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鋼琴主持詞(精選16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 10:42:06 頁碼:14
鋼琴主持詞(精選16篇)
2023-11-12 10:42:06    小編:zdfb

運(yùn)動(dòng)對(duì)人體健康和心理發(fā)展都有著重要的影響。總結(jié)應(yīng)該具有反思意義,通過總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢和不足。總結(jié)范文是對(duì)過去工作的總結(jié)和概括,可以啟發(fā)我們的思考。

鋼琴主持詞篇一

a:絲竹長鳴,譜寫交大學(xué)子精勤求學(xué)的繽紛詩行。

b:管弦齊奏,演繹交大師生忠恕任事的華彩樂章。

b:我是主持人xxx,很高興能與大家相約在這音樂的殿堂。

a:在演出開始之前讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天到場的領(lǐng)導(dǎo)老師,他們是:

b:各位老師的光臨為我們增色不少,讓我們再次用掌聲感謝他們的到來。

b:十年磨一劍,歷經(jīng)磨礪的西安交通大學(xué)民族樂團(tuán),現(xiàn)已發(fā)展成為一支編制完整的中型民族管弦樂團(tuán)。它的快速成長不僅為名校與藝術(shù)的結(jié)合提供了一個(gè)成功的范例,更對(duì)推動(dòng)民族音樂的發(fā)展帶來了深遠(yuǎn)的影響。

a:在校內(nèi),樂團(tuán)每學(xué)期都舉辦民樂專場音樂會(huì),并經(jīng)常應(yīng)邀參與社會(huì)公益演出,曾赴美國、中國臺(tái)灣地區(qū)交流演出,在校園文化建設(shè)和對(duì)海外藝術(shù)交流中發(fā)揮著重要作用。

b:當(dāng)然,我們還要隆重為您介紹民族樂團(tuán)的指揮:張延武先生。

a:張先生畢業(yè)于西安音樂學(xué)院,現(xiàn)任陜西省歌舞劇院歌舞團(tuán)獨(dú)奏演員、陜西省音樂家協(xié)會(huì)理事、中華民族管弦樂學(xué)會(huì)會(huì)員、陜西民族管弦樂學(xué)會(huì)常務(wù)理事、西安青少年藝術(shù)團(tuán)民族樂團(tuán)藝術(shù)指導(dǎo)。

b:他在保持笛子新派風(fēng)格特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,多年來努力探索“長安樂派”笛子的演奏技法及風(fēng)格特點(diǎn),經(jīng)他演奏的長安風(fēng)格的笛子曲,既有粗獷、豪放、激越之情,又不失深沉、細(xì)膩、委婉之韻味,富有濃郁的鄉(xiāng)土氣息。

a:他演奏和創(chuàng)作的笛子曲多次在國內(nèi)舉辦的重要藝術(shù)活動(dòng)中獲獎(jiǎng),并在出國訪問及一系列重要演出中,受到中外觀眾的盛贊。相信在他的帶領(lǐng)下,我們的民族樂團(tuán)一定能夠讓我們?yōu)橹炔剩?/p>

b:下面就讓我們在他們的引領(lǐng)下走進(jìn)彝族山寨,在篝火晚宴中一同感受《阿細(xì)跳月》、《北京有個(gè)金太陽》。撥開朦朧的月色,走出阿細(xì)人的.村寨,讓我們走進(jìn)廣袤的青藏高原,聆聽那里的同胞真情歌頌美好的生活。接下來請(qǐng)欣賞《北京有個(gè)金太陽》。樂曲短小精煉,熱情生動(dòng)。

樂曲引子表現(xiàn)美麗的西藏高原風(fēng)光。樂曲第一段在主調(diào)“北京有個(gè)金太陽”的主旋律中展開,情緒活潑歡快,表現(xiàn)藏族人民歡慶節(jié)日時(shí),載歌載舞,歡快熱烈舞蹈場面。

第二段:以抒情優(yōu)美的“弦子”音調(diào)為旋律,突出歌唱性的特點(diǎn),深情地贊美了西藏人民的幸福生活。

第三段:再現(xiàn)樂段,以更加熱歡快的情緒結(jié)束全曲。

《喜相逢》。

謝謝曼妙的音樂,讓我們的聽覺進(jìn)行著最大規(guī)模的光合作用,能夠放下煩惱,清新呼吸,自由吐納。

下面請(qǐng)欣賞喜相逢,是笛子獨(dú)奏曲,表現(xiàn)一對(duì)情人惜別和重逢時(shí)的心情。第一段以散板的形式開始,加之緩慢的速度和滑音等技巧的運(yùn)用,表現(xiàn)親人依依惜別時(shí)難舍難分的心情。第二段表現(xiàn)久別重逢的喜悅。第三段表現(xiàn)返回家鄉(xiāng)時(shí)歡欣雀躍的情緒。最后一段氣氛更為熱烈,描繪出全家團(tuán)聚時(shí)的歡樂情景。

《拉駱駝》。

這是一首具有鮮明的內(nèi)蒙地方色彩的二胡獨(dú)奏曲,曲調(diào)悠揚(yáng)流暢,情感親切樸實(shí),表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)的熱愛和美好生活的贊頌。

《瑤族舞曲》。

謝謝,喜歡民樂的渾然大和,自然曼妙,相信是這些音樂附著中華民族漫長時(shí)間潤色的原因吧。當(dāng)然更要感謝民族文化的傳承者們用心的表達(dá),再次感謝,你們辛苦了。

下面,請(qǐng)欣賞瑤族舞曲。

這是一首管弦樂合奏曲,樂曲以優(yōu)美的旋律,熱烈的歌舞場面表現(xiàn)了能歌善舞的瑤族人民愉快的生活情貌。樂曲生動(dòng)地描繪了瑤族人民在歡慶節(jié)日時(shí)的歌舞場面。

《秦腔主題隨想曲》。

謝謝,妙不可言就在于音樂可以讓我們體會(huì)到一種沒有重量卻可以飛翔的幸福,音樂為新年加冕,是陪伴我們跨年的最佳作料。

接下來,您將聽到的是秦腔主題隨想曲,被譽(yù)為“秦派音樂”的代表作品。該曲為循環(huán)體曲式,又具有戲曲板腔體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

《秦腔主題隨想曲》具有濃郁的戲曲風(fēng)味,生動(dòng)地表現(xiàn)了西北人民勤勞質(zhì)樸和豪爽的性格。帶動(dòng)了秦派音樂的創(chuàng)作和發(fā)展,形成了一種獨(dú)特的演奏風(fēng)格。

《豐年祭》。

謝謝,特別喜歡民樂的清雅悠揚(yáng),它用樸拙取代繁復(fù),用自由取代規(guī)格,以古典串聯(lián)新潮,蘊(yùn)含著回歸人文,師法自然,形簡意禪的東方美學(xué)。

下面,請(qǐng)欣賞豐年祭。

臺(tái)灣高山族同胞當(dāng)豐收季節(jié)都會(huì)舉行豐年祭,這首樂曲即描繪這樣的風(fēng)格場面。樂曲開始時(shí)營造出一種緊張神秘的氣氛;隨之低音弦樂奏出了類似宣敘調(diào)的旋律,像是祭師在宣布豐年祭即將開始;繼而一個(gè)簡單而有特色的舞蹈性旋律使氣氛越來越熱烈,高潮過后進(jìn)入了慢板。最后,樂曲在歡快的節(jié)日氣氛中結(jié)束。

a七首各具風(fēng)味的民族音樂在耳畔交織,匯編成了我們?nèi)A夏兒女共同的聲音。接下來即將登臺(tái)的是西安交通大學(xué)學(xué)生交響樂團(tuán),他們在日常的排練中精益求精,以嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著的品質(zhì)表達(dá)對(duì)音樂的執(zhí)著追求,用自己的激情詮釋對(duì)藝術(shù)的熱愛。

b我們也要向大家隆重介紹一下我校交響團(tuán)指揮馮學(xué)忠先生。馮學(xué)忠先生是我國著名指揮家、陜西省歌舞劇院歌劇團(tuán)團(tuán)長。作為我校交響樂團(tuán)的指導(dǎo)老師,馮學(xué)忠先生傾情奉獻(xiàn),帶領(lǐng)大家排演了一首首動(dòng)人的交響樂曲。

a今天的音樂會(huì),學(xué)生交響樂團(tuán)將會(huì)在馮先生的帶領(lǐng)下為大家?guī)硪贿B串出自名家之手的經(jīng)典音樂作品,這當(dāng)中融入了他們匠心獨(dú)運(yùn)的創(chuàng)意,相信我們會(huì)觸摸到流金歲月的肌膚,嗅到時(shí)間陳釀的味道。

b首先就讓我們感受小約翰施特勞斯為我們獻(xiàn)上的春天的氣息,請(qǐng)欣賞《春之聲圓舞曲》、《歌劇魅影》。

讓我們夢回十九世紀(jì)的巴黎,在那浪漫與浮華中,經(jīng)歷一段精神層面上純潔的音樂愛情,在情感腐化的過程中,見證那段在歌劇院地下發(fā)生的愛情悲劇。請(qǐng)欣賞安德魯·韋伯作品《歌劇院幽靈》、《天鵝湖組曲》。

霓虹湮滅,浮華褪盡。遠(yuǎn)離喧囂都市的燈紅酒綠,讓我們跟隨柴可夫斯基的音符走向詩意的田園,觸碰清澈的湖水,聆聽那四小天鵝歡快的嬉戲。請(qǐng)欣賞《天鵝湖組曲》、《德沃夏克第九交響曲》。

圓號(hào)、小號(hào)齊奏,演繹樂章主題,威武雄壯。單簧管渲染副部柔美篇章。讓我們用心感受作曲家德沃夏克用音符幻想與遠(yuǎn)方親人團(tuán)聚的歡心喜悅。請(qǐng)欣賞《德沃夏克第九交響曲》第四樂章。

《法蘭多爾舞曲》在美麗的普羅旺斯的海邊居住著一群能歌善舞的人民,他們舞姿華麗,歌聲剛勁,請(qǐng)聽法國作曲家喬治比才作品《法蘭多爾舞曲》。

《拉德斯基進(jìn)行曲》有一種氣勢叫威震八方,有一種感覺叫蕩氣回腸,有一種傳統(tǒng)叫恒久不變,有一支曲子,總是出現(xiàn)在維也納新年音樂會(huì)的最后一刻,樂隊(duì)的演奏與觀眾的掌聲水乳交融,奏響輝煌篇章。請(qǐng)欣賞《拉德斯基進(jìn)行曲》。

結(jié)尾。

匯聚東方傳統(tǒng)的毓秀,西方古典的雅尚,交匯出一場東西方動(dòng)人的生命華彩。在不同的風(fēng)格中,音樂加持心靈,詩化心情。

觀眾朋友們,希望我們的音樂讓您的身心得以放松,情操得以陶冶。我們今晚的演出到這里就要結(jié)束了,再次感謝民樂團(tuán)、交響團(tuán)同學(xué)們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)的精彩演出,也希望同學(xué)們能繼續(xù)關(guān)注藝術(shù)節(jié)的后續(xù)活動(dòng)。

朋友們,我們再會(huì)!

鋼琴主持詞篇二

鋼琴作為一門表演藝術(shù),在臨場演奏發(fā)揮的過程中,表演者的應(yīng)變能力直接影響著鋼琴演奏的水平和效果。下面是本站小編給大家整理的鋼琴表演。

主持詞。

僅供參考。

女:各位尊敬的家長,

男:親愛的小朋友們,

合:大家下午好!

女:鮮花播種清香,收獲贊揚(yáng);。

男:春天播種綠意,收獲生機(jī);。

女:紅日播種陽光,收獲溫暖;。

男:我們播種勤奮,收獲成功的能量!

女:經(jīng)過又一個(gè)學(xué)期的勤學(xué)苦練,今天,我們少年宮鋼琴班的全體學(xué)員,要在這里向大家展示學(xué)習(xí)成果。

男:為了這次匯報(bào)演出,每位學(xué)員都作了精心準(zhǔn)備,讓我們拭目以待。

第一部分幼兒園組。

女:今天的匯報(bào)演出按年齡分成三個(gè)組進(jìn)行,首先上臺(tái)表演的是幼兒園組的小學(xué)員,

男:他們年齡跟我差不多,學(xué)琴時(shí)間雖然不長,但已經(jīng)基本懂得了指法、節(jié)奏的把握,會(huì)彈一些簡單的曲子了。

男:剛才,我們幼兒園組小朋友的演奏有板有眼,收放自如,展現(xiàn)了初生牛犢不怕虎的氣魄。讓我們再次用掌聲向他們表示祝賀!

第二部分1-3年級(jí)組。

女:下面將由1-3年級(jí)組的同學(xué)上臺(tái)表演,他們練琴已經(jīng)有一段時(shí)間了,這一學(xué)期中,他們在鋼琴世界里不斷汲取營養(yǎng),琴藝有了快速提高。

女:1-3年級(jí)組的同學(xué)用稚嫩的小手,用心靈的琴鍵,彈奏出了動(dòng)聽的樂曲,讓我們用掌聲對(duì)他們的進(jìn)步表示鼓勵(lì)!(鼓掌)。

第三部分4-6年級(jí)組。

男:最后一組上場的是4-6年級(jí)組的哥哥姐姐們,他們幾年如一日專注練琴,鋼琴已經(jīng)成為他們生活中不可或缺的一部分。

女:他們在練琴中感悟藝術(shù)的真諦,積淀做人的底蘊(yùn),收獲了琴藝和心靈的共同成長。

男:4-6年級(jí)組的哥哥姐姐們,琴藝嫻熟,演奏流暢,給我們帶來了美的享受,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

男:凝聚著老師和家長們辛勤指教的汗水,

女:在這里,讓我們用熱烈的掌聲,向敬愛的老師和家長們表達(dá)我們深深的謝意!(鼓掌)。

男:在學(xué)琴的道路上,我們雖然取得了一點(diǎn)成績,但我們懂得“學(xué)無止境”的道理,

女:因此,在今后的學(xué)習(xí)中,我們會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,以更自覺的行動(dòng)來提高自己。

男:請(qǐng)老師和家長們放心,在下一學(xué)期,我們一定會(huì)做得更好!

女:最后祝愿鋼琴班的全體學(xué)員百尺竿頭,更進(jìn)一步!

男:祝敬愛的老師和家長們身體健康,萬事如意!

女:今天的匯報(bào)演出到此結(jié)束,謝謝大家!

男:再見!

名:尊敬的各位家長,

陳:親愛的小朋友們,

合:大家晚上好!

名:經(jīng)過春的孕育,夏的成長,秋的收獲,

陳:我們又迎來了一個(gè)沉甸甸的冬季!

名:經(jīng)過又一個(gè)學(xué)期的勤學(xué)苦練,今天,秦川藝校鋼琴班的學(xué)員,又要在這里向大家展示我們的學(xué)習(xí)成果!

陳:感謝秦川藝校給我們的機(jī)會(huì),感謝秦川藝校老師對(duì)我們辛勤的培養(yǎng),感謝秦川藝校的叔叔阿姨為我們這一次匯報(bào)演出的辛勤付出!

名:在這里,讓我們用熱烈的掌聲,向敬愛的老師和家長們表達(dá)我們深深的謝意!(鞠躬鼓掌)。

陳:為了這次匯報(bào)演出,每位學(xué)員都作了精心準(zhǔn)備,讓我們拭目以待。

名:雖然我們有的學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)間很短,卻展現(xiàn)了我們出生牛犢不怕虎的氣魄!

陳:今天的匯報(bào)演出將分成兩場進(jìn)行,上半場是胡小佳老師匯報(bào)演出的演出,下半場是陳靜老師的匯報(bào)演出。

名:胡小佳老師畢業(yè)于天津音樂學(xué)院,重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣藝術(shù)實(shí)踐的培養(yǎng),我跟著胡老師學(xué)鋼琴已經(jīng)近六個(gè)春秋,始終感覺在秦川學(xué)習(xí)是一種享受,跟胡老師學(xué)習(xí)是一種福氣,在胡老師的辛勤指導(dǎo)下,今年我還通過了中央音樂學(xué)院鋼琴三級(jí)和音基的一級(jí)考試。

名:首先請(qǐng)出今天的第一位表演者,程思諾,她演奏的曲目是《春之歌》、《湖上天鵝》、《雜技演員》。

名:感謝程思諾的精彩演奏,接下來請(qǐng)楊嘉琪同學(xué)為大家演奏《鐘聲響了》、《太陽升起》、《芭蕾演員》。

名:感謝楊嘉琪的流利演奏,下面是趙悅晴演奏的《巴赫初級(jí)創(chuàng)意第三條》、《土耳其進(jìn)行曲》、《我和你》。

名:感謝趙悅晴的精彩演奏,下面有請(qǐng)馬國瑞演奏《太陽升起》、《風(fēng)笛手來了》。

名:接下來,讓我們歡迎張晗鈺演奏《湖上天鵝》和《月亮里的人》。

名:下面有請(qǐng)宋子恒為大家演奏《巴赫1-2條》和《集市》。

名:下面有請(qǐng)王佳一演奏《芭蕾演員》、《穿過樹林》和《太陽升起》。

名:接下來讓我們請(qǐng)張灝穎為大家演奏《溜冰女孩》、《輕輕地劃》。

名:感謝張灝穎同學(xué)的精彩演奏,下面請(qǐng)王圣然為大家演奏《祝愿星》和《上學(xué)的日子》。

名:接下來有請(qǐng)潘智慧演奏《牛仔之歌》和《跳躍的和弦》。

名:接下來是廉之昂演奏的《車爾尼139第15條》、《牧民歌唱毛主席》和《四小天鵝舞曲》。

名:下面有請(qǐng)趙文卿為大家演奏《早操》、《練習(xí)》和《旋律》。

名:最后一個(gè)為大家表演的是劉圣楷,他演奏的曲目是《瑪麗有只小羔羊》、《老麥克唐娜》。

陳:胡小佳老師的匯報(bào)演出結(jié)束,下面是陳靜老師的匯報(bào)演出。

……。

名:時(shí)光悄悄流淌,美妙的音符在指尖跳躍!

陳:讓時(shí)光停駐,優(yōu)美的曲調(diào)還在耳邊飛揚(yáng)!

名:我們在練琴中感悟藝術(shù)的真諦,積淀做人的底蘊(yùn),琴藝和心靈在共同成長!

陳:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

名:今天的匯報(bào)演出,凝聚著全體學(xué)員平日刻苦練習(xí)的汗水,凝聚著老師和家長們辛勤指教的汗水!

陳:在這里,讓我們再用熱烈的掌聲,再一次向敬愛的老師和家長們表達(dá)我們深深的謝意!

名:在學(xué)琴的道路上,我們雖然取得了一點(diǎn)成績,但我們懂得“學(xué)無止境”的道理。

陳:因此,在今后的學(xué)習(xí)中,我們會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,以更自覺的行動(dòng)來提高自己。

名:請(qǐng)老師和家長們放心,在下一學(xué)期,我們一定會(huì)做得更好!

陳:最后祝愿秦川藝校的全體學(xué)員百尺竿頭,更進(jìn)一步!祝秦川藝校的明天更輝煌!

名:祝敬愛的老師和家長們身體健康,萬事如意!

陳:今天的匯報(bào)演出到此結(jié)束,謝謝大家!

合:再見!

各位尊敬的家長,親愛的小朋友們,

大家上午好!

鮮花播種清香,收獲贊揚(yáng);。

春天播種綠意,收獲希望;。

在這花開時(shí)節(jié)我們相約五一,共慶容威家電旗艦店開業(yè)之喜;。

在這希望的開始,我們攜手相聚,齊賞佳韻幼苗們展示才藝。

我是今天的主持人xxx,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表本次匯演的主辦方容威家電與協(xié)辦方佳韻鋼琴學(xué)校、容威網(wǎng)對(duì)大家的支持表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。謝謝大家。

這次匯演容威集團(tuán)董事長車炳恒先生也親臨現(xiàn)場,車董知道這次小朋友們在旗艦店進(jìn)行才藝匯演后,讓助理將他今天其他的行程安排都往后延遲,他說孩子們是希望的開始,他一定要到現(xiàn)場來為孩子們加油助陣。下面,讓我們用最熱情的掌聲歡迎車董為這次匯演致辭!

謝謝車董的發(fā)言。讓我們再次把感謝的掌聲送給車董。

在大家進(jìn)場簽到的時(shí)候,都會(huì)在對(duì)面的總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取到一張抽獎(jiǎng)券,請(qǐng)家長代參演的小朋友們填寫完整,并將抽獎(jiǎng)聯(lián)投入到獎(jiǎng)箱中去。匯演結(jié)束后,我們會(huì)隨機(jī)抽取出幸運(yùn)大獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名;還沒有填寫抽獎(jiǎng)卷的家長,請(qǐng)?jiān)诠ぷ魅藛T的協(xié)助下到總服務(wù)臺(tái)填寫。

在這次匯演結(jié)束后,從五月一號(hào)至十號(hào),參演的小朋友們可以將今天自己的感受寫成。

作文。

發(fā)送到獎(jiǎng)券上注明的郵箱里或者直接送至容威家電辦公區(qū)615室。我們每天會(huì)評(píng)出一名優(yōu)秀作文放在容威網(wǎng)展覽并且為小朋友們送出優(yōu)秀感想獎(jiǎng)品:大力士洗漱套裝一個(gè)只有十個(gè)名額哦。

下面:容威集團(tuán)?佳韻鋼琴慶五一鋼琴匯演現(xiàn)在開始;。

孩子們是含苞待放的花兒,在這希望的時(shí)節(jié),慢慢綻放她們絢爛的光芒。首先為大家送上的節(jié)目是小提琴合奏:《花兒與少年》《新春樂》,下面請(qǐng)王子欣小朋友的鋼琴獨(dú)奏《喜羊羊與灰太狼》做準(zhǔn)備。

…..

欣賞完小朋友們的一場場精彩曼妙的表演,下面就是我們的抽獎(jiǎng)時(shí)刻。請(qǐng)我們的工作人員把抽獎(jiǎng)箱拿上來。

接下來有請(qǐng)佳韻鋼琴的莫老師來為小朋友們送出二等獎(jiǎng)兩名:小熊酸奶機(jī)。

最后到了大獎(jiǎng)的抽取,讓我們用熱情的掌聲歡迎車董來為小朋友們送出這個(gè)卡通蛋糕機(jī)。

沒有被抽到的小朋友們也不要沮喪哦,一會(huì)結(jié)束后,所有參演的小朋友們,憑手里的獎(jiǎng)券可以排隊(duì)到對(duì)面的總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取紀(jì)念小禮物一個(gè)。

同時(shí)大家不要忘記將自己今天的感受寫一篇作文,按照抽獎(jiǎng)卷上的地址投稿。

投稿時(shí)一定要注明自己的姓名和聯(lián)系電話,以方便聯(lián)系大家領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

最后謹(jǐn)讓我代表容威集團(tuán)全體員工,祝各位身體健康、萬事如意、五一快樂,也祝愿參演的小朋友們,才藝節(jié)節(jié)高,心情天天好!希望明年的這個(gè)時(shí)刻我們可以再次相聚在此,欣賞小朋友們更加出色的表演。

鋼琴主持詞篇三

各位來賓,觀眾朋友們,晚上好:

很高興和大家相約在金秋美好的夜晚。提到鋼琴,相信您會(huì)情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運(yùn)交響曲》。徜徉在美妙的音樂之中確實(shí)令人流連忘返。就在這浩瀚無邊的樂壇星海中,有這樣一顆小星,憑著她頑強(qiáng)的毅力和不斷的努力,在茫茫星海中,逐漸散發(fā)出熒熒之光。她就是劉君,大家掌聲歡迎劉君。(請(qǐng)就坐)劉君今年11歲,3歲半從父學(xué)習(xí)鋼琴,8歲就通過了音樂學(xué)院業(yè)余鋼琴考級(jí)九級(jí)。在簡單了解了劉君的情況之后,鋼琴獨(dú)奏音樂會(huì)現(xiàn)在開始。首先請(qǐng)欣賞挪威作曲家格里格a小調(diào)圓舞曲,作品12第2條。

《小精靈的舞蹈》,又名《精靈之舞》,e小調(diào),是12號(hào)作品第4條,持續(xù)斷奏的快板。

格里格,是挪威的作曲家,其音樂語匯極具北歐特色,詩意極濃,但音樂基本上是進(jìn)行描述,具有極強(qiáng)的文學(xué)性。下面請(qǐng)欣賞d小調(diào)《侏儒進(jìn)行曲》,作品54第32條。

特洛里豪根是一個(gè)面臨內(nèi)陸的`海灣。〈特洛里豪根的婚禮紀(jì)念日〉是格里格的另一個(gè)作品,d大調(diào)作品65第53條。

鋼琴主持詞篇四

肖邦一共寫有四首敘事曲,《f小調(diào)敘事曲》即《第四敘事曲》,這首作品可以說是肖邦敘事曲中規(guī)模,結(jié)構(gòu)最為復(fù)雜,內(nèi)容最為深刻的一首了。肖邦用他稱之為敘事曲的曲式題材,很完美的表現(xiàn)了一個(gè)人的.思想感情,它是肖邦終極情感的再現(xiàn)。

《冬風(fēng)練習(xí)曲》是肖邦練習(xí)曲中技巧最有難度,篇幅的音樂會(huì)練習(xí)曲之一。在演奏中右手持續(xù)彈奏快速的高難度音群,有人覺得這些快速的音群像是冬天的狂風(fēng)將枯葉卷起,而枯葉在空中舞動(dòng)的景象,故命名為《冬風(fēng)》,又名《枯葉》。

有請(qǐng)。

好!請(qǐng)大家再一次用熱烈的掌聲請(qǐng)上今晚所有的演奏者,有請(qǐng)!

音樂會(huì)已經(jīng)接近尾聲了,我們一定會(huì)再接再厲,認(rèn)真學(xué)習(xí),再一次感謝各位老師和同學(xué)對(duì)我們的支持與鼓勵(lì)。

各位老師同學(xué)們,音樂學(xué)院音樂會(huì)到此結(jié)束,感謝大家的光臨,再見!

請(qǐng)各位老師上臺(tái)合影留念。

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鋼琴主持詞篇五

合:大家晚上好!

3:踏著歲月的節(jié)拍,時(shí)光的車輪又留下一道清晰的印跡,

4:伴隨著冬日溫暖的陽光,幾年的新春如約而至。

5:我們婷婷鋼琴音樂教室,在經(jīng)歷了春的播種,夏的成長,秋的收獲之后。

6:終于迎來了一個(gè)瑞雪兆豐年的冬天。

1:經(jīng)過又一個(gè)學(xué)期的`勤學(xué)苦練,今天,我們鋼琴教室的全體學(xué)員,要在這里向大家展示學(xué)習(xí)成果。

2:為了這次匯報(bào)演出,每位學(xué)員都作了精心準(zhǔn)備,讓我們拭目以待。

4:凝聚著老師和家長們辛勤指導(dǎo)的艱辛。

5:在這冬韻飛揚(yáng)的日子里,

6:讓我們彈吧,彈吧,盡情彈奏出屬于我們的快樂樂章。

合:現(xiàn)在我宣布:“冬韻飛揚(yáng)”鋼琴匯報(bào)演出現(xiàn)在正式開始。

結(jié)束語。

1:時(shí)光悄悄流逝,美妙的音符在指間跳躍。

2:鋼琴曲是世界上最動(dòng)聽的語言,我們把。

3:同學(xué)們用靈巧的手指把音樂的靈魂闡釋的淋漓盡致。

4:或歡快,或激揚(yáng),或柔美,把絲絲柔情傳遞。

5:這份溫情與感動(dòng)將成為永恒,伴我們快樂成長。

6:歡歌笑語寫在你我的眼里,明天的希望放飛在你我的心上,

合:“冬韻飛揚(yáng)”鋼琴匯報(bào)演出到此結(jié)束。

鋼琴主持詞篇六

肖邦一共寫有四首敘事曲,《f小調(diào)敘事曲》即《第四敘事曲》,這首作品可以說是肖邦敘事曲中規(guī)模,結(jié)構(gòu)最為復(fù)雜,內(nèi)容最為深刻的一首了。肖邦用他稱之為敘事曲的曲式題材,很完美的表現(xiàn)了一個(gè)人的思想感情,它是肖邦終極情感的再現(xiàn)。

《冬風(fēng)練習(xí)曲》是肖邦練習(xí)曲中技巧最有難度,篇幅的音樂會(huì)練習(xí)曲之一。在演奏中右手持續(xù)彈奏快速的高難度音群,有人覺得這些快速的音群像是冬天的`狂風(fēng)將枯葉卷起,而枯葉在空中舞動(dòng)的景象,故命名為《冬風(fēng)》,又名《枯葉》。

有請(qǐng)。

好!請(qǐng)大家再一次用熱烈的掌聲請(qǐng)上今晚所有的演奏者,有請(qǐng)!

音樂會(huì)已經(jīng)接近尾聲了,我們一定會(huì)再接再厲,認(rèn)真學(xué)習(xí),再一次感謝各位老師和同學(xué)對(duì)我們的支持與鼓勵(lì)。

各位老師同學(xué)們,音樂學(xué)院音樂會(huì)到此結(jié)束,感謝大家的光臨,再見!

請(qǐng)各位老師上臺(tái)合影留念。

鋼琴主持詞篇七

男:親愛的同學(xué)們。

合:大家好!

男:金風(fēng)送爽,又添喜慶,我們偉大的祖國迎來六十四歲華誕。

女:丹桂飄香,奏響旋律,我們晉華小學(xué)的師生祝福祖國生日快樂。

男:親愛的祖國,你創(chuàng)造了輝煌的歷史。

女:偉大的祖國,你養(yǎng)育了英雄的民族。

男:我深深愛戀著我的祖國母親。

女:我深深依戀著我的祖國媽媽。

男:你是昂首高唱的雄雞——喚醒拂曉的沉默。

女:你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時(shí)代的風(fēng)云。

男:你是威風(fēng)凜凜的雄獅——舞動(dòng)神州的雄風(fēng)。

女:你是人類智慧的起源——點(diǎn)燃文明的星火。

男:我自豪你的悠久,五千年華夏文明如珍珠燦爛奪目。

女:我自豪你的堅(jiān)強(qiáng),一次次抵擋內(nèi)憂外患曾苦難深重。

男:我自豪你的光明,中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握。

男:我自豪你的精神,改革勇往直前開放氣勢磅礴。

男:我們要彈奏優(yōu)美的旋律,送給你偉大的祖國。

女:我們要彈奏深情的鋼琴曲,獻(xiàn)給你親愛的媽媽。

合:祝福母親生日快樂!祝福祖國繁榮富強(qiáng)!

男:晉華小學(xué)“喜迎國慶鋼琴比賽”現(xiàn)在開始!首先,有請(qǐng)三(1)班同學(xué)演奏《》!

女:六十四年前的十月,祖國獲得了新生;六十四年的風(fēng)雨路程,祖國又有了翻天覆地的變化。我們沒有理由不愛我們偉大的祖國。

男:最難忘的,是一九四九年的那個(gè)秋天,天安門廣場上,歡樂的人群聯(lián)成了紅彤彤的一片;最難忘的,是開國大典的那個(gè)夜晚,滿天的禮花中,依稀可見無數(shù)先烈們欣慰的笑顏!

男:今天,我們是祖國的花朵;明天,將是共產(chǎn)主義的接班人。擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任。請(qǐng)聽&61489;&61489;&61496;班同學(xué)為我們演奏:《》女:攀爬過歲月的脊梁,滄桑印證著我們求索的腳步。半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨,六十多載的崢嶸歲月,光榮著子孫們心中的夢想。穿越那五千年悠悠歲月和六十多載的繽紛花季,億萬炎黃子孫的心中永遠(yuǎn)有一個(gè)美麗的&61496;中國夢&61496;!

男:請(qǐng)聽年級(jí)&61496;班同學(xué)為我們演奏:《》。

男:老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

女:接下來請(qǐng)聽年級(jí)&61496;班同學(xué)為我們演奏:《》。

結(jié)束語:

男:伙伴們,我們要聆聽老師的教導(dǎo)。

合:好好學(xué)習(xí),天天向上。

女:同學(xué)們,我們要牢記老師的囑托。

合:鍛煉本領(lǐng),增長才干。

男:祖國在花海中前行,我們吹起號(hào)角敲響鑼鼓。

女:祖國在春風(fēng)中前行,我們攀登高峰掌握科技。

男:用我們的雙肩托起祖國明天的希望。

女:用我們的雙手創(chuàng)造祖國未來的輝煌。

合:讓偉大的祖國永遠(yuǎn)屹立在世界的東方!

男:晉華小學(xué)“喜迎國慶鋼琴比賽”到此結(jié)束!

鋼琴主持詞篇八

大家好!我是xxx。今天,我受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之托,有幸為大家主持這次匯報(bào)考試演出活動(dòng),當(dāng)然,我自己也是考生之一。和其他考生稍有不同的是,我擁有主持人和考生的雙重身份,盡管這個(gè)主持人的級(jí)別不算高,但畢竟我是第一次當(dāng)主持人,所以我仍然感到榮幸,希望我的“第一次”主持實(shí)踐能給大家?guī)砗眠\(yùn),能讓大家考出好成績!

出席今天匯報(bào)考試演出活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:……讓我們向蒞臨今天晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示誠摯的祝福和衷心的感謝!

大家知道,音樂不僅僅是人類用音符、旋律和節(jié)奏創(chuàng)造出來的藝術(shù)形式,更是集理性、激情、秩序于一體的精神產(chǎn)品。像叢林中鳥雀的婉轉(zhuǎn)啼鳴、山間流水的'淺吟低唱及江河大海的轟然澎湃,都會(huì)令人心醉神迷。而一部好的音樂作品,就更能直接打動(dòng)人的心靈,使人美不勝收,可以說,音樂是通過“聽”才可以掌握的一種藝術(shù)。讓我們在今天的考試匯報(bào)演出中,用飽滿的激情演奏出動(dòng)聽的樂曲,為在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)帶來歡樂,為自己留下一抹精彩!

鋼琴主持詞篇九

各位來賓,觀眾朋友們,晚上好:。

1.《小精靈的舞蹈》,又名《精靈之舞》,e小調(diào),是12號(hào)作品第4條,持續(xù)斷奏的快板。

2.格里格,是挪威的作曲家,其音樂語匯極具北歐特色,詩意極濃,但音樂基本上是進(jìn)行描述,具有極強(qiáng)的文學(xué)性。下面請(qǐng)欣賞d小調(diào)《侏儒進(jìn)行曲》,作品54第32條。

3.特洛里豪根是一個(gè)面臨內(nèi)陸的海灣?!刺芈謇锖栏幕槎Y紀(jì)念日〉是格里格的另一個(gè)作品,d大調(diào)作品65第53條。

4.在欣賞過格里格的幾個(gè)作品之后,接下來讓我們一起來了解一下波蘭著名的作曲家、鋼琴家—肖邦。他鋼琴作品充滿浪漫色彩和節(jié)奏的變化中產(chǎn)生詩意,被稱做“鋼琴詩人”。下面就請(qǐng)欣賞肖邦的降a大調(diào)〈即興曲〉,作品29。此曲被音樂評(píng)論家描述為“像是泉水池里的水泡閃爍著光亮,陽光就照在水面上?!?/p>

5.請(qǐng)欣賞前奏曲,作品28的第7條a大調(diào)的行板、20條c小調(diào)、15條又名《雨滴》降d大調(diào)、17條降a大調(diào)的.快板。

6.中場休息。

鋼琴音樂作為高雅藝術(shù),無論是從兒童的智力啟蒙、開發(fā),還是業(yè)余愛好,一技之長的培養(yǎng)發(fā)展一直到高層次的藝術(shù)修養(yǎng),已經(jīng)得到了越來越多人們的青睞,成為人們精神生活不可缺少的一部分。因此舉辦本次鋼琴獨(dú)奏音樂會(huì)的目的,也正是為了進(jìn)一步提高人們對(duì)高雅藝術(shù)的欣賞水平和鑒賞能力,彼此相互學(xué)習(xí),促進(jìn)交流,共同提高。同時(shí)也希望能在今晚帶給您高品位的藝術(shù)享受。接下來,我們將要欣賞到德國著名作曲家、鋼琴家貝多芬的三個(gè)作品。

首先請(qǐng)欣賞貝多芬c小調(diào)奏鳴曲,作品10的第一條第一樂章,這是一段精神抖擻的快板。

7.貝多芬,是德國也是世界著名的鋼琴家、作曲家。在貝多芬的作品中,奏鳴曲占有非常重要的位置。,他的一生創(chuàng)作了32首奏鳴曲,下面請(qǐng)欣賞g大調(diào)奏鳴曲,作品31第1條第一樂章,一段活潑的快板。

鋼琴作為一種西洋樂器,在我國也是廣為流傳,極具相當(dāng)?shù)挠绊懥?。同時(shí)涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的鋼琴家、作曲家。接下來,讓我們來欣賞一下我國作曲家的音樂作品。首先請(qǐng)欣賞王建中的作品〈彩云追月〉。

8.〈采茶撲蝶〉正是根據(jù)福建民間舞蹈〈采茶燈〉改編,樂曲歡快活潑,進(jìn)一步表現(xiàn)了采茶女喜悅的心情。由劉福安作曲。請(qǐng)欣賞。

9.下面請(qǐng)欣賞由杜鳴心作曲的鋼琴曲〈快樂的女戰(zhàn)士〉選自〈紅色娘子軍〉。

自信是成功的第一秘訣,我們相信劉君同學(xué)只要繼續(xù)順著音樂和生活旋律相合諧的節(jié)奏不斷努力,在不久的將來,這顆小星一定會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒。

鋼琴主持詞篇十

女士們,先生們:。

大家晚上好!

歡迎蒞臨田漢大劇院!

今夜,我們與您有約;

今夜,音樂與您有約;

今夜星光燦爛,國際音樂大師與您共度這美妙之夜!

陽光100(湖南)置業(yè)發(fā)展有限公司為了答謝在座各位的厚愛,特地舉辦了“陽光100"xx名琴原聲經(jīng)典音樂會(huì)”。我們十分榮幸地請(qǐng)到了意大利小提琴家瑪切羅?迪凡特和鋼琴家保羅?維格瑞,他們,今夜將用美妙的音樂引領(lǐng)我們步入西洋古典音樂的圣殿。

陽光100,是的全國連鎖房地產(chǎn)公司,其足跡以遍布全國十大城市。他把國際大師引進(jìn)了我們的生活,是現(xiàn)代化生活方式的倡導(dǎo)者和引領(lǐng)者;在長沙,巍巍岳麓下,瀟瀟湘江畔,他唱響了夢想與激情的篇章,澳大利亞dcm工作室與國際設(shè)計(jì)大師安藤忠雄為你聯(lián)袂打造夢想家園。

此刻,敬請(qǐng)陽光100(湖南)置業(yè)發(fā)展有限職責(zé)公司總經(jīng)理劉正明致詞。有請(qǐng)劉先生?。ㄕ坡暎?/p>

經(jīng)理講話!

完畢后:感謝經(jīng)理的發(fā)言?。ㄕ坡暎?。

古典音樂會(huì)音樂會(huì)即將開始,為了使我們的音樂會(huì)順利進(jìn)行,請(qǐng)各位觀眾關(guān)掉您的手機(jī),或調(diào)到靜音狀態(tài),演出時(shí)嚴(yán)禁走動(dòng),大聲喧嘩。帶小孩的觀眾朋友,請(qǐng)看管好您的小孩。

音樂是音樂家的靈魂在歌唱,那一個(gè)個(gè)從大師手中飛揚(yáng)出來跳動(dòng)的音符,讓我們的心靈伴隨著國際大師的靈魂共舞,陶醉于這音樂的海洋!下方,我們以熱烈的掌聲歡迎我們的藝術(shù)家上場。意大利小提琴家瑪切羅。迪凡特!(掌聲)意大利鋼琴家保羅?維格瑞!

這天為我們演奏的意大利小提琴演奏家。作為一名職業(yè)。

演奏家,他以自我精湛的`古典演奏技巧,充分詮釋了西方古典。

音樂的神韻?,斍辛_·迪凡特曾師從多位世界大師,他的琴音幾乎在全球所有級(jí)別的音樂廳響起。此刻我要向大家個(gè)性介紹的是:迪凡特先生作為一名小提琴演奏家還是一名不折不扣的小提琴收藏家。今夜為我們拉響音樂會(huì)開幕曲的這把提琴,就出自于十六至十七世紀(jì)意大利克雷蒙那城瑪?shù)壑圃旒易逯?。是尼姑拉。阿瑪?shù)塾?725年在意大利中北部城市博羅尼亞制造的。此琴琴音洪亮,穿透力強(qiáng),是阿瑪?shù)奂易逯圃靷魇啦欢嗟奶崆僦弧?/p>

而今晚的鋼琴家同樣保羅?維格瑞來自意大利。作為一名鋼琴演奏大師,保羅憑借著與生俱來的鋼琴天賦,再加上后天自我刻苦的努力和多位的指點(diǎn),已經(jīng)成為國際上的鋼琴演奏家之一。他曾在很多世界知名劇院舉辦個(gè)人演奏會(huì),很多國際性的音樂節(jié)也不斷的對(duì)他發(fā)出邀請(qǐng),并且與世界唱片公司錄制了肖邦,舒曼,葛拉鈉多絲鋼琴作品集。好了,讓我們一齊期盼大師們的精彩表演吧。

鋼琴主持詞篇十一

一、開場前播放鋼琴曲(cd)。

二、幕后音:“優(yōu)雅之星趣味鋼琴音樂會(huì)”現(xiàn)在開始,請(qǐng)欣賞鋼琴十二手聯(lián)彈《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》演奏者:……(播放演員入場音樂)。

三、主持人上臺(tái)開場。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的觀眾朋友們,大家晚上好!

精采的鋼琴十二手聯(lián)彈伴隨著激昂的樂曲,優(yōu)雅之星趣味鋼琴音樂會(huì)正式拉開了帷幕。本次音樂會(huì)由……主辦,由優(yōu)雅鋼琴藝術(shù)中心承辦,并且得到了優(yōu)雅鋼琴藝術(shù)中心的各位學(xué)員和家長的大力支持。

今晚我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓光臨音樂會(huì)的現(xiàn)場,他們是……,在此讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎!

下面有請(qǐng)……女士為我們音樂會(huì)致詞。

讓我們再次用熱烈的掌聲衷心感謝……的講話。

(“優(yōu)雅之星趣味鋼琴音樂會(huì)”正式開始?。?/p>

家今晚將感受到的是一場別開生面、與眾不同的鋼琴音樂會(huì)。

下面請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《靈巧的手舞起來鋼琴四手聯(lián)彈》,第一首曲目:《金蛇狂舞》,演奏者……,這兩位小朋友曾在20xx第十三屆香港(亞洲)鋼琴公開比賽中分別榮獲小組第一名和第二名。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)她們上臺(tái)!

……。

靈巧的雙手配合得天衣無縫,把玩著神奇的音符,演澤著動(dòng)人的旋律。鋼琴音樂作為高雅藝術(shù),無論是從兒童的智力啟蒙、開發(fā),還是業(yè)余愛好,都已經(jīng)得到了越來越多人的青睞,成為人們精神生活不可缺少的一部分。接下來要上臺(tái)表演的是一群來自幼兒園的小朋友們,他們的個(gè)子雖然還沒有鋼琴那么高,但他們已經(jīng)走入了這黑白鍵上的神奇音樂殿堂。

讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們上臺(tái)!

(小朋友,你幾歲了?叫什么名字?今天要為我們演奏什么曲子?其他小朋友能不能也告訴大家你們的名字和你們要演奏的曲子?爸爸媽媽來了嗎?向他們朝朝手好嗎?)。

下面請(qǐng)欣賞《春之歌鋼琴世界名曲串串show》。

簡單明快的曲子從小朋友們稚嫩的雙手中流淌出來,真是別有一番趣味。他們能有這樣一番成就當(dāng)然少不了老師們的細(xì)心培養(yǎng),更重要的是因?yàn)橛屑胰说拇罅χС?,在此讓我們衷心地感謝所有的家長們,感謝你們對(duì)藝術(shù)的理解和支持,謝謝!

接下來請(qǐng)欣賞《藍(lán)色多瑙河圓舞曲鋼琴世界名曲串串show》,演奏者:……。掌聲有請(qǐng)。

接下來請(qǐng)欣賞一組具有鮮明節(jié)奏的鋼琴獨(dú)奏表演,首先請(qǐng)欣賞《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》,演奏者:……。

(幕后)接下來請(qǐng)欣賞《土耳其進(jìn)行曲》,演奏者:……。

優(yōu)雅鋼琴藝術(shù)中心自20xx年成立以來,堅(jiān)持“基礎(chǔ)為主,音樂為本”的教學(xué)思路,確立“辦一流藝術(shù)中心,育高水平演奏人才”的教學(xué)目標(biāo)。在歷年考級(jí)中,成績卓著,組織學(xué)生參加北京、香港、澳門、佛山等地鋼琴比賽都取得優(yōu)異成績,得到了中國教育國際交流協(xié)會(huì)、香港鋼琴音樂協(xié)會(huì)、佛山鋼琴學(xué)會(huì)的嘉獎(jiǎng),贏得了社會(huì)、家長的贊譽(yù)和學(xué)生的喜愛。

接下來請(qǐng)欣賞《秧歌舞鋼琴十二手聯(lián)彈》,演奏者:……,表演的曲目有:《稻草里的火雞》、《秧歌舞》。

與成人的音樂會(huì)相比,今晚的音樂會(huì)少了一份莊重沉穩(wěn),卻多了快樂與純真。接下來上場的.有六位小朋友,咦,這么多人只有三架鋼琴,你們準(zhǔn)備怎么彈呀?(請(qǐng)小朋友們自己介紹組合及曲目《雪絨花》《瑪麗有只小羊羔》,演奏者……)。

請(qǐng)欣賞《瑪麗有只小羊羔鋼琴四手聯(lián)彈》。

1、《祝你圣誕快樂》《櫻花》,演奏者:……。

2、《兩只老虎》,演奏者:……。

表演唱:……。

我們今晚的音樂會(huì)除了向大家展示少兒們的精采技藝之外,也希望能借此機(jī)會(huì)讓大家在藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)相互學(xué)習(xí),共同提高。為此,我們準(zhǔn)備了幾道有獎(jiǎng)知識(shí)問答題,來考考在場的觀眾朋友們對(duì)音樂的了解程度有多少。

今晚我們非常榮幸地邀請(qǐng)到這兩首鋼琴的創(chuàng)編者……教授光臨音樂會(huì)現(xiàn)場,在此讓我們用熱烈的掌聲歡迎他上場與我們觀眾見面!

(請(qǐng)問您當(dāng)初是怎樣想到要對(duì)這兩首膾炙人口民間歌曲進(jìn)行創(chuàng)編的呢?(創(chuàng)作的感覺和動(dòng)機(jī))請(qǐng)問您對(duì)這兩位小朋友的演奏感到滿意嗎?(進(jìn)行評(píng)價(jià)))。

請(qǐng)劉教授移步臺(tái)下繼續(xù)欣賞小朋友們的表演。

請(qǐng)欣賞《美麗的小星星鋼琴表演唱》,演奏者:……。

聽著這首熟悉的歌曲,看著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男∧?,我感覺到他們就像是浩瀚無邊的樂壇星海中的一顆顆小星星,憑著頑強(qiáng)的毅力和不斷的努力,在茫茫星海中,逐漸散發(fā)出熒熒之光。

請(qǐng)欣賞《輝煌的進(jìn)行曲鋼琴十二手聯(lián)彈》,演奏者:……。

徜徉在美妙的音樂之中確實(shí)令人流連忘返。小朋友們能有這樣的成就少不了家長們的大力支持,在此優(yōu)雅鋼琴藝術(shù)中心以及所有學(xué)生對(duì)您表示衷心的感謝!(請(qǐng)家長上臺(tái),演員獻(xiàn)禮)。邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓上臺(tái)與演員合影留念。

今后,優(yōu)雅鋼琴藝術(shù)中心將與家長、琴童一道,共創(chuàng)美好未來,讓美妙鋼琴樂聲伴隨琴童快樂的成長。“優(yōu)雅之星趣味鋼琴音樂會(huì)”到此結(jié)束!

鋼琴主持詞篇十二

大家上午好!

鮮花播種清香,收獲贊揚(yáng);。

春天播種綠意,收獲希望;。

在這花開時(shí)節(jié)我們相約五一,共慶容威家電旗艦店開業(yè)之喜;。

在這希望的開始,我們攜手相聚,齊賞佳韻幼苗們展示才藝。

我是今天的主持人,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表本次匯演的主辦方容威家電與協(xié)辦方佳韻鋼琴學(xué)校、容威網(wǎng)對(duì)大家的支持表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。謝謝大家。

這次匯演容威集團(tuán)董事長車炳恒先生也親臨現(xiàn)場,車董知道這次小朋友們在旗艦店進(jìn)行才藝匯演后,讓助理將他今天其他的行程安排都往后延遲,他說孩子們是希望的開始,他一定要到現(xiàn)場來為孩子們加油助陣。下面,讓我們用最熱情的掌聲歡迎車董為這次匯演致辭!

謝謝車董的發(fā)言。讓我們再次把感謝的掌聲送給車董。

在大家進(jìn)場簽到的時(shí)候,都會(huì)在對(duì)面的總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取到一張抽獎(jiǎng)券,請(qǐng)家長代參演的小朋友們填寫完整,并將抽獎(jiǎng)聯(lián)投入到獎(jiǎng)箱中去。匯演結(jié)束后,我們會(huì)隨機(jī)抽取出幸運(yùn)大獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名;還沒有填寫抽獎(jiǎng)卷的家長,請(qǐng)?jiān)诠ぷ魅藛T的協(xié)助下到總服務(wù)臺(tái)填寫。

在這次匯演結(jié)束后,從五月一號(hào)至十號(hào),參演的小朋友們可以將今天自己的感受寫成作文,發(fā)送到獎(jiǎng)券上注明的郵箱里,或者直接送至容威家電辦公區(qū)615室。我們每天會(huì)評(píng)出一名優(yōu)秀作文,放在容威網(wǎng)展覽,并且為小朋友們送出優(yōu)秀感想獎(jiǎng)品:大力士洗漱套裝一個(gè),只有十個(gè)名額哦。

下面:容威集團(tuán)?佳韻鋼琴慶五一鋼琴匯演現(xiàn)在開始;。

孩子們是含苞待放的花兒,在這希望的時(shí)節(jié),慢慢綻放她們絢爛的光芒。首先為大家送上的節(jié)目是小提琴合奏:《花兒與少年》《新春樂》,下面請(qǐng)王子欣小朋友的鋼琴獨(dú)奏《喜羊羊與灰太狼》做準(zhǔn)備。

…..

欣賞完小朋友們的一場場精彩曼妙的表演,下面就是我們的抽獎(jiǎng)時(shí)刻。請(qǐng)我們的工作人員把抽獎(jiǎng)箱拿上來。

接下來有請(qǐng)佳韻鋼琴的莫老師來為小朋友們送出二等獎(jiǎng)兩名:小熊酸奶機(jī)。

最后到了大獎(jiǎng)的抽取,讓我們用熱情的掌聲歡迎車董來為小朋友們送出這個(gè)卡通蛋糕機(jī)。

沒有被抽到的小朋友們也不要沮喪哦,一會(huì)結(jié)束后,所有參演的小朋友們,憑手里的獎(jiǎng)券可以排隊(duì)到對(duì)面的總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取紀(jì)念小禮物一個(gè)。

同時(shí)大家不要忘記將自己今天的感受寫一篇作文,按照抽獎(jiǎng)卷上的地址投稿。

投稿時(shí)一定要注明自己的姓名和聯(lián)系電話,以方便聯(lián)系大家領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

最后謹(jǐn)讓我代表容威集團(tuán)全體員工,祝各位身體健康、萬事如意、五一快樂,也祝愿參演的小朋友們,才藝節(jié)節(jié)高,心情天天好!希望明年的這個(gè)時(shí)刻我們可以再次相聚在此,欣賞小朋友們更加出色的表演。

鋼琴主持詞篇十三

各位來賓,觀眾朋友們:

晚上好!

很高興和大家相約在金秋美好的夜晚。提到鋼琴,相信您會(huì)情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運(yùn)交響曲》。徜徉在美妙的音樂之中確實(shí)令人流連忘返。就在這浩瀚無邊的樂壇星海中,有這樣一顆小星,憑著她頑強(qiáng)的毅力和不斷的努力,在茫茫星海中,逐漸散發(fā)出熒熒之光。她就是劉君,大家掌聲歡迎劉君。(請(qǐng)就坐)劉君今年11歲,3歲半從父學(xué)習(xí)鋼琴,8歲就通過了音樂學(xué)院業(yè)余鋼琴考級(jí)九級(jí)。在簡單了解了劉君的情況之后,鋼琴獨(dú)奏音樂會(huì)現(xiàn)在開始。首先請(qǐng)欣賞挪威作曲家格里格a小調(diào)圓舞曲,作品12第2條。

2、《小精靈的舞蹈》,又名《精靈之舞》,e小調(diào),是12號(hào)作品第4條,持續(xù)斷奏的快板。

3、格里格,是挪威的作曲家,其音樂語匯極具北歐特色,詩意極濃,但音樂基本上是進(jìn)行描述,具有極強(qiáng)的文學(xué)性。下面請(qǐng)欣賞d小調(diào)《侏儒進(jìn)行曲》,作品54第32條。

4、特洛里豪根是一個(gè)面臨內(nèi)陸的海灣。〈特洛里豪根的婚禮紀(jì)念日〉是格里格的另一個(gè)作品,d大調(diào)作品65第53條。

5、在欣賞過格里格的幾個(gè)作品之后,接下來讓我們一起來了解一下波蘭著名的作曲家、鋼琴家—肖邦。他鋼琴作品充滿浪漫色彩和節(jié)奏的變化中產(chǎn)生詩意,被稱做“鋼琴詩人”。下面就請(qǐng)欣賞肖邦的降a大調(diào)〈即興曲〉,作品29。此曲被音樂評(píng)論家描述為“像是泉水池里的水泡閃爍著光亮,陽光就照在水面上?!?/p>

6、請(qǐng)欣賞前奏曲,作品28的'第7條a大調(diào)的行板、20條c小調(diào)、15條又名《雨滴》降d大調(diào)、17條降a大調(diào)的快板。

7、中場休息。

鋼琴音樂作為高雅藝術(shù),無論是從兒童的智力啟蒙、開發(fā),還是業(yè)余愛好,一技之長的培養(yǎng)發(fā)展一直到高層次的藝術(shù)修養(yǎng),已經(jīng)得到了越來越多人們的青睞,成為人們精神生活不可缺少的一部分。因此舉辦本次鋼琴獨(dú)奏音樂會(huì)的目的,也正是為了進(jìn)步提高人們對(duì)高雅藝術(shù)的欣賞水平和鑒賞能力,彼此相互學(xué)習(xí),促進(jìn)交流,共同提高。同時(shí)也希望能在今晚帶給您高品位的藝術(shù)享受。接下來,我們將要欣賞到德國著名作曲家、鋼琴家貝多芬的三個(gè)作品。

首先請(qǐng)欣賞貝多芬c小調(diào)奏鳴曲,作品10的第一條第一樂章,這是一段精神抖擻的快板。

2、貝多芬,是德國也是世界著名的鋼琴家、作曲家。在貝多芬的作品中,奏鳴曲占有非常重要的位置。,他的一生創(chuàng)作了32首奏鳴曲,下面請(qǐng)欣賞g大調(diào)奏鳴曲,作品31第1條第一樂章,一段活潑的快板。

3、下面即將欣賞到的是貝多芬c小調(diào)奏鳴曲,作品13第1、到第3樂章。第一樂章是由慢板的慢板序奏轉(zhuǎn)為輝煌的快板,第2樂章是如歌的慢板,第三樂章是一段快板的回旋曲。請(qǐng)欣賞。

鋼琴作為一種西洋樂器,在我國也是廣為流傳,極具相當(dāng)?shù)挠绊懥?。同時(shí)涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的鋼琴家、作曲家。接下來,讓我們來欣賞一下我國作曲家的音樂作品。首先請(qǐng)欣賞王建中的作品〈彩云追月〉。

2、〈采茶撲蝶〉正是根據(jù)福建民間舞蹈〈采茶燈〉改編,樂曲歡快活潑,進(jìn)一步表現(xiàn)了采茶女喜悅的心情。由劉福安作曲。請(qǐng)欣賞。

3、下面請(qǐng)欣賞由杜鳴心作曲的鋼琴曲〈快樂的女戰(zhàn)士〉選自〈紅色娘子軍〉。

自信是成功的第一秘訣,我們相信劉君同學(xué)只要繼續(xù)順著音樂和生活旋律相合諧的節(jié)奏不斷努力,在不久的將來,這顆小星一定會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒。

鋼琴主持詞篇十四

合:敬愛的家長、親愛的同學(xué)、各位嘉賓,大家好!

丹雨:今天,我們歡聚一堂,奏響歡樂童年的美妙樂章!

子涵:今天,我們歡聚一堂,拉開鋼琴匯報(bào)演出的精彩序幕!

合:讓我們一起預(yù)祝新年琴演奏會(huì)取得圓滿成功!

丹雨:參加今天表演的全都是許老師的學(xué)生,其中有幼兒園的小朋友,也有小學(xué)、初中的哥哥姐姐。

子涵:別看我們年紀(jì)小,在座的'很多同學(xué)都獲得過鋼琴大賽的金獎(jiǎng)哦!相信大家今天感受到的將是一場別開生面、與眾不同的鋼琴音樂盛會(huì)!

丹雨:為保證鋼琴演奏會(huì)的視聽效果,請(qǐng)臺(tái)下的各位務(wù)必保持安靜。

合:演奏會(huì)現(xiàn)在開始!謝謝大家!

子涵:下面請(qǐng)覃雅文姐姐上臺(tái),她表演的曲目是《童年的回憶》。

丹雨:請(qǐng)何芷宜小朋友演奏《很久以前》和《春之歌》。

丹雨:下面,有請(qǐng)我們聰明可愛的小主持人黃子涵同學(xué)演奏一首《四小天鵝》,大家歡迎。

丹雨:下一位請(qǐng)裴彤同學(xué)演奏《牧民歌唱毛主席》。

子涵:接下來上場的是,我的搭檔主持黃丹雨姐姐,她曾考取鋼琴10級(jí)。

子涵:下面,有請(qǐng)廖祖基同學(xué)給我們帶來一首《斷奏練習(xí)曲》。

(依次介紹各位同學(xué)取得的成績,如大賽獎(jiǎng)項(xiàng)、考級(jí)情況,介紹前問清演奏者)。

結(jié)束語。

子涵:時(shí)光悄悄流淌,美妙的音符還在指尖跳躍!

丹雨:多想讓時(shí)間停駐,優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒有聽夠!

子涵:在這里,我們要感謝許老師的悉心培養(yǎng),我們要用更好的成績來回報(bào)老師!

丹雨:在這里,我們要感謝爸爸媽媽的辛勞付出,我們要用更好的表現(xiàn)來感恩家長!

子涵:在以后的歲月里,我們跳躍的手指,將會(huì)創(chuàng)造出多姿多彩的夢幻世界!

合:讓我們大聲宣布——新年鋼琴演奏會(huì)圓滿結(jié)束,謝謝大家!

鋼琴主持詞篇十五

開場前播放鋼琴曲(cd)。

二、幕后音:“優(yōu)雅之星趣味鋼琴音樂會(huì)”現(xiàn)在開始,請(qǐng)欣賞鋼琴十二手聯(lián)彈《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》演奏者:……(播放演員入場音樂)。

三、主持人上臺(tái)開場。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的觀眾朋友們,大家晚上好!

精采的鋼琴十二手聯(lián)彈伴隨著激昂的樂曲,優(yōu)雅之星趣味鋼琴音樂會(huì)正式拉開了帷幕。本次音樂會(huì)由……主辦,由優(yōu)雅鋼琴藝術(shù)中心承辦,并且得到了優(yōu)雅鋼琴藝術(shù)中心的各位學(xué)員和家長的大力支持。

今晚我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓光臨音樂會(huì)的現(xiàn)場,他們是……,在此讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎!

下面有請(qǐng)……女士為我們音樂會(huì)致詞。

讓我們再次用熱烈的掌聲衷心感謝……的講話。

(“優(yōu)雅之星趣味鋼琴音樂會(huì)”正式開始!)。

家今晚將感受到的是一場別開生面、與眾不同的鋼琴音樂會(huì)。

下面請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《靈巧的手舞起來鋼琴四手聯(lián)彈》,第一首曲目:《金蛇狂舞》,演奏者……,這兩位小朋友曾在20xx第十三屆香港(亞洲)鋼琴公開比賽中分別榮獲小組第一名和第二名。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)她們上臺(tái)!

……。

靈巧的雙手配合得天衣無縫,把玩著神奇的音符,演澤著動(dòng)人的旋律。鋼琴音樂作為高雅藝術(shù),無論是從兒童的智力啟蒙、開發(fā),還是業(yè)余愛好,都已經(jīng)得到了越來越多人的青睞,成為人們精神生活不可缺少的一部分。接下來要上臺(tái)表演的.是一群來自幼兒園的小朋友們,他們的個(gè)子雖然還沒有鋼琴那么高,但他們已經(jīng)走入了這黑白鍵上的神奇音樂殿堂。

讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們上臺(tái)!

(小朋友,你幾歲了?叫什么名字?今天要為我們演奏什么曲子?其他小朋友能不能也告訴大家你們的名字和你們要演奏的曲子?爸爸媽媽來了嗎?向他們朝朝手好嗎?)。

下面請(qǐng)欣賞《春之歌鋼琴世界名曲串串show》。

簡單明快的曲子從小朋友們稚嫩的雙手中流淌出來,真是別有一番趣味。他們能有這樣一番成就當(dāng)然少不了老師們的細(xì)心培養(yǎng),更重要的是因?yàn)橛屑胰说拇罅χС?,在此讓我們衷心地感謝所有的家長們,感謝你們對(duì)藝術(shù)的理解和支持,謝謝!

接下來請(qǐng)欣賞《藍(lán)色多瑙河圓舞曲鋼琴世界名曲串串show》,演奏者:……。掌聲有請(qǐng)。

接下來請(qǐng)欣賞一組具有鮮明節(jié)奏的鋼琴獨(dú)奏表演,首先請(qǐng)欣賞《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》,演奏者:……。

(幕后)接下來請(qǐng)欣賞《土耳其進(jìn)行曲》,演奏者:……。

優(yōu)雅鋼琴藝術(shù)中心自20xx年成立以來,堅(jiān)持“基礎(chǔ)為主,音樂為本”的教學(xué)思路,確立“辦一流藝術(shù)中心,育高水平演奏人才”的教學(xué)目標(biāo)。在歷年考級(jí)中,成績卓著,組織學(xué)生參加北京、香港、澳門、佛山等地鋼琴比賽都取得優(yōu)異成績,得到了中國教育國際交流協(xié)會(huì)、香港鋼琴音樂協(xié)會(huì)、佛山鋼琴學(xué)會(huì)的嘉獎(jiǎng),贏得了社會(huì)、家長的贊譽(yù)和學(xué)生的喜愛。

接下來請(qǐng)欣賞《秧歌舞鋼琴十二手聯(lián)彈》,演奏者:……,表演的曲目有:《稻草里的火雞》、《秧歌舞》。

與成人的音樂會(huì)相比,今晚的音樂會(huì)少了一份莊重沉穩(wěn),卻多了快樂與純真。接下來上場的有六位小朋友,咦,這么多人只有三架鋼琴,你們準(zhǔn)備怎么彈呀?(請(qǐng)小朋友們自己介紹組合及曲目《雪絨花》《瑪麗有只小羊羔》,演奏者……)。

請(qǐng)欣賞《瑪麗有只小羊羔鋼琴四手聯(lián)彈》。

1、《祝你圣誕快樂》《櫻花》,演奏者:……。

2、《兩只老虎》,演奏者:……。

表演唱:……。

我們今晚的音樂會(huì)除了向大家展示少兒們的精采技藝之外,也希望能借此機(jī)會(huì)讓大家在藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)相互學(xué)習(xí),共同提高。為此,我們準(zhǔn)備了幾道有獎(jiǎng)知識(shí)問答題,來考考在場的觀眾朋友們對(duì)音樂的了解程度有多少。

今晚我們非常榮幸地邀請(qǐng)到這兩首鋼琴的創(chuàng)編者……教授光臨音樂會(huì)現(xiàn)場,在此讓我們用熱烈的掌聲歡迎他上場與我們觀眾見面!

(請(qǐng)問您當(dāng)初是怎樣想到要對(duì)這兩首膾炙人口民間歌曲進(jìn)行創(chuàng)編的呢?(創(chuàng)作的感覺和動(dòng)機(jī))請(qǐng)問您對(duì)這兩位小朋友的演奏感到滿意嗎?(進(jìn)行評(píng)價(jià)))。

請(qǐng)劉教授移步臺(tái)下繼續(xù)欣賞小朋友們的表演。

請(qǐng)欣賞《美麗的小星星鋼琴表演唱》,演奏者:……。

聽著這首熟悉的歌曲,看著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男∧?,我感覺到他們就像是浩瀚無邊的樂壇星海中的一顆顆小星星,憑著頑強(qiáng)的毅力和不斷的努力,在茫茫星海中,逐漸散發(fā)出熒熒之光。

請(qǐng)欣賞《輝煌的進(jìn)行曲鋼琴十二手聯(lián)彈》,演奏者:……。

徜徉在美妙的音樂之中確實(shí)令人流連忘返。小朋友們能有這樣的成就少不了家長們的大力支持,在此優(yōu)雅鋼琴藝術(shù)中心以及所有學(xué)生對(duì)您表示衷心的感謝!(請(qǐng)家長上臺(tái),演員獻(xiàn)禮)。邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓上臺(tái)與演員合影留念。

今后,優(yōu)雅鋼琴藝術(shù)中心將與家長、琴童一道,共創(chuàng)美好未來,讓美妙鋼琴樂聲伴隨琴童快樂的成長。“優(yōu)雅之星趣味鋼琴音樂會(huì)”到此結(jié)束!

鋼琴主持詞篇十六

各位來賓,觀眾朋友們:晚上好!

很高興和大家相約在金秋美好的夜晚。提到鋼琴,相信您會(huì)情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運(yùn)交響曲》。徜徉在美妙的音樂之中確實(shí)令人流連忘返。就在這浩瀚無邊的樂壇星海中,有這樣一顆小星,憑著她頑強(qiáng)的毅力和不斷的努力,在茫茫星海中,逐漸散發(fā)出熒熒之光。她就是xx,大家掌聲歡迎xx。(請(qǐng)就坐)xx今年11歲,3歲半從父學(xué)習(xí)鋼琴,8歲就通過了音樂學(xué)院業(yè)余鋼琴考級(jí)九級(jí)。在簡單了解了xx的情況之后,鋼琴獨(dú)奏音樂會(huì)現(xiàn)在開始。首先請(qǐng)欣賞挪威作曲家格里格a小調(diào)圓舞曲,作品12第2條。

《小精靈的舞蹈》,又名《精靈之舞》,e小調(diào),是12號(hào)作品第4條,持續(xù)斷奏的快板。

格里格,是挪威的作曲家,其音樂語匯極具北歐特色,詩意極濃,但音樂基本上是進(jìn)行描述,具有極強(qiáng)的文學(xué)性。下面請(qǐng)欣賞d小調(diào)《侏儒進(jìn)行曲》,作品54第32條。

特洛里豪根是一個(gè)面臨內(nèi)陸的海灣?!刺芈謇锖栏幕槎Y紀(jì)念日〉是格里格的另一個(gè)作品,d大調(diào)作品65第53條。

在欣賞過格里格的幾個(gè)作品之后,接下來讓我們一起來了解一下波蘭的`作曲家、鋼琴家—肖邦。他鋼琴作品充滿浪漫色彩和節(jié)奏的變化中產(chǎn)生詩意,被稱做“鋼琴詩人”。下面就請(qǐng)欣賞肖邦的降a大調(diào)〈即興曲〉,作品29。

此曲被音樂評(píng)論家描述為“像是泉水池里的水泡閃爍著光亮,陽光就照在水面上?!?/p>

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