成長(zhǎng)是一場(chǎng)不斷克服困難與挑戰(zhàn)的旅程，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。完美的總結(jié)應(yīng)該具有自己的個(gè)性和特色，展現(xiàn)出自己的價(jià)值和成長(zhǎng)。希望大家能夠善于借鑒和吸收范文中的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，提升自己的總結(jié)寫(xiě)作能力。

三年級(jí)語(yǔ)文讀書(shū)筆記篇一

前幾天，我看完了一本名叫《狗來(lái)了》的書(shū)。

它講了，狗的孩子們長(zhǎng)大成人了，它的老伴也去世多年，于是，狗賣(mài)了房，決定去遼闊的世界里去。狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星愿望。與豬分手后，狗誤入一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)做新來(lái)的代課老師。狗只好將計(jì)就計(jì)。它教學(xué)不拘泥于成法，讓孩子在實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，成了最受歡迎的老師。但好景不長(zhǎng)，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來(lái)追它，幸好有大家的幫助，狗得以逃脫。熊校長(zhǎng)也因此被解職，陪伴狗開(kāi)始了逃亡生涯。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿，企圖通過(guò)從政來(lái)改變一切，于是扮作婦女參加競(jìng)選，不過(guò)，被政敵揭穿。關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊解救出來(lái)，帶著闖蕩世界的種種歡欣與無(wú)奈，與熊一起回到了家鄉(xiāng)。

這本書(shū)寫(xiě)的`好像是一扇可以走進(jìn)書(shū)的世界的門(mén)，它讓我進(jìn)入了書(shū)的世界去。

三年級(jí)語(yǔ)文讀書(shū)筆記篇二

出版社：文房社。

出版年月：20xx年七月初。

內(nèi)容提要：

這本書(shū)是說(shuō)一個(gè)家庭的爸媽都借錢(qián)去投資，到最后卻連一塊錢(qián)也沒(méi)有，而他們的小女兒雅婷，他用金錢(qián)購(gòu)買(mǎi)了友情，卻在窮困后驚覺(jué)朋友的勢(shì)利。剛開(kāi)始雅婷深深覺(jué)得有錢(qián)才是最美好的事，而他們一家人都習(xí)慣用金錢(qián)來(lái)解決問(wèn)題，搞到最后有一大堆債要還。不過(guò)她們一家人最后總算沒(méi)有什么情都用金錢(qián)來(lái)解決了，而雅婷也知道賺錢(qián)得辛苦，而不再亂花錢(qián)了。

讀后感想：

這本書(shū)最讓我印象深刻的是有一段是他們家已經(jīng)很窮了，每天零用錢(qián)一塊錢(qián)，因?yàn)槊妹煤莛I，所以姐姐買(mǎi)了一個(gè)面包給她吃，不過(guò)妹妹卻不吃，姐姐自己都只吃燒餅而已，妹妹卻不吃，真是不懂知足。我覺(jué)得錢(qián)并不是最重要的，有很多東西用金錢(qián)買(mǎi)不到的，例如：友情、家人……所以錢(qián)雖然可以買(mǎi)到很多東西，但錢(qián)并不是萬(wàn)能的。

三年級(jí)語(yǔ)文讀書(shū)筆記篇三

我讀了《塑造教師》，感到這本書(shū)真實(shí)地反映了教師在教育管理中易出現(xiàn)的種種錯(cuò)誤。讀這本書(shū)，如身臨其境，從所舉教師的錯(cuò)誤當(dāng)中，思索著，對(duì)照著，是一種很好的學(xué)習(xí)。特別是從這些案例中進(jìn)一步理解了學(xué)生的感受，又一次站在學(xué)生的視角審視我們的許多教育現(xiàn)象和處理方法。更吸引我的是，在每一個(gè)案例后都有“處方”的形式，對(duì)發(fā)生的事件給予分析，幫助讀者找出問(wèn)題的根本。這些分析根據(jù)人的心理發(fā)展的理論，提出許多現(xiàn)代教育理念，強(qiáng)調(diào)了對(duì)學(xué)生的尊重、理解，關(guān)注、欣賞、支持、幫助，突出了作為教師應(yīng)有的對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛(ài)。

諸如：“當(dāng)你身處一個(gè)手指責(zé)別人的.時(shí)候，剩下的四個(gè)手指其實(shí)在指責(zé)自己”，“優(yōu)秀的教師，善于挖掘不擅長(zhǎng)表現(xiàn)的學(xué)生其他方面的優(yōu)點(diǎn)”，“通情達(dá)理的老師會(huì)注意黑板禮節(jié)——尊重學(xué)生、理解學(xué)生上黑板做題時(shí)的感受”等等。

三年級(jí)語(yǔ)文讀書(shū)筆記篇四

卡樂(lè)和四個(gè)同班同學(xué)以及一條狗組成一個(gè)卡樂(lè)偵探社來(lái)破案，這次全班到古堡旅行，老師們卻一個(gè)接著一個(gè)病倒，卡樂(lè)偵探社假如要破案，就得突破兩個(gè)考驗(yàn)，一是卡樂(lè)的姐姐妮可的難關(guān)，二是怕壞男孩幫的密告而破壞了一切，所以他們必需要當(dāng)心翼翼，用神不知鬼不覺(jué)的方式來(lái)破案。由于卡樂(lè)是個(gè)偵探，所以他必需把每件事情都查得水落石出才肯罷休。

在古堡旅行中，老師們一個(gè)個(gè)病倒了，卡樂(lè)推想有人暗地里在這些老師們的餐點(diǎn)里下毒，而在探尋卡樂(lè)偵探社的偵探犬“小菊花”時(shí)，再次發(fā)覺(jué)在古堡圍墻邊的人影，于是卡樂(lè)等人便跟蹤過(guò)去，才發(fā)覺(jué)兇手是園丁維利，順當(dāng)阻擋了導(dǎo)師和生物老師喝下毒酒，讓大家免受了幾天苦。

我覺(jué)得卡樂(lè)偵探社的成員情愿陪著隊(duì)長(zhǎng)卡樂(lè)冒險(xiǎn)，這種精神令我鄙視，而他們偷偷的跑到廚房去，也實(shí)在是太大膽了?？?lè)偵探社的經(jīng)受告知我們遇到問(wèn)題或困難時(shí)，肯定要靜下心來(lái)漸漸的思索，以及認(rèn)為正確而不懷疑自己的'推斷，也要接受別人的看法，才能順當(dāng)?shù)亩冗^(guò)難關(guān)。

還有，在從事任何活動(dòng)的過(guò)程中，要懂得顧慮自己及同伴們的平安，也要時(shí)時(shí)關(guān)懷同伴，像卡樂(lè)和小菊花遇到黑影子時(shí)，卡樂(lè)打算回到小木屋，這就是一個(gè)正確的打算。

我認(rèn)為正確而不懷疑只要有才智和士氣，肯定可以化險(xiǎn)為夷，度過(guò)人生中的很多難關(guān)。

三年級(jí)語(yǔ)文讀書(shū)筆記篇五

在暑假，我讀了幾本書(shū)。其中有兩本是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。一本是，《非常男生》，另一本則是《非常女生》。其中，我對(duì)《非常女生》特別喜歡。

在《非常女生》中，一共有8位女主人公。他們分別是：冉東陽(yáng)、莫欣兒，小魔女劉楊惠子和秦天月，戴安、梅小雅、羅麗娜和歐亞菲。

因此，戴安發(fā)誓要找出著個(gè)罪魁禍?zhǔn)?。?dāng)戴安查出是米老鼠使得壞之后，戴安抓住了米老鼠，拎住他的耳朵，害得米老鼠原地跳起了“芭蕾舞”。為艾薇狠狠地出了一口惡氣！最后，米老鼠以半夜沒(méi)有覺(jué)睡，還要起來(lái)為艾薇的衣服搓到雙手通紅的慘痛代價(jià)向艾薇道歉。

戴安的性格我需要學(xué)習(xí)，他很爽直，可我有時(shí)做事還會(huì)猶豫。我要學(xué)習(xí)她！

三年級(jí)語(yǔ)文讀書(shū)筆記篇六

自從我讀了《森林報(bào)》這本書(shū)讓我了解了森林里的飛禽走獸和昆蟲(chóng)的有趣故事?！渡謭?bào)》記錄著我們不知道的飛禽走獸和昆蟲(chóng)，里面有愉快的節(jié)日和不幸的事件，也有英雄和強(qiáng)盜，可是，在報(bào)紙上很少報(bào)道這類(lèi)消息。比如，有誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，在嚴(yán)寒的冬季里，在列寧格勒州，沒(méi)有翅膀的的小蚊子鉆出泥土，赤著腳在雪地里奔跑?可是在《森林報(bào)》上可以讀到這些有趣、精彩的故事。

這不禁讓我想起了在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和小伙伴們一起玩耍。我們玩了一會(huì)兒，臉上不停地冒汗，汗水從頭上一直流到下巴，而鼻子上全是一顆顆小小的汗水，猶如一顆顆晶瑩剔透的寶石。我們就馬上到屋子下乘涼，拿起報(bào)紙目不轉(zhuǎn)睛地看了起來(lái)。就在這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)報(bào)紙上刊登的都是人的消息、人的活動(dòng)，有關(guān)飛禽走獸和昆蟲(chóng)的內(nèi)容卻很少。于是我讀了《森林報(bào)》這本書(shū)才知道原來(lái)森林里發(fā)生的.趣事和城里一樣多，很少報(bào)道森林里的消息，因此無(wú)人知道這類(lèi)林中的消息。

《森林報(bào)》這本書(shū)給我補(bǔ)充了知識(shí)，吸取營(yíng)養(yǎng)，讓我更多地去了解了森林里的飛禽走獸和昆蟲(chóng)，更讓我的知識(shí)增加了許多。

三年級(jí)語(yǔ)文讀書(shū)筆記篇七

外書(shū)是老師推薦的《青銅葵花》。這本書(shū)的作者是曹文軒，他一生獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，有“兒童文學(xué)獎(jiǎng)”“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”等近百個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。這本書(shū)中，給我印象最深的內(nèi)容是第六章——冰項(xiàng)鏈。主要講的是：葵花在文藝宣傳隊(duì)里排練的時(shí)候，穿著由她媽媽的花衣服改做成的新衣裳。劉老師見(jiàn)了贊不絕口，她又讓鈴子把銀項(xiàng)鏈借給葵花。在葵花戴上項(xiàng)鏈的那一剎那，葵花是多么喜歡這條項(xiàng)鏈啊?？赦徸优聥寢屃R她，就要回了項(xiàng)鏈。青銅聽(tīng)說(shuō)了以后，決定幫妹妹做條冰項(xiàng)鏈。在青銅用嘴將打碎的冰凌全部吹穿后，腮幫早就麻木了……看到這里，也許有人會(huì)說(shuō)：不就是一條項(xiàng)鏈嗎？戴不戴dou一樣，何苦呢？但青銅不一樣，為了葵花，他甘愿付出一切，就因?yàn)樗麗?ài)葵花。當(dāng)項(xiàng)鏈完成并戴在葵花身上時(shí)，他感覺(jué)他的.這位妹妹是世界上最美的女孩；葵花也感覺(jué)自己是世上最幸福的女孩。

這是一部凄美的小說(shuō)，雖然主人公一家生活在苦難中，生活極度窮困，但他們活得卻非?？鞓?lè)，因?yàn)樗麄冎g有至愛(ài)親情。

小說(shuō)結(jié)尾沒(méi)有寫(xiě)主人翁的最終結(jié)局：青銅和葵花到底會(huì)不會(huì)再次見(jiàn)面并認(rèn)出對(duì)方呢？這倒是給讀者留下了一個(gè)懸念，加強(qiáng)了小說(shuō)的吸引力。

三年級(jí)語(yǔ)文讀書(shū)筆記篇八

我讀了一本叫《海蒂》的書(shū)。書(shū)是寫(xiě)一位心地善良、天真爛漫、樂(lè)于助人的小姑娘——海蒂。在她真摯情感的感化下，心情抑郁、性格孤僻的爺爺重新燃起了生活的陽(yáng)光；在她的關(guān)懷里，彼得的老奶奶獲得了生活的樂(lè)趣；在她的愛(ài)心和幫助下，體弱多病的癱瘓姑娘克拉拉鼓起了生活得勇氣，最終重新站立起來(lái)。

在這本書(shū)里，我讀懂了很多。海蒂用純真性格與愛(ài)心溫暖了她那個(gè)外表冷漠但內(nèi)心善良的爺爺。她陪瞎了的奶奶說(shuō)話、聊天，讓什么都看不見(jiàn)的瞎奶奶找到了生活的.樂(lè)趣，使奶奶不再孤單。她幫助了純真善良的癱瘓姑娘克拉拉，克拉拉用自己的力量學(xué)會(huì)了走路。彼得在海蒂的影響下，也逐漸開(kāi)始學(xué)習(xí)，成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子?？吹搅诉@些感人的故事，我的心被心地善良、天真爛漫、樂(lè)于助人的小海蒂所感動(dòng)了，我看到了海蒂那熱愛(ài)生活的心，她對(duì)每一件事情都是那么積極主動(dòng)，不像我，扭扭捏，我要多多吸取海蒂的優(yōu)點(diǎn)，她那直爽的性格值得我學(xué)習(xí)。

讀了這本名著，我的感觸很深。《海蒂》的確是一部讓人懂得熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然、關(guān)心他人的好書(shū)！通過(guò)讀這本書(shū)讓我懂得了自由快樂(lè)是幸福的根緣。

三年級(jí)語(yǔ)文讀書(shū)筆記篇九

在讀完了這本書(shū)后，我的心久久不能平靜。在如此惡劣的環(huán)境下，這位冒險(xiǎn)家竟能用雙手開(kāi)闊出如此美麗的土地，想到這里，我不禁把自己想象成魯濱遜。如果我漂流到那座荒島上，即使有生存的勇氣，也會(huì)因?yàn)槿鄙俳?jīng)驗(yàn)而干不出什么事來(lái)，如果我遇上了一群野人，在沒(méi)有武器的情況下，我也不會(huì)輕易的'站出來(lái)?，F(xiàn)在我們過(guò)的都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)為生存或溫飽著急，我們的成長(zhǎng)道路又是那么平坦，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么磨難，所以我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)自己都解決不了，更不用說(shuō)是面臨生存的考驗(yàn)了，所以，在我們這代人中，沒(méi)有誰(shuí)能經(jīng)得起像魯濱遜那樣的考驗(yàn)。原因很簡(jiǎn)單，就是我們的成長(zhǎng)道路太過(guò)于平坦了，不經(jīng)歷風(fēng)雨的小樹(shù)的根是扎不牢的，但在當(dāng)今的時(shí)代，又有什么風(fēng)雨呢?也不完全是，我們過(guò)多的風(fēng)雨都讓大人承擔(dān)了自然成長(zhǎng)道路就平坦了。所以，讓我們承受一點(diǎn)困難和挫折是對(duì)的。

三年級(jí)語(yǔ)文讀書(shū)筆記篇十

最近我讀了《青銅葵花》這本書(shū)，這本書(shū)是著名作家曹文軒寫(xiě)的作品。看了這本書(shū)，我很感動(dòng)，文中主要講了青銅與葵花的故事。

男孩兒叫青銅，在五歲的那年深夜蘆蕩著火了，大火熄滅后的第五天，青銅就變成了一個(gè)啞巴，再也不能說(shuō)話了。女孩兒叫葵花?？◤男【褪チ藡寢?zhuān)S爸爸從城里來(lái)到一個(gè)叫大麥地的村莊生活。在一次水災(zāi)中，葵花的父親不幸去世了，從此葵花就被青銅一家收留了。青銅他是一個(gè)懂事吃苦的好孩子，他是一個(gè)很愛(ài)護(hù)妹妹的好哥哥。青銅家里不寬裕，只能供一個(gè)孩子上學(xué)，但他卻堅(jiān)決地把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給了妹妹葵花。他怕妹妹被人欺負(fù)，每天都護(hù)送妹妹上學(xué)，青銅一家人對(duì)葵花很好，待她和家人一樣。葵花是一個(gè)聰明心地善良的姑娘，她為了幫咱奶奶治病而退學(xué)，為了不讓哥哥再受別人的恥笑，教哥哥學(xué)會(huì)認(rèn)字。

青銅，葵花，爸爸，媽媽?zhuān)棠?，這一家五口在苦難中相依為命。雖然日子過(guò)得貧苦，但是他們是相親相愛(ài)一家人，他們互相關(guān)心，互相照顧。

看了這本書(shū)我知道了以前的'生活是多么的艱難，現(xiàn)在的我們是多么的幸福。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

三年級(jí)語(yǔ)文讀書(shū)筆記篇十一

以下是由小編為大家整理出來(lái)的三年級(jí)。

250字范文，希望能夠幫到大家。

讀了《。

弟子規(guī)。

》之后，我才發(fā)現(xiàn)，以前自己習(xí)以為常或自己認(rèn)為對(duì)的言行，原來(lái)都這樣或那樣地存在著不足。

在古代《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則，在當(dāng)代仍然影響著更多的人，教育我們?nèi)绾巫鋈?。人生中重要的不是生命的表象，而是生命的本質(zhì)。人生百態(tài)，最重要的就是品行，欲做事，先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿，是照耀心靈永恒的陽(yáng)光!我在細(xì)細(xì)品讀《弟子規(guī)》的同時(shí)，也帶走了我心靈上的塵埃。

我想起了誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：

若你：

播下思想的種子，便收獲文字;。

播下文字的種子，便收獲行為;。

播下行為的種子，便收獲習(xí)慣;。

播下習(xí)慣的種子，便收獲人格;。

播下人格的種子，便收獲命運(yùn)。

每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不，我們沒(méi)有，我們?cè)诩依锸仟?dú)生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒(méi)有我們幸福，家庭也沒(méi)有我們美滿。

高爾基從7歲起就沒(méi)有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒(méi)有，他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書(shū)包。然而，他沒(méi)有埋怨媽媽?zhuān)歉Φ米x書(shū)，準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。

童年這本書(shū)記載了高爾基兒時(shí)的一些故事，中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀，還夾著做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。

今天我在家里看完了媽媽送我的漫畫(huà)書(shū)《西游記》。

這一本書(shū)說(shuō)了唐僧在三個(gè)徒弟協(xié)助下斬妖除魔，歷盡艱險(xiǎn)，終于取回真經(jīng)，師徒四人也修成正果。讀后我感到孫悟空是個(gè)熱愛(ài)自由不愛(ài)拘束勇于搏斗的人，我很佩服他。豬八戒行動(dòng)莽撞貪吃，好睡懶做笨拙，貪戀想著做女婿。我覺(jué)得他很懦弱。而沙僧是一個(gè)不大動(dòng)腦筋卻很聽(tīng)從師父和師兄說(shuō)話。四個(gè)人在困難重重的艱險(xiǎn)，但他們永不放棄繼續(xù)去取經(jīng)。

記得有一次媽媽教我踩自行車(chē)我踩了好幾次都是掉了下來(lái)，媽媽說(shuō)：“如果你永不放棄，一定學(xué)會(huì)。”我聽(tīng)了媽媽的話終于讓我明白了一定要勇敢。

我希望所有的小朋友都能做一個(gè)勇敢的人。

我讀過(guò)許多書(shū)，它們讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也讓我懂得了許多做人的道理，其中有一本書(shū)，讓我體會(huì)很深，它就是著名作家海明威寫(xiě)的《老人與?！?。

有人說(shuō)，人生就像釣魚(yú)，總是掙扎于等待機(jī)會(huì)的岸邊。面對(duì)一次次不得已的妥協(xié)，我們總是暴跳如雷，卻從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)等待的滋味。人們總是忙著登上山頂，卻從不考慮即將迎來(lái)的危險(xiǎn)和最短的路徑。綿長(zhǎng)的等待能換來(lái)綿綿的喜悅，成功需要人們?nèi)W(xué)會(huì)天時(shí)、地利、人和的分配。

做人也應(yīng)該這樣，不要一副貪生怕死的樣子，要對(duì)自己有信心。即使我們遇到重重困難，也絕不應(yīng)該讓它給打倒，應(yīng)該勇敢地去消滅它。

我相信，在我的努力下，我一定會(huì)變得像桑提亞哥爺爺那樣勇敢，那樣勇于拼搏。

今天，我讀了一個(gè)故事——《殘酷的愛(ài)》。讓我從另一個(gè)角度理解了愛(ài)的含義。

這個(gè)故事讓我深深地體會(huì)到了愛(ài)是博大的，也是殘酷的。

今天，《波莉安娜》這本書(shū)我已經(jīng)讀了一多半了。書(shū)中講述了一個(gè)叫波莉安娜的小女孩，她活潑可愛(ài)，聰明善良，可她卻是一個(gè)孤兒。她的姨媽收養(yǎng)了她。在她出現(xiàn)之前，她的姨媽波莉小姐、斯諾太太、鼓得萊登先生……這些人生活的都不快樂(lè)，但是由于波利安娜的出現(xiàn)，他們變的溫和，變的有人情味了，還學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)別人。這一切都是波莉安娜改變了他們。

波莉安娜還有一種做事情誓不罷休的精神。有一次波莉安娜從外面撿回一個(gè)小男孩，她知道小男孩的情況后，決定給小男孩找一個(gè)家，可是有很多人都拒絕了小男孩，而波莉安娜卻沒(méi)有放棄，她一直幫助小男孩，最后終于給他找到了一個(gè)溫暖的家。

我喜歡波莉安娜，我希望她的生活會(huì)越來(lái)越好。

今天，我讀了《松鼠和鼴鼠》這篇文章，令我感受非常深刻，這篇文章主要講了：

松鼠住在樹(shù)上的樹(shù)洞里，鼴鼠住在地下的地洞里，一次，它們碰巧同時(shí)出洞，看到了對(duì)方的住宅，都覺(jué)得自己的住宅沒(méi)對(duì)方的好，于是，它們達(dá)成協(xié)議：互相交換住宅一個(gè)星期?？蓜傔^(guò)了一天，它們就大大改變了看法，松鼠受不了“地下室”，而鼴鼠住“高樓”又心驚膽戰(zhàn)。它們只好搬回了自己的住處。

讀了這篇文章，使我明白了：自己明明有適合自己的東西，卻非要去和別人比，總覺(jué)得別人的什么東西都比自己的好，這樣是不可以的，因?yàn)?，適合別人的東西，不一定也適合自己。

一個(gè)叫魯賓遜的英國(guó)人乘船出海，船只失事被迫漂流到一個(gè)荒島上，孤身一人生活了28年并和野人星期五生活了5年。

在我眼里魯賓遜是一個(gè)智慧的人。他經(jīng)歷了兩次大災(zāi)難，一次是瘧疾，另一次是地震。當(dāng)他得了瘧疾，他想到了用巴西的煙葉。地震時(shí)他非常鎮(zhèn)定，他先用石頭堵住門(mén)又用木頭把帳篷支牢。

我覺(jué)得出海很有意思，因?yàn)槌龊？梢蕴綄?、冒險(xiǎn)讓人覺(jué)得很刺激，要是遇到一個(gè)孤島，就可以當(dāng)這個(gè)島的國(guó)王。出海還可以遠(yuǎn)離現(xiàn)代生活，沒(méi)有污染、沒(méi)有煩惱。

我要推薦給大家這本書(shū)，希望大家去讀。

老師家有很多書(shū)，我隨手拿了一本《紅樓夢(mèng)》看，沒(méi)想到看著看著越看越有味，雖然沒(méi)有什么很精彩的故事，但卻讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)美麗聰明的大姐姐。在這些大姐姐中，我最喜歡林黛玉。

林黛玉雖然身體不好，經(jīng)常生病，但她非常愛(ài)學(xué)習(xí)，很有才華，詩(shī)作得好極了。有一次，大家作菊花詩(shī)，林黛玉拿第一，使大家佩服不已。

讀了《紅樓夢(mèng)》，我想到了自己，身體好好的卻不愛(ài)學(xué)習(xí)，一天到晚只想著玩，上課也不認(rèn)真聽(tīng)，有比賽從來(lái)不去參加。以后，我也要向《紅夢(mèng)樓》中的大姐姐們學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)多看書(shū)，上課認(rèn)真聽(tīng)講多舉手，有比賽要主動(dòng)積極參加，爭(zhēng)取做一個(gè)聰明能干的好孩子。

《綠野仙蹤》講述了一個(gè)叫多蘿西的女孩和她的小寵物托托被突如其來(lái)的旋風(fēng)吹到了神秘的奧芝國(guó)，然后開(kāi)始了一段奇妙的冒險(xiǎn)之旅。

多蘿西在路上結(jié)識(shí)了三個(gè)好朋友，分別是：想要一個(gè)腦子的稻草人、想要一顆心的鐵皮人和想要獲得膽量的膽小獅。他們一路上勇往直前，不管是遇到什么危險(xiǎn)都齊心協(xié)力地去克服，最終經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦、重重磨難，最后都實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。

我想，我們每個(gè)人都應(yīng)該廣交朋友，幫助朋友。在遇到困難的時(shí)候，朋友之間應(yīng)該伸出友愛(ài)之手，互相幫助，齊心協(xié)力，不被困難所打到，不輕易放棄，而應(yīng)勇敢面對(duì)，共同克服困難，走上成功之路。

三年級(jí)語(yǔ)文讀書(shū)筆記篇十二

今天我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫：《小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀》。這本書(shū)里有許多篇文章，我看了一篇文章，叫《荷花仙女》。

這篇文章講的是：從前，有座玉青山，山前有個(gè)玉清莊，莊里有個(gè)年輕漢。他從小就死了爹和娘，只靠種藕為生；日久天長(zhǎng)，人們都叫他藕郎。

藕郎家里非常窮，連個(gè)破凳子底都沒(méi)有。

有一年，這一帶干旱，把荷花旱得花箭彎了，葉也黃了，藕郎急得直轉(zhuǎn)圈。他想啊想終于想出了辦法。他每天都都到玉清泉里挑水。他的肩給磨破了，鮮血滴在山道上，道旁的鮮花又開(kāi)放了鮮艷的花瓣；毒日曬得他汗水不住地流在山道上，道旁的枯草又變成了綠色。和華又挺起了頭。

6月24日，天下起雨來(lái)，荷花仙女來(lái)到藕郎家，藕郎讓荷花仙女當(dāng)媳婦，荷花仙女說(shuō)只要找到她就答應(yīng)藕郎。

第二天藕郎用智慧找到了荷花仙女，他倆便回家了。

這篇文章告訴我們：一分耕耘，一分收獲；勤奮是通往成功的關(guān)鍵。只要你付出了，就一定會(huì)得到。

三年級(jí)語(yǔ)文讀書(shū)筆記篇十三

讀了這篇故事，我發(fā)現(xiàn)根鳥(niǎo)很勇敢，為了能幫掉進(jìn)峽谷的女孩，根鳥(niǎo)決定上路尋找紫煙姑娘。

在路途中他碰見(jiàn)一只隊(duì)伍，那些人告訴他一直往西走能見(jiàn)到村子。就這樣，根鳥(niǎo)一直往西走，果然看見(jiàn)了一個(gè)村子。根鳥(niǎo)在那個(gè)村子里面認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，那個(gè)人說(shuō)可以跟他一起前往西走。他們?cè)诼吠局欣哿耍稍谏角鸬叵滦菹?。根鳥(niǎo)把他的食物分給了那個(gè)男孩，那個(gè)男孩拒絕了他。那個(gè)男孩到了自己的老家，對(duì)根鳥(niǎo)說(shuō)，我不能再和你一起走了，只能你自己走了，路上小心。那個(gè)男孩還告訴他，再往前面走還有一個(gè)小村子，希望你能在認(rèn)識(shí)一個(gè)人和你一起往西走。就這樣，根鳥(niǎo)一直往西走果然有一個(gè)村子。又認(rèn)識(shí)了一個(gè)男孩，那個(gè)男孩跟他說(shuō)，我不能和你一起走，我還要照顧我的.媽媽。第二天根鳥(niǎo)啟程上路了，往前走了三天。有一個(gè)峽谷口，到了那里，根鳥(niǎo)往前走，他問(wèn)前面路過(guò)的人，這里面是否有一個(gè)大峽谷，那個(gè)人說(shuō)是。根鳥(niǎo)問(wèn)什么樣子的，那個(gè)人說(shuō)長(zhǎng)滿百合花的峽谷，再往前走一點(diǎn)就到了。他喊了三遍紫煙，沒(méi)有人回應(yīng)，根鳥(niǎo)心中懷疑只是一個(gè)傳說(shuō)，世界上根本沒(méi)有紫煙姑娘。

根鳥(niǎo)回到了家，發(fā)現(xiàn)自己的父親快要逝世了，過(guò)了一天，根鳥(niǎo)的父親永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他。根鳥(niǎo)就這樣，在疑問(wèn)和悲傷中度過(guò)了他的生活。

三年級(jí)語(yǔ)文讀書(shū)筆記篇十四

《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人的兒子哈桑之間的友情故事。作者并沒(méi)有很華麗的文筆，她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩地勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖，卻給我以震撼。

當(dāng)仆人哈?！⒚谞栕詈玫幕锇椋黄渌患疑贍攪г诮锹淅锸┮员┝r(shí)，阿米爾——哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí)，我聽(tīng)到了心碎的聲音。

可命運(yùn)的指針并沒(méi)有停止，阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已，無(wú)法面對(duì)哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)家。到后來(lái)阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí)，悔恨與傷痛糾結(jié)。

當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí)，他卻不顧危險(xiǎn)，前往家鄉(xiāng)阿富汗，開(kāi)始了救贖。但時(shí)間是可怕的，因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖儭＝K于回到家鄉(xiāng)的阿米爾，目睹了家鄉(xiāng)的變化，戰(zhàn)亂不斷，民不聊生。同時(shí)也見(jiàn)到了兒時(shí)的老管家，見(jiàn)到了荒廢的家，也得知了哈桑的死訊。

哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒(méi)有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中，兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……，一場(chǎng)救贖再次開(kāi)始。

為什么生活在如天堂般的美國(guó)，遠(yuǎn)離硝煙彌漫的阿富汗，阿米爾仍然有著揮之不去的愁緒，仍然想著那個(gè)令他魂?duì)繅?mèng)繞的故土，是哈桑，那個(gè)最忠于他的奴仆，不，是童年的伙伴，是他最愧對(duì)的人，讓他的心靈永遠(yuǎn)處在懺悔與不安中。

也許故事的結(jié)局并不完美。故事的結(jié)局，索拉博的.不語(yǔ)和沉默以及放風(fēng)箏時(shí)他的笑，讓我感到一絲悲傷，卻也有如負(fù)重釋。因?yàn)榘⒚谞栕愤^(guò)，救贖過(guò)，勇敢面對(duì)過(guò)。也許有些許苦澀與酸楚，但人生就是這樣，犯錯(cuò)，錯(cuò)過(guò)，再用一生來(lái)挽回。

生活中的每一個(gè)人都是阿米爾，都在不斷追尋那早已消逝的哈桑，或而失望，或而欣慰，或哭或笑。人生也許就是在不斷懷念和追尋過(guò)去中度過(guò)的，我想：書(shū)中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人，都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng)，也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒，比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑；危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助；親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措；愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安；失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú)；應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng)，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫心自問(wèn)。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實(shí)刻畫(huà)得淋漓盡致。

書(shū)的后半段寫(xiě)得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風(fēng)箏，重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢，生活的大門(mén)終于又向他敞開(kāi)了。阿米爾的結(jié)局，相比較而言，是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。

三年級(jí)語(yǔ)文讀書(shū)筆記篇十五

《魯濱遜漂流記》是我整個(gè)暑假讀的書(shū)里印象最深刻的一本書(shū)了。書(shū)中的主人公———魯濱遜很值得讓人敬佩。

書(shū)中的故事大概是這樣的，主人公魯濱遜不屑守成，堅(jiān)持自己要去航海的夢(mèng)想，三番五次地拋開(kāi)他爸爸給他創(chuàng)造的良好生活出海。但是在航海的.過(guò)程中，遭遇了海難，一整船人中只有他一個(gè)人活了下來(lái)，他逃到了一個(gè)荒島上，開(kāi)始一無(wú)所有，但是他沒(méi)有悲觀，沒(méi)有放棄，而是用自己的頭腦和雙手修建住所及防御工事，種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島改造成“世外桃源”。最后他和被他救的一些伙伴一起逃出荒島，在英格蘭過(guò)上了幸福的生活。

我佩服魯濱遜的毅力和創(chuàng)造力，他可以在如此惡劣的環(huán)境下活下來(lái)，還把那兒改造成了世外桃源。雖然書(shū)中主人公因?yàn)閳?jiān)持自己的夢(mèng)想，吃了很多的苦頭，可是我還是覺(jué)得他是自己的英雄。在無(wú)人荒島獨(dú)自生活23年(救了其他人后又生活了5年)，他一直沒(méi)有放棄自己、一直在為再回故鄉(xiāng)想方法。他這種堅(jiān)持的精神是最可貴的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也最應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈、追求理想，最終理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

三年級(jí)語(yǔ)文讀書(shū)筆記篇十六

從《名人傳》一書(shū)中，我知道了，世上的英雄有兩種，第一種是通常所稱(chēng)的英雄人物。那種憑借強(qiáng)力，在虛榮或個(gè)人野心驅(qū)策下的英雄，這只能給人類(lèi)釀造巨大的災(zāi)難。另一種也就是正真的英雄，那只不過(guò)是人類(lèi)的.忠仆，但卻具有偉大的品格。

之所以偉大，是因?yàn)樗麄兡軆A心為人類(lèi)和社會(huì)服務(wù)。他們和我們一樣，經(jīng)受著生活的各種洗禮，甚至遭受了超越常人的磨難，但他們依然為我們留下了寶貴的藝術(shù)和文化遺產(chǎn)。無(wú)法解脫的痛苦又何嘗不是另一種生命的養(yǎng)料，這正好應(yīng)驗(yàn)了一句名言：痛苦是有益的，因?yàn)橹辽傥覀儧](méi)有作惡。

要想成功，就必須要有驚人的毅力和不屈不撓的精神，正如蕭伯納所說(shuō)的：所謂天才人物指的是具有毅力的人、勤奮的人、入迷的人和忘我的人?！睹藗鳌分忻枋龅娜挥⑿鄱际菫榱藢で笳胬?，創(chuàng)造真、善、美的不朽杰作而現(xiàn)出了畢生精力。這又讓我想起了一位名人——哥白尼。

三年級(jí)語(yǔ)文讀書(shū)筆記篇十七

每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)童年。童年是美妙的，童年是快樂(lè)的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖、悲慘，令人不敢去回想。

可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛(ài)，跟著母親和外祖母，來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的.頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

后來(lái)高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡，兩人無(wú)話不談，結(jié)下了深厚的友誼?？墒牵镁安怀?，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”，兩人成了好友，結(jié)果被外祖父趕走。高爾基有個(gè)繼父，十分兇，常打人，幾年后，最疼愛(ài)他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門(mén)靠撿垃圾為生。

外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私；兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈。只有善良、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。

我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她是那么愛(ài)她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋，她也并沒(méi)有請(qǐng)求外祖父嚴(yán)厲地處罰他們。一個(gè)善良的人，又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢？面對(duì)外祖父毫無(wú)人情的打罵，她也是一忍再忍。

高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒(méi)有什么再值得回憶！在歡樂(lè)中，在悲傷中，在愛(ài)與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過(guò)。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛(ài)，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。

我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”和“心肝寶貝”，哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿陽(yáng)光，一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來(lái)之不易??！

三年級(jí)語(yǔ)文讀書(shū)筆記篇十八

今天，我讀了《青銅葵花》這本書(shū)，令我深有感觸。這本書(shū)描繪了一段深深的朋友之間的友誼，很令人感動(dòng)。青銅因?yàn)椴幌胱尶ㄗ叨f(shuō)出了“葵花”兩個(gè)字，這是友誼創(chuàng)造的奇跡！

其實(shí)，在人的一生中，要遇見(jiàn)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)朋友，有的是幫助你的朋友，有的是你幫助的朋友，有好朋友，有壞朋友。可有誰(shuí)真正在乎過(guò)著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不同的朋友呢？在人們心中，友誼是短時(shí)間的，可是，這些朋友都給你的一生中帶來(lái)了快樂(lè)，不是嗎？我們應(yīng)該謝謝他們，而不應(yīng)該忘記他們。我也有許多朋友，其實(shí)我也曾經(jīng)忘記過(guò)他們?？墒?，我已經(jīng)意識(shí)到我自己的錯(cuò)誤了，我一定會(huì)改正這個(gè)錯(cuò)誤的，我也會(huì)珍惜以前、現(xiàn)在和未來(lái)的朋友，我想對(duì)你們說(shuō)一聲“謝謝”，我不會(huì)再忘記你們了！

我有一個(gè)很好的.朋友，她叫王雨辰，她和我一樣大，也是11歲，她曾經(jīng)把她最漂亮的兩條手鏈送給了我，還送給我很多發(fā)夾、頭花等，可我卻沒(méi)有送她多少東西，她卻每天帶給我快樂(lè)和歡樂(lè)。有一次，她來(lái)我家住，我們晚上12點(diǎn)才關(guān)電腦，媽媽很生氣，便罵了我們?？赏跤瓿絽s說(shuō)：“是我要玩的，不怪她！”這句話，令我十分感動(dòng)，我好開(kāi)心我可以有這樣的朋友！

從今天開(kāi)始，大家一定要感謝朋友，感謝曾給你帶來(lái)歡樂(lè)的人！

三年級(jí)語(yǔ)文讀書(shū)筆記篇十九

前段時(shí)間，我讀了一本《安徒生童話》的故事書(shū)，里面我最喜歡皇帝的新裝這篇童話了。

這篇文章主要寫(xiě)的是：從前有個(gè)皇帝，他不管自己的王國(guó)，心全部用在了衣服上，他每天都換一次衣服，每當(dāng)自己穿著非常漂亮的衣服，他就會(huì)辦一個(gè)大會(huì)來(lái)炫耀自己。有一次從其他地方來(lái)了兩個(gè)騙子，他們來(lái)到王國(guó)里，找國(guó)王說(shuō)我倆是裁縫，我們能做只有聰明的人才能看見(jiàn)的衣服。從此，他們就開(kāi)始為國(guó)王做衣服，他們假裝在機(jī)器旁工作，還不斷的向皇帝要金子，直到有一天衣服做好了，國(guó)王開(kāi)了一個(gè)盛宴炫耀自己的衣服，人們看了都紛紛說(shuō)”真好看!好看極了!“終于有一個(gè)孩子說(shuō)：”皇帝沒(méi)穿衣服呀!“最后，終于水落石出，真相大白了。兩個(gè)騙子卻得到金子后逃跑了。

現(xiàn)實(shí)生活中，騙子也很多。有的.人發(fā)手機(jī)短信告訴你中獎(jiǎng)了，讓你轉(zhuǎn)錢(qián)后才可以領(lǐng)取，結(jié)果呢，錢(qián)到手后人卻再也聯(lián)系不到了。其實(shí)這都是騙人的小把戲。也有的人聽(tīng)到別人贊美自己就沾沾自喜，別忘了，你還有重要的事來(lái)做。

生活中這樣的例子很多很多，只要我們擦亮眼睛，不要貪圖便宜，騙子一定不會(huì)得逞的!