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文秀先鋒號開展活動情況 文秀先鋒崗黨員(四篇)
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文秀先鋒號開展活動情況 文秀先鋒崗黨員 文件夾
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《語文課程標準》指出:“語文課程應積極倡導自主、合作、探究的學習方式,語文課程應該是開放而有活力的。”本課設計以學生原有知識經(jīng)驗為基礎,創(chuàng)設生動有趣的自主學習環(huán)境,引導學生在合作中
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我懷著復雜的心情寫這封辭職信。由于學校對我能力的信任,我能夠加入xxx高中,自從我加入xx以來,我一直喜歡這份工作。我對自己的工作環(huán)境、團隊、壓力甚至個人喜好都很滿意。并在短短兩年
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女方:李某某,1988年6月25日出生,漢族,住成都市,身份證號碼:_____,聯(lián)系電話:_____。雙方于2010年5月4日在成都市青羊區(qū)民政局登記結婚,現(xiàn)因感情不和,自愿離婚,
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自覺遵守公司的各項規(guī)章制度,處之身先士卒,事事以身作則,作為保安隊長始終堅持“打兒先得自身硬”的要求,在工作中以自我的實際行動潛移默化的影響和帶動全體隊員,同時不斷加強自我學習,提
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2020年第一季度以來,我單位堅決落實黨管意識形態(tài)原則,工作形勢總體運行良好,形成由黨委書記、局長xxx同志全面主持意識形態(tài)工作,各班子成員抓好分管工作領域的意識形態(tài)工作責任,并將
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧。什么樣的總結才是
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這是一篇說理性較強的文章,我們稍不小心,很容易將之異化為品德課。單老師憑借自己超強的言語敏感度和深厚的教材解讀能力,以全新的視角提煉閱讀主話題:理解“實事求是”。老師從文本的整體性
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珍愛生命,遠離危險,安全第一。為預防安全事故的發(fā)生,從現(xiàn)在開始,我自覺遵守學校制定的各項安全規(guī)章制度,并鄭重地向學校、老師承諾:1、不在校內追逐打鬧,不坐在走廊欄桿上、窗戶上,不從
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你們好!謝謝你們給我生命,讓我來到這個絢麗多彩的世界。從我牙牙學語開始,你們就教我學說話,當我說出第一個字,你們臉上馬上露出了笑容,抱著我親吻個不停。為了給我更好的生活,你們一直在
很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知,上自習課也是學校安排的正規(guī)課堂學習,遵守自習課課堂紀律更是理所當然的,但愚笨
運動場上有你拼搏的身影。面對著漫漫征途,你沒有畏懼和退縮。任汗水大濕脊背,任疲憊爬滿全身,你依然奮力追趕,只有一個目標,只有一個信念。為了班級的榮譽,拼搏吧,讓我為你們吶喊!一滴滴
二年級的學生已經(jīng)學習有關美術基本知識一年多的時間了,也掌握了一些簡單的基本創(chuàng)作、設計等的技能,但有部分同學在繪畫、動手制作過程中還缺少大膽想象的創(chuàng)造,還要多鼓勵學生大膽表現(xiàn)自己的想
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老師的頭發(fā)很濃密,而且好像馬的鬃毛鬃毛一樣硬,卻帶著小孩子一樣蓬亂的柔美,卷曲著環(huán)繞著她那小的耳朵,一對明亮有神的眼睛上架著一副藍色邊框的眼鏡架,小小的鼻子,嘴巴俊俏,微笑起來便露
我麻利地穿上圍裙,帶上袖套,全副武裝后就隨著媽媽進了廚房??粗赴迳狭宅槤M目的材料,我決定先做一道全家最喜歡的菜,西紅柿炒雞蛋。我把前兩天買好的西紅柿的頭上用刀劃了兩道口子,然后在
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青少年社區(qū)矯正和安置幫教服務中心工作對象為青少年社區(qū)服刑和刑釋解教人員,屬公益事業(yè)團體,工作經(jīng)費主要來源于政府投資、社會募集和企業(yè)捐助。業(yè)務上接受區(qū)司法局、街道司法所的指導和監(jiān)督。
2、堅持矛盾糾紛排查分析制度。堅持“屬地管理,誰主管誰負責”的原則,明確職責,落實措施,著眼于“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早解決”,把預防工作作為關鍵環(huán)節(jié)來抓,重點落實好“三排查”:即落實社
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“一個典型就是一面旗幟,一個模范就是一座豐碑”。3月22日晚,《榜樣5》在中央電視臺綜合頻道首播,節(jié)目聚焦“抗疫戰(zhàn)爭”,以生動全面、鮮活具體的形式向5位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和2個先進黨組織
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文秀先鋒號開展活動情況 文秀先鋒崗黨員(四篇)
2023-01-31 04:21:05    小編:ZTFB

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文秀先鋒號開展活動情況 文秀先鋒崗黨員篇一

?? 認真學習貫徹黨的十八大精神,圍繞采油廠年度工作目標,充分發(fā)揮“工人先鋒號”的示范、引領和激勵作用,扎實推進操作水平和理論知識的進一步提高,團結動員廣大職工進一步增強主人翁責任感,最大限度地激發(fā)他們的工作熱情和創(chuàng)新活力,為采油廠的全面建設和未來發(fā)展做出更大貢獻。

二、總體要求:?

? 以激發(fā)廣大職工工作熱情和創(chuàng)造活力為目標,以創(chuàng)一流工作、一流素質、一流業(yè)績、一流團隊為內容,以發(fā)揮榜樣激勵作用、爭創(chuàng)先進團隊為途徑,拓展團隊內涵,提升職工素質,使“工人先鋒號”成為引導職工立足本職、愛崗敬業(yè),刻苦學習、忘我工作,不斷進取、甘于奉獻的載體;成為長期堅持、人人認可的新的工會工作品牌。

三、基本條件:

1、堅持以科學理論為指導,認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,自覺遵守國家法律法規(guī)和各項規(guī)章制度,注重思想作風和業(yè)務技能素質建設,有強烈的主人翁責任意識、良好的職業(yè)道德和較高的業(yè)務技能水平。2、 堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新,工作深入扎實,管理科學民主,牢固樹立創(chuàng)新意識,工作效率高,創(chuàng)新能力強。3、具有積極進取、奮勇爭先,團結協(xié)作、和諧共進的團隊精神,團隊凝聚力強。4、工作成績突出,無差錯、無事故和、無違法違紀行為發(fā)生。

四、創(chuàng)建形式: ?把創(chuàng)建與日常生產(chǎn)實際緊密結合起來。一是抓好規(guī)范管理制度的落實,通過提高工作效益,切實落實內涵發(fā)展的科學質量觀,努力實現(xiàn)低消耗、高質量的目標。二是抓好職工技能的培訓,全面提高職工的素質,通過開展各種競賽,使人人都能成為獨當一面的操作能手。三是抓好文明、規(guī)范、優(yōu)質的工作,處處體現(xiàn)人性化、親情化,構建和諧的場站。

(一)、廣泛宣傳,營造創(chuàng)建氛圍,提高員工創(chuàng)建主動性

今年我站工會將在去年工作的基礎上,繼續(xù)深入開展對創(chuàng)建“工人先鋒號”活動的宣傳動員工作。通過職工大會、班務會、黑板報、圖版宣傳欄等形式大力宣傳創(chuàng)建“工人先鋒號”的目標和宗旨,通過在各分工會小組開展“工人先鋒號的內涵是什么”,“為什么要開展工人先鋒號”,“怎樣開展工人先鋒號”等內容的討論活動,加深全站員工對創(chuàng)建活動的重要意義、指導思想和總體要求的認識。另外結合對經(jīng)濟形勢、就業(yè)形勢和企業(yè)形式的分析,對工人階級如何在新形勢下立足本職崗位、追求成功人生和實現(xiàn)職業(yè)理想展開深入探討和廣泛交流,自覺增強全站員工立足本職、服務大局、創(chuàng)造一流業(yè)績、樹立行業(yè)新風的責任感,為創(chuàng)建活動的全面持續(xù)開展創(chuàng)造良好的活動氛圍。

(二)、加強員工綜合素質提高,推進職工隊伍建設

員工是創(chuàng)建活動的主體,開展“工人先鋒號”創(chuàng)建活動必須有一支高素質的員工隊伍作保證,只有培育一支高素質的員工隊伍才能肩負建設五星級聯(lián)合站、塑造企業(yè)良好社會形象的重任,才能取得一流的工作業(yè)績,充分展示工人階級在推進社會經(jīng)濟發(fā)展中的主力軍作用和主人翁風采。

1、加強員工政治思想教育,為全年各項目標任務的完成提供思想保障。

2、加強骨干班子建設,提升管理和服務水平。

3、加強內控文件及規(guī)章制度學習,貫徹落實好各項規(guī)章制度和內控文件。

4、加強崗位練兵,穩(wěn)步提高崗位技能。

5、繼續(xù)深入開展“創(chuàng)建學習型企業(yè),爭當學習型職工”活動。

(三)、推行服務精細化,樹立行業(yè)新風尚

1、完善規(guī)章規(guī)范,細化操作流程

今年聯(lián)合站對站內制度進行進一步梳理完善,修改管理制度、考核標準,細化考核項目,補充考核內容,明確考核獎勵要求。充分體現(xiàn)了“獎優(yōu)罰劣”,促進崗位技能不斷提高。制定符合現(xiàn)場實際的操作流程,達到提高整體員工隊伍業(yè)務水平的目的。

2、豐富創(chuàng)建內容,提高業(yè)務水平

我們始終把保持員工良好的精神面貌,作為日常工作的一項重要內容。以創(chuàng)建“工人先鋒號”活動主線,豐富創(chuàng)建內容,展現(xiàn)企業(yè)形象。今年工會將結合各階段工作重點開展各類節(jié)能降耗、勞動競賽活動,在全站范圍內營造“比、學、趕、幫、超”的良好工作氛圍。我們還將繼續(xù)堅持開展小型多樣、因地制宜的群眾性文體活動,增強員工之間的團結友誼,增強整個團隊建設的活力。計劃安排“學雷鋒”活動,“慶三八”活動,成立站籃球隊組織籃球友誼賽,開展戶外拓展訓練,與企地共建綠色油區(qū)等活動。

3、熱心公益事業(yè),積極參加和諧社會建設活動。

五、創(chuàng)建領導小組:

文秀先鋒號開展活動情況 文秀先鋒崗黨員篇二

為推動全面從嚴治黨向基層延伸,切實加強黨員教育管理,激勵廣大黨員履職擔當、創(chuàng)先爭優(yōu),努力爭當“黃文秀式好黨員”,全面提高黨員隊伍建設質量,決定在全鄉(xiāng)范圍內開展“文秀先鋒號”創(chuàng)建工作。根據(jù)黨章黨規(guī)規(guī)定,結合德隆實際,特制定本實施方案。

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,主動適應新時代黨要管黨、全面從嚴治黨的要求,以激發(fā)黨員紅色動能為目標,以傳承和弘揚文秀精神主題主線,堅持“小積分”管理“大隊伍”工作導向,通過創(chuàng)新設置“文秀先鋒崗”,推行以“文秀先鋒指數(shù)”為標尺的黨員量化積分管理,開展“文秀先鋒之星”評選和吹響“文秀先鋒號”活動,推動黨員管理從“粗放式”向“精細化”轉變,著力打造一支政治堅定、紀律嚴明、品德高尚、作用明顯的黨員隊伍,為決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝全面小康,推動全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會高質量發(fā)展提供堅強組織保證。

(一)創(chuàng)新設置“文秀先鋒崗”

鄉(xiāng)所轄黨支部堅持“按需設崗、因事設崗、責任到人、量化積分”的原則,合理設置“文秀先鋒崗”。

1.設置無職黨員“文秀先鋒崗”。各村黨支部要結合當前農(nóng)村基層治理的要求,以素質較好、威信較高、樂于奉獻、公道正派、身體較好、有一定特長的無職黨員為主體,合理設置黨員先鋒崗,明確具體的崗位職責和目標任務,開展無職黨員設崗定責活動,為無職黨員發(fā)揮先鋒模范作用搭建平臺。

2.在職黨員“文秀先鋒崗”。鄉(xiāng)直黨支部要結合實際合理設置“文秀先鋒崗”,特別是服務窗口的,要在辦事大廳、服務窗口設置“文秀先鋒崗”,讓在職黨員在工作中亮身份、作表率,自覺接受社會監(jiān)督。

(二)實施“文秀先鋒指數(shù)”管理

1.管理對象。組織關系在德隆鄉(xiāng)的所有黨員(含預備黨員)。對長期(6個月以上)生病、生活不能自理、行動不便等原因無法正常參加組織活動的黨員,經(jīng)個人書面申請,由所在黨支部批準,報鄉(xiāng)黨委備案后,可不列入管理范圍,年底根據(jù)其參加組織生活和日常表現(xiàn)情況進行民主評議、定級。

2.管理周期。每年度為一個管理周期。每季度末對黨員進行一次評分,并結合每年年底民主評議黨員情況進行年度綜合評分。新一輪積分周期開始時,重新量化評分、積分,上一年度分值由基層黨支部存檔備查。因故在百色市范圍內轉接組織關系的黨員,轉接時應一并把相應的積分轉入新的黨支部。

3.管理方法。以黨支部為單位對全縣黨員進行分類管理、積分考核。農(nóng)村領域的黨員“文秀先鋒指數(shù)”按照中共那坡縣委組織部《關于深化農(nóng)村黨員積分管理工作的的通知》(那組通字〔2020〕28號)執(zhí)行。非農(nóng)村領域的黨員“文秀先鋒指數(shù)”一般由基礎分值、個性分值、正向加分和反向扣分四個部分構成(詳見附件1)。個性分值具體由鄉(xiāng)黨委結合不同領域、崗位實際情況確定。黨員積分最高為100分,積分最低為0分。對違法違紀等情形的黨員實施一票否決,積分清零,按照黨內有關規(guī)定進行處置。

4.評定程序。農(nóng)村黨員積分評定的程序按照中共那坡縣委組織部《關于深化農(nóng)村黨員積分管理工作的的通知》(那組通字〔2020〕28號)執(zhí)行,非農(nóng)村領域的黨員評分管理按照以下辦法組織實施。

(1)季度日??荚u

從2020年第二季度開始,每季度末,黨支部召開黨員大會,組織實施考評工作。

——個人自評。每季度末,由黨員結合個人在該季度的具體表現(xiàn),對照“文秀先鋒指數(shù)”管理評分標準逐項自評打分,自我評價結果由所在黨支部統(tǒng)一收集匯總。

——支部評定。每季度末,黨支部班子逐一對支部全體黨員進行量化評分,并按照個人自評占40%、支部評定占60%的比例,計算每名黨員的季度綜合得分。

——基層黨委審定。黨支部評定后,及時將評定情況報具有發(fā)展黨員審批權限的基層黨委審核。

——結果公示?;鶎狱h委審核后,由黨支部將本支部黨員季度得分情況在黨務公開欄進行公示,公示時間一般不少于5個工作日。公示期間,可以受理黨員申訴,經(jīng)調查核實,妥善處理。

(2)年終民主評議考評

每年底,黨支部結合民主評議黨員工作,賦予優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格等4個不同等分值(其中,“優(yōu)秀”票為100分、“合格”票為80分、“基本合格”票為60分、“不合格”票為0分),并根據(jù)黨員得票情況進行量化考評計分。不參與民主語評議的黨員同所在黨支部根據(jù)現(xiàn)實表現(xiàn)給予評分。

年終民主評議考評得分=(優(yōu)秀票數(shù)×100+合格票數(shù)×80+基本合格票數(shù)×60+不合格票數(shù)×0)÷總票數(shù)。

(3)年度綜合得分。每名黨員年度綜合得分由四個季度的日??荚u平均分和年終民主評議考評得分兩項組成,其中季度日??荚u分值占40%的權重,年終民主評議考評分值占60%的權重。

年度綜合得分=四個季度的日常考評平均分×40%+年終民主評議考評得分×60%。

5.結果運用

(1)激勵約束。根據(jù)每名黨員年度綜合得分,確定黨員年度考核等次,采取相應的激勵約束措施。

——對年度綜合得分達90分(含90分)以上的正式黨員,按照不超過支部黨員總數(shù)三分之一的比例,確定年度優(yōu)秀等次人選。對優(yōu)秀等次的黨員,優(yōu)先推薦參與黨內各種評選表彰。

——對年度綜合得分達70分(含70分)以上的正式黨員,除已確定為優(yōu)秀等次的外,均確定為年度合格等次。對合格等次的黨員,黨支部要通過適當方式給予肯定。

——對年度綜合得分達60(含60分)—69分的正式黨員,結合民主評議黨員情況,確定為年度基本合格等次。對基本合格等次的黨員,黨支部要及時教育幫助,給予提醒或告誡,指出努力方向。對連續(xù)兩年被評定為基本合格的黨員進行通報批評。

——對年度綜合得分未達到60分的正式黨員,報經(jīng)基層黨委審核,評定為年度不合格等次。由基層黨委和黨支部進行警示和批評教育,通過簽訂整改承諾書、結對幫扶等方式,督促做好整改轉化。對連續(xù)兩年被評定為不合格黨員的,按組織程序處理。

——對年度綜合得分達到70分(含70分)以上的預備黨員,視為其認真履行黨員義務、具備黨員條件,按照有關規(guī)定做好教育考察,并予以按時轉正;對年度綜合得分未達到70分的預備黨員,應視存在問題輕重進行相應處理。問題較輕的,可保留預備黨員資格,并進行批評教育或延長預備期;對問題較重的,取消其預備黨員資格。

——對長期在外務工、經(jīng)商、居住的流動黨員,年度綜合評定結果要體現(xiàn)在《流動黨員活動證》或相關書面證明上,方便流入地黨組織如實掌握該黨員的情況,便于雙方共同做好流動黨員的教育管理工作。

(2)積分兌換。把黨員季度日??荚u綜合得分與“居民榮譽超市”“愛心公益超市”管理結合起來,鄉(xiāng)黨委選擇部分條件相對成熟的村探索開展無職黨員積分兌換試點工作。對于季度日??荚u綜合得分低于60分(含60分)的無職黨員,不得參與“居民榮譽超市”“愛心公益超市”積分兌換活動;對于季度日常考評綜合得分高于60分的無職黨員。其高出60分以上的積分可在“居民榮譽超市”“愛心公益超市”兌換一定價值的商品。積分兌換活動實行每個季度兌換一次,當季度未使用的積分不得結存轉入下一季度積分進行使用。無職黨員積分可轉給所聯(lián)系的貧困戶或服務對象兌換使用。具體兌換方式、兌換標準由鄉(xiāng)黨委結合實際制定具體的實施細則。

(三)評選“文秀先鋒之星”

縣委組織部根據(jù)“文秀先鋒指數(shù)”管理情況,每年從年度綜合得分達到90分以上的正式黨員中,向市級推薦評選、通報表揚一批“文秀先鋒之星”。推薦評先工作按照黨組織隸屬關系,采取自下而上、層層遴選的方式,產(chǎn)生通報表揚對象人選。

1.黨支部推薦。黨支部根據(jù)上級黨組織分配的通報表揚名額,結合本支部黨員年度綜合得分和現(xiàn)實表現(xiàn)情況,召開支部黨員大會,民主推薦產(chǎn)生初步推薦對象人選,并報鄉(xiāng)黨委。

2.鄉(xiāng)黨委初審。鄉(xiāng)黨委召開會議進行集體研究,按照“優(yōu)中選優(yōu)”的原則,從所轄黨支部推薦上報的初步推薦對象人選中,根據(jù)縣委組織部分配給的名額,遴選出計劃通報表揚的初步人選名單,并組織填寫《百色市“文秀先鋒之星”推薦審批表》(詳見附件4),上報縣委組織部審核。

3.縣委組織部審核。縣委組織部對鄉(xiāng)黨委推薦上報的初步人選進行考察了解,充分征求紀檢監(jiān)察、信訪、衛(wèi)健、政法等部門的意見,并按照市委組織部分配的名額提出計劃通報表揚的建議人選名單。

4.市委組織部復核。市委組織部對縣委組織部推薦上報的計劃通報表揚建議人選名單進行復核,研究提出計劃通報表揚的人選名單。

5.結果公示。計劃通報表揚的人選名單在百色黨建網(wǎng)進行不少于5個工作日的公示,接受社會各界監(jiān)督。

6.通報表揚。經(jīng)公示無異議后,由市委組織部統(tǒng)一進行通報表揚,并授予“文秀先鋒之星”榮譽證書,對評選出的“文秀先鋒之星”進行統(tǒng)一掛牌管理。

7.加大宣傳。依托各類媒體對評選出的“文秀先鋒之星”進行大力宣傳,號召全鄉(xiāng)廣大黨員干部向他們學習,營造比學趕超、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。

(四)吹響“文秀先鋒號”

對每年評選出的“文秀先鋒之星”,由鄉(xiāng)黨委共同吹響“文秀先鋒號”,組織“文秀先鋒之星”開展系列行動,發(fā)揮示范引領作用。

1.開展“先鋒亮身份”行動。開展一次“文秀先鋒之星”證書集中頒授儀式,在一定范圍集中公示“先鋒之星”名單和先進事跡,把先鋒形象樹起來。

2.開展“先鋒上講堂”行動。舉辦一場“先鋒秀場”,組織“先鋒之星”上講臺、談經(jīng)驗、秀事跡,達到互學共促目的。

3.開展“先鋒在行動”行動。召開一次“先鋒之星”主題黨日活動,采取“黨性教育+志愿活動”形式,組織“先鋒之星”集中亮出身份、開展志愿活動。

4.開展“先鋒來幫扶”行動。引導先鋒與后進“結對子”,安排每名“先鋒之星”結對幫扶其所在黨支部1-3名后進黨員,通過經(jīng)常性結對聯(lián)系和教育引導,幫助后進黨員轉化提升。

(一)啟動“文秀先鋒崗”階段。2020年7月上旬前,鄉(xiāng)黨委組織各村黨組織在調查摸底的基礎上,按照就近就便、人崗相宜的原則,合理設置“文秀先鋒崗”,明確崗位職責任務,引導廣大黨員亮身份、亮職責、亮承諾。

(二)推進分類管理階段。2020年7月中旬前,鄉(xiāng)黨委、針對不同領域、不同類型基層黨組織和黨員特點,以黨支部為單位,按照農(nóng)村黨員和機關事業(yè)單位黨員兩種類別,結合黨員的從業(yè)狀況、年齡特點、流動狀況、困難程度等情況,分類制定量化標準、分類確定管理方式、分類考評考核,確保“文秀先鋒指數(shù)”管理全覆蓋。

(三)總結提升階段。今年年底前,鄉(xiāng)黨委立足實際,主動謀劃,大膽探索創(chuàng)新,推動形成一套務實管用的黨員管理制度辦法。要注重總結推廣“文秀先鋒號”創(chuàng)建過程中形成的經(jīng)驗做法,推動工作常態(tài)化長效化。

(一)加強組織領導。“文秀先鋒號”創(chuàng)建工作是新形勢下加強黨員教育管理的一項重要措施。各黨組織要高度重視,切實加強組織領導,抓好工作落實,要將推進“文秀先鋒號”工作納入基層黨建年度述職評議考核的重要內容,與黨支部評星定級、黨員公開承諾、農(nóng)村基層黨組織“星級化”管理等工作有機結合、統(tǒng)籌推進,與黨員日常教育、服務、監(jiān)督工作結合起來,堅持實事求是,不搞形式主義。對工作不落實、運作不正常的基層黨組織,不得推薦申報先進基層黨組織。

(二)統(tǒng)籌分類指導。各黨支部要根據(jù)鄉(xiāng)黨委制定的個性分值,結合本村本部門特點,提高分類指導的針對性和有效性。要推廣開展黨員“文秀先鋒崗”活動,為廣大黨員發(fā)揮作用搭建平臺。要結合“居民榮譽超市”“愛心公益超市”的推廣,制定符合本地實際的積分兌換規(guī)則,激發(fā)廣大黨員內生動力。要將常規(guī)性管理的普遍性要求與特殊需要相結合,制定符合實際、務實管用的黨員積分考核指標體系,提升黨員日常管理的精細化、科學化、規(guī)范化水平。

(三)強化督促指導。鄉(xiāng)黨委將結合基層黨建工作季度督查,調研指導“文秀先鋒號”創(chuàng)建工作進展情況。各黨支部要改進作風、沉到一線,加強對本支部開展創(chuàng)建工作的推進,發(fā)現(xiàn)問題及時向鄉(xiāng)黨委反映、協(xié)調解決。

文秀先鋒號開展活動情況 文秀先鋒崗黨員篇三

樂業(yè)縣城第一小學“文秀先鋒號”創(chuàng)建工作方案為了激勵我校黨員教師履職擔當、創(chuàng)先爭優(yōu),努力爭當“黃文秀式好黨員”,全面提高我校黨員教師隊伍建設質量,根據(jù)樂業(yè)縣委組織部《樂業(yè)縣“文秀先鋒號”創(chuàng)建工作方案》的通知(樂組通字〔2020〕42號)文件精神,決定在全校范圍內開展“文秀先鋒號”創(chuàng)建工作。結合我校實際,特制定本實施方案。

? ? ?通過創(chuàng)新設置“文秀式教育先鋒崗”,推行以“文秀先鋒教育指數(shù)”為標尺的黨員量化積分管理,開展“文秀先鋒教育之星”評選和吹響“文秀先鋒教育號”活動,著力打造一支師德高尚、作用明顯的黨員教師隊伍,為推動全校教育教學高質量發(fā)展提供堅強組織保證。

? ? ? ? 中共樂業(yè)縣城第一小學支部在職全體黨員。

? ? ? ?(一)創(chuàng)新設置“文秀先鋒崗”:

根據(jù)我校教育教學工作實際,決定設置以下先鋒崗位:

1.“文秀黨風師德先鋒崗”:(1)深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,堅定“四個自信”,增強“四個意識”,做到“兩個維護”,在思想上、行動上與黨中央保持高度一致,帶頭執(zhí)行所在黨組織的決議決定;

積極參加“三會一課”等黨內組織生活以及黨組織開展的各類學習教育培訓活動。(2)為人師表,依法執(zhí)教、熱愛學生,模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴于律己,作風正派,以身作則,注重言傳身教。

2.“文秀班級管理先鋒崗”。

(1)建立健全班委會;

(2)建立完善的班規(guī);

(3)按照學校要求開展形式多樣的主題活動;

(4)增強學生的道德、法制意識;

(5)無安全事故發(fā)生。

3.“文秀教育教學先鋒崗”:

(1)熱愛教育事業(yè),對工作盡職盡責,能認真?zhèn)湔n、上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責。

(2)對學生練習冊和大顯身手精批細改,有講評;

有至少一份常規(guī)作業(yè)。

(3)春學期“兩率一分”:期末考試排名前三的,或是前三以后成績較上一學期提高5個點以上(含5個點)的。

4.“文秀教學研究宣傳先鋒崗”:

(1)嚴謹治學,樹立終身學習的觀念,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,提高教育教學和科研水平;

(2)積極參加學校的教學研討活動,有活動記錄和心得體會;

(3)當年有論文發(fā)表在issn或是cn報刊上,或是有課題結題證書;

(4)一學年中在學校上一節(jié)公開課或是舉辦一次知識講座。

5.“文秀教育管理先鋒崗”:

(1)在學校管理工作中公正、公平、公開,大膽創(chuàng)新、富有成效和影響力;

(2)在其他臨時性指派的任務中,不推三阻四,敷衍塞責,扯皮拖延,能積極主動,按時按質出色完成任務的。

有被主管部門或是紀委通報批評的,一票否決。

(二)實施“文秀先鋒指數(shù)”管理1.管理對象。所有在職黨員教師。

2.管理周期。每學期末對黨員進行一次評分,并結合每年年底民主評議黨員情況進行年度綜合評分。

3.管理方法?!拔男阆蠕h指數(shù)”一般由基礎分值、個性分值、正向加分和反向扣分四個部分構成(詳見附件1)。積分最高為100分,積分最低為0分。對違法違紀等情形的黨員實施一票否決,積分清零,按照黨內有關規(guī)定進行處置。

4.評定程序。

(1)學期日??荚u從2020年秋季學期開始,黨支部召開黨員大會,組織實施考評工作。

——個人自評。每學期末,對照“文秀先鋒指數(shù)”管理評分標準逐項自評打分,自我評價結果由所在黨支部統(tǒng)一收集匯總。

——支部評定。每學期末,黨支部班子逐一對支部全體黨員進行量化打分,并按照個人自評占40%、支部評定占60%的比例,計算每名黨員的季度綜合得分。

——基層黨(工)委審定。黨支部評定后,及時將評定情況報具有發(fā)展黨員審批權限的基層黨(工)委審核。

——結果公示?;鶎狱h(工)委審核后,由黨支部將本支部黨員季度得分情況在黨務公開欄進行公示,公示時間一般不少于5個工作日。

(2)年終民主評議考評每年底,黨支部結合民主評議黨員工作,賦予優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格等4個等不同分值(其中,“優(yōu)秀”票為100分、“合格”票為80分、“基本合格”票為60分、“不合格”票為0分),并根據(jù)黨員得票情況進行量化考評計分。

年終民主評議考評得分=(優(yōu)秀票數(shù)×100+合格票數(shù)×80+基本合格票數(shù)×60+不合格票數(shù)×0)/總票數(shù)。

(3)年度綜合得分。每名黨員年度綜合得分由兩個學期的日??荚u平均分和年終民主評議考評得分兩項組成,其中學期日常考評分值占40%的權重,年終民主評議考評分值占60%的權重。

年度綜合得分=兩個學期的日??荚u平均分×40%+年終民主評議考評得分×60%。

5.結果運用(1)激勵約束。根據(jù)每名黨員年度綜合得分,確定黨員年度考核等次,采取相應的激勵約束措施。

——對年度綜合得分達90分(含90分)以上的正式黨員,按照不超過支部黨員總數(shù)三分之一的比例,確定年度優(yōu)秀等次人選。對優(yōu)秀等次的黨員,優(yōu)先推薦參與黨內各種評選表彰。

——對年度綜合得分達70分(含70分)以上的正式黨員,除已確定為優(yōu)秀等次的外,均確定為年度合格等次。對合格等次的黨員,黨支部要通過適當方式給予肯定。

——對綜合得分達60(含60分)—69分的正式黨員,結合民主評議黨員情況,確定為年度基本合格等次。對基本合格等次的黨員,黨支部要及時教育幫助,給予提醒或告誡,指出努力方向。對連續(xù)兩年被評定為基本合格的黨員進行通報批評。

——對年度綜合得分未達到60分的正式黨員,報經(jīng)基層黨(工)委審核,評定為年度不合格等次。由基層黨(工)委和黨支部進行警示和批評教育,通過簽訂整改承諾書、結對幫扶等方式,督促做好整改轉化。對連續(xù)兩年被評定為不合格黨員的,按組織程序處理。

——對年度綜合得分達到70分(含70分)以上的預備黨員,視為其認真履行黨員義務、具備黨員條件,按照有關規(guī)定做好教育考察,并予以按時轉正;

對年度綜合得分未達到70分的預備黨員,應視存在問題輕重進行相應處理。問題較輕的,可保留預備黨員資格,并進行批評教育或延長預備期;

對問題較重的,取消其預備黨員資格。

(2)積分兌換。積分兌換活動實行每個季度兌換一次,當季度未使用的積分不得結存轉入下一季度積分進行使用。積分可轉給所聯(lián)系的貧困戶或服務對象兌換使用。具體兌換細則如下:

①可兌換積分等次。各黨支部根據(jù)本“愛心公益超市”的商品量結合各位黨員獲得不同積分等次兌換相應價值的商品。獲得60-70積分可兌換價值60元的商品;

獲得71-80積分可兌換價值70元的商品;

獲得81-90積分可兌換價值80元的商品;

獲得90-100積分可兌換價值90元的商品。

②兌換方式。以黨支部為單位進行兌換。在職黨員可自行聯(lián)系幫扶貧困戶或服務對象轉讓積分(附件7),兌換使用。

③兌換憑證。兌換人持本人有效證件和積分管理兌換匯總表(附件5)進行兌換。接受在職黨員轉讓積分的兌換人持本人有效證件和轉讓積分表(附件7)進行兌換。

④兌換時間。每學期末月內。

⑤兌換地點。“愛心公益超市”。

⑥發(fā)放形式??山Y合黨員大會、黨員固定活動日等靈活進行發(fā)放。

⑦兌換公示。積分兌換商品簽收表(附件6)、購物單。

⑧“愛心超市”資金來源可通過以下方式解決:

1.上級財政撥款;

2.市委對愛心超市補助經(jīng)費;

3.行政、企事業(yè)單位或個人捐贈;

4.其他。

(三)評選“文秀先鋒之星”根據(jù)“文秀先鋒指數(shù)”管理情況,每年從年度綜合得分達到90分以上的正式黨員中推薦評選、通報表揚一批“文秀先鋒之星”。推薦評選工作按照黨組織隸屬關系,采取自下而上、層層遴選的方式,產(chǎn)生通報表揚對象人選。

黨支部推薦。黨支部根據(jù)分配的通報表揚名額,結合本支部黨員年度綜合得分和現(xiàn)實表現(xiàn)情況,召開支部黨員大會,民主推薦產(chǎn)生初步推薦對象人選,并報上級基層黨(工)委。待教育工委審批后,再組織填寫上報《樂業(yè)縣“文秀先鋒之星”推薦審批表》(詳見附件4)。

(四)吹響“文秀先鋒號”對每年評選出的“文秀先鋒之星”,由學校吹響“文秀先鋒號”,組織“文秀先鋒之星”開展系列行動,發(fā)揮示范引領作用。

1.開展“先鋒亮身份”行動。開展一次“文秀先鋒之星”證書集中頒授儀式,在一定范圍集中公示“先鋒之星”名單和先進事跡,把先鋒形象樹起來。

2.開展“先鋒上講堂”行動。舉辦一系列“先鋒秀場”,組織“先鋒之星”上講臺、談經(jīng)驗、秀事跡,達到互學共促目的。

3.開展“先鋒在行動”行動。召開一次“先鋒之星”主題黨日活動,采取“黨性教育+志愿活動”形式,組織“先鋒之星”集中亮出身份、開展志愿活動。

4.開展“先鋒來幫扶”行動。引導先鋒與后進“結對子”,安排每名“先鋒之星”結對幫扶其所在黨支部1-3名后進黨員,通過經(jīng)常性結對聯(lián)系和教育引導,幫助后進黨員轉化提升。

? ? ?(一)啟動“文秀先鋒崗”階段。2020年7月上旬,各黨(工)委在調查摸底的基礎上,按照就近就便、人崗相宜的原則,合理設置“文秀先鋒崗”,明確崗位職責任務,引導廣大黨員亮身份、亮職責、亮承諾。

(二)推進分類管理階段。2020年7月底,學校制定量化標準、確定管理方式、考評考核,確?!拔男阆蠕h指數(shù)”管理全覆蓋。

(三)總結提升階段。今年年底,我支部推動形成一套務實管用的黨員管理制度辦法。注重總結推廣“文秀先鋒號”創(chuàng)建過程中形成的經(jīng)驗做法,推動工作常態(tài)化長效化。

? ? ?(一)加強組織領導。學校支部切實加強組織領導,抓好工作落實,堅持實事求是,不搞形式主義,對工作不認真,工作無成效的黨員教師,不得推薦申報“文秀先鋒之星”。

(二)堅持分類指導。制定具體實施方案,科學細化個性分值,提高分類指導的針對性和有效性。制定符合實際、務實管用的黨員積分考核指標體系,提升黨員日常管理的精細化、科學化、規(guī)范化水平。

(三)強化督促指導。學校支部委員加強對各位黨員開展創(chuàng)建工作的調研指導,發(fā)現(xiàn)問題及時協(xié)調解決,并及時挖掘、宣傳、推廣好經(jīng)驗、好做法。

附件:1.非農(nóng)村領域“文秀先鋒指數(shù)”管理評分參考標準附件1非農(nóng)村領域“文秀先鋒指數(shù)”管理評分參考標準項目參考內容得分基礎分值(70分)黨性修養(yǎng)(20分)深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,堅定“四個自信”,增強“四個意識”,做到“兩個維護”;

積極參加“三會一課”等黨內組織生活以及黨組織開展的各類學習教育培訓活動。檢查方式:按時完成三會一課和各類學習筆記,少一次扣0.5分,遲交的扣0.3分。以上累計加分不超過20分組織觀念(20分)認真完成黨組織分配的工作任務;

下級服從上級,個人服從組織,努力營造團結奮進的工作氛圍。檢查方式:檢查學校的任務單,根據(jù)工作任務的大小,任務艱巨但按時完成得好的加4分,任務一般但能按時按質完成得加2分,按時足額交納黨費的,一次加0.5分。以上累計加分不超過20分宗旨觀念(15分)1.積極參與結對幫扶活動,落實黨員聯(lián)系戶制度,定期開展走訪活動:(檢查方式:查看扶貧app,走訪一次加0.5分,最高加5分);2.在班級或教學活動中,密切聯(lián)系科任教師或家長,經(jīng)常性深入班級或學生家庭,了解師生或家長情況,及時向黨組織反映他們的意見和要求,維護他們的正當權益:(檢查方式:查看活動記錄表和走訪學生或家長,情況屬實一次加0.5分,最高加5分);3.積極參與黨員志愿服務活動,發(fā)揮自身特長為學校辦實事好事,幫助困難師生解決實際問題。(檢查方式:查看志愿活動記錄表,一次加1分,最高加5分)。以上累計加分不超過15分作用發(fā)揮(15分)(1)熱愛教育事業(yè),對工作盡職盡責,能認真?zhèn)湔n、上課的,加2分;

(2)按時開展班級安全、思想品德教育活動,有記錄,一次加0.3分,最高加3分;

(3)對學生練習冊和大顯身手精批細改,有講評;

有至少一份常規(guī)作業(yè)。完成一樣加2分;

副科教師能按照課標要求組織學生認真上課,課堂中沒有玩手機或是放羊式教學的,加3分,如果發(fā)現(xiàn)上課玩手機或是放羊式教學的,一次扣0.5分;

(4)春學期“兩率一分”:期末考試排名前四名的,分別加7、6、5、4分,或是前四后成績較上一學期提高5個點后。每提高一個1點加0.5分,最高可以加7分。以上累計加分不超過15分。

個性分值(10分)幫助結對貧困戶1戶得1分;

每月按照要求入戶的并不被通報的得1分;

參加“紅燭先鋒”活動一次得1分;

上黨員“示范課”一次得1分;

參加黨員模范先鋒隊進行教育教學活動一次得1分(以上最高可以加2分)。學習強國滿15000分得6分,每季度增加2000積分以上的得2分;

當年有論文發(fā)表在issn或是cn報刊上,或是有課題結題證書得2分;

積極參加教研活動的(含聽課筆記),看活動記錄,一次加0.3分。以上累計加分不超過10分。

正向加分(20分)(1)為保護國家、集體利益或者他人的人身、財產(chǎn)安全,奮不顧身、挺身而出,每參與一次得5分;

(2)在突發(fā)性事件處理、急難險重任務、矛盾糾紛化解、脫貧攻堅一線等工作中表現(xiàn)突出的,每完成一項得5分;

(3)積極為社會公益事業(yè)出資出力,群眾反響好,每參與一次得3分;

(4)參與的工作成果獲得各級各類榮譽、書面通報表揚或推廣的,國家級每項得10分、省部級每項得8分、區(qū)廳級每項得5分、縣(市、區(qū))級每項得3分,同一項目同時獲得多級表彰或通報表揚的,以最高級別為準,不重復加分;

(5)參與完成上級工作現(xiàn)場會承辦任務的,國家級每項得10分、省部級每項得8分、地廳級每項得5分、縣(市、區(qū))級每項得3分,同一項目同時獲得多級表彰或通報表揚的,以最高級別為準,不重復加分。(6)報道學校的正能量信息,每篇國家級得5分、省部級得4分、市級得3分、縣級得2分,局級的1分,校級的0.5分,同一篇目同時在不同等級刊物或電子平臺刊載的,以最高級別為準,不重復加分;

以上累計加分不超過20分。

反向扣分(1)無正當理由不參加組織生活,一次扣2分;

(2)無正當理由不參加黨組織和上級黨組織組織的各類集中學習、培訓活動,一次扣5分;

(3)流動黨員外出三個月以上不向黨組織報告,扣5分;

(4)不按時足額交納黨費,6個月以內一次扣5分;

(5)不執(zhí)行各級黨委政府的決策部署和所在黨組織布置的任務,一次扣5分;

(6)在處理突發(fā)事件、抗災搶險等關鍵時刻,袖手旁觀、退縮不前,一次扣10分;

(7)參與越級上訪或群體性事件,一次扣10分;

(8)公開發(fā)表不當言論,一次扣10分;

(9)在黨內搞不團結活動,一次扣10分;

(10)其它需要扣分的情形,經(jīng)黨支部研究后予以扣分。

文秀先鋒號開展活動情況 文秀先鋒崗黨員篇四

公安科創(chuàng)建“工人先鋒號”活動實施方案根據(jù)礦關于《關于深化“工人先鋒號”創(chuàng)建活動的通知》要求,公安科結合工作實際,全面貫徹落實文件精神,在全科范圍內掀起開展“工人先鋒號”的高潮。進一步增強我站職工的主人翁意識,激發(fā)職工的勞動熱情和創(chuàng)造力,為礦區(qū)的平安穩(wěn)定,為企業(yè)又快又好發(fā)展做出更大貢獻。

以黨的十七屆五中、六中全會精神為指導,全面落實科學發(fā)展觀,圍繞我礦“五年百億”的戰(zhàn)略目標,充分發(fā)揮“工人先鋒號”的示范、引領和激勵作用,扎實推進各種形式的群眾性建功立業(yè)活動,動員全礦廣大員工進一步增強主人翁意識,最大限度的激發(fā)職工工作熱情和創(chuàng)新活力,為礦區(qū)的治安秩序持續(xù)穩(wěn)定,為促進企業(yè)安全、快速發(fā)展做出更大貢獻。

圍繞我礦“穩(wěn)步推進、創(chuàng)新發(fā)展”這一主線,以“創(chuàng)新、創(chuàng)效、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)”為目標,以發(fā)揮榜樣激勵作用、爭創(chuàng)先進團隊為途徑,使“工人先鋒號”成為引導隊員立足本職、愛崗敬業(yè)、刻苦學習、忘我工作、不斷進取、甘于奉獻的載體;成為長期堅持、職工認可,新的工會工作品牌,實現(xiàn)“六個杜絕”,確保礦區(qū)治安秩序持續(xù)穩(wěn)定

1、切實加強領導。要充分認識開展創(chuàng)建“工人先鋒號”活動的重要意義,把創(chuàng)建活動列入重要議事日程,思想上高度重視,組織上加強領導,工作上落實責任,形成“領導重視、職工支持、工會運作、全員參與”的創(chuàng)建工作格局。

2、突出活動主題。創(chuàng)建活動要突出“樹新風、展風采。吹向’工人先鋒號’”這一主題,與展開的“職工小家”活動相結合,充分發(fā)揮“工人先鋒號”的示范、引領、帶動和激勵作用夯實基層建設基礎,以創(chuàng)“一流素質、一流工作、一流服務、一流業(yè)績、一流團隊”為內容,使“工人先鋒號”能夠以一流素質展示職工風采、以一流工作推進管理提升,以一流服務塑造良好護衛(wèi)隊員形象,以一流業(yè)績創(chuàng)行業(yè)標桿,以一流團隊引領創(chuàng)優(yōu)風尚。

3、認真組織實施,要積極投入到“工人先鋒號”活動中來,做到“六個結合”。把創(chuàng)建“工人先鋒號”活動與創(chuàng)建和諧勞動關系企業(yè)相結合,與建設學習型班組相結合,與崗位練兵、鉆研技術,提升職工的技能素質相結合,與創(chuàng)建“職工小家”、開展“五小工程”活動相結合,與加強職業(yè)道德、提高服務水平相結合,與確保礦區(qū)治安穩(wěn)定相結合,推動創(chuàng)建活動健康廣泛深入地開展。

4、廣泛宣傳,擴大影響。創(chuàng)建“工人先鋒號”活動,重在創(chuàng)建過程,重在群眾評議、重在保持榮譽、重在社會影響。要通過學習宣傳“工人先鋒號”,把創(chuàng)建活動做深做廣,成為激勵護衛(wèi)隊員為治安保衛(wèi)工作做貢獻的過程,從而吸引職工積極投入到創(chuàng)建活動中來,通過各種方式對創(chuàng)建活動進

行宣傳,以形成濃厚的創(chuàng)建氛圍。

1、有良好的責任意識。全體職工能夠模范遵守國家法律法規(guī)和各項規(guī)章制度,注重思想作風和業(yè)務素質建設,具有良好的職業(yè)道德和社會責任,得到全站廣泛認可。

2、有良好的創(chuàng)新意識。管理科學民主,全體職工能夠積極參與本站的各項活動,并在活動中起到引領作用,能創(chuàng)造性地開展各項工作,成績顯著。

3、有良好的學習意識。堅持與時俱進,不斷開拓創(chuàng)新,努力學習業(yè)務,刻苦鉆研技術,熟練掌握本職工作所需要的知識和技能,全面開展“爭創(chuàng)學習型組織”活動。

4、有良好的團隊意識。堅持以人為本,顧全大局,促進和諧,具有積極向上的團隊精神;學趕先進、拼搏進取、團結互助、甘于奉獻、形成爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍,團隊凝聚力強、影響力大。

5、有良好的服務意識。堅持文明、優(yōu)質、誠信的服務理念,積極開展服務創(chuàng)新,不斷提高服務質量,社會滿意度和公眾認可度高;無人身傷亡事故和重大安全責任事故。

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