最新理想朗誦稿四人(實(shí)用16篇)

社會(huì)問(wèn)題的研究和探討，幫助我們更好地理解和解決現(xiàn)實(shí)中的困惑和難題。總結(jié)需要遵循邏輯結(jié)構(gòu)，根據(jù)時(shí)間或主題進(jìn)行組織。這些范文從結(jié)構(gòu)、觀點(diǎn)、語(yǔ)言等方面都有一定的亮點(diǎn)，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

理想朗誦稿四人篇一

我知道。

這是我又在人生的路上邁進(jìn)了一步。

只是。

我不知道。

在前邊等待我的將是什么？

是冷漠？

是殘酷？

是奢望？

還是。

所謂的幸福！

默默縮回的我的右手。

仍沒(méi)能握住他那雙白嫩的細(xì)手。

我莞爾一笑。

本以為能換回該有的那句。

“對(duì)不起”

可他的頭抬得更高！

我正學(xué)著的圓滑。

卻使我開(kāi)始討厭曾以為。

干凈的這條路。

我知道我將與我的最初衷。

背道而馳。

我討厭這種圓滑。

可我的最初衷卻迫使我不得不學(xué)這種圓滑。

這種圓滑可以帶我找到我的夢(mèng)啊！

我怎么可以厭惡他呢？

可，我沒(méi)有別的選擇。

我只想不諳世事。

只醉心于我的夢(mèng)境。

但那一天。

我的夢(mèng)境卻被我的理想敲碎。

或者我的夢(mèng)境已被現(xiàn)實(shí)扭曲。

我的理想亦被夢(mèng)境傳染。

我決定：我將用我的軟弱去開(kāi)辟。

我要的那片空間。

理想朗誦稿四人篇二

來(lái)源于古老的想象。

來(lái)源于。

一個(gè)年輕的思維。

烽火已經(jīng)。

變成思想的錨地。

沉重的翅膀。

在意識(shí)的空間分離。

我此時(shí)。

正站在工業(yè)革命的腳步。

曾經(jīng)走過(guò)的故里。

夢(mèng)想。

一個(gè)接著一個(gè)的破滅。

幻化的云。

繼續(xù)填充狼煙告急的色彩。

一匹快馬。

載著春天的陽(yáng)光。

在我無(wú)垠的`草原飛馳。

上海。

這么多船靠向你的岸。

藍(lán)藍(lán)的天。

藍(lán)藍(lán)的水。

綠色的生命之歌。

在溫暖的掌心。

悄然彈射。

潮汐衍生的動(dòng)力。

吹拂著我。

向著一個(gè)隆起的波峰浪谷。

展示自己的詩(shī)句。

于是圍繞在海灘邊的篝火。

也開(kāi)始在這個(gè)夜里跳躍。

是誰(shuí)在遠(yuǎn)方。

打開(kāi)了未來(lái)的芳醇。

在你的水路。

在你沒(méi)有煙塵的心靈。

江南的煙雨。

牽伴著小路上。

我款款走來(lái)的香車(chē)美人。

這樣的景致。

這的理想之城。

這樣的盛世大餐。

這般期待已久的美色。

這不就是我的初戀情人嗎。

我熱烈澎湃的初吻。

怎么就這樣。

讓天下的人為你失魂落魄。

來(lái)自黃浦江的每一朵浪花。

來(lái)自世界的每一個(gè)眼神。

有相聚的日子。

也有分手的時(shí)刻。

但是不管你到了哪里。

這盞文明的塔燈。

都會(huì)照亮我們未來(lái)的行程。

理想朗誦稿四人篇三

熱愛(ài)祖國(guó)，這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強(qiáng)烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴(yán)酷的感情。一個(gè)真正熱愛(ài)祖國(guó)的人，在各個(gè)方面都是一個(gè)真正的人。下面本站小編為大家整理了有關(guān)，愛(ài)國(guó)理想的朗誦稿，歡迎大家閱讀。

在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中，

我有著一雙寶石般的黑色眼睛。

我驕傲，我是中國(guó)人!

在無(wú)數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，

我有著大地般黃色的皮膚，

我驕傲，我是中國(guó)人!

我是中國(guó)人——。

黃土高原是我挺起的胸脯，

黃河流水是我沸騰的熱血;。

長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂，

泰山是我站立的腳跟。

我是中國(guó)人。

我的祖先最早走出森林，

我的祖先最早開(kāi)始耕耘。

我是指南針、印刷術(shù)的后裔，

我是圓周率、地動(dòng)儀的子孫。

在我的民族中，

不光有史冊(cè)上萬(wàn)古不朽的。

孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，還有那文學(xué)史上萬(wàn)古不朽的。

花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。我驕傲,我是中國(guó)人!

我是中國(guó)人。

我那黃河一樣粗獷的聲音，不光響在聯(lián)合國(guó)的大廈里，大聲發(fā)表著中國(guó)的議論，

也響在奧林匹克的賽場(chǎng)上，大聲高喊著“中國(guó)得分”。當(dāng)掌聲把五星紅旗托上藍(lán)天，我驕傲，我是中國(guó)人!

我是中國(guó)人。

我那長(zhǎng)城一樣的巨大手臂，不光把采油機(jī)鉆桿鉆進(jìn)。

預(yù)言打不出石油的地心，也把通信衛(wèi)星送上祖先們夢(mèng)里也沒(méi)有到過(guò)的白云。

當(dāng)五大洋傾聽(tīng)東方聲音的時(shí)候，我驕傲，我是中國(guó)人。

我是中國(guó)人。

我是莫高窟壁畫(huà)的傳人，

讓翩翩欲飛的壁畫(huà)與我們同住。我就是飛天，

飛天就是我們。

我驕傲，我是中國(guó)人!

清晨。

我們是一群。

灑落哨音。

開(kāi)放大片大片陽(yáng)光與愛(ài)情的白鴿夜晚。

我們是一群。

盈滿激情。

鼓動(dòng)著遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近七彩霓虹和流行色的音符。

我們是市場(chǎng)的弄潮兒。

面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的波濤洶涌。

我們乘借改革開(kāi)放的東風(fēng)。

用堅(jiān)強(qiáng)與自信去駕馭驚濤駭浪。

用勤勞與智慧去開(kāi)創(chuàng)美好航程。

我們是文明的使者。

愛(ài)國(guó)守法是我們的行為標(biāo)尺。

明禮誠(chéng)信是我們的處事法則。

在構(gòu)建和諧韶冶的征途上。

我們快馬加鞭無(wú)私奉獻(xiàn)。

讓人生的價(jià)值在崗位上升華。

我們是時(shí)代的強(qiáng)音。

我們不甘于平庸與寂靜外面的世界很神奇很精彩快去開(kāi)啟塵封已久的心門(mén)。

讓自由的風(fēng)多彩的云隨意舒展讓青春的鮮活與亮麗盡情綻放。

我們是生活的智者。

我們?cè)跉v史中迷失了方向在飽嘗歲月的滄桑。

歷經(jīng)風(fēng)雨的洗滌之后今天我們滿懷豪情。

以夸父追日的勇氣。

去追趕現(xiàn)代文明。

展示令世人驚訝的目光。

我們是社會(huì)的驕子。

沐浴著新世紀(jì)的陽(yáng)光雨露。

奔馳在建設(shè)小康社會(huì)的大道上。

美好藍(lán)圖已經(jīng)描繪。

前進(jìn)號(hào)角已經(jīng)吹響。

在現(xiàn)代化建設(shè)的征程上昂首闊步。

邁向新世紀(jì)的輝煌。

我愛(ài)你叮咚的駝鈴。

是它讓絲綢之路源遠(yuǎn)流長(zhǎng)我愛(ài)你嫩綠的草芽。

是它覆蓋了戈壁沙漠的荒涼我愛(ài)你鄉(xiāng)間的牧笛。

是它把五彩的音符撒向八方我愛(ài)你都市的高樓。

是它把人們的理想托向太陽(yáng)我愛(ài)你長(zhǎng)江的碧波。

是它把56個(gè)民族的心曲彈唱我愛(ài)你黃河的波濤。

是它把13億人民哺育撫養(yǎng)我愛(ài)你長(zhǎng)城的雄偉。

是它挺起了中華兒女的脊梁我愛(ài)你巍巍的黃山。

是它展現(xiàn)了祖國(guó)的秀美端莊我愛(ài)你高原的曠達(dá)。

是它袒露出炎黃子孫的豪放。

我愛(ài)你蔗林的茂密。

是它甜透了億萬(wàn)人民的心房。

我愛(ài)你開(kāi)放的窗口。

是它讓文明的花朵爭(zhēng)艷芬芳。

我愛(ài)你改革的浪潮。

是它把貧窮落后的帽子甩掉。

我愛(ài)你智慧的頭腦。

是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎(jiǎng)。

我愛(ài)你勤勞的雙手。

是它為現(xiàn)代化祖國(guó)打扮梳妝。

我愛(ài)你偉大的旗幟。

是它代表了人民前進(jìn)的方向。

我愛(ài)你五色的風(fēng)帆。

是它讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航!

祖國(guó)，我愛(ài)你。

我愛(ài)你的草青木秀。

我愛(ài)你的鳥(niǎo)鳴蛙唱。

我愛(ài)你的山山水水。

我愛(ài)你的城城鄉(xiāng)鄉(xiāng)。

我愛(ài)你的風(fēng)花雪月。

你愛(ài)你的麗日艷陽(yáng)。

祖國(guó)，我愛(ài)你。

是你給了我生命。

是你給了我力量。

是你給我的渴望插上了。

一雙飛翔的翅膀。

理想朗誦稿四人篇四

理想是風(fēng)浪中的小船,載著我劃向勝利的彼岸。那你知道哪些理想的朗誦詞?下面本站小編為你整理了幾篇理想的朗誦詞，希望對(duì)你有幫助。

總想在百花爭(zhēng)艷，一碧萬(wàn)頃的初春與你邂逅。

輕撫你的柔發(fā)。

為你紅顏滿面。

總想在風(fēng)和日麗，涼風(fēng)輕擾的仲夏與你相遇。

順滑如你的纖腰。

攜你曼舞婀娜。

總想在碩果累累，脆黃欲滴的末秋與你相見(jiàn)。

撫著你的紅顏。

給你收獲金黃。

總想在寒風(fēng)凜冽，木枯氣燥的尾冬與你碰面。

溫暖你雙手。

給你熾熱胸膛。

帶上祝福，背上希望，

我們到地球的心臟，

去放飛理想。

采一抹霞光涂在臉上，

捧一縷春風(fēng)揣進(jìn)心房，

扛一山墨玉掛在天邊，

架一座金橋承接輝煌。

今日的煤城迸發(fā)著滾燙的激情，

今日的煤城像歡樂(lè)的海洋。

涼亭下，

小憩的漢子交流著駕轎車(chē)的經(jīng)驗(yàn)，

花園里，

癡情的戀人談?wù)撝鯓由暇W(wǎng)沖浪。

職工夜校滾動(dòng)著求知的熱潮，

閱覽室里人們?cè)谖手R(shí)的瓊漿，

俱樂(lè)部里藝苑明星大飽人們的眼福，

光榮榜上英俊的小伙牽手亮麗的姑娘，

嘴嚼著甜蜜生活的芬芳，

精心描繪小康礦區(qū)的藍(lán)圖，

品味著改革開(kāi)放的果實(shí)，

潛心撰寫(xiě)做大做強(qiáng)的文章。

帶上責(zé)任，懷揣夢(mèng)想，

請(qǐng)時(shí)光老人把我們的腳步仔細(xì)丈量。

昨天我們用志氣為共和國(guó)大廈夯實(shí)了根基，

今天我們用忠誠(chéng)為共和國(guó)列車(chē)插上騰飛的翅膀，

明天我們用理想為共和國(guó)天堂鑲嵌一顆金色的太陽(yáng)，

共和國(guó)的史冊(cè)上。

記載著礦工的豐功偉績(jī)，

開(kāi)拓者的足跡呀，

每一步都閃爍著奉獻(xiàn)的星光，

我們的人生用搏擊去書(shū)寫(xiě)，

我們的形象用奮斗做梳妝，

我們的。

座右銘。

是燃燒自己照亮寰宇，

我們浩蕩的隊(duì)伍永遠(yuǎn)向著光輝的太陽(yáng)。

引導(dǎo)了我前進(jìn)的方向;。

卻照亮不了夜空。

吹落了黃葉;。

新芽卻要經(jīng)歷寒冬的孕育。

它點(diǎn)綴了我的天空，

我卻不能把它把握，

消融了可能再也我法找回。

能把我的心田滋潤(rùn)，

誰(shuí)又能確保它永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是風(fēng)調(diào)雨順。

我想圍繞照耀在你的身邊，

把你漂泊的心溫暖，

你卻總是與我躲躲藏藏。

理想很美好，

現(xiàn)實(shí)依舊很殘酷。

理想朗誦稿四人篇五

目光含著微笑。

在我心中種下青澀憂傷。

我聽(tīng)見(jiàn)晚霞在黃昏時(shí)。

溫柔地?fù)芘w指。

給怠倦的時(shí)光。

披上一層浪漫的面紗。

總是試圖在黑夜里找尋。

觸動(dòng)靈魂跳躍的身影。

我看不見(jiàn)。

陽(yáng)光串好一個(gè)個(gè)音符。

把我從夢(mèng)中叫醒。

誰(shuí)在窗前念著一首短詩(shī)。

急促的呼吸拖住腳步。

他沒(méi)有躲避我的好奇。

那一瞬才發(fā)現(xiàn)。

原來(lái)他叫青春。

夢(mèng)想。

躊躇著不敢下筆。

手和心一樣在莫名顫動(dòng)。

一種奇怪的引力。

粗魯?shù)乜刂浦枷搿?/p>

又不忘展示他迷人的舞姿。

猛獸開(kāi)始躁動(dòng)不安。

被喚醒雙目野性的光芒。

魔鬼還在嘶吼。

不由得升起強(qiáng)烈的敬畏。

定一定神，用剛勁的字體。

在詩(shī)的結(jié)尾寫(xiě)下兩字。

夢(mèng)想。

理想朗誦稿四人篇六

卻照亮不了夜空。

吹落了黃葉；

新芽卻要經(jīng)歷寒冬的孕育。

它點(diǎn)綴了我的天空，

我卻不能把它把握，

消融了可能再也我法找回。

能把我的心田滋潤(rùn)，

誰(shuí)又能確保它永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是風(fēng)調(diào)雨順。

我想圍繞照耀在你的身邊，

把你漂泊的心溫暖，

你卻總是與我躲躲藏藏。

理想很美好，

現(xiàn)實(shí)依舊很殘酷。

理想朗誦稿四人篇七

打開(kāi)十指，傾聽(tīng)。

大地的懷中，幾行孩童的字跡，彎彎曲曲。

美麗的童年，終將在原地留下，而我們。

到了啟程時(shí)刻。

媽媽，請(qǐng)賜予我們一雙明亮的眼睛。

如何穿過(guò)甲骨文的硬殼，尋找一把歷史的弓。

在詩(shī)歌的國(guó)度，安放一條筆直的夢(mèng)。

讓我們的信仰，立在世紀(jì)的肩上，持久。

媽媽，請(qǐng)你告訴我。

媽媽，請(qǐng)賜予我們一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。

載著五千年文明的精粹，越過(guò)長(zhǎng)江。

在21世紀(jì)的中國(guó)青春的支柱上，豎起一桿詩(shī)人的云旗。

不論是真理，還是自由。

在黃色的信封上寫(xiě)著滾燙的兩個(gè)字：出發(fā)。

穿過(guò)媽媽叮囑的目光，告別童年。

一行淚水，在詩(shī)人的筆尖滾落。

濕潤(rùn)的種子，被歲月輕輕地頂開(kāi)。

一枚血色的印章，連同一個(gè)詩(shī)人的名字。

一起刻在青春的年輪。

穿過(guò)如煙的往事，告別故鄉(xiāng)。

游子的歌在四面八方奔跑。

陽(yáng)光里的鳥(niǎo)，抖落一場(chǎng)透明的詩(shī)雨。

飛吧，飛吧，快飛吧！

在死亡與毀滅中。

懷抱熱望，飛向新生與未來(lái)。

人的一生。

來(lái)去匆匆。

我們?cè)谟H人的歡聲笑語(yǔ)中誕生。

又在親人的悲傷哭泣中離去。

我們無(wú)法決定自己的生與死。

但我們。

應(yīng)慶幸自己擁有了這一生。

人就這么一生。

都希望有個(gè)幸福的家。

每天都快快樂(lè)樂(lè)。

但生活中。

不是一切都盡人意。

每天。

我們都會(huì)遇到。

各種各樣的困難和煩惱。

人的一輩子。

有多少無(wú)可奈何。

邂逅多少恩恩怨怨。

可是想到人。

不就這么一輩子嗎。

有什么看不開(kāi)的。

人世間的煩惱憂愁。

恩恩怨怨幾十年后。

不都煙消云散了。

還有什么不能化解。

不能消氣的呢。

人就這么一生。

我們應(yīng)快樂(lè)地度過(guò)這輩子。

只要我們。

不喪失對(duì)生活的信心。

只要你虔誠(chéng)地去努力。

樂(lè)觀地去對(duì)待。

事業(yè)上有好的機(jī)遇。

就快速反應(yīng)。

抓住機(jī)遇。

果斷決策。

應(yīng)有超人的智慧。

去完成自己的人生理想。

因?yàn)槿松虝骸?/p>

時(shí)光如劍。

讓我們?nèi)松拿總€(gè)季節(jié)。

都光輝燦爛。

理想朗誦稿四人篇八

描繪出色彩斑斕的世界。

這只是個(gè)愿望，

無(wú)端的理想。

我想成為一灘墨，

挑染出黑白相間的社會(huì)。

這便是期望，

無(wú)邊的理想。

我想成為一張紙，

呈現(xiàn)出光彩照人的人生。

這就是渴望，

無(wú)序的理想。

我想成為一臺(tái)硯，

研磨出多姿多彩的生活。

這才是盼望，

無(wú)弱的理想。

理想朗誦稿四人篇九

像南懷瑾那樣的普通人。

鋪一條心路。

讓世人明了你的起點(diǎn)和終點(diǎn)。

像星云那樣的明白人。

出世入世切換自如。

不斷地點(diǎn)燃向善的心燈。

當(dāng)心燈點(diǎn)亮。

就能照見(jiàn)我們的局限性。

不斷學(xué)習(xí)懂得包容。

在有限的人生刻下座右銘。

活著是為了溫暖別人。

理想朗誦稿四人篇十

講臺(tái)上您高大的形象。

看您指點(diǎn)江山激昂文字。

領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的殿堂徜徉。

于是。

心中便有一種向往。

希望自己能和您一樣。

領(lǐng)著孩子們遨游于知識(shí)的海洋。

您晨露里迎來(lái)黎明。

晚風(fēng)中送走夕陽(yáng)。

辦公室里徹夜的燈光。

組成了一幅絢麗的畫(huà)卷。

情景交融。

長(zhǎng)大后。

我才知道。

這就是我的理想。

童年的夢(mèng)從此不再迷茫。

我深知。

腳下的路會(huì)有幽谷和山崗。

可我不猶豫。

也不彷徨。

哪怕是疾風(fēng)驟雨。

堅(jiān)定理想的心也不會(huì)受到任何阻擋。

而現(xiàn)在。

我立于課堂。

看幾十雙眼睛的希冀。

感幾十顆心靈的昂揚(yáng)。

粉筆留下五彩的軌跡。

雙手揮出八方的豪壯。

因?yàn)椤?/p>

心中的理想不能忘。

神圣的使命不能忘。

期待的眼神不能忘。

而如今。

我是一名老師。

我把神圣而崇高的理想之燈。

在我的心中點(diǎn)亮。

讓他燃燒我的詩(shī)意和激情。

我是一名老師。

我把手中的紅燭高高舉起。

只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天。

只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里。

只要我的信念能堅(jiān)如磐石。

只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕。

我情愿燃燒我的全部軀體。

讓我的青春乃至整個(gè)生命。

在跳動(dòng)的燭火中升華。

在血液的鮮紅中奔騰。

我驕傲，我是一名老師。

我是一名教師。

三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái)。

白色粉筆是我的人生畫(huà)筆。

因?yàn)闊釔?ài)，我深情地演繹著我的人生。

因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著寫(xiě)下希望擦去功利因?yàn)闊釔?ài)，忍看桃熟流丹，李熟枝殘。

因?yàn)閳?zhí)著，選擇詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間。

為什么我的眼里總是飽含淚水。

為什么我的心里總是波濤洶涌。

因?yàn)?，我的?ài)如此深沉。

我的執(zhí)著早已在土地中扎根。

我驕傲，我是一名老師。

我不會(huì)用金錢(qián)的尺子來(lái)丈量我的價(jià)值。

因?yàn)槲抑馈?/p>

我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁。

在高大的灌木面前我不曾悲哀。

因?yàn)榇蟮夭粫?huì)忘記小草的綠色。

在寬闊的海洋面前我不曾氣餒。

因?yàn)槲覔碛写蠛Ｒ粯拥男貞眩?/p>

我驕傲，

我是一名老師！

我是一名老師。

我無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn)。

我無(wú)悔于自己的選擇。

我更無(wú)愧于自己的稱號(hào)。

我驕傲，我自豪。

我是一名光榮的人民教師！

理想朗誦稿四人篇十一

擁抱。

理想。

你會(huì)找到。

人生。

的方向，朝著理想指引的方向，你會(huì)找到實(shí)現(xiàn)自我的海洋，以下是本站小編為你整理的理想的朗誦童謠，歡迎大家閱讀。

飛蛾。

常常陷入沉思。

想著自己。

望向人生。

內(nèi)心滿滿的。

大腦膨脹著。

是思想的太多。

還是承受不了束縛。

總在。

平靜之余。

高興過(guò)后。

帶來(lái)驚慌。

一切的一切。

聲、色、犬、馬。

終究消失在灰飛煙滅之中。

義無(wú)反顧。

撲向火焰。

飛蛾堅(jiān)信。

要輸就輸給追求。

要追就追求理想。

兒時(shí)。

有一個(gè)小小的。

夢(mèng)想。

夢(mèng)想有一天。

能寫(xiě)出許許多多的故事。

讓買(mǎi)不起書(shū)的孩子。

免費(fèi)閱讀。

于是。

用自己不知湊了多久的壓歲錢(qián)。

買(mǎi)了一本關(guān)于寫(xiě)作的書(shū)。

終究因。

沒(méi)有。

堅(jiān)持。

而“流產(chǎn)”了。

直到今天——。

有緣邂逅好心情。

才算是圓了兒時(shí)的夢(mèng)想。

這個(gè)夢(mèng)很甜也很長(zhǎng)。

希望這個(gè)夢(mèng)能一直做下去。

直到天荒。

直到地老。

……。

放飛夢(mèng)想堅(jiān)持到底。

無(wú)論道路多么漫長(zhǎng)。

放飛夢(mèng)想澎湃激昂。

相信自己可以實(shí)現(xiàn)理想。

放飛夢(mèng)想蕩氣回腸。

堅(jiān)定信念定能成就輝煌。

……。

我要告訴全世界。

給自已一個(gè)希望。

希望就會(huì)變成無(wú)窮無(wú)盡地力量。

我要告訴全世界。

就算暴風(fēng)驟雨。

也阻當(dāng)不了我?jiàn)^飛的翅膀。

我要告訴全世界。

只要堅(jiān)持不懈。

就算我痛、我哭。

但我絕不認(rèn)輸。

……。

岸的這邊是生活。

海的那邊是夢(mèng)想。

遠(yuǎn)方浪花拍打著青春。

催促著是我們?cè)摮霭l(fā)的時(shí)候了。

謝謝你一直的鼓勵(lì)。

陪你、也陪我一起邁開(kāi)腳步往前走。

我希望得到的僅僅是你肯定的微笑。

如果可以。

希望我們是一只魚(yú)。

那么在青春這段年華里。

曾遇到的人。

曾做過(guò)的事。

在一個(gè)瀟灑的轉(zhuǎn)身后。

一切都可以煙消云散。

親愛(ài)的。

遇見(jiàn)你。

在那個(gè)短暫的季節(jié)。

因?yàn)槟橙恕?/p>

不經(jīng)意的離開(kāi)。

導(dǎo)致我整個(gè)人。

流離失所。

不再感到任何溫暖。

可以收留我。

是你初夏笑顏。

如花的溫暖為我的灰色。

凄涼補(bǔ)妝。

聽(tīng)著夢(mèng)一場(chǎng)。

會(huì)想起我們那些個(gè)。

在一起的夜晚。

是你教會(huì)我成長(zhǎng)。

如何放飛理想。

實(shí)現(xiàn)理想。

而關(guān)于感情的。

也許我們?cè)?jīng)也想幸福過(guò)。

也想地老天荒過(guò)。

可是幸福沒(méi)那么簡(jiǎn)單。

在我們變得不愿多說(shuō)話。

甚至連瞎扯的力氣。

都沒(méi)了的時(shí)候。

我就預(yù)約到了。

我們之間感情。

已到了蒼白的程度。

雖然好多次。

都想挽留彼此。

可是我們的幸福。

卻像那把段了弦的吉它。

怎么接。

音還是不對(duì)。

所以我們都累了。

累得歇斯底里。

你于我相遇。

就如那稍縱即逝的流星。

很美但很短。

亦或如那匆匆的。

曇花一現(xiàn)。

在夜里鮮艷綻放。

黎明前安靜死亡。

我們只是倉(cāng)促的遇見(jiàn)。

但我確清晰的記得。

每一個(gè)璀璨的瞬間。

而于我。

卻選擇在這個(gè)風(fēng)逝的年輪。

把你遺落。

還有那些落寞年華的廝守。

匆忙的把它結(jié)束。

然后擱置在時(shí)光的盡頭。

讓它在彼岸開(kāi)滿。

三十里的花海。

只是你我都不會(huì)再回來(lái)。

鏡花水月一場(chǎng)空。

不經(jīng)意卷進(jìn)你陌陌紅塵。

看著你。

生命。

中

散下的層層煙雨。

看著我為你。

一生繁華殆盡。

卻只求予你一世傾城。

于或我只是你紅塵中的。

一抹蚊子血。

即便是最鮮艷的一抹。

卻逃不出平庸的折磨。

如果可以。

就讓我做你胸口的。

一顆朱砂痣好嗎。

這樣我就可以。

烙印在你心頭。

在陪你看盡人世繁華后。

卻還能與你一起廝守。

時(shí)光雕琢著經(jīng)年。

與你相處過(guò)的時(shí)光里。

深淺都有些蒼夷。

忘記了那一次。

為什么于你走失。

卻深記著沒(méi)有了你。

我的世界只剩下孤獨(dú)。

蜷縮在冰冷的床角。

然后冷水。

一杯接著一杯的喝著。

喝到胃痛得麻木。

喝到整個(gè)人。

有離開(kāi)自己的感覺(jué)。

才用盡全力的抱緊自己。

而關(guān)于你的那些零星碎片。

你的聲音。

你的發(fā)香。

都像那個(gè)季節(jié)。

瘋狂凋落的樹(shù)葉。

隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。

只是親愛(ài)的。

這樣落寞的季節(jié)。

教我如何不去想你。

去想你的微笑。

想你在我身邊。

即便不需要陽(yáng)光。

我的世界照樣可以明亮。

我怕我們真的會(huì)陌生。

于是我在你走失的巷口。

等待。

等待太漫長(zhǎng)。

等了一季又一季。

終于等來(lái)那個(gè)滿身是傷的你。

看著你故作堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)我笑著。

我的心很疼很疼。

終于我們又認(rèn)識(shí)了。

我的年華在你的生命。

又有了交集。

你說(shuō)我們從走散到重逢。

這算是一個(gè)輪回。

那么親愛(ài)的。

可以不可以。

不要再輪回了。

這一世我等了那么多個(gè)。

天亮才等來(lái)了你。

我積攢滿海岸的花。

為你守候。

只想給你我未給的溫柔。

難道你沒(méi)看見(jiàn)重逢后。

每一朵花。

都開(kāi)滿溫情的暗號(hào)。

預(yù)讀這我要許你到。

天荒地老嗎。

站在時(shí)光激起浪花的耳尖。

傾聽(tīng)完流年的往事。

在20xx沒(méi)有完成的。

要在20xx精彩上演。

面對(duì)短暫荼靡的年華。

與歲末微涼的時(shí)光。

希望在20xx能重新。

仰望光華溢彩的太陽(yáng)。

理想朗誦稿四人篇十二

是它覆蓋了戈壁沙漠的荒涼我愛(ài)你鄉(xiāng)間的牧笛。

是它把五彩的音符撒向八方我愛(ài)你都市的高樓。

是它把人們的理想托向太陽(yáng)我愛(ài)你長(zhǎng)江的碧波。

是它把56個(gè)民族的心曲彈唱我愛(ài)你黃河的波濤。

是它把13億人民哺育撫養(yǎng)我愛(ài)你長(zhǎng)城的雄偉。

是它挺起了中華兒女的脊梁我愛(ài)你巍巍的黃山。

是它展現(xiàn)了祖國(guó)的秀美端莊我愛(ài)你高原的曠達(dá)。

是它袒露出炎黃子孫的豪放。

我愛(ài)你蔗林的茂密。

是它甜透了億萬(wàn)人民的心房。

我愛(ài)你開(kāi)放的窗口。

是它讓文明的花朵爭(zhēng)艷芬芳。

我愛(ài)你改革的浪潮。

是它把貧窮落后的帽子甩掉。

我愛(ài)你智慧的頭腦。

是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎(jiǎng)。

我愛(ài)你勤勞的雙手。

是它為現(xiàn)代化祖國(guó)打扮梳妝。

我愛(ài)你偉大的旗幟。

是它代表了人民前進(jìn)的方向。

我愛(ài)你五色的風(fēng)帆。

是它讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航!

祖國(guó)，我愛(ài)你。

我愛(ài)你的草青木秀。

我愛(ài)你的鳥(niǎo)鳴蛙唱。

我愛(ài)你的山山水水。

我愛(ài)你的城城鄉(xiāng)鄉(xiāng)。

我愛(ài)你的風(fēng)花雪月。

你愛(ài)你的麗日艷陽(yáng)。

祖國(guó)，我愛(ài)你。

是你給了我生命。

是你給了我力量。

是你給我的渴望插上了。

一雙飛翔的翅膀。

理想朗誦稿四人篇十三

理想的陽(yáng)光，水一樣透明的身體令人神往，以下是小編為您帶來(lái)的出理想詩(shī)歌朗誦稿，感謝您的閱讀!

武曉秋。

曾經(jīng)，

有一個(gè)小小的愿望。

后來(lái)，

變成隨風(fēng)飄搖的夢(mèng)想。

在懵懂中，

夢(mèng)想早已飄遠(yuǎn)。

在茫然中，

我迷失了人生方向。

在執(zhí)著中，

曾為伊消得人憔悴。

可忘卻了那指引路燈的人。

終于，

在時(shí)間的沖刷中，

頓悟，生活告訴我，

去尋找丟失的夢(mèng)想。

于是，

我尋尋覓覓，

看見(jiàn)遠(yuǎn)處它向我招手。

那是通向夢(mèng)想的路。

那是我與少年相聚的路口。

只是這條路充滿荊棘。

但生活說(shuō)，

沒(méi)有殘酷，便沒(méi)有勇氣。

慶幸的是，

千百次的追尋，

終于眺望到它。

從此，

便只顧風(fēng)雨兼程。

初塵。

裊裊飄舞。

落入塵土的睡鄉(xiāng)。

枝葉間。

滲透深濃淺淡的光芒。

輕然捧起。

默然輕放。

晶瑩剔透。

凝聚著一種堅(jiān)強(qiáng)。

垂掛綠葉之上。

癡然守望。

恍若一生。

匆匆的過(guò)往。

畢生的夢(mèng)想。

在心里一遍遍吟唱。

熬過(guò)一生的黑暗。

凝聚畢生的力量。

情愿枕著花朵。

清淚流淌。

與黑夜對(duì)抗。

晨暮中。

被陽(yáng)光撫愛(ài)。

折射出。

前所未有的光芒。

生命在跳動(dòng)閃爍中。

越變?cè)叫　?/p>

亮晶晶的心。

擁抱了太陽(yáng)。

七彩的光線。

為萬(wàn)物的復(fù)蘇而安祥。

理想朗誦稿四人篇十四

老師們，同學(xué)們，早上好!

今天我國(guó)旗下演講的題目是“堅(jiān)定信念，放飛理想”。

許多人都會(huì)問(wèn)自己，“人生道路應(yīng)該怎樣走”?事實(shí)上，走好每一步，這就是你的人生。每個(gè)人都在創(chuàng)造自己的人生，實(shí)現(xiàn)自己的理想。堅(jiān)持信念，追求理想，應(yīng)該成為我們?nèi)松闹嘎访鳠?，我們需要為理想而奮斗!

理想不是參天大樹(shù)，而是一粒小小的種子，需要播種和耕耘;理想不是綠洲，而是沙漠，需要在上面種上綠色。

理想不是沒(méi)有目的的幻想，理想需要我們?nèi)^斗，不去奮斗，理想再好也是沒(méi)有用的。各位同學(xué)，為了實(shí)現(xiàn)心中的理想，大家要去努力和奮斗，這樣才能實(shí)現(xiàn)理想。

作為一個(gè)中學(xué)生，要扛起理想信念的旗幟，認(rèn)真審視自己的精神狀態(tài)，重新思考自己的人生追求，養(yǎng)成文明習(xí)慣，培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)，從最基本的行為準(zhǔn)則做起，把細(xì)節(jié)做好，體現(xiàn)我們的崇高理想和信念!

有理想就要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)，要把理想變成一個(gè)具體的目標(biāo)，而目標(biāo)又分為長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)、短期目標(biāo)。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，一個(gè)學(xué)段一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)學(xué)年一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)學(xué)期一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)月，一個(gè)星期，甚至一天一個(gè)目標(biāo)。這些都是短期目標(biāo)，如果你想實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)，你必須從小處著手。

例如，我今天完成了幾道題，這周讀了幾本書(shū)，努力在期中期末考試中取得進(jìn)步，或者花多長(zhǎng)時(shí)間去改正一個(gè)缺點(diǎn)，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，爭(zhēng)取一個(gè)進(jìn)步等等。這些是你的短期目標(biāo)。有了目標(biāo)，學(xué)習(xí)就有了努力的方向。目標(biāo)制定后要有計(jì)劃地去實(shí)現(xiàn)，只要有恒心、不屈不撓的精神，你的遠(yuǎn)大理想就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

“哀莫大于心死，窮莫大于志窮”，堅(jiān)定的理想信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志是人們頑強(qiáng)生存、立功未來(lái)、取得勝利的精神支柱和力量源泉。理想是天空，奮斗是彩虹。沒(méi)有彩虹，天空是灰色的，沒(méi)有天空，彩虹是暗淡的，讓我們?yōu)槔硐攵鴬^斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹!

我們，拋掉無(wú)知，迎來(lái)了屬于自己的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，自由自在，品味風(fēng)一樣的自由，感受云一樣的自在。青春給我們的是生命的巔峰，我們不需要成熟，我們不再懵懂，我們只有執(zhí)著。

人生是追求理想的過(guò)程，理想是人生的指示燈，失去了燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持崇高的人生理想，才不會(huì)迷失在人生的大海中。

人生的花季猶如四季的春天，它是美麗的，但短暫。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，取得進(jìn)步，找到一片屬于自己的天空。青少年是祖國(guó)的希望，是民族的未來(lái)，每個(gè)人都是自己明天的主人。

最后，我想用梁?jiǎn)⒊脑捊Y(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球”。讓我們一路揮灑汗水，一路飲盡塵土，一路咀嚼艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。愿每一個(gè)青年都懷抱自己的理想，在人生的航程中繼續(xù)乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!

理想朗誦稿四人篇十五

當(dāng)兒時(shí)被問(wèn)到這句話時(shí)，會(huì)立馬說(shuō)出許多理想，實(shí)際的亦或是不著邊際的。那時(shí)單純的我們，現(xiàn)實(shí)的殘酷雖然真實(shí)存在，但絲毫霸占不了內(nèi)心理想的地位。

長(zhǎng)大了，兒時(shí)的理想漸漸地變得模糊，有時(shí)甚至覺(jué)得那時(shí)說(shuō)出的理想幽默、幼稚得很，一度認(rèn)為自己在理想方面進(jìn)步了很多?？刹坏貌怀姓J(rèn)，當(dāng)現(xiàn)在再被問(wèn)及理想是什么的時(shí)候，猶豫之后的我還是答不出來(lái)，或許在理想方面，長(zhǎng)大了，自己卻退步了，至少在膽量方面得到了歲月的削減。

當(dāng)我們抱著流沙河的詩(shī)大聲朗讀的時(shí)候，熱血澎湃，那一刻的我們似乎對(duì)理想再熟悉不過(guò)，被詩(shī)人具化的理想充實(shí)了幼小單純的心靈，我們知曉了理想是石、是火、是燈又是路。

長(zhǎng)大了，我們?nèi)耘f會(huì)回憶起那時(shí)的激情，有時(shí)甚至?xí)岩僧?dāng)時(shí)是什么給予了自己那么多的激情，是詩(shī)還是年少無(wú)知?經(jīng)歷真的是一種很奇怪的東西，它會(huì)讓你在清醒時(shí)看清現(xiàn)在的以及未來(lái)的路該如何規(guī)劃該如何走;它又會(huì)讓你在迷茫時(shí)覺(jué)得這一切只是命中注定，消耗掉你大部分的精力與斗志。經(jīng)歷得多了，我們才漸漸明白，石頭是會(huì)碎的，火是會(huì)熄滅的，等也會(huì)不亮的，路也有坎坷的。

辭海當(dāng)中對(duì)“理想”一詞的解釋是：對(duì)未來(lái)事物的想像或希望;符合希望的;使人滿意的。

有時(shí)我會(huì)覺(jué)得理想就是一種需求，一種根據(jù)所處境況產(chǎn)生的需求。兒時(shí)，對(duì)于機(jī)器人玩具、飛機(jī)的著迷催使著我們想成為一名科學(xué)家;漸漸地，玩具退居次要位置，我們從書(shū)本中獲知了無(wú)數(shù)名人英雄的事跡，便理想成為一位名人英雄。

如今，走出了校門(mén)，看到了物質(zhì)世界的繁華，懂得了不同程度、不同環(huán)境下的對(duì)比，我們的理想不知不覺(jué)便也被物質(zhì)化了，車(chē)、房，名車(chē)、別墅，理想漸趨實(shí)際，似乎看起來(lái)沒(méi)有成為一名科學(xué)家那么高尚，可也并不低俗，因?yàn)樯畲_實(shí)需要理想和物質(zhì)掛鉤。

理想是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，理想中的生活與狀態(tài)永遠(yuǎn)是好的。我們希冀于每天的空氣都是清新的、每天的精神都是飽滿的、每天的身體都是舒服的、每天的飯菜都是可口的，理想著加薪、升職，理想著房車(chē)的擁有，理想著兒孫滿堂、合家幸福，生活畢竟是需要這種希冀與理想的，不然斗志又從哪兒來(lái)。

理想又是一個(gè)短暫的過(guò)程，在達(dá)成理想的那一刻一個(gè)理想宣告結(jié)束，曇花一現(xiàn)的只是“理想”這一固有名詞，而理想結(jié)出的果實(shí)足夠你享用一段時(shí)間，但終究不是一生。或許在生活中，我們追尋的正是理想功成一就時(shí)的喜悅，享樂(lè)的也正是那一刻的閃耀。

艾青曾說(shuō)，即使我們是一枝蠟燭，也應(yīng)該“蠟炬成灰淚始干”;即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)鍵的時(shí)刻有一次閃耀;即使我們死后尸骨都腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒。

是不是當(dāng)被問(wèn)及這句話時(shí)還猶豫答不出?不妨?xí)簳r(shí)駐足，靜下心來(lái)慢慢梳理忙碌生活中的雜亂，用心去衡量現(xiàn)實(shí)世界中的一切。理想尊貴，理應(yīng)傾盡所有為之付出;生活不易，確該用心經(jīng)營(yíng)。

忙碌、迷茫的人，確定、堅(jiān)定你的理想，向著你所希冀的'生活邁進(jìn)吧!

理想朗誦稿四人篇十六

理性是行動(dòng)的羅盤(pán)。

而我猶如一只船。

愛(ài)的水是春江潮水。

惡的水是夏水凌汛。

春江潮水載走船兒。

夏水凌汛覆落舟身。

行動(dòng)化作兩岸的`橋梁。

連接理想與現(xiàn)實(shí)的兩岸。

行動(dòng)猶如火車(chē)頭的后尾。

理性猶如火車(chē)的方向盤(pán)。

行動(dòng)化作月老的線。

串聯(lián)理想與現(xiàn)實(shí)。

使理想最終成為現(xiàn)實(shí)。