報(bào)告應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯，以便讀者能夠迅速理解和掌握其中的信息。報(bào)告的結(jié)構(gòu)要合理，要有明確的開篇、發(fā)展和總結(jié)，以保證思路的連貫性和邏輯性。接下來，讓我們一起來看看這些報(bào)告范文，了解優(yōu)秀報(bào)告的寫作技巧和特點(diǎn)。

民辦學(xué)?；I設(shè)情況報(bào)告篇一

最近五年來，鐵嶺市民辦教育的發(fā)展呈現(xiàn)出百花爭艷的良好局面，無論是民辦小學(xué)、中學(xué)、高中還是民辦職業(yè)學(xué)校，都已成為公民教育的重要組成部分。但是，同任何一種新生事物一樣，我市民辦教育在其發(fā)展過程中也面臨著一系列急待解決的問題。最近，我們對(duì)全市民辦教育發(fā)展情況進(jìn)行了一次調(diào)查，發(fā)現(xiàn)我市民辦教育規(guī)模小、資金不足、融資困難、競爭力差。其主要原因在于，資金嚴(yán)重不足，投資者成分比較復(fù)雜，無后續(xù)資金支持，而融資又無通暢渠道。在我市，目前尚無民辦學(xué)校得到政府任何形式資助的先例。眾所周知，各類公辦學(xué)校得到國家政策性撥款動(dòng)則幾十萬、幾百萬。同時(shí)，民辦學(xué)校并未獲得與公辦學(xué)校同等的法律地位，并未受到同樣的重視。在我市，各縣區(qū)都有對(duì)民辦學(xué)校招生的歧視性政策。其它如民辦教師待遇與公辦一視同仁等問題都始終沒有解決辦法。如果不能遏制由于制度性缺失導(dǎo)致的民辦學(xué)校教師隊(duì)伍不穩(wěn)定、流失加劇的趨勢，后果將越加嚴(yán)重。

一、政府真正落實(shí)民辦學(xué)校與公辦學(xué)校同等的法律地位，切實(shí)保障民辦學(xué)校與公辦學(xué)校在招生上的平等權(quán)和民辦學(xué)校的招生自主權(quán)。

要真正落實(shí)民辦學(xué)校與公辦學(xué)校同等的法律地位，各級(jí)黨委、政府及教育行政部門首先必須克服對(duì)民辦教育的一系列片面認(rèn)識(shí)，諸如：認(rèn)為民辦教育不是"自己"的；認(rèn)為民辦教育都是想賺錢的；認(rèn)為民辦教育是與公辦教育爭生源的；認(rèn)為公辦教育還辦不好、管不好，既沒有精力去管民辦教育，更沒有財(cái)力去支持民辦教育；認(rèn)為公辦教育辦得好，就沒有必要辦民辦教育，等等。我們應(yīng)該看到，民辦教育是在替政府分擔(dān)教育責(zé)任。教育行政部門不但要熱情支持民辦教育，還要感謝、獎(jiǎng)勵(lì)民辦教育。只有觀念轉(zhuǎn)變了，認(rèn)識(shí)提高了，我們在實(shí)際工作中，才能真正把民辦學(xué)校擺在同等重要的位置上，統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)發(fā)展。

要切實(shí)落實(shí)民辦學(xué)校與公辦學(xué)校招生的平等權(quán)以及民辦學(xué)校的招生自主權(quán)：一是要取消所有限制民辦學(xué)校招生的各種歧視性政策。二是考慮到民辦學(xué)校投資渠道不同于公辦學(xué)校，應(yīng)該采取與公辦學(xué)校不同的招生政策。公辦學(xué)校是由當(dāng)?shù)卣霉藏?cái)政支出建立的，為當(dāng)?shù)鼐用褡优邮芙逃?wù)，限定其招生范圍是應(yīng)當(dāng)?shù)摹６鴮?duì)于民辦學(xué)校來講，卻不應(yīng)這樣的限制，應(yīng)該允許民辦學(xué)?？绲貐^(qū)招生。三是要改變將民辦學(xué)校作為一個(gè)招生批次、放在公辦學(xué)校之后組織錄取的辦法。應(yīng)該按照辦學(xué)條件和辦學(xué)水平，讓民辦學(xué)校與相應(yīng)層次的公辦學(xué)校一起招生，或者允許民辦學(xué)校適當(dāng)提前招生。從民辦學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展的角度出發(fā)，只有實(shí)行開放的招生政策，讓民辦學(xué)校和家長之間有足夠的雙向選擇的機(jī)會(huì)，民辦學(xué)校才能招收到學(xué)校正常運(yùn)行必須的學(xué)生，否則學(xué)校的生存就會(huì)出現(xiàn)問題。

二、認(rèn)真落實(shí)已有的優(yōu)惠政策，盡快出臺(tái)相關(guān)金融扶持政策，解決制約民辦學(xué)校發(fā)展的資金瓶頸問題。

《民辦教育促進(jìn)法》對(duì)國家支持民辦教育發(fā)展的有關(guān)政策做出了一系列規(guī)定，包括由政府設(shè)立用于資助民辦學(xué)校發(fā)展的專項(xiàng)資金，民辦學(xué)校享受國家規(guī)定的稅收優(yōu)惠政策，禁止向民辦學(xué)校亂收費(fèi)等。

根據(jù)我們實(shí)地調(diào)研的結(jié)果，《民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例所做出的國家支持民辦教育發(fā)展的有關(guān)政策規(guī)定并沒有得到落實(shí)或落實(shí)得不完整，其中也包括對(duì)有關(guān)政策規(guī)定理解不一致的問題。而落實(shí)這些優(yōu)惠政策，是體現(xiàn)國家意志、政府意志，促進(jìn)民辦教育持續(xù)健康發(fā)展的必然要求。

——關(guān)于政府設(shè)立專項(xiàng)資金支持民辦教育發(fā)展問題。應(yīng)該明確把設(shè)立專項(xiàng)資金支持民辦教育的發(fā)展作為政府應(yīng)盡的義務(wù)，規(guī)定："縣級(jí)以上各級(jí)人民政府應(yīng)該設(shè)立專項(xiàng)資金，用于資助民辦學(xué)校的發(fā)展，獎(jiǎng)勵(lì)和表彰有突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人"。

——關(guān)于土地和建設(shè)優(yōu)惠政策的落實(shí)，對(duì)民辦學(xué)校新建、擴(kuò)建用地，包括社會(huì)力量參與建設(shè)的學(xué)校后勤設(shè)施如學(xué)生公寓、食堂等用地以及各種配套設(shè)施建設(shè)等，給予哪些優(yōu)惠政策、哪些項(xiàng)目應(yīng)該給予什么優(yōu)惠，建議有關(guān)部門做出明確的規(guī)定，使民辦學(xué)校用地和建設(shè)中應(yīng)該享受的各種優(yōu)惠政策落到實(shí)處。

——關(guān)于促進(jìn)民辦學(xué)校教師與公辦學(xué)校老師之間合理流動(dòng)問題，有關(guān)部門應(yīng)該聯(lián)合出臺(tái)具體的實(shí)施辦法，實(shí)行民辦學(xué)校聘用教職工全員事業(yè)人事代理制，由縣級(jí)以上人才服務(wù)中心教育人才服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)行人事代理。人事代理的內(nèi)容應(yīng)包括：保留原身份、人事檔案、畢業(yè)生轉(zhuǎn)正定級(jí)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審、檔案工資調(diào)整、組織人事關(guān)系接轉(zhuǎn)、代辦養(yǎng)老保險(xiǎn)和公積金、崗位培訓(xùn)及專業(yè)技能培訓(xùn)、出具以檔案材料為依據(jù)的有關(guān)證明等。

總之，國內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)對(duì)發(fā)展民辦教育的政策越來越靈活務(wù)實(shí)，我市也應(yīng)結(jié)合實(shí)際，制定相關(guān)政策，切實(shí)促進(jìn)全市民辦教育健康發(fā)展。

中共鐵嶺市委黨史研究室。

民辦學(xué)?；I設(shè)情況報(bào)告篇二

關(guān)于2021年回頭看大排查工作落實(shí)情況報(bào)告反饋問題整改情況報(bào)告為認(rèn)真落實(shí)脫貧攻堅(jiān)“兩不愁三保障”回頭看大排查工作，扎實(shí)推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作全面完成。進(jìn)一步落實(shí)“回頭看”“回頭幫”，鞏固脫貧成效。我鄉(xiāng)黨委及政府高度重視，按照**縣脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于印發(fā)〈**縣精準(zhǔn)幫扶“大走訪”活動(dòng)方案〉的通知》（*脫貧辦發(fā)〔20**〕10號(hào)）要求，扎實(shí)有效開開展精準(zhǔn)幫扶“大走訪”活動(dòng)各項(xiàng)工作，現(xiàn)將工作開展情況報(bào)告如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，合理分工。

擰緊螺絲，上好緊張弦，我鄉(xiāng)在參加縣脫貧辦相關(guān)培訓(xùn)會(huì)之后，及時(shí)傳導(dǎo)壓力，于**月**日組織鄉(xiāng)、村兩級(jí)干部召開專題會(huì)議，對(duì)精準(zhǔn)幫扶“大走訪”活動(dòng)做了細(xì)致安排，合理分工分組，成立了由鄉(xiāng)長**為組長，副鄉(xiāng)長****、鄉(xiāng)組織委員****為副組長，駐村工作組、鄉(xiāng)脫貧辦工作人員、各聯(lián)村鄉(xiāng)干部、各村負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工扎實(shí)開展近期重點(diǎn)工作，確保在規(guī)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi)完成成立精準(zhǔn)幫扶“大走訪”活動(dòng)。第一時(shí)間制定了**鄉(xiāng)精準(zhǔn)幫扶“大走訪”活動(dòng)工作方案，并認(rèn)真組織實(shí)施。

二、明確重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。

（一）全覆蓋開展“大學(xué)習(xí)”。組織各駐村工作組、各村第一書記、幫扶責(zé)任人、村干部集中學(xué)習(xí)《**縣20**年精準(zhǔn)幫扶“大走訪”活動(dòng)方案》、**省脫貧攻堅(jiān)大數(shù)據(jù)平臺(tái)app操作流程，解決“做什么”、“怎么做”等問題。同時(shí)，通過集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)、交流、自學(xué)等形式學(xué)習(xí)脫貧攻堅(jiān)政策知識(shí)，提高干部群眾對(duì)扶貧政策知識(shí)的知曉度和理解度。

（二）全覆蓋開展“大走訪”。一是由第一書記、駐村工作對(duì)及時(shí)與幫扶部門取得聯(lián)系，爭取幫扶部門的大力支持，同時(shí)組織各幫扶責(zé)任人分批次到民政村結(jié)合“回頭看、回頭幫”工作對(duì)貧困聯(lián)系戶進(jìn)行走訪，采集相關(guān)圖片影像資料；二是對(duì)照省脫貧攻堅(jiān)大數(shù)據(jù)平臺(tái)手機(jī)app系統(tǒng)梳理匯總貧困戶基礎(chǔ)信息，對(duì)于系統(tǒng)中存在數(shù)據(jù)錯(cuò)誤的事項(xiàng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并制作臺(tái)賬上報(bào)鄉(xiāng)脫貧辦進(jìn)行更改，確保數(shù)據(jù)無誤。三是由第一書記針對(duì)前期脫貧措施落地達(dá)到的脫貧成效進(jìn)行梳理并采集村脫貧攻堅(jiān)成效、產(chǎn)業(yè)扶貧相關(guān)指標(biāo)、消費(fèi)扶貧相關(guān)指標(biāo)等相關(guān)數(shù)據(jù)和圖片影響資料，確保信息高質(zhì)量采集完整；四是結(jié)合“回頭看、回頭幫”工作對(duì)現(xiàn)階段貧困戶整體情況進(jìn)行再調(diào)查、再分析、再幫扶，切實(shí)了解清楚各貧困戶目前生產(chǎn)生活狀況，產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，家庭生活困難，篩查返貧風(fēng)險(xiǎn)因素，為持續(xù)鞏固脫貧成效奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、解決問題。

部分貧困戶仍然存在“等、靠、要”思想，感恩意識(shí)差，內(nèi)生動(dòng)力不足，自我脫貧的主動(dòng)性、積極性還不夠高。針對(duì)感恩意思差，等靠要思想突出的貧苦戶，加強(qiáng)感恩思想教育宣傳，不斷激發(fā)其內(nèi)生動(dòng)力。

四、下一步工作打算。

下一步，我們將以此次精準(zhǔn)扶貧“大走訪”活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合“回頭看、回頭幫”工作，始終堅(jiān)持以脫貧攻堅(jiān)為重大政治任務(wù)的態(tài)度，緊緊圍繞上級(jí)文件精神指示，進(jìn)一步強(qiáng)化工作措施，突出工作創(chuàng)新，破解發(fā)展難題，下足“繡花”功夫，全面持續(xù)推進(jìn)全村脫貧攻堅(jiān)工作，統(tǒng)一干部、群眾思想，凝聚力量，將脫貧攻堅(jiān)工作做實(shí)做細(xì)。全力確保打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

民辦學(xué)校籌設(shè)情況報(bào)告篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

根據(jù)市委教育工委《關(guān)于民辦學(xué)校黨建工作重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)的幾點(diǎn)要求》文件精神，xx區(qū)委教育工委針對(duì)文件中提出的問題逐條梳理，認(rèn)真落實(shí)，現(xiàn)將蘭山區(qū)民辦學(xué)校黨建工作重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)情況報(bào)告如下。

一、關(guān)于“民辦學(xué)校黨建管理及理順黨組織關(guān)系”的問題。

一是出臺(tái)《“兩新”組織黨建聯(lián)盟活動(dòng)實(shí)施方案》，根據(jù)區(qū)域共融、資源共享、功能互補(bǔ)、共。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看同發(fā)展的總體思路，打造x、x、xx黨建聯(lián)盟共同體，通過黨日聯(lián)過、理論聯(lián)學(xué)、黨課聯(lián)上、活動(dòng)聯(lián)辦等形式，規(guī)范黨組織生活。二是成立民辦教育行業(yè)黨委，將x個(gè)民辦中小學(xué)黨組織納入管理，進(jìn)一步理順黨組織隸屬關(guān)系。三是將民辦學(xué)校黨建工作納入教育工委日常黨建工作管理，與公辦中小學(xué)同部署、同推進(jìn)、同落實(shí)、同考核。

二、關(guān)于“推動(dòng)黨的建設(shè)有關(guān)內(nèi)容寫入學(xué)校章程”的問題。

區(qū)委教育工委聯(lián)合區(qū)教體局職成科，下發(fā)通知，要求各民辦中小學(xué)嚴(yán)格落實(shí)“推動(dòng)黨的建設(shè)有關(guān)內(nèi)容寫入學(xué)校章程”要求，在學(xué)校章程中明確黨組織的設(shè)置形式、地位作用、職責(zé)權(quán)限、參與決策機(jī)制和黨務(wù)工作機(jī)構(gòu)、人員配備、經(jīng)費(fèi)保障等內(nèi)容。依托民辦學(xué)校年檢工作，對(duì)各民辦學(xué)校章程進(jìn)行審核、把關(guān)和備案。目前x所民辦學(xué)校均按要求完成學(xué)校章程的修訂工作。

三、關(guān)于“黨的組織和黨的工作全覆蓋”問題。

蘭山區(qū)有民辦學(xué)校x所，其中中小學(xué)x所，中等職業(yè)學(xué)校x所。已建立x個(gè)黨組織，其中黨總支x個(gè)，黨支部x個(gè)。目前，符合條件的民辦學(xué)校均成立黨組織。區(qū)委教育工委制定下發(fā)《xx區(qū)教體局工作責(zé)任區(qū)安排表》對(duì)于沒有黨員的x所民辦學(xué)校均指派黨建指導(dǎo)員開展相關(guān)工作，做到黨的工作全覆蓋。

四、關(guān)于“對(duì)抓黨建工作成效顯著的民辦學(xué)校給予政策傾斜”的問題。

區(qū)委教育工委將民辦學(xué)校黨建工作情況納入日常工作考核，對(duì)黨建考核成績靠前的民辦學(xué)校，結(jié)合工作實(shí)際，在發(fā)展黨員指導(dǎo)性計(jì)劃、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面均實(shí)行計(jì)劃單列，給予政策傾斜。今年以來，xx學(xué)校發(fā)展黨員x名，被市委表彰為先進(jìn)基層黨組織。對(duì)公辦教師支教計(jì)劃方面予以傾斜，對(duì)xx學(xué)校、xx學(xué)校增加公辦老師支教數(shù)量。

五、關(guān)于“抓好落實(shí)民辦學(xué)校建其他基礎(chǔ)性工作”的問題。

一是加強(qiáng)對(duì)“兩新”組織黨建聯(lián)盟日常黨建活動(dòng)的指導(dǎo)，每月結(jié)合上級(jí)工作要求，制定詳細(xì)主題黨日活動(dòng)方案，要求各聯(lián)盟組織單位提前謀劃，落實(shí)活動(dòng)項(xiàng)目，做好活動(dòng)開展、檔案整理等相關(guān)工作。二是強(qiáng)化陣地建設(shè)，要求各校設(shè)立“燈塔工作站”，用好用實(shí)山東e支部，進(jìn)一步規(guī)范組織生活。下發(fā)《關(guān)于黨建陣地場所規(guī)范提升的通知》，對(duì)學(xué)校黨員活動(dòng)室建設(shè)提出明確要求，進(jìn)一步促進(jìn)黨建活動(dòng)陣地場所功能發(fā)揮。三是加強(qiáng)學(xué)校黨建品牌建設(shè)，同步開展“一校一品”黨建品牌創(chuàng)建工作。xx學(xué)校“xx”工作法被評(píng)為區(qū)“兩新組織”十佳支部工作法。

區(qū)委教育工委結(jié)合季度黨建工作考核和黨建工作調(diào)研，對(duì)下屬x個(gè)民辦學(xué)校黨組織陣地建設(shè)、檔案建設(shè)情況進(jìn)行逐一檢查。要求各學(xué)校按照《全市民辦學(xué)校黨建工作重點(diǎn)落實(shí)方案》逐項(xiàng)進(jìn)行梳理，發(fā)現(xiàn)各民辦學(xué)校存在“公文收發(fā)類文件不規(guī)范、黨建工作制度不健全、黨員教育培訓(xùn)開展不及時(shí)、檔案建設(shè)有缺項(xiàng)”等共性問題，對(duì)于檢查中反饋的問題，要求各學(xué)校如實(shí)記錄，列出問題清單，立即進(jìn)行整改。下一步，區(qū)委教育工委將對(duì)各學(xué)校問題整改情況進(jìn)行檢查落實(shí)。

民辦學(xué)?；I設(shè)情況報(bào)告篇四

開展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以來，xxx認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)教育相關(guān)要求，從加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)入手，堅(jiān)持四個(gè)結(jié)合，抓好四項(xiàng)動(dòng)作，開展四學(xué)活動(dòng)，大力推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育迅速升溫、全面鋪開。

一、提高站位，堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”

xxx將黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，及時(shí)召開專題會(huì)議學(xué)習(xí)傳達(dá)會(huì)議精神，及時(shí)組建了領(lǐng)導(dǎo)小組，擰緊壓實(shí)責(zé)任、逐級(jí)傳導(dǎo)壓力，堅(jiān)持和實(shí)行了四個(gè)結(jié)合。

一是結(jié)合政治建設(shè)。要求始終把政治建設(shè)擺在首位，切實(shí)發(fā)揮黨建的引領(lǐng)和教育作用，提升黨員干部的政治判斷力、政治領(lǐng)悟力和政治執(zhí)行力;二是結(jié)合本職工作。要統(tǒng)籌學(xué)習(xí)教育和主責(zé)主業(yè)，通過學(xué)習(xí)歷史追尋紅色記憶，引導(dǎo)黨員干部更加盡職盡責(zé)，投身本職工作，創(chuàng)新落實(shí)工作的思路舉措，不斷提高工作的質(zhì)量和效果;三是結(jié)合為民辦事。要求在學(xué)習(xí)教育中堅(jiān)持群眾路線，在服務(wù)群眾中敢于亮身份、樹形象、顯作用，發(fā)揮先鋒模范作用;四是結(jié)合隊(duì)伍建設(shè)。要把學(xué)習(xí)教育與改進(jìn)作風(fēng)、提升形象結(jié)合起來，持續(xù)反對(duì)四風(fēng)，倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)，擔(dān)當(dāng)作為。通過四個(gè)結(jié)合，班子成員主動(dòng)擔(dān)負(fù)起責(zé)任，各科室密切配合，全體黨員積極參與，為學(xué)習(xí)教育開好局起好步打好了基礎(chǔ)。

二、嚴(yán)格要求，抓好“四項(xiàng)動(dòng)作”

xxx認(rèn)真對(duì)照“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”的總要求，持續(xù)營造學(xué)習(xí)氛圍，認(rèn)真抓好四項(xiàng)動(dòng)作。

一是線上線下齊發(fā)力。通過“線上+線下”的方式，線下開展集體學(xué)習(xí)，線上利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國等平臺(tái)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員干部多層面學(xué)習(xí)，確保了黨史學(xué)習(xí)教育覆蓋面達(dá)100%。二是精心打造學(xué)習(xí)陣地。用好用活黨員活動(dòng)室及紅色教育基地，用好“三會(huì)一課”、主題黨日等載體，積極開展活動(dòng)，全方位、多渠道開展黨史學(xué)習(xí)教育。目前，開展活動(dòng)6次，參與黨員49人次。三是組建黨史宣講隊(duì)伍。抽調(diào)退休老干部、黨員志愿者組成黨史教育宣講隊(duì)伍，注重從多渠道、多角度、多題材收集整理黨史學(xué)習(xí)教育資料，以接地氣的宣講方式，力促黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心。四是扎實(shí)辦好民生實(shí)事。結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育下鄉(xiāng)調(diào)研，做到走訪聽民意，求建議，收集群眾急難問題，及時(shí)解決群眾最關(guān)心、最迫切的問題，為群眾幸福“加碼”。

民辦學(xué)校籌設(shè)情況報(bào)告篇五

x縣委主題教育辦公室：

根據(jù)x縣黨史教育工作要求，x鎮(zhèn)按照方案，嚴(yán)格要求，穩(wěn)步深入推進(jìn)主題教育工作，現(xiàn)將自查評(píng)估情況報(bào)告如下：

一、主題教育開展情況。

聯(lián)系點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)縣委常委、副縣長x同志參加支部主題黨日活動(dòng)，講黨史專題黨課和支部黨員組織生活會(huì)。

黨委副書記、鎮(zhèn)長x同志，經(jīng)過調(diào)研，發(fā)現(xiàn)x發(fā)展困難原因主要是交通問題，剖析了存在的問題，解決了急需的道路暢通問題，確保道路正常通行，同時(shí)制定了解決交通問題的規(guī)劃，為x的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研成果在全鎮(zhèn)干部會(huì)議上進(jìn)行了交流，大家都很贊同，全鎮(zhèn)干部將按照要求抓好落實(shí)。

3、檢視問題情況：通過學(xué)習(xí)，開展了對(duì)照黨史找差距，自我檢視問題，鎮(zhèn)黨委及班子成員、各支部共檢視問題x7條，現(xiàn)已整改x7條。

黨政主要領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)辦民生實(shí)事x件、其他班子成員領(lǐng)辦xx件，現(xiàn)全部完成任務(wù)，辦理xx件民生實(shí)事，切實(shí)解決了一批群眾關(guān)注的民生問題。

5、組織領(lǐng)導(dǎo)情況：按照縣委要求，制定了x鎮(zhèn)黨史教育工作方案，成立主題教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)黨委書記x同志為組長、黨委副書記x為副組長，其他班子成員和個(gè)支部書記為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各支部指導(dǎo)組成員，在縣委主題教育指導(dǎo)組的指導(dǎo)下，堅(jiān)持把抓好主題教育作為當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù)和政治責(zé)任，現(xiàn)已按照規(guī)定的動(dòng)作完成了主題教育各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、x鎮(zhèn)主題教育存在的問題。

x鎮(zhèn)主題教育工作，存在的問題主要是學(xué)習(xí)還不夠深入，對(duì)十九屆五中全會(huì)精神深入細(xì)致學(xué)習(xí)還不夠，當(dāng)前x工作任務(wù)繁重，工學(xué)矛盾突出，致使學(xué)習(xí)還深入不夠。

三、主題教育下步工作建議。

建立長效機(jī)制，分批次開展專題培訓(xùn)班，讓每位干部都能集中學(xué)習(xí)一次，把學(xué)習(xí)向更深一步推進(jìn)。

民辦學(xué)?；I設(shè)情況報(bào)告篇六

為認(rèn)真落實(shí)上海市教學(xué)工作會(huì)議精神，切實(shí)貫徹文件精神，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力使學(xué)生生動(dòng)活潑，健康成長，和諧發(fā)展。我校對(duì)原來的作息時(shí)間、課程計(jì)劃作了調(diào)整，自查報(bào)告如下。

一、嚴(yán)格做好作息時(shí)間的調(diào)整。

為了保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間，根據(jù)有關(guān)文件精神，作息時(shí)間安排為：8：15學(xué)生廣播操、8：35開始上第一節(jié)課。嚴(yán)格實(shí)行上午8：15以后安排集體教育活動(dòng)的作息制度，絕對(duì)不允許任何提前安排集體教育教學(xué)活動(dòng)情況的出現(xiàn)。其中保證學(xué)生每天有20分鐘的午會(huì)時(shí)間以及一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，學(xué)校的作息時(shí)間以書面形式告知家長。

二、切實(shí)保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間。

學(xué)校全面貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)工作作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一，牢固樹立“學(xué)校教育健康第一”的指導(dǎo)思想，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，調(diào)整并增加學(xué)生體育活動(dòng)課時(shí)，實(shí)行“三課、兩操、兩活動(dòng)”，各個(gè)年級(jí)每周安排3節(jié)體育課時(shí)、2節(jié)體育活動(dòng)課時(shí)，安排早操以及課間操兩次出操，上午、下午各安排一次眼保健操。學(xué)校積極創(chuàng)造條件，組織學(xué)生開展多種形式的各項(xiàng)陽光體育活動(dòng)，同時(shí)積極組隊(duì)參加區(qū)學(xué)生體育比賽系列活動(dòng)。

三、相關(guān)年級(jí)做好課程計(jì)劃的調(diào)整。

學(xué)校1~4年級(jí)嚴(yán)格按照上海市教委48號(hào)文件的要求調(diào)整課程計(jì)劃，經(jīng)自查沒有增減課時(shí)，無隨意增減科目現(xiàn)象；以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針，無隨意提高降低教學(xué)難度情況，按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。一、二年級(jí)每周總課時(shí)量為32節(jié)，三年級(jí)每周總課時(shí)量為33節(jié)，四、五年級(jí)每周總課時(shí)量為34節(jié)。每節(jié)課的時(shí)間為35分鐘。為減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校嚴(yán)格按照規(guī)定，不突破規(guī)定的周活動(dòng)總量。

四、做好小學(xué)一、二年級(jí)的課程調(diào)整。

學(xué)校組織有關(guān)教師通過“上海市中小學(xué)課程網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)”及時(shí)了解相關(guān)信息，對(duì)小學(xué)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期和課程調(diào)整實(shí)施中的問題，以教研組的形式，組織教師開展互動(dòng)的教學(xué)研究活動(dòng)。嚴(yán)格按照市教委關(guān)于印發(fā)的《上海市小學(xué)一、二年級(jí)課程調(diào)整方案》，在一年級(jí)起始階段設(shè)置2—4周的“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”，通過學(xué)科課程和學(xué)校綜合活動(dòng)，關(guān)注新生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)師生情感交流，幫助學(xué)生順利實(shí)現(xiàn)幼兒園到小學(xué)的平穩(wěn)過渡。調(diào)整一、二年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、外語的課程內(nèi)容與要求，加大教研組活動(dòng)的力度。

開學(xué)前，學(xué)校分教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)了《上海市小學(xué)一、二年級(jí)課程調(diào)整方案》，領(lǐng)會(huì)精神，組織討論，并對(duì)及時(shí)調(diào)整了一年級(jí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期的教學(xué)計(jì)劃、單元計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃。開學(xué)第一周學(xué)校行政深入教學(xué)，對(duì)一年級(jí)所有學(xué)科進(jìn)行全面聽課。通過聽課，了解一年級(jí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期教學(xué)情況，掌握第一手資料，并及時(shí)與教師溝通，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的。養(yǎng)成，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

五、嚴(yán)格落實(shí)減負(fù)精神。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，不隨意增減課程門類、難度和課時(shí)，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活規(guī)律科學(xué)地安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)、作息時(shí)間；嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，要求各位任課教師要在各學(xué)科綜合平衡后布置課外作業(yè)。一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)的課外作業(yè)，絕大多數(shù)同學(xué)能在1小時(shí)以內(nèi)完成。

進(jìn)一步建立與完善《平利二小教學(xué)流程管理細(xì)則》、《校本研修制度》，以保證校本教研的有效開展，促進(jìn)教師專業(yè)化，提高課堂教學(xué)有效性。有效地貫徹落實(shí)市教育工作會(huì)議精神，深入推進(jìn)二期課改，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效，真正有效的提高課堂效益。引導(dǎo)教師將目光聚焦到課堂觀念的轉(zhuǎn)變上，聚焦到新教材的理解和把握上，聚焦到教學(xué)方式的探索中，聚焦到學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上，聚焦到如何有效提高課堂35分鐘效益，聚焦考評(píng)方式的改變，使學(xué)生學(xué)得快樂、學(xué)得輕松，能夠在各方面全面發(fā)展。

民辦學(xué)?；I設(shè)情況報(bào)告篇七

1、加強(qiáng)學(xué)籍信息核查。20xx年，省學(xué)籍系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了和全國各省市學(xué)籍系統(tǒng)的數(shù)據(jù)對(duì)接，區(qū)教體局充分利用這一有利條件，全面加強(qiáng)學(xué)籍核查，重點(diǎn)做好學(xué)籍系統(tǒng)中人籍不一致、空掛學(xué)籍、有生無籍情況摸底，及時(shí)督促學(xué)校指導(dǎo)家長做好學(xué)籍變動(dòng)。20xx年，按照省廳要求，認(rèn)真做好學(xué)籍系統(tǒng)登記的“四類異常學(xué)籍信息”的'梳理、標(biāo)注登記工作。對(duì)學(xué)籍系統(tǒng)中登記的輟學(xué)、取消學(xué)籍、其他離校、問題學(xué)籍逐一開展梳理工作，做到不漏一人，督促其按轉(zhuǎn)學(xué)程序辦理學(xué)籍變動(dòng)，保持人籍一致。

2、部門聯(lián)絡(luò)，加強(qiáng)信息摸排。依據(jù)《省教育廳省公安廳關(guān)于建立常態(tài)化學(xué)籍、戶籍信息核查比對(duì)工作機(jī)制的指導(dǎo)意見》，分批次做好省學(xué)籍管理系統(tǒng)中控輟保學(xué)臺(tái)賬名冊的核查工作，對(duì)于未在學(xué)籍系統(tǒng)中注冊的義務(wù)教育兒童的就讀情況進(jìn)行摸排，對(duì)疑似失學(xué)輟學(xué)的適齡兒童及時(shí)制定復(fù)學(xué)方案。

二、關(guān)注特殊群體。

在全面完成20xx-20xx年教育民生工程留守兒童之家建設(shè)的基礎(chǔ)上，我區(qū)持續(xù)做好留守兒童關(guān)愛工作。各義務(wù)教育階段學(xué)校將關(guān)愛留守兒童做為學(xué)?？剌z保學(xué)工作一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓。各學(xué)校做到留守兒童100%建檔，師生結(jié)對(duì)幫扶達(dá)100%。

區(qū)積極落實(shí)有關(guān)農(nóng)民工隨遷子女就學(xué)的各項(xiàng)政策，構(gòu)建進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民隨遷子女平等就學(xué)體系。實(shí)現(xiàn)隨遷子女在我區(qū)就學(xué)“兩個(gè)為主”和“三個(gè)一樣”。20xx年以來，根據(jù)相對(duì)就近原則，統(tǒng)籌安排隨遷子女進(jìn)入市七?。ê赐ど叫W(xué)）、市八?。ê㈠\苑小學(xué)）、市十小、市四中、市三中初中部、市八中入學(xué)。近年來，市實(shí)小梅溪校區(qū)、市七小、夏渡小學(xué)市八小茂盛錦苑校區(qū)、市四小中梁校區(qū)陸續(xù)投入使用；市四中等3所市區(qū)初中進(jìn)行了改擴(kuò)建，擴(kuò)大市區(qū)教育資源總量，盤活資源存量，有效解決了進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女“入學(xué)難”問題。至20xx年秋，全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校隨遷子女20xx人，其中，在公辦學(xué)校就讀1974人，隨遷子女公辦占比95.03%。

三、落實(shí)要求，嚴(yán)抓控輟保學(xué)工作。

20xx年，區(qū)人民政府辦公室印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》。近年來，我區(qū)每年都會(huì)對(duì)學(xué)校寒暑假工作做出具體要求和安排，要求各學(xué)校利用寒暑假開展“大家訪”，了解留守學(xué)生、學(xué)困生、家庭經(jīng)濟(jì)特困學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況。

四、健全長效機(jī)制，定期識(shí)別排查。

1、建立春秋兩次常態(tài)化學(xué)籍戶籍扶貧數(shù)據(jù)比對(duì)核查工作機(jī)制，教育、公安、扶貧部門信息共享。開展轄區(qū)內(nèi)建檔立卡貧困義務(wù)教育階段適齡兒童少年就學(xué)情況的核查工作。根據(jù)扶貧局提供建檔立卡適齡兒童信息，各學(xué)校逐一進(jìn)班復(fù)核，全面摸排其就讀情況、學(xué)籍管理情況，確保不因貧輟學(xué)。20xx年秋，全區(qū)義務(wù)教育階段建檔立卡貧困學(xué)生數(shù)為1374人，20xx年春季1366人，20xx年秋季1215人，20xx年春季1211人，20xx年秋季1101個(gè)，沒有因貧輟學(xué)的適齡兒童。

2、認(rèn)真完成省教育廳下發(fā)的控輟保學(xué)工作臺(tái)賬名冊的核查工作。其中20xx年1次，完成21人的臺(tái)賬名冊核查；20xx年開展5次，累計(jì)完成3179人次的臺(tái)賬名冊核查，無輟學(xué)現(xiàn)象。

3、全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校每學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)完成學(xué)生返校情況排查，及時(shí)掌握學(xué)生去向，確保不因貧輟學(xué)。

五、全力保障殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)。

成立了區(qū)殘疾人教育專家委員會(huì)，對(duì)全區(qū)的部分適齡殘疾兒童進(jìn)行身體狀況、接受教育的能力和適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活的基本能力等方面進(jìn)行評(píng)估，提出教育安置建議。區(qū)教體局和區(qū)殘聯(lián)每年都對(duì)登記在冊的殘兒進(jìn)行就學(xué)情況復(fù)核，制定接受教育的方案，并建立學(xué)籍，納入學(xué)籍管理，落實(shí)教育安置。適齡殘疾兒童入學(xué)率保持在95%以上（其中，20xx年秋季96.7%，20xx年秋季96.0%，20xx年秋入學(xué)率96.3%）。

民辦學(xué)校籌設(shè)情況報(bào)告篇八

整個(gè)活動(dòng)貫穿整風(fēng)精神，主題明確、重點(diǎn)聚集、氛圍和諧、效果明顯，是一次嚴(yán)肅認(rèn)真的黨內(nèi)政治生活實(shí)踐，使廣大黨員干部接受了一次觸及靈魂的黨性鍛煉，進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)，體現(xiàn)在以下x個(gè)方面的工作：

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署。xx黨委高度重視此項(xiàng)工作，先后兩次召開黨委會(huì)學(xué)習(xí)組織部和直工委通知精神，制定下發(fā)了《xx區(qū)xx局關(guān)于召開組織生活會(huì)和開展民主評(píng)議黨員活動(dòng)的實(shí)施方案》，方案結(jié)合單位實(shí)際，要求具體、明了、可操作性強(qiáng)，將活動(dòng)細(xì)化為x個(gè)階段xx個(gè)步驟，x個(gè)階段分別為準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段和整改階段，xx個(gè)步驟分別為梳理有關(guān)情況、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、開展談心談話、廣泛聽取意見、深入查擺問題、召開組織生活會(huì)、開展民主評(píng)議黨員、組織評(píng)定確定等次、列出整改事項(xiàng)、抓緊整改落實(shí)、主動(dòng)接受監(jiān)督。各支部均召開支委會(huì)，研究制定了活動(dòng)計(jì)劃，做到了活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員、議程和組織形式“五個(gè)明確”，確保了活動(dòng)高標(biāo)準(zhǔn)開展。

（二）深化學(xué)習(xí)教育，提高思想認(rèn)識(shí)。局xx黨委堅(jiān)持把搞好學(xué)習(xí)教育、提高思想認(rèn)識(shí)作為首要任務(wù)，組織各單位采取領(lǐng)學(xué)宣講、黨課輔導(dǎo)、交流討論等多種方式組織黨員集中學(xué)習(xí)黨的十九大、十九屆系列全會(huì)報(bào)告和黨章，深入學(xué)習(xí)理解領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，重點(diǎn)圍繞搞清楚、弄明白“八個(gè)明確”主要內(nèi)容和“十四個(gè)堅(jiān)持”基本方略，搞清楚、弄明白黨員義務(wù)、黨的基層組織基本任務(wù)等內(nèi)容，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)上來，統(tǒng)一到落實(shí)黨的十九大、十九屆系列全會(huì)確定的各項(xiàng)任務(wù)上來，為開好組織生活會(huì)和搞好民主評(píng)議黨員活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。

（三）廣泛交心談心，增進(jìn)團(tuán)結(jié)共識(shí)。堅(jiān)持把功夫下在會(huì)前，本著幫助同志，相互提高的目的，扎實(shí)開展談心談話。xx黨委書記、xx副書記與班子成員進(jìn)行了多次談心交流，與各科室、黨支部負(fù)責(zé)同志進(jìn)行了面對(duì)面、一對(duì)一的交心談心，并深入基層中隊(duì)找基層黨員談話談心。各黨支部按照支部書記與支部委員重點(diǎn)談、支部委員相互談、支委與黨員分頭談、黨員之間彼此談的方式，進(jìn)一步溝通了思想、交換了意見、增進(jìn)了共識(shí)。在談心談話中，大家堅(jiān)持坦誠相見，一針見血，圍繞問題，暢所欲言。通過深入開展談心活動(dòng)，大家相互增進(jìn)了理解，對(duì)自身存在的問題和不足達(dá)成了共識(shí)。同時(shí)，采取召開座談會(huì)、發(fā)放意見表等形式，廣泛聽取群眾、服務(wù)對(duì)象、工作對(duì)象的意見建議，梳理匯總后納入班子、班子成員和黨員查擺問題的重要內(nèi)容。

（四）嚴(yán)格對(duì)照檢查，找準(zhǔn)找實(shí)問題。黨委（支部）班子、班子成員和黨員聯(lián)系思想工作實(shí)際，深入查擺具體問題，形成對(duì)照檢查材料，班子對(duì)照檢查材料由書記主持起草，經(jīng)過集體討論、征求意見和修改完善后最終定稿。xx黨委先后x次召開了黨委會(huì)修改完善班子對(duì)照檢查材料，梳理出x類xx項(xiàng)問題，深刻剖析問題產(chǎn)生的原因和思想根源，對(duì)應(yīng)提出了整改措施。廣大黨員在組織撰寫個(gè)人對(duì)照檢查材料時(shí)，本著“寧可寫過，不可隱匿”的原則，緊密聯(lián)系自己思想、學(xué)習(xí)、工作、成長經(jīng)歷、對(duì)外交往等方面，自己動(dòng)手認(rèn)真撰寫，多次進(jìn)行修改完善。各黨支部對(duì)黨員對(duì)照檢查材料嚴(yán)格把關(guān)，所有的對(duì)照檢查材料由支部書記審查，支部班子的對(duì)照檢查材料報(bào)局xx黨委審查，確保了剖析材料質(zhì)量，保證了組織生活會(huì)取得實(shí)在的效果。

（五）深刻自我剖析，開展相互批評(píng)。xx黨委和各支部組織生活會(huì)主要進(jìn)行了6項(xiàng)議程：一是黨委（支部）書記代表班子報(bào)告上年組織生活會(huì)整改措施落實(shí)情況并作對(duì)照檢查；二是黨委（支部）書記、委員（黨員）依次進(jìn)行了對(duì)照檢查和自我評(píng)價(jià)；三是委員（黨員）之間互相開展了批評(píng)；四是開展了黨員民主評(píng)議；五是上級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人作了點(diǎn)評(píng)講話；六是黨委（支部）書記進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言。對(duì)照檢查時(shí)，大家都能開門見山、直奔主題，不評(píng)功擺好、不避重就輕、不隔靴搔癢，做到敞開心扉剖思想，打開天窗說亮話，圍繞問題分析原因，以問題貫穿發(fā)言始終，班子成員相互批評(píng)，抓住了關(guān)鍵，很有分量，不是官話套話，不是虛話空話，開門見山，直面問題，特別是舉了很多例子，大家聽了都感到臉紅出汗，被批評(píng)的黨員都對(duì)批評(píng)意見承諾認(rèn)真整改，真正達(dá)到了“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的效果。

（六）民主評(píng)議黨員，全面排隊(duì)亮相。各黨支部以召開黨員大會(huì)的形式開展民主評(píng)議黨員工作，主要有x個(gè)步驟，一是推薦監(jiān)票人、計(jì)票人，二是發(fā)放黨員民主評(píng)議票，三是組織填寫黨員民主評(píng)議票并投票，四是公開唱票、計(jì)票，五是當(dāng)場公布測評(píng)結(jié)果。爾后，黨支部根據(jù)得票情況和黨員平時(shí)表現(xiàn)，對(duì)支部黨員進(jìn)行評(píng)議并給出最終的評(píng)議結(jié)果，交將評(píng)定結(jié)果向群眾公示，使全體黨員在群眾面前一一亮相，接受群眾監(jiān)督。局領(lǐng)導(dǎo)和各位調(diào)研員（副調(diào)研員）都參加了所在黨支部民主評(píng)議活動(dòng)，并接愛等級(jí)評(píng)定，評(píng)定優(yōu)秀的比例不超過xx%。同時(shí)，對(duì)群眾公認(rèn)、表現(xiàn)突出的黨員進(jìn)行了通報(bào)表彰，切實(shí)營造了學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。

（七）對(duì)照查擺問題，制定整改措施。組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員之后，xx黨委和各支部及時(shí)開展后續(xù)工作，一是召開了黨員和群眾會(huì)議，通報(bào)專題組織生活會(huì)召開情況，主動(dòng)接受廣大干部群眾的監(jiān)督；二是根據(jù)會(huì)上提出的意見建議，進(jìn)一步修改完善了班子和個(gè)人對(duì)照檢查材料，進(jìn)一步充實(shí)問題和整改措施；三是各支部上報(bào)了專題組織生活會(huì)情況報(bào)告，并公示明確了整改目標(biāo)、措施、責(zé)任和時(shí)限。黨委（支部）班子、班子成員和黨員對(duì)照查擺的問題、會(huì)前聽取的意見建議和會(huì)上開展批評(píng)的情況，列出整改事項(xiàng)，制定整改措施，并向黨員、群眾通報(bào)，主動(dòng)接受監(jiān)督，督促各支部班子和廣大黨員逐條對(duì)照整改事項(xiàng)，從眼前改起、從具體事情做起，盡快讓群眾看到變化，充分調(diào)動(dòng)黨員干部職工干好本職工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。