健康飲食是維持身體健康的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該注意攝入營養(yǎng)均衡的食物。寫一份完美的總結(jié)需要我們結(jié)合實(shí)際情況，采用恰當(dāng)?shù)慕嵌群头椒?。下文將展示一些?shí)用的總結(jié)寫作技巧和方法，希望能對大家有所幫助。

幸福議論文題目自擬篇一

周小江這一個(gè)記錄下來，給奮進(jìn)中的自己以拼搏的動力。

可是不論怎樣，我都知道學(xué)海無涯苦作舟，書山有路勤為徑、勤能補(bǔ)拙、天道酬勤……只要我勤奮刻苦，一定會有好成績。

這次學(xué)校停電讓我明白了很多。我會努力的。加油！向目標(biāo)奮進(jìn)！

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幸福議論文題目自擬篇二

植樹節(jié)到來之際，人們紛紛走向田野山崗，行動起來去植樹，為共創(chuàng)一片美好的藍(lán)天做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。當(dāng)然，我們也不例外。

盼星星，盼月亮，終于盼到了這不下雨的星期五。我們坐上汽車向外觀望，車窗外，綠樹紅花染成一片，美麗極了。好像迎接春的到來，又似歡迎我們，向我們“展示”那優(yōu)美的舞姿；車窗內(nèi)，五（5）班的同學(xué)們正唱著歌兒，跳著舞兒，一片歡聲笑語，非常和諧。坐了一個(gè)多小時(shí)的車子，終于到達(dá)了目的地——大觀山。

跟著王叔叔向里頭走去，我看見一座小茅房，這不禁勾起我那奇思妙想。咦？這是誰家的房子呀，怎么植樹的地方也有人家?。恳贿B串的問題涌上心頭，我決定走進(jìn)去看一看。原來，里頭是一片幽深的竹林，各堆放著兩種工具。我拿了一個(gè)底下為三個(gè)齒的耕地工具，叫另一位拿工具的同學(xué)拿斧子般的圓錐形工具。我給我的工具取了一個(gè)好聽的名字“三齒釘耙”。嘿嘿，我可是豬八戒的后代哦！

接著，我們找了一塊表面為淺黃色的熟土做我們的“種樹之地”。我拿起我的“三齒釘耙”用力向土地一砸，只見淺黃色一下子變成了黝黑色，活像是一座小山洞。我模糊地記得王叔叔讓我們把這塊土地鑿成邊長為50厘米的正方形，這可難倒了我這位小組長。于是，我把這份鑿地“工作”交給了蔣晨茜“女士”，沒想到她比我更不行，一點(diǎn)力氣都使不上。她又把這份困難的“工作”交給了張裘婕同學(xué)，并鄭重其事地說了一聲“加油”。對，加油，我們一定要把桃樹苗變?yōu)橐豢脜⑻焯覙?！可張裘婕“小姐”也不善于做農(nóng)民，怎么辦呢？于是，我們搬來了救兵——李老師，李老師三下五除二就把這個(gè)所謂的邊長為50厘米的坑挖好了，可怎么看都不像正方形，倒是一個(gè)圓形。我們問李老師：這是正方形嗎？李老師居然振振有詞：“雖然它是個(gè)圓，但沒聽王叔叔說，面積越大越好嗎？圓的面積是最大的！”哎！甭管了，就這樣吧！我們把小樹苗種了泥土里，希望它能夠快快長大。掛上了我們的心愿卡后，又覺得要有蚯蚓給它施土。于是，我們又旁邊挖了一個(gè)大坑，蚯蚓沒挖著，我們組卻有了意外收獲——“千年老人參”。王叔叔用幽默的語言說道：“說不定能賣個(gè)好價(jià)錢呢！”大家都笑了起來！

植樹多么短暫，小樹，明年我再來看你！這次植樹讓我懂得：生命是來之不易的。我們應(yīng)該珍惜生命，讓生命的旅程走得更加絢爛！

幸福議論文題目自擬篇三

哎!又是一個(gè)下雨天，只能呆在家里。我和弟弟商量了一下決定玩捉迷藏游戲。由于弟弟比較小，我讓他藏，我來找。

我用雙手蒙住眼睛開始數(shù)數(shù)：“一、二、三······數(shù)到十，還故意再拖延了一會兒，大聲喊道：”躲好啦，我來找了。“我先來到窗邊，以為他藏在窗簾后面，我用力一掀，居然沒有。我又來到床邊，趴在地上看向床底下，還是沒有。這次我有點(diǎn)急了，到底藏哪兒了呢。這是在一邊看我們玩的奶奶向我眨眨眼睛，指指柜子。我輕輕地走到柜子前，快速拉開柜子的門，這是弟弟眼睛睜得大大的，還沒有反應(yīng)過來。一把把弟弟抱出來，我倆開心地笑著，鬧著。

幸福議論文題目自擬篇四

人生的支點(diǎn)是擁有一個(gè)良好的心態(tài)，有一個(gè)健康良好的心態(tài)，就擁有了幸福，它比智慧更有力量。

在這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代，我們會面臨很多抉擇，心態(tài)能直接影響你的生活和工作。

生活是一種態(tài)度，每個(gè)人都會經(jīng)歷挫折和不幸，每一個(gè)人也都有獲得幸福的機(jī)會。

生活也是現(xiàn)實(shí)的，不會以你的意志轉(zhuǎn)移，你可以活的很積極，也可以很悲觀。

同樣是生活，不同的心態(tài)，有人就可以過得精彩無限、有滋有味，也會有人每天唉聲嘆氣、愁眉不展，這都取決心態(tài)。

說起心態(tài)，絕對得對我們客服的姑娘們贊一個(gè)，不管是受理咨詢、尋物、或者是投訴都會有條不紊，微笑面對，用心的去傾聽，然后耐心的去幫助每一位旅客。

我覺得我是幸福的，我慶幸當(dāng)初沒有聽信任何人，在家里做一個(gè)家庭主婦;我很遺憾我的好友和同學(xué)生完寶寶在家全職照顧孩子，幾年下來，她們變得慵懶。

在社會的進(jìn)步中她們不知不覺的都被淘汰了。

只有不斷的提高自己，保持良好的心態(tài)，才會精神煥發(fā)神采飛揚(yáng)。

工中作中的女人是美麗自信的。

工作之外，回到家里我開始轉(zhuǎn)換角色，一個(gè)妻子，一個(gè)母親，一個(gè)兒媳。

都說男人在外打拼事業(yè)比女人更辛苦，承受的壓力更大。

而女人在家庭中肩負(fù)妻子和母親的雙重角色，對家庭幸福而言又起了多么重要的作用。

盡管每天下了班回到家要一個(gè)人帶孩子，但是看到兒子每天的變化，為自己的付出感到快樂，累并幸福著!用心經(jīng)營家庭的女人是幸福的，懂得用智慧獲得愛與尊嚴(yán)，懂得控制自己的情緒，懂得尊重和付出的意義。

呈現(xiàn)出來陽光般的笑容，端莊的氣度和深厚的內(nèi)涵…..

或許是生活太累，也或許是人心太過復(fù)雜，其實(shí)我一直覺得，我們看小說或者電影，都是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中，沒有那么多的感動，所以我們寧愿去文章里找尋觸動人心的的文字，因?yàn)闀屛艺业搅俗詈啒愕母袆印?/p>

所以工作之余我還特別喜歡讀書，聞一聞書香，讀一本好書，也是一件多么愜意的事情。

讀書可以使人快樂，沐浴在暖暖的陽光下，手捧一本自己喜愛的經(jīng)典之作，品嘗書中跌巖起伏的任務(wù)、故事與情節(jié)，情感世界隨著波峰浪谷潮起潮落，別有一番韻味，那是一種快樂的享受。

讀完《和美家庭》、《聞書香識女人》這兩本書后我受益匪淺，讓我加深了對家庭對幸福的認(rèn)知。

什么是幸福?生活中有老公疼愛;工作中有領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心同事幫助;下班后迎接我的孩子開心的笑臉和稚嫩的聲音。

其實(shí)幸福就是一種感覺，一種體驗(yàn)，是一種你認(rèn)為幸福就會幸福的感覺。

幸福要靠我們自身的努力去用心經(jīng)營、打造!只要腳步永不停息，真誠不停息，在這繁花競開的盛宴里，就能收藏一份永恒的美麗!一個(gè)女子，只有經(jīng)歷過時(shí)光的淬煉，才會有醇厚的味道。

做一個(gè)陽光燦爛的女子，面朝大海，春暖花開，真的挺好!

幸福議論文題目自擬篇五

天地簇開著野花。我的生命頓時(shí)被這綠色的音響注滿。

十五年前，我在希望的三月中誕生。睜開眼，就看見了媽媽身上綠的小草、紅。

花。媽媽的手臂摟抱著我，三月的蔥綠簇?fù)碇?。姐姐說，那時(shí)我特別喜歡綠。

色，只要一看到綠，就會咧嘴笑，并且睜大眼睛使勁瞅。那時(shí)的我，便開始收獲。

三月的翠綠。

我家的四周都是山，門前還有碧綠的小溪流過。站在院內(nèi)，望望四周如黛的青。

山，那綠正注視著我。優(yōu)勢，心會感到恐慌，不敢望的太久。然而一想到是三月。

的綠時(shí)，便有耐不住那綠的誘惑，帶著欣喜的眼光再看一眼那綠，便又陡增了活。

力。

有一天，媽媽告訴我，要喜歡九月，因?yàn)榫旁掠兄瘘S的收獲。

九月到了，大地一片金黃，綠的蹤影很難覓到。正如媽媽所說，九月?lián)碛惺铡?/p>

獲。開始有點(diǎn)欣欣然。更多的時(shí)候，則是惆悵，總隱隱約約地感到失去了生命的。

張力與暢想。看那世界，金黃金黃，仿佛被豐收陶醉了頭腦。

我要尋找我的三月，尋找三月的綠。就越過去了，金黃開始枯黃。十月過去。

了，北風(fēng)尋找棲息的大地。十一月過去了，迎來了冷清清的蒼白的世界。二月過。

去了，我披著鵝黃色淡妝，帶著重逢后的喜悅。終于又來到了三月，我走進(jìn)蔭蔭。

的幽谷，徘徊于綠的深沉。我伴隨三月的陽光從綠的這邊走出，又走進(jìn)了另一個(gè)。

綠的世界，世界仿佛充滿了幸福的夢想！

我常常自問：你為什么喜歡三月？是季節(jié)選擇了你，還是你選擇了季節(jié)？是三。

月希望你，還是你希望三月？是祈求三月的綠來裝飾你的生活，還是你采摘三月。

的綠意營造了幸福？噢，走過三月，我的生命便充滿了幸福的色彩。

作家朵拉有一句至理名言：第一個(gè)孩子都是一滴有自己聲音的水。因而引發(fā)了我，我覺得每一份幸福也正如那一滴有自己聲音的水，你可以選擇其滴落的方式，但它的聲音你別無選擇。

幾千年前，執(zhí)弓揮劍縱橫沙場的將軍認(rèn)為勝利對他而言便是最大的幸福；儒家學(xué)者孟子認(rèn)為“與民同樂”便幸福；幾百年前，在黑暗禮教中成長的哥白尼認(rèn)為追尋真理便是一種幸福，著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家安培認(rèn)為忘我工作，取得成功便是一種幸福；現(xiàn)在，金庸筆下武功蓋世的楊過與小龍女視轟轟轟烈烈的愛情為幸福；在網(wǎng)絡(luò)中“醉生夢死”的“網(wǎng)蟲”們以處于虛構(gòu)的世界馳騁為幸福……對于幸福的詮釋，不同的時(shí)代，不同的歷史條件，甚至于不同的人有著炯然不同的體會。

有一首歌這么唱著：“平平淡淡才是真……”這便流露出了一種幸福感――平淡的生活，這對于一些人來講，這不算什么，這能算幸福嗎？但對于一些在特殊崗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言，那便是一種可望而不可及的幸福。而那些每天過著平淡生活的人，卻渴望著另一種幸福――轟轟烈烈、刺激……其實(shí)一個(gè)人如果愿意時(shí)常保有尋覓幸福的心，那么在事物的變遷之中，不論是生機(jī)盎然或枯落沉寂都可以看見幸福，那幸福原不在事物，而在于心靈、感覺乃至眼睛，因而每一個(gè)人的幸福都有各自的詮釋，你不必?fù)?dān)心你的幸福比別人的少一些。

因?yàn)?，你的幸福有著自你心靈深處發(fā)出的聲音，你能聽得到嗎？那是來自天籟的如銀鈴般的聲音，你聽，多美妙啊！

一位作家曾說過：幸福是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人來回答，就會有一千種答案。

依我看，幸福是一種感覺，這種感覺應(yīng)該是愉快的，使人心情舒暢，甜蜜快樂。美國埃里希?弗羅姆給幸福下了這樣一個(gè)定義：“幸福它與愉快在性質(zhì)上沒有什么區(qū)別，它與愉快不同的是：愉快只涉及某種單一行動，而幸福是某種持續(xù)和一體化的.快感，人類獲得了幸福，也就意味著找到了回答人類生存問題的答案?！?/p>

追求幸福不等于追求財(cái)富，因?yàn)樾腋Ｊ且环N感覺或感受，你有萬貫家財(cái)?shù)憧赡懿粷M足，認(rèn)為錢太少而至苦惱，我財(cái)產(chǎn)不多卻認(rèn)為十分富有因而笑口常開。正因?yàn)榇?，老子才告訴我們：知足常樂。事實(shí)上，世人往往把財(cái)富當(dāng)成幸福源泉而窮追不舍，這是缺乏對幸福真正意義上理解的緣故。人們疲于奔命，有些人不擇手段，攫取不義之財(cái)，而不義之財(cái)帶給人的歡樂和幸福往往是暫短和有限的，由于“物苦不知足，得隴復(fù)望蜀”，往往使人陷入無窮無盡的煩惱和憂愁之中。一些人以身試法，受到無情的懲罰，結(jié)果，想得到的未必帶來幸福，甚至有些人想得到的不但沒有得到，而且把現(xiàn)有的也失去了。正如《史記》中所說的：“欲而不知止，失其所以欲；有而不知足，失其所以有?！币恍┎┐缶畹闹钦邽楹瓮x擇清靜淡泊、不求顯達(dá)的生活方式，并不是因?yàn)樗麄冏悦甯?，而是他們悟透了幸福的本意，他們雖遠(yuǎn)離名利，但非常快活，以至于健康長壽。

幸福與人的心態(tài)密切相關(guān)。同樣的一桶水，如果在日常生活中，其價(jià)值微不足道，這桶水可洗一件衣服，可以沖一次馬桶，可以澆幾盆花，它帶給你的快樂與幸福你是可以忽略不計(jì)的，但當(dāng)你在一望無垠的沙漠中，你焦渴難忍，你忽然得到一桶水，我想你會欣喜萬分的，會感到無比快樂和幸福，那桶水給你帶來的幸福也許是永遠(yuǎn)忘不掉的。據(jù)說，朱元璋當(dāng)年落魄的時(shí)候，乞來一碗豆腐湯，上面漂著幾片菜葉，他喝下去后，感覺味道好極了。朱元璋問，這是什么湯？對方說：這是“翡翠白玉湯”，后來，朱元璋當(dāng)上了皇帝，好東西吃膩了，忽然想起了當(dāng)年令他難忘的“翡翠白玉湯”，可御廚盡管很賣力，做出了湯，但是朱元璋無論如何也品不到當(dāng)年的“感覺好極了”的滋味了。朱元璋落魄時(shí)的饑渴不再，而那喝湯感受也不復(fù)存在了。幸福是一種追求的過程。人的幸福感取決于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)值與期望值的比較，與目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)值成正比，和期望值成反比。因而人要獲得幸福，必須確立符合自己實(shí)際的人生目標(biāo)，不可盲目地不顧實(shí)際樹立所謂遠(yuǎn)大目標(biāo)，否則，由于目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)會使自己陷于不滿和痛苦中，不能自拔。事實(shí)上，人往往把自己的著眼點(diǎn)放在所謂人生目標(biāo)上，而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)帶給人的歡樂和幸福是很短暫的，不能持久，而持久的是人追求目標(biāo)的過程。因此，大可不必為目標(biāo)所累而患得患失，只要時(shí)刻保持一種追求，保持一種積極向上的人生態(tài)度也就夠了。正如盧梭所說的：“真正的幸福是不能描寫的，它只能體會，體會越深就越難以描寫，因?yàn)檎嬲男腋２皇且恍┦聦?shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)。”幸福不是給別人看的，與別人怎樣說無關(guān)，重要的是自己心中充滿快樂的陽光，也就是說，幸福掌握在自己手中，而不是在別人眼中。

幸福議論文題目自擬篇六

在我心中,父母的愛是偉大的,是無私的。父母的愛無處不在,無論在什么地方,什么時(shí)候,都讓我處處感到溫暖。

記得在我4歲的時(shí)候,有一次半夜11點(diǎn),我們正在睡覺,忽然,我覺得頭很不舒服,便開始嗚咽起來,爸爸媽媽聽到了我的嗚咽,連忙把燈打開,問:“怎么了,孩子,哪兒不舒服”“我……的頭……很不舒服……”媽媽連忙用手摸了一下我的額頭,“啊,好燙!”爸爸馬上把溫度計(jì)拿來給我測了一下,“啊!溫度快達(dá)到39度了!”

于是,爸爸媽媽馬上把我送到了兒童醫(yī)院看病,爸爸忙著去掛號,媽媽則在一旁細(xì)心的照顧我,醫(yī)生看好后,爸爸忙著去取藥,我掛了鹽水后,爸爸媽媽又安撫我入睡……在爸爸媽媽的精心照顧下,過了幾天,我的病很快就好了。爸爸媽媽卻幾夜沒睡。

他們的負(fù)擔(dān)。”

其實(shí)父母的愛是根本無法補(bǔ)償?shù)?,我真想對他們說:“爸爸媽媽,我愛你們!”

幸福議論文題目自擬篇七

步入中學(xué)的大門，就等于失去了童年，步入中學(xué)的大門，就等于我又前進(jìn)了一步?？粗鴮庫o寬敞的中學(xué)，回頭，看到了無限遐想的小學(xué)!多么溫暖。

第一次走進(jìn)這么美麗的校園，于是，我又從”第一個(gè)家“，搬遷到”第二個(gè)家“。小學(xué)很熱鬧，卻不寬敞。不到下課還看不出來，下課時(shí)操場上擠滿了人。中學(xué)就不一樣了，只有不到500人的學(xué)校能熱鬧嗎?學(xué)生們正忙這學(xué)習(xí)，背誦，老師正忙者備課，寫教案。大家都忙的熱火朝天，不浪費(fèi)一絲時(shí)間。如果你能經(jīng)受住冬天的寒冷，那你必將收獲春色!

步入中學(xué)，我們會體會多變的人生，在人生的路途中，入在崇山峻嶺中起起伏伏，時(shí)而風(fēng)吹雨打，困頓難行，時(shí)而雨過天晴，鳥語花香。我們會在對各種經(jīng)歷的體味中獲得真實(shí)而有益的歷練。即使遇到麻煩與挫折，也一定不能灰心喪氣，還有中學(xué)的老師們，他們會在我們走經(jīng)黑暗的時(shí)候打開一盞明燈，讓我們從多個(gè)角度去體味人生，思考人生，更讓我們用學(xué)習(xí)去笑著面對人生。

“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”。“逝者如斯夫，不舍晝夜?！惫湃硕紡?qiáng)調(diào)尊嚴(yán)和時(shí)間的珍貴。開學(xué)第一課，老師介紹了自己，還讓我們自我介紹。面對一張張生面孔，很是害羞呢!

我們應(yīng)該珍惜中學(xué)的三年，珍惜我們?nèi)松娜辍Ｔ龠^三年，我們將踏上更高的人生。

幸福議論文題目自擬篇八

“幸福在哪里，朋友啊告訴你，它不在柳蔭下，也不在溫暖的溫室了，它在辛勤的工作中，艱苦的勞動里，啊!幸福就在你晶瑩的汗水里?！甭犞@一聲聲優(yōu)美的旋律，我不禁想起盲童劉浩。

劉浩是個(gè)盲童，可他有個(gè)音樂夢，想成為一名鋼琴家。2007年媽媽帶著劉浩來到北京想給劉浩請一位老師?？墒且宦犑莻€(gè)盲童都把他拒之門外。這時(shí)，劉浩媽媽身上只有不到200元了，但母子倆并不恢心，依然奔波在大大小小的培訓(xùn)學(xué)校里，為劉浩聘一位鋼琴老師。功夫不負(fù)有心人，在好心人的幫助下，劉浩上了一所盲童學(xué)校，又可以學(xué)自己喜歡的鋼琴課了。在近些年里，劉浩以突出的音樂天賦在一屆全球性大賽中獲得了第三名，這是一個(gè)連正常人也不一定能獲得的優(yōu)秀成績啊。

在生活中，劉浩每一個(gè)星期都要幫母親做家務(wù)，雖然看起來很不起眼，但對于一個(gè)盲童來說已經(jīng)是很困難的了。劉浩常常說：“我和平常人一樣，只不過看不見東西，只要有信心就能克服一切困難!”

是呀!只要有信心，萬事皆容易。劉浩是幸福的，他是用勞動和汗水來換取幸福的。幸福在哪里，其實(shí)就在你的心里，就看你怎么挖掘它，開墾它，還要以樂觀心態(tài)看待它。有些人覺得幸福就是獲得金錢，他們錯了。幸福是在于艱苦的奮斗才能獲得的。在與別人分享快樂時(shí)才能感覺出。

幸福是無邊無際的，幸福就在晶瑩的汗水里。

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幸福議論文題目自擬篇九

聽！聽！春姑娘邁著輕盈的步伐來了，她給原本枯黃，冷寂的大地帶來了一件綠色的新衣。她用她那嬌嫩似水的雙手輕輕的撫摸著萬物，使萬物復(fù)蘇，賜予我們生機(jī)與活力。

不必說那幽藍(lán)的天空，也不必說那流水聲咚咚的小河，更不必說那一望無際的草原。單單是那爭芳奪艷的花兒，便把春天擠得滿滿的了。其中最令我癡迷的便屬寶蓮花了，她是那么的潔白無暇，酷似傳送中的寶蓮燈，又如一個(gè)妙齡少女，在春風(fēng)中盡情的飄擺著她那白色的連衣裙，身上散發(fā)出淡淡的清香，聞一聞便使人沉浸在夢幻中，心曠神怡，流連忘返。近處，遠(yuǎn)處那高高低低的樹木昂然挺立，新發(fā)的樹葉兒青翠欲滴，他們像一個(gè)個(gè)忠誠的衛(wèi)兵，守護(hù)著這寧靜而又祥和的時(shí)刻。

啊，春！你繽紛的色彩裝點(diǎn)了大地；你溫柔的愛撫催生了萬物；你新鮮的氣息帶來了生機(jī)。我愛你，美麗的春天！

在所有的自然景色中，我一向最喜歡夏日的夜晚，微風(fēng)輕輕地拂過大地，樹影婆裟地?cái)[動腰肢，而其它的一切似乎都在沉睡著，偶爾倒會傳來樹葉“嘩嘩”的響聲，宛如夢囈一般。

在這靜靜的夏日的夜晚里，樹兒用月光杯飲下了夜色美酒，既愜意又舒暢。它把斑駁的影子投在了墻上、地上，醉了一般，卻還微微地?fù)u曳著。幾縷細(xì)風(fēng)暗香浮動?？諝庵?，也彌漫著花草的氣味。一切雖然很靜謐，但是也滿滿地蘊(yùn)含著生命的活力。

天空像是被抹上了一層藍(lán)黑色的墨水。天際的浮云，就猶如披戴著綾羅宮紗的小仙女在恬靜地酣睡著。萬籟俱寂，只有月亮還撲閃著明亮的眼睛。星星的群落里，有的被月亮看著，怪不好意思，害羞得躲藏了起來；膽大的，還和同伴們在說悄悄話。就這樣，我癡迷了。

在宋朝，曾經(jīng)有過這么一位禪師，他有一首詩說得好：“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)。”正值月色朦朦朧朧之時(shí)，一切都是那樣的和諧。我拈著花兒，掂著草兒，嗅著風(fēng)兒，沐浴著皎潔的月光，仿佛自己的全部身心都已經(jīng)徹徹底底地與大自然融為一體了。

“滴答！”哦，那是露珠！可是我剛想用手再去接住時(shí)，一陣風(fēng)吹來，絲絲涼意沁入了我的心底。

我醉了，露珠也醉了，一切都醉了，都醉在這如夢一般的，隱約不清的夏夜里頭了。

家門前的銀杏樹又空蕩了，金黃的落葉鋪出一條優(yōu)雅的小徑。秋的影子依然在蕩漾。

習(xí)慣了秋的氣息，冬的來臨讓萬物不知所措，膽小的草兒嚇得滿臉蠟黃，阡陌的河水也害羞得忘記了凍上。

呵！多么有詩意的冬初??！竟還戴上了一條綠披肩——田里的秋苗正茁壯成長，在東風(fēng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)中抬頭挺胸，奮力拼搏！

初冬的清晨，濃霧彌漫，農(nóng)田、街道上，不知又是哪位仙子遺下了袖間的素紗。慢慢抬頭往上看，云霧重重，海一般，似乎是無窮的。

走進(jìn)霧中，人影朦朧，兩米之外就不是目力所可及之處了，可又似乎是天亦有情一般，仍是不忍埋沒光明，遠(yuǎn)處的幾盞燈，在霧氣中搖曳。

中午的時(shí)候，溫度已上升了不少。盡管是在冬天，卻連棉襖也不必穿。溫暖的陽光懶洋洋地踱進(jìn)窗內(nèi)，照著疲憊的人們，幾乎讓人忘記工作了。

冬天的白日總是那么短，早早地，就結(jié)束了。不知不覺中，夜幕已經(jīng)降臨。周圍驟然冷了起來，一件單薄的外套已不足抵御寒冷。風(fēng)雖談不上刺骨，但也足夠使人顫栗了。若是睡覺時(shí)忘了關(guān)上窗戶，風(fēng)兒便又在你酣睡之時(shí)偷走你的健康了。

是?。∵@就是冬初！不必用華麗的辭藻來修飾，也不必以虛擬的美景來襯托——它是那樣的美麗！

這冬初，朦朧著，懶散著，卻也寒冷著——而我依舊熱愛它，不需要任何理由。

你肯定不知道我有多么希望我們再見面的時(shí)候，能有一種全新的狀態(tài)和身份，去面對彼此，其實(shí)你不知道。

可是你也知道，能不能再見也只是一種猜測罷了。也許在我們的人生旅途中，這些根本就是不必要的經(jīng)歷。也是沒有任何意義的作用。

可是我已經(jīng)無法舍棄掉他們，他們在我的人生當(dāng)中上。還是有著很大重量的東西。

就像和他們朝夕相處的時(shí)候。雖然也會有爭吵但是最后還是心心念念彼此的。我們根本就無法割舍的那種感情。就好像一棵大樹的樹根早已根深蒂固，深埋地下。

也許現(xiàn)在你并不能說出什么原因?？墒俏覀兌寄芸吹匠鰜怼Ｔ谶@里發(fā)生過什么樣的事情。將來會有怎樣的結(jié)果這些過程你都要考慮清楚。

或許只不過是因?yàn)槟銈儾皇且粭l道路上的人。所以現(xiàn)在你們出來的后果也是有所不同的。但是，無論怎樣你最好看到遠(yuǎn)方看到希望看到無數(shù)個(gè)希望你好的人一直都在為你努力著。

只不過我們也可以明白在這些過程中，其實(shí)你并不一定非要遵守的些規(guī)律和法則。你們可能會看到的是更多的東西。這些東西也是在這個(gè)宿舍當(dāng)中沒有的。

母愛是一根棒棒糖，讓你在甜蜜中感受到快樂；母愛是一本厚厚的書，讓你懂得許許多多的人生道理。母愛是一把鑰匙，在你遇到困難時(shí)幫助你解決；母愛是一片海洋，滋潤著你的心靈快樂成長。下面就有兩件事情，給我留下了深刻的印象。

記得二年級的時(shí)候，因?yàn)槲业拈喿x理解非常薄弱，做得既慢又差，一篇里要錯好幾道題。媽媽看在眼里急在心里。為了提高我的閱讀水平，媽媽讓我每天晚上做一篇閱讀理解，不會的媽媽會耐心地一一講解。我覺得媽媽每天上班非常辛苦，晚上回家還要幫我輔導(dǎo)作業(yè)。我心想，“我一定要認(rèn)真地做好每天的作業(yè)，努力掌握各種知識，將來做個(gè)對社會有用的人?！苯?jīng)過媽媽一天一天的指導(dǎo)，我懂得了每篇文章的主要內(nèi)容。慢慢地，我還可以獨(dú)自做閱讀理解，基本做到不錯，而且通過閱讀還懂得了很多的道理。這對我的作文幫助也非常大。

媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的健康。記得四年級的時(shí)候，我的眼睛得了結(jié)膜炎，每天都很癢。媽媽告訴我，寫作業(yè)和看書一小時(shí)后，要做眼保健操，還要看看外面的綠色風(fēng)景。如果感到眼睛不舒服，要滴眼藥水或把眼睛閉起來。我每天都按照媽媽說的那樣做，慢慢地眼睛里的炎癥沒有了，而且眼睛越來越漂亮了。

在我眼里，母愛如一棵大樹，那么無私，那么偉大；母愛如一滴滴春雨，滋潤我的心田，奉獻(xiàn)出一絲絲溫暖。

幸福議論文題目自擬篇十

我雖然去過很多地方，但我還是覺得那兒最美，那就是美麗的百萬葵園。

這里有很多美麗的花朵，向日葵就是其中一種。幾百米連成一片，就像金色的海洋。大片的向日葵旁邊還種著紅色的玫瑰、粉紅的櫻花等。他們就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣，交織在一起，讓人眼花繚亂。

有花就有樹。這里的樹都長得又高又壯，非常有氣勢。它那挺拔的身姿讓我聯(lián)想到一個(gè)個(gè)高大魁梧的士兵，一動不動地屹立著，守衛(wèi)園區(qū)。

我最喜歡那兒的水池。池水清澈見底，就像一面光滑的大鏡子。樹木和花朵倒映在池中，構(gòu)成一幅若隱若現(xiàn)的畫卷。五顏六色錦鯉在水中游弋，好像一群無憂無慮的孩子在開心地玩耍。

那里的天空也異常美麗。在池中看天空的倒影，你會發(fā)現(xiàn)一切都變得透明。飛機(jī)、流云、鳥兒，都變得如水晶一般閃閃發(fā)光。你再抬頭一看，天空像淺藍(lán)色的綢緞，白云則像一朵朵棉花糖，真想撲上去咬一口。它又像一只只小綿羊，毛茸茸的，非常可愛。

對了，大片的向日葵的倒影更是令人沉醉。那向陽的花朵永遠(yuǎn)追隨著太陽的腳步。人們置身其中，心中也燃起陽光。

這里真是個(gè)美麗的地方，我愛美麗的百萬葵園!

幸福議論文題目自擬篇十一

1、記敘文的擬題。

（1）要素式。

這是記敘文常見的一種擬題方法。

用時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果分別擬題或綜合擬題。

（2）順序式。

以時(shí)間的推移或空間的轉(zhuǎn)換擬題。

（3）線索式。

以事物發(fā)展的脈絡(luò)擬題。

（4）象征式。

以具體事物表現(xiàn)某種特殊的意義擬題。

（5）修辭式。

運(yùn)用擬人、比喻、對比、對偶、反問等修辭手法擬題。

2、議論文的擬題。

（1）論點(diǎn)型。

即用文章的論點(diǎn)做題目。

這是最常用的一種方法，它的好處在于能夠使讀者從標(biāo)題上看出文章的觀點(diǎn)。

這種方法從語言形式上講可分為兩種：一是肯定判斷式，一是否定判斷式。

如《要全面看待事物》，《要從嚴(yán)于律己做起》、《要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處》，這是肯定判斷式；否定判斷的形式如《不要“求全責(zé)備”》、《看人不能只看缺點(diǎn)》等。

（2）論題型。

即標(biāo)出文章論述的范圍，不涉及作者的見解和主張，題目多為《談xx》或《論xx）等。

比如有這樣一則材料：

南宋民族英雄文天祥為挽救危局，抗擊元軍，在戰(zhàn)斗中受傷被俘，在獄中的四年里，面對敵人的威逼利誘，“巋然不動”，“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”，最后慷慨就義。

據(jù)此寫議論文可擬題為《談氣節(jié)》。

不過，這類題目不如論點(diǎn)型題目鮮明醒目，所以能夠擬出論點(diǎn)型題目的最好不用這種形式。

比如根據(jù)上面一則材料擬成論點(diǎn)型題目可為《民族氣節(jié)不可丟》。

（3）關(guān)系型。

即表明文章論述幾種觀點(diǎn)或事物的關(guān)系的題目。

如《個(gè)人和集體》、《納諫與止謗》、《自尊、自卑和自信》等。

比如下面一則材料：

東漢時(shí)有一少年叫陳蕃，獨(dú)居一室而庭院齷齪不堪，他父親的朋友薛勤見狀批評說：“孺子何不灑掃以待客？”他回答說：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋？”薛勤當(dāng)即針鋒相對地反問：“一屋不掃，何以掃天下？”據(jù)此材料擬題，可擬為《掃一屋與掃天下》、《成大業(yè)與拘小節(jié)》等。

（4）成語名句型。

成語典故、名言警句之所以為人們所喜愛，是因?yàn)樗鼈兙哂心裏捑叩奶攸c(diǎn)，用它們做標(biāo)題，可以達(dá)到一語中的的結(jié)果。

《戰(zhàn)國策·秦策》有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)與曾參同名的人殺了人，別人告訴曾參的母親說：“曾參殺人了。

”曾母說：“我兒子不會殺人！”她照舊織布。

一會兒又有人說。

“曾參殺人了！”曾母還是照舊織布，不變常態(tài)，又過了一會兒，又一個(gè)人來告訴她說：“曾參殺了人了！”曾母于是害怕了，扔掉梭子跳墻逃走了。

據(jù)此可擬題為《眾口鑠金，積毀銷骨》或《人言可畏》（成語）等。

上面提到的文天祥的材料，也可擬為《寧為玉碎，不為瓦全》。

（5）成語名句翻新型。

這種類型用于逆向思維作文，即如果你的觀點(diǎn)與傳統(tǒng)的看法不同，可擬翻新型題目。

比如這樣一則材料：

戰(zhàn)國時(shí)，齊王接受鄒忌的諷諫，結(jié)果三年之后，“強(qiáng)國請服，弱國入朝”。

唐朝時(shí)，太宗李世民接受魏征的直諫，形成了“貞觀之治”的盛世。

據(jù)此可擬為《忠言順耳豈不更好》（由成語“忠言逆耳”翻新）。

（6）公式題。

這類題目會給人耳目一新的感覺。

據(jù)“三個(gè)奧皮匠，勝過諸葛亮”的材料，可擬題為《0+0+0l》；據(jù)三個(gè)和尚沒水吃的故事可擬題為《1+1+l=0》。

每天7小時(shí)內(nèi)認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持1小時(shí)體育鍛煉，其學(xué)習(xí)效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于8小時(shí)的學(xué)習(xí)效果，據(jù)此可擬題為《8—l8》。

（7）告誡式。

這種題目與“觀點(diǎn)式”有相同點(diǎn)，都揭示作者的觀點(diǎn)，但常用“切莫”、“不”等否定詞，意在告誡人們引以為戒的某種做法或想法。

（8）感想式。

最為常見的形式是“……有感”“有感于、………”在“感”字的前面或后面，加上觸動作者產(chǎn)生種種感想的具體的人和事。

（9）延伸式。

題目標(biāo)定了引發(fā)議論的“原始點(diǎn)”，文章議論的主要內(nèi)容從這一“點(diǎn)”闡發(fā)開去，如“從……說起”。

3、說明文擬題。

（1）對象式。

以說明的對象擬題。

（2）特征式。

以說明對象的特征擬題。

（3）綜合式。

以說明的對象加上其特征擬題。

以上三種文體的擬題方式并非是排斥關(guān)系，有些擬題方式間存在著交叉關(guān)系。

幸福議論文題目自擬篇十二

記得在2008年寒冬的時(shí)候，天非常冷。爸爸害怕媽媽在洗菜過程中碰觸冷水，就提出了出去吃飯的主意。在坐摩托車去飯店的途中，我冷得直打冷戰(zhàn)。（由于我們出門前沒料到外面是這么冷，所以我和媽媽只穿了一兩件衣服。）媽媽看見直打冷戰(zhàn)的我，把她身上的衣服披在了我身上。本來媽媽穿得已經(jīng)夠少了，現(xiàn)在媽媽還要把她身上的衣服披在我身上，媽媽把衣服披在我身上之后，身上就只剩下一件毛衣了。我的眼圈紅了，我頓時(shí)感到母親是多么地愛我，我已經(jīng)欠下了母親一筆薪水，而這筆薪水我們是永遠(yuǎn)也還不了。后來媽媽回去以后就立刻病倒了，可媽媽卻一直不肯休息，還辛辛苦苦地為我們做飯。飯做好了，我看著母親那蒼白的臉色和布滿血絲的眼睛，我哭了。我覺得我們欠母親太多了。在我們生病時(shí)，母親是多么著急，在我們生日時(shí)，母親是多么快樂。我們欠母親的太多了，我們一輩子也還不了母親對我們的愛，因?yàn)槟笎凼菬o私，無價(jià)的。

還有一次，爸爸出差了，媽媽生病了，可媽媽卻頂著大雨來接我。和我共用一把傘的母親，把她自己一大半身子都淋在雨中。

媽媽，謝謝您辛辛苦苦地把我生下來，讓我用眼看世界，用耳聽聲音……。

母愛就像遼闊的大海，母親為我們做的事卻像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清……。

幸福議論文題目自擬篇十三

幸福是媽媽嘴邊的微笑；幸福是爸爸眼里的自豪；幸福是爺爺羅嗦的叮嚀；幸福是朋友干脆的信任。幸福就是簡簡單單的一個(gè)詞。

一、

白色的影子彌漫在一陣濃郁的梔子花香中。媽媽穿梭在一間間白色的病房間。她總是帶著一臉的微笑照顧每一位病人。她的嘴角微微揚(yáng)起，微笑便在這微醺的空氣中肆意地散開，蕩起一圈圈幸福的漣漪。

二、

一條條筆直的公路，一座座雄偉的大廈，一盞盞閃爍的燈光，交織成一派繁榮的景象。爸爸指著一條寬闊的公路，兩眼炯炯有神地對我說，這是他造的。他顯得很自豪，沉浸在一片美好的回憶中。我從他的眼神中分明讀到了一種幸福，一種創(chuàng)造的幸福。

三、

“出門小心點(diǎn)！”

“過馬路看仔細(xì)！”

“書別落在家里！”

“……”

在爺爺?shù)囊宦暵暳_嗦的叮嚀聲中，我踏上了去學(xué)校的路。這一聲聲叮嚀令我厭煩。我好想擺脫，最終如愿以嘗dd爺爺回鄉(xiāng)下去了。但每天醒來，心里總覺得少了些什么。猛然發(fā)現(xiàn)，叮嚀也是一種幸福，我會如此地需要這一種羅嗦的幸福。

四、

我和欣兒一起放學(xué)回家。

天上的云被染成一抹絢麗的晚霞，夕陽一點(diǎn)點(diǎn)地向地平線下移。一切都映著微微的紅光。

我趁欣兒不注意，故意推了她一把。欣兒失去平衡，摔倒在地。我笑著說：“你怎么這么容易就被推倒??？”

“因?yàn)槲覍δ銢]有防備啊！”欣兒脫口而出。

我愣住了。

瞬間，我感到幸福正在將我包圍。

曾經(jīng)以為，幸福離我很遠(yuǎn)，可望而不可及。但現(xiàn)在我知道，幸福就在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活之中，在我們成長的每一個(gè)腳印中。我雖然不能很好地詮釋幸福，但我能感受到幸福的存在。

我想，只要能給我們帶來快樂、自豪、感動的就是幸福吧！

這就是幸福。

自從盤古開天辟地，女媧造人，夸夫逐日，天地之間出現(xiàn)人類。歷經(jīng)百年，滄海未變，人們依舊勤勤懇懇地勞動，兢兢業(yè)業(yè)地工作，為創(chuàng)造更加美好的的家園。與此同時(shí)，不知多少顆晶瑩滋潤著的那含苞欲放的花朵正在成長。

在我們成長的背后有著無數(shù)的腳印，但翻開前進(jìn)的路程，終點(diǎn)距我們還很遙遠(yuǎn)。每一頁都還是個(gè)問號，每一關(guān)都還是未知，當(dāng)?shù)谝皇柟馍溥M(jìn)來時(shí)，在眼前呈現(xiàn)的是另一個(gè)別致的世界。但我卻茫然了，走過了無數(shù)的地方，瀏覽了無數(shù)的風(fēng)景，感受了不同感受。驀然回首，仔細(xì)品味，這些都是無聊的，乏味的，俗不可耐的，甚至是最基本的.幸福都失去了方向，再也感受不到。無意間，我進(jìn)入郁悶，孤獨(dú)，自閉的圈套。

不！不！我要出去！我才明白，我偏離了生活的軌道！解鈴還需系鈴人，現(xiàn)在我唯一要做的就是冷靜，重新整理好自已的思緒。

邪不壓正，心中光明的利劍切斷了束縛著我的繩索，我像一只小鳥一樣飛了出去，回到了朋友身邊，回到國家人身邊，回到了幸福身邊。

有時(shí)，獨(dú)自一人并不是孤獨(dú)，因?yàn)樾腋Ｅc你形影不離。漫步在小路上，觀看大自然的杰作，能夠認(rèn)識更多的朋友，獲得更多的知識；任雨淅淅瀝瀝的下落，站在窗前進(jìn)，請閉上雙眼，試圖把所有的身心都投入其中，你能否感受到一種特殊的神韻？現(xiàn)你充當(dāng)?shù)牟辉偈且粋€(gè)傾聽者而是化為一滴雨水，從天空中，與伙伴們一起自由地落。天地間，彌漫著你的幸福，你的快樂。

其實(shí)，我們的每一個(gè)足跡都是由幸福來記錄；聽到的每一句話語都是由幸福來傳播；看到的每個(gè)眼神，都是由幸福來反射。幸福，就是這么簡單。

幸福議論文題目自擬篇十四

我家窗外是溫江公園，公園很美，但最美的是其中的月光湖。

月光湖中間立著一個(gè)月牙形狀的小島，小島上修著一個(gè)長長的亭子。亭子是白色的，里面放著五六組桌子和椅子，天花板上爬滿了綠油油細(xì)細(xì)的藤蔓，有的還垂在空中，微風(fēng)吹過，藤蔓在空中飄來飄去美麗極了。

晚上的月光湖更美。月亮的光灑在湖面上，湖面一閃一閃的，像滿湖的星光。湖上架著一座七曲橋，它白天不怎么美但晚上卻美極了。七曲橋四面掛著五彩繽紛的彩燈，有紅的藍(lán)的黃的綠的，晚上彩燈一同亮起，整個(gè)七曲橋瞬間變的絢麗多彩，如同仙境一般。晚上月牙小島上十分安靜，島上沒有人，只有一些可愛的小鳥在跳來跳去。旁邊兩棵大樹上的燈泡發(fā)出寂寞的光，讓人感受到島上的平靜。

月光湖不管白天還是黑夜，風(fēng)景都十分美麗。月光湖是我最喜歡的湖。

幸福議論文題目自擬篇十五

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響起，上課了，大家紛紛坐好，等待語文老師來上課。

“同學(xué)們，今天我們來學(xué)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，來，大家一起朗讀一遍?！闭Z文老師說著，接下來我們朗讀了起來，可結(jié)果不太樂觀，大家讀的都有氣無力的，可能是有些字的讀音大家不知道，所以的的小心翼翼的。當(dāng)我們讀完后，老師把一些字的讀音說了一下，說完又讓我們讀一遍，可還是那樣，原本前面開頭挺好的，可是到了后面就沒聲了。

于是語文老師親自出馬，大聲地，慷慨激昂的讀了一遍，與我們剛剛讀的形成了明顯的對比，聽得我們一愣一愣的。不過還是沒忘記給老師鼓掌。然后，老師又讓小組一起朗讀，準(zhǔn)備一會兒全班展示，我們組因?yàn)槔首x的問題爭執(zhí)不下，最后不歡而散。而展示的時(shí)候依然是全班沉默，只有兩個(gè)組做了展示。當(dāng)在翻譯時(shí)，我們更是很不自信，聲音也不大，這才激起了老師的怒火。

我也覺得我們今天的狀態(tài)不怎么好，沒平常那樣積極?？晌覀儺吘归L大了，是初二的學(xué)生了，相比過去，我們應(yīng)該更加完美，更加懂事，而不是越來越淘氣，越來越不如過去。我們這時(shí)的時(shí)光是最美好的。我們擁有大好年華。我們的青春應(yīng)該是奮斗，努力，充滿激情的，沒有奮斗過的青春不是青春，所以，我們應(yīng)該充滿斗志，激情飽滿，努力向前沖!

大聲朗讀，我們能行!積極進(jìn)取，我們能行!拼搏奮斗，我們能行!我們應(yīng)用汗水書寫我們最美的年華!

幸福議論文題目自擬篇十六

20--以前，每個(gè)人的幸福是不一樣的。

女娃娃們的幸福也許是穿上那件心儀已久的粉紅色的蕾絲邊小裙子，是那顆想吃卻一直沒有吃上的帶著草莓香氣的棒棒糖。還有就是出差歸家的爸爸舉高高時(shí)發(fā)出的陣陣笑聲。

男娃娃們的幸福莫過于可以放肆的在網(wǎng)絡(luò)的游戲里任意的切換角色，大聲的呼喚同伴游玩嬉戲。是找到了被媽媽藏起來的遙控器，是爸爸買了那款喜歡很久的樂高玩具。

長大了的幸福，慢慢的不是那么單一，純粹了。

情竇初開少女的幸福是寫進(jìn)粉紅色帶鎖的日記本，悄悄的藏在課桌洞里，上課間隙哪怕偷偷的瞄上一眼，被老師發(fā)現(xiàn)，也是愿意的。青春年少的日子里，走過他走過的.那條小路，小心的靠近，心是雀躍的。任何一個(gè)有關(guān)于他的小消息，小動作，都會小鹿亂撞，不能自已，悸動的心啊，永遠(yuǎn)是幸福的。

父母的幸福是多元的，他們希望兒女有出息，希望家里的老人身體健康，能有更多的時(shí)間和精力陪伴，一家人能夠整整齊齊熱熱鬧鬧的圍坐一桌，他們再忙再累也是幸福的。吃穿好壞對于他們而言，無所謂。有屋可避風(fēng)雨，有衣可擋風(fēng)寒，有言語暖人心，足矣！

20--年的幸福卻是一樣的。

學(xué)生們希望可以背起書包，走向那條熟悉的上學(xué)路，走進(jìn)熟悉的校園，和久違的老師同學(xué)們一起上課出操。能夠走出家門，和陽光明媚的春天擁抱，和剛發(fā)出嫩芽的柳葉尖尖親吻，在綠草茵茵的操場奔跑。

大人們希望可以早日復(fù)工，恢復(fù)往日的忙碌和辛勞。

20--，這場無硝煙的戰(zhàn)役，幸福就是眾志成城，把病魔早日打倒，各歸其位，各守其職！

幸福。

是在春寒料峭的雨夜里。

有人為你撐起那一把傘。

是家里親愛的他（她）。

為你留守的那一屋暖暖的燈光。

是那碗熱騰騰的小面下。

臥著的荷包蛋。

是有父母可以叫。

是有小孩可以撒嬌。

20--幸福幸福愛你愛你。

幸福議論文題目自擬篇十七

父母猶如一棟高大的樓房，給了我們無聲的愛，讓我感受到陣陣溫暖。父母的愛是最偉大的，他一直在我們身邊。

父母的愛悄無聲息，但是總能用心感受的到。

一天，媽媽帶著我和姐姐去逛街，遼闊的天空，突然下起了傾盆大雨。媽媽奇怪地說：“怎么會突然下雨來了?好在昨天看了天氣預(yù)報(bào)，所以帶了把傘來?！蔽覀円黄饟沃鴤慊丶?，一路上，媽媽一直把傘往我這邊推。雨點(diǎn)順著傘沿落到了媽媽的身上。那是媽媽沒說什么。只是不時(shí)地看看我們，瞧瞧我們有沒有被雨淋到。媽媽不時(shí)看我們的的眼神好像在告訴我們：媽媽淋濕不要緊，你們可千萬不能淋濕啊!那是我感受到了媽媽獻(xiàn)出的愛。

夜晚，我們一家人都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，只有爸爸還在抽煙，看電視。我也沒有睡著。爸爸看見我的手沒有被棉被蓋上，于是就把我的手拿進(jìn)被窩，那是爸爸還不知道我閉著一只眼睛，睜著一直眼睛看著他。這是我在心理默默笑著：我的爸爸可真是仔細(xì)啊，真是關(guān)心我。

還有很多事能讓我感受到父母給我的愛。你能從我上面的介紹里感覺到我爸。

媽對我的愛啊?