親情是人生中最寶貴的財(cái)富，它給予我們力量與勇氣?？偨Y(jié)是對(duì)事物本質(zhì)的概括，需要有深度的思維和全面的觀察。在總結(jié)范文中，我們可以找到不同領(lǐng)域的案例和寫作技巧，值得借鑒。

小學(xué)作文一本書(shū)的梗概篇一

我為大家介紹一本好書(shū)，它的名字叫《小意外中的大發(fā)明》。這本書(shū)很好，內(nèi)容非常豐富，它不光介紹了每一個(gè)發(fā)明家的故事，還介紹了發(fā)明家在沒(méi)有成功之前的故事。

在這本書(shū)里，我最喜歡《打不破的杯子》這篇文章，它寫了修吉摩爾經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)才發(fā)明出紙杯的故事，它告訴我，能夠堅(jiān)持自己的想法，而不被外界的因素所左右，也是決定能否成功的重要條件之一。

你還想了解更多科學(xué)家的故事嗎?那么就趕緊來(lái)看看這本書(shū)吧!

小學(xué)作文一本書(shū)的梗概篇二

我向你推薦一本書(shū)是《窗邊的小豆豆》。

特別的是這里上課不是按照我們現(xiàn)在那樣上課!而是叫同學(xué)們點(diǎn)課。老師把今天要學(xué)習(xí)的課程表放在桌子上，同學(xué)想上什么課就上什么課。吃飯時(shí)是由家長(zhǎng)們來(lái)做，可是有一個(gè)要求：做的飯與菜全由家長(zhǎng)來(lái)做，而且要做山的味道和海的味道。如果少了一樣校長(zhǎng)夫人會(huì)給他補(bǔ)上……在這樣特別的學(xué)校里小豆豆再也不頑皮了。并在這兒發(fā)生了許多有趣的真實(shí)故事。

這本書(shū)真的很好看，快來(lái)看吧!

翻開(kāi)這本書(shū)閱讀吧。

小學(xué)作文一本書(shū)的梗概篇三

貝多芬是著名的音樂(lè)家，誰(shuí)知，他的一生多么苦難，多么艱難。在他生命最燦爛的時(shí)候，耳聾占據(jù)他的心房，夢(mèng)魘折磨著他，他曾經(jīng)擁有過(guò)的一切都支離破碎。

但是，他站起來(lái)了……

《愛(ài)情公寓五》里，美嘉想聽(tīng)大力講科學(xué)家的故事，大力講了居里夫人，愛(ài)迪生…可美嘉說(shuō)：“他們都好悲慘，有沒(méi)有一帆風(fēng)順，功成名就的？”大力不假思索：“科學(xué)探索本來(lái)就是一個(gè)個(gè)充滿意外和冒險(xiǎn)的過(guò)程，你要求的，還真沒(méi)有?！?/p>

你說(shuō)：“他們都是偉人啊，人類大部分都是普通人，面對(duì)挫折，能如偉人嗎？”

其實(shí)，偉人的意義就在于，他們?cè)诳嚯y中爬了起來(lái)，站立時(shí)，還換上了熱血的笑容。他們被供上了藝術(shù)神壇，科學(xué)神壇，在各自領(lǐng)域熠熠發(fā)光。你是否想過(guò)，他們承受了多少。

現(xiàn)實(shí)中，有太多太多的挫折讓我們面對(duì)，有太多太多的困難讓我們挑戰(zhàn)，有太多太多的鴻溝讓我們逾越。你要學(xué)會(huì)——做自己的偉人。

一天，校門口忽然出現(xiàn)一把輪椅，旁邊的桌子上擺著一盒一盒的餛飩，標(biāo)簽貼著“蓉妹妹餛飩”。我被吸引住了，彳亍在桌前。一位看似桃李年華的小姐姐拄著拐杖，坐在了輪椅上。她的嘴角洋溢著笑容，兩個(gè)深深的酒窩，感染著顧客。她用甜甜的聲音詢問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)要買餛飩嗎？”如果回答：“要。”她會(huì)笑的更甜美：“那要幾包？”如果說(shuō)不要也沒(méi)有關(guān)系，她也不生氣。這位姐姐深深地引起了我的注意。只見(jiàn)她修長(zhǎng)的手指嫻熟地打包，友好地給顧客遞去，“下次再來(lái)，拜拜。”我差點(diǎn)忘了她還是個(gè)殘疾人，她樂(lè)觀開(kāi)朗的神情震撼了我。

在生活中，我們也要像這位姐姐一樣，做自己的偉人。

小學(xué)作文一本書(shū)的梗概篇四

頑皮的春風(fēng)挑逗著我凌亂的頭發(fā)，而我的眼眶中飽含淚水，想有脫殼而出的欲望。細(xì)眼看，懷里抱著一本《城南舊事》。

想知道我因什么而熱淚盈眶嗎?

那是因?yàn)槲铱匆?jiàn)了《城南舊事》：我們漸漸長(zhǎng)大，童年也將漸漸離我們遠(yuǎn)去;我們即將小學(xué)畢業(yè)告別無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，擔(dān)負(fù)起生活的責(zé)任。

好想把時(shí)間停留住，可它就是這樣無(wú)聲無(wú)息地溜走了。散步的時(shí)候，日子從我懶散的步伐間躍過(guò);休息的時(shí)候，日子從我的枕邊流過(guò);寫字的時(shí)候，日子從我的筆尖跨過(guò);回憶的時(shí)候，日子從往事中溜過(guò)。

《城南舊事》是著名女作家林海音的以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集，初版1960年。全書(shū)透過(guò)英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思，感染了一代又一代讀者，可視作她的代表作。曾被評(píng)選為亞洲周刊二十世紀(jì)中文小說(shuō)一百?gòu)?qiáng)。它滿含著快樂(lè)而略帶憂愁的基調(diào)，多了些辛酸的味道，也多了些陽(yáng)光明媚的色彩，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。

小英子作為一個(gè)主要人物出現(xiàn)在文章中，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)大人們的良好愿望與現(xiàn)實(shí)之間存在著巨大反差時(shí)，她天真善良的幼小心靈就愈發(fā)顯得孱弱。纏繞在文章中那種無(wú)往不復(fù)的悲劇輪回也就更加令人觸目和深省，這也正是本文顯得豐富厚重的關(guān)鍵之筆。

夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了。我們又何嘗不是想念著童年生活中的一切;想把它狠狠地抓在手中，可它卻像沙子一樣，抓的越緊它溜得越快。

每當(dāng)我拿起這本書(shū)時(shí)，總不忘帶著一種淡淡的憂愁，但它總會(huì)告誡我珍惜時(shí)光。我現(xiàn)在把它介紹給你，希望你能從中有所感悟。

小學(xué)作文一本書(shū)的梗概篇五

無(wú)意間我看到了一本好書(shū)，為什么說(shuō)它好呢？因?yàn)樗鼊?dòng)人心弦，又貼近我們每個(gè)人的生活。

笨狼的同學(xué)，有聰明兔、棕小熊、乖乖羊、小浣熊、淘氣猴、紅公雞、小狐貍，這些當(dāng)中，愛(ài)欺負(fù)主人公的就是棕小熊，它仗著力氣大，搞得大家都很怕它。

有一次，棕小熊看笨狼不順眼，就拿起剪刀，趁笨狼不注意，拿起書(shū)包剪了一下，讓書(shū)包里所有東西都掉在路上，害得笨狼被它的爸爸媽媽罵，但是后來(lái)笨狼的媽媽也發(fā)現(xiàn)了為什么笨狼的學(xué)習(xí)用品掉光的原因，反而給笨狼買了新的學(xué)習(xí)用品，棕小熊知道了這件事，氣得火冒三丈，隨后便哇哇大哭，哭得全大樓都聽(tīng)得到。

讀了這本書(shū)，笨狼留給了我深刻的印象，我覺(jué)得又笨又可愛(ài)是給讀者最牢記的形象，我在想：“作者在寫這本書(shū)時(shí)，肯定花費(fèi)了很多心思，他一定是在表達(dá)要做一個(gè)對(duì)別人有利的人，盡管笨，只要他心地善良，還是很會(huì)受人歡迎的?！?/p>

在生活中，我的家人也有像笨狼的這種人在生活著，她的名字叫作施茵茵，她是我的妹妹，他（她）整天笨笨的，經(jīng)常她的（就連）東西都被同學(xué)偷走了，反而（也）不（知道）生氣，還是像以前一樣跟同學(xué)玩。在家里，只要叫她做一件事情，她就（也）會(huì)忘記了，有一次媽媽出門了，媽媽叮囑妹妹記得過(guò)四分鐘就要關(guān)煤氣。（但）過(guò)不了多久，妹妹早就忘記了，幸好我聞到燒焦味，急忙趕快去關(guān)煤氣，如果我不在（否則），妹妹可能就要倒霉了！但是妹妹也有可愛(ài)善良的一面，當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候，他（她）很會(huì)變著花樣逗到你笑出來(lái)為止，所以我們又你（稱）妹妹是我們的“開(kāi)心果”。

小朋友們，你們是不是也有笨狼的經(jīng)歷啊，《笨狼的學(xué)校生活》是不是已經(jīng)勾起了你的好奇心？那還在等什么，心動(dòng)不如行動(dòng)??！趕快去買我推薦的這本書(shū)吧。

小學(xué)作文一本書(shū)的梗概篇六

大家好，今天我給大家推薦一本好書(shū)《谷子遇見(jiàn)豆子》。這本書(shū)是由湯湯寫的。

這本書(shū)主要講的是一個(gè)叫谷子的小男孩兒的故事。他很怕黑，總覺(jué)得黑暗像一張大嘴巴，會(huì)吞了他。有一天晚上，谷子要睡著的時(shí)候，玻璃窗上輕微的叩擊聲驚著了他。因?yàn)榉块g里面有燈，谷子可以看見(jiàn)窗戶外面，有兩只棕色的.小手，正在賣力地推著窗子。他從窗子上掉了下來(lái)，摔了個(gè)四腳朝天，谷子救了他，他們成了好朋友。

谷子交的這個(gè)朋友名叫豆子。他有一對(duì)翅膀，在飛行中一不小心摔斷了翅膀。豆子非常喜歡吃包子，每天谷子拿著自己的零花錢去買包子，漸漸地，他的錢花光了，他就去撿塑料瓶子，用撿的塑料瓶去換錢。

欲知后事如何，請(qǐng)大家。

小學(xué)作文一本書(shū)的梗概篇七

《三國(guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故在三國(guó)中，我最佩服的人是關(guān)羽，他不但武工好，而且人品也好。在跟曹操打仗時(shí)，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備，保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí)，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見(jiàn)二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當(dāng)之無(wú)愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，他不但忠，而且還要算一種難得可貴的忠。曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格。如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng)，一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱舉世無(wú)雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó)，首當(dāng)其沖的必定是伏龍：諸葛亮。他那過(guò)人的機(jī)智，嫻熟的兵陣，無(wú)不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛：龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認(rèn)為都不如孔明。吳，一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū)，精通布陣。這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不要忠義，也應(yīng)該要有誠(chéng)信吧。如果一個(gè)人把現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的誠(chéng)信也丟掉了，那這個(gè)人還有什么呢？金錢、地位、官職？這些都是次要的。誠(chéng)信是一個(gè)人的永久身份證，如果沒(méi)有了誠(chéng)信，大家都不信任你，而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn)，你不會(huì)難過(guò)嗎？這些又豈是金錢、地位、官職能彌補(bǔ)的？我相信，你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧！所以，讓我們打開(kāi)誠(chéng)信的大門，用我們永久的身份證去面對(duì)人生吧！

小學(xué)作文一本書(shū)的梗概篇八

《去旅行2》就是一本帶大家領(lǐng)略新奇異域風(fēng)情的好向?qū)?。本?shū)分別介紹了俄羅斯、印度、挪威、葡萄牙、摩洛哥和塞內(nèi)加爾這六個(gè)國(guó)家。每到一個(gè)國(guó)家，都會(huì)有兩個(gè)不同的小朋友帶著我們一起去游覽這個(gè)國(guó)家歷史文化、習(xí)俗、美食等方方面面。這些國(guó)家面積有大有小，人口有多有少，習(xí)俗各異。生動(dòng)有趣的探索和體驗(yàn)，幫我打開(kāi)了世界的大門，給我?guī)?lái)不一樣的感受，我仿佛身臨其境，真的到了那些國(guó)家一樣。

在俄羅斯，做飯是一種藝術(shù)?？腿藖?lái)之前，他們會(huì)按照傳統(tǒng)，準(zhǔn)備好美麗的桌布和精致的餐具。因?yàn)榫暥雀?，所以他們的食物以肉食為主，而這些肉食總是會(huì)變換出不同的花樣，滿足各種各樣的口味。大人們舉起伏特加或者香檳，孩子們舉起果汁，干杯！

印度瑜伽是一種哲學(xué)，它所要表達(dá)的是一種和諧，通過(guò)一系列鍛煉和修行實(shí)現(xiàn)身體和精神的和諧統(tǒng)一。最為出名的莫過(guò)于他們的舞蹈了，優(yōu)美的舞姿讓人如癡如醉。

如果你喜歡足球，那你一定不會(huì)錯(cuò)過(guò)葡萄牙。眾所周知，足球是葡萄牙最流行的運(yùn)動(dòng)。擁有世界足球歷史上最優(yōu)秀的球星c羅（羅納爾多），獲得過(guò)金球獎(jiǎng)。

除此之外，各國(guó)還有許多我國(guó)沒(méi)有的節(jié)假日，比如俄羅斯的勝利節(jié)，印度的灑紅節(jié)，挪威的太陽(yáng)節(jié)，還有摩洛哥的吉爾邦節(jié)等等。

讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。看了這本書(shū)后，我充分感受到世界那么大，豐富多彩。如果有機(jī)會(huì)，我一定要去世界各地看看，不在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情，只要我們學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)體會(huì)、學(xué)會(huì)欣賞，旅行路上的風(fēng)景才會(huì)更加靚麗。同學(xué)們，在我們真正開(kāi)啟旅程之前，不妨跟我一起拿起書(shū)來(lái)“旅行”一趟吧！

小學(xué)作文一本書(shū)的梗概篇九

讓你選擇地方去冒險(xiǎn)，你會(huì)選擇什么地方？森林里？郊區(qū)外？還是……前一段時(shí)間，我讀了一本名叫《天使雕像》的小說(shuō)，在《天使雕像》中，主人公克勞迪婭和杰米把冒險(xiǎn)的地點(diǎn)選在紐約大都會(huì)博物館。讀完后，我立刻對(duì)這對(duì)姐弟倆產(chǎn)生一種敬佩之情，佩服他們的那種勇氣。

走進(jìn)《天使雕像》，我跟著主人公克勞迪婭與弟弟吉米有計(jì)劃地離家出走，前往知識(shí)寶庫(kù)——美國(guó)大都會(huì)博物館，千方百計(jì)地躲避旁人的目光，克服各種困難，奇跡般地在博物館生活一周，欣賞并探究天使小雕像的神秘。姐弟倆用剩余的一點(diǎn)錢，找到了雕像真正的主人——福蘭克威爾夫人。事件真相大白，我也如釋重負(fù)。我親眼見(jiàn)證了兩個(gè)同齡人從追尋雕像主人的經(jīng)歷中，逐漸成長(zhǎng)，我親自感受了文中“愛(ài)”的力量最終成全少年目標(biāo)的達(dá)成。

其實(shí)，讀到第一章——“策劃出走”，我已經(jīng)被深深折服了。難以想象，一個(gè)十來(lái)歲的女孩居然是一名出色的策劃家，她的出走計(jì)劃做得長(zhǎng)遠(yuǎn)周全，車票、行李、開(kāi)支、娛樂(lè)、生活起居，在克勞迪婭的頭腦中有全盤的打算。她選擇吉米弟弟成為自己的旅伴又是那樣的明智，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)優(yōu)秀的理財(cái)專家，有經(jīng)濟(jì)積累、愛(ài)冒險(xiǎn)。他們的合作，簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫！他們?cè)诓┪镳^經(jīng)歷的每一件小事，吃飯、睡覺(jué)、洗衣、躲藏、參觀，都是那樣新鮮有趣，刺激好玩。

因?yàn)橛杏?jì)劃，有合作，姐弟倆在博物館居住了一個(gè)星期，扭轉(zhuǎn)了未來(lái)的成長(zhǎng)空間，這種特殊經(jīng)歷太令人羨慕了！追求獨(dú)立自由，善于冒險(xiǎn)是我們少年向往的。我們終將離開(kāi)父母的懷抱，獨(dú)立出去闖世界，只有像姐弟倆那樣敢于面對(duì)，努力尋找解決問(wèn)題的辦法，才能得以生存。我們整日在父母的羽翼下，過(guò)個(gè)馬路要父母攙著，在家要父母陪著，外出活動(dòng)從未離開(kāi)成人的視線，父母長(zhǎng)輩如一把巨大的保護(hù)傘，在呵護(hù)我們健康平安的同時(shí)，也約束了我們的獨(dú)立自由。

其實(shí)，我們多么希望獨(dú)自出去闖一闖，哪怕一天也好！我愿意學(xué)著克勞迪婭好好計(jì)劃一番，自己積攢一筆活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，約上幾個(gè)聰慧機(jī)靈的小伙伴，準(zhǔn)備一些外出旅行的專業(yè)知識(shí)，做一些突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。只要我們善于運(yùn)用自己的頭腦，善于發(fā)揮團(tuán)體作用，相信我們也能擁有一次成功的旅行。

小學(xué)作文一本書(shū)的梗概篇十

書(shū)中的環(huán)境寫得很好。如，第一章中“七歲女孩葵花走向大河邊時(shí)，雨季已經(jīng)結(jié)束，多日不見(jiàn)的陽(yáng)光，正像清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉于天空?！薄跋袂宄旱牧魉焙汀皣W啦啦漫瀉”寫出了陽(yáng)光的燦爛和充足，在我們眼前展現(xiàn)出一幅天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的景象；第二章中“無(wú)數(shù)匹紅色的野獸，正呼嘯著，爭(zhēng)先恐后，痙攣一般撲向大麥地?！卑汛蠡鸨茸鳌凹t色的野獸”，寫出了大火的可怕和威力的巨大，使讀者仿佛身臨其境，也看到了大火燒起來(lái)時(shí)驚心動(dòng)魄的壯觀景象……這樣的環(huán)境描寫在這本書(shū)里還有很多，它們一定能讓你喜歡這本書(shū)。

書(shū)里還有很多精彩的細(xì)節(jié)描寫。如，第二章中“他將她放到床上時(shí)，常常會(huì)看到她的嘴角綻放出一個(gè)甜甜的笑，那笑就像水波一般蕩漾開(kāi)來(lái)?！泵鑼懙氖强ㄋ竽樕系男θ?，“綻放出”和“甜甜的”寫出了她熟睡時(shí)的香甜，“綻放出”更使葵花的臉好像是一朵安靜的花兒，顯得她格外的讓人疼愛(ài)；第四章中“粥很稀，月亮在碗里寂寞地晃蕩著?！泵鑼懼嗟南r(shí)寫了碗里的月亮，這使粥顯得更稀，也體現(xiàn)出青銅家中的貧窮和撫養(yǎng)葵花的不容易；第四章中“葵花一直待在教室里，外面的專注，一陣陣撲進(jìn)她的耳朵里?！薄奥暲恕薄ⅰ耙魂囮嚒焙汀皳溥M(jìn)”寫出了外面的熱鬧，和安靜的教室形成鮮明的對(duì)比，襯托出教室的冷清、葵花的寂寞和她渴望照相的心情，便她顯得懂事，讓人心疼……這些細(xì)致入微的描寫使書(shū)中的文字更加動(dòng)人，閃爍著人性的光輝。

書(shū)中的情感質(zhì)樸純真?！短J花鞋》中家里的錢只夠供一個(gè)人上學(xué)讀書(shū)，青銅和葵花都想上學(xué)，卻爭(zhēng)著不上學(xué)；《三月蝗》中，蝗災(zāi)過(guò)后，干校的叔叔阿姨在自己也糧食緊張的情況下，給青銅家送來(lái)一袋米；《紙燈籠》中，奶奶為讓兩個(gè)孩子穿上新棉衣累得病倒了，葵花偷溜出去賺錢，想給奶奶治?。弧洞蟛荻狻分?，葵花要被城里來(lái)的人接走了，大麥地的人知道了，都沒(méi)告訴青銅一家，怕他們傷心，老師同學(xué)們對(duì)葵花格外的好，等事情壓下來(lái)了，青銅家也都知道了，一個(gè)個(gè)又變得很講義氣，努力不讓葵花被接走……人與人之間純潔的情感，把書(shū)中的大麥地變成了一個(gè)充滿著愛(ài)的世界，一定會(huì)讓你深受感動(dòng)。

《青銅葵花》這本書(shū)，有充滿詩(shī)意的文字，有細(xì)膩動(dòng)人的描寫，更有真摯的情感，是一本值得你讀的好書(shū)。