總結(jié)是讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己，更明確地制定目標(biāo)和計(jì)劃。多次修改和潤(rùn)色總結(jié)，提高總結(jié)的質(zhì)量和可讀性。接下來(lái)是一些關(guān)于個(gè)性發(fā)展的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

小學(xué)生感動(dòng)作文篇一

感動(dòng)是什么？是一個(gè)溫暖的擁抱？是一個(gè)會(huì)心的微笑？還是一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)？我覺(jué)得感動(dòng)是一件打濕的白衣。

突然，一個(gè)緩慢的身影在珠簾的雨幕中艱難地爬行。原來(lái)，是一個(gè)殘疾的老爺爺趴在他的滾輪木板上。周?chē)鷽](méi)有能為他遮雨的屋檐，沒(méi)有為他遮雨的雨具。老爺爺爬滿(mǎn)了皺紋的臉上有一種說(shuō)不出來(lái)的心酸。

頓時(shí)，我的鼻子一酸，一種同情和傷心立馬涌上我的心頭。我多么想去幫助那位老爺爺啊！可是我又怎樣才能幫助他呢？天真的我立馬蹦出一個(gè)想法：有沒(méi)有一個(gè)美麗的天使來(lái)幫助這位爺爺呢？過(guò)了一會(huì)兒，居然真的有一位“天使”來(lái)幫助他。

一位身穿白色衣服的大姐姐握著一把傘，那小小的雨傘仿佛撐起了人格的全部美麗！可這小小的雨傘不能遮住兩個(gè)人啊！大姐姐把身子弓得彎彎的，衣服全打濕了，一心像護(hù)住那位可憐的老爺爺。這美麗的大姐姐?。‰m然濕了身子，但你成為了這滂沱大雨中最美麗的一道風(fēng)景！

此時(shí)此刻，我也看到了，老爺爺抬起頭，滿(mǎn)含淚水，用他顫抖的嘴唇輕輕說(shuō)了一句：“謝謝你了！善良的孩子！“這，也許是這位年邁的老人能給予的最大的回報(bào)了吧！

感動(dòng)源自于那微不足道，但意義非凡的一瞬間；感動(dòng)源自于你的觀察，也源自于你的心態(tài)。感動(dòng)常在，如果不是我們感動(dòng)生活，那就讓生活感動(dòng)自己吧！

小學(xué)生感動(dòng)作文篇二

書(shū)桌前的鬧鐘嘀嗒嘀嗒地響著，打破了夜晚的一絲寧?kù)o。皎潔的月光照在桌子上，空白的講義顯而易見(jiàn)，我心里煩躁極了，轉(zhuǎn)著筆，腦子里卻是一片空白，而此刻時(shí)針已轉(zhuǎn)向了十點(diǎn)。

這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，看著空白的講義顯然有些不滿(mǎn)意，原本多云的臉?biāo)查g變成了陰天，“怎么還沒(méi)做完？你看看，你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了。”邊說(shuō)著邊把鬧鐘放到了我的前面。我心中不由得被怒火占據(jù)，把一切不滿(mǎn)都指向了媽媽?zhuān)乙话淹崎_(kāi)鬧鐘。“咣dang”鬧鐘倒在桌子上?！澳阒乐v義有多難嗎？你來(lái)做做試試看?！彼晃疫@突如其來(lái)的舉動(dòng)似乎嚇壞了，愣在了那里，眼睛中似乎閃爍著什么，雙手又有些顫抖，媽媽像個(gè)沒(méi)有殼的烏龜一樣，一下子被我扎的遍體鱗傷。我呢，只是把頭扭到一邊，皺著眉頭，臉上盡是不滿(mǎn)，嘴唇翹得老高，我們兩人沉默著，房間中只聽(tīng)到那“滴滴嗒嗒”的聲音，靜寂得如同死灰一般，“那你快點(diǎn)做作業(yè)，做完了趕緊睡，好吧？”我全然不顧媽媽的提問(wèn)，假裝在草稿紙上計(jì)算著什么，手托著腮幫，假裝在思考著什么。她見(jiàn)我沒(méi)有回答，也就作罷，輕輕地把那倒著的鬧鐘扶了起來(lái)，悄悄的把門(mén)掩上。

鬧鐘辛勤地工作著，極負(fù)責(zé)任地把時(shí)針轉(zhuǎn)到了十一點(diǎn)。望著已做完的講義，心情不由自主地由雷陣雨轉(zhuǎn)到多云。啊，終于做完了，我伸了個(gè)懶腰，剛走到房間門(mén)口，便看到臺(tái)子上放著一個(gè)玻璃杯，里面盛著米黃色的液體，還冒著熱氣，是豆奶，我最?lèi)?ài)喝的，摸一摸杯子的溫度，還是熱的，顯然是不久之前泡的，旁邊還留著一張紙條：洋洋，寫(xiě)完作業(yè)把豆奶喝下去，早點(diǎn)睡吧.想起剛才對(duì)媽媽的舉動(dòng)，我鼻子不由得一陣發(fā)酸，一個(gè)不知明的滾燙的東西從眼睛處滑了下來(lái)，流到嘴邊，咸咸的，我知道這是眼淚，感動(dòng)的眼淚。

一張小小的紙條，一杯溫?zé)岬亩鼓?，凝聚著母親對(duì)我濃濃的愛(ài)。我，感動(dòng)了。

小學(xué)生感動(dòng)作文篇三

感動(dòng)的時(shí)刻我大概永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。夜靜悄悄的，我抬眼望明月，不禁淚水滑落到指尖，又想起那一夜。那天晚上，我肚子痛上廁所，卻遲遲沒(méi)有回來(lái)，媽媽也醒了，來(lái)到廁所，看我暈倒在地上，一下子慌了手腳。她把我背起，去找醫(yī)院，可這個(gè)時(shí)間沒(méi)有一家醫(yī)院開(kāi)門(mén)。于是媽媽背著我一個(gè)地方一個(gè)地方找，終于找到了一家醫(yī)院。

這時(shí)，我也醒了，看到媽媽背的我累得滿(mǎn)頭大汗，自己竟忍不住哭了起來(lái)。打了一個(gè)小時(shí)的針我好多了，可媽媽一會(huì)也沒(méi)有休息，忙著給我蓋被，擦汗?；氐郊?，已經(jīng)是半夜了，我有些困了，可媽媽卻沒(méi)有睡的意思，還在擔(dān)心我，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著，不知過(guò)了多久，迷迷糊糊我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽趴在我身邊睡著了，看到她如此的累，我心里不由的涌出一股暖流，它流向心尖，流向我心中最柔弱的地方，我忍不住一頭扎進(jìn)被子里哭著睡著了。又過(guò)了好多夜晚，每當(dāng)我睡不著時(shí)，都會(huì)想起那一夜，媽媽守在我床邊，不禁淚流滿(mǎn)面。

小學(xué)生感動(dòng)作文篇四

我的童年生活記載著許多令我感動(dòng)的往事，有路人的行為給我?guī)?lái)的感動(dòng)，有同學(xué)朋友帶給我的感動(dòng)，有親人給我?guī)?lái)的感動(dòng)……在我的記憶海洋中，那一份感動(dòng)至今甜潤(rùn)在我的心田。

記得那一次，我還是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。早上在學(xué)校上早自習(xí)，我正在讀課文，突然感到胃不舒服，過(guò)了一會(huì)兒，我就趴在課桌上嘔吐了起來(lái)，地上一片污漬，并散發(fā)出難聞的氣味。

同桌見(jiàn)了馬上告訴了老師，老師知道后，正準(zhǔn)備找人拖，誰(shuí)知道老師還沒(méi)說(shuō)呢，有一位同學(xué)連忙拿著拖把，來(lái)到我的座位下，根本沒(méi)顧及臟以及難聞的氣味，很快就把它給拖干凈了，。老師表?yè)P(yáng)他是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。

上完早自習(xí)廣播響了，我們出去站隊(duì)升旗。我剛出去，老師就對(duì)我說(shuō)：”李雨熙，你剛吐了，就不要出去升旗了，在教室休息吧!”我聽(tīng)了，很感動(dòng)，眼淚都要掉出來(lái)了。

第二天，我一到學(xué)校?？邕M(jìn)教室第一步，老師就問(wèn)：“好一點(diǎn)嗎?”我回答：“好多了。”我真覺(jué)得老師是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師。

同學(xué)不怕臟，主動(dòng)幫助他人的精神和老師關(guān)心的話(huà)語(yǔ)時(shí)刻溫暖著我的心。這件事讓我刻骨銘心，也讓我感到身邊很多這樣的”活雷鋒”。那一份感動(dòng)也一直留在我的心中。

小學(xué)生感動(dòng)作文篇五

搬家的概念太寬泛了：從關(guān)心的眼神到生命的犧牲。有時(shí)候，一縷晨光，一聲輕輕的鳥(niǎo)鳴，甚至一只忙碌的螞蟻，都能讓人心動(dòng)。

感動(dòng)是發(fā)自?xún)?nèi)心的，細(xì)微的波瀾和漣漪會(huì)讓一個(gè)人心跳加速。其實(shí)我是一個(gè)很容易被感動(dòng)的女生。一個(gè)信任的眼神，一句鼓勵(lì)的話(huà)，一個(gè)不經(jīng)意的撫摸都會(huì)讓我感動(dòng)。經(jīng)過(guò)一夜的掙扎，清晨的一縷陽(yáng)光常常伴隨著我的淚水。久違的朋友見(jiàn)面，一杯綠茶常常讓我感慨萬(wàn)千：那淡淡的清香，不正是朋友給我的微笑和關(guān)懷嗎？-.

感動(dòng)是萬(wàn)能的。她可以融化冰凍的心，治愈破碎的心。我記得看過(guò)一本科幻小說(shuō)，講的是一個(gè)女孩從小就有特殊能力，但是她從來(lái)沒(méi)有用過(guò)，因?yàn)樗昧怂鵂奚俗约旱纳?。直到有一次，女孩用一個(gè)特殊的功能救了哥哥，喚醒了封印之魂的哥哥。她的特殊作用是——在人類(lèi)靈魂封閉的地方找到一個(gè)小縫隙，侵入這個(gè)人的內(nèi)心，喚起她所有美好的回憶，讓她心中的小碎片開(kāi)始融化，從而喚醒封閉的靈魂。的確，這個(gè)故事是虛構(gòu)的，但我堅(jiān)信，拯救靈魂的心是真誠(chéng)的。

感動(dòng)無(wú)處不在，感動(dòng)力量無(wú)窮，感動(dòng)勵(lì)志！懷著一瞬間的感激，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命在四處流動(dòng)，世界是那么美好！

小學(xué)生感動(dòng)作文篇六

打開(kāi)記憶的寶庫(kù)，我找到了一顆記憶的寶珠。這里有一件十分令我感動(dòng)的事。今天，我便與大家一起分享吧！

我記得有一次，我考完試從學(xué)校里出來(lái)，坐上了14路公交車(chē)去我姑姑家，因?yàn)楣霉眉以谛B(niǎo)，所以我坐車(chē)去了姑姑家，我走到了三角湖的時(shí)候，車(chē)上上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老人，我一看馬上要到下一站了，我在心里一直糾纏不清，是讓還是不讓?zhuān)业男睦锵肫鹆死蠋煂?duì)我們說(shuō)的話(huà)，我站了起來(lái)，有人一看我要讓座，可是就像一群老鼠似的向我走過(guò)來(lái)，我又立刻坐了下來(lái)。

我看這樣不行，又想著其他的辦法，媽媽老對(duì)我說(shuō)：“辦法總是比問(wèn)題多的。”所以，我就想辦法怎樣可以讓老人坐上座位，不一會(huì)有的人下了車(chē)，正好，也沒(méi)有人看我站起來(lái)了。

我就一邊說(shuō)：“老奶奶，你快點(diǎn)來(lái)呀！”果然老奶奶過(guò)來(lái)了，我站了起來(lái)，我對(duì)老奶奶說(shuō)：“我把座位讓給您?！币?yàn)槲乙萝?chē)了。老奶奶說(shuō)我是一個(gè)聰明的孩子。

正如季羨林所寫(xiě)“人人為我，我為人人。我覺(jué)得這種境界是頗耐人尋味的?！毙睦镉幸环N感覺(jué)油然而生，那就是感動(dòng)。

小學(xué)生感動(dòng)作文篇七

一位左手抱小孩，右胳膊挽著一袋肉的婦女上了中巴，卻沒(méi)有人給她讓座。這時(shí)，一個(gè)男子從發(fā)動(dòng)機(jī)蓋子上站起身，說(shuō)：“將就一下，你坐這兒吧?！薄D女感激地笑了笑，將那袋肉放在司機(jī)座位后，美美地舒了口氣，坐在蓋子上，穩(wěn)穩(wěn)的抱著孩子。

不久，忽然聽(tīng)司機(jī)一聲驚叫，車(chē)身“嘎——”一扭，接著“轟隆”一聲，中巴似乎被彈起，又是“轟隆”一聲，中巴驟然停止。

驚魂未定。車(chē)內(nèi)一片哭喊、叫罵。中巴此刻整個(gè)翹了起來(lái)，車(chē)尾還在地上，而車(chē)頭卻搭上一堵矮墻，車(chē)身與地面約成四十五度角！

車(chē)禍！那男子忽然記起抱孩子的婦女，回頭一看，見(jiàn)她左手牢牢地抓著司機(jī)座位上的鋼絲，右胳膊緊緊抱著孩子，半吊在空中。

車(chē)門(mén)打開(kāi)后，大家一擁而擠。婦女下車(chē)時(shí)，男子想幫她抱一下孩子，她笑道：“不用，只是，麻煩你……”她努努嘴，是指掉在座位上的那袋肉。下車(chē)后，男子拎著肉找到他，見(jiàn)她正瞅手掌，她的左手掌烏青色，滲出血來(lái)，顯然是鋼絲勒的。當(dāng)男子遞上肉的時(shí)候，她伸出左胳膊接——手腕處光禿禿的！竟然沒(méi)有右手！當(dāng)中巴彈起時(shí)男子雙手都難以抓住欄桿，而她抱著孩子，居然用一只左手攥住了鋼絲——她付出了多么巨大的力量，又同時(shí)忍住了多么巨大的疼痛！

我心中感慨：?。∵@世上擁有兩只手的人多的是，而真正有力量者，一只手也就足夠了。

從中我感悟到：一只手的力量已足夠，因?yàn)槟鞘悄笎?ài)的力量。在危難時(shí)刻，母親忘記了痛苦，忘記了危險(xiǎn)，只是緊緊地抱著孩子，這份力量足以表達(dá)她那無(wú)盡的愛(ài)，也足以為孩子撐起一片堅(jiān)強(qiáng)的天空。

小學(xué)生感動(dòng)作文篇八

在我們的腦海深處都有一個(gè)屬于自己記憶的寶庫(kù)，我要打開(kāi)記憶寶庫(kù)的大門(mén)，去尋找那最令人感動(dòng)的一份回憶。

記得那時(shí)我和姐姐4歲，還在上幼兒園，有一天我們?nèi)ダ牙鸭彝?。玩了很久，奶奶要回家做飯了，可是姐姐還想留下來(lái)玩，怎么哄也不肯離去。奶奶沒(méi)辦法就把姐姐門(mén)外拉，姐姐不想走就拉著姥姥的手不放，姥姥也告訴姐姐明天再來(lái)玩，要聽(tīng)話(huà)和奶奶一起回去，就想把手抽出來(lái)，使勁往回退，兩個(gè)人拔起了“蘿卜”。因?yàn)榻憬闳颂。α坎粔虼螅悦偷匾蝗鍪?，結(jié)果因?yàn)榉磸椓Φ脑?，姐姐就從樓梯上滾了下去，奶奶見(jiàn)狀為了保護(hù)姐姐，不讓姐姐受傷。奶奶便用自己的身體護(hù)著姐姐“咕嚕咕?！毕駛€(gè)球一樣從樓梯上滾了下去，奶奶捂著被磕青的額頭，十分痛苦，還扭了腳，姐姐是受到了驚嚇，掉了一只鞋，并沒(méi)有受多大傷，但是看到這種情況，也嚇得嗚嗚大哭起來(lái)。這是我也嚇呆了，事后想想覺(jué)得奶奶真是太偉大了，對(duì)我們的愛(ài)超過(guò)了她自己，在那種情況下根本沒(méi)有時(shí)間思考，只要我們不受傷奶奶根本沒(méi)想自己的.安全，以后我更愛(ài)我的奶奶了。

其實(shí)在我們身邊與許多感人的事，只是我們對(duì)它視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，我們要多發(fā)覺(jué)這種愛(ài)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

小學(xué)生感動(dòng)作文篇九

令我感動(dòng)的事像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，其中讓我最感動(dòng)的還是那件。

那是星期五的中午，“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”放學(xué)的鐘聲打破了校園的寂靜，老師布置好了家庭作業(yè)，我們便陸續(xù)跑出教室，沖出校園，出來(lái)的時(shí)候，看到涵韻琴行門(mén)口有許多人，我就過(guò)去看，哇！不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)是一中某班學(xué)生的班主任得了白血病，而那個(gè)老師還有一個(gè)4歲的孩子，我就好奇地問(wèn)了一句：“大姐姐，你們需要籌集多少元錢(qián)?！币粋€(gè)大姐姐答道：“我們班主任在昆明的昆華醫(yī)院治療，還要做手術(shù)，大概要個(gè)七八十萬(wàn)元?！蔽倚睦锵耄和?！七八十萬(wàn)，對(duì)我們這些小孩來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字。想到這兒，我不好意思的說(shuō)：“大姐姐，我現(xiàn)在只帶著五角錢(qián)，捐這么少，應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題吧！”大姐姐說(shuō)：“沒(méi)有，只要你們?cè)敢馍斐鲈?，我們就很感?dòng)了?！笔前?！我們只要伸出援助之手，世間就會(huì)多一份愛(ài)。

這件事讓我非常感動(dòng)。

小學(xué)生感動(dòng)作文篇十

“加油！你一定能做到的！”在三年級(jí)上學(xué)期中，媽媽對(duì)我說(shuō)了這句話(huà)，讓我重拾了信心。

一到二年級(jí)之間，我的成績(jī)總是倒數(shù)，個(gè)性也相當(dāng)懶散，動(dòng)作慢吞吞，吃飯慢吞吞，走路也慢吞吞，寫(xiě)字一樣慢吞吞，連寫(xiě)一題數(shù)學(xué)至少要花個(gè)半小時(shí)，簡(jiǎn)直就是烏龜?shù)耐?lèi)，媽媽因此非常煩惱。在一、二年級(jí)時(shí)，媽媽總是會(huì)幫我把書(shū)的內(nèi)容統(tǒng)整起來(lái)，再以說(shuō)故事的方法說(shuō)給我聽(tīng)，可是我好像天生就與讀書(shū)有仇，就算“故事”再好聽(tīng)，我一到考試，全部就忘的一干二凈。印象深刻的是，在一年級(jí)第一次考試時(shí)，我利用考試時(shí)間折了一個(gè)很漂亮的紙戒指，回家后得意的拿給媽媽看，媽媽問(wèn)我什么時(shí)候做的，我很直接的說(shuō)：“考試的時(shí)候?！眿寢層謫?wèn)我：“那考試考什么？”我一題也不記得了。

媽媽使出渾身解數(shù)，不停的鼓勵(lì)我，但我的耳朵似乎不太喜歡有關(guān)課業(yè)的話(huà)，一向是左耳進(jìn)右耳出，不然就是右耳進(jìn)左耳出，總是還沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦思考，那句話(huà)就“呼！”的一聲，跑走了。到了三年級(jí)，媽媽又用同一句話(huà)鼓勵(lì)我，可是不知怎么回事，這一次，我的耳朵聽(tīng)進(jìn)去了，雖然還是有幾個(gè)字跑掉，但至少有經(jīng)過(guò)大腦思考，結(jié)果那次的期中考，我從“伸手不見(jiàn)五指的黑暗谷底”跳到“抬頭可見(jiàn)太陽(yáng)的明亮世界”，之后，我的成績(jī)就一直維持在前五名。

“加油！你一定能做到的！”這句話(huà)漸漸成為我的學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓我體會(huì)到書(shū)中自有黃金屋的道理，也能繼續(xù)用功讀書(shū)，不會(huì)名落孫山了。

文檔為doc格式。

小學(xué)生感動(dòng)作文篇十一

生活中讓我們感動(dòng)的事情有很多很多，可能只是一句話(huà)、一個(gè)舉動(dòng)、一個(gè)眼神……讓我感動(dòng)的是一碗普通的面。

一天，吃過(guò)午飯，爺爺奶奶就坐在椅子上和另外一些老人聊天。過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)60多歲的老人，一手拿著一個(gè)碗，一手拿著一根拐杖，東張西望，現(xiàn)在尋找這什么。

爺爺看見(jiàn)了，就上前問(wèn)老人吃飯了沒(méi)有，老人沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是搖了搖頭。爺爺馬上搬了一把小椅子讓老人坐下。然后又拿了一些面和香料去煮。幾分鐘，后面煮好了，爺爺又用老人的碗來(lái)盛面，然后拿了一雙筷子遞給那個(gè)老人。

我看見(jiàn)了非常吃驚，爺爺與那一位老人素不相識(shí)，為什么要給他吃面？難道他們是老相識(shí)？

我?guī)е鴿M(mǎn)腦子的問(wèn)題去問(wèn)爺爺。爺爺聽(tīng)了我的問(wèn)題后先愣了一下，然后笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有，我并不認(rèn)識(shí)那位老人?！蹦菭敔斈鸀槭裁匆o他吃面？爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“要多幫助一些人，多做好事，你會(huì)感到快樂(lè)。還有啊，你看那個(gè)老人多可憐，他需要幫助，他需要關(guān)愛(ài)，是不是？”爺爺又用手指了指那個(gè)正在吃面的老人。

看到這一幕，我被震撼到了。是啊，爺爺說(shuō)的對(duì)，幫助別人會(huì)讓別人得到幫助，自己也會(huì)非?？鞓?lè)。

小學(xué)生感動(dòng)作文篇十二

八歲時(shí)，我和媽媽騎著電動(dòng)車(chē)去姥姥家。路上，狂風(fēng)大作，雪花飛舞。我穿著棉衣，還瑟瑟發(fā)抖。我的手冷極了，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)依??！薄澳悄憔痛魃鲜痔装?。”媽媽說(shuō)著把手套遞給我。我馬上戴上手套。

天氣更冷了。刺骨的寒風(fēng)吹起雪花，冷極了。呼呼的北風(fēng)吹到我的衣服里，衣服似乎不暖和了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)依洹！薄澳悄憔痛魃蠂戆?！”呼呼的北風(fēng)再一次提示我戴上圍巾，于是，我趕緊戴上圍巾。

現(xiàn)在已經(jīng)是風(fēng)雪冰天了，到處都被冰雪覆蓋了。迎面而來(lái)的一陣大風(fēng)讓我臉上多了幾朵雪花，雪花還沒(méi)融化，又一陣刺骨的寒風(fēng)讓我不得不對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)€冷。”“那你就再戴上一個(gè)帽子吧！”帽子到了我的手里，我毫不猶豫地戴上帽子。

終于到了姥姥家，我解開(kāi)圍巾，去下帽子，摘下手套。媽媽手腳冰涼，衣服不暖和，頭發(fā)上隱隱約約可以看見(jiàn)幾朵雪花。

小學(xué)生感動(dòng)作文篇十三

北方一到冬天就容易冒出大雪，那一層層的鵝毛大雪直飄下來(lái)，雪是積了層又一層。

由于沒(méi)有人打理，所以路面上的雪很快就變的滑溜極了，人們都不敢走上去，生怕受到惡意的詛咒摔個(gè)底朝天。

但是還是有很多好奇的孩子在上面試來(lái)試去，最后還滑上冰。眼看著路況越來(lái)越差，就是沒(méi)有人站出來(lái)將路清理一下。方便我們的生活，只是一味的嘆氣。

還沒(méi)等我感嘆完，有人就站了出來(lái)幫我們清理被雪破壞的路，這個(gè)一天下午，媽媽帶我去爺爺家，又要經(jīng)過(guò)那條路了，本來(lái)有些擔(dān)心的我卻看到一個(gè)老人的背影在上面忙來(lái)忙去。

好像在干什么。我和媽媽趕緊快走兩步，定睛一看，哦，原來(lái)是一個(gè)年邁的老爺爺在吃力地用鐵鍬把路面上的冰雪鏟除掉。鐵鍬和地面摩擦發(fā)出“咔咔”的聲音，傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。只見(jiàn)他的額頭上沁出了汗珠，時(shí)不時(shí)地抬起手擦汗。他站在冰面上，時(shí)不時(shí)地打個(gè)趔趄，寒風(fēng)吹得他站不穩(wěn)，立不牢，好像會(huì)被風(fēng)吹跑似的。但是他并沒(méi)有被這些困難嚇倒，而是堅(jiān)持把雪塊一片一片的鏟下來(lái)，裝進(jìn)小推車(chē)?yán)?。偶爾還會(huì)喘幾口粗氣，老人的兩鬢斑白，足有70多歲了。歲月的痕跡布滿(mǎn)了老人的臉、手。

看著清掃干凈的路面，我的眼睛迷糊了，想起小孩為老人讓座，老人把撿垃圾廢品掙來(lái)的血汗錢(qián)全部投到了募捐箱……??！身邊的“感動(dòng)”真不少，這種精神永遠(yuǎn)“活”在我們心中！