美食文化是一個國家的獨特標志，也是人們交流的重要方式?？偨Y不宜出現(xiàn)與主題無關的內(nèi)容，保持緊湊性。下面是一些關于這個主題的精選文章，希望能夠給大家提供一些借鑒和思考的方向。

消防安全知識講座內(nèi)容記錄篇一

(通訊員：1)為了保障學生的`生命安全，增強學生消防安全意識，提高自護自救能力，降低在發(fā)生校園突發(fā)事件時的損失，提高學校的安全管理水平，在學校安全處尋建剛老師、政教處方主任的指揮組織下，我校于_年12月5日下午14:45分，進行了每學期必須舉行的消防應急疏散演練活動。

下午14:45分，隨著“應急警報”鈴聲的響起，演練正式開始。各年段負責人及各樓層值日老師第一時間迅速到崗，協(xié)助學生隊伍快速、有序的撤離，各任課教師、班主任正確指導學生，都能按要求彎腰，用小手絹、紙巾或手捂著鼻子，跟著隊伍迅速撤離到安全的位置。整個過程師生都能做到有秩序、行動快速，配合默契，沒有出現(xiàn)混亂的場面，并且無任何人員傷亡！演練后，各樓層負責人第一時間將應急疏散情況匯報給總指揮，并對各項細節(jié)問題進行深入分析。這次的消防應急疏散演練活動圓滿成功，全校用時1分15秒全部安全撤離！學生經(jīng)過這次的演練，進一步提高了面對突發(fā)事件的應急自救能力！

在平日的學習生活中，學校還加強了對學生的安全教育，從思想認識上逐漸提高，并全面檢查了學校的消防安全設施，徹底消除安全隱患，確保全校師生的生命安全。

安全之重，重于泰山！防患未然，創(chuàng)建安全、文明、和諧校園！才能讓每個學生茁壯成長！

消防安全知識講座內(nèi)容記錄篇二

各位老師、同學們：

今天我們走進校園開展消防安全活動，重點圍繞校園消防安全、自身防范等方面進行一些知識宣講，希望同學們認真聽講，這些知識會給大家在校園、在家庭甚至走上社會帶來幫助。

我們首先認識一下119以及119消防日，大家先有一個概念。

同學們知道11月9日是什么日子嗎？那就是消防日。那么消防日怎么由來的呢？說起把11月9日定為消防日的由來，還是與火警電話號碼119分不開的。因為11月9日的簡化寫法是“11和9”，同火災報警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動日，可以加深人們對“119”火災報警電話號碼的記憶。從11月9日以后，我國大部分地區(qū)便開始進入冬季，冬季是火災多發(fā)季節(jié)。因此，從這一天起開始開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，使119深入人心。我國的火災，有一個明顯的特點：這就是報警早，損失小，傷亡少。因此，萬一發(fā)生火災時，及時報警求救是最要緊的。

我國統(tǒng)一規(guī)定火災報警電話號碼為119，始于1982年。這是吸取國際上發(fā)達國家的有關經(jīng)驗。我國黑龍江省哈爾濱市從1950年就開始采用119為火災報警電話號碼，我國寶島臺灣火災報警電話號碼也是119，始于1970年。

消防安全知識講座內(nèi)容記錄篇三

為了讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位醫(yī)護人員都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力，我院特別邀請五進消防隊的梁教官于20xx年6月27號下午，義務為我院醫(yī)護人員普及消防知識。

通過學習消防知識使我認識到消防是多么的重要，它是保護人身安全的需要，因人的生活、工作、出行等所處的環(huán)境萬一發(fā)生火災時，都能能正確應對。火，它為人類帶來了溫暖，火，時刻存在于我們生活中。也為人類燒出美味的食物，同時，火又是摧殘人類家園，仿佛奪取一條條鮮活生命的利劍，深深地刺入了每個人的心中?；馂恼媸菚r刻都存在我們生活當中，一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災。所以，作為一名醫(yī)護人員，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發(fā)生后一些自救的方法，預防火災的發(fā)生。

這次的消防演講告訴了我們面臨危機時一定不能慌亂，要有順序的逃生，教官更進一步給我們普及了火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場逃生知識，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時，在撥打了119報警電話后，應千方百計設法自救。如火勢不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去！梁教官使用幻燈片展示了相關圖片，進一步強調了消防自救的重要性，看著一幅幅慘不忍睹的火災現(xiàn)場的畫面，深深震撼了在座的所有醫(yī)護人員。

通過此次消防知識講座清楚了火災的來源，更重要的是如何自救。使我提高了消防安全意識和自防自救能力，做到會報火警，會撲救初起火災，讓我們共同珍愛自己的生命。

消防安全知識講座內(nèi)容記錄篇四

“火善用之則為福，不善用之則為禍?！睘榱俗屛覀兏娴亓私庀腊踩R，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場別開生面的消防知識講座，并舉行了演練儀式。

廣播聲中響起了警報：“嗚嗚嗚……”同學們反應靈敏，立刻放下了學習，排成隊伍急急忙忙地感到操場上匯集，此時，天空中充滿了熏鼻的煙味兒，有些同學趕緊用毛巾捂住鼻子，因為據(jù)報道，被火災燒死的人數(shù)寥寥無幾，大多是被那煙味熏死的。用毛巾，折疊成16層，才能有效阻止它。這節(jié)課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：1、隔離法2、窒息法3、冷卻法等，同學們聽得可認真了。這次的消防演習不僅鍛煉了我們面臨危機的警覺和敏捷性，更提高了我們逃離危險的效率，同學們受益匪淺。

天有不測風云，人有旦夕禍福。然而，火災在我們生活中無處不在：20xx年3月16日上午，中央美院位于南湖公園內(nèi)的學生宿舍發(fā)生大火，兩層樓的學生簡易宿舍起火，濃煙滾滾，籠罩在美院上空，后來由于消防隊員及時趕到，40分鐘消滅了大火。還有20xx年11月14日早晨6時，上海商學院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火?；艁y中門打不開，因室內(nèi)火勢過大，一位女大學生跳樓，另三位也跟著跳，不幸身亡……這些例子足以證明，火災一旦發(fā)生，就難逃厄運。

所以我們要竭力阻止它發(fā)生。

消防安全知識講座內(nèi)容記錄篇五

同學們，我今天講話的主題是消防安全。提到消防，大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。一旦發(fā)生火災，就會造成經(jīng)濟損失，甚至會有人員傷亡。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國近五年來平均每20分鐘就有一起火災發(fā)生，其中由于電源插座引起的火災更為突出!這些火災事故的發(fā)生，往往是人們違反消防法律法規(guī)，消防安全意識淡薄造成的。近幾年，我們學校高度重視消防安全，以教育為先，防范為重，廣大師生的安全防范意識不斷提高，自我保護能力不斷增強但是，隨著冬季的到來，我們也不得不提前防范火災的發(fā)生，對大家進行安全教育。因為冬春兩季是火災的高發(fā)期，為確實做好火災防范工作，今天，我代表學校對同學們提出一下幾點要求，請認真做到、做好。

一、防火方面。

1、不私自玩火，私自用火。不允許把打火機、火柴等點火工具帶進學校;。

2、不破壞各種消防設施，電路設施。如果發(fā)現(xiàn)電線、插座、電器有損壞或電燈不亮，不準私自去弄，要立即報告老師。

3、當離開家里和教室的時候要把電源關掉，以免發(fā)生短路造成火災。

4、使用電器要小心，使用日光燈、電熱器時，要與可燃物保持一定的距離，不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。

5、使用火爐要小心，爐旁不要放可燃物，千萬不要用火爐來烘烤衣服，如果要烘烤，必須要有人看管。

6、不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動，以防引發(fā)山火。

7、不要亂燒垃圾，同時不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里，這樣容易燃燒引起火災。

8、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。

二、發(fā)生火災應如何報警?

如果發(fā)現(xiàn)火災發(fā)生，小學生等未成年人要堅持先逃生的原則。最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失。火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。格根據(jù)這個號碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。

三、遭遇火災如何正確脫險?

遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

1.教室或者宿舍一旦出現(xiàn)電器起火的狀況時，一定要先斷開電源，如關閉電閘之類的，再用滅火器滅火。并打火警電話119報警及通知電業(yè)局，千萬不要自行用水來滅火，避免觸電事故的發(fā)生。

2、身處平房或瓦房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。

3、身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。

4、在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。

5、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。同學們要學習火災消防知識，學會簡單的自護自救。比如說，使用電器要注意些什么;發(fā)現(xiàn)火災怎樣報警(發(fā)現(xiàn)火災時，應立即撥打“119”報警，同時也可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發(fā)生。在打“119”報警，切勿心慌，一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑物狀況等，以便消防車輛能及時前往救災);發(fā)生火災怎樣逃生等。

最后，我想再次告訴同學們，火災并不會憑白無顧地產(chǎn)生，只要我們時刻保持對火災的警惕，做到不玩火，不放煙花爆竹、認真學習消防安全知識，掌握基本的消防技能和逃生技巧，就一定能避免這類事故的發(fā)生。

消防安全知識講座內(nèi)容記錄篇六

20__年3月28日下午，在老師的帶領下，圖書館助理和志愿者來到第一食堂外參加了學校開展的消防培訓活動。參加活動的還有有學校保安隊，食堂員工，圖書館員以及宿舍管理人員。

在消防人員的詳細講解下，我們掌握一定的消防知識，學習了滅火器和是室內(nèi)消防栓的使用。

并且我們也通過親身實際操作更好地掌握消防器材的使用方法。通過此次培訓圖書館人員的安全意識得到了提高，應急應變能力也得到了鍛煉，對消防安全常識有了進一步了解。這確保了在今后的緊急情況下我們能夠更好地處理，保護圖書館的安全和保護自身的人身安全，為創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境貢獻一份力量。

消防安全知識講座內(nèi)容記錄篇七

春節(jié)臨近，為切實做好酒店消防安全工作，增強員工的防火意識和消防知識，1月14日上午，xxxxx大酒店開展了一場消防安全知識培訓講座。此次活動特邀xx市社會安全消防教育中心xxx教官授課，酒店百余人參加了培訓。

劉教官引用發(fā)生在實際生活中的真實案例，通過觸目驚心的事例，強烈震撼的火災現(xiàn)場圖片,使員工了解防火的重要性和嚴峻性，為大家?guī)硪惶脛e開生面的消防安全知識培訓，他從以下四個方面進行了詳細講解：一是發(fā)生火災的起因，強調提高安全防范意識的重要性；二是日常生活中的火災隱患，加強學習消防知識的必要性；三是講授各類滅火器材的使用方法及其性能；四是火災現(xiàn)場自救逃生的技能和撲救初期火災的時機和方法。

消防安全講座結束后，酒店又邀請到浙江省飯店節(jié)能專業(yè)委員會xxx秘書長為員工講授節(jié)能知識。

為增強學生的安全意識，提高學生的法律意識，營造文明、平安、和諧的校園育人環(huán)境，20xx年11月14日下午，xx第二高級中學邀請了xx公安分局刑事偵察大隊城區(qū)中隊副隊長xx警官和我校法制輔導員xx警官為全校師生舉行了一場別開生面的法制教育講座。

首先，屠警官根據(jù)當前的社會和校園周邊安全穩(wěn)定形勢，對學生應有的法制責任以及如何提高自身的法律意識、安全素質等問題進行了詳細的講解，用一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實際，以案釋法，以法論事，告誡同學們必須引以為戒，增強法制觀念，提高法律的意識。屠警官還為同學們介紹了遵紀守法、運用法律維護自己的合法權益、預防犯罪、打擊犯罪及自我防范和保障生命安全的一些方法和策略，具有很強的針對性和實用性。

通過講座，學生明白了應該怎樣規(guī)范自己的言行、怎樣預防犯罪，明白了在生活中一定要做一個知法、懂法、守法的小公民。學校老師表示要以此為契機，認真搞好學生的法制教育，在各班營造“學法、知法、守法”的良好氛圍。整堂講座使學生們受益匪淺，得到了廣大師生的好評。

為提高xx局職工的消防安全意識，預防和減少火災事故發(fā)生。20xx年7月17日下午，由省防火中心悅安防火教育培訓機構的xx教官為全局職工開展了一場消防知識安全培訓。

消防安全知識講座內(nèi)容記錄篇八

這一周，是消防安全周。這節(jié)班隊課，章老師給我們放了一個有關消防安全的視頻。

看著屏幕上熊熊燃燒的大火，窗口冒出滾滾濃煙，還有那些在生命線上作垂死掙扎地人們以及撲滅大火的消防員……我突然感覺到“火災”這兩個字是那樣的可怕，離我們又是那么近，甚至一伸手就可以觸摸到……我的心被什么東西揪住了一般，害怕那些事會發(fā)生到我們的身上。

但是，回過頭去想一想：如果我們能正確地使用家電、經(jīng)常檢查燃氣設施和用具，不用易燃材料裝修或裝飾室內(nèi)，不躺在床上或沙發(fā)上吸煙等一些不好的習慣，大火會發(fā)生在我們的身邊嗎？換句話說，如果我們每一個人都能正確地掌握了消防安全知識，那么，火災就不會趁虛而入了。

雖然我們事事謹慎，降低了火災發(fā)生的機率，但也有不小心的時候，那時火災就會發(fā)生，那么我們就應該學會在火災發(fā)生時如何應對：一旦發(fā)生火災，做到盡快報警，“119”是全國統(tǒng)一火警電話。首先，打火警電話時要鎮(zhèn)定沉著。當你聽到對方報“消防隊”時，要講清楚發(fā)生火災的具體地點和樓層，并盡可能講清起火的具體物象、類型和范圍。第二，接通“119”火警電話后不要馬上掛機，要仔細注意對方的提問，并把自己所用的電話號碼告訴對方，以便聯(lián)系。第三，當被告知：“消防車來了”，即可掛機，隨后立即派人在火場入口處必經(jīng)的交叉路口，接引消防車迅速到達火場。

而當我們被困在火災現(xiàn)場時，我們又要懂得如何逃生。逃生時必須冷靜。發(fā)生火災時，首先應該想到通過安全出口迅速逃生。被困在二層至三層的，可用手抓住窗臺往下滑，以盡量縮小高度，且讓雙腳先著地。絕對不能急于跳樓，以免發(fā)生不必要的傷亡。然而當我們逃不出去時就應該尋找避難場所。逃生通道被大火和濃煙堵截，被困人員應暫時逃向火勢較輕的地方，向窗外發(fā)出求援信號，等待消防人員營救。還有在逃生過程中要防止中毒。應采取用水打濕衣服捂住口腔和鼻孔，并采用低姿行走或匍匐爬行，以減少煙氣對人體的傷害。

“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。不錯，就像江爺爺說的，只要每人做到“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災會少得的多，那么我們的明天也會給加美好！

消防安全知識講座內(nèi)容記錄篇九

1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主，防消結合”的消防工作的基本方針、基本法規(guī)。

2、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。

3、學會正確使用煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉危為安。

掌握滅火方法。

教師搜集一些“消防安全事故”實例。

講授法、合作探究法。

（一）導入新課。

（1）教師導入“火災事故案例”以引起學生注意。

案例一：成都市北三環(huán)川陜立交橋處發(fā)生一公交車燃燒事故，已有25人死亡、76人受傷，僅有10多人沒有受傷。這輛公交車承載的'乘客數(shù)大約為120名。

案例二：位于上海中山西路的上海商學院內(nèi)發(fā)生火災，四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生，不幸全部身亡。

案例三：各種火災后的慘狀。

（2）學生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學聽，以增強火災預防意識，安全意識。

（3）展示消防消防隊員、消防器材與消防標識等圖片。

（二）分組討論“消防安全”應注意的事項，火災撲救的方法，及逃生方法。

（1）校園防火應注意什么？

（3）如何如何進行火災自救？

（4）家庭火災應注意什么？

（5）發(fā)生火災時應如何報警？

（6）火災撲救有哪些方法？

（7）人身著火時如何自救？

（三）小組代表分題發(fā)言。

（四）學習“消防安全常識”，學習“火災撲救常識”。

（1）自學“消防安全常識”。

（2）老師與學生一起學習“消防安全常識”。

（3）學生與家長一起學習“消防安全常識”

（五）板書設計：

（二）火災撲救常識。

（一）火災報警。

（二）滅火方法。

（三）自救與逃生。

向周圍群眾報警。

隔離法。

人身著火時自救向公安消防隊報警冷卻法。

撥打119。

窒息法、抑制法。

（六）作業(yè)：

回家與家長一起演練火災消防，并畫出家庭火災出逃路線圖。

同學們：火災無情！請注意防火！請注意安全！請珍惜人生！

文檔為doc格式。

消防安全知識講座內(nèi)容記錄篇十

我院一直非常重視消防安全工作，為了提高同學對消防安全的意識，所以我院展開了對消防法規(guī)和消防實用知識的學習，通過這次講座，我們也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點的總結。

第一，消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把學校的消防安全做為頭等大事來抓，火災帶來的危害，人人都懂，但在日常生活中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替。往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的?！半[患險與明火 ，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字是二十多年前就提出的。至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中應該以消防火災隱患、提高防火意識為目的，不做口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

識和技能

第三，消防安全工作要做到“三個抓”不為隱患留空隙。第一要抓重點。涉及到易燃易爆設備和物品的地方，除了定期的培訓之外，還要經(jīng)常組織防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消-防-隊，不僅可以撲滅前期火災，更重要的是通過義務消-防-隊的組織，能夠將消防意識和技能深入到各方各面。第二要“要抓薄弱”。相對消防安全少的地方，一定要著重注意，因為越是這樣，越是存在安全隱患，很容易忽視，所以薄弱環(huán)節(jié)一定要抓，忽視不得。第三要抓細節(jié)，細節(jié)很重要，好多事故就是因為不注重細節(jié)最后變成了不愉快的結局，之后后悔不已。

通過這次講座的開展，我們一定加以總結以便明確我們以后更好的完善。

消防安全知識講座小結

我校保衛(wèi)處專職消-防-隊始終堅持“以人為本、預防為主、宣傳先行”的工作思路，以消防教育基地為平臺，積極為我校廣大師生開展消防安全教育培訓工作。

在2012年的“綜治宣傳月”活動中，保衛(wèi)處采用“走出去”的方法，消防宣傳員還到全校各個院系和部門開展消防安全知識培訓，由學校后勤部，開展了三次分別以樓道安全、中小學生安全知識、幼兒安全教育常識為主的安全知識講座以及聯(lián)合職師院開展了一次消防安全培訓活動。

在講座中，保衛(wèi)處專職消-防-隊員結合實例講解了新《消防法》，并帶領廣大師生觀看了消防知識圖片展和消防裝備器材展，用生動幽默的消防知識圖片和觸目驚心的火災案例教育師生們“安全用火，安全用電”知識，隨后，在消防裝備展區(qū)，種類繁多、功能各異的消防器材讓老師和同學們大開眼界，保衛(wèi)處專職消防員還為同學們演示了滅火器的使用、組織逃生演習和參觀火災事故實地。

活動結束時，保衛(wèi)處專職消防員耐心地解答了同學們的問題，提高了學生的消防意識和自防自救的能力。通過宣傳學習讓師生們零距離地接觸消防、認識消防、了解消防，確實掌握了簡單的`火災基礎理論知識、防火滅火的基本知識、火場逃生的基本方法、滅火器的使用以及遇到火警怎樣撥打“119”等消防安全常識，達到了“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的培訓目的。

喀什市xx-x小學

2012年8月

消防安全知識講座總結

市莊小學

1

市莊小學消防安全知識講座總結

通過對消防法規(guī)和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，我們作以下總結：

一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓

火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的?！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識

措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙

第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消-防-隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消-防-隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。

第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂牡姆婪兑獜拇筇幹?，但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器。

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消防安全知識講座內(nèi)容記錄篇十一

尊敬的各位領導、各位居民朋友：

大家上午好！

在這個春光明媚、春風和熙的美好時節(jié)里，我們迎來了×××消防大隊和×××共同舉辦的“牽手消防、共筑和-諧”消防安全主題活動，作為一名參與活動的群眾，我倍感榮幸，在這里我要代表廣大居民向這次活動舉辦單位的領導和同志們表示衷心的感謝！向廣大武警消防官兵致以崇高的敬意！

現(xiàn)代社會生活中，火災已經(jīng)成為了威脅公共安全，危害人民生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災害。更是關系到每一個家庭、每一個人生命財產(chǎn)安全的頭等大事，對于火災事故，我們大多數(shù)居民可能都沒經(jīng)歷過，我們也都不希望有這樣的經(jīng)歷。但要想在我們的記憶中完全沒有這個經(jīng)歷，我們就應該懂得消防的相關知識，以便在突發(fā)緊急情況下能夠采取有效措施杜絕一切火災事故的發(fā)生?？墒?，由于部分群眾缺乏消防安全知識和消防安全意識淡薄，導致了火災事故時有發(fā)生，這些慘痛的教訓時刻在警示著我們。

人的生命只有一次，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。在這里我要向所有的居民發(fā)出倡議，讓我們積極行動起來，從我做起、從現(xiàn)在做起，自覺加強消防安全知識學習，及時消除身邊的安全隱患，共同來營造一個良好的消防環(huán)境，為和-諧社會的發(fā)展做出新的貢獻。

消防安全知識講座內(nèi)容記錄篇十二

時刻牢記消防安全，畢竟生命只有一次，珍愛生命，不要玩火，注意消防安全，學會保護自己。下面由本站小編向你推薦消防安全知識講座內(nèi)容，希望你滿意消防安全知識講座。

發(fā)言稿。

尊敬的各位領導、各位居民朋友：

大家上午好!

在這個春光明媚、春風和熙的美好時節(jié)里，我們迎來了×××消防大隊和×××共同舉辦的“牽手消防、共筑和-諧”消防安全主題活動，作為一名參與活動的群眾，我倍感榮幸，在這里我要代表廣大居民向這次活動舉辦單位的領導和同志們表示衷心的感謝!向廣大武警消防官兵致以崇高的敬意!

現(xiàn)代社會生活中，火災已經(jīng)成為了威脅公共安全，危害人民生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災害。更是關系到每一個家庭、每一個人生命財產(chǎn)安全的頭等大事，對于火災事故，我們大多數(shù)居民可能都沒經(jīng)歷過，我們也都不希望有這樣的經(jīng)歷。但要想在我們的記憶中完全沒有這個經(jīng)歷，我們就應該懂得消防的相關知識，以便在突發(fā)緊急情況下能夠采取有效措施杜絕一切火災事故的發(fā)生?？墒?，由于部分群眾缺乏消防安全知識和消防安全意識淡薄，導致了火災事故時有發(fā)生，這些慘痛的教訓時刻在警示著我們。

人的生命只有一次，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。在這里我要向所有的居民發(fā)出倡議，讓我們積極行動起來，從我做起、從現(xiàn)在做起，自覺加強消防安全知識學習，及時消除身邊的安全隱患，共同來營造一個良好的消防環(huán)境，為和-諧社會的發(fā)展做出新的貢獻。

火災是威脅人類安全的重要災害，就其破壞性來看，是僅次于旱災、水災的第三大災害?；馂拇蟛糠质强梢灶A防的。我們應該學習掌握防火知識、了解火災發(fā)生的原因，在遇到緊急火災情況下運用掌握自救知識逃生。

一、發(fā)生火災的主要原因。

1.明火引燃：如點蠟燭，使用煤氣、液化氣不當?shù)取?/p>

2.亂拉亂接電線和保險絲。

3.使用電器不當：如使用電熱器無人監(jiān)管而烤燃起火;長時間使用電器不檢修，電線絕緣老化，漏電短路而起火等。

4.在室內(nèi)使用大功率電器：病房內(nèi)的線路是按日常照明情況而設計的，如使用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線過載發(fā)熱而起火。

二、火災的預防：

1.在醫(yī)院和家里應自覺遵守安全管理規(guī)定，不亂拉亂接電線;2.不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器;3.不在醫(yī)院和家里使用明火;4.不將易燃易爆物品帶進醫(yī)院和家里;5.不在室內(nèi)焚燒物品;6.發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時向上級部門報告;7.愛護消防設施和滅火器材，不隨意移動或挪做他用;8.室內(nèi)無人時關掉電器和電源開關等。

三、火災的撲救。

一旦失火，應立即報“119”火警，報警越早，損失越小。報警時應沉著鎮(zhèn)定，清楚扼要地說明起火地點(單位、門牌號)、什么東西著火、火勢大小，以及著火的范圍等。同時還要注意聽清對方提出的問題，以便正確回答。隨后，把自已的電話號碼和姓名告訴對方，以便隨時聯(lián)系。報警完畢，應派人等候，以利于引導消防車迅速趕到火災現(xiàn)場。與此同時還應迅速組織人員疏通消防通道，清除障礙物，使消防車到達火場后能立即進入最佳位置滅火救援。如果著火地區(qū)發(fā)生了新的變化，要及時報告消-防-隊，使他們能及時改變滅火戰(zhàn)術，取得最佳效果。撲救火災時，應注意先切斷火場的電源和氣源，同時要注意先轉移火場及其附近的易燃易爆危險品，實在無法轉移的應當設法降溫冷卻。

四、滅火器的使用方法。

在使用干粉滅火器或泡沫滅火器等滅火器時，均應注意在確保自身安全的前提下盡可能靠近燃燒點，對準火焰的根部掃射推進，這樣才能取得好的滅火效果;同時在滅火時，要盡量使自已處在上風位置。

五、發(fā)生火災時的自救方法。

火災發(fā)生后，如果被大火圍困，最重要的是要保持頭腦清醒，千萬不能慌亂，應根據(jù)火勢情況采取最佳的自救方案，爭取時間盡快脫離危險區(qū)域。以達到減少損失，避免不必要的傷亡。

1.爭取時間，盡快脫離現(xiàn)場?；馂陌l(fā)生后，不要為穿衣、找錢財?shù)痊嵥樾∈露诱`寶貴的逃生時間，要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險境?，F(xiàn)場有濃煙時，應盡量放低身體或是爬行，千萬不要直立行走，以免被濃煙窒息。衣服被燒時不要驚慌，可立即在地上翻滾以使明火熄滅。

2.選擇通道，果斷脫離。如果樓梯已起火，但火勢并不很猛烈時，可披上用水浸濕的衣被或被單由樓上快速沖下。如果樓梯火勢猛烈而不能強行通行時，可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子，將一端拴在牢固的門窗或其他重物上，再順著繩子從窗口滑下。如果火災威脅嚴重、有生命危險時，若樓層只有二、三層高，可以考慮從窗戶跳下，跳前先向下拋一些軟質物品，然后用手挾住窗子往下滑以盡量縮短高度，要保證腳先落地，以保證生命安全。逃離時千萬不要乘電梯，以防電路斷掉后被困在電梯中。

3.爭取時間，等待救援。當各種逃生之路均被切斷時，則應退回居室內(nèi)，采取防煙、堵火措施，關閉門窗，并向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延的時間。要用多層濕毛巾捂住口鼻做好個人防護。同時可向室外扔些小東西，夜晚可向外打手電，發(fā)出求救的信號。有手機的或室內(nèi)有電話的，用手機或電話同外界加緊聯(lián)絡，爭取時間使外界盡快來救援。

大家好!

今天我演講的題目是《珍愛生命，關注消防》。

人的生命只有一次，當你來到這個世界上的時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因為生命不可以輪回!生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。

現(xiàn)在社會生活中，火災已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災害。據(jù)統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。20xx年海寧“2·15”特大火災造成39人當場燒死，4人受傷(其中一人因傷勢過重醫(yī)治無效死亡)的嚴重后果。事后查明是有一伙老人，搞迷信活動，在一個違章建筑里面點火，結果火燒起來了。1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災，致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。傾刻間，五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負責人嚴重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守，匯報演出活動的組織者嚴重失職、瀆職造成的。令人痛心的是，火災的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。

縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜。

當然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。

在消防安全教育周來臨之際，希望大家能夠關注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學會保護自己和尊重他人的生命。

我的演講完畢，謝謝大家!