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最新中班慶祝元旦活動方案及反思(精選14篇)
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報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!
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方案的可行性需要在實際操作中驗證,并及時進行修正和改進。制定方案的過程中,我們需要主動尋求意見和建議,充分發(fā)揮團隊的專業(yè)知識和創(chuàng)造力。不同行業(yè)和領(lǐng)域的方案示例可以提供參考和借鑒。

中班慶祝元旦活動方案及反思篇一

游戲規(guī)則:

一、活動主題:點燃激情,歡度元旦

二、活動目的:

1. 提高孩子們對節(jié)日文化的認識。

2. 在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗節(jié)日的'快樂氛圍,在學(xué)習(xí)中游戲,在游戲中學(xué)習(xí)。

3. 鍛煉孩子們的肺活動量,能夠在游戲中得到身體鍛煉,增強體質(zhì)。

三、活動參加對象:1年級全體學(xué)生。

四、活動描述及游戲規(guī)則:

1.每次活動分兩組同時進行,每組由1名學(xué)生參與,每個學(xué)生兩次機會。

2.每次5支蠟燭并排點燃,參加活動的學(xué)生在離蠟燭一米遠處吹蠟燭。

3.獎勵設(shè)置:一口氣吹滅5支蠟燭者獲一等獎獎品;一口氣吹滅3支蠟燭者獲二等獎獎品;一口氣吹滅2支蠟燭者獲三等獎獎品;一口氣吹滅1支蠟燭者獲鼓勵獎獎品。

五、活動要求:

1.中午13時前布置好班級,張貼好活動規(guī)則、標好進出口路線。

2.要做好安全教育,如:(1)在參與活動時,自覺遵守秩序排隊,不插隊,不推擠等。

(2)尊重工作人員,服從工作人員安排,使活動在團結(jié)、友愛、歡樂的氛圍中進行。

六、工作人員安排:

1.游園活動項目負責(zé)人:一(5)班班主任鄒曉丹。

2.安全管理:一(5)班家委會成員2名。

1.巡查參加本班游園活動項目的學(xué)生在活動中的秩序和安全,引導(dǎo)學(xué)生有序進行活動。

2.出入口管理,防止孩子們反方向行走互相碰撞。

3.衛(wèi)生員及攝像攝影:一(5)班家委會成員1名。

4.兌獎:一(5)班家委會成員1名。

七、活動物資:蠟燭兩盒,六張學(xué)生課桌,打火機5個,獎品若干數(shù)量。

備注:

說明:各段由語文組長統(tǒng)一于12月26日(星期三)前上交政教處。

中班慶祝元旦活動方案及反思篇二

任務(wù):

a、完成節(jié)目收集、篩選及前期的排練、彩排工作。

b、負責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接。

c、準備好晚會所需的一切服裝道具。

d、主持人的確定本站策劃書。

3、宣傳組:學(xué)宣部。

任務(wù):

a、利用海報、橫幅、廣播、設(shè)點等方式開展宣傳策劃方案。

b、負責(zé)現(xiàn)場攝影、照相等。

c、負責(zé)晚會現(xiàn)場布置、

4、后勤組:紀檢部。

任務(wù):

a、負責(zé)會場后勤保障。

b.、疏導(dǎo)觀眾進退場、維持會場秩序。

5、機動組:治保部、體育部。

任務(wù):晚會期間,負責(zé)會場紀律維持以及處理緊急情況。

8、舞臺組:體育部。

任務(wù):

a、負責(zé)晚會期間舞臺設(shè)備及所有節(jié)目所需道具全部到位。

b、負責(zé)晚會演員的服務(wù)工作。

c、負責(zé)晚會燈光及幕布。

9、催臺組:生活部。

任務(wù):組織演員在會場等候、并組織他們按順序上臺。

10、禮儀組:女生部。

任務(wù):引導(dǎo)嘉賓入座、及給嘉賓送水。

11、外聯(lián)組:團學(xué)會策劃方案。

十活動預(yù)算:本站策劃書。

橫幅(包括宣傳橫幅)(xx元)。

背景幕布(xx元)。

彩球(xx元)。

彩帶(xx元)。

冷煙火(xx元)。

泡泡油(xx元)。

服裝(xx元)(部分服裝可以借用)。

燈光(xx元)(俱樂部的燈光效果不佳,還需租用一小部分)。

道具(xx元)。

熒光棒、哨子等(xx元)。

邀請?zhí)?xx元)。

策劃案(xx元)。

節(jié)目單(xx元)。

刻碟(xx元)。

化妝(xx元)。

拍照、話筒電池(xx元。

后勤備用及舞臺裝飾(xx元)。

總計:x元。

十一資金問題。

本次活動的經(jīng)費來源以系審批資金為主.在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排,避免不必要的經(jīng)費支出,靈活調(diào)配財務(wù)預(yù)算。

十二可行性分析。

1、本次活動是在迎新等以往晚會的基礎(chǔ)上開展的,得到了老師和同學(xué)們的支持,從組織和時間上保證了活動的可行性。

2、組織人員有相當?shù)臒崆楹徒?jīng)驗,具有一定的大型活動組織能力和專業(yè)知識,由學(xué)院相關(guān)部門通力協(xié)作,從人員和操作上保證了活動的可行性。

3、為向我系新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面,讓新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場文藝晚會發(fā)掘我系文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng),特舉辦本場迎新晚會。從內(nèi)容和質(zhì)量上保證了活動的可行性。

4、本次晚會學(xué)院非常重視,有以往晚會成功舉辦為例,在校內(nèi)外產(chǎn)生了較大的宣傳效應(yīng)和影響力,贏得良好的口碑,從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障,再加之系里的大力支持,從資金上保證了活動的可行性。

中班慶祝元旦活動方案及反思篇三

展示風(fēng)采喜迎新年。

元旦是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是對學(xué)生進行愛國主義教育的又一契機。通過多彩的游藝活動,豐富學(xué)生的體驗,開闊學(xué)生的視野,陶冶學(xué)生的情操。讓學(xué)生在活動中動腦參與活動設(shè)計,動手參與活動準備,動情參與活動過程,動心抒寫活動體驗,并成為記憶中精美的一頁。與此同時,使學(xué)生感受元旦的節(jié)日快樂,激發(fā)學(xué)生對美好生活的熱愛,對蒸蒸日上的偉大祖國的熱愛。

1、學(xué)生人人參與活動,盡情享受游藝項目的樂趣,感受節(jié)日的快樂,豐富并引領(lǐng)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

2、通過活動,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作意識,陶冶學(xué)生良好的道德情操。激發(fā)學(xué)生對美好生活的熱愛,對蒸蒸日上的偉大祖國的熱愛。

(暫定)。

1、二人三足跑(負責(zé)人:張艷)。

項目規(guī)則:兩人組成一組(男女各一人)(每班選出2組參賽),賽前每單位兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起(捆在踝關(guān)節(jié)部位和小腿靠近膝關(guān)節(jié)部位,捆牢)。站立式起跑(跑道30米),鳴起跑信號后,兩人同時起跑,以兩人軀干到達終點線后沿垂直面,方為到達終點。按比賽時間少者名次列前。

2、螃蟹背西瓜(負責(zé)人:劉中義)。

隊員組成:4人(二男二女)(每班2組參賽)。

比賽規(guī)則:4名隊員同時站于起跑線后跑道(10米往返),共同用背部夾住球前行,途中背部離球,用其他部位碰球,或球掉落,皆為犯規(guī),須在犯規(guī)地停止前進直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽;在規(guī)定距離內(nèi),用時少者勝出。

3、蹲跳接力(負責(zé)人:劉思云)。

(每隊8人,4男4女,每班一隊)。

出發(fā)時的姿式:運動員應(yīng)面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起點線(10米往返)。

規(guī)則:(1)聽到發(fā)令后,第一組由起點向終點線蹲跳。(2)兩人都跳過終點線后,再跳回到起點線,然后第二組進行,依次類推。(3)比賽途中,兩人挽臂不可分開,如分開,則必須挽好后才能繼續(xù)比賽。計時與名次:以最后一組返回起點計時。用時少者勝出。

4、托球跑(男女不限,每班至少2名)(負責(zé)人:寇紅艷)。

規(guī)則:賽道10米,往返,乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,不能用手固定,每個人每次只能托一個球,從起點到終點,再從終點返回起點,球不掉在地上為有效,如果球在托送途中掉到地上,選手必須回到起點重來。在規(guī)定的賽程內(nèi)用時最少者名次最好。

中班慶祝元旦活動方案及反思篇四

為慶祝新年,豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的思維與創(chuàng)造能力。讓全校師生過一個愉快而又難忘的新年。

二、活動時間:2x09年12月31日上午8:30分。

三、活動地點:學(xué)校門廳。

(一)準備。

1、各中隊布置學(xué)生每人限找2條謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎。班級內(nèi)所找的謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎不允許重復(fù)。

2、各中隊準備彩紙,將謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎寫在彩紙上,彩紙要求大小統(tǒng)一。

3、各中隊在活動當天組織學(xué)生在制定地點懸掛謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎。

4、各中隊自行準備一定數(shù)量的小獎品。獎品數(shù)量與各班所出問題的數(shù)量相同。

(二)活動。

1、活動當天先進行元旦表彰活動。

2、猜謎活動分為兩張進行。

第一場:1、5、6年級學(xué)生,活動時間為30分鐘。

第二次:2、3、4年級學(xué)生,活動時間為30分鐘。

3、每一場活動限懸掛班級準備的一半的謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎,第一場結(jié)束后,中間有10分鐘時間,各中隊安排學(xué)生懸掛另一半題目。

4、各中隊在指定地點放一張領(lǐng)獎臺,由兩名學(xué)生負責(zé)分發(fā)獎品,教室負責(zé)維持會場秩序。

(三)要求。

1、1、2年級學(xué)生可回答所有年級的問題;

3—6年級學(xué)生只允許回答3—6年級各中隊的題目,不允許回答1、2年級的題目。

2、學(xué)生看到會答的題目時,應(yīng)把謎面剪下來,到出題班級去答題,并換取獎品。

3、學(xué)生回答問題并領(lǐng)取獎品時,應(yīng)有序的排隊,如發(fā)現(xiàn)有人違反紀律一律取消其答題資格。

4、活動結(jié)束后,各中隊安排學(xué)生清理會場衛(wèi)生,把各班剩余的問題帶走,做到會場的整潔。如發(fā)現(xiàn)有班級沒有清理干凈,將扣除該班級環(huán)保檢查中相應(yīng)的分值。

為了讓全校師生過一個愉快的新年,請各中隊積極準備,并請老師提醒學(xué)生注意活動當天的安全,做一名守秩序的小學(xué)生。

中班慶祝元旦活動方案及反思篇五

20xx年xx月xx日(上午)

經(jīng)xxxx幼兒園大二班教室

經(jīng)xxxx幼兒園大二班老師、孩子和家長

喜氣洋洋迎新年

為使孩子愉快度過一個幸福而有意義的新年,體驗一起歡慶新年的樂趣,我們大二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶祝活動。借此活動,激發(fā)孩子愿意參加集體活動;并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目,增進與同伴、老師、家長間的情感。

1、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動,使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。

2、幼兒通過“個人才藝展示”,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

3、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識,知道新的一年來到了,感受自己長大了,應(yīng)該有更大的進步。

1、提前與家長聯(lián)系,和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置。

2、準備好照相機、音樂、磁帶。

中班慶祝元旦活動方案及反思篇六

20xx年xx月xx日(上午)

經(jīng)xx幼兒園大二班教室

經(jīng)xx幼兒園大二班老師、孩子和家長

喜氣洋洋迎新年

為使孩子愉快度過一個幸福而有意義的新年,體驗一起歡慶新年的樂趣,我們大二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶?;顒?。借此活動,激發(fā)孩子愿意參加集體活動;并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目,增進與同伴、老師、家長間的情感。

1、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動,使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。

2、幼兒通過“個人才藝展示”,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

3、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識,知道新的一年來到了,感受自己長大了,應(yīng)該有更大的進步。

1、提前與家長聯(lián)系,和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置。

2、準備好照相機、音樂、磁帶。

中班慶祝元旦活動方案及反思篇七

2011年12月23日星期五我園舉辦了慶圣誕迎元旦活動,這次活動也是我園自開辦以來舉行的規(guī)模比較大的一次活動。也是有史以來辦的比較成功的一次活動。每個班老師盡心盡力排練節(jié)目都是為了迎接這次活動的來臨。

下午3點—3:30之間,各位家長陸陸續(xù)續(xù)的入園,各位家長也在百忙之中抽出時間與幼兒參加這次活動。家長們都很配合我們班的工作,爸爸,媽媽,爺爺,奶奶們的臉上都露出了笑容,真是一片熱鬧。3:30正式開始了文藝匯演,我們班的三句半和舞蹈分別排在第三和最后一個,孩子們個個都積極參與努力把節(jié)目表演的淋漓盡致,家長們在臺下認真的觀看,同時也為孩子們默默加油。匯演結(jié)束后組織了一個親子游戲,在蔡老師的帶領(lǐng)下,家長也是全身心的投入,陪著孩子們一起運動,一起歡笑,真是玩的其樂融融。4:40組織學(xué)生和家長共進晚餐,看著孩子們依偎在親人身旁有說有笑,我們打心里覺得開心。

在這次活動中也有許多不足之處,也需要進一步的改進:1由于舞臺是臨時決定搭建的,之前孩子們沒有在臺上進行排練,以至于正式演出的時候,孩子們找不到自己的位置,我們班的'孩子整體偏臺。2在教師節(jié)目時由于手忙腳亂,事先沒有準備充分中間出現(xiàn)了空場,家長們在臺下議論紛紛。3晚餐的時間有所變動,但是沒有通知給我們,造成我們班4:35就把餐具分發(fā)給各位家長,讓家長久等。4在文藝匯演結(jié)束之后帶領(lǐng)學(xué)生和家長回到教室,由于之前沒有考慮到時間的充分,我沒有組織好學(xué)生和家長的活動,教室一片混亂。5家長填完許愿卡后,我沒有組織家長有次序的到圣誕樹前掛許愿卡,而是讓家長分別帶領(lǐng)自己的孩子去掛。

總之這次活動在孩子和家長的歡聲笑語中劃上圓滿的句號。從孩子興奮的表情和家長滿臉的欣慰中,我知道我們的努力沒有白費,這次活動的開展也給了我一次積累經(jīng)驗和學(xué)習(xí)的機會。在以后的活動中我將取長補短,努力改進自己,爭取在下次活動中做的更好!

注:查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索中班元旦活動反思。

中班慶祝元旦活動方案及反思篇八

為向新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面,讓新老生充分交流,也為新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場文藝晚會發(fā)掘我系文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng),特舉辦本場迎新晚會。

本次晚會主題是“春華秋實”,“華”即是“花”,春天開花,秋天結(jié)果一方面,用春天比喻大一新生大學(xué)生活的開始,通過這次迎新晚會,來激勵同學(xué)們邁好新生活的第一步,春華秋實,汗水凝成收獲;另一方面,用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作?;厥走^去的一年,我們感到無比的欣慰,即將逝去的20xx年,是很有意義的一年,是勵精圖治的一年,更是輝煌的一年!

全體師生。

主辦單位:xx系。

承辦單位:xx系團總支文娛部。

協(xié)辦單位:xx系團總支編輯部、外聯(lián)部。

1、形式不限,可單人或團組表演均可,節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。

2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排,經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后,合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

3、節(jié)目來源:

(1)每部門限出一個節(jié)目,形式不限,內(nèi)容健康接近主題。

(2)大一每班至少編排一個節(jié)目,由其班長負責(zé)組織。

(3)各同學(xué)可以自由組隊參加。

(4)由文娛部負責(zé)本晚會的壓軸節(jié)目。

(5)至少要有15個節(jié)目出來。

xx月xx日晚上7:30—9:30(暫定)。

xx大廳。

宣傳階段(x月x—x月x):

1、準備宣傳單(務(wù)必要有報名方法時間和聯(lián)系方法)和要發(fā)的通知(通知要有時間地點,請求在班上宣傳等信息)。

2、發(fā)通知和晚會策劃書給大一各班負責(zé)人和部門負責(zé)人處。

3、到各宿舍派發(fā)宣傳單,動員學(xué)生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。

4、網(wǎng)絡(luò)宣傳,定時到本系各相關(guān)q群發(fā)信息,并讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學(xué)們?nèi)タ赐頃?/p>

節(jié)目準備工作(x月x—x月x):

1、節(jié)目的收集,定期和和各班各部門負責(zé)人聯(lián)系,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時了解身邊同學(xué)報名情況。

2、考慮到節(jié)目不夠的情況,文娛部要想出不少于三個節(jié)目。

3、晚會共120分鐘,節(jié)目最多占用80分鐘,所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少,還要考慮40分鐘的互動,暫定為有獎問答和有獎游戲。

4、各節(jié)目的排練,文娛部要派人跟蹤指導(dǎo),登記好他們所要的幻燈片內(nèi)容、音樂,及時發(fā)給編輯部制作和準備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備)。

5、x月x日前,節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發(fā)給主持人,同時向師兄師姐報告并請求指導(dǎo)。

6、x月x日,大彩排,邀請師兄師姐,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上。

7、總結(jié)彩排,修改細節(jié),同時現(xiàn)場布置方案也要出來;場地的申請:x月x號前要申請(是嗎?問學(xué)習(xí)部,)包括彩排,演出兩天。

嘉賓的邀請:

1、系領(lǐng)導(dǎo)和xx負責(zé)人,初擬是:書記,老師……。

2、xx月xx號發(fā)邀請函。

3、具體細節(jié)要及時問師兄師姐。

物品的準備:

1、宣傳單(宣傳階段),邀請函(x月x日),節(jié)目單(x月x日)。

2、所有物品(包括現(xiàn)場布置的用品),獎品和必須藥品在x、x、x號準備好。(有表出來,在那里買,誰買,買多少,買到統(tǒng)一放在那里,大家都有大家的任務(wù))。

3、現(xiàn)場布置:開始前的幾個鐘頭,根據(jù)布置方案進行。(包括,桌子的擺放,商家宣傳海報,氣球等)。

4、從彩排到演出,對各節(jié)目的道具和服裝要跟進和協(xié)調(diào)。

5、禮儀服準時到位。

晚會開始:

1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程。(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支持人手上)。

2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話,贊助商鳴謝。

3、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進行演出。(具體要等節(jié)目出來,現(xiàn)在初步安排是5節(jié)目+1游戲+5節(jié)目+問答和游戲+5節(jié)目,ok?)。

4、互動環(huán)節(jié),支持人宣布游戲規(guī)則等。

5、獎品的派發(fā)也有名目哦,搞一下。

6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來。

7、晚會最后,邀請古智良,張可峰師兄發(fā)表感慨。

8、鳴謝商家,宣布晚會結(jié)束,支持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請求xx成員留下幫忙清理現(xiàn)場。

嘉賓用水一箱:xx元氣球和打氣筒:xx元。

晚會橫幅:xx元獎品:xx元。

熒光棒、哨子、現(xiàn)場裝飾等物品:xx元備用:xx元。

共約:xx元。

中班慶祝元旦活動方案及反思篇九

布景道具要藝術(shù)化,配樂剪輯和諧恰當。

一等獎:2名。

二等獎:4名。

三等獎:6名。

優(yōu)秀獎:若干名;

創(chuàng)作獎1名、人氣獎1名、舞臺效果獎1名。

組織部分專業(yè)教師和九年級、高三年級各班文娛委員共同評分。

學(xué)生評委輔導(dǎo)負責(zé)人:

2、舞臺設(shè)計:xx(學(xué)生若干)。

3、場地布置、舞臺監(jiān)督:xx(包括舞臺工作人員、節(jié)目催場員、計分員等)。

4、燈光組:

5、音響組:

6、服裝統(tǒng)籌:

7、獎狀打印、填寫:

8、后勤組:

9、場地安排:

以上通知,請貫徹執(zhí)行!

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中班慶祝元旦活動方案及反思篇十

“20xx年二年班級慶元旦聯(lián)歡”

慶祝元旦,迎接20__年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強班集體的凝聚力建設(shè),師生同樂、共享,創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系,形成健康和諧的校園氛圍,營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛,為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺,享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美,激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)。

各班級教室。

(1)午講時間各班級進行班級布置,營造濃厚的節(jié)日氛圍,在黑板書寫活動主題,布置好桌椅及音響設(shè)備。

(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

(3)班主任進行20__年工作總結(jié)及20__年工作展望,班級學(xué)生代表發(fā)言。

(5)師生聯(lián)歡,校領(lǐng)導(dǎo)走進班級慰問師生,與大家同賀新年.

(6)聯(lián)歡活動結(jié)束后,各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。

(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣,節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節(jié)目要求適合小學(xué)生,內(nèi)容健康,請各班級提前準備,精心排練,營造歡樂祥和的'氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動節(jié)目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

(3)迎新活動后,各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。

中班慶祝元旦活動方案及反思篇十一

在新年到來之際,通過豐富多彩的活動,以“收獲快樂,祝福20x”為主題,使每一位學(xué)生都充分享受成長的快樂,體驗對他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。

20xx年12月31日下午。

本班教室。

本班老師、全體同學(xué)。

1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2、小主持人做好準備。

3、學(xué)生準備節(jié)目

(1)歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》

(2)個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限,內(nèi)容健康,富有青春色彩。

1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》。

2、開場白:

女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學(xué)校的春天,這更是我們每個人的春天。

男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光,

女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長,

女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

男:初三x班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

3、班主任致新年賀詞。(略)

4、游戲:猜猜猜(每組2人,一人用動作表示成語的意思,一個人猜是個什么成語,一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多)

5、活動一:個人才藝展示(略)

6、游戲:腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)

7、活動二:互送祝福(將你對同學(xué)的祝福寫在卡片上,送給對方)

8、結(jié)束語:

男:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

女:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實,豐碩的果實才是世界上最美的花。

男:好的開端是成功的一半,就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!

女:如花的歲月離不開老師的精心培育,如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護,讓我們把我們親愛的老師永留心間。

男:如花的歲月離不開家長的精心培育,如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛,讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)連同對歲月永恒的記憶永留心間。

男女合:初三x班慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂,萬事如意!老師們,同學(xué)們,再見!

中班慶祝元旦活動方案及反思篇十二

為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展拔河比賽和跳繩比賽,增強各班級之間的相互聯(lián)系,陶冶學(xué)生的高尚情操,展示各自體育才華,發(fā)揚團隊精神,增強組織凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和體育鍛煉的激情,不斷提高自身全面素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)。

一、二年級在南操場。

三—六年級在運動場。

:12月31日中午11:40。

:一年級---六年級學(xué)生。

:跳繩項目:王壽成拔河項目:趙顏平。

1、報到:跳繩比賽開始前(周二大課間),各中隊必須把隊員名單提前填好,參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽。因特殊原因需要調(diào)換人員的請?zhí)崆案嬷?/p>

2、隊員人數(shù):每一拔河隊上場比賽隊員20人,每隊男10人、女10人。跳繩比賽隊員10人,每隊男5人、女5人。(采用一分鐘計時,每位隊員成績進行匯總作為中隊總分)慶祝元旦。

七、比賽方法:

1、同年級進行比賽:從三年級依次開始,班主任負責(zé)點名,副班主任負責(zé)紀律。(采用三局兩勝制,勝者為冠軍)。

2、每班派2個比賽監(jiān)督員,清點對方人數(shù)是否正確,監(jiān)督是否有違規(guī)現(xiàn)象,如發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象立即糾正。

運動員全部準備好,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束已紅線條與拔河繩的系點過河界為準。

4、各班體育委員要認真組織,其他拉拉隊員必須站在場地限制線外,不得進入拔河場地內(nèi)否則以作弊處理。

:設(shè)一、二、三等獎。

1.賽前準備情況。各年級組在拔河賽前指導(dǎo)與訓(xùn)練準備充分,思想認識程度要到位。

2.組織紀律。要求各年級組內(nèi)觀看的學(xué)生位置固定,禁止在操場內(nèi)亂跑;可以為參賽的班級加油,但不能吵鬧、喧嘩。

3.比賽程序。各年級組的比賽程序應(yīng)結(jié)構(gòu)嚴謹、環(huán)節(jié)銜接緊密,不要雜亂無章浪費時間。相關(guān)人員提前準備好拔河繩、哨子、白灰或膠帶等。

4.安全問題。賽前、賽中各年級組應(yīng)提前預(yù)測學(xué)生的安全問題,做到萬無一失。安排本年級非班主任到各班協(xié)助組織。

5.賽后組織。各年級組比賽完成后,整隊有秩序?qū)㈥犖閹С觥?/p>

中班慶祝元旦活動方案及反思篇十三

1、了解元旦的由來和慶祝方式,共同裝扮元旦環(huán)境,體驗節(jié)日的愉快氛圍。

2、積極準備并參與各項元旦慶祝活動,敢于大膽表現(xiàn)自己。

3、感受中國的傳統(tǒng)文化和新年的喜悅,增強交往能力和自信心。

20xx年12月25日——20xx年12月29日

活動一:元旦大掃除

活動目標:

1、以大掃除的形式作為迎接新一年的儀式,辭舊迎新。

2、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動,熱愛生活的良好品質(zhì)。

活動準備:各種大掃除的工具若干。

活動時間:20xx年12月25日(周一下午)

活動過程:幼兒分組分工進行,由老師總負責(zé),小組長分管組內(nèi)成員的工作,體驗合作勞動的樂趣。

活動二:繪制新年愿望卡

活動目標:

幼兒能在愿望卡片上畫出自己的新年愿望。

活動準備:水彩筆、太空泥、蠟筆,幼兒每人一張愿望卡。

活動時間:20xx年12月25日(周一上午)

活動過程:幼兒在愿望卡上畫出自己的新年愿望,可采用多種繪畫、太空泥裝飾等形式進行表征。

活動三:家長進課堂

活動目標:

1、知道元旦的由來及意義,了解每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

2、能夠用自己的方式來慶祝元旦,了解元旦的各種慶祝方式,體會元旦的節(jié)日氛圍。

3、體驗元旦過節(jié)的愉悅心情。

活動準備:課件ppt、關(guān)于元旦節(jié)日的有關(guān)視頻。

活動時間:20xx年12月26日(周二下午)

活動過程:由薛xx爸爸為大家講授元旦的相關(guān)內(nèi)容。

中班慶祝元旦活動方案及反思篇十四

“風(fēng)雨送虎去,花鳥迎兔來”,20xx年對于所有的中國人來說都是不同尋常的一年,多少期盼、多少感動、多少輝煌、多少精彩……都浮現(xiàn)在每個人的眼前;過去一年的陳瑞祺中學(xué),也取得了輝煌的成績。

有人說20xx年將是更具挑戰(zhàn)性的一年,那么,20xx年的xx中學(xué)將在這“挑戰(zhàn)”中顯得更加成熟、更加生機勃勃。

元旦將至,為使大家度過一個祥和、喜慶的元旦,進一步鞏固和檢閱我校藝術(shù)教育的成果,推進素質(zhì)教育的全面實施,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),學(xué)校將舉行xx年元旦文藝晚會。

激揚青春,暢想未來。

初一級、初二級、高一級、高二級、團委(教工團支部)。

1、每個班出一個節(jié)目,形式不限;

3、各班要精心組織,切實做好排練和表演的各項準備工作;

6、各級長、落級行政要嚴把節(jié)目關(guān),禁止不健康的節(jié)目及不文明的用語上舞臺,禁止不適宜中學(xué)生的衣著出現(xiàn)在舞臺(特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服)。

1、時間:20xx年12月30日(星期四晚);

2、地點:學(xué)校運動場。

1、聲樂類:合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞;

2、舞蹈類:以民族舞蹈為主,形式不限;

3、器樂類:獨奏、齊奏、合奏等;

4、語言類:朗誦、相聲、小品等;

5、其他類:藝術(shù)體操、武術(shù)表演、魔術(shù)、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等;

6、每個節(jié)目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內(nèi)(含布景和清場),如確因表演需要超過5分鐘的,請?zhí)崆罢f明,但最多不能超過7分鐘。

2、為提高本次文藝晚會的各班參演節(jié)目的質(zhì)量,學(xué)校要求:

(1)落實職責(zé),各音樂老師、各級長和各班主任為本級、本班節(jié)目表演的第一責(zé)任人;

3、團委(教工團支部)出兩個表演節(jié)目,具體由教工團支部伍貴允書記負責(zé)。

3、綜合要求:

(2)語言藝術(shù)本文來自小草本站(小品、話劇、相聲等):以普通話表演為主,本地特色的節(jié)目除外。要求:發(fā)音準確,吐字清晰,角色配搭協(xié)調(diào)得當,表情自然,服裝大方得體;布景道具要藝術(shù)化,配樂剪輯和諧恰當。

一等獎:2名。

二等獎:4名。

三等獎:6名。

優(yōu)秀獎:若干名;創(chuàng)作獎1名、人氣獎1名、舞臺效果獎1名。

組織部分專業(yè)教師和九年級、高三年級各班文娛委員共同評分。

學(xué)生評委輔導(dǎo)負責(zé)人:

2、舞臺設(shè)計:xx(學(xué)生若干)。

3、場地布置、舞臺監(jiān)督:xx(包括舞臺工作人員、節(jié)目催場員、計分員等)。

4、燈光組:

5、音響組:

6、服裝統(tǒng)籌:

7、獎狀打印、填寫:

8、后勤組:

9、場地安排:

以上通知,請貫徹執(zhí)行!

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