有時(shí)候，我們會(huì)面對(duì)許多不確定的情況和困難?？偨Y(jié)要簡(jiǎn)潔明了，并突出重點(diǎn)，以便讀者能夠快速了解主要觀點(diǎn)。希望大家能夠善于借鑒和吸收范文中的寫作經(jīng)驗(yàn)，提升自己的總結(jié)寫作能力。

法制宣傳國(guó)旗下講話主題篇一

親愛的.老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

我是來自三7中隊(duì)的xx。今天，我國(guó)旗下講話的主題是：法制教育——規(guī)矩成方圓。

大家都知道，國(guó)有國(guó)法，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。今天是12月4日，也是全國(guó)普法宣傳日。我們小學(xué)生要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，才能邁好人生的第一步。

在我們的校園內(nèi)外，不時(shí)出現(xiàn)一些不遵紀(jì)守法的現(xiàn)象。有的同學(xué)不遵守交通規(guī)則，過馬路亂闖紅綠燈，在人行道上踢球；有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕，上下樓時(shí)互相打鬧；有的同學(xué)聰明不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品；有些同學(xué)以大欺小，甚至搶其他同學(xué)的東西，這些行為，都是法律不允許的，如果不及時(shí)改正的話，將來就可能會(huì)傷害別人，也會(huì)傷害自己。

因此，我倡議同學(xué)們：

1、我們要從小培養(yǎng)法律意識(shí)，接受健康的思想，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。

2、我們要學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己，自覺不損害他人和社會(huì)的利益；當(dāng)個(gè)文明學(xué)生，規(guī)范自己言行，嚴(yán)格要求自己。

3、我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周圍的人，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，讓我們共同攜起手來，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法、用法，從身邊小事做起，做一個(gè)遵紀(jì)守法、全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。

我的講話結(jié)束了，我代表三7中隊(duì)感謝大家的聆聽。再見！

法制宣傳國(guó)旗下講話主題篇二

中共中央、國(guó)務(wù)院于20xx年4月26日轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第四個(gè)五年規(guī)劃》中確定:將我國(guó)現(xiàn)行憲法實(shí)施日即12月4日,作為每年一次的全國(guó)法制宣傳日。下面是本站小編給大家整理的12.4法制宣傳日。

僅供參考。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的題目是：增強(qiáng)法制觀念，創(chuàng)建平安校園。

12月4日是我國(guó)一年一度的法制宣傳日，今天是第15個(gè)法制宣傳日。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓。”國(guó)無法不治，民無法不立。全校同學(xué)應(yīng)一起學(xué)法，守法，用法，宣傳法。

一、學(xué)法。我們每一個(gè)學(xué)生只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí)，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

二、守法。明天的中國(guó)將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì)，而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì)。只有懂法守法，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。

三、用法。法制法規(guī)無處不在。它像是我們身旁的騎士，時(shí)刻保護(hù)著我們。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法律知識(shí)來保護(hù)我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。

四、宣傳法。不僅我們學(xué)生需要用法制的知識(shí)武裝頭腦，還要用法制的意識(shí)武裝中國(guó)。我們應(yīng)該鼓勵(lì)我們身邊的人，特別是我們的家長(zhǎng)，讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法制知識(shí)。唯有如此，才能使我國(guó)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的法制目標(biāo)。

作為21世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)習(xí)、掌握必要的法制知識(shí)，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時(shí)代，更影響著我們的終生。

國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國(guó)家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

紀(jì)律條令。有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見，忽視學(xué)校對(duì)學(xué)生儀容儀表待人接物行為言語等方面的要求，不愛護(hù)公物亂扔垃圾做危險(xiǎn)游戲隨意拿別人東西等等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格，一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!

“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則?！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起，從身邊做起，做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格的小學(xué)生，建設(shè)平安和諧的校園。

和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí)，我們還要提高自己的安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，特別提醒以下幾點(diǎn)：(1)注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品;(2)注意消防安全，要提高防火的安全意識(shí);(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走，不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐;嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;(4)注意運(yùn)動(dòng)安全。希望全體師生在運(yùn)動(dòng)中感受快樂與健康的同時(shí)，注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中量力而行，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。

最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂度過每一天!

同學(xué)們，先讓我們一起來聽個(gè)故事：

某小學(xué)五年級(jí)學(xué)生小剛，平時(shí)喜歡開玩笑，愛對(duì)同學(xué)搞惡作劇。一天課間，他拿著早上從附近工地上撿來的鐵釘玩耍，正巧同班同學(xué)小胖迎面走來。小剛和小胖一直關(guān)系不錯(cuò)，課間經(jīng)常打打鬧鬧。此時(shí)看見小胖，小剛心中一動(dòng)：何不跟他開個(gè)玩笑，嚇唬嚇唬他!于是，小剛捏起一顆鐵釘向小胖扔去，小胖被扔了個(gè)措手不及，下意識(shí)地偏頭躲避，誰知不偏不倚，鐵釘?shù)募舛嗽搅诵∨值难劬?，小胖痛苦地倒地。聞?dòng)嵹s來的老師立即將小胖送到醫(yī)院，雖然醫(yī)生全力搶救，但因?yàn)閭麆?shì)過重，小胖那只被鐵釘扎過的眼睛，還是徹底失明了。

同學(xué)們，聽完這個(gè)故事，你一定為這場(chǎng)本不該發(fā)生的悲劇而感到惋惜。是啊，如果小剛遵守校規(guī)校紀(jì)，不把鐵釘帶到學(xué)校來，不去和小胖開玩笑，那么，這場(chǎng)悲劇就完全可以避免。

作為小學(xué)生的我們，首先必須自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，不打架斗毆，不以大欺小，不貪小便宜，不隨便拿別人東西，不進(jìn)網(wǎng)吧，游戲廳，自覺遵守和維護(hù)集體紀(jì)律，遵守交通規(guī)則，不在馬路上玩弄，上下樓梯靠右行，注意自身安全等。

其次，我們要不斷提高明辨是非的能力，在做一件事之前，一定要先想想，這件事對(duì)不對(duì)，該不該做，能不能做。同學(xué)們都有一雙雪亮的眼睛，我們不難發(fā)現(xiàn)，在校園內(nèi)，有的同學(xué)生活充實(shí)，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，充滿前進(jìn)的動(dòng)力。而少數(shù)同學(xué)則紀(jì)律意識(shí)和法律意識(shí)淡薄，比如，惡作劇地把廁所的下水道堵住，讓維修的師傅辛苦忙活了一下午;為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵得不可開交，使得周圍的同學(xué)無法安心學(xué)習(xí);課間追逐打鬧，甚至吵架動(dòng)手，老師不得不放下手中的作業(yè)，來處理……這些事，在我們的身邊經(jīng)常發(fā)生著，看似雖小，卻給自己、給他人造成了麻煩，而很多事，在你麻痹大意的時(shí)候，往往會(huì)釀成大禍，造成違規(guī)、違法，甚至受到法律的制裁。

做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民，我們還要嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的行為。在校園里，看見地上的果皮紙屑，伸手去撿;看見小朋友摔倒了，扶他(她)起來;看見同學(xué)在打架，勇敢地上前阻止;看見沒關(guān)緊的水龍頭，伸手關(guān)上。上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作，及時(shí)做課堂筆記;見到老師熱情地打招呼;在同學(xué)無助時(shí)，給予他們一些幫助;尊敬長(zhǎng)輩，尊重同學(xué)，熱情待人，彬彬有禮。給身邊的人一份關(guān)愛，自己也會(huì)多一份快樂!

遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)，我們正處在長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)期，希望同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從自己做起，從小事做起，自尊、自強(qiáng)、自愛，爭(zhēng)做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今年“12.4”全國(guó)法制宣傳日的活動(dòng)主題是：弘揚(yáng)憲法精神，推進(jìn)依法治校。學(xué)校將從本周開展一系列的法制宣傳活動(dòng)，希望大家都來學(xué)法、用法，促進(jìn)校園和諧。

俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國(guó)家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范，等等。

有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見，忽視學(xué)校對(duì)同學(xué)們儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護(hù)公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò)等等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格，一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。先賢告誡我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，否則，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!

“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則?！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起，從身邊做起，做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格學(xué)生，建設(shè)平安和諧的校園。

和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí)，我們還要提高自己的安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，特別提醒以下幾點(diǎn)：

(1)注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品;。

(2)注意消防安全，要提高防火的安全意識(shí);。

(3)注意交通安全。過馬路時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;。

(4)注意運(yùn)動(dòng)安全。注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中量力而行，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。

最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂度過每一天!

謝謝大家!

法制宣傳國(guó)旗下講話主題篇三

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

同學(xué)們，知道今天是什么日子嗎？（）對(duì)，每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日，今年是第四個(gè)國(guó)家憲法日，所以，今天星期一，我們要莊嚴(yán)地舉行升旗儀式，在鮮艷的五星紅旗下，我們共同來拉開本次法制宣傳教育日各項(xiàng)活動(dòng)的序幕，今天我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)法知法守法護(hù)法為你為我為大家”。

同學(xué)們知道嗎？國(guó)家確定每年12月4日為法制宣傳教育活動(dòng)日，意義重大，目的是要求大家在“12〃4”前后集中開展學(xué)法、用法、守法、護(hù)法活動(dòng)，從而不斷提高每個(gè)公民的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。

為什么要全民學(xué)法呢？俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束；在上課、學(xué)習(xí)方面，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求；在回家過馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范；在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國(guó)衛(wèi)生條例》、《中學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定；在外出春游、秋游等活動(dòng)時(shí)，《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求；在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定；在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法，是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。

總之，各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會(huì)就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時(shí)，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長(zhǎng)。

同學(xué)們，鄧小平爺爺曾經(jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起。”是的，青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國(guó)對(duì)我們的期望，是黨和人民對(duì)我們的期望。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來回應(yīng)祖國(guó)和人民的殷切期望吧。舉起右手，握拳，跟我宣誓：“我宣誓：我立志做一名新時(shí)期中華人民共和國(guó)的好公民，忠于憲法，遵守法紀(jì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，今天做好學(xué)生，明天做好公民，為中華民族的復(fù)興而努力奮斗！”宣誓人：

同學(xué)們，讓我們牢記今天的宣誓，做學(xué)法小先鋒，做守法好公民！

法制宣傳國(guó)旗下講話主題篇四

范文大全小編統(tǒng)一整理，希望對(duì)您有幫助。

各位老師、同學(xué)們，上午好!

12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。今天我國(guó)旗下講話的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》，想和大家聊聊青少年法制教育的話題。

青少年犯罪的原因是多方面的，有來自家庭的，有來自社會(huì)的，但其中最主要的是我們的個(gè)人原因：一些中學(xué)生法律意識(shí)淺薄，在做事之前不考慮后果，只是盲目的去嘗試;一些中學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，整天混跡于社會(huì)，看他人消費(fèi)，心理不平衡而去偷去搶，最終走上了犯罪的道路;有的不管家庭經(jīng)濟(jì)條件和父母的承受能力，盲目地攀比，比派頭，比闊氣，結(jié)果做了不該做的事情;有的講哥們義氣，為了不傷害朋友之間的感情，不管是非、不分對(duì)錯(cuò)的去幫忙。

以網(wǎng)絡(luò)引發(fā)犯罪為例。中學(xué)生胡某在網(wǎng)吧玩一種用刀捅人的暴力游戲，也就是我們常聽到的網(wǎng)絡(luò)用詞pk，由于技術(shù)欠佳，每次都被別人捅倒，在一旁的一名少年也在玩同一種游戲，忍不住對(duì)其冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡(luò)上殺紅了眼的胡某當(dāng)即火冒三丈，抽出隨身攜帶的半尺長(zhǎng)的尖刀捅向少年的胸口，導(dǎo)致該少年當(dāng)場(chǎng)死亡。而胡某仍舊沉浸在暴力游戲中，直到警方趕到才如夢(mèng)初醒。還問：“我是不是殺了人了，我會(huì)不會(huì)坐牢?”從這個(gè)案例不難看出，胡某已沉浸在暴力游戲中失去理智，分不清虛擬網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)世界了。有些玩過游戲的同學(xué)可能知道，在游戲中的人物一般都有好幾條命，死了之后還可以重新活過來。這些錯(cuò)誤的引導(dǎo)使沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年往往并不理解生命的可貴性。我們要知道，每個(gè)人的生命只有一次，人一旦死了，即便你有多后悔自己的行為，生命都只有一次，所以同學(xué)們一定要處事冷靜，珍惜我們自己的生命，同時(shí)也珍惜他人的生命。

新的《刑法》規(guī)定：已滿16周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。負(fù)刑事責(zé)任就是指犯罪后，依情節(jié)嚴(yán)重程度，法院可以判處管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑甚至死刑。已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。明知自己的熟人、朋友、同學(xué)在敲詐搶劫，不僅不勸阻，不報(bào)告，反而在現(xiàn)場(chǎng)看熱鬧，甚至認(rèn)為好玩上去當(dāng)幫兇。那么，這些旁觀甚至出手的人，已經(jīng)起到了幫助敲詐搶劫的作用，情節(jié)嚴(yán)重就構(gòu)成了共同搶劫犯罪。

同學(xué)們!健康現(xiàn)在，才可能幸福未來。我們一定要充分利用這段人生中的“黃金時(shí)代”，努力汲取人類文明的精華，充實(shí)我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀(jì)守法，文明修身。我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周圍的人，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。希望同學(xué)們嚴(yán)于律己，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)創(chuàng)新的同時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)。學(xué)法用法，從我做起，從小事做起，讓“法制”扎根我們心中!

謝謝大家!

【本站】。

法制宣傳國(guó)旗下講話主題篇五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好：

12·4是全國(guó)法制宣傳日，今年的法制宣傳日宣傳主題是“加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”。對(duì)于我們青少年學(xué)生來說要學(xué)法守法，今天我們就來談一談怎樣做一名知法、守法的學(xué)生。

同學(xué)們，我們常常用“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”來表達(dá)自己對(duì)自由的向往。然而，你們可曾知道，鳥和魚也不是不受任何限制的。魚兒離不開水，可水又有深有淺，有寒有暖，有咸有淡，熱帶魚就不能自由的生活在北冰洋。鳥兒離不開大氣，有碧空如洗的清朗天氣，也有暴風(fēng)驟雨，風(fēng)雨交加的日子，鳥兒也不可能在什么天氣都能飛翔。魚和鳥的自由是有條件的，不存在什么“絕對(duì)自由”。

大家都知道，我國(guó)是一個(gè)法制社會(huì)，要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。也許個(gè)別同學(xué)會(huì)講：我還小呢，法律會(huì)保護(hù)我！是的，法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng)，而不是保護(hù)我們違法犯罪的！由于一些未成年人沒有加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，不知法、不懂法，導(dǎo)致近年來我們未成年人犯罪呈上升趨勢(shì)。

給大家舉一個(gè)十四周歲的中學(xué)生投毒案件，這起案件發(fā)生在去年的四月份某天下午，該學(xué)生將自己買來未吃的冰袋咬破一口，再灌入一點(diǎn)老鼠藥，而后放入附近一小學(xué)的某教室的一張課桌抽屜里，第二天，坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的冰袋后，很快就死了。這起案件偵破后，該投毒的中學(xué)生后悔不已，他說自已沒有想害死人，以為小學(xué)生吃了只會(huì)拉肚子，但是嚴(yán)重的后果已經(jīng)造成，該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰，根據(jù)《刑法》的規(guī)定，投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑、或死刑。后該同學(xué)被判處有期徒刑十年。

俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來說，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。

青少年是祖國(guó)的未來，民族的未來希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。因此，我們一定要增強(qiáng)法制意識(shí)，做到學(xué)法、知法、懂法、守法，做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之?，F(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來大的失足，何苦要等到法律的制裁才悔恨呢？同學(xué)們都是在父母的期盼中來到了這個(gè)世界，在父母的呵護(hù)與關(guān)懷中，在老師的辛勤教育下茁壯成長(zhǎng)，他們從不在乎辛苦勞累，只希望你們得到幸福與快樂，只希望你們堂堂正正地做人，轟轟烈烈地給社會(huì)做貢獻(xiàn)。如果從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后要改正就很難；平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行、不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)。

做遵紀(jì)守法的小公民，我們青少年學(xué)生應(yīng)從以下幾方面做起：

一、努力學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，做到知法、懂法、守法。

二、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。如《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。

三、在家聽家長(zhǎng)的話，不做家長(zhǎng)不允許的事。

四、在社會(huì)做個(gè)好公民，不爭(zhēng)強(qiáng)好勝，盡量避免和別人發(fā)生沖突。

另外，作為未成年人，我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，要記住兩點(diǎn)：

第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警。

第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。

作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民；我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺不損害他人和社會(huì)的利益；我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

今天的講話就到這里,謝謝大家!

法制宣傳國(guó)旗下講話主題篇六

老師們，同學(xué)們，大家好!

當(dāng)今社會(huì)，每個(gè)家庭都只有一個(gè)孩子，當(dāng)然對(duì)他們是萬分呵護(hù)，但是家長(zhǎng)那方面做的再好，也只是起到一個(gè)督促的作用，真正的呵護(hù)當(dāng)然是來自個(gè)人，這就要求我們每個(gè)人都要掌握許多的法律知識(shí)，從而不僅讓家長(zhǎng)放了心，而且讓自己的行為有了約束，避免許多不必要的事情發(fā)生。

由于我們這一代中學(xué)生的法律意識(shí)太過薄弱，犯罪的事例頻繁發(fā)生，而這些原因可歸結(jié)為以下幾點(diǎn)：

從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡(jiǎn)單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四是缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;五是法制教育相對(duì)滯后：六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。

但歸根結(jié)底還是要我們從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園違法犯罪滋生的土壤。當(dāng)然，我們?cè)诠芎米约旱耐瑫r(shí)也要與其他的違法行為作斗爭(zhēng)，讓整個(gè)校園里都充滿正氣，充滿陽光，那么違法犯罪的種種事件便會(huì)消失。

但要將所說的落到實(shí)處，處于我們這個(gè)年齡段的學(xué)生，又該如何來實(shí)現(xiàn)呢?

《預(yù)防未成年人犯罪法》第四十條規(guī)定告訴我們“未成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公德規(guī)范，樹立自尊、自律自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力，自覺批判各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害”。

這里面用簡(jiǎn)單的語言概括就是應(yīng)該如何規(guī)范自己。比如說遵守法律、法規(guī)、社會(huì)公德，作為我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行。

增強(qiáng)法律意識(shí)，構(gòu)建和諧校園是我們對(duì)自己，也是對(duì)他人的一種責(zé)任。我們是新一代的接班人，身處于這個(gè)法治社會(huì)中，懂法當(dāng)然成為了我們首要的一步。從黨的十五大提出：依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家，到黨的十六大以胡錦濤為總書記的黨中央作出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的《決定》直至黨的十七大明確提出“深入開展法制宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神，形成自覺學(xué)法、守法的社會(huì)氛圍”的要求，都在告訴我們要懂法，守法，做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好公民，讓這個(gè)校園，這個(gè)社會(huì)更加和諧!

法制宣傳國(guó)旗下講話主題篇七

各位老師、同學(xué)們，早上好：

今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：遵紀(jì)守法，法制教育。

同學(xué)們：當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想，并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己，使自己健康成長(zhǎng)。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提。我們應(yīng)該懂得，法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為，可它最大限度地保護(hù)了我們的合法權(quán)益;我們更應(yīng)該懂得，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。只有學(xué)習(xí)法律知識(shí)，才能知道什么是合法，什么是違法，才能分辯是非，識(shí)別善惡;只有學(xué)法，才能樹立民主法制觀念，明確公民的權(quán)利與義務(wù)，才能依法辦事，依法維護(hù)自身權(quán)益。

調(diào)查表明：學(xué)生中認(rèn)為法律與我們的生活密切相關(guān)的不到一成;認(rèn)為遇到不法傷害、被敲詐幾塊錢是小事不必計(jì)較的近一半。這不能不給我們深刻警示。當(dāng)學(xué)生被敲詐、毆打，他們本應(yīng)理直氣壯地用法律手段保護(hù)自己的合法權(quán)益，伸張正義，可是，他們都不懂得法律知識(shí)，或忍氣吞聲，或采取極端措施報(bào)復(fù)，有時(shí)糊里糊涂走上犯罪道路。

約束自己，用道德規(guī)范、良好的行為習(xí)慣、法律的義務(wù)和責(zé)任來遵守法律，要合乎道德規(guī)范，只有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現(xiàn)自身價(jià)值。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制，增強(qiáng)法制意識(shí)。樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。因小事激化同學(xué)矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應(yīng)該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。

同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！比魏纬髳旱?、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。

法制宣傳國(guó)旗下講話主題篇八

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

昨天是12月4日，是全國(guó)一年一度的法制宣傳教育日，今天我國(guó)旗下講話的題目是“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”。

同學(xué)們知道嗎？國(guó)家確定每年12月4日為法制宣傳教育活動(dòng)日，意義重大，目的是讓大家在“12·4”前后集中開展學(xué)法、用法、守法、護(hù)法活動(dòng)，從而不斷提高每個(gè)公民的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。作為新時(shí)代的高中生我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)法律知識(shí)，用法律的.武器來保護(hù)我們自己。俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束；在上課、學(xué)習(xí)方面，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求；在回家過馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范；在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國(guó)衛(wèi)生條例》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定；在外出春游、秋游等活動(dòng)時(shí)，《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求；在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定；在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法，中華人民共和國(guó)共制定過四部憲法，現(xiàn)行的第四部憲法在1982年由第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)通過，并經(jīng)過了1988年、1993年、和20xx年四次修正。它是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。

總之，各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會(huì)就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時(shí)，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長(zhǎng)。

同學(xué)們，青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望。我們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國(guó)對(duì)我們的期望，是黨和人民對(duì)我們的期望。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來回應(yīng)祖國(guó)和人民的殷切期望吧。讓我們二中的每一名高中生都能忠于憲法，遵守法紀(jì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，今天做好學(xué)生，明天做好公民，為中華民族的復(fù)興而努力奮斗！”

法制宣傳國(guó)旗下講話主題篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

__月__日，我參加了在市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行的__市教育局20__年小學(xué)《道德與法治》新教材骨干教師培訓(xùn)會(huì)。此次培訓(xùn)有兩個(gè)內(nèi)容：一是由人教社的郭雯霞老師對(duì)新教材《道德與法治》教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)解讀;二是觀摩了新教材《道德與法治》的教學(xué)實(shí)錄。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我收獲頗多。

小學(xué)一年級(jí)《道德與法治》新教材的編寫是按兒童的生活路徑，以兒童的成長(zhǎng)與發(fā)展的生活邏輯為核心設(shè)計(jì)的。教材中的主體是兒童，教材的內(nèi)容是兒童的生活。教材關(guān)注一年級(jí)學(xué)生的整體成長(zhǎng)、生活;了解學(xué)校生活的兩個(gè)主體生活方式;學(xué)會(huì)玩，并且有意義地玩;學(xué)會(huì)主動(dòng)思考，樹立正確的學(xué)習(xí)觀，有想法的參與學(xué)習(xí)。整本教材洋溢著對(duì)自然和生活的熱愛，從多元的生活世界，力圖體現(xiàn)多元、開放、平等、包容的價(jià)值觀。新教材具備了以兒童的生活視角和路徑，形成生活內(nèi)容和教學(xué)相統(tǒng)一的敘事邏輯，教材力圖體現(xiàn)和諧與溫暖的情懷，體現(xiàn)著人與人、人與自然、人與社會(huì)之間和諧與溫暖的關(guān)系。學(xué)生從課本中能學(xué)會(huì)做事、主動(dòng)思考、積極參與學(xué)習(xí)，讓自己努力從適應(yīng)制度走向自理、自律、自覺、自主。

好的道德實(shí)例和現(xiàn)實(shí)需求的法治知識(shí)，也應(yīng)和學(xué)生一起解讀、分析，更要帶學(xué)生們走出教室，走進(jìn)社會(huì)，觀察、思考、感悟、實(shí)踐。

面對(duì)新教材，我們要多思考，多研究，做一名研究型、反思型的教師，用自己的實(shí)際行動(dòng)教書育人，做一位有眼光、有底蘊(yùn)、有情懷的教育者，用德浸潤(rùn)兒童心靈，用法呵護(hù)兒童成長(zhǎng)。

法制宣傳國(guó)旗下講話主題篇十

同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《學(xué)法、知法，爭(zhēng)做守法、用法的中學(xué)生》。

談到“法”這個(gè)字，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少對(duì)它都有一定的了解。那什么是法?我認(rèn)為法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認(rèn)清是非;法是知慧的窗口，對(duì)人的思想進(jìn)行點(diǎn)拔，行為加以制約。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性，俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。我們知道宇宙中的星球，都在按照各自的軌道運(yùn)行，否則就會(huì)發(fā)生天體大碰撞;馬路上的車輛必須遵守交通規(guī)則，不然就會(huì)發(fā)生交通事故。我們生活在社會(huì)上，必然也要受到法律的約束，任何人在任何情況一旦違反法律，也會(huì)被追究法律責(zé)任。

我們青少年在身體發(fā)育成長(zhǎng)的同時(shí)，也是世界觀、人生觀逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們面對(duì)的世界，有鮮花也有野草;有陽光燦爛，也有夜暗陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競(jìng)爭(zhēng);在我們渴求知識(shí)，崇尚善良的同時(shí)，也最容易受到不良社會(huì)風(fēng)氣影響，被愚昧左右和欲望誘惑，從而出現(xiàn)違紀(jì)、違法甚至犯罪的可怕事件.所以我們要從小就學(xué)法、知法，才能宏揚(yáng)正義，遠(yuǎn)離邪惡。

當(dāng)今，最普遍也是最為人們關(guān)注的話題，大概是“校園勒索案件”了吧.前些天在電視上播放的《今日說法》欄目中，看到這樣一個(gè)案例:16歲的中學(xué)生小天(化名)因多次被所謂的學(xué)?！袄洗蟆崩账鞫桓蚁蚣议L(zhǎng)說明，終于老羞成怒，用匕首將其中一人刺死……小天就這樣親手毀了自己的美好前途，小天的失足，讓我們?yōu)橹^嘆，為之惆悵，為之痛心，為之惋惜……但我們能做的，難道真的就只有這些嗎?設(shè)想一下，如果小天被逼無奈時(shí)能用“法”維護(hù)自身的權(quán)益，這一切悲劇恐怕就不會(huì)發(fā)生了吧!

但是對(duì)于我們中學(xué)生來說，我們或許只是一個(gè)正在叩響法制大門的學(xué)生，對(duì)所謂的法制只略知一二，但是迎著時(shí)代的朝陽，法制對(duì)于我們來說再也不是一個(gè)陌生的名詞了，它引導(dǎo)著我們的生活，引導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)著我們前進(jìn)的步伐。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友，只有學(xué)習(xí)、掌握必要的法制知識(shí)，才能邁好人生的第一步。人生的路很漫長(zhǎng)，打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵所在。我們廣大青少年只有認(rèn)真學(xué)習(xí)法，才能在未來做一個(gè)知法的人;因?yàn)橹挥兄?，才能成為一個(gè)守法的公民;只有我們自己守法，才能用法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利，進(jìn)而借助法律維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國(guó)家的利益，維護(hù)法律至高無上的尊嚴(yán)!

朋友們，青少年是國(guó)家的未來，未來的國(guó)家是法制的國(guó)家，而法制的國(guó)家只有尊重法律的人民才能創(chuàng)造出來，正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說的“守法精神比法律本身重要得多”.所以我們今天的中學(xué)生是明天國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的接班人，將要承擔(dān)依法建設(shè)國(guó)家、依法管理國(guó)家、依法發(fā)展國(guó)家的神圣使命。我們只有將法伴隨于我們的身邊，從自己做起，宏揚(yáng)法制精神，學(xué)法、知法，做守法、用法的中學(xué)生。只有這樣，我們才能在十年、二十年、五十年，甚至百年之后，仍可以挺起胸膛，自豪地說：“看，我們做到了!我們做到了‘法在我身邊’!我們無愧于自己，無愧于國(guó)家，無愧于這個(gè)時(shí)代!”

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

法制宣傳國(guó)旗下講話主題篇十一

法制教育應(yīng)該從從小學(xué)就開始，讓法制觀念深入人心，這對(duì)于中國(guó)法制治國(guó)非常有幫助的。下面就是本站小編給大家整理的法制宣傳日。

僅供參考。

各位同學(xué)，你們好!

我們是雙龍鎮(zhèn)司法所的警員。今天來到貴校是為了宣揚(yáng)《未成年人保護(hù)法》這部法律，讓我們的同學(xué)們更早更透徹的了解自己的權(quán)利和義務(wù)。

《未成年人保護(hù)法》總則第三條規(guī)定，未成年人享有生存權(quán)、健康權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利。國(guó)家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護(hù)，保障未成年的合法權(quán)益不受侵犯。未成年人享有受教育權(quán)，國(guó)家，社會(huì)、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權(quán)。未成年人不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)情況、宗教信仰等，依法平等享有權(quán)利。

大家都知道近兩年發(fā)生多起女大學(xué)生失聯(lián)遇害的案件。學(xué)生的安全問題成了關(guān)注的焦點(diǎn)。而在座的各位，都還在成長(zhǎng)期，在遇到不法侵害時(shí)，你們的力量還不夠成熟，還不能完全的保護(hù)自己，尤其是女同學(xué)。女生常常給人一種手無縛雞之力的柔弱的感覺，這對(duì)來說女生壞人更容易控制。所以，在座的女同學(xué)們，你們必須謹(jǐn)記第一條就是防人之心不可無。要時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)好自己。

那么未成人應(yīng)該怎樣加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)呢?

首先未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家法律、法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范，樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。

其次，未成年人要增強(qiáng)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。平。

日不和不三不四的人交往，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)盡量不與校外那些不務(wù)正業(yè)的人往來。他們往往喜歡逞能耍威風(fēng)，這些不良習(xí)性會(huì)影響到同學(xué)們的健康發(fā)展，因此，在選擇朋友時(shí)，一定要看清楚他是不是值得你去深交。不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會(huì)，不留下讓壞人侵害自己的隱患。

第一，同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警。依靠法律是預(yù)防侵害的首要原則，是自我保護(hù)的必備武器。

的仿照一些暴力不健康的電視情節(jié)，這時(shí)會(huì)出現(xiàn)逞強(qiáng)好勝，打架斗毆以及搶劫盜竊等違法犯罪行為。在這里呢，給大家講個(gè)發(fā)生在我們身邊的未成年人犯罪案例，在寶頂村的葉某和黃連埡村李某于20xx年8月，兩人首先預(yù)謀搶劫開塔吊機(jī)的李某也就是他們的師傅，隨后邀約另一名同村老鄉(xiāng)李某，葉某提出搶劫的方式，三人準(zhǔn)備了作案用的風(fēng)油精。在8月6日18時(shí)，三人以邀約吃飯為由，將其師傅李某從工地騙出，在經(jīng)過一個(gè)路口時(shí)，葉某將事先準(zhǔn)備好的風(fēng)油精抹在李某眼睛上使其無法睜眼，然后其他兩人將其錢包搶走，三人逃離現(xiàn)場(chǎng)，將錢揮霍。20xx年1月警察將三人全部抓獲。三人以搶劫罪被提起公訴，法院判處葉某、李某兩人有期徒刑一年六個(gè)月，另一同村老鄉(xiāng)李某有期徒刑一年。本案中未成年人葉某、李某由于父母忙于生計(jì)，缺乏家庭幫教的條件，加之自身過早進(jìn)入社會(huì)，欠缺法律意識(shí)，故而走上犯罪道路。在這么好的年紀(jì)里，遭受牢獄之災(zāi)，同學(xué)們可以從別人的遭遇里總結(jié)教訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，讓自己避免悲劇。

所以，當(dāng)同學(xué)們遇到這些問題時(shí)，應(yīng)當(dāng)以保護(hù)自身安全為主，關(guān)鍵時(shí)刻大聲呼救或者報(bào)警。不要害怕報(bào)復(fù)而默默承受，你的懦弱態(tài)度只會(huì)增強(qiáng)別人的囂張氣焰，應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告學(xué)?；蛘呒议L(zhǎng)，來維護(hù)自己的權(quán)益。

或是言行低級(jí)庸俗的人要特別提高警惕。在馬路上行走時(shí)，對(duì)陌生人也要保持一定的警惕性，當(dāng)有人下車問路時(shí)，應(yīng)與他保持一定的距離回答，千萬不可搭乘陌生人的順路車。

在座的各位都是含苞待放的祖國(guó)花朵，防人之心不可無，應(yīng)隨時(shí)提高警惕，避免災(zāi)難的發(fā)生。

下面我再著重講講毒品問題。

不知道我們的同學(xué)們對(duì)于毒品有怎樣的認(rèn)識(shí)呢?現(xiàn)在社會(huì)上主要有以下幾種常見的毒品種類：1，鴉片又叫阿片，俗稱大煙。2，嗎啡是從鴉片中分離出來的一種生物堿。3，海洛因俗稱白粉。4，大麻分為有毒大麻和無毒大麻等。它們對(duì)人體的損傷非常大，全國(guó)因吸毒而死亡的達(dá)10余萬人，我縣因吸毒而死亡的已有60多人。吸毒不僅對(duì)身體健康造成傷害，而且對(duì)家庭也是無情的傷害。它可讓百萬富翁變得一貧如冼;它能把一個(gè)福祉美滿的家庭變得妻離子散，家破人亡。大家可能會(huì)覺得毒品離我們很遠(yuǎn)，我們?cè)趺纯赡軙?huì)接觸到呢?下面我們來分析青少年是如何走上吸毒的?毒販子有他們慣用的幾招招式，對(duì)付社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足又對(duì)社會(huì)新鮮事充滿好奇心的未成年人。

毒招之一：謊稱“毒品吸一兩次不會(huì)上癮?！钡菍?shí)驗(yàn)證明，這是誘騙你上鉤的謊話。眾多吸毒者的親身經(jīng)歷是：一日吸毒，永恒想毒，終身戒毒。

品的香煙送你吸食，在你上癮后，毒販們?cè)俑邇r(jià)發(fā)售毒品給上癮的青少年。

毒招之三：哄騙你的好奇心。毒販們瞄準(zhǔn)一些青少年好奇心強(qiáng)，好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，宣揚(yáng)“吸毒是有錢人的標(biāo)志”，讓青少年誤認(rèn)為以吸毒為驕傲。

毒招之四：哄騙女小伙子愛美之心，編造“吸毒可以減肥”的謊話。實(shí)際情況是，吸毒不僅損害面容和身體，還摧殘人們的意志。毒品是個(gè)危險(xiǎn)的東西，沒有人在危言聳聽，現(xiàn)實(shí)生活中很多青少年因?yàn)槲咀呱戏缸锏牡缆肥腔钌睦?，同學(xué)們，你們正值青春，在最美好的年紀(jì)里，應(yīng)當(dāng)充滿志氣，奮發(fā)上進(jìn)，為自己的未來好好拼搏一番。

毛主席說過：世界是你們的，也是我們的，但早晚會(huì)是你們的。同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來，是將來祖國(guó)的脊梁骨，為了保障你們的健康成長(zhǎng)，國(guó)家做了很大的努力，我們也希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，不辜負(fù)祖國(guó)的期望，將來建設(shè)好祖國(guó)家園。謝謝!

尊敬的各位評(píng)委、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

很高興和大家相聚在這個(gè)美麗的一天，也非常感謝大家給我這個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)，謝謝!我今天演講的題目是《法在我身邊》。

天平是衡量權(quán)利義務(wù)的信物;法槌是懲惡揚(yáng)善的利器;法官是社會(huì)主義的保障;法律是天下之公器。

“法律，是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)律的總稱。”這是《現(xiàn)代漢語詞典》上對(duì)法律的解釋，但它對(duì)于我來說，那是太抽象太模糊了。是兒時(shí)的游戲讓我懂得了規(guī)則的制訂和遵守;是《青少年保護(hù)法》讓我接觸了真正的法律條文;是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多法律常識(shí)，漸漸地我知道了學(xué)法，守法的重要性。

其實(shí)，法律無處不在，在社會(huì)、在學(xué)校，就在我身邊。

有一天，我到四中附近的一個(gè)商店買東西，看到一個(gè)初一模樣的學(xué)生也在，因?yàn)閭€(gè)子比較小。過了一會(huì)兒，來了幾個(gè)稍大點(diǎn)兒的學(xué)生，看到那個(gè)小個(gè)子學(xué)生，一起圍上去。其中一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的男生伸出一只手拍他的肩：“哎，小弟弟，請(qǐng)客吧!”那個(gè)學(xué)生看了他們一眼，露出害怕又為難的表情，好像有想：“如果我不請(qǐng)，他們一定會(huì)打我的，唉，好漢不吃眼前虧，還是乖一點(diǎn)吧!他不情愿的掏出錢給他們買了一大堆好吃的，然后那幾個(gè)大點(diǎn)兒的學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)而去。有第一回就有第二回，連續(xù)幾天，那幾個(gè)學(xué)生都在找那個(gè)小個(gè)子混吃混喝，把他當(dāng)作取之不盡、用之不竭的錢包。我知道事情發(fā)展不妙，就把這事告訴給四中賈校長(zhǎng)，最后經(jīng)過各方努力，那個(gè)小個(gè)子終于脫離了他們的魔爪。

人們都說法律無情，難道法律真的無情嗎?有人說，東邊日出西邊雨，道是無情卻有情。某位女老師，在感情方面曾經(jīng)與一位有婦之夫發(fā)生糾葛。某日再碰面時(shí)，倆人在街道上發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，男方剝掉女方的衣服，當(dāng)眾對(duì)其污辱。事發(fā)后，女老師多方討告，卻因證據(jù)不足，公安機(jī)關(guān)未曾受理。女老師備受精神壓力。最后，女老師想到了刑事訴訟，刑事法庭經(jīng)過多方走訪，調(diào)查和取證，但仍未能拿出充分證據(jù)。后法官多次對(duì)男方進(jìn)行教育，法律感化，最后男方當(dāng)事人同意賠償一萬元。女老師才得以保護(hù)。從此看出，法律的終極目標(biāo)是人性關(guān)懷，法外有情亦是法律應(yīng)有之義。

雖然，法律公正、嚴(yán)明，但青少年的犯罪越來越多。我國(guó)未成年人的犯罪已成為全部刑事案件的10%，這是一個(gè)多么痛心的數(shù)據(jù)呀!

這樣的案例讓人觸目驚心!同樣也是筆筆皆是。某校的宿舍墻上掛著“星級(jí)文明宿舍”的牌子，然而馬某因被誣陷偷東西而被十多名同校學(xué)生打殘后至死的暴力事件就發(fā)生在這樣的屋檐下。16歲的媽媽在洗漱室里生子后，便將其子順樓拋下。12歲的趙某向一女童索要方便面遭拒絕后，便將她推入水池溺死。高一新生楊某，只因與另一名同學(xué)發(fā)生口角，就糾集校外兩名男子用棒子打傷該同學(xué)，而拿出3萬多元的醫(yī)藥費(fèi)。事后他竟還無知的說：“是他先罵我的，難道我錯(cuò)了嗎?”

無數(shù)事實(shí)說明自身的道德品質(zhì)和法制觀念起著決定性的作用。

類似事件舉不勝舉，數(shù)不勝數(shù)。小至搶劫行兇，大到貪污受賄。哥兒們義氣，為了給同班同學(xué)出口氣，放學(xué)時(shí)與其他班同學(xué)大打出手。行兇冒險(xiǎn)搶劫，最后斷送自己的一生;有的人放學(xué)后比武論高低，打得不是你死就是我活。一位花季少女，把自己打扮得花枝招展的，用自己的青春騙取錢財(cái)享樂……可悲的享受主義，拜金主義。社會(huì)上的一切污垢、陰暗，在不斷侵蝕著稚嫩的心靈，締造著一件件人生的慘劇。

這些流淌在我們身邊血與淚的故事，難道不足以使我們引以為戒嗎?就讓法律的脈搏在我們的手腕跳動(dòng)，讓法律的血液在我們的心中沸騰，讓我們乘著八榮八恥的航船在廣闊的人生之海上航行，讓遵紀(jì)守法的雙漿渡我們向知法懂法守法的彼岸遠(yuǎn)行。

同學(xué)們，警鐘長(zhǎng)鳴，讓我們共同唱響一曲遵紀(jì)樂，傳達(dá)一脈思法情，做一個(gè)法律忠實(shí)的守護(hù)者和捍衛(wèi)者。

我的演講到此結(jié)束，再一次感謝大家。謝謝!!!

各位老師、同學(xué)：

大家好!

今天，我的講話主題是《打擊侵害校園犯罪，加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力》。青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新中國(guó)成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。但是，我們應(yīng)該清醒地看到，近幾年來，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對(duì)侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊，另一方面，也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)能力。

青少年犯罪的主要原因：

從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡(jiǎn)單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;五是法制教育相對(duì)滯后：六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。

光是什么，陽光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。

我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力：

1、提高法律意識(shí)，提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。

2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅，竟然會(huì)束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時(shí)關(guān)好，錢財(cái)要妥善保管;二是外出要請(qǐng)假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問題有個(gè)照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系，積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。

總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，國(guó)民素質(zhì)的提高，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開展，全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。

法制宣傳國(guó)旗下講話主題篇十二

同學(xué)們：大家好!

在與老師交往中，片面理解“體罰”概念，而忽視自己錯(cuò)誤在先，不尊重老師在先，不完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)違法在先……更有甚者，有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話，一些行為舉止幾乎跟社會(huì)上的小混混沒有什么區(qū)別，而他自己卻渾然不知這樣做是錯(cuò)的。不是所有的錯(cuò)誤都可以歸結(jié)到因?yàn)槭俏闯赡耆恕⒁驗(yàn)楹闷嫘膹?qiáng)、因?yàn)樽晕冶Ｗo(hù)能力弱。我們未成年人也是人，應(yīng)該懂得分清是與非、善與惡、美與丑。

有正確人生觀、價(jià)值觀的同學(xué)都知道，如果一個(gè)班級(jí)，紀(jì)律觀念強(qiáng)，人人都懂得約束自己的言行，盡可能地不給他人帶來麻煩，不做惹人討厭的人;那么生活在這樣的班級(jí)集體中，每個(gè)人都會(huì)感覺輕松、愜意、心情舒暢，會(huì)更加團(tuán)結(jié)互助、天天向上。反之，如果一個(gè)班級(jí)，骯臟、雜亂、吵鬧、斤斤計(jì)較、自私自利甚至充滿緊張敵意，那么平時(shí)表現(xiàn)好的同學(xué)也會(huì)變得心煩意亂，感到壓抑和窒息，在困惑、迷惑中隨波逐流，在不知不覺中受傷。

所以，同學(xué)們，我們不能也不允許這些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈，讓我們團(tuán)結(jié)起來，幫助那些已有不良行為的同學(xué)，要知道，這時(shí)幫他們就是在幫自己。

法制宣傳國(guó)旗下講話主題篇十三

各位老師、同學(xué)們:。

你們好!

青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)與活力的根本大計(jì)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件，一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。但是，我們也應(yīng)該清醒地看到，在改革開放的新形勢(shì)下，預(yù)防青少年犯罪工作面臨著許多新情況、新問題，青少年違法犯罪問題仍然突出，是現(xiàn)階段一個(gè)不容忽視的問題。我今天要講的就是農(nóng)村青少年學(xué)法用法，從我做起的問題。

法制宣傳國(guó)旗下講話主題篇十四

“法制”一個(gè)人人都熟悉的字眼。它與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。

俗話說得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金?！薄靶r(shí)偷油，大時(shí)偷牛?！边@就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理扎根，而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。

作為學(xué)生要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們，首先應(yīng)該時(shí)刻注意自己的一言一行，把主要精力放到學(xué)習(xí)上，處處以優(yōu)秀的模范人物為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)。要“慎言行，謹(jǐn)交友”，要聽進(jìn)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的教誨，從小養(yǎng)成好的行習(xí)慣，要和品質(zhì)好的同學(xué)在一起，相互告誡，相互激勵(lì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，擇善而從，見惡而避。要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法律己，提高自己辨別是非的'能力。

總之，作為一個(gè)小學(xué)生，應(yīng)該與法律作朋友，與犯罪作斗爭(zhēng)。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己，才能健康成長(zhǎng)，走好人生的每一步!我們要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛，我們每個(gè)人都是受到法律的保護(hù)的，你可以用法律澄清事實(shí)，讓你受到保護(hù)，因?yàn)榉墒菬o邊無際的，所以，我們要注意自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，自己每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作是否觸犯了法律，我們要做一個(gè)不觸犯法律的人。

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束!