身邊的榜樣主題活動(dòng)(模板9篇)

學(xué)會(huì)平衡工作和生活，才能更好地享受生活的美好。寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)注重邏輯性和條理性，保持文章的連貫性和流暢性。以下是一些總結(jié)范文供大家參考，或許能給你一些靈感。

身邊的榜樣主題活動(dòng)篇一

學(xué)榜樣“信念堅(jiān)定”的模樣，做“有擔(dān)當(dāng)”的青年。

扎根邊防的戍邊英雄祁發(fā)寶，為國(guó)鑄盾的科研專(zhuān)家陳定昌，鑿壁開(kāi)渠的“當(dāng)代愚公”黃大發(fā)……時(shí)代榜樣在大戰(zhàn)大考中積極響應(yīng)“動(dòng)員令”，扛好“沖鋒槍”，在實(shí)踐歷練中“千磨萬(wàn)擊”，在重大考驗(yàn)中“千錘百煉”。在中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入不可逆轉(zhuǎn)的關(guān)鍵時(shí)期，青年干部要學(xué)榜樣之“樣”，用至堅(jiān)的理想信念趕考新征程，從政的初心一刻也不能偏移，在趕考征程上一刻也不能迷航，在疫情防控、抗洪救災(zāi)等考場(chǎng)上淬煉思想之“純”、激勵(lì)斗志之“堅(jiān)”，始終堅(jiān)定理想信念，不斷筑牢思想之基，不斷增強(qiáng)推進(jìn)工作、推動(dòng)落實(shí)的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，把思想的堤壩筑牢筑實(shí)。

學(xué)榜樣“攻堅(jiān)克難”的模樣，做“有力量”的青年。

斗爭(zhēng)沒(méi)有休止符。魏德友、孫金娣等榜樣勇于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，為國(guó)家的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)了卓越力量。斗爭(zhēng)猶如洶涌澎湃的海上行船，要勇于逆流而上才不會(huì)被前進(jìn)道路上的“巨浪”吞噬，要繼續(xù)開(kāi)拓進(jìn)取才能繪就更壯闊的“新畫(huà)卷”。在新的趕考路上，青年干部要學(xué)榜樣之“樣”，勇于與外部環(huán)境進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng)，做到“越是艱險(xiǎn)越向前”，把斗爭(zhēng)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去、不斷推進(jìn)下去，凝聚起“百折不撓”的沖鋒力量。對(duì)待自我的要求不能松懈，不能自降標(biāo)準(zhǔn)，要堅(jiān)持人民群眾反對(duì)什么、痛恨什么，我們就旗幟鮮明地反對(duì)什么、“亮劍”什么，以迎難而上的勇氣和壯士斷腕的決心奪取斗爭(zhēng)的勝利。

學(xué)榜樣“為民奉獻(xiàn)”的模樣，做“有作為”的青年。

“水不過(guò)去、拿命來(lái)鋪”的誓言響徹耳畔，彰顯著為民的真摯初心和深厚情懷。時(shí)代榜樣為民初心堅(jiān)定不移、一以貫之，在為民造福的道路上傾注了心血汗水。為民謀福是青年干部的宗旨使命，要學(xué)榜樣之“樣”，強(qiáng)化使命感和責(zé)任感，切實(shí)保障和改善民生，緊抓群眾關(guān)心關(guān)切的教育、醫(yī)療、住房、就業(yè)等各方面工作，把工作做到群眾心坎里，把為民初心鐫刻在心、落實(shí)在行。在為民實(shí)踐中把具體的舉措想在前面、想得細(xì)致，把功夫下在前頭、下在日常，在為民奮斗中不懼風(fēng)雨、不畏艱難、不言放棄，把群眾的事情做細(xì)、做實(shí)、做好，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，扛起時(shí)代重任，積蓄為群眾分憂解難的磅礴合力，增進(jìn)群眾的幸福感與獲得感。

身邊的榜樣主題活動(dòng)篇二

一個(gè)榜樣，不管好壞，它都可以影響一個(gè)人，影響一個(gè)人的命運(yùn)。

誰(shuí)都說(shuō)我是個(gè)執(zhí)拗的孩子。家里有我，的確會(huì)雞犬不寧。——無(wú)論是什么事，我都會(huì)斤斤計(jì)較，甚至是強(qiáng)詞奪理。自己想起來(lái)，還真是“死的都會(huì)被我說(shuō)活了”。媽也拗不過(guò)我，稱(chēng)我是“啞巴都會(huì)被你氣得會(huì)說(shuō)話”!

他也執(zhí)拗，但此“拗”非彼“拗”，差別可也不小呀。

高考的感冒，致使他高考失意，只是考上了一所普普通通的大學(xué)。父親不讓他復(fù)讀、復(fù)考。當(dāng)時(shí)，當(dāng)?shù)乜忌洗髮W(xué)的人不算多，且復(fù)讀在父親看來(lái)是一種恥辱——他是家中唯一一個(gè)考上大學(xué)的!面對(duì)父親命令似的安排，他選擇了接受，接受一個(gè)可能很平凡的人生。他不曾后悔過(guò)，對(duì)父親還是依舊恭敬，依舊孝順。我讀不懂他，年輕氣盛時(shí)那“執(zhí)拗”地順從而不曾懊悔!

對(duì)于他的母親，也毫無(wú)例外。父親去世了，他的母親住在老家，老人家過(guò)慣了鄉(xiāng)下的生活，不習(xí)慣城里的生活。為了不使老人家感到孤獨(dú)，他常利用工作之余看望老人家。若是沒(méi)空，也會(huì)常打電話跟老人敘家常。妻子稍稍說(shuō)了點(diǎn)母親的不是，家庭矛盾便大起來(lái)了，家中往往是好久的沉默，陰沉沉的一片。我讀不懂他，人到中年時(shí)那“執(zhí)拗”的舉動(dòng)，為此付出的代價(jià)!

他也不單是個(gè)孝子，他既“尊老”，也“愛(ài)幼”。幾乎是伴著每個(gè)太陽(yáng)升起的時(shí)候，他都會(huì)打電話叫醒在睡夢(mèng)中的女兒。電話那頭的女兒總是極不耐煩地聽(tīng)電話這頭父親的關(guān)切。但這在女兒看來(lái)，盡是些嘮叨，并極不愿意說(shuō)上一句完整的話，總是“嗯”“哦”地回答他的話。因?yàn)橹灰徽f(shuō)句長(zhǎng)點(diǎn)兒的話，父親便又會(huì)羅嗦好長(zhǎng)一會(huì)兒。他也知道女兒不愿在睡夢(mèng)中被吵醒，可她知道女兒懶，興許會(huì)遲到。而女兒呢，卻習(xí)以為常，接電話時(shí)依然是不滿(mǎn)的態(tài)度，心中似乎沒(méi)有一絲愧疚。

其實(shí)，他不是別人，他是我爸，是那個(gè)孝順的爸，是那個(gè)不厭其煩叫醒不耐煩的女兒的爸!而我，無(wú)話可說(shuō)，我是個(gè)不稱(chēng)職女兒。

誰(shuí)又能說(shuō)他不是我的榜樣，一個(gè)“執(zhí)拗”的最佳榜樣呢?

他可以影響我的一生，完全可以!

身邊的榜樣主題活動(dòng)篇三

我們學(xué)校里的老師有是百個(gè)，教過(guò)我的老師也不少?？稍谶@么多老師中，有那么一個(gè)，是我生活學(xué)習(xí)的榜樣，一直激勵(lì)著我成長(zhǎng)。他，就是我們的校長(zhǎng)兼我們班品德的姚老師。

姚老師幽默風(fēng)趣，學(xué)識(shí)豐富，上知天文，下曉地理，簡(jiǎn)直就是個(gè)“百科”，我們不懂的問(wèn)題都可以從他那找到答案。所以，我們都特別喜歡聽(tīng)他的課。在他的品德課中，不但能感受到他風(fēng)趣的語(yǔ)言，還能學(xué)到許多課外知識(shí)。全班同學(xué)都是他的“粉絲”。

他身上散發(fā)出來(lái)品質(zhì)，尤其令“粉絲”們佩服不已。他對(duì)待事情，要么不去做，要么就認(rèn)認(rèn)真真地去完成;遇上困難，決不退縮，勇敢地面對(duì)，盡力解決。姚老師的這種品格，在他競(jìng)選教育局副局長(zhǎng)這件事中表現(xiàn)尤為突出。

據(jù)我所知，姚老師為了競(jìng)選成功，從報(bào)名那天開(kāi)始，根本沒(méi)有休息，白天忙著學(xué)校工作，晚上熬夜復(fù)習(xí)，寫(xiě)作文、做題目、背習(xí)題，直至十二點(diǎn)左右。終于，他的努力沒(méi)有白費(fèi)。筆試結(jié)果一知曉，他在二十五人中脫穎而出，遙遙。以第一名的成績(jī)順利參加面試。

為了追求完美，姚老師給自己太大壓力，面試時(shí)過(guò)于緊張，開(kāi)始時(shí)回答不好，只獲得了第三名。面對(duì)這樣好的成績(jī)，他一直懊悔不已，換成別人，一定是“盡力了就好”的自我安慰。令人不可思異的是，姚老師認(rèn)真反省，找出失敗的原因，并把沒(méi)有回答好的問(wèn)題答案重新做了一遍。有人問(wèn)他為什么這樣?事情過(guò)去了就行了?？伤幕卮鹱屛艺鸷叮骸笆〔⒉豢膳?，可怕的是知錯(cuò)不改?！?/p>

姚老師遇上困難不退縮，總是處處以身作則。

說(shuō)實(shí)話，我們504班，是一個(gè)極調(diào)皮的班級(jí)。姚老師教我們不久之后，就發(fā)現(xiàn)了。作為校長(zhǎng)的他完全可以放棄我們這個(gè)班級(jí)，選擇一個(gè)各方面表現(xiàn)都好的班級(jí)。可是，他沒(méi)有。他說(shuō)：“既然已做選擇，就不要悔改，好好完成。何況我還是校長(zhǎng)呢，我有信心教下去?！币虼?，姚老師教了我們兩年多。就因?yàn)樗膱?jiān)持與教導(dǎo)，我們班進(jìn)步了不少。

他，是我們班的同學(xué);他，是我們的“老師”;他，還是我們的榜樣。

他黑黝黝的皮膚，長(zhǎng)著兩個(gè)大眼睛，鼻子長(zhǎng)得小巧玲瓏，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴長(zhǎng)在鼻子下方，最重要的特點(diǎn)就是他腦后的“小辮子”，他的小辮子經(jīng)常被我們當(dāng)做“開(kāi)關(guān)”，叫他這要拽拽小辮，他就會(huì)立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，回答你的問(wèn)題。我們的王老師戲稱(chēng)他為“龍寶寶”!

作文，是他的拿手好戲，他的作文常常被評(píng)為優(yōu)秀，當(dāng)做范文在全班朗讀，不僅僅是我們另眼相看，老師們也是一樣。他的作文如果不是親自寫(xiě)的五年級(jí)，很有可能被誤認(rèn)為六年級(jí)的某個(gè)學(xué)生之作。他的作文，給人一種神秘莫測(cè)的感覺(jué)，從他的嘴上徐徐流出，讓人情不自禁的進(jìn)入作文，感覺(jué)這些事就發(fā)生在自己身邊，自己親眼看到。他的讀書(shū)筆記也十分美妙，不論是字還是理解深度，都是我們班數(shù)一數(shù)二的，真可謂“茅茨之屋，或有侯王?！彼苍S就是未來(lái)的“侯王”，會(huì)成為世界的棟梁。

不只是作文，數(shù)學(xué)也是他的強(qiáng)項(xiàng)。他的數(shù)學(xué)是全班名列前茅，數(shù)學(xué)作業(yè)總是全對(duì)，他細(xì)心地審題，認(rèn)真的分析，簡(jiǎn)練的算式，往往獲得老師的好評(píng)。在數(shù)學(xué)課上，他總是積極地回答，他沉著的回答，讓人認(rèn)為他說(shuō)的肯定是對(duì)的。在英語(yǔ)課上，他活躍的身影，總是在我們身邊出現(xiàn)，因?yàn)樗挠⒄Z(yǔ)是全班第一棒，所以上課總是調(diào)皮搗蛋，把我們逗得哈哈大笑，老師有時(shí)也跟我們一起笑。英語(yǔ)作業(yè)也是一點(diǎn)不落，總是全班第一個(gè)交的，正確率達(dá)99。9%!

他不僅僅三門(mén)主課十分優(yōu)秀，就連體育也是各個(gè)在行。在我們打籃球的時(shí)候，他總是我們班的“主投”，我們班離不開(kāi)他。在這周五下午的體育課，我們打了場(chǎng)球賽，我、李驥騰和龍京兆一班，我們?nèi)齻€(gè)對(duì)他們五個(gè)、六個(gè)，打了25：2，在這場(chǎng)球賽中，竟有17個(gè)球都是他投的，我們真離不開(kāi)他!

雖然貪玩，但絕不影響學(xué)習(xí);雖然調(diào)皮，但絕對(duì)尊重老師;刻苦學(xué)習(xí)，但絕不學(xué)死習(xí)。他就是我學(xué)習(xí)的榜樣：龍京兆。

學(xué)習(xí)了這些道德模范的事跡后，我覺(jué)得他們中的每一個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。在今后工作中要時(shí)刻以先進(jìn)人物為榜樣，認(rèn)真對(duì)照檢查不足，切實(shí)改進(jìn)提高工作，以更飽滿(mǎn)的`精神狀態(tài)，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進(jìn)步。

第一、我要樹(shù)立正確的職業(yè)道德信念，不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣，把自己鍛煉成為一個(gè)具有良好社會(huì)主義職業(yè)道德的人。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感，明確了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù)，增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感，從而更加堅(jiān)定樹(shù)立為人民服務(wù)的信念，組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)，更加熱愛(ài)自己從事的本職工作。要不斷學(xué)習(xí)，使自己的知識(shí)不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)格要求自己，以道德模范為楷模。

第二、我會(huì)將這些模范的事跡作為自己實(shí)際工作的動(dòng)力。時(shí)代進(jìn)步需要健康向上的道德風(fēng)尚來(lái)引領(lǐng)，社會(huì)發(fā)展需要道德楷模的力量來(lái)推動(dòng)。因此，我深深的體會(huì)到：從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們學(xué)習(xí)道德模范與人為善、助人為樂(lè)的美德，真情實(shí)意地去尊重他人、關(guān)心他人，關(guān)注公益，致力建設(shè)我們共同的友善互助的社會(huì)生活環(huán)境;讓我們學(xué)習(xí)道德模范愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的美德，懷著恭敬、嚴(yán)肅的虔誠(chéng)之心，在自己的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，積極創(chuàng)業(yè)，致力建設(shè)我們共同的熱心奉獻(xiàn)的社會(huì)工作環(huán)境;讓我們學(xué)習(xí)道德模范充滿(mǎn)愛(ài)心、尊老愛(ài)幼的美德，孝敬父母、敬重長(zhǎng)輩，夫妻和睦、互敬互愛(ài)，親子愛(ài)子、為國(guó)教子，以愛(ài)律己、以厚待人，相互禮讓、和衷共濟(jì)，致力建設(shè)我們共同的溫馨美滿(mǎn)的家庭鄰里環(huán)境。

第三、要養(yǎng)成腳踏實(shí)地，樂(lè)于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)。先進(jìn)人物腳踏實(shí)地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們通過(guò)艱辛勞動(dòng)，在本職崗位上取得一個(gè)又一個(gè)成績(jī)的時(shí)候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的踏實(shí)工作。這說(shuō)明他們踏踏實(shí)實(shí)的工作，不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的，更不是為了個(gè)人私利，而是能站在更高的角度上，懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。

能經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn)，勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂(lè)，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。

總之，這些模范的先進(jìn)事跡，使我心靈受到震撼，靈魂得到凈化，思想得到升華。在今后，不管干什么工作，都應(yīng)該保持一種激情，永遠(yuǎn)做到對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)自己的工作激情澎湃，不斷加強(qiáng)世界觀改造，嚴(yán)格要求自己清正廉潔，認(rèn)真做好本職工作，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)自己的一份力。

通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)道德模范事跡之后，從他們的事跡中，看出他們有一顆火熱的心，我十分感動(dòng)于他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀龅牟黄椒驳臉I(yè)績(jī);感動(dòng)于他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂(lè)的精神;感動(dòng)于他們對(duì)工作一絲不茍，無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;感動(dòng)于他們刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新的精神，他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。從而有一股暖流在我心中涌動(dòng)、翻騰。

通過(guò)對(duì)模范人物的學(xué)習(xí)，我的體會(huì)主要有以下幾點(diǎn)：

一、向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍的精神。

在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視，唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業(yè)務(wù)精湛，兢兢業(yè)業(yè)，他參加工作后，在基層工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向老同志請(qǐng)教，學(xué)習(xí)老同志嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，對(duì)工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍，受到大家一致贊揚(yáng)。他們除正常工作時(shí)間外，常常中午不休息，夜晚加班，由于長(zhǎng)期過(guò)度勞累，積勞成疾，他終于病倒了，在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的關(guān)懷鼓勵(lì)下，最終轉(zhuǎn)危為安，完全康復(fù)，創(chuàng)造了生命奇跡。

二、向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的精神。

模范的事跡告訴我，無(wú)論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神，和爭(zhēng)創(chuàng)一流的干勁。劉國(guó)紅是貴陽(yáng)市公交出租汽車(chē)公司四車(chē)隊(duì)三班班長(zhǎng)，一名的普通的士司機(jī)。多次在營(yíng)運(yùn)中做好事、見(jiàn)義勇為。李遠(yuǎn)紅帶著許士強(qiáng)改嫁，和現(xiàn)任丈夫蔡德全開(kāi)始共同撫養(yǎng)幼女，照顧癱瘓前夫，演繹了一段感人的真情故事。

“保姆媽媽”李澤英帶著卓遵琴拋下的卓欣和卓歡(雙胞胎棄嬰)，艱辛地走過(guò)了十多個(gè)春秋。如今卓欣和卓歡慢慢長(zhǎng)大了?，F(xiàn)在，她帶著姐妹倆和自己的孩子，用汗水和勞累兌現(xiàn)自己的承諾。李_勇是一名貴陽(yáng)市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)村民。他平常就樂(lè)意幫助和關(guān)心別人，他始終認(rèn)為幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德，見(jiàn)義勇為是人間正氣。近六年以來(lái)，李_勇先后抓獲搶竊手機(jī)、項(xiàng)鏈、耳環(huán)的犯罪分子就達(dá)9起。他總是以“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為儒子牛”的精神去和一切違法犯罪分子作斗爭(zhēng)的感人故事等等。

三、向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們持之以恒的品質(zhì)。

的抗戰(zhàn)英雄。了解到回保才不幸的經(jīng)歷，他真正的走進(jìn)了他的家，冬季為回保才老人買(mǎi)煤取暖，夏季為老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈，每一個(gè)節(jié)日都提前為老人準(zhǔn)備好過(guò)節(jié)的東西，數(shù)年如一日，成了老人家里的義務(wù)維修工和服務(wù)員。

四、向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)守忠誠(chéng)的品質(zhì)。

堅(jiān)守忠誠(chéng)是一種習(xí)慣，是忘我的投入，是創(chuàng)新的前奏，是一種道德信念，他們對(duì)待工作一直是堅(jiān)守忠誠(chéng)的態(tài)度，他的工作環(huán)境艱苦，辦公條件差，生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒(méi)有讓他退怯。他每天在完成本職工作后，都堅(jiān)持學(xué)習(xí)水文業(yè)務(wù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)理論，記錄大量的讀書(shū)筆記。長(zhǎng)期的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦練兵，他做出了自己的成績(jī)，曾兩次在全國(guó)大賽上大顯身手。他勤奮敬業(yè)，不懈追求，平凡的崗位見(jiàn)證了水文工作者的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。

我作為一名教師，在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)，為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ)，明確了如何做好自己的本職工作，從平凡的小事做起，要以他們?yōu)榘駱樱M自己最大的努力為做好身邊的每一件事。

俗話說(shuō)：“人無(wú)完人?！卑駱泳秃盟埔凰掖?，讓我揚(yáng)起希望的帆，駛向成功的彼岸;榜樣就好似一盞燈，照亮我前方的道路，驅(qū)逐黑暗的彷徨;榜樣就好似指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷?！覀兩磉叺陌駱樱麄兩砩暇陀幸环N金子般發(fā)亮發(fā)光的東西——那就是我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短的。

我的榜樣——她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。像月牙似的濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的、如朝露般清澈的大眼睛。高挺的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她愛(ài)梳麻花辮，走起路來(lái)一甩一甩的，她陽(yáng)光開(kāi)朗，總是一臉幸福的笑容。她雖然不是我們班秀的，但她身上的品質(zhì)與精神，像磁石一般“吸引”著我，讓我不得不為之贊嘆。

刻苦努力的她·我學(xué)習(xí)的榜樣記得那是一次單元測(cè)試，老師發(fā)下語(yǔ)文試卷，一個(gè)個(gè)成績(jī)從老師口中飛出，老師洪亮的聲音響徹教室。眼看前十名的卷子已經(jīng)發(fā)下，她焦急地望著老師手中一張張卷子慢慢減少。當(dāng)老師喊道她的名字時(shí)，沒(méi)有喊分?jǐn)?shù)，只是小聲地說(shuō)著。老師望著她，班里的同學(xué)迷惑地望著她。她頓時(shí)舒展眉頭，又像平時(shí)那樣甜甜地笑了。當(dāng)她回到座位時(shí)，看到那鮮紅的79、5分時(shí)，握緊了拳頭，她在心里默默地喊著：“沒(méi)關(guān)系的，你要繼續(xù)努力，沒(méi)有，只有更好!前面的路還遠(yuǎn)著呢，不要辜負(fù)爸爸哈哈哈期望!”當(dāng)又一次測(cè)試來(lái)臨時(shí)，她認(rèn)真仔細(xì)地答卷，她以排名第5的成績(jī)得到了老師的贊揚(yáng)!這次，她又笑了，笑得很甜……她每天積極發(fā)言，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，她樂(lè)于助人，經(jīng)常幫助同學(xué)，刻苦努力的她，是我學(xué)習(xí)的榜樣!

身邊的榜樣主題活動(dòng)篇四

偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。榜樣就是一種力量、一面旗幟、一座燈塔，這些“榜樣”是中國(guó)的脊梁，是我們前進(jìn)路上的引領(lǐng)者，為我們樹(shù)立起了風(fēng)向標(biāo)。廣大黨員干部要學(xué)會(huì)以榜樣為“鏡”，做對(duì)黨忠誠(chéng)的“老實(shí)人”、為民服務(wù)的“貼心人”、擔(dān)當(dāng)作為的“帶頭人”，從而奮勇拼搏在中華民族偉大復(fù)興的康莊大道上。

以榜樣為思想之“鏡”，做對(duì)黨忠誠(chéng)的“老實(shí)人”。

心中有信仰，腳下有力量。無(wú)論是“13次與死神擦肩而過(guò)”的衛(wèi)國(guó)戍邊英雄團(tuán)長(zhǎng)祁發(fā)寶，還是“把家安在邊境線上”的退休職工魏德友等，他們都是信仰的守護(hù)者和踐行者。黨員干部要以榜樣為思想之“鏡”，除去靈魂之“垢”，拂拭精神之“塵”，擦凈理想之“旗”，打開(kāi)心靈之“窗”。要不斷提升黨性修養(yǎng)、加強(qiáng)黨性淬煉，堅(jiān)持不懈強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，始終把堅(jiān)定理想信念作為終身課題，做到信一輩子、守一輩子。要不斷夯實(shí)“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”的思想根基，真正做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨愛(ài)黨、在黨護(hù)黨，確?！靶牟粍?dòng)于微利之誘，目不眩于五色之惑”。要對(duì)標(biāo)黨章黨規(guī)的要求經(jīng)常進(jìn)行“政治體檢”，不斷檢視自己的黨性純不純、修養(yǎng)夠不夠、覺(jué)悟高不高、作風(fēng)好不好，確保思想上一塵不染、作風(fēng)上一絲不茍，永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性，做對(duì)黨忠誠(chéng)的“老實(shí)人”。

以榜樣為初心之“鏡”，做為民服務(wù)的“貼心人”。

為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命。無(wú)論是“讓牧民脫貧、讓草原變綠”的“草原之子”廷·巴特爾，還是“水過(guò)不去、拿命來(lái)鋪”的“當(dāng)代愚公”黃大發(fā)等，他們都用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。民之所盼，政之所向。要始終把群眾裝在心里，立足實(shí)際謀發(fā)展，立足崗位做貢獻(xiàn)，千方百計(jì)帶領(lǐng)群眾實(shí)現(xiàn)共同富裕。要關(guān)心群眾的安危冷暖、解決群眾的急難愁盼，及時(shí)把群眾的痛點(diǎn)、難點(diǎn)和堵點(diǎn)消除、疏通，不斷提升群眾的滿(mǎn)意指數(shù)和幸福指數(shù)。要常懷為民之心、常思利民之策、常行惠民之舉，始終把人民對(duì)美好生活的向往作為自己的奮斗目標(biāo)，多為群眾做好事、辦實(shí)事、解難事，在一枝一葉中不斷提升為民服務(wù)的能力。要急要群眾之所急、想群眾之所想，用心用情用力做群眾的“貼心人”。

以榜樣為實(shí)干之“鏡”，做擔(dān)當(dāng)作為的“帶頭人”。

火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶。無(wú)論是“為國(guó)鑄盾”的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員陳定昌，還是“用生命托起大山希望”的“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅等，他們都是腳踏實(shí)地的實(shí)干家。黨員干部作為民族復(fù)興的最強(qiáng)主力軍、黨和國(guó)家事業(yè)的中堅(jiān)力量，更應(yīng)該大力發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨人求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，用好我們黨艱苦奮斗的重要傳家寶。要在思想上破冰、在行動(dòng)上突圍，以榜樣為實(shí)干之“鏡”，不斷剔除惰性之“疾”、破除行動(dòng)之“障”。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)來(lái)不得半點(diǎn)“虛功”，做不得一絲“假把式”，要多些“真抓實(shí)干”，少些“光說(shuō)不練”;多些“馬上就辦”，少些“特事特辦”;多些“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”，少些“搪塞敷衍”。要始終心懷“國(guó)之大者”，凡事沖在前、干在先，在關(guān)鍵時(shí)刻絕不掉鏈子，在危難關(guān)頭絕不左顧右盼，在重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前絕不畏首畏尾、逃避推脫，要以“舍我其誰(shuí)”的勇氣魄力和“功成必定有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，做鄉(xiāng)村振興的“帶頭人”。

身邊的榜樣主題活動(dòng)篇五

榜樣，就在我身邊。其實(shí)，如果我們本著一顆明亮的心，你就會(huì)覺(jué)得：其實(shí)，榜樣，就在你身邊。

我曾是一個(gè)超級(jí)追星迷。但自從那次看到的一切后，我深深的感悟到人的魅力往往展現(xiàn)在生活中一個(gè)真切情節(jié)中。

一天，我和媽媽一同在路邊散步，注視著繁華的街道、美麗的風(fēng)景。眼看著夕陽(yáng)就快落山，我向路的另一側(cè)瞥了一眼，我的目光就被那位拉車(chē)的老頭吸引住了。

那位老頭黑黝黝的體膚，瘦的皮包骨看著他拉著后面的“超級(jí)重型三輪車(chē)”骨頭似乎全要被掙脫了，單薄的軀體在風(fēng)中搖搖欲墜。我有點(diǎn)同情，他該怎樣會(huì)對(duì)他身后的大怪物啊!

突然，有一個(gè)穿著時(shí)髦的小婦人向老伯那邊的道路走去。我站在那里注視，心想：這會(huì)與電影中的一樣嗎?一個(gè)美貌女子在經(jīng)過(guò)一個(gè)乞丐面前時(shí)那位女子輕視了他一眼，并對(duì)他大吼一聲說(shuō)：“你有那么多錢(qián)有什么用?全給我吧!”我越想越想不下去了，不過(guò)那是一個(gè)有錢(qián)的小婦人啊!

當(dāng)小婦人逐漸靠近那個(gè)老頭，出乎意料的是，那位小婦人悄悄地在后面幫著推車(chē)!我看到：那位老伯的衣衫濕透了，那位小婦人的衣衫也濕透了，她的小白裙在破三輪后面掛了一個(gè)小口，還有些地方被弄臟了。可是，她全然不顧，一步步幫著老伯推車(chē)。

過(guò)了一會(huì)兒，他們終于朝這兒走了過(guò)來(lái)，終于走到了這邊，正當(dāng)小婦人想悄悄離開(kāi)時(shí)，那位老伯轉(zhuǎn)過(guò)了頭，微笑著說(shuō)：“我就知道是你在后面幫我了，換了平時(shí)，我才不會(huì)這么快的穿過(guò)馬路呢。姑娘，你是個(gè)好人。”“啊，不。這是舉手之勞，我很樂(lè)意幫你?！蹦俏恍D人說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了。在風(fēng)中，她那被掛破了口的白裙自豪的搖曳著。

啊，對(duì)!我為何要苦苦追星呢?其實(shí)，最好的明星不就在我身邊嗎?

榜樣，就在我身邊。只要本著一顆明亮的心，我們將會(huì)發(fā)。

身邊的榜樣主題活動(dòng)篇六

昨日，央視播出了專(zhuān)題節(jié)目《榜樣6》，在基層掀起了一股學(xué)榜樣、踐初心的熱潮。片中，一個(gè)個(gè)平凡的人物，鑄就著一個(gè)個(gè)偉大的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想被人親切地統(tǒng)稱(chēng)為“中國(guó)夢(mèng)”。

夢(mèng)想乃人生之志向、之目標(biāo)、之信仰，有夢(mèng)則有源源不絕的力量奮勇向前。

人都應(yīng)當(dāng)有夢(mèng)。古人云“人無(wú)志，非人也”“人惟患無(wú)志，有志無(wú)有不成者”“志不立，天下無(wú)可成之事”“胸有凌云志，無(wú)高不可攀”。做人若沒(méi)有夢(mèng)想，就如同行尸走肉，沒(méi)有靈魂，沒(méi)有目標(biāo)，即使忙忙碌碌卻毫無(wú)收獲?！盁o(wú)志者，天才可歸于平庸;有志者壟畝亦可飛鴻鵠。”擁有偉大夢(mèng)想、遠(yuǎn)大志向，并為之拼搏奮斗，豈不快哉!沒(méi)有目標(biāo)如同無(wú)頭蒼蠅，荒廢懈怠，虛度光陰，真可謂“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲”。你可以向生活低頭，向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，卻唯獨(dú)不能拋棄夢(mèng)想，唯有夢(mèng)想為你指引前進(jìn)的方向，為你提供前進(jìn)的力量。今人也說(shuō)，夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?有夢(mèng)要趁早，早立志，立長(zhǎng)志，常反思。年輕人一早樹(shù)立明確的目標(biāo)，才能行事果決，一往無(wú)前，而不像無(wú)頭蒼蠅亂轉(zhuǎn)一通，蹉跎歲月。

“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器總設(shè)計(jì)師孫澤州說(shuō)，“小時(shí)候聽(tīng)老師講起院士、科學(xué)家們的事跡，特別佩服他們，崇拜他們。沒(méi)想到長(zhǎng)大后，自己能夠有幸和院士、科學(xué)家們一起奮斗，真的從心底里感到光榮。”幼時(shí)從崇拜到立志，不分晝夜，擊敗了一個(gè)又一個(gè)攔路虎，再到現(xiàn)在成為人民的榜樣。立長(zhǎng)志就是為自己立一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)，超著這個(gè)方向不斷進(jìn)取，不達(dá)目的決不罷休。

古人說(shuō)“有志者立長(zhǎng)志，無(wú)志者長(zhǎng)立志”，今天立這個(gè)志，明天立那個(gè)志，碰到困難就重新立志，改弦易轍，這山望著那山高。立志一定要切實(shí)際，而不是遇到挫折困難就退縮想換個(gè)容易的`目標(biāo)，最終渾渾噩噩，一事無(wú)成。立志應(yīng)志存高遠(yuǎn)，而不是好高騖遠(yuǎn)，懷揣符合自身實(shí)際的夢(mèng)想，從而持之以恒的去打拼實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。無(wú)論做人還是做事，都應(yīng)該有精益求精的態(tài)度和追求，你若得過(guò)且過(guò)，生活就注定還你潦草一生。

常反思是指，有的時(shí)候，夢(mèng)想太遠(yuǎn)根本不可能達(dá)到時(shí)，則需要思考目標(biāo)的合理性、可行性，適時(shí)調(diào)整方向，調(diào)整腳步再出發(fā)。有夢(mèng)你就追，堅(jiān)持追夢(mèng)別怕痛。樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向，付諸行動(dòng)，追夢(mèng)之路必定艱難重重，若是遇到困難便畏難退縮，則注定有志難酬。沒(méi)有堅(jiān)持，袁隆平就不會(huì)成為“雜交水稻之父”;沒(méi)有堅(jiān)持，中國(guó)“山寨”不會(huì)成為中國(guó)“制造”;沒(méi)有堅(jiān)持，就不可能成就發(fā)達(dá)便利的交通網(wǎng)絡(luò)，就不可能實(shí)現(xiàn)“早上在溫州吃肉湯糯米飯，晚上在重慶吃麻辣火鍋”這等平常之事。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，貴在堅(jiān)持，行百里者半九十，有定力，咬牙堅(jiān)持下去，一百里必將到達(dá)。

人生只此一遭，內(nèi)心強(qiáng)大些，目標(biāo)明確些，夢(mèng)想遠(yuǎn)大些，努力拼搏些。有了夢(mèng)想你就去追，不妨“年輕氣盛”一些，莫等閑!

身邊的榜樣主題活動(dòng)篇七

通過(guò)學(xué)習(xí)蔣仕發(fā)的先進(jìn)事跡，作為一名新教師的我深受感動(dòng)，深深地體會(huì)到他的事跡平凡又偉大。他在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹(shù)立了新時(shí)期人民教師的光輝榜樣，他的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。同樣是人民教師，我感覺(jué)自己與蔣仕發(fā)老師相比還差很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。下面從三個(gè)方面談學(xué)習(xí)蔣仕發(fā)老師的心得體會(huì)：

一.立足本職，對(duì)學(xué)生獻(xiàn)出一片愛(ài)心。

蔣仕發(fā)老師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，作為一名教師，對(duì)于學(xué)生就是一個(gè)“愛(ài)”字。以無(wú)限的真情去關(guān)愛(ài)，用愛(ài)去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生輟學(xué)時(shí)，是蔣老師堅(jiān)持“一個(gè)都不能少”的原則，不辭辛苦一次又一次家訪，直到學(xué)生上學(xué)為止;當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，他不厭其煩的耐心指導(dǎo);當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因;用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生，用父親般的愛(ài)感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛(ài)猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

二.對(duì)工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。

蔣仕發(fā)老師的崇高精神是我們終身學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名教師，應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動(dòng)力，以育人為首的精神。教師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心，不僅要規(guī)范學(xué)生的行為，更要了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行有針對(duì)性地教育。時(shí)時(shí)處處觀察學(xué)生，了解學(xué)生，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)解決。從自己身邊的小事做起，要求別人自己必須努力做到。牢固樹(shù)立了教師的光輝形象，通過(guò)學(xué)習(xí)我有著很深的感觸，發(fā)覺(jué)到與這些優(yōu)秀教師比起來(lái)，差距實(shí)在是太大了。有時(shí)覺(jué)得工作壓力很大很累，現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，我們的工作是充實(shí)的，意義是深遠(yuǎn)的，職業(yè)是幸福的，做到愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”，去關(guān)心每一位學(xué)生，熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生是我們的責(zé)任，教育這些孩子是我們的神圣事業(yè)。對(duì)我們這些學(xué)生既要愛(ài)又要嚴(yán)。既要學(xué)知識(shí)又要學(xué)做人，全面關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步，時(shí)刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。

三.教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵(lì)學(xué)生。

通過(guò)學(xué)習(xí)蔣仕發(fā)教師的`事跡，我進(jìn)一步體會(huì)到，在教育教學(xué)中，尊重這些學(xué)生，是我們從事教育工作的老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對(duì)待他們，理解和信任他們，調(diào)動(dòng)他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們，要尊重他們，寬容他們的過(guò)失，當(dāng)學(xué)生有不足時(shí)，多給予激勵(lì)和贊美，對(duì)學(xué)生精心呵護(hù)，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一個(gè)學(xué)生。讓學(xué)生們感覺(jué)到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的開(kāi)心和幸福。

蔣仕發(fā)老師那高尚的師德，以及對(duì)教育教學(xué)執(zhí)著的奉獻(xiàn)精神，在我們這些教師的心中永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒，他是一座航標(biāo)，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們奮力前行，譜寫(xiě)自己美麗的教育人生。

身邊的榜樣主題活動(dòng)篇八

堅(jiān)定的信仰造就偉大的時(shí)代，榜樣的力量引領(lǐng)著前進(jìn)的方向。10月26日晚8點(diǎn)中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣》專(zhuān)題節(jié)目在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。

榜樣是楷模，是以身作則，是擁有堅(jiān)定的信仰，用一生的時(shí)間，堅(jiān)定不移，造就一番事業(yè)，造福一方百姓，引領(lǐng)時(shí)代前行。

在《榜樣》專(zhuān)題節(jié)目中，有一個(gè)畫(huà)面一直深刻在心中，那一幕畫(huà)面就是當(dāng)主持人問(wèn)江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)教師支月英：“這么難，您為什么不離開(kāi)?”她回答：“我不是因?yàn)橛邢Ｍ胚x擇堅(jiān)守，而是因?yàn)橹挥袌?jiān)守了，才有希望?！彼牡椎男叛鍪嵌嗝吹膱?jiān)定，為了孩子們能走出大山，改變自己的命運(yùn)，她默默的，心甘情愿的一直堅(jiān)守在大山里。

每一個(gè)誓言都能看到他人的初心，他人的信仰，他人的堅(jiān)持。每一雙手都有一個(gè)動(dòng)人的故事，他們那雙可愛(ài)的手，握住奉獻(xiàn)，又攥住信念。愿奉獻(xiàn)自己，照亮他人，溫暖整個(gè)世界。他們這無(wú)言的愛(ài)，閃爍在眼神里，流露在眉宇間，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，他們用同樣的方式來(lái)表達(dá)對(duì)黨的愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。

不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。我們組工干部要跟隨著榜樣的引領(lǐng)向正確的方向前行，并讓它不斷的激勵(lì)著我們，做一名合格的黨員，用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)身邊人的愛(ài)，對(duì)群眾的愛(ài)。用行動(dòng)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念，以俯首甘為孺子牛的態(tài)度，想民之所想，勤勉敬業(yè)，為民實(shí)干，亮出共產(chǎn)黨人樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。

“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”。榜樣的力量是強(qiáng)大的，一個(gè)人、一句話，一個(gè)故事，雖然看似平凡簡(jiǎn)單，但往往最能激發(fā)人們向善的、美的、好的方向進(jìn)取，最能點(diǎn)燃人們心中的夢(mèng)想。當(dāng)我們看到榜樣時(shí)，要主動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習(xí)、靠近、看齊。同時(shí)，當(dāng)看到他人不足之處時(shí)，要做到自我反省、自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

“以人為鏡，可以明得失?！卑駱邮且幻骁R子，是一個(gè)方向，更是一種正能量。觀看《榜樣》，學(xué)習(xí)榜樣，對(duì)照榜樣找差距，彌補(bǔ)自身的不足，做正能量積極的傳遞者，堅(jiān)守信念、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)、不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，展現(xiàn)共產(chǎn)黨人的本色，生動(dòng)詮釋全心全意為人民服務(wù)的內(nèi)涵。

榜樣給我們鼓舞和啟示，給我們無(wú)盡的力量和勇氣，讓我們更加堅(jiān)定信仰。黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，讓榜樣化作最堅(jiān)定的信仰。只有這樣，才能獲得源源不斷的動(dòng)力，才能在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、刻苦專(zhuān)研、樂(lè)于奉獻(xiàn)，干出不平凡的成就。為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦。

身邊的榜樣主題活動(dòng)篇九

關(guān)于這篇演講稿的題目，我考慮了很久。我也曾想過(guò)用《做一個(gè)敬業(yè)的航空人》來(lái)展開(kāi)今天的演講，但是卻總覺(jué)得這樣的題目無(wú)法反應(yīng)那些普通崗位的平凡人。我希望通過(guò)這篇演講能使更多的人了解這些群體，樹(shù)立理想信念、傳遞正能量，因此，我決定用最簡(jiǎn)單的題目來(lái)贊美最普通的勞動(dòng)者，歌頌最平凡的創(chuàng)造者，最終我將今天的演講題目確定為《做一個(gè)稱(chēng)職的平凡人》。

在二室的安裝班里，有這樣兩個(gè)人，他們都是大專(zhuān)畢業(yè)后到我所工作的，說(shuō)他們是全所最不起眼的存在，一點(diǎn)也不夸張。與其他協(xié)議工不同的是，他們兩人都默默地利用休息時(shí)間，分別完成了大連理工大學(xué)和西安交通大學(xué)成人教育的學(xué)業(yè)，順利畢業(yè)。在日常的試驗(yàn)中，他們?cè)诎匆笸瓿杀韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，還能夠輔助技術(shù)人員搭建測(cè)試系統(tǒng)、積極提出提高工作效率的方法。這兩位安裝工人名叫張磊、李銀龍。他們，平凡而不甘落后，用勤奮來(lái)詮釋稱(chēng)職。

對(duì)每一位剛參加工作的年輕人來(lái)講，都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)心浮氣躁、好高騖遠(yuǎn)的時(shí)期。當(dāng)我出現(xiàn)浮躁癥狀時(shí)，我才猛然注意到這樣一位前輩，她的舉手投足間都像是在說(shuō)著：“我愛(ài)我的工作，今天將是快樂(lè)的一天，友善的對(duì)待所有人，時(shí)刻保持笑顏，把同事說(shuō)的小事都當(dāng)軍令狀去做，即便是打掃工作場(chǎng)所的衛(wèi)生，也要一絲不茍。”正是這樣一個(gè)充滿(mǎn)能量的前輩，感染了浮躁的我，讓我學(xué)會(huì)了“真心做人、誠(chéng)心做事”。她是起落裝置的高工，在繁忙的工作中擠出時(shí)間兼職組里的保密員和質(zhì)量安全員，現(xiàn)在她還是二室的工會(huì)主席。她，就是馬蕊婷。她，平凡而不甘平淡，用熱情來(lái)詮釋稱(chēng)職。

在女士寥寥的102廠房，起落架試驗(yàn)從未中斷，試驗(yàn)中采用高速攝像處理這一技術(shù)，實(shí)現(xiàn)相關(guān)檢測(cè)處理。在我們享受著新技術(shù)帶來(lái)的便捷時(shí)，不能忘記，任何一點(diǎn)技術(shù)的進(jìn)步，都不是一蹴而就的。從引入高速攝像處理技術(shù)到形成一套規(guī)范有效地測(cè)量方法的過(guò)程中，兩位女前輩也是急紅了臉、累出了汗、失過(guò)了眠的，最終形成了《基于高速攝像的起落架輪胎壓縮量測(cè)試技術(shù)》，成就了起落架測(cè)試中的關(guān)鍵一塊。這兩位女前輩是薛云芳、何嘉琦。她們，平凡而不敢滿(mǎn)足，用執(zhí)著來(lái)詮釋稱(chēng)職。

在我所的起落裝置動(dòng)力學(xué)組，測(cè)試設(shè)備和控制設(shè)備不斷地交叉使用者。作為102廠房最年輕的我，在遇到測(cè)控問(wèn)題時(shí)總會(huì)有一種慣性思維，當(dāng)測(cè)試設(shè)備罷工時(shí)，我會(huì)直接去找楊建波;當(dāng)控制設(shè)備不聽(tīng)話時(shí)，我會(huì)直接去找李霄;當(dāng)更復(fù)雜的控制設(shè)備耍態(tài)度時(shí)，找年輕人行不通了，我會(huì)直接去找孔曉光前輩。我們常說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元?！敝灰苣托膶⒕ν度氲焦ぷ髦械囊粋€(gè)方面，就一定能成為這方面的佼佼者。正是有這些干一行、愛(ài)一行、精一行的前輩們分散在所里的各條戰(zhàn)線上，構(gòu)筑了強(qiáng)度所的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，才讓我們所可以在發(fā)展的快車(chē)道上大膽前行。盡管這些前輩們?cè)趯?zhuān)業(yè)成就上難達(dá)總師的高度，但他們個(gè)個(gè)是自己本職工作里的總師。他們，平凡而不甘平庸，用鉆研來(lái)詮釋稱(chēng)職。

“把簡(jiǎn)單的事情做好，你就不簡(jiǎn)單;把平凡的事情做好，你就不平凡。”今天我在這里提到的每一個(gè)人，他們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧现矣诼毷亍⒖思悍罟?，用自己的勤奮、熱情、執(zhí)著和鉆研來(lái)表達(dá)著對(duì)稱(chēng)職的理解，詮釋著敬業(yè)的內(nèi)涵。正是在他們無(wú)聲而有力的影響和感召下，我才能夠完成從一名大學(xué)畢業(yè)生向一名航空人的轉(zhuǎn)變，逐漸成長(zhǎng)和成熟起來(lái)。

人們常說(shuō)，一滴水珠，能夠折射太陽(yáng)的光茫，一朵浪花，能夠匯就大海的寬廣，而一張0.1毫米的紙，在對(duì)著51次之后，其積累的高度將會(huì)超過(guò)地球到太陽(yáng)的最遠(yuǎn)距離。親愛(ài)的同事們、朋友們，所有崇高的事業(yè)，都源于不懈的堅(jiān)持，始于平凡的努力。讓我們用青春、用智慧、用熱情、用汗水，共同踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，共同履行“航空?qǐng)?bào)國(guó)、強(qiáng)軍富民”的莊嚴(yán)承諾，共同鑄就強(qiáng)度所輝煌燦爛的美好明天!