就業(yè)問題是社會的一個難題,如何解決就業(yè)問題是我們需要思考和努力的方向。在總結時,可以用單詞、短語或圖表來梳理思路。通過閱讀這些總結范文,我們可以發(fā)現(xiàn)總結的風格和思路各異。
特別的愛初二作文600字篇一
任何一個人都不愿被打,我也不例外。但是有一次挨打,卻讓我不能忘記,因為那融合了一種特殊的感情,一種說不出,甚至用語言都不能表達的“真情”。
“嘩”大雨清洗著大地,泥漬被雨水一道道帶過,黃色的圓暈在水面上直打轉兒。
雨下得更大了,風刮得更猛了,可我依然呆呆地望著,期盼雨中出現(xiàn)爸爸的身影。
“呼”地一陣風吹過,凍得我有一絲發(fā)抖,要是現(xiàn)在有一個暖爐,該多好啊!但這只是一種美好的設想,根本不能成為現(xiàn)實,現(xiàn)在唯一可依偎的只是冰冷的墻壁。
難道今天要在這過夜嗎?“老天發(fā)發(fā)慈悲吧,讓雨停下來!”我也像那些崇信耶酥的人一樣,向上天祈禱。
也許在生活中,悲喜總是交加的,無情的大雨猶如被擊退的敗兵,不敢再囂張了,雨終于停了。
我決定自己回家,雨水濺在我的身上,潔白的衣服被弄臟了,我摘下紅領巾胡亂地擦了幾下,繼續(xù)往前,兩條腿拖了好久,終于到家了。
回到家看到爸爸坐在沙發(fā)上,似乎在等我?!鞍职郑阋呀?jīng)下班了,為什么不來接我!”我因沒人來接,很是傷心,沖著爸爸吼。
“哦,我因為有事忘記了?!卑职忠痪湓捿p描淡寫就把我的問題應了回去。
“什么?!忘記了?你真是不稱職!沒數(shù)!”我急得又大叫一聲。
“啪”頓時感覺臉麻了一下,眼淚不知覺地流了下來,我一下子沖進房間,關上了門。
半夜,鐘敲響了幾下,我被驚醒。隱隱約約聽見爸爸與媽媽的一番話:“我知道小雨今天一定很傷心,但我只想降降她的倔勁兒,她該長大了,凡是依靠著父母,這不是愛,而是害呀……以后你也不許去接她,讓她自己……”
我是靠著,默默的流淚,不過,這是高興的淚。
特別的愛初二作文600字篇二
在童年的生活中,有許多特別的東西,有人覺得一次旅行是特別的,有人覺得一件禮物是特別的,也有人覺得一個玩具是特別的……而我覺得媽媽對我的愛是特別的。
在我小的時候,媽媽總是對我很嚴厲,總是讓我自己的事情自己獨立完成,那時我很不情愿,因為別人都是有自己的爸爸媽媽幫他們?nèi)ネ瓿?,而我只能自己完成?/p>
以前我在做一件事情的時候,不小心劃破了手,我好老大哭,媽媽聽見了說:“你自己趕緊把它做完,做完再自己把手包扎一下?!蔽覜]有說話,只是忍痛的把它做好了然后我又自己慢慢的包扎了起來。
到了晚上,爸爸回來了,看到我手上的傷說:“你沒事吧?”我說:“沒事。”于是我回到了我自己的房間。
過來一會兒,爸爸對媽媽說:“你為什么不幫一下孩子呢?”媽媽說:“我要培養(yǎng)他獨立自主,雖然他現(xiàn)在有些不理解,但長大后會明白的?!边@句話恰好被我聽到,這一刻我才明白,幫媽媽對我的愛是一個特別的愛,此時此刻,我想對媽媽說謝謝你媽媽,我愛你!
世界上有很多特別的東西在我心里,媽媽對我的特別的愛,是一個無價之寶。每個人身上都有一件特別東西,只要你善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),就能發(fā)現(xiàn)它,讓我們行動起來,一起去尋找它吧!
特別的愛初二作文600字篇三
“老師像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人……”我的媽媽就是一位人民教師,她忙得常常顧不上家,早出晚歸,辛苦勞累,不能陪我??晌抑溃瑡寢尣⒎遣辉概阄?、輔導我、照顧我,她總是忙啊、忙啊,忙個不停。今天,是“3·8婦女節(jié)”,我想給媽媽一個節(jié)日的驚喜。
我踮起腳,從高高的書柜上取下企鵝存錢罐,倒出所有的錢。硬幣、紙幣,5角的、1元的、10元的、20元的……我數(shù)了數(shù),所有的紙幣共有70多元(硬幣不好帶)。我小心翼翼地把錢放進包里,出了門。
走過一間又一間的飾品店,音樂水晶球、精美賀卡、卡通娃娃、精美的發(fā)卡、頭飾……琳瑯滿目??赡切┗ɑňG綠、五顏六色的飾品雖看得人眼花繚亂,但我卻沒有找到一件適合在這個節(jié)日里送給媽媽的禮物,偶爾看到一兩件覺得勉強適合的,要么轉念一想沒含義、沒情調(diào);要么囊中羞澀,望物興嘆,咋就這么貴呢!要么被人捷足先登……唉,看來只有自己動手了。
我專心致志地畫著,不一會兒,一個活靈活現(xiàn)的短發(fā)女孩躍然紙上,她戴著博士帽,穿著博士服,一手舉著勝利的鮮花,一手持著金制獎牌,身旁是“諾貝爾”文學獎杯,站在階梯的最高一層。階梯旁有一枝巨大的燃燒的蠟燭,一直高過女孩的頭頂。那個短發(fā)女孩就是長大后的我,那枝蠟燭就像是媽媽。
夜幕籠罩大地,媽媽因“三八婦女節(jié)”提前回來了。我興奮地把畫給媽媽看,興奮地指指點點,興奮地解釋著內(nèi)在的含義:“這是未來的我,我獲得了‘諾貝爾’文學獎,成為中國第一個獲此殊榮的女性,站在了文學階梯的最高層。這蠟燭是您,您燃燒了自己,照亮了他人,看著我的成長……”媽媽幸福極了,綻開自豪而激動的笑臉,流下幸福、快樂的淚水……一把把我摟進懷里,哽咽著說:“想不到我的女兒長這么大了,懂事了,理解媽媽了……”那晚,是最幸福的夜晚。
媽媽,您雖然很少管過我的學習和生活,但我知道您是最最愛我的,您總是在想盡辦法抽時間來陪我、照顧我、關心我。
媽媽,您就像一支蠟燭,不但照亮了您的學生,也照亮了我。我一定不會辜負您對我的期望,好好學習,爭做人上之人!
特別的愛初二作文600字篇四
我看著肚子上一塊略黑的疤痕,我想,那一定是母親送給我最特別的禮物。
我三歲那年,被查出了一種皮膚病,皮膚會變成白色,還會隨著時間推移越變越大,幸運的是,不會有任何生命危險。
我到現(xiàn)在也沒忘記,母親看著我右額頭一塊小的并不起眼的白斑時眼中復雜又痛苦的神情。那時的我問母親:“媽媽這是什么???我是不是要死了?!蔽业难蹨I充滿瞳仁,母親一下子慌張起來,抓住我的手,似在安慰我,又似在安慰自己,扯著自己早已洗得發(fā)白的衫衣說:“沒事,沒事,這是媽媽送你的特別禮物?!?/p>
從那以后,母親開始特別關注那顆小白點,常??粗粗统錾?,而她的眼里,也出現(xiàn)了越來越多的東西,我知道,那是不安也是愧疚。
我慢慢長大,那顆小白點也變得“猙獰”起來,逐漸占據(jù)了我的右半邊臉,就連我的頭發(fā)也變成白色,而“怪胎”“小老頭”這樣一些稱呼就安在了我頭上,自卑的我卻大氣也不敢出,只弱弱地說一句“這是我媽媽送給我的特別禮物?!?/p>
終于有一天,母親撞到了這樣一翻場景。她那瘦弱的身軀突然就沖了上來,將那些小孩猛地推開,然后用力的將我抱在懷里,她身上慣有的清香撲面而來,我的眼淚終于從眼眶中涌出,小拳頭一下一下地往母親身上揮打著,抽泣著說:“什么特別禮物,假的,都是假的,我就是一個‘小老頭’!”母親低頭沉默著,也許是我的拳頭打進了她的心里。只是她突然下定決心似的,深吸了幾口氣,終于開了口:“你不要害怕,治病,我們?nèi)ブ尾?!”她的聲音似有些無力,但卻又十分堅定。然后將她有些年代的褲腿拉了上去,我永遠無法忘記我所看到的,那是我許多年站在鏡子前自卑地看著自己時都想抹掉的東西。
原來,母親也得了同一種病。我一下子停止了哭泣,我真的無法想象,母親那么多年是怎么過來的,我只是突然不想治了,抱住母親,眼淚流得更兇了,大聲說:“不治了,我不治了,這是媽媽送給我的最特別的禮物,我喜歡它!”媽媽至始至終都沒流一滴眼淚,只是微笑著說:“治!沒事,花不了多少錢!”
于是,母親開始嚴格控制我的飲食。功夫不負有心人,我的身體的各項指標終于達到了做手術的標準,我永遠也不會忘,母親交手術費時眼中的堅定和那天我出來時她的話語。
她說:“要永遠記住它,這是媽媽送你的,最特別的禮物!”
特別的愛初二作文600字篇五
一年級,我就出師不利,遇到了一位十分嚴厲甚至有些殘暴的數(shù)學老師。本來就對數(shù)學不太感興趣的我遇到了她,無異于雪上加霜。
她竣冷的外表里透出強烈的自尊心,再看看她凸出的嘴,不難想象,她有多么兇惡。果然,她對于常不交作業(yè)、對數(shù)學愛理不理的我特別“關照”。
只要我一有風吹草動,她那惡狠狠的手掌便向我強攻過來,還要加上一些不堪入耳的話語……讓我真不敢相信,這就是人們心目中的園??!如果說幼兒園的阿姨是在山上與我玩耍的好伙伴,那么我的這位數(shù)學老師就是把我推下山崖的人!
慢慢地,我成了班里名副其實的差生,對于她的打罵也習以為常。
她也認為這樣下去不是辦法,于是便想出了一個高招……。
父母對我非常好,所以我一般都把大大小小的數(shù)學考試瞞起來。一天,老師把我叫到辦公室里,說要給我一份“禮物”。她拿出一張紙條,讓我?guī)Ыo父母看。
我也沒多想,便高興地交給了父母,他們看完便一同出去了。這時,我才仔細看那張紙條,我只覺得頭腦“嗡”的一聲!那上面竟然寫著:“我是周楠的老師,請你們到我辦公室來一趟?!蔽毅读?,父母要是知道我的程度如此之差,可怎么了得!
不一會,他們回來了,若有所思地看著我,剛想說點什么,又吞了回去,緊接著便嘆了口氣,走了。
第二天來到學校,她對我冷漠依然,而且好像多了一份輕蔑。
放學了,我背著書包慢慢地走著,我不敢回家,就坐在一個偏僻的角落里。
我眼睛紅紅的、濕濕的,想哭,但我極力克制著自己,可又怎么能不哭呢?我學習差,沒有人玩,老師對我不好,連對我那么好的父母也唉聲嘆氣的,慢慢地我逐漸由傷心轉為憤怒;你讓我的父母對我唉聲嘆氣,但我偏要讓他們昂首挺胸!我為什么學不好,我就不信,我就要學好給你們看!
我拭干眼淚,充滿自信地眨了眨眼。
工夫不負有心人,數(shù)學的最終成績出來了,97分。
我第一個要給人看的就是父母。在回家的路上,我臉上全是淚,但沒哭。
從感情上講,我可能會有些恨她——我的數(shù)學老師,可理智告訴我應該感謝她,不,確切地說應該感謝她的那份“禮物”。
特別的愛初二作文600字篇六
往事如煙,那些曾經(jīng)的記憶在大腦里復制粘貼,也許包括那些常常懷念的,你給了我特別的愛,我卻沒有來得及。
小時候,我不是經(jīng)常到曾祖母家的,空蕩蕩的房間,一張桌子,一把椅子,一張床,一臺只播著天氣和新聞的電視,簡直無聊到爆!老太太愛清靜,桌子上有些筆墨,這是我兒時所認知的曾祖母家唯一的優(yōu)點:踏進門,幽幽清新的墨香。但每逢過年,就不一樣了,所有人都會去那個熟悉的小巷子,雖然小,但其樂融融、熱鬧的很;但那里每刻這時候都要燒香,刺鼻、熏人,哭鬧的要回家,家人不肯,我便報復似的將曾祖母吵醒,這時父親怒氣沖沖地沖到我面前給了我兩個響亮的耳光,我瞪大了眼睛,時間在那刻靜止,然后似乎有很多遠方的聲音充盈著我的耳畔,其中,好像有我難以分辨的低聲哽咽。曾祖母大叫了一聲,拄著拐杖把我護到身后,數(shù)落著父親,其實我知道她是在護著我,她對誰也不曾這樣過,她給了我特別的溺愛。但看到父親低著頭不吱聲樣子,我的眸子里仿佛盛著一碗糖漿般膠著的哀痛。
從那之后的一段時間里,我都不曾去過。家里的.人也編著各種理由,想讓我一同前去,我始終沒有答應。直到有一天,我接到一通電話,說曾祖母病了,在__醫(yī)院。這次我沒有猶豫,火急火燎地來到她面前,她一見我,臉上立刻有了笑意,但又馬上皺著眉頭說:“哎呀,你一小姑娘,來醫(yī)院做什么,我身體好著呢,不用看我!”說完便咳嗽起來。我把她扶到病床上?!鞍ィ悴皇遣幌矚g點香嗎,不點了,昨兒個你三爺從國外帶回來的芒果干,我沒舍得吃,都給你留著呢!”說著,便從抽屜里拿出一袋子芒果干,放到我手里,“丫頭啊,你不知道,我家裝什么無線網(wǎng)了,電視也換了,你常到曾祖母家里看啊?!庇行┰掃煅试谧爝?,卻說不出口。我抱住她:“對不起……”過幾天后,曾祖母被接到家里,我天天陪著她,看電視、嘮嘮嗑兒。可就兩周的時間,中秋那會,因為病情惡化送回醫(yī)院。我等著父母,向上次那樣叫我去看她,可這一次我始終沒等到。
那天晚上,我苦求著父親帶我去看她,依然是那間病房,仍舊是那張病床,我在路上盼望著她能像上次那樣:急迫親切地拉著我的手和我講話,可這次卻……她臉色慘白,虛弱的躺在冰冷的床上;看了她一會兒,與她說了不少話,便回了家,希望她能好起來。在家里,我想象著家人把她接回來的畫面,可這次……卻沒有。
羿日早上,媽媽同我說:“你曾祖母……去世了……”我滿腦子都是你逐漸老去的模樣,像一幕精致的悲劇般迷人,后來我才意識到,她真的不在了。
我始終懊悔,當初自己的不懂事。她曾給過我特別真誠的愛,我卻來不及回報她,寒風把生命從另一世界吹醒,為我當初的愧疚、不成熟落下劇幕。她一直都愛我,包容我,我終于意識到這一點,但她已經(jīng)不在了。
以此緬懷曾給了我特別愛的你——我的曾祖母。
特別的愛初二作文600字篇七
我曾經(jīng)在書上看到過:老鷹為了能讓剛孵出來的小鷹學會飛行,就在窩里放上許多尖尖的小石頭,當小鷹的羽翼豐滿時,它就會感到不舒服,就在窩里跳,而老鷹又正巧把窩安在懸崖的旁邊,因此,小鷹就會跳下懸崖去,小鷹在往下墜落的時候,求生的本能會促使它不斷地扇動翅膀,展翅高飛。而有些弱小的小鷹在落地的那一剎那沒有學會飛翔,就會被活活摔死,活下來的都是強者。聽了這個故事讓我大受震撼!
這又讓我想到我在書上看到的相同的故事:小長頸鹿一生下來就會被媽媽不停地踢,小長頸鹿不得不站起來。當小長頸鹿想坐下時,它的媽媽又會再踢一腳。等小長頸鹿站起來時,它媽媽又會不停地踢著它走,一直踢到小長頸鹿能跑。小長頸鹿媽媽為什么這么殘忍呢?后來我才知道,原來小長頸鹿一生下來如果不學會跑的話,它就會被獅子等兇猛的野獸吃掉。可見它的媽媽真是用心良苦啊!
看著這些動物用這些殘酷的手段教育它們的孩子學本領,讓我很震驚,也很感動!這不禁讓我想起了我的爸爸有一天,我看到花瓶中的花兒快枯萎了,想去找些含苞欲放的花兒插進去,給它們增加生機,使它們看起來生機勃勃。
說干就干,我纏著媽媽要去街上買花,在花鋪里挑了一大束含苞欲放、絢麗多彩的花兒,興沖沖地跑到花瓶前,迫不及待地想把它們插到花瓶中去??墒俏乙徊恍⌒陌鸦ㄆ颗龅沽?,“啪”的一聲,花瓶碎了。頓時,我的腦子一陣茫然,我知道又少不了一頓罵了,因為這個花瓶是爸爸最要好的朋友從很遠的地方帶回來送給他的,爸爸非常愛惜。果然,爸爸那嚴肅的樣子出現(xiàn)在了我的眼前。他見到房間里一片狼籍,立刻就明白了是我把花瓶打碎了,不容得我分辨,就不由地開始數(shù)落我:“誰叫你搞的?不是說了這花瓶不能碰了嗎?現(xiàn)在闖禍了吧......”我再也受不了了,跑進房間里大哭起來。
到了傍晚,我見爸爸沒有再提起這件事,本想告訴爸爸這件事發(fā)生的原因,可是又怕爸爸罵我,所以遲遲沒有開口。
在晚上一起看電視的時候,我鼓起勇氣小聲地問爸爸:“爸爸,你不怪我打碎了花瓶了嗎?”爸爸關切地說:“爸爸沒有怪你打碎花瓶,我是怕你受傷,被嚇到。以后不要再碰這些危險的東西了,知道了嗎?”我那不爭氣的眼淚不由自主得落了下來。但是我知道這是爸爸對我們的一種特別的愛。
我覺得老鷹和長頸鹿教孩子學飛、學跑,以及我的爸爸對我的寬容大度,也是一種特殊的愛!他們是多么的不容易啊!我在這要衷心地感謝爸爸!
特別的愛初二作文600字篇八
“叮鈴鈴——”下課鈴聲響了,原本安靜的教室頓時沸騰了起來。有幾個同學在窗邊玩游戲,我也加入了他們的隊伍。
突然,不知是誰偷偷地撓我癢癢,我覺得好癢,不知怎么的往下一坐,“什么東西?軟軟的?!钡皖^一看,才發(fā)現(xiàn)原來窗簾被我拉了下來。再抬頭一看,我傻眼了,原來掛窗簾的支架斷了。這該怎么辦呢?我驚慌地看了看四周,發(fā)現(xiàn)沒有一個同學朝這里看,便不知不覺地順手把窗簾放到了地上,若無其事地回到座位上看起書來。
“叮鈴鈴——”上課了,這節(jié)是班主任老師的語文課,大家學得津津有味。我雖表面鎮(zhèn)定,可一堂課我都忐忑不安,總覺得四周有許多眼睛在盯著我看。好不容易熬到下課了,老師卻沒有走出教室,而是走到最后一扇窗戶邊上說:“我們教室的窗簾壞了,不知道有沒有哪位同學的爸爸會修?我們會很感謝他的。”大家紛紛議論了起來,我坐在座位上,像針扎了似的難受。
“張軍豪,你爸爸不是做裝潢的嗎?能不能讓他來幫我們修一下,我們會很感謝的?!崩蠋熥叩轿疑磉?,親切地對我說?!班?,好,好的。”我的頭像撥浪鼓似的點著,臉紅到了脖子上。大家都為我鼓掌,老師滿意地點點頭,然后把窗簾撿起,疊好,交給了我,微笑地走出了教室。
后來,我才知道,當時老師在窗外看到了這一切,見我沒有承認錯誤的勇氣,就想了這個主意。這樣,既給了我一次改正錯誤的機會,又保護了我的自尊心。老師啊,我該怎樣感謝你呢?您這特別的愛,照亮了我心靈的每一個角落。
是啊,愛無處不在,愛的方式有很多種。老師的愛是用智慧的陽光引導我們走向正確的人生大道。感謝你,我敬愛的老師!
特別的愛初二作文600字篇九
吳雪蓮老師教我們的語文課,她還是我們的班主任。上學兩年來,我深切地體會到吳老師特別地愛我們,我們同學也特別地愛吳老師。
剛上學時,我們很不習慣讀書、認字、做作業(yè),幾個女同學有時還啼哭呢。這時,吳老師就像媽媽一樣慈愛地安慰我們,摸摸這個的頭,親親那個的臉,講講上學的道理。我們就好像回到了媽媽的身邊,個個都安靜下來。
有時,吳老師又特別嚴厲。記得上學不久,有些同學在上課時玩玩具,吳老師“虎”著臉點了幾個同學的名字,接著她又溫和地告訴我們上課要專心聽講,同時還告訴我們,上課應該作什么,不應該作什么……,直到大家都明白她講的這些道理。
遇到有同學發(fā)燒生病或是摔跤受傷的,你看吳老師呀,比誰都著急,又是安慰,又是聯(lián)系家長,直到把同學安排好。由于我特別愛動,經(jīng)常幾步樓梯一次跳,吳老師一看見就提心吊膽,直到我站穩(wěn),才放下心來??吹絽抢蠋煘槲抑钡臉幼樱娓械剿任掖中牡膵寢屵€親。
吳老師,我要把您這種特別的愛永遠記在心中。
特別的愛初二作文600字篇十
他,長著一張瓜子臉,眼睛占了臉的三分之一,看見他就不得不跟他一番眼神交流,不體會下他那會說話的眼睛的功力,他可不會輕易放你走哦!他常常把“搞莫斯呀?”,“關你什么事?”這兩句掛在嘴邊,語言的單調(diào)性真叫人覺得……嗯,很無語。還有,他還總喜歡搞些自以為很有意思的“偷襲”,每當我在認真寫作業(yè)的時候,他都會在我背后找好角度戳我一下,看到我嚇得從座位上“蹦”起來,他就可帶勁了!
呃……所以當你問我他的特點是什么呢?我絕對是想都不想的就脫口而出:調(diào)皮,超級無敵調(diào)皮!
就因為他的這份特別“調(diào)皮”,所以很多時候我們都不由自主的把他當成生活里的一個巨大的樂子。比如,同學們問他:“喂,那個‘日月如梭’的‘梭’字怎么寫呀?”他眨眨眼睛故作一臉無辜狀:“都四年級了,這字還不會呀,縮小的‘縮’唄!”那個同學居然也敢相信他,看來果然是識字不多,還丟下一句:“謝啦!”就走到了自己的座位上,寫下了這幾個字“日月如縮”??吹竭@一幕,我只能用一個詞來形容:哭笑不得。這還真是一個愿打一個愿挨呀!再看看他,已經(jīng)笑得不自持,直接縮到桌子下方了,臉也憋得發(fā)紫了,眼睛也瞇成了一條線。
誰知,班主任老師從后門進來,發(fā)下他這“慘樣”,還連忙上前親切詢問:“怎么了,是肚子不舒服嗎?”當我們一個個“觀眾”都憋住不敢笑時,他居然將計就計硬是用大眼睛擠出了兩滴傷心的淚水,捂著自己的肚子輕輕說道:“疼!”班主任也不是吃素的,剛開始確實以為他不舒服,可一看周圍同學的架勢,再一聯(lián)想他平日里不得安寧的表現(xiàn),立馬明白了。所以當他在那兒飆演技時,班主任立馬拿出手機,熟練地撥著電話:“別著急啊,我通知你媽媽一聲,讓她立馬來帶你去醫(yī)院?!甭牭竭@里,他立馬打回原形:“老師,我錯了,剛才感知系統(tǒng)出現(xiàn)混亂了,看到您就好了,哪哪都不疼了,我們快上課吧!我都等不及想聽您的課哦!”
班主任看著他那滑稽的樣子,估計也是又可氣又好笑,才擺擺手放了他一馬。
估計你也發(fā)現(xiàn)了,雖然他挺調(diào)皮的,但不得不承認他調(diào)皮中也透露著點聰明。他這小聰明用在“正道”上其實是挺強的。數(shù)學老師有時會布置一些訓練思維的作業(yè),說是訓練思維,其實就是超難的題目,幾乎沒幾人能做對。所以,每次我一看到這些題目,就犯暈。實在太難了!可旁邊的他又“得瑟”了起來,居然還哼起了歌,邊哼還邊唰唰唰地演算起來,不時還做不可思議狀地捂嘴,一副這還不簡單的樣子。正當我一臉氣憤時,他“啪”的一聲將本子推到我的面前;“喏,借你看看,不用謝我哦!請叫我雷鋒!”雖然我一百個不愿意,可誰叫他真的分分鐘解決掉這些難題呢?哎……不得不服。
對了,忘了介紹了,這就是我心中特別的你——我的“活寶”皮同桌。
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