總結(jié)需要有具體的數(shù)據(jù)和事實(shí)作為支撐，避免主觀臆斷的觀點(diǎn)。增強(qiáng)總結(jié)的說服力，可以利用相關(guān)的調(diào)查和研究結(jié)果進(jìn)行支持。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以更好地理解總結(jié)的重要性和寫作的技巧，提升自己的寫作水平。

環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)總結(jié)與反思篇一

通過對白色污染進(jìn)行調(diào)查，了解“白色污染”對地球與人類的危害，以便對環(huán)境污染有更深刻的認(rèn)識,提高環(huán)保意識。培養(yǎng)不隨意丟棄垃圾的良好個(gè)人習(xí)慣。提高個(gè)人素質(zhì)和實(shí)踐能力。走出課堂，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力，增進(jìn)同學(xué)間的協(xié)作能力，宣傳環(huán)保概念。因此，我們對白色垃圾以及廢舊電池等對環(huán)境有極大危害垃圾進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查。

環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)總結(jié)與反思篇二

我們堅(jiān)持以創(chuàng)建工作為主線，認(rèn)真抓好環(huán)保宣傳活動(dòng)，切實(shí)有效地促進(jìn)了干部群眾環(huán)境意識的提高。

一是利用陣地宣傳，充分發(fā)揮廣播電視電影宣傳主渠道作用，組織環(huán)保專題影片;電視專題講座，領(lǐng)導(dǎo)專題講話，并利用村、廠基層黑板報(bào)、畫廊刊登環(huán)保國策、環(huán)?？破招麄髻Y料，在鎮(zhèn)區(qū)主街道和xx設(shè)立了大中型環(huán)保公益廣告，并分別獲得市環(huán)保局評比一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

二是舉行環(huán)保培訓(xùn)。針對部分企業(yè)干部個(gè)體私營業(yè)主環(huán)保法律、環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)知識淡薄的情況，組織舉辦了xx鎮(zhèn)廠長(經(jīng)理)環(huán)保法律法規(guī)知識培訓(xùn)班，增強(qiáng)了他們搞好環(huán)保工作的責(zé)任性、事業(yè)性。三是組織專題活動(dòng)，結(jié)合綠色學(xué)校創(chuàng)建工作，在中小學(xué)舉行環(huán)保知識講座、征文比賽、知識競賽，讓學(xué)生學(xué)習(xí)掌握環(huán)保理論，參與環(huán)保宣傳教育。四是抓好“6.5”環(huán)境日宣傳，以一年一度的“6.5”世界環(huán)境日為契機(jī)，精心組織人大代表環(huán)保執(zhí)法檢查，環(huán)保專題座談?dòng)懻摗V場環(huán)保宣傳等活動(dòng)，收到了較好的成效。

環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)總結(jié)與反思篇三

所有新、改、擴(kuò)建設(shè)項(xiàng)目，只只項(xiàng)目納入環(huán)境影響登記，只只項(xiàng)目到現(xiàn)場勘察，做到：項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容清楚，生產(chǎn)工藝流程清楚，環(huán)保管理要求明確，全年共受理審核申報(bào)450余只項(xiàng)目，無一只違法違規(guī)現(xiàn)象。還對其中8只上報(bào)xx市以上環(huán)保部門審批的項(xiàng)目，協(xié)助做好了環(huán)境評價(jià)等跟蹤服務(wù)工作。二抓環(huán)保檢查，堅(jiān)持經(jīng)常性地深入基層企業(yè)，查處環(huán)境違法行為，督促“三廢”治理，確保設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)率100%，排放達(dá)標(biāo)率在95%以上。三是認(rèn)真處理污染信訪糾紛，出現(xiàn)來信來訪，及時(shí)趕赴現(xiàn)場，調(diào)查核實(shí)，秉公查處。一年來，通過環(huán)保信訪渠道，解決各類污染糾紛37起，結(jié)案達(dá)到100%，特別是對鹿苑街道二家化工廠跨村環(huán)境糾紛事件，作了限期搬遷的決策，并認(rèn)真抓督促落實(shí)，平息了群眾集體上訪的態(tài)勢，在干部群眾中引起了較好的反響。

環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)總結(jié)與反思篇四

依照國家環(huán)保法律法規(guī)，對照創(chuàng)建全國優(yōu)美鎮(zhèn)工作內(nèi)容，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，認(rèn)真制定了工業(yè)企業(yè)“三廢”治理、建設(shè)項(xiàng)目管理等實(shí)施細(xì)則和噪聲憂民、油煙糾紛等處理辦法，并以政府文件形式下發(fā)各村、各企業(yè)，既保證了國家環(huán)保法律法規(guī)的貫徹落實(shí)，又符合鎮(zhèn)情民意，具有可操作性。二是定崗分工，明確責(zé)任。針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)劃調(diào)整后環(huán)保科室發(fā)生的變化，及時(shí)理順內(nèi)部工作秩序，完善建立了環(huán)保辦崗位職責(zé)、工作制度、工作標(biāo)準(zhǔn)、辦事程序、服務(wù)承諾等，促使鎮(zhèn)級環(huán)保機(jī)構(gòu)步入標(biāo)準(zhǔn)化良性運(yùn)作狀態(tài)。三是建好臺帳，規(guī)范管理。結(jié)合創(chuàng)建全國環(huán)境優(yōu)美鎮(zhèn)對資料備查的要求，做好各類工作計(jì)劃總結(jié)、各項(xiàng)環(huán)?；顒?dòng)記錄，并收集整理，規(guī)范歸檔，為迎接上級對創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美鎮(zhèn)工作考核驗(yàn)收作好準(zhǔn)備。

環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)總結(jié)與反思篇五

自20xx年末倡導(dǎo)環(huán)保以來，員工的環(huán)保意識有所提升，各種能源（水、電、紙張等）浪費(fèi)現(xiàn)象大量減少，為進(jìn)一步在公司內(nèi)深化、推廣環(huán)保，現(xiàn)擬定20xx年環(huán)保實(shí)施方案，具體如下：

一、活動(dòng)目的：

二、活動(dòng)時(shí)間：

將20xx年4—6月（第二季度）定為“**環(huán)保季”，在該季度開展一系列的環(huán)保活動(dòng)，通過一個(gè)季度的示范，繼續(xù)增強(qiáng)員工的環(huán)保意識。

三、環(huán)保實(shí)施計(jì)劃表：

略

四、環(huán)保實(shí)施計(jì)劃介紹：

（1）環(huán)保宣傳布置：

宣傳目的：擴(kuò)大環(huán)保宣傳力度，將環(huán)保倡導(dǎo)點(diǎn)細(xì)化。

宣傳主題：節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、禁煙、禁用一次性筷子/餐具、低碳出行。

宣傳地點(diǎn)：企業(yè)樓梯間和洗手間的宣傳欄、一樓櫥窗；oa及企業(yè)網(wǎng)站。

活動(dòng)內(nèi)容：辦公樓張貼環(huán)保宣傳畫oa及企業(yè)網(wǎng)站刊登環(huán)保宣言企業(yè)qq群每周倡導(dǎo)一條環(huán)?？谔?。

宣傳點(diǎn)：今年在原有的倡導(dǎo)點(diǎn)（節(jié)水、節(jié)電）基礎(chǔ)上，提出“拒絕使用一次性筷子”、“少用一張紙，地球更美麗”、“綠色交通，低碳出行”等新的環(huán)保倡導(dǎo)點(diǎn)。

費(fèi)用預(yù)算：宣傳畫設(shè)計(jì)和印制費(fèi)用約400元。

（2）環(huán)保知識講座及觀看環(huán)保影片：

活動(dòng)形式：專家講座觀看影片。

觀看影片目的：通過影片的視覺及感覺沖擊，激發(fā)和引起人們對保護(hù)我們現(xiàn)在居住環(huán)境的保護(hù)的反思，從自身樹立環(huán)境保護(hù)意識，影響身邊的朋友、家人加入到環(huán)保行列中。

講座目的：通過外請的環(huán)保專業(yè)人士講解環(huán)保知識，使大家知道對于環(huán)保我們可以做些什么、怎么做，并將環(huán)保落實(shí)到以后生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)上。

內(nèi)容：講座主要選擇垃圾分類、廢品再利用、廢電池處理、節(jié)能技巧等其中一兩個(gè)主題。

地點(diǎn)：集團(tuán)四樓會(huì)議室/小學(xué)部階梯教室。

費(fèi)用預(yù)算：略。

（1）“環(huán)保從我做起”環(huán)保大檢查。

檢查目的：對公司辦公區(qū)域可能存在的不夠環(huán)保的做法、資源浪費(fèi)的現(xiàn)象進(jìn)行檢查，并提出各環(huán)節(jié)、各部門存在的不足和需要提高的地方，將環(huán)保更好的落實(shí)到公司各部門和各環(huán)節(jié)工作中去。

檢查重點(diǎn)：紙張、水電、公務(wù)接待、用車的.節(jié)約、廢品回收和辦公環(huán)境整潔等情況。

檢查方式：突擊檢查。

提倡點(diǎn)：紙張—雙面打印，循環(huán)再用；每人衛(wèi)生紙用少一格，世界多棵樹；水電—人離關(guān)燈，使用節(jié)能燈具，節(jié)約用水，一水多用；公務(wù)接待—堅(jiān)持節(jié)約，杜絕公款豪飲奢吃，減少不必要的公款接待、辨清接待規(guī)格用車—購買低排量，停車等候要熄火，盡量使用公共交通工具或合并用車。廢品回收—紙張、罐子瓶子要留下，可循環(huán)材料要回收一次性用品—塑料袋、一次性碗筷和要少用、拒用一次性用品。

檢查小組：

a、由各部門抽派一名代表參加突擊檢查。

b、每月檢查小組隨機(jī)抽選某日某時(shí)段進(jìn)行檢查。

c、將整改/不足意見明確寫出，注明需整改的辦公室/部門。

d、將檢查情況上報(bào)各部門和總裁。

費(fèi)用預(yù)算：無。

（2）“感受大自然”環(huán)保登山活動(dòng)。

活動(dòng)目的：通過登山、踏青活動(dòng)，讓大家感受大自然的美好，更體會(huì)愛護(hù)環(huán)境的重要。

活動(dòng)形式：騎自行車/步行至登山點(diǎn)，登山趣味環(huán)保競答。

費(fèi)用預(yù)算：飲料食物200元小獎(jiǎng)品300，合計(jì)500元。

3、*月份舉辦環(huán)保設(shè)計(jì)大賽。

活動(dòng)目的：通過每個(gè)人的參與，自己動(dòng)手利用廢舊物diy制作成新的創(chuàng)意環(huán)保用品，將環(huán)保意識深入到生活中每個(gè)細(xì)節(jié)。

參賽方式：作品參賽。

活動(dòng)形式：每位參賽選手可以家里的廢舊物品為原材料，diy制作一樣新的富有創(chuàng)意的環(huán)保用品，將成品作為自己的參賽作品交組委會(huì)，由組委會(huì)進(jìn)行首輪篩選后，通過網(wǎng)絡(luò)投票的形式由公眾投票選出環(huán)保設(shè)計(jì)大賽作品的一、二、三等獎(jiǎng)。大賽結(jié)果在oa、集團(tuán)網(wǎng)站上予以公示，獲獎(jiǎng)作品將在集團(tuán)網(wǎng)站和oa上登出，并制作一期專欄櫥窗刊登作品圖片及獲獎(jiǎng)原因。

作品內(nèi)容：將舊衣物制作成環(huán)保袋、碎布料裝飾創(chuàng)意紙巾筒、廢棄紙皮制成收納箱等等。

費(fèi)用預(yù)算：一等獎(jiǎng)（1名）300/名；二等獎(jiǎng)（2名）200元/名，三等獎(jiǎng)（3名）100元/名。合計(jì)：獎(jiǎng)金1000元，宣傳欄噴畫200元。

五、活動(dòng)小組：

組成：由公司辦公室及工會(huì)共同承辦。

組長：***、***。

組員：工會(huì)委員、辦公室全體員工。

分工：

六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

宣傳：a、宣傳欄400元；b、聘請講師勞務(wù)費(fèi)400元。

活動(dòng)：a、水：200元；b、小獎(jiǎng)品（環(huán)保用品）：300元。

評選：環(huán)保設(shè)計(jì)大賽，一等獎(jiǎng)（1名）300/名；二等獎(jiǎng)（2名）200元/名，三等獎(jiǎng)（3名）100元/名。合計(jì)：獎(jiǎng)金1000元，宣傳噴畫制作費(fèi)200元。

合計(jì)：2500元。

環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)總結(jié)與反思篇六

優(yōu)秀作文推薦！從學(xué)生的身邊開始,展示的圖片與相關(guān)資料來觸動(dòng)他們.通過此次活動(dòng)，同學(xué)們了解了什么是環(huán)境保護(hù)提供充足的精神食糧和物質(zhì)基礎(chǔ)，從行之的角度，為同學(xué)提供了豐富多彩的活動(dòng)，知道如何自我做起，如何參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。使學(xué)生獲得科學(xué)、系統(tǒng)的環(huán)保知識，直觀、實(shí)用地掌握環(huán)境保護(hù)的具體行動(dòng)，形成高度的環(huán)境意識、法制觀念、資源危機(jī)意識，并體現(xiàn)于具體行動(dòng)當(dāng)中。并在此活動(dòng)中，學(xué)生的動(dòng)手、表演、語言表達(dá)、合作等各方面能力都能得到充分地鍛煉，增進(jìn)了班級同學(xué)之間的友誼，使班級更具有凝聚力。

然而，環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn)，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯泊嬖谝恍﹩栴}。學(xué)生的環(huán)保意識增強(qiáng)了，但要真正地、自覺地落實(shí)到行動(dòng)上，第確不是一朝一夕的事情。有部分學(xué)生仍然是說一套做一套。據(jù)我們觀察，這些學(xué)生多數(shù)環(huán)保意識弱，加上社會(huì)上大部分人的環(huán)保意識不強(qiáng)，他們在這種環(huán)境下，已經(jīng)養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，一時(shí)難以糾正。我們常?？吹絹硇＝铀秃⒆拥募议L在校園內(nèi)不加遮掩地亂扔垃圾，甚至吐痰，卻絲毫不覺得有何不妥。在環(huán)保教育工作中，我們深切地感受到，沒有家長的支持，學(xué)校工作將事倍功半。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同提高，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)，讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清！

環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)總結(jié)與反思篇七

寓教于樂是對小學(xué)生開展教育活動(dòng)的基本方式，也是取得教育效果的方法與途徑。針對小學(xué)生的年齡和生理特點(diǎn)，我班圍繞愛護(hù)公物主題開展了豐富多彩的活動(dòng)。

1、精彩的主題班會(huì)。

在班會(huì)的活動(dòng)中，每個(gè)學(xué)生都暢所欲言，訴說自己對愛護(hù)公物的看法，并為活動(dòng)提出了很多有效的小建議。每一個(gè)學(xué)生都更加深入地認(rèn)識到愛護(hù)公物的重要性，并且形成了明辨是非美丑的公德意識，激發(fā)學(xué)生的主人翁責(zé)任感，形成一種良好的班級風(fēng)氣。

2、利用黑板報(bào)等宣傳陣地。

在活動(dòng)中，我班都制作了精美的黑板報(bào)，為活動(dòng)營造了一個(gè)濃郁的教育環(huán)境。此外，還配合學(xué)校開展的手抄報(bào)評比，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，查詢環(huán)保知識材料，使每一個(gè)孩子都受到活動(dòng)的熏陶，從而引導(dǎo)自己的行為。

3、鼓勵(lì)人人參與。

為了配合這個(gè)主題教育活動(dòng)，我班對班級任務(wù)進(jìn)行了明確分工，例如有專人管理拖布，在拖布上貼上管理者的名字，讓他們有主人翁的意識，學(xué)生們非常愛惜自己管理的拖布，拖布的損壞頻率大大降低。還有圖書角、衛(wèi)生清掃工具、電燈、電扇也都有專人管理。我班還配備了專人維修桌椅板凳，小問題自己班內(nèi)就能解決，比如有的桌子螺絲丟了不少，桌蓋不穩(wěn)定了，我們就去總務(wù)處要來螺絲和螺母自己安裝，也總有學(xué)生反映凳子上有釘子，鉤壞了褲子，我們就組織學(xué)生進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)這種情況就幫忙敲一敲。在愛護(hù)公物意識下再加上適當(dāng)?shù)木S修，有效的維護(hù)了班級公物，也讓每個(gè)學(xué)生參與到活動(dòng)中來，人人有事做。

4、有效的獎(jiǎng)懲措施。

結(jié)合班級的“你追我趕”欄目對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，比如對幫助同學(xué)修理課桌椅的、撿起教室內(nèi)外垃圾的、有效制止破壞公物行為的、節(jié)約用水等行為獎(jiǎng)勵(lì)笑臉，相反對于破壞公物和環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行扣除笑臉的懲罰，或是“以其人之道還至其人之身”，比如，對破壞公物的同學(xué)，懲罰他幫助檢查和維修班級內(nèi)的公物，對于破壞環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué)，懲罰他監(jiān)督和維護(hù)班級內(nèi)的衛(wèi)生等等，本著獎(jiǎng)懲分明的原則培養(yǎng)學(xué)生的良好環(huán)保行為習(xí)慣，糾正不良風(fēng)氣。

環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)總結(jié)與反思篇八

為加強(qiáng)對“保護(hù)環(huán)境，從我做起”工作的組織、檢查、考核，確保各項(xiàng)工作落實(shí)，成立培新中學(xué)“環(huán)境保護(hù)，從我做起”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成為組長：刁忠山、副組長：孫峰成員：呂丕君、呂丕春、張軍和各班班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教導(dǎo)處，負(fù)責(zé)督促這次活動(dòng)。做到建立健全“保護(hù)環(huán)境，從我做起”規(guī)章制度，設(shè)立“保護(hù)環(huán)境，從我做起”宣傳教育組織，校長為“保護(hù)環(huán)境，從我做起”宣傳教育活動(dòng)工作第一責(zé)任人，明確職責(zé)分工，依法將“保護(hù)環(huán)境，從我做起”宣傳教育內(nèi)容，納入學(xué)生期末綜合評定。

環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)總結(jié)與反思篇九

一、指導(dǎo)思想：

以《xx縣20xx年環(huán)境宣傳工作要點(diǎn)》為指針，結(jié)合我校綠色環(huán)保教育特色，開展系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識，規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為，內(nèi)化學(xué)生的環(huán)保素質(zhì)。

20xx年6月5日是世界環(huán)境日，今年世界環(huán)境日的主題為“綠色經(jīng)濟(jì)：你參與了嗎?”。為讓廣大少年兒童關(guān)心世界、關(guān)愛家園，使其從小對資源環(huán)境樹立起憂患意識和綠色消費(fèi)理念，培養(yǎng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和道德品質(zhì)，主動(dòng)積極參與節(jié)能減排活動(dòng)，營造關(guān)愛地球、珍愛生命的環(huán)境文化氛圍，特制定此方案。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生掌握世界環(huán)境日。

2、讓學(xué)生掌握一定的環(huán)保知識，提高環(huán)保素質(zhì)，并落實(shí)到自己的行動(dòng)上來。

3、開展校外德育基地環(huán)保宣傳活動(dòng)，擴(kuò)大環(huán)保重要性的影響。

三、具體活動(dòng)：

1、開展一次國旗下環(huán)保講話活動(dòng)；

2、舉辦一次環(huán)保教育黑板報(bào)；

3、三至六年級開展以環(huán)保為主題的征文活動(dòng)；

4、一至六年級舉行環(huán)保主題的繪畫比賽。

5、懸掛標(biāo)語；

6、三至六年級進(jìn)行環(huán)保知識競賽。（每班5人）。

7、開展一次校園及周邊環(huán)境整治活動(dòng)。

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環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)總結(jié)與反思篇十

一、總目標(biāo)：

1、培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛大自然，激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣，樹立現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)認(rèn)識，知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任心和義務(wù)感。

2、初步了解我們生存環(huán)境中還存在嚴(yán)重問題，人類正面臨著“生態(tài)危機(jī)，環(huán)境污染，浪費(fèi)資源”等嚴(yán)重問題，懂得人類正面臨著生態(tài)危機(jī)，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)：

1、收集資料。

讓學(xué)生自己去收集信息，同時(shí)教師引導(dǎo)和提供學(xué)生收集信息的渠道，如引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)了解我們的母親河的情況，空氣污染的問題、地球轉(zhuǎn)暖的情況等。并參看環(huán)境報(bào)，開闊學(xué)生的視野，增長環(huán)保知識等。

2、實(shí)踐活動(dòng)。

實(shí)踐活動(dòng)的組織要有計(jì)劃性，可根據(jù)本班特點(diǎn)開展。組織的活動(dòng)如下：

（1）環(huán)保知識在線調(diào)查。

（2）“環(huán)保知識我知曉”學(xué)生手抄小報(bào)展出。

（3）開展栽花護(hù)綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動(dòng)。

三、活動(dòng)方案設(shè)計(jì)：

第一階段：

1、向本班同學(xué)宣布活動(dòng)方案，說明活動(dòng)意圖，征求學(xué)生的意見，修改活動(dòng)方案，制定具體活動(dòng)內(nèi)容。利用活動(dòng)課對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識抽查，并下發(fā)環(huán)保知識問卷，希望學(xué)生通過看書、剪報(bào)、上網(wǎng)來收集信息。

2、開小小故事會(huì)。學(xué)唱環(huán)保歌曲等多種形式的活動(dòng)，使學(xué)生在生動(dòng)活潑，深入淺出的環(huán)保教育課內(nèi)，不僅增長了環(huán)保知識，培養(yǎng)了優(yōu)良的環(huán)保情感，提高了環(huán)保能力，也培養(yǎng)了孩子們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

3、組建本班環(huán)保報(bào)社，招聘環(huán)保記者、環(huán)保編輯，爭取每兩周出一份環(huán)保手抄小報(bào)。

第二階段：

1、在上一階段的基礎(chǔ)上，本階段的活動(dòng)主要在學(xué)校、家庭內(nèi)開展，從孩子身邊的`小事入手，目的在于從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保認(rèn)識，推廣普及環(huán)保知識。

2、開展人人彎腰撿紙，不亂扔，節(jié)約每滴水、每度電、每張紙，爭當(dāng)節(jié)約資源小標(biāo)兵。并且組成綠色110來巡視、監(jiān)督學(xué)校內(nèi)的環(huán)保活動(dòng)。

3、開展栽花護(hù)綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動(dòng)。讓學(xué)生到校園看看、找找，做到了“知”、“學(xué)”、“做”?！爸本褪侵佬@里的樹木、花草有多少種；“學(xué)”就是學(xué)習(xí)了解這些樹木、花草的特點(diǎn)；“做”就是親手栽培、管理樹木、花草。并且開展“綠色認(rèn)領(lǐng)”活動(dòng)，既將學(xué)校或小區(qū)內(nèi)的花園、草坪責(zé)任到人，由學(xué)生自己在護(hù)綠園里寫上“管理須知”。并且在小隊(duì)內(nèi)評選“優(yōu)秀護(hù)綠園丁”。

4、為學(xué)校及小區(qū)內(nèi)的花園、草坪征集護(hù)綠警語。并精選出佳句，制成宣傳標(biāo)牌插在校園和小區(qū)的各個(gè)角落。

第三階段：

1、喜歡干凈、美麗舒服的環(huán)境，初步形成對周圍美麗世界的喜愛之情，培養(yǎng)孩子與自然有密切關(guān)系的認(rèn)識，激發(fā)孩子熱愛環(huán)境，保護(hù)美好世界的情感。

2、形成對周圍美麗世界的喜愛之情，有探究水與環(huán)境，海洋與環(huán)境關(guān)系的興趣，熱愛、向往美好的環(huán)境，愛護(hù)祖國美麗山川。

環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)總結(jié)與反思篇十一

一、總目標(biāo)：

（1）培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛大自然，激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣，樹立現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)意識，知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任心和義務(wù)感。

（2）初步了解我們生存環(huán)境中還存在嚴(yán)重問題，人類正面臨著“生態(tài)危機(jī)，環(huán)境污染，浪費(fèi)資源”等嚴(yán)重問題，懂得人類正面臨著生態(tài)危機(jī)，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)。

1.收集資料。

讓學(xué)生自己去收集信息，同時(shí)教師引導(dǎo)和提供學(xué)生收集信息的渠道，如引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)了解我們的母親河的情況，空氣污染的問題、地球轉(zhuǎn)暖的情況等。并參看環(huán)境報(bào)，開闊學(xué)生的視野，增長環(huán)保知識等。

2.實(shí)踐活動(dòng)。

實(shí)踐活動(dòng)的組織要有計(jì)劃性，可根據(jù)本班特點(diǎn)開展。組織的活動(dòng)如下：

1）環(huán)保知識問卷調(diào)查。

2“環(huán)保知識我知曉”學(xué)生手抄小報(bào)展出。

3）開展栽花護(hù)綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動(dòng)。

三、活動(dòng)方案設(shè)計(jì)。

第一階段。

1、向本班同學(xué)宣布活動(dòng)方案，說明活動(dòng)意圖，征求學(xué)生的意見，修改活動(dòng)方案，制定具體活動(dòng)內(nèi)容。利用活動(dòng)課對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識抽查，并下發(fā)環(huán)保知識問卷，希望學(xué)生通過看書、剪報(bào)、上網(wǎng)來收集信息。

2、開小小故事會(huì)。學(xué)唱環(huán)保歌曲等多種形式的活動(dòng)，使學(xué)生在生動(dòng)活潑，深入淺出的環(huán)保教育課內(nèi)，不僅增長了環(huán)保知識，培養(yǎng)了良好的環(huán)保情感，提高了環(huán)保能力，也培養(yǎng)了孩子們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

3、組建本班環(huán)保報(bào)社，招聘環(huán)保記者、環(huán)保編輯，爭取每兩周出一份環(huán)保手抄小報(bào)。

第二階段。

1、在上一階段的基礎(chǔ)上，本階段的活動(dòng)主要在學(xué)校、家庭內(nèi)開展，從孩子身邊的小事入手，目的在于從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識，推廣普及環(huán)保知識。

2、開展人人彎腰撿紙，不亂扔，節(jié)約每滴水、每度電、每張紙，爭當(dāng)節(jié)約資源小標(biāo)兵。并且組成綠色110來巡視、監(jiān)督學(xué)校內(nèi)的環(huán)保活動(dòng)。

3、開展栽花護(hù)綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動(dòng)。讓學(xué)生到校園看看、找找，做到了“知”、“學(xué)”、“做”?！爸本褪侵佬@里的樹木、花草有多少種；“學(xué)”就是學(xué)習(xí)了解這些樹木、花草的特點(diǎn)；“做”就是親手栽培、管理樹木、花草。并且開展“綠色認(rèn)領(lǐng)”活動(dòng)，既將學(xué)?；蛐^(qū)內(nèi)的花園、草坪責(zé)任到人，由學(xué)生自己在護(hù)綠園里寫上“管理須知”。并且在小隊(duì)內(nèi)評選“優(yōu)秀護(hù)綠園丁”。

4、為學(xué)校及小區(qū)內(nèi)的花園、草坪征集護(hù)綠警語。并精選出佳句，制成宣傳標(biāo)牌插在校園和小區(qū)的各個(gè)角落。

第三階段：

1、喜歡干凈、美麗舒服的環(huán)境，初步形成對周圍美麗世界的喜愛之情，培養(yǎng)孩子與自然有密切關(guān)系的意識，激發(fā)孩子熱愛環(huán)境，保護(hù)美好世界的情感。

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環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)總結(jié)與反思篇十二

一、總目標(biāo)：

（1）培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛大自然，激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣，樹立現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)意識，知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任心和義務(wù)感。

（2）初步了解我們生存環(huán)境中還存在嚴(yán)重問題，人類正面臨著“生態(tài)危機(jī)，環(huán)境污染，浪費(fèi)資源”等嚴(yán)重問題，懂得人類正面臨著生態(tài)危機(jī)，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)。

1.收集資料。

讓學(xué)生自己去收集信息，同時(shí)教師引導(dǎo)和提供學(xué)生收集信息的渠道，如引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)了解我們的母親河的情況，空氣污染的問題、地球轉(zhuǎn)暖的情況等。并參看環(huán)境報(bào)，開闊學(xué)生的視野，增長環(huán)保知識等。

2.實(shí)踐活動(dòng)。

實(shí)踐活動(dòng)的組織要有計(jì)劃性，可根據(jù)本班特點(diǎn)開展。組織的活動(dòng)如下：

1）環(huán)保知識問卷調(diào)查。

2“環(huán)保知識我知曉”學(xué)生手抄小報(bào)展出。

3）開展栽花護(hù)綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動(dòng)。

三、活動(dòng)方案設(shè)計(jì)。

第一階段。

1、向本班同學(xué)宣布活動(dòng)方案，說明活動(dòng)意圖，征求學(xué)生的意見，修改活動(dòng)方案，制定具體活動(dòng)內(nèi)容。利用活動(dòng)課對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識抽查，并下發(fā)環(huán)保知識問卷，希望學(xué)生通過看書、剪報(bào)、上網(wǎng)來收集信息。

2、開小小故事會(huì)。學(xué)唱環(huán)保歌曲等多種形式的活動(dòng)，使學(xué)生在生動(dòng)活潑，深入淺出的環(huán)保教育課內(nèi)，不僅增長了環(huán)保知識，培養(yǎng)了良好的環(huán)保情感，提高了環(huán)保能力，也培養(yǎng)了孩子們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

3、組建本班環(huán)保報(bào)社，招聘環(huán)保記者、環(huán)保編輯，爭取每兩周出一份環(huán)保手抄小報(bào)。

第二階段。

1、在上一階段的基礎(chǔ)上，本階段的活動(dòng)主要在學(xué)校、家庭內(nèi)開展，從孩子身邊的小事入手，目的在于從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識，推廣普及環(huán)保知識。

2、開展人人彎腰撿紙，不亂扔，節(jié)約每滴水、每度電、每張紙，爭當(dāng)節(jié)約資源小標(biāo)兵。并且組成綠色110來巡視、監(jiān)督學(xué)校內(nèi)的環(huán)?；顒?dòng)。

3、開展栽花護(hù)綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動(dòng)。讓學(xué)生到校園看看、找找，做到了“知”、“學(xué)”、“做”?！爸本褪侵佬@里的樹木、花草有多少種；“學(xué)”就是學(xué)習(xí)了解這些樹木、花草的特點(diǎn)；“做”就是親手栽培、管理樹木、花草。并且開展“綠色認(rèn)領(lǐng)”活動(dòng)，既將學(xué)?；蛐^(qū)內(nèi)的花園、草坪責(zé)任到人，由學(xué)生自己在護(hù)綠園里寫上“管理須知”。并且在小隊(duì)內(nèi)評選“優(yōu)秀護(hù)綠園丁”。

4、為學(xué)校及小區(qū)內(nèi)的花園、草坪征集護(hù)綠警語。并精選出佳句，制成宣傳標(biāo)牌插在校園和小區(qū)的各個(gè)角落。

第三階段：

1、喜歡干凈、美麗舒服的環(huán)境，初步形成對周圍美麗世界的喜愛之情，培養(yǎng)孩子與自然有密切關(guān)系的意識，激發(fā)孩子熱愛環(huán)境，保護(hù)美好世界的情感。

2、形成對周圍美麗世界的喜愛之情，有探究水與環(huán)境，海洋與環(huán)境關(guān)系的興趣，熱愛、向往美好的環(huán)境，愛護(hù)祖國美麗山川.