生后，我們在第一時間及時趕到現(xiàn)場，自始自終地參與到對學生的教育工作之中，并最終使該事件得到了穩(wěn)妥的解決。

(二)堅持以學風建設為核心，大力開展學風建設活動。

1、以班集體建設為核心，以評“優(yōu)良學風班”和“學風特優(yōu)班”為切入點，進一步推進爭創(chuàng)優(yōu)良學風班活動。

班級是學生學習和生活的基礎平臺，班級學風如何，直接影響班級每一位學生的成長成才。根據學校學風建設競賽規(guī)定，全?！皟?yōu)良學風班”和“學風特優(yōu)班”必須通過班級申報，學院和學校評審。我們以此為契機，精心組織申報材料并要求全校學生干部和輔導員參加“學風特優(yōu)班”申報大會。會上，各申報班級代表將創(chuàng)建優(yōu)良學風的亮點向大家充分展示，感人至深，令人深思。會后，我們又將“學風特優(yōu)班”材料進一步修改加工，制成宣傳板塊，在教工路校區(qū)和下沙校區(qū)向全校學生展示，學生對此反應熱烈，紛紛表示要自覺投入爭創(chuàng)班級優(yōu)良學風競賽中去;家長對此也給予高度評價，認為孩子在這樣的氛圍中成長我們放心;學校上級主管部門對學校開展班級學風建設競賽給予了充分肯定。在20_年全省高校輔導員培訓班上，請校學工部同志專門做了“學風建設與高校學生思想政治工作”為主題的講座，取得較好的效果。

2、針對學生特點，分別組織20_、20_級全體學生聆聽學校領導、思政專家關于創(chuàng)建優(yōu)良學風與學生成長成才的專題報告。

我們認為，創(chuàng)優(yōu)良學風除抓典型，在面上進行倡導十分必要。20_年下半年，我們分別組織教工路校區(qū)、下沙校區(qū)20_級、20_級和民辦學院學生四場共計8500余學生參加的'學生大會，請校黨委副書記、學生思想政治工作專家廖曰文教授給全體學做學風建設和學生成長成才的主題報告。廖書記對每一場報告均精心準備，運用大量材料，廣證博引，報告效果很好，會后我們收到不少學生反應，均高度贊同學校抓學風建設的思路和舉措。

3、進一步開展創(chuàng)優(yōu)良學風競賽，將學風建設不斷推向深入。

通過抓創(chuàng)優(yōu)良學風先進班級典型事跡和廣泛宣講學風建設重要意義，極大調動廣大學生主動爭創(chuàng)優(yōu)良學風的積極性。首先由民辦學院學生提出向一、二批次學生挑戰(zhàn)的倡議。我們感到學生這種積極性的可貴，并以此為契機，就挑戰(zhàn)和應戰(zhàn)的專業(yè)、班級、相關指標進行認真研究，形成挑應戰(zhàn)書在全校公開展示。目前，共有73個班級加入到學風競賽的挑應戰(zhàn)活動中去，出現(xiàn)不同批次不同學院學生班級挑應戰(zhàn)、同批次不同學院學生班級挑應戰(zhàn)和學院內部不同學生班級挑應戰(zhàn)三種格局，全校學生爭創(chuàng)優(yōu)良學風的可喜局面已初步形成。

4、繼續(xù)狠抓學生晨讀和晚自習。

晨讀和晚自習是創(chuàng)建下沙校區(qū)優(yōu)良學風的兩大著力點。為此我們加強對下沙校區(qū)晨讀、晚自習工作的管理和督查，對檢查情況每天排名并公布。20_年，03級學生晨讀和晚自習平均出勤率均在93%以上，04級學生晨讀平均出勤率達98.17%，晚自習出勤率高達99.43%。經過一年多堅持不懈的努力，大部分學生已經養(yǎng)成了自覺晨讀和晚自習的習慣。我校抓晨讀和晚自修工作得到絕大多數學生的擁護，得到了廣大學生家長的支持，得到了社會的普遍贊譽。

5、對大學英語等級考試通過率進行目標管理。

在學風建設上為探索“設置階段目標，實施分層管理”的新路子，我們制定《關于學生班級大學英語等級考試實行目標管理及獎勵辦法》，從03級學生班級開始對大學英語等級考試通過率進行目標管理并實施相應的激勵機制，這項工作已初見成效。上學期03級(外語學院、藝術學院除外)共有學生3856人，其中報考大學英語四級的學生有2477人，通過1422人，通過人數占報名人數的為57.41%，本學期所有的03級學生(外語學院、藝術學院除外)全部報名參加了大學英語四、六級考試。

6、繼續(xù)抓考研、促學風。

(三)堅持以學生為本，扎實做好學生管理、就業(yè)和解困工作。

1、積極主動、扎實高效，認真做好學生管理的各項日常工作。一年來，我們較好完成20_年度全校學生的綜合測評和各項評優(yōu)評獎工作。為進一步規(guī)范實施程序，我們通過網絡實行全程公開，今年的學生綜測、評獎、評優(yōu)實現(xiàn)了零投訴。針對往年學生申請專項獎學金盲目性較大的情況，20_年，我們對專項獎學金的申請進行了優(yōu)化引導，評審工作非常順利。

2、進一步構建和完善貧困生解困體系，

(1)為合理利用學校資源，學生處總結以前工作，在制度上將經濟困難學生依據困難程度細分為特困生和貧困生，使學校各項幫困政策更具有針對性。同時，大力拓展校內學生勤工助學崗位，以保證受各種資助外的特困生和一部分經濟條件較為困難的學生均能上崗。勤工助學已成為眾多經濟困難學生的主要生活來源。

(2)努力做好學生助學貸款工作，充分發(fā)揮其扶貧幫困主渠道作用。隨著助學貸款規(guī)模不斷擴大，學生貸款申請、審核、發(fā)放、確認、還款、催款工作量成倍增長，學生的誠實守信情況已成為學生助學貸款健康發(fā)展的基礎。為此，我們合理分配工作量，提高效率，同時將學生誠信教育納入學校學生思想教育體系，并在入學教育和畢業(yè)離校教育中加以強化。我們還建立校、院聯(lián)動的催款機制，每周進行欠款學生信息發(fā)布。今年，571名2-4年級學生的助學貸款申請已交經銀行，正在受理的04級新生估計達250人;同時，通過催款，逾期未還的畢業(yè)生由145人下降到56人。

(3)多渠道做好困難學生的資助工作。20_年度我校有173位同學獲得國家、省政府獎學金，有150名學生繼續(xù)獲臺資企業(yè)資助，這是連續(xù)第五年獲得臺資資助。通過國家獎學金、浙江省政府獎學金、學雜費減免、社會資助等多種途徑引導和激勵經濟困難學生發(fā)奮學習、自強不息。

3、挖掘潛力、健全服務體系，全力做好就業(yè)指導和服務工作。

20_年全校共有畢業(yè)生30_人，就業(yè)工作的壓力較大。根據黨委制定的就業(yè)工作目標，結合專業(yè)需求，分解指標，進一步健全就業(yè)工作考核機制、引入幫助和鼓勵畢業(yè)生簽約的激勵機制，努力形成全校教職員工共同關心畢業(yè)生就業(yè)的格局。為提高就業(yè)簽約的有效性，我們實施大型招聘會和專場招聘會并重，以專場招聘會為主的工作思路，成功舉辦“浙江省20_屆財經、旅游類高校畢業(yè)生就業(yè)專場招聘會”和“20_年部分校友企業(yè)人才招聘會”，召開中小型專場招聘會400多場次，向社會廣泛推薦我校畢業(yè)生，使我校今年畢業(yè)生就業(yè)工作取得較大成績。截止八月底，我校研究生簽約率達96.7%，本科畢業(yè)生簽約率達91.1%，高于全省本科畢業(yè)生簽約率達3.3個百分點，超額完成校黨委年初提出的85%的就業(yè)目標。

二、堅持與時俱進，努力開拓創(chuàng)新。

2、在學風建設上，第一、圍繞爭創(chuàng)優(yōu)良學風和學生成長成才，通過申報、評比“優(yōu)良學風班”、“學風特優(yōu)班”和學生大會，點面結合，全面發(fā)動，使全體學生深感優(yōu)良學風對自己成長成才的重要意義，營造全體學生主動參與學風建設競賽的良好氛圍。第二，強化班集體建設，進一步引入競爭機制，在全校范圍開展“班級學風建設挑應戰(zhàn)活動”，使學校學風建設競賽活動更加深入、更加有效。第三、探索“設置階段目標，實施分層管理”的新路子，制定并實施了《關于學生班級大學英語等級考試實行目標管理及獎勵辦法》，對各班級的學風建設進行分目標激勵、分階段管理。

3、在扶貧幫困工作中，我們改革了特困生參加勤工助學方式，通過召開“勤工助學崗位招聘會”，用工部門和經濟困難學生雙向選擇參加勤工助學。這些措施，有利于培養(yǎng)經濟困難學生的主體意識、責任意識和競爭意識，有利于他們成長成才。

三、不足之處和努力方向。

第一、根據學校建立教學研究型大學目標，我們的工作理念、管理制度與機制、管理方式與方法等還不適應，需進一步完善。

第二、作為學校職能部門，如何從繁雜的事務中解脫出來，加強學生工作的政策性研究，加強宏觀管理和宏觀協(xié)調方面尚有待進一步改進。

學生工作處工作總結篇三

本學期由于學生處人員有比較大的調整，雖然工作的開展還處在理清摸索的階段，但是在學校領導的正確引領下，在各部、處、室的通力配合下，在全校班主任的辛勤耕耘下，我們明確思路，把握原則，提倡校部緊密合作，開展德育工作，進展還是比較順暢。本學期主要工作回顧。

1、豐富“愛的教育”內涵，抓實班主任隊伍建設。

學期初在全校班主任、德育干事大會上，我們明確提出：本學期學生處工作，以校風建。

設為重點，繼承學校德育管理的許多優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀方法，堅持共性與個性結合原則，積極推進學校德育精細化管理，探索和構建以學生為本，充滿人文關懷，促進學生發(fā)展的大型學校“有效德育”的教育創(chuàng)新模式。

我們把“愛的教育”分解為“傾聽、感恩、尊重、寬吮四個因素，對于班主任隊伍建設滲透“5e”方法。指出：一個優(yōu)秀的班主任所應具有的基本素質(5e)是：遠見卓識的眼力(envision);影響團隊的魅力(energize);大膽開拓的魄力(eager);快速行動的執(zhí)行力(e_ecute);開誠布公的道德力(ethics)。本學期為提高班主任對日常班級管理信息的收集、處理能力，強化班主任的規(guī)則意識、細節(jié)意識，我們把21條班主任常規(guī)編輯整理成《班主任工作手冊》，人手一本，規(guī)范記載，定期考核。我們還把原來一月一次的“班主任”對象擴大到德育干部共同參與的“德育”，實施“德育申報登記、現(xiàn)場領導評議、網上分享學習”三步走的形式，尤其是激發(fā)了班主任的“話語權”。

11月學校組織了第二屆“十佳”班主任的評選，借助筆試與面試形式，筆試內容為班主任應了解掌握的基本心理學、教育學知識及相關教育法律法規(guī)，面試采用二選一方式，或者抽搭1個案例應用題目進行5-7分鐘說課;或者圍繞本班實際管理情況，開展5-7分鐘“班主任話細節(jié)”活動，加強了班主任的技能磨練與展示，并把其中6名推薦到慈溪市參加市第四屆“十佳班主任”聯(lián)評。

此外，我們還抓住班主任外出培訓學習機會，共派出2名骨干班主任參加寧波骨干班主任培訓班學習;5名年輕班主任參加寧波市第7屆班主任培訓班學習;2名心理輔導老師參加浙江省心理劇觀摩活動;5名德育管理者參加浙江省班主任年會;2名老師參加寧波心理博士報告會。涉及培訓學習的老師有16人，學習回來，都寫出了培訓體會，供其他老師分享學習。

2、加強以弘揚愛國主義為核心的主題教育活動。

營造出培育民族精神的良好的校園氛圍。開學第一周組織08級千名新生參加軍訓。以隊列會操、內務整理、國防教育、《學生手冊》學習等為內容，培養(yǎng)學生的國防意識、集體意識和吃苦耐勞的精神。組織學生觀看《開學第一課》、《安全防范碟片》、白天以及晚上兩次演習滅火疏散方法，撰寫感言體會，這些活動的設計既提高了學生的安全防范意識，又增強了學生的生命責任意識。藝術部06美術設計學生還在班主任叢楊老師的指導下，推出了“抗震、奧運、環(huán)?！敝黝}海報展示活動，陶冶了學生高尚的情操。

6、重視民族團結教育活動。開展?jié)h族班與新疆班結對活動，在漢族班開展民族政策宣傳活動。學校每個黨員與新疆班學生結對活動，高三學生的成人儀式，每一位結對的黨員教師給新疆班的學生寫下了發(fā)自肺腑的成人寄語，留下了殷切的希望。學校專門設立了課題《民族團結教育策略研究》的研究工作。

7、重視學生心理健康教育。除學校心理健康教育的常規(guī)工作外，每班的晨檢員和知心委員、心理的主題班會及黑板報宣傳等已經被我們的老師和學生當做一項常規(guī)項目來做。本學期心理咨詢室重新裝修后開放，受到師生的歡迎，并且開設心理放松室，聘請兼職心理教師定期開展心理咨詢工作，保證了心理咨詢工作的常規(guī)化。

三、溫馨教室建設——注重深入開展班級文化建設。

1、圍繞基礎道德教育，加強學生管理，抓實常規(guī)工作，使學生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。從規(guī)范學生行為習慣做起，加強崗位落實制度，強化責任意識。重視對學生儀表、自行車排放、遲到、班級內務、保潔區(qū)、眼保健操、課間跑、黑板報制作、寢室衛(wèi)生和紀律等檢查管理;對班級日常管理工作的考核;周五清校例行檢查;對一刻鐘勞動檢查等，各項考核均納入到溫馨教室的評比之中。各班開展了文明自律的承諾活動。

2、營造特色班級文化氛圍。在原有的班級口號、宣傳櫥窗、綠化角等基礎上，為展現(xiàn)學生青春風采、蓬勃活力，全面展示各班級良好的精神風貌，培養(yǎng)廣大學生熱愛學校、熱愛班級的集體榮譽感和團隊精神，增強班級的凝聚力，展示同學們的創(chuàng)新精神和設計能力，組織開展了班徽活動，作為溫馨教室建設的一個項目。該項活動獲得了廣大師生的積極支持，參與的面廣量大，很好地體現(xiàn)了學生的班級集體意識，獲得很好的效果。在秋季運動會上，各班亮出了自己班級的班徽，喊出了班級口號，成為一道亮麗的風景。

3、注重團隊活動，培養(yǎng)班級凝聚力。運動會、“一二.九”主題集會、社會實踐活動、本學期兩次大的課間跑操展示評比(結合緊急疏散)等活動，需要組織紀律，需要創(chuàng)新思維，需要共同努力，由此從中體現(xiàn)出了每個班級的獨特文化風格。

4、樹立標兵，重視榜樣的示范引領作用。各類獎學金的獲得者、各類先進的表彰、班級干部的競選等活動，為班級營造一個積極向上的氛圍。

四、其它工作。

1、重視家委會工作。做好各班級的家長代表來校辦公、調查，及時反饋有關信息。高三的成人儀式中，組織每一位家長給學生寫了成人寄語，感動了每一位學生。參加了區(qū)優(yōu)秀家委會及優(yōu)秀家委會工作人員的評比。組織了家長對學校的收費、辦學質量、滿意度的調查活動，從反饋的信息來看，家長對學校的辦學成績加以肯定。

2、做好全員德育的工作，發(fā)揮好學校、年級、班級三級德育輔導員的作用。

3、做好對我校困難學生的幫困工作，完成了“兩免一補”、佛教十方、穎奕助學、學雜費減免、素質教育活動減免、社會個人救助等活動。

4、做好對外交流的各項工作，接待了新西蘭市政府代表團、師生代表團、日本岡山的師生代表團的來訪交流活動，建立了與美國亞利桑那州鳳凰城tesseract高級中學學生間的交流，鍛煉學生組織活動及語言表達的能力，提高學生的國際交流能力，開闊學生的眼界。

5、做好學校的衛(wèi)生工作，組織學生參加了上海市第三屆中小學師生識險避險自救互救知識技能展示活動，榮獲了團體一等獎。

學生工作處工作總結篇四

20_年上半年，夏侯村黨支部在街道黨工委、街道辦事處的正確領導下，在村委會的密切配合下與全體黨員群眾的大力支持下，重要思想和黨的^v^、十七屆三中全會精神為指導，按照“建設精品上街、加快城鄉(xiāng)一體化”的工作思路，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，切實加強基層黨的思想、組織、作風建設，強化黨員干部教育、管理、監(jiān)督，積極參與社會主義和諧社會建設，推進我村基層黨組織建設，取得了較為顯著的成效。

一、認真貫徹落實區(qū)委《關于在全區(qū)農村開展“三定三創(chuàng)”活動意見》，加快新農村建設。

二、充分發(fā)揚民主、深入貫徹落實“4+2”工作法、完善聯(lián)戶代表制度。

三、通過講、述、促教育活動，不斷提高了黨員干部的政治覺悟和工作水平。

通過深入開展學習“弘揚焦裕祿精神，講黨性修養(yǎng)、樹良好作風、促科學發(fā)展”教育活動，是新時期進一步加強黨的執(zhí)政能力和先進性建設，深入推進反腐倡廉建設的必然要求，也是深入學習實踐科學發(fā)展觀、保持經濟平穩(wěn)發(fā)展的重要保障，更是當前在嚴峻經濟形勢面前開展的一項重大而緊迫的政治任務。夏侯村黨員干部通過學習，不僅提高了自己的政治覺悟水平，而且還改變了他們的工作作風。為扎實開展各項工作，圓滿完成年初制定個各項目標，及為民辦實事項目打下了堅實的政治保證。

四、加快三產業(yè)的發(fā)展步伐，多方增加農民收入。

進一步加快發(fā)展村組集體經濟。重點搞好東方明珠二期、三期，華辰上院建成門面房的招商招租任務，通過門面房的經營，形成專業(yè)市場，壯大集體經濟，增加村民收入，實現(xiàn)夏侯村經濟增長的新突破。通過加強基礎設施建設，提供優(yōu)惠政策，促進個體私營經濟的發(fā)展。

學生工作處工作總結篇五

2017年，學生工作處在學院黨委政的正確領導下，全面貫徹落實黨的十八大、十八屆歷次全會和十九大精神，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，圍繞學院的整體工作部署及中心工作，堅持“育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的指導思想，進一步改進和加強大學生思想政治教育。以黨建統(tǒng)攬全局、用發(fā)展凝聚人心，增強辦學活力，豐富辦學特色，提升辦學水平，以學院作風建設年活動為契機，積極實施“八項育人工程”，努力構建全方位育人體系，很好的完成了學生工作處各項工作任務，為學生全面成才，學院和諧發(fā)展做出了積極貢獻。

一、堅持以學引領，全面推進思想政治建設。

學生工作處在院黨政的領導下，不斷提高政治素質和思想水平，扎實有效的開展黨建和思想政治工作，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化、制度化，將其融入日常、抓在經常，把學習貫徹黨的十八屆六中全會和習近平總書記系列重要講話精神不斷推向深入。黨的十九大召開后，將學習貫徹黨的十九大精神作為學生工作處黨建工作的重中之重，通過集中學習、研討交流等形式，不斷強化政治意思、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺在政治上思想上行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

二、堅持管理與教育相結合，抓好學生日常管理工作學院多次召開專題學生工作會議，協(xié)同多個部門，共同做好學生的日常管理和教育工作。繼續(xù)執(zhí)行和完善周末值班巡查制度，確保節(jié)假日、雙休日校園安全穩(wěn)定工作和班級管理制度的層層落實，加強對學生的過程性教育管理，根據不同時段安排相應的主題班會并進行檢查；加強校園網貸風險宣傳及防控，教育引導學生遠離金融陷阱，高度關注學生體育活動、特殊疾病學生的安全防范。

三.搭建學習交流平臺，提升輔導員理論水平和業(yè)務能力為貫徹《高等學校輔導員職業(yè)能力標準（暫行）》，加強輔導員（班主任）職業(yè)能力建設，結合教育部有關對高校輔導員（班主任）職業(yè)能力標準要求，成功舉辦了學院第二屆輔導員（班主任）職業(yè)能力競賽，有26名輔導員、班主任參加了競賽，10名輔導員（班主任）分獲一、二、三等獎。推薦2名輔導員參加了全國輔導員職業(yè)能力培訓班，推薦16輔導員（班主任）分別參加西北師范大學、蘭州職業(yè)技術學院舉辦的輔導員培訓班，組隊參加和觀摩了在西北師范大學舉辦2017年甘肅省輔導員職業(yè)能力競賽。學生工作處還專門召開輔導員、班主任和學生工作助理工作會議，加強理論學習，提高思想道德水平和業(yè)務水平。并完成教育部高等學校學生輔導員信息采集和資料整理工作（29人）。

四.加強學生心理健康教育工作，充分發(fā)揮心理健康工作在大學生成長過程中的保障作用。

積極開展“大學生思想政治百千萬工程”，大力開展學生心理健康教育,共舉辦專題報告會7場。與思想政治理論課教學部舉辦新時期民族政策解讀報告會1場。結合國家重大節(jié)慶日，重大歷史事件等工作契機，廣泛開展愛國主義教育、民族精神教育、公民道德教育及傳統(tǒng)文化教育；為營造良好的書香校園氛圍，培育積極向上的生活情趣，弘揚良好的學風，在全院學生中開展“誦讀中華經典唱響青春夢想”主題活動。

五.認真貫徹落實國家獎助各項政策，積極做好學生獎助各項工作。

通過多種方式對國家獎助政策的宣傳，規(guī)范獎助工作的操作流程，提升資助工作效能；繼續(xù)堅持“逐級認定、逐級評審、逐級公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法，做好經濟困難學生認定和國家獎助學金評定工作；完善國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金和學院助學金評選辦法，嚴格規(guī)范評選程序，確保公開、公平、公正做好獎勵資助資金的管理及發(fā)放工作；加強家庭經濟困難學生檔案庫建設，認真做好家庭經濟困難學生認定。圓滿完成國家獎學金4人、的國家勵志獎學金160人和國家助學金2585人的評選工作，完成2739名學生助學金的發(fā)放工作，完成800多名學生的生源地助學貸款續(xù)貸審核工作，完成省教育廳定期（每月兩次）資助匯報和各種總結匯報，為貸款學生開具證明材料2500人次。

六、響應國家政策，積極做好大學生參軍入伍及資助工作。

完成2016年應征入伍統(tǒng)計和獎勵工作,為43人入伍學生辦理學費補償工作。與武威軍分區(qū)、涼州區(qū)人民武裝部在我院舉辦“甘肅畜牧工程職業(yè)技術學院2017年大學生征兵工作啟動儀式”，組織了2017年大學生應征入伍宣傳和咨詢工作。指導學院659名男大學生兵役登記工作，最終完成征兵任務47人，完成119名入伍及退伍大學生的補償及資助工作。

七、突出學生主體地位，指導院學生會干部參與學生管理由黨委學生工作部領導，學生工作處具體指導的院學生會，在學院組織的各項大型工作中，不斷發(fā)揮學生骨干的模范與表率作用，突出學生干部在思想教育、班級管理、學風建設、文明創(chuàng)建等工作中引領作用。

八.注重教育的原則，抓好違紀學生教育轉化工作。

對違紀學生處理遵循公開、公正、公平的原則，做到“事實清楚、證據確鑿、定性準確、處理恰當、程序完備”，并及時做好違紀學生的處理和教育，強化違紀學生的跟蹤教育，堅持解決思想問題與實際問題相結合，建立了由班主任、輔導員、系書記、學生工作處對違紀學生的談話制度，學生定期思想匯報制度，加強了與違紀學生家長聯(lián)系制度，建立學校與家庭聯(lián)動的育人機制。

九、做好學生社保醫(yī)保工作。

積極宣傳醫(yī)保政策，推進學生醫(yī)保工作，繼續(xù)作好學生保險續(xù)保、理賠等工作，切實維護好學生利益。在完成2016年度學生醫(yī)保的費用收繳、信息報送等工作基礎之上，完成2017年度15級、16級和17級共計6562人的社會保險數據的匯總、審核和投保工作。

十、其他工作：

全年為學生辦理就讀證明等各類證明2800多人（次），完成2017屆畢業(yè)生學籍卡片、畢業(yè)生登記表填寫和審核工作，完成2017屆141人優(yōu)秀畢業(yè)生的審核及推薦工作；完成省級優(yōu)秀畢業(yè)20人的推薦及上報工作。完成2015級14個班650人的畢業(yè)生登記表發(fā)放、審核工作；完成14級、15級和17級共計近4000人的體檢工作；完成教務管理系統(tǒng)16級2255人的學生信息的錄入工作；并與2017級1700多名學生簽訂《學生安全協(xié)議》。

十一、存在的不足及建議。

1、工作思路和工作方法缺乏創(chuàng)新,工作謀劃前瞻性不夠,在工作工程中,需要不斷提高工作協(xié)同性和工作實效性，不斷提高業(yè)務水平和服務意識,把作風建設落實到工作的方方面面。

2、社會環(huán)境因素對學校學生的影響越來越直接，給學生教育和管理工作帶來更大壓力。如就業(yè)不理想、校園網貸、校園宗教、少數民族問題等的出現(xiàn)，很容易引發(fā)校園穩(wěn)定與安全事件發(fā)生。需要更加重視學生的思想教育工作，逐步增加人員和經費的投入。

3、不斷落實輔導員保障與優(yōu)惠政策，為輔導員全身心投入工作排除后顧之憂，進一步調動輔導員工作的積極性，保持輔導員隊伍的穩(wěn)定性。

學生工作處工作總結篇六

一是注重班子自身建設。進一步完善領導班子民主生活會制度，強化黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律和生活紀律的教育，強化班子的思想建設、組織建設和廉政建設。

二是努力爭做廉潔從政的表率。領導班子嚴格按照“三嚴三實”的要求，帶頭執(zhí)行《中國共產黨黨員干部廉潔從政若干準則》，主動接受各方面的監(jiān)督，努力發(fā)揮表率作用。

2、加強領導，用好管好干部。

對科室干部的選用強化考察環(huán)節(jié)的工作，加強黨員干部廉政教育。擴大考核范圍，突出“德”的考核，注重德才兼?zhèn)鋸娀罕姷膮⑴c監(jiān)督，防止出現(xiàn)選人用人上的不正之風和腐敗問題。

3、作風建設，杜絕損害群眾利益的行為。

進一步牢固樹立群眾觀念，切實維護群眾利益，不斷完善作風建設的長效機制。加強師德師風建設，貫徹“八項規(guī)定”精神進行督查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時進行整改。

學生工作處工作總結篇七

1、主要落實在班主任工作手冊的使用、溫馨教室、溫馨寢室的建設、完善“嘉定一中德育學分”這三個方面，促使良好班風的形成，促進基礎管理水平的提高。對于溫馨教室的考核等德育管理基本制度做到了公開、透明。

2、加強團學干部和班級干部隊伍的建設，做好培訓和考核工作。組織了學生檢查隊的培訓、各班宣傳委員的培訓、國旗班的培訓、班長團支書的培訓、行政助理團的培訓等一系列活動，強化學生的責任意識，完善學生自主管理體系，為學生的發(fā)展搭建舞臺。在紀念129活動、對外交流活動等各級各類活動中，為學生的積極參與提供機會，提供學生自我展示舞臺，多方位、多角度的鍛煉學生能力。

3、做好對班主任業(yè)務培訓工作。開學初，請了德研室陸主任做了德育課題研究的輔導，通過班主任例會制度、校報?？?，交流班級管理的經驗，組織了主題班會的展示聽課活動，努力提高班主任業(yè)務素質。

二、落實“兩綱”教育，開展主題教育活動。

1、利用好每周一節(jié)的班會課，配合黑板報的宣傳，提升班級德育教育的質量。根據年初制定的班會課、黑板報的計劃，絕大部分的班主任能組織學生有效的開展教育活動，也有一部分班級根據本班實際情況作出了相應的調整，并且相互之間也進行了教案的交流。如精心組織_年弘揚和培育民族精神月活動的《開學第一課我的夢中國夢》的相關活動，高三組織的“祖國的未來，我的責任”的主題班會，高一年級做了“生活的準則”主題班會的校級展示活動。我們希望能夠相互取長補短，教學的質量要提高，班會課的質量上也要有所提升。

2、社會實踐活動是_年的主題，在年初制定的實踐方案的基礎上，繼續(xù)做好校內社會實踐工作，校外具體落實“一班一基地”有關工作，完成了高一軍訓、國防教育、高二學農、高三社會考察、高一長興、高二紹興的素質教育活動。編制了《追尋歷史放飛理想南京社會實踐校本教材》，并在高三中具體實施，效果應該還是比較好的，在完成社會實踐的同時也完成了高三的研究型課程。高二的班主任也編制了學農勞動的社會實踐方案。此外還整理編寫了《青年黨校》、《校園講解員》、《學生檢查隊》等社會實踐校本教材。應該說成果頗豐。劉麗華老師、趙志杰老師兩位班主任以圍繞世博開展的社會實踐活動為主題參加了_年的班主任基本大賽，并且都作為區(qū)級候選人參加市級評比。

3、圍繞世博，全面推進“兩綱”教育。獲得上海市三等獎的，由語文組吳曉燕老師設計的“世博一課”《一起去發(fā)現(xiàn)世博之美——作文的思維訓練》，在區(qū)二綱研修聯(lián)片范圍內進行教學展示，做好“世博風尚好少年”以及“世博風尚好家庭”的評選工作，有6位學生獲得了上海市的“世博風尚好少年”的榮譽稱號。

4、豐富載體，開展主題教育活動。通過專家講座、各種專題宣傳日、各類展板、“百年樹人”電影陽光行、46個學生社團，“世博會”等國家大事這些活動載體，加強學生的國家意識、引導學生懷愛國之情、樹報國之志，不斷增強學生的社會主義理想信念和對偉大祖國的深厚情感。

5、豐富多彩的校園文化，為學生的成長發(fā)展創(chuàng)造了空間。組織了“成長·成才”18歲成人儀式、“嘉懿之星系列評比活動”、“德尚風采人物”的評選活動、“秋季運動會”、“一二.九”主題集會、學生體育比賽等等。

學生工作處工作總結篇八

1、繼續(xù)加強理論學習，要全面加強政治理論及黨建業(yè)務知識學習，認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，加強理論研究，不斷提高理論素養(yǎng)，提升工作業(yè)務能力，開拓工作思路路。

2、工作意識、工作能力和工作創(chuàng)新有待加強。

(1)思想政治教育工作特色不鮮明。在繼續(xù)實施我校思想政治教育“進步計劃”的基礎上，在學風建設、評優(yōu)評先、樹典型抓品牌、新媒體宣傳等方面力爭抓出亮點，突出思想政治教育工作特色。

(2)學風建設工作特色不突出。在以“教風帶學風”的前提下，充分發(fā)揮院系師生的主觀能動性，結合院系學生的特點，拓寬思路，探索新的學風建設的途徑與方法，力爭形成有院系特色的學風建設模式。

(3)輔導員的業(yè)務能力有待提高。將通過成立“輔導員工作室”或“輔導員發(fā)展中心”進一步探索提高輔導員業(yè)務能力的新途徑。

(4)畢業(yè)生就業(yè)工作體系有待完善。修訂、制定畢業(yè)生就業(yè)工作相關文件，形成制度體系，并著重各項就業(yè)工作的具體落實，形成就業(yè)工作的系統(tǒng)化、機制化。

學生工作處工作總結篇九

本院學生會將根據《山東農業(yè)大學學生會（研究生會）深化改革實施方案》進一步深化改革。

1、堅持精簡原則，繼續(xù)推動“班團一體化”建設。

2、更加明確遴選條件。學生會工作人員應為^v^員或共青團員，理想信念堅定，熱愛和擁護中國^v^，具有強烈的愛國意識和愛國情感，能弘揚和踐行社會主義核心價值觀，品行端正、作風務實、樂于奉獻，具有全心全意為廣大同學服務的覺悟和能力。

3、在主辦重大工作或活動中，根據需要以項目化方式招募志愿者，吸收同學參加，因事用人、事完人散。

4、繼續(xù)推進建立“校-院-班”工作對接模式。加強學生干部培訓，校院結合溝通，加強學院之間的交流，邀請相關學院分享經驗。

回顧2022，陽光與風雨并存，點點滴滴造就著不平凡的我們，我們總結過去，展望未來。新的一年，我們將繼續(xù)更好地服務于廣大同學，做好學生會工作，以飽滿的熱情迎接下學期的學習及工作，不忘初心，砥礪前行，綻放更加奪目的光芒，譜寫屬于藝術學院學生會的新篇章。2023，繼續(xù)加油，未來可期。

學生工作處工作總結篇十

2020年以來在思想教育工作方面做了大量工作，面向全校學生開展了“增強‘四個自信’，樹立正確‘三觀’”系列巡講報告會共舉行13場;17名輔導員老師面向新生宣講習近平新時代中國特色社會主義思想，共計22場;邀請河北省“習近平總書記重要講話精神講師團”成員楊桂俠教授以“中國夢，我的夢”為題,在進步講壇為我校輔導員老師進行專題培訓。

組織15名輔導員參加2020年河北省高校輔導員崗前培訓班(第二期)。針對全體輔導員開展了《學生心理危機干預知識技能》專題培訓。組織開展我校第五屆輔導員職業(yè)技能大賽等工作。組織開展“學風建設月”活動;做好2020屆畢業(yè)生文明離校工作和2020級新生入學教育工作;認真組織開展校園貸排查工作;落實寒假送溫暖和暑期大家訪等工作。

聘用了少數民族專職輔導員阿萊·熱依扎別克，增強了對少數民族學生的思想、學習、生活動態(tài)。圓滿完成了各級各類評優(yōu)評先工作和各級各類獎助學金的評審工作。

(2)學生事務管理。

完成2020屆畢業(yè)生學歷信息和2020級新生學籍信息的統(tǒng)計上報;完成了2020年度評估基礎和高等教育基礎數據的填報工作。完成2020屆畢業(yè)生檔案組檔和轉遞工作。修訂了2020版學生手冊。

(3)學生資助工作。

做好家庭經濟困難學生認定工作。全校家庭經濟困難備案學生占在校生的30%左右;組織并完成了2020春季學期國家助學金發(fā)放工作和秋季獎助學金評審與發(fā)放工作;為學生提供校內勤工助學固定崗位149個;按時完成2020年高校學生應征入伍服義務兵役國家資助受理與統(tǒng)計工作。

組織11次全校衛(wèi)生大檢查;保證每月出版一期《公寓生活》;開展第二十屆大學生宿舍文化節(jié)活動;及時處理各種維修保修工作，其中小型維修涉及到近4500次人工維修，大型維修共計248次;完成宿舍搬遷工作和新生宿舍改造工作;辦理宿舍調整手續(xù)，辦理畢業(yè)生離校退宿手續(xù)和新生入住工作，辦理暑期留宿工作。

(5)心理健康教育工作。

開展以“新時代、心征程、心夢想”為主題的心理健康活動月活動;修訂頒發(fā)了《2020級新生心理教育手冊》;完成了2020級新生心理普查4154人次，建立心理檔案4154份，對普查篩選出的370名心理預警學生進行了邀約回訪服務。

(6)就業(yè)指導與服務工作。

組織的2020年畢業(yè)生就業(yè)市場暨衡水學院雙選會。匯集衡水及周邊地市知名企業(yè)300余家，提供用人崗位7000余個，近千名學生與用人單位達成就業(yè)及實習的初步意向。

制定衡水學院畢業(yè)生就業(yè)(實習)基地協(xié)議書，最新統(tǒng)計衡水學院就業(yè)(實習)基地81家，制作就業(yè)(實習)基地牌匾。就業(yè)網發(fā)布114家單位招聘信息，舉辦美國輝瑞制藥與華為慧通等知名企業(yè)來我校舉辦校園宣講會。

編寫印制各類材料匯編，主要包括《2020年畢業(yè)生資源信息》、《2020年畢業(yè)生資源信息》、《2020年大學生就業(yè)服務月材料匯編》、《2020年優(yōu)秀畢業(yè)生風采錄》、《大學生就業(yè)指南》。

(7)就業(yè)管理工作。

完成2020屆畢業(yè)生的生源數據庫、就業(yè)數據庫的準確填報并打印報到證，做好核發(fā)工作。組織完成2020年預計畢業(yè)生生源數據統(tǒng)計、審核、上報工作。2020年畢業(yè)生就業(yè)質量報告》等材料。修訂了《衡水學院畢業(yè)生就業(yè)工作暫行辦法》、《衡水學院畢業(yè)生跟蹤調查實施辦法》、《衡水學院家庭經濟困難畢業(yè)生就業(yè)援助暫行辦法》、《衡水學院畢業(yè)生就業(yè)(實習)基地建設實施方案》等與就業(yè)相關的各類文件。

(8)易班發(fā)展中心工作。

2020年，易班發(fā)展中心成立以來，堅持通過微信平臺、易班平臺和新浪微博以及qq空間公眾平臺等新媒體平臺，積極滲透社會主義核心價值觀教育，共發(fā)布文章近500篇;拍攝制作《我是衡院人，點亮中國贊》、《點贊中國手指舞衡院版》等原創(chuàng)愛國助力引導視頻，還推出了反映校園生活和活動各類大小視頻近60余部;發(fā)布衡院大小事，反映校園學習、生活，衡院美景美圖等各類原創(chuàng)視頻近70部。

學生工作處工作總結篇十一

本人于9月初從藝術學院調至學生處工作。現(xiàn)根據要求，將自己一年來的工作分前后兩部分作如下小結，請領導和同志們批評指正。

一年來，本人能注意聯(lián)系思想實際、工作實際加強理論學習、實踐學習，工作責任心強，盡心盡力，廉潔自律，力求高效、務實。在領導和同志們的關心、支持下，本人認真地履行了崗位職責。

一、在藝術學院擔任黨總支副書記期間，針對學院剛剛組建的狀況，積極熟悉、了解情況，努力理順關系，明確思路，開展工作。

1.建章立制，規(guī)范基礎工作，促進學風建設。制定了學院有關學生管理的十多項規(guī)章制度。會同教學口，采取切實措施，以教風帶學風，以學風促教風，集中整治了學生上課遲到現(xiàn)象多、出勤率低，尤其是畢業(yè)班曠課較嚴重的狀況，成效明顯。積極組織學生考研，首屆美術本科班32名學生，12名報考，錄取4名，學士學位授予率達94%。

2.搭建平臺，推進素質教育，豐富第二課堂。積極營造氛圍，創(chuàng)造條件，引導學生拓寬知識、提高品位、增強技能、全面成才。如除專業(yè)學術報告外，還圍繞人才素質、中學教育、就業(yè)考研等話題舉辦了九場講座。再如，校慶期間，籌劃組織了藝院學子“給校慶添彩，為百年放歌”系列活動，其中“見證百年”校園風光油畫展、“成長的足跡”校友風采速寫和“真情傳遞”現(xiàn)場作畫贈送以及“我為校慶唱支歌”音樂會等，學生參與面廣、參與熱情高，收獲大。

3.以人為本，寓教育于管理、服務中，充分重視畢業(yè)生工作。認真做好就業(yè)指導、服務工作;協(xié)同教學口安排教育實習、看望實習學生、舉辦畢業(yè)作品展、匯報演出;倡導畢業(yè)生以文明的言行和良好的形象為大學生活劃上圓滿的句號;耐心細致地做好個別同學的疏導教育工作。全體畢業(yè)生文明離校。

4.建立網絡，組織指導培訓，加強學工隊伍建設。多方爭取支持，調整班主任隊伍，充實專兼職人員，成立了院學生工作領導小組，健全網絡，明確職責，通過周會、月報等，及時交流指導。舉辦了首期院學生干部培訓班。

二、9月初，調任校學生處副處長一職。在領導和同事們的關心與支持下，我能及時轉換角色，熟悉業(yè)務，積極開展工作。

1、認真做好迎新協(xié)調工作;參與布置了新生入學教育工作，用校史校情校規(guī)教育、成人成才教育、心理健康教育等內容充實入學教育。

2、根據學分制全面實施等新情況，在充分聽取學院、相關部門和學生代表意見的基礎上，主持修訂了《______大學學生綜合素質測評辦法》。

3、主持了首次國家獎學金和__-__學年學校獎學金的評定工作。為方便學院統(tǒng)籌安排，避免重復勞動，通過積極與有關資助方商談，實現(xiàn)了將目前所有的13項社會資助的獎助學金“一攬子”布置，同期評定。

4、努力保持心理健康教育工作的已有優(yōu)勢，同時加大心理健康知識的'普及宣傳力度，嘗試進行了全校首屆心理劇調演，取得成功。

5、在處長支持與重視下，具體負責“學生工作數字化工程”、學生網站的建設工作，深感此項工作意義頗大，但時間短、任務重，難度不小，能積極爭取各方支持，克服困難，加快節(jié)奏，該項工作現(xiàn)已取得初步成效。

三、不足之處：

1、對新時期學生工作的有關理論及規(guī)律、特點學習、研究不夠;。

2、直接接觸學生不多，深入其中不夠;。

3、工作中主動服務意識不夠;有時對有些工作有思考，但動作不快、力度不夠。

學生工作處工作總結篇十二

一年來，學生工作處黨支部在學院黨委的統(tǒng)一領導下，在全體黨員的共同努力下，緊緊圍繞學習貫徹科學發(fā)展觀，構建和諧平安校園的中心工作任務，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，改進工作方法，加強黨組織建設，不斷提高黨員素質，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，較好地完成了本年度支部工作任務，現(xiàn)總結如下：

一、根據學院深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的總體安排，學生工作處黨支部自2009年3月開始至8月開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。

建立機構，落實責任。學生處對學習實踐活動高度重視，加強領導，精心組織，確保學習實踐活動各項工作落到實處。成立了以趙梅梅通知為組長，夏繼周、范紅偉同志任成員的學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組，按照學校實施方案制訂學生處的活動實施方案，并負責組織實施。

大膽創(chuàng)新，分類指導。在堅持學習實踐活動總體要求、總體安排、確保取得實效的情況下，根據學院的實際，有針對性的提出學習實踐活動具體要求，對學習實踐活動的具體步驟、具體時間作出適當安排。

加強宣傳，注重引導。把加強宣傳教育和正面引導貫穿學習實踐活動始終，充分運用學報、校園網、宣傳欄等多種形式，大力宣傳科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質、根本要求，宣傳開展學習實踐活動的重大意義、指導思想、目標要求和主要原則，宣傳學習實踐科學發(fā)展觀的先進典型，宣傳基層黨組織和黨員干部的先進典型。及時總結推廣學習實踐活動中的好做法、好經驗，及時報道學習實踐活動取得的成效，營造開展學習實踐活動的良好輿論氛圍。

統(tǒng)籌安排，抓好結合。統(tǒng)籌安排學習實踐活動的各個階段和環(huán)節(jié)，做到有機銜接、有序推進。把學習實踐活動與學習全國“兩會”精神、學xxx全省黨建會議精神結合起來，與日常的。

教學。

科研管理等工作有機結合起來，與正在進行的學院創(chuàng)建本科院校的實際工作結合起來，把解放思想、改革創(chuàng)新貫穿始終，把解決問題、完善體制機制貫穿始終，把依靠群眾、發(fā)揚民主貫穿始終。正確處理開展學習實踐活動與搞好教育教學工作的關系，實現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進。

二、深入學習中央16號文件，加強思想政治教育工作。

深入學習中央16號文件，著力提高我院大學生的思想政治素質，是學生工作的重中之重。學生處始終堅持把對學生的思想政治教育放在首位，不斷拓展思想政治教育內容，創(chuàng)新思想政治教育手段，更新思想政治教育觀念，已初步形成了內容豐富、特色鮮明的大學生思想政治教育工作體系，取得了較好的教育效果。

以慶祝新中國成立60周年為主線，深入開展愛國主義教育活動。以慶祝建校60周年為主題進行愛校教育，以迎接改建升本評估為契機加強學生文明禮貌教育。采用召開主題班會、播放愛國主義影片、以“我看家鄉(xiāng)巨變”為主題的征文比賽等，開展豐富多彩的愛國主義、民族精神和革命傳統(tǒng)教育活動，唱響時代主旋律，激發(fā)了全院學生的愛國熱情。利用建校60周年的有利時機，在全體學生中廣泛開展“知校、愛校、榮?！睘橹黝}的教育活動，不僅讓學生深入了解了我校輝煌而艱辛的辦學歷史，更增強了他們勤奮學習、為祖國建功立業(yè)，為母校增光添彩的信念。以迎接教育部專家評估為契機，教育學生外塑形象，內強素質，引導學生講文明，講禮貌，從小事做起，爭做文明大學生。

提升校園學術氛圍，活躍校園文化，繼續(xù)做好“百名名師到山青、名人名家進校園”活動。2009年，學生工作處與各系一起，先后邀請了濟南大學文學院副教授趙宗來，入選山東省理論“百人工程”的山東師范大學碩士研究生導師、“教學名師”任者春教授和著名話劇、影視、朗誦表演藝術家薛中銳先生專家到我院做專題報告與講座，聽眾達1000人次。通過此項活動，不僅開闊了學生的視野，增長了見識，而且加強了校園文化建設。

積極做好學生心理健康教育工作。大學生心理咨詢中心全體老師堅持定期值班制度，每周每人值班時間不少于6個小時，2009年共接待來訪學生400多人次，電話咨詢數百人次，促進了學生的健康成長。

舉辦大學生心理健康知識講座，使2300多名大一新生對心理健康問題有了科學的認識；心理健康中心還舉辦了心理電影展等活動，不斷豐富學生心理健康教育的內容；在全校30多個新生班設立心理健康衛(wèi)生要員，并進行專題培訓，使心理健康教育工作在我院大學生中進一步深入人心；學院購買了專業(yè)軟件并組織專業(yè)教師對全部2009級學生進行了心理測試，建立了心理檔案，為我院學生心理健康教育搭建了更高的平臺。

我院還開展了“珍愛生命、實現(xiàn)人生價值”系列活動，開展全院心理普查活動，在學生宿舍設立心理健康信息員，及時了解學生心理動態(tài)，把握學生心理變化，確保詳細掌握“問題家庭”、單親家庭、貧困生、“學困生”以及心理脆弱學生名單，加強對問題學生及心理脆弱學生的疏導，建立心理檔案，針對這些學生的問題制訂了跟蹤幫助措施，取得了良好效果。

學生資助工作全面推進。認真做好省教育廳、財政廳專家組對我院學生資助工作考評的各項迎接、準備工作。5月22日，省學生資助工作績效考評復查專家組一行三人蒞臨我院，對我院學生資助工作的開展情況進行了評估檢查。我處認真做好了準備評估材料、撰寫評估報告、介紹資助工作開展情況、組織教師、學生座談會、溝通財務及有關教學系等工作，我院的學生資助工作得到了專家的充分肯定。有1名同志受到省教育廳、財政廳的表彰，獲全省資助工作先進個人榮譽稱號。

積極開辦生源地信用助學貸款工作。按照省教育廳、省財政廳的要求，我省2009年廣泛開展生源地信用助學貸款工作。先后3次發(fā)動學生利用五一假期和暑假辦理助學貸款，共組織學生貸款800多人次，共有600多人辦理了手續(xù)，成功獲貸370多人，金額超過200萬元，解決了370多人的學費問題。完成2009年了國家獎學金、省政府獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金的評選、資料報送工作，獎勵金額超多300萬元。2009年共辦理保險理賠83次，金額合計280600元。

2009年我院用于學生資助的金額超過800萬元，生均超過900元，達到歷史新高。

三、

依托數字化校園學工系統(tǒng)平臺，提高管理水平，認真做好學生日常管理工作。

依托學工系統(tǒng)先進手段，加強學生管理制度化、規(guī)范化、科學化建設。一年來結合我院學生工作實際，依托數字化校園建設學工系統(tǒng)先進手段，與宣傳部、各系一起做好迎新系統(tǒng)的建設與使用；與網絡中心合作，做好數字化校園學工系統(tǒng)學生基本信息子系統(tǒng)、學生擴展信息子系統(tǒng)、綜合考評子系統(tǒng)、獎學金評定子系統(tǒng)、學生處分管理子系統(tǒng)、學生資助管理子系統(tǒng)、學生公寓管理子系統(tǒng)的論證、啟動培訓、日常管理、技術支持、運行監(jiān)督等工作，做好了夜間指紋考勤系統(tǒng)功能設計、論證、啟動培訓和使用監(jiān)督等工作。一年來，通過學工系統(tǒng)的建設與使用，進一步加強了學生管理工作的科學化與規(guī)范化，提高了學生工作管理水平。

做好了甲型h1n1流感防控日常工作。與校醫(yī)院、各系緊密聯(lián)系，做好甲型h1n1流感防控的宣傳工作，讓全院學生掌握防控甲型h1n1流感的要領，為全院學生免費發(fā)放預防藥品，為做好甲型h1n1流感防控工作打下了堅實的基礎；組織各系輔導員、班主任做好學生的思想穩(wěn)定工作，教育學生正確認識甲型h1n1流感；與校醫(yī)院合作，對發(fā)燒的學生采用跟蹤觀測、對發(fā)燒超過38度的學生采用“隔離觀測、醫(yī)治”的辦法防治甲型h1n1流感，歷時近兩個月先后在4號和5號學生公寓樓一層隔離觀測學生130名，確保我院打贏防治甲型h1n1流感的攻堅戰(zhàn)。

校風建設成效明顯。做好了2008—2009學年的學生表彰與總結工作。全年有2257人、12個班集體受到學院表彰，學校獎學金獎勵金額超過22萬元，通過表彰獎勵，樹立榜樣，引導學生勤奮學習，積極向上；堅持嚴抓課堂紀律、宿舍紀律和食堂就餐秩序，嚴厲懲處打架酗酒等違紀行為，倡導文明禮貌的校園行為，全年處分學生150余人次，基本杜絕了惡性事件的發(fā)生。

由學生管理科牽頭成立了大學生自我管理服務中心，加強學生的自我管理、自我服務、自我教育工作，促進公寓管理和校園文明建設。同時組建了校園文明督查小組，由老師帶領，專門制止、糾正校園內的不文明現(xiàn)象，經過本學年的努力，文明校園建設成效顯著。

學生公寓管理成績突出，學生社區(qū)文化育人功能進一步顯現(xiàn)。通過加強學生公寓制度建設，每周兩次衛(wèi)生檢查，強化服務意識，優(yōu)化了宿舍的育人環(huán)境，學生宿舍內公物損壞現(xiàn)象大為減少，衛(wèi)生狀況大為改善，學生公寓在學生管理中的主陣地作用得到了進一步顯現(xiàn)；通過舉辦第五屆宿舍文化節(jié)和我院首屆宿舍文化原創(chuàng)作品大賽，加強了學生公寓的文化建設，濃厚了學習氛圍，突出了學生公寓的育人功能。2009年，我院選送六作品報教育廳參評優(yōu)秀作品，其中兩件作品獲一等獎，一件作品獲二等獎，兩件作品獲三等獎，我院榮獲教育廳頒發(fā)的山東省高校第六屆大學生宿舍文化節(jié)優(yōu)秀組織單位獎，2名同志榮獲“山東省高校學生公寓管理工作先進個人”榮譽稱號。

做好了2006級學生文明離校和2009級新生接待、入學教育工作。針對我院06級畢業(yè)生的實際情況，我處組織召開了兩次專題會議，加強對畢業(yè)生的思想教育工作和文明離校工作。在短短三天時間里，迅速辦理了3000多名畢業(yè)生的各種手續(xù)，在畢業(yè)生離校期間，輔導員老師工作到位，學生離校秩序井然。2009年我院共錄取新生2400多人，學生工作處暑假便提前準備，協(xié)調各部門，順利完成了新生的接待工作，出色完成了學生被褥發(fā)放、宿舍安排等工作，深受學生及家長的好評；在為期一個星期的入學教育中，開展了隊列訓練、內務整理、紀律教育、安全教育、人生觀教育、心理健康教育和專業(yè)教育等多項教育活動，增強了2009級新生的組織紀律觀念，明確了學習目標和奮斗方向，為大學生活打下了良好的基礎。

四、圓滿完成了就業(yè)工作任務。

受全球金融危機的影響，今年的就業(yè)形勢非常嚴峻。在這種形勢下，經過全院上下的共同努力，圓滿完成了今年的就業(yè)工作任務。2009年我院共有應屆畢業(yè)生3478名。截止7月1日，簽訂就業(yè)協(xié)議書96人，專升本490人，出國學習21人，出國工作1人，服務西部17人，入伍6人，簽訂勞動合同104人，靈活就業(yè)2327人。正式就業(yè)率21.1%，初次就業(yè)率達88.03%。

做好志愿服務西部、“三支一扶”計劃的政策宣傳和發(fā)動落實等工作，最終確定志愿服務西部17人，其中省內計劃7人。200余人參加“三支一扶”的報名，有17人初步通過了市級審核。

2009年1月3日組織了2009屆畢業(yè)生供需見面會。來自省內外的97家用人單位到場，提供就業(yè)崗位1500余個，我院3000余名應屆畢業(yè)生參加了招聘會。對用人單位做了大量的問卷調查，詳細了解當前企事業(yè)單位對人才需求情況和市場對人才知識結構的要求信息，同時各系還不間斷的組織小型招聘會，2009年先后組織小型招聘會60余場，發(fā)布就業(yè)信息200余條，共為學生聯(lián)系了400余家就業(yè)單位，先后推薦畢業(yè)生2400余人次。

廣泛開展校企合作，繼續(xù)加強校外實訓和就業(yè)基地的建設。2009年新建校外實訓與就業(yè)基地38個。到目前為止，全院校外實訓和就業(yè)基地達到了110家。這些實習基地的建成，較好的滿足了我院學生的專業(yè)實習和就業(yè)的需求。

五、學工隊伍建設再上新臺階。

2009年，我處組織全體學工人員繼續(xù)深入學習中共中央、國務院《于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，學習教育部《關于加強高等學校輔導員、班主任隊伍建設意見》等，組織了我院2009年學生教育與管理工作年會，深入分析了我院學生工作存在的問題與解決對策，統(tǒng)一了全體學工人員的思想，提高了認識，切實增強了新形勢下做好學生工作的責任感與使命感。同時完成了《新時期高等學校學生工作研究》一書的組稿、校對和出版工作。2009年4月至7月，對我院2009年學生教育與管理年會獲獎的部分優(yōu)秀論文進行編輯、校對并結集出版，全書文字達30萬字。有力的激發(fā)了全體學工人員的理論學習和工作理論研究的熱情。

10月27日，邀請山東省委高校工委副書記、教育部發(fā)展研究中心委員、博士生導師田建國教授應邀來我院做了題為“如何培養(yǎng)高素質創(chuàng)新人才”的專題報告，全體學工人員和部分學生代表參加了報告會，為我院今后的學生工作提供了啟迪和借鑒。

2009年我院學生工作榮獲多項表彰。2009年武增光同志被評為2007～2008年度全省高校思想政治教育工作先進個人，管理科學系榮獲2007～2008年度全省高校思想政治教育工作先進集體稱號，楊世谷同志報送的《用孔子的“孝”道與大學生對話》榮獲全省高校校園文化建設理論與學術類優(yōu)秀成果三等獎，院團委報送的《大學生“文化修身工程”主題活動》榮獲全省高校校園文化建設活動類優(yōu)秀成果二等獎，國際貿易系報送的《首屆校園宿舍原創(chuàng)作品大賽》榮獲全省高校校園文化建設聲像類優(yōu)秀成果二等獎，舞蹈系報送的《舞蹈專業(yè)學生畢業(yè)作品》榮獲全省高校校園文化建設聲像類優(yōu)秀成果三等獎。我院積極響應高工委的號召，認真組織“百名輔導員訪百家活動”，有1名同志受到高工委表彰，我院喜獲全省高?！?009年千名輔導員訪千家”活動優(yōu)秀組織獎。在建校60周年之際，有24名同志因學生工作成績突出受到學院表彰，被評為優(yōu)秀學生工作者。我院有3名同志在山東省高校2009年度學生教育與管理工作優(yōu)秀論文評選中分獲一二三等獎。

六、做好改建本科院校材料的準備和迎接專家評估的相關工作。在改建升本材料準備過程中，我處組織專人認真做好各種材料的搜集、整理和歸檔工作，按照學院評估辦公室和升本工作的要求，整理完成本部門近4年的檔案。同時對本部門的規(guī)章制度進行了修正，對學生公寓區(qū)進行了美化設計，共制作宣傳畫、制度牌40多塊，完成了圖書館北側報欄的美化設計和報紙張貼工作，促進了校園文化建設。同時期間多次組織召開分管學生工作副主任會議，加強學生文明禮貌教育，搞好學生宿舍、教室和校園衛(wèi)生，動員學生以最好的精神面貌迎接評估，取得良好效果。

七、成績與不足。

學生工作處現(xiàn)有8名同志，承擔著全院學生的思想政治教育、日常管理、公寓管理、學生資助、就業(yè)等具體瑣碎的工作，人手少，任務重，責任大。因此，我處重視工作作風建設，定期組織部門例會和民主生活會，加強政治理論學習，加強個人黨性修養(yǎng)和廉政建設，強化對學生的服務意識，杜絕不作為情況的發(fā)生。在科學發(fā)展觀學習過程中，全處同志認識深刻，態(tài)度認真，學習刻苦，效果明顯。有1人獲科學發(fā)展觀知識競賽優(yōu)秀獎。

一年來，我處全體同志進一步統(tǒng)一了思想，提高了認識，切實增強了干事創(chuàng)業(yè)的緊迫感和自覺性，認真完成了學院安排的各項任務，樹立了嚴謹務實的工作作風，塑造了學院滿意、學生滿意的部門形象。在具體實踐中，提煉出了“以學生為本，服務學生成長成才，存進學生全面發(fā)展”的學生工作理念和8項學生工作人員服務要求。

回顧2009年的工作，學生工作處基本完成了年初的工作計劃，也取得了一些成績，在個別地方甚至取得了突破。但是，2009年的工作也存在著一些不足，個別地方做的還不夠細致，還有提高的空間，如科研工作不很令人滿意，這都需要在今后的工作中加以改進。